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原野题材(汇编20篇)

幸福于尘嚣上,放松于原野间。今天小编就来分享原野题材,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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母爱的原野

全文共 834 字

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点点月光,悠悠星空,郊区的夜景总是很美。杨柳拂堤,随意坐在小河边的一棵树下,思绪随着微微的晚风轻轻飞。

凝视河中月影,模糊,零散。耳畔传来温柔的话语,好似母亲的叮嘱,我回过头,却什么也没有。坐在他乡异土上,夜的寂寞罩住了我。在外地的我总是长不大。冷清的夜里,在灯下看书时,总怀念着母亲端上来的热茶;半梦半醒之间,被子落了,总想着母亲那双勤劳的手,会不会帮我盖好被子……

柔和的月光,给大地批上淡黄色的轻纱睡衣,一切都那么静谧,无声地驱逐着我内心的郁闷。群星散落在月亮周围,那是一种幸福,此时小星星们大概在听月亮妈妈讲述那动听的故事吧。

我不由想起母亲。母亲文化水平不高,但她的脑海中却收藏了无数生动传奇的故事。这些故事已伴我度过了14年的人生旅途,带给我无数乐趣,引发了我对知识的追求。母亲讲述的故事,大都是蕴涵着深刻哲理的,也许母亲不知道,她仅是想给予我快乐,但她的纯朴想法,带动了我悠悠的思绪,牵引我走上写作之路----那些故事是多好的写作素材啊!每当老师在班上念我的文章时,我都会产生巨大的成就感,不单是为自己,更多的是感激母亲。一想到这些,幸福便在我心底悠悠荡起来。

坐在一树新绿下,我轻抚岁月的伤痕。花开花落,童年之叶已悄然从树上落下,青春之花开了。站在15岁的起点上,我回首过去。从嗷嗷待哺到现在的我,是母亲撒下多少汗水与泪水的结晶啊!母亲给予我的爱,是温柔的,不愠不火,循序渐进地在我身上加工,使我从顽石变为玉石。多少次我犯下错误,母亲为我难过,但却没有父亲那般严厉,而是用最简单朴实的话提醒我,不断将良言输入我的耳朵里。多少次我取得进步,母亲为我而激动,却不曾叮嘱我不要骄傲。

拾起一点点的思绪,我看到母爱飘散在夜月下。爱,是辛苦的,母亲对于孩子的爱是付出;孩子对母亲的爱是回报。爱,也是幸福的,与被爱一样。在心灵的净土上播下爱的种子,在母爱的呵护中,梦即使碎了,也依旧完美。

夜,依然很静;我,依然是一人。但母爱已在我心中发芽。在黑夜里紧握着爱,我于是不再孤独。

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篇1:初中暑假日记题材

全文共 504 字

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这不是学校里的课堂,没有宽敞的教室,整齐的桌椅,但它一样能让我学到知识,得到启发,受到教育,这就是生活中的课堂。

那是今年暑假的事了,爸爸妈妈带着我到剑门关游玩。刚到剑门关脚下,我不禁被那雄伟的气势所震撼,于是,拉着爸爸妈妈的手就往上爬。刚上山的时候,路并不陡峭,所以我就像一只小鹿,在石梯上蹦跳着。

可没走多远,石梯就变得陡峭起来,栏杆也消失得无影无踪。望着左边的深渊,右边的陡崖,我的腿开始打颤。石梯,有宽有窄,一会儿凹下一会儿凸起。有时,巨石还会悬在头顶上,让人不由得担心它会掉下来。

忽然,前面的石梯直转而下,几乎成了70度,我害怕极了,连声叫道:“不,我还不想死,让我回去!”可爸爸却大胆地走了下去,随后,几位老人带着小朋友也过去了。爸爸见我仍然一动不动,便大吼道:“比你小的小孩子都过来了,你还怕什么?”

在爸爸的一再劝说下,我迈出了第一步,接着第二步、第三步,我勇敢地走了过去。可没走多远,又一道险关吓住了我,这次,我是死也不愿意走了。因为这段路没有栏杆,一不小心就会栽进深渊里。这时,我又看见了刚才那几位老人和带着孩子,颤颤巍巍地走了下去。在这几位老人行动的鼓励下,我最终大胆地走了过来,爬到了山顶。

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篇2:春天的原野

全文共 420 字

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在我的眼中一年四季的原野都是美丽的。春天,原野到处生机勃勃,夏天,原野上翠色欲流,秋天,原野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的原野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,原野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的原野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,原野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在原野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的原野我爱你,动物们小草们也爱你。

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篇3:中学生暑假日记题材

全文共 756 字

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不知在哪里听到一句歌词“遗失的美好” 。是啊,遗失了一些苦恼自己的烦心事,就会发现一切事物都是那么的美好。可是,你相信吗?遗失的煎熬与美好。

今年的.暑假过的千滋百味,总的来说就是煎熬与美好。

妈妈暑假外出打工了,因为与爸爸不和而天天争吵。清晰记得那天早晨,我睡在床上不肯起来,不过我并没半点睡意 。这种无言的反抗显示了我的委屈与不满。你们大人之间的“战争”之痛,却让我来默默承受,你们忍心 么?我的心在隐隐作痛,努力的咽了一口唾沫,不觉涌出苦涩的味道。 随后几天,我又把这种不满发泄在他身上。因为他不做家务,更不会做饭,开始那几天,每天都是面条,让人心中感到恶心,再加上心情不太好,有一天竟破口大骂:“面、面、面,整天就知道吃面,还让人活吗?以前怎么不跟妈妈学呢?” 没想到一向温顺的父亲竟大发雷霆, 这着实令没受过多少“风吹雨打”的我大吃一惊。以前母亲在家是我也这么同他说话,她最大限度也是微笑着批评我。 就在那泪水落下的瞬间,我猛然醒悟,母爱原来有这么伟大,母亲以她瘦弱的身躯, 不但承受着生活带来的磨难,也承担着我在“是神志不清”的情况下发出的痛人言语。 自此,我就不断地回忆起“责骂”母亲的场景。但不知为何,每上演一场闹剧时, 我的心溃烂得越发寒人。多么想当面向母亲道歉,满怀诚意的道歉。虽然我也知道她也只会是微笑地说:“没关系。”但她越满不在乎,我的心越伤得更痛。没有什么风雨比这回忆与痛苦更煎熬人的了。 我突然想赎罪,做着每一件母亲做过的事,不论困难多大,我也不放弃,因为毕竟妈妈经常会面对。 同时我也学会改变自己的所有缺点,相信在她回来之后,一定能够见到一个脱胎换骨的长大了的好女儿。

虽然在母亲“遗失”的这几天,我的感情备受“煎熬”,但也是在“煎熬”中使自己变得更懂事、更美好。

哦!遗失的煎熬与美好。

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篇4:以元旦为题材的四年级

全文共 619 字

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除夕 夜,枕着迎接新年 的鞭炮声睡着。“Happy new year!”次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的>故事。我躺在床上回想着自己 过去的一年里,有过汗水,有过快乐 ,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习 好,拥有许多朋友 。我渴望 像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当>小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师 布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了>收获 。我的学习成绩提高了。在新学期 的一次选举当中,我被同学 们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难 挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽 的彩虹出现。

