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聆听内心的声音英语作文【实用20篇】

刚开始学英语肯定会有一点枯燥的,多学多听有收获了,后面才有动力。那么,小学英语日记怎么写呢?今天小编在这给大家整理了小学英语日记大全,接下来随着小编一起来看看吧!

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用心聆听心的声音

全文共 514 字

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每个人,都有每个人的生活。每个人想要的,只有他自己知道。发现自己做了太多对不起自己心的事了。为什么我们想要的和心里想要的不一样?

青春年华,匆匆。看多了雨过天晴,便不再追求。那绿叶与花的爱恋,我也无从想起,只是匆匆的,做些什么事,说是为了以后的幸福而努力。但为何不想追求?

若违背了那些人生夙愿,那将会被人耻笑。可是,那些真的那么重要吗?我想,我的心一定不这么认为。没办法,似乎人生就是一直在追求自己不喜欢的东西,那些东西能给你带来财富、权利,可能给你带来快乐吗?徘徊,又有什么用呢?若你真想听心的声音,那你又敢抛弃一切吗?

说什么,人活着,就要有钱、有权,才叫幸福。这是什么荒藐的理论啊?的确,钱,很重要,但你们有没有想过自己,有了钱,真的能得到一切吗?有了钱,能控制人心吗?

每天都在为今后伟大的理想而努力。父母们却只是说,切,你们小孩子有什么理想啊?好好学习,长大后挣钱。我已经听到过太多钱字拉!我不想再听拉!亲爱的爸妈,我知道你们是为了我好,可是你有想过我的心它怎么想的吗?

我在阳光下深呼一口气,大人们,就不能听听我们心的声音吗?妈妈又跑过来:“还在干吗啊?还不快去上辅导班?!”我无力地甩了甩手,唉……什么时候能答应自己的心?

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篇1:牵动我内心深处的声音作文700字

全文共 762 字

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“哎呦!哎呦!哎呦……”

自从爷爷得了一种怪病,被截肢后,那是一天一小吟,两天一大吟,弄得我吃什么都没胃口,干什么都没精神。你是不知道,我爷爷呻吟声的厉害,那可是有着“闻者为悲伤”的效果。但是听得多了,我便有了本能的抗拒。

这不,爷爷的呻吟声又向我袭来,搅得我心神不宁,正在楼上做作业的我顿时火冒三丈。我好不容易下定决心在周六就做作业,爷爷您就不能消停些,我心中暗想,大有下楼去跟他理论一番的冲动。

最终理智战胜了愤怒。没办法,谁让他是我爷爷,又是病号,重点保护对象,这孙子可不是好当的。可怎么办?情急之下,我只好使用我的绝对防御——在“敌人”通向我军的道路上设置障碍(关门),在我军两旁放入两个“震天雷”——戴耳机听音乐。我内心无比欢喜,心想:看你还有什么花招。

我听着音乐,晃着大腿,随着节奏大声歌唱,对“敌人”进行有力地反击。我正沉浸在浴血奋战的快感中,半路竟杀出个程咬金——由于我的嗓门太大,致使老妈大驾光临。她看见我戴着耳机做作业,刚才有乱吼乱叫,那股怒火“噌”地一下就覆盖在老妈周围,形成蘑菇云的形状。我吓得连忙扯下耳机,老妈的训斥就火山爆发了,那滚滚岩浆飞速向我扑来,“敌人”又一次乘虚而入,共同攻击我的大本营。我本想“战死沙场”,可又一想,“留得青山在,不怕没柴烧”,便“苟且偷生”了。

我继续做起了作业,听着爷爷的呻吟声,再不敢有之前的厌烦,听着听着,反而觉得无比凄惨。爷爷抚摸着脚痛得在床上滚来滚去的样子,顿时在我脑海中浮现,而我却在安然地听着音乐。我的心像被一柄无形的刀刺着,疼痛无比,母亲的话又从耳边传来“你竟然如此不孝,爷爷痛成那样,你还有心情听音乐?”

现在爷爷已经去世了,他解脱了,而我却还在煎熬着。我总觉得那“哎呦!哎呦!”的呻吟声似数十把钢刀一起绞割着我的心灵,压榨着我灵魂深处的渺小,令我无比伤痛……

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篇2:聆听心灵的声音800字

全文共 789 字

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午饭后的闲暇时光,我总喜欢躺在炎热后的阴凉下,眯着眼睛看着细碎的阳光,听着优美的音乐,让一天的喧嚣。烦恼。快乐都随风而逝,只剩一片自然的宁静。在心中开垦出一片良田,种上玫瑰,这样我才能嗅到梦中的花香。

总听见旁人说:“眼睛是心灵的窗户。”那我便深沉地认为:音乐是心灵的声音。所以每天都抽一点点时间聆听心灵的声音,便是精神上最奢华的享受了。就像一朵花不一定是春天,却是一个生命一样;音乐不一定动听,但肯定会敲动心灵的琴键一般,让人随之起伏。涨落。

在这个急匆匆来,急匆匆去的时代,已不复徐志摩那“轻轻地来,轻轻地走”的飘逸与轻盈。人生路途上的行人总低着头赶路,鼻中嗅到灰尘也有花香;耳中飘过杂音也有天籁;脸上流过泪水也有汗水。但,仅此而已,他们还在无谓的赶路。鼻中只余灰尘,耳中只余杂音,脸上只余泪水汗水。这,便是平常之人过的平凡一生。

我崇拜曾皙的情趣:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”已收获满心的欢喜,所以踏歌而回。我也欣赏苏东坡的文采,唱一曲《水调歌头》是为千古名曲,流芳百世。

唐太宗李世民曾说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为鉴,可以知得失。”历史的车轮碾出一条给后世人走的路,但那条条“车辙”又仿佛一条条警示:停一停,一味地前进或许将会摔跤。

当时光的沙漏又转回我身上,我正在书桌前驻笔不前。我在努力疏通那干涩的灵感源泉,可无论怎么努力,也总还是差那么一点。无奈又无趣地望着窗外那缓缓掉落的枫叶似火蝴蝶般上下翻飞,“忽”地一下耳中飘过一阵“仙音”。仿佛在烈夏的午后饮了一杯凉茶般舒爽,醍醐灌顶一样冲开了阻塞的泉眼。写作的灵感便泉涌而出了。心灵的声音,绘出了我的蓝图。

所以又不厌其烦地说一句,用我还薄如蝉翼的见识和欣喜的感受给行人一个温馨的提示:驻足。顿首,聆听我们心灵的声音,洗涤我们被城市的喧嚣与灰尘蒙蔽的心灵,升华我们早已不堪的灵魂!

