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乌龟给我的启示作文4003篇 作文三年级(推荐20篇)

导语:桃花已经开了不少了,远远望去像火红的朝霞。我摘下一朵仔细观赏,看见桃花长着五片椭圆形的花瓣,像一个娇羞的小姑娘,羞得满脸通红,成熟的桃花还吐出了淡黄色的花蕊。下面就是小编给大家整理的乌龟给我的启示作文4003篇 作文三年级,希望对大家有用。

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乌龟送贺礼三年级优秀作文

全文共 484 字

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在那一望无际的大海里住着一只老乌龟,动作慢得出奇,谁都瞧不起它,但他总是一笑置之。

近些日子,海底总是洋溢着一股喜庆的气氛,原来今年是龙王六十大寿,海底里的小动物们纷纷准备精美的礼物献给龙王。这个消息也传到了乌龟的耳朵里,他决定给龙王送上贺礼以表自己的敬意。老乌龟知道自己爬得慢,于是拼命地爬呀爬,赶呀赶,日夜兼程。一路上许多鱼儿嘲笑道:“老乌龟,你爬得这么慢,啥时候才能到龙宫啊,就别去了。”乌龟不理睬他们的讥笑,一直往龙宫爬去。就这样,乌龟爬呀爬,每当他看着天上的太阳落下又升起、升起又落下时,他总会告诉自己快要到龙宫了。

不知道究竟过了多少个昼夜,乌龟终于到了龙宫,当他准备把礼物献给龙王时,龙王却告诉乌龟自己的六十大寿早已过去了。老乌龟知道后有点失落,就把自己一路的努力与艰辛告诉了龙王,龙王很是感动,说:“礼物来得早晚都没关系,关键的是一份心意,你对我的深情厚谊那才是弥足珍贵的,我们龙宫正需要像你这样做事坚持不懈,明知前路艰辛但仍努力去尝试的人。”说完,龙王收下了乌龟的礼物,还封它为丞相。

老乌龟凭着自己的毅力赢得了大家的尊重,大伙儿都尊敬地称它为“龟丞相”。

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篇1:乌龟让我深受启示

全文共 367 字

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我们人类虽然是地球的主人,但是我们人类也有很多的缺点,我们要学习很多动物的特长。比如:乌龟,乌龟的特点是可以在陆地上行走,也可以在水里自由自在的游泳。遇到危险还可以缩到龟壳里。这次我要发明的是: 折叠式水陆奔驰汽车。折叠式水陆奔驰汽车是由两种材料制成的,一是防水马达,即使遇到谁你也不用害怕它会熄火,因为它是一种防水材料制成的。二是:它的车身使用纳米材料制成的流线型车身,即使是一辆一百吨的大卡车开过了它也会完好无损的呈现在人们眼前。折叠式水陆奔驰汽车还有一种功能,就是可以把多么庞大的事物折叠成一毫米那么细。比如:遇到了一个很窄的巷子,你只要把它一折就可以轻轻松松的回到家中,你肯定会问那么重的汽车怎么会轻轻松松的拿回家呢?哈哈,因为车身是纳米材料制成的所以只有5克重呢!写了这篇作文让我体会到只要认真研究就一定能研制出更好的东西!

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篇2:乌龟的启示

全文共 356 字

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那是一个下午,我做完作业,就把我的两只小乌龟从水盆里放到阳台上玩。看着它们悠闲自得的样子,我突然想起了一个许多人都承认的问题:如果把乌龟肚皮朝上,它们就翻不回来了。那么,我的小乌龟能不能翻过来呢?一边想着,一边抓住它们,把它们肚皮朝上,看看它们是否真的翻不回来了。

刚开始,它们一动不动,好像不理解自己怎么这样了。等它们反应过来后,就开始拼命甩动四肢,使自己左右摇晃起来,还用头顶地面,想借助这种冲击力翻回来。

可是,毕竟力量有限,它们的动作越来越慢,不一会儿,就停了下来,看样子,似乎没力气了。我以为它们放弃了,可是,不大一会儿,它们又伸出了头,迅速一顶,翻了过来。看着两只重获自由的小乌龟,我不禁佩服起它们来:小小的乌龟竟然有着这么顽强的坚持精神。

从它们身上我明白了一个道理:困难并不可怕,只要坚持不懈就能成功。

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篇3:小乌龟的启示作文

全文共 597 字

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相信大家都一定养过小动物吧,那么,你和它生活在一起快不快乐?不信就来看看我与我家的小乌龟的快乐生活吧!

