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6693作文
1000失败与成功作文
全文共 504 字
+ 加入清单我来到成功小学已经是第三周了,在这里,我有了很大的进步。 刚刚来到这里时,我的心情灰暗无比,整天都特别想家,而且生活自理能力也特别差,饭也不好好吃,晚上睡不着,上课时又老想睡觉,常常因为想家而哇哇大哭,那时我非常绝望,恨不得马上回家,不想待在这个学校一天了。
第一周慢慢过去了,我感觉在这里就像度日如年一样,爸爸把我接回家说:“坚持就是胜利!只要你现能坚持下来,以后就不会怕了,如果你要逃避,就永远不可能战胜自己了。”我听了爸爸的话深受启发,便对自己坚定地说:“吴彬,加油!”,我下定决心度过这次难关。又一个周末过去了,爸爸把我送到校园里,那时,我真想和爸爸一起坐车回去,可是我知道那是不可能的,我对爸爸依依不舍地告别完,回到教室里,我坐在那里,呆呆的,一动不动,心里暗暗地说:“吴彬,不能哭!不能哭……”。
“叮呤呤”上课铃声响了,我努力克制自己坐端,认真听老师讲课,等下课我回到宿舍,经过反复的思想斗争我坚强下来了,过了两三天我的被子叠好了,起得也早了,不久第二周过去了,这时我才知道坚强是多么重要,渐渐地我也习惯了这里的生活,才感觉到短暂的四周是多么的重要。 成功小学是一个大家庭,让我们一步一步地进步着。
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篇1:成功的背后中学生主题
全文共 697 字
+ 加入清单成功是什么?是挥笔写下登峰造极的文章后的喜悦?还是拥有大笔财富油然而生的成就感?
对此,仅“庸俗”可全概括。所谓成功,是你跌倒后任咬牙坚持,尽管汗珠大滴坠落而毅然站起;是勾践忍辱负重后的涅槃重生般的奋起;是红军十万长征中的所得所感。今日胜于昨日,此之谓成功!
“人之初,性本善。”若能将此“善”长久保留,永存心中,动之以情,这也可称为成功。凡要成功必要三用:用眼、用脑、用心。“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”靠己不靠人。用自己的力量撑起一片蓝天。最好的成果就是感到满足,“最好的满足就是给人以满足。”
记得主席曾说过“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。”所以说成功者必付出,且所失去的比常人多。但相应的得到的也比常人多。没有付出,哪儿来的收获。
在我看来,成功只是优秀的副产品。我们不妨在优秀的基础上争取他,得到了最好,得不到也没有什么。伟大的失败也是成功,渺小的成功也是失败。
成功之人是富有热情的,是对他所做的事情真正喜欢的,以之为乐,全力以赴。但单有热情还不够,因为前方往往都是布满荆棘的,是艰辛苦难乃至枯燥的。所以只有坚定自己的目标。一心向前。不怠不休,才有可能达到你心中的理想境界。
成功也是一种平淡。一种超凡脱俗不庸的平淡,一种只求让自己内心欣慰的不慕名利的平淡。美国前任总统华盛顿在全国人民的拥戴和欢呼声中毅然选择了退位。这难道不是一种追求平淡不慕名利的表现吗?这难道不是一种成功吗?往往平淡都是凌驾于成功之上的。
“成功之人必有过人之处”过人之处是靠自己争取的,是纯黑中的一抹白。虽说不易,但也是常物,是可以争取得到的,是易得易失的。
成功因事而异,我只是尽我所能诠释着成功罢了。
篇2:失败是成功之母作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单“下面,有请充满活力的运动健将们!”喝着欢快的音乐,脚底踩着鼓点,我们《绳采飞扬》的所有人走上了舞台。由于我是个门外汉,一上场脑子里除了面就是水,一蹦一蹦的就成了浆糊。老师平时让我们注意的地方,全都忘了。其他大部分同学也都是这样。SO,导致我们整个节目没有发挥出来。
唉,给1、3、5年级的表演失败了。错误率高达百分之九十九点九啊!只能在给2、4、6年级表演的时候扳回一把了。无奈!
