我从生活中感到幸福作文（推荐19篇）

在所有的选择中，我宁愿选择简单。

苍鹰选择了湛蓝的天空，在广阔的蓝天上翱翔，闪耀生命瑰丽的光芒;家雀选择了虽舒适但却狭小的巢穴，让自己的生命在光阴的蹉跎中锈蚀。我们选择了很多朋友都不能理解的简单。

简单的待人接物，简单的饮食起居，一直简单到随心所欲。随心所欲，当然在遵纪守法和不悖缪道德的前提下。

看多了人与人之间的交往，变洞察了他们总喜欢用虚伪的客套给原本真实的自己戴上伪善的面具，并且他们总是在人生的“戏剧”中扮演着“事后诸葛亮”的角色，届时发表自己的高谈阔论，尽最大的限度向世人展示他们的“聪明”与“不凡”，却从来不知道给别人发言的机会。这样的表现，只会让人觉得你是内虚外实的“夸耀”家，何不将功名利禄看得简单一些，简单可以让你轻松，让你大度，让你很有内涵，更让你找到快乐。

一句亲切的问候，一个温暖的微笑，一种善意的引导，都能让人感到温馨，感到温暖。但是，面对这种简单的选择，有几个人感兴趣?当你漠然地独自漫步前行时，有人送你一句“早上好”，你是不是有一种兴奋的感觉，像是与久别的好友重逢，随即你可能也会送他“早上好”，两个陌生的人都有了好的心情;当别人向你微笑时，你或许会熟视无睹，你也许会给他一个灿烂的笑脸，两个陌生的人又有了一次愉快的瞬间。

当你亲切时，不要在意别人对你的疏远;当你热心时，不要在意别人对你的冷漠;当你付出时，不要在意别人是否对你有回报。有时，一个小小的举动，你不仅提升了自我，而且，可能教育好多人，也可能提升好多人。不要在别人对你关心得了多一点，你便心生狐疑，认为别人的你有什么企图，会把你怎么样。朋友，如果你是这个样子，那我送你一句话，你复杂，这个世界变复杂，你简单，这个世界便简单。不要生活在拘谨的氛围中，学会简单，其实简单也是一种真真切切的生活方式。

在所有的选择中，我宁愿选择简单。

简单，意味着生活的轻松;自在，意味着一中=种舒适而恬淡的生活。

它让我感到幸福

幸福是饿了有一顿香喷喷的饭菜可以来充饥，但是有些人认为这只是一种很平常的事，而且现在人们也不会挨饿了，但是对于一些非洲国家是多么渴望吖，幸福是当你生病时有人能寸步不离的照顾你，但是对于有些人而言，那是必须的，可是对于无家可回的人那该是多么温馨的画面啊!

友谊是一滴露水，可以湿润你干涸已久的心田，友谊是一缕阳光，在你最黑暗阴冷的时候它会给你温暖。

那一天，我跟妈妈吵架了，妈妈非要我喝鸡汤而我却不想喝，就将碗甩全地，我大声向妈妈：我不要你这样的妈妈，我头也没回就跑出去了，过了一会，天气越来越冷，连路旁的小草小花都缩紧了身子，凛冽北风呼呼地乱怒豪着，如咆哮的狮子，风像一把把刀无情地伤害我，风又想调皮的孩子我已经把衣服攥的紧紧的了，可是风还是能跑进我体内，街上的行人缩紧脖子，倒着走，这时候的我颤抖着躲在一个小角落里，蜷缩着身子，我难道要冷死在这里么?我头晕晕的，突然一影子向奔跑过来，我以为我死了，栽在坏人手中，这时我早已经没有力气了，我倒在她怀里，感觉好温暖啊，当我睡来时，发现我在家里，看见我一个好姐妹坐在我旁边，她身体直哆嗦，脸色苍白，我想一定是她为了救我奋不顾身了，她先给我倒杯热水，在给我说道理，看她苦口婆心的劝说，我不再生气了，她脸上露出微笑，渐渐她趴在我腿上，全身好烫。

这时候的，我才明白友谊在燃烧。

[它让我感到幸福学生作文400字

这世界上的每个人都要生活。对于某些人来说，生活意味着解决温饱，躲避疾病，而对于另一些人来说，温饱与疾病早已不是问题，他们的生活是不断追求新的事物，这或许正是玛丽•尤肯达修女那饱含悲痛质问的原因。怀着悲悯的人文情怀的她向代表人类尖端科学一部分的美国航天专家恩斯特•施图林格博士发出质问：“在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下，为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元?”

修女的质问无疑是带着深深的不解，她一定是希望世界能够以人文情怀的温暖拥抱苦难的人们，认为不应对貌似镜花水月的科学投入巨资，应该以人文情怀为重，为人们当前的生活造福。而恩斯特•施图林格博士与400年前的那位德国伯爵一样，400年前的伯爵坚持鼓励科学的发展，最终以科技的力量使后代的人们生活得更加美好。而博士亦是坚信着自己所治理的工程将为人类的未来生活造福。

从表面上看，人文关怀和科技探索有着这样那样的不协调，但是，从本质上说，人文与科学真的矛盾吗?

不，其实它们归根结底都是在为人类服务。人文与科学，都是为人类的生活而造福的，只是，修女所代表的人文情怀关注着当下的人们，关心着视野所及范围内的苦难的人们，希望以人文情怀消除世界上部分人当前的苦难，而博士所代表的科学精神则是为整个人类未来的幸福打拼。当前的苦难需要消除，而未来的幸福同样需要满足。抛下一部分人让他们经受苦难并不人道，而将全人类的幸福生活搁置一边也不正确。

人文与科学，其实一个也不能少。怀着人文情怀发展科学，不正是一种能够保证未来人类生活幸福的好方法吗?在发展科技的同时伸出人文之手搀扶苦难之人，不正是一种保证当下的人们挣脱苦难的好办法吗?我们不需要让一部分人因为科学发达而走得太快，也不应让一部分人因缺失人文关怀而走得太慢。让人类的生活中同时闪耀人文与科学的光芒，不是平衡而又正确么?现在那些走在时代前沿的富裕的人们正是需要人文情怀的熏陶，他们需要悲天悯人的情怀，而不是只为着自己的未来而抛弃一部分人的现在。而那些暂时挣扎于温饱线上的人们，除了人文关怀，更需要以文教援助为代表的科学精神，并以此真正摆脱贫困。

或许修女并非反对科学本身，而是反对科学至上，漠视人文关怀的态度;或许博士并非不认同人文援助，而是不认同空有人文，发展永远停滞的徒劳仁慈。他们的共同愿望，肯定是人类有能力去享受生活，不同的人因为有着不同的生活经历而在看待生活的视角上存在着这样那样的分歧，所以每个人都会基于自己的认知去谴责或是维护人文第一或是科学至上。只是，如果我们仅仅满足于当下人文关怀下的所谓“幸福生活”，那么会怎样呢?人类，还会不会进步，会不会发展呢?那么想想看，会不会有能够解决粮食问题的籼型杂交水稻?会不会有彻底击败疟疾的青蒿素?世界贫富的差距也在缩小，但不是暂时落后者居上，而是本处于前列者停滞，甚至倒退了。如果我们醉心于发展科技而愈加忽视人文关怀，那么又会怎样呢?贫者赤贫，富者暴富，不断扩大的贫富差距必然会导致社会矛盾愈发尖锐，国际争端问题愈发严重，世界如何和平?

