难忘的教师节作文作文六年级(精选20篇)

小学中，我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，我大都淡忘了，但唯有一堂语文课让我终身难忘……

记得小学三年级的时候，我在课堂上老是不敢举手，总是安静地坐在教室里，再说那时侯，我们全班都不会举手，老师见了大发脾气，吼道：“你们看！我等你们举手已经浪费了多少时间啊？最起码有十分钟了，如果不浪费这些时间，我们又能学到很多的知识，你们说对吗？”同学们听了老师说得有道理，但同学们都把它当成耳边风，尽管老师怎么说，都没用。

于是，老师就抽学号，可偏偏每次抽到我，我想：老师成心和我在作对吧！为什么偏偏抽到我呢？“7号”，老师抱出了学号，我听了心跳加快了几十倍，脸“刷”地一下红了起来，站在位子上一动不动，二话不说。老师生气地说我像个蜡烛……

下课后，语文老师和蔼地对我说：“孩子，你上课为啥不举手呢？站起来说错了无所谓，老师也不会批评你，只要你站起来说就是好样的！”我点了点头。

转眼间一学期过去了没，我上乐五年级，每当上课不敢举手时，语文老师的话就在我的耳边响起，接着，我总是高高地举起手来，还多次受到其他老师的表扬，我的成绩也在稳步提高。

如果没有语文老师的耐心开导，我上课时还不敢举手，那么成绩也不会进步，是那堂语文课、是语文老师给了我信心，那堂课真让我难忘！

他们，无私奉献，不求回报；他们，燃烧了自己，照亮了别人；他们，传授知识，答疑解惑。这就是人类灵魂的工程师——伟大的人民教师。

自从我们学会走路、说话，学校便成为我们的第二个家，老师可以称为我们的第二个母亲。在这个大家庭里，老师无微不至地照顾我们，教我们读书识字，教我们如何做人。特别是黄老师对我的关心、教诲，我将永远铭记在心。

六年级刚一开学，我对黄老师的印象就特别好，没过几天，我们便互相认识了，结成了一对好朋友。因为我的入班成绩排在前几名，所以，黄老师经常在同学们面前表扬我，我听后，心里自然是美滋滋的。渐渐地，黄老师表扬我的次数越来越多，我便有些忘乎所以了，变得骄傲、自大，学习也不如往常用功。没多长时间，黄老师发现了我这种不良心理，便在课下把我叫到了办公室。一路上，我不停地想：我犯了什么错误？哪些地方做得不对？是不是上次的考卷没答好。来到了黄老师面前，我心中不由得一颤，老师没有了往日那种愉悦的表情，像是刚和谁发了一场脾气。我低着头，不敢正看黄老师的眼睛。

“刘源，这几天你发现学习与往常有什么不同吗？”老师问道。

“没有啊。”我轻声答道。

“你知道吗，学习如逆水行舟，不进则退，如果一个人一直在一个地方骄傲自满，那么，会有更多人超越他。人外有人，天外有天，每个人都会被超越。只有保持着一颗谦虚的心，才会不断进步。你一定要记住‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句话，它将对你的学习会有很大的帮助的。学无止境，你以后慢慢体会吧！”老师一语惊醒梦中人，这时我才知道自己犯了一个愚蠢的错误，一股强烈的愧疚之情涌上心头。

走出黄老师的办公室，我想了很多很多——老师对待学生如同自己的孩子，给于他们无私的教诲，是多么希望他们各个学业有成，超越老师。是啊，如果我需要一点温暖，老师就会给我整个太阳；如果我需要一片树叶，老师就会给我整片树林；如果需要一碗水，老师就会给我整片大海。

老师，谢谢您那一席话，我将会永远铭记在心。老师，我会努力的！

在我们的人生中有很多第一次，但是比较难忘的第一次是很少的。我学包饺子的过程使我难以忘记，因为从中我学到了做什么事都要开动脑筋，还要有耐心。

记得一个星期天的下午，妈妈正在包饺子，我随便看了一眼，然后心想：包饺子可真简单呀！把馅放到面皮中间一合，再四周捏一捏不就包好了吗？我对妈妈说：“妈，我也要包一个。”妈妈答应了。我又仔细看了看，只见妈妈把馅放在面皮中心，用手指沿着面皮的边捏一个个折，一下子一个小巧玲珑的饺子就包好了。

我照着妈妈的样子，把馅放在面皮中央包起来，可是包来包去总包不到一块，因为水太多，那面皮怎么捏也不粘在一起，馅搞得到处都是，我费了九牛二虎之力才勉强包好一个饺子，但仔细一看，既不像饺子又不像馄饨，外面都是馅，简直像一个花球。我又包了几个，有的像营养不良的难民，有的咧开嘴嘲笑我连饺子也不会包，还有的简直不堪入目，真是看起来容易做起来难啊！于是我对包饺子失去了信心，想洗手不干了。这时妈妈对我说：“做什么事都要有耐心，多动一动脑子，多练一练就会做了。”听了妈妈的话，我又开始包了起来，我仔细观察妈妈的动作，反复的包，一个比一个包的好，越包越有信心。在不知不觉中我包了十几个，我高兴极了。

