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听雨合集20篇

“随风潜入夜,润物细无声。”雨,一直以来都是那么神秘。两地虽同处一界,但风味却截然不同。江南一直以柔美着称,山柔,水柔,人也柔。杭州西湖在阳光的照耀下,泛起层层金波,美感十足,给人一种身临其景之情。这里给大家分享一些关于听雨,供大家学习。

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二年级下雨的日记作文整理

全文共 667 字

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“哗——哗——哗——”天又下起来了,面对着这一场突如其来的大雨,使我不禁又想起了二年级时的那一幕情景。

那天放学时,突然,天空中乌云密布、狂风大作,天上下起了倾盆大雨,那天爸爸出差了,妈妈工作很忙,没时间来接我,早晨临出门时妈妈告诉让我自己走回家,我答应了。可是我却没有带雨伞,这可怎么办呢?我像热锅上的蚂蚁一样急得团团。

正当我站在走廊上发呆时,一个熟悉的背影出现在我的眼前……原来是我的好朋友红红。她见我站在走廊上,就问:“你怎么还不回家呀?”“我没有带雨伞,回不了家了,只能等雨停了再走。”“原来是这样啊,那我把雨伞借给你,你先回家吧!你再不回去,你爸爸妈妈会担心的,我爸爸妈妈要晚上才回家,我可以等雨停了再走。”说完,她便把雨伞给了我,自己跑进了教室。

我本然想把雨伞还给她,可是一想:再不走,爸妈会很着急的。我打开雨伞,向家走去。一路上雨继续下着、风继续刮着,小草无奈地东倒西歪,房檐上的雨滴像断了线的珍珠哗哗地淌下来。突然,我身,发现雨中有一个女孩在奔跑着,她不就是红红。她那一头乌黑发亮的头发不再是蓬松了,已经是湿漉漉的了,衣裳已经湿透,小水珠顺着脸颊滑下来。大雨打在她那瘦小的身上,使她打了一个寒颤。望着她离去的背影,我的视线模糊了,是雨珠?还是泪?我已经分不清了。她为什么要把雨伞借给我?她为什么要冒雨跑回家?一大串的问题使我的脑海中一片混乱。我真不该要红红的雨伞,不该把红红一个人留在教室里。

雨还在下着,使我又想起了她那张可爱的脸。她真是一位“活雷锋”啊!她为了不让我淋雨,自己冒雨跑回家,她的这一种精神真令人感动啊!

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篇1:以秋天的雨为话题

全文共 752 字

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早上刚起来,睡眼朦胧,全身透着一种凉丝丝的气息,也许这就是深秋的早晨具有的独特性格了吧。窗外,细如银丝般洒下,浸润着一切。

撑开红伞,我走出家门,准备去上兴趣课。漫步雨中,细雨滴在红伞上,顺着流下,再滴落到地上,溅出小小的水花,那声音脆脆的,真好听,仿佛把整个人的酥掉了。没有春雨那么顽皮欢快,也不像夏雨那样焦躁猛烈,而是这样的温和,安静。它似乎只是做着自己应该做的事情。不骄不躁,正是如此。也许,这就是秋雨的独特的个性了吧。

秋雨,在一些人的眼里,似乎是深沉的,压抑的。古代有多少名家写下诗篇,在秋天表达自己的思乡情切,孤独寂寞,郁郁寡欢。

因此,秋仿佛就代表了孤独。自然而然,秋雨,在人们心里,就笼罩了一层苦涩的意味。但你看,在深秋,雨并不多,有时只是一小会。在深秋,叶儿发黄,丰收的喜悦已经褪去了,只沉浸掩埋在不知从何而来的灰尘中。也许是越来越严重的雾霾带来的,是人们对环境的破坏带来的吧。

已经没什么是真正干净的了,没有了……

但在我心中,秋雨是干净的。它默默拂去叶儿的灰尘,让叶儿发亮,也在不知不觉中,拂去了人们内心的灰尘与杂念。至少,我是这样的。它起到了净化心灵的作用。即使这样,它也不张扬,他不会像春雨一样“随风潜入夜,润物细无声。”,也不会学夏雨雨人,他只是默默地飘下,带给人们独特的气息。这也许,是秋雨独特的个性了吧……

秋雨,不是春雨那样的小孩子,也不是夏雨那样急于求成的青年人,而是成熟稳健的成年人。他个性温和,内心干净,本质不张扬。曾读过张爱玲的《秋天的雨》,她说秋雨网住了整个秋天,整个秋的世界,是和谐的。是的,秋雨就是这样的个性。这不是浅尝辄止,我不是用庸俗的眼光看秋雨,起码在我自己的小世界,秋雨是这样的。留一点棱角给自己,这就是我的态度。

