老师让我感到温暖作文(最新19篇)
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84老师的温暖作文
全文共 604 字
+ 加入清单只要用心去体会,社会处处都是真善美。
我是一个来自德钦县羊拉乡羊拉村丁拉四巴村民小组的孩子,我叫永宗,今年13岁。家中有4口人,父亲、母亲、姐姐和我。羊拉乡羊拉村丁拉四巴村民小组是德钦县最边远、信息闭塞、交通不便的村民小组。曾经为了供我们姐弟两个上学,我父亲一年到头在外打工挣钱,家中所有农活全落在母亲一个人手里。
正当姐姐读到初中时,母亲因常年劳累而身患重病,导致父亲不得不留在家干农活。一年下来的收入,仅仅只是几棵核桃树打下来的200多斤的核桃钱。家境的困窘不得不让姐姐退学出去打工挣钱。
20xx年9月,我升入四年级,一个喜出望外的消息让我激动不已。语文老师对我说:“昆明有位老师想要资助我们学校的一个品学兼优的学生,因为你在班级里表现不错,把你推荐了上去。”没过几天,我果然收到了那位爱心老师寄来的好多礼物——崭新的衣服、鞋子、袜子、帽子、文具、课外读物……从那次开始,爱心老师每月都会给我寄来500元钱。这对于出身在贫寒家庭的我来说,简直就是雪中送炭。
“受人滴水之恩,理当涌泉相报”我从心底里感激那位爱心老师给我带来的无私的帮助。正因为有了她的帮助,我才能在学校里愉快、幸福的生活,学习。正因为有了她的帮助,我家中的俩位父母亲才松了一口气。我发誓,我一定好好读书,好好做人,将来长大以后一定要像那位爱心老师一样,为社会做出自己的贡献。
谢谢您,爱心老师!您的真善美是无私的;您的真善美是我学习、生活的动力!
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篇1:他让我感到温暖
全文共 736 字
+ 加入清单每次读到“枯藤老树昏鸦”这句诗时,我总会想起老家的那株苍老的葡萄藤。葡萄摘完之后,叶子就开始往下掉,从深秋到冬季,葡萄藤就孤零零地站在那里,枯瘦的藤虬龙般缠绕着。有时候回去,我就静静地站在它面前。似在欣赏古老的风景,倾听生命的絮语。
曾经,这风景里,这葡萄藤下,还有一个人,一个深爱着我也让我挚爱一生的人——我的奶奶。
那个夏日的午后,我们就坐在碧绿的葡萄架下,温暖的风拂过脸颊。奶奶说,这棵葡萄藤在他的生命里已有10个年头了。在我之前,每年,他总会摘下一串最好的葡萄给爸爸吃。后来,她就把最好的留给我吃。
在那个凉秋时节,我乖乖地坐在屋里,凝望着她,她搬张凳子,站在葡萄架下,微倾着身子左看看,右看看,终于选中了一串,用剪刀去剪,剪好后,用手小心的托着,探下身子走下凳子,将葡萄放入篮中,又站上凳子,去剪另一串。我看着她那每一个细微而又缓慢的动作,终于忍不住走出屋子站在她旁边。她责怪我怎么出来了,会着凉的。我只是微笑,被骂是一种幸福。
又是一年秋天,一场秋雨,把葡萄藤下的葡萄一并打落掉在了地上。奶奶全然不知,她已经生病住院了。爸爸从超市买来了葡萄,让我送去给奶奶,就说是自家结的。
奶奶躺在病床上,惊喜地看着我,我却不敢看她,她瘦了好多。她见到了我手中的葡萄,说:“怎么,家里结葡萄了?”“嗯,爸爸摘了放冰箱里的。”我吞吞吐吐的回答。“你爸也真是的,怎么不等我出院了回去摘?玩一个到手了怎么办?”我的心似乎被堵住了,我怕忍不住,连忙转过身去。“今年的葡萄怎么有点酸啊?一定是多雨吧。”奶奶边吃边说。我的心隐隐作痛。
曾经,且听风吟;曾经,盈满甜蜜;曾经,忍住流泪。
如今,那个人已不在,偶尔回去,唯有那棵葡萄藤依然守在那里。看着它,那些熟悉的画面又浮现在我的眼前。思念,涌上心头。
篇2:它让我感到了温暖作文
全文共 1155 字
+ 加入清单天有不测风云,但必定会迎来天晴;海有惊涛骇浪,但必定会看到风平浪静;路由曲曲折折,但必定会遇见风景之美……即使天再冷,也总会有它温暖的一刻。
人生的前进如一把双刃剑。带来了许多的奇妙欢乐,却又渗入了的负担,让人进退两难。只能在这黑漆漆的分岔路,独自摸索,寻找着,暖光何在……
踏上初三,我们遇上了前所未见过的艰难考验。仅仅几周的时间,我军初三级将士几乎全部阵亡。她在怒吼,他在喊娘,他们都快撑不住了……那也没办法。再怎么累,路,还是要走下去的。苦苦等待的周末终于来了,却又被那七大科目大神围攻,无奈只得孤军奋战。周六大清早七点多,我便起早贪黑赶作业。从朝阳东起到夕阳西下,只可惜革命尚未成功,终于,也阵亡了。
于是我出门散散步,无意照到一面镜子,想到某同学。刚开学见到他的忧郁仿佛整个人老了十年,一周后见到他的憔悴仿佛整个人只剩下十年了,昨天见到他的绝望仿佛整个人死了十年了。哎,可怜的娃儿啊!恐怕我也快差不多了,边走边叹气,突然,我眼前一亮。看到公园里那温馨的画面。在暖暖夕照铺披下,两个马尾辫小姑娘,大约十三四岁,正值青春年华。她们,在哄带一个小宝宝,姐姐把他抱在怀中,俩姐妹左看看又望望,似乎在对宝宝进行全身大检查,似乎怕宝宝少了几根汗毛。看宝宝样子刚学会走路模样。瞧!两姐妹放下宝宝,推到后面几步,都张开那双天使之翼,等待宝宝的投怀。宝宝走了三步,愣住了,是害羞了吗?或许真的是难以做出选择吧。呵呵。姐妹俩见状,换了个方式。跟宝宝玩起了躲猫猫,一躲一现,一躲不见了踪影,一现绽放出那滑稽而青春羞涩的泛红,犹如昙花一现。逗得宝宝笑不拢嘴,露出了那两颗发育不完全的可爱小兔牙……暖透了我的心。
