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窗外作文初二作文(精彩20篇)

收获,存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获:小编收集了收获的作文,欢迎阅读。

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关爱初二

全文共 714 字

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关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

为人,则是为己。“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;

关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……白开水,果然是醒人良药,睁开眼,看世界,关怀自己,关心他人。

在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。

朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报,人格的完善就是最高的境界。

无限芬芳落尽,惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。送人玫瑰,手有余香。

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篇1:初二傅雷家书读书笔记

全文共 939 字

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如果你把傅雷家书当做普通的家书去阅读,收获肯定不多。如果你能深切的理解傅雷家书字里行间蕴含的丰富的情感和沟通的方式,你就会觉得这是一部艺术作品。

看傅雷家书,觉得收获很多。我总想如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么崇高而伟大的事情,同时也会让自己的人生得到更加丰富和更加充实的经历。我现在似乎已经可以找到生活的目标,虽然以前是盲目的。其实爱人不在身边的时候最重要的是不要让自己的内心空虚。只要我们朝着目标努力就会有所收获,我也深知其中的道理。就像傅雷说的也许金钱物质方面不能给予你足够的回报,但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来未来生活的无忧无虑,但是它起码可以带给我们心灵的充实。我深信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去,一定会得到进步和满足。

傅雷说他要和他的儿子是最亲密的朋友,多好的一种父子关系啊,他还说恋人和爱人之间也是一种亲密的朋友关系。只有在互相的鼓励和互相的支持下,有着最丰富最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。我觉得读书真的可以丰富人的大脑让人变得平静。而且文学和艺术,还有音乐都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会给我们的生活带来很多的乐趣,我现在深知这一点。

其实我一直觉得我对于文字的理解多于对于那些更加直观的东西的理解,当他越是需要人的体会的东西我就理解得越深些,这可能也跟天性有关。在我看来,一切内心地感受都可以通过文字表达出来,而越是心灵相近的人越是能够深刻理解和体会。如果心情郁闷了不妨就写出来,等年老了再回过头来读,发现年轻时的心情真的是很难得的阿,而老去的心也不可能再有年少时的感受了。真的觉得人生在世能够得到一个心灵相通的朋友成为心灵的读者是一件非常让人高兴的事情。其实傅雷在信中写的,他的性情激烈,然而他的夫人却能用宽厚和委婉之心体谅,虽然受到了很多的折磨却可以成为思想上的伴侣,这也是傅雷的福气啊!

他给儿子写的信有好几种作用:一,讨论艺术;二,激发青年人的感想;三,训练傅聪的文笔和思想;四,做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。

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篇2:密码初二作文

全文共 703 字

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她今年77岁,我17岁,我们差60年,我每次看到她都在想,如果这十七年来,我一直陪在她身边,他现在是不是就会记得我?

我站在她面前,看见她极其温和的同我解释:“小姑娘,我真的不是你奶奶,我孙女才这么大一点儿,又白又好看……”她一边说一边比划着一个出生婴儿的大小,她还说:“我前几天刚去看了我孙女,一点儿都不皱,脸蛋跟面团子似的……”我知道,她又不认识我了。

我不知道上天为什么会将这种病将在她身上,明明在半年以前,她还会摸着我剪短的头发叹息,为我熬夜学习而心疼,可现在她丢失了17年,回到我们初遇的时候,她又回到了60岁。我多想再冲她撒娇,可我没有密码,没有再同她亲昵的密码,我被她锁在了心门之外。医生说她不能再受刺激,于是我尝试着接受“她60岁,我还是刚出生”的事实。我们全家都一下子减少了17岁,爸爸从知天命的年纪,一下子回到而立之年,妈妈从半百之岁,一下子回到了风华正茂的时候。

可是,我该怎么办?奶奶会拨弄着爸爸的头发说:“你怎么这么早就白头发了呢?”奶奶会盯着妈妈的脸很久说:“你咋这么多皱纹了呢?”可她不会再摸着我的头发,心疼的说:“也挺好,短发也挺好。”她的世界里,我不存在。

直到有一次,我半夜起来上厕所,看见奶奶那间的灯亮着,我走过去,从门缝里看见奶奶颤巍巍的扶着墙走,嘴里念叨着:“囡囡不哭,奶奶这就来,囡囡不哭……”那一瞬间,在泪眼模糊中,我仿佛看见了她心门上的锁,锁在我眼前放大,我看见锁上面刻着密码——爱。

我知道,我找到了密码,找到了打开她心锁的密码,无论她记不记得我,我都会一直爱她,就像她曾那么坚定的爱着我一样,我相信,只要我不放弃,总有一天她的心门会再为我开启,无论多久,我都会等。

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篇3:初二秋游

全文共 738 字

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今天,阳光灿烂,万里碧空飘着朵朵白云。我们在老师的带领下去南门山秋游。

