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五年级日记元旦左右(推荐20篇)

元宵节是我国的传统节日,因为是新年的第一个月圆之夜,也称元夕,上元节。因有观灯习俗,又称灯节。佛教文化对于形成元宵节俗有着重要的推动意义。下面小编为大家收集整理了“五年级日记元旦左右”,欢迎阅读与借鉴!

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小学五年级暑假日记400字作文大全

全文共 635 字

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_月_日 星期_ 天气_

暑假里,爸爸妈妈和我去__看海!

我们经过一个多钟头的奔波,终于来到了__!在路上,我们经过了东部__城,那里面有好多人呐!我们还经过了一个核电站,核电站就是用核发电,这样和环保也很节约。来到沙滩上,我迫不及待地脱下运动鞋,穿上拖鞋,来到离海浪最近的地方,我赶忙走上去,迎着凉飕飕的风,踏在__的沙滩上。我慢慢地靠近海水,不禁大叫:“啊,好冰啊!早知道就不下来了!”过了一会儿,我慢慢的习惯了这冰凉的海水,觉得一点也不冰。差不多,上午十点,太阳慢慢地露出了笑脸,这时,气温也升高了!我突然发现,沙滩上有许多海白菜,爷爷还在海水里捞起了海带,我摸了摸海带,这海带特别嫩,特别滑!我拿着爷爷给我的海带跑到妈妈那里,并拉着妈妈来到 离海水较近的地方。爸爸提议说:“___,我们俩来比赛跑步吧,怎么样?”我高兴得回答道:“OK啊,没问题!”随着妈妈的叫声,比赛开始了!开始,我和爸爸在同一起跑线上,可没跑多久,爸爸的体力渐渐不支了!我趁着这个机会冲了上去,我赢得了这个比赛的冠军!过了一会儿,我和妈妈一起往前走,边走还编起了诗:“蓝蓝的大海啊,大海;金黄的沙滩啊,沙滩!我们赤着脚走在沙滩上,欣赏着美丽的风景,吹着凉凉的风,晒着热热的太阳,不禁陶醉在这美妙的风景里!”我和妈妈不知不觉地来到了沙滩的最边缘,那里的风特别大,浪也特别响!在沙滩上玩了一会儿,我们离开了__!

这次__之行结束了,如果还有下次机会,我一定会再来,这美丽的大海,还会来这漂亮的__!

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篇1:字日记五年级

全文共 644 字

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6月2日写

千万不要相信外面那些商家的抽奖活动,否则,你肯定会和我一样被骗到的,下面我会为你揭晓我在三年级所经历过的“蠢事”。

在一个愉快的中午,我用我自己从家里拿来的两块钱买了一瓶矿泉水,还剩五毛钱,正当我愁着这五毛钱该怎么花时,从我耳边传来了一个叫卖声——

“瞧一瞧看一看咯,用五毛钱中现金!百分之百中奖!20元、30元、50元、100元等你来中!”我一听,心里就想:“哇!五毛钱中现金哎,我手里不正好有五毛钱吗?要不……”我顶不住诱惑,而且我的手可“白“了,抽奖什么都中,我就想试试看,用五毛钱会不会得个几百块?我掉头走到了那家店,看了看抽奖的游戏规则,便迫不及待地搓了搓手,把手里的五毛钱给了老板娘,随手抄起一张就开始刮。

刮出答案来了——“是6号(6号是100元)!”我惊呼一声,然后把这个凭证给老板娘看,老板娘冷冷地看,又转回头,全程只用了2秒钟,她一边收着钱,一边说:”没有。“

什么!没有?这怎么可能?钱怎么可能没有?我惊讶了,她是把我抽的项目当成了抽玩具项目吗?抽玩具但没有货了我可以理解,但我抽的可是钱啊!钱怎么可能没有?是老板娘讲的借口吗?她所谓的“五毛钱中现金,只不过是虚张声势吧?这难道是商家的套路吗?

我想了又想,她骗一个人得到五毛钱,那么,如果她骗一万人,就拥有5000元了!这种商家可真可恶,居然靠骗人来赚钱,起码我的确是抽中了,她怎么能那么不守信用?

