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帮我找一篇借物抒情的作文【优秀20篇】

秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。下面是范文,快来围观吧。接下来就是开学吧给大家推荐的帮我找一篇借物抒情的作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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借物抒情的作文

全文共 636 字

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走在乡间小路,你然而否闻到了路边的野菊花?蒙蒙细雨后的春天,然而否夹着重生的气息?捧起一本书,轻轻地嗅一下,然而否会有扑鼻而来的梅花香,那样的朴素,那样的幽静,那样的坚强与不屈。

漫步在乡间小路上,路旁的野菊花映入帘里,分布领路的排放,显然就能感到它不受人们的关注,相反他被人们忽视了它的存在。然而,他并没有放下自我,因为它坚信即使自我不会像温室里的花那样受人们的关注,但自我也能够活得更好,活得更精彩,绽放属于自我的芬芳。

理解雨的洗礼的野菊花然而不然而开放的更加的绚丽呢?

雨,朦朦胧胧的下着,拍打在人的脸颊,痒痒的感觉,漫步在乡间小路,也有别有一番趣味,在这块要迎来春天的大地上,大自然与我共同吸收滋润生命的宝物---雨,脚旁的小草勇敢的露出自我的脑袋,野菊花姐妹们在雨天下飞舞,可谓生机,有活力,充满芬香的世界。

梅花在这时,能够说然而正在然而绚烂之时,忍受着寒冷,在漫漫大雪中伫立而战,然后大老远看去,然而一抹红,正当人们所好奇然而何方神圣之时,扑面而来的香气,已暴漏了他的行踪。它不与其它花争宠,想必他然而认为:只要然而持续坚持,坚强保留自我傲骨的气息,就不畏前方的艰难。

连这些花都有自我的执着与追求,而我没这些人呢?我们然而否有同样的执着与追求呢?

社会上的人,在自我的岗位上,然而否尽职尽责,坚持,不畏困难呢?然而否有后悔儿时不努力,老大徒伤悲的情怀呢?

此刻的我们,正然而需要花般的香气---坚持,努力,不怕困难,积累知识,在书本中遨游,领悟人生哲理,品味淡淡花香。

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篇1:仰望大树借物抒情作文500字

全文共 541 字

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偶然爬山,立于群树之中,仰望大树,感受其所经历。

在我面前是一棵我叫不出名字的树,但它是那么与众不同。它的枝干十分粗壮,几乎比它周围的树要大出一圈,为它生长得如此高大奠定厚实的基础;树皮粗糙却十分坚韧,一层一层树皮互相缠绕,互相依存;枝叶只生长在树顶上,落叶在它的脚下,不免显得十分孤单。偶尔也会见到被伤害过的痕迹,一条条人为的划痕在粗糙的树皮下显得尤其显眼。

听,一阵风吹过,树之间发生了碰撞,发出不愉快的“沙沙”声,偶尔也会有一些枝条被其它枝条抽打下来,落到地上。一阵风再次吹来,树枝们又吵起来了,这次是“嘶嘶”的声音,它们似乎是不能停下来的。这时,树干出马了,它挺拔着,无畏地面对迎面刮来的疾风,疾风吼叫着,狠狠地朝树干冲去,可它却以沉默回击,仍然屹立不倒。

看,太阳出来了,照在它的枝叶上。可它的枝干又何曾被这温暖的太阳抚摸过?树叶们又“沙沙”地叫起来了,仿佛这阳光是对它毅力的嘉奖。可它的树根枝干仍沉默着努力地要在地下汲取水分,再输送给年轻的枝叶们,让它们长得更加茂盛。树干使它们生长得如此茂盛,可树干又何曾要求别人奖励过?枝叶的茂盛,便是对它最大的嘉奖与鼓励。

我仍仰望着这棵大树,累了,便低头来思考。树根与树干就这么相互依存着,是如此的坚韧挺拔,无私奉献。枝叶是如此的茂盛……

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篇2:2024高考满分抒情作文900字

全文共 1036 字

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不知为什么,我从小就对书有一种不可抗拒的喜爱,妈妈告诉我,小时候的我一看到书,就拿着说一本正经的坐下,翻起书来,不管认不认,只顾着有模有样的看。再看看现在的书柜里,一两本古诗书、两三本故事书……各种类型的书,各种年龄的书,各种故事的书,我也时不时的翻翻那些我读过的书,看着那些书,就像我读书路上的一个个脚印,一步个脚印走到现在。

学会说话后,妈妈就让我背《唐诗三百首》。那时不认字,只能妈妈念一句,我跟着念一句。差不多一个故事跟着妈妈读个两三遍就会背了。上了幼儿园之后,妈妈开始给我买故事书,每天晚上睡觉前都让妈妈给我讲,每次都是讲完了一个我还想听,妈妈就说,讲完这个睡觉啊!结果讲完这个故事之后又讲了四五个故事我才睡觉。一个故事讲完之后,我差不多就记下来了,可是也闹过不少笑话。认字之后,妈妈给我买了我人生中的第一部小说,买来之后,我几乎天天抱着书,没事读一两张,遇到不认识的字,问问字典,遇到不懂的词,问问妈妈。就这样,我勉强把这本书读完了,也能把故事中的一些片段讲一点,

随着年龄的增长,我的书也在增长,我对书的好感也在迅速增长,我也常常读着读着走进了书的世界,和主人公一起经历不可预料的事情。在《夏洛的网》里,当威尔伯问夏洛为什么替它做那些事的时候,夏洛回答,你是我的朋友。是啊,朋友真的就是无条件的帮你干那么多事,也许,朋友有时比亲人还有对自己好;在《绿野仙踪》里,我跟着五位主人公:多罗茜、稻草人、铁皮人、胆小狮和小狗托托一起在遥远而又神奇的国度——奥兹国战胜挑战与克服种.种困难,最后各自实现了心愿;在《窗边的小豆豆》里,我跟着小豆豆一起在巴学园玩耍、散步,干各种有趣的事情,在巴学园的这段日子里,小豆豆从一个“怪孩子”变成了一个让人能接受的好孩子;在《一百条裙子》里,我看着旺达被人嘲笑,别人捉弄,直到有一天,旺达突然称她家里有一百条各式各样的裙子,可是根本没与人会相信她。那是,我多想我就是那本书里的人物,义无反顾的相信旺达。最后旺达实在受不了那些嘲笑而转学了,而到最后,那些嘲笑过旺达的女孩们才发现原来旺达是多么爱他们……

每次捧起书就不想放下,当读到分离或者主角痛苦的时候,我也会食不下咽,寝不安席,必须要看到主角开心的时候我才会吃得下饭,睡得着觉。

我喜欢阅读,没有理由的喜欢阅读,阅读让我知道了许多我以前所不知道的事,阅读让我的生活变得丰富,我已经离不开阅读了,阅读已经成了我生命中不可或缺的部分,如果一天不读书,我就会觉得今天过得不充实。我爱你,阅读!