我们这个节目很贴近进小学生的心,他们都知道我们跳的好与不好。那些舞蹈,他们根本无法品味。所以,全校对我们这个节目都非常的有兴致。
下午这场表演,一登台,音乐响起。连同校长,所有的观众全部都站了起来。他们抻着脖子向前看。手掌都拍红了,就大声喊一声:“喔——喔——喔”。现场热闹极了。不知怎的,同学们忘记紧张。把这场表演当做平时的练习,全都跳得很好。就连我,一共四个大绳节目,竟一个都没有断。真是厉害了。
下场了,台下的观众都又站了起来。看着下面乌压压一片的人群头脑在晃动着,我们跳绳队的所有队员都把自己内心最美的笑容展现了出来。
篇3:本来我可以成功作文500字
全文共 591 字
+ 加入清单本来我可以成功,却因自己的懒惰和贪玩,错过了一次学习的大好失机,也在接下来的月考中成绩一落千丈。
去年当我还在初一时,我就想好好利用来年的十一假期,努力学习,在接下来的考试中能考出优异的成绩,完成自己的逆袭计划。可是国庆假期悄然而至,放假期间自己的表现却让我悔恨不已。
十一假期的第一天,我精力十足,一整个上午都在写作业,只想赶快把作业搞定,以便挤出更多的时间来预习和复习。但事与愿违,我只坚持了一个上午,便坐不住了,想要出去玩会儿。不行!必须先把作业完成,还得复习呢!没关系的呀,反正假期那么长,明天再做也来得及。在翻来覆去的纠结中,我最终还是我蹦蹦跳跳地出去玩了。那天回到家时已是傍晚,我来到书桌前本想写一点儿作业。但刚下班回家的爸爸却对我说,今天晚上要去舅舅家吃晚饭就别写了,明天再写。于是,我就给自己找了个理由,顺理成章地没有写作业。可是到了第二天,我又开始厌烦写作业了。感觉作业好多,明知不完成作业后果会很严重,但是我就是打心里不想写。就这样,我的作业一直拖到假期的最后一天晚上才紧锣密鼓地全部完成,自然我也就肯定没有复习和预习的时间了。
果不其然,在月考中,我的成绩下降了许多。我也十分懊悔,本来可以成功的我,却管不住自己懒惰和贪玩的坏习惯。但这或许就是成长路上的绊脚石吧,需要自己努力改正。这一次,我已经有了深刻的教训,下次一定不会再犯了,一定会改变学习的态度,竭尽全力的!
篇4:成功日记500字
全文共 501 字
+ 加入清单我站在滑板上疾驰,听着周围人的赞赏,自豪地说着:“我成功了!”说起滑板,是克最近才学会的,一开始,我看着许多同龄人在广场上玩滑板,跑得可快了,就连一些小弟弟妹妹玩得都有模有样,我羡慕极了,强烈要求妈妈给我也买一个滑板。自从这时,我走上了玩滑板的道路。
可是玩滑板也不是嘴上说说那么简单的,还是要亲身实践才可以学会的,于是,妈妈带我到广场上去练习,取出滑板,照着别人的样子,踩上滑板,可不到秒,我就从滑板上掉了下来,我只好像“高人”请教,经过一番学习,我终于掌握玩滑板的技巧,我扶着墙角,开始了默黙地练习,我一边扶住墙,踩在滑板上,一边用右脚使第二块板来回摆动,使滑板前进,我正在缓缓地向前移动,可不久又因为身体不平衡而摔下来,我恨不得双脚粘在滑板上。但我不会放弃的,我拍拍身上的灰尘,重新站了起来,我按这个方法反复练习,时不时放开扶在墙上,的双手,竟然能独自滑行一小路儿,我心里高兴极了。如今,我像风一样在广场上疾驰,赢得无数人的喝彩,心里一种从来没有的快乐,滑板既丰富了我的生活,也锻炼了我身体,同时增强了我的毅力,我大声地喊到,恨不得让全世界的人都知道我的伟大“成就”。“
我成功了!我终于学会了滑板。
篇5:关于我成功了初二中学生
全文共 835 字
+ 加入清单小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春风的爱抚,雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其越过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那边美丽的风景。正因为不懈的拼搏,他们获得了成功。 Xiao Cao felt the caress of the spring breeze because of its hard work before its unearthed.The carp saw the beautiful scenery over the Longmen side because of the hard work of the Longmen.Because of unremitting hard work, they succeeded.
