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美在农村作文(汇集20篇)

世界上的景物千差万别,各有姿态,只有抓住所写景物与众不同的独特之处,才能绘出它特殊的形象,写出它内在的韵味。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助

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作文

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我的农村家乡作文

全文共 383 字

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我的家乡虽然只是一个并不起眼的小村庄,但,淳朴的民风、如画的风景就像为家乡染上了一笔更浓厚的墨彩。

家乡的秋像处在晚春的狂想中,像处在盛夏的沉醉里,忘记苏醒……

秋天的午后,太阳洒下些许温柔的金光,天空清澈似又飘渺,这时信步其中,想必有别样的感悟和收获吧!

漫步竹林,地上、树间已有枯黄的竹叶,似乎为来年的新生做着最灿烂的涅盘。林中,不见了纷繁闹市,不见了车水马龙,更不见了人世间的林林总总和悲欢离合,仿佛只有我一人,仿佛真正是物我合一了吧!

那条半点也谈不上小溪的“小溪”,却从未断流过,纵使只有一步之宽、半臂之浅。微风轻抚过溪面,虽然没有惊涛骇浪般的磅礴之气,却有涟漪荡过,浅浅的、淡淡的。逆风之时,不见了涟漪,却有点点浪花泛起,原来,小溪也有大江的磅礴之美。

傍晚,待黄昏渐渐消退,满天星辰,满眼星辰……

真希望时间永远定格、停驻,停驻岁月、停驻永恒……

[我的农村家乡作文

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篇1:农村党员讲政治有信念发言稿_例文

全文共 622 字

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5月15日下午,按照中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》通知,学三支部全体党员以及部分积极分子开展了以“两学一做”为主题的学习会。

何为“两学一用”? “两学即为学习共产党党章党规、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。“做”即为做合格党员。

邓锦辉同志作为本次学习会的主持人,他简单的介绍了党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话、以及做一名合格的共产党员等学习内容。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育对于深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持党的先进性和纯洁性,具有十分重要的意义。因此,学习会提出了学是基础,重在做的要求。

常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人,这是一名合格党员的基本要求。另外,任何一名党员都要时刻牢记党员的义务与责任,切切实实地履行自己的义务和承担自己的责任。

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篇2:农村的春节

全文共 573 字

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“噼里啪啦……噼里啪啦……”过年了!今年我是跟爸爸一起到乡下过年的,那个村庄叫洋田,乡下过年可热闹了。

大妈、叔叔婶婶、还有姐姐弟弟们都从外地回来了,家里人一下子多了好多,更热闹了。他们都把我当客人看待,吃饭的时候,好吃的总是让我先吃,我最喜欢吃奶奶烧的鸭子了。奶奶说,一家人只有到过年的时候才能到一起来吃团圆饭,所以她每餐饭都要烧好多好多菜,可好吃了。吃饭的时候,我们都会向对方说一些祝福的话,希望新的一年有好的开始。

在乡下过年,每天吃饭之前都要放鞭炮,到了大年三十的晚上,睡觉前也要放鞭炮,大年初一早上起来,开门之前还要放鞭炮,真好玩。每天晚上,我都要和姐姐弟弟们一起放烟花玩,“砰……啪……”,看着天空中绽开了一朵朵五颜六色的“鲜花”,我们可开心了。

听爷爷说,洋田村原来很穷,到处都是泥巴路和破破烂烂的房子,但是现在家家户户都在外面做生意,当老板,生活可富裕了。我看见村子里都是水泥路,家家户户都是崭新的楼房,家家户户都有小轿车。爷爷家也有小轿车,是黑色的,叫“福特”牌,美国制造的,好贵的。现在农村的变化真大呀!

爷爷跟我说,洋田人都是靠勤劳的双手才有了今天的楼房和小轿车,叫我长大以后也要像他们一样。所以,从现在开始,我要珍惜美好的生活,好好学习,天天向上,学到真本领,将来才能过上比他们更好的生活。

到乡下过年真有趣,明年我还要去乡下过年。

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篇3:农村趣事

全文共 541 字

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去年暑假,我去了奶奶家。我一下车就看到了辽阔无垠的田野,心里想:哇!这里真美啊!

这里虽然没有我的好朋友,但这几天我四处“招兵买马”拥有了很多“手下”。我无意间想到:为何不率领“手下”们一起去偷几只小鸡玩呢?我连忙招集“手下们”对他们说;“我们这次的行动就是去偷小鸡,我们分为两个小组一组是,你们四人一组是第2队,你们的任务就是在张爷爷的前门搞动静,越大越好。去吧!我们这组要趁他们把张爷爷引出去后,我们就冲进去捉鸡,知道了了吗?” “知道了!”他们异口同声地答道。

这时,我们听到了前面为您发出了很大的动静,我轻声对他们说:“上!”我们便从后门跑进院子。我们一进去,看见的只有成群的公鸡和母鸡,我们大吃一惊。有一个小朋友慌忙的对我说:“老大,我们该怎么办?”这时,有一只公鸡不知道是我们突然冲进去吓坏了还是得失心疯了。向我们冲来,我说:“冲!”接着我便跑了,我看见有一个小朋友也跟我一起跑了。只有两个小朋友还傻呆呆的站在那里,不知所措。那个“手下”对我说:“你不是说冲吗?怎么就跑了?”我坏坏一笑对着他说:“你也不是跟我一样也跑了吗!在说,我没说冲的意思是捉鸡啊!”

之后,我们“捉鸡军团”的8个人都到齐了,只有那两个人裤子被鸡啄的破烂不堪。唉!这次的捉鸡行动,真是捉鸡不成反得蚀把米。

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篇4:走在农村的路上作文500字

全文共 558 字

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农村的人,虽然住不上高楼大厦,只能住土房子,但是生活却很多姿多彩,他们也很和善。

我就去过农村,土路上到处都是小草,小草上爬满了小虫子。远远望去,有一片田里全是小绿球,仔细一看,原来是一片看着都流口水的西瓜,一个个膀大腰圆,真想扑上去咬一口,可惜那不是我们自己家种的。

玉米田里,金黄的玉米被太阳晒的闪闪发光,黄玉米粒就好比一个个黄金做的珠子,还有一些黑色的玉米粒,它们像非洲人一样挺立着。

在路上,我看见了一位六十多岁的老奶奶,牵着两头小毛驴,走向大路,那位老奶奶向我打招呼,问我是哪里人,我说是兰州人,这时候两头小毛驴的头冲向我探过来,小毛驴看了一会儿我,伸头向我的头发上来了,它们好像想得到我头上什么东西似的,原来,我的头发上落了几片树上的叶子,它们可能想吃那些叶子,我把叶子用手拨下来后,它们就不理我了。

又走了一会儿,我发现一间房子旁有一个鸡笼,笼子里有一只母鸡,屁股下面有几个鸡蛋,我先把手伸了进去,结果蛋没抓住,手却被母鸡的爪子抓破了,我和母鸡都两眼发光,头上起火,眼睛对视像一道闪电,我转身找来两根棒子,打算把鸡蛋夹出来,然后偷偷拿走,正在做吃鸡蛋的白日梦,一只狗飞快地向我跑来,吓得我不顾一切逃到了远处。唉!真是赔了夫人又折兵!

