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我们的校园日记二年级(实用20篇)

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早晨的校园日记三百字

全文共 340 字

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市一小坐落在新华街中段,他在市医院的东边,我在哪里上学。每天早上太阳才刚出来,同学们就背着各色的书包来到学校。

校园早晨是安静的。同学们没到学校前,校园里一片宁静。一排排楼房整整齐齐的。一棵棵大树笔直的站在草地上,一动不动。没有任何声音。

校园的早晨又是热闹的。小鸟在校园里蹦蹦跳跳的唱着歌,好像在欢迎我们的到来。进了校园你会听到同学们晨诵的声音。朗朗的读书声从每个教室传来,在校园中回荡。到了八点钟,是我们做早操的时间,伴着优美的音调,我们开始了晨练。

校园的早晨更是忙碌的。有的班在背课文、有的班在预习。到了上课时间,同学们都在认真的听老师讲课。下课时,同学们都在玩游戏,有的在玩跳绳、有的在玩老鹰捉小鸡。老师们都在忙碌着备课,校工在忙着给花浇水,打扫卫生。

啊,多美的校园的早晨!

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篇1:三年级校园日记大全

全文共 200 字

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我是贵州省贵阳市二戈寨实验二校的3年级(2)班的学生孙永红,我的学校一年四季风景优美,是个可爱的校园

在春天,小草从土壤里探出了头,花儿绽开了笑脸。晴空万里,空气清鲜。即使下雨时,乌云密布也是一道景观。特别是雨过天晴时,天上有五彩缤纷的彩虹,像一架彩色的桥梁,真是太美丽了!

在夏天,那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍,有的跳皮筋;有的丢沙包;有的踢足球。玩得可开心了!

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篇2:二年级爬山的日记600字

全文共 693 字

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今天是建军节,为了学习解放军不怕艰苦英勇顽强的革命精神,我和哥哥、爷爷去爬山

来到玉皇山下,我们看见一条石阶小路一直伸进茂密的树林中,小路的两旁苍郁的树木好像张开笑脸迎接我们。我们信心十足,昂首挺胸拾级而上。走着走着,我的脚渐渐的不听话了,我看看哥哥和爷爷,只见哥哥走一点路就停一下,一边走还一边喘粗气,还抱怨爷爷叫我们来爬山。而爷爷呢,好像一点也不累,不紧不慢地走着。看到了爷爷这个样子,我那里肯服输,马上跟了上去。而哥哥还是老样子。我们就这样走着走着,突然前面出现了一条宽宽的路,爷爷对我们说:“这就是盘山公路,我们已经到了半山腰了,再过一会儿就到山顶了”“太累了,我不爬了。”哥哥一边喘气一边说。听了这话,爷爷回过头来对哥哥说:“我们要发扬解放军英勇顽强的革命精神,向着目标勇敢攀登。”教育完哥哥,我们又继续往上爬。

走了一会儿,我们来到了一片竹林,只觉得凉风习习,竹叶沙沙地作响,像在弹奏一曲美妙的乐曲,让人神清气爽。走过了竹林,我们终于来到了山顶上。我们从南天门上去,接着来到了“登云阁”。在登云阁上,钱江美景尽收眼底,一叶叶扁舟在云雾中若隐若现,我就像进入了仙境。下了登云阁,我们来到了“望湖楼”。透过青烟一般的云雾,西子湖立刻进入了我们的眼帘,苏堤就像一条绿色的带子,把西湖切成了两半,湖中三个小岛像三片荷叶浮在水面,湖四周郁郁葱葱。远处一座座高楼若隐若现,犹如天堂中的楼阁……

我被眼前的美景迷住了,好像置身于仙境之中,尽情的享受着,如痴如梦。一直到哥哥喊到“下山了。”我才醒悟过来。

在下山的路上,我的心情无比舒畅,今天我真正体会到登山的乐趣——既磨练了意志,又欣赏到美景。

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篇3:校园的早晨日记300字

全文共 312 字

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秋风一曲菊花开,校园早晨紫气来。面包油条扁粉菜,唯有作业布尘埃。

