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描写秋天的作文8篇 写景作文三年级经典20篇

导语:黄山的奇峰果然名不虚传。远看就像一片茂盛的森林,走进一看,原来是一座座高大坚固的奇峰。下面是小编整理的一些关于黄山的作文,欢迎查阅,谢谢!

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描写动静结合写景

全文共 436 字

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雪,在我的童年生活中的记忆异常深刻雪,就像一个个小精灵从天而降;雪,犹如一个个小音符在天空跳动;雪,仿佛一位仙女降临人间我喜欢洁白无瑕的雪。

每当我看见雪像小精灵一样快活地降落人间,都会异常激动当雪降临人间时,雪把世界点缀得如此美妙在我的记忆中,有一场大雪使我难忘早晨,我打开窗户,哇,雪把世界变成了冰清玉洁的世界,鹅毛般大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从云层中飘洒下来我向窗外望,地上的积雪厚厚的,屋顶上的雪把屋顶包得严严实实的,树枝上、树叶上银装素裹。

过了一会儿,雪渐渐停了,金色的太阳从蔚蓝的天空中露出笑脸,白茫茫的雾渐渐散了,银色的大地在太阳的照耀下闪闪发光,变成了粉妆玉砌的世界我不由自主地走出家门,眼前的景象把我吸引住了,地上的雪有集合的,像一块块奶油蛋糕,有分散的,像洁白的面粉我摸了摸雪,冷冰冰的我又看到,小路上雪白一片,像铺了一层地毯;车子上积满了雪;雪把草地可爱的绿色覆盖了;马路上也有薄薄的雪;小河上漂浮着冰……

雪给我带来了沁人心脾的感觉,我喜欢洁白无瑕的雪。

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篇1:描写秋天的优秀

全文共 296 字

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夏天的脚步渐渐远却了,来临的是一个崭新的季节——秋天

田野里,小麦熟了,披上了一件金装。一阵温和的微风吹过,小麦就像海边的浪花一样,一层一层地摇摆起来,真是美不胜收。

虽然已到了秋天,但五颜六色的花朵们,不甘心就这样枯萎,还是挺着胸,开着美丽的花朵,为大自然添加一分美丽。

枫树叶子此时已经火红火红了,风一吹,枫叶脱离了树枝,毅然的飘落,就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。

秋天也是丰收的季节,更是一年四季中人们最忙碌、最高兴的季节。田间的稻谷、小麦也正面临收割,果园里,果树结着硕大的果实正对着主人们笑,好像在报答人们对它们的照料呢!

秋天,是我最喜爱的季节,也是最漂亮的季节,更是让人感到高兴的季节……

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篇2:描写植树三年级作文400字

全文共 348 字

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201-年3月13日上午,天气格外晴朗,我与爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植活动。

到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我与爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,爸爸与妈妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。

这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

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篇3:描写快乐的秋天作文300字

全文共 348 字

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秋天来了, 秋高气爽,云淡风轻。星期天我和爸爸妈妈一早就出去寻找秋天的快乐

我们来到公园里,哇!我发出一声惊叫,妈妈说:“你看看这是不是一幅美景呢?”我说:“妈妈我都看得入迷了,您看那些树叶有黄的,有红的多好看;再看看菊花,太美了!黄的像金,粉的像霞,白的像雪。火红的枫叶也像一团红色的火焰,在秋风中闪动着,跳跃着。”妈妈夸我观察的细,比喻的也非常恰当,我心里美滋滋的,这时爸爸问我:“女儿致身于这样的美景中你有何感想?”我答:“爸爸,我真想用画笔记录下秋天,用自己的色彩描绘这秋日的美丽,秋天的景色让我们感受到无比的赏心悦目。”爸爸说:“呵呵,用你的画笔描绘秋天,这个主意不错,我支持。”

回家的路上,秋风令人神清气爽,我们用风筝传递着快乐,将秋天的快乐飞的更高更远。

[描写快乐的秋天作文300字

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篇4:描写秋天的写景作文了

全文共 428 字

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星期六的早晨我就来到郊外找秋天,还哼着“秋天在哪里呀,秋天在哪里......”的歌曲。