闭上双眼,仿佛离开了身体的躯壳,随风而去,飘向远方。眼前一片黑暗,茫无方向的飘浮,只见远方有一个光点,一直飘啊飘,一直浮啊浮……终于到了,是太阳光,充溢了我全身。每一个细胞,每一处毛孔,每一寸肌肤……都不放过。沐浴在阳光之中,那种感觉,妙不可言,一个字“暖”!在一个字“爽”!突然,“喵”一声猫叫,打破了这暖暖的安逸。吓我一跳,睁开双眼,天,已经黑了。在回家的诱惑路上,星星羞答答向我眨眼示意,照亮我的路。风儿轻轻抚摸拂过我的脸庞,任风吹乱我的头发。更重要的是,饭香味远远飘来香薰了我的味觉。我能感觉它的微温会走遍起我的身心。等等我,我来了……又再见作业,老友,我回来了。
以后,谁敢指着我的脑袋说,人生之路暗黑迷航无出路。我就指着他的鼻子告知,漫漫人生路,确实黑漆漆一片,你根本不知道,到底光芒在何方。这是很茫然,但你必须不断摸索下去,探寻着,坚持着,突然地,你会发现就在前放转角,有一团暖光,能照亮你的路,温暖你。
世事如此,都是同样的道理。在这么寒冷,走下去,总会有温暖帮你驱赶寒气,温暖你身心。
[它让我感到了温暖作文
篇3:妈妈让我感到温暖作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单很多人、很多事都曾让我感到过温暖,但这些温暖都只停留了很短的时间。只有妈妈,才让我感到无比的温暖。
妈妈总是把好吃的东西留给我。有一天放学回家,我饿极了,一到家,就放下书包,端起了饭碗猛吃起饭来。一会儿,我想边吃边看看电视,便端着碗向楼上走去。刚到楼梯口,妈妈叫住了我,从碗橱里拿出了一小碗煮得香香的虾,叫我带上楼吃。她把碗递给我说:“听人家说,吃虾补身体的,你要多吃点虾。”我全身一阵温暖,心想:妈妈的身体并不怎么好,要补的是她,而不是我呀。
也许这件事真的很小,很多人都不会放在心上,但这件事却让我感到无比的温暖。
最近,妈妈的手臂经常痛,晚上疼得都睡不着觉。在我和爸爸的极力劝说下,妈妈终于去看了医生并在家休息。虽然她休息在家,但始终不肯歇着。星期天,我想让妈妈好好休息,就主动把全家人的衣服都洗了。妈妈看见了高兴得合不拢嘴。我很高兴,看到家里没什么事做就跑出去玩了。等我回来的时候,我发现妈妈在洗衣服,洗的正是我刚刚洗过的衣服,我根本没洗干净,妈妈把衣服拿下来重新洗。我没有惊动妈妈,悄悄地走到了屋外,我感到无比的温暖。
妈妈,一个平凡又伟大的词语。我的妈妈虽然没有什么惊天动地的业绩,但在我心里,她是伟大的,她的点点滴滴让我感到了无比的温暖。
篇4:那一次,我感到了温暖作文700字
全文共 722 字
+ 加入清单每又到了冬天,每当我走在冬夜的大街上,总是会想起汽车铺里那一位叔叔给我带来的温暖。
那是一个寒冷的冬夜,为了锻炼我的自理能力,我骑着一辆变速自行车独自去上课。没想到下课后发现车倒在了一旁,自行车的链条也脱落了。
我蹲下身,捣鼓了半天也没能把链条弄回到原处。没有办法,我只好边往家的方向走,边看路边是否有修车摊。在黑暗的冬夜里,我感到一阵阵寒意。大概是因为天气冷吧,往常总能看到的修车摊可能都收摊回家了,走了好一段路一个也没看到。我沮丧的想:估计是要走回家了。
这时,我发现了一家修理汽车的店铺。向里张望,看到有一位中年男子正在津津有味地吃着一碗热气腾腾的面。我怀着试一试的心情,走上前去怯怯地问:“叔叔,你这里有没有修链条的工具啊?我的自行车链条脱落了。”那位叔叔看了我一眼,二话一不说放下了面碗。站起身来说:“我来看看!”他快步走到我的车前,一边摆弄一边说:“链条掉了啊,不用工具,我帮你修好!”我一下觉得很感激,连忙说:“谢谢叔叔!”我仔细地打量起他来,发现他有着黝黑的脸庞,短短的黑发,穿着一件退了色的棉夹克,正在修车的手有点脏,厚厚的、粗糙的,但十分灵活。没几分钟,我怎么也搞不好的链条就乖乖地回到老位子上去了。他好像很满意,笑了起来,露出了洁白的牙齿,冲我说:“看!搞好了!试试!”我感激万分,不好意思地问:“多少钱啊?”心想我只有的五元钱,不知道够不够。“这是小事情,不用钱!天都黑了,快回去吧,路上小心!”说完,叔叔转过身去回到店里,又吃起了那碗已经没了热气的面条。看着他的背影,我感到心里很温暖。
骑车在路上,寒风吹在脸上冰凉冰凉的,但是我心里却十分的温暖。我心里想:我也要像那位叔叔一样,做自己力所能及的事去帮助别人,给别人带去温暖。
篇5:初中优秀作文:温暖人心的老师
全文共 903 字
+ 加入清单教过我的老师有许许多多个,有些在记忆中的身影早已模糊,而有些却格外清晰。而我心目中最温暖人的老师莫过于中学教数学的郭老师。