粉红的朝霞渐渐弥漫天空,金黄的太阳徐徐升上山头,一种别样的朝气矗立在我早起的心中。日光娇羞的露出点头,时隐时现,仿佛在与蓝天白云诉说着昨日的忧愁,寒风一吹,好似想要她露出一点更美的肌肤。枯黄的小草像是被她所唤醒,活动活动筋骨,甩出昨日的汗水,显示着他的意气风发。欢快的小鸟携着一日的朝起,在树梢上一展歌喉。

整个校园便活了起来。

成十成百早起的学生冲出宿舍,鱼贯而入的进入食堂,片刻后,吃饱了,总该活动活动了吧,几十个人又分成了两拨,一拨冲向静谧的教室,一拨飞入喧闹的操场。朗朗的读书声混合着操场上你追我打的嬉戏声便冲破苍穹,犹如自然 的交响乐在校园里回荡,传响.

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篇4:摘草莓日记二年级

全文共 661 字

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又是一个阳光普照的星期天,空气格外清新,我望着天空,突然产生了回老家看看的想法,当我把这个念头与妈妈一说,咱们俩便一拍即合。妈妈一路上风驰电掣,似乎比我还焦急,我则兴致勃勃地坐在后座上,观赏着沿途美丽的大自然风光,路边不时看见几片草莓地,那娇艳可人的草莓在绿叶间忽隐忽现,我口水都快飘出来了。

一下车我就兴冲冲地问开了:“外婆,你有没有种草莓啊?”“种了点地,外婆知道有你这馋猫呢!”外婆乐呵呵地说。“那草莓地在哪儿呢?”说着我朝四下里看着。“嗯,你跟我来吧!”外婆边说边拿了一个菜篮子递给了我,带我来到了一片长满草莓叶子的田地前,我疑惑地问道:“都是草啊,哪有草莓嘛!”外婆笑着说:“看你急的,蹲下去看哪!”我小心翼翼地下了田,弯下腰,拔开草叶,果然看到一个红艳艳的草莓露了出来,我顺手把它了摘了下来轻轻地放进篮子里。我不禁佩服起勤劳的外婆还有种草莓这样的能耐,接着,我再翻翻草,哈哈,一个有桃子那么大的草莓像在睡觉似的静静地躺在草丛中,我赶紧又把它摘了下来,生怕它会飞走了似的。这时我直起腰看看远处有一大团草高高地隆起,我跑过去掀起草叶一看,啊!草底下竟然长了一个畸形草莓,下面是一个椭圆形的身子,上面还“长了”一个小小的草莓,怪不得体积这么大,估计是爷爷背孙子呢!这样的稀世珍宝我怎能轻易将它放过呢,当然还是美滋滋的收入囊中了!

夕阳渐渐西沉,我差不多摘了三四十个草莓,外婆见了我摘下的草莓夸道:“不错不错,比我摘的还多呢!”

这次摘草莓既是一次快乐的体验,又是一次意外的收获,它让我明白了有劳动才有收获,有收获才有快乐。

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篇5:二年级描写述写下雪的日记范本

全文共 593 字

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飞翔,你的歌声怡人,钝化了我蓄谋已久的锋芒。于是,在风雨来临的时候,我站候成一棵树了。歇停你倦倦的翅膀,躲藏你怯怯的惊慌。

在秋天一个落霞与孤鹜齐飞的傍晚,叫做“秋”的女孩,你的清香终于害羞地弥漫了整个我颤栗的胸膛。整整一季的温柔,秋超凡脱俗的清凉气息驱散了我整整二十年储存起来的迷惘。

秋与冬距离如此的近,情景却如此的大相径庭……

是谁让我在追逐阳光的路上,再次向黑夜流浪?泪水在蹂躏中流淌。是谁让我在通往春天的途中,再次感受无奈的忧伤?好像是我人生的第一场,却积满了一冬的冰凉。

我的爱,不是说冬天就能冻结所有的情绪和不安吗?雪花在飘荡,以唯美的姿态。唯美的你的背影娉娉,如一抹飘逸的黑发,在向我暗示些什么呢?