我们排着整齐的队伍出发了,一路上,大家欢歌笑语,真是开心极了。不一会儿,我们就来到了南门山脚下。一股淡淡的清香向我们扑来,抬头仰望,漫山遍野的野菊花给南门山添了几分俏丽,勤劳的蜜蜂在辛勤地采蜜,许多小飞虫也在花丛中片翩翩起舞,多美的南门山啊!“看,临山第一泉!”有人大喊一声。

同学们被这喊声吸引住了,只见一块巨大的岩石上工整地刻着“临山第一泉”五个大字。大家低头一看,咦,怎么不见泉水?看看泉口,上面漂浮着许多垃圾。嗨,多可惜呀!这是临山的古迹,就被一些人这样无情地给破坏掉了。我们感到惋惜,感到痛心。

我们沿着弯弯曲曲的山路拾级而上,一路上,野菊花护送着我们,蜜蜂伴随着我们。不一会儿,我们便来到了山顶,举目眺望,家乡的美景尽收眼底。

向东望,是高楼耸立的大街,热闹的大街上人山人海,三轮车、汽车来来往往,好一幅繁荣的景象。

朝南望,宽敞的329国道长得一眼望不到尽头,笔直的电线杆像列队的战士整整齐齐,飒爽英姿,各种车辆穿梭般地飞奔着,川流不息,看得我眼花缭乱。

往西看,我们美丽的校园展现在眼前。教学楼拔地而起,五星红旗高高飘扬,操场上,同学们做着各种活动,有的打篮球,有的跑步,有的踢毽子,还有的做操。教室里还不时地传来琅琅的书声和优美的歌声。

朝北看,一幢幢楼房、一排排厂房鳞次栉比,房顶的瓦片鲜艳多彩,有黑的、有绿的、有黄的、还有红的。远处,是高大雄伟的镇政府大楼,碧绿的玻璃窗在阳光的照射下闪闪发光,有时刺得我睁不开双眼。

崭新的公路纵横交错,公路两侧,布局整齐、色彩淡雅的商住楼如雨后春笋一天一个样。再远处,在水天相接的地方是一望无际的美丽的杭州湾。

可爱的家乡正以日新月异的变化,朝着现代化的目标前进。

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篇4:初二日记200字

全文共 217 字

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今天下午,最后一节课的时候,我从文具盒里拿出红笔,“砰”我的红笔的笔芯爆了。

随着红色色素的上升,我的手上也沾满了红笔的笔芯。我的心里不安的想到“一定要带纸啊!不然就完蛋了”我小心翼翼的打开书包,“幸好我带了”便从书包里把纸拿出来。

先拆开红笔的“肢体”,我先把纸卷成条状,擦拭红笔的“身体”,然后擦拭红笔的“头”,再擦红笔的“内脏”……

大功告成!哈哈哈,红笔已经被我洗的干干净净了,有了这次的经验,相信下次还能做的更好!“洗澡”完工啦。

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篇5:初二写泰山游记的作文500字

全文共 474 字

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泰山座落在山东省泰安市,它是世界自然与文化双重遗产,也是我国的“五岳”之首,有天下第一山的美誉。

去年暑期我和爸爸、妈妈一起去爬泰山。我站在山脚下,心想:山顶是什么样子的呢?会不会像人间仙境一样美?一个又一个的问题出现在我的脑海中,当然,最好的确答案就是爬到山顶看一看。我们坐着车来到半山腰—中天门,再随着一层层山石做的台阶向山顶前进。山东边的灌木丛和花儿给这平淡的”山石”渲染上了勃勃生机。

我们爬呀爬,终于爬到了泰山的十八盘,十八盘非常惊险,它就像一架云梯直插云间让我胆战心惊,我看到十八盘,峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来。游人似一个个小彩点,零零星星散布在彩带上。这段路非常惊险,每盘200节台阶,几乎上下垂直,怎么往上爬呢?每一层阶梯都放不开一只脚,为了保持平衡我只能手脚并用向上爬,费了九牛二虎之力才爬到山顶。

最后来到了玉皇顶,我仰望天空,天是那样的蓝,云是那么白,一朵朵白云从头顶飘过,仿佛一伸手就能摘到一朵。俯视大地,山脚下郁郁葱葱、层林尽染,美丽极了。

通过我的介绍你肯定也被泰山的美丽景色迷住了吧,那就抓紧来玩吧!

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篇6:初二写人的作文600字

全文共 819 字

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秋风萧瑟,万簌俱静。月光下,独自一人仰望天空,即使您如流星般,在历史的长河中,一划而过,但您瞬间所绽放的光芒足以让世人怀念!

在秦 晋围郑的紧张时刻,是您凭三寸不烂之舌,不负众望,挽救了处于危难之中的郑国。您是凤毛麟角,让多少人记住了您遗留青史的名字-烛之武!

