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美在农村作文【优秀20篇】

世界上的景物千差万别,各有姿态,只有抓住所写景物与众不同的独特之处,才能绘出它特殊的形象,写出它内在的韵味。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助

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博爱杯“亮丽新农村多彩新生活”主题有奖征文启事

全文共 540 字

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为全面贯彻落实党的十八届五中全会精神,为自治区“十个全覆盖”工程宣传造势,营造我市各地农村“十个全覆盖”工程建设如火如荼的浓厚氛围,多角度反映我市新农村建设取得的丰硕成果,激励广大干部群众同心同德建设新农村的热情,珍爱美好生活,本刊特与通辽市博爱医院联合举办“博爱杯‘亮丽新农村,多彩新生活’”主题征文活动。

1、征文内容:围绕“亮丽新农村,多彩新生活”这一主题,描绘新农村建设的新变化、新气象,新生活、新经验、新典型、新成就。讴歌家乡巨变,倡导移风易俗,树立文明新风,传播乡村好声音,讲述乡村好故事,传递乡村正能量。无论是农民还是工人,无论现在居住乡村或是城市,只要故事与农村有着千丝万缕的联系,本刊欢迎您踊跃撰文赐稿。

2、征文要求:来稿必须是新近创作、内容健康真实、反映我市新农村建设风采、具有可读性的新闻故事、通讯。要求主题突出,事例典型,事实清楚,写法生动活泼,有情节,有故事,有耐读性。字数在1500字以内,配图更佳。

3、奖项设置:本次征文设一等奖3名,奖金各1000元;二等奖6名,奖金各500元;三等奖10名,奖金各300元。

4、征文时间:从即日起至2016年12月底。

投稿邮箱:tlrbzkb@163.com来稿务必在邮件主题注明“博爱杯”新农村征文字样。

本刊编辑部

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篇1:城市人,农村人作文800字

全文共 756 字

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对于农村人来说,城市的一切都是美好的,都是令人向往的,但到底该怎样认识城市人和农村人呢?

“你个臭打工的,走路不长眼睛呀!我刚买的名牌鞋,361°牌子的,都让你给我弄脏了。”扭头一看这些话语竟然是从一个漂亮的小姐嘴里说出来的,真看不出她那么漂亮的外表,竟然会说出那么粗鲁的话语,她的穿着看着是城市人,她的美丽外表顿时让我感觉她不美丽了,甚至让我觉得有些恶心。是呀!农民工怎么了?他不就是把她的鞋子弄脏了吗?至于那么大惊小怪吗?再说,农民工为她所居住的那个城市付出的还少吗?说不定她现在注的房子就是这个农民工所建造的呢!

“你这个小农民,连这个转笔刀都没见过,回家歇着去吧!”这又是一个城市小男孩对一个农村小女孩的嘲笑。女孩哭哭啼啼的跑回家,问爸爸妈妈:“爸爸妈妈,你们为什么不是城市人呢?我们为什么是农村人呀?同学们都在嘲笑我!”这个爸爸望着眼前的一座座高楼大厦,对女儿语重心长地说:“宝宝,农村人不好吗?你看看这一座座大房子都是爸爸和其他的农民工叔叔流汗流血垒起来的。没有我们,你的那些城市小同学和他们的家人住在哪里呀?是呀,爸爸妈妈作为农村人,拖了社会发展的后退,可爸爸妈妈也在努力呀!也在为国家的发展做贡献呀!剩下的就需要你努力学习,长大了替爸爸妈妈完成呀!作为一个农村人并不丢人呀!只要我们拥有一颗上进心!”女孩似懂非懂。点了点头,脸上露出了天使般的微笑。

这就是城市人与农村人的差距,城市人美吗?美,但不要徒有外表,还有心灵。农村人丑吗?或许吧!但他们的内心是善良的,所以如果你是城市人,请不要抵触农村人,他们也是美丽的,只有你接纳了他们,你才算一个真正魅力的城市人。农村人也应不甘堕落,拥有上进心,改变城市人对自己的看法,城市人与农村人应融为一体,相亲相爱,共同使我们的国家富裕,共同为我们的国家增光添彩!

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篇2:农村生活作文400字周记初一

全文共 339 字

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过年,大家都兴高采烈去回老家,我也不例外。我怀着激动的心情出发。一路上车水马龙,各个的家门前都贴着红色的春联,在不知不觉中我睡着……

“到喽!”我兴奋地叫喊着。刚下车,便看见小伙伴们在捉蜗牛。我友好地过去跟他们打个招呼,就飞驰着跑向外婆家,从桌上拿一个塑料杯也跑去抓住蜗牛。

我学着他们的样儿,弯下身子,用手拔掉草,“哇!”我看到三只正在慢慢蠕动的大蜗牛。我用大拇指与食指轻轻地抓住它的壳儿把它提起来,我屏息凝视,生怕压碎。突然出现一只大蜜蜂,我只好换一个地方捉。一会儿我就捉到几十只蜗牛,它们在杯中欢快地跳起小步舞曲。“祺祺,吃饭啦!”“哦!”我只好恋恋不舍地回去。

虽然捉蜗牛的时间是有限的,可它带给我的欢乐是无限的,农村真好啊,空气清新,溪水清澈,我喜欢农村令人向往的美好生活

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篇3:我的家乡农村的作文

全文共 539 字

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我的家乡座落在炊烟袅袅的农村里。它,就是施湾,那里的景色是美不胜收啊。怎么你不信啊?那你看了下面就会让你觉得心服口服的。

一走进我的家乡,便觉得心旷神怡,那是棵棵参天大树的功劳啊。树叶青翠欲滴,像一个个绿色的小卫兵在保护“家园”。

夏天,知了“唱着进行曲”,你听,它正不厌其烦“知了知了”的叫欢着。再看用水泥做的公路,平坦、宽阔、笔直、弯曲,跟那湛蓝的天空形成了“天地一色”。

农田里水稻绿了,与那“呱呱”直叫的青蛙映衬起来。小溪里,田螺正趴着休息呢,水黾在水面上耍它的拿手好戏——“轻功”呢!