湿的是心,干的是脸庞。

泪顿化作倾盆雨呀!雨水羽化成雪了,整个世界只剩下我的悲戚在飘荡。

泅过时间的河流,抵达这个寒冷的彼岸,思想却还在胆怯地张望,不敢越雷池一步。你沉默的熔炉,铸就了你脆弱的坚强。

我可人的鸟儿,何以你不再飞翔,不再欢愉地歌唱?你可知晓,雪花飘荡的季节,依然有棵枝繁叶茂的树在为你义无反顾地茁壮。

不想,真的不想在绿色的枯萎中,凋谢自己唯一真实的初恋;不想在初恋的温柔中衰败自己完整的誓言。女孩,执子之手,与子偕老。依偎着我的臂膀,迈出坚如磐石的脚步吧!踏出一路的风花雪月,踏出一路的温柔。朝着昨天,今天,明天幸福的方向成长。

看呵!春天在不远处拿着花枝,正妩媚地张望。

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篇6:二年级的游泳日记怎么写

全文共 486 字

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为了克服我怕水的天性,暑假,妈妈给我报了一个游泳班。

刚到那里,我望着满池的水,心里很紧张,心想:水深不深啊?会不会呛水呀?但是看着别人像小鱼似的游来游去,心里又有几分羡慕。这时,教练走过来说,今天我们学憋气和漂浮。我想,憋气还不简单,就是吸一口气,头扎进水里憋着呗。于是,我猛吸一口气,一头扎进了水里。刚开始,我只能憋几秒,练习了几遍,慢慢的,我可以漂起来了。

接着,教练教我们蹬腿。他说:“蹬腿有‘收、翻、蹬、夹’这四个动作,只要这四个动作到位,基本上就可以了。”我听了,按教练的要求,试了几下,真的可以了。

最难的,则是换气。换气不仅要一边划手,一边抬头吸气呼气,还要一边蹬腿。我因为动作总是不协调而呛了不少水。在浅水区练习时,我总是手脚配合不好,腿要伸直,我却弯了;腿要收回,我却踩到池底了。在深水区时,我经常刚扑腾了几下,因为换不好气,就呛了水。为此我没少挨教练批评。功夫不负有心人呀,经过我坚持不懈地练习,终于学会了换气,可以在泳池里自由地游来游去了。

学游泳虽然不容易,但学游泳的过程也让我学会了不放弃。我以后无论干什么都要坚持,只要坚持,再大的困难也会迎刃而解的。

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篇7:一年级写校园的日记

全文共 252 字

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走进学校,会看见我们的校门。校门高高的,跟俩个大人一样高。校门是铁做的,很硬,很硬。

小花园很美丽,我们小花园的里面有一个“一鼓作气”啊!一鼓作气右面有两只小兔子,它们每只兔子手里都有一篮“萝卜”呢!在往左边看,有个小鱼池。哇!鱼池里,好多鱼呀!一二……

现在再说一说同学们爱的操场吧!操场上,同学们经常玩跳绳,跳皮绳,地上扫绳……游戏。操场很大,够一百个同学跳绳呢!操场有红绿两种颜色,可真美呀!

然后说一说我们的教室,教室很干净,窗户亮晶晶的,黑板干干净净。我在这些地方可以扫地……

我们的校园是沙口路小学。

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篇8:校园日记600字大全

全文共 644 字

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校园生活犹如一条小溪,倒映着我们嬉戏的场景;校园生活犹如一幅画卷,刻画着我们做操时的样子;校园生活犹如一首歌,记载着我们爽朗的笑声……

清晨,校园便不再寂静,已经有一阵阵扫地的声音了。这是我们热爱劳动的同学,他们在付出辛勤劳动来美化我们的校园。每天当踏着轻盈的步伐走进教室,必定会听到同学们朗朗的读书声,真像是为校园献上的一首美妙动听的歌。伴随这美妙动听的声音,轻松愉快的一天开始啦!