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篇3:抒情作文雨的奉献

全文共 743 字

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一场倾盆大,把窗外的世界都洗的格外干净清新,天边的彩虹是雨的礼物,为蔚蓝的天空添上一道绚丽的色彩。

我坐在窗边,轻轻的推开了窗,空气里混着雨洗过的叶子味儿和泥土的清新,迎面扑来,弥散在整个房间里。

房檐上,雨水不停的往下流,时而连续,时而断开,像一串串的珍珠瞬时在眼前闪过一样,地上的流水缓缓而不湍急,一颗大的雨珠兴奋的从半空中钻入地下的流水中,迅速的化成了雨泡浮起在流水中,水面上轻轻的荡起了波痕,珠儿随着流水欢乐的蹦蹦跳跳,似乎要跳出这天地一样。阳光柔和的映在叶子和花上,泛起淡淡的青光,雨珠还在叶子中间调皮的 打着滚儿,沾湿了毛毛虫,湿润了地上的野草。

清风过后,我的心情是这般的爽朗,世界也确实是这样的美好。然后走出门去,感受大自然的清新。忽然,在院子的墙角里,发生了令我惊讶的一幕:一堆蚂蚁正在搬家。流水湿透了洞口,蚂蚁们连成一条线,有的背着粮食,有的搀老扶幼,沿着水边前进。在一处不到两公分的“陆地”上,紧紧的聚集着一大堆蚂蚁,因为一条“大河”拦住了他们前进的去路,流水虽然很少,但却足以淹没他们的半个身体。

这时候,令人吃惊的一幕发生了,只见老蚂蚁们抱成一团,义无反顾的滚入水中,很快就搭起了一座浮桥,于是后面的蚂蚁踩着它们的身体渡过了“大河”。

这一幕令我好生感动。

是啊!人生也就像是一场雨,有时激烈,有时温柔;有时激昂,有时失落。每个人都希望自己的人生能够毫无拘束、潇潇洒洒地痛快活一回,但是当我们迈向这越来越平坦的新生活之路时,是否想过我们脚下的这条路有多少人为它努力过,当我们从这里走过时,是否也应该为后来者留下点什么。

阳光总在风雨后,这是雨的奉献;用生命搭起一座浮桥,这是老蚂蚁们的奉献。那么亲爱的,你我是否也应该奉献点什么,才能无愧于来这世上一遭呢?

[抒情作文雨的奉献

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篇4:借雪抒情的

全文共 725 字

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昨天,刮了一天的北风,气温也随之骤然下降,室内和室外简直成了两个世界。

今天凌晨时分,我去学校,一出家门,就发现天上零零星星地飘起了花。天亮了,透过教室的窗户,我看到教室外面:雪花还在飘着,远处白茫茫一片,分不清那是房屋,那是树木。

下课铃响了,我和同学们竞相走出教室急于一睹雪后校园的美景。走出教室后的我发现大朵大朵的雪花还在铺天盖地的往下撒,教室门前的桂花树树冠上覆盖了一层厚厚的白雪;校园门前的那棵垂柳,柳枝倒垂,往日的苍翠不见了,取而代之的是亮晶晶的银条;地面上已经铺了厚厚一层积雪,整个校园成了一个银妆玉砌的世界。我踏着地上的积雪聆听那“咯吱咯吱”的脆响,伸出双手去迎接那从天而降的圣洁之物。很是惬意。

走在回家的路上,我发现街上的行人明显少于往日,只有那些桔黄色的身影在缓缓移动,留在他们身后的那洁净的马路上零星的点缀朵朵白雪。马路两旁的行道树,在寒风中颤立着。渐渐地,雪下得更小了,路上的行人增多了,小商贩也开始放开喉咙招揽顾客,红领巾们也排着整齐的队伍走在那洁净的马路上,脸上露出了灿烂的笑容。

看着从我身边经过的红领巾们,我想到了我的童年生活。

我的童年生活是在农村度过的。我们那个村偏离城镇较远,每逢雨雪天气,村中道路泥泞,小孩很难独立行走去学校,因此,每当天降雨雪,我们那个学校就要放假。我们那些孩子整日里在雪地里,堆雪人、掷雪球、打雪仗。更有趣的是和几个要好的伙伴在雪地里捕鸟。那段时间里,我常常和几个小朋友到那空旷的野外,扫出一块空地,用短棒支起一个大竹匾,撒下从家里偷出来的麦子,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了,那一刻,我们充满了胜利的喜悦。

童年对现在的我来说,是快乐的、幸福的、令人留恋的回忆。

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篇5:爸爸妈妈我想对你说抒情作文800字

全文共 638 字

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爸爸妈妈,我已经从一个什么都不懂的孩子成长为一个知书达理的小学四年级学生。这么多年来,你们为我付出了多少心血,我有许多话想对你们说,但我总没有勇气说出口,今天终于有机会说出来了。

爸爸妈妈,我知道,这么多年来,你们一定非常辛苦。每天早出晚归,白天打工挣钱,晚上回家又要忙家务。爸爸是家里的男子汉,又脏又重的活,就落在了您的身上;妈妈是家里的保姆,洗衣、做饭、搞卫生您全包了。但是,从来没有听你们说过一声累,说过一声苦,还总天天微笑地面对我和姐姐。

爸爸妈妈,我现在长大了,越来越懂事,也能干一些力所能及的家务活了,我会帮你们干更多活儿,替你们减轻负担的。你们白天工作回来,我会给你们沏茶,我会帮你们捶背,我会帮你们干家务,我甚至还能做饭了……让你们一回家就能吃到香喷喷的饭菜了。