毫不夸张的说,郭老师的眼睛就像托尔斯泰的眼睛一样,因为在上课为我们讲解难题时眼睛里时不时射出精准无误的频波,让人为之震撼。当然,让我们感到惊讶的更多的是他口若银河的滔滔讲解和一手整齐工整的板书。不过,这些优点之前我并没有发现过,在以前只关注过他很“凶”,郭老师的课永远不会有学生开小差,因为谁都不想被火眼金睛的郭老师叫去擦黑板或者蹲“两室一厅”,整堂课战战兢兢,打起足足十二分精神脑子高速运转着,手上的笔跟随老师的粉笔奋笔疾书着。
这样的想法维持了两年,我们也就习惯了,偶尔也会发发牢骚,宁可埋怨“凶残”的郭老师布置那么多作业,也不愿承认自己对数学题一片茫然。无奈转身又再次埋进题海里。后来,直到我转学的死党跟我哭着诉说她在老家读书的日子,我才突然间意识到郭老师是位温暖人心的好老师。
“所有学科的老师都一个样子,每天板着脸对我,我数学不好,不会的题目也不能问老师,不像郭老师,问他题目总是耐心的给我解答;数学练习册错一题要把所有的题目全部抄题重做,如果我不是新生,我早就被数学老师打了。现在想想郭老师对我们真的很好,不打骂我们,还从不让我们订正那么多,懂方法就行了;我现在的数学老师板书根本就看不懂,写得又乱,也没有时间来理我,我想念郭老师的板书。他对我们严格也是想让我们成绩好。我看到无暇顾忌的数学老师,我就想起我们曾经负责任的郭老师,真的很温暖人心。我现在再也没机会上郭老师的课了,你们应该要珍惜,别再抱怨郭老师了!”说完匆匆哽咽着挂掉了电话,只留下电话这头沉默的我。
第二天,我试着去从郭老师上的课上发现闪光点,这才发现他的板书工整整洁,讲解十分到位,也没有那么凶的感觉,有时脸上还带有笑容,温暖着我们的心灵,想起偶尔还会和我们开开玩笑,紧张的回答不出问题的时候他常常报以鼓励的微笑,让我的心情平复下来,即使不是那么流畅的回答完问题。
温暖人心的老师是能够得到学生心中的认可的,我想,郭老师会成为我将来回忆初中生涯的时候如同一颗划过的流星,永远驻留在我的心中,温暖着每一个学生的心灵。
篇6:那一刻感到温暖作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单我小时候不小心摔伤,腿不能走路。是一个残疾人。每次放学,都由妈妈抱着我上车。所以,我最讨厌下雨天了。下雨,妈妈不能一只手抱着我,一只手拿雨伞。往往都要淋成落汤鸡。
记得有一天,天雾蒙蒙的。这是下雨的征兆。果然不出我所料。不一会儿,便听到雨吹打树叶的声音。那时正快放学我心里暗暗叫苦:哎!看来又得淋成落汤鸡了。我特别希望这是雷阵雨,下一会儿便不下了。可似乎老天爷要跟我作对似的。偏偏让雨一直下,一直下。“叮玲玲”,“叮玲玲”。哦。放学了。妈妈跑进来了。她先把我放到椅子上。再轮椅抱下去。接着再把我给抱到轮椅上去。快要出校门了,我心里希望雨下的小一点,不用撑伞。可是雨还是下的很大。妈妈叹了一口气,说:“看来又要淋成落汤鸡了。”正当妈妈准备淋着雨抱我上车的时候。因为阿姨走了过来。“来,我来帮你们撑伞。”“啊,谢谢。”那位也好心的阿姨帮我们撑着伞。今天我们都没有淋到雨。你妈妈把我抱到车上以后,那位阿姨又跟着妈妈去搬我的轮椅。妈妈特别不好意思。连说了好几个谢谢。然后,我们回了家。
在回家的路上,我一直在想那个好心的阿姨。妈妈对我说:“以后你也要像那个阿姨一样做一个好心肠的人。”
篇7:老师的温暖作文
全文共 631 字
+ 加入清单数学老师幽默,英语老师有说服力,音乐老师和蔼可亲。我最喜欢的是我的语文老师,他给我带来了很多温暖。
二年级开始时,一位新的班主任刘老师来到我们班。她三十多岁,身材高大,魔鬼形状,卷发,时尚优雅。一双会说话的眼睛亮亮的,随时随地传达重要信息。站在那里,我没有生气,但是没多久我就感觉到这个老师不一样了。
刘老师是一位好老师,他生动活泼地讲着冷知识,让我们津津有味地听着枯燥的课堂。在寒冷的冬天,一个温暖的故事能让我们奋起,温暖;在炎热的夏天,一首清新的诗可以让我们感到凉爽。有时候让人笑,有时候让人哭。有一次在《落花生》班,刘老师给我们讲了什么叫只讲体面人。顺便说一句,他谈到了网上一个特别流行的视频,“帽子姐姐”,他的作文,,是高超和简单的。一个同学的鼻涕掉到嘴里,但他还是聚精会神地听,用生动的例子让我们明白了深刻的本质。渐渐的,我越来越喜欢语文课了。
刘小姐充满活力,用她的温暖驱动着我们。到了二年级,我们班的规模在同年级更低,体育更差。所以每次刘老师和我们一起上体育课,我们就跑,刘老师和其他同学就在她旁边打羽毛球。我看到她左边跨步,右边荡秋千,扣球时跳得很高,就像一个张开的弓;救球时,箭飞得像只聪明的鹿。看到这一幕,我们不禁在体内涌出一股力量,加快了脚步,疾驰而去。跑啊跑,我们的身体越来越好,跑啊跑,我们班连续三年在田径运动会上获得第一名。
总有一些刻骨铭心的事,总有一些温暖可以驱走寒意。谢谢你的教导和鼓励,刘先生,让我在失败后重新站起来。你真是个好老师!