上完兴趣课,雨停了,收起红伞,随自己走吧……

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篇2:雨中即景五年级作文500字

全文共 475 字

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春天有粉嫩的桃花灿烂如云霞,夏天有莲花在水中亭亭玉立,秋天有金灿灿的菊花并蒂开放,冬天有腊梅在寒风中展现容颜,但夏天最美的是那晶莹剔透的珠。

早晨天空灰蒙蒙的,布满了乌云,北风使劲地吹,大树的枝叶抖动起来,小草在风中摇摆,把夏日的温暖都吹走了,带来了几分凉爽。

不大一会儿,珠帘一样的雨珠连在一起了,一丝丝像细线的雨从阴云密布的天空中落下来了,这些雨落在树叶上、草地上、行人的身上。又过了一会儿雨下大了,像没关紧的水龙头一样下得越来越急、越来越大,瞬间倾盆大雨像没端好的水盆,水全洒了出来,顿时路面上布满了一个个的水坑,汽车走过水坑溅起了许多水花,像洒水车一样行驶在路上。人们撑着五颜六色的伞,像雨中盛开的花朵。

碧空如洗,布满灰尘的城市被清洗的无比洁澈、明亮,天空中升起了一道璀璨亮眼的彩虹做装饰,雨后的人们显得更加有活力,狂风暴雨的袭来,带走了闷热的天气,带来了清凉的感觉,带走了许多苦恼,带来了愉悦的心情,就连鸟儿也出来站在枝头上欢快地歌唱。

我喜欢靠在窗边听雨,听雨为大地歌唱,我喜欢雨势磅礴,一粒粒饱满厚实的雨滴。像是气势雄伟的军乐队击点的鼓声。

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篇3:关于那场雨初三作文

全文共 801 字

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娃娃最喜欢雨,因为雨是天的眼泪。当求雨娃娃感到伤心时,看见天都代自己哭了,心中就只剩下快乐了。

--选自我的部落格《求雨娃娃》 今天下午放学后,刚出校门,就看见一条银龙闪过,接着,就听见银龙那爆炸似的嘶吼。不好,打雷了。我赶紧上车向家冲去。可刚过顺隆路,又一道闪电划过,天空一片黑暗,飘过几点雨丝。又一道闪电追来,俗话说,三声雷,一场雨。没等雷公赶来,大雨瓢泼而下,我只好躲在附近一家快餐店旁。雨越下越大,我望着雨幕,心中默念:“雨呀雨,你下得小点吧,我想快快回家。”雨却下得更大了,仿佛在说:“你个叶公好龙的东西,还自称求雨娃娃,真下雨了,你却让我早点停,切~,懒得理你!” 一道闪电划过,我突然看清了对面向辰公园的那条走廊,我仿佛又回到了两年前那个暑假下雨的傍晚:

“蓝,这雨什么时候停呀?”“头,我已经说了八百遍了,我不知道!”我和头被雨困在了那个走廊中。起因是我和他去看另一死党,却因顺隆路周边变化太大而“迷路”了。“蓝,你有没有发现,这雨好象全往这走廊里流啊?”“额~要不然我们干什么站这么高啊?”雨,已经漫过自行车的脚踏了,而天却越来越黑了。“我不要被淹死在这啊!”“放心,这旁边就是中大河,头你还是关心下什么时候雨停吧”“你看,天亮了!”终于,在近一个小时的等待后,雨小了许多。我们赶快离开了那个孤岛。

呵,天空渐渐亮起来了,雨淅淅沥沥地下着。快餐店老板娘让我进去坐坐,我望了望雨,摇了摇头,转身冲入雨帘。

“蓝,好象这就是他家啊!”门铃声响过,门开了。“噢,他家把房子卖给我了,对了,他让我告诉你们,他把话都留给了雨!”

哗啦啦,雨又下大了。我抱着三人一起互相买的泰迪熊,望着雨幕,心里默念道:“雨呀雨,你下大点吧,我想听听他都说了些啥。”

后来:雨什么都没说,只是哗哗地下着。但我却听懂了,那哗哗的雨声是他的笑声。他说:天天快乐,还有,他永远在我们的.心中。即使以后无缘再相见,雨永远都会下!