包完后，妈妈便把它们下锅烧了起来。十几分钟后饺子烧好了，我迫不急待的吃了一个饺子。“哇！真好吃！”吃着自己的劳动成果，我开心极了！

通过这次包饺子，我懂得了不管干什么事，只要动动脑筋，下下功夫，就一定能干成。

世界上有一种平凡而伟大的职业，她的名字就是——教师。一年一度的教师节马上就要到来了，我衷心地祝愿天下所有的老师们：节日快乐。

如果说我们是花朵，那老师就是大树，为我们遮风挡雨;如果说我们是泉水，那老师就是整条山泉，处处包容着我们;如果说我们是夜里迷失了方向的人，那老师就是黑夜里的一盏灯，为我们指明了道路;如果说我们是小鸟，那老师不正是那一望无际的蓝天吗，给我们自由发展的空间。

虽然我没有见到过的学生，但我却见到过的老师。有人给张丽莉老师，邓丽老师等人加上“最美教师”的称号，但我觉得每一个尽职的老师都是最美的，都是的。

老师固然伟大，但也十分劳累，白天要给我们上课，晚上还要备课，批改作业。正如唐代李商隐说的“春缠到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。你们牺牲了自己的青春，健康，培养了一代又一代的人才，您的恩情比天高，比海深。我们无以为报，只能好好学习，来报答您的恩情。

我们永远不会忘记，是您把我们领进知识的大门，是您教会了我们做人。在这教师节临近之际，我们衷心地祝福你，我们敬爱的老师!

“明月几时有，把酒问青天……”“从巍峨峻拔的高原走来，我是……”今天下午班里的中队会要举行读诗比赛，同学们早早地来到学校排练，教室里外响起了激情奋昂的声音。

我和一位同学参加比赛的诗歌是着名作家冰心奶奶写的《纸船——寄母亲》。这是一首关于母女情的诗歌，要想读出诗的意境，就要读出感人肺腑的感情。我在诗稿上圈圈点点，反复练习了好几遍，感觉差不多了。

中队会在第二节课举行，第一节的数学课上，同学们的心思好象都飞到了诗歌比赛上。有的时不时瞄瞄抽屉里的书本，有的嘴里念念有词。下课铃声好像是千金小姐，姗姗来迟。这节课在同学们看来是那么漫长。

终于在等待中迎来了中队会。一阵气势磅礴的国歌声后，第一组朗诵的同学已经迫不及待地在台上等候了。在前面同学的朗诵中，我时不时和搭档商量一两句话，或是拿着诗稿静静地小声读着。虽说排练得已经很到位了，但是我心里还是“怦怦”直跳：朗诵时会不会读错字，读漏字？或是声音太小，没感情？各种各样的担忧一一闪过我的脑海。毕竟我在班里表演的次数不多，可不像那些上台表演的老手，一上场就能自然放松，大胆地表现。

还没等我展开更多丰富的想象，一阵雷鸣般的掌声“啪啪啪”地打断了我的思路，我和其他组员来到了门外等候。我们小组的表演与其他小组有些不同，别的组都是全体人员一起商场，而我们小组分为了几个节目分别演出。首先进行的是个人朗诵。门外呼呼大风吹着，我站着直打颤，手心窝都搓出了汗，没有足底儿的心理更是让我产生害怕。

面对着同学们期待的目光，我和搭档走到了讲台前，稳了稳情绪，开始朗诵。读着熟悉的字词，读着在字里行间充满着爱的句子，我提着的心眼儿放了下来，渐渐融入了这首诗的世界。感觉我读的诗歌是写给自己妈妈的；感觉我正在体验着爱的力量；感觉正享受在抒发感情的境界中。随着一个缓慢的轻声音落下，同学们热烈的掌声如时而响。我看到同学们拍得是那么用力，我看到好朋友对我微笑着，我看到老师眼里表达出对我的循循鼓励。

……

统计我们小组的票的那一刻，看着一只只小手坚定地举了起来，我非常激动：这是同学们对我们小组的支持，鼓励！宣布获奖的时候，我那之前害怕的表情，复杂的心理早已消失得无影无踪。我贪婪地享受着成功的喜悦，傻傻地笑着。

中队会在同学们的一片欢呼声中结束了，读诗比赛的欢乐令人难忘。在比赛中，我读出了自己的心声，读出了自己的感情。通过这一次当“演员”的经历，我体会到：台上一分钟，台下十年功。人生中的每一件事都需要倾注全部的精力，认真准备，认真表现，才有可能获取别人的掌声和认可。

