小学想象作文：关于新年遐想的（汇总20篇）

大家好!我来自阳光花城——攀枝花，是一种深受大家喜爱的水果，并且是攀枝花人们引以为傲的特产。在我大量上市的季节，我可是馈赠亲朋好友最好的礼物，就连来攀枝花的外地朋友也总是禁不住我的诱惑，情不自禁地为亲朋好友捎上几件。你知道我是谁了吧?对!我就是大名鼎鼎的芒果。我来自一个大家族，我们家族成员品种繁多，有象牙芒，金黄，海顿，腰芒等，而我就是品质上等的“鹰嘴芒”。我们喜欢生活在亚热带地区，我的家族成员发布在海内外各个地方，不止攀枝花，还有台湾，马来西亚，泰国等。

我之所以叫鹰嘴芒，顾名思义，是因为我有一个长得像鹰嘴一样的钩。从上往下看，越往下钩就越明显，到最底下就有一个尖钩，非常特别。我在没成熟时，是青色的，完全成熟时，便一身金黄，很是美观。

我不仅外形美观，而且口感也非常好。我的果肉多，核小，水分多，纤维也极少。果肉呈橙红色，软软的，吃上一口香香的，甜甜的，沁人心脾，令人回味无穷。

我的营养价值也比较高，富含各种维生素，特别是维生素A高达3.8%。偷偷地告诉你：维生素A对眼睛可是很好的哦!我还含有丰富的维生素C，维C的含量甚至比橘子，草莓都还高呢!

我虽然一身的优点，但我也有我的缺点哦!我再可口，营养价值再高，但也不能多吃，吃多了会上火的。千万别为了一时过瘾贪嘴哦!

不爱吃水果的小朋友，你是不是也渐渐地喜欢上了我呢?

传说，太阳神阿波罗的九个哥哥被后羿射死，阿波罗非常难过又很孤独，就上奏天庭，找了份活干——在冬天为世界千百生灵扫雪。

但是麻烦也有很多，因为阿波罗体温太高，几乎没有扫把不在他的手中被烧掉，太阳神一气之下将后羿告上了天庭。四十九天过去了，后羿经不住阿波罗的口水，败诉!只好亲自为笤帚的事奔波，所谓“天上一天，地上一年”，过了七八五十六天，后羿跑了五十六年还是没找到合适的扫把，嫦娥受不了寂寞，要了两份“敌敌畏”喝下去，却意外飞上月亮。

一天，嫦娥挑逗天蓬元帅，天蓬不从，被玉帝打下凡间，路上不小心把齐天大圣、卷帘大将、旃檀公德佛撞下人间，自己误入猪胎，齐天大圣投入猴胎(或者石胎)，公德佛投入人胎，卷帘大将投入河胎。四个人为了重返天庭，只好去西天取变身丸方能变回原神。他们在路上遇到了后羿，唐僧指点迷津，哈里波特的飞天扫帚耐高温，后羿就去借，不成!便强行将哈里波特的飞天扫帚抢来，虽被混血王子打了个半死，但也算是帮了太阳神。

阿波罗拿到扫帚，很是高兴，双臂一挥，将世间所有的雪都堆到了中国和尼泊尔交界处，取名珠穆朗玛峰，高 8844.43米 。在北大西洋有个小国叫冰岛，由于太小，阿波罗忘记扫了，岛上到处都是冰雪覆盖，所以名曰冰岛。至于北极和南极为什么有雪呢?是因为唐僧一行人到西天后，发现了一个要颠覆三界的恶魔——无天，他们打得很激烈，以至于太阳神阿波罗也去帮忙，忘记了南极与北极，时间一长，南北极就有了无数的雪。太阳神发现之后，也懒得去扫了，因为他自身也非十全十美呀!这还与和氏璧有点关系呢。

和氏璧是世上少有的大圆玉，它代表着太阳，蔺相如大哥说它有瑕疵，秦王便把玉给了他，他抠出一颗鼻屎挂在了和氏璧上，所以太阳出现了黑点，太阳一出现黑点，月亮就不喜欢他了，太阳从此失恋，没有心情扫雪了。果树也因此缺少温度，慢慢衰老，一只与众不同的苹果掉了下去，砸到了牛顿，万有引力就此诞生。之后呢，人类发明了航天飞机，加之吃臭豆腐的人越来越多，小贩便坐上航天飞机飞到臭氧层灌点臭氧做臭豆腐，慢慢臭氧层就破了个大洞，宇宙外的星星便钻了近来，玉帝发现后大为恼火，命太阳白天堵住大洞，月亮晚上堵住大洞，这就是太阳东起西落的原因。太阳因为无法见到月亮，每天很伤心，扫起雪来有气无力的。盘古看见后，觉得情关太难过，为免去自己的情劫自刎而死，化成五座大山，诞生了夸父，夸父便每天追逐太阳，督促他好好扫雪。

太阳耐不住夸父的死缠烂打，便上班了。扫完雪后，春天便来了，太阳为追回女朋友，买了一条围巾，还特地向刘谦请教了魔术——雨后见彩虹!可惜没几个人欣赏他，彩虹就变成了太阳噘起的小嘴，这是夏天，时间一长，大地干旱，树叶无水分，变成了红叶，秋天来了。(再往后就不用我说了吧?)接着，冬天一到，日短夜长，月亮在白天也可以待一小会儿，太阳高兴得不得了，踢下几颗星星以示庆贺。这115颗星星变成了贾宝玉、林黛玉、梁山一百单八将、刘备、关羽、张飞、孙权、曹操，罗贯中据此写出了《三国演义》，曹雪芹写出了《红楼梦》，施耐庵写出了《水浒传》。吴承恩有超能力，预知到了孙悟空一行人的行踪，写出了《西游记》，吴承恩为什么有超能力呢?是因为哈雷慧星撞上了UFO，UFO放出核射线，射中了一个鸡蛋，吴承恩吃后就有了超能力。太阳神阿波罗为此写了一本日记，记录了所发生的一切，不小心掉入人间，被我拾到，特在此发行，仿冒必“揪”啊!

