尘封在心底的声音作文初中(热门20篇)
引导语:故乡,人们最初生活的地方。从古至今,文人们便写下了无数关于故乡的作品。故乡情也成为了离家在外的人们不能磨灭的一个记忆。下面是小编为你带来的尘封在心底的声音作文初中,希望对你有所帮助。
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2537作文
177回荡在心底的声音
全文共 869 字
+ 加入清单微弱的月光照射进小小的房间里,轻柔地抚摸您的脸庞,欣慰地俯视着您。月亮的影子里,您的身影总是忙碌的。每一天都是这样辛苦地工作着。好早好早就起来了,在太阳还未升起,在月亮还很明亮的时刻您就从暖暖的被窝里起来了,忍受着刺骨的严寒,忍受着冬风的折磨。手插进了冰冻的世界里,冬天的水可冰着呢!您用充满温度的手温暖了那块冰,真是个奇迹呵。而每当我睁开眼听到的第一个声音便是楼下您欢快的笑声久久回荡着,谈得很快乐。我那时哪想起来啊。总是有一种惰性,不愿起来,不想起来,懒得起来。这样睡着,听着你们的笑声,竟会如此亲切。直到您叫了我好几声我才起来,然后每一个动作都要做好几分钟,梳头、穿衣服、洗脸。而您总是不厌其烦地叫我:“快点,快点!”然后我就会有一种动力,快点,快点,您的声音有一种魔力。
一天,我竟然做了如此奇怪的梦:“全世界只剩下一个孤独的我,旁边的人与我擦肩而过,没有人过问我,我想找他们谈话,他们不理我。当我看见你们时,心中燃起了希望之火,感觉你们的脸庞是如此亲切。”我醒来后,脑子里不断的播放这个画面,它唤醒了我沉睡的大脑。
有些想法总是那么美好,却总是难以办到。是的,我曾经告诫过自己:“一定要乖乖的,父母多么辛苦啊!为他们做点力所能及的吧。”可是,美好的事情总是不能延续,我觉得我坚持不了,也许是我内心深处最真实的懒吧。
长大了,您不再打我,不再骂我了,总是时时刻刻地教育我,从你口中说出的话真的感觉好亲切,我会忘乎所以,只沉浸在你那歌声中,您总是教导我,而我也总是在听着,久而久之,我已习惯了这种声音,似乎没有听到您的骂倒显得不自在了。当我看到您皱着眉头时,内心深处会涌现出心疼,我会责怪自己做错事了,然后我就努力地傻笑,讨您开心。
也许真的长大了,我开始体贴你们了,我开始关心你们的辛苦了,我开始寻觅那份只属于我的欢乐了。
我想我是可以的,因为我心中有一首歌,属于你们的歌,在我内心深处不断更新,不断深沉,我也将受歌的影响吧,让我更懂得生活。这首永远充满欢乐的歌。
踏着轻盈的脚步,伴着夕阳的余辉,清风悄悄拂过我的脸庞,伸出手来珍藏那份美好。
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篇1:留在心底的声音满分中考作文素材
全文共 905 字
+ 加入清单在我的印象里,爷爷的脸上总是挂着和蔼的笑容,他常常身着黑色的老夹克,脚踏一双布鞋在小区里面散步,沿途总是要捡几个空瓶子回来。
他说这是为了补贴家用,因此,从阳台上总会传来“噼啪噼啪”的声音,那是他在踩瘪塑料瓶的声音。妈妈总是劝他,说:“你其实没必要这样,我们家里的钱够用,再说你这点钱也没啥大的好处,还不如看看电视喝喝茶,清闲一点。”爷爷便会用他那独有的,语重心长的语气告诫妈妈:“能省一点是一点,再说我这一把老骨头再不干点事就得入土了哟!”妈妈拗不过他,只得由他。
日子就这样平淡的过去,我每天埋头读书,而爷爷不断积累着瓶子。“噼啪噼啪”的声响,也渐渐被我所习惯,但有一天事情变得不一样了。
下午放学,我和几个同学结伴而行,走在回家的路上。因为口渴买了几瓶饮料,喝完后正准备扔掉,突然一个熟悉的声音传来,是爷爷在喊我的名字。“来,瓶子都给我吧,这饮料里面有色素的,以后少喝啊!”说罢便把我们的瓶子一个个放进大的垃圾袋中,笑眯眯的看着我。
我的脸瞬间变得通红,而同学们的笑声接踵而来,“哈哈哈!是谁呀?你认识吗?”我恨不得找一个地洞钻进去,天啊,为什么爷爷会到学校来?我拉着那几个同学就走,顺带瞪了爷爷一眼。回到家我看见他正在和父母争吵,就是为了今天这件事。最后他妥协了——以后捡瓶子的范围只限在小区内。
时光悄然而逝,爷爷手中的一角一角的钱也越来越多。有一天,他笑嘻嘻地对我说:“孙子诶,等你过生日,我就拿这钱给你买个礼物!”我不以为然,看着他手中的一把钱,回答道,“就这点钱还不够给我买只笔呢。”他露出委屈的神色,可怜巴巴的说:“要不是只能在小区里面捡,我都能给你买套房了呢!”
我生日那天他神秘的塞给我一个小盒子,沉甸甸的。“这是什么啊,该不会是给我捡了几块石头吧?”我笑着问他。“打开看看不就知道了。”
那是一个瓷娃娃,胖胖圆圆的特别有光泽。“希望你以后能多长些肉啊,看你现在都瘦成一根竹竿了!”我们都笑了。
尽管爷爷现在老了,走不动路了,无法再坚持这光荣的“使命”,但那“噼啪噼啪”的声音却一直回荡在我的心间,是它告诉了我,何为勤俭节约、积少成多,它包含着爷爷对我的浓浓的爱,激励我在成长的道路上奋勇拼搏,永不言弃。
篇2:留在心底的声音河南中考作文600字
全文共 876 字
+ 加入清单唐诗中有一句:少小离家老大回,乡音不改鬓毛衰。可见乡音是连时间岁月都无法抹去的记忆,是没有独特的文字却依旧听起来极其亲切的语言密码,或温软、或豪放、或轻柔。
在美丽富饶的长江下游北岸,坐落着一个古老而又年轻的小城—望江县。望江是古雷池所在地,成语“不越雷池一步”典出于此。那里是我老爸的故乡,是我印象极其深刻的地方,那里的安徽人、安徽事,特别是安徽望江人特有的乡音,让我既熟悉又陌生,时常有一种不真实的历史穿越感。
“佳禾,回来啦!”又见到了奶奶。奶奶穿着粗布衣服,系着蓝色的围裙,头上还裹着一块老年人的头巾,整个人风尘仆仆的,仿佛赶路回来的是她,不是我们。她用围裙将手认真地擦了又擦,高兴地握着我的手,用地道的家乡话说:“我家娃真是长高了好多啊!”。
到了大伯家,刚到门口就听见高昂浓烈的乡音,姑姑、叔叔、哥哥、姐姐等等一大圈人,她们正你一句我一句用望江话聊天呢。可能是因为我从小听到的是普通话,对家乡话的理解总是有些吃力,不过,尽管有些话语不清楚其中的准确含义,于我还是觉得很亲切、很温暖,这是那种来自灵魂深处的响应,有如五彩云霞,飘荡在我的心田。
夜晚,上灯了,一点点白光,烘托出一片安静而和平的夜。屋里很热闹,厨房里飘出的热气,掺着辣子和花椒的气息,挑逗人的味蕾。这时,在一阵烟气中隐隐地传来几句大嗓门的家乡话:“这个多加点辣椒,那个少搁点盐,汤好了,饭熟了,可以盛了吧!”,那光景,烟火伴着乡音,牵挂在每个家人的心间。
星星慢慢爬上了深蓝的天空,只有老家才能看见这天鹅绒一般的星空。散席后,还能在黑夜中传来几句家乡话:“我走了!”,“小心点,今天下雨了,天又黑,看好路……”。这会儿的乡音,似乎被夜色稀释了一般,平添了几分平静和柔和。原野静悄悄,月光田埂照,树叶不再沙沙响,那夜色中的乡音,伴着我进入甜甜的梦乡。
柔中有刚,刚中有柔,结合得那么天衣无缝。
望江与江西、湖北交界,与江苏、浙江近在咫尺。那里的乡音既有赣鄂方言的高昂响亮,还有江浙吴侬软语的细腻悦耳。它热情豪放,又宁静质朴,就像我的家乡亲人们一样,常驻在我的心田,那乡音、那声音,也常在我心田。
篇3:留在心底的声音中考作文600字
全文共 784 字
+ 加入清单现在是春天,时不时能听见小鸟的咀啾,一切都是如此美好!
