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灵魂的力量作文精选20篇

成长,这似乎是一个遥远的词,但实际上每个人,每时每刻都在成长,都在接受成长给予的力量。下面是小编给大家介绍的成长的力量作文,欢迎阅读。

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赞扬的力量初中

全文共 722 字

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我是一个并不聪明的人,记得我上初中的时候,刚学物理觉得特别的难,可以说“不入垄”。后来我问李老师(我们学校现在的教导主任)一道电流表读数的题,他讲的很仔细,我听得也很认真,讲完李老师让我连做了几道这样的题,我都做对了,李老师说:“你这不是很聪明吗?加油,你一定会把物理学得很好。”当时我兴奋不已,心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。从那以后我对物理更有兴趣了,学起来也轻松了很多。后来大学上的物理系,现在也是一名物理老师。可想而之,当时老师的那句表扬对我来说有多么重要的意义。它让我充满了自信,伴我走向成功的人生。后来我才懂得不是聪明的孩子被赞扬,而是赞扬能使孩子聪明。

现在,我把我的表扬毫不吝啬的给了我的学生。在一次放学的路上,小东的母亲看到我,连忙迎上来,满脸笑容地对我说:“老师,我家小东进步这么大多亏你呀。”我被她说得有点脸红。他的妈妈接着说:“那天我见到他时,远远地他就大声对我说:‘妈,老师今天表扬我了!’从那以后,他好像变了一个人,每天一回到家就开始写作业,而且做得又认真又仔细……这次期中考试才会取得全班第三的好成绩呀。”我感慨:从成绩平平到全班第三,不就是老师那短短的一句表扬吗?是的,每一个学生都非常渴望老师的表扬,你表扬他了,他心里高兴,随之而来的还想得到你的表扬。自然,他会想方设法让你发现他的进步,成绩也会越来越优秀。

表扬是照在孩子心灵的阳光,没有这种阳光,他们就无法发育成长,一次鼓励和赞扬,胜过一百次的批评和指责。每个孩子都渴望得到老师的赞扬,所以只要发现孩子的优点就马上赞扬!我们只是多费一下口舌而已,却肯定了孩子的价值!各位老师,无论事大事小,多赞扬赞扬你的学生吧,你会发现他们会做得更好!

请相信:赞扬的力量是无穷的。

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篇1:奋斗的力量九年级作文600字

全文共 664 字

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我们的人生,一直在奋斗。我们在奋斗中度过我们的人生。有人说过,我们生下来就是为了赢。

这句话说的很对,我们生下来就是为了赢,世界上没有赢哪来的输这个词,只有赢,才会输。但是,我们只要奋斗,我们会有赢的机会,我们会站在世界上的最顶端。

我的人生,是自己安排。但不包括爸爸妈妈给我铺好的路。我的人生,自己在做主。班上的同学说过:自己选择的人生道路,你爬也要爬完。

对,我的人生,既然选择了,我就是爬也要把它爬完。我需要奋斗的东西,很多,我需要学习的东西,很多。我的奋斗,很小,但对每一个人来说,却是在校的学生人人都想要的。我现在的奋斗是我要在中考的时候,考上自己理想的高中,贵阳一中。它,是我的目标。

现在,我的目标在我的心中,是最重要的,因为,这是我的目标也是妈妈希望看到的。

我的目标对于在全班前十名的我来说,它,很高。但是,我相信只要我努力过了,我奋斗过了,我就可以放手一搏了,到那个时候,我将把我所学的知识用上。

我奋斗过,我努力过,最后的结果不一样,有可能会成功,也有可能会失败。但是,只要努力了,就不怕困难。因为,有人说过:世上无难事只怕有心人。

没有努力,没有奋斗,最后的结果只有一样,那就是百分之零的失败。

所以,我的奋斗,不会停止,在我生命结束的那一刻,我的奋斗会随着我的生命一直下去。直至生命的尽头。

在我的目标为达到之前,我的奋斗不会停止,因为,我的生命没有完结,大家,不要忘记,你的目标没有达到,所以你们的奋斗请不要终止,我们要一起奋斗、一起成长、一起进步。加油,没有什么事是做不了的。

因为你努力了。

我的奋斗,将要和你们同步。

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篇2:力量作文高二800字

全文共 862 字

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有一种力量,唤起人们内心的感动;有一种力量,叫做精忠报国,死而无憾;有一种力量,美曰不畏艰险,愈挫愈勇。可还有一种力量,叫做爱情。它能让你坚守承诺,即使化作相思石,也在所不惜。它是一股冲动,一腔热情,一种盟誓,一股子刻在心底的认真和深情款款。

爱情,纯洁美好,让人一生等待,一世期许。绝色之姿,撩人神情,淡若莲花,静丽出尘,便是林徽因,一个集才情、容姿于一身的静好女子。她,就是令金岳霖等待了一生的人,谁说时间是疗伤的冲剂,是淡忘的良药?金岳霖为何苦苦守候,即使一生没能得到,也甘之若饴?因为爱情,所以不懂悲伤,不知痛为何物;因为爱着,所以满心满眼都是甜蜜,全心全意都是深情相待,柔情蜜意,如化开的糖块,冲淡了心中得不到的苦涩。所以金岳霖一生未娶,却笑口常开,等待,便是爱情。