那是一个阳光明媚万里无云的下午,我的老妈提了一个袋子,小心翼翼地放在了地上,对我说:“超超,你知道你今天要得到什么吗?”“不知道。”我屁颠屁颠地走到老妈面前傻乎乎地笑着说着。我想:老妈要送我什么呢?玩具?书?想了半天都想不出来。“当当当,当当!”老妈一边说着一边从袋子里拿出了一个“绿盘子”,我仔细一看,高兴地一蹦三尺高,兴冲冲地大叫道:“噢!太好了!是乌龟!”我小心翼翼地把它放到一边,拿出一个小水盆来,装上清澈见底的水,然后在小盆里放上一些圆圆的鹅卵石,让太阳晒得热热的,仿佛像一个小火炉,有趣极了,哈哈!小乌龟的家大功告成了!我轻轻的把小乌龟放到了他的“家”里,他还是默默无声,缩着头,远看就像一块绿色的石头,我想:这小乌龟这个样子是不是饿了?于是我快步走到厨房,切了一点肉和虾皮,把它们放到清凉的水里,我怕打扰它,就躲在一边悄悄地看,过了一会,小乌龟慢慢地伸出了头,小口小口地吃着,看着看着我不禁哈哈大笑起来,吓得小乌龟立即把头伸了回去。

瞧!我的小乌龟多么有趣阿,虽然它和我度过了快乐的每一天,但是好景不长,我又一次回奶奶家忘记了小乌龟,回来时它已经死了,头伸的长长的,我伤心的哇哇大哭起来。

小乌龟的死让我知道了:做事不粗心,看起来粗心是小事,但是如果你忽略了它,将会受到应得的严惩。

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篇4:三年级作文:我家的小乌龟

全文共 337 字

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我家养了两只小乌龟。一只是公的,一只是母的。他们的身上是墨绿色的,还有黄色的小条纹,自然地相互陪衬,好看极了!

它们俩就是一对小冤家,整天就知道在箱子里吵吵闹闹,发出“兹兹”的响声。每次,公乌龟都因为自己有力气,能够把母乌龟压在身子下,所以略胜一筹。不过,母乌龟有时也因为自己的敏捷而躲过许多攻击。每次来看它们“大战”,我就像在看电影一样,常常忍不住哈哈大笑。

有时,它们俩因为拼命打架而感到饥饿,于是,我就拿着龟食来喂它们。随手将食物网缸里一扔,这时,它们的夺食大战就开始上演了。因为我是小女生,所以总是向母乌龟那边扔。这样,公乌龟就只能看着母乌龟吃啦!再看公乌龟时,它一改往日的嚣张,似乎在乞求着什么呢?真逗!

怎么样?这两只“冤家”小乌龟,可爱吧!

[三年级作文:我家的小乌龟

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篇5:我家小乌龟三年级作文

全文共 523 字

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我家小乌龟可可爱了,远看像一块小石头,黑绿黑绿的,一动不动,不留意真以为它是一块石头呢。

小乌龟好漂亮呀!他硬硬的壳特别光溜,由十二块六边形组成的,我好奇地摸了一下,哇!凉嗖嗖的。小乌龟的头很长,伸出来足足有三寸,说它短,也几乎看不见,我摸它一下它缩一下,我刚收回手,它的头又小心翼翼地伸出来了。因为乌龟胆子小,为了保护自己,钻进壳里。乌龟既可以在地上爬也可以在水里游,它的爪子上有蹼,就像小扇子,在水里游起来像小潜水艇一样,可快了。

我家的小乌龟吃食儿才有趣呢。那天,我拿一小把鱼食放到他眼前,他那小黑眼睛盯着鱼食,好像在说:’我有吃的了。“快速地游到吃的面前,然后张开大嘴一下叼住鱼食,一口一口地吞下去。看了它没有吃饱,我又伸手把鱼食扔到小乌龟嘴边,小乌龟好像闻到了鱼食的香味,还没等我把手抽回来,就迫不及待地伸出了脖子,瞪圆了眼睛”咔“一下把食咬住,吞了下去,哎呀!差点咬到了我的手,吓我一大跳。

我和小乌龟玩也很有趣。上次,我带小乌龟出去玩,把它放到我的裤兜里,下楼时还掉了一次呢,不过没有摔坏,到了楼下我把小乌龟放在车的玻璃上,它很快地滑了下来,有放上去,又滑下来,好好玩呀!我们玩了一个多小时才回家。

我喜欢我的小乌龟!

