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老师让我感到温暖作文【合集19篇】

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老师的温暖作文

全文共 797 字

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以前,我做任何事情总是只想到自己,从来没有为他人考虑过,直到那一次我才明白了……

那是一个周六的下午,我在补习班上课。天阴沉沉的,乌云在空中奔跑着,突然而来的风把外面的路树吹得忽左忽右地摇,预示着一场大雨就要倾盆而下。紧接着,一道耀眼的闪电划过,天空响了一个炸雷。这时,温老师神情焦虑地说:“同学们,要下雨了,你们赶快回家吧,老师也要去赴约了。”同学们迅速收拾东西,纷纷冲出了教室。

果然,我刚走到了一半就下起了雨,豆大的雨点很稀疏,打在我身上有种麻麻的感觉。我没有带伞,而其他同学早已不见了踪影。街上空无一人,十分安静,只有雨点拍打着大地。现在六点多钟了,妈妈是不会来了!我只好用手挡在头上,淋着雨继续在街上奔跑,犹如一个没有家的孩子,狼狈极了。

我一边跑一边在心里祈祷天上的雨能停下。

咦,雨停啦!老天爷显灵啦!我抬头一看,原来是温老师撑着伞为我遮雨呢。我好奇地问:“温老师,你不是要去赴约吗?”温老师笑了笑说到:“我要走这条路去坐车。”可是到了公交站,老师没有要停下来的意思,而是继续拉着我往我家的方向走去,我似乎明白了什么。

“温老师,你去忙吧,我自己能回家。”

“今天下雨,我们的约会取消了,我送你回家。”

雨下的更大了,我们继续往我家的方向前行。温老师语重心长地对我说:“老师小时候家里穷,没有伞,每次下雨,我的老师都送我回家,我现在还记得那些画面。我也是从那时开始慢慢懂得要为他人撑伞。”

我似懂非懂地点了点头。

终于到家了,老师告诉我进屋后要把衣服换了。我回过头来,下一幕让我震惊了:老师的衣服贴在身上,全被雨水打湿了,浑身没有一块是干的,连头发都在滴水。我的泪水忍不住流下来了。

到家后,我迅速地爬上窗台。不一会儿,温老师出现在了雨中,他一直在跑,跑向了公交站。原来约会并没有取消。

雨点打在窗玻璃上,外面的景物渐渐地模糊了,泪水也渐渐地模糊了我的视线。

但是我脑海里清晰地浮现着老师为我撑伞的情景。

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篇1:老师让我感到温暖作文800字

全文共 766 字

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下午黄昏,太阳洒下最后一抹色彩。我低下头,和几个男生一起慢悠悠地走向办公室,瞄着手上的印迹,心中充满了忐忑,溢满了后悔。

原以为本就此结束,原以为不会发生,原以为可以欢乐,如今却无法实现,无法发现。

我们的老师有着百灵鸟般悦耳动听的声音,似乎可以唤醒一切。她有一头的秀发,白皙的皮肤,一身白衣,分外清爽。浓重的光影穿过窗户拂在她的脸颊上,可桃花眼中不再是笑意,而是不满和担忧。

“这样做是很不好的,会让人厌恶。”她严厉地说道。

“你们这么闲吗?考试都考不好了,还在光天化日下,数百个师生面前打架。”郑老师继续批评。

“这么做是超级过分的。”郑老师的皱眉诉说着不满。

我的头越来越低,一滴又一滴的泪水长留下了眼眶,气氛一下子变了,不再是紧张,而是变得后悔,其他人也低下了头。

“安仕涛,你先说说你有什么错!”郑老师皱着眉毛,嘟着嘴,怒火又上来了。

“我,我……”我支支吾吾,回答不上来。内心里像放了块冰似的冷。天色暗下来,风轻轻着,好似讥讽着我。

“抬起头来,我问你,做错了事,我只批评别人五分,却要重罚你十分,你说这是为什么?”我慢慢抬起了头,却对上郑老师十分担忧的眼神,脸上写满了不满。

“我,我……”我虽然表面上很伤心很后悔,可风不再吹了,心中流入了一股暖流,老师看重我,她很关心我,这是我所知的。

“优秀的学生,不仅要成绩优异,品质也要优秀,你就是那个优秀的学生啊!”我的脸颊上夹杂着紧张和伤心,现在又被添上了又一种——不好意思。呀,原来我一直被老师看重,老师一直关注、关心着我!

“回去吧,好好努力!成为真正的优秀的人。”老师的语言回荡我心中,消除着冰冷。我的心没有丝毫冰冷,代替的是温暖

那句话回荡在我的耳际,传入我的大脑,永远保存在我的心中,我背起书包,向成功奔跑,风啊!原来你也这么温柔。

风儿清清,草木轻柔。用心聆听,老师的话如风轻拂我的心。

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篇2:友情让我感到温暖

全文共 1016 字

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有人说朋友像一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒。没错,我最好的朋友笑笑就让我在一个寒冷的冬日,感到了如同春天一般的温暖

