0

美在农村作文【精品20篇】

世界上的景物千差万别,各有姿态,只有抓住所写景物与众不同的独特之处,才能绘出它特殊的形象,写出它内在的韵味。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助

浏览

666

作文

644

素材二:农村大学生娶了城里老婆丢了乡下父母

全文共 448 字

+ 加入清单

一个从很偏远农村出来的男子,很努力地念书,考上了大学。为了他的学费及生活费,田地里的父母日出而做日暮而归,老父亲的白内障因为没钱治疗而几乎看不清楚东西。他也很用功地学习,大本毕业后考上研究生,最后再考上了博士。很光明的前景在他面前。

优秀的男人当然有女生抢着要,高校副校长的千金就爱上了他,娇媚的她让他觉得生活很是满足。

儿子满周岁的那天,家里很多的人。200平米的家人声鼎沸。他忙里忙外地招呼着。突然也有一刻想到老父亲。小区保安在对讲机里说有人找。他以为是客人,兴冲冲地迎了出来。他在离开农村的家很多年以后的现在才看见了他父母。外面下着很大的雨,两老的头发都在滴着水,他愣住了。呆在门口不知所措。

妻子看他半天没进来,也出来看。那时的脸色用文字根本无法描述。引两老进门。粘着泥的解放鞋一踩就吱吱作响,父亲的双脚在光洁的木地板上不知道怎么走路。他只有把他们带到厨房。然后给一脸不解的宾客说是找错了人的老人。妻子叫他赶快把人带人,没办法,他没办法对满屋的老总老教授总之是一些有头有脸的人解释那是他的双亲。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:童年的记忆作文:农村生活

全文共 685 字

+ 加入清单

我的家在农村童年的美好回忆都在70年代末。那个时候每家都有好几个孩子,农村的生活很贫困,能填饱肚子就不错了,实在没有什么可玩的东西,除了跳绳、踢毽、捉迷藏外,我最喜欢也最擅长的就是玩骨头节,骨节分羊骨节和猪骨节,每副要四块,那时可没钱买,一切都得自力更生,可家家日子过得紧巴巴,一年到头能杀一口猪就算不错了,况且猪头和猪蹄都要等到二月二龙抬头的日子吃,为了能凑一副骨节要等两年,一般孩子可没那份耐心。好在我还算聪明,寻找外援就成了惟一的捷径,因为学习成绩好颇有人气,同桌的小男孩用两块猪骨节换取了一个学期的“抄作业权”,二年级那年我终于有了一副自己的“玩具”,心里那个美哟。

一有空闲我就找小伙伴玩,由于我的灵气加执著,不长时间便玩得炉火纯青了,可我的手太小,猪骨节又大,总玩得不那么便利,看到别人那小巧的羊骨节,我又有了份野心,由于那时是生产队制,普通社员家里是不具备对羊的生杀大权的……那年的中秋节队里决定杀几只羊分给社员,我迫不及待地去领羊肉,并私下做主用半斤羊肉换了四根羊后腿骨,为此挨了父亲的一顿臭骂。尽管如此我还是满怀感动,我还是暗暗地把快乐握在手里“递给”了我的童年。

童年让山更青,水更蓝,山上密匝匝的白桦林,山下炊烟袅袅的几十户人家,村头的三间草房里住着祖孙三代,兄妹六人,勤劳的父亲,善良的母亲,其中那个梳着两条羊角辫的就是我……尽管世界很大很大,时光很快很快,在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦,童年的苦,童年的乐,童年的脚步,还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸,还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石,成败荣辱的人生里程中,童年的游戏是一道永驻心田的风景。

展开阅读全文

篇2:写农村结婚的对联

全文共 379 字

+ 加入清单

成家当思创业苦;举步莫恋蜜月甜

初衷不改同心结;八方欣观比翼飞

窗前共议四化业;灯下同攻百科书

吹箫堪引凤;攀桂喜乘龙

春风堂上初来燕;细雨庭前乍开花

春满洞房双被暖;花盈绣枕并头香

春暖花朝彩鸾对舞;风和丽月红杏添妆

大地香飘蜂忙蝶戏相为伴;人间春到莺歌燕舞总成双

但愿和合百千万岁;为歌窕窈一二三章

但愿情长久;何须语蜜甜

笙箫奏凤凰;鼓乐迎佳宾

诗题红叶同心句;酒饮黄花合卺杯

驶向光辉彼岸;张开理想风帆 室霭祥云花团锦簇;天生佳偶璧合珠联

暑水绣枕垂罗帐;月照牙床透夜光

双飞却似关睢鸟;并蒂常开连理枝

双花并蒂红似火;千禧同荣贵如金

水面鸳鸯同戏水;心头伉俪互交心

堂开蓬莱景;人醉武陵春

同驰千时跨骏马;齐度百年植秀花

同德同心奔富路;相亲相爱建新家

同谋革命千秋业;共建勤劳百世家

同心同德参加四化建设;相亲相爱创造幸福家庭

欣逢佳节迎淑女;聊备水酒待亲朋

新郎新妇新生活;美德美才美前程.

展开阅读全文

篇3:农村生活半日游

全文共 431 字

+ 加入清单

农村生活可比成真的生活差到哪里去了,虽然农村比城镇的差,但是人家活得快活无比,活的悠然自得,活得充实。

镜头一

背景:汽车上

人物:我和爸爸妈妈

我和爸爸妈妈在路上,我们发现麦子正在好好的使用它们生命中的最后一刻,金灿灿的,走进了村庄,往远处看看,也就只有即可绿油油的高村挺拔的大树,仿佛是点缀在金色绸缎上的几颗绿宝石,真是好看极了啊!

镜头二 背景:小河边

人物:我和爸爸爸妈妈

我们看见有人在钓虾,我们看了一会,那个钓虾的叔叔要回家了,于是他就将自己手中的钓虾杆给我们了,以及身边的线和肉,我们便开始钓虾了,我先扔了一点肉进去,不一会儿的功夫就看见水面的浮漂动了,我猛地一提,然后再慢慢的一拉,提上来一看食物被虾吃了,什么也没钓上来。爸爸走过来告诉我钓虾的技巧,说:“浮漂在动慢慢拉,猛的提,按照这个顺序操作就可以将虾钓上来了”,看来干什么事情的都有技巧,要掌握技巧也不是件容易的事情,学习也是如此。

在农村生活的人们也很不错,不但能生活在大自然的清爽的空气中,而且很自在。

展开阅读全文

篇4:美丽的农村风光

全文共 882 字

+ 加入清单

我是一个城市孩子,整天生活在噪音与繁忙之中。8月26日,扬州电视台泡泡堂便组织我们小记者去高邮卸甲镇体验农村生活,其中给我留下印象深刻之一的便是那儿迷人的农村风光

”绿遍山野白满川,子规声里雨如烟。“在农村,一眼望去全都是绿色。高大的树木好似一位巨人张开绿色的手臂为人们撑起一座太阳伞:天空好似被洗过一般,湛蓝湛蓝的,空气格外清新;遍地还未长好的麦子绿油油的,好似铺上了一层绿地毯。走在乡间的小路上,道路弯弯曲曲,它像调皮的小孩在捉弄人一样,时隐时现,芦苇随风摆动,小河哗哗流淌,远处,一些农舍里升起袅袅炊烟,更是给人一种全身心的放松,一种无忧无虑的感觉。

农村不仅绿色多,小路美,从早到晚景色更是别具一格。清晨,当太阳离开地平线时,红彤彤的仿佛是面光焰夺目的玛瑙盘,缓缓地向上扶起,公鸡啼鸣,勤劳的农民纷纷起床干活。我推开院门呼吸一口新鲜的空气,这空气中没有一丝杂气,远比城市那浑浊的空气好得多。此时此刻,那些停留在植物上的顽皮的小露珠好似珍珠一般,用手轻轻一碰,它便翻了个跟头,”嘀“的一声落在了地上。

晌午的阳光照耀着大地,河水被日光照得波光粼粼,只有岸边的柳树才能带给人们一丝凉意,那些芦苇、小野花好像随时要被晒蔫了似的,许多知了趴在树干上大声喊着:”知了——知了——“好像在说:”热死了,热死了!“老人们把竹椅搬到了大树下乘凉,他们扇着扇子,一会儿埋怨天气炎热,一会儿讨论这天气对麦子的收获情况。

傍晚,晚霞映红了天空,这晚霞似燃烧着的火焰,如五彩缤纷的绸缎,天边那红的、金的、紫的……,晚霞一团团,一片片美不胜收。瞧,那浅红色的多么像桃花,鲜红色的多么像郁金香,深红色的多么像玫瑰,万缕霞光好似展翅飞翔的凤凰,它载着由笑声、水声、歌声汇织成的山村交响曲,悄然消失在了天空尽头,天空中只留下一丝余霞,过了一会儿,便”余霞散成绮,澄江静如练“了。

夜幕降临,一切又恢复了寂静,知了不再歌唱,动物不再嬉戏,偶尔只能听到几声蛙鸣,一切便又沉静在睡梦之中。

农村还你宁静,还你活力,那蓝蓝的天,白白的云,潺潺的流水,清澈的池塘,清新的空气,怎能不给人一种心旷神怡的感觉呢?