每当我作业本上不小心滴了几滴水,便使我想起我的好朋友,我们吵架了又和好。
那还是在小学,那一天,天空不是那么蓝。
那一天,老师留下许多作业,让我们做完。我早早写完了,就在一旁休息。
不久之后,我听见了你小声说“五、四、三、二、一!耶,写完了!”只见你从座位上跳起来,由于动作过大将桌上的水全倒在了我作业上。我说:“你干什么?”你一时懊悔,说:“我不是故意的。”我气不过,立马也往你作业上倒水。作业本瞬间就湿透了,“你,我不是故意要把你作业本弄湿的。”说完你将所有东西收拾干净离开了。
第二天,我们俩因为都没有交作业被老师在走廊罚站。老师说:“不管你们什么原因没交作业,现在都去外面反省。”
我们站在走廊上,谁也没有理谁。就算不约而同同时转头目光对视时,头也会立马摆往另一边。我在想:这件事终究还是我做错了。可我还是没勇气,跟他说对不起。外面下起了雨,雨一阵大过一阵,一波大过一波。心拔凉拔凉的,偏头看了他一眼,感觉他眼睛有点红、委屈极了。
这样相互不搭理的日子持续了好几天。放学回家,也是单独回去不是结伴回家。
终于,我鼓足了勇气早早来到学板,为了说那声对不起。没多久,你到了学校。“我有话要对你说。”我抢先说道。“我也有话要说。”你激动地望着我,“对不起,我要为我的过失向你道歉。希望这一声迟来的对不起不会影响我们的友情。”“不会不会,对不起,我也做错了,希望你能原谅我。”化干戈为玉帛,我们和好了。你那声如沐春分的道歉声激荡到了我内心深处,让我感慨良多、也羞愧万分,明明错的是我啊。
下午,阳光明媚、万里无云。放学我们结伴回家,看着高高兴兴走在我身旁的你,我也顿感自豪,“这是我的朋友啊,让我能受益良多的益友!”
每当我在书桌前品味往事的时候,你率先说出道歉的声音,时常回响在我耳畔。那声音,常在我心间,陪伴我成长、督促我前行。
篇4:阳光也有声音初中作文
全文共 979 字
+ 加入清单阳光偷偷地潜入屋内,在我的笔尖跳跃着溢彩青符。还记得你说过阳光地也有声音。
正是木槿树的人种子漫天飞舞的季节,广场上的木槿树撑开了一把把带着丝绒的小伞,我一个人习惯的散步,也许是迷茫,也许只是心情不好,诺大的广场,只有阳光和漫无目的的我,偶尔有人跳过,也只是匆忙,没有人会在意着我,也没有人会理睬我,我就这样孤单地走,累了就坐在广场的椅子上,仰望天空。一阵阵的风从广场上吹过,一团团棉花载着种子在天空中起舞,像一片白色的海洋,轻轻地飞舞旋转直到落下。“我能和你一起玩吗?”甜甜的声音从身后响起,我有些遗憾,惊讶。慢慢地转过头去,发现竟是一个年龄和我相仿的女孩,已经记不清你的样貌了,只是记得你有一双清澈而明亮的眼睛。虽然自己觉得有些唐突,但还是答应说可以。你静静地坐在我的身边和我一句一句地搭起话来。你说,你是这座城市中另一所学校的学生,你喜欢这里的风景,但也只能偶尔跟着父母来看望爷爷奶奶才能来这里。你还告诉我,一个人的时候你也会静静地坐着。
我听到这里,无奈地笑笑,原来你也是一个和我一样孤单的女孩,只是希望我能听你倾诉。你看我一直不说话,突然站起来,拉着我跑到木槿种子飞舞的阳光下。阳光的温暖从手尖扩散到心中的每一个角落。是温暖的。你笑着转过头面对我说:“我告诉你一个秘密,其实阳光不仅只有温度,还有声音,只有安静地用心聆听,才能听到阳光的声音。”我有些不相信,但看到你固执的目光,也只是淡然地认同你的说法。你的目光却渐渐暗淡,你却还是微笑着:“其实,以后我就不能来这里玩了,这是我最后一次来了。”我有些不相信心中莫名的难过,明明只是一个陌生人,却舍不得。原来两个一样孤单的人,是不需要语言的,就能成为朋友。你又说谢谢我今天能陪你玩耍,倾听你的不舍。你倔强地笑着告诉我说再见,转过身离去。我木然的站着,不知所措,直到你的身影渐渐消失。不相信你再也不会回来了,一直站着,静静地望着你离去的方向。阳光似乎真的是声音的,挥洒光芒是一个个悦耳的音符,木槿种子和着它起舞,风声给它伴奏,是一首动人的乐曲,每一个音符都充满了自己独特的色彩,原来是一直不曾注意过,原来阳光真的有声音,原来我不只是一个人,还有阳光的陪伴…..