[我家小乌龟三年级作文

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篇6:《海底两万里》读书启示三年级

全文共 481 字

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前几天,我读了一本书叫《海底两万里》。令我感受最深的是阿龙纳斯教授,热爱科学、勇于探险的可贵精神。

这一本书主要讲了阿龙纳斯教授通过追踪“海上怪物”,描绘出了神奇的海的世界。

读了这本书,我想起小的时候,有一次,我和小区的朋友们一起玩,一个大哥哥说:“我们玩探险的游戏吧?”“好啊!”我们异口同声的答应了。大哥哥带我们到了一个小木屋前,虽然是白天,但是小木屋里还是很黑,哥哥高高举起手电筒,只能看见小小的一块地方,这时我着了魔一样,全身在发抖。我什么都不怕,就是太怕黑,睡觉前一关灯,又黑又没人,就吓得我变了脸色缩头缩脑的,像只小耗子。哥哥严肃地说:“我们谁也不能退出,一个一个地进去看看里面究竟有什么。”我一听拔腿就想跑,被大哥哥一下子拦住了。我只得硬着头皮往屋里跑,我哆哆嗦嗦地举起手电,我吓的手心淌汗,脚掌头皮发麻,全身出虚汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出来,怕黑暗中会有魔鬼。既来之,则安之。我拿着手电,进去仔细看看,原来是一些垃圾箱。读了《海底两万里》我要学习阿龙纳斯教授的勇于探险的可贵精神。

读了这一本书,我懂得了,不管遇到什么困难,都不要退缩。

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篇7:我的小乌龟的小学三年级作文

全文共 577 字

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我有两只小乌龟,是国庆节期间我们游玩时在郑州市动物园门口买的。它们很好玩,我很喜欢它们。

小乌龟长得十分可爱。它们的身子上的壳比一元钱硬币稍微大点儿,颜色是碧绿碧绿的,摸上去硬硬的,就像它们的保护服。眼睛小小的、圆圆的,就像两颗小黑豆。它们的嘴巴弯弯的,小小的,像个小月牙。脚掌是圆圆的,又分了脚趾头,看上去像个小小的梅花。再看看它们的尾巴,小小的、细细的,像一根小补鞋钉。

小乌龟十分活泼。有时它们趴在鱼缸里,好像在睡觉,但在大部分时候,它们两个会你挤我我挤你地一直往上爬,我想它们一定是嫌弃玻璃缸太小,想出去溜达溜达,但是它们是逃不出我的手掌心的;有时它们在玻璃缸里爬来爬去,好像在“双龟赛跑”;有时它俩互相爬到对方的背上,好像要对方背着它玩。哈哈,真有意思!

小乌龟十分贪吃。有一次,我喂它们一点生肉末,不大一会儿,就抢着吃了个精光,然后不是吃饱了睡觉,而是在缸子里乱动,发出“啪、啪、啪”的响声,我也不知道是怎么回事,后来问了妈妈才知道,它们还想吃,真贪啊!我只好又拿了一点肉末来满足它们的欲望。

小乌龟十分机灵。只要你轻轻碰它们一下,它们就都会被闪电击中一般,把头和脚迅速缩进它们的“保护服”里。过一会,它们感到很安静的时候,它们就会探出头,露出一双小眼睛,四下张望一番。如果发现旁边没人,它们就会伸出四肢,高兴地开始玩了!

我爱我的小乌龟,它们真好玩!

