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雨中即景主题作文10篇 五年级作文大全通用20篇

满天的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动也不动,婵一声也不叫.小编收集了雨中即景主题作文10篇 五年级作文大全,欢迎阅读。

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雨中即景五年级优秀作文500字

全文共 393 字

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星期天,天空阴沉沉的,推开窗户,伴随着一阵阵风儿,悄悄地来了。不一会儿,似乎四面八方的雨聚集到了一起,形成了一场极美而又壮观的大雨。

小雨点儿撞在石头上,落在小河里,打在路边旁的草丛里……一切事物瞬间变成了琴键,而雨点儿就像一位钢琴家的手,敲打着每一个琴键,发出美妙而动听的声音,谱成了一曲春日里最美的赞歌。当你仔细地体会,你会感觉到周围有许多音符在翩翩飞舞,让人陶醉其中。

雨越下越大,小区里的草并没有倒下,而是在贪婪地吮吸着雨水,拼命地向上长。朴素大方的胭脂花被雨点儿冲洗得低下了小脑袋,看起来像是一位害羞的小姑娘。雨点落在叶子上形成了一颗颗闪闪的水珠,水珠一个个都像玻璃球,晶莹剔透,好看极了。

渐渐地,雨停了,风也屏住了呼吸。站在草地上观察,你会觉得一切事物都变得清晰了。

雨后的一切事物都变得生机勃勃,欣欣向荣,这样的普通而又常见的雨景,只要用心观察,用心体会,你就能感受到它的美!

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篇1:作文日落即景五年级600字

全文共 699 字

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天边飘过一团彩云,看着彩云,心情也就不会差了。

正在傍晚,天微微沉下来,不再那么光彩夺目。可这一切的创造者呢?那当然就是人见人爱的大太阳了。

太阳照耀着大地,天地是那么光亮。但太阳好像有些累了,站在那高高的大榕树的头顶,想喘口气。身上那耀眼的光芒被树梢挡住了,留下大半个身体。湖水映着天空,树梢上,云彩边,那个有些黯淡的是什么呢?当然是那忙了一天,需要休息的太阳。

你有些生气,鼓起了鲜黄小嘴,天空又是因为你穿上了另一件橙黄的燕尾服,云彩站在天边昂起头开心地唱歌,你不再害怕,也不再生气,踩着那树梢的是谁呢?当然是不在伤心,要展现自己的太阳了。

你用力一蹬,脱离了树梢,来到了离高大山峰——你的归宿不远的地方,展现那个全新的你了,天空也随之而震惊,但很快又恢复状态,你的光让云彩镶上了一层红黄相间的美丽边框,那个笑得尽兴的是谁呢?那当然是累的不行,要回家的太阳了。

你缓缓移动来到了你的家。我抬头看向天空,喊道:“好美的太阳呀!”还有这灿烂的云霞。你的身体已经有大半进入山峰,太阳光不再那么耀眼,变得十分暗淡,但你又是那么的不舍,拉着高楼,拉着树,拉着人们,你害怕孤独,也不想孤独,你用尽了全身的力气,想拉住所有的一切,但你没有成功,只好服从身体,风拂过大地,树发出“沙沙”声响,云彩没了,你的光芒变得十分暗淡。那个双手一挥,渐渐暗淡下来,慢慢变小的是谁呢?当然是恋恋不舍,又左右为难的太阳了。

你不想走,又不得不走,你收起耀眼的光,闭紧要发出哭声的嘴,放下双手,悄然无声地流着泪,走了。天色已经暗淡,但请不要难过,我们都已记住难忘的这一刻。

云彩的边框不见了,燕尾服飘走了,没有了太阳,那些美丽的景物也不见了。

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篇2:五年级小学生作文:雨中的友情

全文共 492 字

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记得,那是三年级开学的第一天,我满心欢喜的期待着我的新同桌。当老师把我和张智萌调到了一起时我们都惊喜万分。从刚刚上学那天开始我和她就是好朋友,这次又成为同桌真是太开心了。

上课时有了互相的鼓励我们的学习更有动力了。每次她放下手就会说:该你了,加油!然后我举起手,回答问题,我们相视一笑。有了朋友的鼓励真好!