早晨的日出,美极了。天空中先是翻起了白肚,然后露出一点点像鸡蛋黄一样的红日,渐渐地又退了回去,活像一个顽皮的孩子。接着又跳出了一小半,渐渐地,慢慢地......好不容易钻了出来。最终天空顿时被太阳染成了红色。

家乡有可爱而憨厚的人们。不忙的时候总喜欢聚在一起打打牌或者聊聊天放松一下。他们也非常的热情与好客,不管是谁来到我的家乡都会用不同的方式来招待,让你感受到他们的淳朴。可是到了农忙的时候,这些可爱的人们就面朝黄土背朝天的干农活了,这是他们辛苦一年的劳动成果,也是见证他们这一年来所付出的努力。

小伙伴这就是我的家乡,我的家乡有没有令你们流连忘返呢?我很期待你的到来哦!

[我的家乡农村的作文

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篇4:农村之游作文500字

全文共 488 字

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你见过农村吗?你感受过农村的生活吗?接下来让我带领大家去体验下农村的美吧!

乡村农家,像一个天堂的世界,多姿多彩。那里空气新鲜,气候宜人,风景优美,走进去仿佛就到了仙境一般!瞧!早晨,那太阳公公早早的起床了,春风姑娘迈着轻盈的步伐跑了出来,带着一丝春天清晨独有的清凉唤醒了植物和动物们。“哞!哞!”牛羊们正在悠闲的在田野里四处游汤觅食,农民伯伯们正顶着阳光在秧田里忙碌着插秧,远处望去就是一副欣欣向荣,和谐安康的的画面啊!

“哗啦啦,哗啦啦”下午突然下起雨来,那霏霏的雨,宛如一片朦胧的烟雾,笼罩着,遮掩着绵延数里的平原。这边的气候,真叫人琢磨不透啊!雨停后,星罗布棋的荷塘里青青的莲蓬托起几粒晶莹剔透的珍珠,盈盈欲滴;皎皎无瑕的白荷宛如瑶池仙女在翩翩起舞,又恰似含羞的少女,微微颌首,与田地里低垂着头的稻穗相应成趣,绘制出了一副丰富的春景图。夜深了,猫不再发出喵喵声,狗也不再发出汪汪声,人们也渐渐入睡,仿佛一下什么都安静了下来……“哗啦啦!哗啦啦!”雨又下了起来,下雨声伴随着我入睡,期待明天的到来!

那乡村之游虽然只有短短的几天,但那风景如画的场面会一直深刻的留在我的脑海里!

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篇5:农村趣事

全文共 635 字

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家乡的春天都会有农民们干活,孩子们玩耍的情景。

春天到了,该农村里的每家每户播种了,我就问奶奶:“奶奶,咱们什么时候去地里播种啊!”“让我们家里的‘小公主’说吧!”“那就现在吧!”说完后,爷爷帮我拿着锄头,我就拿着篮子和种子,接着我就和爷爷奶奶去田地里。

到了田地里,奶奶就让我分布一下工作,我就负责锄草,爷爷负责挖小坑,奶奶就负责播种子,播种开始了,我就急忙锄草,爷爷让我用锄头锄草,可是我就不,为了锻炼我干活的能力,我决定用我自己的一双小手来锄草,我把锄下来的草,放到了田地旁边,走的时候,我就留着拿到家里,铺成一个绿色的地毯,躺在上面。干完了活,我就抱着一大堆草回家,心里美滋滋的,我想:到家后哥哥肯定羡慕死了。到了家,我就又想:草那么多,不如分给小兔子一些吧!然后我就拿着一小部分草,给兔子当午餐,我又拿了一些草,装到一个刚刚缝完的的垫子里,我让奶奶帮我缝上最后一个口,奶奶缝完后就递给了我,我把小兔子的笼子打开,我抱着兔子,然后我把垫子放到了笼底,最后,我把兔子放回笼子里,让小兔子睡觉时更舒服一些。

春天的时候,所有的孩子玩得都特别开心。家家户户的孩子都会拿着花籽,学着大人的模样,开始种花。种花的时候,小伙伴们挖的小坑,不光可以放花籽,而且他们还放自己喜欢的玩具,这样喜欢的玩具就不会丢了。小伙伴们在种花籽的时候,会把抓一把土,扔到别人的身上,也会把水泼到别人的身上,特别热闹!

每年的春天,我的家乡里的所有大人和孩子们都开始繁忙起来了,有时候还会有孩子的笑声呢!

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篇6:农村校园一景作文400字

全文共 460 字

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每天早上,上学。进了学校大门,首先映入眼帘的是一个美丽的大花坛。

花坛是花形的,是六瓣的。围墙上面刻着许多画比如:双龙戏珠,孔雀开屏等画。围栏是用铁做的。像一片片叶子镶嵌在围墙上。

花坛里的一朵朵鲜花色泽鲜艳,在阳光的照耀下,格外光彩夺目。花的种类很多:鸡冠花、喇叭花、君子兰等,真是令人心醉。花的颜色有:淡红、洁白、深红的,淡红如霞,洁白如雪,深红如火,这里的花都很漂亮但是我最喜欢君子兰。君子兰的花开在中间,呈粉红色。如果你靠近它,醉人的香味就会扑鼻而来,使你感到香气袭人。花边是粉红色的,越靠近花蕊就越淡,最后几乎变成白色。一阵风吹过,花香气味香浓,香里还带着一股清馨。看!有一只、蝴蝶飞来,像一个翩翩起舞的小姑娘在跳舞。小蜜蜂也飞来了,它为花儿采花蜜。

花坛的中间有一个用石膏雕的少先队员群像。中间的小男孩左手举着火炬,彩带随风飘扬,两眼目视前方。右边的小女孩梳着齐而短的头发。她敲着小鼓好像让我们时时刻刻告诉我们要好好学习。左边的小男孩举着喇叭,催着我们向前冲,为理想而努力奋斗,为祖国争光。

我爱这如诗如画的大花坛!

