我从生活中感到幸福作文（汇集20篇）

幸福是什么？很多人都认为幸福是获得，是满足，是苦尽甘甜的完美。作为一名九年级的学生，虽然时常很烦恼，也免不了抱怨，但我还是庆幸我是一名学生，享受不尽老师、同学们对我的关爱。你说，我能不幸福吗？

处在九年级即将选择生涯的我，期中过后，我每天都在经历一段手忙脚乱的日子，担心过，郁闷过，抱怨过。总是有连绵不断的事情缠着我，让我觉得心好累。

但每次上课时，同学们的激情总是感染了我的心，把上课的气氛带的活跃起来，看着同学们纷纷站起，大喊：“老师，往这里看，这里看”！老师都眼花缭乱了，经常叫一些4号种子回答。然而一些同学并没有放弃，而是继续抢答加分。看到这些，让我感受到一个大家庭原来还可以这样的幸福。

我们的班主任是我们的‘母亲’，她经常为我们操心，关心我们的学习，关心我们的身心健康。为我们操心，如此大的学习压力怕我们难以承受。为我们操心，为我们进行心里疏导，带我们进行课外放松。

每当听到英语老师那甜美的呼喊‘兴凤，你过来一下’，听到语文老师那磁性的声音‘小凤，你要加油啊’。看到同学们那期盼的眼神传递出＂凤姐，教教我＂……都让我体验到幸福是一种感觉，从心底里生发，充沛全身，它没有丝毫修饰，没有装扮，有的只是平平淡淡，那就是幸福！

这段同学们的激情，老师的教导，让我终身难忘这段幸福的初三生活。

可能生活在美好环境中的人，不知道什么是幸福；遭到不幸的人，或许会知道。

置身于幸福中的人，可能觉得自己并不幸福，因为他们都过着幸福的日子，对于陌生的幸福已适应了，就变得没有特殊的意义。渐渐地被遗忘，渴望自己拥有更多与众不同的幸福，渴望会一直延伸下去的。这时幸福的魅力又重现，不过这一切都会变得平凡、平淡、平静。

相对来说，置身于悲惨中的人，他们是多么的渴望幸福啊！一种强大的力量在他们的身后推使着。假如有一天，幸福降临到他们的身上，他们会多么的激动，感谢上帝体恤他们那颗弱小的心灵。享受着这幸福的时刻，同时也学会了珍惜。而他们的生命会因此改写了，变得非凡、生动、充实。

我出生于幸福的家庭之中，家人对我宠爱有加，照顾得我无微不至。我却生在福中不只福，只要遇到一点儿不如意的事情就发起雷霆万火。不过我现在才懂得父母的用心，我就要小学毕业了，在忙碌的学习里，早以选定理想的学校。不过就要交赞助费，而且也不便宜。父母为了让我在初中里能得到良好的学习环境，就了了我的心愿，让我在激烈的学习中拼搏。

穷乡僻壤里的孩子，懂事以后都会明白一个道理：只有顽强拼搏地学习，将来才会有出头之日。所以他们比城市人学习更加努力、更加勤奋。而城市人认为天塌下来有父母撑着，总不担心将来的事。但现在不同了，毕业的大学生都找不到理想的工作，只能去做蒜皮鸡毛的工作，何况是考不到大学的学生。不论是村里人还是城市人都得去勤奋学习。将来是否幸福就要看你努力奋斗的结果了。

生活在两种不同环境的人，对幸福的渴望都有所不同。幸福来自双手，汗水是幸福的证明。通过双手创造的幸福，没人不认同，也能让自己得到最大的满足。得到幸福的过程是艰辛的，好吃懒做的人是不会得到幸福，相反不懈努力、敢于拼搏的人，幸福最终会降临在他的身上。

幸福是没有捷径，前提是奋斗。

站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我脑中便闪现出孔子的教诲：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间好比流水，一去不复反。我回忆起刚踏入中学的那一幕，不觉呀然一惊，原来时间真象古人，今人说的那样！

忆起第二次月考时的情景，我的心颤动着。

“你第一次的考试，科学的成绩很不理想，希望在第二次月考时给挽救回来！”班主任带点命令的口气对我说。我勉强得点点头，心里却这么想：诶——科学是我的克星，我是注定敌不过，胜不了它的！

回到家，我拿起科学书，正如“小和尚念经——有口无心”。我放下书本埋怨起来：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科学考不好压根没什么大事的！”于是，我烦闷的心结就被这几句不争气的话给硬生生地剪开了。我打开电脑，在虚拟的游戏中度过了本该紧张的一夜。