篇8:她让我感到温暖作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单天空像一个犯了错误被妈妈批评的小孩,先是大哭了一场,后来因认识到了自己的错误,渐渐地停住了哭声,时不时滴落几滴眼泪。
那天刚下完大雨,又下起了小雨,天空阴沉沉的,还有点冷,因为马上就要古筝考级了,所以老师让我每天下午去她那儿那儿练古筝。
那天下午我如往常一样去古筝班练琴,因为有点儿冷,所以我又多穿了个外套,到了古筝班已经来了三四个人了,我也赶紧坐下练琴,但是那里的琴音基本上没有准的,我只好一个接着一个琴来听。
我不太喜欢坐在前面,所以从中间开始听,先找到一个没有人的琴,先坐下,带上古筝指甲,用右手大拇指,从第一根琴弦开始,慢慢地向上移动,就这样被我out了,一个又一个的琴。终于,最后一个古筝才让我满意,我坐了下去,备好东西弹了起来。
选好位置后,我坐下来弹起了准备考级的曲子,谁知道我刚开始弹,正弹到铿锵有力那一段时,全班都停了下来,只留下我一个人在弹,搞得我很尴尬,前面那个小姑娘还总是看我,让我觉得她很讨厌。
后来我弹的时候不知怎么回事,古筝胶带总是变得松松垮垮的,没有粘性,搞得我总是弹一点,胶带掉了;弹一点,胶带掉了;我只好一次次停下来把它重新粘好。
等我再一次把胶带给卷好,开始弹古筝时,忽然看见前面一个小姑娘转过身来。抬起头一看,只见那个小姑娘面对着我,手向我眼前递过来,手里拿着一个胶带,问我需要不需要。
篇9:老师的温暖作文
全文共 2756 字
+ 加入清单琅琅书声传遍校园,接着又传来一阵铿锵有力又略带沙哑的讲课声。
“这么早,张老师就来上课了,张老师不要命了。”
“这才几点呀!张老师就来上课了。”
“又是五年级二班的数学老师,真积极。”
老师和学生们一边议论一边走进校园,这时才是早上7点10分左右,大部分老师和学生都才走进校园,然而,大家熟悉的那辆红色自行车却早已经在学校停了好久了!自行车的主人也不知讲了多长时间的课了。
这是我们学校经常上演的一幕,主人公是我们学校的张超宝老师,说起张老师,人人都竖大拇指,在大家心目中,张老师教学教“神”了!再差的班一到他手里,准能在全镇名列前茅。家长都争着把自己的孩子送到张老师班里。
但是又有谁指导,累累硕果后边流淌着多少种果人的汗水呢?
教书育人并不是件难事,只要你全身心的投入了,就一定能做好。张老师就是这样,他把自己拥有的知识,把自己的一片热情全部的倾注到了学生身上。教学生学习知识。不管家里有多忙,他从不耽误一节课,他把全部的精力、全部的时间用到了教学上。
这不新学期伊始,便传来五年级数学竞赛的消息,于是开头的那一幕变成了经常上演的一幕。张老师每天很早便来学校辅导竞赛的学生,下午校园变得静悄悄的时候,过往的路人还会听到张老师在抑扬顿挫的讲课,功夫不负有心人,我们班去了六名同学,选上了六名同学,这时候张老师的脸上露出了会心的笑容。
后来镇上决定让张老师辅导整个韩旺片的竞赛学生,迎接县里的竞赛,张老师的工作更辛苦了,每天天刚亮便赶往学校,开始讲课,一直到下午日落西山,目送所有的孩子回家,吃完晚饭后还要再拖着疲惫的身躯跑到学校里看一下外村的学生是不是休息了?是不是又在调皮了?在那些日子里,张老师,您的声音沙哑了,以前苍劲有力的声音变得那么无力;您的眼睛变红了,里面布满了血丝;您的头上添了几根白发;您的身体比以前瘦了许多;这一切您知道吗?不,您不知道,但老师们看见了,孩子们看见了,孩子们在上作文课写建议书的时候,有的孩子这样写到:“亲爱的张老师,您休息几天吧!我想和您说这句话很久了!但我不好意思直接和您说,只好用笔写了,张老师,您现在不如以前帅了,您知道为什么吗?我记得有一天,您的嗓子由于感冒和整天讲课沙哑了,话都说不出来。但您始终坚持给我们上课,我们大家都非常的心疼您,您知道吗?不过第二天我们发现您的脖子周围多了许多的小红点,说话又和以前一样有劲了。我们心里非常高兴,但大家看着您找人捏的小红点,心里都非常难过,总希望这些小红点赶快消失,您的嗓子赶快好起来,变成以前帅气的张老师。”还有许多孩子这样写到:“张老师您休息几天吧!您的眼睛怎么变的那么红,是不是病了?您休息几天吧,我们不想让您为了我们而病倒。”“张老师,您比以前憔悴了许多,还添了几根白头发呢!”“张老师,您休息几天吧,我们会好好学习的,不会落下课的,我们会自己学。”看着孩子们写的字字句句,听着他们说的心里话,我多想告诉他们:“我也希望张老师休息几天。”但我知道张老师是不会休息的,为了孩子们的学习,他放弃了自己所有的休息时间,他宁可牺牲自己的星期天,来给孩子们上课、批改作业、批改试卷。
是呀!在那些日子里,张老师由于过度疲劳,加上担心学生考不好而辜负了领导的重托,不光嗓子哑了,就连牙齿都上了火,但他强忍着疼痛,坚持给孩子们上课,后来实在坚持不住了,竟让人从他的腮上找出红点,用针扎破,把血一点点挤出来,看着那鲜红的血,大家的心里想打翻了五味瓶一样。但他却笑着说:“这点血算什么,没事儿没事儿。为了学生吗!应该的!”甜蜜的果最终会属于付出者,这次县里数学竞赛,韩旺片又选上了五名学生。
现在,张老师又开始了辅导五名学生参加市里数学竞赛的征途,张老师又投入了新的一轮战斗,我们相信一定又是一场胜仗。
诗人们说,最伟大的爱是母爱。可我说,最崇高的爱莫过于对伟大祖国的爱和把对祖国的爱自己的平凡工作的爱。这里所说的爱就是一名教师对学生的爱,园丁对祖国花朵的爱。“学生是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁”这句话既赞美了老师的崇高,更道出了老师的重任和艰辛。
在工作中,无论炎热的盛夏还是冰雪寒冷的隆冬,不管是刮风下雨还是冰雪封路都没有堵住张老师一颗执著的心、一片真挚的情。全身心投入到教育事业上。
说起张老师,孩子们都说他既像严父又像慈母,孩子们既怕他又爱他。爱他是因为,他对每一个学生都是那么无微不至的关心。我们班有一名叫张勇的同学,从小父母离异,由奶奶抚养,缺少家庭温暖的他,性格孤僻,不合群,自卑心理特别重,又加上奶奶年龄大了,对他照顾不周,衣服有时候一个月都不换,早晨经常不吃饭,本子正面用完后,再用反面,调皮队伍里总有他得份,数学学习成绩非常差,我对他的训斥一点都不起作用,但张老师却使张永变了。原来张老师用爱感化了他,看他没本子用就经常给他订本子用,还经常找他谈心。张勇被张老师感动了。有一次,他还一边含着眼泪一边偷偷告诉我:“老师,我不敢和数学老师说,我数学成绩老是考不好,我对不起张老师!”