一个狂风大作的天,雨下得很大。我们都没有带伞,就顶着一件校服一起朝家走去。风在耳边嗖嗖吹过,越来越大,我们有种要被吹走的感觉,只好停下来歇一会儿再走。她问我:冷吗?忍耐一下,会好的。 尽管我很冷却告诉她:不冷,我身体好得很!。阿嚏!响亮的喷嚏从我嘴里打出来。还说不冷,快把我的外套穿上. 她以命令的口吻说道。可是还没等我说什么,她就直接把外套披在我的身上,自己则抱着肩膀在寒风中瑟瑟发抖

啊,好温暖!这种温暖的感觉是特别的,让我感觉好像风雨都停了,天空中有舒适的阳光,还有美丽的彩虹我知道那是友情的阳光,充满了幸福和快乐。后来她病了,我知道都是因为我。我好感激又好难过,她关心着我可是我却让她经受了寒风的折磨。

有人说:感恩是一首歌,动听的歌。那么我相信朋友就是这首歌里永远的旋律。

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篇3:校园即景作文500字五年级

全文共 440 字

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九月是收获的季节。校园里有许许多多的香橼树。一进校门就能看到两颗,十分大的香橼树,因此他在我的印象中十分深刻。12月香,成熟了,他们便都离开了树,妈妈到地上玩去了。被我们瞧见了可乐,换了争先恐后的呃,跑过去抢,拿完就往教室里跑,藏起来,上课,偷偷的吃掉。

在其他三个季节里,校园里的香橼树最多,只是丛花的陪衬,树叶长青,两头尖尖。那秋季可就不同了,拳头是的,香橼挂满枝头,一阵风吹过,香橼摇着身子,像是来教我们品尝一下他们美味的果实。果然一年级的小朋友被它们吸引来了。拿到香园就好像拿到一个宝似的,抱在怀里跳啊,叫啊,高兴极了!还有些人甚至连洗都不洗,在现场只有把它剥开,塞到嘴里了,脸上都笑开了花。这太阳初升时,香橼似乎也闪着光芒,树叶绿得冒油;夕阳西下时,阳光透过树枝,将快快包光斑落在地上,水一样的在香橼上流淌着。这便使她看上去更加美味;微风初起时,一些“大胖小子”小子从树上跳下来,静静地躺在那吹着风,晒着太阳。

香橼个个,为秋天带来点点金黄,伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。

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篇4:以漫画老师为主题的五年级

全文共 566 字

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她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任、有爱心的好老师。

语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,张老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。

作业本上,再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,张老师都会用红笔仔细地圈出记号,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读张老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

我们的语文老师——张老师,好像一缕春风,润物细无声,又像一米阳光,温暖着我们的心。她是我们心里的老师!

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篇5:五年级雨中即景

全文共 393 字

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周六的下午,我和奶奶去离村子八里路的超市买东西。我们买了我好吃的饼干,还有一条连衣裙。我们高高兴兴的走在回家的路上。

天阴沉沉的,要下了。我说:“奶奶,快走。别让雨淋着。”刚说完,电动车忽然停下了,任凭奶奶怎样折腾,就是不动,可是这时候雨点也落下来了。我都急的哭了,奶奶也是急得没法,直报怨该死的电动车。我和奶奶只好在雨中推着电动车往家走。

正在这时候,一辆电动车停在了我们的面前,下来了一位叔叔,他二话没说,从车上拿出一根绳子,一头拴在他的电动车上,另一头拴在我们的电动车上,对我和奶奶说:‘你们是哪个村的,我拖你们回家。“

奶奶感动地说:’你看,咱们素不相识,太谢谢你了。我们是柴家村,麻烦你了!“

“别客气,大娘,谁还没有困难的时候。”叔叔说着,发动了他的电动车,拖着我们的电动车向家行驶。

在雨中,我看到叔叔的背好结实,我想“叔叔真是个好人。雨下着,落在身上凉凉的,可我的心里却暖暖的。

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篇6:雨中即景作文400字

全文共 402 字

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早晨,外面冷飕飕的,天上阴沉沉的,好像快要下了。没想到,空中正开始落下了小小的雨滴,朦胧的细雨被那微微的风吹斜了,好像揭开了那神秘的纱窗。不一会儿这细雨把我的窗户拉上了一层纱窗,不知为什么,这雨越下越大,成为了天上的一串项链,可是一不小心解开了,天上的如珠子一般的雨掉下来,掉到了植物上,所有的植物都有了晶莹剔透的珠宝,虽然大小都不同。但各种植物都把雨珠完好无损的保管着。

