不堪回首的一个汉字作文合集20篇

走向梦想的道路不会是平坦的，从出生到现在这么一路走来，是多么坎坷，多么不容易。可否想过，为什么途中的暴风雨吹不到我们的心，还是如此坚持的走下去？是微笑·坦然·不畏。途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强的走下去。

童年，我们天真朦胧，每天总是欢笑的面对一切，无忧无虑，无比的幸福。慢慢的随着时间流逝我们长大了。成长的烦恼与之俱来，不是思索这样那样，考虑的事情会越来越多。生活不再那么如意，忧愁逐渐增长。我们会苦笑·嘲笑~，最后还是会以微笑收尾。因为笑是我的字，微笑则是信仰。风雨过后总会有彩虹。

每一个微笑代表一个希望，每希望带着一份光芒，点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此i，要经历失败，要经历挫折。当面对这种种不愉快时，面对着镜子微笑，就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头，给自己继续奋斗的勇气！

微笑并不一定要开心的时候，平时也要有。尝试用微笑面对一切，就会给生活带来不一样的光彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞，一个微笑更可以点燃生命中的曙光！记住微笑的样子，把哭丧烦躁的脸从自己的生活中抹去。人生是那么无常，紧握在自己手里的风筝也可能会断线飞去，不要灰心，不要沮丧，也许很快手里就能拉起另一个风筝，再次在空中翱翔，这一切都会实现，只要你放的开伤心悲痛，站起来对他挥手微笑！

人生大部分时间都在等待，等待机会，等待明天，等待属于自己的天空，等待希望成功的曙光~，何不在等待的时间里微微一笑，让阴霾过去，让过去随风飘走，让微笑承担你的悲伤，这样生活将变得更美好！

让我们保持微笑，该自己多点依靠，我们需保持微笑，为寒冷的心披上外套。继续走下去，直到走到路的尽头，也要微笑着闭上双眼！

笑，我的年度汉字。

前段时间，我们围绕《遨游汉字王国》开展了一次综合性学习。

这次语文综合性学习的活动可丰富了！有：收集资料、做游戏、做手抄报、做幻灯片、成果展示会、学习成果汇报会……其中，我最喜欢学习成果汇报。

上课了，老师走进教室，问同学们：“同学们，通过这次语文综合性学习，你们学会了什么或有什么感受？”同学们都争先恐后地举起手，都想让老师点名发言。第一组同学说：“汉字很有趣，很形近，很容易记，不像英语单词那样需要死记硬背。”第二组同学说：“汉字很容易写错，一但写错了就会闹出笑话或酿成大错。”第三组同学说：“我知道汉字已有四千多年历史了，传说，最早的汉字是仓颉创造的。”第四组同学迫不及待地说：“汉字是世界上不可缺少的文字，因为它能表达出强烈的情感。”后来，还有许多同学都说出了自己学会的知识或自己的感受。这时，无情的下课铃响了，有些同学因为自己不能发言而感到有点儿失望。

是呀！汉字多么有趣，多么生动形象呀！汉字，就像一群可爱的小朋友。如：看到“热”字，感到这个字好像热的在流汗；看到“冰”字，感到这个字好像许多冻在一起的水。我要对汉字说：“我爱你，汉字！”

汉字方方正正，就像一个个昂首挺胸的“小士兵”，别看它们只是一个个符号，却拥有奇妙的构造和丰富的内涵哟!

在汉字大家庭里，有许许多多的成员：形声字、象形字、会意字……其中，最有趣的就是象形字了!比如“目”字，它的形状是不是很像一只炯炯有神的大眼睛?还有“火”字，是不是就像一团跳动的火苗?

会意字也很有意思。比如“休”字，一个人靠在大树旁，表示休息的意思;还有“采”字，手在树上，表示摘取东西。

当这些“小士兵”们排成队，并变换不同的位置和队形时，就展现出各种各样的画面。不信请看——

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这首七言绝句由28个“小士兵”组成，为我们展现出六月西湖的美景：碧绿的荷叶一望无际，亭亭玉立的荷花娇艳欲滴。再看“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这14个“小士兵”又为我们变出了一条气势磅礴的瀑布，它像咆哮的巨龙，从天而降。

你们说，汉字是不是很奇妙?

