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听雨(精品20篇)

“随风潜入夜,润物细无声。”雨,一直以来都是那么神秘。两地虽同处一界,但风味却截然不同。江南一直以柔美着称,山柔,水柔,人也柔。杭州西湖在阳光的照耀下,泛起层层金波,美感十足,给人一种身临其景之情。这里给大家分享一些关于听雨,供大家学习。

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五年级雨中即景

全文共 413 字

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“滴滴答答!滴滴答答!”,一滴一滴的落下,落在大树的树叶上,落在房子的屋檐上,落在湍急的小河里。听到雨声的青蛙,撑起荷叶做成的伞,在雨天散步着;怕水的蚯蚓,缓慢的从土里钻了出来。雨愈下愈久,雨愈下愈大,原本的毛毛雨剎那间就变成了倾盆大雨,平静的夜晚因为这场雨而热闹了起来。

走在路上,路上的坑洞变成了一个个的小水坑,顽皮的小孩穿着雨靴在小水坑里踩来踩去,路上的每一个人都撑着一只伞,每一只伞都有着多采多姿的颜色,有黑、有黄、有蓝、有绿,把马路布置成了一棵美丽的圣诞树。每个人身上也套上各式各样的雨衣、雨鞋;车窗上的玻璃变成一片雾濛濛,彷彿盖上了一件白茫茫的被子;原本清澈的小河突然变成了滚滚泥流;美丽的花儿也被雨滴打得抬不起头来,路上的所有景象因为这场雨而变得更不一样。

雨慢慢的变小从原本的倾盆大雨慢慢的变回了毛毛雨,被云遮住的太阳也缓缓的露出脸来。不久后,天空出现了一道多采多姿的彩虹,这一道美丽的彩虹把大地点缀得更加缤纷!

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篇1:雨中即景学生

全文共 533 字

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清晨,我走出家门,发现一群蚂蚁在往高处搬家,我抬头仰望天空,发现太阳都回家睡觉了,黑云笼罩了整个天空。我想:可能是老天爷把砚台打翻了吧!忽然一阵旋风刮过我的耳朵,我猛地回头,原来是几只乌鸦“嘎嘎”叫着向巢里飞去,抖抖缩缩地抱成一团。仿佛是在告诉我们要下了。

下雨了,小雨点们像一个个调皮的孩子,从乌云妈妈的身体里跳出来。有的落在了车窗上,发出了“咚咚咚咚”的声音,多么像鼓声啊;有的落在了小池塘里,发出了“叮咚叮咚”的声音,好像木琴在演奏。渐渐地,雨下大了。雨点变成了黄豆般大,好像有个人拿着一个巨大的盆正从天上往人间倒水。我回家坐在阳台上,此时此刻,我感觉这个世界上只剩下风声和“哗啦啦”的雨声了。

雨停时已是下午,我走出家门,闭上双眼,做了一个深呼吸,伴着泥土清香的空气,沁入我的心脾。我走入公园,公园的草坪在雨水的滋润和清洗下显得更加翠绿而生机勃勃了。“我踩得多响啊!你看!”“我踩得才响呢!”伴随着这“啪啪”的踩水声,一对兄妹跑了过来,哥哥每踩一次水,妹妹的身上就会被溅上许多小水珠,半路上,妹妹还摔了一跤呢!

我走在草坪上,低头看着翠绿的小草,抬头看着碧蓝的天空,看着五彩缤纷的彩虹桥......我情不自禁地感叹到:“哇!不仅雨中景色很美,雨后的景色更美啊!”

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篇2:述写下雨的初一优秀日记模板

全文共 578 字

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一股寒风袭来,不禁让我打了个寒颤。走在马路中央,让我感到孤独和寒冷。

在周末,我正在补课,这节课是我今天最后一节课。望向窗外,空中万里乌云,好像被一层阴霾笼罩着。下课了,我飞快的跑出教室,奔向回家的路,但是心情很压抑,可能是天气的原因吧。走到半路时,突然下起了倾盆大,地下冒泡,空中起雾。我便给我的父母打电话,想让他们来接我。当我给他们打电话时,他们却想草草了事,只说了没有时间让我自己走。

我没有带伞,兜里一分钱也没有,只好走着回家。我走到马路中央时,看看左右,都没有人。只有我孤单的淋着大雨在马路上走。顿时心生寒意,雨把我的衣服浇湿了,也把我的头发浇湿了。一股寒风袭来,把本来就在淋着雨的我吹的更加冷,我打起了寒颤。心里很难受,也很凉。感觉世界都抛弃了我,没有人在意我,在这个世界上,我是一个可有可无的人物。雨水打在我的脸上,也覆盖了我脸上的眼泪,那一刻,我伤心的哭了。

我继续的走着,只见雨越下越大。在这一刻,我想了很多事情,也想明白了很多事。我要努力变成在这个世界上没有我不行的人。在这个雨天,我回想了很多事情。也许我的心灵就是在这个时候成熟的吧。

