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雨中即景主题作文10篇 五年级作文大全汇集20篇

满天的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动也不动,婵一声也不叫.小编收集了雨中即景主题作文10篇 五年级作文大全,欢迎阅读。

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六年级雨中即景作文

全文共 551 字

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中的景,是清新优雅的,宛如仙女的旗袍,在柔美中更平添了一份恬静。这是属于雨的天堂,正述说着雨的故事!

雨,是静美的。轻柔的雨丝,轻轻拍打着雨伞,不幸掉在地上的,变成一汪汪小水洼,不停扩大,扩大,好像水洼里装的不是水,而是无际的星辰大海,如梦如幻。路人一踩,水洼里便蹦出无数颗繁星。雨丝继续拍打着,拍打着地面,拍打着装着繁星的水洼……

雨,是活泼的。雨变大了,也变可爱了,它们把路人的雨伞当做鼓,“噼里啪啦”地奏乐,时不时跳起圆舞曲,用优美的舞步向大家展现自己的才华,欢快的乐曲还在不停地奏响:“噼里啪啦,噼里啪啦”……

雨,是欢乐的。它们唱着歌,飞舞着。它们溅起水花,跳动着,雨与风,配合得天衣无缝。那纷飞的雨点,落地迸溅,粉身碎骨,如陨落的美人,让人惋惜不已。它们激起片片涟漪,滑落在窗上,滴在叶上,流进人们的心田,它是如此宁静,又如此有活力。

雨,是清新的。半环彩虹把天空分成了两半,一半是海蓝色的晴空,一半是棉花糖似的积云,雨珠们可舍不得离开,它们来到花园的郁金香上,来到果园的柳橙上,来到房子的窗檐上,来到了柳树的叶子上……几乎哪儿都有它们的身影,小小的,透明的,圆滚滚的,好像坠落的星星,闪着璀璨的光芒。

雨啊,就像古筝的古典之殇,弹拨出悦耳的音符;雨啊,如天空般广阔,如星河般耀眼,如玉石般光洁……

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篇1:五年级雨中即景

全文共 624 字

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是天空中的小精灵,人们在它的滋润下快乐地成长。

它来之前,似乎给我们带来了一些暗号。刚才还是大晴天,现在天空已经变成灰蒙蒙一片,刚才云朵的笑脸已经不见了,雷公像是发怒了,发出一声声巨响。人们也加快了脚步朝家里跑,他们可不想变成“落汤鸡”。蜘蛛已经把网收了起来,美丽的蝴蝶小姐不知道哪去了,就连小蚂蚁也一个个排着整齐的队伍朝高处爬。树伸了伸懒腰,新的生命从枝上冒了出来,花儿在树的保护下成长,野草仿佛在说:“快来大树下避雨!”

随着一声地动山摇,雨哗哗地开始下了。花儿可真娇嫩生怕把自己脆弱的花瓣打碎了。大树可不怕,只见它挺直了身板,迎着寒冷的风儿,小逗号似的雨,就像一位正在岗位上坚守的士兵,雨水顺着他的身子,哗哗地流下来。这是多么好的营养水啊,小草、花儿咕咚咕咚地喝着水呢!也许明天草儿长得更高了,花儿长得更美了。

随着时间的推移,雨越下越大,雨点像断断续续的小珍珠,窗户上被打得叮咚叮咚响,仿佛是一支交响曲,一幢幢建筑被雨水冲刷得干干净净,没有一点儿灰尘。人们打着五颜六色的伞,像是一个个荷叶,小雨点儿也来了兴趣,在伞上面欢快的舞蹈。

滴答滴答,雨越下越小。小雨点儿们的体育课上完了,被它们的天空妈妈接走了,雨点儿在幼儿园的一天结束了。花儿已经喝足了水,草儿已经睡足了觉,大树变得越来越茂盛。有花的芬芳,有草的清香,有树的翠绿。人们都出来了,迎接清新的空气,一个个孩子淘气的出来玩耍,一切都是新的开始。

雨的美景是无穷无尽的,大自然的美更是数不胜数的。

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篇2:五年级的日出即景

全文共 330 字

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在一个早晨,我来到海边。那时,天刚蒙蒙亮,天边一点儿一点儿泛着浅浅的鱼肚色,太阳还没有出现。