好景不长,这雨一下变得非常大,如同大豆一样。这时的风都吹不动它了,风还把植物的珍珠吹飞了。不仅如此,这雨还非常的嚣张,在许多人正举着雨伞的地方开始打起了鼓,还在我的窗户上拍手,虽然它们的演唱会非常的完美。

当我刚想玩时,不知哪儿吹来了风,在这“呼—-呼”,和雨一起举办了这个完美的演唱会,没想到这演唱会还让各种各样的植物陶醉了,一个个开始摇头晃脑的表演,让我都惊呆了。

这演唱会可真美好,虽然这雨并没有一直持续着表演,但非常让我惊讶。

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篇7:雨中即景的作文

全文共 1170 字

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初秋日下午,忽然收到气象台群发短信:现发布雷电黄色预警,因对流云团东移,我市将出现强雷电和短时强降水等强对流天气。

这才发现,空气似乎异常闷热,压抑得有点喘不过气来,我端在办公室,手拿着一杯清茶,慢慢品茗,望着窗处沉降下来的云团,室内骤然有点昏暗,点亮室内灯光,再度凝望窗外,心情忽然有点着急起来。

已记不清,有多久没有过这样的心情了,每每遇见暴,我或坐于室内静待雨止,或电请亲友驱车相送,似乎雨中急行已恍若上个世纪的光阴。

骑车而来的,还骑车而回吗?我问自己。

终是放弃了骑行的念头,拿起雨伞,关上房门,走上街头。雨还未下,风已先至,肆虐的风,无意扬尘,却将厚重的尘土吹于眼前,禁不住半眯眼帘,空中渐或飘来两只白色的塑料袋,远处轰轰的雷声沉闷传来,一道闪电突至,似将天气撕开一道口子。

终是赶在雨下来之前抵到车站,远远看见车顶那“28路”几个闪亮大字,伴着公车晃晃悠悠地慢慢行至,未等及上车,雨就骤至,豆大的雨点打在车体上乒乓作响,而车窗上,雨滴汇聚成雨痕,渐圆渐大,成团滑下,遇车内暖空气,渐渐模糊了整面窗户。

我漫无目的地在车窗上画着各式图案,湿气过后形成的湿痕渐渐汇成小水珠滑下,似如哭泣的女孩。湿痕之下,模糊着车外的行人。惟见数个身影急行于窗外,那穿着薄衫的女孩紧紧抱着骑车的男生,雨点沁湿了两人的衣背。

车外风更大了,树摇曳的幅度越来越大,似乎有人在扯着它的枝叶,将它用力压弯。树顺从着风,将身形压低,待遇风稍减小即形弹回,恢复原形,风雨中的树演绎着太极遇强则柔、以柔克刚的生生原理。

树下的小草似在参加一场盛宴,摇摆着草裙,贪婪地吮吸着树叶缝隙滴下的雨珠。是啊,草且如此,生命更应这样,即然不见阳光,就该迎着风雨而上,在不注意间悄然生息,低头叹息只是那温室的花儿品性。

一辆急行的车辆将路面的积水击起,一汪水披头浇在路边的草丛之上,车头雨刮器疯狂地刮着附在玻璃之上的雨水,车头的雨雾只能透出数米灯光,数米之外则是白茫茫的片片雨雾。

雨点击到地面后,迅速溅起,似若花冠散形分开,又悄然落下,落下之时相遇下一波的雨雾,灿若起伏盛开的花,煞是美丽。

望着窗外的雨,心突然静了下来,耳畔似响起了一首二十多年前守旧的老歌,一位老男人低沉着嗓音嘶吼着:让生命去等候,等候下一个漂流,让生命去等候,等候下一个伤口……歌声反复轮回地在耳畔响起。是啊,生命何尝不是一次次的等候,譬如这雨,譬如这风,譬如这行程。

