乌龟给我的启示作文4003篇 作文三年级【合集19篇】

我家有只非常怕人的小乌龟，我叫它“怕怕”。怕怕的身体有碗口那么大，背部隆起，就像一辆小型坦克。它有一个小小的头，头上凸出了一双亮晶晶的眼睛。龟壳里伸出4只脚爪子，每只脚趾上都有锋利的爪子。那坚硬的龟壳上仿佛记刻着奇特的文字。

怕怕刚到我家时，爷爷就给怕怕喂了一块肉，可水立刻变得浑浊了，怕怕的身上也变脏了，于是就改喂龟粮。只要我投下龟粮，它就会机灵地盯住目标，一口吃掉龟粮，就像一个机灵的捕食者。

一次，我一周都没给怕怕喂食了。饥肠辘辘的怕怕勇敢地爬到鱼缸边缘，脖子伸得长长的，仔细地寻找着美味可口的龟粮。突然我把手伸到怕怕眼前，快速地摆了几下。正在寻找龟粮的怕怕吓了一大跳，“扑通”地一声掉进水里溅起了一朵高高的水花。怕怕摔了个四脚朝天，慢慢地把头伸出来，警惕地看看四周的动静，把硬硬的嘴往下一顶，四只爪子抓挠着，努力地挣扎了一会儿，终于翻过身来了。从此以后，它就非常怕我了，所以我叫它怕怕。

虽然乌龟很可爱，但它一遇到困难就缩头。我们遇到困难不能退缩，要想办法去解决。

[小乌龟给人的启示作文

暑假里，我在图书馆看完书回家。路上，看见有人在卖小乌龟。我看中一只小乌龟，于是我开始注视它。

它一动不动的爬在鱼缸的水底，头和脚紧缩在甲壳里，我蹲在鱼缸旁边很久，可它还是没动。我心想也许它看我是陌生人有点害怕吧！我就赶紧出去了。我用我的小潜望远镜在远处悄悄的观察它，过了一会它把头和脚都伸出来，慢慢的游动了。

妈妈看我呆呆的注视着小乌龟，问我:“想要这只小乌龟吗，妈妈给你买。正好陪家里的大乌龟。”我激动地喊道：”真的吗？我当然要。”

就这样，小乌龟成了我的朋友，每当我吃饭时就想起，小乌龟也该吃饭了，自己赶紧放下碗，跑过去给它丢一些专给它买的“乌龟粮”。隔两三天就给它换一次水。可它总是懒洋洋的一动不动，我给它起名“懒洋洋”。

养了这只小乌龟后，我明显忽略了大乌龟。几个月后，我见小乌龟身上长出了绿绿的毛，我想它长大了，和小猫小狗一样身上要长毛了，高兴的去告诉了爸爸。爸爸一看笑着说：“那是你给它喂的龟食多了，吃不了粘在它的背上发霉了。”

星期天，我拿了刷子给它洗澡，可爱的慢龟龟被我洗得干干净净。我想它经常不见太阳，让它在外边晒晒太阳吧！看着它爬在哪里舒服的一动不动，我想它跑不了，就去玩了，等回来再去看它不知什么时候悄悄溜走了。我的小乌龟呢？我急着找啊找……终于找到了，在一个小沟里缩着身子于是我又给它改了名字，叫“脏兮兮”。

有了“脏兮兮”，我的寒假增添了不少欢乐！你们喜欢我的小乌龟吗?

[我的新乌龟三年级作文

人类是充满智慧的，而大自然里的动物们就是人类的老师。它们的智慧会带给我们人类很多灵感，人类的很多发明也正是受到动物们的启发。但是这种智慧我想有时候也不单单是某种技能上的一种改进;我想的更多的是也有人类在动物的身上学会的一种精神。

就像蚂蚁，蚂蚁虽然渺小;但是上万只蚂蚁在一起却可以建造出一个庞大的地下宫殿。就像蜜蜂，它们分工明确建造的蜂窝堪称数学界的奇迹。它们告诉人类，生命的个体可能看似非常渺小非常脆弱，但是只要无数个这样看似渺小的个体团结在一起，就会创造出伟大的奇迹。这不正是我们人类一直提倡的团队精神吗?可见就连小小的蚂蚁都懂得团队协作的精神，更何况我们人类呢?