所以，以人文发展科学，以科学反哺人文，这才是真正能改善生活的大爱。人文不应该拒绝科学，而发展科学是为了更好地加深人文，使人类享受更高质量的生活。假如发达国家不以科学为挡箭牌拒绝向他国伸出援手，发展中国家不以缺乏人文为由指责他国发展科学的话，我相信，人类就能够享受到真正的幸福生活了吧。

康德虽然是光棍，但是他的生活却是十分幸福的，下面小编为大家带来了光棍康德的幸福生活故事，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。

苏格拉底说人类惟一的幸福秘方就是哲学。想要幸福，去读哲学吧。而读哲学，康德是绕不过去的。

伊曼努埃·康德（Immanuel Kant1724—1804）出生于东普鲁士柯尼西斯堡（现变成俄罗斯领土，改名加里宁格勒），幼年自述为：“我胸腔狭窄，心肺活动空间均不够，天生就有疑病症倾向，幼时甚至十分厌世。”康德厌世，理由充分。他虽金发碧眼，面色红润，但身高仅得1.57米，双肩高低不一，精神脆弱，十分敏感，连刚印好的报纸也能让他狂打喷嚏。除了身材不好，他还高度近视；脑袋虽不大，却与瘦小身材不成比例。唯一的亮点是目光：炯炯烈焰，至老不衰，令人如沐神睨，弗敢逼视。

13岁丧母，16岁即升入柯尼西斯堡大学。家贫，甫一入学便因裤子破了拿去缝而出不了宿舍门。四年后，父亲猝然去世，把三妹一弟留给即将毕业的康德。长兄如父，康德断然辍学，先后在柯城郊区三个贵族家庭当家庭教师11年，养活三妹一弟和自己！期间和女东家凯撒琳伯爵夫人传出绯闻。

1755年6月，弟妹成人的康德重装上阵，以32岁高龄杀回柯大，并马上显示出自己一生后发制人的澎湃动力，先以《论火》获硕士，三月后，再以《对形而上学知识基本原理的新解释》通过答辩，成为柯大无讲席讲师，开始长达41年的教学生涯。

康德一辈子没干过别的，除了读书，写书，就是教书。教过逻辑、形而上学、人类学、道德哲学、伦理、自然神学、数学、物理、力学、美学、地理、生物、教育学、自然法。康德的职业是教书匠，研究哲学完全是业余爱好。在《纯粹理性批判》赢得整个世界之前，康德是个业余哲学青年。

康德上课，从不迟到、缺席，从不照本宣科。从未出过国的康德讲课趣闻逸事不断，间杂异国风土人情，经常把学生讲得当堂大笑或落泪。康德着重培养学生的独立思考能力，以资质中平的学生能听懂为标准。他常说：“我不是教给你们哲学，而是教你们如何进行哲学思考”，开素质教育之先河。

康德受学生欢迎，有听课费为证。当时教授工资形同虚设，主要收入是学生的听课费，有时甚至当堂交费，听一节交一节。康老师光靠讲课就买得起楼，雇得起仆人！听课费虽多，但康老师与学生的友谊却足为榜样。他在生活上经常慷慨解囊资助贫困生，导致很多学生把他当爹看，连他的家务也概由学生张罗。康德仆人浪泊是个退伍老兵，老眼昏花，精力不济，工作态度也很成问题。有次外出前康德忘了关书房窗户，回家后发现满屋子臭椿象。康德幼稚地以为它们追光而来，从此不开书房窗户。实际上是浪泊懒于打扫，屋里太臭招来了这些昆虫。此后，学生瓦西安斯基就一声不吭地免费接管了康家的卫生工作。

康德活到差两个月零十天满80岁，最远只去过俄罗斯元帅洛索夫的庄园，该庄园距柯城137.7公里！他固守柯城，是因为他和爱因斯坦一样，当教授。但是，这个梦想让康德付出了远超过爱因斯坦的执着，1764年，柯大才给了年过40的康德一个诗艺学教授讲席，当时欧洲平均寿命50岁，16岁上柯大的康德一口回绝了，有些文章说此时康德已经发财，所以有资本挑剔。此言不确。一年后，康德就任薪水远比教授差的大学图书馆员就是明证。馆员虽然收入差，却也是42岁康德的平生第一个固定职位。后来，42岁的康图书管理员还拒绝了埃尔朗根和耶拿大学工资超过柯大三倍的教授职位。

执着者不一定成功，但成功者一定执着。1770年，康德以46岁高龄终获教授讲席，按50岁的平均寿命计算，康德这个书呆子还有四年可活。没有谁——包括他自己——会想到，他这个教授要一当27年。

欧洲大学传统，虽然并无“每年必须在核心期刊发表两篇论文”之类的规定，但教授的江湖地位，却取决于论文质量和数量。一年没有，自己知道；两年没有，同事知道；三年没有，学生就知道了。虽然不会下岗（欧洲教授向为终身制），但个人声望势必跳水。

康教授，厚积11年，居然没有一篇科研成果！非议沸腾，康德由是名声大振，一举跃居平庸教授榜首，成为德国教育界的头号笑柄。当时哲学泰斗摩西?门德尔松（作曲家门德尔松之爷）公开称康德让所有的德国大学蒙羞。康德学生克芳斯一次在柏林参加教授聚会时宣布康德正在写一本伟大的着作，赢得首都教授们的一片哄笑和调侃。地理学家兼天文学家伯努利访问柯城后写道：“我在伯爵家里和一位学者共进午餐，他是柯大最伟大的成员之一，受人尊敬的康德教授。这位着名教授是社交中活泼有礼的人物，他拥有如此优雅的生活方式，以致让人很难想象他体内藏着这样一颗深深探求的心灵。但是，他的眼睛和面容流露出大智大慧，与达朗贝尔的相似之处确实引人注目……康先生很久没有发表哲学着作了。他保证他不久便会出版一本小册子。”

他说的小册子的就是《纯粹理性批判》。当时，康德自己也认为《纯粹理性批判》只能写成小册子。孰料一动笔，数月之间，856页的《纯粹理性批判》便一挥而就。但是，这本“欧洲有史以来写就的最重要的书”（叔本华），出版之后竟无人喝彩。真正令人对《纯粹理性批判》望而却步的，是它太晦涩难解了。它甫一出版，即夺得哲学史长句冠军——一个读者写信抱怨康德：“读你的书十个手指头都不够用，因为你写的句子太长了。我用一个指头按住一个从句，十个指头都用完了，一句话还没读完！”

德国人传统生活理想是：买一栋楼，种几棵树，养一只狗，结一次婚，生一堆孩子。康校长只办到了一点：63岁的时候，他买了一栋楼。小楼位于市中心僻静后街，并不豪华，一个花园美轮美奂，可却是别人的，因为在楼内根本看不见它。一楼一边是能装80人的教室，另一边是厨娘睡房，常卧一猫一狗；二楼一边是饭厅、图书室和卧室，另一边是客厅和书房。书房里有两张书桌，一只三脚半圈椅。可康德入住后才发现书房正对柯城监狱。当时监狱改造思想的灵丹妙方是让犯人每天三遍高唱圣歌，唱得最卖力者可评“先进”缩短刑期。因此，犯人们唱起歌来都是情真意切，声震四野，让康校长大烦，盛夏亦不得开窗。为此，他多次求助于铁哥们儿、市长兼警察局长西佩。这件事体现出欧洲法治的伟大。校长与市长的铁交情大也不过法律书上那几行字。西佩虽然很想帮康德，却无法绕过市议会直接下令犯人停止唱歌。这事儿最终没办成，所以三大批判中的《实践理性批判》和《判断力批判》，都杀青于犯人们颂圣歌中。

