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品读…作文(精品20篇)

用心品读的人,会读懂许多,学会那份快乐、谦虚、狂野、平淡,本文为品读…作文,希望对大家有帮助!

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品读等待作文

全文共 555 字

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小草因有了等待才愈加顽强,松柏因有了等待才愈加沧桑;梅花因有了等待才愈加芬芳;一切生灵因有了自然的眷顾才傲然绽放,一切生灵因有了等待才愈加顽强。

野火烧不尽,土地上是它装扮了夏天,春风吹又生,树荫下是它衬托了世界的美好。潮湿阴暗的土层下,一粒种子已悄然萌发,它等待着,积蓄了一个冬天的力量,在此刻,终于迸发,它冲破土地,厚积而薄发,正是有了等待,它见到了美丽的鲜花。

品读等待,看一棵小草,厚积薄发,绽放在美丽的春天里。

悬崖边,随着几颗石子的滚落,一株娇小的幼苗被打得左摇右摆。疏星点点,月影几何,又一个静谧的夜来临了,它明白一棵松柏的力量远不仅如此,它要努力扎根,让自己愈加挺拔。就这样,任风吹雨打,看花开花落,年复一年,它的根终于爬满了半壁山崖。

品读等待,看一株青松,志高向远,爬满山崖。

冬,悄悄来了。伴随着片片雪花,梅,绽放了。纯白的花瓣掩不住它醉人的芬芳,淡黄的花蕊透出它等待的顽强。不是花中偏爱梅,只是此花开尽便再无花。不与百花争艳,不与世俗同行,等待了三个季节,只盼这一朝的芬芳。

品读等待,看一只梅,傲雪绽放。

品读等待,看绿茵中的小草随风飘动,品一株柏崖边挺立,山间顽强,尝一只梅,积蓄三季一朝绽放。

看世间花开花落,任天边云卷云舒,让你我共同等待,等待这世界为我们鼓掌,我们让这世界激荡!

[品读等待作文

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篇1:600字,与品读相拥

全文共 892 字

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读书,是心旷神怡,陶冶情操;

读书,是走进先哲,聆听教诲;

读书,是体验鸟语,感受花香。

……

我们走在羊肠小路上,

俯首细细品读先贤训言,在旁边的百花争妍,蜂围蝶阵中拜访先哲,啊!这是多么欣慰啊!

在信息时代,我们为了追求速成,在“浅阅读”的气息逐渐蔓延时,我们是否思考过。

——与品读相拥,使读书成为提升自己灵魂的方法。

质而绮,真而醇,自可传之千古;

樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。

走进陶渊明,我们可以感受到他采菊东篱下,悠然见南山的淡定与超然,但是他“好读书,不求甚解”却是不对的,他为了逃避官场的黑暗污浊而归隐田园,为了保持自己的人格纯洁而回归自然,但是,读书是人的灵魂的沐浴,不求甚解之书与不读有何区别,既然有读书之好,我们就应全身心投入,驰骋于书的天地,岂不乐乎,而不求甚解只能让自己一时满足,对于心灵却益处甚小。

我们所说的品味,是用心读,而非走马观花,浅尝辄止,只有用心灵去靠近书,才能感受到灼灼其华的智慧,才能体会字字千斤的价值。

同样张溥也幼时好学,他的传奇在人们心中永不倒下,“七录宅”的光华熠熠生辉,他为了学习,习书成诵之后又手自笔录,再化为灰烬,总此七次,才成就了他的文学功底。

张溥虽英年早逝,但他的事迹为后人传颂,七录之名是何等雄浑,学习是需要严谨态度,在“七录”背后闪烁的是人的品质与修养。

在当代,当我们捧着《边城》细细品读时,被沈从文的新丽隽永的笔调以及美丽迷人的湘西山水所倾倒,但是如此之高的文学成就竟由一位只读小学的人来写,其困难之大,不言而喻,沈从文也嗜学,他面对命运的风浪,从不畏惧,在平静的心态下认真品读,成就了他的成功。

自学之路漫漫;成才之舟遥遥。沈从文在自己认真地品读中成就了不朽的《边城》,我们不禁感叹——与品读相拥,能克服一切困难。只有在品味中学习,才能汲取精华,就能“会当凌绝顶,一览众山小”。

太多的事例都向我们验证了同一个道理,与品味相拥,才能让读书成为净化灵魂,提升品质,成就事业的方法。

品读,让我们感受“醉卧沙场君莫笑”的悲壮;品读让我们感受“肠断东风落牡丹”的凄凉;品读让我们感受“也无风雨也无晴”的旷达。

与品读相拥,让读书使自己灵魂思想升华!

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篇2:品读经典润泽生命征文

全文共 740 字

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翻开书的第一页,“敬献给那些品味文学经典的书迷们。”正是因为这句话,我才购买了我从未读过的这本外国名著。

我怀着激动的心情,花了一天的时间读完了这本书。在轻轻合上书的那一刻,我的心仍然没有从书中“回归”,如痴如醉、无法自拔。这本令我感动,令我震撼,令我陶醉的书就是——《汤姆·索亚历险记》。

《汤姆·索亚历险记》是被推崇为“美国文坛巨子”的马克·吐温创作的一部长篇小说,它拥有极高的知名度与非凡的文学魅力。在这本书中,作者成功塑造了汤姆·索亚这个顽童,将一切美好的力量都转化在了他的身上,让这个顽童一次次创造了巅峰奇迹。

这本书的一些段落令我十分感动。在书中的第十五章,汤姆·索亚萌生了当海盗的念头,他与哈克·费恩半夜到墓地检测胆量时亲眼目睹了一场凶杀:乔埃杀死了医生嫁祸给了醉鬼莫夫·波特。两个孩子恐惧极了,发誓对这件事绝不开口。这一段与书中二十一章相对应。虽然两个孩子已经发过誓,但在良心的谴责下,汤姆·索亚勇敢地站上了法庭,替莫夫·波特作证,为莫夫·波特洗清了冤屈。我可以想象到汤姆·索亚当时十分害怕凶悍的乔埃,但又无法拒绝良心的促使时纠结的心情。这“对”与“错”的艰难决定,根本不是一个年纪尚小的孩子所能选择的,但汤姆·索亚义无反顾地选择了说出真相,说明了汤姆·索亚是一个有正义感,非常勇敢的孩子。

这本书让我感受到了汤姆·索亚是一个心地善良、勇敢正直、追求自由的孩子,他的精神令我望尘莫及,同时也令我感动。最重要的是汤姆·索亚拥有一颗天真无邪的童心。

《汤姆·索亚历险记》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠,它经久不衰的艺术魅力感染着读过它的每一个人,那字里行间洋溢着的童真快乐同时也给我留下了不可磨灭的印象。

“品味文学经典,感受非凡魅力。”《汤姆·索亚历险记》真是一本魅力之书啊!