离开了那家店,我暗暗发誓:以后再也不来这家没有诚信的店了,我以后再也不会被金钱的数目所诱惑,不再相信这种抽奖活动了!

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篇2:元旦趣事日记100字

全文共 204 字

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今天吃完午饭后,我看了一会电视,又背了5个英语单词,然后又和姥爷下了几盘跳棋。我发现姥爷的跳棋水平提高了不少,我一开始输了了好几盘。后来在我认真思考不懈努力下,才我赢了后几盘棋。我想起了考试前姥爷对我说他的棋艺提高了,我当时还不相信,现在我不得不信了。看来,可千万不能小瞧了姥爷呢!

下午,我看了一会书,然后就去吃饭了。饭后又和妈妈、姥姥玩了会扔沙包游戏。

啊,今天过得可真开心呀!

[元旦趣事日记100字作文参考

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篇3:五年级寒假日记100字三:我的寒假学习生活

全文共 416 字

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转眼间,一个寒假挥之而去,我们又长大了一岁。回想起这个寒假,既有快乐开心的娱乐生活,也有充实的学习生活。

这个寒假的学习生活,让我收益匪浅。就拿语文来说吧,让我深刻体会到:读文章、诗要反复的朗读,这样才能深刻体会到作者更深一层所表达的含义。比如说我在读张继的《枫桥夜泊》这首诗时就出现了疑问:第一句“月落乌啼霜满天”的“霜满天”并不符合实际啊,霜话应是在地上而不是在天上。那为什么要说是“霜满天”呢?我经过反复的品读,结合诗的写作背景,终于感受到诗人的大致用意:虽然描写不切合实际,但却完全切合诗人的感受:深夜刺骨的寒意,从四面八方围向诗人的小舟,使诗人感到身外的茫茫夜气中正弥漫着漫天霜华。整个一句,日落写所见,乌啼写所闻,霜满天写所感,层次分明地体现出一个先后承接的时间过程和感觉过程。体会到这一切,让我感到了多读的好处和喜悦。

这个寒假的学习生活让我收益的不止这些。我以后会在实践中更加努力,获得更好的学习方法。

[寒假日记作文三则

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篇4:二年级写元旦的日记

全文共 602 字

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今天是元旦,我和我的两个姐姐一个妹妹来到了福利院陪那里的小朋友一起过新年。

一到福利院,我所看到的并没有和我想像中一般的医院一样,那里的房子破旧,好像农村,可是虽然房子破旧,但是我们依然能听到孩子们那朗朗的读书声。那儿的院长把我们领到福利院的“儿童部”,一走到里面,孩子们异口同声说道:“姐姐、叔叔们好”!我和姐姐妹妹们看到了那些孩子喜悦的目光,我们马上从我们各自准备好的礼品袋子里拿出一些糖果分给他们,他们拿到糖果后更加开心,更加高兴了,他们都在说:“哦,我有糖果啰”!我看见了心里就想:看他们那么开心,肯定好久没有吃过糖了。

后来,那里的老师对我们说,这里的孩子都是因为有残疾而被亲生父母遗弃的,其实大都数是可以治好的,刚刚有一个小女孩心脏动过手术回来,已经被一位老太太领养走,另外有一个女孩子也已大专毕业。我往旁边看了看,发现有一个躺在床上的小孩子很可爱,听老师说,他有脑瘫。他们的亲生父母怎么这么狠心,自己孩子生下来了又不要了。

要回家了,坐在车上,我在想:我生在“蜜罐”里,可还这么不乖,至令我才知道错了,我多想对爸爸妈妈说:“我错了,我以后一定会改正的,我也相信你们会原谅我的。

这次的元旦福利院之旅让我明白哪那里的孩子没有父母的疼爱还那么乖,我远远不如他们,我保证我以后更加听你们的话,不乱花钱,做一个懂事的好孩子,好好学习,天天向上,天天长进,长大后成为有用之人,也一定会帮助那些需要帮助的人。”