阳光不仅有温度,还有动人的声音,那倾泻的光是沉寂的音符,只待着有人倾听。
[阳光也有声音初中作文
篇5:求心底的声音作文
全文共 2052 字
+ 加入清单我撑着一支长篙,漾在记忆深处,忽闻一阵声音,我知道那是栀子花开的声音。————题记
在我的心中流淌着一种声音。没有前奏,也没有终止。只有一波波水花氤氲成的涟漪。我未曾看见过的音符,好像长着一双隐形的翅膀,在我的心房里飞翔。 天好似泼了一把乳白色的墨汁,风一吹,便揉成千丝万缕的云舒展开来。丝丝缕缕的阳光俏皮的溜过枝丫,被剪得碎碎的。光影折射间,你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意,温暖了我潮湿的心,你温情的双手捧起一颗栀子花的种子,让它在心里拔节。 撑起岁月的竹蒿,划过年华的长河,依靠在那个栀子花开的溪畔。记得有这样一个人,可以让我深深的依靠。不只是天太冷还是自身技术的缘故,溜冰时我不只一次的跌倒,却只能一次一次的爬起。可是这是随着”扑通”一声,,我重重的摔在地上,好一个狗啃泥。我赌气似的不愿再站起,任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。老天好像嘲笑我一样,压抑的我喘不过气来。正当我感到绝望的时候,不经意的一个回头,却看见你站在风中,眼眶里盈满鼓励。我分明感受到一束炙热刺破昏沉的空气,射在我的心田里。年华似水,匆匆一瞥,多少岁月轻描淡写,又是一年春好处,细雨无声,花瓣纷扬落下,零落成泥,母爱已伴我走过了15个春秋冬夏。
———题记
母爱·书
总认为母爱是一本书,值得细细品味。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,母亲何尝又不是我们成长路上的阶梯呢?
母亲的牵挂,母亲的思念,母亲的温柔细语,飞越千里迢迢的黑暗,穿透心的距离,飞抵我寂寞的窗台,一点一滴,都凝结成细腻纯洁的母爱!每一页都记载着最厚重,也最具有色彩的文字;每一页又承载了多少母亲给予的爱;每一页记录着多少成长的点点滴滴,每一页又陪着我走过多少春花秋月?
母爱是一本精巧绝伦的书,无论我怎样阅读,都无法深味其中的内涵。不管岁月如何变幻,不管地点怎样变迁,这本书都会一直陪伴我,走过在寂寞中盛开的花样年华,一起捕捉岁月的流逝,直到永远。
母爱·花
时间辗转,年华不再,有多少爱可以重来?在我成长的岁月里,有很多事物在反复的咀嚼中慢慢消化,但是有些东西却没有被岁月的厉风风干,没有被时空的车轮碾碎,没有被时间的长河湮没,相反,它在广袤的土地上开出了迷人的花朵,绚丽芬芳,多姿多彩,这就是母爱!
大自然中,燕去燕回,花谢花开,不多的时间就是一个轮回!也许生命最终会落幕,随流水飘然远离,但是,至少它绚丽过!一如昙花,虽只有一现,留不住永恒,但它在芬芳百花园中留下了唯美的瞬间;一如流星,虽只有一闪,留不住永远,但它在深邃的苍穹中留下了瞩目的灿烂;一如烟花,虽只有一绽,但他它在无边的夜幕里留下了缤纷的绚烂!但母爱不是昙花,也不是流星,也不是烟花,它永不凋零,永不陨落,永不谢幕!
母爱是人世间最美丽的花,或艳丽,或清幽,或深沉,或淡泊;母爱是不谢的生命之花,代表着纯洁,代表着真挚,代表着永恒。母爱永远为子女开放,只要孩子需要,就展现出最美丽的一面!
母爱·星
成长意味着时间的流逝,时间的流逝意味着遗失。我们一直向前看,却不知身后已飘零、遗失了太多太多,它们都被光阴吹落,停留在时间的角落里,不再回头。一路上,总认为自己失去了爱,往往徘徊在十字路口,没有了母爱的陪伴,我成了黑暗的孩子。于是在我的世界,黑暗占据了我的大地,飘逝的枯叶蝶已成了一道弧线。后来我发现了一颗很亮的星星,我追赶着它,它闪烁在遥远的天际!我追呀追,怎么就不见了呢?蓦然回首,已是满天星斗!霎那间我明白了,原来爱一直围绕在我的身边,即使天是黑色的,也总有星辰在闪烁,诉说着对我的关爱,诉说着对我的思念!其实母爱一直伴我们同行,走过荒漠,踏过荆棘只是我看不见而已。星星在黑暗的夜幕下,永恒地闪烁,代表着永远。
逝去的岁月,带走了绿色的春天!我们不在是少年,命运的道路,伸展着信念,走下去,就会走出一片蓝天。即使我们抓不住幸运的光点,只能遗憾地说声再见,但我永不后悔,因为我相信,有母亲陪伴在我身边,只要抬起头,就能看见爱的北斗!只要心里有爱的存在,什么困难都无所谓,因为我相信,在我的身后,永远有一份珍贵的母爱,支持着我,伴随着我成长! 那一刻我清晰地感受到心中有一阵萌动,栀子花的种子要发芽了吗?蓦然间,心为之动容了。
我浑身好像充满了电一般,暖流在我的血液中产生了向上的压强。我快速的爬了起来,我又一次清楚地看到,你的眼中尽是喜悦。带着你赐予的鼓励,我试图再一次尝试。你的信任是江南朦胧的烟雨,小心的浇灌着我心中的栀子花。
岁月的荏苒让我看到你隐于青丝间的根根白发,我明白,不管岁月如何向前,你对我的爱不会断;你点点滴滴的爱形成爱的合力,让我心中的栀子花拔节。
泛舟于湖上,不经意间,只听得“啪”一声,我知道那是花开的声音,那是栀子花开的声音。你的爱绵延,只是我心灵进入转战的期间,小憩在驿站,剥开一片片栀子花瓣,纯白的花瓣上书写着你对我的情意,那是栀子花开的声音——“栀子花开呀开栀子花开呀开,像晶莹的浪花开在我的心海,栀子花开呀开栀子花开呀开,是淡淡的清清纯纯的爱.....”
[求心底的声音作文
篇6:倾听历史的声音初中生作文
全文共 604 字
+ 加入清单历史是一条长河,它奔流向前,无止无息。每件事都是一滴水,无论事件大小,都是这条巨河的一部分,都汇总在这里。水,是生命之源;历史的长河,则是人文之本。我们能在它那儿获取无尽的智慧。那么,我们又从它那儿获知了什么呢?
春秋末年,吴越战乱不断,百姓苦不堪言。再两国一次交锋中,越王勾践败给了吴王夫差,成了俘虏。勾践服了三年的苦役后,被放回越国。之后他卧薪尝胆,愤发图强,最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。
历史告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失败之后就一蹶不振、自甘坠落。只要信念还在,只要信心犹存,只要勤奋依旧,便能取得巨大的成功。
淮阴侯韩信曾经受市井混混的胯下之辱,但后来却成功了,被别人看成懦夫的韩信功成名就,而且名留千古。
历史告诉我们:“忍”是人们的必修课。“忍”是什么?“忍”是心头上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。
楚霸王项羽戎马一生,身经七十余战,英勇无比,无人能及。可最终在乌江自刎身亡,“江水依旧流,霸王不复返”。为何?