当秦 晋围郑。兵临城下之时。您,一个默默无闻的“弼马温”,被佚之狐推荐给郑伯,当郑伯来请求您的帮助之时,您的一句“臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为也矣,”饱含了多少的牢骚与不甘!是啊,逝者如斯,可是人的一世是短暂的,人的青春就更为短暂而易逝,人的青春是何等的宝贵啊!可是您没有因为这个小事而怨天尤人,您识大体顾大局,危难之时毅然接受了这个特殊而艰巨的使命!只身一人,夜缒而出。

您,作为一个养马的小小官员,却对秦 晋的历史了如指掌,对秦国国君的性格了解得如此透彻,句句打动穆公之心,令我佩服得五体投地!不但佩服您那令人惊叹的综合分析能力,更是佩服您心中那股强烈的爱国情怀!

可以试想,作为一个养马的小小官员的您,能审时度势,能对国家的大事了解得如此深透,能对国与国之间的利弊关系分析得如此令人折服,实在是了不起。我想,您这么一位老人家这些年来是如何熬过来的?是顶着炎日酷暑在冥思苦想?是忍受着那刺骨的寒风在焚膏继晷?不,我想您那么多年来付出的远远不至于这些。是比这更艰辛十倍?还是一百倍?我真不能想象!

曾经有那么一种说法,不要惊讶于昙花一现的绚丽与芬芳,因为它曾经为了这沁人心脾而默默付出了许多代价;不要惊叹于别人辉煌的一刻,因为他曾经为了那成功的一刻,不知走了多少泥路翻了多少大山!所以,我们也不必惊讶于烛之武取得胜利的那一刻,他曾为此吃了多少苦,受了多少挫折!他令世人所怀念是应该的!

依旧独自一人仰望星空,那璨烂的星空中您是最明亮的一颗!即使火星西沉,时光不可逆转,但您划过长空时瞬间所绽放的光和热,会让世人铭记!让我永远怀念。

您的光,您的热,将成为我心中的烙印,我永远怀念您!

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篇7:我爱您,母亲初二作文

全文共 838 字

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母爱是一阵和熙的风,抚慰我们的心灵;母爱是一场薄薄的雾,沁透我们的心脾;母爱是一条纯清的小溪,流进我们的肺腑。

记得在我小时侯,在学校里有一段时间传染腮腺炎。我便是其中的一个。前两天的时候这是腮疼,我一点也没在意。第三天半夜,我翻来覆去睡不着。我惊动了沉睡中的妈妈,妈妈摸了摸我的额头,滚烫滚烫的!妈妈急得顾不上穿好衣服,抱起我就往医院跑。记得那天是个寒冬的晚上,下着鹅毛大雪,妈妈一不一滑的把我送进了医院。妈妈一边去挂号,一边急忙叫医生帮我看病。她眉头紧皱,从她那焦急的眼神中可以看出,妈妈恨不得把我的病转移到她身上。妈妈宁愿自己痛苦,也不愿意让我受到一点病痛。妈妈一会儿为我端水,一会儿喂我吃药。晚上也不敢合眼,生怕出了什麽事。妈妈怕我吃东西是会疼,每天天还没亮就起床做饭,她像呵护婴儿一般把食物切得碎碎的做给我吃。我住了院,妈妈怕我打针时枯燥,于是托爸爸在书店买了本故事书。不厌其烦地一个接一个绘声绘色地讲着,直到我进入甜美的梦乡。终于,我的病好了,妈妈却累瘦了。

随着我见到的事物越来越多,我发现同学们都穿着华丽的运动装,骑着自己的小车子,在小区里神气的骑来骑去。我羡慕极了,在我百般恳求下,妈妈语重心长的说:“给你买了车子一定要多加练习,可不能打退堂鼓。“车子买回来了,我高兴地一蹦三尺高。我迫不及待地骑上车就想向前进,可谁知两脚刚一离地,我就重重的摔在地上,车子也倒在一边。看看我的手早已皮破血流,还吃了一嘴的灰。妈妈在一边笑着说:“没事的,站起来,快!“我心想:“妈妈真是的,看见我灰头土脸的摔在地上,也不来扶我。“别的同学骑着车子“呼呼“地从我身边飞快地冲过。我竭力从地上站了起来。从此,我变成为了一个在困难面前不低头的人。

在学习上,妈妈也对我毫不放松。对于我的每个问题,每个毛病都让我必须改正。我虽然有些时候不情愿,但还是一一改正。从此,我也成为了一个知错就改的人。

我的成长与进步,每一点滴之中,都有妈妈的付出。没有妈妈的付出,就没有我今天的一切。我爱我的妈妈!