到站了,撑起雨伞,走出公车,风雨没有丝毫减弱,而我却在这不知觉中经历了一路风雨、一路心尘。顶风而行,衣衫渐湿,终是抵家。

见我回家,璟囡俏皮地说:“爸爸,你也湿啦,刚才刮很大很大的风,下很大很大的雨,风将树吹得摇摇晃晃,是不是树在风中跳舞啊”。屋内的璟囡或许不知门外依旧风雨,于她而言,是风吹树,亦是树舞风,是一道景致,于我,更是璟囡出给我的一道哲学难题!

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篇8:雨中即景作文400字五年级

全文共 400 字

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清晨,一股清爽的风钻进窗里向我扑面而来,我冷得直抖擞。便起床生了个懒腰,背上我的小书包拿上,我的小花伞便出了门。

天空渐渐暗淡下来,是不是太阳公公打翻了墨汁呀!刚才还是欢叫的小鸟们渣渣飞走了。太阳公公,是不是跟雷公公打架了,随即一声巨响“轰隆隆”天上下起了银针般的点“稀溜溜”的打在我的身体上。周围的行人都加快了脚步匆匆地找避雨的地方。

而我却不一样,打开我的小花伞感受雨的滋润。我飞快地跑到空旷的草坪,跟着天空完全黑了看不到一丝光明。雨越下越大越下越有力了,颗粒状的雨就好像子弹一样击打着我,长丝般的雨又如同万把剑刺我。我站在雨下虽是虽闻到腥味却让人感受到春天是万物复苏的那种情景。

此时此刻雨越下越大有的人被淋成了落鸡汤,有的人打着伞匆匆走,有的人便躲在屋顶下方……

雨停了,大树立了起来,小草立了起来。天,空中划过一道彩色的东西———是彩虹。雨过天青太阳公公出来了,给湿漉漉的大地晒干,天空更加明朗。

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篇9:五年级我的心爱之物主题

全文共 465 字

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每一个人都有一件属于自己的心爱之物。有的是一只风铃,有的是一条围巾……而我的心爱之物是一盒用烧饼大小的礼品盒装起来的玻璃小猪,我分外地爱护它。

这盒玻璃小猪一共有10只,有九只可爱的小猪和一只大猪组成的。小猪们和大猪都是由玻璃做成的,它们的耳朵颜色有所不同,有的是黄色的,有的是橙色的……真是太漂亮了!大猪呆在小猪们的中间,小猪们围成一个圈,围在大猪的外面,好像大猪是小猪们的妈妈,它正带着自己的孩子在玩游戏哩!其中有一只小猪最特别了,它全身上下都是透明的,把它放在阳光下,晶莹剔透的,可爱极了!

这盒玻璃小猪是在我出生时,我的大姨送给我的出生礼物。那年正好是猪年,大姨希望我永远要像小猪一样无忧无虑地快乐生活。

我还给它们取了一个名字——小猪珠。每天晚上准备睡觉的时候,我都会对他们说:“小猪们,你们祝我晚上睡个好觉,做个好梦吧!”他们在灯光下闪闪发光,仿佛在对我说:“好呀!好呀!”那时,我便会说:“晚安吧!可爱的小猪们!”小猪们还在闪闪发光,似乎也在说:“晚安!小主人!”于是,我便会安心地睡觉了。

小猪珠,你们永远是我的心爱之物!

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篇10:雨中即景作文500字

全文共 565 字

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有时候总是会莫名其妙地想一些乱七八糟的事情,这时如果正好下了些,总是会让你心情舒畅。无论那是朦胧细雨还是狂风暴雨。

当朦胧细雨降临时,一点一滴细如丝的雨点悄悄地落下,仿佛那不是一滴雨点,而是一片羽毛。洒在脸上似乎一点也不冰凉,反而感到很温暖。感觉不像是雨点打在自己的脸上,而感觉是一位优秀的按摩师在你脸上按摩。当眺望远处的大山时,线条并没有晴天那样清晰。但是相比晴天的清晰轮廓,或许在朦胧雨天里有一些模糊的轮廓会更加美丽。模模糊糊的轮廓,正好和雨天相衬,构成了一幅如梦如幻的天然奇景。