上课啦!课堂上,老师站在讲台前,绘声绘色地讲着课文,手里的粉笔在不停地写着。同学们积极举手发言,唯恐落后,聚精会神地听着老师讲课。在老师的带领下,我在知识的海洋中尽情遨游,一天天茁壮成长。下课铃响了,同学们排着整齐的队伍,去楼下做课间操。大家做着整齐的动作,在“一二一,一二一”的口令声中,愉快的开始做早操。

校园里的生活不仅只有学习,还常常伴着愉快的欢笑声。我们平时的课间生活也是丰富多彩的。你看,有的三五成群在聊天,有的在玩跳皮筋游戏,有的坐在教室里温习功课,有的一起讨论难题,有趣极了。校园里的生活不仅只有学习,还常常伴着愉快的欢笑声。有时候我们会上活动课,活动课上我们可以读读课外书,做些手工,画些画儿,好不惬意。时间飞快的流逝,放学铃声响起了。放学后喧闹的校园立马寂静了下来,美好的一天就这样结束了。

校园生活虽然是紧张的、刻苦的,但也是欢乐的、美好的,它让我体会到了学习的快乐,让我体会到了同学间的友情,更让我体会到了温暖的师生之情,这样的校园生活令人难以忘却。

我爱我的校园,但我更爱我的校园生活。

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篇9:摘樱桃的日记二年级

全文共 360 字

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今天,天气晴朗,万里无云,远处的大山连绵起伏,我、爸爸、妈妈和爸爸单位的同事上午一起去樱桃谷摘樱桃。我爸爸妈妈在车上说说笑笑的,眨眼之间,我们就到了白鹿原樱桃谷。

到了樱桃园,哇,好美呀!树园里的小树长得十分茂密,每一棵小树都像一名解放军叔叔,站的笔直笔直的。有的樱桃树高的插入云霄。妈妈给我拿了一个小篮子,我和爸爸负责采摘,妈妈负责在树下接樱桃。我站在梯子上摘樱桃,爸爸爬到了树顶,把最红的全部摘下来了。一颗一颗像玛瑙,还像宝石,在太阳光下闪闪发光。我尝了一颗,哇,好甜啊!最后我发现一颗非常红的樱桃,我爬到树上把它摘下来。我们一共摘了两箱,我们带着劳动成果,高高兴兴的回家了。回家的路上,车堵得非常厉害。后来,爸爸气的忍无可忍了,着急的跑下了车,到前面的十字充当交警叔叔指挥,不一会儿,道路就畅通了。

今天玩的非常高兴。

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篇10:二年级日记的格式300字

全文共 421 字

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20__年_月_日 星期_ 天气_

我爱读书,读书给我增添了许多的乐趣,所以我爱读书。

生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去了翅膀。读书是一种快乐,也是一种享受。

每当我读到一本好书,就像驾着一叶扁舟在海上乘风破浪,扬帆前行。那些好词佳句像阳光一样洒满我的心灵。读书时,我会随着作者的感情,在书的海洋中遨游,随着作者的心绪,经历着智慧的波动。我的视野,在读书中不断开阔,我的写作水平,也在读书中不断提高。如果世上没有了书,我的生活将会变得贫乏单调,所以我总是如饥似渴地寻找着好书。

小时候,妈妈总是给我讲

《钢铁是怎样炼成的》,我被书中保尔的成长历程与坚强意志所感动,可惜妈妈不能完完整整地将书中故事情节讲给我听。去年,我和妈妈到书店时,我意外地发现了梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》,我立刻让妈妈给我买下来。我马上进入了狂热的读书中,那种激动和喜悦真是难以言表啊。

书就像一位老师,它帮助我学习,教育我做人,使我健康地成长!

