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品读…作文(优秀20篇)

用心品读的人,会读懂许多,学会那份快乐、谦虚、狂野、平淡,本文为品读…作文,希望对大家有帮助!

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品读诗经作文700字

全文共 735 字

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吟诗,写诗,颂诗,唱诗。

宣纸泛着淡黄,浓浓的墨汁一滴一滴的溅在上面,又慢慢蕴染开来。刚劲的笔锋潇洒一挥,轻重缓急的踏着纸,书写乾坤。一名名衣着典雅的淑女,长长的青衣裙,勾勒出女子曼妙的身姿,有的手握琵琶,有的轻抚扬琴,有的口吹短笛,紧接着,优美的词句化作一个个灵巧的音符,组成一支乐曲。

初遇《诗经》,是在青山绿水环绕的一座古寺中。“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑……”这旋律似乎有些不同呢?不同于洪亮的歌喉,琴键敲打的欢快。更不同电子的奇妙。它只是缓缓地,渐渐地,似一口清泉沁入干燥的喉,似一只水鸟轻挑湖面的一层层涟漪。没有叹为观止的震惊,却在不经意间撩动了心弦。心好像平静如水,甘甜似饴。

我在小河中划着舟,误入了藕花深处,被素雅的美丽迷了双眼,轻轻地,小心翼翼地,拨开那层薄薄的水雾,渴望看得更真切些。

我看到了《诗》的句。“惜我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”杨柳的枝条随风吹,大雪纷纷漫天飞舞。出征的士兵归途了,带着满身的疲惫,满心的忧愁。他的思念如蜿蜒的溪流之长,如一望无底的潭水之深。这漫天飞的,不只有雪,仿佛也有悲。这诗意似的图画,与悠悠的情丝,融为一体。诗中饱含的情,令人身心陶醉。

轻轻揭开《诗》的面纱,我探到了,在水雾的后面,那一朵朵盛开的莲花。娇美动人,欣然绽放。果然,它是美的。可我不知足,把舟划得更近些。

“窈窕淑女,寤寐求之,求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。”男子的心之所向,便要追求。似乎眼前就有女子吹短笛,男子轻抚琴的意境了,只感觉悠扬的琴声回荡于耳畔,轻快的笛音与鸟儿飞扬。君与女的爱是纯真的,他们没有放弃追逐内心美好的向望,拥有着静美的心,灵动而又宝贵。

我寻到了《诗》,是内心之纯净,甘露之甜蜜,诗意之美好,情怀至真粹。

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篇1:品读水浒传读后感精选

全文共 421 字

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暑假里我除了认真完成《暑假作业》之外,还认真完成汪校长在散学典礼上布置的多读经典这项作业。我特意让妈妈从图书馆里借回来四大古典名著给我看。我对《水浒传》看得入迷。

《水浒传》作者施耐庵是中国元未明初的小说家。《水浒传》写的是北宋末年,奸臣当道,民不聊生。里面描写了一百零八个英雄好汉劫富济贫,替天行道的故事。每个好汉都有自己的传奇故事如:鲁智深拳打镇关西,为民除害、花和尚倒拔垂柳、林教头风雪深山庙、吴用智取生辰冈、景阳冈武松打虎……故事情节,生动曲折,让人百看不厌,个个人物栩栩如生让人过目难忘。如此有趣、有料、有味的千古奇书,难怪作为现在课标必读经典。

《水浒传》出现了许多个个性鲜明的典型人物形象如:武松的勇武豪爽、鲁智深的疾恶如仇、李逵的天真鲁莽、林冲的刚正与隐忍,这些形象栩栩如生,跃然纸上。

这本书语言明快,富有表现力,我从名著汲取了最甜美的甘露,积累了大量的语文知识,不知不觉地提升了语文能力,对我写作也有影响力,我喜欢读《水浒传》。

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篇2:品读吾之“天伦”作文

全文共 896 字

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天伦”二字,指父亲。我的父亲虽未到天伦之年,除了“不惑”的本分外还兼具“知天命”、“耳顺”、“从心所欲”、“不逾矩”的多重人生经验。对母亲,我是不敢这样以写朋友的调侃口吻下笔的,至于亦父亦友的父亲,就不怕失礼了。这世上千篇文,大约有八百篇是写母亲的,很少有人提及父亲。今天我就下一回笔,给我的父亲写篇文章,作为即将到来的父亲节的礼物吧!

平凡老书生

父亲是文科班出身,自然也就少不了文人雅士的格调。做饭手艺平平,洗衣技术泛泛,酷爱二胡又技艺不精,擅长书法又很少显身手,只过年过节的给亲戚朋友写几副对联才肯翻出不知藏在哪里的文房四宝。他是个平凡的人,别人家里是严父慈母,我家却正相反,也许父亲是本着儒雅的文生气节,才如此宽宏大量,沉默寡言吧。他很少打麻将或者打牌,或许因为懒得理这些凡夫俗子,或许因为手气太差十赌九输,总之,父亲是一个温和内向的人,在我的眼中就是一介书生形象。人说女孩的性格像父亲,想必我也受了父亲的影响,母亲常说我们俩都是慢性子,一个模里刻出来的,父亲最近迷上了王立群,正挤空子读《史记》呢!