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篇8:三年级作文动物的启示

全文共 419 字

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大自然是人类最好的老师。从大自然中我们可以发现许多奇妙的现象。这些现象和我们的生活息息相关。

我从猫的身上得到了一个启示:为什么猫走路没声音?原来猫的脚掌上有厚厚的肉垫,走起路来不容易发出声音;猫走路的时候,脚是“点起”“点落”和轻起轻落,足跟软软的肉垫轻轻地落地,就不会发出声音。所以猫走起路来一点声音都没有。

我想发明一种像猫爪子一样的鞋子,下面有厚厚的棉花垫,这样走路就不会发出声音了。在医院里,护士们都穿这样的鞋子照顾病人,就不会打扰病人休息。

我们发现壁虎的手脚很有吸力,可以在墙上行走,也不会掉下来。我想发明一种像壁虎手脚那样的吸盘,携带起来很方便,只要有墙壁,就能吸在上面。这样妈妈在院子里晒被子、晒衣服,都很方便。还可以做成带吸盘的鞋子,人们穿上这样的鞋子,在刷油漆的时候,就不用搬梯子,可以在墙上自由的走动,也不会掉下来。

我以后要仔细观察身边的事物,多发明一些对人类有帮助的东西,让我们的生活变得更美好。

[三年级作文动物的启示

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篇9:小乌龟三年级学生动物作文

全文共 421 字

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我们家养了一只小乌龟,它的名字叫皮皮。皮皮有着锋利的爪子,尖尖的小脑袋上嵌着一双水灵灵的眼睛。它的背上背着一个坚固的盾牌,上面的条纹排列整齐,图案精美。皮皮走起路来一摇一摆的,像一个高贵的女王似的。

皮皮很胆小,一但听到什么风吹草动就立刻把头缩进壳里。但是,每当我要喂它食物时,他就把头抬得老高,瞪大眼睛看着我,仿佛在对我说:“小主人!我都快饿坏了!快给我点吃的吧!”我不忍心看他饿着,于是把食物撒了下去,皮皮高兴极了,在盆子里到处乱窜。我看见了它那样子,笑得前俯后仰,都直不起腰来了!

有一次,我和爸爸、妈妈去欧尚买零食和龟食,大约过了一小时后,我回到家一看,忍不住叫道:“天啊!”“怎么了?出什么事了?”妈妈好奇地问。我回答说:“皮皮已经爬到了进门的地毯上了,而且还正准备往我拖鞋里钻呢!”说着,我又想“皮皮是怎么爬过来的?阳台门不是关了吗?我赶紧往阳台上跑去,顿时恍然大悟,原来阳台门没有关紧呀!

多可爱的小乌龟啊!

[小乌龟三年级学生动物作文

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篇10:乌龟的启示

全文共 399 字

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前几天,妈妈放在办公室里的一只小乌龟神秘失踪了。今天早晨我在办公室里收拾东西,没想到这个小家伙竟然神奇地出现在我的眼前。

只见它欢蹦乱跳地朝我爬来,我不由得吃了一惊。啊,这只柔弱的小龟这么长的时间没吃没喝,居然还活着,而且还活得这样精神抖擞!我想:是什么力量让这只小乌龟如此顽强呢?是生命的毅力吗?我不由得想起了汶川大地震中那位美丽的女孩——清清。在汶川地震中,她被埋在了废墟下。令人感动的是,这个女孩被救出时,还在废墟里开着手电筒看书。那么漫长的时间里,她忘记了疼痛,忘记了饥饿,忘记了害怕,靠着顽强的毅力和对生命的热爱,她坚持到了最后,结果奇迹出现了,他获得了新生!

无论是小乌龟,还是女孩清清,都让我感叹不已,难怪狄更斯说“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”回想自己,好比温室的花朵,平时遇到一点小小的困难都焦躁不已,真是太缺乏毅力了。

以后,我一定要让自己坚强一些,锻炼自己战胜困难的能力!

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篇11:乌龟的启示作文400字

全文共 432 字

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中午,我们一家人坐在阳台上,晒着太阳。这一天,我把妈妈的小乌龟拿了出来,让它也晒晒日光浴。小乌龟平时在水盆里闷久了,今天终于被放出来了,当然不会放过这个千载难逢的机会。它撒开腿,拼命往前跑去,但因速度太慢,还是被我给抓住了。

我把还在气呼呼地抗议着的小乌龟放回盆里。手还未松开,我忽然产生了一个问题:为什么乌龟爬得那么慢?