汉字像尽职尽责的老师，带领我们学会更多的知识;汉字像贴心的小伙伴，天天陪伴着我们;汉字又像厉害的魔术师，让我们的心灵世界变得多姿多彩。

我是炎黄子孙，我爱这奇妙的汉字!

汉字，是人类最早的文字之一。我国早期的汉字有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书等等。正因为有了字，科技才能传承发展，表达方式也更简单；正因为有了字，才有了传承几千年的古诗、名言、警句。

汉字，给予了人类知识，每个人都可以通过汉字学习知识，探索自然，让每个人都变成学问家；汉字，给予了人们快乐，每个人可以通过汉字感受喜、怒、哀、乐，享受阅读的愉悦。很多人还用词语来赞美汉字，如：会形会意，生动形象、传播文明、盖世无双……而且，我国的汉字对其它国家的文字产生过重要的影响，现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多了。

学习汉字也是特别有意思的事，比如有句俗话“秀才不识字，读半边”说明字和字之间不是孤零零的，都有联系。有些汉字在字体上就表现除了字的意义，比如：不正即歪，不好即孬，等等，说明，学习汉字，也需要举一反三。

我国还有许多书法家，如：王羲之、柳公权等，他们写的字被众多人喜爱。如果用几个词来形容，那就是：古色古香、行书流畅，正楷端庄。我们现在练的楷书，老师说，字要写得的大、方、正，汉字永远都是我们中国人的骄傲，我们每个人都有责任把字写好，把汉字永远传承下去。

数千年来，汉字这种具有特色的方块字，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用。汉字是迄今为止使用时间最长的主要文字。从甲骨文到金文，从隶书到楷书，没有哪一个演变过程不该去细细品味。

汉字是灵动的，是简洁的。

韩愈的“草色遥看近却无”以远看似青，近看却无，描绘出了初春小草的朦胧景象，暗含距离产生美的哲理；刘禹锡的“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”仅仅十四个字，便表达了诗人对老友的怀念及对岁月流逝、人事变迁的感叹。

每个汉字都有它独特的寓意。如我名字中的“柯”，蕴含着做人要像枝干一样坚强的道理。“回”字由两个“口”构成，蕴含着做人要表里如一的道理。

汉字是神奇的。有时运用不同的标点符号，能将一句话变成几种意思——1、这个！苹果不大好吃；2、这个苹果，不大好吃；3、这个苹果不大；好吃4。这个苹果不大好……吃。

记得有一次，我和妈妈去商店买衣服。只听见一个顾客问：“请问有大妈（码）吗？”店员回答道：“不好意思，我们不卖人。”这句话一出口，附近的许多人都“扑哧”笑了出来。这是文化落后了，还是我们没有重视中华文化呢？

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这是文天祥被俘后为誓死明志而作，体现了文天祥以死明志的决心。“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”这一个个字，折射出中华民族强烈的爱国精神，向世界宣布中华民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。无论身在何处，只要听见这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌，我们便会想起以前中华民族不甘忍受耻辱，前赴后继，用血肉长城驱逐了侵略者，谱写了一曲曲悲壮的战歌。这就是伟大的中华民族精神。中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱！

汉字的发展源远流长，每一个字背后都隐藏着一个小故事。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑，感人至深的篇章触动着我的心灵，悦耳动听的歌声使我心旷神怡……汉字是印在纸上的中华民族五千年血脉，是印在纸上的中华文明，我们要取其精华，去其糟粕地将这项中华文化传承下去。

我从小就喜欢看书识字。从认字卡片中的“大”“小”“多”“少”开始，已经学习了几千个汉字，我越来越深刻地认识到汉字的美丽了。

汉字之美首先美在形态。看到“哭”字，我就想象到一张流着泪的脸，两个口多像两只水汪汪的大眼睛啊，旁边的一滴眼泪还没擦干呢。而看到“笑”字，我就仿佛看到眯成一条缝的眼睛，连下面的嘴巴都乐歪了。人靠在树旁，就是个“休”字。太阳和月亮，都能发光，所以合在一起就成了光明的“明”字。世界上没有哪种语言能够像汉字一样，字形与字义息息相关。