展开阅读全文

篇5:农村游记作文

全文共 656 字

+ 加入清单

今天,我回农村老家。呈现在我眼前的一望无边的田野,披着碧绿的衣服,马路上没有以前的抛洒滴漏的垃圾,干净的路面上不时有穿着黄马甲的清洁工在打扫卫生。到了村上家家门口都放着垃圾桶。原来农村高高矮矮的房子,各种颜色都有,红的、黄的、白的、青色的……现在政府统一出新,美化农村。青灰色的墙裙衬托着雪白的墙面,一排排、一座座,整齐划一,掩映在绿树丛中,形成了一道亮丽的风景线。

一到家,只见爷爷戴着草帽在清扫院落。院里增加放置了一个新垃圾桶,爷爷说:“这几天,从南京城里到农村到处都在‘大干一百天’集中整治脏乱差。村里干部也上门宣传了。我也是一大把年纪的人了,也要响应了政府的号召,行动起来,创造美丽的环境。支持青奥,办好青奥,为青奥奉献自己的一份力量。”听了爷爷的一席话,我也不准备去玩了,找来一把笤帚,参加打扫院落。

打扫完成了,来到爷爷家门后的水塘边,原来,水面上漂浮着各种杂物杂草,雪碧瓶、白色泡沫,旧鞋子……什么都有,河道堵塞,一到夏天,还散发出阵阵恶臭现在河道被清理了一遍,现在经过治理的河水清澈见底,不时还有几条小小鱼儿来看看岸上的我。岸上的大树和小草簇拥着清清的水塘,一阵微风吹过,柳树现出婆娑的身影,河面上荡着一圈圈水纹,我猛的吸了一口新鲜空气,身心气爽,这里到处洋溢着新鲜的气息。

来到村边,绿色的麦浪,一眼望不到边。小麦已经抽穗,尖尖的麦芒扎着我的手掌,心里有说不出的喜悦。几个月不来农村,这里竟然焕然一新,让我惊奇,兴奋。我也要“大干一百天”,迎接青奥的到来。

人人行动起来我们的家园会更美丽,会更有魅力。

展开阅读全文

篇6:科学改变农村生活

全文共 496 字

+ 加入清单

星期天,同学们到我家来。玩耍过后,我们“小鬼当家”,做起了饭菜。刚打开煤气灶,火苗一下子蹿了上来,同学们一窝蜂拥了上来,满腹狐疑地问:“你家的灶怎么那么旺?我从没见过。”“这火怎么是绿色的?”……同学们个个疑团莫释,等着我解开这个谜。我告诉她们,这是沼气,靠一根管子通向沼气池,沼气池里面是猪粪和水,发酵后,就产生了沼气……

以前在我们农村,猪粪常常排放在沟里或河里,污染了环境,到处有苍蝇萦绕,使原本清澈见底的小河浑浊不堪、臭气熏天。这回科学利用猪粪,再也不会了。煤气也很浪费,一年要烧好几瓶,要知道,一瓶煤气要80多元钱呢!

现在好了,有了沼气,大大改善了农村卫生条件,农民的居住环境改善了,河水变清了,苍蝇蚊子减少了,降低了胃肠道疾病的传染率。沼气的利用使农民在收集燃料方面的劳动力的大幅度减轻了,而这些劳动的时间,则放在了参加活动上,既锻炼了身体,又提高了生活水平。在经济方面也不节省了。人们的生活越来越富裕,心情越来越舒畅。

同学们听了我的介绍恍然大悟:“哦!原来是这样呀!”“这沼气里面可还有科学技术呢!”“科学技术连农村也普及喽!”是啊,科学不但改变了城市,在我们农村也有了用武之处!

展开阅读全文

篇7:农村结婚对联大全带横批

全文共 1072 字

+ 加入清单

大门柱:(同喜同贺)

繁花似锦鲜花菱花礼花灯花统称百花映衬心花怒放;

胜友如云工友酒友邻友亲友皆为挚友恭迎谊友光临。

大门洞:(蓬荜生辉)

莺歌燕舞五色祥云罩彩楼楼来贵客客举金樽恭贺名门俊彦龙腾雾;

花好月圆三星瑞气盈庭院院绽红梅梅映笑脸喜迎玉辇香车凤还巢。

照壁:(喜溢庭堂)

铝城豪客古耿英贤驾祥云移玉步三千珠履光门第;

卢府帅哥原宅淑女逢盛世应良辰无限真情结凤鸾。

上北房:(喜上眉梢)

儿行孝道孙行婚礼婚庆重阳节;

少慕新人老慕寿星寿添德望门。

楼梯口:(恭贺良缘)

客会庭堂开怀放量举金盏欢歌妙语赞佳偶;

主效芳竹有节虚心表真情笑眼喜眉宴贵宾。

洞房:(举案齐眉)

昔同窗今同志同拥鸳鸯枕;

长相爱永相亲相交伊甸园。

典礼台:

往昔同窗小娇晶艳琴瑟重调温旧梦;

而今合卺智睿华润管弦齐奏唱新声。

舞台:

钹鼓扬琴小号萨克齐鸣鸣一曲全家福众人喝彩;

美声通俗民族摇滚同唱唱几首流行歌三巷生辉。

彩门:

重阳行婚礼赏心悦事天作美;

淑女配才郎佳偶良缘人撮合。

姻联古耿情人节;

宾贺名门幸福家。

席前:(恭贺新婚)

云蒸霞蔚彩凤归巢一院高朋携厚谊;

花好月圆金秋设宴三杯美酒敬嘉宾。

结婚对联精选:

燕尔新婚 百年嘉偶

珠联璧合 鸾凤和鸣

笙磬同谐 心心相印

龙腾凤翔 玉树琼枝

福缘鸳鸯 喜成连理

百年好合 五世其昌

情真意切 幸福美满

莺歌燕舞 花好月圆

永结同心 喜气生辉

结婚对联集锦:

郎才女貌

龙腾凤翔

兰绾同心结

莲开并蒂花

立新风只生一个是男是女皆好

破旧习有利两家嫁女嫁男都行

新人办新事新风传梓里

春日耀春晖珍色满园庭

花烛下宾客满堂齐赞简朴办事

洞房中新人一对共商勤俭持家

相敬如宾莫道妇随夫唱

情深似海休言女卑男尊

今日新婚礼一杯香茶酬宾客

来年颁奖会两朵红花赞英雄

男尊女女尊男男女平等

夫敬妇妇敬夫夫妇相亲

自由恋爱两朵红花并蒂开绽

计划生育一代新人茁壮成长

缕结同心日丽屏间孔雀

莲开并蒂影摇池上鸳鸯

大地香飘蜂忙蝶戏相为伴

人间春到莺歌燕舞总成双

联戚攀亲何必门当户对

交结情侣只求道合志同

不愿似鸳鸯嬉戏浅水

有志象海燕搏击长风

景丽三春天台桃熟

祥开百世金谷花娇

海枯石烂同心永结

地阔天高比翼齐飞

秋水银堂鸳鸯比翼

天风玉宇鸾凤和声

槐荫连枝百年启瑞

荷开并蒂五世征祥

春暖花朝彩鸾对箅

风和月丽红杏添妆

下玉镜台笑谈佳话

种蓝田玉喜缔良缘

红梅吐芳喜成边理

绿柳含笑永结同心

恋爱心已合

结婚情更浓

百年恩爱双心结

千里姻缘一线牵

芝兰茂千载

琴瑟乐百年

皓月描来双影雁

寒霜映出并头梅

祥云绕屋宇

喜气盈门庭

红妆带绾同心结

碧树花开并蒂莲

香掩芙蓉帐

烛辉锦绣帏

一对璧人留小影

无双国士缔良缘

百年歌好合

五世卜其昌

杯交玉液飞鹦鹉

乐奏瑶池舞凤凰

笙箫奏凤凰

鼓乐迎佳宾

比飞却似关睢鸟

并蒂常开边理枝

展开阅读全文

篇8:参加“农村小农夫”活动作文900字

全文共 923 字

+ 加入清单

201X年6月24日是个令人期待的日子,因为我们要去悠移山庄体验“乡村小农夫活动。上一次我们体验了一把插秧活动,大家都感觉好好玩。而这一次的重点是钓龙虾哦。我非常期待这次的活动,因为我还从来没有到河边吊过龙虾,只想亲自体验一回。前一天晚上,我准备了一个钓鱼竿、细线、一顶帽子、一个桶子和两瓶水。

到了第二天中午一点,老师带着我们就出发了。我们一路上有说有笑,不知不觉就到了本次体验的目的地—悠移山庄。一下车我们就隐隐看见地上红一块,绿一块。走近一看原来是指压板,我们的第一个活动就是指压板跳绳。我们把鞋脱了,走在指压板上,感觉脚像被割一样,很痛。我们试了一下跳绳,更痛。但我们还是坚持,最终我们组得了第一。

第二项活动是拔野草,目的是为了让我们知道农民伯伯的辛苦。第一次我们插的秧已经长得很好了,望着我们上次插的秧,心里有一种自豪感。我们来到田地里,田野旁边长满了野草,我们都开始拔旁边深绿的野草。这野草十分锋利,一下子就把我的手划破了。手上到处都是倒刺,很痛的。但我还是咬牙坚持着,一直拔到了结束,我拥有了一手的战利品,一堆的野草,总算把它们清理干净了。

第三项活动是我们最喜欢的,也就是钓龙虾。我们兴致勃勃地拿着桶子和钓竿来到水旁边,老师给我们发好了诱饵,我们就钓了起来。我把诱饵绑在线上,原来诱饵就是猪的内脏,腥得我想吐。我大概数了十秒就把竿收了上来,“啊,好大一条龙虾。”我喊道,我很快速地收了上来,把龙虾装在了桶子里。太好了,不仅饵没费,还钓到了一条龙虾。我又继续钓了起来,可是一条龙虾也没收获。正当我灰心丧气的时候,钓上了一条近十厘米长的龙虾,接着又钓了一只小的。我高兴得一蹦三尺高,看来还是要有耐心啊。到最后活动结束了,我一共收获了三只龙虾。我看看同伴,有的钓了三只,最多的钓了五只,还是有收获哦。活动结束,我们都提着自己辛苦钓的龙虾回家了。

这一次体验活动不仅让我体验到了农村拔野草农民伯伯种粮的辛苦,也明白了做什么事情都要有耐心这样才能钓到龙虾。虽然回到家我的手到处都是倒刺,也晒得变成了“非洲人”,还全身散发着泥土气息,但这样的活动很有意义,印证了一首古诗“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”所以我一定会经常参加的。

展开阅读全文

篇9:让党旗在浙江农村基层高高飘扬的观后感

全文共 937 字

+ 加入清单

该片主要讲述了浙江省各级党组织高起点谋划、高标准要求、高质量推进、高效能保障,努力在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设上出实招、求实效,探索了特色经验。同时涌现出了一批先进集体和个人,推动形成了“层层组织创先进、个个党员争优秀”的可喜局面。

农村对我们基层党员干部来说就是个广阔的大舞台,我们能否在这个舞台上演一场精彩的演出,全取决于我们自己。全面加强农村基层党组织建设,是加强基层党员干部精神阵地建设的堡垒工作,也是增强农村基层凝聚力、发展力的务实工作。我们如何将农村基层党建工作落在实处、做出成效,依笔者的理解,可从以下二方面来努力:

一看“领头羊”。

在其位,必谋其政。一位优秀的农村基层党组织负责人,必然是新农村建设阵地中的带头人。宣传片中展现了许多位省内各地基层党组织负责人如何无私奉献,带领村里人建设美好家园,将一个个贫困落后的普通小村落变成生活富裕、基础设施完善、生活环境整洁优美的美丽乡村。这些先进事迹给人触动的同时,也让我们思考,如何让每一位农村基层党组织负责人成为所在村的新农村建设的带头人。一是乡镇党委要加强各方面工作引导,落实好农村驻村指导员工作制度,做好政策解读,做好参谋,帮助其成长;二是要规范考核,少看资料台账,多听群众真实呼声,做群众满意的事欢迎的事。

二看村集体。

记得一位资深的农村工作前辈曾经说,农村工作最怕什么,最怕村两委班子集体不团结。五水共治、三改一拆、美丽乡村建设,不论哪项工作,都离不开村集体成员的共同努力。一个分工明确、团结有力的村集体,就是干成任何事的先决条件。影片中特意提到的设立村务监督委员会这一我们浙江基层建设的创新举动,不正是集体智慧的结晶。只有劲往一处使,扭成一股绳,相信没有过不去的坎,没有干不成的事。如何打造一个团结有力的村集体,需要多方面共同促成:一是有一个民主参与、共同协商的氛围,不能成为村主要领导的一言堂;二是要有激励监督机制,加强村民小组、村民代表的监督作用;三是注重村后备干部的培养和锻炼。

影片在最后讲到习近平总书记提出的“干在实处无止境,走在前列要谋新篇”的新使命,百尺高楼始于垒土,我们身处基层,正处于干实事的好时机,做好本职工作,为建设“两富浙江”“两美浙江”做出自己应尽的贡献。

展开阅读全文

篇10:农村田园风光400字作文

全文共 240 字

+ 加入清单

乡村虽然不比城市繁华,但它深深的吸引着我。

乡村的小路不像城市的公路那么辽阔,但走在这弯曲的小路上,走在油菜花地里,油菜花们有的向我们微笑,有的张开手,似乎在欢迎我们似的。微风吹过,五彩缤纷的蝴蝶在油菜花上飞来飞去,使乡村的田野变成一幅多彩的山水画。多么美丽的农村风光啊!我爱农村风光!

周末,我经常和爸爸妈妈来到老家,我们躺在那开着野花的草地上,沐浴着柔和的风,晒晒太阳,是多么一件惬意的事。多么美丽的农村风光啊!我爱农村风光!

农村风光虽然简朴,但这的人却十分快乐。不信就来看看吧!

