聆听内心的声音英语作文（通用20篇）

在学校的食堂，突然有人喊她“大作家”，她差点被噎着。

那同学跑过来，问了她一些有关她文章的问题，她都笑着回答，心里却泛起阵阵涟漪。

初二时，她给一家杂志社写过连载故事，在学校里引起了轰动，从那以后，同学们都喊她“大作家”，她也由不适应变得习惯了。后来她常有文章见报，“大作家”就成了她的专属称呼。

可是上了初三，她的父母认为学业紧张，不允许她再写作，她只好答应。于是，昔日的辉煌也就被同学们渐渐忘记，她也淡忘了，今天突然有同学喊她“大作家”，勾起了她的回忆。

她的那部连载故事叫做《葵花，心花》。说的是一个女孩一直很喜欢向日葵，并以向日葵那种顽强的精神鼓舞自己不断进取的故事。在这中间，那个女孩也失败过，颓废过，但仍然坚强地面对着，终于迎来了美好的明天。

正如故事中的那个女孩一样，她也很喜欢向日葵，喜欢它的朝气蓬勃，喜欢它的顽强不屈。在故事中，她把向日葵比作开在自己心中的花，不断地感染着自己，勉励着自己，使自己奋发向上。

可是后来，她觉得自己错了。向日葵也有痛，它也会被暴风雨击垮，低下头，它并不是永远那么阳光，就像她一样。

她的学习成绩一直是中上等，并不拔尖。繁琐的数理化常常使她感到无奈，她累了，可是一想到父母满是期待的目光，就又强打起精神，继续学。父母为她付出了很多，她不能辜负他们。

她突然觉得自己就像一块被磨光了棱角的石头，毫无锐气可言。她不明白那些成绩优异的学生从哪来的动力，学习的时候那么带劲儿，她自愧不如。

她又突然想起自己所写的故事中的那个女孩。她永远无法像那个女孩一样，一直勉励着自己不断奋进，像向日葵那样不断成长。

向日葵？她愣住了。紧张的学习使她忘记了很多，包括最初的那株向日葵，最初的她。

她第一次见到向日葵的时候，她还是个小学生，天真烂漫得很。当时她看到一株半开放的向日葵。兴高采烈地说，她听到了，听到了向日葵开放的声音。

大人们都说她傻，花开怎么会有声音呢？她不服气的说，会的，但需要认真地听。

从那时起，那株向日葵就长在了她的心上，陪着她不断成长。

葵花开，心花开，都是有声音的。但这需要耐心地等待，静静地聆听。

想起这一切，她笑了，她似乎明白自己该如何去做。

心花真的开了，她静静地听着，那声音柔美悦耳，回味悠长……

花听到了他们的赞扬，心里喜滋滋的，甭提多高兴了。她看着这个雨后的世界，所有景物都焕然一新，大地显得格外干净，自己的伙伴--草显得更加充满了活力.生机。彩虹照在自己的脸上，觉得自己在彩虹的映衬下显得更美了。花笑了呵呵.....

花又想起了大雨磅礴的那一幕了：雨倾盆而下，天空雷声滚滚。雨毫不留情地打在花的身上，很痛！风放肆地猛吹，瘦弱的花被弄得左摇右摆。真的，花有点快支撑不下去了，她有想向困难屈服的念头了。可是，似乎花越懦弱，风雨越残酷，花知道，越懦弱，困难就越难，风雨就越凶的。不可以怕它，要坚强，要挺住，一切都会过去，困难会害怕我的。只要坚持住，用毅力战胜它。我可以的！

呵呵...花笑了，她知道自己受的苦没有白费，她看到了雨后的美丽景色。那么美丽！花在风雨中灿烂地笑了......

纯真的春孩子蹦蹦跳跳的离开了我们，夏姑娘又迈着沉重的脚步来了。她擦去春孩子给小草的嫩绿，使它更加深沉。她比春孩子更加成熟一些，让世界万物染上更浓厚的色彩。

她如火一般的热情过了头呀！她的到来，烈日炎炎夺走了春暖花开。

她讨厌春雨的细润，便把倾盆大雨外加雷电交加送给了人间。

夏姑娘真的来了，她用鸣蝉代替了春孩子所爱的花蝴蝶。鸣蝉用洪亮的鸣声，来回答下姑娘的话语。听，多门响亮。

夏姑娘拿去了太阳的面纱，致使太阳的火热让人们其喘吁吁，大汗淋漓。可“空调大叔”似乎还嫌不够，拼命向室外一个劲儿的喷热气，“呜——”的吹了个不停。夏姑娘起码还有点良心，就让风叔叔给我们送来风，想让大家凉快，哪知道，风叔叔送来的却是一阵阵大热浪，这份礼物我们受不起啦！

紧接着，闪电出现了，“雷公公”发怒了，吼出了“轰隆隆”的声音。

聆听夏天的声音，夏姑娘的舞裙比春孩子的小风车更要成熟些，

聆听夏天的声音，夏姑娘的眼泪比春孩子的小泪花更粗猛一些，

来吧，跟我一起来：聆听夏天的声音！

自然是枝头鸟儿的欢歌，是河水水滴的乐章；自然是“千树万树梨花开，”是“蒌蒿满地芦芽短”；自然是山上光明的日出，是海面上的细波……每片树叶，每朵花儿，每滴水珠，都是自然最朴实的语言。

大海上，海鸥传颂着自然的歌谣，迎接来了又一个日出。海面上的层层细波映着红光，阳光洒下金色的种子。灰暗的天空顿时蔚蓝开来。听！听那海鸥的声音，听那日出的声音，听那波浪的声音。