妈妈,我觉得您是世界上最漂亮的妈妈,是世界上最善良的妈妈,是世界上最伟大的妈妈;爸爸呢,,您是世界上最帅气的爸爸,是世界上最勇敢的爸爸,是世界上最了不起的爸爸……

爸爸妈妈,我小时候很不懂事,一点点事情就跟你们赌气,有时还很不礼貌地跟你们顶嘴。但是现在我知道自己错了,也很后悔。我已经长大了,我会越来越懂事的,我会越来越孝敬你们的。在你们伤心的时候,我会逗你们开心;在你们劳累的时候,我会帮你们干活;在你们遇到困难的时候,我会帮你们想办法的……

我最好最爱的爸爸妈妈,我要衷心的向你们说一声:“你们辛苦了,谢谢您!我们永远爱您!”我会让你们的生活越来越幸福,越来越美好。

[爸爸妈妈我想对你说抒情作文800字

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篇6:写人抒情作文高一

全文共 1136 字

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一点星火,看似微弱,却也可以燃烧草野一片;一颗种子,看似渺小,却也可以长成大树接天;一句感谢,看似简短,却也可以绵延无限情长。——题记

童年的沙滩上浮现出两个互相依偎的剪影,那是你我,正相伴走来,背后是一串长长的脚印。它们承载的是我们之间轻盈而欢快的回忆,却也可以是凝重而深切的,时间的洪流袭来,也不能将这足迹打湿、抹去。

那天看见妈妈半夜起来给妹妹换尿布,煮奶瓶时手忙脚乱的情景,我一时有些哽咽,当年我大概也是这么折腾你的吧。也许那时你也像妈妈一样,眼睛下挂着大大的眼袋,血丝布满了眼眶,胳膊总是酸痛着,有时候连扭起脖子来也是分外的吃力。不止如此,你还要照顾表姐和表弟,我简直无法想象,你到底承受了多少苦,多少累!本来,我应该呼你“外婆”,但我却执意叫你“奶奶”,我说这个称呼更加亲昵,叫起来就像舌尖含了糖果一样甜滋滋的。听了我的话,你的脸上也溢满了甜滋滋的微笑。那时,爸爸妈妈在外打工,总是好几个月才能回来一趟,每每只能待上一天,把抚养费塞到你手里后便匆匆离去。

终于,你熬到了他们把我接到深圳的那一天,熬过了整整六年。那个晚上,当我想到那熟悉的面孔将在生活中消失,而那些熟悉的物件又会勾起我的回忆,揭开我思念的伤疤时,我便抑制不住地哭了,害得你的眼中也闪烁着晶莹。于是,我用眼泪又把你带到了深圳。在深圳,你又熬过了整整六年。深圳的太阳特别毒,而你每天又要往返于菜市场,你的手臂就被晒成了焦黑色。记得以前我喜欢和你开玩笑似的拿你的手臂与小腿作对比,然后故作惊叹地说:“一个人身体两个部位的颜色与形状反差竟然能那么大!啧啧,这边是黑棒子,那边确实白肉丸!”这时你总是笑骂我:“那还不是为了你,我上辈子是不是欠你债很重啊……”回想起来,我就感觉喉咙像卡了鱼刺一般,难受得我要拼命咳,咳得眼泪大颗大颗地掉了下来,眉毛拧在了一起,却仍然觉得无法解脱。

犹记得去年回老家时,你的那些老友们对我认真地说:“长大后,一定要好好孝顺你奶奶啊,为了去深圳照顾你,她的脊梁骨都要被那些不晓事理,又爱嚼舌根的街坊邻里们戳破了!他们说,你奶奶去外面带外孙,撇下家里的两个内孙,不合情理,是胳膊肘朝外拐。更难听的,还说那是因为深圳的条件好,她想去享福……”我听得紧咬牙根,恨恨地恼那些迂腐而保守的乡人,可一转念,眼中又只剩下无尽的内疚。奶奶啊,你为了我忍受了多少误解,多少侮辱啊,可是为什么那些事我以前却从未听说呢?那些舆论一定让你很苦,很累吧,可是我却那么自私,只想要把你留在身边。可是如今,我长大了,所以我对你说:“奶奶,这个寒假我一个人回去吧……”回去的客车上,放着一首陌生的歌,名字叫《有一种爱叫做放手》。

感恩节这天又想起了您,我在心底默默地告诉自己,我对您的报答就从离开你起,今后将一直延续。

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篇7:感恩妈妈抒情作文

全文共 438 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”这首歌叫我们要有一颗感恩的心,感谢父母把我带到这个世界来。

父母的爱是无可比喻的,但我们该怎么回报父母呢?很简单,尊敬父母、孝敬父母就是给父母最大的回报。

我听妈妈说, 我小时候很会生病,妈妈常常一个人抱着我去宁波苍水街医院看病,那里要排很长时间的队伍,有时下午才轮到我们看病。妈妈一直精心呵护着我,让我过着丰衣足食的生活,她自己却省吃俭用。妈妈每天先送我到学校,再去上班。料理家务、烧饭、接我放学基本上也都是由妈妈来做。我有时候问:“妈妈,您辛苦吗?”妈妈总是笑着说:“只要你快乐、开心地长大,成为一个懂事、乖巧、听话的好孩子,妈妈辛苦点,也开心。”妈妈对我付出的爱,我写也写不完。

妈妈,感谢您精心呵护我长大。妈妈,感谢您教我做人的道理。妈妈,感谢您供我读书上学。

的确,母爱是感激不尽的。母爱有时比蓝天更广,比大海更深,比自然更美丽。母爱的伟大总是在一桩一桩的小事中得到见证。

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篇8:梦回长安抒情作文

全文共 805 字

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长安,汝捻须长吁,宽袖长袍于飞檐雁塔中携风而来……似梦非梦间,吾似闻马嘶雷鸣,似睹义旗飘荡,十面埋伏……汹涌澎湃地展开一段一段历史的画卷,卷上有汝十三朝帝都的气魄,吸引着我求知的步伐,幽幽地探索??