展开阅读全文

篇11:农村题材系列喜剧电影剧《一村之长》观后感

全文共 855 字

+ 加入清单

2016年9月14日上午8点30分,由CCTV6(电影频道)出品、长江工作室承制、梅河口市委市政府协办的农村题材系列喜剧电影《一村之长》启动仪式新闻发布会在吉林省梅河口市吉乐乡吉兴村举行。本片责任编审贾照强及梅河口市委市政府领导宣传部长朴贞玉,片中主要演员潘长江、王翊丹、潘阳、韩兆、张洪杰、于艺璇及总编剧谷凯、总策划兼制片人潘长甬、导演刘海涛等主创人员出席本次启动仪式新闻发布会。

系列喜剧电影《一村之长》由《从头再来》、《贵妇还乡》、《爸爸回家》、《参花怒放》、《皆大欢喜》、《生日快乐》、《爱在心头》等七部组成,讲述了从三家村走出来的企业家朱一来因为一场突如其来的情变,导致从公司出局,跌入人生的谷底。正当朱一来不知道怎么开始新的人生事业的时候,三家村出现了一件引起村民强烈反对的大事,朱一来的弟弟朱二去违规把土地转包给了不法商人。村民愤怒,却不知道如何阻止这件事。回村养老的退休干部金乃祥和村中的老农民代表朱希贵,在乡长请能人回村帮助乡村致富的启发下,和村民们一起上演了一场“骗局”,用合法的选举程序把朱一来推上村主任的位置。朱一来不辜负村民,利用巧计,成功阻止了朱二去的违规包地,保住了三家村的好山好水好田园,并开始了对新的人生事业的追求。这期间有初恋的干扰,有心上人的牵绊,有老父亲的干涉,更有兄弟时时处处的捣乱。在亲情与爱情中,千条线一根针乡村工作让朱一来疲于奔命左右为难,但是朱一来没有因此而退缩,用一根筋不服输的精神赢得了上级的认可村民的尊重,把一个收入水平一直徘徊不前的小山村带向了致富的新高度。

该剧运用喜剧的手法来表现当前兄弟情和爱情,把乡村中的小人物质朴的生活生动的再现出来,故事活泼真实,人物性格鲜明,细节感人,人物栩栩如生,塑造了以朱一来和朱二去还有李桂飞为主要人物的当下中国农民,在他们身上既有纯朴的乡村品格,又有现代社会商业大潮后开阔的眼界,他们不忘本色,对未来有理想,对现实有担当;同时还塑造了大学生刘瑶和退休干部金乃祥,不管他们以什么样的目的回村,最后都成了乡村建设的同路人。

展开阅读全文

篇12:描写农村风光优美段落

全文共 2933 字

+ 加入清单

1、在乡村门前,会养一些鸡、鸭,或多或少。鸭子们扑扑翅膀跳到河里,肯定会把周围的人身上溅一身泥点。鸡们,公鸡们都四处啼叫,雄赳赳气昂昂地挺着长脖子;母鸡们不是和鸡崽们觅食就是咯咯咯地生蛋。到了主人撒小米时,不管是鸡还是鸭,都不顾一切冲到前面去抢食,连米盆早已被打翻也不知道。

2、乡村生活是自由自在的,乡村生活是无拘无束的,乡村生活是多姿多彩的。我也想去乡村过这自由自在、无拘无束、多姿多彩的乡村生活。

3、房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一 簇簇,一 树树,宛若红霞飘落,彩雨缤纷,微风吹落,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫着,在花丛中飞来飞去,偶尔有 蝴蝶飞过来,一会在空中飞舞,一会落在花上,看着看着,恍惚间以为花生了翅膀飞了起来。

4、乡村的小溪,叮叮咚咚的流水声,谱成了一首欢快的歌曲,写在肥沃的土地上。小溪清澈见底,可以看见水底的沙石和一条条欢快的鱼儿。岸边,一排排垂柳一一向水,倒映水中,构成了一幅美丽的图画。夏天,小伙伴们欢乐的笑声荡漾在小溪中,小溪也笑了,尽管小伙伴们浑身都湿透了,可还是舍不得离开小溪。

5、刚走进农家,不经意间会有一条壮硕的大黄狗迎接上来,在你面前摇前头摆尾并不断地发出亲切友好的轻吠声。在房前,主人还搭了一个瓜架,或种南瓜或种丝瓜,喔,在瓜架的边缘还有葡萄藤在攀沿。在后院,朵朵鲜花,争奇斗艳,有杜鹃,有芍药,有鸡冠花,还有大丽菊……

6、乡村的草地像大自然亲手精心编织的绿地毯。草地上盛开着各种各样的小花,五彩缤纷,像一个个亭亭玉立的少女,娇媚可爱。它们像天边的红霞那么耀眼,像雨后的彩虹那么绚烂。草地映衬着花儿,花儿点缀着草地……

7、在炎热的夏天里,来到乡村,依然会看到辛勤的农民伯伯在耘田、浇水。植物们也挺直了腰板,去吸取那甘甜的露珠。各种颜色的蝴蝶也飞了过来,跳着那优美的舞蹈。

8、没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会落在电线杆上,好像五线谱上的音符,一会在树枝上跳来跳去,鸣啭枝头,一会在空中飞来飞去,划过一道道美丽的弧线……

9、夏天,水稻、高粱、玉米、大豆等夏季庄稼、植物在农民伯伯辛勤汗水的浇灌下,争相疯长,满目青悠,一片绿透。慢慢地,西瓜熟了,葡萄也熟了。西瓜,绿白相间,圆滚滚、懒洋洋地躺在地上;葡萄,晒出了一张紫红色小脸,像水晶球,悬挂在藤架上。小朋友们在稻田里摸鱼、捉泥鳅,在小河里捉龙虾、逮螃蟹,有趣极了。

10、乡村吃饭时也很特别,由于地理位置特殊,有些人家没有露台,所以经常夹着一小部分菜放在碗里,再拿上一张竹子编成的有靠背的椅子,到邻居的露台上,一边吃饭,一边看着远处一座座绿色的小山坡,镶嵌着一块块绿色的农田,还感受着和煦的微风,心里舒畅极了。如果碗里的菜吃完了,就会到别人餐桌上,夹一些菜,再聊聊天,之后再慢慢悠悠地走到露台上,天高地阔地吃起来。

11、秋天,是一个收获的季节,乡村变成金色的海洋。山野稻田换上了耀眼的新装。玉米成熟了,高粱、大豆也成熟了。水稻的稻秆都擎起了丰满的穗儿,微风中稻浪犹如优美的五线谱,一个个稻穗儿,就是一个个跃动的音符,谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦,记录着农民伯伯所奉献的辛劳与汗水。

12、乡村,是我们祖祖辈辈生长的地方;乡村,也是粮食的故乡;乡村,更是农民伯伯丰收时,绽开笑容的地方。今天,让我们走进乡村,感受乡村的田园风光,体验农村的家庭生活吧。

13、秋天是一个丰收的季节。金黄的谷子在风的吹拂下翻起了一层层波浪;高粱也把头发染成了红色;一个个跳远冠军——豆子们也开起了运动会,一个接一个的跳出了豆荚妈妈的怀抱。这时,孩子们会和大人们一起坐着驴车去田里帮大人们收割粮食。

14、在五彩缤纷的春天里,来到乡村,首先映入眼帘的是一大片一大片的、金黄色的油菜花。他们随着微风,飘来飘去,好像在欢快的舞蹈。沿着那棕色的吐露继续前进。麦田里,一片片绿色,有葱绿、有浅绿、还有…… 那些不同的绿色的麦子,像韭菜一样抽出枝芽。再往前走,一群群花儿像赶集似的都聚拢了过来。有雪白的梨花,可爱的桃花,还有各色的、叫不出名字的小野花。所有美丽的花儿都开了。走到那里 ,就好像到了一个全新的缤纷世界。

15、小跑到田边的小道上,田野里的美景便涌入眼前。田野里盛开着一朵朵菜花,五颜六色,五彩斑斓,像是许多彩色的小精灵,风儿吹过,彩色的小精灵乐的手舞足蹈,远看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天,田野里好一派丰收的景象,稻穗笑弯了腰,高粱羞红了脸,玉米穿上金色的纱衣,在田间翩翩起舞……瞧,农民伯伯正忙着收割呢,脸上还洋溢着丰收的喜悦。

16、秋天终于到了!人们的脸颊上露着灿烂的微笑,因为秋天是丰收的季节。田地披上了金黄的盔甲,像一位位英勇的士兵。玉米杆上结出了硕大的玉米棒,光看着,就让人垂涎欲滴。苹果树上的苹果宝宝们可爱极了!它们的脸一个个红扑扑的。还有调皮的柑橘小子,有的已经忍不住跳了下来!

17、雨后在泥泞的小路上新鲜的空气扑鼻而来,野花的清香袅绕在你的身边,怎么也不肯离去.开始还脏脏的小草,一下子好象顿时脱胎换骨,小树在风雨中顽强拼搏着,碧绿的枝叶多么引人注目呀!鸟儿也在树头高歌,那轻脆地唱声和树叶"沙沙"地伴奏声使人心旷神怡.