此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。

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篇5:有关母爱题材的作文

全文共 492 字

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人们都说“:父爱如山,母爱如海。”的确,母爱是世上最无私的。但是母亲的爱也是多变的。又是,母爱是严格的指导我们成功迈进,有的时候,母爱是慈祥的,在我们需要帮助时,支援我们……

有一次,我又像往常一样去上学了,妈妈说“:阿峰,今天要下雨!快带伞!”我抬头一看,天上晴空万里呢我说:“不可能天上一点乌云都没有。”妈妈焦急地说:“天气预报说的!”“天气预报也有错的时候!”说完,我便急忙忙去上学了》………“叮铃铃”下课铃声响了,同学们撑着伞高高信心的回家了,天上下着倾盆大雨,就像一个个断了绳一样的算盘珠一样落在地上大大地想着小公园里得花也被雨点大地七零八落。我想:“糟了为什么么我不相信吗妈妈呢?要不然我就不会变成落汤鸡了。”正在我准备摆姿势冲向家里的时候,一个熟悉的身影从人群中走了过来“:妈!”我大叫,只见她手里拿着伞但是他身上却湿了。原来,他刚从家里取回了雨伞。妈妈说:“儿子快用吧!”我便回了家。第二天妈妈不停的咳嗽,我劝她别去上班了,他还是坚持的去了……

妈妈用自己的健康,换来了我的健康。妈妈对我的爱三天三夜也讲不完。从现在开始我要好好学习,长大以后报答父母!

[有关母爱题材的作文

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篇6:秋天的原野

全文共 594 字

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秋天到了,秋高气爽,我们就知道秋天来了。有一天,李老师就带我们到秋姑娘的怀抱里去寻找秋天。

荷塘里的荷叶黄了。有的低下了头像位慈祥的好母亲正跟她的儿子说着悄悄话,有的抬头挺胸的像是在保护它的儿子似的。荷塘旁是一片绿油油的白菜地。白菜伸开了手掌这么大的叶子像是在说:“我要喝水,我要喝水。”它们一个比一个长得好,一个比一个有精神如同一个个青绿色的卫士在守护家园。我们在田间走着,看见一片火红的高粱,它们扬起黑红黑红的脸庞。微风中,高粱的叶子在摇动起来像是在像我们招手似的。风停了,高粱们一动不动像是戴着火红皇冠的卫士在列队迎接我们的到来。

“叽,叽,叽。”一阵悦耳的声音飘来,我们望着天高云淡的天空,看见几只百鹤正停在电线上休息,我们快步走去,受惊的白鹤飞走了。鸭子却不怕人,依然在水中嬉戏。

我们慢步走着,转眼间就到了果园,果园里一阵清香迎面扑来。这些广柑都是两个一伙,三个一团挂在枝头。这里有大大小小的广柑,它们有些爱表现自己,就扒开青绿色的叶子,出现在我们的面前;有些害羞的就叶子的后面;有些笑得列开了嘴。我们经过农民伯伯的同意后,迫不及待的摘下一个,剥开皮,只见里面有七八瓣月牙似的果肉。放一瓣在嘴里嚼一嚼,酸中带甜,顿时感到清爽无比。

小朋友我们到秋姑娘的怀抱里去看了秋天,那你喜爱秋天吗?我喜爱秋天,我喜爱绚丽的秋天,它给大地绘出了一幅优美的图画,它给人们带来了丰收的喜悦。这样秋天了。

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篇7:以梅花为题材的作文

全文共 734 字

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我一直努力绽放

梅花一样坚强而妩媚

在冰雪地里留下一抹冷香

——题记

窗外寒风萧瑟,我越发觉得窗前那棵树显得憔悴不堪,他告别了昔日的花样年华,如今仅剩下一片枯黄的树叶悬挂在枝头。也许,那是生命的最后一次挣扎吧!

在匆匆忙忙的考试后,一次令人惊讶的成绩单,让我对美好生活无数次的憧憬全部落了空,我深深的低下头,脑海中一片空白,我的心都要碎了,可是我欲哭无泪,我陷入了深深的自责。

我一个人徘徊在空荡荡的房间里,拒绝见任何人,所有的事物在我看来都是那般阴沉…….

此时此刻,我依然欲哭无泪,心烦意乱,无序的翻阅着桌上的那本书,无意间毛泽东的《卜算子·咏梅》这首词深深映入了我的眼帘,我的心似乎被震撼了,我缓缓的抬起头,窥视着这窗外的一切,我似乎看到了:寒风刺骨,冰天雪地里,隐隐约约中梅花那娇媚的身影飘然而来,仿佛正向我招手,她是那样的冷艳。

她怒放着,努力展示着自己的美丽,她明知寒风会将它摧残,皑皑白雪会将它掩盖,在之后,春风一起,她的生命便会终结,可她依旧笑傲风雪,她以动人的微笑,婀娜的身姿,坚强的绽放于银装素裹的冬季…….

她怒放着,努力展示着自己的英姿,漫天飞舞的雪花即将把她覆盖,他从容面对,即使是面对刺骨的寒风,她也毫不畏惧,只是怒放、怒放……

窗外的生命之梅是那般的将强不屈,以她的阵阵冷香,抹抹娇艳,回馈生命,她告诉我——生命是一朵永不凋零的花。我释怀了,放声大哭,释怀压抑已久的不痛快,擦干泪珠,耳边响起了一句话——冰天雪地并不冷,刺骨寒风又怎样?怒放、怒放………

我渐渐的停止了哭泣,并大声告诉自己:我也要像梅花一样坚强的怒放,即使在冰天雪地里。顿时,我的心急促的跳着:

“怦——怦——怦”

我一直努力地怒放

像梅花一样冷艳而顽强

在心灵深处怒放一朵梦里花

[以梅花为题材的作文

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篇8:白鳍豚的呼唤环保题材优秀作文

全文共 1019 字

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咚咚——一阵急促的调皮敲门声,在我耳边响起。咦?谁这么晚了还来敲我的房门?我迷迷糊糊地起了床,开门一看,好大好可爱的一条鱼哦!只见它体态娇美,皮肤滑腻,长嘴似剑,眼小如豆,耳小像针,身体似纺锤形。这是我从未见过的动物。我好奇地问:你是谁呀?我好像不认识你呀!我是中国特有的珍稀水生哺乳动物,被誉为‘长江女神’的白鳍豚。我今天是来向你求救的!它的声音显得很痛苦。为什么求救?你遇到什么意外了吗?我一惊,疑惑地问。我受伤了,我被渔民的捕捞工具杀伤了。这时,我才发现它尾部有殷红的一片血渍。我赶忙找来纱布和药水为它包扎伤口。

白鳍豚在伤口包扎完后没有马上离去,又向我提出了请求:你是个有爱心的孩子,你救了我,谢谢!但你能再救救我正处在危险中的同伴吗?我越发疑惑:难道它的同伴都遭遇不测了吗?可我只是个小学生,心有余而力不足啊!只能说抱歉了。还没等我开口,白鳍豚便无奈地叹了口气,伤感地说:我知道你想说你无能为力。看来我们只有等待死亡了!只是你们人类肯定也会因此而受到大自然严厉的惩罚!