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篇5:元旦日记

全文共 428 字

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元旦节的早晨,太阳早早地出现在天空。

我和爸爸、妈妈、奶奶、叔叔、阿姨及小弟弟、妹妹们一起去烧烤。

我们到了目的地——南郊公园,迫不及待地跑了进去,哇,这个公园真大呀!里面葱葱郁郁,绿树成荫。

我搭起架子,把各种各样的烧烤工具全都摆了出来。我先把一根香肠插在叉上,等爸爸点上火,抢先放了上去。烤了两分钟后,我说:“考好了。”爸爸急忙跑了过来说:“还要烤一会儿,吃了半生半

熟的东西,肚子会痛的,做事要有耐心。”我又放回去,耐心地烤了起来,一边烤,一边翻滚,生怕把香肠烤焦了。过了一会儿,爸爸说:“差不多可以了。”我抹上番茄酱,吃着自己烤的香喷喷的烧

烤,心里美滋滋的。

我们烧烤的场面真热闹呀!有的在烤针金菇,有的在烤茄子,有的在烤鸡翅,有的在烤玉米。其中一位叔叔把一个鸡翅烤的黑乎乎的,逗得大家哈哈大笑,叔叔一边吃,一边说:“也蛮好吃的嘛。”看

着他吃得满嘴都是黑炭,我们都笑得人仰马翻了。

今天我真开心,因为我不仅度过了一个愉快的节日,还懂得了一个道理:做事要有耐心。

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篇6:观察动物日记五年级

全文共 315 字

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我家养了一只可爱而有趣的小猫,它的活动可灵敏了。

有一次,母亲从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是,在母亲准备调料一眨眼的工夫,盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。母亲发现了,拿出钢尺一边追一边打,小猫“喵喵”地叫,好像在说:“我错了,别再打我了。”

我吃饭的时候,经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天,我还照样给它鱼骨吃,它却不吃了,还“喵喵”地叫起来,好像在说:“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃,结果,它却津津有味地吃起来。

我经常用毛线团逗它玩,它生气的时候,经常会把自己锁在笼子里,耷拉着尾巴,好像在说:“没人跟我玩,真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年,产生了深厚的感情,它给我的生活带来了无穷的乐趣。

我爱这只可爱而有趣的小猫。

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篇7:日记300字庆祝元旦

全文共 446 字

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为进一步推进素质教育,丰富学生的业余生活,迎接新年,我们学校举办了庆元旦歌唱比赛!

今天应该是同学们过的最开心的一天了。同学们在舞台上欢乐的歌唱着,有娴熟的.音乐伴奏着,吸引着会场的每一位同学,演唱的同学为了所有的同学能够在这一天过得开心,快乐,他们都很认真地唱着整个会场像是一片欢乐的海洋,同学们都沉浸在其中!

在这次元旦比赛中,有几位同学的演唱给我留下了深深的印象,其中,我认为最棒的是——七年级一班——刘帅同学,这次比赛参赛的男生人数很少,女生是男生的9倍。他唱的虽然跑调了,但他是最棒的,虽然高潮没唱上去,但他勇气可嘉,敢于挑战自我,面丢同学们的嘲笑,讽刺和挖苦,他仍然坚持的唱下去我非常佩服他。我觉得我们就应该像他那样,敢于挑战自我,坚持就是胜利!

在节目快要结束的时候,我们学校的老师也唱了几首歌,都很棒,深藏不露啊!

我认为这次元旦歌唱比赛举办的非常成功,他给了同学们表现自我的机会,娱乐了同学们的生活,使同学们都欢乐的度过了元旦,展现了我们学校学生的精神面貌!

今天是我最开心的一天了!

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篇8:中秋节的小学五年级描写日记

全文共 564 字

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“海上生明月,天涯共此时。”我盼望已久的中秋佳节,终于来了。

中秋节是每年农历八月十五日,他最早源于古代帝王秋天祭月的礼制,正当秋高气爽的秋分时节,白天和晚上的时间一样长,月亮也正好受到太阳的直射,所以月亮明媚皎洁。于是,这一天逐渐成为人 们观赏月亮和思念家乡的民间传统节日。

人们还喜欢在中秋节这一天吃月饼,这种习俗源于元末明初:当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝-,预定在中秋节这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。此后,在中秋节吃月 饼的习俗便在民间广为流传。

中秋节还是一个合家团圆的日子。月饼代表团圆,中秋节要吃月饼,所以每年中秋节,远在外地的亲人都要赶回家乡,与亲人团聚。在这个美好的时刻,我们一家人也团圆到一起,吃了顿团圆饭,爷爷 、姑姑……都坐到了一起,唠着家常,有说有笑,好不热闹!