科学家根据蝙蝠用嘴巴发出超声波躲避障碍物的原理发明了雷达;乌鸦有反哺的天性，人类应该学会乌鸦身上的那种孝顺。

就是这样小小的生命，看似不寻常的动物身上却有很多值得我们学习的东西，学习一种精神叫做团结;学习一种智慧去发明造福人类;学习一种道理百孝为先!

大自然是人类的老师，它的奥秘让人类得到很多启示。

在硝烟弥漫的战场上，我们都能看见装甲车的存在，它从自己的基地一直冲锋到战场，然后闯入敌人的基地，消灭敌人，战无不胜。而一般的车到战场很快就会被毁灭，但子弹、手榴弹这些远远的对付装甲车却一点用处都没有，为什么会这样呢？原来是我们从乌龟身上得到的启示。

我们都知道乌龟是跑得很慢的动物，而大自然的规律是弱者消失，强者生存。有人会说跑这么慢，那它不早就被其它动物吃掉了啊。其实乌龟虽然跑得慢，但它有一副坚硬的盔甲保护它。当它面临危险时，它就会把头、尾及四肢缩回到它的盔甲里去，从而使想吃它肉的其它动物无从下手。

意大利科学家达·芬奇仿照乌龟的龟壳坚韧牢固的特点，在世界上最先设计出了装甲车，我们可以在达芬奇的家乡——“达芬奇博物馆”看到达芬奇设计的坦克模型。在他的手稿中这款坦克拥有多方位的运动能力，并且围绕其周长部署了360°射程范围的火炮。他自己这样描述：我可以制造装甲车，它可以依靠自己的火炮进入紧紧靠拢的敌人范围，并且没有任何一队士兵可以突破它，安全而无懈可击。步兵可以紧随其后快速前进而不受伤害。

现代的科学家们利用达芬奇设计的坦克模型，经过不断的研究，不断的改良，发明了更高级的装甲车。在现代战争中体现了更重要的作用。不仅加快了攻占的效率，大大缩短了进攻的时间，也更大程度地减少了士兵的伤亡。

星期天，我去花鸟市场买了一只仅有两三厘米长的小巴西绿龟。

小绿龟可好看了。它有一个深绿色的外壳，上面有许多小花点。它还有一个能伸缩的椭圆形的头，头上长着两条橘黄色的椭圆形花纹。听老师说，那是用来预测天气的。小绿龟的眼睛长在头的两侧，很小，比绿豆还小呢。头的前面有两个小小的鼻孔，鼻孔下面有一个小而尖的嘴巴。四条小短腿，爬行的时候左右交替。一条小尖尾在龟壳下摆来摆去，很是逗人。

最有趣的就要数小绿龟吃食了。一天，我喂小绿龟吃小鱼苗，我刚把小鱼苗放进鱼缸，它就飞快地冲上来，一下子把小鱼苗抢走，我蹲在旁边仔细观察。它吃小鱼时总是先用前爪把小鱼苗撕碎，再一点一点地用嘴吃掉，慢慢地嚼起来。这时你会听见一种“咔咔”的声音，好像它在津津有味地品尝美味佳肴似的。吃完，它抬头伸长脖子望望我，好像在说：“小主人，别抠门嘛，再给我一条嘛！”你要是在场，看见小绿龟的神态，准会毫不犹豫地在喂它一条小鱼苗吃的。

小绿龟太好玩了，我可真喜欢这只小绿龟啊！

我家有一只大大的乌龟，壳上的斑纹一块一块的非常美丽，我家乌龟的眼睛是黑色的，鼻子是尖的，嘴巴小小的，非常可爱。

有一次，我在家里玩，不一会儿，姥爷来了，进了屋子，拿着乌龟出来了，放到外面的地板上，然后，又把我叫过来了，让我观察乌龟，我和姥爷静静的等着，过了几分钟，乌龟探出了头，乌龟走了几步，头缩了回去，是因为姥爷用手摸了一下乌龟的头，然后，又把乌龟翻了过去，乌龟好像是觉得自己倒了过来，就伸出了头，他真的猜对了，乌龟一直挣扎着，一会儿往左翻翻，一会儿往右翻翻，翻来翻去，一直翻个不停，始终没有翻过来，我多想帮助它啊！可是为了让乌龟成功这次测验，我就没有帮助乌龟翻回来，过了一小时、两小时、三小时、两分钟、五分钟、五秒、十秒……