而人生正是如此,他就像一跟弹簧,你把他压得越紧,而他就会蹦得越高,就像人们所熟悉的莫扎特,他生前家境一贫如洗,甚至连过冬的衣物都没有,只能靠与妻子跳舞促使身体受到暖和,手指不再僵硬,才能继续自己的创作。
英国小说《哈里波特》的作者罗林女正是因为他顽强拼搏的精神,最终从一个家里都穷得揭不开锅的妇女变成富翁。收入位居英国妇女榜首,巨大的成功不仅来自于她的才华,更是缘于自身拼搏的精神,是拼搏造就了她的成功,正如苏格拉底所说:“逆境是磨练人的学府。”
正如古圣人孟子所说:“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体夫,空乏其身……”只有在逆境当中接受磨练,激起你想拼搏,才能担当大任。一首红遍大江南北的歌曲《真心英雄》告诉你,不去拼搏,成功不会走到你身边,只有爱拼的人才会赢。正如居里夫人所说:“面对任何困难都不屈服。”
如果小草在出土前不做奋力一搏,那么他永远体会不到春风的爱抚,如果鲤鱼在跃龙门前不做奋力一搏,那么他永远看不到龙门那边的美丽的风景。那作为高中生的我们更加需要拼搏。只有拼搏才能使我们变得坚强,只有拼搏才能使我们更加富有魅力。只有不懈努力地拼搏,才能获得最后的成功。成功来自于拼搏。
篇6:失败与成功作文
全文共 714 字
+ 加入清单失败是什么?成功又是什么?有谁能知道?又有谁能告诉我?不了,我已经尝试过了,失败的味道是苦涩的,成功的味道是甜滋滋的。
有一次,语文考试考砸了,大幅度下降,看到那张“血淋林”的考试卷,眼泪就情不自禁的在眼眶里直打转,爸爸妈妈们对我批评后,忽然有一股满热量的液体,冲出眼眶,泪水像雨水一样“哗啦啦”地流了下来。那天,我连吃饭都没胃口了,精神状况不佳,浑身上下都被消极情绪控制住了,怎么也不听使唤。坐也不是,站也不是,身体像麻痹了一般。心里有一种不可名状的感觉,无法向别人倾诉,无法向别人告白。我怎么也不相信能考出这种令人失望的成绩,它永远沉重地打击了我的心灵。使我至今还留下了一个心灵的创伤,无法愈合。有了这一次的失败,我从中吸取了不少教训,于是我奋笔疾书,埋头苦干,终于功夫不负有心人,在接下来的一次语文考试中,我取得了优异的成绩。古人云:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我不能骄傲,因为成功只是短暂的,如果让它持久的、永恒的取代你的人生,那就必须要谦虚和坚持不懈。 至今,我已经遭到了失败与挫折,但我也获得了不少成功。许许多多的中外名人也经历过像这样的艰难和磨练,还有无数次的失败,才看到他们隐藏在身后的胜利的笑容。如徐霞客用了34年,遭到了无数次的失败,终于考察完了长江两岸的地质情况;爱迪生制造电灯的灯丝,999次都没有成功,终于在最后一次实验过程中,他胜利了……还有许多,在这里就不一一介绍了。
要想获得成功,就必须失败与磨难,所以说失败是成功之母,不要像“守株待兔”里的主人公一样,存有侥幸心理,那么后果就不堪设想了,你浪费了你的大部分的生命,也浪费了你大部分的金钱,最终还是一无所获。所以如果克服了困难,才是真正的赢家。
篇7:中学生七年级话题作文成功的滋味
全文共 956 字
+ 加入清单六年级校运会的时候,老师叫我去参加六百米和一千米的比赛,虽然我的跑步还是不错的,但是年级里高手如云,我怕我跑不好,给班级丢脸。但是师命难违,我还是参加了六百米和一千米。 During the sixth grade school movement, the teacher told me to participate in a 600 -meter and one kilometer competition.Ruyun, Im afraid that I cant run well and shame the class.But the division was difficult to violate, and I still participated in 600 meters and one kilometer.
一千米赛前,我很是紧张。万一跑不好,同学们会不会嘲笑我?这时,陈子瑞过来对我说:“不要怕,跑不好我们也不会怪你的。”陈子瑞的这句话,让我增加了很多信心,心情也放松了许多。
“砰!”随着一声枪响,比赛开始了!我和其他七名运动员像箭一样射了出去。我跑到我们班的位置的时候,听见喊“加油”的口号,这使我信心大增,速度也快了起来。
到了关键的第四圈,由于我前面速度很快,后面速度明显慢了下来。可是我想:全班人都为我加油,陈子瑞还特意鼓励我,我可不能就这样放弃了比赛。想起同学们为我加油鼓劲的声音,想起陈子瑞鼓励我的话语,我又坚持跑下去。暂列第五。
比赛进入最后一圈了!“加油,加油。”男生粗粗的嗓音和几个未参战的女同学的嗓门混成了和谐的冲锋战曲,为我加油。这极富力量的战曲,唤起了我的斗志,我抖擞起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的选手,刚被超了的选手想往前追。可是我像脱开缰绳的骏马一样,使劲往前冲。我感觉好像没有什么能阻拦我了,再加上同学们的热情也像我的速度一样急剧增长,拼命地为我加油。我很快又超了一位选手,和第二位的选手只有五、六米的差距,终点就在不远的前方。我强忍着巨痛,速度变得更快了!
奇迹终究没有发生,我最终获得了小组第三,年级第六的成绩!许多人都为我竖起了大拇指!
快乐在我身上翻涌,成功的喜悦在我的心中回荡。虽然这次成功了,但是我永远都要向下一个成功迈进,迈进……
篇8:以成功需要坚持初二满分
全文共 967 字
+ 加入清单有人说,成功要靠机遇和坚持不懈的精神;还有人说,谋事在人,成事在天。 Some people say that success must rely on opportunities and unremitting spirit; others say that things are in people and things are in the sky.
但是,人们是不是有了一定的机遇和执着,就会有创造、有成功呢?