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篇3:品读音乐作文600字

全文共 736 字

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拂去那个黑色大盒子上的尘烟,我轻轻地把它打开,怕盒子里那缕旧时的回忆飘走。盒子里是琴。旧的电子琴。旁边是一盒一盒的电子琴磁带. 我从3岁开始学琴,这架已经不再新的电子琴跟随了我八年。八年啊!多么深的友谊!记得小时候,我就颇爱唱歌,现在我这里还保留着当时的稚嫩童音。当听久了童歌的我听到电子琴的声音时,我被沉醉了。一串串明亮、跃动又流畅的音符从小小的黑白键上传来,拨撩着我—— 一个3岁小孩的音乐心。那不过是一首简单的欢乐颂,但它在我的心中激起千层浪、万朵涟漪。就这样,我学起了电子琴。

学琴的路是漫长的,是崎岖的。大点的孩子尝试都有些困难,何况是当时年幼的我。认识上下跳动的调皮“蝌蚪”,学会控制方方的黑白键。从小我注定在黑白两色间铸建我的寂寞。从最简单的几个音符开始,慢慢弹出了那首欢乐颂。但学琴可以说是痛苦的,在40°的高温下,0°以下的严寒时,我必须要去上课;在其他小孩嬉戏玩耍时,在爸妈看电视、听收音机的时候,我必须要认谱;在生病时,在痛苦时,我必须要练琴……

时间一点一点过,我的琴艺也在慢慢增长。当我发现我已经考到了九级时,我已经四年级了。汗水换来的是喜悦。

在我们学校,我多次在中队会、联欢会上演奏;因为我从小学琴,有了较高的音乐素质,我从不追星;我被选为了升旗手,也是因为我对国歌的节奏掌握的很好;就连音乐课的一个个5分,都是因为我练琴造就的很强的节奏感……

别人看文章可能无法理解其中的辛苦,但我知道,我从弹音符到弹音乐中间经历了多少风雨困难。

现在,那些关于琴的回忆都已经变成了黑白。真正彩色的是旋律,它永远不老。我把琴放在架子上,轻轻地弹起了一首明快活泼的歌,一如当年流畅跃动的旋律……

从音符转变到音乐的路程是漫长的,其间填充的是坚持……

[品读音乐作文600字

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篇4:品读李清照作文

全文共 1465 字

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“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识……”“卖花担上,

买得一枝春欲放。泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕……”

这些诗词均出自“千古第一才女”——李清照

李清照,号易安居士,汉族,山东省济南章丘人。宋代女词人,婉约词派代表。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。

说起李清照,我与她还有一段故事……

小学五年级,班上同学开始谈论起了古诗词,无意间听见他们谈到了”李清照“这个名字,第一次听这名字,就有一种清新,淡雅的感觉萦绕在心头,便特

别想去了解她。那天放学回家,我拖鞋没换,书包也没放,就立马冲到电脑前,打开百度,搜索“李清照“,映入我眼帘的除了关于李清照的人物介绍就是一大波网友们对她的赞赏。我不禁在心中默默叹道:“她写的诗词真有这么勾人吗?”想着想着便随便点开了一首《醉花阴》,不知何时,我仿佛已经沉醉在其中。过了好久,我才从中走出。从那天起,我便深深喜欢上品读李清照的诗词,这仿佛已经成为了一种习惯。

每当听见有人在谈论李清照,我便仿佛又找到了一位知心好友,与她谈起来,在我认识的朋友中,喜欢李清照的也都占了一大半。

在李清照的作品中,我最喜欢的就是《如梦令》了,来让我给大家读一读吧。“记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。“

这首词描写的是一个夏日的傍晚,出游归来的李清照,泛舟于清溪之上,观赏到藕花绽开、鸥鹭惊飞的美好景色,心中洋溢着青春的愉悦。这一情节,犹如青春溪水里一朵可爱的浪花,在词人的记忆中不息地跳动着。

词的开篇,用了“常忆”二字,不仅表明作品是追忆往事之作,而且表明所追忆的内容,在词人的脑海中留下了非常深刻的印记。这里的“沉醉”二字,不可拘泥于字面的含义来理解,而要看到,其中体现出青春少女的娇憨情态,蕴含着一种纯真的形体美。更何况,真正让词人“沉醉”的,又岂止是醇厚的美酒,更包括着自然的美景。接下来,用了“兴尽”一语,高度概括了整整一天的欢乐活动,而把其中的具体细微之处,全都留给读者去想象。词中的情节发展非常自然,清澈的水面上,覆盖着丛丛密密的硕大荷叶,无数只粉色或白色的荷花,在绿叶的簇拥下,迎着阵阵晚风悄然绽放。一只漂流的小船,载着一位优雅的少女,就在这荷花深处的翠绿暗香之中,迷失了回家的方向。词的结尾,重复使用了两个“争渡”,意思是“怎么才能把船划出去呀”,生动地再现了少女词人当时那焦急的情态和迫切的口吻。结句写“惊起一滩鸥鹭”。其实,河滩上惊飞的鸥鹭,不过是一种衬托;真正受惊着慌的,还要算李清照自己吧。作品到此,戛然而止。后来的结果如何呢?词人虽未明言,读者还是不难想象:这毕竟只是一场虚惊,迷途的小船和船上的少女,终究还是化险为夷,安然地回到了家中。

这首小词,语言生动流畅,风格清新自然,趣味横生,引人入胜。它虽然只撷取了青春溪水里的一朵浪花,却非常耐人寻味。

这小小的一首词就带给了我无限的遐想,我又怎么会不喜欢李清照呢?郑振铎在《中国文学史》中评价李清照说:“她是独创一格的,她是独立于一群词人之中的。她不受别的词人的什么影响,别的词人也似乎受不到她的影响。她是太高绝一时了,庸才作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人,写着无数的离情闺怨的诗词;他们一大半是代女主人翁立言的,这一切的诗词,在清照之前,直如粪土似的无可评价。”是啊,李清照的才学又是谁能比得上的呢?