我找到一个地方坐下,静静地等着太阳出来。

过了大约一刻钟,一个小小的“蛋黄”从云层里探出头来,然后跳过彩云,直奔朝霞而去。接着,它变成了一条鱼,慢慢地慢慢地往上游——它越来越高,越来越大……终于,它大到了极点,它的身体忽然闪出了一道耀眼的光,让我睁不开眼。

最后,它开始慢慢地上升,变亮,直至照亮整片大地。

与此同时,家家户户都纷纷拉开了窗帘,打开了窗户。孩子们带着阳伞冲了出来,又唱又跳。远处,一条蜿蜒的小河清清澈澈,被刚升起来的太阳照的闪闪亮亮,随着哗哗的水声,沉鱼竞跃,跳起来,打破了太阳的倒影……

红日初升,沉鱼竞跃和村里欣欣向荣的景象,构成了一幅美丽、和谐的风景画。

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篇3:雨中即景作文500字

全文共 561 字

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“轰隆隆,轰隆隆……!”雷公公又发怒了,一瞬间,倾盆大下了起来,把我吓了个魂飞魄散。真是头疼啊!不知道哪朵调皮的云儿把雷公公吵醒了。原本我想出去在草坪上玩穿梭游戏的,这下泡汤了。

我走到窗前,把手伸向窗外,水滴打在我手上,手臂上,好像针刺一样,我害怕得缩回了手。远看雨滴,千万条线,连绵不断,组成了一道道密不透风的帘子,朦胧迷离。楼下的树木,有的随着雨滴,大声欢笑,有的被雨打得愁容满面,低头哭泣。路上行人稀少,偶尔的,也来也匆匆,去也匆匆。大家多么盼望这场雨快点停,让雷公公回家好好地睡上一觉。

可是雷公公一点没有罢休的意思,继续电闪雷鸣,狂风大作。“看来雷公公要无法无天了”,我喃喃自语着。

这时,我看见楼下的一朵花和一棵柳树在暴雨中对话,柳树骄傲地说:“你这小花朵,快被淋垮了吧?看看我,哈哈,多么强健的体魄啊!”说完,柳树挺了挺自己的腰肢,得意地望向苍穹。

小花朵倔强地挺直着身体,好像要做暴风雨中的海燕,她一动不动站在那里,好像雕塑一般,完全不理睬柳树投来的嘲讽的目光。

突然,一道闪电劈了下来,柳树悠闲地在那里洗着头,又一道闪电劈了下来。柳树浑身颤抖,他感到了前所未有的绝望和无助。

可是雷公公毫不理会,一连打了十多个连环的雷声,直到柳树被折断烧焦。

多么惨烈的状况啊,我看了看雨中的小花朵,默默地抬起头,望向茫茫的雨雾。

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篇4:日出即景五年级

全文共 598 字

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去过泰国的人印象最深的都是那阳光照耀的沙滩,而我却截然不同。

太阳还没出来的时候,我早已站在大海旁。只见天边还有几颗小星星稀稀落落地挂着。它们微微闪烁,好像是快睡着了一样,竭力地散发着微光。在海边的树上有一只鸟站立在树梢上。它黑黑的,看不清它的眼睛,只能看到一个轮廓孤独地站立着,时不时动动头。

所有东西里,只有黑色的海水在动,它平缓地从远方奔向沙滩,轻轻拍打着沙滩,发出“哗啦、哗啦”的声音。渐渐地,在水天相接的地方出现了一抹红霞。这抹红霞泛着一点儿金色,还泛着一点儿红色。它就像一条艳丽的绸带在随风飘动,飘啊飘,飘过了半边天,也飘过了半边海。

就在这时,一个红彤彤、圆滚滚的“球”出现在了金色的海面上。也在此时,星星们就像玩躲猫猫一样,一下子不见了。那个球调皮地探出了半个脑袋。它的脸很红,但却发不出一点儿亮光。应该是还没有准备好吧!