我把小乌龟放在了水里,小乌龟马上有了反应。它往盆的四壁滑去。不久后,它就碰到了盆子的边缘,圆溜溜的眼睛盯着盆壁,似乎还想晒一晒日光浴。我发现,小乌龟在走路时与在水里滑行时动作差不多,但速度却有些不同。因此,我推出了一个结论:乌龟爬得慢,是因为它是靠它在水中的滑行方式在地面上走路的。

为了验证我的答案是否正确,我查了一下网络上的答案,发现我和猜测也有道理,但也有它上面的壳太重的原因。我不仅自己得到了这个问题的答案,并且发现了小事中隐藏着大道理。

是啊,一些伟大的发现与发明,往往起源于平时的小事或意外中。我们要仔细观察那些可能包含深奥道理的小事。

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篇12:乌龟给我的启示学生

全文共 1214 字

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我曾见过一只非常美丽的乌龟,壳和头尾都是翠绿色的,在翠绿色的壳上有着深咖啡色的花纹。

?的背高高的隆起,就好像是一个篮球的半圆,弧线优美光滑,一点也不像一般的乌龟那样扁平。最奇特的是那乌龟的嘴很大,两边的线条翘起,像是一直在微笑;眼睛炯炯有神,直直对人注视,一瞬也不瞬。

那美丽的乌龟是在一位画家朋友的画室看见的,我对朋友说:「这辈子没见过如此美丽的乌龟,可惜没有相机,下次一定要来帮?照几张相。」

朋友向我谈起这只乌龟的神奇,他在巴西旅行时,第一眼看见就爱不忍释,因为没想到世界上有这么美的乌龟,于是百般恳求,出了高价才向原来的主人购得。

但是双手才能环抱的大乌龟,重达三十公斤,怎么带回来呢??通过了动物进出口的种种繁复检验,才从海运用货柜托运回来。「巴西到台湾的货轮开了三个月才到,我心想:万一死掉了,就作成标本。没想到开箱的时候,?还好端端的,明亮的大眼睛突然张开,吓我一大跳。」朋友说。

然后我们谈起在武侠小说中有所谓的「龟息法」,武功很高的人可以锻炼像乌龟的呼吸一样,达到接近禅定的境界。这「龟息法」既然学自乌龟的本能,乌龟三个月不吃不喝还能存活,就不是不可理解的。

过了一个月,我去看朋友,带了相机想去拍那只乌龟,万万没想到朋友说:「乌龟死了,这是?的壳,我留下来做纪念。」航行过万里,在木箱子靠着一息都能尚存的乌龟,怎么会死呢?朋友说:「我到南部去开展览,离开一个星期,想说不能每天喂?,离开的时候放了三把熟透的香蕉,回来后少了一把,龟却死了。

后来找了一位兽医来看,他说乌龟是撑死的,?把一大把香蕉,一口气吃完。」

我和朋友抚摸着巴西乌龟留下的壳,内心感慨不巳,在极度的黑暗中饥寒交迫还能存活的乌龟,在翠绿的花园水池旁却因为吃得太饱而亡故了,可见困危并不全然可畏,饱足也不尽然可喜,在饱足中的节制可能比困危中的忍耐还要艰难呀!

因缘是不可思议的,因为长得太美而走向万里飘泊,最后客死异乡的巴西乌龟,如果心内有知,一定会希望自己只是一只长相平凡的乌龟.

因缘是不可思议的,希望远离忧患追求安乐的人,却很少想到忧患给人带来生的勇气,安乐使人丧失活的斗志,这只「生于忧患,死于安乐」的巴西乌龟,如果心内有知,一定也会有所启示吧!

因缘是不可思议的,巴西乌龟死了,只留下美丽的壳,彷佛?的存在只是为了这个外壳,可是失去了,美丽的壳对一只乌龟又有什么意义呢?

人也是如此,背负着美丽的名利和权位,以为那是真实的,但是,如果没有鲜活的、没有深刻的生活,名利权位只是供人瞻仰的外壳,又有什么意义呢?

不只人的生死可以让我们学习,一只乌龟的生死也可以让我们深思,看到那空留外壳的巴西乌龟,回家时走在忠孝东路上,看到许许多多的人背着外壳在路上行走,那衣着光鲜的女士,有着什么样的内心世界?那西装革履的绅仕,又有着什么样的思想和呢?这使得我有一种忧伤的:当我们把头和四肢缩起来,缩进一个庸俗的社会化的壳里,和一只乌龟又有什么两样呢?