当老天爷作怪,下起了狂风暴雨时,难免会让人有些扫兴,因为看不到明媚的阳光,看不见美丽的风景,只能听见“噼噼啪啪”的声音和飞驰而过的车灯闪烁出的微弱灯光。整个世界白茫茫的,什么都看不清。虽然我并不喜欢白茫茫的世界,但是听着暴雨的声音,我却莫名的感到心里非常舒爽。噼噼啪啪的雨水声音仿佛能洗去所有的罪恶,所有的仇恨,所有的悲伤。让人感到清新脱俗,这感觉有点像“金蝉脱壳”,就是一种从以前的自己到新的自己的一种转变的感觉。每次一场暴雨过后,整个世界焕然一新,这时我会静下心来想想该如何改掉自己的缺点,做更好的自己。

每一场雨都可以带给我们新的惊喜。太阳雨过后有彩虹,狂风暴雨可以让人醒悟,朦胧细雨又可以让人欣赏到美丽的风景。我想,人生就应该这样丰富多彩。

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篇11:写日落即景的五年级作文

全文共 467 字

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太阳像个大火球,给我们光明和温暖;太阳像个和蔼的老爷爷,染个胡子,呼口热气,给了我们一种亲切感;太阳又像个害羞的少女,清晨慢慢走出了“山幕”,可到了那个美丽时候,又害羞似的挪回了幕后。而那个美丽的时候,就是太阳西沉,斜照西山的时候。

这个时候,太阳已经靠近了西山。太阳这位年老的爷爷,还给它周围的云彩变了颜色。橙黄,橘红,朱红。。。。。。就这样,云彩们不断的加深自己的颜色。这时点点归鸦,正急急匆匆的朝窠里飞去,带着美味的食物准备给他们的孩子喂食。而成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,形成人字形朝南方飞去,也更是叫人感动。不知不觉的,半个小时过去了。再看看那个大火球,他的脸,害羞似的更红了,他又往山下跑了两步,群山也让太阳给他们披上了一件红色的棉袄。这时,太阳就成了个画家,给田园风景增添了几丝美妙的色彩。

渐渐的,太阳就像一个顽皮的孩子,玩够了,还要再瞄几眼这个美丽的天地才肯回到山里。现在已经18:20了,太阳松开了趴在山顶上的小手,慢慢往下沉去。

看了这夕阳美景我感觉自己的心都被这火红的云彩融化了,而太阳公公也带走了我一身的疲劳。

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篇12:五年级的日出即景作文

全文共 559 字

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夏日凌晨四点半的天还是灰蒙蒙的,如同灰纱一般笼罩着大地;天空中还留着几颗残星;四周除了几声虫鸣,一切都是那么的安静。

我和爸爸妈妈早已坐在伏龙山头,静静地等待太阳地升起。

此时天边已经泛起鱼肚白,渐渐地天空的颜色被分成了三部分,深灰色,淡橙色,青蓝色。那淡橙色犹如一条镶嵌在云层上的金边,慢慢地逐渐拉长,变宽。我猜测太阳一定会在这里缓缓升起。于是我目不转睛地盯着天边那泛起的橙光,生怕一不留神就会错过太阳探出脑袋的瞬间。

天愈来愈亮,橙光也愈来愈亮,愈来愈红了,可太阳却没有露出半点踪迹,就像个调皮的小孩,在和我们玩捉迷藏似的,久久不愿探出头来。难道它还沉浸在自己的美梦中吗?难道他还没有选好今天穿哪一件衣服吗?又难道是和我一样吃早餐时把汤撒了一地,正忙着收拾呢?