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篇3:初中作文:请聆听雨的声音

全文共 768 字

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“唉,这鬼天气,怎么又下了啊!”每当雨滴滴答答地降临到大地的时候,人们都不约而同的厌烦起来。从古至今,人们总是把雨与郁闷、烦躁、离愁等负面心情联系在一起。因此就有了温庭筠的“梧桐树,三更雨,不道离愁正苦”,有了柳永的“远岸收残雨,雨残稍觉江天寒”,更有了秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”。可是……

可是又有多少人真正懂雨?又有多少人听懂了雨声?又有多少人想过雨的感受?

一个偶然的机会,我遇到了一个女孩。记得那是一个倾盆大雨的下午,路上的行人都打着雨伞,穿着雨衣,行色匆匆地赶往他们将要去的地方,而我由于出门匆忙,忘记带任何雨具,只好不停地在没雨的屋檐下狂奔嘴里还不停地咒骂老天爷,若不是它下雨,我指不定在哪玩的开心呢,哪至于这等狼狈。“咦,我眼花了吗?”我竟看到一个七岁左右的女孩在雨中又唱又跳,其手舞足蹈的样子着实像南极的企鹅。我跑过去问道:“小朋友,你在干什么呀?下这么大的雨你怎么不回家啊?”“大姐姐,你看着雨多美丽啊,听,它还在唱歌呢!你也一起来呀。”她丝毫不理会我的疑惑,笨拙地拉着我的手跳了起来。“美丽?唱歌?”我脑海中浮现出许多的问号,疑惑地将手伸了出去,好像

……真的好美丽,滴在手上的那一刹那就像一朵盛开的花,还有点冰凉冰凉的感觉,慢慢地闭上眼睛“滴滴答答……”我仿佛听见了乐队敲击乐器的声音,不!那是顶级乐队也演奏不出的音乐,那是雨的专属旋律!渐渐的,我也随小女孩跳了起来,任凭行人投来异样的目光。那是我第一次懂雨。

朋友,请放下手中的工作,关掉眼前的电视,离开发烫的电脑,到雨中走走吧!或者打开紧闭的窗户,让雨丝飘进我们的房门,洗涤我们的心灵。

雨,从来都不是悲伤的代言人,它是人类的angel,它带给我们喜悦、幸福,它用生命滋润着大地上的万物。因为有了雨,我们从不孤单。朋友们,请认真听听雨的声音吧!

[初中作文:请聆听雨的声音

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篇4:聆听春天的好声音作文

全文共 1670 字

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大自然是个杰出的音乐设计师,它根据不同的时节,精心策划,巧妙布置,构思了不同的音乐主题,主办了一场场规模宏大的音乐盛宴,让人们领略到各式各样美妙动听的旋律,欣赏到各种曼妙优美的舞姿。下面就让我们跟随它的脚步,走进“春之声”大型音乐会,去聆听春天的美好声音吧。

清晨,一缕阳光透过薄薄的云层,柔柔的照耀大地。四周万籁无声,突然,“噗”的一声,一直潜伏在土地里的小草,拱破了泥土,偷偷地把脑袋探了出来,她看见四周无人,便悄悄地呼朋引伴,“噗”,“噗噗”,调皮的草精灵,一个个争先恐后地钻了出来,她们围成一圈,跳起了优美的集体舞,嫩绿的衣裳把大地舞台装扮得一片青翠。

小草优美轻盈的集体舞,拉开了“春之声”音乐会的帷幕。

春风是一位多情的弦乐大师,柔柔的三月风弦,一改冬天的粗犷悲壮,开始演奏抒情优美的轻音乐了。它掠过桃林,震颤在桃花的枝头,轻奏了一曲《桃花谣》:“桃花美,桃花艳,开在那三月间,桃花红,女儿娇,花儿捎去心上想。”深情的音乐让含羞答答的桃花涨红了粉脸,动听的旋律让桃花笑得花枝乱颤。一会儿,春风便吻上了桃花的脸,他们相拥相舞了。

春雨是个多面的表演家。它的声音一会儿莺语细细,像个温柔多情的少女;一会儿絮絮叨叨,像个叮咛不断的妇人;一会儿嘈嘈切切,像个醉话连连的大汉。它用不同的器乐演奏着各种不同风格的乐声。“淅淅沥沥”,春雨滴在树草上,声音温婉缠绵,像恋人细语呢喃,这是春雨拉响了小提琴;“沙沙沙沙”,雨点洒落在摇曳的翠竹林间,声音浑厚低柔,这是春雨拉响了大提琴;“嘀嗒,嘀嗒”,雨点滴在地面上,声音清脆、悠扬,这是春雨在轻弹琵琶;“笃、笃、笃、笃”,骤雨直射水面,声音短促、清亮,这是春雨在敲击木鱼;“叮咚叮咚”,雨点滴在窗檐的铁皮上,声音欢快,跳跃,这是飞溅的春雨在琴键上跳动……

千变万化的音乐,令人耳不暇听,浮想联翩,也充分显示了春雨这个多面手的演奏实力。

跟着出场的是蜜蜂。它表演的是男声独唱。平时它常在野外的花丛中练习歌唱。千挑万拣之后,它选定了绿油油的田野作背景,挑选了油菜花作为伴舞。油菜花穿上了金黄色的舞衣,美丽动人。蜜蜂穿梭其中,一边用翅膀打着节奏,一边自我陶醉地唱道:“我是一只小蜜蜂,飞到西来飞到东,嗡嗡嗡,翁嗡嗡,不怕雨也不怕风。”蜜蜂嗡嗡嗡的声音和油菜花随风起舞的声音交织在一起,似是一曲和谐的民谣小调。

鸟儿的歌舞表演也不俗。树荫底下,绿叶丛中,一只只灵动的鸟儿卖弄着她们宛转的歌喉,“啾啾、咕咕、喳喳、噍噍、叽叽喳喳、叽喳——叽喳——、吱喳吱喳”,鸟姑娘在表演歌舞《春天圆舞曲》,她们边舞边唱,她们的舞姿婀娜,翩跹若仙;她们的声音高高低低,起伏跌宕,高音清脆嘹亮,中音圆润柔美,低音浑厚结实。像银铃乍响,像高山流水,像空谷回音,她们不愧是林中的杰出歌手!