我们的感情很好,同学都说我俩像亲姐妹一样,可那一天,我和她发生了矛盾。

那天课间,我从卫生间回来,在教室门口突然看见笑笑小心翼翼地在我书箱里找着什么。我又急又气,不管三七二十一就冲了过去,一把用手推开她,冲她喊道:“你怎么也偷拿我的卷子呢,咱们可是最好的朋友啊。”她一脸委屈,刚张口解释道:“其实我……”话就被我堵住了:“你要是哪题不会,我可以给你讲啊,真没想到你也是这样的人!”从此,我就没再理她。

几天后,我才从同桌那里得知,我错怪笑笑了。原来那天有同学在教室打闹,把我书箱里的东西碰掉了,笑笑因为帮我整理东西,所以才翻动我的书箱。知道后,我真是又羞又悔,心想:“我怎么糊涂到怀疑我最好的朋友偷拿我的卷子呢。”但是毕竟僵持了这么久,我也不好意思跟她道歉。直到有一天……

那天,我们放学出来时,天色阴暗,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着,冷气逼人。我朝手心哈了一口气,向自行车走去。我在所有的口袋里翻了好几遍,居然没有找到钥匙。心想:“咦?奇怪,钥匙怎么不见了?”于是,我又把书包放在地上,蹲下来,两手交替地迅速翻着。“怎么还没有?”我急出了一身汗,“怎么办,没有钥匙,我怎么回家呀!”我心急如焚,神情焦虑地走来走去。“呀!”我突然想起来了,“我把钥匙落教室了。”此时,我沮丧地想:“哎,今天都没钱去坐公交车,真倒霉,这么冷的天还得走着回去。”我正准备过马路,突然看见不远处有一辆汽车向我驶来,在我面前缓缓地停住了。后车窗摇了下来,我一看是笑笑,有些手足无措。只见她关心地问我:“你怎么还没走呢?”“哦,我……我自行车钥匙落教室了,正要回去呢。”我有些语无伦次。“那你上车吧,我们从你回家。”我心里一阵感动:“可咱们两家不在一个方向呀!”她笑了笑:“没事,让我爸爸多开一会儿就行了,上来吧。”见我还在犹豫,她走下来,把我推上车。我上了车,连声说:“谢谢叔叔,也谢谢你。”“还有,”我想起那天的事,惭愧地对她说,“真对不起,那天我……”“没事,友谊就是要经得起考验,我们还是好朋友嘛。”她说。“你还当我是好朋友?”我惊讶地问。她点点头,然后露出了天使般和蔼的微笑,那微笑犹如春天和煦的阳光,照得我的心暖暖的。从此,我们又成了形影不离的好朋友。

友情是清凉的风,是遮雨的伞,是严冬里的暖日。

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篇3:我感到温暖优秀作文

全文共 639 字

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习惯了在雨夜,伫立在窗前,无声的看着窗外飞飘的雨丝,恐怕,只是在这时,我才不是孤独的罢!

——题记

我讨厌布满阳光的晴天,那灿烂的阳光总是毫不犹豫的灼痛人的双眼,每每揉着灼痛的眼睛时,我常常觉得自己固执的可笑,就是那么莫名其妙的,固执的可笑!

一直以来都很偏执的喜欢一句话“因为阳光挡住了白云,所以投下了阴影……”一度偏执的一为这就是真理,然后就是被周围的人嘲笑,或许我就是这么一个思想怪异的女孩,或许,我还有点神经病吧!谁知到呢?

我总喜欢,在窗前看雨,然后脑子里想一些向上述那些一样,没有理由,没有头绪。

但就是这样,才会感觉到温暖,脑海里的思想可以毫无限制的游荡,没有人来给我定义任何条条框框……就这样有最普通的字眼,表达出自己内心最真实的情感。

就是这样,没头没脑的想一些没有开头,也没有结尾的句子,仍不会有人在我耳边重重的提醒我,要记得首尾呼应!没关系,没关系,我都可以不去想,不去遵守,只要遵循自己内心最纯真的那份快乐,想一纵火苗,照亮我的心房。

就足够了,足够去温暖我的一个神经末梢,不再寒冷。

在夜和雨的环绕下,内心总是会滋生出一种异样的美好。温暖,就会像,可乐瓶被拧开的那一刹那间,无数的气泡,气势汹汹的喷涌而出一样,迅速蔓延,占据你的心房,是那样的霸道,不留情面,却让你毫无怨言可言,嘴角也被微笑占据。不经意间,整张脸都明媚了起来,不经意间,整颗心都明媚了起来,什么忧伤、难过,统统抛到脑后,丢到一边,不予理睬。只知,此时我有夜和雨的陪伴,已是幸福之至了。

在夜和雨的陪伴下。

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篇4:最温暖的老师小学作文

全文共 918 字

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冬天太过凄冷,应该没有多少人会喜欢它,秋天太过单调,没有多少人愿去认真地欣赏它,夏天太过闷热,也没有多少人愿去赞美它,而春天,温暖,和煦,生机勃勃,让人一下子便记住了它。由此,我想到了我的语文老师——邬老师。

她外表朴实无华,但是她的内心世界却丰富多彩。

她学识渊博,有着丰富的教学经验。在开学的第一节语文课上,她用流利,普通话给我们讲了三个对历史分别有不同影响力的人的生平事迹,最后总结成一句话:一切皆有可能。她让我感受到了在未来的人生中存在的诸多变数,也启示我应把握好人生,同时也让我在学习这条路上看到了希望。

语文这一学科,本来背诵文言文,古诗词都十分枯燥乏味。而语文老师并不是一味地让我们死背。她总是先讲完一段,让我们理解,再领着我们一句一句背,她读一句,我们背一句。背完一段,再接下一段,段段如此。果然,效果甚好,背书的效率有了很大提高,比我们自已背节省很多时间。我心里不住地庆幸,遇到如此精明的老师,语文成绩提高有望了!