卡丁老爸

自从家里装上电脑以后,父亲又找到了除了舞文弄墨外的另一种休闲方式——玩游戏。真可谓童心未泯,都四十多岁的人了还和小孩子们混在一起开卡丁车,不过,他还真有本事,技术纯熟,常拿第一,还不忘嘿嘿地傻笑几声。父亲工作的压力大,也许,在那风驰电掣的虚拟世界里,才能找到发泄的去处。父亲也因此变得现代了许多,渐渐地,他开始了解我们这一辈人的心理世界,也学会站在我的立场看问题,我们终于找到了共同语言。

年轻的心态让他坐不住了,周末早上,打完一夜呼噜之后,他清早起来,穿上T恤,到海边跑步,这在以前可不多见,别人家的老爸,恐怕没他这么特别。

我的父亲是一个平凡的人,同时又是很特别,所以,他是一个特别平凡的人。有首歌叫《蝴蝶之吻》,是一位父亲写给女儿的歌词,叙事平铺直叙,写的是女儿在成长过程中与父亲一起度过的片段,旋律并不是多么美妙,我却听出泪来。原来,父爱是如此的默然无声,如此淡然平实,父女之间的情感是如此真挚,一切都是无可言喻。

品读吾家天伦,写一个平凡的父亲,现在才知道父亲是个怎样的人。

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篇3:品读国学感悟人生作文800字

全文共 830 字

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如果我是一粒渺小的细沙,国学就是一望无际的沙漠;如果我是一颗巍峨的大树,国学就如同一片广阔的森林;博大精深、源远流长的国学给我的生活带来了深远的影响。

一说起国学,我便想起上二年级时学的《三字经》,“子不学非所宜,幼不学老何为,玉不琢不成器,人不学不知义”,我嘶声力竭的跟着老师朗读,虽然不知所云,但懵懂之中却感受到了学习的重要。于是,每天会花半个小时来看书,慢慢地开始爱好读书,渐渐地才理解了其中所蕴含的道理,也感受到了国学的魅力所在。

随着年龄的增长,在课余的闲暇时光里,我也会翻阅一些古诗词和一些名著古书,其中《论语》中的一句话让我记忆犹新,“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”。记得我以前的一位同学,起初认识他的时候,觉得他个子没我高,人长得没我帅,球也没我打得好,十分瞧不起他。但是后来竟成为了我们的学霸班长,写得一手好字,画得一副好画,每次考试总是名列前茅,成为了班级里最靓丽的风景线。每一个人的身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴,来弥补我们的不足,让我们变得更加优秀。国学经典不仅潜移默化地影响我们的行为,还润物无声地陪伴着我们的成长。我时常会在唐诗宋词中感受作者心境,在四大名著中细看百态人生,在儒家经典中学会做人的道理。

然而真正让我爱上国学,并为之痴迷,是在观看了央视播出的文化综艺节目--《中国诗词大会》,这个超有底蕴和魅力的节目,激起了全民读诗风,火爆至极!选手、老师和主持人腹有诗书气自华,让我敬佩不已,展现出来的中国诗词之美,更让我惊叹不止,重新唤醒了我的诗词之心。以至于在学校和家里,都要缠着同学和妈妈,来进行“飞花令”的比拼,为了能更好的展示自己,赢得他们,在学习之余,我会抓紧一分一秒的时间,来进行古诗词的积累,将我对古诗词的喜爱之情演绎到了极致。

国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息传承国脉的精神,它总是引领着我们青少年一代不断领悟到高尚的情怀和崇高的境界,让我们继续追随着国学,一起去感受它的神奇与美妙吧!

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篇4:品读经典,润泽生命

全文共 830 字

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舒婷在谈及阅读经典的感受时曾说:“心境由此释放,如同不同的光照耀在山水上,衍生出千变万化的景观来。”

看来,品读经典的确如观案头上的山水,给予人类享受和思想的启迪。但不知何时,这种沉静宁谧的美感被浮华喧嚣所打破,散落一地。

当震耳欲聋的流行乐淹没了李白的踏歌,当哈里·波特的魔法棒打落了青藤老人的画笔,当浮躁喧嚣成为这个世界的主旋律时,品读经典是否成为一种非主流,那含蓄典雅或睿智深刻的经典是否也要随风飘去?

且不说经典著作,任何文学创作都难以排名论资的,毕竟“文无第一,武无第二”。然而,版税却是可以计算的。在这种情况之下,所谓的“作家富豪榜”、“文学版税榜”便应运而生。可是,当我们看见位居三首的是郭敬明、南派三叔、当年明月时,那种文化的失落感是难以言语的。再看《飘》《百年孤独》等世界经典之作被小资文学、快餐文学远远甩在后面时,那种羞愧感同样是难以言表的。莫说品读经典,我们竟连“读”也失去了。

现代人太忙了,忙得没有时间去阅读厚重而生涩的经典文学。然而,他们究竟是“忙”还是“盲”呢?

品读经典从来都不是时间问题,是内心诉求的问题。约瑟夫说:“当水流经管道时,管道是什么形状,水就是什么形状;当生命之泉流经你时,思想是什么形状,生命就是什么形状。”经典便是生命的塑形模板,品读经典的过程便是塑造生命的过程。

然而,当经典阅读成为一种任务,压在孩子们心头时,他们还能品味其中的甘甜吗?怕只剩下苦涩的渣子吧。我们要读经典,更要品经典。阅读一旦蒙上功利的灰尘,如何能“润物细无声”?