我心里一怔,连忙安慰它说:你不要难过,告诉我碰到什么灾难了,我们学校里有很多聪明的小朋友,大家齐心协力,一定能想出帮助你们的办法的!听了我的话,白鳍豚好像抓到了救命草,急切地打开了话匣子:我的祖先一直生活在长江中下游,最繁盛的时候有5000个成员在碧波中游弋,让我们引以为傲的是我们已有2000多万年进化史,有‘活化石’的美称。但是由于你们人类活动的影响,目前我们可能还不到100头。我们的食物越来越少,我们还随时可能被渔具杀伤,被航运误伤,被不法分子捕杀。水质污染也对我们造成极大的伤害。如果你们人类再不采取有效的保护措施,我们将成为世界上第一种不是自然原因而是由于人类活动影响导致灭绝的豚类动物。你们人类要生存,我们也应该有生存的权利呀!何况我们从地球灭绝后,生态环境产生不平衡,大自然会带给你们人类更大的灾难的!到那时候人类后悔就太晚了!一听到人类会有更大的灾难,我顿时惊出一身冷汗,头脑也清醒了许多。真是日有所思,夜有所梦啊!最近一段时间,我和同学们一直在谈论濒临灭绝的动物白鳍豚,没想到白鳍豚游进了我的梦中。回想着刚才与白鳍豚的对话,心里怏怏不乐,久久不能入睡。

明天,我一定要把这个梦告诉学校所有的老师和同学,我们一起来呼吁全社会:在对大熊猫、金丝猴钟爱的同时,给面临灭绝的白鳍豚以更多关爱,同心协力,拯救长江女神白鳍豚。

[白鳍豚的呼唤环保题材优秀作文

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篇9:2024中考母爱新颖作文题材

全文共 3320 字

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千百年来,人们总是歌颂母爱,把母爱看做是人类最崇高、最纯洁、最美好的感情。面对这份崇高而美好的情感,怎样用美丽的文字来表达自己深切的感受呢?同学们可以从一下四个方面来努力:

一、摄取感人的生活细节。

要让自己的文章脱颖而出,首先要从生活中寻找写作的源头,要能从“人人心中皆有”的题材中挖掘出“人人笔下皆无”的内容。细节能放大生活,细节也是最容易传达情感、最容易打动读者。很多时候,一个精彩的细节就会使文章满篇生辉,给人留下深刻的印象。比如写母爱,一个同学回忆自己中考前夕的生活时,这样写道:

我进入了初三,每天都早出晚归,您总是每天送我出家门,等我回家来。每天清早闹钟的铃声把我从梦中拽了起来,妈妈您便也和我一道起来了,为我准备早餐,当我要骑上车上学时,我总能听到“路上慢点,晚上早点回来”之类的叮嘱话语,这不是唠叨,这是一片爱心!晚上,当我跨入家门时,您总会笑盈盈地对我说“回来了?冷吧,来,喝杯热水!”“晚饭好了,快来吃吧!”这是一片爱子之心!

伟大的母爱在母亲语言、动作等细节描写中尽显无遗。对待母爱,我们要像这位小作者一样,要有一颗感恩之心,要善于张开感觉的网,从极为细小的事件中捕捉到母爱的醇香,并使之定格为永恒。而这样的细节在生活中无处不在,无时不在。如:上学时的目送,放学时的眺望,生病时的愁容,外出时的叮咛,吃饭时的夹菜,夜凉时的掖被……只要我们细心感受,母爱的呵护便时时刻刻围绕在我们周围。

二、寻找形象的情感载体。

纵观优秀文学作品,我们脑海中很容易浮现出一个个鲜明的形象,你看,一颗枣核、三颗枸杞豆、七根火柴,还有冰心的小橘灯,白毛女的红头绳,这些形象一旦想起便如在眼前,熠熠生辉。因为深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上。有了具体的寄托物,母爱会显得更加贴切,更加真实。如作文《红毛衣。白头发》一文中作者将母爱聚焦在母亲为“我”织的“红毛衣”上,并用“白头发”来表现母亲为“我”付出的辛劳,“红毛衣”“白头发”视觉效果对比鲜明,给人留下深刻的印象。这篇文章中的“红毛衣”和“白头发”就是情感的载体,这些形象的事物能帮助作者与读者交流,能承载作者的思想感情,是文章思想外化的标志物,是文章内容的聚焦点和感情的触发点。生活中这样的载体很多,一个苹果,一碗面条,一瓶纯净水;枕头,被子,衣服等等无不承载着母爱深情。如果我们能找到承载母爱的事物,并以此为线索,这可使文章思路清晰,主题更加鲜明。

三、打造优美的个性语言。

高尔基说:“文学的第一要素是语言。”我们的作文,语言同样应该摆在第一位。优美的个性化的语言,不仅能准确地传递思想,形象地再现画面,也能很好的为写作主题服务。

比如,一位同学叙述母亲细心的收藏了她从儿时到现在十几年间用过的手帕,对每一方手帕的故事都津津乐道。她很不理解母亲为何能记得那些琐碎的事情,而自己却大多忘记了。最后,她终于明白:“因为爱,所以记得。”这一颇似警句的语言,不仅高度概括了母亲爱的感情,而且还具有了一定的哲理性,深刻而生动。

再比如,有位考生回忆自己的母亲时,这样写道:“那轻轻摇摆的柳枝像是你飘逸的长发,那闪闪的星星像是您明亮的眼睛,那天边的一抹红霞像是您温柔的唇,那霏霏的细雨像是女儿对您无尽的思念。”小作者用饱含深情的语言写出对已去世的母亲的深深怀念,新颖的比喻和极具视觉冲击力的描绘震撼了读者,这样的语言瞬间就抓住了读者的心。

四、拟制抢眼的文章标题。

比起其他类型的作文来说,话题作文“自拟题目”的要求给了我们大显身手的舞台。可以这样说,文章的标题是作者给读者的见面礼。怎样拟好标题呢?首先要选好角度。比如写母爱,拟题为《妈妈的眼睛》《妈妈的唠叨》就比较合适。拟题的具体方法有很多,借助修辞就是一种有效地方法,如《依偎那片阳光》《悠悠慈母情,拳拳爱子心》《妈妈,我想对您说》等。

附一 例文《水之芳香》

人们常说:“真水无香”。其实,当水中融入了美好情感,水,也能散发出醉人的清香,那是母爱的芳香。(用水作为母爱的载体,巧妙扣题,体会独到。)

每天晚上学习时,每隔一小时,妈妈总是会问我:“女儿,渴不渴?喝点儿水吧!”我总会故意地拉长了音调,说:“渴——”妈妈就应声而来,双手捧着一大杯白开水。水总是冒着热气,一下子就让整个房间都充满了暖意。

(点评:熟悉的生活场景,怎能不唤起我们对母亲的温馨的回忆?)