这嘹亮的歌声把高山、大地、森林、河流都听得陶醉了。正是“东山西岭悄无言,唯见鸟儿枝头舞。”

“轰隆隆!”突然一声巨响,沉寂了一个冬季的春雷终于憋不住了,它发出了恼怒的吼声,饱满、高亢的声音,犹如巨大的鼓点,敲醒了沉睡的大地,敲醒了高山河流,也敲醒了春困中的人们:“轰隆轰隆!莫负春光。”

溪水被震醒了,她跳动着透明的音符,一路奔来,深深浅浅,叮叮咚咚,像大珠小珠落玉盘;

鸭子被震醒了,它凫着绿水,引吭高歌,“嘎嘎嘎”,一歌引来万歌和,众鸭子也应声而唱,雄壮有力的歌声划破了河水的宁静,荡漾着层层清波。

布谷鸟被震醒了,她唱着“布谷——布谷——,”布谷——布谷——,春天来了,多么美丽,哩哩哩。“声音透明、跳跃,穿透力强,无愧于”一级花腔女高音演员“的称号。她用歌声提醒农人:该播谷了。

农夫被震醒了,他赶着牛,甩了甩牛鞭,清脆的鞭声似一声号角,于是,田地里有犁骅驶过泥浪的咝咝声响;

老牛被震醒了,它走向田野,边走边唱,”吽吽吽吽“,像一枚低音炮,浑厚磁性的男低音在田野里回荡;

雷鸣声,溪水声,鸭子的歌声,布谷鸟的歌声,老牛的歌声,农夫的响鞭声,犁骅驶过泥浪的响声,汇成了一部雄浑壮丽、气势磅礴的交响乐。我听出,这是”春之声“音乐会里的最强音。

[聆听春天的好声音作文

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篇5:聆听大自然的声音

全文共 308 字

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海是大自然的歌唱家。他有时高兴,有时生气。他高兴时风平浪静,海鸥飞翔,洁白的浪花轻轻拍打着岸边,发出哗哗哗的声音,温柔极了,就像妈妈的摇篮曲。他生气时,掀起巨浪,发出砰砰砰的声音,那声音像千军万马在奔腾,让人感受到大自然的神奇。

雷是大自然的演奏家。他喜欢打击乐器,他一会敲锣一会打鼓,发出震耳欲聋的声音。一时间电闪雷鸣,狂风呼呼地刮,雨哗哗地下,就像一首交响曲,那声音壮观极了。

动物是大自然的音乐家。知了在树上拼命地吹着高音喇叭,就像在说“夏天到,夏天到,小朋友们快换夏装了”。还有那隐形轰炸机,他们嗡嗡嗡地飞来飞去,一不小心,给你打一针,让你起个大包又痛又痒,哈,你一定猜到了,那是蚊子。

大自然的声音真是丰富动听。

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篇6:聆听大自然的声音初二作文

全文共 720 字

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步入丛林,微风拂过我的脸颊,犹如母亲手中的木梳,轻轻撩起我额边的长发;泉水叮咚,犹如最清凉动听的歌曲,滴滴答答地传入我的心头,涌入的的心间,滋润我那稚嫩的心田;树叶辽阔,百鸟争鸣,犹如最美的画卷,展开在我的面前。

不错,这就是大自然的美丽。走入草地,嫩绿的芽儿顶着晶莹的露珠,从肥沃的土壤里探出头来,蝴蝶扑朔着她那美丽的翅膀,优雅地停落到了牡丹面前。

步入竹林,高雅坚贞的竹子一一展现在我的面前:有的还只是胖娃娃的竹笋,有的早已是直冲云霄,傲然挺立的翠竹,妖娆细尖的竹叶上还沾染着昨夜的雨滴,又一阵微风拂过,满林的沙沙声,让我融入其中,无法自拔。

探入花丛,平常荒芜的草地,霎时间百花齐放,落英缤纷。我在花丛中穿梭,我在蝶群中舞蹈,樱花飘落在泉水溪流之中:“滴—咚咚——当—滴——咚咚——“我感觉全世界都安静了,时间为它而停止了,我的思想暂时一切空白,只有一串清脆的滴水之声,响彻我的脑海之间。啊!让我放松心身,聆听这大自然美妙的声音

寻入池边,呼啦一声,在水边梳洗的鸟儿轻盈地扇动扇动双翅,腾空而起,百鸟争鸣。

叽叽喳喳,谁今天吃到了最肥大的虫?叽叽喳喳,今天谁捉到了最鲜美的鱼?叽叽喳喳,今天谁最美丽?清脆的鸟鸣响彻林间。哒——哒—滴答——天空中飘落着晶莹的雨滴,砸落在我的鼻尖,一阵风把我的发丝与树叶一同吹散,发出沙啦啦的响声,花朵羞答答地垂落着自己的花瓣,鸟儿惊叫着把雏鸟守护在跟前,竹子们你挨我,我挤你,竹叶碰在一块儿,发出沙沙的响声。在看看池边,以往清澈见底的湖面,被波纹打散,流露出狂野的一面。深山中传来一阵阵低沉的狼嚎,让人汗毛竖立。多么美妙,多么奇幻,多么绚丽。

请我们忘掉劳累,聆听这大自然最美妙的声音。

[聆听大自然的声音初二作文

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篇7:聆听大自然的声音作文400字

全文共 416 字

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这天,森林里和往常一样宁静,只听见哗啦哗啦的流水声。突然,天气阴沉沉的,老天爷阴沉着脸,很生气。雷叔叔也大发雷霆,一阵可怕的雷声打破了这寂静,小动物们慌慌张张地跑回了洞穴,紧闭大门。

过了一会儿,雨娃娃从云朵姐姐的身上跳下来,满世界都是雨娃娃快乐的叫声。雨娃娃滴在地上,发出滴答滴答的声音,溅起的水花向外开来,好像一朵盛开的花朵。雨丝细细的、凉凉的打在树上发出吧嗒吧嗒的声音。雨越下越大,好像天漏了个大窟窿似的,下个不停。风吹着树叶发出沙、沙的声音,这些声音汇在一起组成了大自然的交响曲,这种声音是纯天然的、是无可挑剔的。雨娃娃听着这交响曲在水里欢快的玩着,玩累了,老天爷也高兴了,太阳公公出来了,发出了强烈的光芒。彩虹姐姐也露出了笑脸,小动物们都出来了。只听见小松鼠跳的吧吧声,树叶上的雨露滴答滴答的滴在地上,这让交响曲有了个完美的收场。动物们也在叽叽喳喳的谈论着这场大雨的情景。

聆听大自然的声音是一件美好的事情,这会使你心情舒畅。

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篇8:内心深处的声音作文

全文共 1276 字

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活着,为更有意义而活!