[乌龟给我的启示学生作文

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篇13:三年级优秀作文:乌龟

全文共 319 字

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我家的鱼缸里养了一只小乌龟。 这只小乌龟有碗口大小,身上驮着一个带有花纹的大壳。两只绿豆粒似的眼睛,亮晶晶的。它常常摆着小尾巴,四脚划动,在鱼缸里游来游去。

小乌龟最喜欢吃的是鱼,每次我把小鱼放在鱼缸里时,它就伸出头来,四处看看,然后一口咬住小鱼,好像怕别人和它抢吃似的,看起来很有趣。 天气暖和时,小乌龟很活跃,每天都在鱼缸里不停地游来游去,有时还顺着鱼缸往上爬,每次爬到缸口就会滑下来,但是它还是不停地往上爬。我想:它是不是想爬出鱼缸去游览外面五光十色的世界呢? 现在天气变冷了,小乌龟吃得很少,游动也少了,它半缩着头,紧紧地闭着眼睛,后腿也缩进了壳里,半伸着前腿,大概是要冬眠了吧!

我真心地祝愿小乌龟能平安过冬。

[三年级优秀作文:乌龟

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篇14:乌龟的启示作文500字

全文共 516 字

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很多人认为乌龟看上去很笨拙,爬得慢,长得也不好看,但我觉得乌龟身上有一个值得我们人类学习的优点——执着。

我家先前养了两只乌龟,他们笨笨的,但很可爱。有一次我给它们换水时,闲着没事就想逗逗它们。我把一只乌龟翻了个四脚朝天,想看它如何翻身。它一开始没反应过来,但马上发现自己正处在一个困境里,它迷惑地看着我,似乎在问我发生了什么,我对它说:“现在你要自己翻身了,我不会帮你的。”它恼怒地看了我一眼,想法子摆脱困境去了。只见它左翻右翻,无奈腿太短,摸不着地,它又试了几下,还是不行。它停下了,似乎在想个万全之策。没过多久,它又开始翻了,这次身子倾斜几十度了,差那么一点就成功了,可惜,一下子又翻回去了。但它不怕困难,再翻、再翻,我翻翻翻!终于,身子一边能碰着地了,它又发力,死命地翻。

我有一点于心不忍,怕它觉得太难而放弃,于是我跟它说:“加油,往凹进去的地方动一动,那儿有水,可以帮你翻身!”不知是我鼓励有效,还是它自己的精神力量,它真的往洗手槽里移了几厘米,碰到了水后,它就容易多了,一两下就成功了。

我震撼了,小小的的乌龟都如此执着,我们做事是不是更应该带有一股韧劲呢?给自己一个目标,并执着地为之奋斗,这样的生活一定会更加丰富多彩的!

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篇15:三年级作文动物乌龟

全文共 319 字

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在一座茂密、充满生机的森林里,有一只抛着沉重的外壳,呆头呆脑的乌龟,大家都叫他笨笨。

笨笨一直都想到天上去玩,可是不能实现。一天,笨笨看见了长满了雪白羽毛的天鹅,便说:“天鹅姐姐,天鹅姐姐,你能不能带我飞上天?”天鹅冷笑一声说:“把你带上去,万一弄脏了我的新衣服怎么办?再说,我还要去参加舞会,再见了!笨乌龟、傻乌龟、臭乌龟。”说完,便扯气高扬的飞走了。笨笨垂头丧气地回到了家洗了个澡睡觉了。

第二天,笨笨醒了。走了出来,看到小鸟在枝头上唱歌,便说:“小鸟妹妹,你能不能带我飞上天?”小鸟说:“可是你太重了,我载不动你啊!你也别老是想飞天,以后千万别走火入魔了。”说完,便也唱着歌飞走了。

笨笨感动了精灵,精灵给他一双翅膀。从此,笨笨可以飞了。

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篇16:乌龟的启示

全文共 760 字

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我曾见过一只非常美丽的乌龟,壳和头尾都是翠绿色的,在翠绿色的壳上有著深咖啡色的花纹。它的背高高的隆起,就好像是一个篮球的半圆,弧线优美光滑,一点也不像一般的乌龟那样扁平。最奇特的是那乌龟的嘴很大,两边的线条翘起,像是一直在微笑;眼睛炯炯有神,直直对人注视,一瞬也不瞬。