历史告诉我们:“天命”是不可信的东西。听信天命,不会判断,只是自取灭亡罢了。
成吉思汗铁木真,他是蒙古人的骄傲。他的少年时代是悲惨的,但他听了过来。靠着战马与弯刀,荡平了四海,建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。
历史告诉我们:坚强的人,往往都是成功的人。
读史使人明智,历史是一本教科书。它告诉我们:为人的成功,就是处事的成功。历史,就是在教我们该如何做人!
篇7:留在心底的声音满分中考作文素材
全文共 532 字
+ 加入清单想起“雨”,你或许并不陌生,想起它的声音,你或许再熟悉不过,它来自于自然,拥有着大自然中独一无二的声音,那样让人放松,安享悠闲的时光,感受每秒钟时间的慢慢流逝。
春天的雨,它悄悄的降临了,滋润了大地,湿润了人心。初春的雨,淅淅沥沥的下着,你不妨站在雨中,惬意的接受春雨的洗礼,听听悦耳的声音,听它击打瓦片的声音,敲打木桶的声音,拍打刚化不久的河水的声音。这些都是自然的春雨奏出的声音,那样的安适,那样的美好,那样的顺抚人心,那样放松自由的声音······夏天的雨,就那样热热闹闹,喧嚷有活力的来了。就那么有气势,引人注目。夏雨来得突然,你不妨站在窗户内,看它勾勒的一幅幅精彩的画,看看它的丰功伟绩,击落了树叶,击垮了河堤,声音如狮吼,如洪水咆哮,却震撼人心,在我们心中刻画了它每个声音的符号,秋雨绵绵,秋雨貌似羞涩了些,来得有些慌乱。它轻轻敲击着树叶,听!它把苹果敲击红的声音,把葡萄敲击成熟的声音,逗乐石榴的声音,生机勃勃的,令人有成就感和丰收中喜悦的声音,永远也忘不了。冬雨,你或许是最怕露面的一个吧!
听雨,赏雨,赞雨。也是一种享受生活的特别的方式吧!那春雨的自由风,夏雨的气势,秋雨的生机,还有默默的冬雨,敲打着大自然最动听,最特殊的声音。
那声音,常在我心间。
篇8:心底深处的感动初中作文
全文共 642 字
+ 加入清单宁静的坐在窗前,望着那白茫茫一片的蒲公英,心中的思绪亦像蒲公英一样,随处飘荡。以漫天飞舞的蒲公英上随手抓上一朵,蒲公英捕获到了,沉没心底最深处的那份感动也油然而生出来。
20xx年5月12日,一个牵动着亿万同胞心灵的时候,当人们还沉浸在甜美的梦乡时,一个突如其来的大灾难使得他人妻离子散,家破人亡。
至今还记得报纸上的篇报导,写的是一位伟大的母亲。此时,心中的那份感动怎么也埋藏不住,亦是让它全部涌现了出来。
母亲和自己几个月大的小宝宝正在说熟睡当中,忽然房子剧烈的颤抖,柜子的水杯也因震动的太厉害而摔了下来,母亲立马意识到是发生地震了,于是,想都没想就把抱起身旁的孩子冲出了房间,就在要跨出门槛的那步时,房子倒了,砖块,瓦片全都压在了她身上,过了好一会儿,地震才停止,这时,她吃力的直起身子,想让孩子有个狭窄的空间呼吸,望着自己怀中还在熟睡的孩子,她笑了,她笑得无比灿烂,已全然不顾自己的手在流血,苍白的脸上挂着两个小小的酒窝,我想:此时,她应该是世界上最幸福的母亲了,孩子就是她的一切,看见孩子没事,她自然也就心满意足了,渐渐地,母亲体力透支,额头上渗出一颗颗的汗珠,母亲感到自己快要不行了,于是艰难的挪动身子,撩开自己的衣补票,将自己的乳头放到孩子的嘴边,想让孩子在醒来的第一时刻就喝到奶水,她小心翼翼地抬起胳膊,在口袋中拿出手机,吃力的打出几个字:孩子,如果你还活着,千万别忘了母亲永远爱你。
蒲公英还在飘荡,思绪早已归来,这位伟大的母亲,让我从心底深处感动!
[心底深处的感动初中作文
篇9:有这样一种声音初中生作文
全文共 633 字
+ 加入清单这是信念的声音。
也许,有一天,会有一个比我学习更好,比我更受老师喜爱的学生;也许,有一天,我会变得落魄不堪;可是,这又有什么呢?我不怕,因为我的心中一直响着一种声音“别害怕,加油,你是最棒的。”
也许你们想问:这是谁的声音?我只回答:这是信念的。
是的,在我失败时,这种声音就会响起;在我受委屈时,这种声音就会响起;在我成功时,这种声音就会响起;是啊,这种声音一旦响起,我就会产生学习的动力。
这是家人的声音。
这是家人在我伤心时,落魄时鼓励我的;这是他们给予我深深的爱,这是他们对我无限的期望,这是他们最普通的话,是我最爱的话。
也许你们会问:这是谁的声音?我会回答:这不仅是信念的,更是家人的。
是的,在我与同学闹矛盾时,在学校受委屈时,考试没考好时,总会听到这种声音,它使我重新振作起来,使我信心百倍。
这是知己的声音。
这是在我受老师批评时,在遇到难题解不出时,在与父母闹矛盾时,在成绩退步时知己的一声安慰,一丝关心。
也许你们会问:这是谁得声音?我会回答:这是信念的,家人的,也是知己的。
课间的嬉戏,自习的讨论,生活因为有了他们,才变得多姿多彩,有了这些声音,才变得更加动听。
这是学校的,是老师的。
当我因作业没写完而被罚站时,当我因答不出问题而低头玩耍时,当我为了玩而在自习上说话,老师的一个眼神,一句话,都会使我变化。
世界上有这样一种声音,它可能不是语言,它可能很简单,它可能曾经让你误会,但是,从今天开始,珍惜它,注意它,因为它代表着一份爱。
[有这样一种声音初中生作文
篇10:我心底的好声音作文
全文共 681 字
+ 加入清单锅铲轻轻拉开了晚间序曲的前奏,在低沉的交响乐后,逐步轻快起来。听着母亲做饭的声音,我不禁停下过往的脚步,享受着这独特而又动听的好声音。
橘色的灯光朦胧了母亲的背影,蒸腾的水蒸气缭绕在母亲周围,就像是一场晚间音乐会,我认真欣赏。映入耳朵里的是翻炒的声音,清脆而又迅敏,在空气中轻轻划开,声音的大小并没有随时间的流逝而变化;记得母亲曾说:“只有挤压过的蔬菜才会释放原有的的菜汁,也正因如此,整道菜才会味道浓厚。”不觉心头一紧,做人,不也是如此吗?