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篇8:初二拥抱作文800字

全文共 882 字

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期中英语考试结束了。考前我们谈笑风生,春风满面;考后,灰头土脸,唉声叹气。我知道,我考砸了。幸好爸爸在出差,但每一想到他,心就凉飕飕的,不知如何面对他。

考完了试,开始分班,不出我所料,我被分到了B班,老师一个接一个地报名字,看着身边的好友一个个出去时,我羞愧难当,耳朵根烧得发烫。一个又一个新同学的到来,给教室里增添了陌生感与兴奋感。但我却怎么也高兴不起来。

到了周末晚上,爸爸果然打来了电话。屋内似乎开着冷气一样,我的心仿佛也冷极了。爸爸用极其严肃的语气询问我的情况,虽然我们俩远隔千里,但他好像就站在我面前。我心里很不好受,一边说眼泪一边往下流,又强忍着泪水告诉他我的具体情况。爸爸在电话里说了很多,有批评,似乎有安慰,似乎也有鼓励。悲伤、羞愧与感动纷纷涌上心头,爸爸说的话我并没能听清楚多少,留在我心中的更多是自责。

漫长的两天过去了。

放学后,我拖着沉重的脚步向爸爸办公室走去。爸爸要回来了。多天没见,我想看看他;但每想到我的成绩,我又不愿见到他。天灰蒙蒙的,每一栋楼房都似乎蒙上了一层雾,也给我的心压上了一层厚厚的雾。这四五分钟的路程,我走了好长好长。刚进办公室,我装作一脸平静;爸爸也是,展现了一张平静的脸。另一个办公桌传来了打字声,我转头一看,他的同事杭老师正在办公,难怪爸爸这么平静。我坐下来,紧张地想:杭老师请慢点走吧,慢点走吧。可惜,几分钟过去,杭老师站起身来离开了办公室。我内心一慌,连忙调动全身的细胞克制自己即将奔涌而出的情绪。

爸爸稳步走过去,关上了门,转身向我慢慢走来,我的心不禁一紧,故作镇定地写着作业。他来到了我的身边。我只好硬着头皮静静地等待狂风骤雨的来临。不料,爸爸没说一句话,就张开了两只胳膊:“给我抱一下。”我一下子愣住了,鼻子一酸,站起身就投入了爸爸的怀抱。爸爸拥抱着我,轻轻地说:“该说的我都说了,现在什么也不说了,动手做吧。”我的泪夺眶而出,几天来的无助、委屈与内疚纷纷涌上心头:我为什么考前那般放松?我凭什么考高分?凭什么与刻苦付出的同学去比……

爸爸紧紧地抱着我,他有力的臂膀,如一股暖流,让我的内心充满了无比的希望与力量!

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篇9:密码初二作文

全文共 789 字

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密码是现代人都知道到的东西,它适用于很多方面,可以这样说,几乎每个社交平台、视频网站、聊天软件都需要账号,而紧贴账号的东西就是密码。

黑客们的技术可以说是非常强的了,他们可以用自己所学到的技术来盗取你的密码,从而盗窃你的账号。而现代很多青年人都沉迷于网络,一旦他们的密码被盗,他们就会不知所措。你问我为什么知道?呵,因为我经历过这些。但是今天我想要寻求你们的帮助,我被一个密码彻底击垮了。

这个密码非同寻常,它不是你们所说的那些网站上的账号密码,而是我和父母之间的心灵密码。

我的父母关系总是忽冷忽热的。有时,他们总是亲切的问候。严重起来就是翻脸吵架。再严重的话就是打架了。不过这种情况好像没出现过。其他家庭都是一家之主,所以就有了家暴。而我的家庭里是一家之主,老根本不敢动手的,家暴什么的也就不存在了。

小吵小闹的我都已经习惯了,可是那次小吵,却成了我的心结。

父亲又喝酒了,又看不惯了,吵架又开始了。我不由自主地戴上耳机,想躲避这次灾难,可是就在我耳机未遮耳的那一刻,的一句话直戳我心。

‘你说过,儿子不是你的孩子,女儿才是,难道你————’

我被震撼到了。小步走入卫生间,关上门,眼泪直流。我捂住嘴,尽量不哭出声,心如刀割。

睡觉时,经常会被这句话惊醒。这些都是真的吗?那应该是个梦吧,求求你告诉我,那就是个梦,求求你!不争气的泪又流了下来。我开始远离父亲。

渐渐地,父亲这个词在我脑海里变得越来越生疏。父亲?那是?当一幅幅小时的回忆从我脑海中穿过,我的泪就又流了下来。我漫步于海边,尽情地贪婪地将我的郁闷全给。一个个的小孩子吵着要爸爸背着他们看海,那不就是儿时的我嘛?这次我没有流泪,而是一声长叹。我开始接近父亲,希望能回儿时那样,那个没有忧虑,没有压力的儿时。

是这样的,世事难料,谁会知道下次又能怎样?与其这样被命运玩弄,还不如享受现在的生活,抛开杂念,过一个普普通通却快快乐乐的人生。

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篇10:初二的圆明园游记作文800字

全文共 936 字

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暑假里,我和妈妈一起去北京游览了享有“万园之园”美誉的圆明园。这里不但风景优美,而且还遗留着让中国人感到耻辱的历史见证。

圆明园是清朝时期建造的著名皇家御园。整个园的四分之三都是湖,湖水碧绿,静得像一面镜子。湖中央争奇斗艳的荷花竞相开放,岸边的芦苇随风飘荡,环卫船只不时地在湖面上慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹,这美丽的景象犹如一幅活的画展现在眼前。