爱情是昔昔相守,舍不得,放不下,让人深深着迷,不能自拔。卓文君,同样是林徽因一样美丽的女子,带着一种超脱的淡然。但她的坚忍不弃,更让我们心动。他与司马相如的爱情抵死缠绵,爱意盈眼。两人在一起的日子总是匆匆易逝的。相如考取功名,文君就在原地守候等待。两人相隔两地,相思却抵不过时间的冲淡,直到相如寄来绝情信,数字组成,无“怜”无“忆”。文君虽痛心欲绝,也强忍着疼痛寄去书信一封,数字开头,由一到亿。相如是何等才情,便此书信一封,尽数勾出昔日情意,悔不当初。回忆中似回到与妻相恋之初。那股与世界为敌的冲动,直达心田,即下令接妻入府,两人缠绵如昔,终身相守。爱,让人着魔,让心绪随你牵动。

爱情,谓为忆、相思,海誓山盟,永不相忘的于死不渝。陆游与唐婉的爱情,“人成各,今非昨,病魂常似秋千索”。相互错过,再继续等待。陆游下乡寻唐婉,在墙上赋诗《钗头凤》,以表相思。唐婉隔天便瞧到此词,心中悲恸,可恨错过,应词一首,便卧床不起,芳命消散。正如“角声寒,夜阑珊。怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒”。唐婉临死还惦念着昔日欢情,死而无怨,心中欢喜。

因为爱情,所以坚守,所以冲动,所以深情,所以无悔。因为爱情,我们才许渚天长地久,海枯石烂。就是这股子的力量,才此生无憾。

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篇3:人多力量大

全文共 208 字

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章博琅

一个秋高气爽的一天,一只小蚂蚁早早起床去找食物,他走到一条小河边,突然发现了一根骨头。

他心里想:“我可以把这根骨头搬回去。”然后他使出了他的全身力气,可是骨头纹丝不动,他发愁了。他想了一会儿,突然想到了一个好办法。于是,他立刻跑回家,找来了很多很多的蚂蚁。他们一起到小河边来搬骨头。他们齐声喊道:“一二一,一二一。”最后一起把骨头搬到了家里。

妈妈说:“你们真是一群爱劳动的好孩子!人多力量大,你们终于做到了。”

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篇4:的力量半命题有一种力量叫理性

全文共 1128 字

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世俗遮眼,尘埃缚足,凡人往往为了一个目的疲于奔命,或狂躁,或忧伤,如同身陷烈火,急需理性之水。理性是黑夜远方的一豆灯光,为人们的前行保驾护航;理性是飞鸟矫健的羽翅,助力于“扶摇直上九万里”;理性是骄阳下的参天大树,给人们以树荫,以凉爽......有一种力量叫理性,愿理性永生,愿世人康泰。

学会理性地看问题,应该“从娃娃抓起”,那样会受益终身。

有一种力量叫理性,它成就了“将相和”的美谈。

蔺相如秦国之行,不辱使命,因完璧归赵升为上大夫;又让秦王从绳池会全身而退,被封为上卿。可是这般提拔却惹怒了廉颇,廉颇看来,蔺相如不过凭三寸之舌,不动半点武力,进而扬言:“以后让我见了他,必定会羞辱他”。冤家路窄,一次外出,蔺相如乘车,远远地望见了廉颇,于是马上告知掉头就走。这令赶车的人与廉颇甚为不解。之后蔺相如解释说:“我是为了防止内讧,不想让两人结仇才这样做”。当这话传进廉颇耳里,廉颇大梦方醒,立即背负着荆条,真诚地向蔺相如请罪。没有一颗理性的心,蔺相如就不会这么顾全大局。理性拯救了将相的关系,也拯救了皇室,拯救了大好河山、黎民百姓。

有一种力量叫理性,它让鲁迅紧扼命运的咽喉。

鲁迅本是个留洋的医学生,兢兢业业,孜孜不倦,意欲悬壶济世,清静一方水土。但是当他看见电影里中国人目 睹同胞被屠杀而无动于衷的表情,他义无反顾地做了个决定,一个个理性的决定——弃医从文。因为他深知医生只能医好人的躯体,却改变不了人麻木的灵魂。山河呼啸,草木青葱,一个文学巨星闪耀于世。他疾呼奔走,顶礼膜拜;他望穿秋水,思接九州,他为中国人的觉醒鞠躬尽瘁,死而后已。他的著作廓清寰宇,流芳后世。没有理性这股力量,鲁迅可能还是一个普普通通的医生;没有理性这股力量,就没有后世的不朽记忆!