[六年级作文难忘的中队会

我最难忘的就是第一次在校园讲台上演讲的事。

在我读五年级时。上半学期竞选各种校干部。抱着试一试的心情，我报名参加了“劳动委员”的校干部竞选。

我满心欢喜的开始准备起演讲稿来。再把自己的演讲稿拿给爸爸修改。爸爸改好后马上就拿给我了(他十分支持我这次竞选)，我便兴奋的背起了演讲稿……

好不容易熬到了演讲的那一天，我喜滋滋的背着书包来到学校。一看名单，我是第27个上台演讲。一想。我还早呢。于是，就在心里背起了演讲稿……转眼间。到了我，当我站在早就熟悉不已的讲台上时，心里莫名地多出了几分紧张，就像怀里抱着一只小兔子一样，心怦怦乱跳。原本早就背得滚瓜烂熟的演讲稿，这时却说不出来。我往爸爸妈妈站的方向看去，爸爸妈妈向我挥手，给我加油！于是，我暗暗的对自己说：“加油！”，演讲稿便脱口而出，仿佛我正在家里，正面对爸爸妈妈一样。讲完后，我深深的鞠了一躬，松了口气似的走下台。

我激动，紧张的等待着的无疑是老师公布结果。几分钟后，老师走了出来，一项一项的公布。终于，到了“劳动委员”。我集中注意力，屏住呼吸，想不到老师却念出了“高羽忛”的名字。失落像一块巨石，重重的压在我的心上，压得我喘不过气来。当时，我真想找一个没有人的角落好好的大哭一场。在回家的路上，爸爸妈妈一直安慰我，为了不让爸爸妈妈着急，我试着努力把眼泪缩回去……

那事过后，每每想起，总是会有些心痛与失落，但是我又想：人生总是会遇到困难、挫折与失败的嘛！我不能生活在失败的阴影里啊！这样的机会，我还有很多很多的，不要难过。通过这件事，我也有收获，就是交了高羽忛这个好朋友。

这真是我难忘的第一次。

六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。

忘不了，学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在球场上的竞争;昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。

忘不了，这六年的校园生活!每天清晨，同学们按时到校，进行早读;早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼;上课时，同学们认真听讲，积极举手发言;放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。

啊!多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘!

无数的“第一次”触动我的心，在我成长的漫漫长路上留下了一个又一个的脚印。而最让我难忘的，是第一次学骑电动车。

那是霞光万丈的一个傍晚，我和爸爸骑着新买的电动车去买教科书。可是，天不如人意，就在回家的路上，电动车居然只剩下一格电了，无奈，我和爸爸只好下车推着走。刚走了一会儿，爸爸转头望望正默默跟着车走的我，想：嘿，这丫头不是想骑电动车吗，正好趁这次机会，让她学学。于是爸爸停下来，对我说：“丫头，你不是一直想学骑电动车吗，现在正好，这车因为要没电了车速比平时慢得多，现在这地方这好没人，来，试试吧。”我被爸爸说动了，看看电动车优美的车型，心想：试试吧，应该不会太可怕吧。

于是我抱着试试的心态，翻身上了车。一坐到车上，我便扭动了把手。骑过电动车的都知道，电动车的把手就是车的启动地。可是我没骑过电动车，平时也没有留意过，于是，我悲剧了。这奇怪这个把手为什么能动的我，像坐了火箭似的往前冲去，就在快摔倒的时候，我急中生智的跳下了车并把要摔倒的车扶住了，正感叹我命大时，爸爸赶来了，“你这丫头，我还没告诉你怎么骑呢你就冲了出去，不要命了吧你，真是吓死我了。”爸爸对着因为惊吓而脸色惨白的我训斥到。我心虚的往后挪挪脚，听爸爸解释起电动车来。“哦，原来是这样。”我恍然大悟。听完爸爸的唱片大论，我正想推车跑时，爸爸猛地拉住了车，严肃道：“既然明白了就再试下吧。”“可是......”就在我犹豫不决时，爸爸语重心长地对我说：“丫头，我们做任何事都要有不怕困难的心。在人生的长路上，每个人都会遇到困难，如果你一遇到困难就退缩的话，你什么事也做不好的。所以，只有克服困难，战胜自己你才可以做好每件事。我会在车的后面扶着你，加油，我相信你！”我点点头，再次翻身上了车。忐忑不安的心因为爸爸的话而平静下来。我转头看看紧抓着车的爸爸，回过头来，想着爸爸刚刚的长篇大论，慢慢地转动了把手......

“爸爸，你看我学会了吗？”我骑着车，抽空问了句。却久久得不到回应。原来，爸爸早就松开了紧抓我车的手，原来，我早就学会了骑......