大家好，我是一只可爱的小白兔。我的四肢十分有力，轻轻一跳就能跳好远。我的眼睛很红，是不是很像一颗红珠子呢?因为我身上的毛十分柔软、舒适，所以有很多人喜欢我。

我生活在那一望无际的大草原中，那儿的草非常肥沃，我自由自在地在草原上奔跑踊跃，我的体积不大，和一只刚出生的小狗差不多。我常常和几只小兔一起晒太阳，聊聊今天看到了什么?我们奔跑的速度很快，平均每小时20公里，比自行车还跑得快。我们的嗅觉能力很强，即使在荒郊野外也不会迷路，因为我们总能嗅到同伴的味道。

我们的爱好就是吃那红红的、甜甜的胡萝卜，于是胡萝卜便成了我们的美味佳肴。每当妈妈不再家时，那一大箱胡萝卜就成了我的主食。吧唧，吧唧，这些红得像火的胡萝卜统统下了肚，然后再躺在草坪上，用爪子盖住脸，梳理全身的毛，所以我们的身上总是干干净净，光光溜溜的。

虽然我的生活是自由自在的，但人类总是隔三差五地来这里捕杀我们，每天都得提心吊胆的，我希望人类不要再来捕杀我们了，我们的只数已经不多了，不要为了满足口福而伤害我们。

在2597年，宇宙不再寂静沉默，反而生机勃勃充满欢笑。

科学家X星发现比地球至少多五倍的淡水源，使人类不再为水而烦恼，而且到了烈日炎炎的夏天，人们还可以到这里度假游玩，到了冬天人们就穿上溜冰鞋来滑冰，好不热闹。

咦？这里怎么又两个地球？哈哈其实这是地球与他们的孪生兄弟---火星。早在不久前，科学家在火星上也可以哺育生命，于是他们用了先进的技术把火星球上小部分水运到这里，又使用了某种发明让火星上的水不在“集体大逃亡”，然后播下树种，造屋子……现在火星不再一片荒凉，而是一派生机勃勃，鸟语花香了。人们纷纷跑到这儿居住，成了第二个地球，让地球不为人口增多而担心了！

“嘻嘻嘻！”“哈哈！”“呵呵！”……从飞船上看，那个不停传来笑声的“童话星”不是圆形，而是一个心形，五彩斑斓，像彩虹一般美丽。从飞船上下来，看见许多童话人，他们是童话星的居民，他们有着一个最大的特点是—到死都保持着童心，所以，他们最讨厌没有童心的人，认为他们非常古板，最喜欢的是儿童，因为儿童富有想象力。他们常常邀请各地的小孩到他们星球玩耍。你看，那个幸运的小孩，早上被童话人邀请到了童话星，他们手拉着手，哼着歌，去游乐园元，一会坐摩天轮，一会比赛吹泡泡，一会玩碰碰车……到了中午，他们又去一家餐馆吃饭，可没有菜单呀！不要担心，只要跟服务员说：“自己想吃什么就OK了”，他们会按你的要求去做，让你惊叹不已。到了下午，他们又教你制作自己这里的特色小吃和奇怪的小玩具，让你笑得合并不拢嘴，晚上，童话又给你讲好听的故事，听着听着就睡着了，到了到了第二天，你醒来后，发现自己正躺在自家床上，童话人早已不见人影。

X 星、火星、童话……个个千姿百态，热闹非凡，使宇宙充满生机。

[未来的太空城_小学想象作文

小学作文想象怎么写？有什么技巧？下面是小编帮大家整理的小学作文想象辅导技巧，希望大家喜欢。

一、 问题的提出

小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。一篇作文从本质上说，就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止，许多学生把作文练习视为畏途，教师把作文教学当作一大难题。究其原因，主要存在两个盲点：第一、认识的误区。他们觉得培养学生作文能力的做法是：按照“记叙——说明——议论”的序列，采取与讲读课文同步训练作文。但是这样的话，盲目性较大，没有明显的训练重点。第二、训练的盲目。教师单纯地在写作技巧、方法上进行概念传授。他们没有顾及学生思维的发展是从形象思维向抽象思维过渡的，而一味地追求“蛮练”，奉“功到自然成”为玉律，所以收效甚微。

根据对本校学生作文和教师作文教学现状的调查分析，我们对此有了更深一层的了解。

1、对教师的状况

(1)在作文教学中，教师过于强调作文技巧、方法的传授，不重视对学生想象力的培养，学生作文枯燥、乏味，缺乏应有的童趣。

(2)教师自身的创造性不够强。只照本宣科，不注重自身想象力的发挥。

(3)教师作文教学单一的模式框死了学生，严重阻碍了学生想象力的发展。

2、对学生的状况

(1)学生不会仔细观察、善于想象、过分依赖教师。

(2)学生没有生活积淀，缺乏生动的想象力。

在上述情况中，我们不难感觉到现今作文教学的弊端：教师一味地强调了写作的结果，而忽略了写作的过程。只有善于培养学生写作综合能力，包括观察力、思维分析能力、想象力等，才能真正提高作文水平。

我们没有去过桂林，那么我们读完《桂林山水》的课文后，脑海里会出现一幅幅桂林山水的图画。漓江的水是那样的静，那样的清，那样的绿;桂林的山是那样的奇，那样的秀，那样的险，仿佛身临其境，这就是想象的作用。大科学家爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推进着进步，并且是知识进步的源泉。”由此可见，培养和发展学生的想象力是何等的重要。