那美丽的乌龟是在一位画家朋友的画室看见的,我对朋友说:“这辈子没见过如此美丽的乌龟,可惜没有相机,下次一定要来帮它照几张相。”

朋友向我谈起这只乌龟的神奇,他在巴西旅行时,第一眼看见就爱不忍释,因为没想到世界上有这麼美的乌龟,於是百般恳求,出了高价才向原来的主人购得。

但是双手才能环抱的大乌龟,重达三十公斤,怎麼带回来呢它通过了动物进出口的种种繁复检验,才从海运用货柜托运回来。“巴西到台湾的货轮开了三个月才到,我心想:万一死掉了,就作成标本。没想到开箱的时候,它还好端端的,明亮的大眼睛突然张开,吓我一大跳。”朋友说。

然后我们谈起在武侠小说中有所谓的“龟息法”,武功很高的人可以锻鍊像乌龟的呼吸一样,达到接近禅定的境界。这“龟息法”既然学自乌龟的本能,乌龟三个月不吃不喝还能存活,就不是不可理解的。

过了一个月,我去看朋友,带了相机想去拍那只乌龟,万万没想到朋友说:“乌龟死了,这是它的壳,我留下来做纪念。”航行过万里,在木箱子靠著一息都能尚存的乌龟,怎麼会死呢朋友说:我到南部去开展览,离开一个星期,想说不能每天餵它,离开的时候放了三把熟透的香蕉,回来后少了一把,龟却死了。

后来找了一位兽医来看,他说乌龟是撑死的,它把一大把香蕉,一口气吃完。

我和朋友抚摸著巴西乌龟留下的壳,内心感慨不巳,在极度的黑暗中饥寒交迫还能存活的乌龟,在翠绿的花园水池旁却因为吃得太饱而亡故了,可见困危并不全然可畏,饱足也不尽然可喜,在饱足中的节制可能比困危中的忍耐还要艰难呀!

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篇17:乌龟带来的启示

全文共 356 字

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那是一个下午,我做完作业,就把我的两只小乌龟从水盆里放到阳台上玩。看着它们悠闲自得的样子,我突然想起了一个许多人都承认的问题:如果把乌龟肚皮朝上,它们就翻不回来了。那么,我的小乌龟能不能翻过来呢?一边想着,一边抓住它们,把它们肚皮朝上,看看它们是否真的翻不回来了。

刚开始,它们一动不动,好像不理解自己怎么这样了。等它们反应过来后,就开始拼命甩动四肢,使自己左右摇晃起来,还用头顶地面,想借助这种冲击力翻回来。

可是,毕竟力量有限,它们的动作越来越慢,不一会儿,就停了下来,看样子,似乎没力气了。我以为它们放弃了,可是,不大一会儿,它们又伸出了头,迅速一顶,翻了过来。看着两只重获自由的小乌龟,我不禁佩服起它们来:小小的乌龟竟然有着这么顽强的坚持精神。

从它们身上我明白了一个道理:困难并不可怕,只要坚持不懈就能成功。

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篇18:我的乌龟_小学三年级作文

全文共 558 字

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现在的乌龟与往日的乌龟已经是今非昔比了,往日的乌龟长寿是贵在伏于全生,而现在的乌龟并不喜欢长寿了,因为它们喜欢自由地乱爬了,我家的乌龟甚是严重,竟然喜欢玩逃亡。有如下一实例。

妈妈是一个教师,我在他所在的学校读书。有一天,我和妈妈放学回家,第一件事当然是喂我心爱的乌龟了,于是拿着龟饲料准备喂龟,只听到呀的一声,原来是我在叫,乌龟不见了,我顿时去告诉妈妈:“乌龟不见了。”妈妈说:“那……去找找吧。”接着,我就去找了,我当时很伤心,脑子里一片空白像一只盲头苍蝇,一股儿傻气乱找,结果怎么找也找不到。这时表哥回来了,他是一个极为理智的人,遇到什么事都是沉着应对,我见他回来就像见了救星一样,我向表哥说:“乌龟不见了,我平时对它也很好,一天四餐,餐餐都足啊……。”表哥一听我的说话,立刻对我说:“不要用个肺说话??净说废话。”我说:“乌龟不见了。”于是大家拼命找啊找。听见表哥大说一声:“找到了!”于是两个人围着它,它竟然从我的脚下爬过去了,行动是那么的敏捷,我叹道:“此龟非往龟啊!”于是大家又进入了捉龟的热潮,捉呀捉呀,终于在床底下找到了它,我一把捉住了它,又说:“这是带罪立功。”大家哈哈的笑起来。