城墙巍巍而立,风啸啸,刀一样刮过耳旁。站在哨口,我就想象"百步穿扬"的故事,箭从拉满的弓中解放出来,飞驰而下的悲壮,尤为惊心。阳光漫过城门,每一块青砖都是一段历史。由南至北门,在玄武门兵变的地方,千年的青砖诉说着当年李世民刺杀兄长的场景:阵阵马蹄声,无数的战马齐头并进,马蹄声奏响了铿锵的曲子,吞天沃日、争先恐后、势极雄豪??我似乎已被感染了:"快跑呀,建成"(我愿意看到世民当天子,可不愿他们兄弟残杀)朦胧间,我感到了一种不易,一腔无奈,一段伤怀??

大唐盛世,有过历史上的《一代女皇》,以至于现在长安街上"唐乐宫"里都津津乐道再现她的一生一世。深遂而悠长的铜管声滑入我耳畔,锦衣华服的男子双平撑着一溜奇长的铜管乐器,象号角一样吹响了武皇的风花雪月??舞台上的才人媚娘,螓首蛾眉、风姿绰约,在与李治的相处中接触了皇家公文,眼界顿阔,野心乍起??一路披荆斩刺成为历史上的一代女皇。轰轰烈烈的把我带回了武则天的时代,看得我跌宕起伏,好生叫好!

《长恨歌》里,白居易这样写道:"在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝??"描述了依山傍水的华清池,杨贵妃与李隆基的爱情故事。这里还是民国时期西安事变之地。1936年12月12日,张学良和杨虎城为劝谏蒋*石"停止内战一致抗战",在这里发动了"兵谏"的历史事件。仿佛就在昨天,似乎陈列整齐的床被里还有蒋*石出逃时余温,那么紧迫??我终于明白了:在那个特殊的时期,所存在的N种政治力量,谁胜谁负,今已知晓。

我用我的脚丫丈量着长安城所有,我走过的地方,声势浩大的秦佣,坚强的的才女蔡文姬??而博物馆里云集的从古至今的文物,填满了我对长安的所有痴想。

史书长安,我痴我梦??

[梦回长安抒情作文

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篇9:写给爸爸的一封信抒情

全文共 609 字

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亲爱的爸爸

您好!

我们已有三个多月没有见面了!不知您过得怎么样,女儿十分想念您,有很多话想对您说。这是我第一次给您写,希望它能够把我的思念带给远方的您。

记得在我7岁那年,您要出去干活。您离家时,任凭我怎样哭喊,您都没有转过身来看我一眼。那时的我十分埋怨您,直到我渐渐的长大了,才真正地体会到了您的辛酸,您一切都是为了我。

爸爸,以前我曾问妈妈:“对于您和爸爸的养育之恩,我该如何报答?”妈妈笑着说:“不需要报答,我们只希望你好好学习,将来做个对社会有用的人。”

记得那次考试,我的成绩十分糟糕。您看着成绩单,没有作声。您知道吗?那时,心里羞愧极了,鼻子突然一酸,脸上像有两条蚯蚓在蠕动,真希望您能批评我几句,打我几下,可您却没有。接下来的那次考试,我考得不错,你看过卷子后同样没有作声,但脸上却露出了灿烂的笑容。那次,我又落泪了,那是快乐的泪水。

爸爸,虽然您没有伟岸的身躯,没有轰轰烈烈的事迹。然而,您在我的心中,就是那轮远远普照我生命的太阳!您总是毫无怨言地给予我温暖,用您的心血养育我,同时也把温暖奉献给了其他人。

爸爸,您说我是您的希望,您的骄傲,而您又何尝不是我的寄托呢?何尝不是我的精神支柱呢?女儿一定不辜负您的厚望,真希望我们一家三口能长时间地相聚在一起,因为家才是我们心灵的港湾,是我们情感的栖息地。

爸爸,能够做您的女儿是我最大的荣耀,我永远爱您!

祝您:身体健康,万事如意!

您的女儿:__

20__年1月22日

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篇10:时间在流逝抒情作文

全文共 760 字

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每个都说世界上最公平的就是时间了,给每个人的时间都是一样的。一天是24小时,一小时60分,一分60秒不多一分也不少一秒。

时间真是公平的吗?为什么有的人能够活到一百岁,而有的人却在正是青春年华的时候就离开了呢…这是公平吗?虽然在相同的时间里,有的人在不停的和病魔做斗争,苟且的活着。而为什么有的人却可以快乐的享受的幸福人……这是公平吗?

所以说时间并不是绝对的公平,公平只是相对的,只有在相对的时间里才是公平的。但时间有一样是真正公平的,那就是流逝的速度,不管你快乐觉得时间如白驹过隙也好,还是你因为痛苦而觉得度日如年也好,时间就是按着他自己的速度走着,不会快一秒也不会慢一秒。时间在流逝,流走后,在你身上留下点什么呢?和病魔斗争的病人留下的是生命,只要自己继续活着那就是胜利,快乐生活的人留下了快乐和充实。在时间在不停的流逝,有的人在拼搏,有人在游戏,有的人在睡觉,有的人在发呆……

在相同的时间里,高中三年为什么在本是相同的环境里三年后为什么有人昂首挺胸的走进了名牌高校,而有的人名落孙山,只能卷起铺盖远走他乡过早的走进社会,从此生活在两个不同的世界。

时间是不公平的,因为他给每个人的时间总数是不一样的,有长有短。但时间却又是公平的,他流逝的速度是不变的,古往今来。人们知道只是他每一天有多长时间,却不知道自己总共有多少时间,是五十年?一百年?或者明天就是你时间的总数。这就是所谓的世事无常了。

不管你愿不愿意,时间都在一分一秒的流逝着。既然我们不知道自己的总共时间数,为什么不好好过着现在的每一分每一秒呢。做自己想做的事,快乐每一天,说不定你时间总数就在明天……呵呵,当然了谁也不知道谁又能保证说自己能活到多少多少岁,所以说时间也是公平的,只是希望在那一天不要有太多遗,时间流逝后,在身上留下点什么……