语文老师很尊重学生,她从不拖堂,到下课时间就下课,到放学时间就放学,从不占用学生时间。甚至有时讲到一半,只要下课铃一响,她就“收工”。她从没对学生们说:“同学们,我可能要拖点时间把这道题讲完”。

因此,有好多节课,她都是把题讲到一半就中断了,但她并不像某些教师一样,剩下的是一下课就忘了,而是在下一节语文课上主动提出“把上节课的尾巴割掉。”她严谨的教学态度,不得不令我敬佩。

虽说语文教师博学多识,教学严谨,但她有一个最大的缺点,那就是心太软,对学生,她从不下狠心,从不以冷眼相对。

比如说有的同学在黑板上默写古诗词,若是写错或是不会写,语文老师不会大声呵斥他,会走到那位同学面前拍他肩膀或脑袋,边拍还边念叨着:“你这个小迷糊呀,”“不会了吧”“上课不认真记。”她讲一句拍一下,惹得全班同学都忍不住笑出声来。但那位同学也不笨,在同学们的笑声中灰溜溜地逃到座位上翻书去了。

正因为语文老师的温和,班上总有几个调皮的学生在语文课上捣乱,被语文老师逮到,他们也不慌不忙,即使因为他们知道自己顶多被语文老师苦口婆心地劝导一番,绝不致于被训的颜面尽失。

现在冬天已经来临,但能和邬老师共度冬天,我觉得不太冷。

[最温暖的老师小学作文

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篇5:温暖的老师优秀作文

全文共 785 字

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她在QQ上的“好友印象”中被我评为——“有爱心的好老师”,她是我最想感谢的数学邓老师。邓老师在我四年级时从文成调来,上了几节课后,我打心里觉得我与邓老师是有缘分的,我曾经对数学的惧怕在她的课上慢慢化解。 回想起四年级的我,数学还有点弱,上课经常会有题目答不出来,加上一群调皮男生在旁边起哄,故意报错的答案来模糊我的思路,还一边嘲笑我,我一发窘就更没信心了。那时,邓老师就像我的一位好朋友,站了出来,对我说:“力诺,没关系,不会的老师来教你,不用怕的。”邓老师好比一个热水袋,捂热了我那颗冰冷的心。 在学校里吃午饭时,我常第一个吃好,一次跑去拿水果,正好撞见了邓老师,我急忙说:“邓老师好!”老师朝我微笑了一下,拍了拍我的肩,主动握着我的小手说:“瞧,天气那么冷,力诺,你中饭吃了吗?要趁热吃哟。”我连忙点头,老师亲切地说:“那就回头见喽!”虽然这是去年冬天的一次问候,但老师给我的“温暖”一直延续到今年冬天。 老师因为工作繁忙,很少有大块的时间与我做“心灵沟通”,于是,邓老师就时常以短信或书信的方式来鼓励我,表扬我,让我继续努力。“力诺,你是个聪颖的女孩,要相信自己!”“力诺,每天对自己说:我能行!”……每当收到老师的信,我就会欣喜若狂,就像获得了奖状一样,赶紧给爸爸妈妈看,自己还细细品读那字里行间的鼓励——力诺:进步啦,祝贺你!要坚持!女孩:勤奋,不会错的!书山有路勤为径! 我曾经在教师节写过一篇文章,里面提到邓老师的“热泪”,老师读后,写了封长信给我——看了你的文章,我很感动,更感动的是此次你喜欢上数学。我要告诉你,只要你喜欢数学,数学也会喜欢你! 现在,这些手写的书信加起来也有五六封了,邓老师的钢笔字是那样清秀挺拔,我把每一封都小心翼翼地珍藏起来,等以后毕业了,拿出来读读也是一种温暖的回忆。 真希望我长大后也能成为一位有爱心的好老师,就像邓老师一样。

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篇6:想起她我就感到温暖作文400字

全文共 411 字

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乌云密布,天空变得黑压压的。凉风徐徐吹过屋子,使我感到阵阵凉意。

每次回想起那天,我的心情就会有点失落。那天我很早就起床了,想去看看她,但她早已出门而去。我摸了摸摆放在桌上的早餐盘子,里面盛放着她为我准备的早餐,还微微发热。我想她一定没走多远,便想去追她。

可当我冲出家门,却发现四周都没有她的身影。我只好落寞的往回走,回到家里我感到十分孤单。

坐在餐桌旁,我又想起上次,当我还沉浸在梦境中,梦到有人帮我盖被子。我迷迷糊糊地睁开睡眼朦胧的双眼,看见一个黑糊糊的身影。但是因为当时很疲惫,所以我又闭上了双眼。我知道,那是奶奶。