一种人认为,精诚所至,金石为开,所以一直在努力,那么创造离我们将不再遥远;反对者说,没有机遇你一辈子努力也出不了头,这就好比姜太公钓鱼。
是机遇造就了成功,还是不懈的努力造就了成功?这两者一时反而成了矛盾的统一体,成了纠缠不清的谜团。
这究竟是怎么回事?
杨振宁先生相信大家都很熟,是诺贝尔物理奖获得者,是创造与成功的典范。恰恰在不久,他参加了浙江大学的百年校庆,而记者也恰恰问了他我们正在探索的问题:人们怎么才能获得成功?
杨振宁先生是这么回答的:我们要想成功,第一要有机遇,第二要了解你从事的事业的尖端和你自己,第三就是个人坚持不懈地努力。
记者又问杨振宁先生,“你是不是总是成功,而没有失败过?”
杨振宁先生斩钉截铁地回答:“不是的。我失败过,而且败得很惨。我在美国读过一年半的研究生,搞实验物理。但是,我天生动手能力差,我搞的实验失败了。当我充分认识了自己后我转而搞理论物理的研究,后来我成功了。”
从杨振宁先生的回答我们可以总结出来,杨振宁先生的成功也正在于他说的那三点:一是机遇,二是智慧,三是努力。
试想,如果杨振宁先生没有客观地认识自己,而是一味地蛮干,一味地投入于实验物理也许直至今天他还一无所获。
同样,法国科学家别涅迪克要不是细心地留意实验中一只烧杯掉到地上,没被摔碎的现象,没把他看到一辆客车发生车祸,车窗上的挡风玻璃碎片划伤了司机和乘客那篇报道,加以联系,深入研究,他能发明出新型材料制成的挡风玻璃吗?不能。
成事在天,并不意味着我们要想获得成功,就得等待上天的降临机遇;说到努力,我们就只管强调坚持不懈,努力也需要巧,需要动脑,需要智慧,如果不发挥自己的智慧,则努力只能是蛮干,那就会南辕北辙,越努力,离机遇越远,离成功越远,而离失败可能是越近。因为它背离了真理和事物的客观规律。
所以说,智慧是维系成功的纽带。
篇9:我成功了作文800字
全文共 903 字
+ 加入清单“你上课再不发言,以后长大了走入社会会很吃亏的。”这时王老师摇摇头,有些无奈。
唉!我不发言的毛病一直都改不掉。上科学课时,我从来不会汇报研究结果;上品社课时,我从来不会汇报自己的看法和观点;上劳技课时,我从来不会询问老师折纸的步骤。
那一次语文课,王老师让我根据资料包的内容发表自己的感受。一下子,同学们的眼光“齐刷刷”地聚集到了我身上,我纹丝不动,仿佛若有所思,又仿佛毫无头绪。想照着批注读吧,感觉写的不好,自己想吧,也无法在短时间内随机应变,嘴巴张开但迟迟说不出话。老师急了:“答不出来,信息技术课就都不用上了!”同学们沸腾了起来,“你就这样……”“哎呀,快说呀!”班上乱作一团,我感觉压力山大,根本撑不住那种“压迫”,一下哭了出来。那时,我真的觉得我这辈子都不会发言了,可是那一天……
那一天,我们正在学习语文乐园,要用条件关系的词语造句,我们小组讨论起来。小翟说:“不如就学习语文书上造句算了。”“不行,那也太没新意了!”我们小组“黔驴技穷”,没有一点思路。我灵机一动,拉着小冯与他分享:“要么就说‘无论学生的成绩好于坏,王老师都会一视同仁,如何?’”“可以。”小冯点了点头,得到肯定的我找到小翟:“小翟,你替我们小组汇报怎样?”不、不、不,我不想说。”“小冯那……”小冯抢着说:“我也不行!”一下,我手足无措,谁能帮我说出来呢?