小学生作文，虽不是什么艺术创作，但同样需要比较丰富的想象。例如：要形象地描绘客观事物，就需要生动的比喻、拟人和夸张的手法;要完整地刻画某个人的形象，就需要对他的内心活动作某些合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义，就更需要展开丰富的想象。

基于对想象作文教学的浓厚兴趣，故以“小学想象作文教学”的研究为切入口，有意识地在小学阶段培养好学生的想象力，让学生“敢想象、会想象、善想象”。在全新的作文教学中体现“求新、求趣、求美”。

二、研究目标

1、本课题旨在构建想象作文教学的行之有效的方法、过程。主要是依据心理学中有关想象力的培养发展策略，以“想象手法教学”和“想象篇章练习”为着重点，分层教学，激发学生写作的兴趣，以充实文章的内容，突出文章的中心，增强文章的感染力。

2、通过想象作文的教学，有意识地培养学生的想象力，丰富学生的想象力，发展学生的想象力，并由此丰富学生写作的题材。

三、研究过程

(一) 在丰富学生的表象中发挥学生的想象力。

小学生作文是一种创造性的认识活动和书面表达练习活动。在我们指导孩子写想象作文时，我们通常强调内容的独创性，鼓励学生凭借生活经验的积淀，大胆展开想象，尤其是创造性想象，来表达自己的体验和意愿，写出充分显露个人创造力的习作。可这一切并不是孩子们与生俱来的，在发挥他们的想象力，指导他们写出好的想象作文之前，必须丰富他们的表象，增加表象的贮备。为接下来的一系列写作打下基础。

1、在实践活动中发挥想象力。

(1) 创造性观看电影、电视节目。

在每周一次的观看电影、电视节目中，充分利用学校红领巾影库，播放一些生动、活泼，孩子们感兴趣的、喜闻乐见的节目，比如《猫和老鼠》、《白雪公主和七个小矮人》、《米老鼠和唐老鸭》等，在看完一遍后，选取学生最感兴趣的一个片段，消去声音后，让学生观看，据画面中一些小动物的动作、神情，想象它们的语言，并能把它比较逼真的模仿或者在创造。最后，再和原画面的声音和故事情节进行比较。

(2) 从参观、访问中寻找灵感。

每月一次的参观或访问是孩子们特别喜欢的。如何恰好地利用机会，发挥学生的想象力，最为重要。在历次的参观中，做到参观前有要求、有目的、有计划。春秋游的活动中，教师要求学生自己分组活动，明确本次活动的主要项目，要求学生写好参观笔记，把印象最深刻的详细记录下来，在班中进行交流，以备在今后的想象作文练习中积累生活实际。在访问军营基地时，鼓励学生积极参与，除了观看军队训练，更应深入军营，多看看、多摸摸、多走走，回校后能模仿解放军叔叔的队列练习，回家去试着折折被子、摆摆生活用品，在体验中激发学生写作的灵感。

(3) 在劳动、活动中进行创造。

每周一次的劳动，我们的安排颇为独具匠心，它不同于一般意义上的劳动，它要能使学生在劳动中进行创造。比如：为娃娃添眼睛——钉纽扣。在为卡纸娃娃美化的同时，学会了钉纽扣，并且使学生在劳动中，体会到了纽扣的妙用，感受到了原来可爱娃娃的眼睛像黑黑的纽扣，产生了比喻的想象。再有就是拆装玩具。学生生活中喜欢的玩具人人都有几件，他们的想象也是随着这些玩具的刺激而引发的，因此，我们让学生几人一组，分配给他们一些可搭筑的条条块块，如何有创意性地搭建，成了这次活动的评分标准。

(4) 利用十分钟队会，发挥想象，激发真情。

在队会中，能结合课题，有机地发挥学生的想象力。一次以《爱》的主题队会中，设计了这样一个场景：

情境一：你在国外工作的爸爸已有三年没回家了，如今中秋节临近，许多在外的游子都已回来。看到这些，你想到了什么，说一说。

情境二：正当你准备把写好这些话作为一封信投寄给你父亲时，他却突然出现在你的家门口。这时，父子(女)相见会是一个什么样的场景呢?请说说。

情境三：正当你们相见时，爸爸从包中掏出了你梦寐以求的笔记本电脑，这时你又是怎么想的?说说。

这种连续性的情境，用一条线索贯穿始终，步步深入地进行想象训练，在无意识中让学生体验情感，刺激想象，为今后“为情而造文”铺设道路。

2、阅读文学作品，积累素材。

文艺作品的特点是用生动的语言、典型的人物形象，具体的故事情节来反映社会生活的。它的突出特点是形象性。通过阅读文学作品，学生可以获得丰富的具体形象，同时还可以获得大量词汇，这些形象的词汇在想象中有着不可忽视的作用。鼓励学生借阅书籍，有计划地、持之以恒地学习，做好记录，切实指导学生读好书，多读书，巧读书。

(二) 凭借想象手法，进行想象片段训练

想象作文的训练，不像一般的记叙文那样强调写真人真事。它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基础。以“合理性和科学性的准则，恰当运用虚构、夸张、比喻、幻想等手法，构思出具体、生动、新颖、奇妙的情节写成段。因此，进行想象手法的训练，对于下一步想象作文整体的训练起着抛砖引玉的作用。想象手法有许多，我们着重对比喻、拟人、猜测、象征、对比、回忆、幻想这七种进行有序地指导。

