帮我找一篇借物抒情的作文【合集20篇】

秋天的雨，连绵不绝，犹如一只精灵，来的悄然无声，让人感觉非常的清爽。

漫步在连绵的雨中，合上伞，让雨滴在身上跳跃，欢歌。

秋日的精灵啊，是那么的美丽，但它在给人以美感的同时，却又让人感到怅惘，让人凭空多出一份伤感。

它跳跃的舞步，召唤秋天的到来，它滴答的歌声，催促着果实的成熟。

秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨给秋天带来了丰收，秋雨给城市带来了生机，给山间带来了清新。它始终都在无私的奉献自己。

这场秋雨，让我情不自禁的想起了秋天那金黄的麦穗，累累的果树和农民们那喜悦的笑容。让我想起那麦粒的麦香，水果的香甜。

虽然它把绿叶变黄并且击打下来，把光热的夏驱赶走，带来寒冷的序幕，但是它带来了丰收，麦子全身上下都结满了鼓鼓的麦穗，好象一只只小巧玲珑的铃铛，在微风细雨中欢快地翩翩起舞。秋雨全笼罩在一片金黄色当中，朦朦胧胧，若隐若现，美丽极了。

秋雨飞洒进小溪，小溪带着新的血液顺着山脚流进小河，秋雨落在清澈的小河上，荡起一圈圈粼粼的涟漪。

秋雨沙沙地下着，这是她在演奏，她奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏出了遍地金黄，奏出了象征成熟，丰收的秋色。

啊！秋雨，愿你奏出更宛转的节奏，奏出新的乐曲！

[秋雨抒情写景作文

当白马王子吻醒公主的那刻起，便注定他们永生一起。

谁又会想到他们面对未来乏味生活时，因无助而破碎的心。

当他们看着满地枯叶，徘徊于如梭的光阴间，方才猛然醒悟：

原来，一生一世，也只是说说而已。

说好的幸福，只剩下万般的无助。

一身英气落凡土，一面美颜悔憔悴。

现实与梦的距离原来如此遥远。

只能此岸遥望，彼岸待憔悴，耐着时光将心冷去，空得一世悔恨。

当孤寂的小女孩燃灭第三根火柴时，已经明晓的是她悲惨死去的结局。

谁又会想到幸福的亡故，仍然无法弥补那欠缺的人性。

当女孩发现生命干涸，却只有归于尘土，难成星辰时，

她也只得悄然逝去，无声无息。

说好的温暖，难融化冷淡的人情。

饥与寒的压迫夹着黑夜的阴冷，终究磨去生命的轨迹。

现实与梦的距离堪比天地。

只有避于地角，向往天涯，看人间冷暖，沧桑变化，伴着时光，化为黄土，随风逝去。

当丑小鸭堕落至人生的谷底，化为天鹅的那一刻终将来临。

谁又会想到遨游天宇是它永远的目的。

当它以为它的人生只是命运的次品。

它依旧未放弃，坚强走下去。

说好的美丽，竟是漫天飞舞的白羽。

无垠的天空也容不下灰暗的曾经，终将其忘记，化为灰烬。

现实与梦之间只隔了层薄纱。

坚定的将其抹去，也能见证那交融的奇迹。

也许，现实与梦两极相对，彼此映衬。

也许，现实与梦心心相系，此世难分离。

当遥望梦想，无限向往，多想飞到梦的怀里；

当张开双臂，奋力一跃，决心与现实的一切断绝关系；

当身处深渊之上，望着渊中黑暗无际，内心溢出些许恐惧。

你是否会想到你的结局？

要么坠入谷底，鳞伤遍体，倔强的望着梦，灰心离去。

要么有如神助，一跃千里，飞度深渊，满心希冀。

谁知道彼岸是否花香鸟语？

谁知道彼岸是否依旧崎岖？

未知的旅途系着千万颗心，多少希望交汇凝集。

彼时的记忆早已化为朱砂，嵌于血肉，不曾忘记。

前途的迷茫却还犹如薄纱，蒙蔽双眼，束缚心灵。

你是否会想起，信誓旦旦的曾经。

你是否会埋怨，破败不堪的如今。

逐梦，倒真的好似苦行，

有尽然无际。

多想问一句垂暮之年的你：

是否依稀记得，

寻梦苦旅上，

依旧渺小的自己

[现实与梦的的距离抒情作文

美丽的景色下人们的情感总是能够涌现出来，人们总是喜欢用景物去表达自己的情感。你知道怎样写借景抒情作文吗？下面是小编为大家带来的借景抒情作文400字范文，欢迎阅读。

借景抒情作文400字一：雪中情怀

下雪了，脚下那层薄薄的积雪，是那样洁净、美丽，那么让人不舍，那么让人怜惜，不忍去踏……

可是，我茫然了，我发现我丢了，至于丢到哪了，我还真不知道，此时的我早已不在乎这一切了，只想永远留在这雪的世界里，这忧伤的怀里；忘却一切，忘却生活，忘却挫折，忘却痛苦，忘却那所谓的成功……

雪，可爱的，美丽的天空使者；雪，让我高兴，让我欣慰，却同时让我感到忧伤；雪，洁白的，美丽的，晶莹的雪，你是专为我而来的吗？你会是谁的思念与寄托？你会是哪位母亲辛酸的泪水？你会是哪个婴儿可爱的微笑？你会是哪个罪人忏悔的眼泪？

雪，我要永远徜徉在你的怀里，我要永远歌颂你！

雪，生命的诠释；雪，感情的寄托；雪，感情的寄托；雪，母亲的思念；雪，思念的泪水；雪，我的青春思絮！

新生的婴儿，为雪而欣喜；犯罪的恶人，被血洗刷清了心；心酸的母亲，为雪而欣慰；思念的人，为雪而担忧；而孤独的我，为雪欢笑，为雪忧伤。

我静静的看着，感受雪划过了肌肤的轻柔，看着雪从眼前飘过，我伸出了手，哪知调皮的雪花刚到手里便无影无踪了，为什么会感到忧伤与失望呢？

雪停了，可我还沉醉于雪的世界里，那忧伤的怀里，雪在向我倾诉着，倾诉着那淡淡的忧伤……

借景抒情作文400字二：落叶

秋天最大的特征就是落叶。

今天，我与妈妈散步在小路上。忽然，一阵狂风，树上的叶子纷纷落了下来，与地上的叶子舞蹈着，与怒号的狂风应和着。看！他们停止了跳舞，在地上奔跑着，那气势，那速度，可以与运动员相媲美。

风停了，他们也停了下来。

树叶，他们从春天里生长起来，嫩嫩的，绿绿的，是春天充满了生命与生机。夏天，他们疯狂地生长着，变成了绿色的树叶。到了秋天，他们在秋风中结束了生命。第二年春天，他们又会生长起来，一年一年的轮回。

人们总是赞美小草，但谁又看得见树叶呢？小草衬托花儿，树叶衬托果实。

垄自珍说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

我捡起一片落叶，抹下上面的泥土，还可以清晰地看见上面的纹路，虽然他已经发黄发枯，碰一下就会碎，但还是让我回味。

我把它放在了一本我最喜欢的书中。让我随时随地都能看见他，它像一位老人，时刻提醒着我人生的真谛：不管生活然你失去什么，你都应该感谢他，“生老病死”乃人间常事，只有给这个世界留下珍贵的东西，才不算白活了一回。

借景抒情作文400字三：那片枫林

落叶似风，随心又随物。我静静地漫步在这金黄色的小路上，沿途都是一样的颜色。除了金黄色就是让人舒心的宁静。四周好像只有我一个人，打破了这原本属于自然的风韵。

这片枫林是凭空冒出来的？大自然从哪里搬来的？美的不真实却又真正的存在。这种美不知道该用什么话语来评价。这幽深的林中，是否藏着安徒生的童话，是否藏着七个小矮人和白雪公主，是否藏着童话的魅力指引着我去寻找，心一冲动，好像，像翻开一本童话书一样，迫不及待的进去走走。