我一边擦着他的眼泪一边说:“没关系,只要以后你好好学习,问心无愧,张老师就不会怪你的”。从此,在调皮队里再也没有了他的身影,是张老师用爱心温暖了张勇这颗冰冷的心。
怕他是因为他对每一位同学要求都是那么严格。记得有一次,我们班的一位同学的作文成了老师们最喜欢读的文章,我当时让学生写一篇写人的文章,但要抓住人物的特点写,他写了一篇《张老师的眼睛》,其中有这样一段话:我们数学老师的眼睛会说话,每次在课堂上我们不认真听讲、做小动作时,老师的眼睛会瞪得大大的,所有的同学都会做的笔直笔直的,整个教室里静悄悄的,连针掉到地上的声音都能听见;我们数学老师的眼睛会说话,每次哪个同学做题有困难了,老师的眼睛就会忽闪忽闪的,好像在说:“没关系,这个问题很好解决,动脑想一想”;我们数学老师的眼睛会说话,同学们成绩进步了,老师的眼睛会眯成一道缝,好像在说:“你们真棒!”
我们数学老师的眼睛会说话,每次他生病的时候都会那么没有精神,但不知为什么,那时候同学们好像读懂了老师眼睛的话,都不会惹老师生气。我们爱数学老师的眼睛,但我们更爱数学老师。
从孩子短短的一段话中,我们看出了孩子们到底有多么爱张老师,张老师爱学生,学生也爱张老师,这表现在学生们的身上,也表现在学生们的心里。但学生对张老师的爱,是张老师用自己对孩子们的爱换来的!是张老师对工作的那种投入换来的!
从初登讲坛到桃李芬芳,走过了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路,度过了多少个严寒与酷暑,案头上多了教案、备课。如水的岁月,改变了您的容颜,刀刻下一道道经历过风霜雪露的记忆。但您的意志依然如磐石般坚定,信念依然如磐石般牢固。您心里只装着学生,只装着校园。家庭少了您的温情,少了您的帮助。在这里我想对您说一句:“老师,您辛苦了!”
篇10:有爱在身边会感到温暖
全文共 658 字
+ 加入清单其实在平常的生活中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻。父母的爱,亲人的关怀、老师的鼓励、同学的帮助……都能感受到温暖。
从小我体弱多病,妈妈经常三更半夜带我去医院看病。所以即使是在冰冷的夜里挂吊瓶,只要坐在妈妈的身边,我心里就暖洋洋的,因为我知道有爱才有温暖。
去年的一个周末,我第一次独自坐车去外婆家,不小心坐了反方向,再坐车时我已经没钱了,我又着急又害怕,急的都要哭了,这时,一位陌生的姐姐给了我两块钱,望着这位素不相识的姐姐,我的心里涌起了一阵阵暖流,眼泪在我的眼眶里打转,她简直是我的救星。车到了站,我刚下车,就看到外婆在那里翘望着。我飞快地奔过去,外婆对我说:“我已经在这等一个小时了,我的天,我都担心死了。”听了外婆的话,我心里暖烘烘的。
去年的圣诞节,爸爸从广州给我寄来了一盒非常很贵的巧克力,还有一本我喜欢看的故事会。我知道爸爸很忙,可是爸爸在百忙之中还不忘给我寄圣诞礼物。望着手中的巧克力,我仿佛看到爸爸忙碌的身影,不由自主地心中一热,我的视线模糊了。
有一次,我在车站上等车。只见一位拄拐的老奶奶,一不小心,摔倒了地板上。我刚想走过去扶起他,可已经有几个人把老奶奶扶起来了,我想:这位老奶奶心里一定觉得很温暖。
这两次单元考,我考的都不是很好,老师都没有批评我,而是语重心长地对我说:“一次失败并不代表永远失败,只要再加把劲,就能考好了。”我听了,心里温暖极了。
温暖无处不在,它浸透在我们周围的空气中,变成呼吸的氧气,支持着我们的生命。——走过昨天、今天、明天……
篇11:老师的评语温暖了我作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单总有一段文字,殷红的笔墨挥洒于字格之间。老师写的那句句评语,在不禁意间温暖了我,使我明白了爱的含义。师,授业解惑,生,明理修心,我们在这里,相遇,相识,相知,难道不是一种缘分吗?