老师开始点人回答了,我真想说,可就不想举手,我两只脚紧张地“盘”在了一起,使劲挠着头,心中“两支队伍”不停擂鼓示威、比拼,眼看着王老师马上要停止回答了,我手微微抬起,可又放下来,咬牙切齿地我不停跺脚。此时“发言的队伍”赢得了比赛,击溃了“恐惧大军,”我举起手,拍案而起,“哎,小石你来你来!”老师喜出望外连忙点我回答。我自信满满地回答了问题,赢得了老师的赞赏与鼓励,这是我的第一次发言成功。
自从那次以后,我突然觉得发言并不是件很困难的事情,有一节数学课上,我又主动申请,成功地为同学们讲解了一道易错题,“这道题有三种解法,第一种,把四个角切掉;第二种,把两个角切掉补在这里;第三种,把它分成一个正方形……”
其实,成功其实不困难,只要肯勇敢的迈出那一步,下决心改变便可成功。
篇10:挑战成功作文
全文共 1129 字
+ 加入清单我今天真呀真开心,你们知道为什么吗?因为我们班的亲子活动放在了乔波乔波冰雪世界滑雪场。想想马上就可以滑雪,我的心情格外开心。
我们大车小车一行六十多个人浩浩荡荡来到了向往中的滑雪场。一进大门,透过窗户,整个滑雪场进入了我的视野:哇,一片白芒芒的世界,两条巨大的雪道上,蚂蚁似的游人正三三两两的从雪坡上滑下来,看着真叫人激动。我们赶快买好票,换上大棉袄,穿着雪鞋,这鞋子可真重,我一下子不会走路了。很快,我领到了一副雪板,扛着雪板,准备滑雪去喽! 推开旁边一扇小门,哇,一阵冷风扑面而来,一下子,我们就像进入了一个冰雪世界。踩着厚厚的雪,我兴奋得不知道做什么好。教练来了,我们跟着教练做热身运动,揉揉脖子,弯弯腰,活动活动关节。听着教练教我们怎样穿雪板和脱雪板,还应该要注意在摔倒后如何可以迅速的离开现场等等一些基本知识。紧接着我们跟着教练把鞋尖往前一插,后跟用力往下一踩,就把雪板给穿上了。教练看着我们跃跃欲试的样子就说到:“你们到练习区去练练在上滑道,一定要注意安全哦。” 我们一行人在练习区练了好久,我觉得自己滑的还不错,就和妈妈还有小伙伴一起去初级滑到区区滑雪了。我脱下滑雪板,拿着它往“雪山”上爬。走了一段路来到了半山腰,看看差不多了,我又穿上,学着别人的样滑下去,我看到前面有很多人,便小心翼翼地滑。一眨眼,我就冲到了山底下,只觉得一阵凉风扑面而来,周边溅起了一片雪花,那感觉实在太美妙了。“真爽!”我叫起来,“妈妈,我会滑了!”妈妈跟我说:“不要以为自己厉害,你看,方竹韵和齐永涛都到上面去滑了。” 我不甘示弱,也想到顶上向下滑。我紧跟着朱宇杰、莫宇聪等几个同学坐着电梯来到了最高点上。来到顶峰看着那白茫茫的滑道,我觉得心里一阵发凉,这么高!我有些后悔了。可后悔也没用了,没有回头路可以走了。我只好牙一咬,心一横鼓足勇气向前滑去。我只感到脚下像是长了风火轮似的,在雪地上沙沙的响着飞一般的向下冲去,哇!我飞了起来,倾听风儿对我的话语,正当我沉浸在这么美得画面的时候,糟糕!大事不妙,前方有人在摔倒,我连忙转了一下和那个摔倒的人擦肩而过。yes ,我成功的躲过了这一劫。就在我暗暗庆幸之时却又乐极生悲,后面的人和我来了一个亲密接触一起摔倒了,回头一看原来是董正嫄。我想努力站起来,但我心有余而力不足,两块滑雪板交叠在一起,不给我一点面子。我两人只好使出“逃生本领”――把滑雪板松开,连滚带爬地逃开去,生怕被从上面滑下来的人压成一块“烧饼”。 我们两个重新穿好雪板又从摔倒的地方继续前进。
经过不断地摔,不断地练。我终于在接近尾声时可以从最高点飞驰而下了。 滑雪不仅锻炼了我的胆量,而且也让我明白了一个道理:要想做成功一件事,就不能退缩,要勇敢地去面对。
篇11:合作成功的
全文共 340 字
+ 加入清单星期天,天气晴朗,天高云淡,正是出去玩的好日子。妈妈开车带着我和昊昊哥哥去植物园。到植物园我们看了CS战游戏,我要求妈妈玩这个游戏。门口的阿姨让我俩分成两队,我要求和昊昊哥哥一队,我们属于红队,合作开始。
进入迷宫基地,我走在前面,昊昊哥哥走在后面。不好,前面来了一个蓝队的。我举起机枪一阵狂扫,敌人的蓝灯亮了。我正高兴呢,忽然,左面来了一个敌人,趁我没看见,昊昊的哥哥举起机枪也一阵狂扫,左面的敌人也被打败了。我出了很多冷汗,幸亏昊昊哥哥救了我,要不然,我的小命就没了。一路走来,我和昊昊哥哥互相配合,互相合作。在保护好自己的情况下,我们两个打了很多敌人。虽然出了满头大汗,但是玩的开心、自信。
通过这个游戏让我明白了,团结就是力量,合作也很重要,互相配合、互相合作才能有好的收获。
篇12:有关成功与毅力七年级
全文共 546 字
+ 加入清单成功与失败只有一小步,却又是一大步,那就是看你有没有毅力向成功一步步靠近。鸟能飞过太平洋,靠的全是它坚强不屈的毅力。
毅力塑造人。在小学时,我有个好朋友叫王一毅,她是六年级才从村校转入中心校的。那时,她就坐在我的旁边,很快我们便成了好朋友,她的成绩不是很好,只是爱写作文。因此,深受语文老师喜欢,经常表扬她。开始,我很嫉妒她。在和她相处的日子里,我发现她很勤快,每天下夜自习后还要把书拿到寝室的阳台上借着月光看,很晚才睡觉。每天早晨,她总是比一般人先起床,不是为别的,只是为看书。先前我以为她是装模作样。可一个月后的月考,我发现她的成绩上升得很快。她很喜欢看作文书,班上的作文书没有哪本她没看过,因此,她的作文写得更好了,还在云阳县作文竞赛活动中获得了一等奖。这一切,让我不得不佩服她。最后毕业考试的时候,她的成绩考得非常好,考上了重点中学。她成功了,靠的不是天分和机遇,靠的是夜以继日的吃苦精神。
她踏进重点中学之门,在新的环境里没有骄傲,没有停步,她的作文获得了重庆市一等奖。
今年她考上了上海交通大学,我约了她,久别后的她是那么瘦——因为她一直坚持“加夜班”。在她瘦弱的身体上,我似乎看到了她晚上看书的情景。我问她成功靠的是什么?她说靠的是毅力。
她成功了,她靠的不是天资与机遇,成功需要毅力。
篇13:成功的实验
全文共 358 字
+ 加入清单有一次,我在家里无聊得发光。心想,哎!无聊啊!做什么好呢?