清照,清照,我愿你永远如《如梦令》中的荷花,出淤泥而不染。

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篇5:品读一朵花作文800字

全文共 840 字

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这是沙漠中极难长成,却又非常美丽的小——依米花。它需要用五年时间来完成根茎穿插的工作,到第六年春,才冒出一朵四个花瓣颜色各不相同的小花。依米花不懈地奋斗,创造了美丽的奇迹。而那一次的我,真的也拼尽全力奋斗了!

我很荣幸地被学校选去南安市参加演讲比赛。原本以为这只是课外的小活动,没想到我过五关斩六将,竟误打误撞闯入了要去福州演讲的比赛中。这令我无比惊讶,又有点为自己的能力感到开心,毕竟整个泉州市的对手还是很多的呢!

在将要启程福州的前几天里,妈妈陪着我一字一句反复推敲,一个动作也要做到极致。多少次脚站得麻木了,多少次手酸了,多少次脸笑僵了……每次训练,我仿佛看到依米花在对着我笑,所以我就满怀信心启程福州了。让我最开心的是,并不是一到那儿就开始比赛的,也就意味着我还有时间去研究稿子里的内容,斟酌情感的变化了。只要一有空闲的时间,我就站在镜子前,把动作、神态、声音尽情表演出来。于是,洗手间成了临时的舞台,浴缸的边沿成了休息的“小椅子”。多少次把妈妈打动了。

比赛那天,艳阳高照,似乎在预示着今天是个好日子,比赛将会十分顺利。也确实是这样的,只不过比赛前的我是手心里全是冷汗,仿佛呼吸快要停止了,那颗小小的心,猛烈地跳动着,一下一下敲着我胸前的肋骨,仿佛下一秒它就会“迸裂”而出,脑袋里全想着:要是忘了稿,我会不会急中生智呀?要是只会愣愣地站在那里该怎么办?哎,是我多虑了……

刚轮到我,我刚站上台,望着七位评委爷爷那慈祥、和蔼的笑容,心里刚才的汹涌澎湃,瞬间泛不起一丝漪沦。大大方方,从容不迫地开始讲了起来。一讲完,我就赢得了观众们热烈的掌声。

功夫不负有心人。在福州这高手如林的赛场上,我竟获得了二等奖第三名,我可只是个“农村小姑娘”呢!

一次,仅仅一次。我不也和那小小的依米花一样,用自己一次的不止奋斗,创造了一刻的辉煌,一夜的兴奋,一次的无悔人生。正是这一次轰轰烈烈的奋斗,我昭告“天下”,想要拥有属于自己的一次美丽,一次青春,就要像依米花那样,用一次轰轰烈烈的奋斗证明自己吧!

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篇6:品读惠安女

全文共 958 字

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“封建头,民主肚,节约衣,浪费裤。”欢快的歌谣在口中唱着,迎着落日,在小渔村上久久回荡......

汽车在平整宽敞的大道上疾驰,左右两旁高楼林立,行人行色匆匆。此次出行是为了接老家那个倔强的奶奶回家。我不明白她为何要守着那落后的小渔村,整天穿着土气的惠女服饰。我从小就不是个地道的惠安女,它从未让我引以为豪过。我总认为那群人土里土气没见过世面,只会让我在人前成笑柄。

小憩了会儿,迷糊的望向窗外,俨然是另一道景!矮小破旧的土屋在眼前掠过,路也跟着颠簸起来。车子终于从坑洼中解脱,不知哪来的野狗便窜出来一阵狂吠。我心惊胆战地下了车。迎面扑来的是奶奶热情的拥抱。

她照例穿着那身衣服。奶奶戴着顶破斗笠,花俏的粉头巾把自己围得严严实实,一件短小的上衣,一条肥大的裤子显得极不协调,不逢时。我不理会自顾自玩手机去了。

第二天天刚亮,我便被一阵锅碗瓢盆的碰撞声震醒了,睁着惺忪的双眼,奶奶早已梳妆打扮好,在准备早餐。她在屋前屋后奔走,一会儿洗菜,一会儿挑水,根本停不下来。厨房里的油烟升腾,呛得我连忙退出。早听说惠女手艺一流,果不其然,饭菜吃起来清新可口,带着一股田园香和清新的空气,缓缓下咽。

吃完早饭,我饶有兴趣的盯着一棵结满龙眼的果树,奶奶敏捷地扯下一串,娓娓道来。这些树可都是老人了,给这里的人带来多少甘甜。奶奶轻抚着树干,眼神有些恍惚。

奶奶出嫁的时候,就是穿着这件母亲亲手缝制的惠女服饰的。这一穿。却怎么也脱不下来。她从小就学着干活,分担家务。缝纫,干农活都是惠安女必备,嫁给爷爷后,爷爷每日出海捕鱼,日出而作,日落而息。男耕女织,奶奶便在家带孩子,补渔网,我能想象那美丽的黄昏。女人望着海的方向,补着渔网盼着丈夫归来。她们的眼随着太阳跳动。夕阳的余晖轻轻拍打着酸痛的肩,好似抚慰。只待丈夫归家,夫妻团圆。

我听到这不免有些动容,下定决心跟着奶奶去买菜。一路上见到一个个惠安女子坐在门前。看看孩子,人们会想寒暄着,愉快地交谈,大家都穿着惠女服饰,脸上挃着淳朴的笑容。那个静谧的渔村,要画上句号了。

临走时,奶奶恋恋不舍地把惠女服饰小心折叠,装箱。汽车走着走着,仿佛回到了现代。

那日照全家福,奶奶换上了惠女服饰,她在人群中笑得很甜,我品着,亘古不变的,是奶奶心中的故乡情,儿孙情,是惠安女勤劳的精神......

再哼起歌谣......