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篇7:农村大学生贫二代毕业3成失业最新

全文共 3232 字

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位于贵州省最北部的道真仡佬族苗族自治县,南距遵义市区180公里,北至重庆市区160公里。出道真,无论是去遵义还是重庆,100多公里的路程,平均要走5个多小时,因为这100多公里,都是蜿蜒曲折的山路。

道真是国家级贫困县,但是在道真,老百姓有一句俗话:就算砸锅卖铁,也要供孩子读书。读书,在道真人看来,是摆脱贫穷的最好通道。

走出大山

43岁的陈朝顺信奉的是“黄金棍下出人才”,他是道真县三江镇云峰村人,对他来说,最遗憾的事情是父亲去世早,他上学只上到初中。陈朝顺拼尽全力支持两个孩子读书。女儿陈诚3年前考上了贵州师范大学,儿子陈果今年考上了沈阳药科大学。

陈朝顺靠当地的传统项目烤烟叶来维持整个家庭的运转,好光景时,一年收入4万元。这4万元要供养母亲,保证家庭支出,支付一个大学生、一个高中生的生活、学习费用,基本是入不敷出。女儿现在已经有2.4万元的助学贷款需要还。

陈朝顺说话干脆,当陈果在8月22日收到老师短信,得知考上沈阳药科大学后,陈朝顺的第一感受就是:“这几年没白上。”

3年前,陈果以570分的高分考到道真中学,期末考试“只考了530分”,陈朝顺在大街上就下手打陈果。陈朝顺太清楚贫穷的滋味了,他希望孩子们能走出大山,希望“他们以后过好一点的生活”,而读书,在陈朝顺看来,是最好的一条路。

从道真县城到陈果家,车程需要1个小时,还有很长一段路没有通公交车,需要步行走山路回家。为了让陈果能专心学习,陈朝顺在县城租了一间房子,陈朝顺的母亲在出租房里照顾陈果的起居,尽管房租占用了很大一部分生活开支。

高三时,为了改善学习环境,陈朝顺又增加租房支出,换了一个条件好些的房子。一年的房租就是5000元。

云峰村书记明跃告诉记者,云峰村的人均年收入只有4500元,属于国家一级一类贫困,但是教育问题,“逢会必谈”。老百姓的共识是:“读书是一条好出路。”

在陈果就读的道真中学,今年的高考中,毕业生文化成绩一本上线324人,二本上线603人,本科上线率为60.24%,600分以上15人。

这个成绩对于当地从事教育的人来说并不意外。道真县教育局一名干部说:“这里的学生都很拼,住校的学生晚上老师都要催着放下书本早休息。”

阻止贫困的代际传递需要更多力量介入

陈朝顺说,如果两个孩子将来想读研究生,他一样支持他们,没有钱就去贷款。为了孩子的学习,他毫不犹豫,无怨无悔。但是,这意味着更大的经济压力,更辛苦的生活。

张平也是今年的应届高中毕业生,虽然考上大连民族大学,但是她不想去上大学,因为妈妈身患癌症,现在还在化疗中。

张平如果去读书,会给家里增添巨大的经济负担,关键是妈妈没有人照护。父亲和哥哥常年在外打工,供养她上学和母亲看病。现实的残酷,母亲的病情、亲人的思念,让她柔弱的肩膀不堪重负。

2015年年初,《人民日报》刊文指出,在中国已经发生了贫困的代际传递,产生了“贫二代”:“贫富差距已具有一定的稳定性,并形成了阶层和代际转移,一些贫者正从暂时贫困走向长期贫困和跨代贫穷。如果不想办法改变这一情况,贫富差距便会趋向稳定化和制度化,成为一种很难改变的社会结构,社会阶层流动通道也将被严重堵塞。”

中国青少年发展基金会委托有关单位开展的一项针对1200名接受过资助的贫困学子的调查显示,受资助学生的家庭经济情况困难,呈现“常态化贫困”趋势。从困难类型上看,父母双方均有收入来源的家庭占61.7%,其中大部分是父母双方务农(46.3%);32.3%的家庭仅靠父母其中一方的职业收入;另有6%的子女,从父母任何一方都得不到经济支持。家庭供养率(家庭人口数与家庭劳动力数比值)高,平均值达到2.85,意味着1个劳动力要供养接近3个家庭人口。而致贫因素上,职位收入低是主要因素,家庭变故位居第二。即使父母双方都有工作,家庭的收入依然处于较低水平,成为一种“常态化贫困”。

在调研中,有学生表示:“不怕苦,不怕累,只怕没机会。”这份调研报告指出:“机会公平是最重要的公平,然而农村贫困家庭大学生最缺乏的恰恰就是机会。他们曾经将希望寄托于教育,然而现实是这条路越走越难,不少专家认为我们的教育体制已逐渐失去了承载阶层流动的职能。”

中国社科院发布的《2013年应届生就业调查报告》显示,从毕业生的城乡来源角度分析,农村家庭的普通本科院校毕业生成为就业最为困难群体,失业率高达30.5%。

农村贫困大学生是“贫二代”中颇引人关注的群体。高失业率意味着大学4年的书本知识并未给他们带来一份体面的工作,意味着他们无颜面对父老乡亲,意味着“贫二代”中本来最有希望依靠知识改变命运的这一部分人,他们的梦想还未出发,在现实面前就已折戟。对受调查的受资助农村贫困家庭大学生而言,很多情况下上大学需要以牺牲父辈的生活为代价,背负着整个家庭甚至家族的期望,压力颇大。尽管如此,不少农村贫困家庭大学生还是通过继续求学加深专业知识的深度和广度,希望改变自己的命运。

因此,相关人士呼吁,需要更多的社会力量介入,阻止贫困的代际传递。

共建社会信心

陈朝顺希望陈果毕业后能够回到离自己不远的地方工作,在他看来,养儿就是要防老。

事实上,在道真县,很多靠读书走出大山的年轻人又回来了。他们大多不会回到贫困的农村,更多的是在县城找一份体面的工作,但内心充满感恩。这种回馈的心态在接受过资助的孩子身上表现尤为突出。

“国酒茅台·国之栋梁”希望工程圆梦行动大型助学公益活动是迄今为止,国内爱心助学活动中捐助金额最大、受资助人数最多、覆盖面最广的公益举措。茅台集团从2012年起,每年捐资1亿元,携手中国青少年发展基金会,帮助农村贫困家庭学子圆梦大学。道真县是茅台集团的对口扶贫县,今年,茅台集团资助该县300名贫困学子圆大学梦。

今年7月,北京大学公共传播与社会发展研究中心和安平公共传播公益基金为该项目作影响力评估报告,报告指出,助学行动已经帮助受资助学生在诸多方面发生改变,贫困的先赋影响已经在受资助学生身上得到有效地消弭,助推他们成功地进入大学,实现“鲤鱼跳龙门”这一关键一跳。受资助学生的信心指数的提升,将会带给学生对于学习、生活以及自己未来的强大动力。