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篇4:雨中即景五年级作文500字

全文共 517 字

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一个炎热的夏日午后,天上没有一丝风。鸟儿们都躲进窝里歇凉了,知了在树上不停地叫着。我把电风扇调到最大档也驱不走房间的闷热。于是,烦闷地望着窗外。

远处一团黑云正缓慢地向这边移动。不到一杯茶的功夫,天渐渐暗了下来。树叶微微摆动,我感到一丝丝凉意。过了几分钟,天完全暗了下来。树叶在树上疯狂摇动,地上的落叶也随风起舞。满地灰尘弥漫在空中,灰蒙蒙一片。一道闪电划破长空,把原本乌黑的天空照得苍白如雪。伴随着一声惊雷,星星点点的小滴落在了地上。雨越下越急,瞬间变成了断了线的珍珠。转眼间,又连成了一条线。豆大的雨点打在了屋檐上、地上、窗户上,溅起无数的小水花。同时也发出了噼里啪啦的响声,那声音就像在开交响乐会。此时,正是那演出最高潮的时候。正当我沉醉其中的时候,雨声变小了许多。朦胧中,雨还在淅沥沥的下着,似乎又回到刚才,那断线的珍珠慢慢地变成几颗几颗地下,再后来就半天才掉一颗。

一道耀眼的光从乌云缝隙中穿过,缝隙越来越大,形成一个大洞。再后来,乌云全部散去,太阳又笑眯眯地探出脑袋。

知了又爬上枝头,叫的声音比刚才还大了。这场暴雨来的是那么突然,走的也是那么无声,似乎刚才什么也没发生过。大自然的奇妙就在一瞬间,我们要足够细心才能抓住它们。

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篇5:秋天的雨三年级作文

全文共 246 字

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秋天是一幅多姿多彩的油画,很漂亮,很清凉,为我们带来了美丽的心情,秋天的雨还像一把钥匙,为我们打开了魔术般盒子,让我们体会了五彩缤纷的颜色。有时候秋天的雨一直沥沥淅淅下着,就像小姑娘的眼泪……

比如今天我就突然感觉秋天的雨很讨厌!本来老师说今天全部小记者要去沱三桥、木崖公园、龙西大道观光、做游戏、写生采风活动,可是今天的雨一直绵绵不断地下着。

一直下到晚上都没有停,当老师正式通知爸爸妈妈说今天的活动取消时候,我的心情很失落,很伤心。这场秋雨真讨厌,所以秋天的雨有时候很美丽,有时候很讨厌。

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篇6:小英雄雨来读后感400字

全文共 543 字

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来,一个看似平凡的名字,但当我读完了他的故事后,这两个字就刻在了我的脑海中。

雨来出生在抗战时期,爸爸是一位抗战民兵,妈妈则照顾这个家。雨来是一个调皮可爱、机智勇敢的孩子。雨来小时候非常喜欢玩水。妈妈每次害怕他出意外,都会对他说:“你不要去河里游泳,水里面有水鬼,很危险,你会被水鬼抓去的。”可是雨来很调皮,还是会偷偷去玩水!有一次雨来身上一丝不挂,妈妈知道他又去玩水了,就拿起扫帚要打他。可是雨来直接跑到水边,跳进水里咕噜咕噜就不见人影了。妈妈又气又急!

雨来生活的年代是抗战时期,鬼子经常会进村到处扫荡。有一次雨来在家里背书,交通员李大叔跑了进来,把一口大缸移到一旁,里面有一个大洞,李大叔边钻边说:“把缸移好,去后院!”雨来刚到后院,鬼子就来了,他想逃,可是却没门,只好爬树了。还没有爬上去,就被抓了起来,面对鬼子的威逼利诱,雨来咬紧牙关坚决不松口!

雨来小时候只能上夜校,妈妈给了他一本书,他用一块红布包着,小心翼翼的抱在怀里。想想现在的我们,天天都挑吃挑喝,不珍惜美好的时光。而雨来在那恶劣的环境下,依旧刻苦的学习。

雨来有很多的美好的品格,我最需要向他学习的就是坚强不屈。因为在学习生活中,每次我碰到了困难,都会一退再退。所以我希望以后的我遇到困难时要坚持下去,想方设法击败困难。

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篇7:关于下雨的高中作文:下雨天的记忆

全文共 832 字

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,美丽的,五颜六色;雨,清爽的,晶莹剔透;雨,温暖的,带着微笑。

少年时,雨是闪亮的明珠,她爱在阳光的`笑声中一蹦一跳的,在我们的眼睛里翻着调皮的筋斗;青年时,雨是思考的哲人,她总是在我心情低落时悄然地降临大地,茫茫的接天连地,沙沙地轻歌曼舞,带走我的忧郁,送我清新的天空。

少年时,我生活在贫穷的乡村,我对土地的依恋是深厚的。原本无忧无虑的孩子,是很少关心雨的。那时,似乎心中永远是阳光照耀的日子。我记不清下过几场雨,但我依稀记得下雨的喜悦。