1、 关于想象手法的训练

(1)形象地讲明每种手法的特点

关于比喻想象

比喻想象，是指在写甲事物的时候，想到乙事物有相似的地方，就用乙事物来比喻甲事物。比喻是在事物的相似的基础上产生的，因此着重让学生明白“相似”是个极广泛的概念，可以指颜色，也可以指形状、声音、气氛、作用等。如“池塘里的小蝌蚪想一个个欢快的音符”，这是形状的相似。“吱悠吱悠、叮儿叮儿的响声，像一支支快乐的乡间小曲”，这就是声音和气氛的相似。同时，向学生传递另一种情况：对于两个事物的相似点，在比喻中可以表明，也可以含蓄着不说。如：荔枝皮像胭脂一样红，就表明了“红”的这个相似点。

关于比拟想象

比拟想象分拟人和拟物。拟人想象是指在写物的时候想到它的某些特点与人相似，就把物当作人来写，直接移用写人的词写物。如“一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”，这句话就是用写人的贪婪来写杨梅的。拟物想象是指在写人的时候想到他的特点与物形似，就把人当作物来写，直接移用写物的词语写人。如：“东郭先生再也混不下去了，夹着尾巴逃走了，”用写狗的“夹着尾巴”来写人的狼狈相。

关于猜测想象

猜测想象是指在写人或写事物的时候，对同它有关的问题，做出猜测性的描写或叙述。如：《威尼斯小艇》中“去做生意、到郊外去呼吸新鲜空气、上教堂去做祷告”，就是对“商人夹着一大包货物”、“小孩有保姆伴着”、“庄严的老人夹了圣经”的有关问题——去做什么——的猜测。

关于对比想象

对比想象是指在写一个事物的时候，想到与之性质不同的另一个事物，就描写或叙述出来相比较;或在写一个事物这个侧面的时候，想到情况与之完全相反的另一个侧面，就描写或叙述出来想比较。如：我的爸爸是一个教了二十年的普通的老师，他不象黎明的爸爸，整天有应酬不完的宴请;也不象工容的爸爸，常常有买不完的便宜货。他呀，有批不完的作业本，备不完的课”。

关于回忆想象

回忆想象，是指在感知甲事物的基础上，回忆起与之相关、接近或相反的乙事物，并描写或叙述出来。在常见的“每当我看到……时，就会想起某某来”。

关于象征想象

象征想象是指对某事物的具体描写，来反映另一事物的意义或表现作者的思想感情。运用时，对所“借”事物的描写要不找痕迹，不露锋芒。不着痕迹就是衔接自然，天衣无缝;不露锋芒就是真实描写，意在言外。如：“开学第一天，小朋友背着书包去上学。蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云，小鸟在枝头唧唧喳喳地叫个不停。小朋友们胸前的红领巾，也变得更加鲜艳夺目了。”这段话中，主要表现了小朋友上学时的快乐心情，但没有直接描写，而是通过蓝天、白云、红领巾的描写，这种快乐的心情自然而然地流露出来了。

关于幻想想象

幻想想象是指对未来的想象，它表现为描述人对未来事物的希望、幻想、对于刻画人物的性格、表现思想感情都是很有作用的。通常有两种思路。一种从幻想到现实，一种幻想到幻想。如《书包减肥记》就属于前一种思路。文章开头，写小作者“我”用小秤称出了自己的书包足有8斤重——晚上睡觉时，梦见书包瘦了，轻了，自己感到特别的轻松，快活，课余时，和同学们一起玩啊笑啊——一觉醒来，发现书包依旧是鼓鼓的。文中对“书包减肥”的幻想，其实正是对学习压力过重的一种呼吁。

时间就像一条记忆的长河，匆匆地，悄悄地流过，眨眼间，我们送走了2016年猴年，迎来了新的一年——2017年鸡年。“四气新元旦，万寿初今朝，”今天是新一年的开始——元旦。

今天因为放假，我舒舒服服地睡了个大懒觉。早上，我起床时，已经将近7：30分了。我看到爸爸 在卫生间刷牙，妈妈 正在厨房里忙碌着准备早餐，我很快地完成了起床后的第一个任务——对妈妈说：“妈妈，新年快乐!”对爸爸说：“新年快乐!”我们吃完早餐后，便把新年日历挂了上去，我高兴地喊到：“新年来了!新年来了!”爸爸摸着我的脑袋，说：“儿子，你在新的一年里，一定要更加努力学习呀!”我点了点头。

过一会我来到了大街上，小摊上的小贩们使出了浑身解术，“跳楼大甩卖!”“全场3折，全场3折!”“物美价廉，假一赔十!”……吆喝声，叫卖声，响彻整条街，着实吸引了不少顾客前来观看购买。这有个店里写着全场9。9元的大大的牌子，也许是新年第一天，大家图个吉利，希望好日子可以长长久久吧。

窗外不时传来了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们在表达对旧年的恋恋不舍，也象征人们对新年的美好憧憬。

时光飞逝，转眼到了2018年，新的一年，新的开始，我也有了新的愿望。

新的一年中，我最大的愿望就希望自己不再惧怕黑暗。

我很怕黑。每天晚上，每当我在楼下和同学们说“再见”之后，我的心里总会想起那没有灯的楼道。当我走在楼梯中时，总感觉后面有人跟着我，再加上像血一样流下来的红油漆，总让我毛骨悚然。有时候我就在楼下等着，希望有人可以和我一起上楼。

晚上一个人在家是我最怕的事情。滴水声、物体的碰撞声，都会让我恐惧。在我最害怕的时候，我总是拿着手电筒迅速钻进被窝里，把自己藏起来。

一个人睡觉，也是我很怕的事情。我睡觉的时候，一定要抱着奶奶的胳膊，只有这样，我才有安全感。

这些年，黑暗像魔鬼一样纠缠着我，新的一年，我希望我告别恐惧，不在害怕黑暗，不再胆小。

2018，加油!