深林里，一个幼芽正在生长。一只小鸟在枝头上欢歌。一朵花落下，安静地躺在草丛中，沉沉地睡去了。一条小河潺潺的水声回绕在耳边，一切那么美好。听！听那生长的声音，听那生命的声音，听那河流的声音。

田野上，苍鹰翱翔在空中，一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一阵微风吹过，细土飘起，轻轻落下。芦苇丛中，昆虫们在欢叫。听！听那小草的声音，听那苍鹰的声音，听那昆虫的声音。

大雪中，晶莹的雪花飞舞着落下，枯叶盘旋着飘落，怒吼的狂风卷着雪花飘散开来，轻轻地，轻轻地落下。田地浑然一体，银装素裹，晶莹剔透。听！听那飘雪的声音，听那枯叶的声音，听那狂风的声音。

月夜下，皎洁柔和的月光照射在屋顶上，湖面上，一轮金色的圆月出现在湖中央，映着柳树的倒影。鱼儿无意触碰到了荷叶，荷花微微一动。一切都那么安静。听！听那日光的声音，听那柳树的声音，听那荷花的声音。

潺潺的溪流，夏蝉的欢叫，秋菊的开放，冬雪的飘落，是自然之声，生命之音，它们见证着自然的美丽。

大海、深林、田野、大雪、月夜……认真聆听它们的声音。也许你将听到一个不一样的世界。

都说人们要倾听快乐的声音、悲伤的声音和求助的声音，我还倾听到了来自远方倔强、坚强的声音。那是一个来自偏远西部地区的声音，那是在困境中积极向上的声音;那是坚强不低头的声音，那是使我们震撼的声音。

在4月4日，我们终于收到了来自甘肃省平凉市崆峒区南台回民小学五年级师生的回信。从信中我们读出了这种声音，我们的眼前仿佛立起了一片茂密挺拔、不屈不挠的白杨树，在逆境中展示着他们不平凡的生命力。

通过和南台小学部分学生的交流以及班主任老师的介绍，我了解到他们的环境。在电视上，我也见到过许多贫困山区的孩子是怎样学习的，有些学生还要一大早从很远的地方出发赶到学校来学习。这种辛苦，这种对待学习的认真态度和热爱程度，使我感到非常震撼。在我们这里，所谓的“大城市”，有些学生却视学习为“灾难”、“毒药”，恨不得不学习，不上课。相比之下，我们这些出生在大城市的“公子哥”、“小公主”比他们幸福多了，饭来张口，衣来伸手，什么都已经有人帮你准备好了，哪里像南台小学的学生一样，需要自己做饭，需要自己动手，有些还要担起家庭里的生活重担，甚至还有不得不中途辍学回家的孩子!与他们相比，我们真的很幸福。我们怎能不努力地学习，怎能辜负父母及社会给予的良好条件?与他们相比，我们幸运地生存在顺境中，但是，谁又能说在顺境中生活，在顺境中学习就可以得到好的结果呢?我在给南台小学同学写回信时写到，假如抛开困难，或许在逆境中成长也是一种幸福，它可以使你提早看遍世间的酸甜苦辣，在踏入社会时，便有充足的经验了。经历了困难，在面对以后人生的灾难时，也会比较淡定、坦然。

从这次“手拉手”的通信活动中，我还真正体会到“学会关爱别人”的美德与道理，体会到了用言语的温热去叙说彼此的关爱是一件多么重要的事情。人与人之间的关系只有用真情关爱编织才能够天长地久。我们老师说过，汉字“人”一撇一捺，相互支撑，相互依靠，相互信任，当一边倒下去，另一边也不复存在。我们这次将“手拉手“活动开展到南台小学，就像“人”字一样，在两个省，两个市，两所学校，两个班级的学生之间，架起了一座坚不可摧的桥梁，为两方的学生传递着互相的关爱。当想象到南台小学的同学收到我们的信后那兴奋快乐的场面，我也特别的开心!原来，关爱别人也是一件很令自己受益的事情。

与南台小学的同龄人交流，我体验到了与我们截然不同的生活和心声。环境、条件和民族的不同并没有把我们的心隔开，我们的通信联系从简单的“手拉手”活动上升为人与人之间的平等交流。我要告诉自己并且告诉他们：坚强，即使你已经很坚强。快乐，无论你昨天快不快乐。或许平淡这个词有些颓废和衰老，但感恩、珍惜和关爱会让我们知道，这个世界，永远美好。

希望能静静地聆听，聆听他们倔强，闪着泪花，闪着人性的坚强的声音……

窗外，雨正下得起劲。我纳闷地把画笔随手丢在桌面上，狠狠地撕下了画纸，留在地上。打开窗，风带着雨水着我的心。我的心情好了不少，准备下去散散步。“下大雨，去什么啊。”妈妈不给。我只好垂头丧气地回到了房间。这时，我发现楼下有一个小男孩，坐在楼梯口，手里拿着几支画笔，膝上放着一本画册，脸上挂着笑容。

“妈，我下去一下。”“女……”

我立刻来了兴趣，不顾母亲的阻拦，跑了下去。“嘿，”我坐到了他的身边，“在画什么?树?雨?天?海?少女?还是……”我瞄了一眼他的画，笑容牢牢地凝固了——喜悦和兴趣立刻烟飞云散，更多的是吃惊。画上都是用深蓝、浅蓝搭配出来的稀奇古怪的东西。“你在画什么?”我皱起了眉头。他没有说话，脸上的笑容更加灿烂。

真是一个奇怪的人!过去一分又一分，过去一秒又一秒，我不断地跟他搭话，可是他的头却一直低着，手里紧紧地握着画笔，脸上还是那团微笑，画纸上还是乱糟糟一片。

“好了，我该走了。”我站了起来，拍拍身上的灰，“下次见。”