18、山脚的小溪浅浅的,最浅的地方不过我的膝盖,最深处也不会高于我的肩膀。每年暑假,我照例要回老家。每次回老家,我第一个玩耍的地方就是山脚的小溪,我爱去那儿不仅仅是因为那条小溪清澈,干净,还因为小溪上有许多高过我的、长长的,大大的石头。这些石头可以让我在上面休息,灿烂的阳光,和煦地微风,小溪在叮叮咚咚的歌唱,在这样的环境下,我会不知不觉地睡着,旁若无人。这些石头还可以让我来次大冒险,我从这块石头爬到那块石头,上面一个个细细的花纹,一个个小小的浅洼都会让我驻足。这些游戏让旁人觉得很无聊,但如果让你去玩,你一定也会玩得停不下来。我爱这条小溪,还因为在这条小溪中,有许许多多地小虾,螃蟹以及小鱼,我可以在这里尽情地玩耍。

19、远处,农民伯伯在田间劳动。我们沿着弯弯曲曲的小路,来到了农民朋友家。我和农民朋友的几个孩子去玩耍。我们来到了一个两岸种满竹子的池塘,去看那一群可爱的鸭子,一个农民拿着一些饲料在喂鸭子,他把食物扔到很远处,小鸭子一下子就游到那里,争先恐后地吃起来。接着,我们去养鸡的地方,一只母鸡带着一群小鸡在草地上捉虫子吃,一只公鸡像一名守护它们的卫士一样在四周大踏步的走来走去,威武极了!

20、夏天烈日炎炎,太阳把大地烤的滚烫滚烫的。乡村的孩子却仍然跑出去玩儿。他们穿着单衣,赤着脚,在山上打马蛇子,捉屎壳郎。每当马蛇子受到惊吓,就脱掉尾巴逃走了。因为有人说马蛇子是蛇的小舅子,所以要在地上画个圈,圈里画个叉,再吐一口唾沫就能防止蛇来报复。

21、在房屋的正对面有一块菜地,里面种着我喜爱吃的蔬菜.在蔬菜地前还有一口井,大约有两平方米大小.那口井跟现在的井不同,是以前那种要把地下水从土里"引"出来,上面有个"小杯子",在此先放入水,再"提压"的地方一上一下将水"引出来".可是,我每次都"引"不上来.呜呜,因为我是女孩子,每次都是有余而力不足的结果.郁闷!

展开阅读全文

篇13:感受新农村变化四年级作文

全文共 689 字

+ 加入清单

随着经济的发展,如今我们的家乡已是焕然一新了。

就拿我们村来说吧!以前我们村的泥路坑坑洼洼。一到下雨天,路上就泥泞不堪,骑起车子来非常吃力。有时,车轮上还会沾满烂泥,令人讨厌。不小心还会发生呢!

多年前的一个夏天刚下完雨,我家邻居的王爷爷骑车去买菜,那烂泥路上根本就不能骑车,可王爷爷硬骑过去,不小心把车头一歪,便把身体摔在了路边的大石头上,结果把脑袋给摔坏了。可他们家没有钱为王爷爷治病,王爷爷只好躺在床上休息。就这样一天天地过去,王爷爷的病情越来越严重了,他们的儿女经常茶不思,饭不香,后来人们看到这个情景,都纷纷捐款送礼,可医药费还是不够。后来,王爷爷就过世了。

现在,更让我们感到高兴的是家乡的柏油马路已经开通,出门就能坐上车,交通方便了,更为家乡的人们带来了财富。 烂泥路修成了平坦的水泥路。家乡还实行了合作医疗保险。这个合作医疗保险给我们带来了许多好处。就拿今年那件事来说吧!我们村的李奶奶患了十分严重的气管炎,随时都有生命危险。一天,胡奶奶咳得晕倒在地上,他们一家人都在床边守着,也有好多邻居过来看望胡奶奶。他们都希望胡奶奶能早日醒来。(因为胡奶奶家没有钱住院,所以在家里)。这时,她家邻居急忙跑进来说:“快把李嫂送中医院去啊!千万别再浪费时间了呀!”可叔叔吞吞吐吐地说:“我们家没钱呀!”邻居大娘接着说:“不要紧,有合作医疗,可以报销。”大叔他们一听,连忙把李奶奶送到了中医院。经过医生的抢救,李奶奶终于醒了过来。

啊,我们的农村变化真大!新农村,新天地。建设社会主义新农村,经济社会齐发展。我们相信明天的农村将更灿烂,更加富裕、更加美好。我们更深信祖国的明天将更辉煌!

展开阅读全文

篇14:农村新婚对联带横批

全文共 370 字

+ 加入清单

结婚的时候,样样都要精挑细选,酒席、照片、还包括对联哦!以下是小编带来农村新婚对联带横批的相关内容,希望对你有帮助。

上联:联谊攀亲,何必求门当户对;

下联:择郎嫁女,只须要志同道合。

横批:春华秋实

上联:此去有家,公婆同样知冷热;

下联:思乡常记,父母永远不炎凉。

横批:喜上眉梢

上联:一儿冠笄出绣阁;

下联:半子登门伴华堂。

横批:喜气满门

上联:厨内精心调五味;

下联:堂前聚首会百朋。

横批:同喜同乐

上联:嫁女喜逢良好日;

下联:送亲正遇吉祥年。

横批:佳音频传

上联:嫁女婚男处处从简;

下联:移风易俗事事当先。

横批:新事新办

上联:绣阁女红止今日;

下联:厨司妇道始明朝。

横批:之子于归

上联:绣阁昔曾传跨凤;

下联:德门今喜近乘龙。

横批:珠联璧合

上联:良宵莺笙伴凤语;

下联:早春鸳锦映红妆。

横批:之子于归

上联:金秋玉满飞来喜;

下联:大家闺秀得郎君。

横批:百年好合

展开阅读全文

篇15:农村体验生活作文

全文共 400 字

+ 加入清单

我的第一个中秋节是我最快乐而新奇的体验

因为我和爸爸、妈妈一起开车去了爷爷家——那是一个充满诗意的童话般的世界,是我来到这个世界从未看到过的美丽风景。

爷爷的家在黄河边上,黄河水养育了爷爷、奶奶这一代人,同时也是爸爸童年快乐的记忆。

妈妈抱着我到处给我指着这些新奇的东西——已结满硕果累累的向日葵、马上就要凋谢的西红柿(绿色已经凋谢,但是挂满了果实)、青椒、茄子还强劲的成长着(甚至还开着小花呢)在瞧瞧屋子后面,有那么多的苹果树和梨树,结满了红彤彤的果实,爷爷说要等我回来再采摘它们呢!真是太好了,都是纯绿色食品啊,我可以美美的吃个够!!(爸爸摘了一个西红柿,我抱起就开始乱啃了,真是太好吃了,妈妈发现时,我基本吃了个光光,小祖宗哟,妈妈给你穿得新衣服哈哈!!老妈,今儿这衣服劳您好好洗吧!!

还有呢,爷爷家还有我从没有见到过的小羊,小狗,小鸡,小猫,小猪猪真是太好玩儿了!

怎么样,我这中秋节过得最美了吧!