调研的主办方同时发布《受资助贫困大学生社会发展信心指数》白皮书。根据该白皮书,社会发展信心指数,指通过诸多指标的综合测量,指向受资助大学生对自身未来发展以及社会发展的信心。指数能够揭示受资助大学生群体处于的具体生活环境和其对个人、家庭、社会和国家的发展态度和信心。

调研主办方对受资助学生的家庭情况、学业情况、心理健康、社会支持、未来发展、恋爱状况、资助效用、爱心传递等诸多方面进行测量,通过系列的加权和汇总计算,得出90后受资助贫困大学生社会发展信心指数为80.4分。

根据调研,父辈的职业分化、民族差异、生源地区别、学校所在地的不同、在东中西部地区之间的流动方式、年级的增长,都没有在学生的社会发展信心上造成明显分歧;甚至在经济状况稍好与稍差的家庭之间、在完整家庭与不完整家庭之间、在农业户籍和非农业户籍之间,受资助学生均表现出大致相同的对社会发展的正向判断和积极态度。“换言之,在社会信心这个问题上,没有哪一个子群体明显落后”。

调研的组织者认为,一方面,社会整体的快速前行和流动机会的多样化,在普遍意义上给了当代大学生更充分的社会信心;另一方面,对于贫困家庭大学生的社会资助,在相当程度上弥合了由于先赋因素带来的现实生活中的鸿沟,也极大程度地、整体性地提升了受资助学生的社会发展信心水平。

该白皮书指出,提升受资助贫困大学生的社会信心,不仅仅是依靠单一的某个主体,而是需要社会多元主体的共同参与。互联网提供了一个连接的平台,需要通过互联网实现多元主体的协同合作,打破阶层的固化,促进社会的流动,提升社会发展的信心。受资助贫困大学生不仅自身参与协同合作中,还可以带动更多社会主体的参与,促进更多社会资源的倾斜。这不仅能够提升受资助贫困大学生本身的社会信心,更能够提升社会各个阶层的社会发展信心。

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篇8:农村趣事的作文

全文共 564 字

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暑假里,爸爸常带我去一个地方。

那儿虽然没有壮观的高楼大厦,却有朴素的平房。那儿虽然没有五彩缤纷的霓虹灯,却有一年四季都盛开的花朵。那儿虽然不怎么富裕,但人们依然过着幸福快乐的生活。

你知道那儿是哪了吗?对了!那儿就是农村。我的老家。

一天下午,外婆背着一筐的桑叶回家,准备去喂蚕。我无意中发现桑叶中还有几颗桑果。于是我想:“反正现在闲着没事干,不如去采桑果!”。

于是我身披雨衣,头戴头盔、双手和双脚都套上了塑料袋。这样就“万事俱备,只欠桑果”了。

但这时外婆听说我要去采桑 果就连忙跑过来对我说:“千万不要啊!桑树林里有许多虫子,被咬上一口可不是闹着玩的!”。

可我不听,还笑着说:“区区小虫算得上什么呢?像当年,我看见好几条蛇也无动于衷。”(其实是玩具店里的玩具蛇)

于是我不听外婆的劝告,独自来到了桑树林。

我边采桑果边想:“外婆可真是非曲的,还以为我是个小孩子啊!我都已经长大了呀!”。

突然,我的目光转移到了一只黑色的毛虫身上,我心想:“不如把这小东西捉回去吓吓外婆吧!”。

于是我伸出手去捉,但由于身穿那么多东西,实在太笨重了。因此手落到了树枝上,震动了树枝,结果这条毛虫掉到了我的雨衣上。我的心一下子就怕了起来,连忙转身跑回外婆家。

但外婆家还没到,这条毛虫居然穿过雨衣的缝隙,在我背上狠狠地咬了一口。真是“不听老人言,吃苦在眼前”。

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篇9:赵本山:关于农村文化建设的提案

全文共 266 字

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赵本山2013年的提案是“建设美丽乡村”,去年他为农民兄弟呼吁要“穿得暖,吃得饱。有房住,有领导。能医病,能养老。有权益,冤屈少。有欢乐,风气好。山水美,污染少”。据了解,今年赵本山的提案依旧离不开农村,是关于农村文化建设的提案。

姜昆:1.建议在小学阶段以传统文化课程替代现有《品德与生活》课程;2.在小学阶段设立国家级“传统文化教育必修课”。

姜昆建议,在全国小学阶段整合现有《品德与生活》《品德与社会》课程,代之以融入社会主义核心价值观的“中华优秀传统文化教育”国家必修课程,充分聚集和释放中华优秀传统文化中具有永恒价值的正能量。

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篇10:农村生活的谚语

全文共 262 字

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庄稼靠人管,人勤地不懒。

只要人齐心,黄土变成金。

雨洒清明节,麦子豌豆满地结。

有钱难买五月旱,六月连阴吃饱饭。

一年计在春,丰收贵在勤。

一顿省一口,一年省一斗。

养兔养羊,本短利长。

新三年,旧三年,缝缝补补又三年。

夏雨稻命,春雨麦病。

三月雨,贵似油;四月雨,好动锄。

清明前后一场雨,豌豆麦子中了举。

勤快人动手,懒惰人动口。

麦怕清明连夜雨。

好鼓一敲就响,好灯一拨就亮。

囤里有余粮,不怕春脖长。

春天三场雨,秋后不缺米。

春得一犁雨,秋收万担粮。

吃不穷,喝不穷,盘算不到稳受穷。

不是靠天吃饭,全靠双手动弹。

不怕吃饭拣大碗,就怕干活爱偷懒。

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篇11:农村党员讲政治有信念发言稿_例文

全文共 1111 字

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围绕学习“讲政治、有信念”的心得体会和如何确保政治合格,突出“做政治过硬的模范,对党忠诚的卫士”主题,分析学习讲政治有信念的具体要求与做法。

要坚定理想信念。不能为了学而学,要真懂真信、真学真用,将党的政治理论升华为个人的理想信念,补足精神上的“钙”,防止“软骨病”,坚信理想信念不是空洞的,而是实实在在的,现实中就是要坚定道路自信、理论自信、制度自信,坚信我们党所从事的事业是为国家、为人民的,因而是正义的、崇高的,值得为之奋斗一生的。

要坚持理论指导实践。将党的要求、为民服务的理念化为身体力行、一以贯之的实践,指导日常工作和生活,时刻自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,自觉执行党的纪律和规矩,真正做到头脑始终清醒、立场始终坚定。