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篇11:足球赛二年级日记

全文共 620 字

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校园足球赛即将开始,我跃跃欲试。

老师把我们带到操场,我们足球队的成员抓起自己的红色足球衣穿到身上,怀着激动的心情等待一场比赛即将开始。

比赛开始,我和队员们迫不及待地上了“战场”。太阳热辣辣地照在草坪上,做完热身运动,裁判员喊:“第一场比赛开始。”

我和队员站到各自的位置,当队员把球传到我这边,我带着球向对方踢过去。可是稍不留神,我竟然把脚崴了,队员们立刻停止比赛,围过来关心地问:“没事吧?你没事吧?”我坚强地说:“没事儿,快去抢球。”刚说完,对方的队员们已经抢到球,“砰”地一声踢向我们的球门,赢了一分。我有点内疚,因为这是我的原因造成的。这时,裁判员喊说:“第一场比赛结束,蓝队胜出。”

更让我没想到的是,我们的队员不仅没埋怨我,还围过来用力把我扶起来,搀扶着我,让我休息一会。不容我多想,裁判员的声音传来:“第二场比赛于五分钟后开始,请大家准备好。”我这个样子,只能让替补队员上场了。

好在,我们的队员都很争气,才上场五六分钟就赢得了一分。比赛越来越激烈,旁边同学的呐喊声无比热烈,我也大声喊着:“红队,加油!红队,加油!”操场上欢声雷动,热闹异常。

“蓝队又得了一分,现在场上是二比一!”裁判员喊,同学们有的尖叫起来,有的跳起来,有的给队员们一会休息要喝的水,大家都在为我们取得最后的胜利而努力着。红队的同学果然没有辜负大家的期望,又获得了一分,以三比一的成绩赢得最后的胜利。

虽然我没有坚持到最后,但是我依然很高兴,也为我们的队员而感动。

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篇12:初一的校园日记怎么写

全文共 654 字

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初中,一个陌生而又熟悉的词语,对刚刚步入初中没多久的我来说,初中生活更让我有些适应不了,常常搞得我“丑态百出”。

没记性的我

今天是开学的第二天,我刚刚步入校门,刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰,总觉得她身上多了什么东西。仔细一看,哦,原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大,嘴也呈O字状,连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气,心想:完蛋了,我这次死定了!

不过还好,老师没检查。但是我一定要长记性,记住老师、父母的每个要求,再也不能犯今天这样的错误了。

胆小的我

历史课上,老师讲的是有关于古类人猿的事情,令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事,古老的祖先不仅留下了他们用过的石器,烧过的动物骨头,就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小,最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事,可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程,让我听得是毛骨悚然,胆战心惊,可又能怎样,我只好锁着眉头,咬着下唇,继续听。

唉,都是胆小惹的祸!

狼狈的我

快到教师节了,宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报,我比较擅长写美术体的字,便自告奋勇去写标题。可没想到,给我的椅子却是少了3只“鞋”,这一高一矮,摇摇晃晃的,万一重心不稳,往下一摔可怎么办呢?

我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我还是从椅子上跌了下来。

在这三周中,虽然我“丑态百出”,但我感到初中生活是丰富多彩的,我憧憬着美好的未来。

我一定会好好学习,天天向上,在金秋的时候,给老师一份满意的答卷。

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篇13:观察动物日记二年级

全文共 344 字

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老师说让我们观察一样小动物,我选择了——蜗牛。

今天,我和妈妈去捉蜗牛,我们到了一片泥土湿润的草地,在一棵阴暗的树下找到了一只在吃叶子的蜗牛,可把我乐坏了,赶紧抓起来放到事先预备好的盒子里,仔细观察盒中的蜗牛。蜗牛有两对触角像天线一样,眼睛长在最长的触角上,我听妈妈说它是世界上牙齿最多的`动物。好象有几万颗呢,蜗牛是用腹足爬行的,它背上背着一个壳,像是它的“房子”。然后,我准备了树叶、苹果、面包给它吃,但蜗牛只去吃了树叶,蜗牛非常胆小,只要碰一下它身体的一部分,它就会钻进壳里,蜗牛爬行很慢。我看了下时间,十分钟大概爬行五十厘米左右,我看见蜗牛爬过的地方会有很粘的液体。我还了解到,蜗牛全身都是宝,营养成份非常高。