清脆的翻炒声突然中断,与此相接的是“咕咕”的汤滚声。汤滚声声势由小到大,由慢到快,宛若一道道雨丝,在地上炸裂开来。听着节奏分明的曲调,我暗自高兴起来,母亲一定是在做茄子煲吧!这是母亲拿手的好菜,不到周末,母亲绝不肯做的。母亲只有在做这道菜时,才会如此精细,恰若此时的汤锅,被小小的、浓浓的火苗簇着,在圈圈红光里安然置放。浓郁的香气在空中弥漫开来,我忍着饥饿,保持安静来证明我的猜测。
“沙沙沙”的撒物声收入耳朵,我兴奋地笑了。没错,这是母亲在茄子煲中撒的作料,真的是茄子煲!继而,母亲轻扭器灶,伴着那“砰”的关灶声,晚间序曲已进入尾声。
瓷制的盘碟轻和成温暖的旋律,随着铲声的消弱,晚间序曲已然结束。母亲宛若一位优雅的艺术家,轻柔地转身谢幕。
一盘晶莹剔透的菜肴摆上桌来,香气扑鼻。此刻,我有些不舍,多想再听会儿那声音。那夹杂着爱与期待的声音,那掺着情与真诚的声音。望着眼前可口的菜品,我不禁想起了刚才的声音。
只因为是哪些锅铲相触的声音凝结了母亲的心,造就了这盘佳肴。它们,那些母亲做饭的声音,正是我心中的好声音,独特而又动听。
篇11:形容声音词语初中
全文共 1484 字
+ 加入清单1、凤鸣鹤唳:此时形容优美的声音。
2、咔嗒:用来写物体轻微的碰撞声。
3、莺声燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原此时形容大好春光。后多此时形容年轻女子说笑的声音。
4、铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。
5、燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原此时形容大好春光。后多此时形容年轻女子说笑的声音。
6、无声无臭:没有声音,没有气味。比喻默默无闻,也比喻对外界没有什么影响。
7、鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。此时形容声音凄厉幽怨。
8、死声活气:阴阳怪气的声音。
9、呼啦:用来写旗帜飘动的声音。
10、群雌粥粥:原此时形容鸟儿相和而鸣。后此时形容在场的妇女众多,声音嘈杂。
11、戛然而止:此时形容声音突然终止。
12、呼哧:用来写喘息的声音。
13、声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
14、扑哧:用来写笑声、或水、气挤出的声音。如:扑哧一笑;扑哧一声,皮球撒了气了。
15、震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,此时形容声音极大。
16、震耳欲聋:此时形容声音很大,耳朵都快震聋了。
17、扑腾:用来写重物落地的声音。
18、乱哄哄:此时形容外界环境非常混乱的三个字的词语。
19、撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。此时形容声音或声势极大。
20、啪啪:用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如:鞭子甩得啪啪地响。
21、音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。此时形容对死者的想念。
22、吧唧:用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。
23、响彻云霄:此时形容声音响亮,穿透云层,直达高空。彻:贯透。
24、轻言轻语:此时形容说话声音极轻微。
25、梆梆:敲打木头的声音。
26、散伤丑害:此时形容不和谐的声音。
27、敲金击石:金、石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也此时形容声音铿锵。
28、呼噜:用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。
29、音容如在:声音和容貌仿佛还在。此时形容对死者的想念。同“音容宛在”。
30、铿锵有力:此时形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。
31、轰雷贯耳:打雷的声音贯满耳边。此时形容人的声名很大。
32、鸦默雀静:连乌鸦麻雀的声音都没有。此时形容没有一点声息。
33、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。此时形容心情十分激动,不能平静。
34、怨声载道:怨恨的声音充满道路。此时形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。
35、嘣嘣:用来写跳动或爆裂的声音。
36、天震地骇:震:震动。震动了天地。此时形容声音或声势极大。有时此时形容事件、场面令人惊骇。
37、轰隆隆:描写物体的声音特别的大,有震耳欲聋的感觉。
38、咔:用来写器物清脆的撞击声。如:咔的一声关上抽屉。
39、绕梁三日:环绕屋梁旋转三天。此时形容美妙动听的声音。
40、咔吧:用来写物体断裂的声音。
41、咄嗟叱咤:咄嗟、叱咤:发怒时大声呵叱、吆喝。此时形容发怒时大声喊叫的声音。
42、咕噜:用来写水流动或东西滚动的声音。
43、咕嘟:用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。
44、抽抽搭搭:此时形容低声哭泣。
45、咕隆:用来写雷声、大车声。
46、鼻息如雷:鼻息:鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。此时形容熟睡时鼾声大作。
47、有声有色:有声音,有色彩。此时形容说话、作文生动精彩,表现出色。
48、弦外之音:弦乐器的线上发出的声音以外的声音。比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。
49、笑嘻嘻:此时形容人的面部表情微笑的abb词语,当然这种微笑是带有声音的。
篇12:成长的声音初中作文
全文共 832 字
+ 加入清单世间万物都有属于自己独特的声音。花开花谢有它们自己独特的声音;潮来潮落有它们汹涌澎湃的声音;蟋蟀蝈蝈也有它们独特的节奏。
成长中的声音更是如星星般的数也数不清。我常常喜欢一个人端上一杯咖啡在窗边回忆成长中的声音。
当我还是一个小婴儿时,就已经为成长的画卷添上了一笔。从第一声啼哭宣誓自己的存在时;被大人们逗的开心而笑出声时;第一次吸食母乳时发出嗯哼声时;第一次听到音乐时的惊奇声;这些都是婴儿时代不可磨灭的记忆。
弹指一挥间,一不小心我就步入孩童时代,成长的画卷依然没被画满。成长中那稚嫩的声音倒是增添了不少。刚开始学说话时的咿呀声;不开心时的哭闹声;摔倒时的痛哭声;父母不给买玩具时的哭泣声;让我们的童年变得更加美丽。
时光匆匆而过,我长大了,成了一个十多岁的大姑娘了。小时候无拘无束的时光已然逝去。现在换来的是什么呢?那些笑声,哭声随着时光的流逝也再也听不到了。长大的的烦恼将笑声淹没了,哭声也被坚强给挡回去了。留给我们的只是无边的沉默罢了。生活中我不会像小时候一般许多哭闹了,自己的表情都变得麻木了。
我努力回忆的“成长的声音”却变成了“唉声 叹气”了。是什么让自己变得如此没有生机了?我沉思着,是离开父母,不甘当留守儿童的气恼情绪?还是那如山般写也写不完的作业?还是那些考试成绩差要挨罚的压力?我就像一条缺氧的鱼,喘不过气来。
多久没有好好放松了,在学校于家中一天天奔波着,没有属于自己的时间。即使是假期也只不过是换个地方写作业罢了。小时候轻松自在的日子早已在步入小学时就已经散去了。留下的就只是一张忙碌而疲惫的脸。我们生活中就只剩下学习了,那一张张稚气的脸从此就失去欢笑 。
但是,任何的活动,不管是学习还是别的,都在我们成长的过程中留下宝贵的印记。因为这些,我们的成长变得更加美满。我们从中领悟的更多。成长的画卷因为有了它们才更加绚丽多彩。
在成长中,我们经历了开心,难过,烦恼。。。。。这些心情敲击出美妙的乐曲,是最最美好的音符,那是成长的声音!