眼看乌龟就要成功了，可是有被那沉甸甸的大贝壳拉了下去，从那时我就觉得龟壳就是一个累赘，我刚要走的时候，乌龟成功的翻了过来，我很为乌龟祝贺。

那天的下午，姥爷又把乌龟拿了出来，突然，我们家的猫出来了，拿着尖尖的爪子抓乌龟，乌龟看见猫来偷袭乌龟，就把头和四肢都伸进了坚硬的龟壳里了，我看见了想把猫赶走，可是姥爷不让，让我观察乌龟的自卫能力，我只好安静了下来，过了一会儿，猫走了，我从那时刻我知道了，龟壳也是有用的。

我明白了乌龟是一只永不放弃的乌龟。

我奶奶家养了一支小乌龟，我叫它阿龟。

阿龟在奶奶家已经有四年了，我五岁那年的一天，有位叔叔把她送给我，说是要把它煮了吃，奶奶不忍心，就把它养在一个大水桶里。现在阿龟有一个大盘子那么大了，大约两公斤重。它有一个坚硬的大壳，壳上有不规则的花纹，头尖尖的，眼睛小小的，看起动来骨碌碌地转。四只脚有我大拇指那么大，有三只锋利的爪子。平时它静静地呆在水里，它爱肉，每天吃两餐，冬天它不吃不喝，就在水桶里睡觉。

每次我去奶奶家都要逗逗它，有时在它的背壳上敲两下，它就害怕地把头缩到壳里，有时用手指在桶外面边缘撮一撮，阿龟对手指的影子很有兴趣，伸出头来看影子，样子很可爱。

我喜欢阿龟，希望阿龟能陪我一起长大。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书你得到了哪些启示呢?

读书的启示作文500字1：

如果说人生如画，书就是多彩的颜色;如果说人生如海，书就是奔泻的江河;如果说人生如山，书就是绵延的山峰。那么怎么读书呢?

要知道，想读好书，方法才是最重要的。首先，我会思考，并一遍又一遍的读那本书，然后，我会把书中的好词好句记录下来，做完这些，我会想想作者是什么样的，他会有怎样的经历呢?又做完这些，我会把书中学到的列个单子，最后我会把知识记在自已随身带的采密本里，然后记在脑子里。

就说那一次吧，那天考试，我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题，最后我得了九十六分，那是因为我在学校里就搞定了作业，回家做了一份又一份练习题，看了好多书，从这里，我明白了，读书的时间是自已省出来的，挤出来的。就像一位名人曾经说过：“读书的时间就像海绵里的水，只要你肯挤，他就会被你挤出来了。”

书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书是一股无畏的力量，书也是一处你随时想去就去的故地，我们的生活只有有了书，才有了更多的意义，高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书是我们生活的一大部份，让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧!

书能给予我们文化，能让我们的生活更有意义，这就是书给我的启示。

读书的启示作文500字2：

我已经11岁了，可是我仍在看三字经。里面的每一句话都是一个可能令你感动，可能令你学习的故事。

今天我又在看三字经，最让我难忘的一个故事是“孔融让梨”。故事是讲有一个叫孔融的小孩子，才六岁。那天他的父亲买回来几个有大有小的得梨子，可是孔融却吃了一个最小的，把大的留给了其他人。读完这个故事后，让我百思不得其解。一个六岁大的小孩子居然会把最大的梨子让给别人，如果换作是我，我会毫不犹豫的拿起其中最大的梨来吃，怎么会拱手把最大的梨让给别人。恐怕连一个大人都不会这么做，因为人人都有私心，都想着人人为我，却从来没有想过我为人人。如果每个人都这么想，那世界上就没有人会拥有朋友，拥有人与人之间的爱。

这个世界很领我感动，我已经下定决心向孔融学习。从那以后，我处处为他人着想，关心他人。不过我也得到了相应的回报，就这样，我的朋友越来越多，让我深深的体会到人与人之间的爱。