农村真有趣啊!乡下人很友好,田地的秋天最美丽了,还有那么多动物在周围经常出现。

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篇5:一、农村反假工作存在的难点

全文共 439 字

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(一)缺乏知识,法制意识不强

农民普遍文化水平低,接受新鲜事物和专业信息的能力不强,造成对假币知识掌握不够,反假意识较差。在日常消费活动中收到小额假币时,往往嫌麻烦而不愿主动到金融机构上缴,或向公安部门报案。

(二)缺乏技能,岗位培训不足

农村信用社体制改革,一线出纳人员岗位轮换频繁,新岗位人员往往难以适应反假货币工作要求,反假只能依靠验钞仪器来进行,对于小额钞票如硬币,就只能凭一线人员的工作经验或从规格、重量、图案、声响等直观方面进行分析认定,缺乏材质等方面的定量、定性分析,无法准确认定。

(三)缺乏管理,反假力度不足

农村金融营业网点反假人力物力不足,网点和人员越来越少,反假宣传和收缴假币仅仅停留在柜台上,对发现的假币无法追究其来源,难以提供有用线索给公安部门,以杜绝更多假币流入市场,使反假工作处于被动。

(四)反假培训范围窄

培训对象一般仅限于各金融机构的出纳人员,而公安、工商等政府执法部门人员并没有纳入培训范围,使得反假币工作形成人民银行孤军奋战,金融机构唱独角戏的局面。

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篇6:农村的四季作文

全文共 463 字

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农村四季格外的美。

春天,寒冷的冰雪刚刚退去。大地苏醒了,土地上,嫩嫩的小草探出了淡绿色的头,柳树姑娘伸了伸懒腰,摇着它那新生的绿辫子,杨树又重新长出了翠色的杨叶。农村的春天是个生机勃勃的季节。

春走了,夏来了。知了在树上全员大和奏,青蛙给它伴唱。空气中散发着沉闷的味道,村西边的小河里,一个个脑袋露出水面。哦,原来是小孩子在游泳啊。呵呵,每个人脸上都挂着兴奋,快乐的表情。农村的夏天就像孩子们的乐园。

秋天,果园里,一颗颗苹果像那太阳落山时的晚霞,每个都彤彤红,让人有一种迫不及待想摘一个吃的冲动。梨子,葡萄,都熟了,整个果园里散发着水果成熟的气息,收获时,每一个农民伯伯都乐开了花。他们很开心,很高兴,因为这些果实是他们通过自己一年的劳动换来的。农村的秋天是个美好的季节。

秋走了,冬来啦。雪光顾了这,大地上,树上,都披上了雪白的新衣,给小麦盖上了一层新被子。家家户户门前都挂着一对红色的大灯笼。过年了,团圆饭上,饺子成了必不可少的一员。一家人围在一起,享受着团园的美好时光。农村的冬天像一个温暖的壁炉。

我爱四季,更爱农村的四季

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篇7:农村人员三支队伍学习心得体会

全文共 1876 字

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农村要发展,农民要致富,选好带头人是关键。贵州同步小康,重点在农村、难点在农村,必须大力加强基层党组织带头人队伍建设,创新培养选拔机制,将党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的优秀党员,充实到基层党组织书记岗位上来,着力建强乡镇党委书记、村支部书记和农村致富带头人“三支队伍”,选好同步小康“领头雁”。

乡镇党委书记在把握乡镇发展的决策中起主导作用,在执行中起指挥作用,在班子中起凝聚作用。选好乡镇党委书记,直接关系到乡镇经济社会发展的成效和服务群众的水平。要坚持好干部标准,严格程序,改进方式,好中选优,选拔政治坚定、发展能力强、能够驾驭全局、善于抓班子带队伍、民主作风好、清正廉洁的干部担任乡镇党委书记。注重选拔乡镇工作经验丰富,特别是具有工业经济、城镇规划建设、现代农业、社会管理等相关工作经历或专业背景的优秀干部。

村支部书记直接面对群众,服务群众。培养选好一大批“小康村支书”,农村群众奔小康就有了主心骨。“选”的方式要多一些,可以从本地优秀党员中挑选,注重从优秀大学生村官和创业带富能手、复退军人、返乡农民工等人才中选拔。没有合适人选的,可以从县、乡干部中选派,科局长也可以派。

农村致富带头人是激活农村经济发展的重要动力。要深化党员创业带富工程,带领群众学到致富本领,带出共产党员的精气神,带出群众对党的信任和希望。从农村致富带头人中培养党员、培养村干部,是优化基层党组织书记来源结构的有力之举。要注重选拔政治素质好、群众威信高、带领群众致富能力强的党员担任村党组织书记。

建强“三支队伍”,要强化培养锻炼,提升能力素质。加大培训力度,把提升服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的能力,作为培训的主要内容,推动优质培训资源向基层延伸,确保基层组织带头人有时间培训,有平台提升。重视基层党组织后备干部队伍建设,加强动态管理,落实培养措施,有针对性地组织他们到上级机关、“5个100工程”的主战场、经济相对发达地区等挂职锻炼,砥砺成长,着力建设一支素质优良、结构合理的后备干部队伍。

建强“三支队伍”,要坚持从严要求,监督激励并重。完善考核评价体系,以工作实绩、发展能力、作风状态和廉洁自律为重点加强考核管理,推动乡镇党委书记、村支部书记履职尽责。加强监督约束力度,强化日常管理,健全乡镇党委书记报告重要工作、重要情况、重大问题等制度,全面推进“四议两公开”工作法,使村党务政务接受党员和村民监督。注重从优秀村干部、优秀驻村干部、优秀大学生村官中选拔乡镇干部, 特别优秀的可选拔进入乡镇领导班子。进一步完善“招录到基层去,遴选从基层来”的公务员培养选拔制度,关爱基层干部、培养基层干部。通过激励保障,让“三支队伍”、让基层干部有盼头、有干头、有奔

一是加强基层党组织带头人队伍建设。结合软弱涣散党组织集中整顿,农村坚持“党性观念强、双带能力强、发展能力强、服务意识强”的四强标准,通过“选、派、引”等方式,大力选用有见识、思路宽、善致富、讲奉献的村级党组织带头人。社区、机关、事企业单位、非公企业、社会组织把选优配强党组织书记作为整顿的硬性任务,对空缺的全部选配到位,对不胜任现职的及时进行调整。今年通过开展软弱涣散党组织整顿,对2个长期不履职的基层党组织书记予以了撤换,对6个班子不齐的进行了重新任命,从县、镇机关下派第一书记44 人,培育后备干部120余人,实现了基层党组织带头人无空白。

二是加强基层党务工作者队伍建设。针对部分机关、镇党务工作者年龄老化、后继乏人的问题,通过公开选调、招录等方式,将一批热心党务、精通业务的人员充实到党务工作者队伍中来,近年来全县共有14名大学生村官通过选调、招录等方式成为基层专职党务工作者。针对非公党建较为薄弱的现状,从相关部门和所属镇机关中选派37名优秀年轻干部到非公党组织担任党建指导员或企业副支书,指导非公企业开展党建工作。同时按照政治坚定、业务精通、落实有力的要求,加强组织员队伍建设,建立组织员管理培训和考核激励制度,有效调动他们的工作积极性。

三是加强基层党员队伍建设。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,做好党员发展工作。注重在青年工人、农民和知识分子中发展党员,重视在非公有制企业和社会组织中发展党员。坚持用党员标准衡量,用参加组织生活和完成组织交办的任务情况,用纪律和制度要求对照,用民主评议结果和群众口碑考察等综合手段,积极慎重稳妥地处置不合格党员。同时严格党员日常管理,广泛开展“组织找党员、党员找组织”,“华当教育网共建”,包组连户等活动,搭建党员发挥作用的平台和载体。

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篇8:快乐农村行作文

全文共 1225 字

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今天是个好天气,我很兴奋,因为好长时间就想去农村,可都没有时间,而今天终于可以去农村看看了。

我和妈妈、二姨一家、老舅、大姨家的小姐坐上了二姨夫的车。

一路上,我们看到了许多牛,毛色黑白相间,个头有大有小,赶牛的人拿着竹鞭子不断吆喝着,让牛快走,真有意思。

我们呼吸着新鲜空气,一路有说有笑,不知不觉中,就到了农村。这里有山有水,风景美丽,而且没有城市里的喧嚣,让我的耳朵安静了许多。

我们走进了二姨家,屋内阳光充裕,布置简单。一进门就见到有一口圆圆的大铁锅,旁边是一个很重的大水缸。再有就是一台彩电很显眼,还有一铺农村常见的火炕。

我和小哥又来到了园子里,干什么呢?挖土豆。我们先把秧拔了出来,然后就开始挖。一个地方挖完了,就换另一个地方挖,我们俩配合的非常好,一个挖一个捡,收获可真的不少,只是有些真的太小了。这是我第一次挖土豆,太阳火辣地晒着我们,我们两个“小农民”简直是满头大汗了,但还不停的挖着,多勤劳啊。