[成长的声音初中作文
篇13:留在心底的声音中考作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单每次骑单车,我的脑海里常常浮现出妈妈温柔地鼓励:“加油,你一定能行!”
那是一个阳光明媚的早晨,树林里的小鸟叽叽喳喳地叫着,微风轻轻地从我耳旁吹过。
我推着新买的自行车来到了植物园广场,远远看见一个熟悉的身影踩着溜冰鞋在广场上飞快地滑来滑去。是张泽诚,看着他优美的身姿,我自信满满地跨上了自行车,我双手紧紧地握着车把,车子歪歪扭扭地向张泽诚奔去。“哼,骑车也不难嘛。”我想着。我用力蹬了几下,自行车猛地向前冲去。“呀!不好!”突然我看见前方有块石头,我赶紧一个急刹,龙头猛地一摆,我感觉好像一个巨大的力量在我背上狠狠地推了一把,一下子就从车上飞了起来,“扑通”重重地摔在了地上。我用力撑起身子,手上传来一阵剧痛。“呀!”手上划破了一条长长的伤口,鲜血从伤口缓缓地流了出来。我既沮丧又伤心,“呜呜”地哭了起来。
张泽诚看到了这一幕,在不远处幸灾乐祸地笑了起来。“哈哈哈!你真笨!水平太差了!”他说话的声音像老牛拉破车,笑声像万把锯子在锯木头,听在我耳里像乌鸦的叫声一样难听。
我又气又痛,浑身像散了架一样根本站不起来。正在这时,一双温暖的大手把我扶了起来。“没关系。加油!你一定能行!”妈妈温柔的声音在我耳畔响起。听到妈妈的鼓励,我仿佛又充满了力气。我简单地拿手帕包扎了一下伤口,咬紧牙关又坚强地骑上了自行车。慢慢地,一圈又一圈,我越来越熟练,我终于学会骑车了。张泽诚羡慕地看着我飞快地骑行,也不禁鼓起掌来。
每当我遇到困难,心底就会响起妈妈温柔的声音:“加油!你一定能行!”
篇14:我心底的好声音
全文共 1580 字
+ 加入清单我在丛林深处等待,那绝美无比的天籁,只是岁月太快,抹淡了那声婉转。等待,等待,等过花开花落,春去秋来。
踏着黄昏的夕阳,我在落日的余晖里漫步。不知何时又踱步到了老家的大宅,想起了童年,想起了没心没肺的我,想起了奶奶婉转的歌声。
小时候,我和奶奶住在一起,爸爸妈妈不常来看我,于是,奶奶便成了我最亲密的人。我和她一起唱戏、散步,数杉树上的叶子。我爱听奶奶唱歌,她总是拍拍手,清清噪子,在骄阳的沐浴里唱她那个时代的歌。我扯着连衣裙夸她唱得好。奶奶羞涩地笑,恍如又回到了年轻时的风采。
夏天的正午,是最乏困的时候,可我却不困,撒着脚丫在高大的杉树底下乱跑,嘴里唱着不成调的歌曲。奶奶摇着扇子,在宅子家的门前满足地看我。等我玩累了,就跑到她的怀里撒娇,她爱抚着我稀稀疏疏的辫子,唱《大海啊,故乡》,我静静地趴在她的怀里,看她微微潮红的脸颊和被风吹得鼓起来的衣衫。那歌声穿透过宅子大门,穿透过整个村庄,穿透过蔚蓝的天空,丝丝地掠过我幼小的心灵,留下一片暖暖的印迹。我呆呆地感受这奇妙的感觉,感触心底那舒服的一抚。我并不明白这首歌,却早已被柔柔的歌声打败。于是,我沉沉地低下头,在轻轻的音调里睡去。朦胧中,总看见奶奶怀抱着我,微笑地帮我理理衣衫,却继续唱着歌。梦里,我看见一片又一片美丽的郁金香簌簌地掉落,落在我的头顶和奶奶和蔼的脸庞,我捡起一片花辫,憨憨地笑,耳畔一直回荡着奶奶的声音……这是最美的歌声。
后来,我和爸妈一起住,却再也没有来过这里。其它现在我和爸妈住的地方离这很近,但是我没有再回来,偶尔想起奶奶,还有那婉转的歌声。
终于,我推开了那陈旧的木门,看见奶奶在纳鞋底,我分明看见她淌在老花镜后眼睛里的惊讶,还有随之而来的雾气。
我想对她笑,一咧嘴,却变成了哭。
一步,两步,三步。
蓦然回首,原来奶奶一直在我的人生路上用最美好的声音,弥漫我的人生路,却没有消失在灯火阑珊丛中。
我看着奶奶,看着她苍老的面庞。我说,奶奶,我想听你唱歌。
篇二:我心底的好声音 时光在不经意间悄悄溜走了好几年,它带走了很多很多,让我不知所措,却留下了那句话。那句让我每每想起,都会觉得分外温暖的话。
她是我小学时的语文老师,一位纯粹的江南女子,散发着温婉气息。而她的声音,亦如那雨后春笋般清新。她很喜欢我,大概是因为我那时候语文满突出的;我也很喜欢她啊,但是我不知道为什么。
那时的我每天最喜欢的事情就是往她的办公室跑,帮她拿拿作业,批批作业,觉得特别的幸福。也正是因为这种对她的喜欢,我在语文上就更卖力了。我乐此不疲地写作业,写文章。听到她的表扬,我就总会“嘿嘿嘿”地傻笑,像一只小白老鼠那样。
她对我的评价是我永远都忘不了的。
学期末的评语上,她给我写了一句“此人只应天上有,人间哪得几回见”,改自李白的诗。我抬头寻找她,她呢,也正好在看我,目光就这样相遇了。我感受到了她的澄澈美好,我感受到了她对我的鼓励和爱,我感受到了她那像初冬的旭日一般温暖的心。
此人只应天上有,人间哪得几回见。
这是她对我说的话,是我心底最最美好的声音。
毕业的时候,我站在她的窗前,却怎么都不敢进去。六月底的大太阳已经是火辣辣了,汗和泪交织在一起,我也分不清了。只剩下不知疲倦的蝉鸣,与我做伴。我轻轻敲了两下窗玻璃,她走了过来,示意我进去。我摇了摇手:“陆老师,我要走了,我会想你的。”她转身拿了一张纸,在上面写下了些什么,然后递给我。我一看,上面写着“此人只应天上有,人间哪得几回见。孩子,加油。”我什么话也说不出来了,甚至连眼泪都流不出来了,我只是久久地,久久地,站着……
如今那句话深深刻在了我的心里。想起它的时候,就会想起她。她对我的爱让那句话在纸上开出了繁花朵朵,成为了我心中永远的好声音。
不知何时才能再聚,到那时我一定不再久立,我会张开双臂拥抱你,再听一次我心底的好声音。
陆老师,我好想你,好想你,就当作秘密,深藏在心。
篇15:记忆深处的好声音初中学生作文
全文共 723 字
+ 加入清单满天星的夜空包裹着大地,蟋蟀的叫声此起彼伏,微风轻轻地从这儿走到那儿,再向远处伸延。这寂静的夜晚,使孤身一人的我,想起那迷人的故乡。它的种种总牵着我的思绪!