“你。”他说话了，却只有一个字。我抬起头：“什么?”“我……”男孩站了起来，“在画你。”

什么?再画我?开玩笑的吧!那乱糟糟的画上的是我?我的脸刷一下白了，赌气般的跑上了楼。

第二天，雨停了，我再一次来到了楼下，却是失望——男孩不在，应该回家了吧。我回到楼上，问母亲：“妈，我们这一栋里面有没有一户人家，有一个儿子啊?”“没有，”妈妈摇摇头，又像想起了什么似的，“张叔叔家有一个，跟你差不多大，但是四年前早死了，被洪水淹死的!那个时候他们回了老家，结果迎来了洪水，全家人都逃到了安全的地方，可他一个人跑到江岸上玩，洪水一来，他就永远地离开了我们。咦，你们不是从小就在一起的玩伴吗?怎么不记得了?”

从小的玩伴?我怎么不记得了，一点印象都没有。看来，那个男孩并不是住在这里的人，也跟张叔叔家的儿子没有任何关系。

一天又一天地过去了，我却再也没见过那个男孩。

又是一次大雨天，雨水哗啦哗啦作响，我打开窗，楼梯口又出现了那个小男孩。我不知在兴奋什么，飞奔着冲下去。我气喘吁吁来到男孩身边：“嘿，你终于来了，你叫什么名字?”“张帆。”他头也不抬，还是执着地画着画。我看了看他的画纸，发现上面的画跟之前的画一样奇怪——一大片一大片的黄色混合泥的颜色中有一个男孩，在空白处，一个女孩疯狂地往相反的方向跑去。“你在画什么?”我又问。只见他站了起来，头低着，一直沉默。“啊!”突然，一双有力的手抓住了我的脖子，眼前又是一片黑暗。

“如果张帆死了，就把心脏让给朝夏吧。”

“人闲桂花落，夜静春山空。”这是王维的一句诗。学了这首诗，我就很奇怪：为什么古人就能听到花的声音，而我却一次也没有听到过?我想是因为我天天在学校和家这两点之间不停地奔来奔去，就算有时间也只能听见汽车在马路上行驶的声音，却往往静不下来仔细听听花的声音，而古人却能在山中静静地观察，等待，仔细地聆听。于是，我下定决心，要仔细地听一次花的声音。

我等待的时机终于到了，院里的梅花树上长出了一个个小花苞，基本上都是小的，只有一个枝干上长着一朵大大的花苞。它三天前就开始抖动了，好像里面有一个刚刚醒来的睡美人抖了抖身子，抖了抖眉毛，伸了个大懒腰，已经睡了很久很久。可就在这时，外面下起了雪，北风也来凑热闹，“呼呼!”，“嘀嘀!”听着这风雪交加的声音，我只好坐在石椅上等待着这场风雪结束。忽然，院子里一株不知名的树被风雪打倒了，只听“咔”的一声，那棵树不甘心地齐腰而断。恰在此时，那朵要开的花朵“嘭”的一声打开了。雪下得更大了，层层叠叠压在梅花的枝头上，梅枝越来越弯，仿佛不堪重负的样子。我吓了一跳，以为那朵刚开的花连同枝头都要断掉了，可谁知那梅枝只抖了抖身子，将身上的"雪山"抖落，便又把身子挺得笔直，那朵花儿开得更艳了......

雪停了，梅花散发出阵阵清香，无论这香味有多香，也没有你对我的话语轻柔、坚毅，我只能用心来聆听

在北京的这五年，我感受到的最多的是速度、是压力，快节奏的生活充斥在每个人的周围，仿佛你慢下来就会失败，就会被淘汰。直到成为一名大学生村官，进入边远的村子，我才开始懂得“慢”下来的学问，懂得“慢”下来可以倾听到内心的声音，可以感受到大自然的美好。

当你快的时候，你会感觉到身边所有的人都是快的，你所看到的仿佛都是自己的影子，或者自己是别人的影子。还记得刚到实验室的时候，师兄师姐们都忙碌着，我便也跟着忙碌起来，给他们当助手，生怕自己慢了，赶不上他们的进度，被他们看不起，慢慢地我也就融入了这样的节奏，忘记了自己原来的频率，三年的实验室生涯就这样度过了。没有时间参加同学活动，没有时间回家，没有时间陪爱的人。我收获了自己的实验成果，收获了自己的论文，却冷淡了友情、亲情、爱情。

任职村官后，我开始不适应这样慢节奏的生活，因为村委会和在村里的人大部分都是上了年纪的，他们的生活节奏本来就是慢的。做完工作我便去村里溜达一会，认识一下这个陌生的环境，熟悉一下村子的情况，有时候看到卫生员打扫小花园，有时候看到村民给树木穿保暖衣，有时候看到大爷大妈们看着小孩，刚开始比较胆怯，慢慢地他们也认识了我，就和他们熟络了起来，聊聊他们的生活，尤其是有些儿女不在身边的老人，和他们说话的时候我能感受到他们多么希望有个人倾听。自然而然的我也想起了自己的奶奶其实也和村里的老人一样有那么多的期盼，就经常打个电话给她，当我再一次回家见到奶奶的时候，发现她对我多了几分爱，原来收获爱可以这么简单，就是花点时间打个电话给她。

如果我们只是一味匆匆向前，容易忽略身边很多的美好。慢下来，不是不工作了，不是不上进了，而是把一部分时间拿出来留给倾听，拿出来留给内心，用心去倾听、去感受，感受生活、感受身边的人和事、感受大自然，你会发现生活中有很多看不见的美好。