政治坚定是党员干部的基本素质。只有政治坚定,为官从政才会不糊涂,干事创业才会有坦途。作为组工干部,从事组织工作,也就是政治工作,肩负着抓基层、打基础、选干部、配班子、聚人才的重任,讲政治、讲党性是其最核心的要求。组工干部要时刻注意自己的一言一行,坚定理想信念,对党绝对忠诚,坚守共产党人的精神家园。

要自觉加强政治理论学习。对照“三严三实”专题教育活动的要求,认真学习党章、党纪、党规、党史,突出学习习近平总书记系列讲话精神,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要理论,老老实实读原著、学原文、悟原理,做到勤学善思、把握精髓、领会要义、理解实质,不断提高政治觉悟,提升党性修养。

要坚持正确的政治方向,坚定不移听党、跟党走,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。要严守党的政治纪律和政治规矩,知敬畏、明底线、守规矩,更好规范自己的言行。要坚定信仰信念。强化理论武装,自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者、中国特色社会主义共同理想的忠实践行者。要践行党的宗旨,用实际行动密切党和群众的血肉联系,全心全意为人民服务。要加强党性锤炼,把党性锤炼作为一辈子的任务,自觉接受党内政治生活锻炼,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

要对标先辈先进,大力培养选树先锋模范党员,树起榜样、立起标杆,引导广大党员牢记党员身份,提振干事创业的精气神。领导要带头示范,学在前、走在前、干在前,切实发挥好“关键少数”的模范带头和示范表率作用。带头坚定理想信念,带头严守纪律规矩,带头维护班子团结,带头担当作为,带头落实全面从严治党责任,带头参加学习教育,带头参加学习讨论、谈体会、谈认识,带头讲党课、作报告,带头开展主题实践活动,带头参加党支部专题组织生活会、民主评议,带头深入基层指导,带头抓好问题整改,切实增强践行“四讲四有”思想自觉和行动自觉。

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篇12:如果没有农村高中作文

全文共 1597 字

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鸟语花香,绿树瓦房,晨晓嘹亮的鸡啼,滴落的汗珠滋润着禾苗。这一切美妙都来自农村

而如果没有了农村,那么眼前一切美妙的景色又将何去何从。

现在的中华民族日益强大,而在我们身边改造农村已经屡见不鲜。利益熏心的土地开发商和有着改造农村想法的政府机构大量收购土地,不得不把农民迁入城市,用这些土地建设新城市。我问妈妈,为什么要改造农村,建设新城市?妈妈她说,农村脏、乱、臭,没有高科技,没有城市的快捷、繁华。并且妈妈还告诉我,在60、70年代是城市户口的人并不多,大多都是有钱人家。那时候还有人到大城市打工,希望成为城里人。但面对像现在这样日益减少的农村,我还有许多疑问。

如果没有了农村,哪来粮食呢?粮食是人生活、生存的基本,俗话说得好“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”可是粮食的生产在哪?对,在农村,只有在农村才有几亩薄田,才有农民去耕种。而渐渐的农村少了,几亩薄田更少了,没有田,哪还有农民?当没有了农村,当没有了农田,没有了粮食,人们才会想到再在建设农村,在不可能的钢筋水泥上去建设“农村”。

如果没有了农村,到哪里去呼吸清新的空气?去哪里遥望绿山清水,去哪里吃新鲜的瓜果蔬菜?农村里拥有着绿得发亮的树林,青得逼你的眼的草地,清澈的池塘,山坡上五彩纷呈的野花,儿童的乐土,银铃的笑声。来到农村还可以呼吸清新的空气。但如果没有了农村,在城市里人们见到的只能是稀疏的的小树,漫天飞舞的尘土,一切灰蒙蒙的。二氧化碳在人的身体内呼出吸进,不再那么舒畅。农村里肥沃的土种植出的蔬菜含很高的营养价值,所以农民们从来不生病,而且还开起了农家乐,城市里的人都闻名而来。但如果没有了农村,人们不可能在城市的钢筋水泥上种出那么好的瓜果蔬菜。

如果没有了农村,大自然又将何去何从?只要有农村就有大自然,大自然是农村的依靠。如果在农村住上一晚,早晨起来可以听到鹊栖枝头鸣叫,远处兽嘶。伸个懒腰,抖擞抖擞精神又是新的一天。而如果没有了农村,每天起床听不到鸟鸣,只有汽车的轰鸣,乌烟瘴气,打不起精神。一个“如果没有了农村”就那么危言耸听,“如果”变真了又该怎么办?让我们留住农村这一道明亮的风景线,留住鸟语花香。

如果没有农村清晨,随着一声响亮的鸡鸣,贤淑的女人,一点不懒散,勤快地操持家务,那缭缭的炊烟便弥漫开来,村子里的空气便带着一种柴火的香气,那锅碗瓢盆,洗洗刷刷,低声耳语的声响,更显出乡村的幽僻。男人似乎听见了鼓动的号角,浑身是力,吃过饭便抡起农具,走向希望的田野……充满生机活力的一天,就这样开始了。如果失去了农村,便失去了一种质朴而充实的开始。

时常望着在田间耕作的农民,他们衣着朴素,面目黝黑,然而他们有火热的红心,平静的目光里充满了温厚,凸起的青筋显示着力量,悠悠的风吹过,仿佛是在给农人一份嘉赏。而那一块块形状规则的田地,那一片片整齐的作物,仿佛一篇篇严谨的散文,令人赏心悦目。于是,一支蓬勃的劳动之歌在我心中骤然响起。如果失去了农村,便失去了一份动人的劳动场景。

那连绵环抱的山,层层叠叠,是绿色的浸润;那哗哗作响的溪水,绕过村子,是清逸的围巾;那慢悠悠啃着草的牛羊,在山间时隐时现;那戏水的鸭,那样欢腾不息;那扒土的鸡,努力寻一份安适;那争着抢着拱食的猪,那么笨拙可笑;那崎岖的道路,那幽幽的古井,那错落有致的木房,那野趣的荷塘……如果失去了农村,便失去了一幅幅和谐又不失为一种美妙的景致。