在回家的路上,我和爸爸抬头仰望着穿梭在云朵里的月亮,我想起了:在这美丽的月圆之夜,还有多少个家庭,还不能团圆到一起,就像大陆和台湾,虽然仅有一海峡之隔,但却总也不能得到大陆母亲 的拥抱;还有守卫边疆的解放军战士,舍小家顾大家,放弃自己与家人团圆的机会,保卫着祖国的边陲;还有玉树、舟曲等灾区的灾民们,他们是否能够和家人团圆到一起……

这让我不禁想起了:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟……”

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篇9:五年级我的妈妈日记

全文共 346 字

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我有一个漂亮的妈妈,她长着一头乌黑乌黑的长头发,两条柳叶般的眉毛,一双明亮的大眼睛和一张红红的嘴唇。

我的妈妈不但人长得漂亮,心肠也特别好。有一次,我们正坐在公交车上,有一站一位老奶奶上来,妈妈发现了,就赶忙站起来,慢慢的把老奶奶搀到座位上。老奶奶说:“谢谢你们,我没什么病,还是你坐这儿吧。”妈妈说:“没事,您都那么大岁数了,我还年轻,我给您让座是应该的。”我看到这一幕,更加喜欢妈妈了。

人们都说是”严父慈母“,可我的妈妈却很严厉。有一次我学习的时候写字很慢,用了很长时间才把作业写完。妈妈知道后,很严厉地对我说:”儿子,下次瞎子要快点,要不到考试的时候你再这么慢会吃亏的!”想想是很有道理,我斩钉截铁地保证到:“听懂了,下次一定写快!”

这就是我的妈妈——既严厉又善良的妈妈。我爱我的好妈妈!

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篇10:五年级优秀日记500字

全文共 435 字

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在我的家中,有许多书,但是看过却记不住,这很让我烦恼。

今天,老师让我们练一练快速阅读。老师的话音刚落,我深深地叹了一口气:老师啊!你怎么突然有这么一个想法,我看书虽然不快,也不算太慢呀!不用这样折磨我吧!

回到家,我迅速写完作业,关上门,静静得拿出书来看。怎么样才能快速的阅读呢?一个大大的问号浮现在我的连脑海中。一个一个试吧!先来默读吧,老师说默读可以方便记忆句子和段落。来试试吧!我拿出书,一字一词的读完了一章,结果花了5分钟的时间,这可真是个不好的办法。我又用了另外两种办法:一是一句一行地读,二是注意力集中,看得快一些,想得也要快一些。但是这三种方法都行不通。

我只好找“度娘”帮忙了。我看了“度娘”给出的答案,其实刚刚我的方法都是对的,但是应该把这三个方法一块用。我照着“度娘”告诉我的方法又去看了一章。这下只用了2分钟就看完这一章,内容记得很深刻。这个方法可真好,让我记住了许多内容。

这次老师提出了这个问题真是太好了,帮我解除了阅读的问题,克服了我阅读中的障碍。

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篇11:做家务活日记五年级

全文共 560 字

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今天早晨,我正在写作业,看到妈妈端着一大堆穿脏的衣服,要进来洗衣服。

我跑过来,对妈妈说:“妈妈,现在还很早呢,你先去休息,我来帮你洗吧!”妈妈听了,笑眯眯地说:“好,好。不过要洗干净,我要来检查的哦!”我点点头,站在一个小凳子上,接下来把洗衣粉倒在衣服上,卖力地洗起衣服来。虽然洗得都快晒成烤“猴”了,但我帮妈妈分担了家务活,心里甜滋滋的。