在家里我也做到了，每次妈妈下班回来，我会告诉她在学校发生的有趣的故事让妈妈开心。我还给妈妈按摩，让他舒服舒服。。。。。。每当有好吃的东西时，我会把好吃的东西留给姥姥姥爷，因为他们饿身体不好。就这样，家里人都夸我是个孝顺听话的好孩子。

我非常感谢这个故事给我的启示。让我明白了人人为我，我为人人的美好品质。

读书的启示作文500字3：

现在的小朋友很少独自出门玩儿，家长怕出危险，不放心。我们只好在家里读书、看电视。这样也能增长见识，从中受到教育。我爱读书，我从书中读到这样一个故事：

故事中讲到，有一天，小作者走在马路的右边，正思考着一道莫不可深的问题，突然，在他的眼前闪了一道白光。顿时响起了急刹车声、马儿的惊叫声和路旁行人的呼叫声，他猛地抬起头却见一个青年人怀中抱着一个婴儿，那个婴儿正安然地睡着，却不知道自己差一点就落入死神的怀抱。那个年青人除了擦破点皮外并没有内伤。旁观者都为那个青年人鼓掌叫好，夸他机智勇敢。

他问那些鼓掌叫好的叔叔们，叔叔们说：这个年轻人太勇敢了，接着说了前后经过。原来有一家人带着孩子高高兴兴地走在街上，还推着婴儿车一步一步走着，他们去百货买衣服，在上上坡的时候人太多，他们被挤到下面。突然，那位母亲“嗖”的一下子不小心脱了手。婴儿车顺着下坡滑了下来，一位年青人想救他们，此时，正往前快速驶来的车，根本无法停下，一看快要车毁人亡了，年青人没有过多考虑，挺身而出。由于速度快些而又及时，婴儿车得救了。

年青人的举动让人们叫好!而且当年青人毫发无损是更叫人拍案叫好!只要我们有一颗善良的心，遇事机智勇敢，方能化险为夷。

鸟想高飞先振翅，人求上进先读书。书是人进步的阶梯，更能引导我们走向成功的彼岸。

前几天，妈妈放在办公室里的一只小乌龟神秘失踪了。今天早晨我在办公室里收拾东西，没想到这个小家伙竟然神奇地出现在我的眼前。

只见它欢蹦乱跳地朝我爬来，我不由得吃了一惊。啊，这只柔弱的小龟这么长的时间没吃没喝，居然还活着，而且还活得这样精神抖擞！我想：是什么力量让这只小乌龟如此顽强呢？是生命的毅力吗？我不由得想起了汶川大地震中那位美丽的女孩——清清。在汶川地震中，她被埋在了废墟下。令人感动的是，这个女孩被救出时，还在废墟里开着手电筒看书。那么漫长的时间里，她忘记了疼痛，忘记了饥饿，忘记了害怕，靠着顽强的毅力和对生命的热爱，她坚持到了最后，结果奇迹出现了，他获得了新生！

无论是小乌龟，还是女孩清清，都让我感叹不已，难怪狄更斯说“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”回想自己，好比温室的花朵，平时遇到一点小小的困难都焦躁不已，真是太缺乏毅力了。

以后，我一定要让自己坚强一些，锻炼自己战胜困难的能力！

中午，我们一家人坐在阳台上，晒着太阳。这一天，我把妈妈的小乌龟拿了出来，让它也晒晒日光浴。小乌龟平时在水盆里闷久了，今天终于被放出来了，当然不会放过这个千载难逢的机会。它撒开腿，拼命往前跑去，但因速度太慢，还是被我给抓住了。

我把还在气呼呼地抗议着的小乌龟放回盆里。手还未松开，我忽然产生了一个问题：为什么乌龟爬得那么慢？

我把小乌龟放在了水里，小乌龟马上有了反应。它往盆的四壁滑去。不久后，它就碰到了盆子的边缘，圆溜溜的眼睛盯着盆壁，似乎还想晒一晒日光浴。我发现，小乌龟在走路时与在水里滑行时动作差不多，但速度却有些不同。因此，我推出了一个结论：乌龟爬得慢，是因为它是靠它在水中的滑行方式在地面上走路的。

为了验证我的答案是否正确，我查了一下网络上的答案，发现我和猜测也有道理，但也有它上面的壳太重的原因。我不仅自己得到了这个问题的答案，并且发现了小事中隐藏着大道理。