我的心房就像一篇灿烂的星空,而奶奶则像一轮明月深深的嵌在星空上,使我永远也忘不了。

我爱我的奶奶,不仅仅是因为她是世界上我最亲的人,还有她的和蔼。不管经历多少年月,我永远也忘不了她那美丽的笑容,珍珠般闪亮的牙齿。她那为我日夜操劳的身影,已经风中摇曳,头发也由黑变白。

但在我心中,她永远是那样年轻,那样美丽。

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篇7:有“爱”在身边会感到温暖

全文共 441 字

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有母亲的呵护,父亲的保护,你就会感受到爱在身边,在无时无刻的保护你,呵护你。

我出生在美满幸福温馨的家庭里,有母亲的呵护,父亲的保护。长大后,母亲和父亲用爱无微不至的照顾我,呵护我,用他们给予我的爱为我撑起了一片蓝天。

我的妈妈是一个警察。她每天很早就去上班,晚上很晚才回家。妈妈热爱工作,但这并没有阻挡妈妈给我世上最珍贵的爱——母爱,她每天都用休息时间陪伴我。当我取得成绩时,妈妈都会乐得合不拢嘴。

我的爸爸经商,他有一个鹰钩鼻子,所以同学们总问我爸爸是不是外国人。爸爸在我休息的时间里(包括暑假和寒假)他不光带我玩,还丰富我的休息时间。他经常带我去游泳,带我去看电影,上个礼拜六,爸爸就带我去了电影楼看了一部叫《超人归来》的片子。

爸爸,妈妈无时无刻在用母爱和父爱呵护我,我想要的东西,只要让我开心快乐,爸爸妈妈绝对不会不舍得花钱。这下,昨天晚上爸爸妈妈看我十分喜欢这只小狗,便花了300元钱买了下来。

我爱爸爸妈妈。是他们给予了我的生命,让我体验到了爱在身边,体验到了爱在身边就会温暖

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篇8:老师温暖了我的岁月作文800字

全文共 845 字

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老师,好似一把钥匙,打开了我通往智慧的大门;老师,好似一束光,点亮了我的人生;老师,好似一把火,温暖了我的岁月

——题记

日常中的多变

您还记得吗?课堂上,您幽默风趣,深入浅出的教学总会使枯燥的课堂变得活泼有趣。课间时,您平易近人,带领我们一起玩耍,总会让我们和您打成一片。闲暇时,您时常会分享您小时候的一些趣事、一些经历,从您的经历中我们学到了很多书本上没有的知识。

老师,您在日常中的多变,活跃了课堂,丰富了我们的学习生活。

受挫时的鼓励

很清楚的记得,那天放学后,您把我留下,跟我谈了很多让我受益匪浅的话。老师您还记得吗?那次考试,对于前五名,我明明是志在必得的。可到成绩出来时,现实却狠狠的给了我一“巴掌”——我在年级里退步了一百多名。当时,我整个人像“魔怔”了一样,吃饭吃不好,睡觉睡不好,听课听不好。您对我的这种状态看在眼里,记在心里。于是,您专门找我进行了一次深入谈话。清楚地记得,当时您说:“考试成绩的确很重要,但考试更重要的却是为了查漏补缺,不能因为考砸了一次月考,就否定了以往所有的努力,更不能失去学习的信心。你要记住一句话,能笑到最后的才是真正的强者。期末考试还没有来临,中考还没有来临,你还有时间去努力,有时间去学习。所以走出上次考砸的阴影,全身心的往前看,往前走,努力备战下次考试吧!”

老师,您温暖如春的鼓励,使我如沐春风,为我增添了无限的学习动力。

骄傲时的指引

老师您还记得吗?有次期末考试,我在年级中考了三十多名,当看到这个成绩时,我整个人膨胀了,我开始应付作业、上课开小差……。总之,那段时间的我自大,自负。后来还是及时地被您的火眼金睛看穿了,我被您请到了办公室,您又一次语重心长的指引我走向一条正确的人生之路。您说:“做人要像骆驼一样,失败了,不气馁;成功了,不骄傲。”

老师,您语重心长的指引,使我及时调整心态,为我开辟了一条正确的人生之路。

老师,您日常中的多变,在我受挫时的鼓励,骄傲时的指引,汇聚成了一束光,温暖了我的岁月,滋润了我的生活,使我的人生更加丰富多彩。

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篇9:老师的话语温暖着我作文

全文共 475 字

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世间有许多话语,喝斥的话,骂人的话,温柔的话……而周老师两句激励的话让我至今记忆犹新。那是我第一次单独上学校红五月的舞台唱歌时周老师对我说的两句话。

演出开始了,别的小歌手都发挥出自己最高的水平,他们个个精神抖擞,意气奋发,歌声圆润浑厚,气息均匀流畅,很难分出高下。马上轮到我唱歌了,我激动的心砰——砰——直跳,连手心都出汗了。就在这时,周老师悄悄来到我身边,抚摸着我的头,笑微微地对我说:“你是最棒的,我和同学们都会为你加油的!”周老师的话犹如灵丹妙药,一下子消除了我的紧张。我在舞台上纵情歌唱,赢得了老师和同学们的阵阵掌声。当我回到座位上时,周老师拉住我的手亲切地说:“唱得棒极了!不愧是我们班的小歌手!”