[“慢下来”倾听内心的声音作文

“声音是由于振动而产生的。”物理学上冷冰冰的如是说。我倒更情愿相信语文上浪漫的说词，多了几分人情味。声音是“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的些许落寞的潇洒;声音是“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”的几分绝世的翩然;声音是“月出惊山鸟，时鸣深涧中”的几声惊心的鸟啼;声音是“欲得周郎顾，时时误拂弦”的几许笨拙的爱慕……

因为那些是牵动内心的声音，是生命的声音，更是生活的声音。

扫帚抚光阴

大概在凌晨四五点的时候，环卫工人就开始了他们一天的工作。他们用的是那种蔑丝编成的扫把，会“说话”的扫把。当扫帚抚过地面，便会发出“沙沙”的沙哑低沉的音调，似乎像是一个饱经沧桑的老人对你诉说着那一个个亘古悠长的故事。

听!那扫帚的一东一西，一撇一捺间仿佛充斥着许多无奈。那平缓而舒慢的节奏，显示的是他们对世间的感悟，只不过借扫把之口说出罢了。“沙——沙——”我也曾年轻过，热血过，爱过，恨过，得意过，失败过。我当时是怀着一种“一屋不扫何以扫天下”的万丈豪情接下这份工作的。“沙沙……”时间的车轮悠悠荡荡，它带走了我稚嫩的容颜，它洗刷了我一身的轻狂，它抚平了我那颗“欲救天下，舍我其谁?”的心。成家，立业，忙孩子，忙工作，琐琐碎碎的事占据了我的时光……“沙……沙……”抛却了许许多多的傲慢与偏见，我逐步迈入了老年，一切都挺好。就算是一直做“扫大街”的，也算是响应了毛主席当年的号召——为人民服务。总比那些骑在人民头上的官儿们好得太多……

天色尚暗的早晨，清冷的街道，橘色的制服。那宁静的画面也许是在传述着“我扫的不是地，是光阴……”

小巷唱吆喝

早晨六点半，正在迷迷糊糊地执行着洗脸刷牙命令的我，听见几声“磨剪子铲刀～”的吆喝声，不觉间被它牵飞了思绪。是有多久没有听到这样的声音了呢?它仿佛仅存在于我小时候朴素的梦里。依稀记得，他们仿佛用似唱的绵长的声音吆喝着同一句：“磨剪子铲刀喂～”是谁家的菜刀钝了呢?又是谁家的剪子不好使了呢?清晨，六点半，你是否是醒着的?你是否准备去锻炼锻炼、活动活动筋骨呢?假使是你的身体和思维上了锈，又有谁来为你“磨剪子铲刀”呢?

他的声音悠长而清朗，在不长不短的巷子里穿梭，惊醒了一个城市的懒意。当我完成洗漱时，伴随着那种带大杠的、老式自行车链条声的渐行渐隐，他沉寂了下来，大抵是推着车走远了。而我却恍如做梦一般，不知他是何时来，又往何处去。倒像是上帝派来的警示人们的使者。

笔影落书中

晚上九点半，夜色早已漫布了整个天空，而我们依然坐在教室里，上着第二节晚自习。广远无边的黑绸般的夜空，灯火通明的严整的逸夫楼，安静紧张的一个个班级里只留下笔尖在纸上滑过的“唰唰”声。“唰——唰——”那里流淌的是我的思维，那笔尖走过的地方，是我心灵的历程。认真地写着些什么，仿佛天地间只有我、纸、笔。“唰……唰……”我写着的哪里是作业呢?那一点点、一排排、一行行的字，分明是我编织的那一个个色彩斑斓的梦呵!细细密密地写着，那严谨细微的动作，是否要比绣花挑朵更为细致复杂呢?

笔尖走过的地方，有唐宗宋祖，有牛顿瓦特，有伦敦纽约，有诗词歌赋，有马列主义，有三角函数……伴随着那小小的沙哑的声音，编织出来的是“修身、齐家、治国、平天下”的梦想。

“一声已动物皆静，四座无言星欲稀。”那片片点点都是我记忆长河中的声音。较之古人，少了些唯美的朦胧浪漫，多了些“柴米油盐酱醋茶”的市井味道。“古人今人若流水，共看明月皆如此。”不管是如此还是如厮，都是生活的声音，都是牵动心灵的声音!

爱，一个令人温暖舒服的字眼，是他的存在让世界更加和谐温馨团结。

聆听爱的声音，父母是我们的第一位老师，我们都是在父母的呵护关爱中长大，我们的快乐是父母心里的微笑，当我们悲伤时，他们比我们更心痛，当我们生病时，他们比我们更担心难过，父母用爱温暖我们，让我们静心聆听父母无微不至，真心付出的声音。

聆听爱的声音，人生充满坎坷，我们就是在一次次的经历中领悟人生真谛，体验生活。朋友就是我们一路同甘共苦，与我们一起前行的同伴，有了朋友，生活才会丰富多彩，充满快乐与活力。朋友让我们在困难中学会了坚强，学会了勇于面对现实，学会了珍惜现在拥有的，感谢朋友，让我们细心聆听朋友真挚友谊的声音。

聆听爱的声音，老师是我们的第二个父母。三尺讲台记录着老师的汗水;一支粉笔刻画着老师的辛劳。老师用爱温暖学生，用行动证明真理，用言语滋润祖国花朵，使沙漠变成了绿洲，使花朵更加美丽地绽放。老师的每句关怀与责骂，承载着对我们的鼓励与希望。让我们真心聆听老师无私奉献，默默无闻的声音。生活充满荆棘与挑战，但是也不乏爱意。静心聆听，你会体会到世界温暖;用心聆听，让人生不再孤单，真心聆听爱的声音，发现世间之美。