希特勒失去理性,成为挑起战争的魔鬼。

德国闪击波兰,希特勒拉开了第二次世界大战的序幕。战端一开,生灵涂炭,多少人流离失所。战火所至,人们的肉体与精神煎迫不安。没有战争,人们可以观赏和平之花,享受快乐之果。但是希特勒不这样想,他出于自己的野心,带领着纳粹横行于世。在他眼中,没有理性可言。他面目狰狞,思想激进,开创了战争之源。如果还有半点理性,就不会有那么多冤魂,就没有那么多离泪。没有理性,人就会拜倒于欲望,痛之切,深之切;没有理性;千里冰封,万里雪飘;没有理性,一切终归于灰烬。

保持理性会为你增色添彩,同时保持理性也不是很简单,有些人会为了欲望不顾一切;有些人会给自己找借口;有些人没有理性的概念。如果你想“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,保持理性吧;如果你想“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,保持理性吧;如果“不畏浮云遮望眼”,保持理性吧。理性,开阔,勇敢向前。

有一种力量叫理性,理性常在,生机常伴。

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篇5:团结的力量作文500字

全文共 502 字

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团结是什么?团结就是聚合在一起,一方有难,八方支援。

记得去年的夏天,我出来散步,偶遇了一只黑色小蚂蚁,我想:“大晴天的,小蚂蚁也出来呼吸新鲜空气呀!”可是事情并不是我想的那样。只见小蚂蚁东张张,西望望,向一个地方爬去。我带着好奇心跟着它,哦,原来小蚂蚁在找食物啊!他发现了一块面包,小蚂蚁围着那块比自己身体大几倍的面包一绕了一圈又一圈。

小蚂蚁用自己微不足道的力气去尝试着。我想:“它想把面包搬到蚁巢中,真是异想天开。”他用尽全力维持一分钟,可面包却纹丝不动,小蚂蚁见自己的力量不能够抬起面包,头一扭,回到蚁巢中。“难道小蚂蚁放弃抬面包的想法了?”

可过了一会儿,那只小蚂蚁带着一支浩浩荡荡的蚂蚁大军来到面包前。

小蚂蚁带来的蚂蚁大军就像训练有素的士兵。它们快速地爬到面包前,小心翼翼用触角传递情报。他们有的用头顶,有的用肩膀扛,还有的用手推。这时,我仿佛听到领队的黑色蚂蚁喊着响亮的口号声:“121,121……”

没想到,小小的蚂蚁,虽然身体很小,但力量却是无比巨大,居然可以搬起比自己重好几倍甚至几十倍的面包,真是太不可思议,太震撼了。

一只蚂蚁力量微不足道,可一群蚂蚁却可以爆发出巨大的力量,完成艰巨的任务。

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篇6:有关习惯的力量小学

全文共 593 字

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总以某种固定方式行事,人便能养成习惯,生活中我们会养成很多的习惯,学习的习惯,早起的习惯,上网的习惯,听歌的习惯,久而久之习惯成了生活的一部分。查·艾霍尔说:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。我们总悲叹命运的不济,我们总怨天尤人,我们可曾回头想想我们是否养成了积极乐观的心态,是否养成了迎难而上的习惯。

习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,在这个物欲横流的社会我们应该习惯把自己变得强大,不受外界的影响,安之若素,冷暖自知,泰山崩于前而不瞬,卒然临之而不惊。生活的路向来崎岖,生活的苦向来青涩。如何把苦变成甜,如何把丑变成美,应该是一种境界也是一种生活的方式。记得看过一个视频,有人评价马云长的丑,马云说:男的长相与智慧是成反比的。”多么巧妙的回答啊!有点想中国武术里的太极,物极则变,变则化。无形中把自己的丑变成了美,让大家了解到他的另一面。

有时候我们可以换个角度去想问题,能想明白的问题就不是问题,想不明白的问题更不是问题。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,总之,路很长,也很短,一个好与不好的习惯都将伴随你的一生,可能改变你的命运。差之毫厘,失之千里’故,习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。希望大家都能养成良好的习惯,用积极乐观的心态去迎接明天清晨的第一缕阳光。

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篇7:那一次我认识到知识的力量

全文共 1044 字

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知识是什么?

英国哲学家弗兰西斯。培根说:“知识就是力量。”

是的,知识就是力量,知识是打造灵魂的力量。

知识让我们放眼世界,告别蛮荒。

从茹毛饮血、滴水计时的远古,到高度文明、知识爆炸的当今,人类社会的每一次飞跃,促进了人类的文明。不管天空多么黑暗,知识的灯烛始终高昂不屈的头颅引导人类一步步走进文明的殿堂。知识正以几何级数倍增的速度不知疲倦地改变着人们的生产、生活方式,知识让人类由一个梦想走向另一个梦想。如果说人类是展翅欲飞的雄鹰,知识就是人类腾飞的翅膀;如果说人类是遨游太空的飞船,知识就是飞船的推进舱。

知识是一种潜移默化的力量。知识给人增添隽永的底蕴。

气质,这是知识在外表上的最好修养。斯宾塞有一句颇为极端的话——“无知使人毁灭,知识使人生光。”一个人外表的缺陷,可以用广博的知识来修饰;而一个人灵魂上的空洞,则是万劫不复的内伤。知识,像是一种有魔力的元素,随着人的血液,循环到人体内的每个细胞,渗透到人的骨髓,演绎成独有的气质和迷人的智慧光亮。