下雨天,我们可以不用在田畈中埋头拔猪草。我们可以安静的坐到门槛上,聆听雨的脚步,欣赏雨的姿态,品味雨的香甜;仰或领略雨的脾气,数落雨的粗暴或柔情。下雨天,父母从田野中跑回来,赤着脚坐在方桌前算计着庄稼的长势,父亲乘机悠闲地抽起香烟,袅袅地升腾,我们可以爬到父亲身边,对着父亲傻笑,缠着父亲讲历史故事,而此时,母亲会怂恿父亲给孩子们“说传”,母亲到灶头上给我们准备饭菜去了。这样的雨,往往下在夏日下午落日之前,而我们也是不用上学的。等母亲的饭菜准备好了,电灯拉亮,一家人和和乐乐地吃饭的场面就定格了。通常,雨继续下着,我们听父亲的故事,会一直到关灯睡下。这样的时间不是太多,但确实我记忆中最温馨的时光。

下雨天,真好!

青年时,离家在外求学。每每想家的时候,每每情绪低落时,总是在下雨的时候。遥望远方,思绪飞向故土。坐在小小的床上,凝望窗外的斜斜落地雨帘,顿起忧郁之情。但望着灰灰的天空,默默地;数着雨点打在窗台上的节韵,细细地;看着树叶儿在雨中抖动着的姿态,静静地。你的心似乎被雨洗濯过,突然地明净起来,亮堂起来。你轻吁一口气,你发现眼睛里是晶莹的,你的思绪是透明的。这时,雨点打在了你的心里,像母亲的手抚慰你,像父亲的话鼓励你。嘿,做那一颗颗欢快的雨点儿吧,自由自在的去到你想去的地方。只要你愿意,快乐总会陪伴你。不要沉浸在个人的恩怨中,不要太在意自己的得失,善待自己,说服自己,让自己的每一天都是阳光灿烂吧。

下雨天,真好!

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篇8:秋天的雨四年级作文

全文共 405 字

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秋天是一个开心的小天使。它带着凉爽和温柔悄悄地,趁你没留意,把板栗和石榴逗笑了。

秋天的雨有一盒五光十色的颜料。你看,它把浓浓的咖啡色给了板栗,板栗变得更成熟了。它把鲜艳的深红给了苹果,苹果高兴得在树上摇来摇去。深深的紫色是给李子的,李子在树上你挤我碰,争着要叫人们来摘呢!橘红色是给橘子的,橘子在树上像许多眼睛。桂花仙子得到的颜色就更多了,雪白的、淡黄的、深黄的。小巧玲珑的桂花在秋雨里随风飘舞。

秋天的雨藏着非常好闻的气味。梨香香的,苹果甜甜的,橘子、柚子好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的.脚常被那香味勾住。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小蚂蚁搬来谷子做粮食,小松鼠找来松子当粮食,黑斑蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。樟树、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。

秋天的雨带给大地是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

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篇9:那一场雨话题

全文共 740 字

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推开窗,一阵冷风吹来,带着几滴水珠拍在我脸上——好爽!我知道要下了,兴奋的脸上带着几分激动。

雨“哗哗”地落下,像是上帝在天上泼水似的,一始就给大地一人“重头彩”。大雨滴落呀落,落在大路的水坑上——“咚咚”;落在阿妈的屋顶上——“嗒嗒”;落在公园的草地上——“哗哗”……没带伞的人淋湿了,带伞的人也淋湿了,为什么呢?因为啊,雨滴是要给每个人一个亲切的怀抱,让他们知道雨的到来,让他们亲近雨,与雨玩乐。

你看呀!看呀!一个小男孩正在丢开手中的雨伞,奔入雨中,欢快地跳着;雨密得像丝线一般,缠绕着小男孩。那是旱地上的一个小男孩,旱地的上方已半年没下雨了。这突如其来的雨让小男孩心里充满感激。雨,还是像丝线一般,与小男孩共舞。

雨渐渐小,渐渐少,最后只剩几根珠链似的雨线挂在天空中。突然隆雷一响,雨线惊了一下,吓坏了。雨线就不再是雨线了,“咔嗒”一声断成了雨珠子,散在大地的每个角落里。它拍打在蕉叶上——“啪啪”;它弹到花蕾上——“哒哒”;它散在虫子的翅膀上——“吧吧”;它也落在我伸出窗台的头上——“叮叮”……抬起头,再仔细看看、望望,真是一幅好到叫绝的山水画——眼前的水雾朦胧,近处的竹林翠绿,天边的湖水清澈,远处的山影悠悠,还有空中乱窜的小及虫形成一幅中华卷轴,展现着中华水墨美景。那这幅卷轴作者为何人呢?大概只有画的“人”才知道。。

无意中一个小小的镜头吸引了我——雨滴落在荷叶的过缘上,但由于小小的荷中承受不子雨滴的重量便垂下荷叶。眼看雨滴就要掉落在水上与水融为一体了,下边的荷叶就“下意识”地“接”住了雨滴,并借助风力把雨滴“推”进叶心,然后摇回原来的位置,继续等待下一滴的到来。看到这里,我笑了,多幸运的雨滴!