汉字之美美在音韵。我学过不少诗词。像“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”还有“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这些优美的诗句不仅读起来抑扬顿挫，琅琅上口，而且让人感觉栩栩如生、意犹未尽，好像美丽的画面就在眼前展现。我想，这种美从26个字母中是无论如何也找不到的。汉字之美还美在气质。汉字是由横、撇、竖、捺、点……看似简单的笔画构成的，仿佛人的头、四肢和躯干， 横平竖直是最基本的要求。“脚”应该踩在哪儿，“手”要放在哪儿，怎么放才好看，都是有讲究的。这哪里是字啊，简直是一个个活的艺术品。所以汉字有书法这门独特的艺术。写在宣纸上的汉字，笔画刚劲有力，如行云流水，气势不凡。每个汉字充满着感情和智慧，就好像会跳舞的精灵。

你听过古筝曲《平湖秋月》和《高山流水》吗?我觉得古筝这个乐器最能体现汉字的美了，它或刚或柔，或高或低，有时如大珠小珠落玉盘，有时又像潺潺的溪水，倾流而下，就像汉字带给我的美感一样。我爱弹古筝，更爱学习汉字。你看，我已经能够用汉字写出我的心情，写出我的感受了。美丽的汉字，是中国人的自豪，是中国人骄傲。

“我们来玩汉字接龙！”刚以每秒五百米的速度奔到沁园春，就听到了童老师天使般的声音。

“好！好！好！”我也跟着起哄。

游戏规则对于我们来说实在太幼稚了：七个同学，每人只准写一笔，七笔连成一个字。

七笔的字倒是有很多，可同学们会那么有默契吗？可不可以事先商量一下？第一个上台的会是谁？不会是我吧！那我应该写什么笔画呢？力驰啊力驰，你现在想这些有什么用，快点想七笔的字有哪些吧！

哈哈！第一个吃螃蟹的不是我。振宇不幸中枪，他满脸不愿，一步三回头地上了台。黑帮大佬似的，写了一横，又无所谓地走了下来。

振宇这样一写，第二笔发挥的空间就很大了。见老师又要选人了，我急忙把手向老师一射，生怕错过这次机会。

果然，老师一眼就盯住了我的手。我激动地“飞”上讲台。把“一”变成了“二”。

同学们一见，纷纷不屑道：“力驰，其实你根本就是在拐着弯骂我们二吧！”

哎呀！不好！我心里的小九九被猜中了。我急忙装出一脸正经，故作严肃地摇了摇头。

我原以为同学们会回到正轨，把那“二”字挽救回来。谁知，“学霸”竟晓更不靠谱，竟然把我那伟大的作品活生生变成了英文字母“F”。什么鬼啊！竟晓啊竟晓！你难道脑袋不好使了？

接着，又两个同学走上台，拿出“巴拉拉魔法棒”，把“F”变成了“日”字。

嘿嘿！这才像个字嘛！吓死我了，还以为我一失足成千古恨了呢！

可只剩最后几笔了，老师连忙请出“救世主”——戴腾！只见他大踏步走上讲台，把“日”字变成了“甲”字。

咦？接下来该怎么写？

这时，一位同学打了鸡血似的，跳上了讲台。在“甲”字下添了一竖。

哈！原来如此，现在真相大白了，一定是个“里”字啦！

随后，湘源完成了最后一笔。

我们原以为大功告成，老师却莫名其妙地摇着头。

“老师，我们成功啦！”

“再瞧瞧，你们一共写了几笔？”

“啊！果然如此！”一个原本只有七笔的字，竟然被我们写成了八笔！

唉，游戏结束了，如果时间能重来就好了。

中国的汉子，是中国文化的代表，中国文化的精华，它是不可替代的。身为一名中国人，身为龙的传人，每当看到那一个个端端正正的.中国汉字，我的心中总会油然而生出一种感慨，一种自豪。