它很吃力地往上升,就像背着几座山在爬行。它一纵一纵地,一点一点儿地往上爬。最后,它终于冲破了云霞,发出了万道金光。

刹那间,一切都变成了金黄色。那黑色的海变成了金海,那云变成了一朵金云,那沙滩变成了金沙滩,那黑鸟变成了金鸟。金鸟一下子张开翅膀,叫了一声,向太阳飞去。金鸟一下子和太阳融成了一体。我再看看自己,我也变成了金色,和金海、金沙滩、金鸟、金云都融成了一体,分不出谁是谁。啊,这是多么神奇啊!啊!这是多么壮观啊。

回家后再想,那次泰国海边的日出简直就是一次奇观。

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篇5:夏雨即景

全文共 407 字

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孙楚淳

夏天的天空变化莫测,像小孩子的脸一样,说变就变,阴晴不定。

上一秒烈日当头,不一会儿的功夫,闪电打起了前站,滚滚雷声吹响了暴风的号角,一瞬间乌云就侵略了整个天空,不一会儿,风助雨威,下起了倾盆大雨,此时就像有人在空中撒下了一把把的硬币,弹起了一圈圈水花,再汇成一股股湍流奔往下水道。当噼里啪啦的雨点打在窗户上,就像一只只打滑的蜗牛一样从窗户上滑了下去……

夏雨猝不及防,颇有些狼狈的行人纷纷撑起了一把把花花绿绿的小伞,把灰暗的大马路装饰得五彩缤纷。树枝在暴风雨中飘摇,有的“咔嚓”一下脱离了母体,横在马路上……夏雨洗刷着每一个树,每一株草、一朵花,每一片叶子……

渐渐地,轰隆隆的雷声隐去了,天地亮堂起来,天空中挂上了一条绚丽多彩的彩虹,湖中的荷花清新脱俗的就像一位位穿着粉红色纱衣的仙女,格外优雅,而碧绿的荷叶就像是她们的舞台,让她们绽放着最美的姿态。

夏雨像一个顽皮的孩子,总是让人琢磨不透,但美景总在风雨后。

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篇6:世界文化遗产主题五年级作文500字

全文共 558 字

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暑假,爸爸妈妈带我到向往以久的六朝古都南京旅游。

天气很是炎热,我们第一站来到最富盛名的中山陵风景区,这里有两个最著名的景点就是中山陵和明孝陵。从中山陵下来时,走了两个小时才游览完“明清皇家第一陵”——明孝陵。

妈妈提议我们要到明孝陵博物馆去看看,路两旁高大的法国梧桐,带来了丝丝凉意,刚进大门,先看到的是明太祖朱元璋以及他的养子们的浮雕,展现出朱元璋雄才大略的英雄气概。还有明孝陵神道上的骆驼的浮雕,这些白玉浮雕都栩栩如生。旁边还有一副明太祖朱元璋的画像。据说因为把朱元璋画得太丑,很多人因此被杀,使得这位伟大的历史人物变得很神秘,充满了传奇的色彩。

看完浮雕,我看见前面有个大展厅,原来是明孝陵的出土文物。有四个玉雕走兽,分别是龙、虎、狗、豹。可惜狗的头已经没有了。

在这批出土文物里,令我最吃惊的要数滴水了,这里个石盘,上面刻着龙、凤凰….古神话中的动物活灵活现,我们祖先的工艺水平可谓巧夺天工。

展厅的地下室,一路沿着精美的石阶,欣赏着出土的官窑烧制的各种精美的瓷器,还有很多古代女子戴的装饰品,金子和银子做的耳环和凤凰头饰美极了。我仿佛回到了600多年前,看到这片土地上,勤劳的工匠们辛勤、忙碌的身影,为他们精湛的技艺折服。

不知不觉,天色已经晚了,参观结束了,我的脑子还浮现各种展品,深深为我们祖先灿烂文化感到自豪。

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篇7:雨中即景作文600字

全文共 600 字

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远山头,天边飘着几丝红云。晨风习习,一丝清香,太阳还迟迟不肯上山。

眨眼间,红云消逝,天空忽又换了脸,一张阴沉的脸。风卷起地上的尘沙,打着旋儿。树也舞动起来,叶与风共同演奏出“沙沙”的乐曲。赶路的人抱着自己的头,躬身前行。

乌云覆盖了巴城的半边天空,一道刺眼的白光从云中射出,照亮了整片天空,蓦地,又倏然而逝。“轰隆隆”一阵巨响袭来,震得人心惊肉跳。赶路的人加快了步子。

啪!第一颗珠子从天而降,敲在窗棂上。紧接着,第二颗,第三颗,像跟趟儿似的,在风中倾斜而降。天仿佛裂开了一个大口子,雨珠子愈来愈紧密,争先恐后在地上跳舞,激起一阵尘烟。