雨还在继续下,大地的“雨音”还在响,我静静坐在窗前,寻求着雨的秘密。

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篇10:关于秋天的雨话题

全文共 812 字

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秋天,萧瑟而又朦胧,雨在寒风中肆意的飞舞,空中凝结的水雾在灰蒙蒙的天空下掩盖了背后的喧嚣,一切都显得如此静谧。

小时候便喜欢听雨的声音。清晨刚一出门看见雨雾缭绕的世界,一个人,撑着一把伞,走在路上,什么都不想,什么都不去理会,也不管走得是哪天路去的是什么地方,只知道雨滴落在伞上的声音格外冬天,一个个晶莹的小水珠在伞檐上徘徊,好似在诉说着离别的忧伤;还有一些雨滴在树叶的缝隙之间挣扎,迷茫着不知该去向何处;而性格直率的雨滴们则笔直的坠落于地,不与寒风有丝毫纠缠,那清脆的落地声是他们命中的归宿。每每静下心去听他们的世界,心中便会添几分欢喜。

时光悄悄地溜走,转眼便在不是那个不谙世事,天真烂漫的我了,有一种责任感的东西深深困扰着我,压力与日俱增,早已不记得雨的声音与那心中的欢喜。

日光如水,与路边的灯光互成倒影斜乱的寒风带来一丝清凉,让人在疲倦的状态中得到了一丝温暖,那一抹亮光好似是救赎,带我离开痛苦深渊的救赎,雨丝打在灯光下的影子上,像是了解我心中的苦闷,不停的安抚着我,张开双手,雨丝不算清凉,在手上聚集成水珠分外可爱。无声的雨,给人心灵以宁静淡然。他轻声告诉着我要有一份内心的不声不响,尴尬中的不卑不亢,急迫中的不紧不慢,在人生的长河里波澜不惊迎接美好的一切。

远离家乡多年,雨虽然还是雨,但我已找不到那份宁静与归属,这里的雨太过深沉,厚重,不似记忆中那份轻柔与温暖,这里的雨滴像豆般大,不似记忆中的丝丝缕缕,侵入心扉:这里的雨与狂风纠缠,哪里都有一种刺骨的寒意,只会给人以告诫,而非安抚,非记忆中的温暖。实在想念,想找回家乡的雨。放下一切,回到了记忆中的家。

院前的老槐树,依旧挺拔,只是多了一份沧桑在薄雾中摇曳的槐花仍与小水珠玩得不亦乐乎,房上的青石瓦片依旧忍受着一次又一次的分别之痛,却又享受着一次又一次的重逢之喜,家乡的雨,也依旧不急不缓,按着自己的方式给世界一滋润,给人心以安宁,给远方的游子一份踏实的归属感。

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篇11:雨中畅想作文600字

全文共 597 字

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“轰——”突然一声响雷,乌云黑沉沉地压了下来。,开始下,不停地下……

我站在窗前,远处的高楼,远处的大树,远处的一切都被这大雨吞噬了,到处灰蒙蒙的一片。银白色的“瀑布”从雨棚上泻下来,大风一吹,如烟似雾。大雨倾盆之时,闪电活灵活现,那一瞬间,像给世界开了一盏巨型明灯,雨珠变亮了,好似水晶;雨帘变亮了,好似银链。天好像裂开了一条缝,我确信天的外面还有一个神秘的世界,那里又会是怎样的?我浮想联翩……

“快点!别发呆了,要去上英语课了!”唠叨妈妈又急声催促着。我立刻拎起书包,牵着妈妈妈妈的向雨帘奔去。

坐在车里,静静听雨,那似乎是大自然演奏的欢乐交响乐,一会儿激昂,一会儿低沉,一会儿急促,一会儿舒缓。“哗——”汽车驶过一个大水坑,水花高高溅起,给车子舒舒服服地洗了个澡。顺着在窗户流淌的水珠,又似借用了一支奇妙的画笔画上了一幅韵味独特的水墨画。这里滚落一滴水珠,哪里滑下一滴水珠,小水珠们在车窗上调皮地玩着滑滑梯,好不痛快。