有这样一种声音，沙哑却不难听，低调而不张扬，温暖而不灼热。它会告诉你授人以鱼不如授人以渔的道理，它会告诉你路就在脚下，要自己去走，它还会告诉你家人是你最好的陪伴。

——题记

有这样一种声音，从我记事开始，就一直都在我的耳边，提醒着我，鼓励着我，呵护着我。

青春期的我迎来了第一个难题——叛逆。往日里耳边顺耳的话语，如今竟变得如此刺耳，让我心里不尽烦闷，于是竟第一次大声地呵斥了她，我的母亲。她呆立在原地，我烦躁的摔门而出，炎炎夏日使我更加浮躁。走进一家书店，凉凉的风令我平静了下来。

我喜欢在微凉的午后看书，那样的感觉真的很舒服。书里的一个个故事都会牵扯着我的心情，思绪也会被牵扯而出。

翻开一本《格言》，第一个故事讲述的是：从前，有一个男人，他的母亲住在离他上班的城市很远的乡下。那天是母亲节，男人到花店订了一大束的康乃馨，让花店的人送到他母亲居住的地方。突然有个小女孩走了进来，小手里攥着点钱，对售货员说道：“阿姨，我要买一朵康乃馨。”说完就将手中的钱递了出去。售货员说道：“小朋友，你的钱不够，我们不能把花卖的你。”小女孩有些失望，男人却走上前去，对售货员说道：“卖的她吧，钱就算在我那份里面。”小女孩很惊喜，怯怯地对男人说道：“谢谢叔叔，可不可以请叔叔再帮我个忙，我想亲自把花送给我妈妈，您可不可以送送我？”男人答应了。过了两个小时，却还没到女孩妈妈住的地方，他有些后悔为什么要答应了。又过了半个小时，车子行驶到了一个陵园，女孩跳下车，走到一个看上去还很新的墓碑前，那墓碑前也有一根康乃馨，不过已经枯萎。女孩将枯萎的花拿掉，把新的放上去，轻轻地说道：“妈妈，女儿又来看你了，女儿没有妈妈也生活的很好哦，看，今天是这个叔叔帮女儿买的花并送女儿来看妈妈的，叔叔人很好哦……”小女孩指了指那个男人，说道。男人若有所思，回去后，他又来到花店，去了花，开了四五个小时的车，亲自把花送到母亲的身边，他不想等母亲已经不在了再来后悔。

看完这篇故事，我也若有所思，母亲做的一切都是为我好，我应该趁着母亲还健在好好报答，而不是对她大呼小叫，我也不想后悔。

有这样一种声音，早已在不知不觉间渐渐地滋润了你的心田，它会在你迷茫之时为你指点方向，在你疲倦之时为你驱走烦恼，在你寒冷之时为你点燃火苗。请静静聆听这种声音。

[关于聆听声音的作文

在那桃红柳绿之际，春天睡醒了。大自然的一切也都萌发出了嫩芽。渐渐地，慢慢地，有那么一方声音，唱响了春天。

清晨，一丝微凉的风吹过，是如此温柔、亲切，它吹醒了美梦中的小草；唤醒了打扮中的小花；惊醒了休息中的老树。就这样安静地徜徉在春风的沐浴中……不一会儿，从远处传来了美妙的声响，走进细品，原来是勤劳的妇人在洗衣裳啊。可真为春天添上了一抹不一样的色彩，怜得池边的小蛙都忍不住跃跃欲试。就在这时，飞得累了的蜻蜓停在水面上，不知是在歇息还是要下雨了。

正午时分，炎热又不刺眼的太阳照耀着大地。当人们正抵抗不住春困的袭击时，农民伯伯像是得了一张“免死金牌”，丝毫不受影响，而且还顶着烈日骄阳为我们撒下希望的种子。那不断挥舞的锄头、手臂和那豆大的汗珠，这无疑是为春天打上一剂正能量。这时的农民伯伯却选择了无声胜有声，默默地辛劳着。田野上，农民伯伯开始了耕作，鸟儿们也不甘落后。你看，啄木鸟出动了，它可是田间除虫小能手呢！布谷鸟也出动了，它用那美妙的歌声为春天抹上了一番别样的伴奏，没想到吧，春天的田野有这般好玩的事儿呢！

傍晚，昏黄的夕阳已西下，辛劳一天的人家也开始吃晚饭了，喝喝小酒，聊聊家常。虽说春天，但还是有少许的知了自顾自在顽皮地吊嗓子。天边的大雁也从北方飞回来了。当人们正陶醉在这安详的乡村生活时，雨不知不觉地走来了，那雨点仿佛踩着节奏似的，那么动听、悦耳。人们对雨的来临是那么平淡无奇，也许是看惯了吧！

夜晚渐渐来临了，家家户户的灯也渐渐关了。只有满天的繁星伴着人们进入香甜的梦乡。

春，是人们口中常赞美的季节，它无限地给予人们希望和憧憬。都说人们盗不走时光，而时光却带不走春的声音。

静听花开的声音

似伫立于天地，似开放在风中，一切风霜岁月，一切因果轮回，皆抵挡不住心灵之花开放的声音!一回首，万千寂寞;再回首，波涛滚滚;仍回首，那一段段记忆碎片，仿佛仅是昨日!

--题记

一年年的期盼，一天天的回首，回首曾经，期盼未来!懵懵懂懂的我们，伴随着懵懵懂懂的青春迈入了中学，认识了许多同学和你!