——题记

人生到底是有意义还是没有意义?

什么是渺小?什么是卑微?如果把地球比之于宇宙,则地球犹如一尘沙;如果把人比之于地球,则人犹如一尘沙。宇宙茫茫,地球尚且渺小,人就显得更加卑微。无论达官显贵,无论布衣乞者,较之于宇宙,不都是一样的卑微吗?

但凡生灵,皆有死亡,此生灵之宿命。人从出生一开始就是等待死亡的到来,等待一团血肉腐烂变质,从无又归于无。无论达官显贵,无论布衣乞人,不都是一样在等待死亡一步步地靠近吗?不都是一样难逃此宿命吗?

既然生命的存在本就显得卑微,又难逃死亡的宿命,那还有什么意义呢?若作如是思辩,那人生自然是没有意义的。

人生当真没有意义吗?

人有死亡,动物禽兽亦有死亡。人有活动,动物禽兽亦有活动。既然如此,那为什么不把人和禽兽归为一类,而要区别开来呢?究其原因,人比动物禽兽多了思想,能有更高级的创造。动物禽兽少了思想,少了创造,只知出自本能的为己之生存而活动。

没有思想,没有创造,只知为己之生存而活动,如果人生是这样的,那还有多大意义呢?

大哲学家冯友兰先生把人生分为四种境界,分别是:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。第一种境界是,人的活动只是出自一种自然本能,譬如肚子饿了该吃饭时吃饭身体困了该睡觉时睡觉。这种境界是最低级的。第二种境界稍高于自然境界,人都有一种利己性,都知道为自己生存而活,为自己的利益而奔波。道德境界和天地境界的人,其存在之一切之活动,不再仅仅只利己,而是更带有利他性,利社会性。如此一来,道德境界和天地境界也就更高于前两种境界了。

冯氏又把人分为两种人:小写的人和大写的人。区分这两种人就看是为私还是为公。如果是为私,出自私心,纯粹的个人主义,那就是小写的人。如果不再仅仅只为私,而更多的是出自公心,那就是大写的人。大写的人才是真正的人。

人作为动物的一种意识形态,出自于动物的一种,或者说一种动物,自然免不了带有作为动物原本固有的一种劣根顽性。如果没有抑制住这种劣根顽性,任其滋长,只是出自本能的,只知道为一己之生存而活,就像冯先生人生境界说里的自然境界和功利境界,那与动物禽兽又有多大差别,那这样的人生又有多大意义呢?如果逐渐抑制住了这样劣根顽性,让人也越来越象人了,逐渐成为真正的人,也就像冯先生说的大写的人,那这样的人生也还没有意义吗?

上天赐予了人思想,思想不用,禽兽何异,谈何意义。智能就怕不用,智能一旦运用,影响难以想象。古今之大哲学家、大科学家、大文学家、大艺术家等等一切真正的大学问家、大思想家,像马克思、像孙中山等等这样的人,他们活着不是仅仅为自己而活,不是仅仅局限于自己,他们的活着,无不是为人生更有意义而活,无不是为人类社会更理想的生活而活。他们较之于宇宙,同样显得卑微,但人们提到他们不得不以伟大来形容,提到他们的事业不得不以崇高来描述。他们的身体同样会死亡,但他们的名字、他们的灵魂却长活世上。因为他们的业绩不朽,他们用上天赐予的思想创造了不朽。不朽的难道还是没有意义吗?

也许人生原本就是没有意义的,但是没有意义未必不能使之变得有意义,未必不能使之变得更有意义。

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篇9:聆听花开的声音作文1000字

全文共 945 字

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一粒种子到底要经受多少磨难,才能发芽生长,绽放出绚丽的朵。我们无从得知,但我们看到那花朵娇艳多姿。——题记

我打小便喜欢写作。对于我来说,写作好像是音乐家的旋律,舞蹈家的鼓点,哲学家对于世界的感悟。它是我的梦,是我生命中必不可少的一部分。在写作中,我倾听文字的心跳,感受文字的律动,触摸文字的灵魂。在编排这些精灵的过程中,我身心俱悦,汲取到非凡的精神财富。

积蓄

辅导班的老师鼓励我开始投稿,并交给我几粒种子。她说希望我成功的时候,这些花朵能够开放。回到家后,我把它种在屋外,细心地浇了水,期盼它花开的日子。与此同时,我在写作方面愈加用心。我并不打算立即投稿。我打算再积淀些时日。每天都要背诵优美的文段,仔细揣摩每一篇优秀的文章,力求更上一层楼。本就忙碌的我,这下更繁忙了。忙里偷闲给种子浇个水。我似乎听到了它努力积蓄力量,冲破束缚的声音

磨难

试着投了几次,都石沉大海。努力鼓励自己不要放弃,可哪出错了呢?为什么选不上呢?我有些焦躁,在小房间了踱来踱去。尽力安慰自己不要着急,却依然摆脱不了阴云,巨大的挫败感笼罩着我。忽的想起,那几粒种子。前几天听说发芽了,但让人不小心踩了,不如现在去看看。想到此,我推开了房门,看到那几株小芽。它们伏在地上,看上去娇弱极了。一种同病相怜的情绪在我心中升起。我扶起了它们,又给它们浇了水。回到了屋,我又投入到了写作中。与此同时,我似乎听见了嫩芽努力与灾难抗争,奋力生长的声音。

花开

又来了一封邮件,我木然的打开了它,毕竟已经被退稿好多次了,心里也接受点了。恭喜?我有点惊讶。草草读了一遍,似乎不相信自己的眼睛。身子向前探去,又逐字逐句读了一遍。选上了!我瘫坐在椅子上,紧握着双拳,任泪水流淌,视线模糊了又清晰。旋即,我又将手松开,伏在电脑前,小声抽噎着,泪水决堤。脑海里不住地回放我一次又一次被退回稿件,一次又一次振奋精神修改文章,一次又一次投稿的画面。想起了什么,我冲出了房间,听父母说花已经开了。出了门,我顿住脚步,嫩绿的枝茎,深粉的花朵,在晚风中微微摇摆。鼻尖嗅到了一缕花香。不错的,那花正是夜来香。

冲破种皮的束缚,嫩芽经受土地的磨砺,承受风雨的打击,最后绽放,是花开的声音。四百多个日夜的努力,溅洒在成功上的泪水是花开的声音。那个夏天,我聆听花开的声音。

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篇10:聆听大海的声音

全文共 740 字

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说句有点小丢人的话,这是我,第一次见到海。

不是预期的想象,阳光踏着碎步而来,听说夏天的海大多如此,无从满足蓝天碧海的憧憬。夏天的海,叫人想起《海燕》,想起高尔基笔下的飞翔,高傲倔强,冲天而来,汹涌浩荡,一下子,打开人的胸怀。