“轰——”又是一声响雷,亮晶晶的水珠跳得更欢了。雨点更大了,打得车窗玻璃叮咚作响。雨下得更急了,豆大的雨珠好似一个个将士,身着银色铠甲,从天而降,奔赴战场。

除了着轰隆的雷声,哗哗的雨声,周围的一切似乎都安了。一排排高楼睡着了,路旁的大树睡着了,路上几乎看不见一个行人,只有那风雨雷电包裹着整个世界。

雨,下得痛快。我,静静地等待。风雨过后,天更蓝,云更白,树更绿,花更艳……

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篇12:观察雨天的初中日记

全文共 620 字

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今天是一个倒霉的日子,由于天气不好,我又不能够去旅游了。我对着天大声说:“老天呀,你太不公平了,为什么偏偏在星期天下?害得我不能够到练市去游玩了!要是平时下雨,星期天放晴,那该多好啊!你呀,欺侮我一个小孩子!”

父母上一天跟我说好今天如果天晴就带我去练市玩。可是,到了早上七八点钟的时候,我们正想出发去车站乘车。可是不知道什么原因这个老天爷却大哭起来,哭得非常伤心好象没有一个断头。而且,更加糟糕的是这雨却下得越来越大。爸爸说:“今天这么大的雨我们还是不要去了!”我刚想反对,可是,妈妈却抢着说:“是呀,我们是去玩的。不是执行公务,还是换一个日子去吧!”唉,没有办法!我就站在窗前看着大雨发呆。这时,我满脑子想着:老天呀老天,你难道不能够在昨天下雨吗?提前为什么不可以呢?我们学习都要提前呢!当然,你也可以推迟,推迟到明天也可以呀!唉,本来我们要去练市旅游,可就是因为你这个坏老天,偏偏喜欢在今天下这么大的雨!嗯,我恨死你了,你这个老天爷!我真是非常地不喜欢你。唉,但是我没有什么办法叫它不下雨。这是天气变化造成的呀!

下啊,下啊,大雨下了一个小时,又一个小时……大约到了下午三点多一点,这雨开始变小了。渐渐地停止了,不下了。我看见了气得火冒三丈,差一点跳起来碰到了屋顶。我真是被这老天爷气昏了头,差一点气得变成了疯子,但是我还是没有办法呀!唉,只好下一个星期天去了。

我希望老天保佑下一个星期天不要再下大雨了!好让我去练市玩了!谢谢你,老天!

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篇13:二年级描写雨的作文

全文共 282 字

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天空阴沉沉的,乌云密布,快要下了。我往窗外看去,远处的高山、房子都变得模糊了。蜻蜓飞得格外低,小蚂蚁们开始搬家了,蚯蚓躲进了泥土。

几点调皮的小雨滴飘下来打在我的鼻尖上,好清凉。渐渐地,雨变大了,唱起来欢快的歌曲:“沙沙沙,沙沙沙”。小树苗摇摇晃晃,像是在为雨点伴舞。花草们贪婪地喝着水,努力地长大。

天慢慢亮起来,雨变小了,最后停了。天空显得特别清澈、特别蓝。树叶上、花瓣上留下了点点晶莹剔透的水珠,就像是春雨为小树、小花们留下的礼物。远处的山又清晰地展现在眼前。蜻蜓飞高了,在空中自由地盘旋。小蚂蚁们成群结队地出来找食物。蚯蚓出土了,瞧,它正在向花儿点头问好呢!

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篇14:窗外的雨小学

全文共 348 字

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,下了一夜。

很久没下雨了,没有感觉,只是忧伤。没有理由的忧伤。可能是喜欢艳阳天吧。但是偶尔下一点雨,不会太大影响到我的心情。但是,还是有些忧伤……

可是,只是忧伤吗?

坐在钢琴前,目光空洞地望着窗外,灵魂早已飞向远方。那欢快的曲子仍然调不起我的心情。反而换了一个比较悲怆的曲子,又有了一种想哭的冲动。

别伤心。我对自己说。

可是另一种强烈的感受却把它冲了回去。

这个连绵的雨天啊,连累了我的心情,不知道别人也是否这样。伤心吗?

沉闷的味道在半空中飘散,突然嗅到一阵芳香……

奶奶在洗手吧,或许是这样。我一般很接收洗手液的味道。

雨,什么时候能停下?能给我一个笑脸吗?天空好像并不理解我。

令我排斥的天气……或许妈妈会喜欢。因为她很怕晒。

可是,我不喜欢!