雨渐渐的小了,天变得晴了,太阳也探出了头来。我的心情渐渐地变好起来已经不在压抑了,我也不在哭泣了。

这一时刻,我似乎长大了,我也更加珍惜生命。因为生命只不过3万天,眨眼就是一辈子。我要变成一个不可替代的人。

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篇3:雨中即景主题

全文共 453 字

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哗啦哗啦,是什么声音?像一小串小铃铛。哦!那是声,那是滋润大地的优美的声音,是他们在演奏优美的乐曲。

窗外的雨很大很圆,好像是王母娘娘不小心将珍贵的项链珠子散落下来,雨没有规律,而且是任风叔叔将它随意摆动,只见它落在屋顶上,像玩滑梯似的滚落,还发出似美妙音乐的欢笑声;落在汽车上,滴答滴答像是在与汽车们嬉戏。听,他们玩的多开心,在汽车伯伯那鼓鼓的肚皮上跳来跳去,简直把它当蹦床了;它还落在那棵又高又大的松树上,与零散的树叶躲躲藏藏,这有个洞,那有个窝,进进出出,玩的开心极了。

它还落到了很多很多地方,落在了每个地方都有一种颜色,它好似变色龙,在天空还是蓝色,在降落下时,因为有了太阳公公温柔的抚摸,它便成了五颜六色的蓝色、红色、橙色……各种各样的颜色,在空中形成了七彩的画面。

雨后,太阳公公的全貌露了出来,协助玉皇大帝将这顽皮的项链珠子收了回去,他们渐渐消失了,在这过程中,空气变得清新了。正是有了雨,有了雨那清新的味道,才能使空气更好。

雨滴,顽皮的小雨滴,就是这世间那一根根彩笔,绘画着一年四季,我爱它。

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篇4:雨中即景五年级

全文共 647 字

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淅淅沥沥的秋似乎一开头就没有消停,让人更多地想呆在屋中。可是中午吃过午饭,看细雨蒙蒙,澄澈的天空,空气还有一丝丝清冷,蓦然觉得应该很适合在雨中步行。

既可以运动,还不易出汗,特别是在操场塑胶跑道上前行,拥有一份独有的时空,可以看看草色的青葱,还可以看看雨珠儿在草叶上晶莹,想想就是一种心动。

由此,和儿子说出我的想法,儿子竟出口一句,“要不要陪同,我们一起做一些浪漫的事情。”没想到儿子会这样说,猛一激灵,却更坚定了雨中行的好心情。

于是,各撑一把伞走到操场中,被雨冲涮过的跑道有一些清新的触动,踩在上面也似乎格外轻松,跑道外的草和树叶摆脱了浮尘的羁绊,似乎比往日更见欢腾。一簇簇地显得越发灵动,不经意就吸引了眼睛。特别是几棵柿子树,因为雨水的滋润,哪颗柿子红了,一眼就看得清。一下子就勾引了儿子肚子里的馋虫,提出如果能够摘下,清凉甜润,味道一定格外不同。

这时候就看到活动看台在另一棵树下,我就给儿子说,“如果你能推过来,站在上面摘,一定行。”说办就办,活动看台不费吹灰之力就移到了儿子看中的红柿树荫中。儿子把位置稍加调整,快速登到顶层,一伸手并不是立竿见影,求告我帮忙,我说,“不用吧,你能行!”儿子就尝试着使用伞把儿勾动,然后待树枝落到手中,一点点拉动,最终将柿子摘在手中,立马要求到水管处清洗,在询问过我,确定我不吃之后,立刻上演大快朵颐的事情。我眼瞅着他,彷如看一道雨中的风景。

在雨中前行,雨中即景,原本他要做我的陪同,现在我成了他的陪同,他又成为我眼中的风景,也许相互陪伴就是最美的事情。

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篇5:雨的诉说作文

全文共 555 字

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有一首诗这样写道:“春贵如油。”春天的雨如同一位美丽的天使,从云彩上飞舞下来,滋润着万物生灵。春雨如细斜的牛毛,自空中和着清新的空气,悄悄地融入泥土之中。

不久,嫩绿的小草偷偷地从大地妈妈的怀抱里钻出来。悄无声息的生长,一阵微风吹过,便像调皮的小孩子对着你微笑,唱着祝福的歌声。雨还在不停地下着,小草不畏风雨在生长,抽芽。花儿尽相开放,好像在诉说着各自的乐趣,在春雨的洗理下,柳树披上了新装。在细雨中各种野花也看放,散发着清幽的芳香。

春雨如同染料瓶,各种植物争相生长,有嫩绿,变成浅绿,深绿,田野中到处充满生气。雨后如同给大自然洗了一次澡,清新明艳。使人如身在其境。

雨后,天空会出现彩虹,有七种颜色,随着阳光而闪耀。这是雨在诉说:困难时经常有的,重要的是要在险境中成长。如小草那样迎风直上。像我一样勇敢的微笑。

春雨在来临时却,阴云满天,鸟儿不停的飞来飞去。雷电公公愤怒的咆哮着,雨姑娘则如一位和蔼的老师,耐心的滋润万物,是万物充满生机和活力。

雨像我这样诉说:作为21世纪的主人,应该不怕困难,迎难而上,在挫折中成长,从而如小草那样茁壮成长,如花儿那样力争上游,如树木那样渴望挑战,虹是雨的化身,它向我们这么诉说,挫折是暂时的,只要坚持努力的向一个目标奋进就一定会成功的,有句俗语说过:“雨过天晴”,难道不是吗?