穿过鉴碧亭,就来到了有名的残桥。据导游阿姨介绍,它是八国联军烧毁后唯一保留的老石桥。据说慈禧为了让后世子孙记住这个耻辱,所以就把这座桥保留了下来。

沿残桥往北走再东拐,就来到了惨不忍睹的西洋楼遗址。原本美丽、富丽堂皇的圆明园,现在却变成了一片废墟。地上到处都是残骸断壁,曾经美丽绝伦的三层喷泉现只剩下一个底座;雕满花纹的石梯早已五马分尸;雕刻着龙的图案的石柱横七竖八地躺在地上;半米多高的杂草丛中随处可见断壁;被大炮炸为两截的高大石碑屹立在废墟中……

往里走,你会看见景区中最大的一处园林景观——海晏堂。原正楼朝西,上下各十一间的西式小洋楼,现在却变成了一片废墟。楼门的左右有弧形叠落式喷水槽,下面有一个大型的喷水池,左右呈八字形排列着十二生肖人身兽头青铜坐像底座,据说青铜头像早被八国联军抢走。按我国古代计时法十二时辰的顺序,每隔一个时辰,它们就会各自轮流从口中喷水。每当正午时刻,所有的生肖就会一起喷水,周而复始,俗称“水力钟”。可是,由于八国联军的焚烧和掠夺,这美丽的景观早已不复存在。

绕过海晏堂,就来到了香妃做礼拜的清真寺——方外观。它位于养雀笼东侧,原本两层三间,富丽堂皇的西式小洋楼也早已倒下,面目全非。但遗址保存较好,堆积如山、雕刻精美的石柱保存完整,现准备按原样将它堆砌而成。

望着这些残骸断壁,我忽然想起了历史回顾展板中的一些话:无论历史的车轮辗压过多少沧海桑田,无论时空的脚步跨越过多少千山万水,圆明园的废墟始终屹立在那里。一段最辉煌也是最悲愤的记忆,一种既骄傲又侮辱的心情。因为不可复原而在时空中永远屹立;因为不可申诉而向后世永恒言说。是啊,正所谓“国弱被人欺”,这是中国人永远的耻辱。所以我们以后一定要好好学习,长大后报效祖国,让祖国变得更加强大!

圆明园里还有许多的美景和历史遗址,希望你有机会去细细游赏。

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篇11:国庆节初二作文600字

全文共 602 字

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"礼炮声声震天下,五星红旗似彩霞。光辉历程世瞩目,神州大地遍地花……"在这秋风送爽的十月,我们迎来了祖国母亲的第x个生日。

这一天,我很早就从香甜的梦境中醒来。睁开惺松的眼睛,吸吮清晨那甘甜中夹杂着一丝湿润的空气,精神顿时抖擞了许多。我和爸爸妈妈约定去河滨公园游玩,一切准备停当,我们一家三口出发了。

今天天气有些阴凉,一阵阵冷风迎面扑来,我不禁打了几个寒颤。但是坏天气丝毫没有影响到我的好心情,一路上尽是欢畅。

路经东方大厦,大厦前的广场上有一道美丽的喷泉景观。它深深地吸引了我们的脚步。我和爸爸妈妈不由自主地驻足观看。只见那喷泉形态各异、精彩纷呈。有时候是心形的,有时候变成波浪形……我忍不住上前玩耍,可它像是和我捉迷藏,从我身后蹿出,弄得我浑身是水。

大约半个小时后,我们来到了河滨公园。公园里人山人海,人们像潮水一样涌动。我们在人群中穿梭。我的心情无比欢快,把公园里所有的娱乐项目玩了个够。高空自行车惊险刺激,碰碰车尖叫不断,钓鱼收获不小,赛车技艺展现,水晶宫恐怖吓人,蹦极让我心跳加速,划船快活有趣。一圈下来,我已筋疲力尽,但心情仍轻松愉快。

"十一"是我们祖国的生日,这个生日来之不易。这天下来,我看了很多,玩了很多,也想了很多。在享受今天幸福生活的时刻,我们也不能忘记为这个日子的到来献出宝贵生命的英烈们。我们应具有爱国热情,用勤勤恳恳的学习态度,来回报祖国、回报社会!在祖国妈妈生日之际,向她献礼!

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篇12:因为有你初二

全文共 909 字

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清晨,当初升的太阳光撒满世界;当沉睡的山峰缓缓苏醒;当奔流的小溪快乐的舞蹈;当沁人心脾的花朵再一次散发芳香;当草头的露珠开始欢唱,美丽的校园里就已经在回荡着我们的书声琅琅,下课时清脆悦耳的铃声,我和伙伴们的欢声笑语……

从这个欢乐的校园中,我获益匪浅。它不仅教会了我知识,更教会了我做人的道理。在这里,我交到了许多友好的朋友,使我不再孤单;在这里,老师耐心地把知识一点一滴地教授给我们,使我体会到老师对我们无私的爱,以及用知识充实自己心灵的快乐;在这里,我懂得了怎样感恩,是我的内心不在荒芜、寒冷。