我走到了一片离公路不远的一处风景很美的地方。微风吹来,我看见秋天在树梢上向我招手,柳树的枝条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶结,真像一个美丽的小姑娘,桃花也绽开了她那粉嘟嘟的笑脸。紫薇花也涨红了脸,在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。 走到一片草地上,看见一棵棵小草从大地妈妈的怀抱悄悄地探出脑袋来,看了看外面的世界,又眨了眨水灵灵的小眼睛,这时旁边的野花被小草惊醒了,她们伸了一下懒腰,揉了揉眼睛,还绽出美丽的笑容,秋在草地上。

来到小河边,河水清澈见底,一对对小鱼在小河中玩耍,一会儿游过去,一会儿散藏在岩石后,一会儿又集合在一起。小鸭子在河面上嬉戏,有的把头伸进水里,有的不停地叫着,还有的在河面上一动不动,像一只只小木船飘浮在水面。小蜜蜂在花丛中翩翩起舞,河边的柳树在不停地梳理着自己的长发,秋在小河边,记叙文。啊!我爱郊外的美景,更爱给大地万物带来勃勃生机的秋天。

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篇5:描写三年级捉迷藏作文400字

全文共 467 字

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捉迷藏是我最喜欢的游戏了。直到现在,我仍然经常和小朋友们玩这个刺激而有趣的游戏。就在这个星期六,我还约上哥哥和楼下的小朋友到我家玩捉迷藏。

我们用“剪刀、石头、布”的方法来决定由谁来捉。结果康康输了,所以由他来捉。我和哥哥飞快地去寻找可以藏身的地方。我四处张望着,看到房间的角落里有一个大柜子,我灵机一动,对了,就藏这了。已经找到安身之地的我,就不怎么紧张了。我探出头来看看哥哥,他正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去。看到这个情景,我低声地叫:“哥哥,哥哥,你快过来呀!”哥哥四处寻找我,好不容易看到我挥动的手,赶快冲到我身边,蹲下来。

这是,康康已经数到一百了,他仔细地到处寻找,不放过任何一个可疑的地方。我和哥哥紧紧地贴着墙,闭紧嘴,大气不敢喘一下。仿佛都可以听到自己的心脏“怦怦”跳的声音。我和哥哥还不时地看看对方,就在这时,哥哥居然忍不住大笑起来。结果,可想而知,我们被康康轻而易举地捉到了。我很奇怪哥哥为什么会笑,我刚才的样子很好笑吗?

我们又玩了好几局,但我吸取了上一次的教训,再也没跟哥哥藏到一起了。

捉迷藏的游戏真是太有趣了!

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篇6:秋天的景色的小学三年级

全文共 817 字

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秋,就像一叶小舟,当它悄无声息地到来时你却浑然不知。然而,凉爽的秋天也是一个硕果累累的季节,它让勤劳的农民们尝尽了丰收的喜悦,而那美不胜收的景色更是让你如痴如醉…… autumn, like a small boat, you dont know when it arrives silently.However, the cool autumn is also a fruitful season. It has made the hard -working farmers taste the joy of harvest, and the beautiful scenery is even more intoxicating ...

原本青翠欲滴的大树脱去了绿油油夏装,换上了华丽的秋装;原本黝黑的柏油路,变成了树叶的舞台;原本燥热的空气,化为了一缕缕凉爽的清风,令人神清气爽……金灿灿的麦田与湛蓝的天空形成了鲜明的对比,显得格外耀眼,一阵风吹过,那麦田便在转瞬间就成了波翻浪涌的“金色海洋”,但在人们看来,那更像是一年的希望……

大汗淋漓的农民伯伯正顶着烈日,在无边无际的田地里辛苦地收割着麦穗,但他们却非常快乐,因为这正是自己一年辛勤劳动的成果。“锄禾日当午,汗滴禾下土”这也告诉我们要珍惜粮食,每一粒粮食都来之不易。

走在金色的大道上,秋风瑟瑟,那顽皮的小精灵便在风中翩翩起舞,成千上万的树叶都在空中,旋转!交织!凝聚!升华!人们的情绪也逐步进入高潮,情不自禁地随着舞动起来,仿佛自己正置身于一个硕大无朋的舞台,尽情地摆动身躯,跳得不亦乐乎!