第二天，我犹如身经百战又屡战屡胜的大将军，昂着头，挺着胸，迈进了第一“战场”。

“开战”了，我手握利剑，奋勇杀敌，却无心照料我受了伤的“身”和我的战友“剑”。

战了三百回合的我最终败在一名叫“科学”的敌将手里。

等我醒来已是在家中。

考试后的第一天，我仍然像往常一般进入校园，班主任再一次把我叫如办公室。她生气地说：“你怎么搞的！最拿手的语文只有93分！还有科学，英语，数学都在退步！好好反省反省！”

我低头赤耳地走出办公室，心想：我一定要赶上去！可一回家，这个决心已到了九霄云外了，再也回不来了！

快第三次月考了，我便有苦恼起来：“怎么办啊！考不好的话又要挨批了！”果然不出我的所料，老师又把我叫到办公室做思想工作。

如今反悔还为时不晚。我再也不想以前那样了，说了就忘，忘了又说。

初中的苦恼我已尝够，我不想再尝了。从现在起朝着一个目标坚持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能办得到，不会再遗忘了老师和父母以及好朋友的心愿、祝福。

幸福是什么？有人认为妈妈给我们买新衣服就是幸福；有人认为妈妈能给我们零花钱就是幸福；也有人认为家中的钱比别人多就是幸福，但我认为幸福是帮助别人，让别人快乐。

那一年我刚刚转到这个学校，对学校的一切都很陌生，可就是一支钢笔让我交到了一个好朋友，让我感受到了幸福。

记得那天我一个人坐在后面静静地看书，他风风火火的转过头来，问我有没有多余的钢笔。我很吃惊，因为已经有五六天没人和我说话了，他见我发愣，便在我眼前晃了晃手，我回过神来，赶紧看文具盒里有没有钢笔，发现有一支没墨水的钢笔，于是我把我的钢笔递给他，我自己拿快没墨水的钢笔写，她匆忙的说了一声谢谢，而我的心里也感到美滋滋的。

有一次，我坐公交去河津玩，上车后立刻占了一个座位，车走了一会后，上来一个白发苍苍的老奶奶拄着拐杖上来，车开了，老奶奶站不稳，车上的人都不愿意给那位老奶奶让座，我想，我作为一名少先队员应该尊老爱幼。于是我便站了起来，把老奶奶扶到我的座位上，我自己站着。老奶奶说：“谢谢你，小同学，”其他同学也向我投来钦佩的目光。此时我的心里感到非常的幸福。

真可谓“赠人玫瑰，手有余香”，其实幸福往往在我们身边，从每个地方都能够发现幸福，我希望每个人都能享受到这样的幸福。

我是一只鸟，我想在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔；我想飞越在在碧绿的大草原上，看着牛、羊、马儿、快乐的奔跑；我喜欢在湖泊中嬉戏、玩耍……

我在天空中飞翔，无拘无束，自由自在；蓝天是我的家，树干上的树枝是我的栖息地，树上翠绿的叶子是我薄薄的被。每天的作息时间都有着不同的变化，俗话说：笨鸟先飞，我虽然笨，但是我先飞好不嘞，我肯定能撵得上聪明的鸟，我承认我是笨，但是我快乐，我天真。在森林中叽叽喳喳的唱歌，是我一天中最开心的事情，也是一件必须做的事情。

我的宿敌是人类，虽然他每天都想着趁我不注意的时候给我一个冷不防，将我擒住，可是我时时不放松警惕，生怕人类来抓我。虽然这么一天很累，但我也很快乐，很开心。这样可以使我得到锻炼，如若没有人类来捉我们，那么我们都会变得特别的懒，万一人类来个突然袭击，怎么办？只能乖乖的做人类的晚餐嘞。可我不服气，我要让人类来抓我，但是还不让他抓住，这样我就能锻炼得到我的身心。

有的人类抓住鸟，让鸟侥幸逃脱人类的魔爪，可是下一次呢，你还能逃脱的了吗？有第一次，那就不可能再有第二次了！

我们的生活很累，但也有许多的乐趣和幸福，我作为一只鸟，我会感到自己生活在一个温馨的大家庭里，有许多友善的动物做我的邻居和我们相互照应。

我为我的家族而自豪，而骄傲！

六年级:筱雅酱( - www.sz-ylhm. )

“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。”每当我听到“劳动最光荣”这首歌曲时，我就非常感动。因为劳动创造了人类，没有了劳动就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明史上，以勤恳劳动而被人敬仰的人物不计其数。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”辛勤劳动的人就如同这“春蚕”和“蜡炬”一样，燃烧了自己，却照亮了别人。