是啊，一些伟大的发现与发明，往往起源于平时的小事或意外中。我们要仔细观察那些可能包含深奥道理的小事。

乌龟今年夏天,爸爸给我买了两只乌龟,它们很快赢得了我的欢心,成了我亲密的小伙伴。

两只乌龟一公一母,它们没有很大的区别,只是母乌龟的壳大些。颜色呢，公的深些，是棕褐色的，母的浅些，是棕色的，它们头颈侧面有黄色的线壮斑纹，三角形的脑袋上有一双机灵明亮的小眼睛。小鼻孔、微微突出的小嘴，小鱼小虾被咬住就再也跑不掉了。腹部略带黄色、有暗褐色斑纹，四肢较扁平，有爪、指、趾间有璞。它的尾部有短短的尾巴，平时不注意很难得发现。最有意思的是：它天天背着一个大大的壳不嫌麻烦到处爬来爬去。乌龟是个勇敢的小家伙，遇到危险时，它的四肢、头、尾巴缩进硬硬的壳里。掉进水里它就用它的蹼使劲的摆，它是游泳健将。

乌龟也是我的好朋友，每当我写完作业，就去找乌龟玩。一次，我见盆里只剩下一只母乌龟往外爬，我在家里找遍了也没找到公乌龟。后来我把母乌龟放出来，对它说：“去找你的伙伴吧。”它慢慢的爬到沙发底下，我搬开沙发发现公乌龟就躲在沙发底下睡觉呢。它们伴我一天天度过美好时光。

后来，我离开家到学校寄读，爸爸妈妈工作忙，于是将乌龟放在老家照看。爸爸说：“等它睡上一觉——冬眠，再将乌龟带回来。”等到那时我就可以开心的和我的小乌龟玩了。

[乌龟三年级作文作文

我家的鱼缸里养了一只小乌龟。 这只小乌龟有碗口大小，身上驮着一个带有花纹的大壳。两只绿豆粒似的眼睛，亮晶晶的。它常常摆着小尾巴，四脚划动，在鱼缸里游来游去。

小乌龟最喜欢吃的是鱼，每次我把小鱼放在鱼缸里时，它就伸出头来，四处看看，然后一口咬住小鱼，好像怕别人和它抢吃似的，看起来很有趣。 天气暖和时，小乌龟很活跃，每天都在鱼缸里不停地游来游去，有时还顺着鱼缸往上爬，每次爬到缸口就会滑下来，但是它还是不停地往上爬。我想：它是不是想爬出鱼缸去游览外面五光十色的世界呢？ 现在天气变冷了，小乌龟吃得很少，游动也少了，它半缩着头，紧紧地闭着眼睛，后腿也缩进了壳里，半伸着前腿，大概是要冬眠了吧！

我真心地祝愿小乌龟能平安过冬。

[三年级优秀作文：乌龟

我家的乌龟七年都呆在家里，今天它头一次出远门，为了把这只可爱的乌龟带到学校，我用牛奶箱精心为它准备了临时的家。

我把“小泰森”带到了学校，我刚坐下来，“小泰森”就被同学们团团包围了，他们七嘴八舌地议论着居然能在家里养这么大一只乌龟，要知道他们只见过小乌龟。

“叮铃铃”军训开始了，军训时我心里一直惦记着“小泰森”，生怕它从箱子里爬出来。军训结束后，“小泰森”很听话，居然没从箱子里爬出来。课间操我吃完加餐，我决定把“小泰森”放到桌上，可是箱子底部湿透了。“咚”地一声，乌龟从一米多高的桌子上摔了下来，“小泰森”以它最快的步子跑着，幸亏郑钧文和谢尚志两人用尽全力把它治服了，谢尚志立即把它放进他的抽屉里，“叮铃铃”上课了，张老师走进了教室，我的“小泰森”刚开始还一动不动，过了一会儿，它开始烦燥不安，准备逃跑，幸亏我用我的音乐书顶着，“小泰森”才没走过“禁戒线”。但它时不时的发出一些响声，张老师似乎听到有什么异样的声音，就慢慢地靠近我们，我的心都跳到了嗓子眼。过了一会儿“小泰森”没力气了。“叮铃铃”终于下课了，我和谢尚志一颗悬着的心终于可以放下来了。十分钟后上第四节课，丁老师说“今天我们在外面找动物。”我就把我的“小泰森”带到了土操场的沙地上，“小泰森”在悠闲的爬着，不一会儿，周围就聚集了一群同学，我说：“同学们，你们让开一下，要不乌龟该生气了!”同学们立刻四处分散开，看乌龟朝哪个方向走。有个同学说：“你这只乌龟必定要下蛋。”我说：“真的吗?”那个同学说：“这只是一个猜测而已”。时间过得真快，又到下课时间了。