妈妈知道我胃不好,又怕烫,所以每次水温都恰到好处。妈妈坐在写字桌旁,自己先喝一小口,然后说声“不烫”,再小心地吹吹杯中的水,才把水递给我喝。我总和妈妈说,别人喝水就为解渴,我却能频出水的香甜,同时闻到水的清香,听到爱的声音,看到最亲爱的妈妈。妈妈就会用手指点点我的额头,轻斥着:“快喝,少油嘴滑舌!”那脸上却早已笑成了一朵花。

(点评:“闻到母爱的清香”“听到爱的声音”“看到最亲爱的妈妈”,联想丰富;而“那脸上早已笑成了一朵花”是母亲为女儿付出爱之后的满足,母爱是最美的。)

每次喝完水,妈妈回房间去了,我总是还能感觉到水的温度,还隐约闻到一丝丝清香。这真是水香吗?不,这应该是一天天积累在我心里的母爱的芳香。

慢慢地,我长大了,也开始试着把芳香带给妈妈。双休日在家,我就看着妈妈做饭,陪她说话解闷。饭做完了,我也送上一杯水,学着妈妈的样子,说:“不烫。您喝吧,白开水最健康了。”妈妈笑着一饮而尽,顿了顿,似在回味,“这水还真香!”我笑了,妈妈闻到女儿孝心的芳香。

前两天,爸爸下班回来,一进门,端起桌上的水就喝,意味深长地说:“这水真香甜啊!”我和妈妈相视而笑……

(点评:转换一个角度,强化了母女深情给人的感受。)

真水无香,真爱无痕,我愿带着这母爱的芳香去努力,去奋斗,去勇敢地面对风雨的挑战。

(点评:母爱的力量是最伟大的。)

附二 例文《母爱如水》

人们总爱宣扬母爱的伟大。比喻时,也总愿意比喻成气壮山河的事物,很少有人把母爱比喻成水,觉得这太过平淡。殊不知,生活本来就是这样,平平淡淡才是真。

记得看过一篇文章,叫做《母爱没有具体的内容》。是呀,细细回味,才会发现,很难通过一件什么事情,来证明母亲怎样怎样,也很难用一个词,来说明母亲如何如何。当然,这不是因为对妈妈不够了解,相反,是因为太了解了,千头万绪,不知该如何下笔。

欣赏母亲的性格,雷厉风行,从不拖泥带水。我希望自己有一天也能像母亲一样挺拔、不屈。这是一个好干部应具有的品质——妈妈教育我说。母亲能吃苦,这是公认的。印象中,没有什么事是妈妈做不了的。从记事起就是这样,直到现在也没有改变。因此,总喜欢和母亲待在一起,很温暖的感觉,我喜欢这种感觉,让我觉得踏实,安全。

常感叹岁月的无情,无情到近似冷酷。她掳走了我身边人所有的青春,用他们的苍老,换来了我的成长。光阴的洗涤,漂白了妈妈的长发,却留下了妈妈那份与生俱来的勇敢与坚强。但还是不得不承认,妈妈老了。

但,妈妈的许多话很是有道理。这是生活的历练,留下的宝藏,蕴藏着生命的玄机——我觉得。(可以删去)因此小时候,我对妈妈绝对的崇拜,把她的一些话当圣经般遵循。妈妈常说,人一辈子,并不是所有事都是喜欢做的,有很多事,你不喜欢做,却不能不去做,而且一定要做,做还得做到最好;否则不要说对不起父母,对不起朋友,甚至你连自己都对不起。这番话伴我走过昨天,走到今天,我相信,也将伴我走向明天。给我勇气,让我在每一个充满阳光的日子里,坚强地面对每一个人,每一个新的挑战。

爱就是爱,我深深的敬爱着母亲。虽不轰轰烈烈,但有时候,细水长流,也不失为一种风景。可能会有几分平凡,但本来就是凡人一个,又会有多壮烈的爱。更何况,在我看来,每一份爱都是一样珍品,值得我们永远珍藏。 未来的日子好长好长,不知还会和母亲携手走过多少个四季。一同回味初春、品尝盛夏、咀嚼金秋、聆听隆冬。拾起生活留给我的点点滴滴,把每一片成长的回忆酿成最淳(醇)的美酒,贴上标签,随岁月的洗礼越来越浓、越来越香;用妈妈的爱作标榜,同样去爱身旁的每一个人,也珍惜每一份别人给予的爱。希望我这颗年轻的心,能温暖妈妈那颗不再年轻的心,滋润她的饱经沧桑,照顾母亲一生一世。

是啊,母爱如水。水——生命之源;母爱——一生相伴。

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篇10:高中作文教师节题材

全文共 713 字

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“一日为师,终身为父。”相信这通俗的语言已经在我们的心里刻下深深的印记。

光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,老师们已经陪伴我们至今。可能每个阶段的老师会不同,但不变的是我们各自称当的人物角色。

教师,是一份神圣且责任重大的职业。每天,老师会为我们传递知识,教会我们做人道理。从我们牙牙学语,到现在识字过千,除了自身不懈的努力,还有少不了老师的悉心栽培。

作为我们的良师益友,不仅在学习的道路上给予我们帮助,在生活上更是无微不至。老师会经常督促我们按时进餐,即使饱受工作给他们带来的折磨,也要使我们的健康得到维持。晚上,我们会在我们入梦前再三叮嘱:“记得盖好被子哟!”可能同学们会误认为这是一种唠叨的话语,但这只是老师自己尽得一份关心,这浓浓的如亲情般的照顾,我们该何时想报?