据了解，目前中国汉字的总数已经超过了8万，而人们所常用的有3500字。且汉字分为简体与繁体，每当写起中国汉字的时候，我总会觉得它很繁杂，但忽一想。美，不正从这一个个繁杂中转化出来的吗?难与易之间有一个不可缺少的过程，那便是让我们去感受，只有感受出其中的精华，感受美之所在，然后认真去完成。才能将中国汉字的难变成易，才能从难中感受出它的美。

做事亦如此，当你遇到一难事时，不妨想想你战胜困难。完成难事后的喜悦与美好。

中国汉字不但是中国文化的代表，它也是我们做人的信念。写字就好比做人，只有我们认真去写字，才能将字写好。一个字，它就像是几个人合在一起组成的团体，它们需要团结，需要和谐。而只有我们认真去对待写字，才能使它们更团结，更和谐。端端正正，稳稳当当写字，才能将汉字写好，做人也是一样，正正直直，脚踏实地地做人，才能做好一个人。

中国汉字所蕴含的无穷魅力远远不及如此，我们所了解的也只是它其中的凤毛麟角罢了。它不愧为中国文化的代表，中国文化的精髓。此时此刻，汉字在我心中的地位更高了。

中国汉字是华夏文明的根，是数千年历史文化的载体。我们不但应继承这千年的历史文化，更应是其得到进步。此时此刻，我只想大声喊出：中国汉字，我为你骄傲;汉字，我为你自豪!

中国是有着近五千年历史的文明古国，也曾在世界历史上辉煌一时，作为华夏古国的灵魂——汉字，当然也有着悠久的历史，并为世界各国所知。

文字的发展从商代以前就开始了，那时的原始人用“图画”的形式来表达自己的意愿。到了殷商时期的甲骨文，就已经具备了汉字的基本结构，被认定是一种比较成熟的文字，是“汉字”的第一种形式。而东周时期，由于诸侯分裂，文字的形式也各不相同。直到秦始皇统一六国，文字才开始统一，丞相李斯创造出的小篆，书写规范，但书写起来很慢。

后来出现的“汉隶”、“楷书”、“草书”、“行书”、“宋体”等文字形式一种比一种简便，就这样，通过不断的改进，现在的“汉字”才出现在我们面前。

汉字的发展总共分为三个阶段：第一阶段是图画文字阶段，例如河姆渡居民制作的陶器上的图画。第二阶段是以表形文字为基础，以表音文字为主题的表音文字阶段，从甲骨文到秦代的文字都属于这个阶段。而第三个阶段，则是以形声字为主体的文字，从秦汉到现代的文字都属于这个阶段。

不同形式的汉字也有不同的种类，如草书就有章草、今草、狂草之分。不同形式的汉字也有不同的名称，如楷书又称正楷、楷体、正书或真书。

总之中华文字博大精深，而且历史悠久。我相信在不久的将来，汉字一定会出现更多、更好的形式。

这个星期，我们班举行了一次综合实践活动：遨游汉字王国。

我们的子课题是：汉字谜团。我在这次活动中知道了关于猜字谜的许多知识。例如：猜字谜的方法，字谜有哪些分类，有哪些字谜。譬如说有哪些字谜：2110,猜一个字答案是：言。4个人搬个木头,猜一个字答案是：杰。一人,猜一个字答案是：大。一人一张口,口下长只手,猜一字答案是：拿。一人在内,猜一字答案是：肉……我想：汉字真博大精深啊!

在这次综合性学习中，我还学习了许多知识。我知道汉字是由仓颉发明的；王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人……但令我印象最深的是这篇课文：《我爱你，中国的汉字》。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如，文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。是啊!如果写下“火”这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力!

汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界文化的遗产,它是我们中国几千年来的伟大的结晶。我想神秘的汉字王国里有很多等着我们去发现哦!