曾经。“叮铃铃”上课铃声与往常一样又一次响起。在科学课上,班长规定假若有谁在课堂上开小差,就会被他那把“戒尺”打在手心上。所谓的“戒尺”就是指那把很长的铁尺。我从未尝试过那是什么滋味,而这一次,也没有。在那一瞬间,我开口说话了,但不一会儿,就被班长那敏锐的眼神看到了。他开始大步流星地朝我走来,我一直注视着那把尺子,就好像把它视为仇人一样,它好像也在恶狠狠地盯着我,并对我说:“谁允许你上课说话的,现在该挨打了吧,活该!”我刚回过神的时候,谁知,班长就已经走到我的面前。他要我把手伸出来,我知道是因为我违反了课堂纪律,这是给予我的惩罚,所以我无言以对。但我还是斩钉截铁地说了一个字:“不!”班长听后有些生气了,我也有些茫然失措,这时,我的好朋友史一辰却说她要来替我受罚。我有些吃惊,但更多的是感动。我的心弦就好像被谁弹了一下,曲子优美动听。

友谊不像父爱那么深沉,更不像母爱那样细腻,但它却是纯洁高尚的。朋友,多么温暖的词语;友情,又是多么令人心动。它就如幽幽花草,沁人心脾;七彩贝壳,绚丽夺目;点点星辰,照亮心灵。

四季循环,花开花落。燕子去了,有再来的时候;夕阳落了,有再升的时候;海水退了,有再涨的时候。但却唯有时间一去不还。朋友,因为有你,我才不那么孤单;因为有你,我才体会到友情的可贵;因为有你,我的生活才变得多姿多彩。

我们相遇刚刚好。我在最美的年华,遇见了最纯真的你们,我祈祷我们的邂逅,成为永远的陪伴。因为有了你们,我才感到温暖与快乐。月亮无芒,星星无光,愿我们的友谊能够地久天长。因为有你,感谢相遇,感谢岁月!

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篇13:初二学生暑假日记大全600字左右

全文共 482 字

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暑假里,我的舞蹈班组织去大连参赛,我们来到大连,比赛后,我们得了第一名的好成绩。为了庆祝我们取得了好成绩,老师带我们去海边玩耍。

来到海边,“哇”我不由自主的赞叹道,海是那么宽广,怪不得人们都说世界上最宽广的就是海。海水深绿深绿的,望眼放去,像翡翠一样,太阳照在海面,闪着亮光,海滩上的沙土地上有许多五彩缤纷的小石头,我真想一下子都把它带回家。风吹过来,海面上浪起层层浪花,美丽极了!

我和同学飞快地跑到海边上,就被那层层浪花冲倒在地,我们赶站起来拿起游泳圈跑到海水最浅的地方玩耍。有的男孩子拿着水枪“打”我们女生,我们被“打”得措手不及,因为男生“打”我们女生,我们女生也报复他们,悄悄地用水泼他们,你泼泼我,我泼泼你,玩得可开心了!还有的同学在海滩上晒太阳,伙伴们见他们没有去玩,就用些沙子洒在他们身上,害得他们全身是沙子......连老师都被我们欢笑声给感染了,也不禁放下了矜持,大笑起来。

在欢声笑语的一天中,时间飞快地就过去了,太阳慢慢地向西边落下,我们也带着玩耍后的笑声中回到宿舍。

多么开心的暑假呀!多么有趣的一天呀!在这次暑假,我们玩得可开心了,可快乐了!

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篇14:以绿色为话题初二

全文共 799 字

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绿,一个多么美好的字眼。因为绿,让我们对美好未来充满了期待;因为绿,使得生命变得绚烂而精彩;因为绿,憧憬着圣洁的彼岸花,为你盛开——因为没有了绿,没有了苍生凡尘的存在……

跟着岁月激流的脚步,我们迈入了二十一世纪日新月异的新时代。随着改变的到来,“环保”一词逐渐涌现在了许多家庭之中。在如今的大千世界,科技的进步也给自然生态造成了不可预估的影响,作为新世纪的小学生,我们应从身边做起,从家庭做起。当温和的阳光播撒在希望的大地上,让我们心中的彼岸花开,抹浓一份绿意的华诞。

迈着轻快的脚步,我和妈妈提着塑料袋“凯旋“归来,心里好不畅快。在一旁看电视的爸爸见我们提着五颜六色的大包小袋,脸色不禁增添了几分凝重:”你们知道滥用塑料制品的危害有多大吗?特别是塑料袋。家里橱柜里塞得已经数不胜数。这可是著名的‘白色污染‘啊!“”知道了,知道了!“我听着爸爸的唠叨声,忍不住草率回应了几句。爸爸显然看出了我心不在焉,又道:”你可别小看啊,电视上说,这塑料袋废弃后至少要200年以上才能彻底分解,分解过程中还会对周围土地、水源造成不可磨灭的污染,并且其成分对人体有极大的危害呢!“我顿时愣住了,塑料袋不仅方便、轻巧,而且载重量极佳,怎会如此呢?在查找有关资料之后,我豁然省悟,自己竟在不知不觉间成了”环境杀手“呢。

话说“百业要兴,环保先行“,最近,妈妈倒是名副其实的模范。”叮铃叮铃!”悦耳的铃声响起,我便知道准是妈妈来了。自从她了解了电动车的危害后,便总是提倡“绿色出行“,妈妈说:”电动车虽然速度快,但电池始终对自然都危害。自行车便好多了,不仅没有噪音,而且还可以健康运动,放松心情!“现在看看,连老妈都这么”与时俱进“,我们又怎能不为环保事业贡献出自己的一份力呢?