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篇6:秋天的雨三年级作文

全文共 246 字

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秋天是一幅多姿多彩的油画,很漂亮,很清凉,为我们带来了美丽的心情,秋天的雨还像一把钥匙,为我们打开了魔术般盒子,让我们体会了五彩缤纷的颜色。有时候秋天的雨一直沥沥淅淅下着,就像小姑娘的眼泪……

比如今天我就突然感觉秋天的雨很讨厌!本来老师说今天全部小记者要去沱三桥、木崖公园、龙西大道观光、做游戏、写生采风活动,可是今天的雨一直绵绵不断地下着。

一直下到晚上都没有停,当老师正式通知爸爸妈妈说今天的活动取消时候,我的心情很失落,很伤心。这场秋雨真讨厌,所以秋天的雨有时候很美丽,有时候很讨厌。

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篇7:二年级下雨的日记作文整理

全文共 628 字

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阳光明媚,火辣辣的太阳照在了大地上,给我们带来温暖,我以为今天的天气一定很好。

我准备出门,妈妈把我叫住了说:“今天有暴风,出门一定要带伞,要不回来就要变成落汤鸡而且还会感冒。”我说:“我记住了。”原来今天天气一点都不好。

当我坐在教室里的时候,看见风婆婆来了,吹了一口气,大树舞蹈了起来,花朵们也随着风飘动、翩翩起舞了起来,两滴水从屋顶上落到了地下,“嘀嗒!嘀嗒!”原来它们是在告诉我们要下雨了,没过多久毛毛细雨还真的下了下来,看来他们说对了。

有的人在屋檐下避雨,有的人很着急,没有带伞怕雨越下越大一直停不下来,有的人心想晾在阳台上的衣服有没有淋湿,房间里打开的窗户雨水有没有下进去。

小花吸足了水分,一下子就变成了两朵花,小草点点头,一会就升高两倍,小鸟躲进巢里,和兄弟姐妹们抢虫子,青蛙“扑腾”一身跳进了水里,小动物们都是在躲雨。

我突然觉得我就是一滴露水,和人亲密接触,我们都是的朋友,在河水干旱的时候,下一场大雨河水里的水又填满了,干旱的人们很开心,有时我们又变成了敌人,涨大水时我们还在下,人们就很讨厌我们。

我又感觉下一场雨就像是在演奏一首美丽的歌曲,“哗啦!哗啦!哗啦!哗啦!”小雨点们唱道,那是多么的优美啊!

雨,把在路边卖东西的人给赶走了,雨,把陆地给弄湿了,雨,把人们晾在阳台上的衣服给搞湿了,雨……

雨有时给人们带来快乐的心情,又有时给人们带来讨厌的心情,我喜欢雨的原因是淋在身上很清爽,很凉快,我又讨厌雨的原因是雨是酸雨,淋在皮肤上,会不好。

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篇8:写下雨的初一日记

全文共 411 字

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自从皮昂比诺下了糖果后,后来一次也没有下过。这是怎么回事?原来那片云头飘到了我们的祖国!

噼里啪啦,噼里啪啦,种子雨下在人们身上就像在按摩,而且颜色也是五彩缤纷的:黄的,蓝的,粉的,绿的,红的,各式各样。一个大人捡到一颗蓝的,把它埋在了泥土里,顿时长出了一棵高大的杨梅树,结满了又大又圆的杨梅,杨梅的滋味比人工培育的要甜好几倍,而且没有一颗有酸味;另一个孩子捡到一颗粉色的,把它埋在了土里,立刻长出了一棵结满桃子的桃树,孩子尝了一个,味道甜得不知道怎样形容。

“快来捡呀,都是种子呀,快来捡。”一个孩子兴奋地说。

那孩子这么一喊,所有人都放下手中的活,都不约而同地来捡了。你可要知道,每一条街道和马路都不留一点空地方,到处人山人海,都在忙碌地捡种子。云头飘走了,当然雨也停了,可是浓浓的植物香味还没有散发,街道上的人把自己的包裹塞得鼓鼓的,都快撑破了,免得以后再花钱!

种子雨虽然已经停了,但是人们还牢牢地记住了这个伟大的日子。

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篇9:四季的雨作文600字

全文共 719 字

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四季,是什么样子的呢?你喜欢吗?