还是不可抑止的兴奋,视野里只有一边有边境,上至苍穹,下至脚尖,一切色彩都沉于浅翠。我兴奋到甚至有些呆滞,有些恍白,不知道是要赶紧回头招呼哥哥姐姐,还是几步扑进眼前这一片浩荡。

脱掉鞋,才有脚心触到微痒,海滩金亮一片,细细的砂层来回摩挲,我却只急乱的留下浅浅痕迹,直到脚心,脚踝,小腿都触到阵阵清凉,才有些傻愣愣的停步……瞬而惊叫,满心欢喜盈满,像这海,盈满视线。提起脚,便提起小小花朵;旋转步子,便旋起丛丛素浪。海浪层层卷卷,几乎像一条银线从远处奔赴而来敲漫海岸,又迸着雪白泡沫消浅。只退去不远,便再与下一浪相融同沫,抛洒上岸。沙滩上也确有些涨潮时掉队的小朋友,有时走着走着便硌到脚底,多是些小贝壳玲珑的可爱,也会有亮色的田螺。也许是那天海浪实大的缘故,每一浪打上来都夹带着一些碧绿海带,我还趁哥哥不注意偷偷咬了几口,确乎的感知就是好咸,不过也很脆净。醉醺醺的海风淡咸,混着潮湿的海的气味,惬意静懒,她携来海波漫不经心,咸咸的音调却如此贴合人心。

大雨落幽燕,白浪滔天起,我悄立礁石,徜徉,想入画。

入画,去做千年不移的礁石,生死伫立薄海一隅。不怀想海浪自由,不惧怕风卷浪起,意志不倒,身躯才不碎,选择瞬间来铸就永恒。

入画,去做矢志奔岸的海浪,存无融在碧海深处。不惦念此生安定,不回避冰寒礁体,理想不移,行动才不改,不管有没有人倾听我千古不变的执着。

看过海,便再没有什么宽广会让你惊奇,也许包容了一切,就果真谈定,荣辱不变,宠耻不惊。

大概以后,要常怀念海的声音

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篇11:聆听大自然的声音

全文共 661 字

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奇妙无比的大自然声音既动人又很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一首独奏曲。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗——哗——声音时而急,时而缓,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!

“哗哗”...小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁,继续着自己反复无常的奔跑,为了未来、为了理想,他们无怨无悔。本来,追求也是一种快乐。梦想,就是生活的动力。追求梦想,展望未来,支撑着我们平平凡凡的生活。

草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。

天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。让我们一起听大自然最真实、最美好的声音.

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篇12:牵动内心的声音

全文共 464 字

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声音无处不在,风雨声,车声,父母的呼唤声……总有一些吵闹的声音在心灵的深处泛起波澜。

风雨声

“哗,哗,哗”雨声在无止息地下着,刚刚放学的我在学校门下焦急的等待着,看到别人的母亲一个个给孩子送伞,接孩子一起回家,我问自己:我的母亲在哪里?一句不经意间的话语勾起了小时候的回忆。每当下雨不管是倾盆大雨还是蒙蒙细雨,母亲都会给我送伞的。过了一会儿,雨渐渐小了,便伴着这淅淅沥沥的雨声回到了家。

车声

每当在街上行走的时候,总会有一些“嘀,嘀,嘀”的声音,意思是让路人让让路,也就会牵起我内心的那一种回忆——做天我们还是朋友,今天我们便相隔千里,而明天你还会回来吗?带上美好的祝愿送别千里相隔的你。希望你平平安安,希望你万事如意,也希望你我友谊长存……

呼唤声

“张森,吃饭了”!母亲的呼唤声在我的耳边掠过,在电脑桌旁玩的不亦说乎的我却不以为然。又一次的这种声音,让我想起了小时。“张森,吃饭了这句话是母亲叫我吃饭时最爱说的一句话。那时候母亲的声音中带有一丝甜美,一些宠爱,而现在母亲不在用那种语气叫我了,因为他知道在溺爱下长大的孩子是长不大的。

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篇13:听从内心的声音

全文共 819 字

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时间很瘦,指缝太宽,时间从指间滑过,无声无息。似流水潺潺,但无数温情的声音,将它弹奏得叮叮咚咚……

外公是位老中医,他的中药铺子也就成了我童年最好的去处。小小的药铺处在巷子的深处,安静得很。平日里只有外公外婆守在那里,安闲而寂静。

我喜欢和外公外婆在一起,妈妈说这叫“隔代亲”。其实我是喜欢中药铺子里不同寻常的声音。闲着的外婆喜欢躺在老籐椅上,左手边放一台老式的收音机。籐椅已很老了,年老的外婆躺在上面,总是发出“咯吱咯吱”的声音,可我就喜欢这声音,老籐椅相互依存的声音,透着远古的安闲与动人,似一股清泉,从我的喉尖缓缓滑过,滋润了整个心田。收音机也很老了,据说是外婆的陪嫁品,难怪外婆那么地怜爱,收音机里放着外婆爱听的昆曲,那是苏州名曲。外婆说,它还有个好听的名字叫“水磨腔”。但我不太喜欢,我不喜欢它的依依呀呀,但听久了,竟不觉腻耳,反倒有几份清新,它唱出了婉约江南的美,唱出了现实生活的真。渐渐地,在外婆的熏陶下,我也喜欢上了昆曲,喜欢它的依依呀呀。

更让人忘不了的还是熬药的陶罐子发出的“咕嘟咕嘟”声。年迈的外公身着白大褂子站在炉子旁,用扇子不停地扇着炉子的风口,陶罐子中的中药在翻滚着,逸出了悠远的苦,这苦味传得很远很远,苦得巷子中的人都伸长了脖子张望。陶罐子发出了“咕嘟咕嘟”的声音,药快要熬好了,外公停止了扇风。我紧紧地盯着罐子,看着那神奇的泡泡接二连三地冒出来,陶罐子发出的声响也就愈来愈动听,那是一种满怀期待的声音,期待熬出一碗纯正的中药汁。药熬好了,声音也渐渐停止,却被我的想象拉得很长很长,久久地在耳畔回响。它灵动了一屋子的空气,也灵动了我的心。

老籐椅的咯吱咯吱声,昆曲的依呀声,陶罐子的咕嘟声,成了我心中最温情的声音,被小心翼翼地放进了心灵中最柔软的土地上,成了伤心时刻最好的慰藉,慢慢地聆听,竟有几分感动涌上心头,外公外婆的身影再次浮现,让我觉得,生活原来可以如此简单,如此淡然。

牵动我内心的声音,真需要慢慢地去品味!