[时间在流逝抒情作文

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篇11:寻找梦的出口抒情作文

全文共 384 字

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在这样孤独的夜里,我独坐在电脑前,

伴着孤影,望着窗外漆黑的夜空,

我周围的空气也似乎漂浮着隐隐约约的凄楚与忧伤。

就是这样的夜晚,又让我深深的想起了你。

想知道你在做什么,

想知道你是否和我一样的在想着我,

想知道在你的梦境里是否看到我在你梦的路口深情的痴望。

就这样静静的想你,

静静的在心底祈祷你,

尽管我知道漆黑的夜无法将我的心声传得很远,

但我相信你一定能感觉到。

我托咐星辰、托咐清风在你窗前聆听,

希望听到你发自心底的回音。

我想你,想你从远方或近处向我走来,

想你那熟悉的声音浸润我久涸的耳膜,

想你轻柔的手抚平我写满思念的脸,

想你用深情的眸子牵住我的心。

我一次又一次的走上街头,

想在人群中寻觅你的身影,

我一次又一次的拿起电话,

想在电话中寻觅你的声音┅┅

一次次的期待让自己一次次的失望,

一次次的让自己梦里呓语,

从梦中惊醒┅┅

很多时候, 我这样静静的想你,

也许这只是一个遥不可及的梦。

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篇12:抒情作文写作常见技巧

全文共 2360 字

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抒情类的作文重点就是情感的表露方式,以及感染力了,以下是小编整理的抒情作文写作常见技巧,欢迎参考阅读!

(1)述亲身经历

写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中往往就越真实,越感动人。在构思过程中,我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生,生活经历也许并不算丰富,但只要认真回忆和筛选,再进行适当的加工和组合,就一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文,作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村里是数一数二的壮汉子;如今,父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮,隐约间还夹杂着几丝沙哑,原先油亮的黑发现在已染上了霜色,原先红润的面庞在已渐渐变得土黄,原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见,印象特别深刻,写出来就有真情实感。

(2)多细节描写

真情实感离不开生动的、典型的细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经历过的,也往往会给人不真实的感觉。细节不细,这个“不细”,就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有生动具体的细节描写,如:伸出手,扶住竹竿使劲一摇,“哗啦”一声,雪花“簌簌”地如天女散花般地飘落下来,洒到我的脖子里,凉丝丝的,滋润我“咯咯”的笑声。又如:有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千。摇啊,荡啊,从秋千底下,摇出我心中的歌。这些细节,不但真实,而且写得也富有诗意。

(3)明人事要素

具体和真实是一对孪生兄弟,要使文章有真情实感,就必须写得具体。虽不能说凡具体就一定真实,但一般而言,具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案,听者不一定会信,假如你有鼻子有眼睛地说,把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了,那别人就会相信。在作文过程中,要尽量写清楚相关的人事要素。人,主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等;事,主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文,第一段是这样的:我坐在座位上,手捧着《简?爱》,心无旁骛。忽然不知谁传来消息:“明天要体检了!”体检?我一愣,小心翼翼地探听:“测些什么?”同桌不以为然地说:“身高、体重,这些都免不了呗。”啊,我心里发虚,低头看看自己的“虎背熊腰”,想想矮矮的个儿,听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评,真是欲哭无泪。这个开头,把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等,都通过对话介绍出来了。因而,给人真实的感觉。

(4)用生活语言

作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造,但必须力求保持生活的原汁原味,尽量有生活气息。用生活语言,就是要正确和准确地反映生活,生活是怎样的就写成怎样的,不要走样,不要变味。《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词,仔细体味,你就会发现用得非常准确,如“哗哗”形容摇竹的声音; 用“簌簌”形容雪花飘落的声音;用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声;用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声……作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章之中,让人读后自然就觉得亲切感人。用生活语言,还要特别注意人物语言,什么样的人物说什么样的话,老年人有老年人的语言结构和常用词汇,而老年人口中一般就不会有这样的词。语言要符合人物身份,要根据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写,尽量写出个性。

(5)露潜在意识

潜在意识,也叫潜意识,指的是人的深层意识,它与浅意识和表层意识相对,它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称“潜”,是因为它隐藏于思维的底层,不经意袒露出来。人类生活是自然界中最为复杂的现象,有许多人,在许多场合想到的意思,往往不能说,不便说,或者不该说,不敢说,有时是为了礼貌,有时是为了工作需要,有时是为了自我保护,想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识,而且要比浅意识活跃和丰富,但在作文时,它在很大程度上受到抑制,替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识,这样写出来的作文,当然就没有真情实感。因此,要想作文有真情实感,最好大胆一些,充分展露自己的潜意识,心里是怎样想的,就怎样写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句:晚上,我站在穿衣镜前细细地端详自己。不!我不要这张苦大仇深的脸,我拥有别人没有的优点,我上进、奋发、勇敢,知识填高了我,我有什么好自卑的呢?这几句话,一般人是不会公开对人说的,但作者把它写了出来。心里想的就是这样,写出来当然就有了真情实感。

(6)拟相应情景

作文要尽量写自己经历过的事,但有时,从自己的经历中找不到恰当的材料,有时,必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说,作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢?应该说,虚构也能做到有真情实感,关键是要注意这两点:一是这种事,自己虽然没有经历过,但现实生活中必定会有,别人肯定经历过;二是要模拟相应生活情景,把自己置于其中,仔细地想一想:假如我在那个时间、那个场所,遇到那样的事会怎么样呢?如果写的是一位老年男子,那么,就不妨借助自己的外公或爷爷,从他们平时的表现中想一想:假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待?如果所写的是中年妇女,那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶,根据母亲等平时的性格特征和行为习惯,想一想:她会怎样处理这件事?模拟生活情景,转换人物角色,能使虚构的文章多一点真情实感。

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篇13:抒情作文:此生不悔

全文共 814 字

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静卧在带着淡淡树香的地板,望你拉开红窗帘,任阳光轻轻洒在我脸庞,空气中无数灰尘如精灵般自由的飞舞。喜欢看你笑着叫我起床,喜欢看你在疲惫后看到我的劳动成果欣慰的微笑,喜欢看你在家长会时因老师夸赞我的话语而喜笑颜开,喜欢……总是喜欢看你笑。你开心,我就满足。

不知何时起,你的笑脸却渐渐少去;不知何时起,总会看到你带着疲惫的脸上的那一份落寞;不知何时起,我在新学校的努力却换不来足够理想的成绩让你开心;不知何时起,你和他的争吵越来越频繁;不知何时起,你的青丝不再,白发丝丝缕;不知何时起,……