可是，我停在这如童话般的枫林入口，不敢贸然进去，我怕破坏了这美好的寂静和大自然的风韵。我迈开步伐，轻轻地走在这铺满火红枫叶的小路上，迎面吹来的秋风还略带温暖，这种暖意好似一双温暖的手抚摸着我，慰问着我。

我笑了，深吸一口这与众不同的气味，深望了一眼我不舍得离去的人间天堂。请让时间停驻吧，记住我因美好而成全的自然，最后带着一份眷恋挥手而去，或许这枫林不这道我的到来，我的存在。

最终，我离开了那片枫林，这是对枫叶的成全，也是对我的拥有。

借景抒情作文400字四：清明芳草绿

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”又到了一年清明节。

春天如期而至，清明节也到来了，每当到这一天，人们都会有踏青的习俗。

今年的清明节阳光明媚，与诗中的描写不大一样。我们开着车，来到中华月季园。一下车，就被他那宏伟气势所震撼。门柱上刻画着细致的花纹。那花纹磅礴而细腻，令人望而生畏。

进门往前走，就到了鲤鱼湖。里面的鲤鱼有许多色彩：有火热的红，还有优雅的黑，更有红白相间的。许多鱼在一起，变成一片红色。碧绿的湖水在阳光的照耀下，闪闪发光，好像天上的星星。

我们走过惊险刺激的石路，走到月季园的另一侧。我们到了月季仙子雕塑前。月季仙子托着一个篮子，穿着飘逸的裙子，仿佛要飞起来一样。雕塑的刻画无不展现着月季的魅力。在她前面，我好像闻到了阵阵芬芳。

我们继续走着，美丽的风光吸引着我。现在的月季花还没开放，工作人员在忙着整理土地。许多游人在拍照留念。每个人都那么投入……

清明节，不光可以祭奠亲人与烈士，还可以踏青。芳草青青，花儿朵朵，一切都充满着春的气息。清明不只是充满着哀愁，还有快乐。清明芳草绿。

借景抒情作文400字五：我眼中的风景

有人说：朝阳是一幅美丽的风景画，也有人说：天上五彩缤纷的风筝是一道彩虹。但在我的眼中，每天都在为人民服务的战士，才是一道最美的风景。如果说他们是一粒粒小沙，那我们就是一棵棵珍珠，因为有了他们，我们才会闪闪发光。

无论是在哪里，都可以看见他们的身影。瞧！学校的大门口站着几个炯炯有神的战士，每天监督着那些坏人们有没有在犯错。每天，都为了我们的安全，屹立在学校的每一个角落。他还监督着我们的安全、健康。当有人隔着铁拦买那些不卫生的零食，他们都会及时的制止，防止我们因而生病。

瞧！在街上忙碌指挥的交警，他们每天都顶着一个大大的太阳，不顾冬天夏天都在为人们的行车安全而忙碌着。他们夏天时总是满头大汗的，却连一名怨言也没有。冬天，他们大雪天只穿一件单薄的外套，不论雪花还是雨水，他们连一个遮挡的工具都没有，每天都是那样笔直的站在那里，就是这样一幅美丽的图片，怎能不让人陶醉其中呢？你们怎么能说这不是一幅美丽的图画呢？

借景抒情作文400字六：雪花飘飘

从微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，都戴着半透明的六角帽，且各有不同的图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地的贺年卡吧！哦，美丽的小雪花。

像一群穿白纱裙的小舞女，伴着宫廷传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿。哦，神奇的小雪花。

雪花飘飘，轻轻落在树的枝条上，亲密的挨着他，是在安慰不必为失去绿叶而难过？还是悄悄告诉它春天的消息？雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦苗身旁，用自己的身体替它抵挡北风的侵袭。雪花轻轻地飘，轻轼地落，是怕惊醒我们的梦吗？哦，善良的小雪花。

天空中雪花的队伍越来越多，白茫茫一片，就像春天里笼罩故乡的柳絮。雪花们呼朋唤友，紧紧抱成一团，从高高的天上“飕飕”地跳下来，还兴奋的打着旋儿，哦，勇敢的小雪花。

树儿穿上了银亮的白衣服，楼房戴上了暖和的白绒帽，麦苗干裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水。这都是雪花赠予的礼物，瞧人们眼睛闪着的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花赠与的么？哦，慷慨的小雪花。

借景抒情作文400字七：秋之印象

时光不停地向前流去，天气变得凉爽起来。吵人的蝉声被秋风吹散，取而代之的，则是蟋蟀的悲鸣。

初秋的小草，不再像春天那样柔软，也不像夏天那样翠绿，而是泛起星星点点的鹅黄，随风摇曳。

秋天到了，树叶霎时间变成了黄色，挂在枝头摇摇欲坠。用不了多久，它们就会像一只只枯叶蝶，在空中划出美丽的弧线，悄然落下……

秋天到了，候鸟们都飞向南方去了，大雁一会排成“一”字，一会儿排成“人”字，整齐地飞向南方，于是再也听不见候鸟们的鸣叫声了；麻雀们也叽叽喳喳忙着找食物、垒巢，准备度过这个金色的冬天。

俗话说：“秋实累累。”秋天是个收获的季节。稻田里，一片片黄澄澄的稻谷随风翻起金波；菜地里，绿油油的菜叶上闪耀着晶莹的露珠；果架上，红彤彤的苹果扒开树叶往外瞧，小灯笼似的枣子挂满了枝头。真是迷人啊！

秋月如镜。皎洁的月光为大地洒下淡黄的光辉，衬托着丛中的蟋蟀声，显得一切都是那么安静，那么和谐。

碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。

秋天到了，它吹去了夏天的暑气，该人带来无限的遐想。

借景抒情作文400字八：金秋

在我的眼中，秋天是四季中最美丽的季节。虽然它不像春天那样绿意萌然；虽然它不像夏天那样生机勃勃；虽然它不像冬天那样洁白无瑕，但它却使人流连忘返，沉浸其中。

走进公园，映入眼帘的是一个金色的世界。树叶是金色的，草坪是金色的，湖水也是金色的。

池塘边，金色的树叶随风飘落，飘到湖面上，像一艘艘金黄的小船远方驶去。看到这一幕，我的脑海中渐渐浮现出了美丽的幻想：树叶们在秋天都被赋予了生命，争先恐后地换上了金色的外衣，纵身一跳，在空中翩翩起舞。到了水中，他们又欢快的跳起了水上芭蕾。

花坛里，月季和菊花也都已经按捺不住，含苞怒放了，像小姑娘似的花枝招展的，前来观赏的人们也都向他们投来了喜悦的笑容。小草们也都换上了金黄色的新衣，虽是秋天，却依然可以感受到他们那勃勃的生命力。秋天，松树依然是绿色的，这是绿色已成为了他的“标志性颜色”，真不愧为“岁寒三友”之一！

秋天，让一切都变得具有生命力。在这个金色的世界里，只要你留心观察，学会捕捉美丽的瞬间，你将会看到一个美丽而精彩的世界，他会使你流连忘返，沉浸其中。

窗外，树上，鸟儿叽喳地叫着，这就是对蓝天的感恩；流水潺潺，然而这就是对大地的感恩；落叶飘零，这就是对孕育他们的大树的感恩。

从我出生在这个世界，第一眼见到的便就是你，以后的我就用一个亲切的名字称呼你，这个称呼就叫做——妈妈。

记得多少年前的冬季，鹅毛大雪不停地下，白茫茫的一片，天依旧灰暗着。而你却早早的醒来了。很快，楼下厨房里便响起了锅铲的乒乓声，而我却还蜷缩在温暖的被窝里。上学途上，你总就是拿围巾把我裹的严严实实的，稍微理理你那杂乱干枯的头发。然后拖着沉重的脚步，拉着我走出家门。你总就是走在我前面，让我踩着你的大脚印一步一步前进，而你为我踏平前方崎岖的路，尽管你的鞋已经湿透了。冬天的风刺骨的很，刮在脸上更就是如刮在磨砂纸一般的疼。但你的大手紧紧包裹着我的小手却格外温暖。不知不觉走到了校门口，可你却硬要陪我进去。