在我们的生活中，我们身边还有无数平平凡凡的普通人，他们都默默地坚守在自己的岗位上，勤勤恳恳，任劳任怨。有一心扑在教育事业上，把自己的一生献给学生们的辛勤园丁—老师，白天他们给我们上课，晚上很晚回家，还要给我们批改作业；有一年四季不怕风吹雨打，不怕严寒酷暑的人民卫士—警察，他们保家卫国，不惜牺牲自己的生命；有起早贪黑，不怕脏不怕累的城市美容师—清洁工，早晨，天刚蒙蒙亮，就会看到清洁工在马路上打扫，天亮了，一条干净的马路呈现在我们的眼前；有救死扶伤、不知疲倦的医生，还有守卫在祖国边疆的解放军等等。他们的心中只有一个信念，那就是为了祖国和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任凭风吹雨打，傲然挺立在祖国苍茫的大地上。

因为社会分工的不同，人们的职业类型各异，工人、农民、教师、公务员、打字员、清洁工、服务员……社会需要各种各样的劳动者，每一种职业就像一架大的机器上一个个的零件，每一个都很重要，缺一不可。每一位劳动者就像一个个音符，都很悦耳，都很值得尊重。

在21世纪的今天，我们更应该保持以勤为本的美德，让我们齐唱赞歌：“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”

1937年8月28日的一天，在上海的火车站前人山人海，人们匆忙的行走着。

突然，一阵轰隆隆的声音让人们心里非常不安，他们仔仔细细的听，猛然发现原来是日本侵略者的飞机来轰炸了。人们听到炮弹的爆炸声就四处躲避，顿时，哭声、呼救声四起。

日本侵略者的飞机把四周的房屋和桥梁一瞬间炸成了一片废墟。

有一个一两岁的孩子，坐在火车铁轨上，喊着：“爸爸，你在哪儿？妈妈，我好害怕呀”此时此刻，孩子可能还不知道他的爸爸妈妈已经死亡了，而且他不知道即将就变成孤儿。

孩子悲伤的哭着，没有亲人的照存和关爱，他就会面临着饥饿或死亡的命运。

经过了八年抗战，中国人民用自已的鲜血和勇气打败了日本侵略者，换来了和平。今天的和平生活来之不易，我们要更加珍惜。

同学们，当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候，有谁想过我们现在的生活是怎么来的？王二小为什么要在山坡上放羊？雨来为什么不去学校上学？刘胡兰为什么17岁就献出了自己的生命？

我们伟大的祖国有着5000年地历史，灿烂的文化，我们拥有960万平方公里的国土，蕴含着丰富的资源。由于近代清政府的腐败无能，赢得国外列强纷纷伸出贪婪的魔爪，对我国进行烧杀抢掠，广大劳动人民饱受凌辱，生活在苦难之中。中国的希望在哪里？1921年7月，中国党成立了，从此，中国人民在党的领导下，为争取民族独立和人民解放进行了28年艰苦卓绝的斗争，终于取得了胜利，建立了新中国。人民站起来了，中国获得了新生，人民能吃饱穿暖，逐渐走向了繁荣。欢歌代替了悲叹，笑脸代替了哭脸，富裕代替了贫穷，友爱代替了仇杀，健康代替了疾病，智慧代替了愚昧，到处都是日新月异的进步。

好好想想吧，同学们，我们天天吃的是美味佳肴，而以前的人们一年也吃不上一回肉；我们在明亮的教室里学习，以前的小孩子只能上山放羊割草；我们在沙发上看电视，以前的孩子只能坐在土堆上数星星；我们的城市车水马龙，以前只能看到孩子们的嬉戏，大人们在田里耕耘。

我们今天的幸福生活来之不易，是多少仁人志士用生命换来的。我们是祖国的小主人，现在，我们一定要好好学习，德、智、体、美、劳全面发展，时刻准备着，为建设我们伟大的祖国贡献我们的智慧和力量。

初中是一个新的起点；初中是充满幻想的青春时节；初中是迈向人生道路的第一步。回眸初中的生活更是丰富多彩。

初中生活包含着四季的特色。初中，它具有春天满心喜悦的笑容；初中，它具有夏天对学习的炽热；初中，它包含着秋天对失败而滑落脸颊的泪水；初中，它吹着冬天振奋精神的冰风。

初中，我欢笑过。是同学们的热情将我感化，我感到不再阿阿孤寂，我那颗曾一度冰封的心开始温暖起来，冷冰冰的我，脸上出现了发自内心的笑容，我敢笑了，很开心的笑了，因此，我不再有不满，满心喜悦的度过我的初中生活。

初中，我发愤过。在刚刚踏入初中生活时，我可谓是寒窗苦读，同桌体谅我，给了我一个安静、自由的空间，我一个人默默的在此努力，只要无愧于我心，累点、苦点也没有关系。

初中，我失落过。泪水从我的脸颊流下。人人都说：“学好数理化，走遍天下也不怕”。可是，我的物理成绩怎么提也提不起来，看到别人的进步，而我却。。。。。。唉，想到这里泪水禁不住滑落下来，我的心也凉了，心里很不是滋味，好像冰冷的寒风在心中无情的肆虐。