我正准备去喝点水,但妈妈又打算要拖地。我马上跑了过去,对妈妈说:“妈妈,不是叫你去休息吗,怎么又跑这来了?快去休息,让我来帮你拖地。”妈妈听了笑眯眯地说:“咱家的宝贝长大了,都能帮妈妈干活了。”等妈妈说完这句话,我立刻从妈妈手里把拖把拿了过来。”首先,我先把拖把拿到池子里洗干净,接下来,从屋子里面往外拖,这样就可以把扫地时没有扫干净的脏东西一并拖出来。当我拖到厨房时,看到有一个小黑点粘在地上时,我又是用拖把拖,又是用手抠,费了好大的力气才把小黑点擦掉。我高兴地手舞足蹈。

把地板拖干净以后,我又跑到厨房,想把我们早餐吃好的碗洗干净。我把碗一个一个拿来用水冲洗,很快就只剩一个碗了。我拿起它搓了又洗,洗了又搓;可是我笨手笨脚的,一不小心,这个滑溜溜的碗就从我的手里“逃”了出去,打碎了。妈妈听到这个声音,连忙赶来厨房,看到地上破碎的碗,把我拉到房间里着实得教训了一顿。

今天真悲哀!

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篇12:五年级动物观察日记300字

全文共 381 字

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真好,姨妈送我了我一只小狗,它是一只小土狗,白白的毛上,有一块一块的棕色斑块,就像洁白的衣服上被泥弄脏了一样。水汪汪的大眼睛,总是炯炯有神的望着你,玻璃珠似的鼻子,胖胖的身体,短短的腿,十分可爱。

它刚到我家时,显得很陌生,总是躲在窝里,只在吃饭的时候出来,我们也不管它,过了一个星期,它敢出来了,不过只敢在窝的四周活动,它一见人走近它,便马上跑进窝里。

又过了一个星期。有一天,我听见“嚓嚓”的响声,我一看,原来是嘟嘟在厨房找了一个洋芋,正在边啃边玩呢!它见了我也不害怕,该怎么玩就怎么玩,我想接近它,可它一下子便跑了。

不知不觉,它来我家已经有一段时间了,这时它和我相处的很融洽,它会在没事的时候,来咬我的裤脚,让我和它玩,如果不和它玩,它就“发脾气”,在那里大声吼叫,如果和它玩,它是高兴得又蹦又跳。

看到这样的景象,总让我想起一句话:信赖,往往创造出美好的境界!

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篇13:2024年小学生元旦节优秀日记500字

全文共 544 字

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时间从我们身边流过,我们不曾注意,时间又已在历史的年轮上画上了一个圆圈,在不知不觉中,20__已为陈迹,20__已成过去,20__也不可能重头再来。

元旦的到来意味着新的一年的希望,意味着曙光,在过去的20__年中,我国5月12日,发生了令人震悚的地震,正是因为这场地震,使全国人们民都团结在了一起,使这场灾难化成了一股令人奋进的力量。在20__年我相信我国将会更加繁荣富强,一定会步入到发达国家的名额中,在20__年9月2日,第四届中国吉林东北亚投资贸易博览会,在吉林省长春市正式拉开帷幕,来自国内外的上万名客商云集于此进行交流融洽。来自147个国家和地区的残疾人运动员,同全场9万多名观众共同分享这已期盼已久的盛会,22时59分,第七棒火炬手,曾连续3次获得残奥会跳高金牌的侯斌在祥云台上接过火炬,在现场观众的注目下,坐在轮椅上的侯斌用自己的双手,用力的拉着绳子向上攀升,一直升到39米高的火炬燃点,点燃了北京残奥会住火炬塔;这一切的一切都说明我们在进步,在一年一年的向上攀升。

又是元旦,又过了一年,回头望去20__的脚印还深深地印在那里,有辛酸,有挫折,有泪水,有笑声,有成功,每一个都是沉甸甸的。

又是元旦,我看到了,我看到了中国在放飞自己的梦想,我看到了中国的未来,中国美好的未来。

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篇14:五年级日记梅花

全文共 467 字

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我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的出淤泥而不染,但我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋零之时,唯有梅花生机勃勃、傲雪挺立,迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在寒风之中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽,沁人心脾。