这次的经历让我终身难忘，不止是因为这是一次难忘的第一次，还有的是这一次经历让我明白了人要有克服困难，战胜自我的勇气！

人生总会有许多的第一次，翻开我成长的书本，一页又一页，记载着我童年的点点滴滴。第一次迈出蹒跚的脚步，第一次背着书包去上学，第一次独自出远门……不同的第一次，带给我们不同的感受。有成功，有失败；有欢笑，有泪水。但无论怎样，它都令我们难以忘怀，我最难忘的第一次是“第一次种小麦”

那是在8岁那年的一天。春的阳光肆无忌惮的洒在大地上。从睡梦中刚刚苏醒的我突然听到爷爷要去种小麦，好奇心驱使着我央求爷爷带我一起去。可是爷爷却不同意了，说什么你还小，外面累，还不如在家看电视呢！如果这要是在平常，我当然很乐意啦！吃一个水嫩嫩的苹果，看自己想看的电视，是多么舒服的事啊！交给谁，谁不乐意？但是爷爷要去种小麦，“种小麦”这三个字对我实在有太大的吸引力，长这么大，还没种过小麦呢！我不得不恳求爷爷带我去，在我反复的恳求下，爷爷终于答应带我种小麦。

春风吹在脸上暖洋洋的，走在路上，我和大雁哥哥打招呼，低下身子闻闻花草的气息，闭上双眼，静静的体会，爷爷看见了我傻乎乎的模样，不禁笑了。走了一段路程，终于到了目的地，我急忙跑到草丛间闻闻这朵花，摸摸那根草。爷爷看了看我“噗嗤”笑出声来，“原来你想出来玩儿啊！我以为你是想帮我忙的呢！才再三请求我的，哎……看来自己弄喽！”爷爷假装一脸生气的样子。哼！谁说我是出来玩的，我是出来帮忙的！我一脸不服气的说。“我看是越帮越忙吧，”爷爷假装一脸瞧不起的样子。“我也可以帮忙的，我一定要做出一点成绩，让你们瞧一瞧，你们越是瞧不起我，我就要越努力”想完罢，我就拿起除草工具，胡乱的拔了一通，小铁锹挖开一个洞，放进几颗麦子种，又三心二意地用土埋起来，就这样重复几次后，总觉得越做越不对，干脆放下东西，一屁股坐在了地上，一脸颓丧的样子，爷爷看见了，便走过来，慢慢蹲下来，认真告诉我如果农民伯伯都向你这样三心二意的撒下种子，累了就不做了，你说这样会有好收成吗？没有好收成，怎么生活呢？爷爷的这些话好似让我明白了一些什么，我“嗖”的一下站了起来，爷爷的话让我充满了动力，我请爷爷教我种小麦。爷爷告诉我：种小麦必须有好土地，好土质，土质必须松软，说完便拿起工具给我示范了一遍，轻轻松松的刨了一下土，土就变得松软了，哦，原来是这样的，我迫不及待的尝试了一下，我一块一块的刨土，挖成了一道沟，看了看自己的工作效率，心里美极了，下一步就是撒种子了，这倒是一个轻松活，可没想到这么简单的事儿我还是干不好，因为我总是撒的不均匀，有的地方多，有的地方少，我还得用手轻轻的把它们弄均匀了，一点一点的撒上土。几个小时后，我终于把小麦全部播种下去。虽然累的很，但是心很快乐，一个人痴痴的望着小麦，希望它来年收成好。

难忘的种小麦，让我牢记于心，它成为了我人生的亮点，它成为我难忘的第一次。同时，他告诉我：做什么事情都要认真，不要灰心，不经历风雨，怎能见彩虹？人不经历困难，怎么会获得成功？所以只要努力就会获得成功，不要半途而废。失败很容易，但成功来之不易，获得成功的人，是多么开心呀！

2015年即将随着漫天的鹅毛大雪飘走了……说起来心中还有些不舍。不舍的是这个冬天。

说到冬天，我觉得最难舍难分的场景是可爱的同学们在校园里打扫积雪。今年的雪下得很大，如果不及时打扫，不但要被老师批评，同学们就要遭殃了——不是滑倒就是鞋里进雪了。

记得那天，雪下得很大，当雪下完时，我们全班下楼到到我们的值日区打扫积雪。同学们有的拿着铁锹在铲冰;有的同学拿着竹条大扫把在扫雪;有的同学拿着米袋子装雪……一片欣欣向荣的景象。

我们扫雪的时候，会把雪集中到一堆。正当大家辛勤劳动时，老师有事先上楼了，我们班的捣蛋鬼“李炮灰”逮着这个空，往雪堆上一坐，说：“这个冬天最浪漫的事情就是坐在雪堆上默默地看着你们扫雪，哈哈……”可这时，他不知老师已站在他的身后，“李炮灰”见我们都不说话，便想回头聊天，谁知，他正与老师面对面，吓得这小子“嗖”的一下跳到了地上。“李炮灰”这一下可逗坏我们了，大家笑个不停。

是啊，这样的冬天能再有几个呢?如今我已快步入初中了，与我的小学同学快要分开了，让我永远铭记这个冬天，铭记2015!