忽然,我看到有个人正在电视里做实验。我有来头了,自己也想做实验。如果把两个杯子做底座,上面放一张报纸,再放一个重罐头,那会不会成功呢?
于是,我冲进厨房,拿来两个杯子,一个罐头,再找来一张报纸。开始做实验,我把两个杯子放在下面,然后,向两个杯子上面摊开一张报纸,再放上那个很重的罐头。我刚放开手,那个玻璃制的罐头立刻掉了下来,幸好我伸手灵敏,抓住了那个罐头,不然早就摔个七八烂。
啊!失败了!再试一次!嗯——,不过,还有什么办法呢?实在想不通哎!对了,先增加报纸的硬度!说干就干,这次,我把报纸折了几下,然后有卷了一卷,直到我觉得够硬为止,最后,我又重新在两个杯子中间放上报纸,再放上重罐头,最后,真的成功了!
我好高兴啊!我终于成功了!——我为我的成功感到骄傲!
篇14:其实成功并不遥远
全文共 244 字
+ 加入清单今天上午,我在写数学作业时,被一道题目给难住了。
怎么才能 算出平行四边形在图中是几分之几呢?就在我快要泄气,想让爸爸告诉我答案时,妈妈走过来问我:‘’文静,怎么了?“我把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈笑眯眯地对我说:‘’你已经长大了,不能老依赖爸爸妈妈呀!你试试把所有的图形都看成平行四边形来。”于是,我照着妈妈说的去做,‘’我知道了,是‘’十六分之一“。“我脱口而出。‘’嗯。”妈妈满意地点着头,‘’没错!“
经过这件事以后,我明白了:遇到困难,只要心存信念,勇敢地去面对。成功就离你不远了!
篇15:成功作文
全文共 757 字
+ 加入清单赵薇在电影学院的时候,并不是很出众的学生,但她不断努力提高自己的演技,并且抓住了参演《还珠格格》的机会,一举成名。赵薇一个人静静地学习,并且不断努力地提高自己,使自己才能逐渐积累,再抓住机会,一举成名,这是赵薇的成功之道。而巧合的是这不正符合我提出的勤、缓、静的人生三字诀吗?然而这次我想进一步提出一个观点:成功之道=人生之道+机遇。
我们知道数学公式是有最终式的,上面我提出的式子显然是不完整的,那么下面请大家耐心看我的推导。几十年前法拉利跑车在意大利掀起了一阵红色旋风,法拉利公司有了很多车迷,其中有一位叫兰博基尼的制造拖拉机的工厂老板,他在研究法拉利的赛车时发现由于赛车引擎喷油不足导致最高时速的减小,他找到了这一缺点并自己制造了一辆改进的跑车,跑赢了法拉利。从此,意大利又出了一个强壮的大金牛兰博基尼跑车。这显然是兰博基尼找到这一机会并抓住了它,取得了成功。所以我想在机遇前加一个动词:寻找。
姜太公钓鱼的故事大家一定都知道,他用一根竹竿钓来了国君,并受到重用。其能与国君见面的机会,不是偶然而是他用尽心思创造的;他以一根无钩的鱼竿为自己创造了这次机遇。而我们不也应当自己制作一个无钩的鱼竿为自己创造机遇呢?再为公式加一个动词:创造。
北京的房地产商人任志强在前几天的新闻发布会上说道:胸罩比房子贵多了。面对记者对当今房价太贵的发难,任总竟以这样戏谑的比方来回答,实在是让人难以接受。新闻发布会,这应当是商人向人们展示自己,推销自己的一个大好机会,而我们任总却未把握好这次机会。试想想,虽然任总已是名声响亮,算得上是成功人士,但如果他好好地思考回答这个当今几乎每个老百姓都关注的问题,兴许会赢得更多人的尊重,这样不正是锦上添花的事?