记得春天时,村里的一切都变得崭新。屋门前的大槐树也冒出了嫩嫩的青叶,阳光从枝干间隙里,投射下来,透过叶子,洒在了地上。我特别爱听花草树木生长的声音,“咚”这是嫩芽冲破土壤的声音;“嘎吱、嘎吱”这是小草努力长高的声音;“嘭嘭嘭”这是朵朵鲜花争先恐后绽放的声音!这是多么有生机,多么有活力的声音啊!又是多么令人怀念的声音啊!春天美妙,秋天更迷人!
故乡的秋天,那一眼望过去的麦浪,金灿灿的,风轻轻的掠过,麦田里就会发出“沙沙沙”的声响,仿佛在窃窃私语道:“有丰收咯,有丰收咯!”
中午,脸上绘着幸福笑容的农民,扛着把镰刀,几个人有说有笑地往麦田里走去。到了麦田,农民便充满干劲,开始干活儿,那一把把镰刀割麦会发出“滋滋滋”的声音。不一会儿,农民头上的汗珠便快活的往下跳。他们有节奏的割着麦,“嘿咻、嘿咻”他们不知疲倦,只觉快乐的干着。有时干着活儿,也会恰巧看见在山头唱山歌的女子,衣着朴素,但也散发着美的魅力!声音更美,朴实而柔和。
人们大丰收时,就会在家里摆宴席,去感谢神灵。记得那时,我碰巧路过一摆宴席的人家,在门口站了站,就被莫名的拉了进去。在里面,我惊讶的发现,不止我一个陌生人还有许多孩子在里面玩耍。主人拿出最新鲜,最美味的食物来招待我们,桌上还放着一瓶陈年老酒。整个宴席十分热闹,说笑声充斥着整个房间,从未间断……到现在我依然十分怀念那热闹的气氛,那热情、大方的人们。故乡,一个代表着无限思念的名词,让身处他乡的我时常想起,想起那说笑声,想起那热情开朗的人。
篇16:倾听花开的声音初中优秀作文
全文共 957 字
+ 加入清单一种声音,用心倾听,所谓心声;一种语言,用心感受,所谓心语。
——题记
岁月匆匆,时间无情,人的一生总是在匆匆前行。走得太匆忙,来不及停下来欣赏沿途的风景,来不及停下来慰问一下自己的心声,好像什么都来不及。这样的人生并不快乐,这样的人生并不完美,这样的人生太累太累。
停一停吧,朋友们,停下来倾听一下心灵之声。
心灵深处的呼唤从来都没有间断过,只是我们不曾注意和察觉。当你静下心来,好好听一听,才发现,自己的心声和正在实行的并不同。其实我们内心都渴望自由,渴望放弃生活和学习上的种种重负,而我们没有回应内心真正的渴望,我们驱从于自我的选择,驱从利益的诱惑,驱从种种成绩和荣誉,我们完完全全以牺牲自己的幸福和快乐的代价。我们需要停下来,去关心一下身边的事情,去给正在哭的小妹妹唱首儿歌,去给生病的姐姐送束百合,去给生气的妈妈说声道歉,去将自己心中那些沉积久了的东西拿出来清洗清洗,晒晒太阳。这时的你会有一种风雨过后阳光洒在身上的轻松和释然。
请经常停下来,听一听内心深处的声音,它是一朵绽放的心灵之花,不要总是忙忙碌碌,匆匆前行,让心灵之花日渐枯萎,它也需要阳光,渴望成长。
春风轻轻抚过柳树的发梢,在她耳旁浅浅吟语。春雨轻轻拉过草儿的小手,在她身旁低低倾诉。蝴蝶轻轻吻上花儿的唇,花儿娇羞的红了脸。白云由于躲闪风儿的追逐,阳光由于寻找鱼的身影而在浪尖跳跃。春天轻轻拉过夏天的手,向它说再见,夏天伤心的流了泪。泪滴到了柳树的发梢上。柳树这才知道夏天要来了。泪水滴到了小草的脸颊上。夏天对它说:这是我送你的护肤品。小草给了夏天一个大大的微笑,闪电觉得夏天忽视了他,终于忍不住大声吼了起来,这一吼便把秋天吵了起来,秋天本想和夏天玩玩,夏天却向她说了再见。秋天也只好挥了挥手,这一挥手,金色的枫叶在空中起了舞。金色的叶子是秋风的名片,秋风轻抚过麦子的脸颊,麦子深情地说:你终于来了。雨儿又觉得秋天忽视了她,伤心的落了泪,泪水变成了片片雪花,雪花是冬天的名片,冬天匆匆赶来,秋天已经默默的走了。冬天只好叹了口气,这一叹气又把雪花招来了,第二天,冬天给了万物一件雪白的披肩。草儿在大地的怀抱里说:冬天来了,春天还会远吗?
这些美,你欣赏过吗?这些歌,你倾听过吗?
停一停吧朋友,闭上眼睛,静静的等待倾听花开的声音。
[倾听花开的声音初中优秀作文
篇17:我欣赏的声音初中作文
全文共 513 字
+ 加入清单春、夏、秋、冬之声,幻如轻纱,宛如酒纯,犹如枝润雨蝶,凄凄、润润、勃勃、自由。
春之声美
雨绵绵,路遥遥,青山绿水波泛泛。春之声是那寥寥春雨之醉。点点滴滴的春雨,悄悄汇入泥土之香,在那浸入雨水的泥土中,花似语,虫似舞,树似眠。一切是那样安详、自在,我忽然懂得春之声是春雨之美。
夏之声鸣
雨溅溅,蝉鸣鸣,柳摇花开各争研。夏之声是那倾盆大雨下发出的风卷残林的声音。大雨滂沱,在湖中泛起交杂的涟漪,一圈又一圈,看着它急忙消逝后的再一次兴起,一次又一次,不知疲倦。一切是那样生机勃勃,争先恐后,我忽然懂得夏之声是夏雨之鸣。
秋之声思
天茫茫,月朗朗,似亮似蒙鸟依依。秋之声是那凄凄秋雨之恋。优柔寡断,宛如藕断丝连的秋雨。含情脉脉的它,往往给人带来一丝凉意。它抚过那一片片枯叶之香,一切是那样凄凉,我忽然觉得秋之声是秋雨之思。
冬之声悄
雪茫茫,夜静静,东方破晓愿辉煌。冬之声是冰冻三尺下的缓缓泉水,外表含蓄,内心如滚滚风沙,滔滔不绝。如果,有幸你舀起那一缕缕的泉声,倾听纯洁之诵,或许你就会明白,在渗入指尖的冰水中,封存的是力量!我忽然懂得冬之声是力量的永恒!