就在我们这场相遇中,都有一个共同的美好回忆。当时站在讲台上,头低得很低,两手攥的很紧,在这个恬静的教室里,我的身影显得格外寂静,全班的眼睛都盯着我,使我额头顶细密的汗珠汇成一条小流,老师间此情景,便叫我先下去,骤然,全班哄堂大笑江湖我把这件事记在了周记本上,班所以有的委屈都倾注在这本本子上,本子上的字都已经模糊了,回家时,打开本子,赫然看见一行红字:“你是夜空中最闪亮的星星”我不以为然。
可第二天到了课堂上时,您先提了一个问题,瞬间把目光定格在我身上,我又把头埋的更低了,希望您不要看见我,过了一会儿,您从讲台上走下来,拍了拍我的肩膀,我胆怯地抬起头,慢慢地离开了温暖的座位,嘴里断断续续发出声音,可当我说完时,全班响起了掌声,同学们仰慕的眼神使我意识到了我就是夜空中最亮的那一颗星星,而我现在正在绽放广场。
顷刻间,我才明白那句话的含义,此时,我的心里既内疚,又喜悦,还涌动着一股浓浓的暖意。
我总是忘不掉那个下午,空气中带有思思恬没,气氛里协这股股暖流阳光斜照在教室里,更是照在了我的心里,那一行文字,留下的不仅仅是文字,还是心灵上的爱和温暖。
年少懵懂,生活里的关心和关怀,我们早已习以为常了,殊不知,这些细碎的爱,陪伴我一路成长。
思毕,落笔,老师写给我的那些评语,好似一阵温暖的春风,唤醒了我麻木的心灵。
篇12:温暖的胡老师作文400字
全文共 413 字
+ 加入清单还记得我随妈妈来一年级四班报到时,对一切都很陌生,小心翼翼地跟在妈妈身后。几个学前班的同学都分在了其他班,我感到很寂寞。
一进教室,就看到讲台旁站着一位大姐姐,她的嘴巴小小的,像红红的樱桃一样,头发像无数黑色的丝线随意地贴在背上。轮到我报名了,我仍然紧紧地贴在妈妈身后,像一条怎么也甩不掉的小尾巴。大姐姐伸长脖子,看到了妈妈身后的我,笑了起来,脸上突然出现了两个小酒窝,像两个小苹果的肚脐一样。她眨了眨眼睛,温柔地看着我:“你好,我是你们的班主任,我姓胡,你可以叫我胡老师。小朋友,你叫什么名字啊?”原来大姐姐就是我的班主任啊,她笑起来仿佛温暖的阳光扫去了我心里的不安。我慢慢地从妈妈背后露出了半个身子,小声地说:“我叫邓诗语。”“欢迎你,邓诗语同学!”她笑得更加灿烂,也更加温暖起来,我好像也不那么寂寞了。
没多久,我又交到了很多新朋友,认识了很多新老师,我却忘不了初见胡老师的那一天,忘不了她灿烂的笑容,忘不了她带给我的温暖。
篇13:老师的温暖作文
全文共 529 字
+ 加入清单生活中温暖无处不在,无处不有,用心去观察,相信你的身边一定有很多温暖。而在我的身边,老师对我的温暖非常多,绝不亚于我的朋友。
老师的温暖是一个烧饼。有一次,我起床晚了,穿好衣服就向学校狂奔。由于没吃早饭,刚上第二节课,我的肚子就咕咕叫,不听使唤。当然,我的注意力不集中了。这时,老师从窗外走过,朝教室看了一眼就走了。不一会儿,老师手里拿着一个热腾腾的烧饼夹肉向我走来。老师把烧饼递给我说:“早上起来要吃早餐,早餐对身体很重要。”那一刻,我感到了温暖。
老师的温暖是一杯水。一次上体育课,我忘了带水。我口干舌燥,垂头丧气地准备回班。这时,老师把我叫住,手里拿着一杯水说:“口渴了吧,拿去喝吧,不要喝得太快。”顿时,温暖好像一股凉爽的风向我吹来。那一刻,我感到了温暖。
老师的温暖是一句鼓励的话。一次考试,不知怎的,我的学习成绩一下子退后了十几名。那些日子,我的心情就像阴暗的天空,非常苦闷。直到有一天,老师把我叫到办公室对我说:“不过是一次小考罢了,总会过去的,你要争取在下一次考试中好好发挥。”老师的话让我恍然大悟。于是,我认真总结经验教训,刻苦复习,终于在下次考试中取得了好成绩。那时,回想老师的话,顿感无比温暖。
老师,是您让我感到温暖,祝您工作顺利、身体健康!
篇14:老师的温暖作文
全文共 797 字
+ 加入清单以前,我做任何事情总是只想到自己,从来没有为他人考虑过,直到那一次我才明白了……
那是一个周六的下午,我在补习班上课。天阴沉沉的,乌云在空中奔跑着,突然而来的风把外面的路树吹得忽左忽右地摇,预示着一场大雨就要倾盆而下。紧接着,一道耀眼的闪电划过,天空响了一个炸雷。这时,温老师神情焦虑地说:“同学们,要下雨了,你们赶快回家吧,老师也要去赴约了。”同学们迅速收拾东西,纷纷冲出了教室。
果然,我刚走到了一半就下起了雨,豆大的雨点很稀疏,打在我身上有种麻麻的感觉。我没有带伞,而其他同学早已不见了踪影。街上空无一人,十分安静,只有雨点拍打着大地。现在六点多钟了,妈妈是不会来了!我只好用手挡在头上,淋着雨继续在街上奔跑,犹如一个没有家的孩子,狼狈极了。
我一边跑一边在心里祈祷天上的雨能停下。
咦,雨停啦!老天爷显灵啦!我抬头一看,原来是温老师撑着伞为我遮雨呢。我好奇地问:“温老师,你不是要去赴约吗?”温老师笑了笑说到:“我要走这条路去坐车。”可是到了公交站,老师没有要停下来的意思,而是继续拉着我往我家的方向走去,我似乎明白了什么。
“温老师,你去忙吧,我自己能回家。”
“今天下雨,我们的约会取消了,我送你回家。”
雨下的更大了,我们继续往我家的方向前行。温老师语重心长地对我说:“老师小时候家里穷,没有伞,每次下雨,我的老师都送我回家,我现在还记得那些画面。我也是从那时开始慢慢懂得要为他人撑伞。”
我似懂非懂地点了点头。
终于到家了,老师告诉我进屋后要把衣服换了。我回过头来,下一幕让我震惊了:老师的衣服贴在身上,全被雨水打湿了,浑身没有一块是干的,连头发都在滴水。我的泪水忍不住流下来了。
到家后,我迅速地爬上窗台。不一会儿,温老师出现在了雨中,他一直在跑,跑向了公交站。原来约会并没有取消。
雨点打在窗玻璃上,外面的景物渐渐地模糊了,泪水也渐渐地模糊了我的视线。
但是我脑海里清晰地浮现着老师为我撑伞的情景。
篇15:这让我感到温暖作文400字
全文共 430 字
+ 加入清单放学回家路过面包房的时候,我看到一个孩子正缠着妈妈给他买巧克力甜甜圈,他撒着娇,手臂缠着妈妈扭啊扭的,妈妈微笑地摸着孩子的头说:“我的小可爱,慢慢吃,别噎着了。”