(寻找、创造,成功之后仍不舍弃)机遇+人生之道=成功之道,这便是我得到的最终式。
篇16:一次成功的尝试作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单“不经历风雨,怎样见彩虹,没有人能随随便便成功。”这句歌词,是我的座右铭,它让我懂得:无论做什么事情,都要尝试去做,才有可能成功。
平时,我总爱和妈妈一起看关于炒菜的节目,所以趁着假期,我打算大展身手。说时迟那时快,“扬州炒饭”闪电般地出现在我的脑海中,那画面弄得嘴馋的我垂涎三尺。妈妈给我准备了需要的材料,让我自由发挥。
我开始工作了。首先,我有模有样地围上了小围裙,拿起电饭煲就开始煮米饭。接着,我把要用的工具以及需要的蔬菜洗干净。然后小心翼翼地拿起了小菜刀,慢慢地向玉米发起了进攻,玉米粒好像不愿离开玉米棒,削了几刀后,我只能用手一排一排地把玉米掰下碗里。二十分钟后,我终于把顽皮的玉米粒掰完了。玉米粒弄完了,我又开始剥豌豆,相比之下,这还是比较简单的。紧接着,胡萝卜、玉米肠、葱都成了我的刀下魂。切完菜后,我开始剁酱料,虽然不太熟练,但难不倒我。
过了一会儿,我终放下了小菜刀,打开炉灶,先将虾水煮一下,之后浸泡在酱料中。把锅大火烧热,倒入多些油,滚烫一遍,当听到“啪啦啪啦”的响声就快手放入萝卜粒、玉米粒、玉米肠和豌豆,四周散发出一大股玉米味时就放下米饭,这样米饭就有了玉米和萝卜豌豆味了。翻炒后再加入那碗虾及酱料,这时也有了虾和酱料味了。最后撒下葱花,关火出锅。
我端出成品给大家品尝,大伙儿都纷纷点赞,我美滋滋地吃着自己亲手做的炒饭,觉得比花还香比蜜还甜!而在那一刻,我真真切切地感到了成功的喜悦。
篇17:我成功了的六年级
全文共 507 字
+ 加入清单成功是什么?每个人对成功的认识是不同。央视主持人王志说过成功是相对的,每个人都有自己的成功标准。有的人认为有钱就是成功。有的人则认为成功是你做了一件你想做的事并且做好它。还有人干脆否认成功地存在,他认为这世界上没有成功,只有无止境的追求。对于一个小报童来说,就是报纸成功的销售,且越多越越好,但成功有这么容易吗?
还记得在刚开始卖报的时候,我也不知道该怎么做,多亏了妈妈的鼓励,我才有信心勇敢的走出第一步。可见勇敢对成功是有很大的作用的。
后来有了第一次卖出报纸的小成就我预定的报纸数也就日益增加,20份、40份、80份、100份到最后的200份,也正是因为坚持,才会卖出1040份的报纸,嗯,坚持也是成功的基本要素。
自信,我行我一定会是第一,做事要相信自己,哪怕只有0.1的希望,也要自信,昂首挺胸,哪怕输,也无所畏惧。
总结一下成功的三大要素:勇气、坚持、自信,正是因为这样,我们这8位小报童才会脱颖而出,也应该算是成功了吧。
就像着名作家——崔修建说的那样,只要信念在握,热情永不泯灭,虔诚的努力向上,成功完全可以在拼搏中诞生,所以成功易,但要通过努力,成功不易,会遇到很多磨难。但,那又怎样?无所畏惧,我就是第一!
篇18:坚持下来就是成功作文500字
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+ 加入清单“千里之行,始于足下;最强五班,勇往直前!”随着响亮的口号,我们的毅行活动开始了。
我们的目标是从中山路走到龙城小学,来回一共十几公里。我心想:这么点路程车也就二十分钟!于是,便信心满满地开始了毅行,我和小伙伴们谈笑风生,路程不一会儿便过半了。
渐渐地,我的后背已经被汗水浸湿了,呼吸也越加急促,我几乎能清楚的感觉到自己的心“扑通扑通”地跳着。太阳的暴晒让我的眼睛快睁不开了,我落到了队伍的后面,有些想放弃了。这时,刘津灏的妈妈走了过来,对我说:“加油啊!马上就到了!”我听了她的话,又看了看走在前面的同学,不知从哪又来了精神,又迈开了大步,虽然口干舌燥,我也忍着,时不时咽几次口水;虽然脚很酸,我也忍着,努力迈开腿跟上队伍。我在心里喊着:一二一,一二一……我跟这个节奏,又走到了队伍中间。我调整呼吸,跟着集体的步伐,我坚持着,无论多累,因为我知道:坚持下来就是成功。我心中不时念着:坚持,坚持……快到了,不能放弃啊!