每当我们不顾学习、谈笑风声的时候,老师便会心急如焚,用那惯常的激将法来点燃我们心中待燃的火种。

如果把老师比喻成一盏明灯,那我们就是在暴风雨中迷失方向的航船;如果把老师比喻成和风细雨,那我们就是在土地上茁壮成长的小草;如果把老师比喻成威风雄鹰,那我们就是鹰巢里的幼崽。

是老师教会我们,没有追求和付出,哪来的成功,只要为梦想不服输,再苦也不停止脚步。

随着时间的沉淀,师生之间产生了不易斩断的羁绊。我们共同翻山越岭,走过布满荆棘的道路。我们的情谊比天高,比海深。是你铸造我们钢铁般的意志,是你让我们懂得“团结就是力量”的含义。

从陌生到熟悉,从胆怯到坚强,从鲁莽到冷静,从愚昧到机智,从顽皮到乖巧,从马虎到认真,一步一脚印,我们像是看着你魁梧的身影长大的。

每当我中不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,你就想夜空中最亮的星继续指引我前行。

感恩常在,庆幸一路有你——老师。

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篇11:初中暑假日记题材

全文共 695 字

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20__年7月5日 晴天今天是放假的第二天,早上五点就醒了,在床上躺着太热了,睡不着就起床了,穿上衣服后把爷爷也喊起来了,我说:“我们去外面走走吧!爷爷就领我到街上,老家的空气让人感觉很清爽,而且人们见面也都很热情,互相打招呼,我和爷爷走了会就回来了,7点钟奶奶就做好饭了,吃完饭我就写暑假作业了,妈妈说:“不要求我写很多,但是要认真写,我就写了两页语文,两页数学,大约9点钟我去街上找祖爷爷聊天了,他年纪大了,已经不能走路了,坐在轮椅上,好可怜的,他最喜欢我了,我就陪他玩了会象棋,中午12点多吃饭,吃完饭睡觉睡醒练了两页字,晚上7点吃饭,看了会动画片就睡觉了。告诉你们我看的是:恐龙宝贝之龙神勇士。你们也在看吧!

7月6日星期一阴 妹妹 今天我去看了妹妹。 妹妹脸圆圆的,红红的,像个红苹果,真想咬一口。她肚子大大的,像个大西瓜,真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”,真好玩。 我妹妹最大的特点就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就说“怕”,可是她把“怕”说成了“牌”,我们听不懂还一直拿着洋娃娃。

我给她一根棒棒糖,她不会撕就要我撕开糖纸。我撕开了给她,可她的嘴太小,一边吃一边漏,而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃来吓她。后来她就吃完了。她不听话就拿洋娃娃吓她,这是一个好方法。 她吃饭时很好玩。1岁就自己吃饭。妹妹吃饭时只要还有一个人在她旁边她就不吃了。可她吃的东西却一半在嘴里,一半到了身上和地上了。 她晚上8点就会想起妈妈(她在我外婆家断奶)。那时就会大哭一场,我们连电视也别想看。 她洗澡时还喜欢咬人,因此她的外号叫“小狗”。 妹妹真好玩!

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篇12:以端午节为题材的高三作文大全

全文共 846 字

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屈原的故乡在哪里?当然是我的故乡——湖北,也就是战国时期的楚国。

每年农历五月初五是湖北武汉人特别重视的节日——端午节。为什么武汉人这么看重这个节日?爱国诗人屈原在家乡听到秦军进兵楚国的消息,悲愤交加,投江自尽,为国捐躯。这一天是农历五月初五。楚国人民永远记得他。每年的这一天,他们都会把粽子扔到汨罗江里喂鱼。他们不希望屈原的身体受到任何伤害。因此,有一个定制粽子。

买些鲜竹叶,糯米,加些红豆沙,大枣,烧鸡,蛋黄,绿豆等。,你就可以开始做了。通常全家人都会像过年一样围坐在一起打包。先把竹叶包成三角形,有点像漏斗,再往漏斗里放一把糯米,然后塞一个红色的蜜枣。最后用藤条把三角形牢牢绕几圈,就完事了。别看这个粽子。步骤不多。真的很难做到。新手扎不牢,不然“漏斗”会漏米,要下大力气让包装好看。把包好的粽子小心翼翼地放进锅里,很快你就会闻到一股浓浓的竹叶拌米饭的香味,弥漫整个厨房。奶奶召集大家围坐在餐桌旁,然后解开粽子的藤条,剥下叶子,闪闪发光的“红白宝石”在灯光下晶莹剔透。我迫不及待的咬了一大口,满满的甜香。我自己做的,但是味道不一样。感觉比我外面卖的香。

“来吧!加油!”“嘿哟!哎!”这不是龙舟赛吗?每年武汉的端午节,社团都会组织一些壮汉来比赛划龙舟。就我记忆所及,黎明时分石桥人头攒动,邻居们早早等着给赛龙舟队员加油,哪怕站上几个小时,也从来不会太累。看,龙舟正经过。第一艘龙舟飞快地划向我们,都是皮肤黝黑的大个子,动作整齐划一。平静的水面瞬间被他们的桨溅到,每个队员都大汗淋漓,和身上的河水混在一起,分不清是水还是汗。我对他们的划船技术感到惊讶,没有时间欢呼。龙舟瞬间经过石桥,向远处跑去...

当然,武汉端午节的习俗可以不止于此:有的人会把大蒜和鸡蛋一起煮,当早餐吃;有的人会给孩子一个香囊,据说有辟邪的意思;有些人挂钱包,系吉祥的五色丝线...这样的习俗数不胜数。

粽子叶的香味飘荡在我的鼻子里,赛龙舟的叫声萦绕在我的耳边,五彩的丝线点缀着我多彩的生活。武汉端午节的传统文化会代代相传。

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篇13:第二节:编剧取材有其诀窍与重点,针对重点取材,题材用之不竭

全文共 461 字

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俗语说「人生如戏,戏如人生」,但剧本创作的取材并不是毫无范围漫无标准的,懂得戏剧取材的重点,可以使创作素材用之不竭,同时碰到一堆资料或面对当事人的回忆,也能知道如何判断,到底适不适合戏剧来表现。

以最通俗讲故事的剧本,也就是有故事情节的编剧而言,取材的重点在于「能否化约成人物、场景(故事发生的时间与地点)、情境、及有首有尾的事件」等要素。这是戏剧创作异于小说、诗歌、音乐、绘画、雕塑等其它艺术表现最主要的地方。若是一个题材无法化约成上述要素,不如转到其它艺术表现方式去创作。

要将写作的素材化约成上述的戏剧要素并不难,只要稍加练习人人都办得到。但要将上述要素进一步铺陈为一出有首有尾的戏剧,便需要创作者对题材里的人物遭遇能够「感同身受」。﹙这是最主要的,一个初学者虽有分场大纲,但迟迟无法下笔的原因,多半是因为对题材中的人物、情境等他不熟。从另一角度而言,若剧作者处理的是发生在自己身上的真实故事,往往就没有这类的问题,原因也在此。初学者若要建立起戏剧写作的信心,先处理自己熟习的人事物或是自己本身的故事,会是不错的选择﹚。

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篇14:优秀作文:记忆中,我家乡的原野!

全文共 600 字

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雨后的清晨,我沿着乡村泥泞的土路,向着纵深走去,记忆的尘梦是如此的天赖,风止静了我漂泊的心怀,一切尽在岁月中,花落了多少?

没有了童谣的季节,谁在乎那流年的风花雪月,望不尽的亦黄亦绿啊!今夕是何年?

路牵魂绕的落叶啊!离我还有多远,那家的门在哪里?一只雀鸟的啼血,我在谁的情感里,滑入痛苦的泪水中。

没有选择的走,抑郁了芬芳的思念,何来那天马行空,落入梦幻的烛火里,收获着怎样的汗水,一路的寻寻觅觅!