雨,勾起了我的思念,我内心那一处阴柔的角落有一点刺痛的感觉。

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篇15:写雨的初三日记

全文共 618 字

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有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的飘渺,“东风袅袅而搜狗,香雾翻楼道于天”;有些人爱霜,爱它的洁白和优雅,“我床脚那么亮的微光,会不会已经有霜了?";也有人爱露珠,它晶莹剔透,它娇小玲珑。"可怜九月初三夜,露珠似珠月似弓.";有些人爱雪,爱它的纯洁和优雅,“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万棵梨树的花瓣”。

我喜欢一个人淋

我爱雨,爱它四季不同的性格和风格。

我爱春雨,爱它的温柔,爱它的无私。

绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。直跑,“池塘春草长,圆柳成鸣禽”。滴滴春雨,滋润小草,催花,震动整个大地。

我喜欢夏雨,它的大胆和疯狂。

它没有春雨的温柔,也没有春雨的细腻。势不可挡,雷霆万钧。“乌云翻墨不盖山,白雨跳舟。”快乐地来,慷慨地来。暴雨过后,“英英的荷花花瓣随风飘落,而片片桃花雨后迷人”。暴雨冲走后,一切格外清新,池塘里明艳无瑕的玉芙蓉雕刻精美,滴水不漏,真是一幅美丽的图画!

我喜欢秋雨,它的缠绵,它的丰盈。

凉风飘着毛毛雨,原因更乱。秋雨,像一个多愁善感的女神,伴着风走进深秋,把思念和收获的喜悦传播到千家万户。

我喜欢冬雨,它的严肃和寒冷。

寒冷的北风呼啸,冰冷的雨水敲打着一切,让一切憔悴,昆虫消失。冬雨,像陌陌中一个无情的疯子拿着冰冷的剑,一扫芳草,但仍有不屈的人,宋庆仍傲然屹立在山峰上,冬青树仍青翠欲滴,梅花仍悄然含苞!

雨就像精灵雨,一季有脸,一季有身材,每年都要经过春夏秋冬。

我爱雨,爱它独特的风格,更爱它独特的情怀!

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篇16:窗外的雨小学

全文共 349 字

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还在下着,窗外依旧模糊,那隐约着的树木已被洗刷的异常洁净,远处桥上的路人匆忙的行走着,而我,在这雨天,却陷入了沉思。

奶奶住院了,爸爸每天都要往返于家和医院之间。记得那天,也是一个雨天,爸爸带着奶奶最爱吃的炸丸子要去医院,为了让奶奶吃上热乎的,爸爸顾不得等雨停之后再给奶奶送去。穿上雨衣,骑上摩托,他就只身踏上了泥泞的道路,我目送着爸爸模糊的身影消失在雨中。事后听妈妈说,为了赶时间,爸爸抄近路,虽然很小心,但还是摔倒在了地上,他的腿上摔得青一块紫一块的,但他从未对我说起过。后来奶奶出院了,爸爸无微不至的照顾着她,亲自给奶奶喂饭洗衣服。

这一切我都看在眼里,我知道人世间最可悲莫过于“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”爸爸用他的实际行动为我讲述了一个关于孝顺的故事。

窗外的雨依旧在淅淅沥沥的下着……

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篇17:雨的诉说作文300字

全文共 460 字

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我,是。我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。我遵循上天的使命,来到了你们身边。

我灌溉了禾苗,荡涤了尘埃,也浸润了古今中外多少文人墨客的心。我自认为自己没做什么坏事。可是人们有时候却不欢迎我的到来,十分讨厌我,避开我,根本不希望我来亲近你们。而我多想回到自己的故乡——大地,重回母亲的怀抱,这有错吗?

我,是雨,孤独的雨,无助的雨,渴望被理解的雨。我希望大家看到我的好。

我来时,花草树木都展露了笑脸,向我招手,点头,对我表示欢迎,他们因我的到来显得更有精神。我来后,田野得到了滋润,土地更松软,更肥沃了。农民伯伯笑了。空气清新了,彩虹出来了,一切变得更美好了!

我也因此找到了自己的归宿,只有大地才是我的家,被人误解的我是不幸的,但我又是幸运的,因为大地理解了我,大地接纳了我,一如既往,不抛不弃。这正是我所需要的!

我,是雨。其实我很脆弱,很需要安慰和理解。虽然我残害过庄稼,但是我知道自己错了,并且这本不是我的原意。请别再怪我,我真的不是故意的!我诚心希望你们,亲爱的人类!像大地一样包容我,接纳我,别再躲避我了!

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篇18:写雨的作文开头

全文共 587 字

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开头:似乎很爱倾听的声音,就像是在倾听大自然的心声一样.有时,也会将自己融入其中,任思绪在淅淅沥沥的雨中飞扬…… Starting: seems to love the sound of rain, as if listening to the voice of nature.Sometimes, he will also integrate himself into it, and Ren Si flew in the rain in the rain ...