到了中午,二姨和二姨夫做了一顿丰盛的午餐,有山上采的蘑菇,家里种的豆角……好吃极了。

吃饱了,二姨夫喊道:“上山了。”于是我们又出发了。我们在山上先是看到了一口井,井里是清澈的泉水,向山下流去,永不停息。我把手放进去,哎呀,真是冰凉刺骨啊。我们把带来的果子在泉水中洗了洗,边吃边继续往山上走。途中,我们还采了一大兜榛子,还有一大把野花。我选了一朵紫色的小花带在了小姐的头上,漂亮极了,更有意思的是,竟引来一只美丽的蝴蝶落到上面,妈妈连忙叫了起来,快把它照下来。可能是声音太大,蝴蝶又一下子飞走了。

在山上,我们还看到了一个小山洞,二姨夫为我们解释说:“这是以前士兵住的,现在早就没人了。”我们试着往里走,里面很黑,我们打着手电,但还是没敢往深处走,因为我们怕里面有蛇。

我们还想往山里走,可忽然看到前面的树上挂着一个大马蜂窝,怕蜇着,只得往回走了。

这时,天有点下小雨了,我和小哥就打着伞蹲在地上学狼叫,妈妈对我们说:“一会儿别把狼叫来!”这句话真吓着了我俩。

我们又回到了那口井边,妈妈笑着说:“这有鸡,如果能拾到鸡蛋就好了。话音刚落,我眼前一亮,兴奋地喊道:“妈妈,那有个鸡蛋!”妈妈刚要上前去捡,我又喊到:“别动,那是鸡的!”说完,大家都哈哈大笑起来。“有什么可笑的,本来就是鸡的么!”我一本正经地说,这一句又引来了一阵阵笑声。二姨夫捡起蛋递给我说:“这是黄麟的收获的鸡蛋。”于是我就把鸡蛋放进泉水里洗干净。

小哥也有了收获,他捡到了一只小蜗牛。看来我俩今天收获还真不小!

我一手握着鸡蛋,一手拿着一束鲜花,小哥用树叶载着他的小蜗牛,二姨、二姨夫每人拎着一兜榛子,老舅也没空手,他摘了一兜小苹果,我们满载而归,一路唱着、笑着回到了二姨家。而我的那句“别动,那是鸡的!”成了一路上的经典台词。

太阳快落山了,我们乘着凉爽的风返回了城里的姥姥家。

农村真好啊!空气新鲜,悠然宁静,绿色环保,景色优美。有时间我还要去农村感受这“归园田居”的生活!

[快乐农村行作文

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篇9:农村环境卫生倡议书

全文共 867 字

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201*年**月**日

整治环境卫生倡议书

街区各单位、个体户、广大居民朋友们:

集中整治环境卫生,是改善人居环境,提高生活质量,有效减少疾病,保障广大群众身体健康的一件大事,也是全面推进社会主义新农村建设、美化区域环境,建设和谐寺下的一件好事,更是我们大家共同的美好愿望和应尽责任。它不仅需要各住户、广大居民朋友高度重视,大力支持,自觉遵守卫生公德,更需要大家以实际行动自觉维护和广泛参与环境卫生集中整治和清洁工作。为此,在寺下乡党委、政府的大力支持下,寺下乡团委和寺下中学团委联合向各住户和广大群众提出如下倡议:

从现在起,立说立行,争当环境卫生保洁员。广大群众朋友要逐步树立公共环境卫生意识,自觉摒弃不文明、不卫生行为,规范自己的“行”,提升自身的“德”,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式(企业安全生产倡议书),做文明卫生的好公民。

为保持门前街容整洁,街区各住户和店铺居民朋友们要各负其责,搞好店铺门前、家门前的环境卫生;对房前屋后、卫生设施由各户负责实行“门前三包”;严格禁止乱倒污水、垃圾,乱扔杂物;严格禁止畜禽在圩镇散放;生活垃圾要倾倒在指定的垃圾桶,由环卫人员定期清运。

从现在起,义不容辞,争当环境卫生监督员。环境卫生涉及千家万户、每一位公民,关乎广大群众的生产生活。不仅需要每一位公民的积极参与,更需要社会各方面的监督。每一位公民都要认真履行维护环境卫生,对损害环境卫生的行为进行劝导、举报和坚决制止,努力形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围。

从现在起,积极主动,争当文明行为宣传员。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范,让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行,从我做起,从身边小事做起,以自己的模范行为带动身边的人,形成人人自觉参与卫生整治工作,个个主动维护环境卫生的良好局面。

“寺下是我家,洁净靠大家”,整治卫生,人人参与,家家受益。让我们迅速行动起来,用我们的热情和真诚,用我们的辛勤和汗水,共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽,为建设和谐寺下、打造优美的人居环境贡献力量!

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篇10:农村游记作文

全文共 656 字

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今天,我回农村老家。呈现在我眼前的一望无边的田野,披着碧绿的衣服,马路上没有以前的抛洒滴漏的垃圾,干净的路面上不时有穿着黄马甲的清洁工在打扫卫生。到了村上家家门口都放着垃圾桶。原来农村高高矮矮的房子,各种颜色都有,红的、黄的、白的、青色的……现在政府统一出新,美化农村。青灰色的墙裙衬托着雪白的墙面,一排排、一座座,整齐划一,掩映在绿树丛中,形成了一道亮丽的风景线。

一到家,只见爷爷戴着草帽在清扫院落。院里增加放置了一个新垃圾桶,爷爷说:“这几天,从南京城里到农村到处都在‘大干一百天’集中整治脏乱差。村里干部也上门宣传了。我也是一大把年纪的人了,也要响应了政府的号召,行动起来,创造美丽的环境。支持青奥,办好青奥,为青奥奉献自己的一份力量。”听了爷爷的一席话,我也不准备去玩了,找来一把笤帚,参加打扫院落。

打扫完成了,来到爷爷家门后的水塘边,原来,水面上漂浮着各种杂物杂草,雪碧瓶、白色泡沫,旧鞋子……什么都有,河道堵塞,一到夏天,还散发出阵阵恶臭现在河道被清理了一遍,现在经过治理的河水清澈见底,不时还有几条小小鱼儿来看看岸上的我。岸上的大树和小草簇拥着清清的水塘,一阵微风吹过,柳树现出婆娑的身影,河面上荡着一圈圈水纹,我猛的吸了一口新鲜空气,身心气爽,这里到处洋溢着新鲜的气息。

来到村边,绿色的麦浪,一眼望不到边。小麦已经抽穗,尖尖的麦芒扎着我的手掌,心里有说不出的喜悦。几个月不来农村,这里竟然焕然一新,让我惊奇,兴奋。我也要“大干一百天”,迎接青奥的到来。

人人行动起来我们的家园会更美丽,会更有魅力。

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篇11:2024新农村三严三实讲党课讲稿

全文共 2872 字

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同志们:

最近,中央对在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出全面部署。省委专门召开推进会,由XX书记带头讲党课,对认真领会中央精神,进一步深化我省“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育作出要求。我们要切实贯彻好中央、省委指示精神,集中精力抓好专题教育,尤其要认真做好“专题党课、专题研讨、专题民主生活会、专项整治”4个关键动作,确保专题教育与日常工作两手抓、两促进。特别是当前,全省经济下行压力较大,集团也面临收入、利润同比下降的不利形势,我们更要体现党员干部应有的政治觉悟和担当精神,攻坚克难、逆势而上,用加快集团“四高、四化”战略目标落地的具体行动,用推动企业发展的实实在在的数据,检验专题教育的成效。

下面,按照省委“两个联系、三个讲清楚”的要求,我在上一次党课报告的基础上,结合近段时间的学习实践体会,再和大家进一步交流关于“三严三实”和“忠诚干净担当”的新认识、新体会。