虽然只是两句普普通通的话语,对我却产生了极其有效的作用,仿佛一股暖流涌遍了我的全身,温暖着我的心房。有了这两句话,台上我的心情很放松,让我在舞台上能够自由“舞动”,让我像快乐的小精灵蹿入小观众的心窝;台下,虽然我只得了个三等奖,但我也没感觉到难为情。

现在,我虽然转学了,但周老师说的那两句话却无时无刻不在温暖着我。那两句话我会永远铭记在心的!

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篇10:我感到温暖优秀作文

全文共 474 字

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在我们家的路灯下,有一个卖羊肉串的新疆小伙子,你知道他是谁吗?

他就是被我们俗称的“草根慈善家”阿米巴。随着他的吆喝声,他的生意逐渐的好了起来每天定能赚150元钱,他住着100块钱2个月的廉租房,每天10元钱伙食费。

他每天就在我家楼下的路灯旁吆喝着……

你可能会问,他为什么省吃俭用,自己好好享受享受该有多好啊!他攒钱干什么?原来阿米巴自有打算,他两年前参加了一次扑灭山火的援助活动。政府奖励他300元钱,随机他又去了妇联慈善机构把自己身上的200元钱加上政府给的钱一同捐给了山村上不起学的小孩子们,在这几年间他用了一千元买了190个书包送给了贫困山区的孩子们,另一所学校的孩子们缴不上学费,他随机又送去了5000元……从此,烤羊肉串被赋予了新的定义!

这么多年,阿米巴不知道帮助了多少学生,捐了多少钱据说每个羊肉串平均每串能挣0。3元钱距今为止,阿米巴已经捐了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。这并非是他的全部,汶川大地震与贵州雪灾他都参加曾经够了8000多元的牛肉和蔬菜送往灾区。

每当看到路灯下他的身影,听到他那浑厚有力的吆喝声,我都感到温暖!

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篇11:那一次,我感到了温暖作文700字

全文共 722 字

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每又到了冬天,每当我走在冬夜的大街上,总是会想起汽车铺里那一位叔叔给我带来的温暖

那是一个寒冷的冬夜,为了锻炼我的自理能力,我骑着一辆变速自行车独自去上课。没想到下课后发现车倒在了一旁,自行车的链条也脱落了。

我蹲下身,捣鼓了半天也没能把链条弄回到原处。没有办法,我只好边往家的方向走,边看路边是否有修车摊。在黑暗的冬夜里,我感到一阵阵寒意。大概是因为天气冷吧,往常总能看到的修车摊可能都收摊回家了,走了好一段路一个也没看到。我沮丧的想:估计是要走回家了。

这时,我发现了一家修理汽车的店铺。向里张望,看到有一位中年男子正在津津有味地吃着一碗热气腾腾的面。我怀着试一试的心情,走上前去怯怯地问:“叔叔,你这里有没有修链条的工具啊?我的自行车链条脱落了。”那位叔叔看了我一眼,二话一不说放下了面碗。站起身来说:“我来看看!”他快步走到我的车前,一边摆弄一边说:“链条掉了啊,不用工具,我帮你修好!”我一下觉得很感激,连忙说:“谢谢叔叔!”我仔细地打量起他来,发现他有着黝黑的脸庞,短短的黑发,穿着一件退了色的棉夹克,正在修车的手有点脏,厚厚的、粗糙的,但十分灵活。没几分钟,我怎么也搞不好的链条就乖乖地回到老位子上去了。他好像很满意,笑了起来,露出了洁白的牙齿,冲我说:“看!搞好了!试试!”我感激万分,不好意思地问:“多少钱啊?”心想我只有的五元钱,不知道够不够。“这是小事情,不用钱!天都黑了,快回去吧,路上小心!”说完,叔叔转过身去回到店里,又吃起了那碗已经没了热气的面条。看着他的背影,我感到心里很温暖。

骑车在路上,寒风吹在脸上冰凉冰凉的,但是我心里却十分的温暖。我心里想:我也要像那位叔叔一样,做自己力所能及的事去帮助别人,给别人带去温暖。

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篇12:我为有这样的老师感到自豪作文600字

全文共 657 字

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老师是我们人生道路上的指路明灯,指引着我们的方向;老师是那无私的园丁,辛勤地培育着祖国的花朵;老师是那正燃着的蜡烛,牺牲自己,照亮我们。我们的王老师就是如此无私,我为有这样一位老师感到自豪

一年级时,我懵懂地走进了二班,那时,家长都说这是位严厉负责的老师,我也一直听着她那无私的教诲,如雨点般滋润着我,度过了六年的时光。

老师从来都是奖惩分明的。记得我小时候很不安分,淘气极了!每当看见老师教训别的同学时我就害怕不已,被老师教训过几次也不长记性,直到那一次。

“哇---”我把一个小同学挠哭了(虽然不知道我当时为什么要挠他,但他肯定惹着我了),班长告诉老师之后,我还没有认识到自己的错误,只是一头雾水地走进教室,老师把我带到被我挠伤的同学前,没有骂我,却很严肃地说:“为什么要挠他?”我没有说话。“你不知道挠人是不对吗?”我见她如此大怒,眼泪就在眼眶里打转,老师见了,说:“你跟他说对不起!”我带着哭腔,说道:“对——不——起”,那个小男孩也说:“没——关——系”,看见他也原谅了我,我便拭去眼泪,我们俩都笑了,“以后不能再这样了!”我点点头。

老师虽然有时严厉,但也很平易近人。每当中午我们写完任务时,老师就会带我们一起玩,像个长不大的孩子一样和我们缠在一起,打成一片,每次我们做好事或者解出难题时,她总是不吝赞扬,让我们心里美滋滋的;每当我们不舒服时,她也会关心我们,让我们心里暖暖的,不再难受了。

老师总是像母亲一样无微不至地关心我们,也如春雨般无时无刻地滋润着我们的心田,我真为有这样的老师感到骄傲,老师,我爱您!