一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪，就是今年在星期六。也许，有人觉得没什么奇怪，但是，对于我来说，就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。 就是因为这的特别的教师节，我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六，所以我们今天提早了一天替老师庆祝。 早上，我们在黑板上写了几大字---“教师节快乐”!然后，把同学叫来，几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后，两位同学去把老师叫来，几位同学躲在门后，准别给老师“撒花”。不到多久，老师在两位同学的带领下来到了教室，几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了，撒啊!撒啊!老师好像再次进入了教堂，再次在两位伴娘下再次成为了新娘，这个新娘真是美啊!走完了教堂，同学给老师的礼物和祝福!老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊!老师啊!你的笑容，你可蔼和亲的脸，真可爱，真美。 老师在我们的祝福下，显得神彩十足。使我向老师日日操劳，为我们的成绩想尽办法，还每天为我们上课，家访，改作业…… 这样这样的事实，真让我想叫你一声“妈妈”!

九月十日是我国的教师节,这是一个难忘的日子,在这里我向老师道一声:老师您辛苦了!

今天天刚蒙蒙亮的时候,我高高兴兴地背起书包,来到了我们这个简简朴朴的学校,今天是教师节嘛,我特意从我家屋后的山上摘了两束小野菊花,我们就一朵朵的小菊花,我们这些花就是老师这个园丁培育出来的,为了表达老师对我的教育之恩,我就把这两束菊花送给老师.

我来到了老师的办公室,本想敲门,可是看见老师正在一丝不苟的在书房查阅资料,那炯炯有神的大眼睛目不转睛地盯着书,我不忍心打扰老师的工作,就走向窗子边,把小野菊花放进老师的笔筒里,一定会给老师的房里增添一些清香的.那整旧的桌上有着老师最心爱的地球仪,可美呢!

老师您的大公无私我们铭记在心.今天是您的节日,您应该在家好好休息才是,可是您为了我们的学习就一如反顾的开始工作起来,有时连自己的睡觉时间也利用了,那桌上还有老师天天架在鼻上的眼镜.

在我的印象中,有一次,我生病了,老师怕我跟不上学习,就每天叫同学来帮我补课,我的成绩就渐渐上升了.

我低头看看我的红领巾,我的老师曾经对我们说过红领巾是用战士们的鲜血染成的,我们也要向他们那样坚强勇敢,不怕困难,在我眼里,我的老师就是这样的一个人.

老师您是个英雄,您这样不屈不挠地为我们付出,我们永远不会忘记您!

老师您辛苦了,我真心地祝您节日快乐.

第一次炒饭，第一次骑车……生活中有数不清的第一次，都是令人难以忘怀，铭记在心的事情！我也不例外。

记得我第一次玩滑板，心中不免会有少些的激动，也不免会有些心酸——

约前不久的一日，我兴高采烈地背着刚买的滑板，从“千里迢迢”的白石厦飞快地冲回家，为的只有一个目的——练习滑板！

到达了小区，我顾不及一切从地面上跳上了滑板，但“扑通”一声，我便从滑轮上翻下来——摔倒在地，脚擦伤了血一滴一滴地流了出来。我忍着疼，挨着痛——“我不会输的！不就是一个小小的滑板吗！难不了我！看我怎么赢了你！”

我再一次踩上去，心里洋溢着一股热力——我咽了一口唾沫，又拼命地摇晃了起来，但不幸的是，我又因前后轮时空，而导致整个人又一次摔在了地上，手被石头划伤了……我的全身都不是十分舒适……

我在这种全身都会遭受危险的情况下，又站了起来……我咬着嘴唇，心情十分激动，好像有燃不尽的火团在我心底燃烧……我用尽全力又摇了起来……结果又一次跌倒了……

“扑通”，“扑通”，“扑通”……

我全身伤痕累累……

我停下了横冲直撞之举，决定——“三十六计，改变战术”！我勉强地坐在石头上，虽然我有稍稍神志不清，但我仍用力挺起精神，仔细观察着滑轮，并试着寻找定律。

我试着用手控制轮，想察觉这种感觉如何持之得以，并试着使用数学定律和科学算率推算，仍未得到解决。

我头昏脑涨，不知如何是好。

我试着猜想圆的旋转，我恍然大悟。我有点兴奋——“原来时这么回事！我总算明白了！假如说这是个似圆柱体的不规则图形，那么2πr的平方的值加上这个曲面图形，这个曲面不是单独前进，而要靠人的动力和支配力才可以前进！哈哈，我明白了！”

我又站了起来，眼前的小径好似在我的眼光前无限延伸了……

这第一次学滑轮，使我悟出了——努力不是没有幅度地无端前进，要有定点的目标！茫茫然地前进，只是虚度光阴，且最终也只是一败涂地，一事无成！

那个教师节，鲜花的装扮，贺卡的陪伴。但，那却是的教师节，令人难忘的教师节。

让我记忆最的是那节语文课。在上课铃打响之前，是“乖孩子”“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。反常的，是即将为老师送上一份的礼物。讲台上的主力队员刘若水，正时刻为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着的葫芦里到底卖的是药!