为了绿色的明天,为了旭日曙光的潋滟,让我们从身边做起,从家庭做起,在心底埋下一颗绿色的种子,憧憬着愈来旺盛的生命源泉,喷发出朝霞般缤纷的自然诺言!

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篇15:感恩初二

全文共 531 字

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感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无数的知识学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长不要忘记说声“谢谢”在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切,有一个呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,她就是——“妈妈”。她的手粗了,她把温暖的阳光给了我她皱纹深了,她把美丽的青春给了我她的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我她的眼花了,她把明亮的双眼给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈真诚的心愿我们应该学会感恩,应该学会感激但很多时候,我们习惯接受这份关爱,并且觉得是理所当然。

渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢。她的爱像一份浓茶,需要我们细细品位。虽然一碗饺子是微不足道的,但她的爱却是感人肺腑的。让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑的地成长,是所有父母的心愿,如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是我们鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母!!父母的爱说不尽,说不完,所有的爱我们铭记在心。

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篇16:名人传记读后感800字初二

全文共 877 字

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我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫“路德维希·冯·贝多芬“。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲-读后感于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。

苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流。接着,又拜海顿为师。后来,贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临。慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光:从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运。之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝。在遭受这些肉体痛苦之时,贝多芬又必须承受着另--种痛苦。

不但如此,他的身体也“背叛“了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。身体一天不如一天。尽管如此,但他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的困难,贝多芬却毫不动摇,这需要用多大的勇气和毅力啊!

生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望。也许现在你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样。一定要相信自己的实力,对自己要有信心。

贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习,做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。“

除了这一点外,本书的作者罗曼?罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰。

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篇17:有关成长的孤独初二

全文共 662 字

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长大以后,曾经的朋友都走散,我们只能向前奔跑,越孤单,越害怕得到或失去。是否,在我的世界里有一盏灯,陪伴着我?——题记

在这个初一(一)班的大家庭里,我总是努力地强迫自己去适应着。我总会莫名想起那时上小学的时候,那时的感动、幸福快乐,虽然也夹杂了一些不和谐的音符。

初一的我,是惆怅、孤立无援的。也许是好面子,也许是真忌讳这种行为!我与一个挺要好的女孩发生的一件事,这件事挥之不去,像扎根一样在我的脑海。

六年级时,一个下午,我正在埋头做作业,一束水花溅在了我的眼睛和书本上。我当时真心地不高兴,原来是她在跟别人疯时挤水挤到了我身上。我连忙把水瓶抢过来说:“还一下,我还一下。”她同意了,我拿过来一挤,可是水瓶偏偏跟我作对,喷出了“烟雾”,我又重新挤了一下,这才喷出水来。谁料她生气了,一下子朝我打来,我们两个瞬间就扭打在一起。她人比我高,将我脖子勒住,我边反抗边用手抓住她的肩膀,就这样僵持了下去。这时,上课的铃声响起,我想就算了,以后还在一个集体里,不必要把关系弄得太尴尬,于是我力气用小了一点,可她却更用力了,我被激怒了,又和她打了起来。老师终于来了,把我们分开,这件事就这样不欢而散。

现在我在陡岗读书,她去孝感了。有时,我会想起她,想跟她说声对不起。可已经没有机会了,我没有了任何她的联系方式。时光匆匆,我不再是那个脾气暴躁、做事不考虑后果的小孩了。是她在我的成长过程里点亮了成熟这条路的灯,使我不再彷徨失措。可我成长的路,她已不在我的左右,我想这就是所谓的失去吧!

我庆幸,在我成长的路上曾经有你!在我成长的路上不曾孤单。

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篇18:有关创造初二

全文共 638 字

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听同学们说,华润超市斜对面有一家做陶艺的,叫“云居陶吧”,好不容易等到假期爸爸有时间了,我让爸爸带我去体验一次。