有些大人撑开早已备好的花伞,绿的,蓝的,紫的,黄的,连成一片,雨珠子从这把伞蹦溅到另一把伞,玩得更欢了。披着雨衣的孩子,只露出脸蛋,雨水顺着衣角断断续续地流。

滨河路的那些绿树上,绽开出一朵朵美丽的雨花,绿树在雨中更显苍翠。河道上那些小草和小花,有些,经不住风雨的拍打,渐渐弯下腰,垂下了头;有些,则靠着自己顽强的毅力和拼搏的勇气,迎着风,接受风雨的洗礼。

河面上,起了浓浓的雾,弥漫开去,一直延伸到远山,天地间仿佛裹上了一层神秘的面纱。

不久,雨点儿仿佛跳累了,渐渐软了性子,变细,变稀疏,最后干脆不见了踪影。只有水珠子还在树叶和草尖上摇曳。

天边又出现了丝丝红云,太阳终于从云层中露出半边脸,天地间霎时明亮了许多,几只鸟掠过河面,叽叽喳喳地停歇在河沿,尽情沐浴在阳光里。

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篇8:五年级我的妈妈主题描写母亲

全文共 545 字

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我的妈妈是个中等个子,有黑色的卷发,有一双黑珍珠般的眼睛,有一对弯弯的眉毛,鼻子高高的,嘴巴小小的,在我眼里我妈妈长的相当漂亮。

妈妈是天下最美的称呼,所以是一个出现频率最多的语句。

我的妈妈非常关心我,只要我一说那儿不舒服,他就问着问哪,不停地唠叨,所以以后我哪儿再不舒服我就装成没什么事的样子。我的妈妈是这个世界上最爱我的人,当然我也爱我的妈妈。在学习上她会对我很严格,她会因为我在学习上的退步而忧心忡忡,所以我只能进步不能退步,不能让我妈妈担心啊。

早晨我去上学时,妈妈的唠叨便开始响起,她叫我一定要填饱肚子,过马路时要注意安全,不要图一时之快;中午放学回家后,妈妈的唠叨又响起了,她说她做了我喜欢吃的菜,希望我能多吃点,这样才能有个健壮的体魄;晚上回家后,妈妈的唠叨再次回响,她叫我晚上做功课时要认真,字要写的好看,要慢慢的写,别熬夜到太晚。

有一次我得了肺炎,必须要住院,我躺在病床上,而母亲一直陪伴在旁边,她一直忙个不停。给我拿温度计,给我端水,为我拿药,削水果……她似乎变得比病床上的我更焦虑、憔悴。(因为病生在我身,却痛在妈妈心里)。

妈妈为了我做了多少,但我从没说过一句:“妈妈,您辛苦了!”而我有时还会和妈妈顶嘴,妈妈真的对不起;啊!妈妈,我一定会好好学习,报答您那对我无私的爱。

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篇9:以漫画老师为主题的五年级

全文共 566 字

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她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任、有爱心的好老师。

语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,张老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。

作业本上,再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,张老师都会用红笔仔细地圈出记号,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读张老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

我们的语文老师——张老师,好像一缕春风,润物细无声,又像一米阳光,温暖着我们的心。她是我们心里的老师!

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篇10:雨中即景500字作文

全文共 620 字

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在这喧嚣的城市,能使其安静下来的只有了。城市的上空飘着一些又灰又薄的云片,云片压着地面,空气非常闷热,到处都是汽车的鸣笛声。这所有的所有都使人感到压抑。

眺望远方,那条弯曲又冗长的巷子,便是雨巷,一个人撑着油纸伞游走在这寂寥的雨巷时,那摇曳烛光里的细雨,仿若房檐下燕子的呢喃,丝丝敲进我的心里。那从天空中落下的透明小水滴,一滴滴,一粒粒,都是那样晶莹剔透,宛如一颗颗水晶,从天空中飘落,那样美好,那样纯洁。听,在耳畔响起了轻微嘀嗒声,那是雨滴落在青石板上的清脆声响,不一样的声调,不一样的音量,每个声音都述说着一个未完待续的故事。