除夕放烟火，是我和弟弟爸爸早就准备好的活动。一到晚上，我们全家人一起热热闹闹地吃年夜饭，还没吃完，我和弟弟就抢着下楼放烟火。一来到楼下，我们找了块空地。爸爸点着了一个大烟火，只听见轰的一声，一簇红色的烟火飞上了夜空，发出“叭、叭”的响声。随着响声，烟火在空中形成五彩缤纷的礼花，又突然落下，像天女散花;有的像星星那样散落在空中，像流星追月。等了好长时间，大烟火才放完。

我和弟弟开始放各种各样的小烟火。小烟火有的叫樱花，有的叫蝴蝶花，还有的叫魔棒。蝴蝶花放出来会旋转，我和弟弟有点害怕不敢放。我喜欢放魔棒和樱花。我把点着的魔棒插在草地上，石头的窟窿里。魔棒点着引线后，不断地发出哧，哧，哧的声音。

随着响声，落下了许许多多的小星星。弟弟也学着我的样子，把点着的魔棒插在草地上，把樱花拿在手中摇动。这些五彩缤纷的烟火，把除夕的夜晚点缀得十分靓丽。小烟火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞，和我们一起迎接新年的到来。

告别了20xx年，迎来了新的一年20xx年，今天我们全家起了个大早，一起迎接新的一年的第一天。收拾完，我们全家高高兴兴地出门了。

外面的阳光明媚，街上行人的脸上个个喜气洋洋。我和爸爸妈妈先去餐厅吃饭，之后就是带我去买了我想要的碟《神奇海盗船》，接着我们又去了书店，买了几本我特别喜欢看的书：《大个子老鼠小个子猫》、《智力游戏推理破案》、《没头脑和不高兴》。这下我可有的看了，今天对我来说是美好的一天，也是快乐的一天！

在新的一年里，我会继续努力学习。我还要祝亲爱的爸爸、妈妈身体健康、平平安安、心想事成！我爱你们！

“新的一年已来到，我的祝福不迟到，一祝年终满荷包，二祝幸福永远绕，三祝身体永远好，四祝青春永不老，五祝全家乐滔滔，祝活力健康快乐。”听到这一句话，想必大家应该知道年复一年的新年，就接近了，大家在新的一年里有什么愿望呢？

我的第一个愿望是减肥，也就是不吃任何糖果，一旦吃了就会吃不下正餐，也会容易肥胖，让父母都说我有一颗圆球般的肚子，“吃糖会蛀牙”，如果再不好好清理牙齿，就可能蛀牙了，甚至有些怪叔叔会给糖果吃，或许拒绝了，还可以保住一条宝贵的性命。同时我也为了我的身材尽一份心力，真是一箭双雕呀！

我的第二个愿望是大家都健康，在新的一年里，我和哥哥都能平安长一岁。妈妈说：“健康比什么都重要，人只要有了健康，就有了一切”。所以，我希望大家都能 快快乐乐的过一年，而且长生不老。可是，生病了只能每天在家休息，也要吃好苦的药，更不能出去玩，一点也划不来，因此大家要好好保护自己，不要让家人、朋友担心，也不要给大家一个抹泪揉眼的年喔！

我的第三个愿望是我的课业能更进一步，为了复旦加油，我希望我能考进前三名，完美的结束小学的考试，迎接更上一层楼的升学考，我会努力好好看书，每天用功，因为我相信，只要努力没有什么是做不到的，在我的字典里没有“放弃”。“跛鳖千里”，跛鳖虽行走缓慢，像“龟兔赛跑”里的乌龟，但一样达到了目标，所以我希望我能超越自己的理想，化不可能为可能。

可是我们要付出行动，才能梦想成真，达到不可能中的可能，不能让家人失望，在新的一年，祝大家好运旺旺来，发发发大财。

[新年愿望小学作文

今天是元旦，20xx年的第一天，我又长大了一岁，妈妈说我是小学生了，以后要独立完成作业了。

为了庆祝元旦，吃过早饭，妈妈带我去沃尔玛玩欢乐大冒险，一开始，我上去还有些害怕，后来教练叔叔陪着我，我感觉胆子大了起来，我心里一直在想，我要努力通过所有的闯关，我越爬越高，终于爬到了顶端，我坚持下来了，教练叔叔还夸我很棒呢，闯关能锻练我在上面的平衡，又能锻练我的反映能力，还能锻练我的胆量，我决定下次还要来闯关。

晚上，我们全家一起去吃了团圆饭，饭菜非常丰盛，我吃的很开心，我们度过了美好的一天！我感觉过新年真好，每天都过该多好呀！

新春二月，北方还是白雪皑皑，南方的柳树已经冒出了新芽。这是一年新的开端，带给我们无限的希望与吉祥的祝福!在各位小伙伴们欢度寒假之际，我们就要迎来2017的新春，小伙伴，你们有计划了吗，我有了，和你们讲讲吧。

1.我要在农村过春节，好好看看那的变化，好好欣赏农村的人土风情和多姿多彩的春节，快快乐乐过春节，开开心心迎寒假，兴高采烈欣农村。

2.我要给当兵的姐姐写封信，让姐姐知道，家里都不一样了，不知道，我的信姐姐会不会收到，呵呵，想姐姐了。

3.春季是那么美，学习也不放过。我每天6店起床，7点看书，8点写作业。21点睡觉，20点看书，每天看电视20分钟，不超过。

我的计划好吗，我很想知道，告诉我吧，好吗?