充实的秋天更像一位伟大的大伯,虽然它不及春天的五彩缤纷,也比不上夏天的阳光明媚和冬天的银装素裹,但他慷慨地给予了人们丰富的物产,默默地做出奉献,而且还为人们展现出美不胜收的景色,真是“一分耕耘一分收获”呀。

一切都是那么的祥和宁静,无论是谁,都会被它深深感染,乐而忘归。我爱上秋天了……

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篇7:三年级写景作文300字:秋天的图画

全文共 341 字

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秋天是个瓜果飘香、天高云淡的金秋时节!

秋天像一位画家,它描绘出了大自然的生机勃勃。果园里,树上的香梨穿上了黄橙橙的衣裳,桔子、柿子你挤我碰,苹果红红彤彤的,像小朋友的脸蛋,葡萄紫莹莹的,像一串串晶莹剔透的宝石!田野里,金黄的稻子笑弯了腰,高粱举起红红的火炬,油菜花漫山遍野,饱满的大豆,金黄的玉米。让人赞叹不已!树林里,枫叶的“头发”变红了,一阵微风吹过,叶子就凌空飞舞起来,像红蝴蝶,像红风筝,好美的枫叶呀!正像古诗里说的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”瞧,调皮的银杏叶弟弟又在“蹦极”了!公园里,菊花五彩缤纷,有紫红的、淡黄、雪白的……千姿百态,有的像害羞的小姑娘躲在花坛里;有的像模特一样挺拔、傲立。

秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给人们的是一首欢乐的歌!

三年级:陈怡佳

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篇8:秋天如画现在出发三年级作文

全文共 657 字

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秋天是一个诗意的季节,处处都可以看见如诗如画的景致。

今天,天气格外得好。我们要去参加“校村结对,双堂双进”德育共建活动。只见同学们胸带红领巾,排着整整齐齐的队伍,怀着即兴奋又好奇的心情出发了。

大概步行了十五分钟左右,我们来到了位于婺城区白龙桥镇叶店村的祠堂。抬头看着宏伟大气的建筑,我顿时对里面的一切感到好奇!随着老师走进祠堂,眼前的画面更是让我大开眼界。墙上展示的一幅幅作品是那么惟妙惟肖,应该倾注了艺术家们不少心血。我记得欣赏到的有陈素月老师的精美的剪纸作品,有吕永明老师创作的栩栩如生的陶泥作品,还有倪健新所长传奇魅力的漆画,古色古香的旗袍……典雅和时尚的完美结合,别有一番韵味。

“我参加,我参加‥‥‥”一阵阵欢快雀跃的声音传来,原来大家在争先恐后地举手参加卢华英老师的板画活动。只见卢华英老师面带微笑,轻声细语地手把手教同学们如何制作板画。幸运的我也趁机体验了一把,在卢老师的带领下,我们首先把刻有图片的板放在桌上,上面放张白纸,然后在纸上挤点墨,再轻轻按压,几分钟的时间一幅作品就诞生了。我手里拿着自己的作品,心里就像吃了糖一样甜。当然,最吸引我的还数陈素月老师的剪纸作品,一张纸和一把剪刀在她手中就像变魔术一样,眨眼的功夫就能变出一幅绝美的画像。真是让我大饱眼福。

美好的时光总像阳光,让人难以长时间地留住。虽然学习的时间很短,但大家都收获了满满的知识。通过这次“双堂双进”的实践活动,我们了解了婺城文化,感受了它的博大精深,也开阔了视野。作为祖国的下一带,今后我一定要把这份传统文化传承下去,发扬光大。