我坐在凳子上，感受到你掌心的温暖从我冰冷的脚上蔓延开来。然而呆呆的注视着你把我那湿漉漉的袜子换下来。这时我才发现，你的眼角，多了几丝皱纹；你的皮肤，变得暗黄了；你的手，貌似多了许多的茧子。却显得更加的稳重有力。靠近一些，听得见你急促的呼吸，看见了你微红的脸颊和额头上的水珠。这仿佛就是你帮我小时候穿衣吃饭的场景吧。

还记得闷热的夏天，恰逢停电，你拿着蒲扇为我消暑，驱蚊，你的手就应会很酸痛吧；还记得每次早上我不吃饭时，你对我的怒目相向；还记得你被淋成落汤鸡，就为了给我送作业本。

正如冰心在文章《荷叶母亲》中一样“母亲就是荷叶，而我就是红莲。除了你，谁就是我在无遮拦天空下的荫蔽？”妈妈，你给予了我无尽的爱，没有埋怨，然而没有后悔。但我却看到了你背后的辛酸。懂得了母爱无痕。

我的童年是河又是画，是画又是歌，都充满着一个个神奇的梦想。

我的童年梦想是河。小时候，我的家在小河边。我天天都想变成一条小鱼，在河里自由自在地游泳，享受美好时光;小鱼小虾，小草小花，这里的一切都是可爱的、美丽的。童年的我常在河里洗脚，踏着一个个小水花。夏天，我就像一个“水葫芦”，一下子钻入了水中，仿佛来到了一座“水晶宫”，清清亮亮，到处都是美丽的蓝色，我是多么怀念我的“梦想之河”啊!

我的童年梦想是画。每天下午阳光明媚，我都会蹦跳着，怀着快乐心情来到树阴下。红红的脸颊，长长的头发，小时候的我喜欢画画。我喜欢把一切美丽的东西都画下来，美丽的回忆就这样在我的心中留下来。每次画好，我都会发自内心的笑，都会大摇大摆地走回家拿给家人看，让他们觉得他们的女儿很厉害。

我的童年梦想是歌。小时候的我喜欢歌曲。每次听别人唱，都会模仿，却总让别人目瞪口呆。但是我还是唱，明目张胆地唱。不管好不好听，我都唱。有人表扬我，就会心花怒放，好似有了成就感。

这就是我的童年梦想。没有烦躁，没有忧伤，只有快乐，只有幻想。当然，最重要的是：我有童心。

由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感情必然也不一样，下面抒情作文的写作方法，仅供参考。

借景抒情是一种常用的写作方法，其特点是寓情于景，情景交融，它是通过对景物的描写来抒发自己的感情。例如《第一场雪》里说：“荷！好大的雪啊！山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪，万里江山变马了粉妆玉砌的世界。”字里行间流露出作者对大雪的喜爱。

尽管如此，由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感情必然也不一样，因此根据具体情况，联系自己的实际，有的放矢，才能借助于景色描写，抒发出自己的真实感来。

下面的故事对我们很有启发：

从前，有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪，秀才 提议吟诗助兴，谁如果接不上，就罚酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪纷纷落地。”县官想自己的转：一切都是皇上给的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞气。”财主想显示一下自己的财富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨？”正在此时，一个又冻又饿的农民正好从屋前走过，听到这话心想，下三年岂不要把我饿死？就气愤地说：“真是吃饱放屁！”话虽粗俗，但却在理。

面对同一雪景，四个人由于经历、处境不同，抒发的感情也就截然不同，但是他们抒发的感情却是十分真实可信的，都符合各自的身份。

漫漫人生路，两岸有着荆棘，也有鲜花，重要的是你看风景时的心情。

正值雨季，天空笼罩着一层乌云，越压越低，愈显的黑；风扬起地上的尘粒，在空中肆虐。眼前，一片浑浊混乱。终于，下雨了，顷刻间，世界变得嘈杂起来。

我呆呆的望着窗外，那久经分数打磨的心，应该早已麻木了。可是，依旧很痛，很重。成绩，我日日夜夜为之奋战、努力，到头来还是比不过别人。我心冷冷的，就像眼前的天气一样，混乱嘈杂。

风景依然这样，狂风和大雨，昏暗和寂静，失落和孤独，交织在一起；旋转、翻腾、缠绕在我心中。

猛然间抬头，我看见窗外的那两棵大树。大的那棵树在风中依然屹立不动，他的树干是如此粗壮，树叶是如此茂盛。它根本没有把风雨看在眼里，还是挺着腰杆奋力向高空伸展。小的那颗不知名的小树，虽时不时被风吹弯了腰，稀稀拉拉的树叶在风中摇曳着，瑟缩着，但又靠自己直了起来，弯弯直直，就这么与风雨搏击着。

此刻，太阳从厚厚的云层中吝啬地透出几缕阳光，我突然觉得无比可亲和温暖。再看一眼小树，它已经抖落了一身疲倦，又向蓝天冲刺，似乎充满了无穷无尽的力量。

换种心情，欣赏风景，你会有很大的收获；

换种心情，搏击风雨，你会不断超越自我。

同学们：对于我们，雨可以说是一种最常见的自然现象，但本单元的写作主题：雨的诉说，应该是非常诗意的诉说。这种诗意从何而来？可以来自你的阅读积累。自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数，“雨”作为一个抒情意象，浸润着文人墨客们多情多意的心，他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。可以来自你的心灵感悟。读一读课本上“写作??口语交际??综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句，你的心灵是否有了某种雨情；做一做课本建议你做的语文实践活动，你是否又感受到了某种雨趣。有了这些，你可以动笔写作了：状雨景，抒雨情。那么，又该怎样来写景、状物、抒情呢？

写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。因为写景、状物离不开抒情，而抒情又往往需要借助景和物。这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”。一个征人在连绵的阴雨中回到家乡，这场景或许是写实的，但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡，一切都“物是人非”的阴霾心境。

当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中，视其倾向性不同有时可以有所侧重：或以写景状物为主要内容，抒情只是投影在具体景物上的某种感受，即作者既尊重所写景物的特征，抓住特征进行描写，又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。如：朱自清《春》中描绘的春雨图。既写出了江南春雨连绵不断的特征，同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。或以抒发某种感情为主线，景物只是借以寄托的一种比拟和象征。如本单元的《雨说》；同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境，所以才“愁煞人”。下面的一篇学生习作《听雨》抓住春雨的特点进行的思考。也有许多文章将这两者很好地揉合在一起。如宗璞的《紫藤萝瀑布》在“借景抒情”前，用大量饱含感情的笔触去写景状物，景物的描写细致生动，最后的抒情议论成为画龙点睛之笔。

那么在具体的写作中，我们怎样来用好运用这两种方法呢？前者的关键是以物传情，描写景物时应抓住景物的特征，带上你的心中情，写出你的眼中景。怎样做到这一点呢？要在字里行间能加上自己的感觉，并在语言形式上要恰当地运用修辞手法和富有表现力的动词把这些感觉写出来，这样才能形象生动。与其说“春雨又多、又细、又密”，不如像朱自清先生那样说“像花针、像细丝、像牛毛”；与其说“春雨把我淋湿了”，不如像下面罗兰文章中写的那样：“扑在那柔细清凉的雨丝里，让它冲刷抚慰着你的头颈，和你赤 裸的背”。后者的关键就是观物思理，如何做到这一点？学会思辨，并对这种思辨进行由此及彼的联想。例如：张晓风在观察“立在城市飞扬的尘土里德行道树身上”思考联想到了奉献精神；宗璞在“紫藤萝瀑布”前悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”。借对花的观察，表达了对人生的思辨；又如下面的小作者，在春雨的韧劲这一特点中，进行思考，联想到了自己在小小的挫折面前应不气馁，文章就有了比较深刻的中心。