蜗牛真有趣!通过观察,让我知道了蜗牛的许多秘密和特征,收获了丰富的知识。

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篇14:小学一年级校园日记

全文共 391 字

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该来的总会来的,昨天因下雨躲过的晨跑今天我们经历了。

从校门口出发,我跑的上气不接下气,胸口发闷,难受得很。快坚持不了的时候,我望了望路旁的迎风摇曳的绿叶,它们在向我招手致意!

我的耳畔传来母亲对我的嘱咐:“你要坚持,跑个一学期,你的身体素质就能提高了。”

是啊,万事开头难,不坚持下去,怎么能成功?午后的阳光,照在身上暖暖的,镀了层金的树叶偶尔的某个角度可见其光芒。我喜欢下午四点后的阳光,温和,不似正午时的烈日炎炎令人讨厌,它是我所偏爱的。

从女生宿舍走向教室的路两旁栽了一排排位置有序的橡树,现在,我还并不知晓它们的名字,正如它们也不认识我。我问了同学,他们也并不知道,一定要找个时间去认识它们,既无法问到,便通过树上的名牌吧。

从女生宿舍走出,沿途有绿树为伴,鸟儿为友,只身一人也不觉得孤单寂寞。

走着走着,我发现了树旁有一个塑料棚,约有四份之一的教室大,会是用来种菜的吗?真想弄明白。

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篇15:我的校园二年级作文

全文共 287 字

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我有一个美丽的校园,要是你们半信半疑的话,我就带你们到我的学校看看吧!

一进校门,第一个看到的就是那些用大理石铺成的地面,太阳一照,金光闪闪的,像洒了万千金币一样。在大理石板的后面,有一些金黄的土堆,你们可别小瞧这土堆,每当放学,这些普通的土堆就马上变成了孩子们的“乐园”。

接着看到的,就是那崭新的教学楼,你只要一踏进我们三、四、五年级的走廊,就感觉跟一、二年级的不一样,我们的窗台上有一盆盆的植物,有的像小山,有的像手掌,有的像雪花,有的像太阳。

最后向你介绍的就是我们的操场,那一块块黄色和红色砖摆成的图案,马上就让你浮想联翩。

这就是我美丽的学校,还有,我当的小导游怎么样?

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篇16:以二年级美丽的校园话题

全文共 1003 字

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在我们的校园中,时常发生许多小事:有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色,或黯然失色。今天讲述的,是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。 In our campus, many small things often occur: happy, sad, angry, shamefulIn life, you may improve your color or be sad.What I talked about today is an interesting thing that happened in my fifth grade.

在星期五上数学课时,数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时,不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”,她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们,一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火,十分地生气。忽然,我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。

这只蜜蜂不知道是因为什么原因,误打误撞地来到了我们的学校,又误打误撞地来到了我们班。起初,我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班,但也只是飞过来转悠转悠,时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会,也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的,找到窗户栖息够了,有出口也不知道从别处走,就一定在那撞,好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗,它们才飞出去。但是,这一只十分地不同,它竟在触摸屏投影上“作起画”来!