对生命有追求者，对邻居要求必高。康德与邻居，有许多故事。哲学需静思，康德因此视音乐为噪音，偏偏邻居有只勤勉晨鸣的公鸡。康德不堪其扰，高价买下准备一了百了。岂知该流氓邻居拿到钱后坚决反对康德杀鸡。最后，康德不得不把鸡养下去，只是这回公鸡每天是在他自己的院子里叫了！

康德傍晚时分喜欢眺望窗外柯城大教堂的尖顶，休息眼睛，放松思想。然而另一邻居尼科罗维斯花园里的杨树疯长，不久即遮住教堂。康德向尼氏抱怨。尼氏比养鸡的邻居好。他应康德的要求把杨树砍了。

据研究，哲学家能否伟大，与其生活是否规律成正比。康德是最好榜样。有传记作家表扬他曰：“康德的一生就像一个最规则的动词。”是的。而且是一个从不与其它词搭配的动词。康德这个规则动词，首先规则在他的起居时间表。海涅盖棺论定：“康德没什么生活故事。因为他既无生活，也无故事。”另一位着名康饭尼采倒是肯定康德有故事。他说，康德的一生就是“一个脑袋的故事”。说这话时，尼采当然没料到自己的一生只有一个故事，而且是个没有结果的故事——莎乐美。

现将康德起居时间表罗列如下：

4:45浪泊叫醒康德。康德命令：无论他怎么赖床，浪泊都必须把他从床上提溜起来。这是康德一生中最激烈的斗争，但每次都以浪泊胜利告终。

5:00喝两杯茶，抽一斗烟，备课。康德严格规定自己每天只抽一斗，终生不变。但是，随着年纪增加，烟斗越来越大。

7:00—9:00在一楼教室上课。

9:00—12:45写作。康德的三大批判都完成于这个时间段。

12:45下楼待客。对迟到的客人一律赏以长脸。

13:00—16:00康德生活中的惟一高潮：与自己点名邀请的友人共进午餐。

16:00—17:00散步。之后看书到22点。康德的书房温度要求恒定15度。22点一到他立刻上床，且终生沾枕头即着。康德睡觉，铺床和盖被子都有严格程序。为保障睡眠的连续性，他在夜壶上绑了根儿绳子，晚上起夜不用点灯下床，直接拽过夜壶即办。

每天如是，一生不变。惟一的新鲜事儿，就是周一、周五邮车来送书报信件。

尼采13岁开始纪录自己言行以备后世景仰，黑格尔也有同样爱好。但是，虽然生前就有人作《康德传》并寄给他本人，但以写字为生的康德没有自传。他说：“世上无人像其自以为是的那么重要。”同时代启蒙大师莱辛说：“康德承担了教谕世界的重任。他激赏一切充满生命的力量，单单忘了自赏。”康德是有意为之。在《纯粹理性批判》第二版（1787）前言中他曾引用培根《科学的伟大复兴》的名言“denobisipsiussilemus”（我们个人不值一提）。

康秀才这个规则动词不仅规则在日程表上。还有他那最为着名的散步。

康德每天16:00必出门散步，教堂钟声随着他迈步出门响起。因此，柯城居民很多以康德出现来对表。鲜为人知的是，康德散步不仅定时，而且定点。他永远沿着小菩提树路散步，每天八个来回，一步不多，一步不少。康德去世后，该路被市政府命名为“哲学家之路”。

康德散步，规则良多。他永远穿着灰大衣，手里永远提根儿司的克（手杖），只用鼻子呼吸，因为他深信张嘴会让风湿病从口而入。康德认为散步使人感官彻底开放，神游四方，心驽八极，精彩程度堪比纵横世界的旅行。有人说：“康德所有的伟大历险都发生在他的头脑中。”另外，他散步时拒绝与人交谈，认为一开口就会打乱自己散步的节奏。与爱因斯坦相反，康德还从不携友散步。他认为这会使自己不由自主地调整步幅和步速配合朋友，这样他就会出汗。康德跟怕出汗，这位德国启蒙大师认为人的体液里含有大量营养，绝不能轻易流失。

因为伏案工作时间太长，康德想出好办法增加运动量：他把最常用的书放在离自己最远的椅子上，这样，他要查书就必须起身去取，等于运动。

疑病症患者康德一生没生过大病，所以他基本拒绝吃药，只吃老友屠约歌给他开的一种保健药片。不过这一吃，就是几十年不变。

一般人都认为康德跟他的哲学一样无趣。其实，跟食不厌精的孔夫子一样，康德也是个美食家。柯漂时代，康讲师天天吃完饭馆吃朋友，欠下一屁股人情。康老师对友谊很看重，他说：“完美的友谊是两个人之间通过相互对等的爱和尊重缔结的同盟。”于是买房之后，便将请客吃饭视为乐事。

康德请客比动词还规则。首先，康校长从不请女客。终身未婚的康校长拒绝拿美女当花瓶，立下万世尊重女性之不朽榜样。其次，客人不能少于三位（暗含古希腊美惠三女神之数），也不能超过九位（暗含古希腊九位缪斯文艺女神之数）。来客平均年龄经常在50左右徘徊，所以桌旁至少有一位医生，且每天必讨论一种疾病及其疗法，大大提高了柯城上流社会防病治病的科普知识。

成功派对，必有美女；成功餐会，必有美食。康家午餐菜品精美，连芥末也完全自制。康校长没老婆，但有个私家厨娘，可见“食色性也”排序之正确。久病成医，贪吃成厨，康校长自己亦烧得一手好菜，兴之所至，常常亲自下厨炮制私家菜飨客，菜品上桌，满堂轰然，不亦乐乎。

康德跟歌德一样流连杜康，但与一般人相反，他年轻时喜饮红酒，上了年纪反爱白酒。康德反对酗酒，曾说：“醉酒者非人，只配以兽待之。”不过，他自己酒过三巡却经常指点牛排，激扬沙拉，把喜欢的菜夸上天，把讨厌的菜骂下楼，所以西佩曾郑重建议他在“三大批判”之外再写一部《厨艺批判》。

1788年，康德连任校长。同年，《实践理性批判》出版。这本书回答人类的第二大问题：“我们应该做什么？”这本书终于让摩西?门德尔松成为康德一生的敌人。他怒称康德为“超级搅屎棍”。文坛后生、着名戏剧家克莱斯特更在信中高喊“我惟一的、至高无上的目标沉没了。我现在已经没有目标”。十年之后，他吞枪自杀。

自由，是康德最重视的基础价值。康德哲学中，自由是知识、道德、法律和美的前提。他说：“人不可能被判为奴。他只能自认为奴！”康德说：“自由不是为所欲为。自由是可以不做违心之事。”自由，就是有权自由选择。