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篇13:她让我感到温暖作文600字

全文共 605 字

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天空像一个犯了错误被妈妈批评的小孩,先是大哭了一场,后来因认识到了自己的错误,渐渐地停住了哭声,时不时滴落几滴眼泪。

那天刚下完大雨,又下起了小雨,天空阴沉沉的,还有点冷,因为马上就要古筝考级了,所以老师让我每天下午去她那儿那儿练古筝。

那天下午我如往常一样去古筝班练琴,因为有点儿冷,所以我又多穿了个外套,到了古筝班已经来了三四个人了,我也赶紧坐下练琴,但是那里的琴音基本上没有准的,我只好一个接着一个琴来听。

我不太喜欢坐在前面,所以从中间开始听,先找到一个没有人的琴,先坐下,带上古筝指甲,用右手大拇指,从第一根琴弦开始,慢慢地向上移动,就这样被我out了,一个又一个的琴。终于,最后一个古筝才让我满意,我坐了下去,备好东西弹了起来。

选好位置后,我坐下来弹起了准备考级的曲子,谁知道我刚开始弹,正弹到铿锵有力那一段时,全班都停了下来,只留下我一个人在弹,搞得我很尴尬,前面那个小姑娘还总是看我,让我觉得她很讨厌。

后来我弹的时候不知怎么回事,古筝胶带总是变得松松垮垮的,没有粘性,搞得我总是弹一点,胶带掉了;弹一点,胶带掉了;我只好一次次停下来把它重新粘好。

等我再一次把胶带给卷好,开始弹古筝时,忽然看见前面一个小姑娘转过身来。抬起头一看,只见那个小姑娘面对着我,手向我眼前递过来,手里拿着一个胶带,问我需要不需要。

那一刻,我忽然感到这个屋子里没有那么寒冷了,感觉到这个屋子里充满了温暖,感觉到这个世界充满了爱!

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篇14:一件让我感到温暖的事作文500字

全文共 656 字

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深秋,露寒风冷,寒蝉凄彻,北风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫,地上枯黄的落叶,被风卷起,在空中打着旋儿,刚落下又被卷起 人的脸上尽是寒意。我和妈妈走在清静的街上。天很冷,即使穿着厚厚的毛衣,北风依然从毛衣的小孔里钻进来,直逼人心。看着一片被风卷过身旁的落叶,我不由地想:又是一个难熬的冬天!这时,远远地出现一个单薄的背影,孤清地坐在地上。和着寒风,我们快步走上前去,那背影渐渐清晰 那是个乞丐。她约摸30来岁,眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服,在寒风中微微颤抖。又一阵风吹过,她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧,用两张被子裹着,偎依在他母亲的怀里。或许说,是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子,搂得很紧,恨不得把自己的体温分给孩子一半,却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上,自己还在颤抖 这时,又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过,简至草佛之而色变,木遭之而叶脱,异常凄厉猛烈。她打了个寒颤。但是,只见她把孩子用被子又裹紧了些,然后,没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣,轻轻地盖在孩子的身上。她的身子如晚秋之叶,抖得厉害,但眼间却是能驱逐寒冷的温暖,她注视着孩子熟睡的脸,脸上浮现出暖暖的微笑,眼底是无限的怜爱,无限温暖流 她抱紧孩子,从地上站起,步步走远了 只是那怀里的孩子还在睡,仿佛全然不知他面临的困境,还是他也明白,他永远也不会寒冷,因为无论有多大的风,他母亲也能替他遮挡,留给他的,只有温暖。寒风阵阵,突然一件衣服搭在我身上,一阵温暖。回过头来,只看到妈妈一脸温暖。

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篇15:这让我感到温暖作文400字

全文共 430 字

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放学回家路过面包房的时候,我看到一个孩子正缠着妈妈给他买巧克力甜甜圈,他撒着娇,手臂缠着妈妈扭啊扭的,妈妈微笑地摸着孩子的头说:“我的小可爱,慢慢吃,别噎着了。”

就在这时,我发现在面包房柱子后面有另一双眼睛紧紧地盯着小朋友手里的面包。他的衣服宽宽大大的套在瘦小的身上,裤子却绷得紧紧的。他皮肤黑黑的,有一头乱乱的头发,脸上看起来脏兮兮的。他盯着那个孩子手里的面包,眼睛一眨不眨。但是他什么话也不说,就只是看着。

妈妈注意到了那个躲在柱子后面的眼睛,那个眼睛也发现妈妈注意到了他。他刚要起身跑走,妈妈赶紧说了一声:“等一下,给你也买个甜甜圈好不好?”那个孩子猛地停下了步子,疑惑地看向妈妈。妈妈点了点头,说“来吧,不用谢”。孩子犹豫地从妈妈手里接过面包,露出了一个感激的笑容,飞快地跑到了旁边一间小屋子里。一会儿一个比他个头小的孩子拿着甜甜圈走了出来,对我们露出了一个甜甜的笑容。