来到陶吧,我不由得赞叹了一声:“哇!好漂亮啊!”作品架上摆着各种各样的作品,全是小朋友的作品,有人物,动物,也有各种奇形怪状的瓶瓶罐罐。

制陶的第一步是练泥,我系上围裙,从老师手中接过一块正方体的白陶泥,按照老师的要求摔打,目的是把坯泥里的空气练出来,让坯泥更具有柔韧性。

十多分钟后,坯泥练好了,开始拉坯,把坯泥放在电动转轴上,提来一小桶水,对我说:“你开始拉坯要先把手湿润一下放在白泥上,压扁它,开始找中心。”啊?找中心是什么意思?师傅看出了我的心思,笑着说:“找中心很容易,只要把白泥握住,不让它晃来晃去就可以了。”哦!原来是这样啊!我立刻握住白泥,不一会就找到了中心。随后,我开始捏大形。我握住白泥的两端,慢慢的提起来,成一个碗形,再把陶泥往上提,成一个杯形。看到一团泥在我手中变成了一个美丽的杯子,心里感到很不可思议,原来看似简单的东西,竟然还有那么多门道。就在作品即将成功的时候,我灵机一动,在瓶口微微压了一下,形成了一个自然地凹口,老师不解的问:“为什么要开个口子呢?开了个口子就好像有点不规范了。”我笑着说:“老师,我想创造就是用该与众不同,有点残缺也许就是一种美吧。”

陶坯做好后,要自然晾干一个周,一个周以后还要修坯,然后才能在陶坯上画画题字,最后才能喷釉,这样一个作品才能完成。

离开的时候,我好期待下一个周,因为我在学习中创造,在创造中得到了快乐。

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篇19:有关反省初二

全文共 528 字

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反省,是让我们在做了错事后反省,并努力去改正,但有时候就连家长也该反省。

每当我们做事时,您总会一直骂我,拿我和别人家的--X比,一点也不考虑我们孩子的心理感受,更不会认真、仔细、耐心、温柔地教导我。我说的这些话是因为有个教育学家在某个论坛上发出:“耐心、温柔比狂吼有用一百倍。”而您看了却严厉地说:“全是骗人的,这样只会惯坏你,以后不许再听这种假冒学家的话。”

那是一个星期日的早上,我正在写作业,您走过来抓起作业本滔滔不绝地说起来:“你看看这几个字,‘啊’写得跟狗刨一样,这么简单的作业居然还给我错了一题,狗都快学会了,你还没会,还有这些,你就不能像--X和--X学习呀,你看人家学习成绩多好,永远不用爸妈费心,这些全都重做!”

听了这些我真是心如刀绞啊,当时我真想说:“为什么别人家的妈妈如此温柔,而你却要用嘴上暴力呢?”是啊你要反省了。

还有一次是在5月20号左右时您说做完作业带我去玩,可是我做完您也没说什么,我和你提了这件事您说:“快四点了,都快吃饭了还是不去了,晚上去。”可是晚上您忙于开店还是没去,您可知道我被忽视时是有多么难过啊!不是你经常教导我们不能撒谎吗?可是您为什么做不到呢?

我说的这些不是讨伐您,而是你真的要反省了,希望我写的能请你谅解。

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篇20:初二作文事例

全文共 760 字

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在灰色给我的印象中,最强烈的便是胆小与自卑。我的班级里有一个不太寻常的身影。她总是独自一人坐在位置上写写画画,偶尔也会站在走廊上那一块没有阳光照耀的灰色区域里,她几乎不与我们来往,更不与我们交谈。也许是我的直觉,又或许是我们校服的灰色,我总觉得她身上有一种灰色的“气息”。

那日,我像往常一样,早早地去了学校,进了班级。我正打算趁这个好时机整理笔记呢,却发现我那小小的铅笔盒被我遗忘在了家中。没办法,只好向同学借支笔了。

可那时还很早,班里的多数都还没到,只有屈指可数的两、三个人,放眼望去也只有她一个女生了,没办法,只好向她借了。我慢悠悠地走到她面前,伸手在她眼前挥了挥。她仿佛被吓了一跳,整个人抖了一下,才抬起头来,有些胆怯地看着我。“呃,那个,我没带笔,能借我一支吗?”我有些不好意思。

她点了点头,同意了我的请求,并转身从书包里掏出了一支笔,手有些颤抖地递给了我。我一边对她说谢谢一边想:她好像有些自卑,难怪她都不愿与我们交谈呢。

我想帮助她,可又不知该如何帮她。于是,我只好想办法与她交谈。可她好像自卑到了一种境界,即使我主动与她讲话,她却仍不敢与我交流,好像我是一只饿极了的猛兽,她是一只肥美的羔羊,只要她一与我交谈,我便会把她吃了似的。平日里,她也总是这样,总是说一些消极的话,

让别人仿佛也陷入了灰色的无底深洞。她对自己仿佛没有一丝信心,无论做什么都垂头丧气的,仿佛身边的阳光都被她的灰色带走了一般,剩下的是一片寒冷。

我坚持着这样劝导了她好几天,可她却无动于衷。渐渐地,我放弃了。她还是那个她,一直生活在自己的自卑中,不敢勇敢地迈出自卑的阴影。

她身后那种灰色的“气息”仿佛更加浓厚。灰色,是我对她的印象,代表着一种自卑与胆小,强烈的印象。但愿这抹灰色有一天能从她身上散去,让她变成洁净的天蓝色,我期待阳光能照见她。

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