初中，我振奋过。冬天来临的时候，望着雪花在窗外飞舞的身姿，心里颇有些触动，一阵寒风吹来，我不禁打了一个冷颤，顿时间明白了许多以前不曾想通的道理，于是振奋精神，努力拼搏。

这是多么美好的一个时节，在这个时节里，生活是多么的丰富多彩，我度过了一个如此幸福的初中，我也无怨无悔了。

[幸福的初中生活初中作文

快乐学习，幸福生活什么是“快乐”呢？台湾女作家罗兰曾经这样形容他——各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。这不正是不畏难、不抱怨、不逃避、不放弃、不计较、不懈怠的“六不”石黄精神吗？2012年是快乐石黄年——快乐学习、快乐工作、快乐管理、快乐生活。这四个快乐之间又有着怎样的千丝万缕的联系呢？

快乐学习，简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事，正确看待生活、学习中的困难与逆境的良好心理状态，他是“四个快乐”的基础。自2011年石黄的文化建设年活动开展以来，石黄人秉承勤思考、善学习、讲实用、观长远的石黄文化学习理念，开展了向书本学习，向同事学习，向优秀榜样学习的活动，形成好学善思，虚心受教的学习氛围，为石黄的发展孕育出更多的行业精英。

快乐工作是方法，古人云“学以致用”，石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念，为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台，给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的机会。21世纪是一个信息化、智能化时代，在这个科技高速发展的时代，各行各业都在不断引进外国先进生产技术，同时“自主创新”理念也就不断深入人心，石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念，从小事做起，从一点一滴做起，一个微笑，一套动作都要求精益求精、至臻完美的心态，都体现出了石黄人“时时阳光呵护，站站如家温馨”的服务理念。

快乐管理是手段，快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中，激发干部职工的心智活动，提高职工的满意度，创造一支风气正、高效率的优秀团队。

快乐生活是目的。我们努力学习、快乐工作，最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞，黄土之德，高远之志，驭速之能”的信念，用一颗火热的心去对待周围的人，用一颗平常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时，学习时就会更加积极投入，工作时就会更加高效，管理就会更加成功，就会形成一个良性循环。

四个快乐，四层含义，环环相扣，层层深入。我们只有不断的学习新知识，新技能，不断丰富自我，充实自我，才能学到新的工作方法或方式，开拓自己的视野，拓宽工作思路，提高自己的管理水平，才能肩负起“播种阳光，人和路畅”的使命，才能真正实现“驿路石黄，一生阳光”的美好愿景。

“这样睡着真舒服”我不禁感叹到。

“你们这代可真舒服，夏天有空调，电扇，冬天有电炉，我们那时候可就没你们这么幸福哟。”我来了兴致，央求爸爸讲那段历史。爸爸躺在地上，睡在空调房里，是如此地舒适，谁也不想离开这个房间半步。

爸爸说:“你们知道吗?我小时候没吃没穿的，红薯即是粮食又是菜，天天重复吃，吃腻了不想吃，经常饿得前胸贴后背。穿的也基本是奶奶穿不下了然后“改造”后再该给我们穿。颜色也没有你们这样鲜艳，一般是灰色的，蓝的。那时候最好的交通是单车，比起人走要好一些，但又比起现在的汽车，火车，飞机来，又逊色得多。不过比起你们奶奶那时候又好一些。

爸爸接着说;“如今一切都不同，各种电器都进了家，丰富了我们的生活，电脑开阔了视野，电视提供了娱乐，还有电冰箱，洗衣机等。吃的也好多了，餐餐吃饭不只是一个菜而是四菜一汤。甚至有些还想去吃野菜。交通那更是便利，四通八达，想去哪儿就能去哪儿。即使不去那儿却依然能买到那儿的东西就像我们能买到山东出产的苹果一般。不是这个季度生产的东西却能在这个季节吃到。这学习用品也日渐多了起来，就像你前些日子说要买一个什么改正带一样。生活越来越好，越来越幸福。

“爸爸，你们那时候要五点钟起来上学吗?”我那时候要读住宿，不要起那么早，但每个月可以回家一趟，每次回家欣喜若狂，到校时带着满满的一坛酸菜，但不能保鲜，过一段时间就馊了。你们现在好多了，每天可以回来调节饮食。

爸爸说：“现在的幸福生活主要来最党的好政策，我出生的年代，农村里的土地都是集体的，农民天天出集体工，没有自留地，不准私人种粮食、种菜、种经济作物，物资不丰富，吃的、穿的自然较差。如今党和政府大力提倡自由经济，农民有自留地，只要符合法规，想种什么就种什么，品种多了，产量高了，物资丰富了，民营企业多了，高科技产品多了。生活自然越来越好，越来越幸福。”