正在我等得不耐烦时,妈妈突然大喊“快看!太阳出来了!太阳出来了!”我忙寻着妈妈手指的方向望去。咦,这淘气得家伙居然没有从泛起红光的地方升起来,而是从那又厚又重的云层中露出脑袋来。这颜色红得耀眼,红得出奇。起先它探出一轮弯弯的眉毛,接着缓缓上升,眉毛变成了小船,亮光也随之强烈,然后小船变成了橄榄球,最后它整个儿跳出了云雾,似一个火红的球儿高挂在天边,发出夺目的亮光,真是漂亮极了。

红光越来越亮,照亮了远处的高山和大海;照亮了山下一块块的稻田;也照亮了我们的脸。

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篇13:五年级日落即景作文500字

全文共 484 字

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费了九牛二虎之力,我终于爬上了米开朗基罗广场,就是为了欣赏这著名的佛罗伦萨的日落

太阳光还是那么亮,但是已经没有之前那么刺眼了。天空泛着鱼肚白,像是给城市披上了一层白蒙蒙的纱。

慢慢地,太阳收起了耀眼的光芒,缓缓下落,像个黄色圆盘似的挂在地平线上。太阳的黄色光芒将周围的云彩也染黄了,好像黄布一般铺满了天空。这时候,太阳光渐渐照射在阿诺河的河面上,波光粼粼,光线在桥下穿来穿去,好像千百条鱼儿在相互追逐,又好像小孩子们在快乐地玩耍。

不一会儿,太阳渐渐向地平线沉去,像被人咬了一半的咸蛋黄。云彩也被落日的阳光抹成了五颜六色的彩锦,红、橙、黄、青……美极了!阿诺河倒映着的金黄色的阳光宛如丝稠一般华丽。河水轻轻地流淌着,好像被阳光拨动的琴弦一样。我闭上眼睛,仿佛听到了由河底传来的阵阵悠扬的琴声。睁开眼睛一看,突然发现整个城市的屋顶都被余晖染成了金色。远处的百花大教堂的圆顶好像被阳光戴上了金色的皇冠,好看极了!

太阳一跳一跳的,终于全部沉入了地平线下,只剩下天边血红的晚霞。天色暗下去了,城市中的灯光闪烁着亮起,可我的思绪还徜徉在美丽的佛罗伦萨的落日美景中,久久不肯离去……

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篇14:描写下雨的主题

全文共 400 字

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,淅沥沥的下。正月十八过后没几天就下雨了,断断续续。一直到现在。下雨天,不同的人有不同的心情。对于要在外面四处行走的人来说,下雨天是很讨厌的,到处湿哒哒的,行走不方便。对于伤心的人来说,下雨天,可以让她们无所顾忌的痛哭一场,让雨水掩盖他们的泪水。当然,对于有些人,还有更多的回忆。

小时候的下雨天,是很期待的。还记得在读小学时,每当下大雨时,我和姐姐们中午就不用回家吃饭,会在学校的饭堂购买饭盒。那时的饭盒是要我们在上午最后一节课下课后去食堂排队领的,姐姐领了我们三个人的饭后,我们就会在我的教室围课桌着一起吃饭,一起聊天,那时我们是很开心,因为很难得的一次在学校吃饭,我很喜欢那样的气氛,所以那时的下雨天,我很开心。后来姐姐上了初中,我们就不再有机会那样子围着课桌,一起吃饭,一起聊天了。到现在,或许很难再有那样的心情了,那样简单的,无忧无虑快乐时光。

长大后的下雨天,总是会想起小时候那简单的心情。

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篇15:雨中即景作文600字

全文共 595 字

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夏天的真是说来就来,使你措手不及。

天空上快速地聚集了厚厚的乌云,像千军万马压境而来,又像一口大黑锅笼罩着天空,更像一张绷得紧紧的黑帐将天空越裹越紧。树上的蝉可受不了,“吱一一吱一一”地乱叫,连树上的叶子都卷了起来,地上的小花小草都低着脑袋,更是压得人们喘不过气来,想把空气撕开透露出一丝清凉似的。

不一会儿狂风大作,大树也是左摇右摆,大有“山雨欲来风满楼”之势。一声震耳欲聋的雷声响过,“轰隆隆!”雷中也夹杂着闪电,“嚓一一!”为灰暗的天空增添了几份亮度。

紧接着,大雨顿时飘泼而下。“哗啦啦”掉落在房檐上,又似水柱的模样流在地上,那些没带雨伞的人们也就惨了,忙找地方避雨,真是应了那句歌词:“哗啦啦,哗啦啦,下雨了,街上的人们到处跑。”但有伞的跟没的也差不多,那风多大,身体较弱小的,没过一会儿就该被吹飞了。那雨多急,打伞也只能让你的头部不湿罢了,身上是逃不掉的。雨珠落在窗户上,发出沉闷的“梆梆”声,公路上的车也是寸步难行。如果你站在公路旁,车飞奔着从你面前驶过,它那对水翅膀可要飞落到你身上哟!