就在这时,我发现在面包房柱子后面有另一双眼睛紧紧地盯着小朋友手里的面包。他的衣服宽宽大大的套在瘦小的身上,裤子却绷得紧紧的。他皮肤黑黑的,有一头乱乱的头发,脸上看起来脏兮兮的。他盯着那个孩子手里的面包,眼睛一眨不眨。但是他什么话也不说,就只是看着。
妈妈注意到了那个躲在柱子后面的眼睛,那个眼睛也发现妈妈注意到了他。他刚要起身跑走,妈妈赶紧说了一声:“等一下,给你也买个甜甜圈好不好?”那个孩子猛地停下了步子,疑惑地看向妈妈。妈妈点了点头,说“来吧,不用谢”。孩子犹豫地从妈妈手里接过面包,露出了一个感激的笑容,飞快地跑到了旁边一间小屋子里。一会儿一个比他个头小的孩子拿着甜甜圈走了出来,对我们露出了一个甜甜的笑容。
我看到孩子、孩子的妈妈和拿着面包的孩子脸上的笑容,看到了爱无处不在,我的心里暖暖的。
篇16:温暖的老师作文
全文共 846 字
+ 加入清单老师,您就像太阳,用生命的光辉照耀着我们。——题记
有一种爱照亮世界,而给予这种爱的人,绝非亲人,她,就是我们班的徐老师。秋天,稻香弥漫,天空蔚蓝。当我踏进这个学校,还是个懵懵无知的孩子。一进教室,她那如暖阳般的笑容,流进心田。在那个丰收的季节,她就像阵阵稻香弥漫在我的心灵。在她的鼓励下,我爱上了语文。‘‘态度决定一切’’简单的话语里藏着她对我们的深深教导。我在她的教导之下,在那个秋天收获了人生的态度和品德。记得那是个骄阳似火的日子,我因为和同学闹了矛盾,于是坐在位子上,双手托着腮帮子,脸通红通红的,任凭眼泪像断了线的风筝。徐老师发现了,放下碗筷,问我怎么了。我正在气头上,没有理徐老师。她就像周围的人了解情况。知道后擦了擦额头上的汗,心平气和的对我说,孩子,和同学闹矛盾我知道你心里很难受,也很委屈。但你想过为什么和同学吵架吗?难道也只有别人有错吗?不,孩子,吵架的原因是你们俩一起造成的。好好反省一下自己,也许会让你更加出色、优秀。说完摸了摸我的头,想去给我盛饭。可是只有饭,菜已经分完了。她二话不说,从自己的饭盒里拿出一个金灿灿的鸡腿和一大半的芹菜放到我的餐盘里,对我笑了笑,那笑容就像暖阳一样。我鼻子一酸,刚‘‘回家’’的泪珠又大颗大颗地落下来,,我不愿让大家看到,就悄悄转过身,擦干了眼泪,照她的话,乖乖吃起了饭。由于是对徐老师的留恋,当她离我而去时,我不曾在倪老师的课上积极发言,如果倪老师心情较好,我会时不时对同桌说几句,。而更多,则是机械地坐在那儿,一动不动,像个木头人。并不是我没听,也不是我不会,而是我不想说。唯有倪老师叫我时才干巴巴的说上几句。我的眼光再也不跳动着思维的光芒,只有冷漠。当徐老师再回来教我们时,我也曾想改,但一时改不了。徐老师仍然像暖阳一样,慢慢地,我心里的那块冰融化了。徐老师的爱在一天天经久不衰,愈来愈柔和,在记忆深处依旧是那个秋天她对我的暖阳般的微笑。因为有了这位暖阳老师在五年时光里,每天都是多姿多彩,才有了一份不平凡的意义。
[温暖的老师作文
篇17:老师的温暖作文
全文共 1188 字
+ 加入清单我们的班主任是一位阳光、美丽的女老师,她总是精神饱满、面带微笑地走进教室,带给我们许多惊喜,许多欢乐!殷老师上课很有趣。她会用一些特别的活动,使大家兴致勃勃地学习。
有一次,她上课时,居然提着一个宠物笼子进来了,里面是两只憨态可掬的小仓鼠,这可是她女儿的宝贝!大家一看来了精神,乐成一团。殷老师并不阻止我们,反倒让我们分批到前面去观赏,只是要跟大家说说,自己看到的仓鼠的样子。大家争先恐后地举手,滔滔不绝地说。接着,她又给仓鼠们投了一把食物,让我们看看仓鼠吃食的表现,小仓鼠坐在那儿“双手”捧着麻籽,津津有味地吃着,胡须一颤一颤的,样子好萌啊!后来,殷老师又让我们看了小仓鼠如何喝水,如何做运动,还给我们讲了小仓鼠跟她女儿之间的趣事,我们彻底被这两个小家伙征服了。
下课了,大家都舍不得让小仓鼠离开,殷老师看出了我们的心思,就做通了她女儿的思想工作,把小仓鼠留在教室里陪伴我们一个星期。每天下课,我们都会去给仓鼠们喂食或者换水,度过了一个甜蜜的星期。我们全班的小练笔也都因此写得活泼有趣,就连两位同学的“兔子尾巴”,也变成“松鼠尾巴”了。许雄飞的《“小雪”和“橘子”》还在校报上发表呢!殷老师还常常组织一些有趣的活动,比如“拍气球”比赛、“单手剥鸡蛋”比赛、科学小实验、掰手腕比赛……让我们乐此不疲!殷老师特别有童心。因为她很理解我们小孩子的心思,她从来不没收我们在小树林里捉到的蚂蚱和蟋蟀,还会跟我们一起观察,一起讨论。下雪时,她不会让我们静坐在教室,而会陪我们悄悄地溜到操场,“堆雪人”“打雪仗”,引来那么多同学羡慕的眼光……殷老师也很温柔。有一次,我把语文书弄丢了,妈妈很生气,狠狠地批评我。殷老师安慰我说:“别着急,我帮你问问,是不是被别的小朋友拿走了,如果找不着,我把我的教本给你用。”最后,在殷老师的帮助下,我的语文书终于被找到了。
还有一次,我流鼻血了,殷老师立刻拿来纸巾,帮我擦洗、止血,一点儿都不嫌脏。她笑着说:“天气干燥,回家要多吃水果,多喝水哦!”你们别以为殷老师这么好,就不会批评人了,大错特错!有一次我上课回头讲话,有点儿得意忘形,殷老师严厉地批评了我,还让我下课到她办公室去一趟。在办公室里,她再一次对我说:“正是因为你平时表现很好,又是老师的得力小助手,老师才更应该严格地要求你。否则不仅影响你将来的发展,对全班同学来说,也会是一次很坏的影响,你理解老师的用心吗?”其实我这么有“悟性”,怎么会不理解呢?虽然她批评了我,我的心里还是暖暖的。
每学期开学,殷老师都会把我们的教室布置得很温馨:美丽的花草,整齐的书柜,这学期还增加一只可爱的兔子“棉花糖”……她常常说,把我们从一年级带到四年级,四年的时间,她对每一个同学都充满了感情,感觉就像对待自己的孩子。其实我们何尝不觉得殷老师更像我们的妈妈呢!敬爱的殷老师,您真好!无论什么时候想起您,我都感觉很温暖!