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篇14:聆听大自然的声音

全文共 954 字

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听!鸟儿在枝头欢快地歌唱,蝉儿在树荫中愉快地交流。你曾听过大自然声音吗?其实呀!她那美妙的声音无处不在,只要你用心去听,就一定能听到。

可不是嘛!你听,春姑娘迈着她独有的舞步,“呼”、“呼”地向我们走来。蜜蜂好像知道春姑娘要来做客似的,天刚亮就来工作。他们在花丛中“嗡、嗡”地飞来飞去,采了一些上好的蜜,准备献给春姑娘。小小的鸟儿也不甘示弱,他们排着整齐的队列,用响亮的腔调演唱着《春之歌》,打算给春姑娘一个大大的惊喜,优美的歌声传到很过很远的地方。来了,来了,守护在春姑娘两旁的“卫士”——穿着礼服的燕了们“扑哧”“扑哧”地扇动着翅膀,好像在说着:“大家好!”身为“迎宾队”的小草们看到春姑娘,马上招手示意,发出“沙沙沙”的声音,又好像在说:“春姑娘,欢迎你的到来!”

在小狗们“汪汪”的叫声伴随下,面色威严的夏先生,迈着有节奏的步伐走来,它像一位严厉的老师,对学生一丝也不放松。蝉联儿发出“吱吱”的声音,好像在表示抗议。夏先生发怒了,他叫来他的同事---雷先生和雨先生。“雷老师”马上搬来一个大鼓,使出吃奶的劲儿敲了起来,发出“轰隆隆”的声音。接着,“雨老师”也使出自己的必杀技。他拼命地运动着,身上的汗“滴答、滴答”地往下掉,把风校长也招来了,她听了夏先生的投诉后,马上把“同学们”大骂一顿。从此,“同学们”不敢再乱发出声音了。

咦!听,是谁的歌声啊?噢,是“秋姐乐队”呀!你瞧,在秋姐姐的指挥下,乐队是不是演唱得很棒呢?听着,听着,我看见了农民伯伯正忙着收割。挥舞着镰刀,发出“唰、唰”的声音。他们虽然收割得很劳累,但脸上仍然洋溢着丰收的喜悦。农民们的欢笑声,收割机有马达声,树叶落在地上发出的“嚓嚓”声,奏成了一曲优美的交响曲。

伴随阵阵寒风,冬伯伯来到了我们的身旁。“呼呼”吹来的寒风,使人们不得不拉紧身上的衣裳,有甚者竟把头缩进了衣服里面。人们互相打着招呼:“嗨,这么冷的天,上哪儿去呀?”一句句真情的慰问语,仿佛有一股暖流流进人们的心田里,身上也似乎暖和了许多。光秃秃的树木在风中东摇西摆,发出“沙沙”的响声,似乎经不起狂风的磨练,而冬伯伯也似乎在鼓励它们:“加油啊!坚持就是胜利!”

我喜欢去欣赏大自然,更喜欢去聆听大自然。因为,这能使我的心十分平静,感到来自于心底里的放松,我爱聆听大自然的声音!

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篇15:聆听你的声音作文600字

全文共 833 字

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在那样一个仲夏的午后,天空是一碧如洗的蓝,点缀着几朵飘逸的流云,窗外一树茶麋、几声蝉鸣,梧桐树叶间的婆娑镌刻着夏的痕迹,手边,一本三毛的《梦里花落知多少》被无意地翻开,书页间夹着几枝我昨天采的木槿。时间在玻璃下慢慢地停止了流动,耳旁响起几句,低沉的女声,我便静静地聆听,聆听你的声音

总是会听到许多关于你的故事,有人说你是一股倔强的风,生来便追随着自己的自由,有人说你是一个现实的尤利西斯,不惧人生的悲喜消磨,有人说你是天上飘落的一粒沙,落在一个叫撒哈拉的沙漠,即便自己被狂风摧残,即便和你至爱的人迷失在陌生的风雨里。

记得总是捧着你的书,听任墙上的时钟滴答滴答,听任时间一小时一小时的过去,指尖触到你的文字,耳边聆听你一遍一遍讲着那些属于你的故事。你从马德里到庞贝古城,从阿尔卑斯到台北。当终于寻到撒哈拉时,你真的很快乐,你动情地诉说着那些沙漠奇遇,你与荷西之间平淡而幸福的日子,但是世间轮回的转幻总是不得知的。在荷西永远地拥抱着大海时,只听见你喃喃低语:“那一年,我们没有过完秋天。”我本来以为会听到你撕心裂肺的哭泣或大吵大嚷,可是,没有,你仍在用你平静低迷的嗓音继续讲述着你为他买的十字架和那无数个寒冷、孤寂的夜晚。你掩藏的是那样好,我甚至都没有看见你眼角的泪痕,可是我听到的是你的心碎裂在地上的清脆响声。许多人无法经历你的感情,却在你的文字中触到,甚至聆听到了你心中的悲情。

“我为锦瑟,你是流年。”若无了那般幸福与平淡生活拼凑的锦瑟流年,何来今日无助的悲凉。

最后,伤痛化作纯粹,纯粹化作释然,你说你将回到台北陪伴父母,但在那昨夜的梦中,我仍然听到你说:“记得当年年纪小,你爱谈天我爱笑,有一回并肩坐在桃树下,风在林梢,鸟儿在鸣,我们不知怎样睡着了,梦里花落知多少。”看着你熟睡时颤抖的睫毛,聆听着你的声音,水晶一样,玻璃一样,轻盈的色彩,透明的温度,你的话滑过我的心际,这一次心灵跨越时空的交流,让我聆听你的声音--我心中永远的三毛。

[聆听你的声音作文600字

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篇16:聆听心灵的声音

全文共 411 字

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心灵是一泓清溪,有飞扬的朵,有潺潺的涓流,有美妙的旋律。心灵的景色是能够欣赏的,它是一副多姿的画卷,只有懂得欣赏的人,才能读懂它的韵味。