不经意的抬头,却尽不了那逝水的浮尘,终究要面对自我,谁在秋风中,涤荡着喘息的彷徨,爱何止是三生石上啊!我今生的缘起缘落!

传说地叶落成梦,悟彻了几许的经禅,看老了春的飞花,疼落了夏的烦闷,诗化那秋的韵律,点荡那冬的尘埃,又是怎样的追随?

执入金黄的口碑,啾鸣在灯火的浪漫里,原野,已垦植了几多的梦想,又宣落了几多的纷争!

不经意的冷雨,点缀着流年的演绎,我,看淡了云裳的腹裹,又是谁的悲歌在远望,梦化了我眼神的波澜!

黄牛牧笛的炊烟,影印了倦怠的红尘,一步步地触心含泪,你却躲躲闪闪,而我的显而易见啊,要承受几经的呼唤!

蜻蜓,漫入河水的点荡,在视角的风景中,惊起了前尘的楼台,化蝶了依偎,在今世的丛林里默默茧羽。

不知道那舞翩的相思,又是谁的点弄,涵盖了来生的一阙,歌唱了千古,弹奏了万年!

了前尘的楼台,化蝶了依偎,在今世的丛林里默默茧羽。不知道那舞翩的相思,又是谁的点弄,涵盖了来生的一阙,歌唱了千古,弹奏了万年!

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篇15:历史题材电影《遵义会议》观后感

全文共 234 字

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9月9日,由陕西省委宣传部、贵州省委宣传部等单位联合摄制的重大革命历史题材电影遵义会议》在遵义市汇川区艺术中心举行放映活动,为纪念长征胜利80周年献上了一份厚礼。

电影《遵义会议》再现了遵义会议召开前后的苏区大撤退、湘江战役、飞渡大渡河、胜利会师等历史。电影既有领袖们在会议上的精彩博弈,又有一线战斗部队的枪林弹雨等场面。

“这是首部全面展现遵义会议的电影。”电影编剧、总导演、原八一制片厂副厂长刘星在放映结束后说,他希望借电影的形式,让观众铭记那段惊心动魄的红色历史。

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篇16:2024年中考作文题材分类指导

全文共 3134 字

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中考考场作文,无论是半命题作文还是命题作文或是话题作文,只要我们精心准备以下几方面的素材,写好以下几方面的文章,届时在考场上灵活变通,自然就稳操胜券。

一、家庭生活(亲情)类

1、题材解读:

亲情类虽然有老套之嫌,但却是永恒的命题,每年的中考高分作文中,还是亲情类的所占比例最大。托尔斯泰说过:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。同学们的家庭大都很幸福,所以写出来的文章千篇一律的很多,大家应该从相似中写出不同,写出真正打动自己的素材。至于不幸更容易写出不同。

2、课文借鉴:

难忘莫怀戚的《散步》,难忘“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”的温馨,难忘一蹲一背一世界的美妙。一家人散步是件多么平常的事情啊,但是有心人却懂得发现,懂得思考,你呢?

还在为朱自清的《背影》感动吗?感动父亲的不易,感动父亲朴实的爱。那是爱的背影。其实,你的身边也有。有没有一个背影曾经感动过你,触动过你的心灵,也许你不能看到他或她的神情,但那背影已告诉你一切,或许也正是因为站在身后,你能更好地去感受,去思考,去流露自己的真情。

还记得《羚羊木雕》,还记得《心声》,其实我们每个同学家中也会有各种各样的冲突、矛盾。在这个世界里,所有的矛盾都无所谓输赢,因为伤害的始终是彼此的感情。争执过后,让我们记录一切,然后试着反思。

还有《风筝》(鲁迅)、《我的母亲》(胡适)、《春酒》、《蒲柳人家》等都值得我们借鉴。这里需要指出的是同学们可以拓宽亲情中人物的范围,不要仅仅局限于写父亲、母亲、爷爷、奶奶、外公、外婆,还可以写兄弟姐妹、舅舅、阿姨等其他亲人。

3、范文指引:读书笔记“亲情系列”。

4、嫁接中考:

《幸福的颜色》、《让母爱走进心灵》、《想起了温暖的家》

《家的味道》、《妈妈特殊的奖品》、《爸爸的守望》等。

5、尝试写作:

(1)、家是港湾,无论你走得多远,那里都是你停泊的地方;家是明灯,无论黑夜多么漫长,都可以照亮你前行的道路。每个人心中都有对家不同的诠释,请以“家”为话题作文。

(2)、人非草木,孰能无情?人类的情感中,亲情如一条长河,从远古一直流淌到今天,并且将永远的绵延下去。同学们心中一定有一个关于亲情最温柔、最温暖的角落,那么请用你饱含真情的笔,真实的叙说吧。请以“亲情”为话题作文。

二、学校生活(青春、成长、友情)类

1、 题材解读:

学校生活中有取之不尽的写作素材,而我们的成长很多的时间是在学校度过,我们可以精心选取学校生活中伴随自己成长的素材,歌颂友情,赞美师恩,体味成长的烦恼和快乐……

2、课文借鉴:

《爸爸的花儿落了》(七下)、《孤独之旅》(九上)、《藤野先生》、《我的第一本书》、《走一步,再走一步》、《羚羊木雕》《从百草园到三味书屋》。

3、范文指引:读书笔记“成长青春系列”

4、嫁接中考:

《幸福的颜色》、《让自信走进心灵》、《让汗水走进心灵》

《等待的味道》、《青春的味道》、《刹那间,我发现了自我》等。

5、尝试写作:

(1)、命题作文:我的未来不是梦、成长的道路

(2)、话题作文:

成长是一个过程,是一个自我完善,自我认识的过程,是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有寒风雪霜相伴,它们都是人生的一笔财富。然而,由于追求的不同,在成长的过程中,也会出现一些差异,追求真理和进步,应该是我们共同的心愿;没有追求的人生是可悲的。

请以"成长与追求"为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章,要写出成长过程中的真情实感。

三、社会生活类

社会是一个极其广阔的舞台,虽然同学们还没有走向社会,却无时不受到社会的影响,“家事、国事、天下事,事事关心”,社会生活中有大量的素材可以入文。

(一)、故乡与童年(回忆)类

1、题材解读:

无论故乡在哪,无论童年是否只有欢笑,距离的作用就是让故乡与童年变得美好无比。于是在娓娓诉说中,画面感出来了,情感出来了,难怪这种类型的文章是最容易写出诗情画意的。

那么好好整理自己的思绪,记得故乡的什么人什么景什么物,记得童年的玩伴,童年的趣事、童年的天真。

2、课文借鉴:

鲁迅先生的好几篇文章写到了故乡及童年:《从百草园到三味书屋》、《风筝》、《社戏》、《故乡》、《阿长与山海经》等,还有沈复的《童趣》。

3、范文指引:读书笔记系列“美好的回忆”

4、嫁接中考:

《幸福的颜色》、《让故乡榕树走进心灵》、《守望永远的童年》

《故乡的味道》、《想起了我的客家村落》。

5、尝试写作:

(1)、正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩…… 请以“往事”为话题,自拟题目,定一篇文章。

(2)、故乡是一棵没有年轮的树,永不老去。请以“我的故乡”为题作文。

(二)、文化体验(阅读)类

1、题材解读:

我很喜欢李清照,也很喜欢苏东坡,但这几年,我们似乎真的有些审美疲劳了,因为铺天盖地的所谓文化作文,因为人云亦云的所谓个性解读,因为铺陈泛滥的所谓巧用古诗词。我们以为自己打开了眼界,却哪知掉入了另一种狭隘。

文化是什么?文化至少不仅仅是文学。

关注那些正在消失中的庭院古镇吧,美丽却带着些古朴的地方更能带出美的遐思。即使我们失望地发现昔日安静的院落如今游人如织,我们也能在笔下写出自己的思考。

关注一下音乐吧,可以是西方的古典乐,也可以是我们的民乐,还可以是音质各异、个性各异的各色乐器,音乐是最富有想象力的,它也能让你的文字充满着想象力。

关注那些历史上的英雄也很不错,但是我们不以成败论英雄,也许那些失败的英雄更能写出震撼,写出思考。

也许还有绘画,还有民俗,还有更多的内容都等着你去发现,去积累。

读万卷书,行万里路。在阅读中我们可以积累大量的素材,在游历中我们可以收获大量的感悟。融入到广阔的社会生活中去,用一双慧眼去发现生活中的真、善、美,用一颗细腻的心灵去感知生活中的人、事、景。我们可以叙事、可以写人、可以绘景,可以抒情、可以议论、可以描写。

2、课文借鉴:

《列夫托尔斯泰》、《再塑生命》、《云南的歌会》、《端午的鸭蛋》、《吆喝》、《俗世奇人》、《济南的冬天》、《夏感》等。

3、范文指引:读书笔记系列“文化体验”

4、嫁接中考:

《让飞鸟的细语走进心灵——随想》、《让宋词走进心灵》、《青石板的味道》、《雨巷的味道》、《想起了贝多芬》

5、尝试写作:

(1)、自然界的山川草木使我们流连忘返;文学作品中的精彩世界令我们心驰神往。家乡的风土人情,丰富的人文内涵值得感悟;课余的琴棋书画,无穷的生活乐趣值得回味。探究,给我们生活带来发现的惊喜;合作,使我们得到收获的喜悦……

花季如诗,生活如画,诗情画意,令人陶醉。请以"陶醉"为话题,写一篇文章。

(2)、命题作文:尝试

(三)、生命感悟(哲理)类

1、题材解读:

放眼大千世界,生命无处不在,我们应该善待生命、敬畏生命、感悟生命。生活就是课堂,有哪些人,哪些事,曾经给你好好上过一课,让你明白了一些道理,解开了一些困惑。这一类型的文章,我们往往可以采用“托物言志”的手法去写,通过对自然中万物的歌咏来寄托自己的情怀。我极力建议写作基础好的同学用此种方法行文,因为这一类型的文章往往能够在立意方面让人耳目一新,作文分数自然高出很多。

2、课文借鉴:

《紫藤萝瀑布》、《谈生命》、《海燕》、《雪》、《日》和《月》(巴金)、《地下森林断想》、《敬畏生命》等。

3、范文指引:读书笔记“生命感悟”系列。

另:《我的小桃树》(贾平凹)、《白杨礼赞》(茅盾)、《荔枝蜜》(杨朔)

4、嫁接中考:

《幸福的颜色》、《让宽容走进心灵》、《寻觅春暖花开的味道》、《刹那间,我发现了自我》等。

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篇17:以春为题材写作文

全文共 317 字

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冬天随着寒风走了.春姐姐穿着粉红的花衣,绿色的纱裙,悄悄来到我们身旁.万物从沉睡中苏醒.青草、树木开始抽出嫩芽。

下雨了!小雨细如针尖、轻如牛毛,如烟似雾,无声无息,不停地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽悄悄地探出可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。地上的小草也悄悄地探出头来,尽情的享受着甜甜的雨丝。

春雨刚过,鲜嫩的花草顶着一串串水珠,尽情地吸吮着大地母亲的浮汁。微风吹来像一只看不见的手轻轻地抚摸着春光明媚的大地。

这时,我悠闲的走过草地,小草告诉我,春天在这里,她是稚嫩的绿色;我微笑着走过校园,桃花告诉我,春天在这里,她是热情的红色。校园里也布满了春色,一切变得焕然一新。

啊!春风浩荡,春雨绵绵,春光明媚,春色无边!

[以春为题材写作文

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篇18:走向原野作文800字

全文共 837 字

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我一直怀念那个带领我们走向原野的人,却不知,他的名字早已被刻入沧桑的历史。

昨天,就在滚滚炮火的昨天,我不曾记得有多少人,多少为了别人而牺牲自己的烈士,又有多少为了国家而赴汤蹈火的英豪……我不曾记得,因为他们不想让别人知道他们的生命里寄托着国家,寄托着人民,寄托着千万个难以言语的期望。当所有,当这所有都结束的时候,他们的梦想实现了,该是他们喜笑颜开的时候了,可他们……他们却倒下了,无怨无悔的倒下了,纵便有千万种思念,他们也不知道了,他们终于可以安息了,永远的安息了……

又是一个血泪滔天的时代,人民受迫害,国家遭毒害,中国在痛哭,在呻吟,但却无泪可流,因为中国的儿女们誓死保护他们伟大的母亲,他们说,是母亲养育了他们,让他们成长,给了他们希望,他们不能弃她而去,因为她爱他们,他们亦要把这种深沉的爱回馈,这就是绿叶对根的情意。

终于他们胜利了,他们成功了,母亲不再痛哭,中国不再呻吟。只是这个时候,他们早已伤痕累累了,但他们仍然笑了,笑声传遍了五湖四海,传遍了神州大地,那么甜,那么美……

这个时候,可以说是苦尽甘来了吧!是的,苦尽甘来!在经历了所有的苦难之后,终于可以怡想千年了,可中国母亲却绝不让所有的悲剧重演,于是她决定派遣一位值得托付重担的人,带领她的儿女们走向原野。

终于,他不负众望,勇敢的开启了祖国的大门,让她面向世界,面向未来,走上了改革开放之路。随即,千家万户乐开了花。他求真务实,从群众中来到群众中去,在人民的眼中,他不是领袖,他只是勤劳朴实于人民共患难同生死的朋友罢了,于是,人们唱出了他们心中的歌:“小平你好!”