一、关于开展专题教育的重要性和必要性

省委XX书记指出,开展“三严三实”专题教育,是协调推进“四个全面”的重要保障、是XX闯出一条跨越式发展路子的必然要求、是保持和发展作风建设优良态势的主动行动、是重新构建XX清明政治生态的关键之举。这些重要论断精辟到位、切中要害,我们要结合集团实际认真领会,努力增强开展专题教育的思想自觉和行动自觉。

第一,要把握好专题教育与“四个全面”之间的联系。“四个全面”战略布局,全面建设小康社会是目标,全面深化改革、全面依法治国是方法手段,而全面从严治党是保障,是根本保证。党的十八大以来,党中央在从严治党方面动真格、出实招,采取了一系列举措,八项规定、教育实践活动、反对“四风”、强力反腐,可以说,从严治党的决心之大、力度之大是建国以来所罕见的。之所以要从严治党,就是为了建设一支坚强的、高素质的、人民群众拥护的执政党队伍,担当起全面深化改革、全面依法治国的重任,推动实现全面建成小康社会。“三严三实”专题教育作为群众路线教育实践活动的延伸,目的还是加强我们党的思想政治建设,是全面从严治党的一个重要举措,是推进“四个全面”的基础保障。

第二,要把握好专题教育与闯出跨越式发展路子的联系。“三严三实”的要求最终要落脚在发展上来,习总书记考察XX时,要求XX主动服务和融入国家发展战略,走出一条跨越式发展的路子来,并且赋予XX“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”的新定位。能投集团作为省属国有重要主力企业,作为全省能源战略实施平台和国企改革创新平台,理应成为我省闯出跨越式发展路子的先行军,这既是省委、省政府赋予XX能投的重大使命,同时也为集团新形势下加快发展带来难得的历史机遇。当前,我省顺应“一带一路”国家最高层次的战略,全力推进建设面向南亚东南亚辐射中心,陈豪省长率团到东南亚有关国家、香港地区开展经贸交流,亲自见证了集团在老挝项目落地、集团与华润集团项目签约仪式,并到集团香港公司进行了考察,对集团国际化战略给予充分肯定,并提出新目标、新要求,这为集团加快国际化布局带来了新的重大契机。因此,能不能将新的历史机遇转化为集团发展的新思路、新动力,不仅是对全体干部职工工作能力和水平的考验,更是对党员干部担当精神的直接检验。因此,我们务必要通过专题教育,锤炼思想、磨砺品质,努力打造一支政治上、业务上、作风上全面过硬,真正体现“忠诚干净担当”的能投干部队伍;务必始终坚持“等不起的使命感,坐不住的事业心”,紧紧盯住集团中长期战略目标,主动作为,扎实工作,推动集团发展迈入新平台,努力助推XX闯出跨越式发展的路子。

第三,要把握好专题教育与营造优良政治生态、巩固作风建设成果的联系。政治生态对于党员干部来说,好比人赖以生存的空气、阳光和水,省委强调,要重新构建XX的清明政治生态,集团党委和全体党员干部要坚决拥护中央和省委有关重大决策部署,进一步立规矩、严纪律、强约束,不断加强反腐倡廉警示教育,切实按照从严从实的要求营造集团优良的发展环境。集团成立3年来,坚持把作风建设作为规范公司治理的有效抓手,扎实有序开展了群众路线教育实践活动,制定出台一系列从严从实管理党员干部的规定,采取了强化风险内控、强化内部监督、强化督办问责等卓有成效的举措,集团上下形成了优良的工作作风和精神面貌,也成为集团加速发展的重要动力。尽管如此,我们要清醒认识作风问题的顽固性和反复性,尤其是集团组建时间短、处于创业成长的关键时期,虽然与省内一些老企业相比,我们的包袱不重、历史遗留问题不多,但随着产业布局的不断拓宽、产业链条的纵向延伸,业务交叉、利益交织可能引发的潜在风险不断增大,日常经营管理、风险管控中的问题和矛盾也将逐步暴露出来,加之干部队伍相对年轻,党性锻炼、个人阅历相对薄弱,可以说,市场竞争、改革发展、战略执行、依法治企等内外部多重压力叠加,对集团党员干部提出前所未有的挑战,这个时候,如果在压力面前顶得住、扛得起,我们就能有大作为;如果在压力面前往后缩、不干事,我们的发展愿景就可能成为空中楼阁。当然,越是企业发展的关键时期,越是党员干部成长的黄金期,通过加强“三严三实”专题教育,将进一步强化大家的党性修养,进一步培树党员干部敢于担当、干净干事的优良作风,希望大家以专题教育促进个人能力素质的有效提升,以专题教育促进个人不断进步、成长成才。

二、关于对“三严三实”科学内涵的深化认识

严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,是党员干部特别是各级领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,我们要在前期学习教育的基础上,进一步深化对“三严三实”科学内涵的认识,把握好“三严三实”间的联系。

第一,严以修身是基础。一要坚定理想信念。理想信念是人的“总开关”,是党员干部的立身之本,是加强党性修养的第一课。习总书记指出,要“心中有党,心中有民,心中有责,心中有戒”,第一条就是心中有党,这是严以修身中最主要、最关键的核心点。一个人只有具备坚定的理想信念、执著的信仰追求,才能坚持不懈、坚持不懈地为自己所从事的事业奋斗。

二要提升道德境界。“才为德之资,德为才之帅”,集团广大党员干部都有很强的专业能力和优秀的个人素质,成长起来很不容易,大家要充分认清立德和做人、德和才的关系,千万不能让人生天平的两端失去平衡。要自觉把养德、修德、立德摆在自身建设的重要位置,反观那些出问题的干部,其根源都是道德品质滑坡,因此,一定要汲取教训,带头践行社会主义核心价值观,做遵守道德的模范。

三要追求高尚情操。培养高尚情操,要正确对待事业、正确对待利益、正确对待生活,倡导健康阳光的生活方法。如果精神空虚,趣味低级,被物欲、金钱欲、占有欲所支配,那就会十分危险。有人认为,领导干部是高危行业,容易犯错误、出问题,其实,根本原因是少数干部没有能够坚持洁身自好、远离不良嗜好,没有坚守自己的“第一次”,被一些别有用心的人“请君入瓮”,最终走向腐化堕落和违纪违法的泥潭。只有把问题的本质看透了,我们才能在诱惑面前泰然处之、不为所动。

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篇12:农村游记

全文共 538 字

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昨天是在农村生活的第一天。其实并没有走太多地方,因为三伏天实在太热,白天我们只是呆在室内上网聊天什么的。

中午到达同学家,大家一起吃了午饭,看那些菜色虽然普通,但透着一股热情与真诚,让我不觉多吃了一点。小猪的父母都很热情,笑容温暖,面容朴实。

吃完晚饭后,陈妈妈和小猪陪我去看了他们家的菜田,令人眼花缭乱,各种蔬菜都有,茄子、青菜、花生、丝瓜、南瓜、西瓜……有认识的,有叫不出名字的;有成熟的,有焉儿的……昨天刚学会辨认的蔬菜,现在又开始模糊了,不行,得去拿相机拍下来呵呵。

傍晚时分,走在乡间小道上,环视四周,各种层层迭迭的绿,让我感动不已。这里四面环山,依山傍水,但是并不落后,道路都铺设了水泥,水稻灌溉也是谨然有序。

漫步在绿色的海洋中,清新的空气扑面而来,谁说壮观不是一种美呢?在溪涧中踏水而行,清澈的山泉汩汩流淌,双脚浸在尚有余温的流水中,精神松弛,内心安宁。

回来后,大家坐在屋外闲聊纳凉,聊周围的名胜,聊一些寺庙,聊这里的风俗……见识了陈爸爸用一种不知名的草熏蚊子,颇觉新奇。它主要是将这些干草烧出烟来,然后在周围挥舞,让烟雾将蚊子熏跑,相信在农村生活过的人都知道吧,据说效果不错。这草产生的烟有一种香味,很好闻。