我看到孩子、孩子的妈妈和拿着面包的孩子脸上的笑容,看到了爱无处不在,我的心里暖暖的。

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篇16:爱,让我感到温暖作文

全文共 755 字

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冬天业已来临,它带来的寒气咄咄逼人。太阳还未探出头来,只有寒风在大地间奔跑,似乎要冰封世间万物。

我极其讨厌冬天,那寒风像一把无情的刻刀划过我的脸颊,让我无处可逃。清晨是一天最好的时刻,对于我,却是出奇的难熬。“快点,别磨蹭了,该上学了!”我不厌其烦的答道:“知道了,这就好。”

家离学校太远,天才蒙蒙亮,我就把自己狠狠地从被窝里拽出来,懒懒的拿起外套将自己严严包裹起来。“喂!吃点吧,已经做好了。”紧接着又传来妈妈的声音。“不了,要迟到了。”“吃点吧,天太冷了,不吃早餐怎么能行?”母亲仍然喋喋不休的说道。“烦不烦哪,不吃了,走了!”我头也不回地钻进寒风中。身后飘来母亲的话语:“多穿点,外面冷……”。

寒风呼呼的在耳边划过,耳朵被刀割一般疼,似乎一碰就能掉下来。“该死的天气,怎么这么冷。早知道就听妈妈的,吃点饭还能暖和一点。”想着想着,一股寒风吹来,冷冻了我的思绪,我下意识地缩了缩脖子。终于到了,我深吸一口气,加快步子向校园走去。

突然,身后传来一个熟悉的声音,“玉,等等……”。猛回头,一个熟悉的身影闯入我的视线,不远处,一个四十多岁的妇人站在那里,头上顶着一条褪了色的围巾,瘦弱的身躯在寒风中瑟缩着……是母亲!苍白的脸上早已刻满了岁月的痕迹,围巾下的一缕花白头发在风中飞舞。

“您怎么来了?”我诧异的问道。“我……我怕你饿着,给你送点吃的。”说话间,轻轻地将饭盒递给我,又将衣服披在我身上,往我兜里塞了5元钱。转身,离开。我哽咽了。望着她渐行渐远的背影,我大声说:“妈,路上慢点。”她回过头,脸上溢满幸福的微笑。“嗯,外面冷,快回去吧!”抱着带有母亲体温的饭盒,整个身体温暖了许多。寒风依然没有停下她的脚步,但我的心已被融化。顿时觉得,爱在这个冬天绽放。

太阳出来了,一缕阳光照在爱心饭盒上,好温暖,好温暖……

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篇17:老师的温暖作文

全文共 631 字

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数学老师幽默,英语老师有说服力,音乐老师和蔼可亲。我最喜欢的是我的语文老师,他给我带来了很多温暖

二年级开始时,一位新的班主任刘老师来到我们班。她三十多岁,身材高大,魔鬼形状,卷发,时尚优雅。一双会说话的眼睛亮亮的,随时随地传达重要信息。站在那里,我没有生气,但是没多久我就感觉到这个老师不一样了。

刘老师是一位好老师,他生动活泼地讲着冷知识,让我们津津有味地听着枯燥的课堂。在寒冷的冬天,一个温暖的故事能让我们奋起,温暖;在炎热的夏天,一首清新的诗可以让我们感到凉爽。有时候让人笑,有时候让人哭。有一次在《落花生》班,刘老师给我们讲了什么叫只讲体面人。顺便说一句,他谈到了网上一个特别流行的视频,“帽子姐姐”,他的作文,,是高超和简单的。一个同学的鼻涕掉到嘴里,但他还是聚精会神地听,用生动的例子让我们明白了深刻的本质。渐渐的,我越来越喜欢语文课了。

刘小姐充满活力,用她的温暖驱动着我们。到了二年级,我们班的规模在同年级更低,体育更差。所以每次刘老师和我们一起上体育课,我们就跑,刘老师和其他同学就在她旁边打羽毛球。我看到她左边跨步,右边荡秋千,扣球时跳得很高,就像一个张开的弓;救球时,箭飞得像只聪明的鹿。看到这一幕,我们不禁在体内涌出一股力量,加快了脚步,疾驰而去。跑啊跑,我们的身体越来越好,跑啊跑,我们班连续三年在田径运动会上获得第一名。

总有一些刻骨铭心的事,总有一些温暖可以驱走寒意。谢谢你的教导和鼓励,刘先生,让我在失败后重新站起来。你真是个好老师!