我和张洋瑞以最快的速度跑到了金百利，有一个四(1)班同学手里拿着一个塑胶玩具要和我的乌龟比试比试，那个同学刚露出小龙虾的尾巴，就被“小泰森”用尖利的牙齿一口把这个尾巴咬掉了。

我生怕“小泰森”再惹出什么篓子来，就准备把它带回家，它临时的家也没了，我只好用手托着它，因为害怕它咬我，就把它翻了一个身，让它四脚朝天，我用双手托着它回到了家，把它放进鱼缸里，“小泰森”回到了它的老窝，立即欢快地游泳，下午，乌龟果真下了三个蛋。

小乌龟终于在自己的老窝里睡着了。

我家小乌龟可可爱了，远看像一块小石头，黑绿黑绿的，一动不动，不留意真以为它是一块石头呢。

小乌龟好漂亮呀！他硬硬的壳特别光溜，由十二块六边形组成的，我好奇地摸了一下，哇！凉嗖嗖的。小乌龟的头很长，伸出来足足有三寸，说它短，也几乎看不见，我摸它一下它缩一下，我刚收回手，它的头又小心翼翼地伸出来了。因为乌龟胆子小，为了保护自己，钻进壳里。乌龟既可以在地上爬也可以在水里游，它的爪子上有蹼，就像小扇子，在水里游起来像小潜水艇一样，可快了。

我家的小乌龟吃食儿才有趣呢。那天，我拿一小把鱼食放到他眼前，他那小黑眼睛盯着鱼食，好像在说：’我有吃的了。“快速地游到吃的面前，然后张开大嘴一下叼住鱼食，一口一口地吞下去。看了它没有吃饱，我又伸手把鱼食扔到小乌龟嘴边，小乌龟好像闻到了鱼食的香味，还没等我把手抽回来，就迫不及待地伸出了脖子，瞪圆了眼睛”咔“一下把食咬住，吞了下去，哎呀！差点咬到了我的手，吓我一大跳。

我和小乌龟玩也很有趣。上次，我带小乌龟出去玩，把它放到我的裤兜里，下楼时还掉了一次呢，不过没有摔坏，到了楼下我把小乌龟放在车的玻璃上，它很快地滑了下来，有放上去，又滑下来，好好玩呀！我们玩了一个多小时才回家。

我喜欢我的小乌龟！

[我家小乌龟三年级作文

在一个月黑风高的夜晚，我在床上惬意的睡着，忽然，隐隐约约传来一阵声音，突然又消失了。原来，是我家的乌龟翻出玻璃缸，去外面探险了。

它翻出玻璃缸，从柜子上滚了下来，悄悄的从我的卧室爬出去，来到了客厅。乌龟刚出来就遇到了蚊子。 只见那只年迈的蚊子气喘吁吁地像乌龟飞来，它一边飞，一边唉声叹气：“唉—唉—如今的世道不好混那!”乌龟见了那只老蚊子向他打招呼：“蚊子爷爷，您好!我是乌龟……”它刚要向下说，老蚊子已经向前飞走了，乌龟追上去听见蚊子念叨：“现在呀，我的飞行本领是大不如从前了，最近连耳朵都不好使了哟!”乌龟大声向老蚊子喊道：“蚊子爷爷，您没听错，我在下面呢!”老蚊子听到了喊声，飞了下来，停在茶几上，乌龟问道：“蚊子爷爷，您刚才唉什么气呀?”老蚊子回答：“如今气温是越来越冷，我们文字家族有许许多多的成员都被冻死了，我是从很远很远的地方飞来的，图的就是能在人类开空调的时候暖和暖和。对了，时候不早了，都飞一天了我得去休息休息，再见了，小乌龟，你要多加小心。”“再见了，蚊子爷爷。”乌龟说。