我们各自学习，但我却贪图玩耍!就这样，一学期就这样转瞬即逝，而我却没有什么收获，而一学期就这样过去了，当我真正意识到了时间的可贵，一学期也就过去了!而留下的仅是失望与落魄!

可惜啊!

每每花开之际，而我却因各种原因错过，可惜，可叹!

花开花落，岁月轮回!当一切事物返璞归真，你是否还能记得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花处于你心中的哪一个位置!它在何时开放，它的气味，它用力冲破自己的囚牢的声音，你是否还记得?!

回顾小学，那时的我们虽年少无知，但却是一朵即将开放但腼腆的花骨朵!而到如今，我这朵心中的花却还未开放，而且似乎快要凋零!!!!!

有时候，我在想:我心中的花到底是什么?

是儿时的愿望?是期盼长大的梦想?或是?

不，这些都不是!心中的花儿会因为你对这世界的看法而产生不同，它需要你自己去定义，而我的花，呵呵!

心中的花，似茶，需要细细品味;似炭，不易燃烧但一旦有火焰将它点起，就会不停地烧，直至生命到了尽头!

忽然间，我明白了!每个人心中的花儿都是不一样的!有的缤纷夺目，有的平凡朴素!高贵的花儿代表着向往美好的心灵，平凡的花儿，终究也就只是平凡的花儿罢了!而我的花儿，正在努力挣开自己的囚牢--开花结果!好让你看到我的花瓣，好让你闻到我的花香，让你聆听花开的声音!

“呼--呼--!”

听!花开的声音!

说句有点小丢人的话，这是我，第一次见到海。

不是预期的想象，阳光踏着碎步而来，听说夏天的海大多如此，无从满足蓝天碧海的憧憬。夏天的海，叫人想起《海燕》，想起高尔基笔下的飞翔，高傲倔强，冲天而来，汹涌浩荡，一下子，打开人的胸怀。

还是不可抑止的兴奋，视野里只有一边有边境，上至苍穹，下至脚尖，一切色彩都沉于浅翠。我兴奋到甚至有些呆滞，有些恍白，不知道是要赶紧回头招呼哥哥姐姐，还是几步扑进眼前这一片浩荡。

脱掉鞋，才有脚心触到微痒，海滩金亮一片，细细的砂层来回摩挲，我却只急乱的留下浅浅痕迹，直到脚心，脚踝，小腿都触到阵阵清凉，才有些傻愣愣的停步……瞬而惊叫，满心欢喜盈满，像这海，盈满视线。提起脚，便提起小小花朵;旋转步子，便旋起丛丛素浪。海浪层层卷卷，几乎像一条银线从远处奔赴而来敲漫海岸，又迸着雪白泡沫消浅。只退去不远，便再与下一浪相融同沫，抛洒上岸。沙滩上也确有些涨潮时掉队的小朋友，有时走着走着便硌到脚底，多是些小贝壳玲珑的可爱，也会有亮色的田螺。也许是那天海浪实大的缘故，每一浪打上来都夹带着一些碧绿海带，我还趁哥哥不注意偷偷咬了几口，确乎的感知就是好咸，不过也很脆净。醉醺醺的海风淡咸，混着潮湿的海的气味，惬意静懒，她携来海波漫不经心，咸咸的音调却如此贴合人心。

大雨落幽燕，白浪滔天起，我悄立礁石，徜徉，想入画。

入画，去做千年不移的礁石，生死伫立薄海一隅。不怀想海浪自由，不惧怕风卷浪起，意志不倒，身躯才不碎，选择瞬间来铸就永恒。

入画，去做矢志奔岸的海浪，存无融在碧海深处。不惦念此生安定，不回避冰寒礁体，理想不移，行动才不改，不管有没有人倾听我千古不变的执着。

看过海，便再没有什么宽广会让你惊奇，也许包容了一切，就果真谈定，荣辱不变，宠耻不惊。

大概以后，要常怀念海的声音。

我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在春夏秋冬的交替中，它会一点点地消散；在时间的流逝里，它会一团团地淡去……可是，那最美好的时光会留在人们心里。

还记得，在那小小的、古朴的村子里，积存着我所有童年的回忆。

记得那时，我最喜欢和一群伙伴做游戏。每到周末，我们就会聚在一起，在那古朴的土石街道上，细窄的巷子里，常会有我们的身影，我们的笑声在空气中散播，小小的安静的村庄中充满了生气。玩的累了，我们就躺在村子后大片的田地里，看那透明的丝帕似的天空，天空上绣着轻柔的云，还有成群的鸟儿在天空中自由的飞翔。我们常常玩的不知时间，当家里人找到我们时，我们才发觉天边的云彩已被夕阳的光辉染得金红了。

那时家里的厨房就在院子的一角，独成一个小房子，虽然厨房在院子中看起来很小，实际上里面大大小小的厨具一应俱全，就像个小小的藏宝阁。除了与伙伴们做游戏，就是在“藏宝阁”中玩耍是最令我欢喜的。那时还小，个子不高，只能够得到最底层的大锅。于是呀，我就模仿电视上的那些人用手去拍打锅，不停地敲，当锅发出各样的声音时，我就十分欢喜。虽然我玩得很开心，却总是被家里人训。然后依然不知悔改，渐渐地，家里人也就不理会我了，任我玩耍。

记得最清楚的是关于奶奶的。那时奶奶不过五十岁左右，还很年轻，她有着矮胖的身子、和蔼的面容，总是乐呵呵的。那时，最喜欢看奶奶笑。她的脸肉乎乎的，笑起来就显得十分的和蔼。于是，我总喜欢逗奶奶笑。奶奶在田地里干活时，我就在田地里找来一堆野草别到身上，然后将脸抹得脏得像个花猫似的，跑到奶奶面前跳舞。奶奶边笑着边抹掉我脸上的土，看着奶奶笑，我也高兴的笑，田地里传遍了我们的笑声。一阵风吹过，树叶沙沙作响，似乎天地间的全与我们一起开心的笑了。