知识是一种净化心灵的力量。知识让我们能在滚滚红尘中保持本身的自我形象。

在这个生活节奏比知识进步更快的时代,文化的多样性决定了人们多元的价值取向,人的精神生活正在呈现回然不同的状况。我们自不必像古人那样超凡脱俗,但也应当保留一点个性,保持一点淡泊,保卫一点思想。当我们结束了一周紧张忙碌的工作,回到自己的小窝时,我们可以放松紧绷的神经,让灵魂在文字的花丛中散步,在音乐的溪流中涤荡,在诗歌的天空中翱翔······我们所享受到的,正是知识带来的闲静与悠扬。

知识是一种势压群雄的力量。知识让我们能够在竞争中知难而上。

只要有知识,就会去学习;只要有学习,就会学知识。没有知识作基础的能力只能是空中楼阁,所以不断的努力学习就是更新知识的最好方式。才能在激烈的竞争汇总超过千军万马,轻松登上自己的巅峰。

俄罗斯杰出的教育家、列宁夫人克鲁普斯卡娅说过:“知识就是力量,青年应当是知识上很有力量的人。”可以说,年轻时候的知识储备往往决定了一个人一生的道路。它是我们迷路的时候,坚定地指明方向的指南针;它是我们翻越高山的时候,充当我们“第三条腿”的手杖;它是我们精疲力尽的时候,放松身心的藤椅和清茶;它是我们傲然起舞的时候,随风挥动的彩绸和霓裳。

我们背着知识的行囊,一路采撷一路播种,一路奔走一路高唱。在回望来路的时候,我们可以自豪的说,我已经借着知识的力量,把自己的灵魂锻造成钢。它不曾颓废、不曾迷惘;它不曾空虚、不曾惆怅;它在知识的照耀下,发出迷人的光芒。

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篇8:榜样的力量优秀作文小学生

全文共 520 字

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回想进入初中以来,有许多值得我学习的榜样。比如:我们班的班长,就是我学习的好榜样,他是个“学习狂”,这点从平时的学习中就可见一斑了。这个学期以来,我的座位被调整到班长——周正前面,从与周正的接触中,了解到他学习认真到怎样的地步。

他不仅是上课认真听讲,就连下课时也常常与同学探讨问题。尽管课间只有短短十分钟的休息时间,可这在我们看来,牺牲宝贵的休息时间来钻研学习上的问题,简直比登天还难。别说是十分钟,那怕是一秒钟也做不到。人们常说:“选一个好榜样,是成功的基础。”想必我们的班主任也是出于想让他为我们树立一个好榜样,从而选择了周正当班长。

一年来,不知不觉中,我已把他当作我学习的榜样,学习他对学习刻苦钻研的精神。不论遇到什么困难,从不临阵退缩,从不轻言放弃,做到永不言败!现在,有时遇上不懂的难题,我也会趁着下课的时间,在对问题还记忆犹新之时,与坐在我后排的周正、陈兆琪等同学进行探讨,以解决不懂的难题,从而掌握更多的知识,更上一层楼!

不过,作为新中国的少年,从小努力学习,奠定扎实的基础,将来为国家作出贡献是没错的。但是,我们也要全面发展,不仅仅是成绩好而已,还要追求体魄强壮,精神乐观向上。只有这样的人,才能获得成功。

周正,我的好榜样。

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篇9:成长的力量高一

全文共 549 字

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有些时候,我总会情不自禁的问自己:求助是什么?我也总会回答道:求助是坚持,求助是勇敢;后来我才真正明白:求助其实也是一种力量,一种不服输的力量!

数学对我来说一向是一门简单的科目,可那一次,轻而易举也变得高不可攀了。

那一次,我在书房做着每日必练的数学题,刚开始的时候还是一帆风顺,可后来,却变成了波涛汹涌。“哎呀,这道题怎么这么难啊!?”我不禁说道。我绞尽脑汁思考着,手中的笔也不停地挥舞在草稿纸上,算着,写着,可还是无济于事。

时间如同流水一般,一分一秒地流逝着,匆匆地来到也匆匆地离去;可我还是为这道题纠结着,不知该如何是好!我痴痴的望着这些数字,仿佛听到它们嘲笑着说道:“放弃吧,放弃吧,你是做不出来的!”但我还是坚持着,直到我明白:“以我目前的情况来看,我不是这道题的对手。”此时此刻,我认为自己应该去求助,可是我又没有这个胆量和勇气,为此我犹豫不决,最后我还是鼓起勇气,向爸爸求助。因为我相信凭我们两个人的实力一定能够解出这道题。

“功夫不负有心人,”终于我成功地算出这道题的答案。同时我也明白了一个人生哲理:求助也是一种力量。

的确,求助是一种力量,但是有些人会说:“求助是依赖,求助是不劳而获。”虽然有时是这样,但当你无法凭一己之力做到时,求助也便是一种属于自己的力量,更是一种不服输的力量!