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篇18:老师的温暖作文

全文共 1188 字

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我们的班主任是一位阳光、美丽的女老师,她总是精神饱满、面带微笑地走进教室,带给我们许多惊喜,许多欢乐!殷老师上课很有趣。她会用一些特别的活动,使大家兴致勃勃地学习。

有一次,她上课时,居然提着一个宠物笼子进来了,里面是两只憨态可掬的小仓鼠,这可是她女儿的宝贝!大家一看来了精神,乐成一团。殷老师并不阻止我们,反倒让我们分批到前面去观赏,只是要跟大家说说,自己看到的仓鼠的样子。大家争先恐后地举手,滔滔不绝地说。接着,她又给仓鼠们投了一把食物,让我们看看仓鼠吃食的表现,小仓鼠坐在那儿“双手”捧着麻籽,津津有味地吃着,胡须一颤一颤的,样子好萌啊!后来,殷老师又让我们看了小仓鼠如何喝水,如何做运动,还给我们讲了小仓鼠跟她女儿之间的趣事,我们彻底被这两个小家伙征服了。

下课了,大家都舍不得让小仓鼠离开,殷老师看出了我们的心思,就做通了她女儿的思想工作,把小仓鼠留在教室里陪伴我们一个星期。每天下课,我们都会去给仓鼠们喂食或者换水,度过了一个甜蜜的星期。我们全班的小练笔也都因此写得活泼有趣,就连两位同学的“兔子尾巴”,也变成“松鼠尾巴”了。许雄飞的《“小雪”和“橘子”》还在校报上发表呢!殷老师还常常组织一些有趣的活动,比如“拍气球”比赛、“单手剥鸡蛋”比赛、科学小实验、掰手腕比赛……让我们乐此不疲!殷老师特别有童心。因为她很理解我们小孩子的心思,她从来不没收我们在小树林里捉到的蚂蚱和蟋蟀,还会跟我们一起观察,一起讨论。下雪时,她不会让我们静坐在教室,而会陪我们悄悄地溜到操场,“堆雪人”“打雪仗”,引来那么多同学羡慕的眼光……殷老师也很温柔。有一次,我把语文书弄丢了,妈妈很生气,狠狠地批评我。殷老师安慰我说:“别着急,我帮你问问,是不是被别的小朋友拿走了,如果找不着,我把我的教本给你用。”最后,在殷老师的帮助下,我的语文书终于被找到了。

还有一次,我流鼻血了,殷老师立刻拿来纸巾,帮我擦洗、止血,一点儿都不嫌脏。她笑着说:“天气干燥,回家要多吃水果,多喝水哦!”你们别以为殷老师这么好,就不会批评人了,大错特错!有一次我上课回头讲话,有点儿得意忘形,殷老师严厉地批评了我,还让我下课到她办公室去一趟。在办公室里,她再一次对我说:“正是因为你平时表现很好,又是老师的得力小助手,老师才更应该严格地要求你。否则不仅影响你将来的发展,对全班同学来说,也会是一次很坏的影响,你理解老师的用心吗?”其实我这么有“悟性”,怎么会不理解呢?虽然她批评了我,我的心里还是暖暖的。

每学期开学,殷老师都会把我们的教室布置得很温馨:美丽的花草,整齐的书柜,这学期还增加一只可爱的兔子“棉花糖”……她常常说,把我们从一年级带到四年级,四年的时间,她对每一个同学都充满了感情,感觉就像对待自己的孩子。其实我们何尝不觉得殷老师更像我们的妈妈呢!敬爱的殷老师,您真好!无论什么时候想起您,我都感觉很温暖!

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篇19:你让我感到温暖的优秀作文

全文共 715 字

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那些画面,那些姿势,那些微笑,那些叮咛,织成无边无际的爱之网,将我这颗心幸福的俘获。

--题记

你在讲台上讲题,幽默如你,将那一道道枯燥难解的阅读题变得生动有趣,我们紧跟的你步伐在学习之路上披荆斩棘,你是那么的智慧有力,我却发现你脸上的苍白和你偶尔微皱的眉头。一节课很快过去,不经意间看到你扶着栏杆,剧烈的咳嗽着,双眉紧蹙喉咙像安了风箱,和刚才上课时的声音完全不同,我走上前小心的问你:“老师,你还好吗?”你轻展眉头,嘴角上扬,给了我一个宽心的笑:“没事儿,就是嗓子不太舒服。”上课铃响,你快步走进教室,若无其事的继续上课,声音还是那么洪亮,清晰。我的眼角微微潮湿,心里溢满温暖

晚自习。窗外繁星如钻,嵌在夜幕上,闪烁着美丽的光泽。风轻悄悄的探进来,为我们送来一丝凉爽。抬起头,注意到你在黑板上疾书的手。粉尘氧气,撒在你的手上,衣袖上,细细密密的铺上了一层白沫,你的手因太过用力而微微颤抖,一个个漂亮工整的字从你手中流淌出,你额头上的汗水顺着脖子流了下来,一滴一滴。终于写完,你转过身来,带着如释重负的笑,轻甩几下胳膊,就在教室走动,督促我们赶快写。星星沉默,不时眨眼,像是微笑。

放学。你站在讲台上,温柔的叮嘱大家:“回家路上要注意安全呀。”同学们齐声回答:“哦--”你似乎还不放心,又补上一句:“要早点回去,小心爸妈着急啊!”同学们都笑了,“哦--”你满意的笑了,眼里荡漾着柔和的波光,“回到家泡泡脚,有助于放松身体,大家要早点睡觉哦。”同学们鱼贯而出,你走在最后,仔细的检查好门窗才走。我走在路上,风再大也不怕,因为有你。

亲爱的老师,我在这一刻打捞关于你的回忆,将你与我的温暖在笔尖一一呈现,我脸上带着的幸福的笑,你可否感受得到?

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