假如我是一位爸爸，我将在南京做市长。赚了钱，我将会把四分之三的钱都花在培养孩子这方面上。

早晨，我开着“宝马”护送儿子，把儿子带到天妃宫寄宿学校，然后独自一人来到市政府。由于工作太忙，所以中午儿子在学校吃饭。 星期天到了，我不能陪孩子玩，更不能陪孩子一起看书、写作业，因为还有一大堆城市的事情还要等着我处理。什么关于秦淮河污染啊，要把老房子拆掉啊，记者招待会啊……真是应有尽有，数不胜数！为什么这些事情警察、交警、居委会不能处理，非要我这个市长亲自处理？

假如我是一名市长，我将会捐出一点钱给贫穷的人，让儿童上得起学，让老人看得起病，让城里人买得起房子……同时，我还要为人民除害。我要打击恐*分子，让警察抓更多的小偷，我也会尽自己的力，协助警察。 到了开会的时候，我会多多听取领导的发言，让我们整个南京变得更繁荣富强，更和谐，环境要更好，还要使空气污染程度降低。

总之，要把南京打造成一个全国最棒的城市。 假如我当上了市长，我一定会把这份工作干好的。

[假如我是一位市长小学生想象作文

桥有很多种：木桥、石桥、斜拉桥。桥，也记载着很多历史：泸定桥、赵州桥、卢沟桥我也想象了一座桥，它有着有趣的故事，丰富的功能，它的名字就叫做“天堂之桥”。

这座桥之所以叫“天堂之桥”，首先是因为天堂里有很多美丽壮观的景色。比如那形状各异的云朵，那柔美的喷泉，还有那些神话传说中的头上戴光环，长着雪白翅膀的小天使如果你走上这座美丽的桥，这些美丽的景色和调皮可爱的小天使，就会通通浮现在你的眼前！如果你还想在桥上看到别的迷人景色，没有问题！只要你站在桥上，心里想着盼望看到的景色，无论是那鲜艳的彩虹，还是那浪漫的云遮月，就连那刺眼的闪电都会出现呢！当你看到这些奇特的景色出现在眼前时，会不会觉得这是一种享受呢？正是因为如此特别，它才被称为“天堂之桥”呢！

这座桥的功能也很丰富！ 桥的左侧有一排按钮，分别是——独木桥、石桥、九曲桥、吊桥、链桥假如你今天想过吊桥，按下相应的按钮，眼前就会出现一座摇摇晃晃的吊桥。它还有一种最特别的自动功能，就是“心情天气联系器”。如果你心情很好，一走上桥，天就会很晴朗。而如果你很悲伤，天就会下雨，而且还会随着你的伤心程度而变化。比如你只是有一些伤心，天空就会下起毛毛雨，而如果你伤心到了极点，天空就会下起暴雨，甚至还会有电闪雷鸣呢！

对了，如果你来到这座桥，还千万不要忘记带个大袋子。因为如果你运气好，会碰到桥上下糖果雨和巧克力冰雹呢。不知不觉，你的袋子就会被装得鼓鼓的“天堂之桥”，你是多么神奇，又是多么有趣啊！如果世界上真能有这样的桥，它一定就是世界第八大奇迹了！

在我们这个世界里，有许许多多的各种各样的桥。看着这些美丽的桥，我不由对未来的桥产生了幻想。

我想象中，在长江上应修建一座有多功能的三层大桥。建桥的主要材料是轻便而又特别坚韧的钢化玻璃，它既坚硬又有韧性，不帕风吹雨打，不怕火烧和严寒冰冻，不怕爆炸和地震的破坏，经久耐用，美观大方。 桥的最上层既是人行桥，又是观光桥。桥面平整，顶面和两侧是透明的玻钢制成的，可防雨防风。桥面中间是供往来的观光车通行的道，其两侧是人行道。道旁栽满了各色鲜花，香气扑鼻。行人可临窗观望远处美景和俯瞰江面的轮船，还可在特设的休息处坐着休息。桥的中层是专供往来机动车行驶的通道。桥的底层是火车行驶的通道。车来人往，川流不息，好一派繁荣景象。每到夜晚，桥的两侧面彩灯亮了起来，绚丽多彩，灿烂夺目。从远处观桥，简直就是一条彩龙飞跨长江，壮观极了。

朋友，这样的桥你不觉得美吗？我长大后如果能当上桥梁设计工程师，我一定要发挥自己聪明的智慧，设计出更多更美的大桥，为人类做出应有的贡献。

想像中的桥

我想象中的桥是一座梦幻的彩虹桥，由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色搭建而成的。每当雨后，它的颜色会更加醒目。

从赤色上走过，可以通往传说中牛郎织女的家，看看当时他们俩生活有多么美好，还可以和他们的孩子一起玩耍，欣赏古代的玩具和建筑物，那会是多么有趣啊。

从橙色上走过，可以把你所有的悲伤和痛苦都带走，还会实现你的愿望。比如说，小姑娘们都希望自己能成为一位小公主，穿着华丽的衣服，那么，在橙色的桥面上，你的愿望就可以成真哦！

从黄色上走过，可以走到太阳公公那里去，让他把温暖和阳光洒在大地上，把冻僵的生命复苏，让大地上永远百花盛开、绿树成荫。

从绿色上走去，可以看见嫦娥姐姐在那冷清的月宫里化妆，我们可以和她聊聊天，让她在寂寞的生活里多一份欢笑，让冷清的月宫多一点热闹。 从青色上走过，可以看见西天佛祖的雷音寺，让佛祖保佑大家一生平安

从紫色上走过，就可以看见外星人，我想我会和外星人一起照相，还会邀请他们来地球作业，我想信每一位地球人都会欢迎他们的。 这就是我想象中的彩虹桥，它是多么丰富多彩啊。

我想像中的桥——天桥

我想建造的桥是天桥，它又高又长，直通天空，这样人们就可以不花那么的钱来坐飞机，直接上天桥来欣赏天上美丽的景色。

我想象中的天桥，桥两边的护手很粗，而且是海绵和羊毛做成的。天桥的桥面中心还有两个加速器，如果你想去哪儿，直接说出要去的 地点，天桥就自动喷出一条安全带把你牢牢的绑在桥上，嗖嗖的直飞出去，一到目的地，安全带就松开了。天桥有两个功能，第一是看风景，第二是载人。坐天桥的规定是：不满十岁不准上桥。天桥可以分成好多份，可以一次运好几十个人，这样人们就不用挤来挤去的去抢着上天桥了。