那时的时光是怎样的美好，可是，我们已随着时间的流逝渐行渐远。

春夏秋冬不会因为任何人而停止交替，时光的年轮只会一圈圈的增加……

未来，就在不远处等着我们。

在我们的星球上，每个人、每株草、每个生命、每个非生命，都有着自己的独特性。当我们迷茫困惑时，只要我们静下心来倾听自己内心的声音，就一定会发现自己生命的价值。

他，西行万里，来到身毒国的那烂陀寺，拜戒贤法师，学成真经，不受阻拦，决意回国。他，为我们留下《大唐西域记》，以便后人了解西域。

他，在西行跑上翻山越岭，过沙漠腹地，爬雪山高原，来到边疆哈密，面对官府的追兵，他一意向前;在通天河边，他面对自己徒弟的白刃相向，他不惊慌，平静下来倾听自己内心的声音，确认向西的志向，以理服人，说服自己的徒弟，改邪归正;他，面对缺水不的严酷考验，凭着自己一定要去印度的顽强意志，凭借自己的冷静、理智，见到了佛光，确认了方向。他，面对残暴的强盗的威胁，他不屈服;他，面对荣华富贵，他不贪恋。正所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

到达那烂陀寺，他苦读经书，四处游学，尽管戒日王给了他许多，但他也始终决意回到自己的祖国，造福祖国人民。

回到大唐，他见到皇帝，将毕生之学尽皆写入《大唐西域记》一书，并主持翻译工作，直至衰老病死。

他，是一个有坚定信念的人，一个爱国的人，一个在西行路上能够时刻冷静下来，倾听自己内心的声音，找到自己价值的人。

他就是玄奘法师。

其实，在我们的人生路上，也难免有荆棘坎坷，但只要我们能够静下心来，倾听自己内心的声音，就一定会找到成功的钥匙，发现铺满鲜花的康庄大道。

让我们学会倾听，善于倾听自己内心的声音，这样才能找寻到自身的生命的价值。

大家一到秋天便总悲叹萧条空寂，但我却常常问自己：一到秋天就失意吗?秋天真的不美吗?

晚上，我躺在床上，不知不觉就进入了梦乡，做了一个关于秋天的梦……

我梦见自己在大自然的怀抱里跑着，我要在大自然的怀里找寻属于秋天美妙动人的音符。我来到田野，我看到农民忙碌的身影，看到人们如花的笑脸，听到欢快的笑声，田野间弥漫着秋收的喜悦。离开田野，我漫步于山野。看，山上菊花竞相开放。似乎你还能听到它们无休止的争论：“我是最美的!”“我是最美的!”白居寺寒霜初盖，黄菊如金谷飘香，红菊似晚霞映天。好一幅秋日风情画!下山，走在林荫道上，脚踩满地黄叶，发出“吱吱”的声响，仿佛在于秋天进行一次真诚对话。我望着那飘落的落叶突然感慨：它们的悄然离去不是为了新叶来年的成长吗?它们默默离去，不正是为了新生命的开始吗?秋，让我懂得了安静的离开也是一种美丽。天黑了，夜空中挂着一轮满月，似水的月光一泻千里，使得人们思乡之情大发。还有那被月光唤醒的湖水正亲切的跟耀眼的星星打招呼，展现出秋叶的圣洁与神秘、纯真与美好。让我们在那银色的秋月图中真正体会出“但愿人长久，千里够蝉娟的”的一往情深。

梦醒，我又如梦中的我一样望着飘零的黄叶。心中对自己说：好好倾听秋的声音吧，真切感受秋带给我们的丰富与多彩、成熟与芬芳、愿自己可以从其中多几分感动，多几分启迪，多几分成长。

秋天，真美。

有一种声音，一直在心头萦绕;有一种声音，总能带来心灵的悸动。

——题记

周末，表妹一家来我家玩，大家闲聊之余，舅舅让表妹朗诵几首诗，刚上小学的表妹毫不羞涩，稚嫩的声音缓缓地传了出来，我一听，却是几首童谣，表妹的兴致越来越高，不停地“朗诵”着，而此时，一旁的奶奶竟也跟着哼起了童谣，不过，内容并不同，奶奶饱经沧桑的声音在此刻显得异常有厚重感，而我的心却像被什么揪了似的，有种想流泪的感觉，往事在脑海里似潮水般不断涌出来。

小时候，父母都在外打工，把我留在奶奶身边照看，家里的电视只有几个台，奶奶的童谣便成了我闲暇时的唯一乐趣。

夏夜，奶奶和我在院子里纳凉，奶奶坐在藤椅上，我则搬个小板凳坐在奶奶旁边，微风吹过，带来阵阵凉意;天上的繁星好似黑幕上的银色点缀，我一边看星星，一边听奶奶哼着那古老的童谣。

冬日，温和的早上，奶奶与我一同坐在藤椅上，温暖的阳光照耀着我们，身边依旧是奶奶哼着的童谣声，在淡淡的阳光下，留在我的心上，熠熠闪光。坐累了，我便会在院子里跑来跑去，一抬头总会遇见奶奶慈祥的笑容，散发着温暖，院子里萦绕着古老的童谣声。