春天的时候,雨是一个温柔的姑娘。有时候她会从云朵里带着隐形的降落伞跳下来,时不时会悄悄地敲打你的窗户;有时候她会跟着风孩子的脚步,在城市里到处游走;有时候她也会帮柳树妹妹洗澡,想要得到柳树妹妹的表扬。春天的雨不仅很温柔,还很滋润,就好像巨人留下的眼泪,也像人们努力留下的汗水,还像天空滋养大地的甜泉甘露。下完雨后,空气变得温润清新,非常惬意。

夏天的时候,雨就像是一个摇滚歌手,演奏一首首欢快且节奏感十足的歌曲。雨击打房子的声音,落在地上的声音,还有掉到树上的声音,都是歌曲的主旋律。不过有时候雨下得太大,积成了水沟,哗哗哗地流着,就像钢琴的低声部,而当暴风雨来临的时候,雨声噼里啪啦地响,像极了钢琴的高声部。闪电哥哥在天空中配舞,雷公叔叔会和他一起合作演奏,雷公敲打着他的大鼓,雨弟弟弹着它的琴,说不定风妹妹还能帮忙配一下音呢,这样的演奏该多棒啊!

秋天的时候,雨就像是一个魔术师,她会变成一张布,悄悄地来遮蔽我们的视线,但她却不知道我们还能隐隐约约的看见对面的事物。她有时也很像一个可爱的宝宝,好像在亲吻着大地母亲,又像是在感恩她的妈妈让她能够见到这个世界。她还想在地面上做一次环球旅行,参观一下大地的所有美丽风景。

冬天的时候,雨又成了个调皮的娃娃。当雪弟弟醒来的时候,他急冲冲地去找雪弟弟一起在天空中玩耍,有时候还会在天空中举行聚会,还有的时候会一起成群结队地来到我们的地面上参观我们美丽的校园。一旦天气太冷,让雨娃娃生气了,他就会变成冰雹坠落下来,但要是天气变暖了,他又变成了水蒸气,跟着雪弟弟玩起了捉迷藏,一直这样子玩到下一个季节。

好了,你现在喜欢上雨了吗?你更喜欢哪一个季节的雨呢?快来告诉我吧。

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篇10:雨中情怀高一作文

全文共 1324 字

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知道爱的人无数,写雨呤雨的文章更是浩焱如烟,可我也终是一个喜雨之人,对雨有不一样的感受,也就写了。

雨,在不同的人的眼里,有着不同的景致;就如眼前的山水,一千个人有一千个风景一样。对雨,有人喜欢,有人讨厌,有人叹息,有人痴狂,感受各异。

苏东坡书斋名曰“喜雨斋”,可见他是一个爱雨之人;而现代名士周作人把他的书斋取名为“苦雨”,虽然不能因此来判定他对雨的喜恶,却由此可见周先生对雨,多少有些无奈。也知道,我那位从年轮上离去,已有多日不曾归来的朋友,还曾把她的闺房称为“听雨轩”,想她也是一个爱雨、喜雨、恋雨,对雨有着别样情怀了的人了。

雨也如同花草树木一样,能否成为风景,还取决于人们的心情。久旱逢甘霖,不论在谁的眼里,都是一份美丽;而淫雨霏霏,堤破水淹,又有谁不为之而心烦?

但是,雨就是雨,它不因你喜爱而来,也不因你厌恶而去更去,更何况不经历风雨,就不能见到彩虹的绚丽;没有雨天的阴云,也就没有晴天的阳光的`灿烂。

江南是多雨的,而生于多雨江南的我,对雨不能不说是熟稔之至;按说应该早已是熟视无睹,无动于衷了。可我对雨却偏偏有着一份惊喜和新奇。每每雨天,总爱徜徉于雨中,任由那甘甜纯净和雨丝尽情地洒在我的身上,浸入我的肌肤;淋去我心灵中的灰尘和阴暗,让心情变得洁净和亮丽起来。雨是上天的恩赐,惠世的甘泉,它使万物葱郁,生机一片;倘若没有了雨,那么这个世界又会是什么样子?沙漠遍布,尘暴肆掠,风沙飞扬;不见鸟踪,难觅兽影,甚至连一丝绿意也不能找到,生命也在这里消逝,那将是多么的恐怖和可怕呀。

四时之雨,也因时节的不同,季节的变化而各不相同。春雨当算是最美妙精致了,有如青春少女含羞带娇般的呤唱;春雨也最为文人墨客所喜爱。“好雨知时节,当春乃发生”,“天街细雨润无声”,“杏花春雨江南”等名句,便是对春雨的赞颂。而《雨巷》中那水淋淋的女子,大概就是沐着春雨而来。最热烈的当是夏雨了,它就像一个壮实的大汉尽情挥洒的热汗,有着一种酣畅淋漓的痛快;来势凶猛,去得也快,干干脆脆,从不拖泥带水。它不仅浇灌田地,滋润禾苗,也在炎炎酷暑,为人们带来丝丝凉爽。其功过是非,人们是了然于胸。而带有丝丝凉意的秋雨,则是另有一番滋味在心头了。它凄凉冷清,霏微萧瑟,说它是青春已逝,韶华不再的怨妇的叹息,则十分贴切。“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。”