那白里透红,花瓣润滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似雪瑞,还有的绿如碧玉。梅花开得又早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞带放,粉红色的花苞显得异常可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红通明的花瓣若人喜爱。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂着她的不是轻柔的春风,而是寒冷的寒风;滋润她的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀她的不是灿烂的阳光,而是严寒的一缕残阳。

梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。

难道,这不正是为我们祖国付出心血和汗水的建筑工人吗?他们不论严寒与酷暑,不论刮风或下雨,他们都认真地在岗位上工作。我们也要做个有梅花品格的人。

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篇15:小学五年级暑假日记400字作文大全

全文共 578 字

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_月_日 星期_ 天气_

暑假是个多姿多彩,变化多端的万花筒,五彩缤纷的暑假给了我们无穷无尽的乐趣。这个暑假我来到了我的故乡———__,现在就由我述说我遇到的趣事吧。

“咔嚓!咔嚓!咔嚓......”咔嚓声随处可听,你猜我们在干什么呢?哈哈!猜不到吧,告诉你这是我们村子正在举行采茶叶比赛。大人们正在忙着采茶叶。

“加油!加油!”有的小朋友在喊加油,有的站在高出往下看,有的一直跳来挑去的,有的直接冲到爸爸妈妈那帮忙。我也跑到妈妈那去帮忙。我边跑边看,那一排排的茶树挡住了我的视线,我好不容易才找到了他们,爸爸教我用折采,只要是嫩的标准采摘时包托顶,撩头都应该用这种手法。我学着找了俩片一心的茶叶,它们好像在和玩捉迷藏,我使劲地张大双眼,找啊找。哈哈,终于被我找到了吧,看了一下我们的茶叶还没有半篓子呢,我拼命地找,一会弓着腰找,一会蹲着找。我把找到的放在篓子里。比赛结束了,我们没有得到名次,但是我体会到大人们的工作是辛苦的,我们应该珍惜现在的每一分每一秒。

太阳下山了,我闻到一阵阵清淡的茶叶香,我依依不舍地走着,走了大约二三百米处,我回头看了看这座山,这座非常有次序的茶山,相隔二三百米的距离,我还是能闻到茶叶香。

多姿多彩的暑假虽然过去了,但是在我的脑海中却无法忘记。我深深的体会到:暑假生活如果不好好计划,就会浪费时间。而且要好好的珍惜现在的每一分每一秒。

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篇16:字日记五年级

全文共 487 字

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哈哈,星期六终于来了,要知道从报名开始,今天是第一个休息天啊。一大早我就起了床,因为我们约好下午去乡下玩。三下五除二,穿衣、刷牙、洗脸,然后以最快的速度下楼。

到了楼下,我还得先写作业。写完作业,也不知道今天怎么了,妈妈突然听起了鬼故事,平时她不爱听的,今天却一遍又一遍的听鬼故事。我只好把耳机带上,听听音乐,把“鬼”隔离,这样我才能安心地“练功”。

下午13:30,姑姑骑着电瓶车来了,她是来接我去乡下的,顺便把电脑拿过来让我爸爸修一修。到了乡下,贝贝一见到我就“汪汪”大叫。我已经好久没和你们提到贝贝了,不知道你还记不记得它是一条泰迪狗。

贝贝向我跑来,用前爪一直抓着我的裤子。我抚摸着它的脑袋:“贝贝,坐下!”贝贝很不听话,嘴里哼哼着,围着我转,多像撒娇的小盆友啊。我大叫:“贝贝,才把你送到乡下一年多,你就不认我这个小主,真够忘恩负义呀!”贝贝听了我的话,有点惭愧,一溜烟地跑了。我走进我以前住的房间,样子还是那样,只是阳台上多了两三盆植物。我躺在床上,打开电视看了起来。

夜幕渐渐降临了,姑姑把我送回街上。我回到家,倒了一杯普洱茶,边看电视边喝茶,美好的一天就这样过去了。

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篇17:2024小学五年级数学日记写作指导

全文共 2757 字

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数学日记,里面的主要内容是:例如,今天你去买菜了,那么日记中应该写你看到的菜价,家人买了多少钱,多少钱一斤等。在日常生活中,涉及数字,数学的问题。可以写下去哦。