什么是善？善就是可以追求自己的幸福。

怎样才能追求自己的幸福？首先要有自由。

康德为写《纯粹理性批判》沉默了11年，但《实践理性批判》出版后两年，《判断力批判》就接踵而至。《判断力批判》要回答的是人类第三大问题：人类是否还有希望？这是个美学问题。康德说，只有民主政体能够保证人类的自由，因此人类的希望在于建立民主政体。他与爱因斯坦殊途同归：人类的希望在于实现永久和平与建立世界政府。康德继卢梭之后指出了实现这个理想的具体操作手段。1795年，71岁的康德在《致永久和平》中提出世界永久和平的基础是公民的自由和权利。公民之间的权利由法律保障，全体公民作为立法者制订法律，公民服从法律就是服从自己的意志，公民因此而获得自由。

哲学思想之外，康校长的婚姻观，也是我们的好榜样。康德根本就不想结婚。他曾说：“有三件东西有助于缓解生命的辛劳：希望、睡眠和笑。”注意，不包括爱情。显然，他认为爱情属于生命的辛劳，而非享受。那时的欧洲哲学大师流行当和尚，笛卡尔、帕斯卡尔、斯宾诺沙、霍布斯、莱布尼兹、洛克、休谟、叔本华、尼采和齐克果，个个均是终身光棍儿。到黑格尔、费希特、谢林和马克思，就发现男人的一半是女人，就成为欲望的俘虏，就彻底拜倒在石榴裙前，轻易地把自己混同于引浆卖流之徒了。但好玩的是，从没出过国的康德对各国人民的爱情生活如数家珍：“在爱情中，德国人和英国人胃口很好，感觉细腻，但品位粗粝健康。意大利人为此绞尽脑汁，西班牙人充满梦幻，法国人则喜欢偷嘴。”更有甚者，康校长对女性看法相当不恭敬：“男人爱时才会嫉妒，女人不爱时也会嫉妒，因为她的裙下之臣转而追求其他女人了。他认为，最完美的婚姻，是能帮助男人摆脱经济困难的婚姻。

从来没有一个女人是“康德的女人”。这只与康德有关，与女人无关。康德经常与美女促膝谈心，研讨美食，斗牌沙龙，观看戏剧，欣赏音乐。康德研究者盖尔教授在《明镜周刊》采访中明确地说，康德确实有两次认真地考虑结婚。不过，显然他考虑得太久了，以至于对方在他考虑好之前已经嫁作罗敷。

实际上，康德不结婚，完全不是因为哲学，而是因为恐惧：他害怕性爱使自己衰老。跟今天的小资怕生孩子一样。这个伟大的哲学家有很多迷信，他曾说，人生只有两件坏事——衰老和结婚。74岁时，他写到：“未婚（或者很早丧偶）的老人比已婚者更易长葆青春，而这也很可能是长寿的原因。”据说他还有柯城男性居民寿命统计表为证。

其实，康德不结婚，除了惜命，最大的原因是惜金：“当我需要女人时，我养不起她们；当我养得起时，我不需要了。”

他就是一个穷怕了的、节俭过度的孤寒老头儿。

这对他的道德没有影响。这对他的哲学也没影响。

康德曾说：“我们鲜少在光明时想到黑暗，在幸福时想到灾难，在安逸时想到痛苦，不过，反过来的想法却经常出现。”

康德如此重视养生，都是因为疑病症。不过，与歌德相反，康德并不怕死，他说：“生得伟大者，笑对无常。”疑病症患者康德健康活到80岁，相当于今人活到110。1803年，康德终于得了胃病。其实并非大病，但他就此逐渐虚弱下去，记忆力江河日下，一只眼失明，最后连朋友也认不清楚了。他只好警告学生们说：“朋友们，我已年老体衰。你们必须像对待孩子那样对待我了。”

康德恐惧年老是因为害怕天才流逝。他说：年高之人，判断力增强，才华却减弱。这是他惟一未能用行动证明的话：康德这个时期留下的遗稿，证明这位年近八旬的老翁仍然拥有澎湃的创造力。

1804年2月12日，长期卧床的康德奄奄一息，闻讯赶来的学生们手足无措地环绕病床。某学生出主意把三大批判搬到床头，希望老师在皇皇巨着簇拥之下充满自豪地踏上黄泉之路。看着自己毕生的心血结晶，康德忽然泪流满面。他轻叹道：“如果把这三本书换成个小孩子，该有多好！”

将近11点，康德耳语道：好啦（Es ist gut）！声落气绝，寿终正寝。

二百多年来，康德遗骨几经迁葬，最后藏于大教堂“教授拱顶”之下，前竖铭牌StoaKantiana（康德拱廊），铭牌旁是一尊完成于康德生前的胸像。墓碑上的铭文写于1880年11月21日的迁葬典礼：

“有两事充盈性灵，思之愈频，念之愈密，则愈觉惊叹日新，敬畏月益：头顶之天上繁星，心中之道德律令。”这两句墓志铭源自《实践理性批判》，它体现了康德坚持一生的思想：“良心就是我们自己意识到内心法庭的存在。”

现在的时代在进步，人们也要跟着时代进步。在进步的同时，我们也遇上了碎片化的生活。

碎片化的社交给人们带来了利和弊，那究竟是利多还是弊多呢？带着这个问题来讨论一下吧！

碎片化的社交给人们带来了很多有利之处，比如说，在我们人与人之间的联系方式增加了许多方便。在以前，人们往往要通过写信的方式联系，而且在运送的过程中，需要很长的时间，而且还有可能出现交通事故的这类情况，那不就等于把你的运送之路断了吗？而现在，我们只需要用一部手机，点开里面的软件，不出几分钟，你就可以把你要表达的言语告诉对方了，那可比以前方便多了呀！比如说有的时候，你不想出去买东西了，你可以用手机里的购物软件，选择你要购买的物品，不出意外的话，3天之内便会把这些物品送到你家。这不是也很方便吗？

但是碎片化的社交也会给人们带来许多弊的地方。有一天，我和爸爸妈妈在家，我在完成老师布置的作业。正当我快写完的时候，突然来了一个电话，我本来想等作业写完了再去接这个电话的。但是，我还是没控制住自己，去接了电话。原来是爷爷奶奶来问好的，我接完电话后，又想去写刚刚没写完的作业，我的手机又响了。这次是我的一位小学同学给我发的一条微信的信息，我又去回了那条信息。就这样，我们越聊越开心，我甚至都忘了那刚刚没写完的作业。等我们快聊完的时候，妈妈叫我大厅里吃水果。我嘴上说：“等一下就来。”可身体却很诚实的去了，就这样，我把刚刚要发的信息又给忘了。如果照这样下去，一天下来，我一样作业都没完成，那不就一事无成了吗？

其实我并没有觉得利多或是弊多，只是觉得碎片化的生活从不同的角度有不同的理解方式。有的人说利多，有的人说弊多，这确实没有一个很准确的说法。

所以我们都应该往一个角度去想——这种碎片化的生活虽然把我们的生活分成许多块，但不得不说它也有好的地方。我们应该利用好利，消除弊，才会是最好地遇上碎片化的生活。

我们这一代人大多都有一个幸福的童年，我比起我的爸爸他们那一代人，我要幸福得不知多多少倍啊!不论是生活条件还是生活环境，都要好很多。听爷爷讲：“爸爸小时候五岁就开始自己做饭，然后步行四十分钟去村小学上学，中午还得回家自己做饭，下午再去上学。就这样每天往返四次。家里要是不来客人，要半个月甚至一个月才会吃肉。”爸爸的童年生活可真苦呀!但爸爸告诉我：“他的童年生活也是多姿多彩的，他觉得也很幸福。”