展开阅读全文

篇16:农村春联大全

全文共 703 字

+ 加入清单

上联:旧岁又添几个喜

下联:新年更上一层楼

横批:辞旧迎新

上联:绿竹别其三分景

下联:红梅正报万家春

横批:春回大地

上联:民安国泰逢盛世

下联:风调雨顺颂华年

横批:民泰国安

上联:内外平安好运去

下联:合家欢乐财源进

横批:吉星高照

上联:年年顺景则源广

下联:岁岁平安福寿多

横批:吉星高照

上联:日出江花红胜火

下联:春去江水绿如蓝

横批:鸟语花香

上联:日日财源顺意去

下联:年年福禄随春到

横批:新春大吉

上联:事事如意大吉祥

下联:家家顺心永安康

横批:四季兴隆

上联:岁通盛世家家富

下联:人遇年华个个欢

横批:皆大欢喜

上联:天地和顺家添财

下联:平安如意人多福

横批:四季平安

上联:天增岁月人增寿

下联:春满乾坤福满楼

横批:四季长安

上联:万事如意展宏图

下联:心想事成兴伟业

横批:五福临门

上联:五湖四海皆春色

下联:万水千山尽得辉

横批:万象更新

上联:喜居宝地千年旺

下联:福照家门万事兴

横批:喜迎新春

上联:一帆风顺吉星到

下联:万事如意福临门

横批:财源广进

上联:一帆风顺年年好

下联:万事如意步步高

横批:吉星高照

上联:一帆风顺年年好

下联:万事如意步步高

横批:五福临门

上联:一干二净除旧习

下联:五讲四美树新风

横批:辞旧迎春

上联:一年好运随春到

下联:四季彩云滚滚去

横批:万事如意

上联:一年四季春常在

下联:万紫千红永开花

横批:喜迎新春

上联:一年四季行好运

下联:八方财宝进家门

横批:家和万事兴

上联:迎喜迎春迎富贵

下联:接财接福接平安

横批:吉祥如意

上联:迎新春江山锦绣

下联:辞旧岁事泰辉煌

横批:春意盎然

上联:迎新春事事如意

下联:接鸿福步步高升

横批:好事临门

上联:占天时地利人和

下联:取九州四海财宝

横批:财源不断

上联:壮丽山河多异彩

下联:文明国度遍高风

横批:山河壮丽

展开阅读全文

篇17:我的农村生活作文350字

全文共 325 字

+ 加入清单

我们一家人兴高采烈地来到了农村,体验丰富的农村生活

首先,我们来到菜园开始拔菜,这可真不容易,我一直拔不出来,反而自己还摔了个四脚朝天。但是我一看爸爸,惊呆了,爸爸轻轻松松的就拔出了一棵菜,真奇怪,为什么我就拔不出来呢?连忙问了爸爸,爸爸说:“拔菜一定要抓紧菜叶,集中力量,才能把菜拔出来,”我马上用爸爸教我的方法拔菜,果然成功了。

接着要给鸡喂食啦,鸡要吃菜叶、米饭、还有玉米粒……我一走进鸡舍,鸡就冲出来抢东西吃,吓死我了,其中,有一只公鸡特别凶,还和我家的小狗打起了架呢,连小狗都打不过这只凶恶的公鸡。这时,爸爸走过来了,他说我只要站在鸡舍门口,把食物放下,鸡自然而然就会来吃这顿美餐了。

虽然农活我样样都不会,但是我还是收获了许多经验,非常开心。

展开阅读全文

篇18:2024新农村三严三实讲党课讲稿

全文共 2872 字

+ 加入清单

同志们:

最近,中央对在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出全面部署。省委专门召开推进会,由XX书记带头讲党课,对认真领会中央精神,进一步深化我省“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育作出要求。我们要切实贯彻好中央、省委指示精神,集中精力抓好专题教育,尤其要认真做好“专题党课、专题研讨、专题民主生活会、专项整治”4个关键动作,确保专题教育与日常工作两手抓、两促进。特别是当前,全省经济下行压力较大,集团也面临收入、利润同比下降的不利形势,我们更要体现党员干部应有的政治觉悟和担当精神,攻坚克难、逆势而上,用加快集团“四高、四化”战略目标落地的具体行动,用推动企业发展的实实在在的数据,检验专题教育的成效。

下面,按照省委“两个联系、三个讲清楚”的要求,我在上一次党课报告的基础上,结合近段时间的学习实践体会,再和大家进一步交流关于“三严三实”和“忠诚干净担当”的新认识、新体会。

一、关于开展专题教育的重要性和必要性

省委XX书记指出,开展“三严三实”专题教育,是协调推进“四个全面”的重要保障、是XX闯出一条跨越式发展路子的必然要求、是保持和发展作风建设优良态势的主动行动、是重新构建XX清明政治生态的关键之举。这些重要论断精辟到位、切中要害,我们要结合集团实际认真领会,努力增强开展专题教育的思想自觉和行动自觉。

第一,要把握好专题教育与“四个全面”之间的联系。“四个全面”战略布局,全面建设小康社会是目标,全面深化改革、全面依法治国是方法手段,而全面从严治党是保障,是根本保证。党的十八大以来,党中央在从严治党方面动真格、出实招,采取了一系列举措,八项规定、教育实践活动、反对“四风”、强力反腐,可以说,从严治党的决心之大、力度之大是建国以来所罕见的。之所以要从严治党,就是为了建设一支坚强的、高素质的、人民群众拥护的执政党队伍,担当起全面深化改革、全面依法治国的重任,推动实现全面建成小康社会。“三严三实”专题教育作为群众路线教育实践活动的延伸,目的还是加强我们党的思想政治建设,是全面从严治党的一个重要举措,是推进“四个全面”的基础保障。

第二,要把握好专题教育与闯出跨越式发展路子的联系。“三严三实”的要求最终要落脚在发展上来,习总书记考察XX时,要求XX主动服务和融入国家发展战略,走出一条跨越式发展的路子来,并且赋予XX“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”的新定位。能投集团作为省属国有重要主力企业,作为全省能源战略实施平台和国企改革创新平台,理应成为我省闯出跨越式发展路子的先行军,这既是省委、省政府赋予XX能投的重大使命,同时也为集团新形势下加快发展带来难得的历史机遇。当前,我省顺应“一带一路”国家最高层次的战略,全力推进建设面向南亚东南亚辐射中心,陈豪省长率团到东南亚有关国家、香港地区开展经贸交流,亲自见证了集团在老挝项目落地、集团与华润集团项目签约仪式,并到集团香港公司进行了考察,对集团国际化战略给予充分肯定,并提出新目标、新要求,这为集团加快国际化布局带来了新的重大契机。因此,能不能将新的历史机遇转化为集团发展的新思路、新动力,不仅是对全体干部职工工作能力和水平的考验,更是对党员干部担当精神的直接检验。因此,我们务必要通过专题教育,锤炼思想、磨砺品质,努力打造一支政治上、业务上、作风上全面过硬,真正体现“忠诚干净担当”的能投干部队伍;务必始终坚持“等不起的使命感,坐不住的事业心”,紧紧盯住集团中长期战略目标,主动作为,扎实工作,推动集团发展迈入新平台,努力助推XX闯出跨越式发展的路子。

第三,要把握好专题教育与营造优良政治生态、巩固作风建设成果的联系。政治生态对于党员干部来说,好比人赖以生存的空气、阳光和水,省委强调,要重新构建XX的清明政治生态,集团党委和全体党员干部要坚决拥护中央和省委有关重大决策部署,进一步立规矩、严纪律、强约束,不断加强反腐倡廉警示教育,切实按照从严从实的要求营造集团优良的发展环境。集团成立3年来,坚持把作风建设作为规范公司治理的有效抓手,扎实有序开展了群众路线教育实践活动,制定出台一系列从严从实管理党员干部的规定,采取了强化风险内控、强化内部监督、强化督办问责等卓有成效的举措,集团上下形成了优良的工作作风和精神面貌,也成为集团加速发展的重要动力。尽管如此,我们要清醒认识作风问题的顽固性和反复性,尤其是集团组建时间短、处于创业成长的关键时期,虽然与省内一些老企业相比,我们的包袱不重、历史遗留问题不多,但随着产业布局的不断拓宽、产业链条的纵向延伸,业务交叉、利益交织可能引发的潜在风险不断增大,日常经营管理、风险管控中的问题和矛盾也将逐步暴露出来,加之干部队伍相对年轻,党性锻炼、个人阅历相对薄弱,可以说,市场竞争、改革发展、战略执行、依法治企等内外部多重压力叠加,对集团党员干部提出前所未有的挑战,这个时候,如果在压力面前顶得住、扛得起,我们就能有大作为;如果在压力面前往后缩、不干事,我们的发展愿景就可能成为空中楼阁。当然,越是企业发展的关键时期,越是党员干部成长的黄金期,通过加强“三严三实”专题教育,将进一步强化大家的党性修养,进一步培树党员干部敢于担当、干净干事的优良作风,希望大家以专题教育促进个人能力素质的有效提升,以专题教育促进个人不断进步、成长成才。