“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结,而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时,教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息,便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多彩的,可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来,主要有以下几个方面:

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如:

今天我们学习了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课,我学得最好的地方是三角形的特征,还有一个地方我还不理解:为什么钝角三角形中只能有一个钝角,不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学,他们也不会,明天我得再请老师给我讲一讲。你看,有问题就是好,它能让我想得多,把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如:

老师给我们讲了一道题:5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的:万千米和亿千米之间的进率是10000,就用5800万千米除以进率10000,小数点向左移动四位,是0.58亿千米。我还有一种想法:先把万千米改写成千米,是58000000千米,再在它亿位的右下角,点上小数点,是0.58亿千米。怎么样,我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:

今天,我又没有认真听讲,所以上交作业做得那么慢。不会的题,我就去问同位同学,他有点不想讲,这我知道,是因为这几天我一个劲的问他题,把他问烦的缘故,我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍,她给我讲得非常细。交上作业,老师夸我做得好,我非常高兴。其实,老师应该夸那位同学,至于是哪一位同学,我想大家已经知道了。

4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景,使学生感到生活中处处有数学。例如:

今天中午,妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油,给了我一张10元的钱。我买了之后,售货员找给我6元3角钱。回家的路上,我算了算:1千克酱油1元6角钱,2千克就是3元2角钱,再加上买白糖的1元5角钱,一共花了4元7角钱,10元-4元7角:5元3角,应该找给我5元3角钱,他多找给我1元钱。我又回去找售货员,他边把多找的钱收回去边说:“你真诚实,是个好学生!”啊!我用数学啦,数学的作用好大呀!

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如:

今天中午,我发现张灿抄靳泰然的,数学学习指导,我想了一会,到底报告不报告老师呢?如果报告了,是为她好;如果不报告的话,就害了她。于是我就告诉了老师,老师把她喊了出去,她进来的时候一声也不响,好像生我的气了。这样的事,到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况,考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如:

今天,我们考试完了,成绩也下来了,我估计能考90分以上,谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如:“一个整数的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的,因为在0的末尾添上两个0就不成数了,我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析,全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如:

我在玩计算器时发现了一种现象:21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9…… 32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198,765—567=198…… 4321—1234=3087,5432—2345=3087,6543—3456=3087,7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976,65432—23456=41976,76543—34567=41976……通过观察发现:几个连续的自然数组成一个整数,按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数,如果组数的数字的个数一定,所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究,我知道了:只要你乐于探索,你就会有很多奇妙的发现,这时,你也就会发现数学是多么的有趣!

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如:

今天我在家里,给爸爸出了一道题:10+10等于多少?爸爸说:“20”,我说:“错!”爸爸说:“得多少?”我说:“得18,10和10垒起来,不就是18吗?”说完,我们都笑了。

9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点,我站起来对他说:“只要扩大就向右移,只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题,我有我的好方法:是先综合,确定是最后扩大了还是缩小了,再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师,我想对你说:“以后上课,您就多表扬表扬我们,每一位同学都要表扬,这样,我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如:

今天上课,我的精力总是不集中,老是想这想那,成绩也在下降,好像是掉进了陷阱(精力不集中),又无力向上爬。我想,我一定要用最大的力气,爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学,尽快爬上来。今天我真高兴,因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力,这个陷阱就不那么可怕了,世上无难事,只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如:经过积累,我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好,我总结了一下,有一点经验:写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写,就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是:你被评为数学日记小名人,祝贺你!我们相信按照你写日记的方法,全班同学都能写出一篇又一篇好日记。

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篇18:2024年五年级国庆节假期日记600字

全文共 631 字

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在这秋风送爽的季节里,我们迎来了祖国母亲的第72周岁的华诞,在此我对祖国说声:生日快乐!

今天,我随着爸爸妈妈一起来到了街上,街上可真是张灯结彩,车水马龙啊!温暖的阳光照在人的身上更加渲染了节日的气氛,妈妈牵着我的手,而我呢?牵着爸爸的手!活是一对和睦的家庭埃街上的人时不时投来羡慕的目光,心中似乎在想:要是我和家人也能这样该多好啊!