雨慢慢地下着,近处的房子也变得模糊不清了。雨点儿打在屋顶上,发出叮叮咚咚的声音,如果是打在用黑瓦做的屋顶上时,那声音就更美妙了,好似一只交响曲。在这“交响曲”中,偶尔会夹杂一些鸟鸣声,看上去生动、活泼。

在这淅淅沥沥的雨中,一个纤瘦的女生在雨中奔跑,她笑得非常畅快,笑得非常尽兴,雨水顺着她的发丝滴下,象牙色的肌肤在雨中愈加凸现无比的洁白,就仿佛是雨中的精灵。在不久后,女生扑倒了一个老人的怀里,老人应该是她的爷爷吧。那老人拿着一把破旧的伞,一脸沧桑中还携带一点微笑。银白色的头发弄得杂乱无章,建议单薄的短袖被完全打湿。他看着怀里的女生,笑容是那样的慈祥。

雨是那样短暂,一会儿就消失了,只留下一条彩虹,一片清爽。正好似大家的童年年代,是那样美好,那样纯洁,那样短暂,却留给大家一段好似细雨一般的让人向往的回忆……

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篇11:儿童节快乐五年级主题

全文共 939 字

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转眼又是一年的六一儿童节,这是我进入小学后过的第二个儿童节,与以往不同的是今年的天空下起了倾盆大雨。我心想:难道是我们准备的惊喜太多,让老天爷喜极而泣了吗?

那天清晨,妈妈推开了门,叫醒了正在熟睡中的我,虽然我很不情愿起床,但是想到学校举行的六一活动,心里还是特别激动,我赶紧起床,穿上妈妈早早为我准备的表演服。洗漱后,妈妈还给我化了美美的妆,让我最尴尬的是我的眉毛,又黑又粗,都快把我急哭了。我有些生气地对妈妈说:“画得一点都不好看,大家肯定都会嘲笑我的。”集合的时间快到了,我们不得不急急忙忙地赶到学校。

一进教室,我惊呆了,哪里来的小仙女啊!那么好看,她们头上戴着蓝色小花,身穿粉色的民族衣裙,额头上还贴着红色的小花图案,特别引人注目!妈妈带着我从她们身边走过,来到了帮我化妆的家长面前。可能是我眉毛的原因,让我变得不太自信了,妈妈似乎也看出我的小心思,让阿姨们帮我重新化个漂亮的妆。过了一会儿,大家都化好了,静静地在教室里等待,但我们内心还是很激动。遗憾的是因为早上雨太大,我们的表演推迟了。

滴答滴答,哗啦啦,哗啦啦……教室外的雨拍打着节奏,就像为我们的活动在欢呼喝彩,迫不及待地想看我们的表演。下午,我们被带到了大礼堂,那里的舞台很大,台下有许多座位。同学们,随着家长们有序地入场就座,一场盛大的表演即将开始啦!

首先是我校最有特色的民族乐队,那声音气势如虹――鼓声、笛声、琵琶声……多种乐器配合的如此协调,犹如天籁一般,让我久久不能平静。

精彩的节目一个接一个,终于轮到我们上场了,我们的表演是《小星星》笛奏,每个人都自信满满,享受着舞台带给我们的快乐,伴随着台下的掌声,我们的表演结束了,大家脸上都露出了灿烂的笑容,我们排着队伍又回到了座位,继续观看接下来的表演,每个年级的节目都很精彩,大家都很开心!不知不觉,在大家的掌声中,我们迎来了最激动的时刻――颁奖,我开始紧张了,不知道我们的表演能不能打动专业的评委团队。突然,我听到了二(1)班的名字,我们拿了年级第一名,同学们高兴极了!那么久的排练,终于得到了最想要的结果,这也是我们六一儿童节收到最特别的礼物。

多么快乐的六一儿童节啊!