如果世界上真有这种桥，那我们人类可以不用坐飞船和飞机去太空了。因为飞行器飞那么远肯定要排出很多污气，为了环保，我们可以从天桥直接走上去。我们人类就可以直接走到月球上，跟嫦娥姐姐聊一聊古时候的神话，也可以跟嫦娥姐姐讲一讲我们现在的科技有多 么发达。

我真希望科学家能发明出这样的天桥，如果发明了它，一定不要偏心向着大城市，要给每个小城市都建一座天桥，让每一个小朋友都能上去游览。

我现在要好好学习，长大后做一名科学家，要发明出许多天桥，让每一个贫苦的人都能看一看风景，让每一个小朋友都能享受一次飞的感觉！别忘了是免费的哦！

这天，长鼻子熊从大学毕业了，他很想给自己买一辆车，于是他到处打听。最后得知，美国的车，既好，又便宜，于是他就坐飞机到美国买了一辆中级甲等的敞篷汽车。可他心太急了，还没学会怎么开车，就开着汽车上路了。

长鼻子熊把车开到小羊家门口，想请小羊去兜风，小羊刚刚上车，长鼻子熊就踩足了油门，一会儿往左，一会儿往右，把坐在副驾驶的小羊差点摔下车，小羊害怕地说:“我不坐车了！快放我下去!”

车还没停稳，小羊就跳下了车，差点摔得小羊“羊啃泥”。

长鼻子熊又请小狗坐车，可他往小巷子里开，小狗也不敢坐他的车，下车走了。他又去请小猪，可他逆行，小猪也下了车。他又去请小鹅，可他红灯不停，绿灯不行，小鹅也不敢坐他的车。

蓝猫警察给长鼻子熊讲了道理，并给他的方向盘上贴了一个蓝猫标志，可长鼻子熊根本不听。黄猫警察又给他讲了道路规则，并在他的车窗上贴了一个黄猫标志，可他又没听。白猫警察又给他讲了交通法则，并在他的左臂上贴了一个白猫标志，可他还是没听白猫警察的话。

终于有一天，长鼻子熊的车在一个十字路口时与对面的一辆大货车发生了车祸，造成了交通堵塞，长鼻子熊也受了伤，被送往了医院。长鼻子熊伤心的说：“我的眼睛摔伤了，鼻子磨破了，手也摔断了。”黑猫警长赶来处理交通事故，他在长鼻子熊的鼻子上又贴了一个黑猫标志，并把长鼻子熊送去交通学院学习。

长鼻子熊以后开车可不像以前那样了。他遵守交通规则，以后从未出过车祸，在这儿我还要提醒那些开车的大人，一定要遵守交通规则，可不要像以前的长鼻子熊哦！

今天早上我和爸爸、妈妈一起上街买东西，准备过新年。

走到大坑集贸市场，我站在上面往下看，啊，人好多呀!人山人海的，像几百只“蜜蜂”拥在一起忙碌着。然后，我和爸爸、妈妈也加入了人的海洋，在那里买了生肉、熟肉和海鲜。又去景文、三立超市买了糖果、瓜子等好多东西。

买糖的时候，妈妈说：“给你们买点酒糖吧。”我说：“那太好了。”可是价格太高就不买了。只好买了一些比较便宜的糖。

出来的时候，在超市门口我看见卖枪的，就想要一支。老板说要四十元，妈妈说：“三十元卖不卖?”老板说：“亏本了不卖。”妈妈可是砍价的高手，妈妈转身就走说不要了。这时老板急忙说：“三十就三十吧。”我接过枪高兴极了。

经过一上午的购物，新年物品基本上都齐了。我们手提大包小包的东西回家了。

我的书桌上经常摆着一个精致的文具盒，这是今年过生日时妈妈送给我的生日礼物。

它是一个长方形的塑料文具盒，颜色是蓝色的，蓝色是我最喜欢的颜色。文具盒的上面印着一个神通奶爸的卡通人物，只见奶爸穿着黄色的衣服，戴着一副墨镜，右手指着前方，好像在对我说：“小主人，你上课可要认真听讲哦，否则，回到家我可要向家里的总司令大人汇报哦！”我的文具盒不大，但是功能却不少，在它的最左边，有一个神秘的红色按钮，只要我清清一按，一个透明的盖子就会弹开，哦，原来里面是一个削笔刀，这样就免去了我单独再带一个大削笔刀的麻烦了。掀开文具盒的盖子，你将看到一排白色的笔套，里面整齐地摆放着我上战场时要用的十八般武器——铅笔、红笔、黑笔、蓝笔等等。在笔套的右边有一个小格子，里面放着铅笔大人的克星——橡皮同志。我的文具盒还是个两面派呢，呵呵，下面还有一个盖子，打开下面的盖子，里面装的是直尺、三角板、量角器等，它们可是我做数学作业时的好帮手。

我喜欢我的文具盒，不仅因为它是妈妈送给我的生日礼物，还因为它是我学习上的得力助手。

世界各地的过年的习俗都是不一样的，在爆竹的阵阵声中，我们迎来了一个喜庆的节日—春节。

家乡在过除夕夜和正月初一那天是最为热闹的。首先是在除夕晚，先是敬天公，敬天公是在于子正时（为零点）一到，四处爆竹声响成一片，我们即要在家中万堂中设案，摆上三牲、果子、清茶等贡品，并且燃上三柱清香、点烛拜天公。这种祭祀天公是一直要持续到初四。除夕之夜。不仅要守岁还要开正，开正就是在除夕之夜守岁到十二点，迎新年，在子正时“敬天公”的同时，燃放烟花爆竹，以表庆贺，开门迎春迎祥，俗称“开正”。