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篇7:品读经典,润泽生命

全文共 751 字

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当豪华本“大书”代替了“读书破万卷”的虔诚,成为摆设。

当囫囵吞枣式的略读代替了细品推敲的热忱,成为炫耀资本。

当经典图书的塞满书架代替了经典内容的熟读深思,成为附庸风雅的道具,我总有一种期待:

我们何时才能冥然兀坐,品读经典?

茶越沉越厚,便不会人走茶凉;酒越存越香,便不会酒醉人伤。品读那些被时代筛选过的经典,不失为一大裨益。

品读经典,能让我们享受无穷的“正能量”,让人生如月牙泉般碧绿澄澈,生生不息。经典,一经品读,便会释放点点滴滴的正能量,然后星火燎原般在潜移默化中净化我们的心灵。一个不去品读经典的人,如何能读出司马迁的愤懑与顽强、屈原的求索与赤胆、文天祥的坚韧与傲骨?只有去品读那些落满尘埃的经典,才能唤醒那些穿戴越来越花哨,也越来越难以遮挡单薄的人们,让他们在经典中寻到一味良药,去拯救那脆弱而麻木的内心。由此可见,品读经典的力量不容小觑,其正能量巨大无比。

品读经典,能让我们察古知今、规避风险,让人生不再“秋月春风等闲度”。纵然历史与当代不同,但事物发展的趋势却具相似性。品读经典,恰能有这作用,唐太宗品读经典,明白“以古为镜,可以知兴替”,而勤俭治国,勤于纳谏,成就“贞观之治”;毛泽东品读经典,知晓“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”,终救百姓于水深火热之中;莫言品读经典,谨记钢铁一般的意志的重大作用,终炼就一身质朴与刚毅。他们都是璞玉,是品读经典的力量让他们在人生枝头灼灼其华,也正是这份力量将引领他们走过千秋万代。所以,莫忽略了品读经典的力量,而应找寻经典之所以成为经典的理由,进而“择其善者而从之”。

谁将声震世界,必将长久保持缄默,谁将点燃闪电,必将长久如云漂泊。在日益喧嚣的现代,何不静默端坐、品读经典,如鲲鹏展翅,背负青天而天下望?

品读经典,犹药也,力行,可以清新明志、洁身正性。

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篇8:品读山水作文900字

全文共 970 字

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千年万载,你经历多少个春秋,千万代过去了,唯有你还乘载着不灭的记忆,在天地间不朽的屹立,任那袅袅余音回荡,叙说着千百年的记忆。

你是山,是屹立在世上的魂,否则为何那么多诗人赞美你,观赏你,把他们的情感经过你来表达呢?李白描写你,留下“西登太白有鸟道,可以横绝峨眉颠”的感叹。李白把你的颠与陡生动地描写出来,不去峨眉,看文便可观其颠。“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。”瞧,面对仕途不顺,李白还是喜爱与你为伴。苏轼读你,则是“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”不得不感叹,你的庞大与神秘,如何一下子窥视你的全部呢!徐霞客看你,惊叹道“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”你丰富又奇妙。多少年,你总能把诗人的心情体现得淋漓尽致,不得不说,你是诗人的心。

那一江水,缓缓或急速,你是水,是诗人最依赖的水。王维道“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”你把诗人安静淳朴生活的理想,对官场的厌恶随那水一般流动道出,宁静而和谐。还记得苏轼吗?在水上航行的苏东坡,望着你,留下的那一句伤感“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”他把难过都告诉了你,于是你成了最好的倾听者。你知道了一个游子的无奈,你知道游子想家的心。你流动着,愿家乡另一边的家人看见你。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”李煜,这位苦命的君主,春水细细流动,缓慢而又轻。流不完的水恰恰显出不尽的愁,你哭了,可惜你只能默默,因为你是水。那一桌酒席,那位豪放不羁的诗人,饮酒道:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复返。你是豪迈的,你的气势如此磅礴,你读到了诗人的豪放,你一涌而上,一个个响声,一个个巨大的浪花。你是诗人的情,一点一滴描绘着诗人。

你是山与水,是山水这个整体,王安石在《书湖阴先生壁》中说到:“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”你是如此生动活泼。王观《卜算子》道“水是眼波横,山是眉峰聚”。不得不令人惊叹你妆容的美丽。曹操说:“水何澹澹,山岛竦峙。”你道出了他的雄心壮志,你道出他的宏伟理想。古代文人多半是寄情于你,不论是热爱田园悠闲,或是仕途失意,还是昔盛今衰,你如一席长卷,记载着历史,记载着诗人的情感。你如一只瓶,诗人把他们的一切都化为水装进你的瓶中。你随着春秋变更,历过千百年,可因为有你,千百年后的人们又得知诗人千百年前的情。

品读山水,你是文化的载体,载着诗人的情感,载着诗人的一生。

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篇9:品读经典润泽生命征文

全文共 848 字

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我们走在羊肠小路上,

俯首细细品读先贤训言,在旁边的百花争妍,蜂围蝶阵中拜访先哲,啊!这是多么欣慰啊!

在信息时代,我们为了追求速成,在“浅阅读”的气息逐渐蔓延时,我们是否思考过。

——与品读相拥,使读书成为提升自己灵魂的方法。

质而绮,真而醇,自可传之千古;

樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。

走进陶渊明,我们可以感受到他采菊东篱下,悠然见南山的淡定与超然,但是他“好读书,不求甚解”却是不对的,他为了逃避官场的黑暗污浊而归隐田园,为了保持自己的人格纯洁而回归自然,但是,读书是人的灵魂的沐浴,不求甚解之书与不读有何区别,既然有读书之好,我们就应全身心投入,驰骋于书的天地,岂不乐乎,而不求甚解只能让自己一时满足,对于心灵却益处甚小。

我们所说的品味,是用心读,而非走马观花,浅尝辄止,只有用心灵去靠近书,才能感受到灼灼其华的智慧,才能体会字字千斤的价值。

同样张溥也幼时好学,他的传奇在人们心中永不倒下,“七录宅”的光华熠熠生辉,他为了学习,习书成诵之后又手自笔录,再化为灰烬,总此七次,才成就了他的文学功底。

张溥虽英年早逝,但他的事迹为后人传颂,七录之名是何等雄浑,学习是需要严谨态度,在“七录”背后闪烁的是人的品质与修养。

在当代,当我们捧着《边城》细细品读时,被沈从文的新丽隽永的笔调以及美丽迷人的湘西山水所倾倒,但是如此之高的文学成就竟由一位只读小学的人来写,其困难之大,不言而喻,沈从文也嗜学,他面对命运的风浪,从不畏惧,在平静的心态下认真品读,成就了他的成功。