只见刘若水清了清嗓子，装出一副正经的样子，学着老师的严肃的口吻说道：“同学们好!”

望着他那副神奇的模样，个个都强忍住笑意，聚集了所表演天赋，可怜巴巴地，叹着气说：“不好。”说罢，还无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了瞄站在讲台一角的李老师，笑意已在不经意之间流露了。

接着，刘若水眨了眨眼睛，疑惑不解地问：“为不好?”

“心情不好。”假装情绪低落地说，谁说心情不好，心情好得很，看见李老师又幸福的微笑，就知足了。

刘若水见节目将要高潮，扯开嗓门大声吼道：“心情不好，来说句话好吗?”

或许是被刘若水的激情所感染，或许是为即将送出的祝福所激动，也大声回应道：“好!”

只见刘若水用手笔画着1……不禁深吸了一口气;2……李老师，你是和一样激动呢;3…… “祝李老师教师节快乐!”简单的一句话，却是每个同学最真、最诚的祝福;简单的一句话，也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了。一旁的李老师也按捺不住内心的激动，话音刚落，李老师便迫不及待地说：“谢谢你们。”此时此刻，千言万语也无法描述的内心，有激动、有幸福、有快乐……

李老师，的葫芦里没卖药，卖的是幸福与快乐!

那个教师节，贺卡与鲜花，只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。

“雨啊，我歌颂你的狂暴，也赞美你的轻柔……你点滴地积蓄起力量，纠合疾风和迅雷，放声地哗笑……”

20多年了，一边背诵如此激昂的文字，一边欣赏那漂亮的粉笔书法，这情景至今还深深地刻在记忆中。在黑板上如此兢兢业业抄写文字的人，就是我的初中语文老师——xxx。

于老师当时30多岁，从师范学校毕业后直接分配到了我当时就读的山东章丘一中。于老师真正教我的时间其实只有初二那一年。但就在那一年的时间里，他在语文教学上的许多做法，还有他曾经给予我的鼓励，却使我受益终生。

于老师喜欢在黑板上抄写美文。这大概与他书法漂亮有关。他总是一笔一画、不厌其烦地抄写着，让我们也依样抄写下来在课下背诵，由他定期检查。他检查大家背诵有两种形式，一种是常见的让你在全班同学面前背诵，另一种是他坐在你的座位旁边近距离听你背诵。不论哪一种形式都挺让我担心：在全班同学面前背不出固然十分难堪，但于老师近距离的检查也绝不轻松——那时你不但没有了迅速偷看一眼的机会，一旦有所停顿便会招来他犀利的目光。没有任何责备的话语，但那目光却让人羞愧不已。有的文章比较长，我们抄写、背诵时不免常带怨言，但慑于他那令人生畏的目光，也担心被他叫起来当着全班同学背不出时的尴尬，还是硬着头皮背下去。于是，那些名家的散文、诗词，就在这样的督促下被我们吞了下去。直到现在，我还能背诵那一年曾经背过的许多诗文。在这之后的许多年里，由于各种需要，我也曾经背过许多东西，但往往过后不久便了无痕迹了，而当年于老师监督我们背诵的那些东西，似乎一直刻在记忆深处，牢牢地、清晰地刻在那里，成为一种永恒。

于老师的板书，喜欢使用各种颜色的粉笔，上课时根据需要在不同的颜色中做出选择。一节课下来，黑板上往往是一片绚烂，各种色彩的美丽汉字常令擦黑板的同学舍不得下手。他板书时极其认真，标准的正楷字，偶尔会换隶书。写完后，他会略微歪着头作短暂欣赏，端详这个字的结构和笔画，如果他觉得不够漂亮会马上擦掉重写。看他如此郑重其事，调皮的男生往往会在下面悄悄地笑起来。我虽不敢笑他太痴，但他对待板书的苛求完美与极端自恋，给我留下了深刻的印象。多年之后我也做了教师，每次板书时我都想到有几十双孩子的眼睛在看着，他们在看我如何写出一个圆润的“点”，一笔潇洒的“捺”……我也渐渐地明白，于老师当年的苛求与自恋，其实是他为人师的强烈的责任感使然。