我和乌龟面对面说:“你呀,以后不要乱逃了。”妈妈说:“龟会听你说吗?”于是大家笑得更开心了。

[我的乌龟_小学三年级作文

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篇19:三年级作文:我和乌龟

全文共 271 字

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我家养了一只乌龟,它的名字叫都都,它很可爱,也很顽皮,但是我很喜欢它。

有一次,我家来了客人,我把都都放在桌子上。当我和来访的阿姨笑得很开心的时候,都都突然跟着笑了起来,它笑的声音和我们一样,我们又惊又喜,更加大笑不止。

我还告诉阿姨:“他背上像抹过油似的,光滑油亮。”

自从养了都都,我很少出去玩,在家里的大部分时间我都陪着都都。都都每天和我一起洗澡、吃饭,还总在我手心里爬来爬去。

可不幸的是,都都的眼睛瞎了,什么也看不见了。看不见食物在哪,都都很快饿死了。有一天夜里,我梦到了都都,都都仍活着,还开口对我说话了。它告诉我,如果我哭,它会很难过。

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篇20:三年级想象作文:乌龟历险记

全文共 882 字

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我家的乌龟七年都呆在家里,今天它头一次出远门,为了把这只可爱的乌龟带到学校,我用牛奶箱精心为它准备了临时的家。

我把“小泰森”带到了学校,我刚坐下来,“小泰森”就被同学们团团包围了,他们七嘴八舌地议论着居然能在家里养这么大一只乌龟,要知道他们只见过小乌龟。

“叮铃铃”军训开始了,军训时我心里一直惦记着“小泰森”,生怕它从箱子里爬出来。军训结束后,“小泰森”很听话,居然没从箱子里爬出来。课间操我吃完加餐,我决定把“小泰森”放到桌上,可是箱子底部湿透了。“咚”地一声,乌龟从一米多高的桌子上摔了下来,“小泰森”以它最快的步子跑着,幸亏郑钧文和谢尚志两人用尽全力把它治服了,谢尚志立即把它放进他的抽屉里,“叮铃铃”上课了,张老师走进了教室,我的“小泰森”刚开始还一动不动,过了一会儿,它开始烦燥不安,准备逃跑,幸亏我用我的音乐书顶着,“小泰森”才没走过“禁戒线”。但它时不时的发出一些响声,张老师似乎听到有什么异样的声音,就慢慢地靠近我们,我的心都跳到了嗓子眼。过了一会儿“小泰森”没力气了。“叮铃铃”终于下课了,我和谢尚志一颗悬着的心终于可以放下来了。十分钟后上第四节课,丁老师说“今天我们在外面找动物。”我就把我的“小泰森”带到了土操场的沙地上,“小泰森”在悠闲的爬着,不一会儿,周围就聚集了一群同学,我说:“同学们,你们让开一下,要不乌龟该生气了!”同学们立刻四处分散开,看乌龟朝哪个方向走。有个同学说:“你这只乌龟必定要下蛋。”我说:“真的吗?”那个同学说:“这只是一个猜测而已”。时间过得真快,又到下课时间了。

我和张洋瑞以最快的速度跑到了金百利,有一个四(1)班同学手里拿着一个塑胶玩具要和我的乌龟比试比试,那个同学刚露出小龙虾的尾巴,就被“小泰森”用尖利的牙齿一口把这个尾巴咬掉了。

我生怕“小泰森”再惹出什么篓子来,就准备把它带回家,它临时的家也没了,我只好用手托着它,因为害怕它咬我,就把它翻了一个身,让它四脚朝天,我用双手托着它回到了家,把它放进鱼缸里,“小泰森”回到了它的老窝,立即欢快地游泳,下午,乌龟果真下了三个蛋。

小乌龟终于在自己的老窝里睡着了。

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