我养了一只小乌龟，它穿着一身深绿色的格子外衣，油光闪闪，像是将军身上的铠甲。外衣上有十来个六角形，。格子很像一副棋牌。

我在鱼缸里放了几棵弹珠，它伸出四条粗壮的腿，不停地爬来爬去，弄得弹珠发出清脆的声音。爬累了就伸出长长的脖子休息一下，但头还不停地东张西望。它眼睛旁边有两块红点，那狡猾的模样可爱极了。

有时候，我和它开个小玩笑把它翻过来四脚朝天，因为它的背中间凸出的，所以是侧向一边。它观察一下没有危险它就后腿一蹬伸长脖子一用力立刻翻过身来非常麻利地爬走了。有时我和弟弟各自拿出自己的小乌龟来赛跑。在我们的吶喊声中它们竭尽全力地爬着速度快极了。

啊，这就是带给我许多欢乐的小乌龟……巴西龟。

我们人类虽然是地球的主人，但是我们人类也有很多的缺点，我们要学习很多动物的特长。比如：乌龟，乌龟的特点是可以在陆地上行走，也可以在水里自由自在的游泳。遇到危险还可以缩到龟壳里。这次我要发明的是: 折叠式水陆奔驰汽车。折叠式水陆奔驰汽车是由两种材料制成的，一是防水马达，即使遇到谁你也不用害怕它会熄火，因为它是一种防水材料制成的。二是：它的车身使用纳米材料制成的流线型车身，即使是一辆一百吨的大卡车开过了它也会完好无损的呈现在人们眼前。折叠式水陆奔驰汽车还有一种功能，就是可以把多么庞大的事物折叠成一毫米那么细。比如：遇到了一个很窄的巷子，你只要把它一折就可以轻轻松松的回到家中，你肯定会问那么重的汽车怎么会轻轻松松的拿回家呢?哈哈，因为车身是纳米材料制成的所以只有5克重呢!写了这篇作文让我体会到只要认真研究就一定能研制出更好的东西!

今天放学回家，写完作业，吃完饭，我到卫生间里洗脸，发现了那双昨天脱下的又脏又臭的袜子，看它摆在那，真别扭，不如把它给洗了吧。

我先将袜子泡在水中，在脏的地方滴上了一84消毒液，“啊！好味儿呀！”我急忙冲出了卫生间，大约过了十分钟，我以为袜子洗好了，拎着它举给妈妈看，哈哈哈！这下妈妈可要表扬我了！谁知道，她笑了，对我说：“哪有你这么洗袜子的?你看看这里还有那里都那么脏，你搓了吗？”我脸红了，低下了头。“还是我洗吧1”“不！我洗.”虽然我不会，但是妈妈提醒了我要搓。

回到卫生间，拿起袜子，放在搓板上面，把大块肥皂抹在上面。“嗯，接下来要搓了，但……”。回忆出来了妈妈搓的样子。哦，原来是一只手按着袜子的开口处，一只手拿着袜子的另一头，在上面的手用力地上下搓，但是袜子总是不干净，一块大的脏痕在袜头上，我失去了耐心，想不再洗了，等妈妈来洗吧。这时，妈妈疲累的身影出现在我的脑海中，她上午要上班，晚上要做饭，为我洗衣服，洗袜子，她多么的累啊！但是她洗的袜子总是很干净，既然妈妈那么累，还能洗得那么干净，我为什么不能呢？想到这，我又把脏的地方细细地搓了又搓，在我的努力下，终于让袜子变得洁白跟天上的白云一样。

给妈妈看，她笑得合不拢嘴：“真棒！真干净！”还把它给奶奶看，给爸爸看。

通过洗袜子，我知道了妈妈的辛苦，我遇上一点小困难就畏缩，而她永远也不会，我要向她去学习。

点评：

文章朴实流畅，小作者能够从生活中的点滴体会到妈妈的辛苦是非常好的事情，理解了妈妈的不容易，自己就知道如何帮助妈妈分担了。

[三年级作文洗袜子的启示

我家养了一只乌龟，它的名字叫都都，它很可爱，也很顽皮，但是我很喜欢它。

有一次，我家来了客人，我把都都放在桌子上。当我和来访的阿姨笑得很开心的时候，都都突然跟着笑了起来，它笑的声音和我们一样，我们又惊又喜，更加大笑不止。

我还告诉阿姨：“他背上像抹过油似的，光滑油亮。”