心灵的语言是花开花落的音符,从嫩芽破土到葱茏丰盈都是一支婉转的歌,心灵的花朵是娇艳的,它是春的娇羞,夏的多情,秋的浪漫,冬的洁雅。

心灵的声音是需要用心去聆听的,它是目光里透视出的无邪,它是脸颊流露出的深意,它是心跳与心跳的翩翩起舞,它是手和手紧紧相握的那份坦诚和坚定。

心灵的声音是遥远的天籁之音,洞穿时空、距离,鸣响在含情脉脉的心底;心灵的声音是蓝天白云下一只放飞的千纸鹤,它是虔诚的祈祷、它是绵甜的心意。

心灵的歌词是夜空撒落的繁星点点;心灵的语句姹紫嫣红的桃李满园;心灵的歌声是牛郎织女翘首企盼;心灵的纽带是鹤桥上的相对无言。

聆听心灵的声音,需要一种素洁的心情全神贯注;咀嚼心灵的歌词,需要一种感悟心会神领;书写心灵的语句,需要一份感动铺天盖地;倾诉心灵的语言,需要一份感激发自心底。

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篇17:倾听内心的声音作文1000字

全文共 977 字

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我的生活是两点一线,家——学校,学校——家。就这样日复一日的循环着,时间长了,责任就长了。走路时,不小心崴了一脚,就会猛地惊出一身冷汗,不是怕疼,而是感觉如果我生病了,我的学生和家庭就没人管了,所以每次走路下楼梯我都留意着。偶尔打开电视,正好听到说某人来了一场“说走就走的旅行”,心想:那是何等潇洒,我何时也潇洒走一回。

最近我在看爱因斯坦,一位用一个方程表示世界万物的科学家,他虽是犹太人,却被成为世界公民,独自一人在封闭的实验室中,只用数字和符号进行猜想和验算就得出震惊于世的相对论,让世界重新建构。人与人的不同就在于心胸和坚持。艾因斯坦年轻时只是水利局的一名小职员,刻苦钻研数十年才得以发表相对论,刚一出版立即得到某些科学泰斗的抨击,德国就出版一书,名叫《一百位教授出面证明爱因斯坦错了》。爱因斯坦闻讯后,仅仅耸耸肩道:“100位?干吗要这么多人?只要能证明我真的错了,哪怕是一个人出面也足够了。”轻松的话语中让人感受科学大家的风范。他的故事很多都脍炙人口。

爱因斯坦被带到普林斯顿大学他的办公室那天,有人问他需要什么工具。“我看,一张书桌或台子,一把椅子和一些纸张铅笔就行了。啊,对了,还要一个大纸篓。”他说。“为什么要大的?”“好让我把所有的错误都扔进去。”

爱因斯坦的二儿子爱德华问:“爸爸,你究竟为什么成了著名人物呢?”爱因斯坦听后,先是哈哈大笑,然后意味深长的说:“你瞧,甲壳虫在一个球面上爬行,可它意识不到它走的路是弯的,而我却能意识到。”

内心常常被爱因斯坦的精神感动着,总有一种冲动,如果我们班的孩子看看就好了,可以激发他们心中的正能量。

今年,我国也发生了值得我们骄傲的几件大事。

神舟十号发射成功,宇航员还进行了精彩的太空授课。我在学校错过了收看的时间,回到家看了重播,至今记忆犹新,很感叹中国科技的进步,地面上不可能实现的事情,在太空就成了现实。谨记:有时候,授予知识不能太死,某些事物它具有一定的相对性。内心的声音说:真应该让你的学生看看,激发他们的科学热情。前不久的嫦娥登月,双器分离孩子们也应看看,孩子们错过了会很可惜的。

有人认为,孩子们毕竟没有大人感受到的东西多,他们还小看不懂。也是有一定道理的,可是看看毕竟是好的,感情是相通的,或多或少都会受到些启发,人个不同罢了。

有时,静下来,听听内心的声音,忽然发现自己也是一个伟大的人。

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篇18:聆听花落的声音作文600字

全文共 577 字

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雨,不停地下着,雨滴不住地敲打着玻璃窗,溅起片片零乱的水,我的心也好像被雨水侵蚀,一种说不出的难受。远远望见窗外的桃树已消去往日繁花似锦的美丽,跟我一样独立在失落和伤感中……

因为某些原因,加之考试失利,我被搅得心烦意乱。太过在意以至于觉得自己在背着一座大山,压得我喘不过气来。

我猛地打开窗户,大口大口地呼气。忽然一阵凉风吹过,我打了个寒颤,低头望见。忽见那棵桃树好似一位孱弱的少女,在风雨中摇曳着,时而被狂风乱雨无情地刮下几株已泛枯黄的花儿,无助地飘落在树下,任凭雨水浇打,如此可怜。但树上仍有许多桃花,虽已略泛憔悴,却依然在风雨中倔强的展示自己的娇丽。它们中有些桃花已无力地垂在枝头,但仍傲然怒放着,似乎要向这风雨抗争,要向这世界向这天地抗争!如此勇敢,如此顽强!

我的心为之而颤动,雨渐渐小了,我走近那棵桃树,拾起一朵落下的残花,它好像诉说着什么。又一阵风吹过,又有花朵被刮落下来,窸窸窣窣,那是花落的声音!它是如此自然,透露着无畏的情怀。我望着桃树,又看了看手中的残花,恍然大悟。原来,走出失败的最好办法就是“抗争”这不是打架争斗,它是需要细心和耐心的。至少,你要先学会聆听

学会聆听这花落的声音,然后抗争那些狂风乱雨般的失败,我们都是一棵树上的几朵花,当风雨来临时,要去勇敢的面对,勇敢的抗争,去凝神聆听,属于自己的生命乐章……

花落、雨停、人醒。

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篇19:聆听历史的声音

全文共 983 字

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窗外的雨滴滴答滴答的敲打在窗前的玻璃上,发出的声音是那么令人愉悦,好像那声音永远也不会停下,滴答,滴答……

沉浸在雨的声音里,似乎远处传来的雨声带着那么一点沧桑,一点沉重,一点,轻快。历史的长河经久不息,无论是未来还是现在,抑或是未来,它总有它行走的轨迹。就那么一点一点的流逝着。

中国的历史悠久漫长,它距今已有五千多年,是世界四大文明古国之一,五千年的传承,是否是能用只言片语便可描绘清楚的,我想,那是不可能的。

一个时代的文明起源便是历史的开头,在我们还未曾来到这个国度时,这个国度却早已存在了上百万年甚至更久。

从原始社会的结束,到奴隶社会,从禅让制到“家传子,公天下。”从夏朝到西周,再到一统天下的秦国,悠悠岁月,弹指之间就这样过了,王朝的复兴更替,在一条条鲜活的生命的牺牲下诞生了,又从一个个百姓的苦不堪言,怨声载道间结束了。而尧、舜、禹、周文王、嬴政等人的名字却永远记载在了史册上。