我从小就在父母的百般呵护小成长，给我最好的生活，还送我上最好的学校。所以我的童年生活非常幸福。在学校我们不仅能学习到丰富的文化知识，老师还循循善诱的教导我们做人的道理和学习传承几千年的中华文化精髓。当然还有我们学校特有的“体验式教育”，我们体验学习的方式也是多种多样的。我们探索大自然的奥秘、参观军营、厂矿、海洋馆、动物园、感受春天等等。每次体验活动也是最受同学们欢迎的，只要我们积极动脑，善于体验，每次都能学习到好多好多的新知识。

最让我难忘的的是去年的一次体验活动，学校组织去参观“成都极地海洋馆”和“成都动物园”。晚上同学们还聚在一起写作文，相互讨论，互相谈论白天的所见所闻，一起谈论比较有意思和很难忘的事，大家相互学习、相互帮助，真是其乐融融呀!把体验活动的效果表现得淋漓尽致。第一天下午我们去了海洋馆，大家一起看海洋动物的精彩表演，还参观了企鹅馆、鲨鱼馆、海豚馆等。第二天早上我们都兴奋得早早起了床，吃完早餐后大家兴致勃勃地前往“成都动物园”参观学习。我们参观了各种鸟类和陆地动物的展馆，在体验活动中我们不仅学到了很多知识，还增长了我们的见识。在活动中我们感受到无比的快乐和幸福，也只有我们这样的学校，才会有这样多姿多彩的学习生活。

还有一次在“六一”儿童节，学校组织同学们一起看表演、玩游戏，大家都很开心。上午我们第一第二节课都在看表演，节目表演得很精彩，负责排练节目的老师一定费了不少心思吧!表演节目的同学们也一定排练很辛苦的，所以才会有这么精彩的节目供大家分享。第三第四节课我们去参加了游园活动，游园活动的节目有抓坏蛋、投球、猜谜语等等。游戏的优胜者老师还会奖励一张游园票，游园票可以在学校换学习用品和冰淇淋。我的游园票我为了给这个美好的儿童节留下纪念，我换了两支铅笔一直放在家里珍藏着呢!下午是自由活动时间，你可以去学校的天文馆观测星象，去陶艺室自己动手做陶器，还可以去图书室阅览书籍等等。晚上学校安排了电影晚会，播放的全是同学们喜欢和好看的影片。我和大家一起度过了一个愉快又幸福的“六一”儿童节。

我们学校还会定期开展如：体育节、艺术节、读书节、圣诞节等一些有意义的活动。在这些活动中，我们不仅能获得更多的知识，还能培养同学们互帮互助的团队精神。我想全校老师这么用心良苦的组织各种形式的活动，就是为了我们都能健康成长，都能有一个幸福难忘的金色童年。

在我的幸福童年生活里，少不了老师和父母的辛勤付出，我一定要加倍努力学习，争做三好学生来回报您们。

难忘我的幸福童年生活，我要以此来提醒自己，相比很多小朋友，我的童年生活幸福多了，所以遇到困难也不能轻易抱怨，我是个幸福的人。

海子说，

从明天起做一个幸福的人

喂马，劈柴，周游世界

从明天起关心粮食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花开

读时，心中总是有些感动的，原来海子想要的幸福生活和我渴望的那般相似.平平淡淡，真实.

总能从唐诗宋词中触摸到江南的韵律."红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡".于是，觉得生活在江南便是幸福.

在乌镇，在这个"青石小弄台门深，屋瓦粉檐廊棚长"的古镇，拥有一个小屋.伴真潺潺的流水，我只要两层.木头的窗，木头的门，走起来有古老的韵律.晚上枕着流水，偶尔能听到迟回船家浆激水的声音.轻轻的，将一晚上的梦摇进水乡.梦醒后，能看到的月光洒在古色地板上，不觉吟咏出“举头望明月，低头思故乡”的佳句。清早，能模糊的听到各家女人在水边洗衣的声音以及东一家西一句的闲扯。然后起身，披上件外衣，泡一杯茶，打开窗，让水面上腾起水汽浸润沉淀了一夜的空气。拿本唐诗抑或宋词，让杯中茶的氤氲为诗词段章。

冬天，半躺在椅子上，晒着暖融融的阳光，可以睡上一整天。无须工作。没有考试，没有排名。梦都会晒进阳光幸福的味道。

也可以踩着青石板，在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋，可以加入，返朴归真一回。或与那些老人聊一些琐碎的生活，陪她们绣花，纳鞋，吃她们做的好吃的，听她们模糊的呓语。也可以在雨天撑一把伞，溅起一路水花，听雨的歌，为它们鼓掌。

这样的生活一定是幸福的。

常常希望有一间房间，透明的、高高的落地窗，鹅黄色的窗帘。地上铺着白色的羊毛地毯，放着正方形的、木制的、矮矮的桌子，一个大大的书架，一盏高高的落地灯，没有一张凳子。

我可以盘腿坐在桌子前，放上一本书，一杯喜欢的茶或热热的奶茶，阳光可以从落地窗投射在白色的地毯上，看的见一圈一圈的阳光。最好可以遇见下雪。坐在窗前，披一件舒服的衣服，看雪花如何曼妙起舞。看是一辈子，也许都觉的开心。

这样的生活一定是幸福的。

有时候，会想要迈过青年、中年，之间进入老年。住在一个老老的四合院里，不大的院子，不大的房子。我可以一边种菜，一边种花。再养一条狗，可以是奇怪的雪纳瑞，也可以是高大的牧羊犬。它会在我织毛衣时，静静地趴在身边，犯了错会底下它平时高昂的头，它会在我带它散步时欢快得摇尾巴，也会在开饭时高兴地在地上打滚。早晨，它会陪我锻炼，黄昏，我们一起散步。老人的生活总是有趣而宁静的。一直这样，面对死亡的时候，我一定可以很勇敢。

这样的生活一定是幸福的。

不知道，在天堂的海子有没有过上他想要的幸福生活，也许此时他正看着我写得《幸福生活》而有所感动，想起他祢留之前没有得到却又渴望的幸福生活。

我的生活是快乐的，是充满阳光的，在快乐生活里的我又是幸福的。 有人说：幸福是甜甜的棉花，吃在嘴里，甜在心里；幸福是蓝蓝的天，白白的云，看起来那么近，那么美好，仿佛一伸手能牢牢抓住；幸福是一阵风，轻轻吹过，无影无踪了。但这并不是我要的幸福。与家人开心的在一起，与同学和谐的相处，与伙伴们快乐的玩耍，这才是我要的幸福。

春天的阳光明媚极了，百花齐放，到处姹紫嫣红，一片生机勃勃的景象，操场上更是欢歌笑语。

一下课，同学们都欢快的跑出教室。操场上聚集着许多同学，像是在讨论着什么。我挤进来看看，哇，好漂亮的蝴蝶风筝啊！我恍然大悟同学们原来就是围着它看啊。过了许久，一个声音从人群中传出来：“我们一齐来放吧！”同学们这才从它的美丽“容貌”中恍过神来。“好啊！好啊！”又有几个同学跟着起哄。我首先抢过风筝。风来了，我轻轻一抛，牵线的同学见状也飞奔起来。借着风的鼓舞，它越飞越高好似蝴蝶仙子在天空中盘旋飞舞。同学们笑呀，跳呀，跑呀，操场上久久萦绕着我们欢悦的笑声。我们就像断了线的风筝，飞上云端，又想自由自在的小鸟，无优无虑。我多么快乐，多么幸福啊!