秋雨中,柳永的心情是多么地凄凉无奈。李易安在她的《秋情》中也如是诉说着她的孤独、悲愁、哀怨,“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”。其实,人之悲欢、喜怒、哀愁、与雨又有何干?冬雨似乎并多见,更少有人喜欢。可我却觉得它犹如是一位断腕不皱眉、一去不复返的壮士洒下的几滴清泪,有着一种冷峻、刚毅、悲壮和豪迈。让人不能不由衷地生出几份敬意来。

人世间的浮华喧嚣,得意失宠,需要我们以平常心待之,对于雨也莫不如此,只有去除浮躁,多几份平静,才能体味出它的有趣和诗境,感受到它的精妙和美丽。

在我写下这些文字的时候,雨还依旧在下着,就不由得又心生几分伤春感春的情怀来,不知不觉春深了,无声无息夏来了。青春不就是这样慢慢变老的嘛,梦想也是如此悄然渐逝而去……

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篇11:阳台赏雨作文500字

全文共 522 字

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“春贵如油”一场春雨落,我坐在阳台的吊椅上,半卧半躺,神情慵懒,眯着一双惺忪的眼睛,手里握着一杆轻若鸿毛的晨光黑笔,动作极其细微、缓慢地转着。

雨点落地的速度很快,在身为高度近视又没有带眼镜的我眼中便只感觉有一根根银丝快速、密集地坠落,像一片茂盛的无色草地在移动。当时没有什么风,至少在我那朦胧的视野里没有,银丝直直地落下。有的打在屋檐上,雨水宠如倾斜竹筒里的清泉滑下来。有的打在栏杆上,在其下结成一颗颗琉璃般的坠子。有着屋檐与吊椅重“伞”的保护,我身上没有任何一处沾上雨水,与外面那湿润的世界显得格格不入,又巧妙地结合在一起,没有任何的违合感,十分合谐。

养在阳台上的几盆植物的叶子上留有几颗晶莹的珍珠,不断地跌落在土壤里。植物是从花店中买来的,叶子是初春几乎看不到的深绿,除了常青树,小区里的树都是春生秋落的,现在还是嫩绿色。但不管是嫩绿还是深绿都一样的滑落着一颗颗珍珠,从树顶一片片绿叶经过,最后落在土壤里。整个世界都宛如是一幅描绘水滴落地的画卷,美轮美奂,如梦似幻。

我闭上双眼,倾听雨水坠落在各地发出的不同声响,好似一曲交响乐!再次睁开眼,雨过天晴,太阳被一旁的高楼大厦遮住,但却顽强地挣脱了乌云的束缚,将阳光洒落下来,将雨点再次召回去。

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篇12:秋天的雨作文小学生

全文共 551 字

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来得突然跟着一阵微凉的秋风,悄悄地来了。

首先,只是小毛雨,跟随着风在空中摇摆,然后悄无声息地落下。抬头看向天空,才感到雨点轻轻地飘落在面颊上,有时会让你的发丝上挂上晶莹的珍珠。天,就像被罩了层纱网。接着,雨雾变成了一个个小雨点,从天而降,落在树叶上,落在水泥地上,落在行人温暖的脸颊上这时,抬头看向天空,又是另一番景象,不断打落的雨丝像断了线的珍珠。

快速从空中降落到地面,在地面凹下的坑中积起一片小水塘,行人不小心一脚踩入水塘中,溅起一片水花,被溅起的水落在水塘边缘,沿着大路上弯曲的纹路又流进小水塘正身处游船的游客,更是有一种“白雨跳珠乱入船”的感受。透明的雨点,随着风一齐扑进了船舱,船舱也变得湿湿的了。

林间大道,也弥漫着一种神秘的气息,道路两旁的树木,在雨中舒展着四肢,纠缠在枝条间,满是各色的叶子,一滴小水珠落入叶子的中心,结合着旁边小小的水滴,变大、变大,沿着叶子凸出的脉络,从叶尖慢慢地、缓缓地向下流淌。最后,再也抓不紧这叶尖,落了下去。雨点打在车窗上,绽放出了一朵透明的花。

秋雨,是五彩的,它就像一位挥舞着五颜六色画笔的画家,给身边的事物都染上了绚丽的色彩,枫叶变红了;银杏叶变得黄黄的;就连果树上的果实,也披上了彩衣;一切的一切,都是那么地美丽。

秋雨,是柔的、是五彩的,我爱秋天的雨。

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篇13:雨中友谊作文

全文共 1050 字

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很多美好的东西,只有等到失去了才会懂得珍惜,比如友谊。年少的我们都以为它不值一提,等到长大了才会明白,年少时的友谊才是最珍贵的情意。

友谊,是我曾经最不缺,也是我现在最匮乏的。在我的记忆深处,有这样一个女孩子,她叫婷婷,是我最好的朋友,但“最好”这个词只能用在过去了。

我们从小就认识。小的时候,我们每天都形影不离,婷婷对我很好,有什么好吃的都给我,而我总是对她发脾气。她性格开朗,是学校里的小霸王,同学们都怕她,我很胆小,总是被其他同学欺负。幸好,她总是保护我,不让我受到伤害。