当果实成熟,调皮的孩子便爬上树摘取,那果实因为自己的一番争取而别有滋味;当秋收来临,辛勤的农人喜悦地忙着收割,满满的粮仓,写尽生活的优越;当盛夏之夜,树荫下,孩子们围坐一起,竖着耳朵,听老人讲着神奇的故事;当温润的黄昏,妇女们聚集在溪上洗涤衣物,笑声荡成一片;当谁家操办喜事,人们围了一桌又一桌,海吃山喝,满面绯红,农村人的豪爽可见一斑……如果失去了农村,便失去了许多美好的情感生活。

如果失去了农村,人类将失去很多很多。

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篇13:农村讲政治有信念发言稿

全文共 507 字

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市机关事务管理局开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,把党员干部和职工党员作为轮训对象,要求把素质教育与“两学一做”紧密结合,带着问题学,着重解决实际问题。

该局组织党员利用局党组中心组和党员学习日,组织学党史,观看党的历史纪录片。利用党团活动日,组织党员干部群众到红色教育基地,对照入党誓词重新宣誓。以党支部为单位到帮扶对口单位践行检验党性觉悟,分批组织党员职工到涟源市湄江镇蒿子村了解新农村建设进展情况,分组到石马山镇扶胜村调研历史文化旅游开发进展情况,分任务到双峰荷叶镇象形村精准扶贫脱贫施策,派党员小组到娄星高溪工业区帮扶湖南至科创建企业科技研发中心,并同企业党员群众同劳动、同吃住、同学习。组织“两学一做”知识竞赛,把所学的知识转化在工作行动上,转化在检验是否存在党员意识淡薄、党性观念退化、组织纪律观念弱化的问题。组织开展“五比五看”活动:比思想觉悟,看谁的党性观念强,吃苦耐劳精神足;比作风,看谁在工作上遇到困难冲得上,党员先锋模范带头作用发挥好;比纪律,看谁的组织纪律遵守好,时刻保持党员的纯洁性好;比技能,看谁能结合本职工作干得无怨无悔;比业绩,看谁为党的事业贡献大,践行党的宗旨好。

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篇14:农村风光作文

全文共 391 字

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城市里都是高楼大厦,可是农村里可不一样,今天就让我来带大家走进农村风光

春天,万物复苏,春暖花开。农民伯伯在农田里插苗的插苗,播种的播种,耘田的耘田,忙的不亦乐乎。

夏天,夏日炎炎,酷热难耐。不过你可以去摘梅子,俗称野草莓,你必须摘有刺的才能吃。如果你去田里的话,你可能会见到一些大西瓜挺着大肚子在田里嗮太阳,那把刀把它切开,红彤彤的肉展现在你的眼前,让你吃个够!

秋天,秋高气爽,五谷丰登。高粱熟了,像一个喝醉酒的老爷爷红着脸。玉米熟了,像一个金黄色的导弹准备发射。柿子熟了,像一个个小红灯笼挂在空中。金黄色的稻谷一片一片的像金黄色的海洋,收割机在稻田里开着,像一幅连绵不断的画卷。

冬天,百草凋零,寒风凛冽。有些人拿着锄头去挖冬笋,冬笋可不好找,他们都藏着土地下,只有高手才能找到他们。一场雪过后,山上的树都披上了厚厚的雪白的棉被。

农村一年四季都有独特、迷人的风光,欢迎你来细细游赏。

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篇15:农村结婚大门七字对集锦

全文共 228 字

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下:明年生子变两双,上:一拜天地谢恩典

下:再拜高堂福寿长,上:叁拜干坤生贵子

下:荣华富贵兰菊芳,上:有情人终成眷属

下:虔敬恭拜老祖宗,上:败得祖宗心欢喜

下:家门昌盛永兴隆,上:天成佳偶连理枝

下:一见钟情夫妇顺,上:二姓合婚谒祖宗

下:交颈鸳鸯胜似仙,上:天照地设天定缘

下:进入大厅谒祖宗,上:有情成眷五世昌

下:荣华富贵满家香,上:新娘秀外又慧中

下:玉洁冰清又端庄,上:明年生个好宝宝

下:世代子孙永昌隆,上:一对新人鼓琴瑟

下:亲戚朋友同声贺,上:鸳鸯成双又成对

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篇16:全国农村留守儿童人数已达5800万

全文共 445 字

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根据全国妇联统计,目前全国农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下的约4000多万人。在全国农村儿童中,留守儿童比例高达28%,部分省市已超过40%,这意味着每三个农村儿童中至少就有一个是留守儿童。

留守儿童是时代的孤儿。他们的父母到城里打拼挣钱,却无能力将他们的子女带进城市里、留在自己的身边,只好托付给在农村的爷爷奶奶带着。

留守儿童正处于成长发育的关键时期,却无法充分享受到父母的关爱和引导,他们过早地体会到生活的辛酸和压力,承担起家庭的重担,面临着人身安全、身心健康多方面的隐忧;他们有“好好上学”的愿望,但因为家庭贫困的原因,生活和学习受到极大的限制,甚至从此止步校园。

亲情缺失是影响农村留守儿童健康成长的一个首要问题。30%的父母每年只能回家一次,打电话已成为留守儿童与父母情感联系的主要方式。

近年来,农村留守儿童问题颇受到社会关注。有政协委员呼吁加大对农村寄宿制学校的建设力度,构建留守儿童政府支持、家庭监护、学校教育、社会帮扶、亲情关护的网络,给留守儿童以持久、温暖的关爱。

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篇17:三部门将全国摸排农村留守儿童8月底基本摸清

全文共 1440 字

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民政部、教育部、公安部将全国范围内开展一次农村留守儿童摸底排查工作,建立农村留守儿童信息库。

记者民政部29日举行的新闻通气会上了解到,此次摸底排查是全面、清晰地掌握农村留守儿童数量规模、分布区域、结构状况,及时掌握农村留守儿童的家庭组成、生活照料、教育就学等基本信息,建立农村留守儿童信息库,并健全信息报送机制,提高农村留守儿童关爱保护工作实效。

据了解,此次摸底排查对象是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满十六周岁农村户籍未成年人。初步估计今年8月底左右能基本完成摸底排查和数据统计分析工作,形成全国农村留守儿童基本情况排查汇总信息。

据悉,由于儿童的留守状况及其基本信息是动态变化的,各省和民政部将定期对外公布农村留守儿童的最新数据等相关信息,并进一步明确部门的责任和县、乡镇(街道)的各级责任,责任追究督查体系要落到实处,确保摸底排查信息、数据真实准确。