终于,我们走进了龙城小学的大门,龙小的同学们的欢迎声让我又激动又自豪,我在心里大喊:我成功了!
这次毅行,不仅让我锻炼了身体,也让我明白了:坚持下来就是成功!
篇19:坚持就是成功作文700字
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+ 加入清单今天,我早早的起来,窗外朦朦胧胧的,空气特别的湿润,天气凉飕飕的。我来到灵芝坡,看见树上挂着晶莹剔透的水珠,那水珠在左右摆动,流到中间“啪”的一声落了下来。我在那痴痴的看着,直到老师让走我才回过神来。
这次我们走的路很平坦,但是很弯曲,看似很简单,但是走起来却很难。开始老师让走小路,可路上不是被枣刺挡住去路,就是路险难走。我和身旁赵子林一下子落在队伍后面,我急得像热锅上的蚂蚁,于是我们迈开大步向前奔去,我们好不容易才追上大部队。老师让我们朗诵论语,同学们都熟练的拿出书,认真的阅读,山上顿时传来了朗朗的读书声。读完书继续长途跋涉。老师还说这次路途遥远,两个人之间不许超过两米,刚走的时候还保持的很好,走着走着的就不行了。我和赵子林同时饮了一些水,继续努力往前走,开始我和赵子林抱着一丝希望,借着那一丝不容小觑的力量,超过了几位慢慢腾腾的同学,这时我们信心高扬,却汗流浃背,继续超过了几位连说带笑的慢行者,这时我和赵子林的心情已经是满怀希望,我们大步的向前跨去一步一步,一个脚印一脚印向前奔去。汗水,顺着面颊滑落下来,喉咙像着了火似的,干渴的要命,但谁都没有喝水,我们知道这是宝贵的一瓶水,一旦喝完就不会再有了,况且我就只剩下不足半瓶的水了。又走了一会儿,我把水杯拧开,递给了赵子林,赵子林喝了一小口,我也喝了一小口,即使这样不一会儿我的水也没有了。我们忍受着煎渴,但我和赵子林谁都不想放弃,就凭着这股意志力从倒数第一走向了第一,这时我和赵子林都不敢想象这就是我们的努力结果。
这时老师让停了下来,休息一会儿,等一下后面的人。等人到齐了,我们围成了一个圈,老师站在圈的正中央给我们生龙活虎的讲起了《水浒传》。我却和赵子林在回想刚才的事,这是多么的令人欣慰,这就是意志力的所在……
篇20:以成功的背后初二话题
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+ 加入清单奥数老师在给我们留作业时,说有一道数学题很难,可做可不做,这下可把我解出这道难题的欲望勾引出来了。这不,刚回到家,我顾不上休息,就开始目不转睛地盯着书本研究起来了。 When the Olympic Teacher leaves us homework, it is difficult to have a mathematical problem, but you can do it.Out.No, as soon as I got home, I couldnt care about rest, so I started to stare at the book with intention.
我正端坐在窗前,思考着这道数学题,它给了我们一个长方形,把它分成四个大小不一的三角形,却只告诉了其中一个三角形的面积!这下,智商一向不太差的我也犯了难,冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停,敲打着地面。我又查书又翻笔记,可也愣找不出一点提示来解题。
我揉着太阳穴,紧皱着眉头,努力回忆着以前做过的题目,希望能有些线索。忽然,我灵机一动:“对了!我用算术不行,用方程总行吧!”可是,到底设哪一个未知数呢?我不禁又陷入了沉思。设长方形面积?不行。设三角形面积?也不行。设……想了半天,我突然眼睛一亮,对!设长为x!顺着这条思路,我很快找出了等量关系,兴奋不已地算了起来。不料,这道题难度太大,一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头,一会儿撑着脑袋,一会儿含着手指,怎么想也想不出来。
正当我百思不得其解时,我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法,我不禁喜形于色,兴奋地拍起了手,埋头仔细算了起来。可是,当我运用各种规律即将成功的时候,却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同!我叹了一口气,再度陷入了沉思。此时,窗外的大雨渐渐地小了,没有了之前的狂暴。
我默默地思考着,可却依然没有一点头绪。忽然,爸爸以前的话又萦绕在耳际——“方程左右两边可以同时扩大若干倍,加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开,一切问题迎刃而解,不一会儿,一个数字“4”呈现在我眼前。“别高兴太早!”我提醒自己又验算起来。哇1它全正确!我再也按耐不住内心的喜悦,开心地叫了起来:“耶!我想出来喽!万岁!”
此时,我顿生感慨:世界上没有解不开的谜,只要你认真观察,善于动脑,持之以恒,就能拥有无比强大的力量——知识。我终于成功了。