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篇10:平凡的力量初一

全文共 720 字

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平静的湖面,犹如一面明镜,静静的平铺着,好像时间也随之而停留,来欣赏着这一刻平静的美好;它虽无大海的雄伟壮勇,傲视天下的气势,但它仍然具有它那平凡的猗涟,给予你美的享受,它会使你内心平淡,没有喧器世俗的打扰,仿佛世间只剩下了你和它.

平凡也是一种美,我国古代又有几个皇帝愿意一生都呆在那四面高墙的皇城当中,他们又有几个不愿脱去一身的龙袍,平平淡淡的做一名布衣百姓,过着真正属于自己看似平凡其实不平凡的人生呢?

我国东晋时期的大散文家诗人陶渊明,又何偿不是这样,他看透官场的黑暗,看破人心的险恶,不愿为五斗米而折腰,从此便隐居深山,做一个平凡的隐士,过着平凡的生活,生活在自己的人生准则当中,生活在自己的毕生追求当中,所以他才会发出这样的诗句“衣沾不足惜,但是愿无为。”

如今,当你问任何一个小朋友“你长大想要干什么?”的时候。当然这是一个很简单的问题。会有很多小朋友回答说:“要当大官!”“要做国家首富”。或许还会说“要当”而在他们当中很少有人说要当农民或想要当清洁工的。可见这些小孩子从小就很注重名利和权利。但他们拥有自己的理想和人生目标,这固然是很好的.但是他们当中又有几个成为了,国家大官……

或许就是因为他们所追求的太不平凡了,所以他们生活在这么沉重的思想压力和精神压力下,往往会使他们痛苦,烦恼;郁闷.那还不如把自己的愿望定的平一些,实际一些,那时你不仅会轻松和坦然的面对眼前的一切,而且还会以你最好的一个状态去迎接每一次挑战并且交出你的最好的一份答卷.到那个时候,平凡的你会惊奇的发现自己并不平凡.

平凡使你平静,平凡使你坦然,平凡使你看淡一切,平凡使你心如止水,一颗平静的心伴你实现你的精神理想。那时候,平凡的你终会进放出不平凡的光辉!

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篇11:书的力量小学生

全文共 785 字

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读书其乐融融,这是我读书的切身感受。 Reading it is happy, this is the personal feeling of my reading.

读书上苦涩的,只有尽自己所能,用心服从于读,才能理解其真谛。在欣赏中排出了体内的毒素,领悟人生的快乐,领悟人生的悲伤这,是一味美剂。

此时让我苦不堪言,可忽然间灵犀骤通,让我望而止步,书山书峰,霎时成了膝下群岭,便在有会当凌绝顶,一览众山小的快慰。这苦后之乐,岂是懒干读者所能体会的到的?

读书之乐,乐在自我体会中。

读书李白的飘逸、杜甫的沉郁、陆游的忧患、岳飞的壮志、东坡的豪迈、清照的戚愁,都尽收心底!

每当我读到朱门酒肉臭,路有冻感兴趣骨时不禁愤怒慨叹,黯然沉思,每当我与聊发少年狂的老夫、欲乘飞归去的醉客、雄姿英发的豪杰相对时,豪迈之气顿生。生当做人杰,死亦为鬼雄的巾帼豪情。待从头,收拾旧河山的铁血丹心,无不令我激情飞扬。暮春三月、江南草长、杂树生花、群莺乱飞的人间美景,又常今我悠然神往,游目骋怀不体会,岂有岂乐?

小彷短章,自是风格绮丽,鸿篇巨制,更显广阔深邃。《在国演义》笔力雄健,宏伟壮阔,把战争描写得千变万华,各具特点,被称为形象的武经,精彩有智慧之书使我领略到运筹帷幄之中,决胜千里之外的玄妙;《红楼梦》包罗万象,规模宏大,不失为封建末世的百科全书,灿烂群星的人物画廊,千种人生风情,万般生活境况,多方位、多角度地揭露了封建社会的种.种罪恶和腐朽,展示了封建社会必然走向崩溃的历史命运。它们无

不给我以登高望远,指点人生的乐趣,读书之乐,乐在细细品味中。

读书使人生充实,视野开阔,鲁迅教会我斗争,巴金教会我憎恨。冰心教会我真爱

真是洋洋万言中自有人生真谛在。

书里人生,人生书中。与作者同仇敌忾,与社会促膝交流。能品人生疾苦,能赏人生欢乐

这便是读书滋味,这便是读书之乐。让我们的人生在阅读中丰盈吧!