“哎!你这车,怎么不看着路呀,小心点不行吗?衣服都被你弄湿了。喂!”一听这声音就知道是某人中了这份意外“大奖”!哈哈哈……

夏天的雨来也匆匆,去也匆匆。雨停了,此时,天边的晚霞仿佛换上了晚礼服正要赴宴。不知名的小草小花接受着晚霞的沐浴,呼吸着清新空气!

夏雨洗涮掉沙尘污垢,我那心灵尘土如何净化?

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篇16:雨中即景

全文共 436 字

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黄圣滨

一年四季,的变化多端,春雨绵绵,夏雨无常,而秋雨却给人带来清凉。

下雨前,空气十分闷热,水中的鱼儿像潜水艇似地浮了上来,燕子在水面低飞,偶尔,燕尾都碰到水面了,这预示着一场秋雨即将来临。天灰蒙蒙的,空中飘着许多乌云,凉风习习,不知不觉就下起了小雨。

淅淅沥沥的雨滴落在窗户上,玻璃留下了道道水痕;雨水落在水面上,溅起了阵阵涟漪;花朵贪婪地吸吮着雨水,朵朵娇艳欲滴,雨水打在树叶上,发出了哗啦哗啦的响声,如同一支乐队在演唱。

渐渐地,雨越下越大,有伞的人撑起了雨伞,像五颜六色的花朵,雨水打在伞上,沿着伞角滴了下来,如同断了线的珍珠,打湿了行人的鞋子。没带雨伞的人,马上跑到店铺下躲雨,也有人急着回家,像百米运动员似地向家中冲去,结果被淋成了“落汤鸡”。外卖小哥迎着风雨去给客户送外卖,交警叔叔不畏风雨,依然在指挥着交通。

雨渐渐地停了,天边架起一座彩虹桥,竹子经过风雨考验,变得更加茁壮了,街上又恢复了平日的繁华。

雨后,天气微凉,令人想起“空山新雨后,天气晚来秋”的诗句。

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篇17:日落即景的五年级

全文共 483 字

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我们向来把日出看作希望和光明,而日落只不过是颓唐消亡。殊不知,世界千般风情,日落自然有它独特的美。

傍晚时分,夕阳斜照西山时,是金黄的、火红的,就像一个熟透的鸡蛋似的,高高地挂在天空上,满空,便铺染了灿烂的色彩,天上漂浮着几朵丝带般的云彩,像是被夕阳涂上了一层霞光,宛如鲜艳的彩缎,装饰着碧蓝的天空。白鹭在天空中展翅而飞,更是让人感动。青蛙发出“呱呱”的叫声,蝉“嘒嘒”地叫着,鸟儿发出“啾啾”、“叽叽”的声音,更是应和了这即将落下的夕阳和晕染的云彩。

再晚一些,夕阳照在了海面上,海面泛起了红波,夕阳又躲进厚厚的云朵里,给云朵镶上了一道金边儿;整个天空都是火烧云,这儿的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿又是灰色的,就像天空着了火似的;火红的云朵,有的像红色的骏马,有的像一颗颗红宝石,有的像红色的棉花糖,有的像一头大狮子,还有的像一条大狗,真是千变万化。火烧云就像温柔的母亲,提醒在海边玩耍的孩子们:你们该回家吃晚饭啦!”

夕阳渐落,一切都将由黑夜掌管。但是你,夕阳,总能唤起我对美好事物的回忆,你将永远印在我的心里。

我爱你,日落!