这里的生活是安逸而平静的,少了一些纷争,多了一股子人情味。

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篇13:2024农村结婚对联精选欣赏

全文共 1719 字

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上联:茅庐又喜来珠履

下联:侣伴从今到白头

横批:百年好合

上联:三千珠履光蓬户

下联:一对青年结凤俦

横批:天赐良缘

上联:净扫庭阶迎客驾

下联:乐弹琴瑟接鸾舆

横批:天地同庆

上联:万里长征欣比翼

下联:百年好合喜同心

横批:天作之合

上联:一世良缘同地久

下联:百年佳偶共天长

横批:天长地久

上联:映日红莲开并蒂

下联:同心伴侣喜双飞

横批:龙飞凤舞

上联:日丽风和桃李笑

下联:珠联璧合凤凰飞

横批:喜气生辉

上联:天地同曲朋友共贺

下联:日月永霞佳偶联姻

横批:珠联璧合

上联:天喜地喜催得红梅放

下联:主欢宾欢迎将新人来

横批:天地同庆

上联:红梅吐芳喜成连理

下联:绿柳含笑永结同心

横批:花好月圆

上联:屈尊陋室大筵亲朋酬厚意

下联:欢迎嘉宾上座永日盼春霞

横联:吉日良辰

上联:红莲开并蒂

下联:彩凤乐双飞

横批:四喜同来

上联:红莺鸣绿树

下联:对燕舞繁花

横批:松柏常青

上联:万里长征欣比翼

下联:百年好合喜同心

横批:天作之合

上联:一世良缘同地久

下联:百年佳偶共天长

横批:团结互助

上联:映日红莲开并蒂

下联:同心伴侣喜双飞

横批:文定厥祥

上联:日丽风和桃李笑

下联:珠联璧合凤凰飞

横批:西阁画眉

上联:三千珠履光门户

下联:一对青年结风俦

横批:喜成连理

上联:大驾光临门第耀

下联:良辰聚会主宾欢

横批:喜结秦晋

上联:蓬门且喜来珠履

下联:侣伴从今到白头

横批:喜气生辉

上联:连理枝喜结大地

下联:比翼鸟欢翔长天

横批:喜气盈门

上联:碰杯邀客开宏量

下联:举箸筵宾表至诚

横批:喜鹊登枝

上联:天喜地喜催得红梅放

下联:主欢宾欢迎将新人来

横批:喜事迭来

上联:席上愧无鱼贵客来临弹铗唱

下联:门中能引凤愚男正喜弄箫吹

横批:喜事新办

上联:扫净庭阶迎客驾

下联:携来笙管接鸳舆

横批:喜同登科

上联:严父开怀观凤舞

下联:慧儿合卺学梅妆

横批:喜浴门庐

上联:拴马不教宾客返

下联:碰杯漫听凤凰鸣

横批:相敬如宾

上联:头上青霄鸾比翼

下联:门中珠履客谈心

横批:箫彻秦楼

上联:酒肴味淡惭无理

下联:主客情浓幸有缘

横批:心心相印

上联:厨无美酒殊惭主

下联:席乏佳肴强宴宾

横批:幸福美满

上联:自愧厨中无盛馔

下联:却欣堂上有嘉宾

横批:燕尔新婚

上联:客有隆情来庆贺

下联:厨无美味实怀惭

横批:一门同贺

上联:门外移来皆玉步

下联:厨中捧出尽金瓜

横批:一门余庆

上联:厨内精心调五味

下联:堂前聚首会三亲

横批:仪隆化育

上联:绿蚁浮杯邀客醉

下联:蓝田得玉喜婚成

横批:宜室宜家

上联:愧乏茅台酬上客

下联:喜烧花烛映重门

横批:莺歌燕舞

上联:喜溢重门迎凤侣

下联:光增陋室迓宾车

横批:忠诚友爱

上联:父喜子喜重重喜

下联:友欢戚欢个个欢

横批:比翼双飞

上联:礼周全迎凤侣

下联:双亲欢笑看儿婚

横批:紫燕双飞

上联:宜把欢情联左右

下联:愧将薄席款西东

横批:壮志同酬

上联:鞠躬致迓嘉宾至

下联:侧耳遥闻彩凤鸣

横批:赤绳永结

上联:左右逢源君赐驾

下联:东南溢美我倾樽

横批:春光无限

上联:淑女迎来蓬门添异彩

下联:佳宾驾到筚户倍生辉

横批:有凤来仪

上联:燕席重闻雅爱亲朋来似雨

下联:鹿车今挽多情姐妹送如云

横批:永偕伉俪

上联:子媳早相知同德同心密室

下联:岳翁原旧友有情有意明堂

横批:永结同心

上联:合欢偕伴侣

下联:新喜结亲家

横批:应赋桃夭

上联:婚事近新年倒履迎宾椒酒

下联:姻缘原夙世肯堂接媳姜汤

横批:珠联璧合

上联:连斟酬客意

下联:渴望解吾心

横批:比翼双飞

上联:稚子结良缘喜事从心慈母

下联:嘉宾援百赐感怀雅意亲朋

横批:常伦念笃

上联:欣然开笑口

下联:相聚叙衷情

横批:金石之盟

上联:三杯淡酒酬宾客

下联:一席粗肴宴懿亲

横批:举案齐眉

上联:客溢篷门家有幸

下联:席陈淡酒主怀惭

横批:兰馨一室

上联:几杯淡酒难称宴

下联:一意留宾莫说归

横批:奎壁联辉

上联:陋室摆筵酬厚意

下联:嘉宾上座叙欢情

横批:龙凤呈祥

上联:节值仲冬迎淑女

下联:时逢吉日款良朋

横批:海盟山誓

上联:青梅酒熟凭君醉

下联:红烛春浓任客谈

横批:情长意重

上联:后话慢谈留客住

下联:复邀相聚叙亲情

横批:情真意切

上联:后槽关马留佳客

下联:门第惭蜗宴上宾

横批:情重鸳鸯

上联:光前振起家声远

下联:裕后遗留世泽长

横批:雀屏中目

上联:乔木千枝思已本

下联:长江成派溯清源

横批:鹊桥欢渡

上联:祖功宗德流芳远

下联:子孝孙贤世泽长

横批:如鼓琴瑟

上联:燕翼贻谋承后裔

下联:凤毛齐美耀前人

横批:瑞霭蓝田

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篇14:农村春节趣事作文

全文共 317 字

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今天,是中国的传统节日——除夕。在 二月九日那天早上,我们在老家发生了一件非常有趣的事。

早晨刚起床,我就有一种不详的预感,好像要发生什么大事,我带着这种预感留心观察每一处,可我什么也没发现。“难道第六感是假的?”我不知不觉的想。结果到了上午贴春联的时候,趣事发生了。

我和爷爷贴春联的时候,家里的毛驴走到了我们面前叼其一副春联,沾了沾胶,小心翼翼的贴在了门上,那时我们都傻了,都忘记水饺煮熟了。结果毛驴叼了一块里脊就走了。我当时就应该拍张照的。家里的狗看了,也走了过来,照着毛驴那样也贴上了春联,也掉了一块肉就走了。虽然不好看,但动物贴上去就很难了,为了奖励它俩,再给它们几块肉。

这就是我的春节趣事,这是我知道,原来动物也喜欢过春节呀!