八十岁瑞典诗人至今仍在反复阅读海涅、雪莱的诗歌,为远离世俗功利,他常年独居小岛,十年磨一剑,《画廊》的问世震惊欧洲。钱钟书因《围城》《管锥篇》而享誉文坛,而在这之前,他反锁书房苦读经典,为自己打造一座抵挡浮华的围城。这才是真正的品读经典,不因外物,只听心声。

品读经典,让我们既“读”又“品”。在经典这片佳山水上,观赏无穷景观,真正做到,“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”的书与人的融合。

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篇5:品读夏天

全文共 643 字

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春天是一个万物复苏,生机勃勃的季节;夏天是一个热情洋溢,火热奔放的季节;秋天是一个凉风习习,硕果累累的季节;冬天,是一个银装素裹,一片洁白的季节。

在夏天这个炎热的季节里,火红的太阳像一个大火球,毫不吝啬的烘烤着大地。那清脆响亮的蝉叫声传入耳际,它在这炎热的环境中,好像是唯一一个显得生机勃勃的,而它却也像在对夏天的炎热感到不满,叫着:“热死啦!热死啦!”。

我喜欢夏日池塘的荷花与荷叶。荷叶绿得耀眼,绿得沁人心脾,让人眼前一亮,有的漂在水面上,看上去更像是那圆形绿色的小船。荷花有了和叶的陪伴,显得不再孤单,她们婀娜多姿,像一个个小姑娘,有的含苞欲放,有的正吐芬芳,还有的害羞的似的躲在暗处。

我喜欢夏日的夜晚。乡下的夜晚,天空显得是那样的深邃宁静,带给人一种溢于言表的感受。一颗一颗的星星挂在天上,眨着眼睛,是那样的闪亮。听,蝉鸣声,蛙叫声,蛐蛐声,树叶哗哗声,没有掺杂任何不纯净的声音,而这更像是大自然的一场演唱会。

我喜欢夏日雨后的气息。夏天的雨说下就下,就像孙猴子的脸,说变就变,来不及半点防备。这不,刚才还是晴空万里,没等乌云来袭,顶着大太阳,雨点就迫不及待的赶来了。豆大的雨滴一颗颗地落在地上,草坪上,树叶上……慢慢的,雨过天晴了。抬头看,天空上多了一道美丽绚烂的彩虹。打开窗户,一股清鲜的气息迎面而来,我喜欢这个味道,让人陶醉其中。

夏天对我来说是美好的,尽管它是那样的炎热。夏天没有春的温暖,没有秋的凉爽,没有冬的寒冷,它像一杯茶,只有细细的品,才能品读出其中所蕴含的独特之处。

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篇6:学生作文品读苦难

全文共 634 字

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苦难不是像小说中的情节起伏跌宕;不像散文那样优美壮丽;不像诗歌那样抽象晦涩。它其实很平凡,平凡得像一杯白开水,只要你细细品读,就会领悟到其中的真谛。

品读苦难,是从苦难中汲取营养。苦难不是沼泽,只要你置身其中就很难全身而退。越王勾践,不也置身其中吗?可他在苦难中汲取营养,卧薪尝胆,一举灭吴,一雪前耻;汉朝的司马迁,不也置身其中吗?可他在监狱的痛苦中汲取营养,勇敢面对,终成“史家之绝唱,无韵之离骚。”苦难,并不可怕,只要你勇敢面对它,从中汲取营养,终有一天你会从苦难的阴影中走出,看见明亮的阳光。

品读苦难,是从失败中获取教训。苦难是乌云,有的人只见乌云蔽日,而有的人却能拨开乌云,看到美丽的曙光。林肯总统在他的人生无疑是乌云蔽日,中年丧妻,几次竞选都失败,在他的人生中,好似总在失败中度过,不过他没有就此泄气,不断从失败中获得教训,终于成为美国着名的总统。苦难,并不可怕,只要你勇敢面对他,在失败中获取教训,终有一天你会从失败中走向成功。

品读苦难,是在成功之后学会珍惜。在苦难中走向成功,你若不会学会珍惜,不断进取,最终苦难会再次来临。微软公司是世界最大的软件公司,可总裁却说微软永远离失败18个月。微软公司无疑是成功的典范,而它却不断进取。成功中学会珍惜成功,不断获得更好的成绩,凭谁问,这样会失败吗?

其实人生何处没有苦难,它们或许让我们历经人世的辛酸,或把我们推向人生绝望的深渊,然而我们还是要感谢苦难,感谢这些苦难给我们的人生带来巨大的财富。

[学生作文 品读苦难

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篇7:品国学读人生作文600字

全文共 698 字

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国学,对于一个中国人来说,它不仅仅是一种文化,它已然融入我们的骨髓,在我们的血液中流淌,伴随终生。

从幼儿园的三字经开始,到现在的唐诗宋词,国学已经步入我们的生活,用优雅的步伐在我们的人生中画出一副清秀典雅的水墨画。

国学与人生是分不开的。

庄子曾曰:“吾生也有涯,而知也无涯。”人的生命是有限的,但求知的精神是永恒的。人生本就是一个不断完善自己的过程,而不断地去学习,去求教是完善自己的第一步。“敏而好学,不耻下问。"在知识面前,没有什么等级,每个人都是学生,每个人也都是老师。学问,又学又问,孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”不能一味地学,也要思考,学习很简单,也很复杂,不断地学,不断地思考,总会学有所成的。

从小时候的呱呱坠地的时候起,国学就与我融为一体。

记得还在牙牙学语的时候,跟着爷爷口齿不清的念着“鹅鹅鹅……”;幼时一本正经的在众人面前背诵《三字经》,尽管当年的自己还不明白什么意思;六年级的自己流利的背诵着古诗,但对作者当时的心情是模糊甚至不以为然的;现在的自己,开始慢慢理解那些文言文和唐诗宋词中掺杂的无奈遗憾,欣喜悲伤。

人离不开国学,国学离不开人生。

人生有多少感慨被文学描绘了出来,看似潇洒优美的文字下,又隐含了多少凄惨悲凉,在面对大好山河的时候,又是怀着怎样的激动和自豪,在看到归雁驿道时,对家乡亲友又是怎样的思恋!