我爱我们这个大家庭,也爱我的妈妈!妈妈说:“今天的我很漂亮,我是她心中最耀眼的那颗星。”

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篇12:雨中即景的五年级作文

全文共 349 字

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“沙沙……”我坐在教室里,窗外下着蒙蒙细,一切事物全淹没在雨中,若有若无。

天空阴沉沉的,乌云笼罩,太阳消失了踪影,留给了大地若隐若现的美。朦胧中,青山穿上了绿衣裳,在半空中翩翩起舞。绿色的树木郁郁葱葱,仿佛悬在空中。

远处的房子上,水滴点点,为房子氤氲了不同的色彩。雨仿佛是一名画家,在大地的画板上随意涂鸦,绿的树,青的草,红的花……五彩斑斓,令人目炫神迷。校园跑道上湿漉漉的,由平时的鲜红变成了深红色。

近处,走廊上的地湿湿的,泛着白光,亮亮的,照亮了整间教室。操场边缘的小草,并没有秋天的萧瑟,在雨的滋润下,显得更加美丽迷人。

星江河在雨中,泛起一圈圈涟漪,像一个个项链,美丽极了。美丽的小鱼儿泛着白肚皮,调皮的小虾游来游去,渔翁戴着斗笠、撑着小船,手里拿着钓杆,悠然自得……

雨多么美!雨中即景……

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篇13:五年级日出即景的作文

全文共 440 字

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天灰蒙蒙的,大地还在沉睡之中,依稀的路灯还亮着。路上的行人和车辆寥寥无几,从远处不时传来几声鸡叫。天空显出了一点儿淡淡的奶油一样的颜色;接着,变成了想海水一样的蓝;慢慢地,云彩也不躲了,它们点缀着天空,像一圈圈棉花糖。树枝上,鸟儿的叽喳声不绝于耳。天际,一道红霞泛起。紧接着,红霞的范围慢慢扩大,把蓝色的地方“吃”去一大半。啊,看见了!在大楼后面,太阳现出了它的小半边脸,像一个害羞的小姑娘。渐渐地,太阳露出了大半边脸,它的光线是那么柔和,它红得发亮,如血一般。随后,它完全出现了。

太阳慢慢地穿过一层又一层的红霞,不紧不慢地走着,似乎还没有完全醒来。天空由蓝色变成了淡蓝色,太阳还是不慌不忙地向上升。路灯已累了,不亮了。雾散去了。终于,光从云层里溢了出来,灿烂的光华笼罩着大地,为大地披上了一层薄薄的金纱。草儿醒了,舒展着碧绿的腰肢;花儿醒了,绽放出美丽的笑容;树木醒了,享受着阳光的沐浴。啊,新的一天到来了!清洁工扫地的沙沙声伴着太阳升起,一天中最美好的时刻来临了。啊!太阳……

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篇14:日出即景的五年级优秀作文

全文共 439 字

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在漫长的人生道路中学会错过那么几个片刻。其中之一就是“日出”。在寒冬九月,它总是在人们开始一天的生活后出现;在炎夏六月,它总是在人们还沉浸在自己的梦乡里时出现。如果能正好赶上它,也只能被那林立着的高楼大厦所遮蔽,留出我们“狭如缝隙”的日出。

而恰好在离家不到一两百米的地方,有一条东西走向的大道;向东,本“一望无际”的路被一大桥所遮挡。又因为在郊区,没有林立的大厦,乃看日出之佳地。

走到那条大道上,正向东方。虽然太阳还未升起,但世界早已苏醒,四处皆明亮。再向东方凝视,一小片玫瑰红,仿佛在从桥的那边,过了桥,向我走来,越走越近。不一会儿,一个通红通红的“大圆盘”,静静的悬在桥面上,散发出迷人的红色。这“火红”越来越大,越来越强烈,最终,焕发成万丈光芒,普照大地——美好的生活就此开始了。