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篇12:关于书的力量600字话题

全文共 1010 字

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春花秋月,云展云舒,时间如流水一般消逝,如今的我已是一个13岁的女孩,我觉得这么多年,我只有一个最忠实的朋友,那就是书.。题记 Spring flowers and autumn moon, Yunzhan Yunshu, time disappears like flowing water, now I am a 13 -year -old girl, I think for so many years, I have only one most loyalFriends, thats the book.Inscription

看呀,照片上,蓝蓝的天空下那个小女孩依在妈妈的怀里,手拿一本书,津津有味的听着妈妈讲那动听的故事,她为海的女儿的悲惨而哭泣,为白雪公主最终找到幸福而感到欣慰这则是我对书的最初接触。

随着我的慢慢长大,父母也不在为我讲故事,对于我这个小故事迷来说,真是一大损失,但是我也不哭不闹,因为我已经能认识许多字,已能看一些带拼音的书了,我漫步在书的海洋中,书让我明理,书让我的精神财富愈加富有。

有的书让我知道了黑发不知勤学早,白首方恨读书迟的后悔莫及,有的让我感悟到了人生自古谁无死,留取丹心照汗青的忠贞不渝,还有的让我体会到海内存知己,天涯若比邻的深厚情谊

记得三四年级的时候,我的写得真像豆腐块,就那么几句,完全是应付老师的检查。那时妈妈很着急,因为语文中都占很高的分值,作文写不好,语文也就绝对考不好,我也非常怕写作文,每每听到老师布置作业,我就在心中念叨:菩萨保佑,不要有作文!

当然,那时在我身边也有很多很会写作文的同学,我发现他们都很喜欢看作文书,于是,我便兴奋的跑回家去,叫妈妈给我买作文书,并且我爸爸的文章写得很好,一有时间,也会给我辅导辅导,经过一个多学期的刻苦努力,我的作文水平突飞猛进,写出来的作文比原来好了很多。现在,每当我看见刚学写作文的孩子因没话说,而流眼泪的时候,我便告诉他们要多读书。

现在的我很喜欢看一些文笔比较细腻,蕴涵着深刻的哲理的现代诗,在仔细品位他人的情感的同时,我也会经常学着他们的写作角度,仿写几首小诗,虽然写的不好,语言比较朴素,但我相信,书读多了,肯定会让我的思想与众不同,总有一天,我一定会写出一首自己的原创诗,对了,不是一首,而是许多首。

书,你对我的帮助是无穷无尽的,我又能怎么报答你呢?让我们在以后的人生中,去读更多的书吧,去吸收更多的阳光雨露吧!

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篇13:足球的力量作文600字

全文共 530 字

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“出发、出发,比赛去喽!”

这是什么声音?喔!原来,是我们学校足球校队的成员们,坐着大巴车,去龙湾参加“温州市小学生足球联赛”呢!

“到了,下来吧。”大巴司机大声叫着。

到了赛场,我们第一项任务就是抱着足球,小组热身和配合练习。

“你传球传到哪里去了?”我朝着发出声音的地方看去,原来我的两个队友吵起架来了。

“你看看你,打配合,传个球,都会飞到校外去了!”

“我还没说你,怎么两个传球都停不住呢!”

“好啦好啦,大家安静些。抓紧热身,等下还要上场呢。”

我的同伴连忙劝架,可怎么也劝不住。

队长火大了,跟他们两个人说,“如果你们两个再吵下去,老师来的话,就会把你们两个人给踢出足球校队的哦!”队长说道,“如果不想被开除的话就赶快握手言和,和好。”

他们两个,一听到“开除”这两个字,吃了一惊,但是还是僵着。

我们和队长商量了一下,实在不行,只能决定去请教练来摆平这件事情。

我马上出发,还没走20米呢,“小徐,回来吧!他俩好了!”只听队长一说。

“啊!这么快啊!”

回来后,我惊叹不已,怎么回事?

原来我出发后,队长在发牢骚,说,开除出队,是小事,以后我们这只队伍就散了。今天这场球,也别想赢了。

他们两个默默地互相拍了拍了肩膀,说了对不起。

就因为足球而吵架,也因为足球而和好。足球的力量

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篇14:宽容的力量作文700字

全文共 733 字

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“这怎么啦?不就是有点脏嘛……”

“你干吗往我车子上放……”

我陪妈妈去买菜,在菜场门口,一群人围在一起,嘈杂声透过人墙传得好远。发生什么事了?我的好奇心一下子被勾起来,忍不住挤进人墙。

只见一位阿姨手里拎着一个环保袋,里面装着菜,下面还在滴水,估计刚买的鱼虾,袋子破了。阿姨对面是一位气势汹汹的老爷爷,只见他两眼瞪得滚圆,指着身边的电瓶车,嘴里像开了机关枪:“你看你看,那么脏的袋子放我车座上,让我怎么骑?”“你找张纸擦擦不就行了,怎么那么斤斤计较?”阿姨也不甘示弱,涨红脸。

“你什么态度?你还有理了?”老爷爷的火一下子燃得老高老高,语气里充满浓浓的火药味。“我没理你也不能不依不饶啊,多大点事,真是的,矫情!”“我还就矫情了,你给我擦干净,要不然这事没完!”老爷爷气得发抖。