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篇15:农村趣事

全文共 508 字

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我和爸爸已经好几个月没有去看望奶奶了,我们决定今天去看望奶奶。(10月6日)我们到奶奶家一看,奶奶的院子里堆了好多玉米,奶奶正在扒玉米。后来才知道这些玉米是奶奶留的老玉米。现在这些玉米有用,所以才把它们从很远的山坡上运回来。我迫不及待的问奶奶:“吃过午饭后我能不能和哥哥一起去掰玉米?”奶奶答应了。我以最快的速度吃完了午饭,我们推着小车一会儿就到了山坡上。

来到了玉米地里我们使出全身的力气,掰呀掰呀,一会儿就装满了一袋子,掰了好长时间,我气喘吁吁得对爸爸说“能休息一会吗”爸爸说“好吧”我和哥哥趁爸爸不注意,我们就干出了两件趣事。我来给你们讲一讲第一件趣事吧!我和哥哥来到了地瓜地里,哥哥想挖几个地瓜,于是便拔出一块地瓜一看,我和哥哥都发呆了,你们猜有没有,当然有而且有五个大地瓜趴在地里,我和哥哥赶紧把它挖出来。现在我要讲第二件趣事喽。我和哥哥把地瓜放在原处,又去西红柿地里,在西红柿地里,我看见西红柿像一个个红红的小灯笼。我赶紧摘了两个,一个给哥哥,另一个自己吃了,啊!真甜。

这时爸爸叫我,我赶紧跑了过去,原来爸爸干完了。我依依不舍的走了。经过了今天这番事,让我体验到了劳动多么光荣,多么辛苦。这真是有趣的一天!

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篇16:农村小学校门对联

全文共 1038 字

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《声韵启蒙》上有:

云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。 三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。 夹岸晓烟杨柳绿,满园春雨杏花红。

两鬓风霜途次早行之客;一蓑烟雨溪边晚钓之翁。

沿对革,异对同,白叟对黄童。江风对海雾,牧子对渔翁。 颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东,池中濯足水,门外打头风。 梁帝讲经同泰寺,汉皇置酒未央宫。

尘虑萦心懒抚七弦绿绮;霜华满鬓羞看百炼青铜。

贫对富,塞对通,野叟对溪童。鬓皤对眉绿,齿皓对唇红。 天浩浩,日融融,佩剑对弯弓。半溪流水绿,千树落花红。 野渡燕穿杨柳雨,芳池鱼戏芰荷风。

女子眉纤额下现一弯新月;男儿气壮胸中吐万丈长虹。

稍微难一点的有:

和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新

一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春

百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新

喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜迎新春

一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照

百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安

春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批:春意盎然

一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春

五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新

一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进

一年四季行好运 八方财宝进家门 横批:家和万事兴

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地

红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批:欢度春节

日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香

春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 横批:五福四海

春临大地百花艳 节至人间万象新 横批:万事如意

福星高照全家福省 春光耀辉满堂春 横批:春意盎然

事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批:四季兴隆

春色明媚山河披锦绣 华夏腾飞祖国万年轻 横批:山河壮丽

迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批:春意盎然

旧岁又添几个喜 新年更上一层楼 横批:辞旧迎新

东风化雨山山翠 政策归心处处春 横批:春风化雨

家过小康欢乐日 春回大地艳阳天 横批:人心欢畅

多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批:形势喜人

壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 横批:山河壮丽

财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横批:迎春接福

福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 横批:喜气盈门

大地流金万事通 冬去春来万象新 横批:欢度春节

大地歌唤彩云 满园春关不住 横批:春色满园

盛世千家乐 新春百家兴 横批:欢度佳节

千年迎新春 瑞雪兆丰年 横批:年年有余

欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批:合家欢乐

[农村小学校门对联

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篇17:农村的春天作文450字

全文共 453 字

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今天,我来到了我的老家——-金石。那儿是一座美丽的大村庄,美得令所有去过那儿的人都无法忘怀。

我们一家人开车来到这里,顿时感到这一切都是那么亲切。农村,被春天绿的使者环绕着,使者们洒下了希望的种子,随后,一根根绿芽争先恐后地破土而出,为大地披上了绿色的新装。四周的每一处地方,都有一座山,山耸得很高,翠绿中,隐隐有一小块黄色点缀着山林,那些沉稳的颜色,使山林在蓝天白云下变得格外显眼。

再前进,你会发现:原本充满绿意的世界,瞬间变成了金黄色的天地,原来是油菜花开了呢!油菜花成片成片地怒放着,如阳光般金黄,又似宝石般璀璨……这片广阔的油菜花地,真令人心驰神往。

不一会儿,绵绵春雨淅淅沥沥地下了起来,如同千万颗豆子从天而降,又如同无数牛毛纷纷飘落下来。它滋润着大地,沐浴着大地,使树叶更翠绿,使阳光更明媚。小雨点们落了下来,钻进湿润的泥土里,种子吮吸着甘甜的春雨,发芽了!花儿也接受了春雨的洗礼,脸上洋溢着灿烂的笑容。忽然,雨停了,一切都变得更清新,更生机盎然了。

哦!农村的春天是多么美丽啊!我爱这诗意般的春天!

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篇18:农村中学乡土历史课程资源的开发和探究发言稿

全文共 3882 字

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各位老师:

大家上午好!(出示图片)

很荣幸能有这次机会,和老师们就研究性学习的开展进行交流。在本次远程研修中,也有关于研究性学习的专项内容。我们大王庄中学一直对历史学科的研究性学习比较的重视,因为我镇地处莱芜、泰安、济南三市交界处这样一个特殊的地理位置。就选择了乡土文化这一独特的地域性文化点,作为研究性学习活动开展的方向。今年7月份在济南召开的省课题会议上,我校的课题《农村中学乡土历史课程资源开发探究》被列为省级课题。(出示图片)其实,很长时间以来,我们学校的就本课题的开展做了大量的工作,现在,我向各位老师介绍一下,我们学校研究性学习的开展情况,希望能够给在做的老师以借鉴。

一、课题提出的背景:

在新的《全日制义务教育历史课程标准》中就明确要求历史课程应“有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学会分析问题、解决问题的方法,改变学生死记硬背的被动接受知识的学习方式。”在教学过程中“以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史,培养发现历史问题和解决历史问题的能力,养成探究式学习的习惯。”

其次是由大王庄镇的特殊地理位置决定的,地处莱芜、泰安、济南的交界处,文化遗存丰富,传统文化极具特色,有较多的人文旅游资源。在历史上,有唐末农民起义军领袖黄巢率领部队在此作战;抗战时期,山东省军区的领导人也曾经光临过这里;文人名士层出不穷。

其次,随着大王庄镇新农村建设的进行,很多的农民搬进新楼房,更多的山里人搬出了大山,住进了平原地带的新居。原先的旧房子被一个个拆掉了,一个个的旧村庄将会消逝。

二、研究内容:

1、研究目标

增强学生参与课堂教学的积极性,让学生从“被动学习”转为“主动学习”;通过挖掘乡土课程资源,让更多的学生了解更多关于家乡的历史信息;提高学生历史学习的兴趣。

2、概念界定

课程资源:所谓课程资源,是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。任何有利于实现课程目标的人力、物力和自然资源都属于课程资源的范畴,在实际教学中都可以作为资源使用。它大致可以分为校内课程资源和学生家庭、当地社区等校外课程资源,既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源,也包括学生已有的知识和经验、家长和社会的支持态度与能力等无形的资源。

乡土历史课程资源:历史乡土课程资源是指以学生所在的地区的各种课程资源的总和。包括文字的历史乡土课程资源和非文字的历史乡土课程资源。

3、研究内容:

(1)大王庄地名考:

通过学生参与活动,使学生掌握更多的关于家乡的历史知识,了解家乡经济及社会的发展。进一步提高学生的团结协作能力、组织能力;通过实地采访与调查,锻炼学生的口头表达能力与思维能力;通过资料的收集与整理,培养学生对材料的分析能力与想象力。了解家乡、身边社会的发展,感受劳动人民的智慧结晶,增强学生热爱家乡、建设家乡的意识。

(2)造甲峪探秘:

通过调查采访、实地察看等方式了解造甲峪村自从建村以来到改革开放后的巨大变化,感受国家的强盛和繁荣,进一步认识改革开放决策的正确性,进一步体会改革开放对中国社会进步的促进作用,了解国家对农村实行的新政策(例如土地流转、农业补贴、新农村建设等),从而增强对家乡对祖国对党的热爱之情。

(3)正在消逝的村庄文化:

针对现在的新农村建设,一些村庄将会消逝,一些村庄文化,也将不复存在。如何记录并保存这些村庄文化,成为我们关注的焦点。我们带领学生通过实地考察、走访,亲临现场,感受村庄的消逝,记录下珍贵的记忆。

(4)古钱币探究:

通过收集学生身边的古钱币,了解我国各个朝代的更替顺序,体验历史就在我们身边的道理。从而增强学生历史学习的兴趣。

三、研究方法

1、文献研究法

收集材料,学习理论,在科学理论的指导下完成研究方案、进行开题论证、组织教师解读课题思想,在此基础研究制定具体目标和工作策略,并在实践中不断总结新经验、研究新问题。

2、行动研究法

坚持理论与实践相结合,组织教师在日常的教学实践中尝试和探索。

3、经验总结法

对群体经验及个人教学经验进行总结、撰写研究报告、论文、总结、个案及典型资料整合。

四、研究过程:

1、准备阶段:创设情境,制定计划。

本阶段首先要求教师为学生创设一定的问题情境,布置研究任务。目的在于做好背景知识的铺垫,激活学生原有的知识储备,提供研究范围,诱发探究动机。教师(指导者)要鼓励学生从多个角度去分析和思考问题,指导学生建立研究性学习小组,为学生的研究性学习活动提供帮助。学生要积极探索,搜寻相关的资料,进入问题情境状态,在自我学习、小组合作学习的基础上,归纳出准备研究的具体题目,形成最基本的研究目标,并拟定初步的研究计划或方案。

例如,我们学校在进行调查之前,先对某些村庄进行了初步的探寻。例如,对我镇的造甲峪村,我们是这样设置情景的。

(观看视频:造甲峪探秘片头)

2、实施阶段:

本阶段是历史研究性学习的核心阶段。学生在这一阶段确定研究内容,制定研究计划,收集研究材料,加工整理研究资料,提出观点或对假设进行证实或证伪,形成研究成果。

⑴确定研究课题

确定研究课题是进行历史研究性学习的重要开端,直接关系到学习能否顺利开展,确定课题一定要慎重。一般来说,可以选择历史学科中大家普遍关心、正在思考、有所争议、亟待解决的问题。选择题宜小不宜大,宜易不宜难,因为选择简单易行的研究课题有利于研究的顺利进行。确定了研究主题后,就要考虑课题的陈述。陈述课题时既可以采用叙述式,也可以采用问题式。使大家可以从课题的题目很清楚地了解到你研究的焦点和研究的方向。

我们的课题也是在先期集中进行了讨论,确立了课题的基本方向。

(观看视频:确立课题,)

⑵制定研究计划

确定研究课题后,紧接着就是制定研究计划。制定研究计划保障研究性学习按计划顺利进行。研究计划必须包括课题题目、研究目的、研究方法、人员安排、预期成果形式等内容。研究计划越祥细越好。在具体实施研究计划时,可以根据实际情况对原定计划作必要的调整。

我们的学习小组,在确定完基本方向后,随后就组织了开题报告。

(观看视频:开题报告,制定计划)

⑶收集整理资料

收集整理研究资料是历史研究性学习中十分重要的环节。历史追寻的是真实,研究资料的客观真实性是前提。收集资料时一般可按下列步骤进行:

①首先要分析研究课题,弄清课题所包括或涉及的学科范围;其次确定课题涉及的时间界限,是从古到今,还是某一历史时期。

②利用各种书目和有关工具书,获得研究课题的一般资料,了解该课题各方面的情况,找出影响作用于它的诸因素。

③利用检索工具进一步弄清楚该课题已经做过哪些研究,取得了哪些研究成果,有哪些进展,提出了什么问题,论证的角度是什么,采用了什么研究方法等等。

④根据需要进行社会调查、实地考察。历史研究文献资料固然重要,但局限于文献资料往往是不够的,还必须深入实际,从现实生活中收集数据、素材。

我们的此次研究性学习,最大的一个特点,是外出考察的比较多,在外出前,我们也做了很多的准备工作。

(观看视频:外出采访前教育)

我们根据本课题的特点设计了地名考采访、集市采访、古树采访、民俗言语采访等内容。

(观看视频:地名考采访、集市采访、古树采访、民俗谚语采访视频)

⑷形成研究成果

研究成果可以有多种形式,最通常的形式是论文。论文的正文一般由绪论、本论、结论三部分构成。正文前有题目,正文后有注释或参考文献,有的在题目后面正文前面还有内容提要。

在研究性学习的实施阶级,学生要写好研究活动笔记,对研究情况和体验及时记载,这是以后进行研究成果总结的素材和评价的依据。

在研究性学习活动过程中,学生要通过交流、研讨学会客观地分析和辩证地思考,也要敢于和善于申辩,还要学会理解和宽容,与同学们分享成果。

我们的课题在形成成果的时候,采取的是阶段性成果展示和最后总结式成果展示的方式,效果很好。

(观看视频:地名考总结+成果展示)另外,出示一名学生制作的ppt课件。

五、通过课题研究的开展得到的感悟和收获:

1、教师只要认真钻研,挖掘历史知识,就一定能够找到关于研究性学习的相关内容。乡土历史相信很多学校都能够开展,除此之外,关于历史人物的探究、评价,历史事件的探寻等都可以作为我们研究性学习的重要内容。

2、摆正教师的位置:

组织者:组织学生开展研究活动,组织学生整理研究结果,组织学生完成研究报告。

支持者:支持学生的积极性、创造性,支持学生克服研究困难,理解、保护学生的个性和独特的见解。

点拨者:启发学生确定正确的研究方向、角度指导学生研究的方法、途径,跟踪、了解学生的研究过程,及时纠正偏差。

参与者:参与学生制定研究课题,参与学生的研究活动,参与学生分析、整理研究成果。

3、研究性学习《大王庄地名考》获得区级研究性学习一等奖,以此开发的课程资源获得省级一等奖。

《造甲峪探秘》获得区级综合实践活动展示一等奖,省创新大赛一等奖。

《正在消逝的村庄文化》获得区级综合实践活动展示一等奖

4、在整个研究性学习操作过程中,要做到及时跟进对学生的评价。评价表在后面,包括学习态度、分工协作、是否积极表达交流等。

制作视频用到的软件:有moviemaker,狸窝等。后期一般可以自己制作完成。

老师们,我们学校的一系列研究性学习活动的开展,在于学校的大力支持,在于全体历史教师的通力合作,在于我们的认真坚持。希望能够通过我的发言,给在座的老师们在今后开展研究性学习活动时给予借鉴。

谢谢大家!

(2013.8.22区历史研讨会发言稿,陈毅中学)

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篇19:2024关于加快发展农村电子商务的意见解读

全文共 2520 字

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2015年8月21日,商务部等19部门联合发布《关于加快发展农村电子商务的意见》(以下简称《意见》)。近日,商务部市场建设司负责人就《意见》进行了解读

一、《关于加快发展农村电子商务的意见》出台的背景是什么?

近年来,随着互联网的普及和农村基础设施的完善,我国农村电子商务发展迅速,农村商业模式不断创新,服务内容不断丰富,电子商务交易规模不断扩大。但总体上我国农村电子商务发展仍处于起步阶段,存在着市场主体发育不健全、物流配送等基础设施滞后、发展环境不完善和人才缺乏等问题。2014年中央1号文件要求“完善农村物流服务体系”、“启动农村流通设施信息化工程”;2015年中央1号文件进一步明确要“开展电子商务进农村综合示范”;十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。5月4日,国务院发布《关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》(国发【2015】24号),要求研究制定促进农村电子商务发展的意见,分工由商务部牵头负责。为贯彻落实中央、国务院的决策部署,完善农村现代市场体系,促进农村流通现代化,提高农村流通效率,释放农村消费潜力,商务部等19部门联合制定了《关于加快发展农村电子商务的意见》(以下简称《意见》)。

二、《意见》出台的意义是什么

农村电子商务作为一种新兴业态,已经渗透到农业产业链全过程,逐渐改变中国农村经济发展方式和农民生产生活方式。它牵涉到农业经济发展、农村基础设施建设、农村物流、农民就业、农民生活品质提升等事关“三农”的全方位课题。加快发展农村电子商务,是创新商业模式、推动农村传统市场转型升级、完善农村现代市场体系的必然选择,是提高农民收入、释放农村消费潜力的重要举措,是统筹城乡发展、改善民生的客观要求。《意见》出台和实施,将加强部门间的协作和配合,更好地发挥农村电子商务的引领作用,对于进一步深化农村改革、推进农业现代化具有重要意义。

三、《意见》的工作思路和主要目标是什么?