命运总是偷走我所最珍惜的,但是,它却偷不走那些曾经的美好。总会记得,你会为被幼儿园老师称为白痴的我放弃你最喜欢的职业,甘心蜗居在乡下的一角做一个针织厂工人,只为了我的快乐成长;总是会记得,你会为幼时爱听故事的我,静静点起一盏灯,我们一起窝在被窝里,就在你讲的神奇的故事中进入梦乡;总是会记得,你会用你温暖手掌牵我小手,带我走遍人间沧桑;总是会记得,你怀着弟弟时,我开心的摸着你的肚子,与你相视而笑;总是会记得,发黄的相片中的你,抱着我开心的笑;总是会记得,……是的,我都记得,我从未忘记。好想就这样,有你在身旁,一直到天长。时光先生却不懂人间温情,冷漠的不断地驶着他的银色小船走向无尽的虚无。就这样,我一天天的长大,你一天天的老去,我们渐行渐远,直到有一天,我们都已认不出对方。

时光匆匆,它能带走我们的岁月,却带不走我们对彼此的爱。代沟宽宽,它能带走我们共同的爱好,却带不走我们对彼此的默契。凡尘滚滚,它能带走我们的单纯,却带不走我们对彼此的真挚。会为你对弟弟的好而吃醋,我却不任性;会为成绩的不理想而失落,我却不放弃;会为家里的拮据而担心,我却不怨;会为你们的争吵而流泪,我却不恨。一切因为有你,有你,我就安心;有你,我就有家的感觉。

我愿成为世界舞台上的一颗小小尘埃,在你的阳光下自由飞舞,为你而舞。此生只为你,终不悔。

[抒情作文:此生不悔

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篇14:第四单元记叙中的描写和抒情

全文共 553 字

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一、训练目标:1.写人的记叙文,要使人物鲜活、传神,恰当运用外貌、神态、动作、语言等描写方法。2.写景写事记叙文,要在细致观察的基础上,综合运用各种描写手法和抒情手段,将景、物、事,情呈现在读者面前。

3.抒情力求贴切自然,水到渠成,做到情缘事而发,情由感而生。

4.选材个性化、描写细腻化、情感真挚化。

二、训练题目:

初级: 1.哲学家常说,一滴水中见大海,一粒沙中见世界。的确如此,即使是我们日常生活中一些平常小事,例如逢年过节的风俗,吃饭穿衣的习惯,以及我们各自家乡的建筑、饮食等,细心探究起来,几乎每一样都包含着深厚的文化内涵,蕴藏着语文学习的宝贵资源。到民间去“采风”,关注我们平常习焉不察的民风民情,探寻日常生活背后的“学问”,一定会有许多惊喜的发现!以“民风民俗”为话题写一篇文章。

2.家乡的节日或中国“玩意儿”

高级: 1. 我身边的奇人或异事

写作指导:写作前可让学生先搜集素材先选定描写的人物,然后重点去观察人物的选定可从不同的渠道,如电视节目中有特殊本领的人就很多:像中央三台《星光大道》中就有很多来自民间的艺术家、《东方卫视》达人秀每个达人都有绝活

如果用心观察大街上也有很多民间艺人:像用麦芽糖画动物的老爷爷、把你的名字化成一幅画的阿姨等。卖药糖的吆喝声……(古文化街)

2.真正的朋友P160

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篇15:抒情和抒情文的写作方法

全文共 1305 字

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抒情,就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法,抒情文也是重要的散文形式之一。下面和小编一起来看看抒情和抒情文的写作方法。希望对大家有所帮助。

我们每一个人实际上从一出生就会抒情。小孩子见到妈妈时会兴奋地发出“咿咿呀呀”的简单的音节,饥饿时会“哇哇”地大哭,这都是在抒情。等到长大了,逐渐掌握了更多、更复杂的语言,逐渐学会了书写,将这些语言组织起来,以描述自己的主观感情,并形成书面文字,这就是抒情文。

抒情贵在真实。初写抒情文,一定要抒写自己真实的思想情感,切忌矫揉造作、感情虚假。我国宋代的着名词人辛弃疾有过这么一句词:为赋新词强说愁。它的意思是说,一个人本没有愁,或者说并不真正懂得愁,但是为了写出一首好词,却故意在那里说自己怎么怎么地愁。对于作家、诗人来说,这是写作的需要,但对我们初学写作的人,这就是无病呻吟,是作文中的大忌。我们在写作抒情文章时,一定要想写什么就写什么,心中有什么就写什么,只有这样,文章中表达的情感才会可亲、可信,真实、感人。

从情感的表达方式上讲,抒情有直接抒情和间接抒情之分。“我爱你,中国!我爱你,中国?”这是直接抒情。直接抒情比较直白、热烈,多用带有浓重感情色彩的判断句、陈述句等,同时经常会在句中使用感叹词,如“好美啊”、“真想你呀”。间接抒情则比较含蓄。它往往借助于叙述、描写和议论等手法来抒发感情。如“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑……”用对草原上蓝天、白云、奔腾的骏马来表达心中的喜悦之情。

间接抒情方法很多。有的借助于人或物,通过对人物行为的描写来表达。如一位同学在作文中写到:“妈妈欣慰地笑了。她的眼睛亮晶晶地、盯着我看了很久很久。”通过对妈妈笑了、眼睛亮晶晶地、盯着我看等行为描写,来表现妈妈因“我”的进步而高兴、“我”因自己的行为使妈妈欣慰而自豪的情感。这是“借人抒情”。有的借助于物,在对事物状态的描摩中抒发感情。如:“在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”(引自《金色的鱼钩》)有的“借事抒情”,将主观感情隐藏在对事件的记叙之中。有的是“借景抒情”,融情于景,通过描写景物来达到抒情的目的。有的是通过议论抒情,把自己真实的思想情感寄托在几句点睛式的议论之中,如“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”(引自《一夜的工作》)。

抒情时,应该灵活运用各种表达技巧,如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、夸张等等。如《美丽的小兴安岭》一文的结尾?;小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。“运用比喻手法,将小兴安岭的美丽和作者对它的喜爱之情恰到好处地表达了出来。