我们的人生又何尝不像这“日出”一般呢?先是在成长的道路上一步一步地积攒、积攒、再积攒,把自己由“通红练就成“光芒,奉献于全世界”,散发出自己的光芒。

怀念那个看日出的早晨,也怀念正在成长的人生。

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篇15:雨中即景满分半命题作文

全文共 304 字

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雷公公打了几个喷嚏不小心把姑姑的雨花篮弄翻了,哗啦啦的雨下起来了。开始下得小,雨像针,像丝线,像牛毛,飘飘洒洒,淋淋沥沥,接着下大了,雨滴像断了线的珠子,;扑扑塔塔,从天而降,犹如从天空垂下来一道雨帘。不大一会儿,地上就积了一个一个的小水坑,溅起一朵朵的小水花。放学了,家长们带着雨伞来接孩子们,一把把五颜六色的雨伞撑开了犹如盛开的鲜花,红的,蓝的,黄的,紫的,一朵挨一朵,一朵挤一朵,好像在比美呢!在路上,我看到一位叔叔没带雨具在路上奔跑,我想:我要是有两把伞,一定会接给他一把,可是我只有一把伞,怎么办呢?噢,对了,我给雨姑姑打个电话吧,让她休息一会,等叔叔到家了再继续下,这不就行了吗?

啊,下雨真好!

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篇16:日出即景五年级

全文共 490 字

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一天中最美丽的时候莫过于日出,太阳从东方一点点升起,多么美丽呀!日出前,天空是鱼肚色的,有时还有几颗星星挂在天空,月亮也还没有落下去,阳光透过白云洒向大地,云是红紫红紫的,如果我是一个画家,一定要把那时的景色画下来,因为那实在是太美了。

片刻以后太阳终于露出了半个脸蛋,光芒也就更加耀眼了,周围的云披上了一层红纱,飘在湛蓝的天空上,那云衬托着太阳的样子着实迷人。阳光下的树、草好像又充满了生机,在阳光下随风摆动。树叶和小草也都镀了一层金。又过了一会儿,调皮的太阳终于把他的脸都露出来了。阳光透过树林洒落在大地上,河流、山林都变成了金色,太阳如火球一般在天空中发光发热,刹那间,好像万物复苏,世界上又有了许多鲜活的小生命,我的心中不禁感慨万千:以前只顾着上学和干自己的事情,竟没想到世间还有如此美景,也许是我粗心大意,世上还有更多美景等待着我去发现……

不一会儿,一切景植物都又一如既往的出现了,有了刚才的壮观,草、木都恢复了之前的颜色,鸟儿依旧叫着,小溪依然在哗哗的流着。

看到日出,我不由得想起我的祖国——中国。伟大的祖国母亲就像太阳一样,在世界的东方冉冉升起,总有一天会让世界看到!

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篇17:春日即景五年级作文

全文共 424 字

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冬爷爷慢慢地走了,春姑娘便迈着轻快的脚步向我们走来。

第一场春雨,融化了积雪,送走了刺骨的寒风,带来了和煦而温暖的春风;春风吹走了乌云,带来了照耀大地的太阳;太阳又送走了萧瑟的大地,带来了鸟语花香……绿油油的小草破土而出,偷偷地从泥土里钻出来,享受春天的第一缕阳光。姹紫嫣红的鲜花争奇斗艳,在春风温和的怀抱里嬉戏。正向春天展示着它们纤柔的腰肢。活泼可爱的小鸟在天空自由翱翔。百灵唱着动听的歌声向春姑娘问好,喜鹊叽叽喳喳,迫不及待地告诉人们:春天来了!

河岸边杨柳依依,它的主干笔直笔直,而枝条却是垂着的,仿佛春姑娘在河边洗漱她那长长的辫子,一阵春风吹过,像晃动的铃铛,或像美丽的少女在翩翩起舞。春天的森林也别有情趣:这简直就是树的海洋。有四季常青的松树,晶莹剔透的桃树,密密层层的海棠树……小动物们得知春天到来的讯息,个个手舞足蹈。有了春天美丽的绿色,它们就有了能够生活的栖息地。

春天的色彩真实五彩缤纷,春天的景色真实美不胜收,春天的气息真是浓郁四射!

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篇18:雨中即景的作文

全文共 715 字

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早上一起床,来到窗边,一缕凉风拂面而来,让原本睡意朦胧的我顿时清醒。望一望窗外茫茫色,闻一闻室外飘来阵阵树草的芬芳,神清气爽。我背上大书包,撑把小花伞,走在小区林荫道上。