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篇18:写雨中即景的五年级作文

全文共 477 字

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听,声音越来越近,随着一缕缕和谐的风儿轻捷,灵巧——悄悄地来了。不一会儿,来自四面八方的雨聚集到了一起,形成了一场极美而又壮观的大雨。

小雨点撞在了石头上,滴在了小河里,打在了绿叶上……一切事物瞬时间都成了琴键,大手似的雨点打在了每一个神奇的琴键上,发出的美妙,悦耳的声音成了一曲夏季雨景的赞歌。当你仔细地体会,会感觉到周围都飘着无数奇妙的音符。

雨越下越大,院子里到处的满天星,不仅没有倒下,而是贪婪地吮吸着雨婆婆赏给它的雨水,拼命向上长。富有神奇样子的龙吐珠,喝着雨水,艰难地吐出花蕊来。朴素大方的胭脂花被雨点打得娇滴滴的,看起来象一位害羞的妙龄少女。

渐渐地,渐渐地,雨停了,风也屏住了呼吸。只要你站在雨后的某个地方,就会觉得此时的空气,宛如一张崭新的白纸。一切有颜色的植物又似一块块调色板,雨点落在满天星的叶子上,成了一滴晶莹,绿色的露珠,雨点落在了龙吐珠上成了黄色的露珠,雨点落在了胭脂花上,成了又一颗紫色的露珠……

雨后,所有事物都变得生气勃勃,欣欣向荣,这样普通而又常见的雨景,只要你会心观察,用心体会,真心感觉,会觉得这是种稀罕少见的雨中即景

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篇19:以漫画老师为主题的五年级

全文共 504 字

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我们的音乐老师,是在我们上四年级的时候认识的。老师的名字是马长超。在我们心中,他是一个严厉、滑稽、多才多艺的音乐老师。

他有黑黑的头发,衬托着他一双小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上还带着一副黑色边框的眼镜,看起来很有学问。

音乐老师很严厉。如果我们有谁上课不遵守纪律偷偷说话。他就会用不一样的眼神来看我们。只要老师一用那种眼神来看我们,我们就会立刻安静下来。如果我们歌曲唱错词了,他就会一遍一遍耐心地教我们,直到我们每位同学都学会为止。每一次上课我们都会挺直了腰,把手背到后面。虽然我们很累,可是整节课我们没一位同学掉队……

音乐老师还是一个滑稽的老师。如果我们唱歌不带微笑的时候,老师他会把嘴张得和河马一样大,把脸拉的像香蕉那么长,逗我们笑。我们一看他的表情,瞬间哈哈大笑。然后我们都是发自内心微笑着把歌唱好唱完。

马老师还是一个多才多艺的厉害老师。马老师特别会唱歌,每一次去办公室的时候,我们都会听到来自我们音乐老师那美妙的歌声。马老师不光会唱歌、还会会吹口风琴、会跆拳道、主持节目……只要是和音乐有关的东西,音乐老师都会。我听说马老师还会跆拳道呢,好像还是很厉害的级别呢!

我老师虽然他很严厉但是我们还是很喜欢。

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篇20:雨中情作文400字五年级

全文共 369 字

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今天这场从早上开始,一直淅淅沥沥地下着,从未见它停过。

中午时分,我们要去食堂吃饭,可我突然发现我今天竟然没带伞!我着急得像热锅上的蚂蚁,心想:“要是有同学能和我拼伞该多好啊!”。正想着,同学孙文馨匆匆走过来,像看穿了我的困惑:“你今天没带伞?我们一起吧?”“好呀,谢谢你!”我感激地回答道。

吃完午饭,我不安地往食堂窗外眺望,就是这一眼,让我瞬间傻眼了,外面下起了倾盆大雨,大地像是披上了一层薄雾,但此时的我哪有心情欣赏这云里雾里,如诗如画的美景。

我和孙文馨又一起走在回教室的路上,这次我们可没那么幸运了,衣服、裤子、鞋子全湿透了。回到教室我才发现,她比我湿得更厉害,国为她总是把伞偏向我这边。

我要谢谢我的同学孙文馨,这份雨中情让我明白了友谊的定义:朋友就是让你快乐成倍,悲伤减半,朋友就是在你困难时伸出援手,悲伤时不断鼓励你的这份情谊。

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