父母没有监护能力不满16岁留守儿童

民政部介绍,摸底排查对象是父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满16周岁农村户籍未成年人。排查内容包括农村留守儿童出生日期、性别、民族、就学、户口登记、公民身份证号码、身体状况、居住地址、寄宿情况等基本信息,家庭情况、父母务工地点、家庭主要经济来源、受委托监护人基本情况、村(居)民委员会联系人和本行政区域农村户籍人口中不满16周岁未成年人数量。无监护能力,是指留守在家的父亲或母亲因重病、重残等原因丧失监护能力。不满16周岁农村留守儿童年龄计算时间截止为2016年7月31日。

农村留守老人妇女同步开展摸排工作

此外,《通知》还要求,各地民政部门同步部署开展农村留守妇女、老人摸底排查工作,掌握农村留守妇女、老人数量规模、分布区域等基本情况,由县级民政部门统筹建立全县(市、区、旗)农村留守妇女、老人信息库,为协调推动相关部门开展农村留守妇女、老人关爱服务工作提供信息支持。《通知》要求,各地要在确保数据真实准确的基础上,按照规定的时间节点完成各项摸底排查工作任务。

背景“决不能让留守儿童成为家庭之痛社会之殇!”

“决不能让留守儿童成为家庭之痛社会之殇!”今年1月27日,国务院总理李克强在国务院常务会议上说。当天的会议其中一项重要议题,就是部署全面加强农村留守儿童关爱保护。

李克强指出,中国处在特殊发展时期,大量外出务工人员为我国经济建设作出了特殊贡献,但也因多种复杂的现实原因,形成了数以千万计的留守儿童,这种现象短时期内恐怕难以消除。

“特别是个别极端事件的发生,严重冲击着社会道德底线,刺痛着人们的神经。必须依法强化家庭监护主体责任,落实基层政府、村委会和学校等的安全管理、监督、教育等责任,切实把保护和关爱农村留守儿童责任落到实处。”他说。

李克强强调,全社会都要伸出援手,保障和关爱农村留守儿童。要通过支持社工、慈善组织等社会力量参与,完善关爱服务体系。建立强制报告、干预、帮扶等机制,坚决打击侵害留守儿童的各种违法行为,加大寄宿制学校等建设。

2月14日,国务院发布《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,明确提出建立强制报告机制,学校、幼儿园、医疗机构、村(居)民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员,在工作中发现农村留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况的,应当在第一时间向公安机关报告。

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篇18:农村的景色

全文共 523 字

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这个周末,我去了乡下的爷爷家,大婶也住在那里。

离爷爷家还远的时候,一片醒目的青绿色就已经朝我们招手了,跑上前仔细一看,原来是一望无际的绿油油略泛黄的麦子,延伸到远方,像是与天相连。

顺着麦田走,就会看见许多新盖起的洁白坚固的砖瓦房。我远远地看到大婶站在一幢高大、漂亮的房子前在向我们招手,我迫不及待地跑过去,问了声好后,就溜了进去,每一间房间都整理得井井有条。我像个快活的小蜜蜂一样,不停地在每个房间里穿梭欣赏。

随后,我穿过宽阔石子路,走过弯弯曲曲的山路,就到了爷爷的房前,虽然许多人家都盖起了高大的瓦房,可是爷爷还住在这个老房子里,老房子后面是一大片野草和树木,砖缝里长满了青苔,铁门也生了锈,一副摇摇欲醉的样子,真让人担心哪天会塌陷下来。进入院子,只见里面种满了果树,上面的果子散发出淡淡的清香,小屋内只摆了一些陈旧的家具。

田野里,种满了各种农作物、野菜和水果,我看着这一年四季都养育着我们的田野,我心里有说不出来的高兴。我们村的人家很少,连一座标志的建筑物都没有,从街头跑到街尾总共才几十户人家,其中包括了街边的一座用茅草和木头搭的破旧不堪的凉亭,和一块擦得发花的公告板,要是碰上下雨天,上面的粉笔字就会被雨水冲刷得非常难看。

噢!可爱的农村

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篇19:农村升腾了奇迹励志作文

全文共 2711 字

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唐国桥,2010年重庆高考文科总分状元,毕业于重庆市梁平中学,高考总分693,其中语文128,数学145,英语139,文综271,加分10分,现就读北京大学光华管理学院。

从小生活在农村,农村的环境很美,一出家门便是苍山绿林,小溪环绕,在自然中生长的我似乎永远有无尽的能量,正是这大地的力量支配着我不断地去超越,无论是人生中还是学习中的难关。记忆中小时候的自己是个漫山遍野跑的野孩子,与山里的每一棵树和草结下了不解之缘,我爱我的家乡。

小学:丑小鸭相信奇迹

爸爸妈妈从小就教育我:要想改变自己的命运,或许不只读书这一条路,但读书是你目前最好的出路。从此我便知道读书将是我终生的事业,而我将穷自己一生的力量去将自己的责任和事业做到辉煌。

我小学的时候成绩并不是太好,当时在众多同学中我只是一只丑小鸭,并不是太自信。可是上帝很眷顾我,他赐予我一股永不服输的劲,而我知道这将是我一个农村孩子最宝贵的财富。在老师和父母的教诲下,经过几年努力,我成绩进步很快,记得五年级的时候考了年级第六名。从此我明白了一个道理,那就是无论多难的事,只要自己努力就一定能够创造属于自己的奇迹。

小学六年级的毕业是我人生的第一次升华,因为我相信奇迹,所以也得到了奇迹的青睐,小学升初中的时候,考得很不错。所以升入了我们镇初中的最好的班级,得到了我们镇上最优秀的老师的教导。

初中:打下高中的基石

初中是我一生永远的记忆,正是在初中我打下了高中的基础,养成了一种不断超越,不断奔跑的习惯。初一初二时的成绩并不是太好,在班上顶多就是中等成绩吧!初二是我到目前为止这一生中最快乐但也是最痛苦的一段时间,因为急于把自己的成绩提上来,所以那段时间几乎就是把自己封闭了起来,生活中除了吃饭、睡觉、上厕所,真的就只有学习了。整个高二都是这样度过的。现在回头都记不起当时是什么样的精神力量支撑自己如此这般走过来。