自学之路漫漫;成才之舟遥遥。沈从文在自己认真地品读中成就了不朽的《边城》,我们不禁感叹——与品读相拥,能克服一切困难。只有在品味中学习,才能汲取精华,就能“会当凌绝顶,一览众山小”。

太多的事例都向我们验证了同一个道理,与品味相拥,才能让读书成为净化灵魂,提升品质,成就事业的方法。

品读,让我们感受“醉卧沙场君莫笑”的悲壮;品读让我们感受“肠断东风落牡丹”的凄凉;品读让我们感受“也无风雨也无晴”的旷达。

与品读相拥,让读书使自己灵魂思想升华!

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篇10:品读国学感悟人生作文800字

全文共 830 字

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如果我是一粒渺小的细沙,国学就是一望无际的沙漠;如果我是一颗巍峨的大树,国学就如同一片广阔的森林;博大精深、源远流长的国学给我的生活带来了深远的影响。

一说起国学,我便想起上二年级时学的《三字经》,“子不学非所宜,幼不学老何为,玉不琢不成器,人不学不知义”,我嘶声力竭的跟着老师朗读,虽然不知所云,但懵懂之中却感受到了学习的重要。于是,每天会花半个小时来看书,慢慢地开始爱好读书,渐渐地才理解了其中所蕴含的道理,也感受到了国学的魅力所在。

随着年龄的增长,在课余的闲暇时光里,我也会翻阅一些古诗词和一些名著古书,其中《论语》中的一句话让我记忆犹新,“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”。记得我以前的一位同学,起初认识他的时候,觉得他个子没我高,人长得没我帅,球也没我打得好,十分瞧不起他。但是后来竟成为了我们的学霸班长,写得一手好字,画得一副好画,每次考试总是名列前茅,成为了班级里最靓丽的风景线。每一个人的身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴,来弥补我们的不足,让我们变得更加优秀。国学经典不仅潜移默化地影响我们的行为,还润物无声地陪伴着我们的成长。我时常会在唐诗宋词中感受作者心境,在四大名著中细看百态人生,在儒家经典中学会做人的道理。

然而真正让我爱上国学,并为之痴迷,是在观看了央视播出的文化综艺节目--《中国诗词大会》,这个超有底蕴和魅力的节目,激起了全民读诗风,火爆至极!选手、老师和主持人腹有诗书气自华,让我敬佩不已,展现出来的中国诗词之美,更让我惊叹不止,重新唤醒了我的诗词之心。以至于在学校和家里,都要缠着同学和妈妈,来进行“飞花令”的比拼,为了能更好的展示自己,赢得他们,在学习之余,我会抓紧一分一秒的时间,来进行古诗词的积累,将我对古诗词的喜爱之情演绎到了极致。

国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息传承国脉的精神,它总是引领着我们青少年一代不断领悟到高尚的情怀和崇高的境界,让我们继续追随着国学,一起去感受它的神奇与美妙吧!

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篇11:品读母爱

全文共 557 字

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曾记得,我小时候依偎在母亲的怀里倾听着母亲述说那一个个奇幻而令人神往的童话故事。

曾记得,当我把学到的歌唱给母亲听时,母亲笑着塞给我几颗糖果。

曾记得,下雨的傍晚,母亲撑着伞到学校接我。在雨滴兴奋地从天上落下时,送给我一片晴朗的天空。

随着时光的流逝,我长大了,已是一名中学生,早就会自己读故事,早就会照料自己,在雨天自己会为自己打伞……我已不再依靠母亲了!在我的感觉里,母亲给我的阳光已经黯淡了。

记不得,多少次我认为母亲的故事太陈旧,不愿再听母亲讲,而不耐烦地将母亲的故事打断。

记不得,多少次我冲母亲发火,惹母亲生气,而事后竟没向母亲道歉。

记不得,因为母亲做的菜不合味口而给以脸色。

多少年来,母亲辛辛苦苦地照料这个家,为家操碎了心,我却从来没有体谅过她,还经常耍小性子,惹她生气。想想自己太可笑了,母亲的付出和得到的回报是多么的不成比例!鱼尾纹也随着岁月的流逝悄悄地爬上她的脸庞,顺畅的秀发也添了些许银丝。不知不觉间,母亲老了。母亲的付出不容用“钱”这个词去侮辱。母亲的付出我们无以回报,法国作家司汤达说过“老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。”难道母亲不值得我们尊敬吗?百道孝为先,一句甜美的话语,一杯温馨的茶水,一次轻柔的捶背都可以使母亲感到无限的欣慰。

世界上最伟大的词语“母亲”。

世界上最伟大的呼唤“妈妈”。

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篇12:品读青春

全文共 861 字

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青春如诗,淡雅而又纯洁;青春如火,充满激情活力;青春如歌,激昂却不失意蕴。

——题记

真,青春的特点;善,是青春的外衣;美,是青春的本质。真、善、美这三者组合到一起,便揭示了青春的真谛。

一个晴朗的午后,捧一本书,握一杯茶,沐浴在阳光中,实乃人生中惬意之事。过一阵子,忽感口渴,端起茶杯,一股茶香慢慢荡漾在空气中。细品一口,其味先为苦涩,但细一体会,又能从中品出一丝甘甜,伴随着一缕茶香,一起滑入肚中,回味无穷。仔细一想,青春又何尝不是如此呢?许多人都会在青春中品味到迷茫、失败之苦,但不经历风雨,怎能见彩虹?只要咬牙熬过这些难关,其甘甜又会让你难忘。这苦中带甜、苦尽甘来的青春滋味,才是最值得回味的。