我的家乡是云山农场，它像一颗璀璨的明珠镶嵌在完达山脚下，让我感到幸福和快乐。

家乡的生活是幸福的，看，那干净整洁的柏油马路，四通八达奔向远方，给人们的出行带来了极大方便，走在大街上，两旁绿树成荫，凉风习习，给人以舒适、静逸之感，令人心旷神怡。

看到今天焕然一新的街道，有谁又能想到它曾经的面貌呢？就在七、八年前，遍布家乡的还是形形色色的泥土路和沙石路，车辆穿行就会扬起漫天的灰尘，让人睁不开眼睛，还会引起剧烈地咳嗽，想想过去的泥泞小路，看看今天宽敞平整的大街，我们足以感受到家乡的发展，体会到今天的幸福生活。

家乡的生活是幸福的，再来看看美丽的水上公园吧，它位于云山农场中心，风景迷人，是云山农场一道亮丽的风景线，走在水上公园，阵阵微风拂面，十分凉爽，湖中微波粼粼，偶尔会有小鱼游出水面，让人感觉充满生机。湖面上横空架起一座九曲桥，给水上公园增添了动感，晚上，五颜六色的霓虹灯都会准时开启，红的、黄的、蓝的——让人眼花缭乱，目不暇接，也使原本就风景亮丽的水上公园更加美丽迷人。

看到今天美丽的水上公园，你一定很难想象它曾经的面貌，以前这里是一个令人难以忍受的臭水沟，经过的人们都要捂着鼻子远远避开。正是在全场人民的不懈努力下，才使它成为今天人们休闲的好去处。

家乡的生活是幸福的，每到晚上，休闲广场、健身苑都聚集了许多人，男女老少在这里跳舞、健身，好不热闹，小孩子呢，则在尽情地追逐嬉戏、玩耍打闹、高兴异常。这些各式各样的文体活动丰富了人们的精神生活，又给百姓带来了健康和快乐。

然而，以前的家乡并没有各式各样丰富的活动，正是家乡的发展，农场人民的努力，家乡才能有如此丰富的精神文化生活，才给人们带来了幸福和快乐的生活。

这就是我家乡——幸福快乐的生活，我坚信云山将会发展成一座更美丽的小城，成为垦区一颗耀眼的明珠，我们的生活也会越来越温馨甜美。

我生活在一个幸福的家庭，我有让我感到幸福的父母。

勤劳的爸爸妈妈用智慧的双手构建着我们这个幸福的家。他们勤奋地工作着，他们如愿以偿，家庭虽然不算富裕，但一家人每天快乐的工作、快乐地学习。

小时候，我不止一次的问过大人：什么叫幸福？他们有的说是有钱，有的说是有权，而爸妈说幸福就是一家人在一起快乐地生活。

我想，我一定是幸福的。

每天放学回到温馨的家，一股饭菜的浓香味扑鼻而来。有时作业写到一半，就能听到妈妈喊“开饭”的声音，这时候我是那么的快乐。妈妈的烹饪水平可是一流。饭桌上，我大口大口地吃着香甜可口的饭菜，一个劲地夸赞妈妈的手艺，妈妈总是欣慰地笑着。我想，她一定是幸福的。

有时，一家人在谈天，我最爱听他们小时候的故事。每次看到他们为儿时的丑事而脸红时，我都不禁捧腹大笑有时、我跟他们谈我的奇思妙想，有历史的、有地理的、有生物的……我发表出一个“妙论”时，爸爸毫不留情地泼我冷水，说“不现实”，而我却从不肯服输，连说“凡事都有可能”，引来一阵阵爸爸并无恶意的笑声……此时的我，也是幸福的。

一家人在一起难免会发生磕磕碰碰，但过后总是幸福快乐的。一个孩子生活在恐惧中，他学会的是忧虑；一个孩子生活在讽刺中，他学会的是自卑；一个孩子生活在鼓励中，他学会的是自信；我生活在幸福中，我想，我学会的将是用心真诚地对待万事万物。

我快乐的生活在幸福之中。

“幸福”这个词没有定义，它可大可小，大可以大到丰衣足食，小可以小到一句问候。

我觉得我也很幸福。至少有一个温馨的家，比那些没有完整家庭的人要好的多。

其实每个人都是幸福的，然而可悲的是有人却自己的幸福视而不见，常常嫉妒别人，感叹自己的不幸，他们为什么不换一种视角去看待生活呢?贫穷而健全的人与残疾相比是幸福的;年轻人与老年人相比是幸福的;工作充实的人与碌碌无为之人相比是幸福的……由此可见，生活处处都有幸福，但重要的是你必须怀着一种乐观的心态去发现它。