正月初一，首先是贺正。清晨，无论是男女老少，个个都是要早早起床，穿上早已准备好的新衣服，早餐合家都吃面线加鸡蛋，据说吃蛋去壳，意思是在除霉气，迎吉祥，而面线则象征着福寿绵长之意。早上吃完早餐即要出门走访邻居亲友，亲友则笑脸相迎，首次见面皆要互相道到：“恭喜”。就是俗称“贺正”，要是有小朋友上门做客，主人必要奉上糖果、蜜饯或者喝甜茶、喝甜茶，意思是让上门的小客人“甜一下”的意思。以示让小客人有个甜甜蜜蜜的好开端。

到了初九了，春节的热闹差不多就过了，小孩子们去照常上学了，大人们也去照常做事了。

“报——”千里眼慌慌张张地来到凌霄宝殿，气喘吁吁地说：“有大事发生了，玉帝。”

玉皇大帝喝着二锅头，不慌不忙地说：“有什么大事比我喝酒重要，快说来听听。”

千里眼得意地说：“北京要开奥运会啦！”

“什么？”玉皇大帝手中的酒杯滑落在地，“真的吗？自从我上任以来，中国就没有举办过奥运会，这可是天大地喜事，传我旨意——我们天庭放假，直到奥运会结束，叫众神仙在这里集合。”

众神听了这话，都改变了对玉皇大帝地看法，因为以前玉帝周末都要召集大家来开会，从来没放过假。

这时，一阵清脆悦耳的钟声响起。

顺风耳说：“离奥运会开幕只有8分钟了。”

玉帝一听，赶忙吩咐：“咱们冲吧！”

他们来到“鸟巢”上方，看见那雄壮的气势，不禁觉得自己的南天门太差劲了，都纷纷吵着要搬到鸟巢住。

这时，100米栏田径比赛开始了，只见运动员们都像离弦的箭一样飞奔向终点，刘翔获得了冠军，他为中国争光了。

…………

奥运会结束了，众神仙回到了天宫，一起谈论奥运，还进行了“奥运知识”智力竞赛，这些都是猪八戒儿子猪有能出地主意，告诉你，他代表高老庄也参加了奥运会，而且也获得了击剑冠军。不过听说四川汶川发生了大地震，他把全部奖金捐给了灾区人民。回到家，他被猪八戒搂得喘不过气来了。

点评：你想象丰富，语言滑稽可笑，有点意思。

有一天，我在海面游玩，跳入海时，我猛然想起忘带氧气瓶了，在海中昏迷过去了......

海豚给我吃了一个圆球，我就迷迷糊糊地醒了，海豚卧在我旁边说：“你醒了，我的人类朋友。”我说：“我们现在在哪?”“在海底。你叫什么名字?”“庄傲唯，可以叫我小庄。“”哦，小庄，你想去海底探险吗?“”好呀，我最喜欢大海了。“就这样我坐在海豚的背上开始探险。我在海底结交了许多朋友：小丑鱼、章鱼、美人鱼......说也说不清。我再给你讲我的探险经历吧!

那天，我看见一条抹香鲸向我们游来，张开嘴就要吃我，海豚叫住抹香鲸说：”这是我们的人类朋友，不许吃他，抹香鲸叔叔。“抹香鲸听了连说对不起。

又有一次，那是探险的最后一天，我被海中的海带缠住了腿，分也分不开。海豚见了，咬住海带不放。过了一会儿，海带咬断了，我得救了，而海豚体力不支，昏了过去，流了血，它虚弱地对我说：”小庄，快到岸上去，过了一会儿，鲨鱼会来，会吃了你的，快点，我们下......次......次......“话音未落，海豚就死了，我依依不舍地游走了，抛下了眼泪，游到岸上。

再见了大海，我永远不会再来的，一看见你，我就会想起我的朋友——海豚。

小学班主任新年寄语

亲爱的家长、可爱的小朋友们：

新年好！

虎啸凯歌，玉兔报喜。201x的阳光普照大地。我们的心中有多少喜悦与激动呀！

还记得开学第一天老师给你戴上红花恭喜你成为小学生的激动吗？

还记得学会用一撇一捺书写成中国汉字时的喜悦吗？

还记得拿着五彩花环参加学校运动会的豪迈与自豪吗？

还记得在操场上打雪仗掷雪球姜老师追着你们拍照的狂欢吗？

还记得平安夜教室里闪烁的彩灯高大的圣诞树以及圣诞老人的笑颜吗？

还记得加入少先队组织戴上鲜艳的红领巾时的无限荣耀吗？

还记得诗歌表演时“鱼戏莲叶间”“千片万片无数片”的俏皮模样吗？

还记得……（班主任工作 ）

作为班主任，我见证了小朋友们的成长和进步——

运动会大家学会了坚强和宽容；

相处中大家学会了谦让和互助；

中餐时大家学会了独立和节俭；

两操中大家学会了纪律和服从；

课堂上大家学会了专注和配合；

自学时大家学会了仔细和执着；

过去的四个月里，晨曦中我们一起迎接旭日东升，夕阳下我们一起告别晚霞灿烂。在日常的操劳中，我却常常被一些人和事感动着，新年之际，我觉得需要对你们说一声“谢谢”：

对那些在生活中对同学示以爱心的同学，我要说“谢谢”；

对那些目标明确全身心健康成长的同学，我要说“谢谢”；

对日日夜夜为大家成长兢兢业业付出的家长，我要说 “谢谢”；

对每一次班级活动辛勤操劳默默奉献的家长，我要说：“谢谢”；

新年伊始，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。祝愿

大家在新年里做乖乖兔、开心兔、健康兔！