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篇9:描写美丽的秋天来了满分

全文共 1267 字

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秋姑娘,为我们打开了一扇门——秋之门。红枫叶,染红了草原。金黄的叶子,小麦黄的草,像金黄色的水溶性染料在水中缓缓绽放,这美丽的风景,你可以想象。红枫叶,麦黄的草,蓝天,还有我们幸福的心。我从地上捡起一片金黄色的银杏叶,拿回家,轻轻地放在鼻子前,仔细地闻了闻。优雅、清新、精致,这些词逐渐在我的脑海中产生。 Girl Qiu, opened a door for us -the door of autumn.Red maple leaves, stained red grassland.Golden leaves, wheat yellow grass, like golden yellow water -soluble dyes slowly blooming in the water, you can imagine this beautiful scenery.Red maple leaves, wheat yellow grass, blue sky, and our happy heart.I picked up a golden yellow ginkgo leaf from the ground, took it home, gently put it in front of my nose, and smelled it carefully.Elegant, fresh, and delicate, these words gradually occurred in my mind.

秋天的稻草被火焚烧,红色的天空是秋天。我爱秋天,更爱那秋韵。秋天不像春天那么优雅,不像夏天那么温暖,不像冬天铺着一条巨大的银毯。秋天有她独特的魅力,我们需要慢慢品味。秋天是迷人的,有丰盛的果实,甜美的葡萄汁,优美的花朵,当然还有无与伦比的风景。

秋天的颜色:唐代诗人王绩有一首诗:“树木皆在秋天,山和山都在夕阳中。”。虽然它描绘了枯黄的树叶和落日的余晖,但景物与天空结合的景色无疑令人惊叹。”夕阳云与孤鸟同飞,秋水与天空同色。”这是王勃对水与天空的描述。这是一个美丽的自然景观。这真是最自然的挖掘工作。秋天的景色,不管怎样,我印象深刻,你呢?

秋天的景色——秋天是硕果累累的季节。农夫的叔叔在果园里提着一个果篮,踮着脚尖,用手摘着秋天的果实。蜜蜂忙,蝴蝶忙,我当然不能闲着。我喜欢在果园里忙碌,我会帮一帮叔叔,摘水果。回家后,吃着自己硕果累累,心里甜滋滋的。因为这是我们自己劳动的成果。

秋天的声音——在普通人眼里,秋天是无声的。然而,在我看来,秋天是有声音的。只需要我们仔细听。秋天,当我们走在这么大的森林里,仔细听,落叶有声音。每一片叶子都是大自然赋予的生命。和人类一样,他们有生有死。秋天是他们即将离开的时候,所以他们会在这个世界上留下一些只属于他们的东西。秋天的风柔和而舒适。它在我们耳边告诉我们秋天的童话故事。

当银色的毯子覆盖大地时,秋姑娘轻轻地关上了秋天的门。当下一个秋天,她会悄悄地走进我们的世界和我们的视野。

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篇10:描写秋天美景的好段

全文共 466 字

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形容对人思念或盼望殷切——“一日三秋”,“一日不见,如隔三秋”,“望穿秋水”。