然而在拥有幸福的同时，我们也需要怀着一颗感恩的心，去感谢为自己带来幸福的人与事。在人的一生中，首先我们最应该感谢的是自己的父母，因为是他们把我们带到了这个世界上，赋予了我生命，给予我们爱，让我们拥有了一个美好，又充实的童年。

幸福是没有固定意义的，对于一些人而言，它可能是短暂的;对于大多数人而言，它也许是美好和令人憧憬的;而对于我而言，它却是富足与长久的。

[我生活在幸福中作文

这世界上的每个人都要生活。对于某些人来说，生活意味着解决温饱，躲避疾病，而对于另一些人来说，温饱与疾病早已不是问题，他们的生活是不断追求新的事物，这或许正是玛丽•尤肯达修女那饱含悲痛质问的原因。怀着悲悯的人文情怀的她向代表人类尖端科学一部分的美国航天专家恩斯特•施图林格博士发出质问：“在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下，为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元?”

修女的质问无疑是带着深深的不解，她一定是希望世界能够以人文情怀的温暖拥抱苦难的人们，认为不应对貌似镜花水月的科学投入巨资，应该以人文情怀为重，为人们当前的生活造福。而恩斯特•施图林格博士与400年前的那位德国伯爵一样，400年前的伯爵坚持鼓励科学的发展，最终以科技的力量使后代的人们生活得更加美好。而博士亦是坚信着自己所治理的工程将为人类的未来生活造福。

从表面上看，人文关怀和科技探索有着这样那样的不协调，但是，从本质上说，人文与科学真的矛盾吗?

不，其实它们归根结底都是在为人类服务。人文与科学，都是为人类的生活而造福的，只是，修女所代表的人文情怀关注着当下的人们，关心着视野所及范围内的苦难的人们，希望以人文情怀消除世界上部分人当前的苦难，而博士所代表的科学精神则是为整个人类未来的幸福打拼。当前的苦难需要消除，而未来的幸福同样需要满足。抛下一部分人让他们经受苦难并不人道，而将全人类的幸福生活搁置一边也不正确。

人文与科学，其实一个也不能少。怀着人文情怀发展科学，不正是一种能够保证未来人类生活幸福的好方法吗?在发展科技的同时伸出人文之手搀扶苦难之人，不正是一种保证当下的人们挣脱苦难的好办法吗?我们不需要让一部分人因为科学发达而走得太快，也不应让一部分人因缺失人文关怀而走得太慢。让人类的生活中同时闪耀人文与科学的光芒，不是平衡而又正确么?现在那些走在时代前沿的富裕的人们正是需要人文情怀的熏陶，他们需要悲天悯人的情怀，而不是只为着自己的未来而抛弃一部分人的现在。而那些暂时挣扎于温饱线上的人们，除了人文关怀，更需要以文教援助为代表的科学精神，并以此真正摆脱贫困。

或许修女并非反对科学本身，而是反对科学至上，漠视人文关怀的态度;或许博士并非不认同人文援助，而是不认同空有人文，发展永远停滞的徒劳仁慈。他们的共同愿望，肯定是人类有能力去享受生活，不同的人因为有着不同的生活经历而在看待生活的视角上存在着这样那样的分歧，所以每个人都会基于自己的认知去谴责或是维护人文第一或是科学至上。只是，如果我们仅仅满足于当下人文关怀下的所谓“幸福生活”，那么会怎样呢?人类，还会不会进步，会不会发展呢?那么想想看，会不会有能够解决粮食问题的籼型杂交水稻?会不会有彻底击败疟疾的青蒿素?世界贫富的差距也在缩小，但不是暂时落后者居上，而是本处于前列者停滞，甚至倒退了。如果我们醉心于发展科技而愈加忽视人文关怀，那么又会怎样呢?贫者赤贫，富者暴富，不断扩大的贫富差距必然会导致社会矛盾愈发尖锐，国际争端问题愈发严重，世界如何和平?

所以，以人文发展科学，以科学反哺人文，这才是真正能改善生活的大爱。人文不应该拒绝科学，而发展科学是为了更好地加深人文，使人类享受更高质量的生活。假如发达国家不以科学为挡箭牌拒绝向他国伸出援手，发展中国家不以缺乏人文为由指责他国发展科学的话，我相信，人类就能够享受到真正的幸福生活了吧。

幸福就围绕在生活中，如清风似明月,悄无声息的…… ——题记

幸福是什么?它是无尽的财富吗?是受人瞩目的地位吗?是衣食无忧的生活吗?我很好奇，老师说：“幸福就在生活中，用心去体会。”