也许,我真是不知道珍惜眼前拥有的一切,婷婷对我越好,我就越过分得伤害她。慢慢,我发现她对我不像从前了,变得有一些冷淡,我心里不免有些难过。

那个天,是我们彻底决裂的日子。

一天下午,天空下着倾盆大雨,我一个人走在回家的路上。走着走着看见在雨中奔跑的婷婷,我想叫住她,但还是忍住了。她看见我后停下了脚步,而我则自顾自往前走。我以为她会像以前一样主动跟我讲和,结果没有,她继续跑远了。看着她远去的背影,我才明白自己失去她了,彻底失去这个对我很好很好的朋友了。

后来,婷婷没有再理过我,我们再也没有了之前的亲密无间。我才明白,她在雨中的停顿是给我和解的机会,她的背影是在告诉我,人要懂得珍惜。

俗话说,凡事皆有因果。我想,友谊也不例外。

失去婷婷这个唯一的朋友之后,我遭受到了同学们的孤立,尝到了前所未有的孤独滋味。我尝试着接近婷婷,可是她变了,远离我了。

上了初中,我还是一样被孤立,每天孤零零的,没有朋友,那时候我很希望在我的生命中有一份纯真的友谊。可是,在别人那里很简单的问题,在我这里却成了难题。

一天,有两个同班同学来到我的身边,说愿意和我做朋友,我很欣喜地点点头。就这样,我每天都跟在她们的身后,像一个跟屁虫。时间长了,我发现她们并没有把我当成真正的朋友,总是拿我开各种玩笑。有时候,还会跟别人说我的坏话。

那天,是一个雨天,是我再次失去友谊的雨天。

那天期末考试结束后,我收拾书本,往家里赶。那天正下着雨,雨虽然不是很大,但回到家我绝对可能被淋成落汤鸡。这时,我看见那两个所谓的“朋友”,正打着伞手牵手走在前面,我跑上去追到她们。可让我没想到的是,她们并没有理我,只是瞟我一眼便走了。那一刻,我才知道被伤害是什么滋味,心痛是什么滋味。

直到今天,我还是没有一个朋友。我想这就是“百因必有果”吧。如果当时我不伤害婷婷,那一切是不是就不会这样发展。

再好的感情,也经不起敷衍,再烫的水,也会冰凉。所以,眼前的每一个人,都是我们应该去珍惜的。

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篇14:春春雨雨作文1200字

全文共 1428 字

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好久了,未曾动笔。好久了,未曾思索。好久了,未曾期盼,如今许多东西都可以在心中不泛起一丝涟漪,每天从复着淡定从容,简单和如水的日子,或许这才是自己真正想要的生活。

初冬院子里,街道两旁的`树叶一片片凋零,就像我的心情,慵懒的落在地上。如果不静下心来,也许你听不清她落地的声音。在这个阴冷的季节,几乎所有人都不会在乎她的存在。即使有路人经过,也是一遍遍将她踩碎在脚下,丝毫不会在意的。

行走在 路上,车呼啸着不时地从我身边驶过,一次次地扰乱我的视线,也一次次地把我的目光引向远方。虽然我看不到前方有着怎样的风景,但我还是相信,你我或者他是能感觉到的,在你我或者他的身后,有个身影正孑孓而来,还有一路的秋相送。也许过往的一切喜怒哀乐早已遗失或者散落了,你的,他的,还有我的,遗失或者散落在匆匆过路的行人冷漠的视线里,落在混凝土筑起的高楼大厦里,滑落进了我的心底,也希望,会落入了你的,他的眼里。恰如我身旁掉落的那片泛黄的即将枯萎的树叶。

抬头仰望那棵大树,再不见一树的繁华滋长了满眼的喜悦,更没有沁人的馨香温暖着寂寞孤单的心房。风里飘着丝丝的寒意,肆无忌惮的吹向我的脸颊,凉彻心扉。在这个寒凉的季节,再也抚摸不到夏季火热的暖,随风飞舞起几片凋零的落叶盘旋着飘过眼前,飞过头顶,划过寂寥的时光。每一片叶子都曾经那么美丽,那么让人留恋,她们曾经那么绚丽,那么多情,虽不及姹紫嫣红的妩媚,万紫千红的娇艳,但始终绽放着一种永恒的优雅,着一袭清新的绿意,潇洒地书写着春意盎然,无怨无悔地走过了短暂的一生。

落叶陪伴着秋风拂去一生的疲惫,似乎释然,无需再依恋大树与其它叶们争宠斗艳,也无需再朝朝暮暮历经雨雪风霜,痴心不悔只为生长出风景一片。眼前仍有不少的绿意悄然在枝头,风采依旧。 偶然间视线里出现了两个调皮的身影,在树下草丛间寻觅。深一脚浅一脚,不顾远远的大人的呵斥,只顾乐此不疲。两双无邪的眼四处探寻着惊奇,是想采花还是捉蝶?一顽童手中还紧握着几朵不知何处采来的金黄色的小花,怒放的生命正盛开着青春的年华。在这个渐渐萧瑟的季节,能轻易采摘到这么好看的花,总算是没失望了两颗纯真又快乐的心吧!恍惚间两个幼小的身影镶嵌在草丛间树影下。调皮的脸,脏脏的小手,在枯黄的视线里静静地竟是那般的五彩斑斓。

岁月无情催人老,自己将很快就会被岁月蹉跎成一个迟暮的老人。只是不知那时的自己还有这般感叹的心?还有没有随遇而安的心境?还能淡定地涂鸦上几行这说不上文字的文字吗?