篇18:让人们因我们的存在而感到温暖作文1000字
全文共 1052 字
+ 加入清单那是一个夹杂着狂风暴雨的晴天,街上的行人来去匆匆,暴风雨击打似乎也停下不他们的脚步。刚刚被雨水冲刷过的广场显得有些空旷,即使是这样,我们还是在街上努力地叫卖着,为的是帮助一位患癌症的学生筹集善款,让人们因我们的存在而感到温暖。
九点钟,大家陆陆续续赶到了现场,我们的车子上排列着琳琅满目的商品,精致的彩虹瓶,大大小小的蓝精灵,奇形怪状的气球等。我们像活招牌一样站在车子前面,努力的叫卖着。
乌云开始聚集,好像全部都停留在我们头顶上,霎时间就乌漆麻黑的,风渐渐的大起来,雨便顺势开始往下落,雨势渐渐大起来,蓝精灵也站不稳了。毫无准备的我们被这场雨淋了个措手不及,只好静静地坐在车子上观赏着这暴雨。而我的心却在想着:暴雨啊暴雨,若你有情,就快点停了吧,有人在等着我们的援助呢。暴雨仿佛真的听到了我内心的呼唤,雨渐渐地小了,风也渐渐地停了下来,太阳冒出头来,乌云也识趣地走开了。阳光散落在水面上,很快,街上又积聚了许多游客,我们也要继续筹集温暖了。
经过风雨洗刷的蓝精灵显得光彩夺目,我们的精神更加饱满。“大家过来看看呀!好精美的彩虹瓶,还有各式各样精美的饰品。”数不清的人从我们面前走过,但也只是从我们面前走过,售出去的商品却寥寥无几,但那些奇形怪状的气球甚是吸引了许多小朋友的眼球。一遍遍的呼喊,一遍遍的叫唤,即使换来一次次的冷眼,一声声的嘲讽,我们依然笑容相向,热情地招待着每一位顾客,绘声绘色的向他们介绍我们的活动。
一个背着吊带包的年轻女人引起了我的注意,她拿着相机在拍照,然后带着笔记本向我们走了过来。“你好,我是某个报社的记者我想了解一下你们的这个活动,可不可以详细地向我介绍一下你们的活动,”当时我是既兴奋又紧张,我毫不犹豫的就答道:“好呀!我们这次的活动呢……”我用极其简练的语言向她讲述着这个活动,她也认真的聆听着,并边听边用笔记着。随后她也加入到我们的义卖当中,皇天不负有心人,围观的游客渐渐地多起来,商品销售地越来越顺畅,筹集到的善款也越来越多,生意做得越来越旺盛,充满信心的我们打算继续进货,只为能尽量筹集更多的善款。烈日当空,我们的热情丝毫不减,看着满箱的善款,我们干劲十足,一鼓作气,坚持到底。
时间匆匆地过去,我们也累了。商品销售得出不多了,我们也要收拾东西,准备踏上回家的旅途。车子缓缓驶过,回想起这一天的经历,也颇感欣慰。
我们的行动最终成为价值,给别人带来了一丝温暖。蓦然回首,我总是觉得自己曾经有那么一些发光的地方,也为自己感到自豪。我也希望继续努力,让人们因我们的存在而感到温暖!
篇19:老师给了我温暖作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单秋雨淅淅沥沥一直在下,秋风吹来了阵阵寒意。
妈妈送我去上学。我坐在电车后面打着一把伞,秋风夹着雨滴打湿了我的头发和裙子。我不禁打了个寒战:冷啊!
我急急忙忙跑到教室,今天要考语文。屋外刮着风,雨还在下,我擦着额前湿湿的头发,摸着潮湿的背心,坐在教室里不免有些寒意,同学们都穿得厚厚的,只有我穿得单薄。老师看见了走过来问我:“你怎么只穿一件单衣呢?”我笑了笑,没有说话,我心里开始后悔,为什么不听妈妈的话多穿点啊!
考试开始了,同学们埋头仔细答卷。这时,我抬起头猛然发现,老师站在我身边,她把橘色外衣脱下来,亲切地对我说:“来,快穿上!”我说:“不,我不冷。”老师说:“我是老师,你们是学生,在学校我就是你们的妈妈。嘴唇都冻紫了咋不冷?赶快穿上!”说着把衣服披到我身上。我穿上了老师的外衣,顿时觉得身上暖和了,我竟然觉得教室里也不冷了。我赶紧低下头做题。
考完了,我交了卷。我低头看着身上穿着老师的橘色外衣,一股暖流充满了心里,这件美丽的外衣就像秋天里的太阳,带着母爱的温暖,藏着老师的情意!