幸福是什么呢?有天，我和好友一场激烈的争辩后，我们不欢而散了。随后几天我感到到心里空荡荡的，好像缺少了什么似的，真不是滋味。看到热闹的操场，回想昔日好友和我的嬉闹声，那时不禁暗暗埋怨自己。我鼓起勇气迎上去大声说：“对不起!”他听了脸刷了一下红了：“我也正想向你道歉呢”。我们俩都不好意思看着对方，紧紧拉着手并肩跑向操场……我似乎觉得一股无形的暖风悄悄地吹开我心中冰冷的蔷薇。这就是幸福，它真的就在我的身旁。

幸福还是什么呢?有个晚上，我又和妈妈顶嘴，而且声音越来越高。可妈妈却一反常态，只皱着眉坐在床边沉默着。我看见爸爸从妈妈手里接过体温计，呀，原来妈妈病了。我真不该，这晚我一夜都睡不安稳。清晨，窗外仍是灰蒙蒙的，隔壁隐约传来声响，一道熟悉的身影慢慢走向厨房，是妈妈!为了不吵醒我们，她甚至没有开灯。朦胧中，只看见妈妈轻轻地披上衣服，踮起脚尖走路。即使生病，她照样不用闹钟也能准时起床为我做早餐，可妈妈的病好了吗?站在厨房门口看着她摸黑忙碌的身影，那么缓慢，那么小心……黑暗中的妈妈在我的记忆中清晰难忘，让我倍感幸福。

幸福到底是什么呢?幸福是小草上一滴滴晶莹的朝露，是树上一阵阵清脆的鸟鸣声;幸福是花坛里的缕缕幽芳，是蝴蝶的翩翩起舞;幸福是图书馆里的油墨香味，是教室里的琅琅读书声……享受着这生活中的一点一滴时，嘴角浮现的那一丝笑意，心头涌出的那一份愉悦，呵，这就是幸福啊，它一直就在我的身旁。

老师说的对!原来生活处处有幸福。

生活就像一面镜子，你对为它笑，它就会对你笑。当你怀抱颗憧憬的心去面对生活，生活便会给予你幸福。

幸福在我眼里，不是家财万贯，不是海鲜鲍鱼，不是年轻貌美，而是家人都健康，是永远心怀希望，是平平淡淡的一顿妈妈做的菜……

生活中其实有许许多多的幸福，我用眼睛去寻找，用心去感受，不久我就感到自己被幸福围绕了。它不像你拧开水笼头，幸福就会哗啦啦流出来，而是滴滴清泉流进心中，甘甜滋润。

我拥有爱我的亲人，他们就是我最大的幸福。无论我身在何处都能感到安全感。有人说过，我们与死之间隔着父母。当父母不在了，我们才真真正正地独立了。父母永远是世界上最支技持我们的人，但我们却时常查觉不到父母带给我们的那么多那么多数不清的幸福。

我拥有许多好朋友，他们包容我帮助我，在我困难的时候不会抛弃我。我们有些早已分别，很多年不见，但在心中始终保持着那份想念……

我还有很多幸福，来自老师的关心，陌生人的尊重，来自一个没有烦恼的周六，自然醒的早晨，来自夜深的一个甜甜的梦，还有树林边清凉的柚子风，和操场上温暖的阳光。

我想你也和我一样，时常觉得幸福吧。

我在家真像个“小太阳”。早上起来，爸爸给我穿衣服穿鞋子，妈妈给我梳头，奶奶给我冲牛奶、煎鸡蛋。我才不呢！自己的事要自己做。晚上，妈妈给我检查作业，爸爸给我买来苹果、巧克力，奶奶端来洗脚水。我就大声唱歌、画画。我画的爸爸：头像西瓜、眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像饺子，耳朵像馄饨，那一颗颗的牙齿真像珍珠玉米。嘿！爸爸都成了食品仓库了。家里有了可爱的我，大家多高兴。

可爱的我很傻，人家问我，为什么要读书？我说：“为了不做乞丐，要做一个有知识的人。”这下可糟了。爸爸、妈妈要我学书法、图画和风琴、电子琴、少儿英语。其实可爱的我爱跳绳、踢键子、跳橡皮筋。