崔颢的“日暮乡关何处是”感慨了事事难料的人生,“大漠孤烟直,长河落日圆"描绘了大漠的凄凉和杜甫的无奈,白居易游西湖时”最爱湖东行不足"表现了当时的喜悦和感叹了景物的美丽,李白总是多情的,“举头望明月,低头思故乡”又刻画了他的思恋。

国学要品,人生更是要细细品味。

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篇8:我品读着一本无字书作文600字

全文共 583 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

书籍是人类进步的阶梯。书籍中的文字是无价的珍贵。然而,在我以往的十七年中,不仅品读了有着优美文字的书籍,也品着一本内容丰富的无字书。

一直记得那年早晨所看到的场景。

那是在小学的时候,我已经跟随父母来到了一个远离家乡的异处。这个地方的冬天,比家乡要寒冷许多。

我踩着积雪缓缓向学校方向走去。突然见到一个老人,直挺挺地躺在冰冷的雪地上,身体颤抖着。我走进一看,他早已脸色苍白,嘴唇发紫。没有人知道他为什么会这样。

正在我准备去扶起他时,一个熟悉的身影闯入我的视线。她蹲在老人身边,用力地板着老人的身体,想要扶他起来。无奈身材过于娇小,怎么也弄不好。于是我快步地走到她身边,对她微微一笑,她先是愣了一下,随后笑颜逐开,扶起了老人。

身边走过的叔叔阿姨们也渐渐地过来帮助我们扶起老人,并将老人送去了医院。

后来,我和她并肩行走时,她对我说:“那个老人很可怜吧,不过还好最后没事,幸亏你来帮我,还有那些叔叔阿姨们,真好。你都不知道,在那一刻,我仿佛看到了最美丽的画面。嗯,就是这种助人为乐。”她说着,笑得更欢了。

这就是人生,充满着友爱的人生,充满着善良的人生。人生,便是我所读的无字书。它的页面没有半个字,但却能够让你感受到故事的精彩;它不是固定的内容,但却能够感受到它的美妙。我从未翻过它,但却能领悟到它所告诉我的道理。

我喜欢品读这本触摸不到的无字书。

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篇9:品读山水作文900字

全文共 970 字

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千年万载,你经历多少个春秋,千万代过去了,唯有你还乘载着不灭的记忆,在天地间不朽的屹立,任那袅袅余音回荡,叙说着千百年的记忆。

你是山,是屹立在世上的魂,否则为何那么多诗人赞美你,观赏你,把他们的情感经过你来表达呢?李白描写你,留下“西登太白有鸟道,可以横绝峨眉颠”的感叹。李白把你的颠与陡生动地描写出来,不去峨眉,看文便可观其颠。“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。”瞧,面对仕途不顺,李白还是喜爱与你为伴。苏轼读你,则是“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”不得不感叹,你的庞大与神秘,如何一下子窥视你的全部呢!徐霞客看你,惊叹道“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”你丰富又奇妙。多少年,你总能把诗人的心情体现得淋漓尽致,不得不说,你是诗人的心。

那一江水,缓缓或急速,你是水,是诗人最依赖的水。王维道“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”你把诗人安静淳朴生活的理想,对官场的厌恶随那水一般流动道出,宁静而和谐。还记得苏轼吗?在水上航行的苏东坡,望着你,留下的那一句伤感“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”他把难过都告诉了你,于是你成了最好的倾听者。你知道了一个游子的无奈,你知道游子想家的心。你流动着,愿家乡另一边的家人看见你。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”李煜,这位苦命的君主,春水细细流动,缓慢而又轻。流不完的水恰恰显出不尽的愁,你哭了,可惜你只能默默,因为你是水。那一桌酒席,那位豪放不羁的诗人,饮酒道:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复返。你是豪迈的,你的气势如此磅礴,你读到了诗人的豪放,你一涌而上,一个个响声,一个个巨大的浪花。你是诗人的情,一点一滴描绘着诗人。

你是山与水,是山水这个整体,王安石在《书湖阴先生壁》中说到:“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”你是如此生动活泼。王观《卜算子》道“水是眼波横,山是眉峰聚”。不得不令人惊叹你妆容的美丽。曹操说:“水何澹澹,山岛竦峙。”你道出了他的雄心壮志,你道出他的宏伟理想。古代文人多半是寄情于你,不论是热爱田园悠闲,或是仕途失意,还是昔盛今衰,你如一席长卷,记载着历史,记载着诗人的情感。你如一只瓶,诗人把他们的一切都化为水装进你的瓶中。你随着春秋变更,历过千百年,可因为有你,千百年后的人们又得知诗人千百年前的情。

品读山水,你是文化的载体,载着诗人的情感,载着诗人的一生。

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篇10:品读经典作文600字

全文共 648 字

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国学经典是什么?这是源远流长的中国文化中的一部分,它们都凝结着先贤的智慧,是我们的精神食粮,总是让我们受益匪浅,因此在今天的文化舞台上仍占有重要地位。

我们为什么要读经典呢?首先,经典是我们的传统文化,如果没有人关注它,它将慢慢地消失,相反,我们都去品读它,它将一直流传下去;其次,阅读经典有助于我们感受古人的智慧和精神,学习历史,开拓知识面;还有,经典可以帮助我们变得更有气质,在这个以知识为重的时代,这是非常重要的。

读经典,首先要静下心来。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,如果你无法静下心来,那么,即使书中的东西有多么美,多么引人注目,你都看不出来。再加上经典大多是文言文形式,不静下心来,怎么能读懂呢?所以,静下心来很重要。

静下心来以后,就要认真体会,要像品茶一样认真地品读经典:先不考虑古文断句,把每一个字都看懂,不会认的一定要查字典,文中的通假字尤为重要;古今异义的字词很多,必须结合上下文和注释才能把他们搞懂;结合自己的理解和注释来思考文章的大意;如果搞懂了意思,就尝试断句,这对朗读至关重要;等到你认为你可以像古代文人一样有节奏地朗读经典时,你就大声地读出来;最后结合资料认识文中的人物和作者,体会他们的感情和精神。

今天,我们的学习负担越来越重,阅读经典的时间似乎越来越少,与经典的隔膜越来越厚,但我们还是要抽出一点点时间,拿起一本国学经典,去品味,去感受。我们绝对不能被课本上的知识禁锢,因为它们不一定全面,只有在课外补充,才是真正的学习。所以,多读经典吧,趁现在我们还有时间!