若说世上最纯真的事物，那一定是冰雪；若说世上最纯真的情感，那一定是亲情。

雪白的冬季，飘下了第一场大雪，无数洁净的雪花，漫天飞舞，把透明的时间扭动成漩涡，把一分一秒定格在此时。我就这样一动不动的站在风雪中，瑞雪飘零，落满了肩头，散落在发丝间，把时间裁剪成一个个精致的碎片，拼成一个冰雪的季节。我把这个破碎的冬季，拾起来，存进我的永远的记忆之中，丰富着我对冬季的理解。风，凛冽着；雪，翩舞着；我，迷惘着。也不知在雪儿的怀抱之下，是不是有新的嫩芽儿，蓄势待发，顶出全新的春季。

我半眯着眼睛，仿佛看见远处有一个人影，一脚深一脚浅的缓步而来，微胖的黑色身躯似乎承载着岁月的苍茫，带着和蔼的微笑，把我的思绪引了过去。我仔细的望去，却发现，那是不久之前因车祸而左腿受伤的妈妈，正有点力不从心的向我这里走来，可毫不在意。我站在原地，一动不动，任白雪纠缠在我的睫毛上，把视野抹得花白，模糊。她终于站在了我的面前，轻轻的掸去我衣服上挂着的白雪，抹去脸上晶莹的雪泪，这个冰雪的季节，在母亲轻柔的指缝之间掠过，也变得火热，燃烧着一颗律动的心。我粲然一笑，陷在这个爱的暖流里，两只通红的手拉着妈妈的袖口，左右淘气的摇摆，嬉笑着说：“你再让我玩一会儿罢，好不容易见到江南这样日夜不间断的飘雪，留下一个美好的记忆也不行吗。”她轻笑一声，责怪道：“我是看你在院子里站了好久，这么冷的天也不知道好好保暖，万一着凉怎么办。我只是给你拿来了一件衣服，想让你穿上，免得生病，我可没想扫你的兴呀。”我顿时愣住了，接过这件暖暖的棉衣，静静的看着妈妈蹒跚着脚步走上了楼梯，衣角被风雪翻飞起来，隐没在转角处。

我缓缓抬起头，凝望着交织旋转的雪，从无际的天穹散落下来，仿佛是母亲最美的笑，倒映在这个冰雪的季节里，被无数雪折射出最朴素的光晕，深深嵌在我的灵魂最显眼的地方，化作音符，萦绕心房，使这个冰雪的季节不再寒冷，使前方蓬勃的新春不再遥远。

一扶一梦里，一笑一首曲，一爱记一生，一世还一情。

世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。每当我唱这首歌的时候，我心里就会难过，妈妈有了新家，为了我上学，我住在姥姥家，姥姥和姥爷对我特别好，给了我无私无尽的爱，我在这里很幸福，可是我还是经常想念妈妈。

妈妈，我一直有许多心里话想对你说，却又不敢说，今天，就让我用笔写出来吧。在我小的时候，妈妈，每当我跌倒的时候，是你在我身边帮助我，把我扶起来。每当我假期回家的时候，我考试没有考好的时候，是你在我的身边，鼓励我，告诉我不要泄气，下次努力！

妈妈。每当我感到无助的时候，是你在我身边安慰我。尽管是通过电视视屏，我也感到了母爱之情。

妈妈，现在我长大了，我再回家的时候，你不用为我做饭了，我学会了洗衣服，做饭，这些事情我自己可以我自己做了，如果我有不会的你可以教我怎么做，但是我不想让你为我受累了，你要照顾小妹妹，要照顾奶奶，一大家子的人，都要你的照顾，你太累了。

妈妈，我眼看着你的眼角有了皱纹，黑色的头发里掺杂了白发，我很心疼，可是，我还太小，什么也帮不上你。我盼望自己快快长大，多少也能帮助妈妈一些，帮助妈妈减少一些负担也好啊。

妈妈，请您记住：距离隔不断母女情，无论到了什么时候，我都是爱您的！

妈妈，你要好好保重身体，祝你健康！幸福！

[抒情作文妈妈我想对您说

“固执”的父爱阿曼达父亲对阿曼达的爱是遵守诺言，巴迪父亲对巴迪的爱是“糟透了”，而我父亲对我的爱则是“固执”的。

那天早晨，天刚蒙蒙亮，急促的闹钟就把我“拉回”了现实的世界，我只好不情愿地起床，慢吞吞地换好衣服，刷牙洗脸。

早饭过后，我看了挂钟，离上学时间还有一会儿，于是我就顺手抓了本书看。

“家旻，你待会儿记得带上雨伞，今天可能会下雨。”爸爸走过来对我说。

“为什么要带雨伞，外面天气不正好着呢？”我往窗外看了看，小鸟在枝头叽叽喳喳欢唱，花儿随风摇曳，太阳则从东边的山头冒出了有一丈多高，一派阳光灿烂的景象，哪来的雨呀？而且我昨晚也看了天气预报，说今天偶尔有小雨。

“听话，家旻，即使是小雨，也是要带雨伞的，不然淋了雨容易感冒！”

“不要。”我嘟起嘴，鼓起腮帮子，一脸不情愿。爸爸见此，顿时拉下脸，双手叉腰，严厉地盯着我。

一分钟，两分钟，五分钟……我和爸爸僵持着，家里一片寂静。再这样下去，要迟到的，我只好勉强地从爸爸手中拽走雨伞，憋着一肚子气上学去。

我刚进教室，外面果然开始星星点点地下起了小雨，而且没过多久，雨越下越大。看着外面的雨幕，顿时，我心头涌起一阵感激之情，早上爸爸的坚持是对的。

是呀，正是这种“固执”的父爱，帮助我修正一些不恰当的行为，呵护着我的成长。我们应该怀着一颗感恩的心，去回报父母的恩情。而我现在能做的就是努力学习，不辜负父母对我们的殷切期望。

盛夏，毒辣的太阳肆虐，家中品一杯苦瓜茶，顿觉身心清爽。

窗外，如火的烈日高傲地昂着头，肆无忌惮地抛掷着阳光，不管人们是否真的需要它的这种“恩赐”。这不，一盆水浇往地面，“嘶”，一阵白烟冒起，水的痕迹很快就消失不见了。在这样的天，一个不小心，便会上火。这不，尽管我及其小心谨慎，但……

那日，忽觉嗓子疼痛，以至于茶饭不想，无论喝多少水，疼痛依旧念念不舍，不愿离去。妈妈心中着急，却无办法。

午后，我正趴在桌前，无精打采着，心中念叨着，嗓子快点好啊，快点好啊。忽然，闻到一股淡淡的气味，夹杂着一丝苦，却又很好闻的样子。下意识转头，正对上妈妈含笑的眸子。“来，把这杯水喝了。”说着，递过一杯子。接过，探头，却见水面上飘着两片皱巴巴的、绿色的圆片。最外面一圈深绿色，向内颜色渐渐变浅，最里面是几颗黑色的种子，包绕着。轻嗅，一阵苦味从杯中窜出，进入鼻中，钻入心肺。不禁皱了皱眉，犹豫着。妈妈笑了：“这是苦瓜茶，清热解毒，有助于消火。”苦瓜！我一惊，不由得想起了以前一次吃苦瓜的经历，那种苦味，那种“享受”，令我难以忘怀。苦味在舌齿间徘徊，之后吃什么都感觉只有一个苦味，再无其它味道。这种东西，还能消火？缓过神来，盯着这苦瓜水，仿佛要把它看穿。