通过这次综合性学习，使我对汉字有了更深入的了解，进一步感受到汉字文化的博大精深。我一定要学好汉字，传承与发扬中华民族的文化。

我喜欢汉字，因为汉字是一种有趣的文字。

汉字很神奇、富含深意。我曾看到过这样一个故事：一些运动员在运动场接受记者采访。记者问他们姓什么，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。

篮球运动员指了指前面的两棵树，记者说：“哦，你姓林。”跳高运动员捡起了一个木棍放土堆旁，记者说：“你姓杜。”武术运动员借过一本书，放在剑旁，记者说：“你姓刘。”围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上，记者说：“你姓孟。”看了这个故事，难道你不觉得汉字的形象、生动吗？

汉字的变化很大，加一个偏旁就会组成一个新字。如：“大”字加一点就变成了“犬”或“太”字，加一横就变成了“天”字。

很多汉字的每一个部分表示一个小故事。比如：“好”字，左边的“女”表示女儿，右边的“子”表示儿子，有女儿和儿子当然“好”。

我喜欢汉字。你看：篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。汉字真是人类智慧的结晶啊！

这一个星期，我们学习了综合性学习——————遨游汉字王国。

经过一个星期的学习，在这个综合性学习之遨游汉字王国中，我知道了许多字谜、有趣的谐音、汉字小笑话、汉字的起源和汉字的字体演变……其中最吸引我的有：一点不出头（术）、一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉（明），这些有趣的字谜。还有：一二三五六————没事（四）、公鸡戴帽————官（冠）上加官（冠），这些谐音歇后语。汉字的历史悠久，传说最早的造字者是仺颉。古时候没有纸张，人民就把字写在龟壳、竹片、丝绸上。

课后，老师让我们分组搜集查找资料，全班分成了三组，我和熊仁湘他们一组，但我还没来得及把搜到的资料交给组长熊仁湘，他就已经把资料交给了老师。

昨天，老师把每个组的调查报告展示给我们，胡婷她们那个组做得很好。我们这组也毫不示弱。虽然这次成果里没有我的份，但我还得给大家分享一个小故事。从前，有一位老人在七十大寿之前，去问了一个算命的，看他可以活到多少岁？算命人告诉他，如果过了这个七十大寿，可以活到一百岁。老人大喜，请一位秀才给他写了一副对联。横批是“官出官进”。可是到了第二天，不知是谁把横批改成了“棺出棺进”，老人顿时气得七窍流血，一命呜呼。你说汉字是不是很神奇。

这个综合性学习虽然只学习了几天，但是它让我受益匪浅。以前我只知道甲骨文、正楷和草书这几种字体，现在我又知道了金文、小篆、大篆和行书，还有各种字体的书写都不尽相同。每一个汉字就是一个小精灵，有着独特的含义和风格，以后我要认真学好，更要努力写好每个字。

在中国九万多的汉字中，我最喜欢的字就是“正”。

“正”的甲骨文是。它的甲骨文十分有趣：上面一部分如同太阳，而下面又好似一只手，犹如在光明正大地干事，不偷偷摸摸。这也不证明“正”字——它不代表着“正直”吗?

“正”，是不可以没有的。没有“正”，就没有正直和正义，世界上每天都有杀戮与诈骗事件;没有了正义的人，世界会变得有多糟糕、多混乱啊!偷偷摸摸地干事，像个小偷，每个人都怕对方、恨对方干什么不光彩的事，会引起一次次的恶劣事故。没有了“正”，世界会多恐怖啊!“正”，你可不能没有哟!