瞬间,周围的人议论开了:有说老爷爷不要太计较,有说阿姨态度不好,应该把污渍擦干净……但丝毫像没注意这些声音,越吵越凶,就像针尖与麦芒,谁也不退让。

有人怕他们打起来,报了警,警察叔叔来了,把两个人带到派出所去调解。人群渐渐散去,可我内心五味陈杂:假如老爷爷和阿姨都退让一步,或者有一方退让一步,都不会是这个结果。比如阿姨道歉,帮老爷爷把车座擦干净;或老爷爷不当回事,自己拿纸擦一下,抑许海阔天空……

想到这儿,我不禁想到上次在奶茶店碰到的一件事。那天,奶茶店里人比较多,保洁阿姨在擦地板时,不小心碰翻了一位小伙子的奶茶,小伙子刚要发作,保洁阿姨连声说对不起,麻利地帮小伙子擦弄脏的衣服,还掏出钱来准备帮小伙子再买一杯奶茶。小伙子反倒不好意思了,“没事没事,阿姨,这杯我都快喝完了,不用买了。”一场危机就在道歉与宽容间化解了。

瞧,宽容的力量多么大啊!心就是一个大容器,退一步海阔天空,忍一时风平浪静。

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篇15:生命的力量

全文共 436 字

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四年级六班刘瑞桐

我常常思考,生命力量到底是什么呢?

中午,我在教室里写作业,一只瓢虫不知道什么时候飞了进来,令我十分惊讶。正当我饶有兴趣地看它时,一只恶魔般的大脚伸了过来,一下子踩了上去,瓢虫便一动不动了。

大家都认为它已经死了,我赶紧把它放到桌子上,仔细的观察它的一举一动。这时,一个男生拿着一把锋利的三角尺凑了过来,一下把三角尺压在了瓢虫身上,使它的翅膀折了,全身血肉模糊。我非常难过,静静地趴在桌子上看着它。就这样,过了好一会,瓢虫居然奇迹般地活了过来,开始慢慢移动。我欣喜不已,于是找来一张卫生纸把它包起后从窗户放走了。

许久,我凝望着窗外的风景,微风徐徐,花繁叶茂,此情此景,我不禁想到:瓢虫最后到底怎摸样了呢?也许早已离开这个世界,又或许仍旧顽强的生活着,不管怎样,不管何种情形,都愿它能够快乐。

生命是顽强的,在遇到困难的时候,更重要的是勇气与信念。瓢虫就是靠着永不放弃的信念与勇气,在跌入生命大峡谷时有了一线希望。

在这个阳光明媚的中午,一只瓢虫告诉我这样的道理。

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篇16:榜样的力量作文开头素材

全文共 511 字

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我的榜样可算得上是琴、棋、书、画样样精通,她德、智、体、美全面发展,是老师的号帮手,下面,我举几个事例来表示我为什莫这样夸她。

事例一:助人为乐

一天,老师让我和她一起去找大队辅导员办事儿,我们回来的路上,突然,上课铃响了,一位低年级的小弟弟听到上课铃声,飞快地向教室跑去,可能是因为跑的太快了,没有注意脚下的台阶,只听“扑通”一声,小弟弟摔倒在地上,看到眼前的情况,她连忙跑过去把小弟弟扶起来,我大声对她说:“快走吧,马上就要上课了,顾不了这么多了。”她不听,用自己的手绢擦干了小弟弟脸上的眼泪,问:“小弟弟,现在还疼吗?”小弟弟看着她说:“不疼了,谢谢你,姐姐!”说完,跑回教室。看着这一切,我的脸上感觉像是被太阳烤了一样红——

事例二:卫生能手

每次学校大扫除,我都能看到她忙忙碌碌的身影,而且,每次她都挑最脏、最累的活干,同学们走后,她还要把教室检查一遍,关好门窗,最后才放心地回家。

事例三:爱护环境

她从来都不乱扔垃圾,如果有垃圾,她也会第一时间将垃圾扔到垃圾桶里,她平时还会准备一个小方便袋,用来装小纸片,废物利用。

这就是我学习的榜样,一个品德优良的孩子,对了,忘了告诉你她是谁了,她是谁呢?她就是我们的班长——李子恵!

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篇17:自信是一种力量高中

全文共 580 字

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滚滚江水奔注大海,这是大气势;隆隆雷声穿透云霄,这是大震撼;朵朵浪流排山倒海,这是大阵势。大,统领着万物。人生若能“大”几回,自信也不难。

笑声如涛,大而震耳,这是自信的笑:站立如松,直而不曲,这是自信的站;出言如大河奔流,不盖不遮,这是自信的说;出手如单刀直人,当机立断,这是自信的做。

自信犹如美酒香茗,外则香远益清,内则味浓十足。盖自信之核心于内,当为大学问,大胸怀。

诸葛亮曾自夸“大梦谁先觉,平生我自知”,然而他并非夸赞无据。几十年来,他深居山林,把天下书籍融于脑:兵法、天文、地理……皆已通晓。不仅如此,他对汉末政治也了如指掌。学问越广,人仕的自信心越强,终以一场隆中对,得偿此愿。

可见自信是以知识储备作为基础的,大学问让自信散发独特的魅力。

若没有大学问,人又怎样自信呢?奥运健儿李小双作出了示范。身临单杠的那一刻,咄咄逼人的气势令对手生畏,信心十足地划出每一条优美的体操弧线,每一伸每一动,无不诠释着自信。他不只一次地对记者夸下海口,却总能实现诺言。这是什么?这是永不停滞、勇往直前的大胸怀。他不满足现状,最终连续三届荣膺“全国十佳运动员”。

大胸怀铸成的自信,同样魅力四射。

“天生我材必有用”,“自信人生二百年”……吟咏此等壮语豪言者,皆已领悟了“大”字的精华,方能自信一生,流芳百世。

让我们的人生向“大”进发吧——大学问、大胸怀、大思想,才成大自信!