起初,它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿,不知道为什么,它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。只见它一飞,便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处,开始“作画”。首先,它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着,它又“画”了许多小线条。

此时袁老师的火发得正大,看见我们在暗自窃笑,不解我们笑什么。但她回头一看:哦,原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是,她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿,她回来了,猛地拿起讲台上的一本书,朝蜜蜂疯砸过去。后来,蜜蜂不“作画”了,但我和一个同学却被罚了一百个蹲起,因为我们笑得声。在做时,我想起刚才的场面,又差点忍不住笑出声来······

蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象,是我校园生活精彩的一面。

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篇17:二年级学雷锋的日记

全文共 476 字

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大家都知道雷锋是我们的好榜样,因为他经常帮助有困难的老百姓,那些受到他帮助的老百姓都非常喜欢他。

今天下午,我正在小区里面玩,突然碰到了一位老奶奶正在拖着一个大麻布袋走,看起来十分辛苦。我上前问道:“老奶奶,您为什么自己一个人拖着一个大麻袋呀?”那个老奶奶答道:“我今天搬家,有一些东西要拿。”我又说道:“您看起来好像很累,让我来帮助你吧。”“谢谢你,小姑娘。我家住在7幢13楼。”老奶奶满怀感激地说道。我说道:“真巧呀,我家也住在7幢呢,正好我也要回家了,我们一起走吧。”

我到了她家之后,先帮她把东西放了一下,看到她家里很乱,我想:帮人帮到底,不如就帮她再整理一下她的家吧。我说道:“老奶奶,现在我也没事,你家那么乱,不如我就帮你整理一下吧。”只见老奶奶投来了感激的目光。等我整理完她的房间之后,老奶奶感叹道:“真是一个活雷锋啊!”随后又送了我一包零食,我拒绝不了,只好收下了。

我在回家的路上想:好人有好报,我以后一定要多做好事啊!雷锋是一个做好事不留名的好人,我以后一定要向雷锋学习,多做好事!我还会带动身边的人一起学雷锋,多帮助那些需要帮助的人们。

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篇18:小学二年级跳绳日记200字

全文共 216 字

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201X月X日 星期X 晴

在我一年级的时候,爸爸给我买了一个跳绳,跳绳的手柄是粉色的,绳子是彩色的,十分漂亮,我很喜欢。

空闲的时候,我总拿着我那好看的跳绳,跑到院子里开始练习跳绳,刚开始,我手里拿着手柄,把绳子往前一甩,脚一蹦,就蹦到了绳前,渐渐的我掌握了窍门,就是当绳子就要到脚前的时候,掌握好时间跳起来就可以了,渐渐的我就熟练了。

以后的一些日子我又学会了一些花跳,这让我知道了,坚持就是胜力。

然后,我创造了一分钟164下的记录。

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篇19:字二年级日记

全文共 249 字

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2017年11月20日 星期一 轻霾

今天在学校里,因为我要排课本剧,所以回家晚了。

一路上,我的肚子一直在唱着空城计。刚到家,我连忙拿起法式面包棍啃了起来。

妈妈说她今天烧了香香的排骨炖萝卜。我说那还要从锅里拿出来呢!所以我先不吃那个了。

我又发现妈妈在餐桌上放了一小碗奶,里头放了几小块面包棒,一尝,可好吃了,然后就是猪八戒吃人参果,几口就干了。与此同时,妈妈已经把她烧的排骨炖萝卜已经端上餐桌,还有香喷喷的米饭。我端起饭碗就开吃。吃了一些后,才感觉到肚子稍稍不是那么饿了。

我以后可不想再这么迟回家了。

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篇20:字二年级日记

全文共 238 字

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2017年11月24日 星期五 晴

今天的散打课上的最后几分钟,老师说:“我现在要开始点评了。”

点评是什么意思呢?就是老师会概括总结一下你在这堂课上的优缺点。老师说我的步子上得太小了,可是不用上太大,手不要去够就行,这是我的缺点;优点呢:每次上课都很认真,不调皮倒蛋,但还是有缺点的。所以老师今天给我的积分数量是8分。

我还听到一个老是调皮倒蛋的孩子的点评是这样的:上课老是调皮倒蛋,虽然前面打得很认真,可是后面开始偷懒。所以他的分数要比我低,给了6个积分。

我觉得这堂课我很满意。

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