形容经历的时间极为久长——“千秋万世”,“千秋万古”,“千秋万载”。

形容老练而自负的神气,或倚老卖老,缺乏朝气——“老气横秋”。

形容不安全——“多事之秋”。

形容军纪严明,丝毫不侵犯老百姓的利益———“秋毫无犯”。

比喻从某些细微迹象,可以看出整个形势的发展趋向——“一叶知秋”,“叶落知秋”。

比喻各有秀美景色——“春兰秋菊”,“秋菊春兰”。

比喻心地纯洁,品德高尚——“冰壶秋水”,“冰壶秋月”。

比喻事物发生、发展过程——“春生夏长秋收冬藏”。

比喻做事不要受制于人——“当为秋霜,无为槛羊”。

比喻字写得很差,宛如弯曲的蚯蚓、蛇虫爬行——“春蚓秋蛇”。

比喻品格高,态度严肃——“琨玉秋霜”。

比喻体质脆弱,未老先衰——“望秋先零”。

比喻对别人说的话漠不关心——“秋风过耳”。

比喻十分细致的东西——“秋毫之末”。

比喻妇女被丈夫冷落或遗弃——“秋扇见指”。

比喻刑法繁多苛刻——“秋荼密网”。

比喻诗句清新可爱或女性之美——“秋水芙蓉”。

比喻扫荡敌人——“秋风扫落叶”。

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篇11:描写夏季三年级作文

全文共 302 字

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夏天是一年中最热闹的季节。

游泳馆里最热闹,大人小孩全涌了过来。他们穿上泳装,带上护眼镜,拿着救生圈,一个个扑扑通通跳下水。有的蛙泳,有的潜水,有的像美人鱼一样吐泡泡。

水果摊上的大西瓜最诱人,南往的北来的,时不时驻足观望,和瓜农说着话,挑着大西瓜,瞬间暑意尽消。

足不出户,在家里也能感受到夏天的热闹。吃个西瓜解解暑,做个西瓜衣服给小妹妹穿上,在地上滚来滚去好可爱。

夏天的雨珠如同一群胖娃娃,总爱踩在荷叶上,像是在跳蹦蹦床。它们在荷叶上滚来滚去又像小姑娘在跳舞,优美的舞姿吸引着水里的小鱼小虾,时不时探出脑袋观望。青蛙也欢快的叫着,呱呱声连成一片,似乎在给夏天的雨喝彩。

热闹的夏天,处处都有欢乐,热并快乐着。

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篇12:秋天的校园三年级作文

全文共 364 字

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我喜欢秋天校园,因为它不像夏天那么炎热,也不像冬天那么寒冷。

我们的校园有很多花草树木,金黄的银杏树叶被秋风吹落像一只只蝴蝶飞舞。火红的枫叶像一只只小手在微风中摆动。最引人注目的就是校门口那两排桂花树了,像士兵一样整齐地站岗。桂花所散发的醉人香味令人陶醉,进出校园,我们随时都可以闻到。

我们的校园很欢快。一下课,同学们便到桂花树下、操场上玩耍。他们在秋风中奔跑,闻桂花香、唱歌、看书、玩游戏。经过校园后的植物园,一片被风吹下来的枫叶轻轻飘落,我把它捡起来做书签。看书时,它好像在微笑,让我消除阅读的疲劳。校园围墙边,一片片银杏叶子像一群蝴蝶一样从我身边飞过。我问这一只只“蝴蝶”:你们这是要到哪里去呢?

秋天的校园是那么美丽、欢快、凉爽。这里简直就是自然的天堂,同学们就像天使一样在这里玩耍、学习、成长。

这就是我的校园,你喜欢吗?

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篇13:白云湖三年级写景

全文共 352 字

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我的家乡在白云湖,白云湖里的风景优美,物产丰富,是个可爱的地方,也是一个引人注目的地方。

春天,树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的小叶子,湖里结的冰融化了,湖里的水淙淙的流着,像在湖里一群玩耍的孩子。

夏天,荷花开了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的。

秋天,荷花和柳树的叶子变黄了,柳树显得更苍翠了,秋风吹来,落叶在白云湖翩翩飞舞,这时候,白云湖里的物产更加丰富了,有鱼、大龙虾、螃蟹、藕……大人和小孩都去捞呀!

冬天,大雪在天空中翩翩起舞。树上、房子上、草地上……都积满了许许多多的雪花。

白云湖,一年四季景色多么诱人,是一个美丽的大花园,也是一个乡村人们的好去处。

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篇14:秋天的景色初二写景作文

全文共 559 字

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在我们学校的南边围墙旁,种着四五棵梧桐树。

深秋,我来到梧桐树下。我双手合起来抱抱树干,树干像大大的柱子,怎么也抱不过来。

树上还有一些叶子,每片叶子都像一把扇子。秋风刮来,沙沙沙,好像在唱歌。在秋风中,几片梧桐叶慢慢飘落,好像在跳舞。

老师告诉我们,梧桐树开的花是紫色的,像风铃、像喇叭,十分漂亮。

在梧桐树为什么没有开出那么漂亮的花呢?我想,梧桐树是在秋天和冬天为明年春天开出更美丽的花作准备吧?