不是所有的人都能感怀时光的意义,不是所有的人都能珍惜岁月的远去,青春年少时的欢喜与悲伤,点点滴滴不是所有人都能一一珍藏。那些感动转瞬便消失于奔忙中,为生计,为仕途。

简约的日子,一天天的重复,日头在山的这一边升起,又在另一端落下去,天空仍旧一片迷蒙,薄薄的一层微光笼罩着大地,些许的期待,些许的落寞,远去的时光里,就像许多人一样,有过感动,有过坚守,有过放弃,然而对于那些消逝的日子,内心深处却泛着淡淡的疼惜,许多的感动都已经随着时光的流转被自己遗忘了,随着自己的脚步,遗落在海角天涯。遗落它们就这样无声无息的消失在自己的生命中,似风似雨,太阳升起的时候,不会有一丝丝痕迹。

于是告诉自己只能好好把握今天,记下每一个感动的瞬间,在阳光满溢的午后,摊开泛黄的笔记本,信纸上几朵素雅淡黄的冰凌花,是那么的端庄素雅,倒映着那个善良,那个坚强,那个宽容,那个脸容上总是带着温暖笑容的自己,那个日夜拼搏守着梦想的自己——“你真的很棒"。

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篇15:2024夏天的雨小学生作文350字

全文共 396 字

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夏天,最具有代表性的应该是雷阵雨和滂沱大雨。

天黑了,风大了,太阳躲起来了,雷阵雨也来了。硕大的雨点伴随着闪电与雷声,加上呼啸的东南风袭卷全城。雨点像黄豆似的落在地上,打在行人的手臂上,又冰又凉,降在屋顶的红瓦片上,一层一层地,起伏不定,像舞台上的云烟似的,美极了。过了大约十分钟,雨便缓下来了。最后的雨,倒是像绵绵细雨似的,失去了开始的凶猛,反而变得柔和起来。一瞬间,雨便消失了无影无踪。

一大早,我睁开了惺忪的双眼,听见外面发出了雨点的响声,跑到窗前一看,发现外面经淅淅沥沥地下起了大雨。打开窗户,雨点打在我的脸上,呀,多凉快啊!我大口地呼吸着新鲜的空气。这雨虽然没有雷阵雨来势汹汹,但却时间长,短的一上午,长的一整天。雨下的最大时,密雨像雾一样,令人看不清远方的景物,水从楼梯上下来,真像水帘洞啊!

夏天的雨,不管是雷阵雨,还是滂沱的大雨,都会给炎热的夏天带来不少的凉爽。我喜欢夏天的雨。

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篇16:春天的雨四年级作文

全文共 360 字

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春天,是一把锣鼓。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公把锣鼓重重地敲响了,趁你没留意,敲开了春天的大门。

春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把绿色给了柳树,绿绿的柳条像小姑娘的辫子,飘啊飘啊,赶走了冬天的寒冷。它把黄色给了油菜花,金黄的油菜花在春雨里频频点头。它把粉红色给了桃花,那粉红粉红的桃花,不正是春姑娘可爱的笑脸吗?花园里的花颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的花朵在春雨里随风摇摆,摇来了春天的欢乐。

春天的雨藏着非常好闻的气味。花香香的,泥土清新的,蜂蜜甜甜的,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!

春天的雨,吹起了绿色的小喇叭。吹来了小燕子,她告诉大家,夏天快要来了。青蛙从泥土里跳了出来,种子在泥土里使劲地往上长,小河欢唱着奔向大海……

春天的雨,带给大地的是一曲复苏的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌!

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篇17:雨后阳光作文

全文共 492 字

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阳光总在风后,亘古不变的道理,不暴风雨磨练的翅膀是飞不高的,汗水浇灌的花朵不会芬芳,人了苦难的洗礼才会。

海伦·凯勒,命运对她是多么的不公,一岁的孩子啊,上天会忍心将她抛入寂静和黑暗的深渊,她过多的享受人世间的欢乐,等待她的,悲凉的生命。,她被苦难吓倒,而是坚强的与命运搏斗,她用微薄的力量,了不可思议的奇迹,她用不大却震憾人心的声音告诉人们,残缺的生命也可以开出娇艳的花朵,她不知道苦吗?她不知道难吗?她只是比我们多了一份毅力,一份可以战胜的毅力!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,有时候苦难也可以是的铺路石。一部”史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,也使记住了流芳千古的名字:司马迁。也更使去关注他的故事,满腔怨恨,身受宫刑,非人的折磨,精神和肉体的摧残,无时无刻不带给他巨大的,可在的环境中,造就出了一部流传千古的史书,和一份钢铁般的意志。比起,会干?漫无目的的空想,期望哪一天幸运女神会眷顾吗?的付出的空想,而是脚踏实地的,难道不该向学习吗?