自从养了都都，我很少出去玩，在家里的大部分时间我都陪着都都。都都每天和我一起洗澡、吃饭，还总在我手心里爬来爬去。

可不幸的是，都都的眼睛瞎了，什么也看不见了。看不见食物在哪，都都很快饿死了。有一天夜里，我梦到了都都，都都仍活着，还开口对我说话了。它告诉我，如果我哭，它会很难过。

我曾见过一只非常美丽的乌龟，壳和头尾都是翠绿色的，在翠绿色的壳上有着深咖啡色的花纹。

乌龟的背高高的隆起，就好像是一个篮球的半圆，弧线优美光滑，一点也不像一般的乌龟那样扁平。最奇特的是那乌龟的嘴很大，两边的线条翘起，像是一直在微笑；眼睛炯炯有神，直直对人注视，一瞬也不瞬。

那美丽的乌龟是在一位画家朋友的画室看见的，我对朋友说：这辈子没见过如此美丽的乌龟，可惜没有相机，下次一定要来帮照几张相。

朋友向我谈起这只乌龟的神奇，他在巴西旅行时，第一眼看见就爱不忍释，因为没想到世界上有这么美的乌龟，于是百般恳求，出了高价才向原来的主人购得。

但是双手才能环抱的大乌龟，重达三十公斤，怎么带回来呢？通过了动物进出口的种种繁复检验，才从海运用货柜托运回来。巴西到台湾的货轮开了三个月才到，我心想：万一死掉了，就作成标本。没想到开箱的时候，还好端端的，明亮的大眼睛突然张开，吓我一大跳。朋友说。

然后我们谈起在武侠小说中有所谓的龟息法，武功很高的人可以锻炼像乌龟的呼吸一样，达到接近禅定的境界。这龟息法既然学自乌龟的本能，乌龟三个月不吃不喝还能存活，就不是不可理解的。

过了一个月，我去看朋友，带了相机想去拍那只乌龟，万万没想到朋友说：乌龟死了，这是的壳，我留下来做纪念。航行过万里，在木箱子靠着一息都能尚存的乌龟，怎么会死呢？朋友说：我到南部去开展览，离开一个星期，想说不能每天喂，离开的时候放了三把熟透的香蕉，回来后少了一把，龟却死了。

后来找了一位兽医来看，他说乌龟是撑死的，把一大把香蕉，一口气吃完。

我和朋友抚摸着巴西乌龟留下的壳，内心感慨不巳，在极度的黑暗中饥寒交迫还能存活的乌龟，在翠绿的花园水池旁却因为吃得太饱而亡故了，可见困危并不全然可畏，饱足也不尽然可喜，在饱足中的节制可能比困危中的忍耐还要艰难呀！

因缘是不可思议的，因为长得太美而走向万里飘泊，最后客死异乡的巴西乌龟，如果心内有知，一定会希望自己只是一只长相平凡的乌龟.

因缘是不可思议的，希望远离忧患追求安乐的人，却很少想到忧患给人带来生的勇气，安乐使人丧失活的斗志，这只生于忧患，死于安乐的巴西乌龟，如果心内有知，一定也会有所启示吧！

因缘是不可思议的，巴西乌龟死了，只留下美丽的壳，彷佛的存在只是为了这个外壳，可是失去了，美丽的壳对一只乌龟又有什么意义呢？

人也是如此，背负着美丽的名利和权位，以为那是真实的，但是，如果没有鲜活的、没有深刻的生活，名利权位只是供人瞻仰的外壳，又有什么意义呢？

不只人的生死可以让我们学习，一只乌龟的生死也可以让我们深思，看到那空留外壳的巴西乌龟，回家时走在忠孝东路上，看到许许多多的人背着外壳在路上行走，那衣着光鲜的女士，有着什么样的内心世界？那西装革履的绅仕，又有着什么样的思想和呢？这使得我有一种忧伤的：当我们把头和四肢缩起来，缩进一个庸俗的社会化的壳里，和一只乌龟又有什么两样呢？

[乌龟的启示参考作文