“喝一口试试，不苦的。”我望了望妈妈，又看看杯中的水，极不情愿抿一口，尝到的却不是苦，反而有一丝甜。一口气喝完，顿觉心神舒畅，咽喉也不再那么疼痛了。

原来，所有的事物并非一成不变，不能因为一次痛苦经历，就止步不前。就像这苦瓜茶，同样是苦瓜制作，但一种是苦到难以忍受，另一种情况下，它却能化苦为甜。

再望向窗外，肆虐的太阳好像温和了不少。起身，再倒一杯苦瓜茶，拿起一本名家作品，慢慢品读，一种幸福感从心中升起，阳光在道路上跳跃，小鱼一样的……

小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；鱼儿感恩溪流，因为溪流让它畅游；我要感恩老师，因为老师陪伴我成长！

因为我是个留守儿童（我九个月时，妈妈就把我交给了奶奶，在家里没人陪我玩），所以我两岁半就进入了幼儿园，是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学，在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作；数学老师教会我算数、算题和算理；英语老师教会我单词、句子和词汇；音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理；美术老师教会我写生、绘画和设计；体育老师教我打球、跑步和健身；科学老师教给了我天文、人文和地理；品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中，先后有几十位老师陪伴我成长。

提笔感师恩，难表我的心。老师谢谢你！这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。

老师！感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我前进的路；如粉笔般消磨自己，告诉我知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题，正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我的心里，我一直这样认为，因为有了老师人类前途才有光明；因为有了老师人性尊严才能建立；因为有了老师人性光明才得发扬。

是您，老师——您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水！

老师，我永远记得您！

涓涓学子心，深感老师恩！

请天地万物为我作证明！

我永远真心地尊敬我的老师！

我永远真心地感谢我的老师！

“砰砰”随着一声清脆响亮的爆竹声，我期盼已久的春节就到来了，今天我们回爷爷奶奶家过年。

都说过年大家一定要干干净净，可是咱们家的车子可还没“洗澡”呢!于是妈妈一来到爷爷奶奶家，就开始洗车，我也吵着要洗，可是妈妈却说：“星子，到一边去，小心把你的新衣服弄脏。”没办法，于是我就去找奶奶了。刚一进厨房，一股香味扑鼻而来。原来厨房里放着许多肉，有鱼肉、猪肉、鸡肉、猪蹄……看着就让人嘴馋。我兴奋地跑到奶奶的身边说：“今天是不是有一大桌菜呀?”奶奶一边忙活一边说：“对呀!奶奶马上要做饺子皮了。”“饺子皮?原来饺子皮不是要买吗?”我好奇地问。奶奶摸着我的头说：“星子，都说过年一定要吃自家做的东西，所以我们要自己做饺子皮呀!”“哦!”我点了点头。于是我坐在奶奶旁边，看奶奶做饺子皮。只见奶奶从冰箱里拿出一袋面粉，然后再把面粉倒进了水里，揉一揉，直到把面粉揉得像橡皮泥那样软。然后，奶奶拿出一个擀面杖，在揉好的面粉上，滚一滚，一会儿横着滚，一会儿竖着滚，一会儿斜着滚，真有意思。不一会儿饺子皮就做好了。这时爷爷走了进来，看见饺子皮做好了就说：“把饺子皮给我吧，我马上要去包饺子了。星子，要不要过来看一看呀!”于是，我蹦蹦跳跳地跟着爷爷走了。只见爷爷拿着做好的饺子皮，夹了一点饺子馅。然后，将饺子皮对折一弯，一个可爱的小饺子就这样诞生了。说实话，爷爷包饺子的速度飞快，一会儿工夫，爷爷就把奶奶做好的饺子皮全都包好了。这时，爸爸拎着一大袋子对联，福字，灯笼，各种各样的东西问爷爷说：“爸，我们是不是该贴春联这些东西啦?”爷爷说：“是啊!星子，你帮你爸去贴吧!”我兴奋的说：“好呀好呀!”于是，我跟着爸爸去贴春联了。爸爸对我说：“星子，你帮我把做好的浆糊涂在春联上，然后递给我。”我说：“好呀爸爸，我做你的助手!”爸爸说完给我做了一个示范，只见他把浆糊涂在对联的四个角上，然后再在对联的中间位置点上三个点，接着他就对我说：“就这样记住了吗?”我点了点头，于是等爸爸走了之后，我将下联，铺在了桌子上，开始学着爸爸的样子，涂起了浆糊，不一会爸爸就过来了，我把涂好的春联给爸爸看，爸爸说：“不错，真棒!”我高兴极了。不一会儿，我和爸爸就互相帮助把对联、灯笼、福字、红钱全都贴好了，这时我在去看妈妈，妈妈早就洗好车子，在帮奶奶做饭做菜了。我心想：一过年大家的速度都很快。

随着夜幕降临。桌上放满香喷喷的晚餐，使人看了直流口水，大家纷纷坐下，我们小孩赶紧坐到椅子上大口大口的吃起了饺子，大人们则在一边吃饺子，一边喝酒聊天，屋里屋外都洋溢着春节的气息。屋外的烟花四射，如惊雷般的响声，让人目不暇接，红的、紫的，蓝的，绿的，金的，五彩缤纷，一个比一个漂亮，一个比一个高，就像在比美似的，我和妈妈吃过饭在屋外一边欣赏着这些漂亮的烟花一边呐喊。

过年真好!我不禁开始期盼明年的春节了。

温暖，不仅指的是物体散发的热量而温暖，有时对方的一个小动作，也会使你心里感到温暖。下面就是小编跟大家分享一篇温暖的回忆抒情文，欢迎大家阅读！

【篇一：温暖的回忆】

施老师向我推荐了一本书《叫母亲太沉重》，这本书实在感人，我经常和妈妈抢着看。当我看到两只狼追赶一对母女而母亲奋力保护女儿与狼搏斗的时候，不禁几度哽咽；当我看到“疯娘”只是听儿子说了一句桃子好吃，而帮儿子摘鲜桃不慎失足摔入深谷的时候，泪水模糊了我的双眼；当我看到一位英雄母亲在一次大火中将五个女儿一一救出而自己却被大火吞没的时候，我又一次忍不住潸然泪下……

我不禁想起了我的妈妈。虽然她对我的爱不像书中写的那么惊天动地。但妈妈的爱如涓涓清泉时常滋润我的心田，又如缕缕春风不停地拂去我心中的烦恼……

记得有一次，我还在睡梦中，便被妈妈轻轻地唤醒：“霏霏起床了，上学要迟到了！”我一听“要迟到”三个字，一个鲤鱼打挺从床上跳了起来，像往常一样跑入客厅准备吃早饭。可当时正值严冬十二月，天气异常寒冷，我坐在椅子上不停地打哆嗦，一点食欲也没有。妈妈看在眼里，关切地问：“霏霏，怎么啦？”“我……我……我冷。”话音未落，只见团团哈气从我口中喷出。妈妈微微地皱了一下眉，眼珠骨碌一转，仿佛有了灵感的火花。“有了！”她兴奋地叫道，立刻从玩具箱里拿出一把宝剑，说：“我们来比武吧！”我一听，乐坏了，平常对这些刀枪剑棍一点也不感兴趣的妈妈竟然也玩起这玩意儿来。我也拿起了一把“荆楚长剑”与妈妈对打起来。只见，我进攻，妈妈防守；一会儿，妈妈猛攻，我则抵御；我使了一个“井底捞月”的招数，妈妈便用了个“黄龙在天”；我用了一招“一刀两断”，她便用了个“一剑穿心”。只听“嘿哈”声、脚步声、剑与剑碰撞的声音交织在一起。我突然觉得妈妈像亲自挂帅的穆桂英，又像英勇杀敌的花木兰。不一会儿，我便气喘吁吁。刚才还冰凉的后背渐渐地潮湿起来。妈妈扔掉宝剑，一个箭步跨过来，抓住我的小手：“哟！暖乎乎地。”她开心地问：“还冷吗？”“不！一点也不冷了！”我大声地说。但是，妈妈你知道吗？此时此刻我的心更暖更热……