放学了，我像脱缰的野马一样冲出校园。一回家满桌香喷的饭菜便吸引了我的目光，勾起了我的食欲，谗言欲滴。妈妈看我这样，无奈说了声：“小谗猫，吃饭了。”我放下书包洗了手拿起筷子便开始狼吞虎咽，与饭菜作斗争。妈妈爸爸看了看我，开心的笑了笑其乐融融。那一刻，我觉得我是最幸福的。

我要的幸福不是外表的华丽，而是快乐充实的生活，认真的对待每一天。别人说命运掌握在自己手上，幸福又何偿不是这样呢？只要你愿意，每天开心，乐观地生活，幸福又怎么遥远呢?有家人的疼爱，老师的关爱，同学的帮助，每天快乐的生活，这样的我是最幸福的。

在我企盼着过年的很多原因里，最最最重要的原因是爷爷奶奶要在这里来过年，爷爷要陪我过完十五才走，奶奶要陪我到清明节才走。呵呵呵，我扳着指头数了数，我们可以在一起大约呆2个多月，终于我可以不孤单，放假时可以睡懒觉，可以不用跟着爸爸妈妈到单位里去；每天可以喝奶奶熬得爱心汤；放学时有奶奶来接我，可以不用饿着肚子等妈妈回来烧饭……还有就是犯了小错误爸爸妈妈生气时还有奶奶可以当靠山哦！当然在奶奶来的日子里，我肯定会更加开心、更加听话，不会随便犯错误的！

真希望我的幸福生活能永永远远！也希望我的同学们都能像我一样幸福！

我是一个小学生，但我感到自己很幸福。

早晨，我吃过妈妈精心准备的早餐，就背起书包坐上整洁的公交车去学校。窗外空气清新，路边绿化带林木错落有致，那一棵棵行道树像一排排整齐的哨兵，花坛里花儿吐露芬芳。

走进学校大门，宽阔的操场映入我们的眼帘，绿色的足球场，红色的塑胶跑道，令人赏心悦目。一排排教学楼被竞相开放的鲜花，四季常青的大树包围着，学校仿佛是一座小花园。坐在课桌前，认真地听老师用多媒体给我们讲课，和同学们一起朗朗诵读……每当这个时侯，我感觉自己好幸福！

每年暑假，我都要回一趟老家，那是一个美丽的小山村。动车站里，人们井然有序地通过安检通道，走进宽阔的侯车大厅，大屏幕及时滚动的智能化显示设备，给出行的人们提供各种信息。坐在舒适的椅子上，我环视周围的乘客们，这边一个叔叔在用笔记本上网工作，对面的大哥哥拿着智能手机看新闻视频，邻座的两个大妈一边用手机自拍，一边谈论着国家的变化，生活的改善，时不时传来一阵阵欢快的笑声……

一会儿的功夫动车来了，它仿佛知道我归心似箭，坐上动车，它像离弦的箭一样向老家的方向疾驰……没过多久，就到站了！我调皮地说：“我屁股还没坐热呢！”妈妈告诉我：以前没有高铁，也没有高速公路，回一趟老家可不容易了，在坑坑洼洼的公路上，要坐七八个小时的大巴车，还得步行半个多小时才能到家。是呀，小小的我都能亲眼目睹这飞速的变化。

走在乡村马路上，映入眼帘的是一座座崭新的楼房，道路整洁宽阔，到处洋溢着新农村的新气象。这几年，我们家也翻建了三层的新楼房，家里家具、电器一应俱全，我还有了自己的房间呢。一进门，奶奶早已给我们准备了丰盛的午餐，满满一桌子的菜，奶奶笑得像一朵盛开的花。每当这个时侯，我感觉自己好幸福！

……

我的幸福生活说不完，但我知道，我们的幸福生活与祖国的富强分不开。作为一名小学生，我唯有努力学习，将来才能报效祖国，建设家乡，让幸福生活永远过不完！

幸福是什么?是我们生活中所发生的点点滴滴的小事。它虽然无微不足道，但却蕴含着情感。我从一件吃饭的小事中，领悟的是幸福。

事情发生在我上初中住宿第一个星期后的回家，那是我头一次独立生活，虽然身边有朋友、同学，但我脱离了家，饱尝了孤独，也体会到思念家人的滋味。那天，我乘爸爸的车回到了家。

一进门，映入我眼帘的是妈妈忙碌的身影。我喊了一声:“妈!我回来了。”妈妈一脸激动的样子，回头看了我许久，说:“你累了吧?先去休息一会儿，饭好了，我叫你。”“哦”我应了一声，赶忙放下书包，狂奔上楼。听爸讲，妈妈给我买了一台液晶电视。这下我可以痛痛快快的看电视了!

我看着新电视，不禁感叹道:好大啊!我迫不及待地打开电视机，乐滋滋地看了起来。不知不觉都过去一小时了，当我看得正起劲的时候，楼下传来了妈妈的声音。我依依不舍地关上电视机，走下楼。

我坐在饭桌上，看着满桌的饭菜，竟提不上胃口，只想快点吃完饭上楼看电视。我拼命地往嘴里塞着饭，眼看饭愈来愈少，心里可兴奋了，却突然冒出了一只鸡腿。我抬头一看是妈妈。妈妈笑着对我说:“多吃点，别饿着。”我不爽地“嗯”了一下，心想:又要花时间了，真是的。妈妈接着又说:“你一直说姐姐回来，桌上总是很丰富。现在你回来，我也给你准备了丰富的一顿。”我听着妈妈的话，手里的动作渐渐停了，我抬起头望着妈妈宠爱的目光。我的眼中闪着泪光，心里难过极了。

小学时，每天放学回家，我总是先把作业做完，然后去看电视，直到妈妈喊我下来吃饭，我从未觉得这有什么不好的。那天，我依然和往常一样在楼上看电视，却听到妈妈上楼的脚步声。我心中很是疑惑，便起身。还未走出门，妈妈就怒气冲冲地走过来，生气地呵斥我:“我叫你好几遍了，你耳朵是聋了吗?”我看着妈妈，委屈地说:“这不能怪我，是电视机的声音太响了。”“你每天回家就知道看电视，做错了还找借口，太不像话了。”妈妈拖着我下了楼。我懊恼极了，竟有勇气和妈妈顶嘴:“我哪里错了!我是把作业做完了才看电视的，我没错。”说完我便头也不回的跑上了楼。

我锁住房门，趴在床上痛哭，哭累了，我就去睡觉了。直到过了好久，我隐约听到门外有响声，接着传来了妈妈的声音:“我和你爸爸出门去了，你晚饭没吃，我怕你会饿，买了好多吃的，饿了就吃些。我把吃的放在门外。”说完，我听到了离去的脚步声，再然后就没声了。