直接抒情和间接抒情在抒情文中的运用又是如何呢?一般来说,直接抒情多与写人、记事、写景、状物结合使用,在这些写作的基础上,画龙点睛或是点明题意。直接抒情还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈的地方,以精练的语言表达浓郁的感情和强烈的感染力。间接抒情因其表现手法的多样和含蓄,运用和也比直接抒情要广泛。但在大多情况下,两者是结合使用的,在间接抒情的基础上,以直接抒情点题或是升华情感,效果往往不错。

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篇16:我爱我的妈妈抒情作文_400字

全文共 361 字

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每个人都有自己的妈妈,每个作为妈妈的女人都会无私的疼爱着自己的孩子,有人说世上最伟大的爱是母爱,我是十分同意的,虽然现在的我还小,经历的事并不多,当时我知道妈妈是这个世上对我最好的人。

妈妈不仅给了我们每个人生命,同时她们也在无时不刻的关爱着我们,将她们所有的爱给予我们,无论在何时在她们的心中我们永远是第一位。

我爱我的妈妈,她教会了我们许多东西,她们从早到晚围着我们转,生怕我们过得不好、受人欺负,在人生的道路上,我们能够与妈妈相处的时间有多久呢?我们还处于童年时,她们正值青春年华;当我们成年时,她们已有白发;当我们事业有成时,她们的生命即将终结。

我爱我的妈妈,在生活中我总是珍惜着妈妈对我的爱,在自己力所能及的时候我总是会帮着妈妈做一些小事,用自己的行动告诉妈妈我对她的爱。

我爱我的妈妈,我的妈妈是这个世上最温柔的人。

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篇17:抒情类作文娱乐的夏天

全文共 1112 字

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今年的夏天似乎来得特别早,我才刚刚穿上春装没多久,就不得不把它们脱下来。因为尊敬的太阳公公实在是太热了,使我们也不得不陪着它一块儿热。即便只是穿上一件小小的背心,可还是抵挡不住热浪的袭击。

也许有人会很喜欢夏天,可是我对夏天的感觉却是错综复杂,又爱又恨。 夏天到了,许多冷饮和水果都纷纷上市。我一向喜欢吃冷饮,而且现在又正值夏天,哪有不吃的道理!可是令我感到痛苦的是,我却不能随心所欲地尽情享用。西瓜是我最爱吃的水果。而且能在炎热的夏天吃上解渴的西瓜,也是一件美事。只是因为我的胃不好,吃太多也只会让我痛苦。所以我只能眼睁睁地看着别人吃得稀哩哗啦的,我却只能在一边干瞪眼。苦啊! 在柜子里“尘封”了近一年的游泳衣,现在终于派上用场了。

夏天到了,穿上清凉的游泳衣在水里欢快地游泳,实在是一件避暑的好办法。这个夏天注定是一个游泳的旺季,才刚刚放暑假,就有许多同学打电话来跟我预约时间去游泳。跟好朋友一起来游泳池里游泳或嬉戏,即使是一动不动地呆在水里,也是快乐的。因为这时候正是我们“聊家常”的好时间,也可以顺便“欣赏”其他人笨拙的游泳姿态。而且游泳不但可以避暑,而可以减肥。爽啊! 因为我们班的地理环境是最差的,一边有强烈的阳光直射进来,不得不挂上窗帘。另一边又是男厕所,所以不得不紧闭门窗。大概是学校也照顾我们班,给我们班装上了中央空调。这几天我们一直呆在空调房里,那种清凉的感觉真是无法形容。再看别的班,只能靠电风扇,而且不时地到我们班串门,享受一下这暂时的凉爽,这就使我更高兴了。可是回到家……在家里的感觉跟在学校里可真是天壤之别啊。别的同学自己房里都有一台空调,而我呢?不但没有,而且连放在客厅里的空调也是不轻易使用的。不到万不得已,老爸是不让开空调的,那一台破电风扇在那里摇头晃脑,却反而让人更热。衰啊!

这个夏天恐怕是我最忙的夏天了。因为我不得不为即将到来的初三作准备。报许多补习班是并不能少的“辅助工具”。每当我走在路上,接受着太阳的烘烤,又不时被路边的空调机所散发出的热量烘烤,我只有一种感觉,那就是晕!即使是在家里也没的安闲,我不得不捧着厚厚的参考书在自己狭小的空间里学习。尽管外面树上的知了那“凄惨”的叫声一直折磨着我的神经,也尽管外面客厅里妈妈看电视时所发出的声音一直牵动着我的神经。但我又能怎样样呢?因为我的首要任务就是学习!累啊!

虽然如此,但是为了追求自己的理想,再累再辛苦也是值得的,所以我一定要经受住各种各样的残酷考验。说不定我会喜欢下一个夏天,因为那正是我中考完毕的日子。但是这个夏天注定是我的“冤家”。如果夏天能再多清凉一些,或是阳光不再那么“热烈”一些,我想我会喜欢夏天的。

[抒情类作文娱乐的夏天

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篇18:少年再见抒情作文

全文共 1149 字

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风轻轻吹过,拭去了脸上的泪痕。你还好吗?

“小子,走的那天千万别哭啊!”过去的某个时间段里,我开玩笑的打趣道,“切,我才不哭呢!”那个时候的我们就是这样逞强。

刘昊龙,纯东北男孩,爽朗,豁达,勇敢。刚转来我们班时,丝毫不拘小节,心直口快,亦正是他这一“优点”,刚来的第一天便让我们全班人记住了他。记得他初来时,我们对他的印象并不是很好,因为即使是当着同学的面,面对我们自身的缺点时,他总是毫不客气地指出,丝毫不顾及一下我们的面子,直到那一次,我们彻底改变了对他的认识...

那是校运动会,我们班参加八百米的运动员迟迟未定,关键时刻,我们想到了来自东北的他。可能是环境的影响,刘浩龙的体质异乎常人的好,平常体育课时他连跑五圈,气都不喘一下,所以这个名额非他莫属啦。

运动会当天,我们班屡战屡败,但我们丝毫没有感觉,因为我们知道刘昊龙一定会是第一!