青春似茶,苦与甜都需自己去体会。

大多数人都说16岁是人生中的“花季”,而我却固执地认为16岁已经太过成熟,应当是“果季”了。而真正的“花季”,应该是13岁。用“承上启下”这个词来形容13岁再合适不过了。13岁,就像是一道分水岭,是童稚向成熟转变的“过渡段”。13岁的我们,一只脚已经跨进了“成熟”的门槛,而另一只脚却还像小孩子似的赖在“童稚”里不肯出来。13岁的我们,可以为了一句不经意间的承诺,而不顾后果地绕着操场跑上个几圈;13岁的我们,可以为了一道多种答案的数学难题而各抒己见地争论不休;13岁的我们,可以为了一个冒犯的动作、一句不好听的话而争个面红耳赤、不可开交;13岁的我们。可以为了满足自己贪玩的欲望而对老师、家长编一个自己都认为十分蹩脚的“善意谎言”;13岁的我们,可以为了自己在班上的学习成绩而努力学习,达到目标……但,这就是我们,充满了真、善、美的我们。总之,不管是13岁还是13岁,都会不可否认地成为我们人生当中最美丽的一朵花。

青春似花,一朵属于自己、美丽动人、令人终生难忘的花!

青春的真谛,其实远远不止真、善、美。每个人都有自己的思想,只要你仔细观察、认真思考,就会品读出属于你自己的青春。但无论结果是什么,我们都无法否认一点:青春永远是人生中最美丽的一段经历。

让我们一起聆听青春的旋律,一起品读青春吧!

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篇13:在油画里品读人生作文700字

全文共 741 字

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我去看了萧沛苍先生的油画展,感慨万千。时间把当时的一切都渲染上了悲伤的釉质,过渡到了科技发达的今天。我深切地体会到,那一幅幅色彩绚丽的油画里,承载的不仅仅是萧先生的情感,更重要的是,它们记录了一个时代的变迁。

萧沛苍先生画的大多是风景,在那一处处美不胜收的风景里,沉淀着他对艺术的热爱和对乡土的眷恋。他画的《窗》系列的作品以湘南的花窗为主题,用细腻的笔触勾勒了窗棂和窗楣。那屋顶上的青瓦,刻画着时光匆匆流逝的身影;那因为年代久远而斑驳不已的墙,浓缩了这个时代的背景与故事。我想,萧先生是想用绘画的形式来回忆那个被“时间”这场滂沱大雨清洗得一尘不染的纯白色年代吧。

萧沛苍笔下的山涧河流就好比一颗颗晶莹剔透的宝石,水是生命之源,萧先生画的山涧河流可以是涓涓细流,缓缓流淌;也可以是汪洋大海,汹涌澎湃。“仁者近山,智者乐水”,从萧沛苍的画作中,我感受到他就是这样的人。寄兴于自然,痴迷在山水,只有心如止水,才能画出境界。任何生命的源头都是水,而追溯到艺术的源头——就是热爱。因为萧沛苍热爱艺术,所以他的作品总能给人一种清逸的雅致,那颗追求艺术的心,就是最好的证明。

在萧沛苍的画里,我似乎看见了生命最美好的模样,那种悠然自得,贻情养性,不仅是对生活的态度,更是对生命最好的诠释方式,生命就像一片树叶,从萌芽生长到落叶归根,过程的苦涩与快乐都是最独特的经历,当你到了“焜黄华叶衰”,生命即将走向尽头时,追忆起年轻时的往事时,还有深刻的记忆片段在你的脑海中激荡起涟漪,也不枉在人世间尝遍冷暖,看尽是非走这么一遭了。

看了萧沛苍先生的画作,我明白了,不管用怎样的方式去记录你的时代或风景,它们都会被时间遗忘,你曾留下的足迹也会被洗刷得一干二净,也许唯一留下的,就是它们烙印在你心里的痕迹,仅此而已……

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篇14:关于品读的作文600字

全文共 626 字

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一直以为,读书好比品茶,切不可囫囵吞枣,一目十行。

有的人走马观花地看完一本书,连个大概也说不清楚,就好像心急火燎地灌下一杯热腾腾的茶,没有吃出什么味儿不说,还烫坏了喉咙,真可谓"赔了夫人又折兵",百害而无一益。读书,也不可三天捕鱼,两天晒网,全凭兴趣,一本还未看完,就拣另一本看;待到想起杯中茶时,早已冷却变味,完全没有它最初的新鲜和醇香。细细浅尝,才能品出其真滋味,领略茶的精髓;只有慢慢斟酌,才能意会其主旨。

苦涩是布满荆棘的羁绊,而香醇可能就是幸福的味道。茶的好坏就像书的优劣,变质的茶可能会使人痛苦,难受,而上等的好茶则能清凉解暑,暖胃排毒。读书也如此,不健康的书籍可能会改变一个人的价值取向和人生方向,使其深陷泥潭,无法自拔;言情,侦探和恐怖小说是可以带来一时的刺激和快感,但它们终究只能作为生活的消遣品,而非正餐;而经典名著虽然可能深奥难懂,却可以修身养性,张扬个性,它是通往文学殿堂的必修课。

从小时候起,到再大一点,再到现在,我都保持着阅读童话的习惯。因为是童话为我创造了一个美好纯真的童年,给予我一颗干净澄澈温暖的心。即使遇到再大的艰难险阻,我也能保持着对生活的最原始的信心和永不变更的希望。我想,这就是玻璃球和水晶宫所带给我的巨大能量。这一爱好,我愿意永远延续下去,因为,我想再年老的时候,依然拥有一颗永不老去的心,去感受生命的饱和与生活的透明。仅此而已。

品出快乐,品出享受,品出心里最纯的味道;

读出个性,读出自我,读出生命最真的本色。

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篇15:关于品读的作文600字

全文共 541 字

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世界在它的每个角落里孕育着各种不同的生命,人们在它的每秒生活中用感动品读着万种风情的自然。

你读过什么?什么让你感动?