我们的工作思路是按照全面建成小康社会目标和工业化、信息化、新型城镇化、农业现代化同步发展的要求,主动适应经济发展新常态,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,加强基础设施建设,完善政策环境,深化农村流通体制改革,创新农村商业模式,培育和壮大农村电子商务市场主体,发展线上线下融合、覆盖全程、综合配套、安全高效、便捷实惠的现代农村商品流通和服务网络。

目标是:争取到2020年,在全国培育一批具有典型带动作用的农村电子商务示范县。电子商务在降低农村流通成本、提高农产品(13.29, -0.99, -6.93%)商品化率和农民收入、推进新型城镇化、增加农村就业、带动扶贫开发等方面取得明显成效,农村流通现代化水平显著提高,推动农村经济社会健康发展。

四、《意见》的重点任务有哪些?

意见基于我国农村电子商务的发展现状、存在的问题以及发展趋势,根据《国务院关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》及商务部《互联网+流通行动计划》的内容,提出了五方面重点任务:一是建设新型农村日用消费品流通网络,用现代信息技术推动传统生产、经营主体转型升级,创新商业模式,促进业务流程和组织结构的优化重组,实现线上线下融合发展;二是推进农村产品电子商务,包括农产品与农村生产的各种手工艺品、制品及乡村旅游等,通过加强对互联网和大数据的应用,提升商品质量和服务水平,培育农产品品牌,提高商品化率和电子商务交易比例;三是发展农业生产资料电子商务,鼓励各类电商平台依托现有各部门的农村网络渠道、站点,开展化肥、种子、农药、农机等生产资料电子商务;四是发展农村服务业,增加农村电子商务综合服务功能,在完善农民网络购物功能的基础上,叠加手机充值、票务代购、水电气费缴纳、农产品网络销售、小额取现、信用贷款等;五是推动电子商务扶贫,创新扶贫开发工作机制,把电子商务纳入扶贫开发工作体系,提升贫困人口利用电商创业就业能力,促进贫困地区特色农副产品、旅游产品销售。

五、各部门制定了哪些措施来确保《意见》的落实?

为保障主要目标的实现和重点任务的落实,我们提出了三项主要措施,包括培育农村电子商务市场主体、加强农村电商基础设施建设和创建政策环境。具体有 10项举措:

在培育农村电子商务市场主体方面,一是鼓励电商、物流、商贸、金融、邮政、快递等各类资本参与农村电子商务发展,加快实施“快递向下、向西工程”,支持第三方平台创新和拓展涉农电商业务。二是培育农村电商服务企业,支持组建区域性农村电商协会等行业组织,成立专业服务机构,为农村电商发展提供咨询、培训、技术支持、网店建设、品牌培育、营销推广、物流解决、代理运营等专业化服务。三是引导农民依托电子商务进行创业就业,实施农村青年电商培育工程和巾帼电商创业行动。

在农村电商基础实施建设方面,一是加强农村宽带、公路等设施建设,完善电信普遍服务补偿机制,推动宽带网络提速降费;二是提高农村物流配送能力,加强交通运输、商贸流通、农业、邮政等各部门及电商、快递等各相关农村物流服务网络和设施的共享衔接,逐步完善县乡村三级物流节点基础设施网络。

在创建政策与服务环境方面,一是搭建多层次发展平台,二是加大金融支持力度,三是加强电商人才的培养、引进与培训,四是规范电商市场秩序,五是开展电子商务进农村综合示范与典型案例选出推广,引领带动“大众创业、万众创新”营造全社会关注、支持农村电子商务发展的氛围。

六、当前发展农村电子商务有哪几项重点工作?

我们梳理了一下各部门当前推进农村电子商务的情况,有五项重点工作:一是共青团中央牵头的“农村青年电商培育工程”,二是由国家邮政局牵头的“快递向西、向下服务拓展工程”,三是由国务院扶贫办牵头的“电商扶贫工程”,四是由全国妇联牵头的“巾帼电商创业行动”,五是由财政部、商务部牵头的“电子商务进农村综合示范工程”。

今后,商务部将按照党中央、国务院的决策部署,进一步加大与各相关政府部门的协调力度,深入调查研究农村电子商务推进过程中出现的新情况、总结新典型、推广新模式,提出新思路,为加快电子商务在农村的发展,推动农村流通现代化,带动农民增收致富、促进农村经济发展做出贡献。

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篇20:农村的婚礼作文800字

全文共 991 字

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寒假生活开始啦!可是,我却显得有些闷闷不乐。为什么呢?原来是表哥要结婚了,婚礼办在农村里,而我又不喜欢这样人山人海的热闹场面,正不满地抱怨着呢!可这也没办法呀,我还是无奈地跟着爸爸妈妈,来到了表哥家。

明天表哥就要结婚了,今天我们则是来帮忙整理的。我们的双脚刚跨入表哥家的门槛,便被屋里富丽堂皇的装饰和壮观华丽的物品震惊了。精致的大门上,贴着一个火红火红的喜字;干净明亮的窗玻璃上,有着一个个精美别致的窗花;宽敞的楼梯上,一条条粉色的轻纱,一个个五彩缤纷的气球,美丽极了。走上楼梯,映入眼帘的是一张张照片,甜蜜又美好。我看着这些,不禁有些感兴趣了。接下来,我就在表哥家帮忙了,把剩下的气球扎好,在墙上装饰好,我的任务就算完成了。

不知不觉中,我们又迎来了新的一天。今天,我显得十分兴奋,我有些迫不及待地想要看看那壮观的场景了。快速地跑上楼梯,我站在阳台上进行观看。过了许久,车队还没有来,我有些累了,可我的好奇心依旧不减,继续站在阳台上。终于,车队来了,领头的车子上,用了许多玫瑰花拼成了一个心形,旁边用粉色的轻纱绑了起来。车门拉开了,表哥走了出来,他穿着笔挺的西装,脸上洋溢着幸福的笑容。紧接着,他又走到另一个车门旁,拉开车门,弯下腰,伸出手,将坐在车内的表嫂抱了出来。表嫂可真漂亮啊!乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛,炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,小巧玲珑的嘴巴,身穿一件洁白无瑕的婚纱。我的目光紧跟着他们的身影,一眨也不眨。他们来到新房,接下来就要开始下一个环节了,这可是农村婚礼的重要环节——向新娘子讨喜果。一个小孩子走上前去,手中拿着一个袋子,脆生生地说道:“祝你们新婚快乐,百年好合,早生贵子!”表嫂听了,脸上立马乐开了花,她抓了许多花生和糖往那小孩子的袋子里放,袋子一下就装满了,那个小孩子也心满意足地走了。紧跟在他后面,许多人都拥了上来,熙熙攘攘的人群很快就把整个房间挤满了,那场面十分热闹。接下来,晚饭时间到了,表哥和表嫂要开始敬酒了,只见他们在各自的杯子中装满酒水,起身敬酒。我坐在座位上,看着桌子上的山珍海味,不禁垂涎欲滴。我正津津有味地吃着呢,表哥和表嫂过来敬酒了,一时间,大家都站了起来,大家欢笑着,气氛十分融洽。过了许久,大家都吃好饭了,就坐在位子上互相交谈着。到了晚上九点左右,婚礼才结束,大家都玩得非常开心。

这就是农村的婚礼,虽然十分简单,却让人感到温馨而欢乐。

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