量变引起质变,终于,长期的努力有了效果,我的成绩开始上升了,有时甚至能够偶尔考第一名,从此我相信只要自己努力了就一定会有回报,天道酬勤永远是不变的真理。初三时成绩就有了一个明显的提升,那时动力更大了,正是这动力推动自己不断地去拼搏。青春励志

其实上帝对每个人都是公平的,或许他给了我这个农村孩子更多的幸运,中考居然是我发挥得最好的一次,以全校第一名的成绩考入重庆市重点中学梁平中学。

高中:拼搏创造奇迹

不卑不亢,宠辱不惊,是我从小就很喜欢的一句话,从小就生活在农村,高中之前我几乎对电脑一无所知,很多时髦名词我没有听说过,刚上高中时,城里同学谈论的许多话题我都搭不上话。但这一切并没有让我遗憾。生活在农村,应该是我最大的优势,没有接触电脑,让我没有像许多同龄孩子沉迷于电脑游戏,不知道其他新鲜事物,也让我能够将心思都投入学习中。在县城里读高中,我并不因为自己是农村孩子而自卑,而是发奋读书,团结同学,所以和同学的关系很好,而在日常生活中同学们也都喜欢帮助我。

高中是人生中最为辛苦、美丽、充实的岁月,它也将成为我一生的财富,经历了千军万马的高考,我知道以后无论遇到什么困难,都将不再惧怕,经历了高考才发现自己真的成熟了不少。俗话说:有志者,事竟成。有志不在年高,有人说90后是无用颓废的一代,我想很多人说这句话是因为有的90后胸无大志,整天荒废学业。名言网 但是我却想用自己的亲身行动来驳斥这种说法,90后应该是崛起的一代。读书也贵在立志,人一旦有了志向,就有了不断超越的勇气和动力,就有了冲过前方一个又一个难关的能量。以前北京大学对我一个乡下孩子来说,那只是从小接受优质教育的城市孩子的归宿,但是当我知道我得知自己是高考文科状元之后,知道自己能够进北京大学的那一刻,喜悦之情自不必说,但更多的是有决心只要自己拼搏肯努力无论什么奇迹就一定会降临。幸福格言

状元抓分手

1. 凡事预则立,不预则废。可能现在还有许多同学在怀疑一个科学合理的计划的必要性。其实毋庸置疑,一个好的学习计划是我们提高成绩的重要助手。我高中的时候,会将每天要做的作业和其他任务写在一张小纸条上,做完一件就用笔勾掉一件,这样长期坚持下来,就能够保证自己定的计划得到实现。看着自己的任务完成,心中很有一种成就感,正是自己的这种成就感激发了学习的兴趣,从而让我不断地去钻研,最终就能获得满意的成绩。

2. 注重效率。不是抓紧每一分钟学习,而是抓紧学习的每一分钟。学习成绩要好没有时间的保证是不行的,但好成绩绝不是靠无止境的学习时间堆出来的。有的同学晚上开夜车到很晚,但学习成绩仍然不理想,归根结底是因为忽略了学习效率。我不提倡开夜车,即使要开,我认为也不能超过一个小时。只有保证了晚上充足的睡眠白天才有充足的精力投入课堂,才能更好地跟着老师的思维走,也才能避免上课没效率,下课自己来蛮干的愚蠢做法。我一直在告诫自己一定要头脑清醒的时候才去看书,绝不允许自己去做费力不讨好的无用功。

3. 书山有路勤为径。踏实刻苦是学习的制胜法宝,不管你有多好的方法。多好的老师,自己不刻苦,一切都只能付之空谈。一个想把自己成绩提上一个高度的人,必须先要做好吃苦的准备,吃得苦中苦,方为人上人。

4. 自信人生两百年,会当水击三千里。人生要想取得成就就必须得要有自信,人一旦丧失了自信,就会陷入自卑之中。做什么事情便没有了精神支柱。而且现在面对高考学生的压力都太大了。偶尔的一次失败可能让同学们丧失自信,从而使得同学们走入自卑-成绩差-更加自卑-成绩更加差的恶性循环之中。

5. 一个成功的人必定更要有超强的心理调控能力。平时成绩好,但考试失误的例子比比皆是。这类同学考试失败的原因归根结底我想是心态的问题。高考是属于勇者的战场,陈兵布阵,横刀立马,临阵脱逃和心怀畏惧的人只能是战场的牺牲品。《亮剑》中李云龙曾经说过:狭路相逢勇者胜,在高考的独木桥上,也只有勇者才能通过。高考前调解好心态至关重要的,我们应该有的是一颗平常心,我曾经努力过,如今无论成败,我都将笑对高考,我的人生已没有遗憾。不经历高考的人生是残缺的人生,高考更加可以助我们成熟。面对高考无需畏惧,我们只需高高兴兴轻松上阵,题目一个一个看清楚,方法用上去,高考原来就是如此简单。

6. 成败只在得失之间。一个人要想成功就必须的懂的取舍。高考必须学会取舍,遇到难题不要花太多的时间,一定要先把简单的题做完了再去完成难题,就拿我自己的亲身经历来说,这次高考,数学最后一个题的第二问我不会做,但是我并没有花太多的时间在这个题上,当时想的只是把前面相对简单的题都尽量不丢分。然后还剩了一些时间,最后把自己能够写出来的步骤写上去,所以最后一个题并没有丢太多的分。

[农村升腾了奇迹励志作文

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篇20:农村以案治本心得体会

全文共 343 字

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以案治本工作虽然取得了一定成效,但也存在一些问题和不足,主要体现在以下方面。

一是落实主体责任仍不够到位。有些案发单位党委(党组)对主体责任认识模糊,以案治本依赖本单位纪检部门,工作开展主动性不足。

二是工作覆盖面仍不够广泛。虽然市里对以案治本明确了制度、要求,但有的基层党委(党组)、纪委(纪检组)仍存在重视不够,“上面九级风浪,下面纹丝不动”,工作力度存在层级递减现象。

三是工作推进仍不够深入。有的单位的以案治本工作还停留在口头上、文件上,制定的方案和措施针对性不强,弱化了以案治本工作实效。

四是工作衔接仍不够顺畅。纪律审查部门、预防腐败部门和案发单位在推进以案治本工作过程中的相互衔接还不十分顺畅,有些案件信息资料的反馈还不够及时全面,有些纪律审查部门的以案治本工作总结还不够深入等。

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