于老师总让我们写周记。所谓周记，便是每周一记，一般是自由写作，长短不限。每次上交后他都批阅，写上评语，再还给我们。这样周而复始，持续了一年。记得第一次上交周记后，于老师来到班里，巡视了一番，忽然问同学：“谁是闫学?”我便忐忑地站起来说，我是。他看了我一眼，点点头，什么话都没说。我打开刚下发的作文本，看到赫然好大一段红色的评语，那是我看到的最热情洋溢的夸赞，也是我看到的最美丽绝伦的行书。此时我联想到于老师刚才的一问，心中十分得意。从此，我的写作热情高涨，写作对我成了一件最快乐的事。虽然我其他功课也不错，但只有语文让我发自内心喜欢。

于老师教我的时候我就在想，将来我上大学一定要学中文，当语文老师。现在这些理想都变成了现实。于老师想必快退休了，听说他早已离开章丘一中。他当然不会知道在江南有他的一个学生，此刻还在想着他。

在成长的过程中有许许多多的“第一次”，如：第一次学游泳，第一次炒菜，第一次自己走夜路……但最让我难忘的还是那第一次喝咖啡，它使我获得了了许多人生的启示。

爸爸总是夸咖啡是“如何香，而且说要细细品尝”，可爸爸却怎么也不让我喝，说咖啡不适合小朋友喝。听的我心里直痒痒的，心想：难道咖啡比可乐、雪碧还好喝吗？于是，我总想找个机会尝一尝 。

今天，趁没人在家，我决定偷偷喝一下，我蹑手蹑脚地溜进爸爸妈妈的房间，但我总感觉有人在背后跟踪我，所以，我脚步放得特别慢，心里好像揣了一只小兔子，一直在我心里蹦呀蹦呀，总觉得爸爸妈妈的眼睛在盯着我。我手忙脚乱地从爸爸的书桌里拿出一包咖啡，按照爸爸平时冲咖啡的样子，有模有样地冲起来，不一会儿，一杯香喷喷的咖啡做好了，我望着这杯咖啡，心想：这么香，一定很好喝，我迫不及待地喝了一口，没想到苦苦的，我跑到卫生间一口吐了出来，心里充满疑问地想：这咖啡怎么这么难喝呢？

这时，爸爸回来了。

我趁爸爸回来，立刻去问问怎么回事？爸爸对笑着对我说：“喝咖啡，你要有讲究，你要细细品尝，才会有甜味。人生也是如此吧，总需历经千辛万苦，用一颗虔诚的心，去面对，方能悟出生活的真谛与甘醇。”

于是，我按照爸爸说的做了，没想到，虽然前面有着苦味，但细细品尝，却透出那么一丝丝甜甜的味道。

从这件事情中，我知道了：人生好像就是杯苦咖啡，先苦后甜，人生的路或坎坷或平坦，只要你历经千辛万苦，获得了胜利，才能真正体会到甜的滋味，方能悟出生活的真谛与甘醇。

仿佛我们昨天才踏入校门，陌生的面孔，陌生的角落，离开爸爸妈妈，面对六年的生活，就像是一场梦，还未睡醒，朦朦胧胧，如流水般划过。真的白白流逝了六年吗？

这六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你伤心时伴你一起难过，在你愤怒时，为你打抱不平，快乐时，彼此仰天大笑，没心没肺的样子。

六年，恩师教育我做人的道理，课下，一起打闹。林老师，如一位辛劳的园丁，时刻教育着我们，更像我们的姐姐，相处的一年，我们一起學习，一起嬉戏。

六年了，哭过，笑过，伤过，痛过，曾经在一起的时光那么长，快结束了，才懂得珍惜。

一幅幅画面放映在我的脑海里，如一部部电影。昨天才经历过，今天就成了回忆。六年的记忆，抹不掉的回忆……

前段时间，我的腿由于受伤而住进了中医院。每天我简直都生活在打吊针、换药这些事情之中，我感到既伤心又惧怕，伤心的是我暂时不能去上学了，惧怕的是躺在病床上的我天天盯着输液瓶迟缓地滴到我细细的血管里，也不知何时才干完整康复。

同病房的一位慈祥的奶奶十分喜欢我，只需妈妈不在，她就会鼓舞我抚慰我，说我很英勇，很刚强，还给我讲有趣的故事和笑话。慢慢地，我俩成了无话不说的好朋友，我也会给她讲学校里发作的趣事和课外书上的故事。在妈妈和这位热心的奶奶鼓舞和劝导下，进动手术室准备入手术的我，只流下了一滴眼泪。当医生在我的腿上打麻药并手术时，我在心里对本人说：一定要英勇些，不能掉眼泪，置信本人会很棒的！在这样坚决的自信心中，在手术室呆了两个小时的我都竭力配合医生叔叔的工作，手术完毕后，护士阿姨和那位不爱笑的主任伯伯也笑容着点头夸我真的很棒！

就这样，在住院二十天的时间里，我和妈妈一同制定了学习方案，每天我都会津津乐道地读着最喜欢的课外书，听着妈妈为我讲述落下的功课，写着生词、单词、数学题……在每一天充实的日子里，我慢慢遗忘了疼痛，遗忘了悲伤，遗忘了懊恼。置信不久的一天，我也会像同窗们一样坐在教室里学习，和教师们一同在操场上做游戏。