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篇11:品读音乐作文600字

全文共 1433 字

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静夜沉沉,月光柔柔,一道道冷光洒到窗前,落到地上,音乐作文_作文。我坐在窗前,望着漆黑的夜空,耳畔是肖邦的《革命练习曲》。激昂的旋律在空气中漂浮着,听着听着,我沉醉了我震撼了。。。。。。

为什么会沉醉?为什么会震撼?是因为它的激昂?还是因为它的美妙?激昂的旋律把我带进了它诉说的故事:两百多年前,,波兰正值战乱年轻的音乐家肖邦不得不离开了自己的祖国,独自来到了维也纳生活。而他却无时无刻牵挂着远在家乡保守战争痛苦的亲人们。终于肖邦不忍悲愤之情写下了这首催人奋进的《革命练习曲》。他把这炽烈燃烧着的感情凝结在音符里,他把全部的悲愤之情倾泻在了钢琴上。

耳畔的旋律愈来愈强,突然,曲子到了高潮,曲调忽而上升,忽而急剧地下降,发出猛烈的咆哮,像一匹烈马在感情的波涛里搏斗、奔腾。它在发泄,他在释放!不久,旋律又变得缓慢,仿佛在倾诉着内心无尽的苦痛。我仿佛看到了他在呐喊,听见了他在哭泣!

渐渐到了曲末,四个强烈的音符,急促而猛烈,久久回绕在我的耳畔。我看见了肖邦顽强不屈的意志。我看见了肖邦的刚毅、坚强,我看见了肖邦对国家无尽的爱。我看见了肖邦对战斗一定会胜利的信心!

曲子听完了,我的眼泪流了出来。年纪轻轻的肖邦饱受战争带来的痛苦,与亲人朋友分离,独在异乡的他,不仅要工作还要为生活的琐事所烦恼,累了病了也没有人照顾,没有人关心,初中一年级作文《音乐作文_作文》。想念家人却看不到家人。这些痛苦又有谁知道!遇到挫折,困难时。能有是帮他解决呢?即便这样他还是那么的努力,坚持!最终成为了人们心中的“钢琴诗人”。而生活在和平年代的我们呢?,没有经历过挫折,没有经历过灾难。遇到困难总是逃避,退缩。在父母的保护下生活,完全体会不到生活的艰辛。父母对我们的关心有时也体会不到,甚至还会把父母的关心当作“逆言”......

感动,激昂,这是肖邦的音乐,不断努力,坚持不懈这是肖邦的精神。我感受到了音乐的魅力,我感受到了音乐的震撼!品读音乐作文600字【二】

我喜爱倾听音乐,如果说书籍是人类精神食粮,那么音乐就是耳朵的食粮。激动时,它使你感到温馨;焦躁时,它使你安详,苦闷时,它使你豁达、开朗;悲伤时,它使你振作。我愿在音乐中成长,脱去一切的伪装,卸下繁重的行囊,洗尽铅华,依偎在她博大而温暖的怀抱中。往日,音乐使我远离孤独,摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候,我喜欢安静地靠在椅子上,细细地聆听莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《梦幻曲》……

或许最喜欢听音乐的那种感觉吧!在我想哭的时候,它会陪着我,静静地,默默地,把我融入它,让我和它一起倾诉,任她知己般搀扶着我,轻水涓流,缓慢空旷,穿透胸腔,直抵灵魂,让心释放于斯。在我想笑的时候,它轻快悠扬,让家的每个角落都跳跃着它的欢快,让我的心情翩翩起舞,轻松而明快,简单而闲暇,在跳动的音符中感受心灵的休憩。

音乐可以调节心绪、陶冶情操,还有助于拉近人与人之间的距离,使人们和谐相处。

音乐能改善大脑功能,协调大脑左右半球,从而提高人的智力。

音乐能影响人格,人格成长中情感培养是最重要的方面,音乐包容了人的情感的各个方面。

音乐能直接作用于无意识,在心理治疗中有特殊功效。

音乐活动是极有序的行为。在协调身心及建立和谐的人际关系中起到很好的作用。倾听音乐,其实这是人类的通性,人们因音乐而产身产生共鸣。人群中喜欢倾听音乐,喜欢音乐的人比比皆是,生活中多一些爱好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也不失为诗意的人生,但切记“生命中你可以歌唱自己,但不能幻化自己。”

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篇12:品读水浒传读后感精选

全文共 406 字

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水浒传》这本书大家应该并不陌生。《水浒传》在许多古曲文学中鹤立鸡群,显得非常出众。它与其它三大名著合并为四大名著中的员。作者是元末明初的施耐庵。作者呕心沥血,花了许多年的时间才完成这一部著作。

《水浒传》里的许多故事,想必大家都铭记在心吧,比如:三打祝家庄、武松打虎、倒拔垂杨柳、拳打镇关西……《水浒传》里一直围绕着一个中心思想“官都把民众们逼得要谋友的程度”来写的。

施耐庵用笔把人物刻画得栩栩如生,每一个人的性格也不例外。不愧是中国古曲文学中的佼佼者。施耐庵还把打斗写得非常热烈,令读者看完了还想看。作者在第二十三回横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎中,把武松、店家、老虎的动作写得可以让读者感觉身临其境的境界。不只有这一回描写的好,别的也豪不逊色,如:一丈青捉矮脚虎、林冲棒打洪教头等等。

《水浒传》反映了宋王朝的腐败,社会黑暗而又混乱,宋微宗不用好人才,而用贪官高俅、童贯等。讽刺了封建社会。不愧是四大名著之一啊!