我们终于走向了原野,走向了世界,走向了未来。可你,小平……你却走了,走的那样遗憾,又走的那样无奈……你原本是不该走的,可命运却不让你逗留。你走了,人民哭了,中国母亲哭了,他们说,小平没走,他永远活在我们心中。

你走了,但你的灵魂还在,你的精神尚存。我们伟大的母亲又任命了新的托付人,带领我们继续向前走,因为我们要走向原野,走下去,永远的走下去……

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篇19:全国高考预测题目热点题材

全文共 1342 字

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保持低姿淡定人生

阅读的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

作家博尔赫斯在图书馆工作,当他已经名声在外的时候,依然如故,安然的做着管理员。一天,同事在百科全书里读到“博尔赫斯”条目时,非常惊奇,捧着书兴冲冲地对他说:“百科全书里有个人,不仅跟你同名同姓,而且出生年月也完全一致。”“是吗?”他轻声应了句,仍忙着整理书籍。

要求选择一个角度构思作文,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。(60分)

保持低姿淡定人生

当博尔赫斯出现在百科全书中,被同事发现后却依旧没有骄躁时,他的一颗淡定之心早已得到世人的赞赏。对已取得的成就的淡定,就是做人的低姿态,就是做人低调,做事高调。这种谦逊的行为,会使自己走向康庄大道,否则就会让自己跌入万丈深渊。淡定与否,他是决定事业成功的关键。

笃信淡定,夯实大厦根基。一颗淡定之心,映衬出你的心态,也会勾画出了你人生轨迹。狗尾巴草没有大树的钻天入云之心,凭着一颗淡定之心,随风飘摆,好不逍遥,却从未被拦腰折断。企鹅在受到海豹的追袭时,并没有直接向海面上冲,而是先下潜,尽力的低姿态,然后利用海水的浮力,努力向上冲击,使自己得以飞上几米高的冰岸,逃脱了追捕,保住性命。倘若企鹅没有淡定之心,直接向海面上冲,不仅不会飞出海面,还会成为海豹的食物。诸葛亮精彩地演绎了《三十六计》中的空城计,以自己淡定之心,摆下空城之计,吓退了司马大军;司徒王允利用吕奉先与董卓的不淡定之心,使用美人计使其双方自相残杀,消除了汉家的隐患。所以,保持淡定的心态,是打好人生大厦坚固的基石。

保持淡定,搭建成功阶梯。生活中,总是有人在卖弄或炫耀自己,结果到头来为此吃尽苦头。古希腊有一个强盛的国家锡巴里斯,它的新国王泰利斯好大喜功,为向其他国家炫耀自己的强大,把战马训练成跳舞的仪仗队,然而战场上敌人放起了战马熟悉的乐曲,使战马两军阵前跳起了欢迎的舞蹈,而它的军队竟然被一个小国打败,由此可见,淡定的心态是成功必不可缺的因素;在nba赛场上,火箭队以73分高分对手时,雷霆队却凭着淡定沉稳的心态严格布置防守,加强进攻,终于战胜了对手,让其为骄躁付出惨痛的代价。而另一方在赛场上表现出浮躁,使球队输掉比赛。因此,淡定的心态,是攀爬成功高峰的阶梯。

把握淡定,追求境界。人的境界,正是人心中的淡定与淡泊,它能帮助人们达到精神的崇高境界。东晋陶渊明隐居于田园作诗云:“问君何能尔,心远地自偏。”抗美战争中,黄继光因身材矮小没有被编入战斗序列,营长给他看手表指针的正确运行,正是靠各个细小的零件在背后工作。于是,他明白了小细节做好了能成就大事业的道理。因此,他开始了扎扎实实地做起了通讯员、弹药员、电话员等工作,被称为“八大员”。正是他的淡定沉稳,才促使他成为英雄,被人们敬仰。由此可见,淡定的心态,沉稳的追求,方能提升人的至高境界。

实践证明,人生只要能够笃信淡定,就能夯实大厦根基;只要保持淡定,就能搭建成功阶梯;只要把握淡定,就能追求人生的境界,让我们耸立于人生之巅。让我们以一颗平常心,看待自己的成功,正如球王贝利对记者说的那样:“你认为你踢的最自豪的进球是哪个?”,贝利答道“下一个。”简短三个字,道破淡定的本质,也道出了成功的真谛。

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篇20:心放飞于青青的原野作文

全文共 971 字

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春天终于来了,封锁一冬的心窗总算可以开启一道缝隙,让暖暖和风吹进我那片久远没有生机而荒凉的心扉。

踏着依稀的嫩草,漫步在河堤的小路上,听着潺潺的流水声。那水仿佛在我心底缓缓流淌,荡涤着挂满世尘而负重的心里,冲刷着脑海中那不堪回首的痕迹。让春风破译我心中的那块寒冰,让溪河诠释我模糊的一切记忆,让白云恢复我原始的静美意象。人,总是要趟过那岁月的长河,心却不是那么轻盈舒缓。时而跌宕起伏,时而平坦如镜 ;时而情丝轻剪,时而梦冷秋千,人生一念,天地皆可知。

把心放飞于青青的原野,让心去流浪,或许能得到一丝的暖意,看那梨花的绽放,去沐浴梨花飞雪;闻山花的野香,来遣送属于自己的闲暇时光;听紫燕的呢喃,来淡走人世间的苍凉;独赏蜂舞蝶翩,来寻找属于自己的那片天地。一个人就这样默默地走着,无拘无束、自由自在,走在蓝天白云下,走在绿茵茵的草地上。从秦砖汉瓦到唐风宋词;从春梦夏荫到秋实冬雪。我并不在乎一路的风景,也不在乎道路的坎坷,只要自己独享着心窗,被开启后那份愉悦的心情。把一汪情愫深润于自然中,植深于心底最开阔的地方。

给心灵放个假,徜徉在花香鸟语,春意盎然的环境里。煮字千行留点野味,韵诗一首逸开情怀。我等待着那一缕春风叠起,轻轻地拂过那冬日的晨曦,静静地让我欣然于心。多少风起的黄昏,多少雨落的黎明;多少红尘的清梦,多少无奈的微笑。其实都是过眼烟云,人生枉织一帘幽梦。花香来自于沉淀后的宁静,草绿来自于枯萎后对生命的理解,四季虽然有轮回时候,但已不是去年的风景了;人可没有四季轮回,更没有冬的休眠,春的萌动,更不会让你时光倒流。千崖春色,还是应该有属于自己的一片原野,来摆渡生活中的困惑,去释放心中的抑郁。

推开一扇窗,看到一片莺啼花艳世界;关上一扇门,无法找到灵魂深处的绿色。从隆冬这个囵圄里走出, 一切都感到新奇,哪怕是一颗刚刚出土的平凡柔弱小草,都觉得是那么亲切,那么舒服。而绽开在山风里的一束小花,却别有一番情趣,就是谢了心芳的我,也被它的风姿所感动着、激励着......

心随草动、魂同云飞;情跟蝶舞、意于流水。能与自然浑然一体,那才是一个自然的我、真正的我。我把心交给了白云,让白云带着我的心去流浪;我把心交给了风儿,让风儿替我心为自然去歌唱;我把心交给了青青的原野,请原野腾出空间来,让我的心去自由地飞翔......

[心放飞于青青的原野作文

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