就这样，奶奶的童谣声一直陪伴着我，在春日，在秋天，在农忙的时节的田野上，在家到幼儿园的路上，在我孤独时，在我伤心时，在我的梦里……

而如今，奶奶却已苍老，倔强的白头发在被染黑后又固执地冒出来，五年前的一场意外又让奶奶坐上了轮椅，但不变的是奶奶对我的爱，那些童谣的内容我已模糊不清，但唯一记得的是——那些童谣声在我生命的最初，给了我无限的温暖与慰藉。

那牵动我内心的童谣声，留在我的心底，成为永恒的风景。

我又一次听到了春雨的声音。“沙沙…沙沙沙……”总在不经意间，还没有准备好，春雨就悄悄地来了。

春雨的声音，像一曲优美动听的乐章，令人陶醉，令人沉迷。小草听到了春雨甜美悠扬的歌声，懒洋洋地打了个哈欠，醒了。瞧它，在春雨的沐浴下长得多么的精神呀，晶莹嫩绿又茂盛。花儿听到了春雨婉转优雅的歌声，闭上眼睛，尽情的享受这短暂的片刻。原先就美丽的花朵经过春雨的抚摸变得更加娇嫩欲滴了。春雨像穿着纱裙的美丽少女，长着一头乌黑亮丽的长发，风一吹，长发就随风飘扬起来。

我走出门外，静静聆听春雨的声音。“淅沥沥…淅沥沥……”多么美妙动听的声音啊。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。淅沥的雨丝，像那六弦琴，它叮叮咚咚，是那么动听…我伸出手，轻轻接住雨滴，看着它晶莹透明的模样，就是这样的雨，浇灌了无数花草开放。

雨渐渐停停了，发出“滴答…滴答……”的声音。

哦，春雨啊，你像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地。落到哪里，哪里就呈现出生机勃勃的景象。令人无比陶醉，无比沉迷。

我就像一颗远离一切的星，那么渺小，那么不惹人注意，我触及不到一切，只能用我真实的感知去感受那可望而不可及真实的世界。――题记

初生，我在众人的注视下唱起我的“第一首歌”，我哭着，他们都在笑。这难道就是我对世界的第一影像――从上到下，从远到近，全是漆黑一片，一切似乎在身边，却又什么也看不见。

满月，我无神的眼睛“出卖”了我，父母识破了我的“阴谋”。于是我听到了世界中那个叫泪的声音，那么无奈，那么惋惜。

七岁，七年过去了，该是上学的年纪了，而我却久久实现不了这未完成的梦。每天清晨，我的窗前总会经过与我同龄孩子银铃般的笑声，我感到了世界中的快乐，天真，和那些原本属于我而现在却不属于我的幸福，风吹过我的眼睛，我就像是一只短线的风筝，飘飘荡荡，我嫉妒那些比我幸福的孩子，憎恶上帝。

几年之后，我已成了一个花季少年，妈妈说我长的很俊，于是我天天对着镜子笑，虽然我不知道我笑起来是怎样的，但这是我奋斗的原动力。人大了，烦恼也多了，我讨厌被人照顾的感觉，那么无助。我害怕孤独，可孤独像一块烙印，从我出生时就被狠狠的烙在我身上了，我无论睁眼闭眼，孤独总是化着黑色烟雾吞噬着我寂寞的心灵。清晨，我坐在窗前，频繁地睁大双眼，一次又一次，直到我听到泪的声音，多么希望刹那间能有一束阳光跃入我的眼眶，驱赶走孤独，能让我看见我那久久不曾见到过的真实的世界，红的花，绿的草，蓝的天，许许多多的色彩，看风吹过水面的样子，看阳光钻过树叶照在地面上斑驳的样子，看学校教室，操场的样子，看爸爸，妈妈和我的样子，看一切不曾出现在我感知字典中的事物，仅仅只需要一眼足够矣。我喜欢一个人默默地听大自然中各种声音，去努力幻想它们的样子，用心感知它们真实的模样。

我喜欢大海的声音，从它的声音中我能感知到它的波澜壮阔，它的大浪淘沙，慢慢地，我听到它的孤独，它的寂寞，因为世界上一半以上都是它的眼泪，因为它的巨大，所以，没有朋友，和我一样是孤独的玩偶，它咆哮，它愤怒。

站在大海身边，大海的眼泪，慢慢地从脚丫缝中流过，临海聆听，我听到海哭的声音，这是真实的感知。我相信上天为你关上了一扇门，但同时也会为你打开一扇窗。那么，如果我是善良的，请让我一直善良下去；如果我是单纯的，那么请让我一直单纯下去；如果我是孤独的，那么让我感知真实的世界，完成我未完成的梦。

[聆听海哭的声音作文精选

夏天来了，夏天来了！

夏天是一年四季中最美好的季节，那个时候，草不但长得茂盛，而且长得更绿了。动物也是繁殖最快的时候。

夏天，青蛙在荷叶上，池塘边，草丛中不停地“呱呱”地叫着。那声音不但清脆，而且还优雅。声音一会儿低一会儿高，仿佛在向人们说：“夏天来了，夏天来了！

夏天，天气炎热，蝉不得不躲在树洞里。蝉觉得炎热时，就情不自禁地在树洞里唱起歌来，那声音可热闹了，从白天到晚上，都在不停地叫着。

夏天的天气可就难说了，刚刚还是大晴天，转眼间的功夫，突然就乌云密布，雷声大作，下起了狂风暴雨。那雨像没关紧的水龙头似的，直泻下来。雨下到了屋顶上，发出了“噼里啪啦”的声音，雨下到水池里，水溅起了水花，只要你仔细听，就会让你有一种以前从未听过的声音。风呼呼地吹来，把树给吹歪了，把衣架给吹倒了……

夏天是一个美妙多彩的季节。