我很快吃完早饭，背着书包开开心心地上学去了。一路上，严寒、冰霜、狂风、冷雨我都不怕，因为有妈妈那一颗滚烫的心时时刻刻地在陪伴着我，温暖着我……

【篇二：温暖的回忆】

记得在十月中旬的一节科学课上，我从桌子的桌肚里拿铅笔盒和科学书时，不小心左手刮到了桌肚边上。因为科学教室桌子的桌肚是用铁皮做的，所以我手上破了一块皮，隐约在作痛。

我忍着疼痛，继续听课。坐我左边的徐柯雨发现了我左手上的伤口，小声而关切地问我：”痛不痛？要不要找老师帮忙？“我急忙说：”不用，不用，到了教室擦点红药水就好了。“

下了课，我急急忙忙先到了教室，找出班级医药箱，准备自治伤口。这时徐柯雨也到达了教室，她见我准备自己疗伤，就大步地走过来帮我。

她轻轻地打开医药箱，眼睛上上下下打量里面琳琅满目的药品，找出了清理伤口的酒精球。她一手拿着放酒精球的瓶子，一手用一个小夹子夹住酒精球，开始帮我清理伤口。徐柯雨用夹子上的酒精球轻轻地擦向我左手的伤口上。我忍着疼痛，对她说：”没关系啦！我自己可以弄啊。“徐柯雨没说话，但还用酒精球清理我的伤口，到没血为止。酒精味呛得我连连咳嗽，只好屏住呼吸。她又给我涂上红药水。徐柯雨拿起棉签，放进红药水里。确定棉花上已经有红药水了，再拿出来，紧握棉签在我的伤口上小心地涂红药水。

我十分感谢徐柯雨，说：”谢谢啦，徐柯雨。“徐柯雨说：”不用谢。但下次注意别再刮伤哦。“她对我笑了一下，迈着轻快的步子走了。其实我还想说几句话，不过没说出：”徐柯雨你真好，我这是对你来说十分普通的同学，你还是班长，对我这么细心地为我治疗伤口。“

徐柯雨已经是大队长了，我依然是一个普通的同学。我们的地位差很多。但不管是学校还是在外面，她依然对我十分友善，这点我不会忘。

谢谢你，让我感到来自同学的温暖。

【篇三：温暖的回忆作文】

一个身影，在我心中留下了不可磨灭的印象；一句话语，时常在我耳边徘徊、回荡；一双手套，见证了朋友之间最纯真的友谊……

时间定格于前一天晚上。我们十几位同学聚集在酒店里，为我们的另一位同学——程浩，举行生日聚会。夜幕渐渐笼罩了大地，我们都已玩得尽兴，大家都该回家了。他们几位都由阿姨开车把他们送回家，唯独我和整天形影不离的好朋友——田涵冰，我们一起骑车回家。

现在毕竟还没到春暖花开的季节，我们骑着车，不禁感到一丝凉意，而且我的手套又丢了，这使我在寒风呼啸声中感到瑟瑟发抖。一路上，我们有说有笑，谈论着寒假计划，分享着各自遇到的开心的事。时间便在不知不觉中从我们身边溜走了。不一会儿，田涵冰便到家了，而我还要独自走过那段寒冷与漆黑相交织着的路程。

正当我要和她招手说“再见”时，她突然喊住了我，并以很快的速度把自己的手套摘下，说：“天太冷，你戴上吧！反正我已经到家了。前几天我还看见你的手冻伤了呢！快戴上吧！路上小心点，常联系哦！”说着，她便把手套塞给了我。“不用了，我一会儿就也到家了。”我慌忙想把手套还给她，可是，已经来不及了，她已经骑着车子过了马路，并不时地回过头给我摇手说“再见”。望着她的身影，我的心中顿时涌出一股热流，遍布我的全身。我默默地站在那里，在心中真挚地对她说了一声：“谢谢，谢谢你！”

我把手套戴在了手上，它虽然只是一双普普通通的手套，但我觉得心中特别温暖，仿佛一下子把寒冷和孤独全都抛到了九霄云外。

望着这双手套，我仿佛又看到了好朋友的身影；望着这双手套，我仿佛又听到了她亲切的话语。这双手套，是我们俩之间最纯真的友谊的见证，是这个寒假里最温暖的回忆……

【篇四：温暖的回忆】

一生中有很多事，有的平淡无奇，有的回味无穷；有的温暖快乐，有的伤心难过；有的荡气回肠，有的感人肺腑。拉开记忆的窗帘，看到那一幕，就在我心中成为了永远的感动。

记得三年级暑假时，我在姥爷家住。那天早上，我起床后一阵头痛，痛的我皱起了眉头。“怎么了，格格？”老爷关心地问。“没……没事。”我不太想让姥爷知道，害怕他担心。“哦，那就行。你没事我就放心了。”姥爷长长的舒了一口气。（以为我不经常生病，但只要一生病就比较严重。）

中午小姨来了。我俩没吃几口饭，就玩去了。

下午，我和小姨拿出了一盒冰淇淋，吃了起来。我知道我不舒服所以没怎么吃。

晚上，小姨回家了。我在床上左翻右翻，难受极了。姥爷焦急的摸着我的额头，说道：“呀！头怎么这么烫！”姥爷说着，让姥姥拿来了体温计。姥爷使劲的甩着体温计，让体温计尽快将下来。“好了好了！”姥爷连忙递给我，我塞到了腋下。

我看到姥爷在屋子里着急的转来转去，还在不停的说着什么。我在心里想，姥爷对不起，我让你这么担心。我……我……。我这时已经无法控制自己的情绪，我的眼泪已经在眼睛里打转转了。

温度计拿出来了，三十九度七。“什么？烧的这么厉害？”老爷数万，就赶紧给爸爸妈妈打电话……我看到姥爷这么着急，心里像打翻了五味瓶似的，一阵酸楚涌上心头，我的眼了流泪下来……

感动，是一句问候，是一个瞬间，是爱你的人为你的付出、对你深深的爱！

【篇五：温暖的回忆】

记忆就像那五彩的贝壳，又明亮的，有灰暗的，有不起眼的，有不起眼的。而在大海的深处的一个角落里，有一个即小但又珍贵，有闪闪发光的‘贝壳’……

在脑海中，有一阵风吹过，便勾起对那一天的回忆……

记得那一年的那一天，我才5岁。一次，我一回家便把穿脏来的衣服一脱，便丢到了沙发上准备叫妈妈给我洗。可这时妈妈语重心长的对我说：“女儿，你已经长大了，应该学会自己洗衣服了。”我扑到妈妈怀里，一边嘟起小嘴，一边撒娇的对妈妈说：“不嘛，不嘛！我要妈妈给我洗。”妈妈一下子由温柔变到了严厉，很严肃的给我讲了一大堆道理，可我一句也没听进去。还是坚持不洗。妈妈生气了，便回到卧室里不理会我了。我也跟妈妈赌气，不洗衣服。就这样日复一日，到我已经把所有的衣服穿脏了的时候，爸爸说：“还是我来洗吧！”看妈妈还是倔强的说：“别管她，让她自己洗！”我委屈地走进洗手间，很不情愿地把那堆成“小山”的衣服放进了洗衣机里。泪水一滴一滴地掉了下来……

第二天早上一起床，妈妈就搂着我兴奋地嚷着：“你看，咱家的女儿洗得真干净！”我望着晾衣架上的衣服，心里有点儿纳闷：怎么昨天洗的衣服今天还在滴水呢？就这样，日子一天一天的过去，我的衣服也洗的越来越干净。

有一天晚上，我起床喝水，无意间听见洗手间里有洗衣服的声音。便蹑手蹑脚地把门开了一条缝。我看见妈妈正在洗我下午洗过了的衣服。她用她那因为操劳而变得粗糙的双手吃力的洗着，拧着，漂着，不断重复这样的动作。就在那一刻，我的眼眶不禁湿润了……