“请参加八年级男子800米赛跑的运动员到检录处检录。”广播里传来通知声,我们不再淡定,眼光紧随着那个承载了我们所有希望的男生。“加油,刘昊龙!”我们放声呐喊,随着一声枪响,选手们似离了弦的箭一般冲了出去,“刘昊龙,加油!刘昊龙加油!”一声声的呐喊包含了我们所有的期待与激动,他也不负所托,第一圈时领先第一。然而,世事变幻莫测,最后一圈,最后一个弯道,一个,两个,三个...。越来越多的选手超越了他,而领先的却是我们班另一个早已被我们遗忘的同学,“刘昊龙!加油!”的声音渐渐隐去,取而代之的是:“徐振庆(我们班的另一个参赛选手),加油!”最后的结果出乎了我们意料,刘昊龙的名次竟是倒数第三!而一直被我们忽视的徐振庆,竟跑了第二!

刘昊龙哭了,那是我们第一次见他流泪,他当时的样子,我想我永远也不会忘记。那种悲伤,那种遗憾,真真正正的震撼了我们所有人!“刘昊龙,没事的,你永远最棒!”“刘昊龙,你还好吧?”千千万万的安慰此时于他而言或许都是讽刺吧...。他真的是之前的那个爱笑,从不言输的刘昊龙吗?或许,每个人的心中都住着一个脆弱的,会流泪的自己吧。

自那次运动会之后,我们真正地接受了这个来自异乡的少年,但,命运就是这样,在你想要珍惜时,又让你失去。

刘昊龙要回东北了!

当班主任把这个消息告诉我们时,我们全都呆住了,但却也无可奈何。

时光飞逝,转眼到了分别的那天,男生们站在一起,死咬着嘴唇,不让泪水流下,而女生们则早已趴在桌上泣不成声。刘昊龙背着书包,缓缓走出教室,他曾说过不会流泪,但当他亲手带上教室门的那一刹那,一滴晶莹的液体从他的脸上滑过,终究还是舍不得的吧!

刘昊龙走了,带着我们对他的思念,对他的不舍,对他的一切的一切走了。

花开无声,雁过亦无痕,但刘昊龙,你一定不能忘了我们!你要永永远远地记住在你的青春里,曾有我们走过!愿君于他乡,万事皆好!

[少年再见抒情作文

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篇19:描写窗外的抒情作文

全文共 971 字

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寒窗苦读十几载,纵使我早已将屏气凝神、全神贯注的谆谆教诲熟烂于心间,却依然还是会不由自主的流连于窗外,其实仔细想来这确实是我作为学生的一大罪过。然而,那窗外啊,总是令我心驰神往……

侧首窗外,我欣赏过肆意泼洒的倾盆大雨,万里无云的湛蓝苍穹,凄美艳绝的绚烂落日……彼时的我总想着未来的自己可以恣意的生活在如此迥然不同的世界,迸发属于自己的精彩,那一幅幅来自窗外隽永美好的画卷如同记录电影的胶片一遍又一遍的在我的脑海里循环播放,那点点滴滴的旖旎色彩徐徐地在我心底蔓延开来……

侧首窗外,我有过安于现状的颓然姿态,有过畅想未来的如痴如醉,有过怨天尤人的郁郁寡欢……此时的我总渴望从遥远的天际,朦胧的青山,翱翔的穹鹰,那里找到可以宽慰心灵的良方,可以遏制幻想的灵丹,可以振奋人心的妙药……

生活的不如意之态总是可以用迅雷不及掩耳之势席卷人们的精神世界的明亮色彩,让人对于要在这样的世界中苟延残喘而感到无力承受。身处这种状态的我总在用一颗虔诚的心透过窗檐去瞻仰存在于和世界的无边无际,期待着感受“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的曼妙意境,盼望这样的宏伟可以将自己心中的狭隘观念洗涤的不留痕迹,让自己可以更深切的融入自然母亲的怀抱。

在那沉寂静好的岁月中,我深情地眺望窗外的世界,向世间万物无声的诉说着自己内心的孤寂,对当下的无奈,对未来的向往。窗外静谧平和,似乎也在以一种无言的方式想我传递着自然的的包罗万象和海纳百川。我以这样的方式与窗外的一切进行着心灵的交流,从这其中我深刻的的了解到:所有存在眼前的苦难皆是成功的剪影。

年少轻狂的我有幸观得窗外春天的姹紫嫣红,夏日的烈日当空,秋季的枯叶徐落,严冬的白雪皑皑……我想这是命运赐予我的盛礼。那窗外的世界啊,我仍旧在翘首观望,因为那里有我对梦的追逐,对情的倾诉,对世的领悟……

在青春的岁月里,我将自身的异想天开与悲欢离合置于窗外,纵使那在世人眼中是幼稚可笑的,但我知道那窗外的一切总不会对此而对我抱以嘲笑,它总以一种充实平和的姿态聆听我那来自内心深处的所有。所以在无人诉说的岁月中,我对窗外的每一处景致都无比的眷恋,这世界百态纵不可使我的苦愁情思消磨殆尽,但却给予我身心的愉悦,令我得以偷得半日的无忧。

或许你钟爱一览无余的花鸟虫鱼,秀朗山川,但比起这些,我却始终偏爱那在我眼中别有洞天的窗外……

[描写窗外的抒情作文

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篇20:以常青树为题的五年级抒情作文

全文共 447 字

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【提要】本篇《五年级抒情作文350字:常青树》由小编特别为需要作文小学作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

友谊像一棵常青树那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

我有一个好朋友叫董海晴,她有一个和我一样的笔,我们很开心,不幸的是有一天,他的那支笔丢了,说是我丢了偷她的笔这让我很愤怒,我们绝交了,上美术课小晴的同位赵海斌,非要和我换位置,我无奈和他换了,不知不觉的我和小晴和好了,本来很开心的,下午上学,她说这就是她的笔,我非常生气,又绝交了。

上语文课,我们听写,听完又默写,默写完判完老师让我们出去玩以免打扰没写完的同学,当我回来时那支笔丢了,我一看小晴她拿着那支笔,我很想跟她说‘‘你的笔不是我偷的,请把我的笔还给我。’’可是我还是没说出去。真想让她听到这就话。我还想和她做原来的一对好朋友。

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