我小心翼翼地打开房门，映入眼帘的是一堆零食，全是我的最爱。我拿着零食回到床上，从中拿出一包吃了起来，我一边吃，一边哭。其实错的人是我。

我把头埋地很低很低，害怕妈妈看见我的泪水。我一直生活在幸福之中，我却从不知道，偶然回想，才体会到我有多幸运有这样的一个家。

我一直都不满足，他总是觉得周围有好多人比自己幸福，他们很有钱，常出国，买起玩具一点也不手软，家里吃喝玩乐都是最顶级的享受，开的车也都是很棒的进口车，为什么平平都是人，我家就这么普通呢？

我决定要出门寻找青鸟，把自己变得更幸福些才甘愿。

找了好久好久，哪里有什么幸福的青鸟？泄气的我拖着疲惫的身体，回到温暖的家，爸爸妈妈高兴的拥抱着离家很久的我，一句责备的话也没说，香喷喷的饭菜，和温暖的被窝，大家围绕着我，一种浓浓的爱，充满了整个家。

我终于发现，原来幸福的青鸟就在家里，自己原本就很幸福了，干嘛还要到万头去找呢？

他想起一句名言：“人生就像挤出来的柠檬汁，虽然又酸又苦，但只要你加上一点点的蜂蜜，口味就变得甜美了。”

每个人的人生都不同，也有不同的幸福，不要羡慕别人，要珍惜自己的青鸟，人生就不会有遗憾了。

那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。

还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。

[幸福的初三生活作文

清晨，柔和的阳光跃进洞穴，叫醒了还在睡梦中的我。我揉揉朦胧的睡眼，伸个懒腰，打个哈欠，支起身子，站起来。哈!美好的一天又来临了。猜猜我是谁呢?嘿，想不到吧!我曾经是人人喊打的老鼠，不过，现在不是了。

我大摇大摆地走出家门，在街上漫步，一边散步，一边寻找我的早饭。哇!我差点就要大喊出来了—一只

肥大的鸡腿，正躺在那里呢!我背起鸡腿，走到一个昏暗的地方，津津有味地吃起来。不一会儿，鸡腿便只剩下一根骨头了，我吹了一声口哨，一个瘦小的同类出现在我的面前。

“老大，什么事情?”

“那个给你!”我指指骨头，瘦个子一下子欣喜若狂，抱起骨头就走。

我抓抓头皮，开始了上午的晨跑。

太阳一点点的走着，我也开始汗流满面，突然，我闻到了一阵香味，那正是从一家饭店的垃圾桶里传出来的。我跑过去，扒开一层层垃圾，看到了美味佳肴，原来是一块牛排。忽然，我感觉到有人在盯着我。我一转头，啊!是一条死蛇。我冲上前去，踢了它几脚，骂到“你敢来恐吓我，不要灵魂了。”然后，将它分尸，大口大口地嚼着。

“喵!喵!”几声，猫的叫声打断了我享受美味。我吓得赶忙躲进垃圾堆里。

“趴!”一声尖锐的枪响。我不禁打了一个冷颤，小心翼翼地从隙缝里望出去，却看见一个人，左手拿着一把枪，右手抓着一只猫，那只猫绿绿的眼睛正盯着我躲的地方，我不由得一阵心寒。

一人一猫走了，我爬了出来，从垃圾堆里翻出一些好吃的就回家了。

我躺在床上，美美地想：又是一个死了，再过几年，所有的动物都会拜我为王了!哈哈哈!

时光如梭，已是进入盛夏了。春天里，我们插下麦苗，然后浇水施肥，打点药，农民们都在忙碌自己的撒下的希望。

在那乡村的山间地头上，无处的身影在我的眼睛中走过。有老的、少的、男的、女的。大人和小孩无一不关心自己农耕情况。啊！因为这是他们的根呐，也是他们生活下去的希望呀！

我不知不觉地已踏上了乡村最有生命的土壤的气息。那种味道，让人心旷神怡，让人情不自禁地想去拥抱它，去亲吻它！是的，这就是大自然赋予我们最珍贵的礼物，我们的衣食住行都离不开它！

走在乡间的小路上，脚下踩着湿润的土壤，闻着新鲜泥土的气息，耳边听着小鸟儿们的歌唱，是多么美好的事啊！这里没有城市的喧闹，没有城市的繁华，没有城市的高楼大厦，更没有城市里汽车和工厂中排出的污染气体。这里有的，是农民们那慈祥的笑容，是互相帮助的愉快心情，是一起聊天时的快乐。这就是乡村啊！是城里人看不到的，也是城里人看不起农村这个美丽的地方。

从早到晚，夕阳西下，种子在每天的成长、发芽。我们每一个人何尝又不是这样的。是春天的春种，告诉了我生活是什么样的生活。我们应该需要什么样的生活。也是农民在暗示地告诫我们，做人不需要有多贪，只要有勤奋，每天对自己播下的种子有个交代，生活才不至于无味。

我现在开始懂了，懂得古人为什么要有那么多的隐士。不是他们对生活不积极，正是因为他们对生活的热爱，对田园风光的无限追求，所以才隐士。我也要告诉我的后代们一个道理。乡村是我们成长的根。但我总觉得，乡村有乡村的美好，城市有城市的繁华。我们不能重城市而忽略乡村。我是一个从乡村长大的孩子，我希望我们农村的生活过得要比城市的生活要更加好！

[乡村的幸福生活的作文

当我这个小生命呱呱坠地的一刹那，这生命就倾注了亲人的无限深情；当我发出第一生嘹亮的啼哭，这生命就得到了亲人的日夜呵护：当我第一次懂得什么是幸福时，我才发觉，我已经被浓浓的幸福所包围了。

闪电尖叫着划过天空，惊雷一浪高过一浪的轰鸣，倾盆的暴雨打在窗上“怕怕”直响。我害怕极了，浑身抖个不停。这时，有一双温暖的大手抱住了我，是妈妈。他一边抚摸着我的额头，一边安慰着我。一缕缕清香缠绕着我，温暖了我的心，幸福顿时传遍了全身。那年，我四岁。

野炊去咯！我们一家人找来竹子，削成竹签，穿上香肠，津津有味的烤来吃。无意间瞟了爸爸一眼，猛然发现他的手正在流血，肯定是削竹签时划到了手。我连忙跑过去，说：“爸爸，您没事吧！”他却说：“没事，一点儿小伤。”啊！爸爸，可我分明看到你一闪而过的痛苦表情。血还在往外渗，滴在地上，很红，很红，真的。那年，我九岁。

当我急冲冲的赶到医院时，爷爷已经奄奄一息了。我大哭着来到爷爷身旁，轻轻的抚摸着他那早已爬满皱纹的脸。只听爷爷喃喃的说道：“奖赏！奖赏！”他张开手，只见手心里有一颗鲜红欲滴的樱桃。那是爷爷早早答应过我的，如果我考试取得了优异的成绩，就给我摘樱桃吃。尽管我得到了满意的成绩，可爷爷的奖赏我已完全忘却，没想到他还记得。我接过樱桃，说：“谢谢，爷爷。”