爱是人间的春风，爱是生命的源泉，爱是不屈的脊梁，爱是冬天的太阳，它勾画出母亲对我浓浓的爱。

【篇六：温暖的回忆】

温暖藏在生活的点滴中——题记。

那天，我匆忙的从家里跑出，又匆匆来到了学校，兴高采烈地坐上了春游的大巴。可是，万万没想到，刚才走的太急了，没带上今天的午饭。”唉，该怎么办，要饿肚子了。“

到了中午，没有食物的我，眼巴巴地看着那一群享受着丰富午餐的同学，看着正在咕咕叫的肚子，”怪我一时粗心“。一个熟悉的身影，一双熟悉的手给我递来一份带着温暖的午饭，我想那不仅仅是饭的温暖。我接过那份饭，抬头望着她，她已经走的很远了，看着她那消瘦的背影，她回过头来对我的那个笑容，我渐渐哭了……

周末早上，我醒来肚子已经叫个不停了。我一想：”好像今天没人为我做早饭了，妈妈出差了，爸爸每天都一大早去上班了，看来今天必须靠自己才行。“我走到了厨房，厨房的空气中弥漫着食物的香味，桌上放着我爱吃的南瓜粥和油条。”是谁做的呢“，我注意到旁边的小纸条：

早餐快吃，别凉了——爸爸

那张纸条瞬间充满了一股暖流，慢慢融入我心里。我渐渐明白了那份爱，那份爸爸对我的那份爱。

那天下课时，肚子突然疼起来，大概是早上吃坏了东西吧，好像几把小刀同时插入我的肚子上，十分难受，我的眼泪止不住的往外涌。

她递给我了一张洁白的纸巾和一杯热水。我抬头望着她，她对我笑了笑，似乎她的笑容能让我肚子变好些，不怎么痛了。她蹲了下来，握住了我的手，她的手无比温暖。”你没事了吧，忍耐一会儿就会好的，如果不行的话我可以去叫老师。“”没事的。“我用很低沉的话回答了她。”你没事就好，我坐在旁边陪陪你吧。“她坐在我旁边，给我讲了许许多多的笑话，慢慢地，我的疼痛不见了。

星期三下午，黑蒙蒙的云把太阳遮的牢牢的，从天上落下的雨像透明的帘子洒落在地上，在地上开出了一朵朵白色”玫瑰“。因为早上天气很好，也没想着带伞，唉谁知……一把大伞盖过我的头顶，她微笑地看了看我，”一起走吧“。

她是我的同桌既是我的同学，我相信我们是永远的好朋友。作文

【篇七：温暖的回忆】

家园，是所有东西的根本意义，那抚慰人的温暖，那在家园上空的太阳，那缓缓而过的栀子花香，都在家园四处飘荡……《柳林风声》是一个由柳林、河流，以及聪明细心的水鼠，机智勇敢的鼹鼠，稳重老练的獾和放浪不羁的蛤蟆……构成的神奇世界。书中描写了季节的流转、大自然的变化，以及动物们或温馨或惊险的故事。那些个性鲜明的小动物就像是现实世界中孩子的缩影，打动了一代又一代的儿童，并在他们心头常驻。

这本关于友谊、关于家园的充满了温情的经典之作，文笔细腻，对大自然的描写丰富流畅，故事曲折有趣，富含哲理。其中，有一处地方最令我记忆深刻：那便是最后蛤蟆回家之时。那是一幅怎样温馨美好的画面。在阅读时，我仿佛也感受到了蛤蟆心中的那份淡淡的眷恋，令我有如身临其境。家园，是一个最温暖，最可爱，最亲切的地方；友谊，则是一种最美好，最真挚，最令人向往的情感。而这本书，这个故事则恰恰反映了这点。当家园遇上友谊，便会产生一种微妙的，难以形容的幸福感。这便是这本书所要传达的真实意义。

在现实生活中的我们，对“友谊”感悟很深，而对“家园”就没有太多的眷恋，也体会不到那种温暖。比如说我吧。我的家园是一个小小的渔村，鲜为人知，那里的一切，也远远比不上城市里的繁华。但是，每当我去到那里，就会有一种莫名的情愫，似是压抑了许久的兴奋。也许我最初体会不深，直到回到了城市里，我才感受到自己是多么热爱那个家园。不单单是因为那里是我成长的地方，更因为它的质朴，它的亲切，那里的空气似乎也成了一种宝贵的东西。家园，是令人怀念，令人眷恋的。

家园和友谊，是人的一生中最珍贵的，不可缺少的东西。家园可以给人一个温暖的港湾；友谊可以给人一种无限美好的回忆……简单地说，家园是创造回忆的地方，而友谊，则创造回忆的物品。

【篇八：温暖的回忆】

在我的记忆深处，有许多难以忘怀的事情，有的让人高兴，有的让人感动，有的让人生气，其中有一件事至今想起胸口还有暖暖的感觉，心儿仿佛被春风拂动荡漾着幸福。

记得去年冬天的一个下午，西北风呼呼地刮着，光秃秃的树木受不住风的袭击，在寒风中摇曳。

我在教室打扫完卫生，急着回家写作业，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧却撞在一个人的怀里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一声，我抬头一看，天啊！是班主任沈老师，她手里拿着课本，苗条的身躯向前微倾，秀气的眉毛蹙在一起，看来被我撞得不轻，我连忙说：“老师，对不起，对不起。”心中忐忑不安。沈老师这时站直了身体，用手拂了下头发，微笑着说：“没事，你慢点。”我刚想跑开，沈老师却叫着了我：“刘雅心，等等。”说着走到我跟前，弯下身把我敞开的上衣拉链拉上，目光透过她那架近视镜片慈祥地看着我说：“天冷，记得拉好拉链，不然会被冻着的。”一股暖流瞬间温暖了我的全身，我朝沈老师使劲地点了点头，心中充满了幸福。

这件事对于沈老师来说可能是一件再也平常不过的事了，可是在我的心里，在我的记忆里却时刻温暖着我。

我家有一棵树，一棵银杏树。

那树既不开花，又不结果。也就像是在做一个自我循环一样，长出它青翠的嫩叶;落下它枯黄的成叶，像一张卡了带的唱片，年复一年的重复着。

好不寂寞。

扇面般开头的小叶子，与外面的青翠高大的树迥然不同，它的枝干也不仅有婴儿手臂的粗细。似一个小小的、无法成长的孩子。又像一个佝偻着背的老头，望着窗外的车水马龙，寂寞得泪流……

妈妈说，以前它是种在大院子的，长得茂盛青翠，夏天会结出像一个竹青果子。秋天成熟后，就是一个个美味的白果。当年曾祖父最爱的曾祖母的白果炖鸡了，那两棵银杏，就是曾祖父与曾祖母结婚时种下的。可因为曾祖女的去世，他种的那棵银杏就移到了他的墓边。而另一株银杏就开始变矮。青翠的叶子变黄开始枯死。

母亲细心栽培终于救法了那棵银杏树。可从那以后，银杏就也不结果了。

从记事起，曾祖母便是寂莫的，好比那一棵不结果的银杏。多时，她会一边摸着树，一边说着她的近况，她的生活。好像树可以听得懂她说的话似的。说着说着，眼角会流下一颗颗浊浊的泪珠。像可以回到从前曾祖会在世时，他们坐在树下聊着天，谈笑间，都是满的情意。

烟花烟花满天飞，我为谁妩媚，不过是醉眼看花花也醉。

流沙流沙满天坠，我为谁憔悴，不过是缘来缘散缘似水。

那，零落的银杏……

我家有一棵树，一棵银杏树。

我经常赞叹生长在悬崖峭壁上的树。

在那些猴子都爬不上去，鸟儿都站不住脚的地方，它们却能生存，却能成长。却能经常微笑的向山下的行人点一点头，摆一摆手，好像再说：“我很坚强，也很快乐。”

它们真的快乐吗？

它们面对着艰苦。首先，它们必须把自己所有的根都动员起来，齐心协力，紧紧的、牢牢的、死死的抓住脚下的每一块石头。同时，他们还要顺着那些细小的山缝寻找土、寻找水，以保证生生命的给养。