到了城中城,妈妈领着我到了一家服装店,迎面来了一个面带微笑的阿姨,她对我们微笑的说:“哇!好和睦的一家啊!一起来买衣服的?”我微笑的点了点头。妈妈对阿姨说有没有我合适的衣服穿,那位阿姨戴着我妈妈来到了一个衣服架子旁,然后挑了件衣服,对我验了验然后对我妈说:“这件怎么样啊?”我妈妈对我笑了笑说道:“你觉的呢?”“我啊!不错啊!反正我穿什么都好看!随便啦!”我漫不经心的说道。妈妈对我笑了笑:“你去试了看看啊!”我点了点头。

这时我爸爸就不耐烦的说道:“试什么试,你不闲烦啊!”我妈妈生气的说道:“你啊陪宝宝出来买个衣服就这么不耐烦吗?你是怎么当爸爸的啊!”我爸爸听了对我看看了看无奈的说了声:“哦。”我听了心里挺高兴的,因为他们很爱我才说这话的嘛!“额就这件吧!多少钱啊?”妈妈问道。阿姨对我妈妈说道:60元吧!我妈妈对她说了说:“50吧!卖不卖啊?”阿姨无奈的说道:“好吧!”我妈妈拿出了50元。阿姨拿了个方便袋放了进去。然后对我说道:“嗯?给你以后要经常来啊!”我点了点头呵呵!第一件就这么顺利啊!过后我们又上了一家买了件裤子。

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篇19:小学五年级日记

全文共 402 字

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我们去江西旅游的第二天,就听导游说明天要坐竹排。我兴奋极了!哦!我终于可以成水上漂了。

第二天,阳光明媚,我们兴高采烈地上了车。一眨眼,车子就把我们带到了目的地,我迫不及待地冲了进去,居然忘了我还没有买票。

终于可以进去了,我们几个就像小鸟一样开心极了。来到江边,一艘艘大船展现在我们眼前,江水碧绿碧绿的,岸边有几丛芦苇在随风摇曳,江面上星星点点,那是几只鸬鹚正在捉小鱼,它背上的羽毛黑黑的,肚子白白的,脖子长长的。小鱼悄悄地钻出水面吐了个泡泡,尽管它这样机灵,还是难以逃脱鸬鹚锐利的眼睛。不一会儿,鸬鹚的喉咙就鼓鼓的了,妈妈告诉我,等下渔夫会把它脖子里的鱼挤出来。

船一直往前行驶着,前面出现了一座山,导游说这是一座马屁山,我们感到很奇怪,便一直缠着导游让她说理由。导游告诉我们之所以叫马屁山,主要是因为山上的一簇草,这是一簇会见风使舵的草。

船继续行驶着,江风轻轻吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸,这感觉爽极了。

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篇20:五年级小学生小年日记400字

全文共 390 字

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小年之所以被称为小年,是因为在大年初一的前一周的一天要做好过年的准备啦!大多数人们都要买好春联,准备年货,要干干净净过个好年。

今年,我在信阳过年过年,我早早地起了床,走到阳台,只见大街上大红灯笼高高挂起,“年味”愈加浓重,妈妈带着我来到商业中心区域,只见商业中心“人头攒动”、“车水马龙”,街道两侧随处可见迎新春标语,市民们纷纷进入商场、超市购买年货。信阳整个城市洋溢在一派喜庆气氛中。

逛了半天的街,大家在街边摊上买了一些过年必需品,听妈妈说好像是把灶王的的嘴黏上,让他只说好话,不说坏话。听义取意,灶糖是一种很黏的糖,我打开袋子,拿出一根,由于信阳现在很冷,所以灶糖变得很脆,我一咬:“咔嘣”!灶糖进入了嘴里,马上融合了,变得很黏,而且甜极了。

回到家,爸爸已经做好了一桌子让人垂涎的饭菜,大家打开电视,观看春节联欢晚会,一家人其乐融融。

今天,真是个不眠之夜,既幸福又开心的日子!

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