“正”字可以组成许多的词语，如正直、正气、正义、正经、正当、公正、刚正、正义澟然、正颜厉色、改邪归正等。其中，我最爱的是正直，因为只的正直的人，才令人喜爱、尊敬。比如文天祥的著名诗——《正气歌》中开头的两句：天地有正气，杂然赋流形。就体现了文天祥面对死亡，坦然处之的大义澟然的英雄气概。

我认为，“正”是无处不在的;而以前，如果有戏的话，先让一个人待在门口，每进一个人，就写一横或一竖，“正”越多，表示人气越旺。“正”这个字，从古至今，永远都是一个有用的字。

“正”，我喜欢你。

中华文化博大精深，历史悠久。我认为，汉字最迷人之处就在于它的丰富多彩，十分有趣。

在学习了第五单元后，我在汉字的王国遨游，感受到了汉字的奇妙。自从仓颉创造了文字后，中国文化的发展更上一层楼。在看了一些课文后，我知道了汉字的由来。从古老的甲骨文、金文到现代的楷书、草书、行书，都蕴含了新的知识。我开始懂得欣赏汉字书法，并开始从中借鉴，提高我的书法水平。我还懂得了甲骨文是清朝学员王懿荣在喝药时偶然发现的。从《一点值万金》里，我明白了：汉字十分奇妙，可能少一点或多一点，再如点在不同位置，就会让字意“差千里”。真是奇妙！这就是汉字的“有趣”吧。

汉字书法很吸引人。看王羲之的《兰亭序》，每个字的笔画那么到位，那么有力。再看柳公权的《玄秘塔牌》，每一笔都十分有力，真不愧是书法家的作品。我还要寻找在作业本中的错别字，并改正过来。我发誓，从今天起，要好好练字，懂得借鉴，将来成为书法家。

学完这些课文后，我的感受也很多。在历史长河中，汉字经过了温长的演变，才有了今天我们所看到的文字。我也很敬佩我们的祖先，创造了这些富有活力的小精灵们。我们相信，就在不久的将来，将会有越来越多的中国人爱上汉字这门艺术！

中国汉字历史悠长，源远流长，内涵丰富，博大精深。

提及汉字，我们一定很熟悉，但你知道汉字的由来吗？我来告诉你吧！古人是通过“结绳记事”“物语”来交流思想感情，同时也流传着“仓颉造字”的传说：仓颉由于在泥地上看到了鸟的足迹，又参考龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的动态或形状，终于创造出了华夏民族最古老的文字。从此，汉字承载中华文明，书写了数千年的辉煌历史。如果时光可以倒流，如果仓颉没有造出这具有独特风韵的汉子，我们现在会怎么样呢？一定不会读书时愉悦的心情，一定不会……

班里开展了许多寻找错别字活动。在活动中，我发现了许多错别字，有些是因为形近字，有些是因为读音相同，可是都好简单。如果我不马虎，仔仔细细地写，就一定会写对。以后，在写作业时，我一定不会再写错了！

汉字，这个伟大的名词，我们已经离不开它了。离不开它那趣味性的字谜；离不开它那幽默的谐音；离不开它那干净利落、瘦劲俊丽的书法作品；更离不开它那读起来朗朗上口的四言诗。

汉字可以是诗的摇篮，可以是美丽的鲜花，更可以是一瓶香甜的果汁。汉字，我们将越来越爱你！

梅，只有经历了刺痛椎骨的寒冬，凭借坚贞的毅力，才能得以在冰天雪中挥洒清香；鹰，只有经历了痛彻心扉的折翅之痛，凭借坚忍之精神，才能得以展翅翱翔天宇。人也只有以坚不可摧之志经落崖惊风，才能硕果辉煌。坚，是我的年度汉字。

打开记忆的闸门，依然记得那次失败后的苦与累，痛与伤。那天，我代表班级参加学校组织的一场比赛，由于知识储量不足，原本信心满满的我输得一塌糊涂。比赛后，身边没有亲切的挚友，耳边没有关切的问候，有的，只是冷嘲热讽。霎时间，冰天雪地，平静的心亦被冰封。旁观的路人啊，行路者在路上跌跌撞撞，你们又怎能懂得她的艰辛？

泪流干了，只留下泪痕依稀，泪痕依稀，却又给我带来了生命的沉淀与思考——是啊，我应当坚强起来，面对人生的挫折苦痛，坚忍起来，面对生命的失意沉沦。因为，只有荆棘鸟能完成苦难中的开创。