阳光总在风雨后,请相信会有彩虹,的成长不应该是泡在蜜罐里的,需要磨练,从刻开始,昂起头,迎接一切暴风雨的来临,一步一步,走向属于的那份!

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篇18:描写下雨的初一日记

全文共 760 字

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9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

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篇19:写雨的初三日记

全文共 618 字

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有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的飘渺,“东风袅袅而搜狗,香雾翻楼道于天”;有些人爱霜,爱它的洁白和优雅,“我床脚那么亮的微光,会不会已经有霜了?";也有人爱露珠,它晶莹剔透,它娇小玲珑。"可怜九月初三夜,露珠似珠月似弓.";有些人爱雪,爱它的纯洁和优雅,“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万棵梨树的花瓣”。

我喜欢一个人淋

我爱雨,爱它四季不同的性格和风格。

我爱春雨,爱它的温柔,爱它的无私。

绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。直跑,“池塘春草长,圆柳成鸣禽”。滴滴春雨,滋润小草,催花,震动整个大地。

我喜欢夏雨,它的大胆和疯狂。

它没有春雨的温柔,也没有春雨的细腻。势不可挡,雷霆万钧。“乌云翻墨不盖山,白雨跳舟。”快乐地来,慷慨地来。暴雨过后,“英英的荷花花瓣随风飘落,而片片桃花雨后迷人”。暴雨冲走后,一切格外清新,池塘里明艳无瑕的玉芙蓉雕刻精美,滴水不漏,真是一幅美丽的图画!

我喜欢秋雨,它的缠绵,它的丰盈。

凉风飘着毛毛雨,原因更乱。秋雨,像一个多愁善感的女神,伴着风走进深秋,把思念和收获的喜悦传播到千家万户。

我喜欢冬雨,它的严肃和寒冷。

寒冷的北风呼啸,冰冷的雨水敲打着一切,让一切憔悴,昆虫消失。冬雨,像陌陌中一个无情的疯子拿着冰冷的剑,一扫芳草,但仍有不屈的人,宋庆仍傲然屹立在山峰上,冬青树仍青翠欲滴,梅花仍悄然含苞!

雨就像精灵雨,一季有脸,一季有身材,每年都要经过春夏秋冬。

我爱雨,爱它独特的风格,更爱它独特的情怀!

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篇20:下雨的日记大全600字

全文共 688 字

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看着那片黑黑的天空,我知道你来了;伴着那淅淅沥沥的声音,我知道你来了;和着那滴滴答答的节奏,我知道你来了;体会那脸颊上你清凉的足迹,我知道你来了。你就是这样义无反顾地向我走来,因为这里有着属于你的季!

看着你的身影在水面激起一层层的涟漪,我的心也一次又一次的被你吸引。雨,多么灵动的躯体。

慢慢地推开窗,看着那远山已在小雨滴的冲刷下蜕变成新绿的丛林,我也好想体会这被洗刷的感觉,就让这雨滴洗去我心中的委屈和所有的失意。我冲出了屋子,让那雨滴将我“洗涤”。那是一种置身于自然的感觉,没有一丝污迹,只是顺着脸颊啪嗒啪嗒地滴,流入心中,带走了那一切不如意。它或大或小地打在身上,而我则感受着它带给我独特的神奇。雨,再大一点吧,这干涩的心等待着你的洗礼。而脑海中也一次次浮现出曾经在雨下打伞嬉戏,跳入水坑的情景,想起那雨天与朋友在檐下倾吐的情形,而如今,却没有了那份自在与恬静,被禁锢的灵魂太累了,倒不如在这雨下淋一淋,让这场雨除去我心中的包袱,让这场雨带给我迎接挑战的动力!

雨顺着新生的小叶滑落,迷蒙的双眼看着这朦胧的世界更别有一番滋味,静静地仔细品读雨下的每一株红花、每一块绿地。而心灵也再也不觉得疲惫,而是一种轻松的感觉。雨,停了,我也带着成为落汤鸡的快感奔回家去!

窗外已无雨,天际已放晴。

捧着姜汤看着那落日在彩虹的映衬下沉入大地,我对未来充满了憧憬。下雨天真好、真美、真奇。好的让我即使打着喷嚏也仍感激,美的让我竟为之痴迷,奇的让我可以抛掉这伴随我很久的烦杂思绪。

渴望下一次的大雨,渴望下一次站在雨中满是胜利的快乐和更大的动力。我想我在梦中都会笑着大喊:“下雨天真好!真美丽!”

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