今年的秋天雨水比往年多,这主要是受台风的影响,湖南地处内陆中部,台风给我们带来的是无常的气温变化,不过在沿海地区台风就会给人们带来自然灾害。这个秋天忽冷忽热,但这几天的气温下降很快,现在确实让人感受到了瑟瑟的秋风。

今天我和爸妈,沐浴着凉爽的秋风来到了南郊公园。一进大门就看到了四周开满了菊花,这千奇百艳的菊花就给人一种浓浓的秋意;里面的竹子,下半部分的叶子已经变黄了;池塘里原来黑黑的小蝌蚪不见了,都变成了绿油油的小青蛙,而且水都变得清澈见底。

上山的小路旁的小草也黄了,还有枯树叶飘到我们的身上,然后悄然无声地飘落到了地上,秋天是成熟、丰收的季节,南郊公园汇集了从四面八方游玩的客人,他们个个带着丰收的喜悦,利用“十一”国庆长假,来享受这秋天的美景。而我不但欣赏了公园美丽的秋色,而且到了里面的嘉年华游乐场痛痛快快的玩了一次。

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篇15:描写春雨的三年级写景作文

全文共 251 字

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绵绵细雨,轻轻的下着,我推开窗户向外望去,柳树上的嫩芽正随风摇摆,一颗颗的真像无数绿钻石。

一滴滴雨水落到土里、水里、石头缝里。把还在泥土里埋头大睡的小草叫了出来;把在水底呼呼大睡的小鱼拉了出来;可是怎么喊也喊不出躲在石头缝里的小虫子。春雨一下子发火了,她使用十万分贝的声音,把小虫子这个小懒虫给轰了出来。小虫子一下从床上飞了下来,因为还有点迷迷糊糊,所以东倒西歪得站了起来,出了大门。外面是小草和小花的天地,到处是红红绿绿的一片。走近一看,原来是几片红红的嫩叶子,在春雨的滋润下,拙壮成长。

这就是春雨。

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篇16:秋天的景色的小学三年级

全文共 863 字

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我讨厌秋天!你瞧,秋天一来,鸟儿飞走了,树叶掉完了,一点也不好!那树木失去了往日的风采,垂头丧气地低着头,像个失败者。鸟儿也越来越少,在空中无精打采地飞着,孤独的背影在空中徘徊着,似乎一个无处可归的孩子不知所措,到底何去何从。 I hate autumn! You see, after autumn, the birds are flying away, the leaves are finished, and it is not good at all! That tree lost the style of the past, and my head was deadly.His head down, like a loser.There are fewer and fewer birds, flying in the air, and lonely back wandering in the air. It seems that a child who is nowhere to be at a loss is overwhelmed.

“快看!桂花开了!”在老家永嘉,一个人喊道。“桂花有什么了不起的?”我嘀咕着。昂起头一看,哇!远远望去,粗壮的树与娇羞的桂花互相映衬,给树增添几分光彩。不禁走近,朵朵桂花像害羞的小姑娘,簇拥在一起。好像有什么秘密似的,不想让我听见哩!

真是“叶密千层绿,花开万点黄!”突然,扑鼻的香味钻进我的鼻子,勾住我的脚跟。它仿佛勾住了我,让我无法走开。香味很浓,很朴素,没有姹紫嫣红,没有婀娜多姿,别有风趣。一阵微风吹过,树上的桂花纷纷扬扬落下来,就像一只只黄色的花蝴蝶,在空中飘舞。

远处蔚蓝天空下,稻子金黄金黄的,像是给大地铺上了一层金黄色的地毯。白白的棉花像雪一样,成片的大豆摇动着豆荚发出了爽朗的“笑声”。挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞,像金色的麦浪。微风带着收获的味道,吹向脸庞,我整个人都神清气爽。

我突然觉得,秋天并不是那么讨厌了。走的时候,那秋天仿佛在冲我微笑着,挥手。

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篇17:高二描写秋天的优秀作文

全文共 541 字

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当第一缕秋风吹过我的脸颊时,令我期盼已久的秋天已经来临了。秋天的来临象征着美丽的风景,丰收的喜悦和人们的欢乐。