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篇18:2024宪法的精神法治的力量观后感

全文共 615 字

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今天我们组织观看了《宪法精神法治力量——2020年度法治人物颁奖礼》,今年是“CCTV年度法治人物评选及颁奖礼”的第20届,看完之后我内心十分动容。

中国改革开放的总设计师邓爷爷曾说:“法制教育要从娃娃抓起。”的确,青少年是祖国的未来,民族的希望,只有从我们自身开始去学法,懂法,守法,用法。“依法治国”才不会是一句空话!

家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定,就不能得到长久的发展。现代社会受一些不健康思想的影响,我们变坏真是太容易了,比如网吧、游戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。

宪法的温度,可暖,暖上心尖;宪法的温度可冷,冷到刺骨。我们是祖国新一代的接班人,宪法精神应时时刻刻在我们心中。它呕心沥血为中华儿女的成长与发展保驾护航,我们应为我们的宪法而感到骄傲,更应让祖国因我们而自豪!让我们在宪法面前高举双手,共同筑造属于全中国人民的伟大中国梦!

让我们携起手来,严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,相互帮助,团结奋进。让我们一起学法、知法、守法,做一名新世纪合格的学生,用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园。

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篇19:友谊给了我力量高一

全文共 510 字

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友情是一种很神奇的东西,他可以让你热情高涨,放心倾诉,也可以把你拉出困境,增长力量

经过那件事后,我对此更加深信不疑。

七年级的期中考试后,我知道我考得不理想,但没想到会那么糟糕,我竟似停在山顶的巨石一般,以惊人的速度向下飞奔,我从全校三十多名一下子滑到一百二十四名,这对当时的我来说无疑是一个晴天霹雳,打得我头破血流,死一只雏鸟子天空坠入深谷一般充满了绝望。

我不知道自己是如何回到班里的,我只知道我的心里满是悲伤。

晚上我没有回家,我自己躲在教室里痛苦,像一个被遗弃的小孩儿一样悲痛欲绝,我不知道怎样回家面对母亲期望的双眸,我不敢想象无亲的直接过后的表情,我的脑袋一片空白,我麻木了,我不知该怎么办?

正当我无助时,门开了,她走了进来,一把抓起在桌上痛哭的我,对我吼道:“喂,哭管什么用,有志气的把属于你的名次挣回来呀,失败是成功之母嘛,摔倒了在爬起来啊,如果哭管用,那世界岂不被泪水给淹么了,你醒醒吧,化悲愤为力量再次前进吧。”

听了她连珠炮一般惊人的话语,如太阳出来云雾去,我的悲痛化为了乌有,事后回思她的一番话,可谓是句句精辟,一语惊醒梦中人。

是友情,使我走出了考试的阴影;

是友情,让我重新站了起来;

是友情,给了我力量。

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篇20:榜样的力量作文开头素材

全文共 523 字

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我们班上有一颗亮闪闪的珍珠,她是我们班的明星,也是我们班的榜样,她就是我们班大名鼎鼎的——朱珍妮。

她是一个成绩优异的“尖子生”,她是一个负责的“副班主任”,她是一个体贴人的“大姐姐”,她是一个活泼可爱的“开心果”,她是一个助人为乐的“影子”,她是一个……赞美她的话,我一天一夜都说不完,总是默默无闻地为我们班尽力,她似乎就是班和任李老师的影子。

她的一举一动都值得我们去学习。

常常下课她都会找要李老师汇报上节课的情况,她会把看见上课不好的情况告诉李老师,真像一个“小秘书长”。我们知道这并不是朱珍妮的责任,但她这们是为了让我们提高上课水平。

上课时老师常常说朱珍怩是上课最专心的同学,因为她是坐得最端正、看得最认真的,所以她因此保持着这样优异的成绩。还记得上一年临近期末考试的前几周,我们正在进行紧张的复习,朱珍妮却每天都要在最后一节课前走,常常拿不到复习资料,一问才知道她要参加高尔夫球比赛,我们都很纳闷,都到了高峰期了还有空玩。令我们惊讶的是,最终她竟以300分获得了一等奖学金。

老师对她的总结是这样的:课堂的时间是宝贵的,你懂得了珍惜这宝贵的课堂时间。这句话不仅让她她牢记在心,我们也记住了这句意义深刻的话。她是我们大家的目标,我们大家的榜样。

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