从那以后，我便为自己树立了年度汉字——坚。痛苦时，我以坚强驱散内心的阴霾；失意时，我以坚贞托起我信念的天空；沉沦时，我以坚忍点燃希望的烛光。

常有人道：“风雪迷途，举步维艰，欲退已无路，欲进难上难，何路之有？”我却道：“碎琼乱玉，冰凌之美几人知？砭身心益坚，砭骨目宜明，寻机而出，坚忍不拔，方可云散雪晴。”坚，让我战胜一切困难险阻，勇往直前。

坚，我的年度汉字，但我想，我应当让“坚”之旗帜永远飘扬在我的心之高地。感谢你，坚，因为有你，我才在“山穷水尽疑无路”时，找到“柳暗花明又一村”；因为有你，我才在“欲登天，常恐无路行；欲至地极，常恐山穷水尽”之时，勇敢无畏地不断开拓；因为有你，我抛却“春花秋月赏遍，世间百态看透，生活不过屡沸之水，淡而无味”的观念，明白坚而寻梦，白水若醴。

坚，我的年度汉字。无论是在过去还是将来，它都定能铸就一只丰满的雁，在风雨中搏击长空。

这个星期，我们班举行了一次综合实践活动：遨游汉字王国。

我们的子课题是：汉字谜团。我在这次活动中知道了关于猜字谜的许多知识。例如：猜字谜的方法，字谜有哪些分类，有哪些字谜。譬如说有哪些字谜：2110，猜一个字答案是：言。4个人搬个木头，猜一个字答案是：杰。一人，猜一个字答案是：大。一人一张口，口下长只手，猜一字答案是：拿。一人在内，猜一字答案是：肉……我想：汉字真博大精深啊!

在这次综合性学习中，我还学习了许多知识。我知道汉字是由仓颉发明的;王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人……但令我印象最深的是这篇课文：《我爱你，中国的汉字》。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如，文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。是啊!如果写下“火”这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力!

通过这次综合性学习，使我对汉字有了更深入的了解，进一步感受到汉字文化的博大精深。我一定要学好汉字，传承与发扬中华民族的文化。

它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉；它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；它，是人类智慧的起源；它，点燃了文明的星火。它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。

汉字历史悠久，记录和承载着中华文明。汉字发展演变的过程本身就是中华文明发展的缩影。汉字的出现使我们的祖先告别了洪荒年代，书写出了世界上最为古老的文明之一。有了文字，历史的河流就再也没有出现断流和干涸，顺着文字的记忆，后人能够清晰地感受到中华民族的兴衰更替、风云变幻，也能够在厚重的典籍里汲取先人的智慧。每个汉字之所以能成为现在的这种形状，表达着它所代表的那种意义，不是随意赋形赋意的结果，汉字点画转折之间都是历史留下的痕迹。

汉字与其他文字有所不同，具有独特的魅力。由于汉字独特的外形构造和它深远的意义指向，使汉字书法成为是一门源远流长的艺术。钟鼎文、小篆、隶书等既是字体也是书体，像颜真卿、米芾、王羲之等书法名家，他们创造的书法作品更是艺术宝库中的珍品，通过书写汉字能融铸个人的审美情趣和艺术修养。

你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章！

汉字，似一朵朵美丽多姿的鲜花，愉悦你的眼睛，像流水流过你的笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。汉字，多么美妙的汉字!汉字是我们思维和交流的源泉，可以说，我们的生活离不开汉字。大街上，书籍上，遍布着汉字的足迹，没有汉字，现在现在这一切从何谈起?