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篇13:品读爱的细节

全文共 571 字

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公交车上,车厢里挤满了人。我和妈妈只能吃力地站着。随着车辆的颠簸,好像随时都会摔倒。但是,妈妈却用她那瘦小的双手紧紧地圈住我,小心地呵护着我。哦,那双臂弯里充满了爱的力量!

吃饭时,爸爸总是把我最喜欢吃的菜放在我的跟前,虽然他也喜欢吃,却很少动筷子。哦,那盘菜里满是爱的味道!

我做家庭作业时,妈妈总会轻轻地为我送来一杯香醇的牛奶,或是一个甜甜的苹果。遇到难题时,爸爸总会放下手上的事情,耐心地跟我讲解,直到我完全弄懂为止。作业多了,做得很晚很晚,他们也总要等我写好后才去睡。哦,我是他们的小圆心,他们总是围着我来转。

一起上街时,爸爸妈妈让我走在中间,他们俩就像是两个高大的卫士时时刻刻地保护着我。一路上,不是绿豆浆,就是奶油蛋糕,或是一包巧克力,我总有零食可以尽情享受,爸爸妈妈却没有。“为什么不多买点,你们也尝尝啊?”我问。爸爸说:“我们都是大人,不爱吃零食。”其实,我知道,是家里不富裕,妈妈舍不得买。哦,家里的节约只限于爸爸妈妈,对我却可以大开绿灯!

出门旅游时,爸爸最先把大大的包扛在自己肩上。火车上,也是他忙前忙后地为我和妈妈倒开水,准备食物。哦,爸爸就是我们家的勤务兵。

冬天的晚上,因为怕我和妈妈冷着,总会提前把被子捂热,好让我们一上床就能安睡。哦,爸爸就是我们家的热水袋。

爱的细节还有许多许多,只要细细品味,你就会发现它们无处不在。

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篇14:关于品读的作文600字

全文共 676 字

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巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就会有无穷的快乐。在读书的道路上要不断的寻找快乐,发现快乐,必然会遇到很多的苦,但若达到了一个境界,就会体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。

我是一个爱读书的女孩,每次回家写完作业后都会从书架上抽出一本书,津津有味地阅读。打开书,就好像轻轻感受到淳淳的杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到梦,蒙蒙的杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带来的轻松与快感。

真正的读书源自内心的热爱,这份爱纯粹天然,就像向阳花总是追寻太阳,不为名利,听从的是心的召唤,正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香,都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中,书中的人与事,作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通,相鸣相和。日子长了,我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。

我其实刚开始对读书根本没有兴趣,但直到某一天的晚上:那天爸爸妈妈不在家,我看电视正看的兴高采烈之时,忽然,家里变得漆黑一片。竟然停电了!吓得我不知所措,左翻右翻才翻到了两根蜡烛和一个手电筒。我拿着手电筒小心翼翼地找打火机,点燃蜡烛。终于,房间里有了光。

我无聊的趴在桌子上,眼睛的余光瞄到了一本书,书的名字叫:《世界冠军丹尼》。就这样,对看书有严重偏见的我沉醉在了书香中……

平时我认为读书很无聊,简直是浪费时间,但是,自从我看了这本书才发现“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”

读好书,好读书,书读好。的确,正因为读书,我们的人生才会更加的灿烂!

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篇15:品读古典作文800字

全文共 775 字

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曾几何时,我欣赏唐诗的精炼深邃、豪迈奔放;欣赏宋词的清新淡雅、情愫悠长;欣赏元曲的意境深远、雅俗共赏。虽是如此,却因古典名著的生涩难懂每每远望,却不敢企及。

一直以来总羡慕那些文人墨客能写下千古流传的美文诗词,就连班里的同学所作之文也是让人赞不绝口。但我也深知,没有深厚的文学功底是写不出佳作的,于是就在某一天拾起了书橱角落的文学古籍。

亦记不太清是何时了,也许,那是一个雾霭氤氲的清晨,冰凉的风沿思绪纷飞,云烟缭绕,思意阑珊;也许,那是一个夕阳西下的黄昏,漫天的云随心所欲时卷时舒,晚霞映红了半边天,翩跹浮动;也许,那是一个寂静幽远的深夜,一地残红在露水中沁出了凄凉,竹影斑驳,亦生忧愁。那时,一切未央,茗香悠悠,墨香淡淡,就这样,我静静地走入了平仄相间的诗词。

诗中有披蓑戴笠的钓鱼老翁,有举伞漫步江畔的红颜佳人,有在苍苍蒹葭中停憩的白鹭,还有绚烂于山野之间的灼灼桃花……读起“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,仿佛看到西塞山前白鹭纷飞,江中肥美的鳜鱼自由自在的戏水。雨密密的斜织着,好似一层薄烟。一位披蓑衣戴斗笠的老翁静坐在江边垂钓,心无旁骛。又见“桃花深浅处,似匀深浅妆。春风助肠断,吹落白衣裳”。风起,卷桃花瓣瓣,漫天飞舞。风过,花瓣随风飘落,落于他白衣胜雪的衣上。纵观古今痴男怨女万千,白首同倦,实难得见。就如安意如在《世有桃花》中说道:“爱得到,得不到。还未绽放,就凋零。身后残红纷飞若雨,为谁悼未了情缘。情繁如梦,唯花开是真。”