历史声音依旧在回响,回荡在那壮志英雄们的故事中,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”那一声声的壮志豪情震惊了多少后人,挥师北伐,收复郑州、洛阳等地,又于郾城、颍昌大败金军,进军朱仙镇。岳家军的英武在历史的长河中画下了浓重的一笔。

丝绸之路,是从西汉汉武帝时期开始的,各国人民交换物品,传承文化,西汉末年,因匈奴的袭扰不得不终止,后又因王朝的延续而继续这一“浩大的工程”。

历史走得如此之久,见证了多少悲欢离合、多少帝王的雄图霸业,多少人世间的丑恶与真、善、美。却从不曾停下歇歇。一个时代的过往,便在这场历史的大舞台上开演。笑的,笑得癫狂。哭的,哭的伤感。南唐后主李煜只因一首《虞美人》便断送了自己的性命,真正的国仇家恨,他是否能真的忘却。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉彻应尤在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。又诉尽了多少的无奈与辛酸。

不能忘记历史,历史是我们应吸取的教训,历史是激励我们向前的鼓点,曾经的过往,全被岁月给带过,咆哮的黄河,你奔腾不息,向着历史的前方行走,追逐。

历史纵有太多的无奈,愤怒与不甘,却又展现着一个民族的骄傲与自豪,千年文化的传承是经久不息的,展望未来,充满着自信,记住这历史的代价。列宁曾说过:“忘记历史,就意味着背叛。”学会倾听历史的声音,去倾听伟人们的诉说,去看那奔腾的历史长河中的风帆浪花。将名族的气节与热血永远传承下去。

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篇20:静静聆听,雪花飘落的声音_1500字

全文共 1513 字

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每当冬的跫音传来,我便以一种婉约、优雅的姿态静静等待雪花飘落。今日,臆想里,我又看见,飞雪倾城,我的红丝巾在雪野里轻舞飞扬……

——题记

人世间,有许多世物的轻盈舞姿在我眼眸里真的算得上是风华绝代,美妙绝伦,譬如:落叶的摇曳,雨丝的飘摇,柳絮的曼舞,雪花的飘落,等等……

在众多轻盈飞舞的画面里,我最迷恋的还是雪花的飘落。

雪花,是上天降落人间的精灵,她,纯洁无暇,纤尘不染,风姿绰约。她是冬冬天的思恋,也是冬天唯美的风景和色彩。当雪花凌空飞扬时,一袭素衣掩不住她的流彩,这个世界也因雪花的莅临而变得分外纯净,分外妖娆。

如今,在每一个飘雪的日子里,我都会如孩童般欢呼雀跃,带着欣喜,走进白雪营造的童话世界里,以似梦梦非梦的心境,似醒非醒的姿态,吟雪韵,看雪舞,听雪歌……

当雪纷飞时,我,或沐雪而嬉,或拥雪而舞,或静伫而立,让心自由地行走……

站在晶莹空灵的世界里,我最爱爱闭上眼睛,静静聆听雪花飘落的声音。然后,盈一怀季节的心语,用刬袜踩落花的柔情,与雪花亲密接触,直至物我两忘。

当我静静地伫立在冬的阑珊处,感悟飞雪飘来的吟唱时,我再也没有了红尘的浮躁。当我用双手盈握起雪梦与雪情时,我心深深处唯有岁月的静好和寂静的欢喜。

雪,是北国之魂,也是舞动在我心中的梦之精灵。一雪一飞花,一情一天地。所有冬天的日子里,我都等待着飞雪过滤掉世间五彩缤纷的诱惑与烦恼,涤尽俗世的喧嚣与浮躁,等待着飞雪踏着古典的韵律来赴我的魂梦之约。

每当我望见一屋一砌,一枝一裹,处处满载银辉时,我总忍不住低吟起:“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜夜开”,“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,“日暮苍山远,天寒白屋贫;柴门闻犬吠,风雪夜归人”,“千山鸟飞绝,万径人踪灭;孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,“绿蚁新醅酒,红泥小火炉;晚来天欲雪,能饮一杯无”的诗句来。

有雪的世界,永远有无穷的诗情和画意。置身在美轮美奂的雪野中,我常常如入幻境,不知人间天上。

在无雪的季节里,我总喜欢听一曲轻柔的音乐,把斟临风,独依窗前,遥望窗外落花万千,用心追忆着冰川北麓的绝唱,追忆着四季的过往,思绪迈着轻盈的步伐,去向不知名的远方,寻觅我梦中的那抹雪韵和梅香。

我不知道,雪花会不会是天堂里的天使寄给我们世人的信件,让我们世人懂得让自己的心境和灵魂如雪花一样剔透、纯洁?我不知道,雪花的到来会不会是因为思念大地,或是为了来了却尘缘?我只知道,我不愿错过与雪花的每一次交集,我只知道,我渴望着飞扬的雪花能把我的俗念和烦忧带走,当我寂寞时,我的世界里只有雪花与我静静相对。

我喜欢冰雪覆盖的世界,漫步红尘,听雪禅音。

雪花,我想读懂你的心思,我愿静静聆听你飘落的声音。我若吟诗百句,又怎能吟尽你飘逸无尘的倩影风华?我若挥笔千回,又如何描尽你冰清玉洁的嫣然妩媚?

我多么期待今冬的雪花能早日来临,轻轻地,轻轻地,在我眉间融化,在我肩头绽放……

有雪的冬天我不觉寒冷,站在皑皑的白雪中,我满满的心事一定会随雪花一起慢慢消融。

哦,雪花,你快飘临吧!这儿乡村的人们都希望暖酒一壶,几人围坐火炉,把酒与你交谈,展望来年的喜悦,让瑞雪兆丰年呢。

哦,雪花,你快飘临吧!这儿城市里的人们都希望能靠近你,用心领悟你纯净的言语,读懂你博大无私的胸怀,让每一程山水都留下一段美丽情缘。

哦,雪花,你快飘临吧!我好想携一段不了情,怀着童年时的心境,走在乡间的小路上,想象着跟随在爸爸妈妈的身后留下脚印一串串。

真的希望,明天醒来的时候,我又看见我的窗外“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

真的希望,明天醒来的时候,天地间又美卷铺连,无漏一方,我又能站在雪花漫天的世界里,撩开涓涓不息的雪帘,拈着朵朵雪花优雅微笑……

雪花;快降临!快降临!

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