终于明白：不生病多好！只需有一个安康的身体就能够自在的做我们想做的事情。

九月十日，教师节到了。早晨，我们全校同学兴高采烈地来到操场上开展庆祝活动。

活动开始了，我看见讲台上面大黑板上写着“绿叶对根的情意”，我就知道这次教师节活动的主题就是它。讲台前面还有几颗小树，树上挂满了各式各样的小卡片，卡片上写有同学们祝福老师的话。我们三年级称赞老师的话语可多啦!刘老师：语文课上朗读生动，栩栩如生，是我们敬爱的刘妈妈;顾老师：画画可好啦，就象我们的大姐姐一样无时不刻的关心照顾我们;夏老师：英语说的非常流利，我们要好好和ms夏学英语，从小打好扎实的基础……

最精彩的时刻到了，几十位少先队员代表手上拿着一杯热腾腾的绿茶和甜甜的薄荷糖走向老师。少先队员代表中也有我，我把绿茶和薄荷糖送给我敬爱的老师，我们激动的拥抱在一起，还对老师说了几句祝福的话，心里乐滋滋的。

我爱老师，是您传播给我们知识，教会我们做人的道理。老师您是蜡烛，燃烧自己，引导我们;老师您是阳光，我们是花朵，感谢您的照耀，让我们茁壮成长!

教师节的早晨,一个女少先队员在自己的园子里转来转去,显出一副心事重重的样子。今天是教师节,小女孩想找点什么东西报答老师的关怀和教育,想把自己亲手种的菊花送些给老师。但似乎有点舍不得,最终还是摘了一把向学校走去。

小女孩来到老师的窗前,趁老师不在的时候,悄悄的把菊花插进老师的笔筒里。她的脸上露出了欣慰的笑容,不由得想起了老师的好。

记得有一次， 她们班上的张强因为骑自行车摔伤了手，张老师并不因为学生落后而不予理睬，而是一放学就去看望。虽然老师是两手空空的去，但可以看出老师是一个没有私心的人。张强同学很感动，他下定决心要好好的学。还有一次，李明生病了，老师为了让他赶上大家，就抽空帮他补习功课。如果哪一个学生没有了墨水，老师就拿一瓶来给大家用。

“这样的老师，我们喜欢。”小女孩微笑着，又悄悄的向另一位老师的办公室走去。

9月10日，小x六点钟起床，打开窗户，太阳才露出一点儿笑脸，雾把阳光遮住了，只有几束光线照射下来，显得朦朦胧胧，小x背上书包，朝着七八公里的县城走去。

小x穿一件粉红色的衣服，脸蛋红扑扑的，像两个熟透的大苹果，头发上系着美丽的蝴蝶结，兴高采列地去县城学校。忽然，她停住了，心理想：咦，今天不是9月10日中国教师节吗？，我得准备点礼物表示我的心意，可是我身上又没有带钱，如果又走回家拿钱。再去县城买东西的话就迟到了。这时，小x看见远处飘过来的香味，小x走近一看，原来是野菊花，小x看了看野菊花，心理想：不如送野菊花给老师，老师就是养育我们这些野菊花的泥土，泥土把她自己的精力都播放地野菊花上，直到我们长得美丽漂亮，开花之后才休息。

小x摘了六朵，因为她祝愿王老师总是“六六大顺”。小x怕摘下来的野菊花会枯萎，所以一路小跑到学校。小x没有进教室，而是去了王老师的办公室，这时，王老师急匆匆地走了出去，小x看见王老师的双眼非常疲惫，想不到王老师昨天工作到什么时候。小x看见办公室的门窗开着，走到窗前，看了看四周，书桌上有一个很陈旧，脏兮兮的笔筒，上面放着钢笔、毛笔、直尺，旁边还有一个地球仪，可能是为同学讲课用的。一瓶墨水盒还没盖上，显然刚用不久，小x又看见了一本备课本，上面的字密密麻麻，这让小x想起了一件事：一次放晚学，轮到小x值日，小x值日已经是六点半钟了，心理想：学校应该不会有人了吧。小x经过王老师办公室时，愣住了，万万没有想到王老师一个人还在全神贯注地在备课。小x惊讶地问：“王老师，你还没走啊。”

王老师扶了扶老花镜，说：“你先走吧，我等会儿再走。”想到这里，小x的眼睛有些湿润了，不过又很快地擦掉，笑着把野菊花插进笔筒。这时，太阳完全出来了，雾也渐渐地散了，明媚的阳光正照在这位体贴老师的农村小女孩身上。

小x回到教室。心想：王老师，你辛勤地教育我们，从来不怕苦不怕累，你真好，我喜欢你，敬佩你！