曾有一段时间成绩下滑严重,意志消沉,便随手翻看《李太白诗集》,看到“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”顿时醍醐灌顶一般,奋发图强了。

在以后安闲的生活中,我会一个人,一本书,一杯茶,一帘梦,独倚幽窗,捧读千古绝唱,氤氲诗情画意,在浩瀚的经典文学中品古典,韵古风,展诗意。

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篇16:品读经典润泽生命征文

全文共 740 字

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翻开书的第一页,“敬献给那些品味文学经典的书迷们。”正是因为这句话,我才购买了我从未读过的这本外国名著。

我怀着激动的心情,花了一天的时间读完了这本书。在轻轻合上书的那一刻,我的心仍然没有从书中“回归”,如痴如醉、无法自拔。这本令我感动,令我震撼,令我陶醉的书就是——《汤姆·索亚历险记》。

《汤姆·索亚历险记》是被推崇为“美国文坛巨子”的马克·吐温创作的一部长篇小说,它拥有极高的知名度与非凡的文学魅力。在这本书中,作者成功塑造了汤姆·索亚这个顽童,将一切美好的力量都转化在了他的身上,让这个顽童一次次创造了巅峰奇迹。

这本书的一些段落令我十分感动。在书中的第十五章,汤姆·索亚萌生了当海盗的念头,他与哈克·费恩半夜到墓地检测胆量时亲眼目睹了一场凶杀:乔埃杀死了医生嫁祸给了醉鬼莫夫·波特。两个孩子恐惧极了,发誓对这件事绝不开口。这一段与书中二十一章相对应。虽然两个孩子已经发过誓,但在良心的谴责下,汤姆·索亚勇敢地站上了法庭,替莫夫·波特作证,为莫夫·波特洗清了冤屈。我可以想象到汤姆·索亚当时十分害怕凶悍的乔埃,但又无法拒绝良心的促使时纠结的心情。这“对”与“错”的艰难决定,根本不是一个年纪尚小的孩子所能选择的,但汤姆·索亚义无反顾地选择了说出真相,说明了汤姆·索亚是一个有正义感,非常勇敢的孩子。

这本书让我感受到了汤姆·索亚是一个心地善良、勇敢正直、追求自由的孩子,他的精神令我望尘莫及,同时也令我感动。最重要的是汤姆·索亚拥有一颗天真无邪的童心。

《汤姆·索亚历险记》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠,它经久不衰的艺术魅力感染着读过它的每一个人,那字里行间洋溢着的童真快乐同时也给我留下了不可磨灭的印象。

“品味文学经典,感受非凡魅力。”《汤姆·索亚历险记》真是一本魅力之书啊!

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篇17:品读母爱

全文共 557 字

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曾记得,我小时候依偎在母亲的怀里倾听着母亲述说那一个个奇幻而令人神往的童话故事。

曾记得,当我把学到的歌唱给母亲听时,母亲笑着塞给我几颗糖果。

曾记得,下雨的傍晚,母亲撑着伞到学校接我。在雨滴兴奋地从天上落下时,送给我一片晴朗的天空。

随着时光的流逝,我长大了,已是一名中学生,早就会自己读故事,早就会照料自己,在雨天自己会为自己打伞……我已不再依靠母亲了!在我的感觉里,母亲给我的阳光已经黯淡了。

记不得,多少次我认为母亲的故事太陈旧,不愿再听母亲讲,而不耐烦地将母亲的故事打断。

记不得,多少次我冲母亲发火,惹母亲生气,而事后竟没向母亲道歉。

记不得,因为母亲做的菜不合味口而给以脸色。

多少年来,母亲辛辛苦苦地照料这个家,为家操碎了心,我却从来没有体谅过她,还经常耍小性子,惹她生气。想想自己太可笑了,母亲的付出和得到的回报是多么的不成比例!鱼尾纹也随着岁月的流逝悄悄地爬上她的脸庞,顺畅的秀发也添了些许银丝。不知不觉间,母亲老了。母亲的付出不容用“钱”这个词去侮辱。母亲的付出我们无以回报,法国作家司汤达说过“老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。”难道母亲不值得我们尊敬吗?百道孝为先,一句甜美的话语,一杯温馨的茶水,一次轻柔的捶背都可以使母亲感到无限的欣慰。

世界上最伟大的词语“母亲”。

世界上最伟大的呼唤“妈妈”。

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篇18:品读经典润泽生命征文

全文共 588 字

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中华古典名著,一个激昂而又亲切的词汇。从古至今,穿越时空,它的魅力所向披靡,它的内涵丰富多彩,吸引了无数的炎黄子孙。一篇篇古诗文,好似一挽淡雅的清香,在不经意之间令我欣然微笑;又好似一杯陈酿的美酒,在不经意之间令人陶醉不已。每当品读千年传承的智慧结晶,都会有净化心灵、提升品味的乐趣。

或独辟蹊径、或幽默诙谐,或寓意深刻、或气势磅礴,或精美生动、或家喻户晓的古典诗文以姹紫嫣红、千姿百态的风神,令无数学者痴迷。作为中国古代文学皇冠上光辉夺目的璀璨明珠,在古代文学的殿堂里,它是芬芳绚丽的园圃。中国古典诗歌讲究声律、节拍、用韵的特点,造就了古典诗歌的音乐美;遣词造句中又融入了作者的情感色彩和情感变化,使诗歌又具有情韵美。