现在，我知道学好汉字是多么重要的一项学科。因为在此之前，我和汉字之间发生过一些故事。

有一次，同学开生日聚会，我也去参加了。我们每人都要唱一首歌祝福她。匆忙间，我打开音乐书，随便挑了一首歌《祈祷》，可是我并不认识“祈祷”两个字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大声地说：“下面，我给大家唱一首歌，叫折寿。”我听见，下面一阵哄笑。此时的我愣住了，我不明白，他们为什么笑我一个小朋友上来，说，“有你这么诅咒人的歌吗?”我问了妈妈，才知道原委。

从那以后，我认真地学习汉字，因为我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

若是伤心了难过了，便说“蓝瘦，香菇”，若是想表达赞美，便说“菇凉辣么美”，“有没有”成了“有木有”，“同学”成了“童鞋”……不知不觉，那一阵的造词热潮涌入了我们的生活。汉字失落在荒芜里，带着历史的风尘和玛雅古城般渐渐无人问津，或被人玩弄于股掌间，拼字造句玩着乐此不疲的造词游戏。

汉语，可比肩四大发明堪称世界奇迹。从仓颉造字的石破惊天到甲骨金篆隶行草，从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南，从诗词含蓄到白话流利，它沉淀着悠久的岁月光华，拥有着春风吹又生的顽强生命力。网络语言，追求时尚新潮无可厚非，但只能锦上添花，不可喧宾夺主。我们要做的是守望，而不是亵渎。

许渊冲近百岁仍坚持汉译英法，只为向外国展现我们汉语的惊艳与瑰丽。周有光穷尽一生创立汉语拼音体系，为母语献上了一份珍贵的礼物。在他们眼中，汉语的只言片语偏傍部首，亦是金玉珠贝；遣词造句，莫不是一番精心，经历数次苦吟推敲。而我们，却在无休止地挥霍历史赠予的遗产，在时代个性解放的洪流里横冲直撞。当“春去也，飞红万点愁如海”只由一句“蓝瘦香菇”敷衍，当“有美一人清扬婉兮”只有一句“菇凉辣么美”代替，“晚来天欲雪，能饮一杯无”的清新不复存在，“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”的深情荡然无存……我们所做的，无异于焚琴煮鹤，所写所谓的奇文，更是被“潮语”冲击得千疮百孔。

汉语岐长路，漫漫且修远，怎能让一时的热潮玷污我们神圣的文字？王蒙疾呼：“不要让汉语再哭泣。”如木铎醒世。此时此刻，保护汉语已刻不容缓。《中国诗词大会》堪称电视界的一股清流，用隔着千年的优雅润泽这炙热的世间，千秋文字依旧蕴意悠长，情意绵绵。“朗读者”用朗读治愈心灵，离开网络丛生的文字乱象，人们在阅读中口齿噙香，如品一盏清茶，香远益清。把文字上升到至雅，携文字走过江南烟雨迷蒙，塞北平沙孤烟，听文字背后的历史低吟，如一朵妙法莲花徐徐开启。

坚信一时的歧路不过是插曲，汉字的纯洁才是永恒。汉字至雅，莫问情深。守望汉字，你我同行。

每当我拿起笔写出一个个生动形象的汉字，它们就像一群顽皮的孩子，在纸上跳着、笑着。我真不想把它们框在方框里，让它们舒展身体，享受属于自己的缤纷世界。正是这些来之不易的汉字，让我们受益匪浅。

上古无文字，结绳以记事，到后来出现仓颉造字，人类对文字的追求从没停下过步伐。从殷商时期开始，有了一种形象生动的文字，而且是刻在甲骨、兽骨上的，称之为甲骨文。之后是金文，是刻在青铜、石鼓上的一种文字。篆书和隶书古色古香，有了笔画顺序。草书笔画连绵、龙飞凤舞。楷书盛行于唐朝时期，十分端庄秀丽，而行书是介于楷书和草书之间的一种字体。

从甲骨文发展到现在，每个汉字都有它独特的美。从一个小小的“龙”字，使人看到了一条瞪着双眼，怒目而视，锋利的爪子，而且备受中国人的崇拜，中国人也被称为“龙的传人”。

古诗更能体现出汉字的美，表达出更深刻的情感。

诗人把情感都寄托在文字上。比如思乡时，我们会吟“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”；赞荷花时，我们会吟“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；颂友情时，我们会吟“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这些诗句无不体现了诗人内心的感慨。

汉字，你是我们的朋友；汉字，你是我们的传统；汉字，你是我们中华民族的骄傲。我爱你——汉字！