在我的记忆里,雨的到来总伴随着一种难以名状的奇特情感,那云渐渐的垂下来,半遮着天空,轻轻地一阵凉风吹过,雨就来了,很细,很密地扑到人的脸上,好象扑粉似的,草上,树上,慢慢地展开到整个城市里,都将是轻飘的,流动的。潮湿的烟雾,而雨的声音又是一曲曲动听的音乐,不信?你看:燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢!

随着春天的到来,自然的,那贵如油的纯雨也姗姗而来,雨雾迷蒙,雨珠儿串成一个大雨帘,如烟如雾地笼罩了一切……

春雨没有夏雨的奔放,没有秋雨的深沉,有的是自己所独具特色的温柔与烂漫。相对的,我们的世界又迎来了一个新的希望,我们又有了新的挑战!

雨声可以平静我们的心灵,它会使忧伤的我们不在怅惘,取代而之的是面对以后的自信心。

朋友,记住这美妙的空间吧!并且思考它,认识它,它奖给在迷茫和黑暗中的你带来无限光明和智慧!

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篇19:夏雨即景

全文共 394 字

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五年级 易铭

我见过华山日出的壮观,我见过桂林山水的奇异,但我最喜欢身边的自然景象——夏

天空乌云密布,鱼儿在水中活蹦乱跳,好像在欢迎雨婆婆的到来,小蚂蚁在往高处搬家,以免下雨把自己的家淹没,小燕子在低飞,地面好像随时会碰到自己的肚皮,让人出一身冷汗。小动物们望着天,它们渴望雨婆婆的到来。

过了一会儿,雨婆婆到来了,洒下一滴滴的雨水,很快越来越大,小鱼们更加欢快,跳出水面,小动物们张开大嘴喝水。鸟妈妈呼朋引伴,要小鸟们快点回家,小蚂蚁躲在洞里瑟瑟发抖。只伸出了一个小脑袋,往外瞧。刚才死气沉沉的小草,变得生机勃勃。干枯的小河也恢复了原先充满生机的样子。雨点在大树上奏起了大自然的主题曲,叶子跳起了欢快的舞蹈。

大雨停歇后,我们告别了雨婆婆。小鱼在水里你追我赶,小草在风中摇动,天空又恢复了湛蓝,在天空的一侧出现了一道彩虹。

夏天的雨,来得快,去得也快,它给大地带来了凉爽,带来了美丽的景象。

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篇20:那一场雨话题

全文共 804 字

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记得那是初一的时候,那时我初来乍到,我们的学校新余二中,我第一印象就感觉这所学校是个啥,跟我小学没什么两样。那时的`我年少气盛,总摆出一副“舍我其谁”“与众不同”的嘴脸,现在想想还真是可笑。因此,我初一上学期的考试情况特别不理想,我都不忍直视了。

那一年我才12岁,12岁是个奇妙的年龄,是小学与初中的分水岭。因为考得不理想,所以回到家不出意外地受到父母的一顿臭骂,那年年都没过好,乡里乡亲都来取笑我。当时,我就暗下决心,我一定要让他们改变对我的态度,下学期我决不能这样浑浑噩噩地混了。

初一的第二个学期,转眼就由春天到了夏天。夏天,贼热,而我们还是在热火朝天地勤奋学习。期末考试,结果出来了,我还处在一个不上不下的成绩,我哪还有脸去面对我的父母呀!

记得考试结果公布出来的那天,我的心情特别不好,说不出来的失落,心里委屈,贼委屈。我回到家,给父母看了成绩,我回到房间,关上房门,想了很久,很久。在这过程中,父母一句话都没说。那天中午回到家,我中饭都没有吃,想了一个下午,一整个下午。

到了吃晚饭的时候,我冲出房门,快马加鞭走到了父母的面前,带着哭腔说:“爸,妈,我真对不起你们,我初二一定要考个好成绩来报答你们。”爸妈说:“健健,你只要是这样想的,我们俩就放心了。”

我说出这段话的时候是2015年,我13岁。你觉一个13岁的孩子能说出这句话,是要承受多大的心理压力呀!

就这样,我抱着满心热血来到了初二,那一个学期我非常刻苦,上课特别认真听讲,不懂的就去问老师。果然,那个学期我考到了563分,是一个还比较满意的成绩,我做到了,我胡佳健做到了。强势的进军到了全班第八名,那年过年,我很开心,父母也很开心,我的心里特别激动,那些曾经取笑我的人,我要感谢他们,是他们使我成就一个新的自我。

现在,我在等另一场,一场百年不遇的大暴雨。让这场雨尽情的下吧!冲刷这两年来我心里的压力、烦恼、忧愁。让它下个浩浩荡荡,气吞山河吧!

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