二、关于对“三严三实”科学内涵的深化认识

严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,是党员干部特别是各级领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,我们要在前期学习教育的基础上,进一步深化对“三严三实”科学内涵的认识,把握好“三严三实”间的联系。

第一,严以修身是基础。一要坚定理想信念。理想信念是人的“总开关”,是党员干部的立身之本,是加强党性修养的第一课。习总书记指出,要“心中有党,心中有民,心中有责,心中有戒”,第一条就是心中有党,这是严以修身中最主要、最关键的核心点。一个人只有具备坚定的理想信念、执著的信仰追求,才能坚持不懈、坚持不懈地为自己所从事的事业奋斗。

二要提升道德境界。“才为德之资,德为才之帅”,集团广大党员干部都有很强的专业能力和优秀的个人素质,成长起来很不容易,大家要充分认清立德和做人、德和才的关系,千万不能让人生天平的两端失去平衡。要自觉把养德、修德、立德摆在自身建设的重要位置,反观那些出问题的干部,其根源都是道德品质滑坡,因此,一定要汲取教训,带头践行社会主义核心价值观,做遵守道德的模范。

三要追求高尚情操。培养高尚情操,要正确对待事业、正确对待利益、正确对待生活,倡导健康阳光的生活方法。如果精神空虚,趣味低级,被物欲、金钱欲、占有欲所支配,那就会十分危险。有人认为,领导干部是高危行业,容易犯错误、出问题,其实,根本原因是少数干部没有能够坚持洁身自好、远离不良嗜好,没有坚守自己的“第一次”,被一些别有用心的人“请君入瓮”,最终走向腐化堕落和违纪违法的泥潭。只有把问题的本质看透了,我们才能在诱惑面前泰然处之、不为所动。

展开阅读全文

篇19:农村初级中学作文教学的反思与启示

全文共 4948 字

+ 加入清单

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。下面是小编为你带来的农村初级中学作文教学的反思启示,欢迎阅读。

【摘要】本文针对近年来农村中学的写作教学实际,分析当前农村初中作文教学的现状,反思当地的教学实践,指出作文教学中普遍存在的三大误区并分析“误区”形成的原因。为走出这三大误区,语文教师必须在新课标指引下,首先要做的是激发学生的写作积极性,变“要我写”的消极应付为“我要写”的积极主动;再以“抓立意”为宗旨,以“作文评价”为媒介,让每个学生在写作中体验到到成长和成功。

【关键词】作文教学;教学误区;激发兴趣;抓立意;重评价;促成长

从事农村语文教学近二十年,笔者亲历了传统语文教学到新课标语文教学的变革。欣慰地看到学生语文素养正在逐步提高,同时也忧心地感到,相当一部分学生在写作表达能力方面的发展有所欠缺。为改变这一状况,在《全日制义务教育语文课程标准》的指导下,笔者有意识地对本地区几间农村中学的教学环境和教学现状做了调研和反思,并与同事们一起致力于语文课堂教学实效性的探究和实践,取得了一定的成效。

《全日制义务教育语文课程标准》中,对七到九年级学段作文教学做了明确的定义:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”正因为“写作能力是语文素养的综合体现”,所以,作文教学一直以来是语文教育工作者不断探索的一项重要课题;更因为写作能力的考查在中考中占百分之四十的比重,让一线的语文教师尤其是毕业班的任教老师视为提高成绩的堡垒。就是在急于攻破这座堡垒的“战役”中,农村初中语文作文教学逐渐陷入以下三大误区。

(一)文体写作的单一性

初中阶段,部分语文教师认为能写记叙文就能应付中考,写好记叙文就能决胜中考,而花时间教学其他的文体是费时费心,徒劳无功。于是,只训练学生写记叙文,基本不教授也不提倡学生写其他的文体。尤其在农村中学,因学生的语文基础相对薄弱,表达能力相对较低,这种做法就更普遍了。

步入这一作文教学误区的主要因素是受中考作文命题的影响。广州市乃至广东省对中考作文考点的规定是:能写记叙文,做到内容具体;能写简单的说明文、简单的议论文。近十年来,广州中考作文题型都适合写记叙文。如2008年的《又见枝头吐新芽》、2009年的《其乐融融》、2010年的《奖励自己》、2011年的《游戏》、2012年《改变一点点》等,尽管写作要求里有注明“文体自选(诗歌除外)”,但这些命题从记叙文文体切入可以很稳当地组织一篇600字以上的考场作文,从议论文文体切入却较难把握,从说明文文体切入根本就无法成文,更何况有些文题还就只能写成记叙文,如《又见枝头吐新芽》、《其乐融融》等。这就使得我们的部分语文教师认为,只要教学写作记叙文,在中考考场上作文就可以万无一失,至少可以拿个及格分。其次是受前几年流行的“写作可以淡化文体”的说法的影响。“淡化文体”之说引起了一部分教师的误解:认为中小学生写作不需要有文体感,不必讲究文体的格式,既然这样,也就没必要再学习写作其他的文体,师生都落得个轻松,何乐而不为?于是乎,从七年级开始,就只要求学生写记叙文,而说明文和议论文基本不做要求。

“初中阶段只学写记叙文就行了”这一急功近利的做法是老师对学生的终身学习和发展极不负责任的做法。作为一名合格的中学语文教师,必须改变这种错误的观念和做法,还学生写其他文体和常见应用文的权利和能力!

(二)写作教学的无序性

很多教师上作文课没有作文教案,没有对作文教学进行学期计划安排,课堂随意性很强。主要表现在以下两个方面:

⒈作文教学的随意性

相当一部分初中语文教师在作文教学中存在随意性问题。具体有两个方面的表现:一是时间安排的随意性。这节课不想讲新课了,就抛个题目、发句话给学生“这节课完成什么什么题目的作文,45分钟堂上完成,字数在600字以上”;有时能做到每两个星期布置学生完成一篇堂上作文;有时却是一个月都不要求学生练笔。二是课程内容安排比较随意。教师一般是在决定堂上写作的当天才去思考决定写作题目;或者是今天在哪个资料上看到了一个很有新意的作文题目,教师自己可能还来不及好好地推敲,就急不可耐地在课堂上让学生动笔写作,更谈不上有规范的作文教学设计。这些教师,对“课标”中关于写作的要求“作文每学年一般不少于14次,其他练笔不少于一万字。45分钟能完成不少于500字的习作”,除了“其他练笔不少于一万字”之外,其他的都能做到。但这种没有计划和针对性的作文训练模式,只是完成了作文的次数而没有顾及学生作文水平的真正提高,也很难激发学生写作的兴趣。教师的随意率性的教学行为反馈到有些学生眼里,可能就成了写作文只是“凑够字数,完成次数,上交充数”而已。

⒉缺乏有序训练

写作是一种表现和创造能力,在语文的听说读写能力中属于比较高级的能力,需要以其他能力为基础。同时,写作还与学生心理发展机制有关,还应具有一定的生活经验。学生写作能力的发展,应遵循他们身心发展的规律循序渐进。课程标准写作的学段目标与内容,体现了这种思想。但具体到写作教学上,教师就甚少能按照课标的要求,从激发学生的写作兴趣入手,根据学生的实际能力来组织作文教学。甚至连初中语文课本中每个单元安排的“综合性学习?写作?口语交际”都难以一一落实到教学中。如果以上环节未能很好地实施,本还可以通过作文批改、讲评来弥补不足。但不幸的是,这道最后的防线到了一些不大负责任的教师眼中变成了有名无实。作文批改、讲评基本处于信马由缰的盲目状态。学生的习作一学期能被老师批阅四次已经是很荣幸了。至于偶尔有之的作文讲评,大多时候也只是说说错别字、病句的大致情况,读一、两篇范文而已。