春、夏、秋、冬之声是雨之声,也是凄凄、润润、勃勃、自由的生命之思。
篇18:留在心底的声音中考满分作文600字
全文共 867 字
+ 加入清单我独坐窗前,深黑色的天空,被窗棱划成了几块。颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月的周围,仿佛夕阳爱抚下的湖面上泛起粼粼金辉。
夜,很美,很静。
我面向天空,哼着那熟悉的旋律,“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊。”
这首歌不仅是我喜欢,也是我妈妈所爱的。这首歌曾陪伴了我度过许多梦乡,也包含了母爱的声音。
那年,那天,那晚,是那个冬天最冷的一晚,屋外,大雪纷飞,狂风呼啸,大地也盖上了一层厚厚的白棉被。屋内,我裹着被子静静地望着灯光下母亲忙碌的背影。她在为我织围巾,她说过,外面卖的围巾戴着不暖和,自个儿织得戴着才舒服。
我缩在被窝里,只露出个头,静静地注视着母亲。虽然屋内已经烧了个火炉,但依旧抵挡不住外面的寒冷,我躲在被窝里颤抖着身子,睡不着。我不断搓着手掌,可一点温暖都没有。
母亲听见我的动静,放下手中的活儿,过来看看我,说:“怎么睡不着啊?”我颤抖着身体,说:“冷,睡…睡不着。”母亲又将火炉往床边靠了靠,脱下棉袄,盖在我身边,又坐在床边,将我抱在怀中,为我取暖。
我颤动着声音说:“妈妈,你不穿棉袄,会冷。”母亲怜爱着摸了摸我的头,慈爱地说:“妈妈不怕冷,快睡吧!妈妈给你唱个《摇篮曲》。”我点点头,看看妈妈,不作声。
母亲轻轻拍着我,轻声唱着优美的曲子。我静静地聆听着,呆呆地望着窗外飞扬的雪花。身体渐渐暖起来,母亲的发香萦绕在我身边。我抬头望了望母亲,母亲的秀发乌黑亮丽,很有光泽,可脸却被冻的通红。
我低下头,闭上眼,一颗泪珠从眼角滑入嘴里,有点咸,有点甜。
耳畔,是母亲动听的乐曲,而我眼睛里朦朦胧胧,窗外的景色,若隐若现,我伴着母亲的声音,陷入梦境。
耳边,依稀听见:“夜深人儿静,小宝宝快长大,为祖国立大功啊,月儿那个明,风儿那个静,摇篮轻轻摆动啊,她的宝宝睡在梦中,微微地露出笑容。”
此时,我渐渐缓过神。时间一点点划过指尖,月光穿过云层,抚在我身上。 我朝母亲的方向望了望,她,老了,真的老了。
我回过头,流下泪,泪水与歌声,回绕在如梦如幻的月光下。
母亲的歌声,永远是我心中最美的声音,任何物质,都取代不了。
“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊。”
篇19:我心底的好声音作文
全文共 615 字
+ 加入清单大家知道“幸福”是什么吗?有人说:“真幸福就是与家人共进晚餐,其乐融融的情态。”有人说:“幸福是朋友祝福的话语,也许不够华丽,却饱含着真挚的情感。”林语堂说过:“幸与不幸之间,只隔了一层薄纸,而你本身就是那层薄纸,幸福与否在于我们内心的选择。
今天像往常待在书房写作业,那阵脚步声又渐渐响起,传来鲜明的沧桑感。
我知道,是母亲。
我即刻起身去开门,迎来妈妈未来得及隐去的惊讶和满脸关切的笑容,饿不饿,要不要我去做夜宵。
“没事,不饿。去睡觉吧!我等一会去睡,写完作业玩一会电脑。”
妈妈带着伤心、担忧的表情离去。坐下来、拿起笔,继续写我的作业……写完最后一个字,收起文具盒想玩会电脑,但想起妈妈伤心的表情:算了,背会书吧!但感觉上下眼皮有点互相吸引的趋势,于是熄了灯,走进卧室。
开灯的瞬间,看到床柜上摆着面包、牛奶、饼干。似乎还真有些饿,端起了牛奶,又吃了个面包,终于,打算好好睡个安稳觉了。
躺上床上,正在酝酿一份平静的心情进入梦乡,祈求上苍可以给我明天的指点。忽然听到一阵脚步声,很轻很轻,但还是被我仔细听到了。脚步声逐渐变近,但声音却没有变响,听得出来她走的很小心生怕稍重的脚步会打破这寂静的夜晚。
停下来了,帮我盖了盖被子,收拾了残余的面包渣,又转了身,脚步声又渐渐远去,最终我捕捉不到了,妈妈走得更轻了,是担心吧!
心被牵动,只因那阵阵的脚步声。
梦里的脚步是轻盈的……因为她一直牵动着我的心……
其实幸福很简单,你们知道我的幸福是什么吗?
篇20:初中作文:有一种声音在记忆深处600字
全文共 620 字
+ 加入清单我揉着蒙眬的双眼,伸了一个懒腰极不情愿地从床上爬起来。我很生气,外面的雨下得太大了,噼里啪啦地敲打着窗户,像设的闹钟一样,把我从梦中惊醒。
我看了一下表,居然才六点。我想睡个回笼觉,但雨声实在太大了。我皱着眉头,无奈地拿出了作业。我刚收拾好桌子想要写作业,一声叫卖像从扩音器中突然放出来:“豆腐脑——,豆腐脑来了——”我被吓得一惊,连忙跑到窗前,噢,原来是个卖豆腐脑的。声音大得吓我一大跳。我松了一口气,又重新写作业。可那叫卖声,夹杂在雨声中,让我更加心神难宁。我放下笔,跑到厨房想:等我吃完饭,雨也该停了,那个卖豆腐脑的老头也该走了。我打开冰箱,发现只有一袋榨菜和一些菜。我傻眼了,我不会炒菜,更何况妈妈说过没有大人在家时,不能开火。我急得在厨房徘徊。“豆腐脑——,豆腐脑来了——”对呀,我可以下楼去买豆腐脑。可外面的雨那么大,像水帘一样,我万一感冒了怎么办?不管了,先填饱肚子再说。
我打定了主意,决定下楼去买豆腐脑。我到了楼下喊:“爷爷,我要买豆腐脑——”“好嘞!”说着爷爷蹬着三轮车就过来了,我仔细一看,原来是一个银丝满头老爷爷,他穿的是蓝色的工服,但洗得很干净,就是浑身被雨浇透了,他用他的伞努力地为豆腐脑和我挡住了风雨。“来给你豆腐脑。”我接过了,却发现那是一双粗糙的,有许多口子的手。我打着伞站在雨中,凝望着老爷爷的身影。
“豆腐脑——,豆腐脑来了——”这声音夹在雨中,是那么洪亮,那么令人辛酸,又倍感温暖,这声音飘荡自我的记忆中。