你读过冬日的阳光吗?扫去连日的阴霾,阳光在水泥森林中散步,慵懒的步伐,漫不经心的洒脱,幽雅得像一只被宠坏的猫。天空被它点亮了,人们的脸被它揉红了,淡淡的红晕一圈圈漾在心里,烘得暖暖的。它看不来什么灰暗,容不了什么悲伤,不自觉地挥散着热量,给予着它的快乐。

你读过大海吗?这浩瀚的歌啊!是多少山涧积滞下柔情的精魂,那恬意缠绵的水向它奔流阐述着幸福的蜜语,尽情发挥着温柔之后的澎湃。风在咆哮着!是的,那便是蓝的呼唤,谱唱生命摇篮的真谛。踏遍天涯,寻觅芳草,永远追寻那海的归宿,因为它神往着自由,是无拘无束的自由,在那衔接天际的碧空远逝,远逝。。。。。。

你读过巍峨的山岳吗?山层层叠叠,像云头样拥挤在一起。浓云重得像山,远山又淡得像云,是云是山分不清。山中包含万千生灵自有万千风情,但是它没有丝毫的自命不凡,安静地屹立千年,守着自己的一份醇和平淡。

还有那山间的小溪,还有那路边的野花,还有那翱翔的雄鹰,还有那绿叶上火红的瓢虫,你可曾在意,可曾读过?

自然是本摊开的书,每个人都有他自己的读法。而用心品读的人,会读懂许多,学会那份快乐、谦虚、狂野、平淡,还有许多许多。。。。。。

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篇16:品读友谊

全文共 705 字

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回眸身后脚印里的每一个细节,才发现我的生活中处处都布满友谊的波纹,荡漾着友谊的涟漪……——题记

光阴似箭,日月如梭,初中三年的时光转眼即逝,一眼万年。在这寒暖相随,悲喜相伴的峥嵘岁月里,我在不经意间品味着友谊。读它的真挚,读它的深厚,读它的永恒。

真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊的心总是越来越平;友谊的手总是越来越紧;友谊之花总是越开越旺;友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗,气色清香,清醇鲜凉;友谊恰似一坛陈酿,辛辣沁脾,快曲飘香;友谊像大海明珠,光辉灿烂,;友谊如深山宝矿,光彩夺目。友谊价值永恒。

深厚的友谊是人生最宝贵的财富。当你被人误解时,友谊会给你带来安慰;当你受到委屈时,友谊会使你心境安宁;当你感到孤单时,友谊会在第一时间送出关怀;当你取得成功时;友谊会在第一时间捎递祝福。是友谊使我们懂得什么是真诚;是友谊令我们明白什么是感动;是友谊让我们感悟什么是快乐。友谊乐趣无穷。

因为友谊,我们不再伤心难过;因为友谊,我们不再失落迷茫。

因为友谊,我们的慢慢走向成熟的殿堂;因为友谊,我们渐渐迈向成功的境界。

因为友谊,我们的生活变得更加绚丽多彩;因为友谊,我们的人生变得更加精彩纷呈。

品读友谊,品出的是“海内存知己,天涯若比邻”的辛酸共勉;读到的是“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的难舍难分。

品读友谊,品出的是“山回路转不见君,雪上空留马行处”的留恋不忘;读到的是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的寂寞惆怅。

品读友谊,品出的是“正是江南好风景,落花时节又逢君”的无限感慨;读到的是“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”的深深思念。

千里难寻是知音。我们品读友谊,感悟人生。

聚也匆匆,散也匆匆,惟有友谊永藏我心中。

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篇17:品读人生作文750字_成长作文

全文共 774 字

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此时此刻我坐在这里,望着眼前这个神秘的“品”字。三个“口”仿佛是三扇打开的馨香而独特的美的风景让我迷离、沉醉……哦,原来我的生活一直被这种感觉充溢着。

月,总是不经意间就悄悄来到窗前。凝望天际的夜影,心随空气流动。眼前那轮弯月或朦或胧,时远时近,近得似乎只要伸手就能触摸它的温柔。夜的美,月的美,静的美,一切都包含在这个“品”字中,这是属于我自己的感觉,与别人无关。

也许会有人笑我痴笑我傻,但是又怎样呢?去品吧,那无尽的美!

下雨了,独自走在无人的小河边,看面前的涟漪,看被雨洗礼后泛黄的叶,看空中那只无家可归的不知名的小鸟,看自己被淋湿的心……莫名的伤感,想着那次邂逅。同样的大雨,不一样的人。是的,我在“品”,在品我的心。虽然这思绪剪不断,理还乱,虽然这感觉说不清也道不明。

马路对面,那个倚着路灯的背影。昏黄的灯光在她的发梢泛起,只有手中的玫瑰依然美丽。也许她在等待,也许她在追忆。风吹过,她与玫瑰一同在风中摇曳。多么美丽的一幅画!生活就是这样,用心去品,你会发现美始终在你的周围流连。

看远处,一个脚步蹒跚的老妇人,紧依着身边的年轻人,看得出他们是一对母子。他们手牵着手,就那样慢慢地走着,仿佛还在小声地谈论着什么。母亲的脸上洋溢着的是满满的温馨与幸福。爱,充盈着他们的心,也充盈着我的,我用心在品,品这份世上最真挚的情感。

……

品吧,用心去品吧!

如果你觉得月色很美,那你就去品,不必理会周围人的嘲讽。

如果你觉得雨天很美,那么就去品吧,让雨水浸润你干涸的心灵。

如果你觉得牡丹很美,那就去品吧,不用管周敦颐的《爱莲说》,那是他的品,而你该有你的品。

如果你觉得那个人很美,那就去品吧,站在远处静静地守望,品她的一颦一笑,品她的一言一行。

敞开心扉,用心去品,品生活,品人生,品一切值得你去品的事物,然后,慢慢学会在尘世的喧嚣里找到一份只属于自己的心的宁静。

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篇18:品读人生

全文共 977 字

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人生如一本厚厚的大书,等待着人们亲手去书写,也等待着人们细细去阅读、去品味。

人生这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏,也不像散文那样优美深刻,不像诗歌那样抽象晦涩,它的内容只是些平凡的人和事,甚至平淡得如一杯白开水。但只要你细细品读,这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷。

品读人生,要先学会品读他人。人生中的每一位朋友,师长,甚至是每一位过客,都能给我们有益的启迪。孔子曰:“三人行,则必有我师焉。”每个人身上都有不同的优点,值得我们学习,于是,孔子从师于不同的学者,如剡子,苌弘等,甚至从两小儿辩日小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。曹怀东、朱熹平两位教授从前人的研究中获得启发,最终证明了“世界七大难题”之一的庞加莱猜想。只要善于品读,每个人都能给人启迪,哪怕是广场上卖唱的乞丐,也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。品读他人,是一种沟通是一种学习。