秋天拥有美丽的风景。树叶虽然已经没有了昔日的翠绿,但它却换上了黄、红两色的新装。树叶都是美的,但最美的还要说枫叶。枫叶远看似云霞,近看如焰火。这样的美丽被秋风一吹,就像红色的小精灵,三五成群的落在地上,化作养料,让哺育它们的树明年长的更加茁壮、挺拔。“落叶不是无情物,回归大地情谊深。”枫叶,确实如此。

秋天还有丰收的喜悦。农民伯伯春天播下的种子,如今已经丰收了。当成片的小麦、高粱被农民伯伯收割时,他们心里怀着的喜悦是不能被表达的。再说说果园吧,果园里有成熟的石榴、桃子、李子……这其中,我最喜欢石榴了,因为石榴汁水有很多,咬一下又酸又甜的。不过,如果没有农民的劳动,这一切,都不会成为现实。正是因为农民伯伯的付出,才有了秋收的喜悦。

秋天更是孩子们玩耍的季节。秋风“呼呼”地吹,这是活跃的信号。尽管我现在学习任务繁重,但我仍然会捡一根树枝玩一玩。现在我已经捡到了一根黑的长树枝,我左斩、右斩、戳。慢慢地有点玩够了,我翻到了一个旧鞋带,现在它已成我的“弓”、“枪”和“刀”。我知道这有些幼稚,但却十分有趣。

秋天,你是美丽的季节,你是丰收的季节,你是欢乐的季节。秋天,我爱你。

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篇18:描写十一节日的三年级日记

全文共 1044 字

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今年国庆节,我们一家来到婆婆家。晚上,我见夫钓了很多鱼回来,便央求姑夫也带我去钓鱼,姑夫说太阳会把你晒黑的,“男子汉,黑色才是健康色,我不怕。”姑夫经不住我再三的争辩,答应第二天带我去钓鱼。 This years National Day, our family came to her mother-in-laws house.In the evening, when I saw a lot of fish come back, I asked my husband to take me to fish. The husband said that the sun would take you black. "Men, black is healthy, I am not afraid."Conflict and promised to take me to fish the next day.

钓鱼前的准备工作:取出鱼饵粉加入面粉,再加入一点儿水,搅拌均匀,用手反复捏揉,使他们形成软软的固体状,再把捏好的鱼饵放入小盒子,带上水桶、渔具,我们兴高采烈的出发了。

今天天气格外明朗,我们来到离奶奶家不远处的一个鱼塘边,鱼塘坐落在绿荫环抱之中,我深深地吸了一口这清新的空气,好爽呀!姑夫告诉我:“鱼饵要罩住整个鱼钓,左手握住鱼杆,右手拉紧鱼线到脑后勺,用力一甩,选择一个合适的位置站好不动,若有鱼儿上钩,水面上的鱼漂会往下沉……”

我已经迫不及待了,不过我又想到灰太狼先,请保留此标记。)生说过:“心急吃不了小肥羊!”我听完姑夫的忠告,开始尝试,一拉、一甩、位置刚好,我便等着鱼儿上钩。

5分钟、10分钟、15分钟……还不见水漂的动静,我想会不会没了鱼饵,突然鱼漂一沉,我迅速拉起鱼竿,唉,鱼钩上什么也没有,姑夫说:“你要有耐心,等到鱼漂抖动得剧烈时才能收竿。”我重新回到原处,心里默默地念着姑夫的话,鱼漂又动了一下,我心里咯噔了一下,但马上屏住了呼吸,吸取了上次的教训,眼睛死死得盯着水面,突然鱼漂剧烈晃动起来,我急忙提起鱼竿,果然一条大鱼牢牢地咬住了鱼钩,在水中拼命地挣扎。我迅速往背后一甩,只见鱼在池塘的沙滩上直喘气。我兴奋地大叫:“我钩到鱼了,我钩到鱼了!”姑夫笑着说:“你真棒!”有了经验,我和姑夫大半天钓到了十来条鱼。

回到了家,吃着自己钓的鱼,心里真是自豪! Back home, eat the fish you caught, you are really proud!