可爱的我喜欢学着大人的样，我学妈妈抱小娃娃逛马路，学医生给小妹妹打针，学老师给洋娃娃上课。

可爱的我到了学校就成了小草，因为那里有许多个可爱的我！

我的幸福生活是令人憧憬的，令人心驰神往的，同时也是欢乐的、幸福的。在清晨，全家人早早地起了床，来到了湖边、柳树下晨跑。大家边说边笑，一起其乐融融地分享着清晨清纯的新鲜空气。等跑累了，一起坐在柳树边上看看书、听听音乐。这就是我的幸福生活。早餐后，迎着朝霞，爸爸妈妈各自去单位忙碌地工作，我顺便搭爸爸的顺风车来到了我的学校，在这里，我有见到了我尊敬的老师们和可爱的伙伴们，每天我们都能在课堂上汲取到丰富的知识大餐。 放学后，我坐在书桌旁写作业、读英语、背课文，温习一天来的学习内容。这时爸爸妈妈也下班回家了，家里飘满了温馨和快乐，随后妈妈就在厨房里张罗起我们的晚餐，爸爸则坐在沙发上，惬意地看着电视里精彩的体育赛事。而妈妈在烹调着美味佳肴的同时头上不时渗出几滴汗珠，等饭菜烧好了的时候，大家聚在餐桌旁，美美地享受着那诱人、可口的饭菜，爸爸还不时地斟上几口美酒。白天工作学习中的许多趣事、乐事在餐间大家一起分享着。结束了一天的劳累，我拿上换洗的衣服，来到浴室洗澡。这时，浴室里便不时会飘出我的阵阵“我爱洗澡洗澡好好，哦哦哦哦………”之类的歌声。洗完澡，大家一起漫步来到文化广场上。妈妈在广场里随着音乐跳着舞，而我们却一边哼着小曲，一边滑着旱冰或是滑板车，悠哉悠哉的，等到快八点半的时候爸爸就要催我回家了，因为第二天大家都有各自的工作要做，要保证有充足的睡眠时间，待回家洗漱后大家便甜甜地进入了梦乡。这就是我的幸福生活。

[关于我的幸福生活作文

在我企盼着过年的很多原因里，最最最重要的原因是爷爷奶奶要在这里来过年，爷爷要陪我过完十五才走，奶奶要陪我到清明节才走。呵呵呵，我扳着指头数了数，我们可以在一起大约呆2个多月，终于我可以不孤单，放假时可以睡懒觉，可以不用跟着爸爸妈妈到单位里去；每天可以喝奶奶熬得爱心汤；放学时有奶奶来接我，可以不用饿着肚子等妈妈回来烧饭……还有就是犯了小错误爸爸妈妈生气时还有奶奶可以当靠山哦！当然在奶奶来的日子里，我肯定会更加开心、更加听话，不会随便犯错误的！

真希望我的幸福生活能永永远远！也希望我的同学们都能像我一样幸福！

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”,这句诗真实反映了游子的心境。今年过年，我也当了回“游子”，虽身处异地却无比激动，因为我和爸爸妈妈在一起同样过了一个幸福年。

年前，我与父母等一行六人，驾车从家乡出发，前往海口。经过驾车与轮渡近26小时的长途奔波，我们终于到达海口。

除夕当天，我们在异乡筹备着年夜饭，我也动起手来帮着大人，“真勤快呀!”耳边传来赞扬的声音，我更卖力地干了起来。傍晚，一道道菜肴出炉了，可谓色、香、味俱全，品尝着有家乡味味道的美味菜肴，我不禁感叹：“身在异乡恰似家乡啊!多么幸福啊!”

初一，我们沿着环海高速，游玩了许多景点。我们去博鳌亚洲论坛永久会址当“首脑”，去玉带滩领略海之宽、风之猛、天之蓝，去天涯海角看奇石雨天、云、海海的完美配合……让我印象最深的便是那玉带滩。

参观完亚洲论坛会址，我们乘游艇不出十分钟就到了被誉为“吉尼斯之最”的玉带滩。一下艇，我便迫不及待地拉着爸妈的手拥抱沙滩与大海，我们尖叫着、呐喊着，放飞着自己的心声。“这里的沙真软。”妈妈惊奇地说着，我们禁不住快跑起来，忘记了炎热。我们小心翼翼地接近海浪，却因海水的冰冷不约而同地缩回了脚。

几番下来，我们都勇敢地向前走去。我和爸妈来了一场较量：站在海滩边，迎接浪花，看谁笑到最后。海浪袭来，我立稳脚跟，汹涌的海浪打湿我衣服浑然不顾。可是经过几轮，伴随着大笑声，妈妈经不住海浪，逃走了。爸爸也抵挡不住，差点摔倒，“哈哈哈!”我和妈妈大笑起来。

最后只剩下我了，我迎接着海浪最后的冲击：浪花打在我脚上随即更加猛烈地打倒我腿上，我这才反应过来浪花的强大势力，快步退后，发现身上全湿了。我们相视而笑，都非常喜欢这浪花，以至于不想回去，所以我们手拉着手在海滩上拍了照留念，记下了这幸福的一刻。

海南之旅，让我难忘，每每想起嘴角都扬起笑容，每每都陶醉在那幸福的回忆里。海南，不知何时再见!

今年过年，没有了严寒的考验，没有了浓厚的亲情，有的只是如同夏日的炎热，有的只是与爸妈在一起的幸福!