富于音乐美和情韵美的古诗词传神凝练地为我们传情达意,增添文章的典雅,这散发着浓浓文化气息的文章,怎能无法打动亿万华夏儿女呢?古代的美文之所以可以流传至今,是因为它有着令人心

醉神迷的魔法,让阅读者流露出会心的笑容。正因经典,才会流传。古典文学作品是饱含人生哲理,有着深刻含义的鸿篇巨作,字里行间都充溢着扣人心弦的智慧箴言。当我品读每一篇脍炙人口的精彩故事时,生动的人物、经典的故事跃然纸上、灵动有趣,令我在思考中感悟它永不过时、历久弥新的无穷魅力与独特气质。品读中华美文,感悟历史变迁。同学们,让我们在中华美文的陪伴下快乐成长,更加积极、快乐地面对每一个晨曦。

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篇19:品读经典润泽生命征文

全文共 525 字

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在这个周末,我把《红楼梦》这部古典名着粗略地读了几遍,一部中华公认的鸿篇巨着,让千百万人研究探讨的文学作品,就着这样让我草草的读完了。

《红楼梦》是一部含笑的悲剧,《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。与其说它是一部小说,倒不如说它是一部包罗万象的明清历史画卷。

在《红楼梦》中,我认为林黛玉最为悲惨,林黛玉虽为“主子姑娘”,却又被称为“小肚鸡肠”,但她除了一颗痴心外别无其他。对于她和贾宝玉的爱情悲剧,我认为重要因素是:林黛玉的清高个性,她的清高个性与当时的世俗格格不入,无法与社会“融洽”,她的自卑正是她自尊的体现,也是她悲剧的开始。

黛玉是这样的可怜,然而宝钗是那样的无情。宝钗,堂堂公侯之女,堂堂千金大小姐,竟顶别人之名嫁给一个不爱自己的男人,难道她不明白当宝玉掀开红盖头之后,发现林妹妹变成了宝姐姐便会大失所望,便会把她冰在那儿,不再理会,这会叫她情何所堪。也许她根本没想到原本一个“任是无情也动人”,也会落个独守空闺的下场。

当我合上《红楼梦》后,不禁感叹:“真是说不尽红楼梦,道不尽红楼梦,每阅一回《红楼梦》,便多生一种人生的情怀。”

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篇20:品读经典润泽生命征文

全文共 1201 字

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品读经典,是一场经典的盛宴;是一出名人大家的相约;是一段穿越时光的回想;是一束灼照心灵的亮光;是我们的“心灵鸡汤”。品读经典,光亮人生!经典之所以称为经典,是有一定文学价值和影响的,它给后人留下了宝贵的精神财富。作为青少年,更应该发扬光大,更应该品读经典,领悟其精神实质,健康成长,照亮人生!品读《论语》,让我懂得了诚实的伟大,“知之为知之,不知为不知,是知也。”品读屈原笔下的《离骚》,让我懂得了他强烈的爱国情感与民族责任感;品读《西游记》,让我懂得了孙悟空的嫉恶如仇,师徒四人的深深师徒之情;品读《水浒传》,让我懂得了行侠仗义,肝胆相照的英雄气概;品读《三国演义》,让我懂得了桃园三结义的深情;品读《红楼梦》,让我懂得了黛玉葬花的伤感和宝玉的凄美爱情。

这些经典名著,犹如一盏明灯,让我在黑暗中看到前方的路;犹如一把方向盘,在我迷失方向时鉴定脚步,指引方向。在我高兴时快乐时,我会翻开书,继续吸取营养知识;当我伤心沮丧时,我也会翻开书,在书里面寻找知音,让我知道,生命是美而圣洁的,人生是幸福与苦难相伴而随的。在快乐中我们要学会感恩社会,感恩生活,在痛苦中也要感激生命,因为我懂得了,快乐固然美好,但苦痛又何尝不美丽?“只有经历过地狱般的磨炼才能创造出天堂的力量,只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱”泰戈尔华美的语言给我们深刻的哲理,正因为如此才成就了海伦·凯勒,成就了霍金,弹奏出世间的绝唱——《时间简史》;成就了奥斯特洛夫斯基,发出世间最强音――《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔也成为无数人的英雄榜样,在作者身患重病,被黑色魔鬼吞噬的情况下,顽强的完成了著作,为后人留下了宝贵的精神财富与不竭力量,正因为如此,孟子才写出了∶“故天将降大任于是也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤…”的豪言壮语,更让我明白了人生哲学,我们要与挫折作斗争,坚信﹕人定胜天。

徐志摩用生花的妙笔,完成了《再别康桥》,更写下了至今为之吟诵的精彩语句∶“轻轻的,我走了,正如我悄悄的来,挥一挥衣袖不带走一片云彩…”这些经典之作,好似一块块面包,我慢慢的咀嚼着,丝丝甜味,让我心花怒放,手舞足蹈。前几天我们进行语文测试,可是却答的一塌糊涂,还没有写完,可能由于太过紧张,那个时候,我真恨自己,第一次考试就这样,辜负了老师的期望,冒着大雨跑回了家,雨淋了一身,脸上雨和泪交织在一起…悲观了一会儿后,无论结果如何,我都要坦然面对,坦然接受。是又何妨?我会把它当作积蓄能量的好机会,继续拼搏奋斗!通过阅读经典名著,让我有了一种大气和一份坦然!品读经典,光亮人生!品读经典,让我成长了不少;让我“养的胸中一丝恬静”;让我明白了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的无私奉献精神。我们以后会更加努力,不让老师失望,发扬并继承名师大家的人生哲理。磨炼坚强意志。品读经典,光亮人生!

朋友们,让我们一起领略大师风采,洗净铅华,做最美的自己吧!

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