品读人生,要学会品读失败和痛苦。爱迪生品读那一千多次失败,最终成功地发明电灯;越王勾践品读丧国的失败与苦涩,卧薪尝胆,一举灭吴,一雪前辱;兰斯·阿姆斯特朗品读癌症的痛苦,却变得更加坚强,不仅战胜了病魔更回到了深爱的自行车赛场。失败与痛苦是一种磨砺,一种考验,让真金在火炼中焕发光彩,让凤凰在浴火中涅盘。品读失败与痛苦,不仅是品读失败的教训,更是一种敢于面对的勇气。品读失败与痛苦,是一种面对是一种感悟。

品读人生,还要学习品读成功与喜悦。人生道路中既有荆棘也有鲜花,品读成功与喜悦,是让人学会珍惜,珍惜来之不易的成功,更要珍惜眼前的幸福,同时,也让人学会进取,不止步,不满足,向更高的高峰发起冲击。现代人生活条件大有改善,幸福感却大幅降低,为什么?因为现代人忘记了品读喜悦,忘记了珍惜幸福。居里夫人发现放射性钋后,在获得诺贝尔奖嘉奖后,既珍惜这一成就,又不肯停步不前,而是继续探索,发现了更为珍贵的镭,二度获得诺贝尔奖。她品读了成功,并正确认识了成功,才有了更大的成就。品读成功与喜悦,是一种品味,更是一种超越。

品读人生,是从他人身上汲取营养。

品读人生,是从失败中获取教训。

品读人生,是在成功中学会珍惜。

人生之书,需要我们亲手去书写,更需要我们细细品读。其中的每一句笑容与泪水,每一句成功与失败,都会在反复品读中不断润色,不断美化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我们毕生的宝藏。

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篇19:品读失败作文600字

全文共 627 字

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人生总会许多的挫折,困难,纵使有再多的成与败,生命都会因此而精彩。因为成与败是相对的,如果用一个折线统计图来记录我们一生中的成败,我想只有在人生的低谷的衬托下来能反应出高峰,而如果在他的一生中没有失败,那么在走过的路上也将不存在成功。因为那样的人生将永远只是一条直线,没有风吹,也没有浪起。

在语文课本上,我认识了许多以失败告终的奋斗者。但我从心底里并不认为他们失败了,人的一生不就是为实现自己人生的意义和价值吗?而他们也为此努力了。所以成功不是评价一个是否是英雄的关键,更不是评价一个人功绩的根本。它只是一个形式,一个可要可不要的结果而已。

我也曾面临失败,但这并不代表我的努力就白费了,至少我曾经有过希望,有过对美好的向往。失败了并不可怕,只有加倍努力,才能多一分胜利的希望。像古代的夸父那样,虽然没有成功的追到太阳,但金色的太阳早已在他的心中升起;像近代的罗伯特·福尔肯·斯科特一样,虽然没有第一个到达南极点,但极点上空飘扬的联合王国国旗却早已在他心头屹立;像现在的我一样,尽管没有成功地追逐到梦想,但在我心中的梦想就在前方。

做不了月亮,就做陪衬月亮的星星;做不了太阳,就做点缀太阳的云;做不了大树,就做仰慕大树的小草;做不了汪洋大海,就化做一涓细流,终会归入大海。

我不只一次的失败,也不只一次的抱怨,于是——

我问风,哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;

我问雨,哪些报我以举步维艰的忧戚;

我问明天,哪怕报我以心路逶迤的迷茫。

但我依然要去跋涉,因失败之后就是成功!

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篇20:品读国学经典《论语》作文

全文共 968 字

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有一本书,如林间清风般拂醒人的善念;有一本书,似山涧泉水般不断滋润着我们的心田。它,告诉我们许多人生的哲理,它,对我们诠释无数做人的道理。这本书便是国文经典——《论语》。

品读《论语》是一种精神境界的提升,那小小书上的每一个字都是孔子以及他的弟子用心去篆刻上去的,里面凝结了他们一生的心血,带给人一种心灵上的宁静。

《论语》一共短短二十篇,寥寥数万字,却出现了一百多遍“君子”。孔子不也正是这样的人么?他对学生们以身作则,不由半点虚假,游说列国。《论语》中还特别利用季氏之类的小人来衬托出“君子”的高大。于是,“君子”成了《论语》中的主角。到底怎样才算“君子”,这是《论语》中主要探究的问题。古人将“梅、兰、竹、菊”代表君子,这表示“君子”需要有坚韧不屈的精神以及傲视万物的气魄,这也是《论语》中主要推扬的精神。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”“士”也可以理解为君子。正如上面所说,“君子要有坚韧不屈的精神。”君子不能不坚强刚毅,要有远大的抱负和理想,不能只对眼前的小小成功沾沾自喜,人生的道路还很远,责任还很重。但是将“仁义”作为自己的责任,会感到无比快乐。“君子”正是如此,往往将仁义作为自己的原则,一直向前,不论路途多么艰难,丝毫不退缩。

子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”就说明了君子和小人的不同点就是他们所选择的路不同。“君子”为了道义而奋斗,小人却只贪图个人利益,甚至不惜私下用一些阴谋诡计来夺取自己想要的,根本不在乎别人;而君子则为天下众生着想,用正义服人。在我们的生活中也有这一些“小人行径”,在“不知不觉”的财富中塞满了自己的腰包,却还说自己“为官清廉”,这是精神上的不道德。

子曰:“君子先行起言而后从之。”君子在没有做成事情前,不会夸夸其谈,而在做了之后也不一定会向世人说是自己做的,“君子”不会向大家夸耀自己的成功,而想着继续努力,这不也是我们应该学习的精神吗?

子曰“巧言令色,鲜矣仁。”这句话告诉我们:一个真正的君子不是从光鲜的外表和花言巧语来分辨的,而是应该看他的行动。他认为:“君子应呐于言而敏于行。”君子把自己所想所说付诸行动,用行动来证实。语言不重要,毕竟行动才是语言的火花!

“君子”是《论语》中的主角,而我们应该立志成为君子,将这个主角在我们生活中延续下去!

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