它们面对着寂寞。一棵树的生命也是有限的。但他们一辈子都得站在悬崖上，看不到城市公园、高楼，一生中连下山走一圈的机会都没有。尤其是那些深山峭壁上的树，甚至终生看不到一个行人，只能远远的伴随着孤独。

他们面对危险。山石滚下会把他们拦腰砸断；狂风突袭会把他们连根拔起；它们的生命，就像是一艘海上的小船，每一次风暴袭来，都是一次生于死的考验。但他们却向前赴后继的战士，前一带到下，后一带又长起来。

感谢悬崖峭壁上的树，是他给了我们一到风景，给了我们一种力量，让我们明白了怎样对待位置，怎样对待困难，怎样对待生活。

[勇敢的树_抒情作文

【海边即景】

晴朗的早晨，我来到了海边，看到了这美丽的景色。

我站在海边，放眼望去，满目大片碧蓝、清澈的海水，漫步海边，浪花梳理着海边的细沙，海风轻轻地抚摸着，发出“哗哗”的声音，抬头望着大海，此时的浪花像一只只展翅欲飞的蝴蝶，在耀眼的阳光下显得格外闪亮，像片片鱼鳞漂在水面上，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。

海浪的周围是一大片金黄色的沙子，踩在沙子上是多么的舒服，也留下了许多可爱的小脚印。沙滩上有许多许多、漂亮的贝壳，它们五颜六色、小巧玲珑，会让人不自觉地弯下腰去捡拾。这个贝壳大约我的一个手掌那么大，是锥形的硬壳，上面有美丽的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹相互交织着，一圈一圈的印在贝壳上，美丽极了。有的小孩子还用手在沙滩上画画，有的画颗爱心，有的画座城堡，有的画棵大树……

沙滩边，几棵高大的椰树笔直地挺立着。带有斑纹的树干粗得可爱，开放着一簇簇白里带着淡黄色的小花，是那么生气勃勃。枝干间赫然结着几只圆圆的椰子，大小不一，褐色的表皮，略带一点点白。

这就是我最爱的大海，蓝天、白云、沙滩，有数不尽的美丽贝壳，有忘不了的美好回忆。

冬爷爷走了，春姑娘又来到了我们的身边，春姑娘在大地妈妈的怀抱中翩翩起舞。

她走过小溪，鱼儿们为她舞蹈，走过草地，小草们为她让出一条小路，她走过树林，小鸟为她歌唱。

仰望天空，一朵朵白云像魔术师，一会儿变小猫，一会儿变成小狗，一会儿变成小牛，一群小鸟飞来了，它们有的从一朵白云里飞出来了，有的飞进白云就不出来了，好像那是它的家一样。

春姑娘又飞到天空中俯视地面，当她看见还有小草在睡赖觉，她便请来了雨婆婆，雨婆婆打了个响指，就下起了春雨，小草好像听到了春姑娘的召唤，挺直了身子在雨里洗了个澡，喝了个饱。

漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋，风一吹，它们就像舞蹈团在排练舞蹈呢！这时来了一群蜜蜂和蝴蝶，它们在捉迷藏，蜜蜂一躲，蝴蝶姑娘就找不到它们了。因为蜜蜂身上的颜色和油菜花帮接近了。

一群小鸭子在水里游来游去，到了傍晚，它们才依依不舍地上了岸，甩甩身子，把水都酒到其它鸭子身上了，像在打水仗一样。

广场上，一群孩子在放风筝，一只只风筝，飞向蓝天像要和白云闪朋友呢！

啊 ！春天真美啊！

人们都说严父慈母，而我家却不一样，我有一个严母和慈父，小时候我经常在想：“幸好，还有一个慈父，不然我和哥哥的日子就不好过喽！”以前每次和朋友们谈起母亲时，我总会羡慕地说：“哇！你的妈妈真好！”现在想起来真是后悔，其实母亲的慈爱也常伴我左右。

每次想到妈妈，我就会想到那一夜。那是个令我终生难忘的晚上。那天，我早早地睡了，到了半夜却发起了高烧，我不停地翻动着身子，把睡梦中的妈妈惊醒了，她看见我我难受的样子，立刻从床上跳起来，不停地问我：“怎么啦？怎么啦？”我没有说话，因为当时我根本就没有一点力气说话。这时妈妈立刻抱起我，无意间她的脸触碰到我的脸，妈妈惊呼：“天呀，怎么这么烫！”妈妈急匆匆地穿上衣服，就背着我直奔村上的药店。

半夜的路实在静极了，一路上我只听见妈妈急促的喘气声，是那样的急，从来没有过的急。我还感觉到了她身上的汗珠浸湿了她那单薄的衣服。妈妈本来就这么瘦，看起来弱不禁风的身子，然而却要背着我跑，我心里很是难受，很想自己走，但是妈妈的倔强脾气是不会允许让我自己走的，我只好默默祈祷能够快点到达药店，好让妈妈休息休息。短短的路程突然间变得好长好长。

终于到了，妈妈看见药店的门紧紧地关着，便给医生打了电话。医生来了之后，告诉妈妈我发烧到了四十度，幸好及时发现，不然……医生给我开了药，也打了针，妈妈放下心来，又背着我，回家了。

月光洒在妈妈的脸上，原来妈妈是那样的美，我目不转睛地看着妈妈。我还从来没有那样仔细的看过妈妈哩！原来我的妈妈有一头披肩的长发，乌黑乌黑的，怪不得每次走到她身边，我都会情不自禁地去摸摸妈妈的头发。每次她到外面去，别人总会说：“你的头发真好。”妈妈便会不好意思地笑。妈妈还有一双又大又圆的眼睛，随时都是炯炯有神的。当我调皮的时候，妈妈便会用她那大大的眼睛看着，示意我，我便乖乖不动，我时而还会对她傻傻地一笑，她也会被我逗笑。

那个爱我的，我爱的严母，我永远铭记你对我的好！

我郁闷的望着你，为何你这么不合群？

很难叫你一片树叶，你是一串树叶的大家庭，一根枝茎支撑着你宽阔的身躯，从主干上分叉的小枝丫，承载着上百片玲珑小巧，叶色碧绿的叶片，它们微微颤动，似乎都在向你诉说着什么。

那根枝茎是你最粗壮的部分，上面有些许凸起的小点，为你做着一点点装饰，以使你不那么难看。也以枝茎为分水岭，将你分成对称的两部分，最下面那粗大且内凹的关节，仿佛宣告着你离开心脏的恨意。

十八根小枝叉向四面八方探索去，可惜的是有两支已经“壮烈牺牲”了，破坏了这和谐的对称美。另外十六根依然坚守着岗位，以自己纤细的身躯承载了上百片叶子的重量，仿佛都时时刻刻练习着四两拨千斤的功夫。

不知你为什么这么害羞，上百片叶子团团抱着，以叶背示人，一个接一个，全部俯下身躯，似温顺的猫伏在主人的腿上一样。轻轻划过你，一种比鹅毛硬些的触感传遍整个手掌。

仔细端详着你，不禁想起你的婴儿时代。在你还是嫩叶时，那应该是一个宁静的春夜，天地仿佛只有单色循环的黑色。而你，迫不及待，从树枝上钻出碧绿的小脑袋，以初生的懵懂感知这世界的漆黑，以初识的纯真想象这世界的美丽。你张望着，期盼着，又钻出更多的清绿，积聚起更多的希望。在第一缕阳光打破黑夜的宁静之后，更肆无忌惮地生长。

又或在盛夏的中午，骄阳喷焰，你也有些蔫了，可依然用微弱的身躯，对抗着头顶的热浪，为火热的世界添一丝清凉。

最后，秋风来了，一阵比一阵肃杀，一阵比一阵凛冽，你渐渐失去了力气。然后，某一天，被某缕秋风轻轻拉扯，你便离开了母体，飘飘悠悠地扑向了大地。

这是你的宿命，也是你的新生！

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