我的幸福还有很多，过生日时奶奶买的大蛋糕：和同学外出春游：到山上放风筝：过年时玩烟火……

其实，幸福就在我们身边，只要做个有心人，就一定能够发现。财富不能带来永恒的幸福，但幸福，却是永恒的财富。

我是个出生在二十一世纪的孩子，和爸爸妈妈小时候相比，我的生活真是非常非常幸福！

妈妈说，在她们小时候，一星期能吃上一回肉已经很奢侈了。而我现在，爸爸妈妈每天都会想方设法给我做好吃的，还经常领我下馆子，有时还带我到德克士店里吃洋快餐呢！

妈妈小时候穿的衣服都是我姥姥给她动手做的，还有一些是别人穿旧了给她的。而现在只要到换季的时候，妈妈准会给我买好几件衣服，仅品牌羽绒服我都有好几件呢！

妈妈告诉我，她在上初中之前连沁阳城都没来过。但我呢，小小年纪，就已经游览过首都北京、繁华的上海、美丽的苏杭等大城市。妈妈说，明年还要带我坐飞机到海南旅游呢！

爸爸妈妈小时候，除了课本外连一本有趣的课外书都没有。而我现在读过的课外书籍整整装满了一个书柜，怪不得妈妈说要再给我买个大书柜呢！去年，我们家还新买了一台电脑。在因特网上，我可以浏览电子图书，查找各种资料，使我轻松掌握了很多的知识。

爸爸小时候连个像样的玩具都没有，玩的都是自己做的弹弓啦、铁环啦、沙包啦。而我从小到大的玩具可以堆满一间屋子，可以称得上是各种各样、五花八门。不仅有变形金刚、积木、汽车、手x等等，还有一架价值二百多元的遥控飞机呢！

……

我的生活真是太幸福了！我要好好学习，天天向上，长大后把祖国建设的更美好，让所有的人都过上幸福美好的生活！作文

如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了咱信；如果一个孩子生活茬真诚中，那么他就学会了平静幸福的生活；而我，就生活茬幸福中。

我生活在幸福中

家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高……英文字母的“父母”（Parents）有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词——爱、幸福！

我生活在幸福中

每天都和朋友们在一起讨论问题，每天都和老师勾通交流，在同学们的关心下，在老师的疼爱下……拥有这些，我难道不幸福吗？天天都在欢声笑语中茁壮成长，天天都在父母的悉心照顾下无忧无虑，比起那些失去亲人的孩子，我是幸福的。

我生活在幸福中

教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导，国家栋梁们才能充满智慧，社会才能发展，国家才能富强。虽然（我）已经适应了初中生活，对每一位任课老师都千分感激，万分尊敬，但是仍然无时无刻（不在）想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后，曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音，脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再（在）听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时，内心更是激动不已。“师者，所以传道授业解惑也！”为了教育事业，老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱，是天下最伟大的情感之一。

幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！

生活中，幸福的浓度绝对超标了，因为：幸福，无处不在；爱，随手可触！

在生活中，我用手中的指挥棒，努力将节奏与调子协调和谐，演奏好自己的“幸福之曲”。

今天，我又拿到了《小爱迪生》，坐在那津津有味地看着，爷爷见了说：“书谁给你买的呀？好看吗？”“妈妈给我在邮局订的，每个月有两本呢！”爷爷看了看我，似乎想起了什么，等了一会儿说：“你现在的学习条件比你爸爸那时候可好多了，他读书时，没书包，书也只有几本，平时都拿在手上，遇到下雨天，拿块布一包，夹在腋下，蹬蹬蹬就往学校跑。哪像你现在有这么多的书，还这么漂亮。”我听了奇怪地问：“爸爸没有美术书、音乐书吗？没有课外书吗？”“什么课外书？就语文、数学，而且一放学，就要去放牛，看你现在，还放牛呢，就是扫地你也不干。”

听了爷爷的话，我脸红了起来，连忙说：“爷爷，你再给我讲讲爸爸读书的事吧，我想听听。”爷爷摸了摸我的头说：“你爸爸读书的时候，学习用品少，好不容易能上学了，非常认真，而且一放学就回家帮爷爷奶奶干活。晴天上学还好一点，遇到雨天，就遭殃了，因为买不起雨鞋，一到下雨天，你爸爸就带一副高跷，遇到水洼的时候，踩高跷过去。在他读中学的时候，住在学校里，每个星期回家一次。那时候，路不像现在的水泥路，和他同龄的孩子都是走山路去的，途中要经过一个山洞，里面漆黑漆黑的，到了洞口，那些孩子就一人拿一把麦秆，点着了，快速的往前跑，趁着这微弱的火光，尽可能的多跑一些路，跑得快的还有光，跑得慢的就只能睁眼瞎，摸着洞壁往前走。”“爷爷，我在书上看到过，有些地方的孩子原来打火把去上学，现在不用了，有些家庭困难的小朋友吃上了营养餐。”“是呀，现在的生活好了，学习条件也好了，你可要好好学习呀。”爷爷对我说。

看着手里的书，我忽然觉得这不仅仅是一本书，是开启幸福生活的书。

幸福是什么?医生说：“幸福是看到病人康复后的笑容”;农夫说：“幸福是秋天那一片片金黄的稻田”;老师说：“幸福是学生努力后一张张优异的成绩单”;母亲说：“幸福是自己孩子活蹦乱跳，充满活力的身影。”我感觉的幸福很简单，就是亲人能常在一起。

谈到幸福，我总不由而然想起我的爷爷。他又高又壮，面目慈祥，和蔼可亲的脸上经常挂着亲切的微笑。爷爷的脸很黑，满脸皱纹，笑起来像一个黑菊花。但是别看爷爷七十多岁了，他身板很硬朗，干什么事利利索索，完全没有老年人龙钟之态。

每天放学，我看到校门口许多同学的爷爷奶奶接他们回家，走出校门的同学一看到自己的爷爷奶奶，就风一样跑过去，幸福地投入怀抱，我就有些黯然。好羡慕他们，觉得他们好幸福。我的爷爷奶奶在乡下老家，我基本都是妈妈接我上下学。我也畅想，如果也能爷爷接我一次多好呀。

上周三，走出校门，我习惯地寻找妈妈的身影。奇怪，妈妈不是经常站在校门口对面的树下吗?没有。我又到北边找妈妈的电车，也没有。忽然，在一群人当中，我看到了一个熟悉的身影，他的特点就是又高又壮，满头白发，是爷爷!我还久没见爷爷，我怕让错，我揉了揉眼睛，走近一看，没错就是爷爷。爷爷正东张西望，一回头也看见了我。“万鑫!”爷爷声音洪亮地喊了我一声，我高兴极了，像快乐的小鸟飞了过去。

“爷爷你啥时候来的，咋是你来接我?”我迫不及待地问。

爷爷笑呵呵地，摸着我的头说：“想你们了，家里不忙来住几天，顺便接接你呀。”

我拉着爷爷的手，我们边走边聊，我兴奋地手舞足蹈，平时感到很重的书包，这时也轻了许多。

回家的路上经过一个小卖部，爷爷指了指说：“万鑫想吃零食不?去买点。”说完爷爷就把手伸进内衣袋子里，摸出一个槊料袋，打开还有一层纸，再打开才看到一沓钱。他眯着眼睛，从里面抽出十元递给我。妈妈平时不让我买乱七八糟的零食，我不想去买，爷爷看我犹豫就说：“去吧，从小到大就没给你买过啥。”看爷爷那么认真，我只好拿着钱到小卖部买了支只棒棒糖，花了两元，剩余的又还给了爷爷。

我分给爷爷一支糖，爷爷不舍得吃，让我自己慢慢吃。我把糖放进嘴里的一瞬间，突然感觉这糖特甜。爷爷看着我吃着糖，高兴得眼睛眯成缝。

这简简单单是事，难道不是幸福的感觉吗?