看!雨丝如牛毛,像银针,斜斜地落到地面圈起朵朵小水花。听!雨点轻敲树叶,有节奏地“滴答”着,像是一位音乐家在演奏轻音乐。两旁的树木都挺直了腰板,贪婪地吮吸着这甘甜的雨水。刚走上天桥,雨点骤然变大了,“噼里啪啦”如子弹般猛打在雨伞上,水花四溅。行人急匆匆,我跟上疾走几步。雨水如注,像瓢泼似的,又密又急。一会儿,天桥台阶水流汩汩,恰似小小瀑布。雨声、脚步声与桥下的汽笛声交织,奏响青春圆舞曲。跑到学校,走进教室,一把把花伞依偎在桶里,像是一朵朵含苞待放的花骨朵儿;

一滴滴水珠,如清晨的露珠般晶莹剔透,让人赏心悦目。雨一直下,撑着小花伞去食堂吃午饭,从上坡流下来的雨水汇成了一条晶莹的玉带,缠绕在脚边。滴落的雨珠好似一个个小精灵,欢快悦动,吻着我的脚背,跳上我的裤脚,黏着我的腿。哈哈,我要带着雨精灵去吃饭,去上课,去奔向前方。收起雨伞。仰面,看着小雨珠从天穹缥缥缈缈地飞落,敲点面颊,慢慢散开、流淌、浸润。摸一把脸,柔柔的,滑滑的,超级清爽。

远望,操场上落叶纷飞,相聚相拥,给校园绣出一条金黄色的地毯。近看,水池中泡沫聚散,宛如串串透明的珍珠。一路上坑坑洼洼,同桌“羊角辫”飞奔而过,泥浆四溅,校服变成“迷彩服”,快活!几个小同学变成“大花猫”“斑点狗”,打闹着,嬉戏着,笑声不断。

放学回家,天已渐暗,雨已渐小,被雨水冲刷一天的城市早已疲惫不堪,悄悄地入睡了。雨,不肯罢休,“沙沙沙、沙沙沙”,沿着芳馨的巷道,迈着轻盈的步伐,哼着欢快的调子,踏进了城市的梦乡。

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篇19:校园即景作文500字五年级

全文共 440 字

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九月是收获的季节。校园里有许许多多的香橼树。一进校门就能看到两颗,十分大的香橼树,因此他在我的印象中十分深刻。12月香,成熟了,他们便都离开了树,妈妈到地上玩去了。被我们瞧见了可乐,换了争先恐后的呃,跑过去抢,拿完就往教室里跑,藏起来,上课,偷偷的吃掉。

在其他三个季节里,校园里的香橼树最多,只是丛花的陪衬,树叶长青,两头尖尖。那秋季可就不同了,拳头是的,香橼挂满枝头,一阵风吹过,香橼摇着身子,像是来教我们品尝一下他们美味的果实。果然一年级的小朋友被它们吸引来了。拿到香园就好像拿到一个宝似的,抱在怀里跳啊,叫啊,高兴极了!还有些人甚至连洗都不洗,在现场只有把它剥开,塞到嘴里了,脸上都笑开了花。这太阳初升时,香橼似乎也闪着光芒,树叶绿得冒油;夕阳西下时,阳光透过树枝,将快快包光斑落在地上,水一样的在香橼上流淌着。这便使她看上去更加美味;微风初起时,一些“大胖小子”小子从树上跳下来,静静地躺在那吹着风,晒着太阳。

香橼个个,为秋天带来点点金黄,伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。

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篇20:小学五年级作文春天的雨

全文共 321 字

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春天的使者,悄悄地来到人间;春雨又是一位伟大的音乐家,你听!滴答,滴答,这是春雨在弹唱。在这样悦耳的曲调中,万物复苏了。

春雨是新生的标志。落在土地上,小草钻了出来,嫩绿嫩绿的小脑袋正在四处张望。小草的身上挂满了亮晶晶的雨水,就像给小草戴上华丽的项链。桃花开了,桃花在桃树枝上倾听春的脚步声。小鸟在树上忘我地歌唱,叽叽喳喳这是一首春的赞歌。春雨姑娘静静地倾听着,并用轻柔的语调为此配音,人们忘了行走,静静地倾听着。

快来追我!咦?这是什么声音?春雨低下头去。哦,原来今天是星期一,孩子们打着一把把小伞在雨中走着,雨落在伞上,开出一朵朵美丽的雨花,春雨顽皮的跟在孩子身边,给他们一点雨水玩玩。

春就在春雨的滴答声中来了。

[小学五年级作文春天的雨

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