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篇19:描写十一节日的三年级日记

全文共 638 字

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早在放假前,我就听妈妈说,我们全家要去刚刚开放的汉城湖公园游玩。我迫不及待地盼着这一天。可是一放假,不是妈妈有事,就是天气下雨,一直到今天,我们终于向汉城湖公园进发了。

今天真是个好日子!秋高气爽,天气不冷不热。我们一进公园大门,哇!里面人山人海,熙熙攘攘的人群川流不息,人人的脸上都挂着节日的微笑。公园里到处鲜花盛开,用绿草摆成的高大的造型夺人眼目。人们纷纷在花草前合影留念,都把自己最美的微笑留给亲爱的祖国。我们随着人流边走边看,突然,眼前出现了一个高大的青铜雕像。一位皇帝手握宝剑,坚定的目光直视远方,英雄气概无可匹敌。雕像的基座上,分别是朱雀、玄武、青龙、白虎四大神兽,保护着汉武大帝和他的疆土。雕像的正前方是辽阔的汉城湖,湖面上游船来来往往,纱绸做的粉色荷花在水中别样好看,金色的鲤鱼游来游去,煞是好看。我们正赶上音乐喷泉的开放时间,伴随着激昂的音乐声,水柱直冲云天,非常壮观。我们排了半个小时的队才坐上脚踏船,坐在船中,身旁是清澈的湖水,岸边是优美的风景,好不惬意!划完船,我们来到湖边的汉长安城的城墙遗址。我费力地登上陡峭的土堆,沿着遗址我走了好久,有时碰到一些高高的土堆,我在想,这些是不是就是古时的瞭望塔呢?登高远眺,我心里一边在想,在汉代古长安作为世界上和最繁华的城市该是怎样一幅景象,一边在想,汉武大帝当年是如何东征西战,开拓疆土的呢?

夕阳西下的时候我们走出了公园。回首望去,一代伟帝的雕像依然高高地矗立在那里,象征着我们伟大祖国的明天更加繁荣,更加昌盛!

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篇20:描写秋天的作文600字

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“榈庭多落叶,慨然知已秋”秋天的落叶是一枚邮票,是秋姑娘寄来的一封信,信上告诉我们:夏精灵马上就要走了,而她即将来到我们身边,赶走夏日的炎热,迎来秋日的凉爽。

秋天,最值得说的就是落叶了吧,随手捡起同一树上的叶子,可你却找不到两片一模一样的,它们像一只只可爱的小蝴蝶,翩翩起舞、飘飘扬扬的落下来,枫树、银杏树、梧桐树、柳树、杨树……树叶都纷纷扬扬的落下来,红的像火、黄的如金子、褐色的像大地……争奇斗艳、争先恐后的为大地妈妈盖上被子,各有千秋,无法评比哪个更惹人喜爱,好不执闹。

秋天,其次,我爱的就是那秋日的雨了。秋天的雨不像夏雨那么“来也匆匆,去也匆匆”,电闪雷鸣。也不像春雨那么濛濛细雨,那么的惹人喜爱。但我却最喜欢秋雨。秋雨,雨声潺潺打在树上、落在屋顶上发出“啪啪”的响声。“一叶叶、一声声,空阶滴到明”,带来凉丝丝的秋意,冲刷掉你心中的不悦,让你浑身凉爽,好不快活。

除了秋叶和秋雨,丰收的喜悦也给我带给我欢乐,看那农田整齐的像一面纸,颗颗饱满的稻谷跳跃着旺盛的生命,走上前就能感受到它跳跃的脉搏。这时我仿佛能感受到农民对它的期盼,对它的爱抚,它生长的每一刻都寄托着人们对丰收的渴望,想到这,我感到了秋的气息,秋来了。

秋姑娘带着她的礼物静静地、慢慢地向我们走来。秋,带着满身香气像我们走来。秋,她是一首诗。秋,她是一幅画。秋,还是一首歌。秋带着所的欢乐赶走所有愉快正在缓缓的、慢慢的、静静的向我们走来……

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