写作教学内容的随意、无序,写作教学形式的单一、枯燥,使得相当一部分学生在写作训练时勉为其难,写作兴趣无法激发,写作能力难以提高。

(三)对写作素材积累的无要求性

近些年来,教师对学生的课外积累渐渐淡化到不作任何要求。笔者为这一语文活动在初中阶段的流失而深深痛惜。这不是语文教师的不作为,我认为其主要的原因在于我们的孩子挤不出这个课外时间来做这个似乎跟提高升学分数关系不大的事,他们每天被迫要把自己埋在能立竿见影的题海中,加上网络文化的浸蚀和社会普遍存在的浮躁心理的影响是造成他们无法静下心来完成这一项“系统工程式”学习活动。最初的时候,教师是有把这一活动布置下去的,但由于大部分同学无法做到,即便是做到的,也只是个形式,没有实在的价值,渐渐地,教师只好无奈地放弃这一要求了。笔者正是经历了从“坚持到放弃再到重拾”的过程。

在《新课标》指引下,笔者坚持实践以下三个作文教学理念,走出了三大误区,提高了作文教学质量。

(一)激发“我能写”的自信

《语文课程标准(2011年版)》明确提出:“作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。”作为语文教师要真正领悟“作文教学应贴近学生实际”的内涵,绝不能陷于中考考什么就教什么的功利之中。

曾经一段时期,笔者总是翻阅大量的资料尤其是各地的中考作文命题,收集自认为命题新、创意深、价值大的作文题,通过编排顺序后,便模拟中考考试的要求,让学生在规定的时间里一一完成。但如此一个学期下来,学生的写作能力不但没有明显的提高,反而更畏惧写作了。因为,他们感觉那些作文命题太深刻,离他们的生活实际似乎很远,每次好不容易憋出一篇作文来,又让老师划掉了一大堆,一说用词不当,二说叙事不具体,三说中心不突出等等,所以,一到写作文时,就有畏难的情绪。到第二学期,笔者改变了策略,开学初,便让每个学生自己写三至五道作文题,再经过师生们共同筛选后,由老师结合课本中的写作要求,根据本期的教学安排将题目有序归类安排十次课堂写作,课余同学可以自由写作抒怀,要求每星期坚持交一次周记,变“要我写”为“我能写”,“我要写”。半个学期下来,每个学生都能在45分钟完成一篇600字以上的作文,作文质量有了很大的提高。

作文教学应从学生的学习和生活需要出发,把学生放在主体位置上,尊重学生的生活,时时关注学生的需要、情感和发展,激发学生主动积极地参与到作文教学中来,激发“我能写”的自信。写作安排上,一定要注重让学生有话可说,有感而发,有感即发。他们乐意写,一切就好办。

(二)抓立意,促成“人”

《义务教育语文课程标准(2011年版)》突出了“立意”,更加鲜明地提示:“文以意为帅”。正所谓“练字不如炼句,炼句不如炼意”。注重立意,其实质是关注学生的心灵,关注学生的情感态度价值观,也就是关注学生的成长。

作为语文教师,要利用作文教学,既抓立意,又促育人。要做到这点,教师必须让作文教学呈现出开放的状态。把学生的生活经历、思想感情、情感心理等因素,巧妙地贯穿在学生的写作活动之中,成为学生学习语言的动力、契机或材料,并让学生在写作实践中收获成长,享受成功感。例如:过去语文课开设口头作文或说话训练,深受学生的欢迎。但由于认识不明确,特别是因为中考、高考都不考,具体操作的时候,随意性较大,时间一紧就被挤掉。通过对作文教学的不断探究,笔者不再只看到学生的眼前分数,而是更重视学生的长远利益,重视学生的“人”的发展。所以,坚持开设这一活动,这不仅锻炼学生的语言表达能力,更重要的是让学生关注生活,关注社会,学会用心灵、用真诚与人交流和沟通。就在这关注、交流和沟通中,学生们展示了自我,开阔了视野,丰富了阅历,提升了心智,形成了正确的情感价值观:以上这些,正是我们学生写作的“源头活水”。有了它,还用担心学生写不出“热爱生活,积极向上,立意深刻”的文章?而他们的心灵也正是在这样的一次次写作中接受了洗礼,收获“知识”与“人文”的双丰收。

(三)“因材施评”,关注成长

以前的作文教学通常是由老师批阅学生作文,走“打一个分数写一句批语”的套路。而那些评语大多是笼统的词句,诸如:“优”“良”“语句较通顺”“能围绕中心组材”等。这样的评价没能根据学生个体的实际,更没有让学生积极互动参与进来。这种忽视了学生主体地位的评价方式,无法激发学生的作文激情。新课标建议我们写作评价要“采取非常开放的态度,提倡从实际出发,进行多元化评价”,做到“因材施评”,让学生在作文评价中体验到知识生成和发展的过程。可以从以下两个方面展开:

1.评价形式方面:根据文题的不同和学生写作能力的差异来确定评价方式。笔者认为师生互动共改是比较科学的评价方式。具体操作中笔者往往将师评与学生互评融合起来,先让同学之间相互阅读和评价,相互讨论作文的优缺点,然后,同学们对争辩未定的问题提出来,由老师在课堂上进行点评并给出对应的指导建议,让学生在参与评价的过程中相互交流,取长补短,不断掌握评改作文的本领,使他们不但会写,而且会改,完善作文的全过程,从整体上提高学生的作文综合能力。

2.设置分层评价:学生存在认知和感官以及思想上的客观差异,作文是学生个性化的情感表达,学生写作能力存在差异。这就要求教师对作文能力较弱的同学,评分尺度要稍微松一些,多发现他们的优点和长处,多激发他们的写作热情;对写作能力好的要严格要求,要指出他们的不足,以求更上一层楼。教师还应该做到对每个学生每学期至少有一次面对面手把手的写作指导;让每一位学生至少有一次作文哪怕是一个片段能在班上宣读;将每次的优秀作文或某方面表现突出的作文装订成册,在班上传阅。注重以激励为主,让每个同学体验到创作的成就感,让他们能真切地感受到自己在写作中成长起来了!

无论采用何种方式展开作文评价,都要遵循“眼中有‘文’,心中有‘人’的原则,以促进人的终身发展。

参考文献

教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)。北京师范大学出版社,2012

教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)解读。高等教育出版社,2012

温儒敏。关于2011年版义务教育语文课程标准的对话,语文建设,2012

作者单位:广东省广州市萝岗区九佛第二中学

展开阅读全文

篇20:博爱杯“亮丽新农村多彩新生活”主题有奖征文启事

全文共 540 字

+ 加入清单

为全面贯彻落实党的十八届五中全会精神,为自治区“十个全覆盖”工程宣传造势,营造我市各地农村“十个全覆盖”工程建设如火如荼的浓厚氛围,多角度反映我市新农村建设取得的丰硕成果,激励广大干部群众同心同德建设新农村的热情,珍爱美好生活,本刊特与通辽市博爱医院联合举办“博爱杯‘亮丽新农村,多彩新生活’”主题征文活动。

1、征文内容:围绕“亮丽新农村,多彩新生活”这一主题,描绘新农村建设的新变化、新气象,新生活、新经验、新典型、新成就。讴歌家乡巨变,倡导移风易俗,树立文明新风,传播乡村好声音,讲述乡村好故事,传递乡村正能量。无论是农民还是工人,无论现在居住乡村或是城市,只要故事与农村有着千丝万缕的联系,本刊欢迎您踊跃撰文赐稿。

2、征文要求:来稿必须是新近创作、内容健康真实、反映我市新农村建设风采、具有可读性的新闻故事、通讯。要求主题突出,事例典型,事实清楚,写法生动活泼,有情节,有故事,有耐读性。字数在1500字以内,配图更佳。

3、奖项设置:本次征文设一等奖3名,奖金各1000元;二等奖6名,奖金各500元;三等奖10名,奖金各300元。

4、征文时间:从即日起至2016年12月底。

投稿邮箱:tlrbzkb@163.com来稿务必在邮件主题注明“博爱杯”新农村征文字样。

本刊编辑部

展开阅读全文