浏览
1884作文
1000与汉字一起走过的日子作文
全文共 679 字
+ 加入清单当我依旧在无知的黑暗中徘徊的时候,你伸出那温暖的双手,把我送到求知的道路上。
——题记
无论走到何处,总有你无微不至的照顾,无论走到哪里,总有你亲切的陪伴。是啊!自从我认识了你,我就知道你将与我形影不离,那给我无穷魅力,让我无法抵御的汉字啊!
第一次听说到你是在二岁的时候。那是,我出生刚好两年,爸爸妈妈迫不及待的教我说,爸爸,baba,妈妈,mama。我心里冒出一种奇怪而又新颖的感觉,只则跟着爸爸,妈妈垭口学舌“爸爸,baba,妈妈,mama。”就这样,你在我心中留下稀奇古怪的印象。
第一次认识你是在四岁半的时候,那时,爸爸妈妈骑着摩托车带着我出去兜风,望见窗外一个又一个“火柴棍”紧凑到一起,心里产生了一种亲切的感觉,并吱吱呀呀的问爸爸:“那是什么?”爸爸笑着对我说,那就是在你心中的“爸爸妈妈”——汉字。
汉字,好亲切的词语,就让我们做朋友吧。
第一次跟你打交道还是五岁的时候,那时,是寒冷的冬天,爸爸用温暖的大手攥着我寒冷如冰的小手,唤了唤我的名字,片刻,我就认识了你——“小A“,从此以后,你便是我,我便是你。
第一次明白你是九岁的时候。那时,我上小学五年级,在老师的指导下,我认识了越来越多的你,并且对你深有体会。看到了我的名字,就看到了父母的期待;看到了老师书写的汉字,便明白了老师对我的期望。你深深的迷住了我,让我不知所措。
后来,我步入初中,与你接触的机会越来越多,你又让我再次加深了对你的印象,使我眼前浮现“乱花渐欲迷人眼“的奇观。
在我两岁时,你把我拉进了智慧殿堂的大门,在我九岁时,你送我智慧大门的钥匙,你的魅力深深吸引了我,让我终生难忘的汉字啊!
更多相似作文
篇1:关于汉字听写大会的作文
全文共 627 字
+ 加入清单听到“听写大会”四个字,我们就会想到那风趣好玩的节目,里面的哥哥姐姐都很厉害,不仅电视上有听写大会,我们学校也有“听写大会”的活动,为了这场大会,熊老师每周四都会针对我们做一场听写大会的训练。
今天下午第一节课,四年级的老师纷纷来到了教室,老师们都面带着笑容。但我们都非常紧张,我们的心都“砰砰砰,砰砰砰”地跳。时间仿佛都停了下来,就算一根针掉在了地上,都可以发出非常清脆无比的声音。
“听写大会”的第一个题目是认字,刘老师利用点名器点出了三名同学,然后,熊老师也点了余芳菲与许木子,老师看到许木子脸色苍白,就请许木子上位了,就请了胆大包天的唐朝睿。
每个人读词语都有20秒的时间,他们五个人有的对的多,而有的呢,却对的少。但我最关注的却是余芳菲,因为她读的全部都正确,并且只用了10秒,站在一旁的刘老师忍不住给余芳菲了掌声,我们也情不自禁地给了她热烈的掌声。
认字比拼后就是听写大会。报听写的是四年级的关老师,关老师报的第一个词,哈哈,我会写,但报到了第二个词《水浒传》,这个“浒”怎么写呀,我家里还有这本书呀,怎么就想不起来了呢,哎,真困难。最后,十个词已报完,刘老师说:“停止。”那时我的心都要跳出来了,我只写了三个而已啊!
听写比拼结束了,那也就是听写大会结束了,如果平时不努力的话,就不会拿到好结果。这些都是要在课外,抽时间来完成的,哪怕是那最后的一分钟或那一秒钟也可以拿来练习。
我们都可以听到那根针的声音。
今后我一定要把词语好好练习,争取下回拿一百分。
篇2:汉字我呼唤你作文500字
全文共 575 字
+ 加入清单《史记》过后是《汉书》,唐诗过后是宋词。那么国内的“英语”热过后呢?我们是否应该呼唤并拾回对汉字的尊重与热爱?
——题记
呼唤你,汉字。想当年,唐诗宋词风靡一时,几乎每一个人都会背几首唐诗宋词,这不仅是唐诗宋词,也是中国的传统文化,还是我们的母语——汉字。李白写的《望庐山瀑布》,“日照香炉生紫烟,要看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”这首诗读起来朗朗上口,不但包含了我国的汉文化,还包含了我国的美丽风景。李白的《将敬酒》中的“天生我材必有用,千金散尽还复来。”也是富有特色,李白的豪放和自信深深地埋在了我的心中,人民的心中。中国的汉文化文学界,就犹如一个未开发的矿穴,我们需要努力地去开发,采用它。
不管是《史记》、《汉书》,还是唐诗宋词,都是我国的传承文化,都是我国文学界的精华。
呼唤你,汉字。现在,英语居然超过了我国的汉字,在国内,发生了“英语热”,许多人张口就是一句英语,虽然举办了一些“中国听写大会”“谜语大会”等等,但是效果不是很好。英语,只不过是外国的语言,为什么会在国内如此流行呢?英语有这么重要吗?我们都对英语重视而对汉字的忽视,难道仅仅是因为英语是外语吗?……
汉字,我呼唤你。依旧,喜欢与生俱来的含有丰富文化的汉语。母语如歌,请仔细聆听波涛的絮语,因为那是灵魂的诉说;请仔细去学习博大精深的汉文化;请仔细去品读唐诗宋词……。
篇3:描写汉字的优美段落
全文共 1563 字
+ 加入清单导语:我们的汉子发展到现在是我们独特的艺术魅力。以下是小编为大家分享的描写汉字的优美段落,欢迎借鉴!
1. 她的每一个字都是一个精灵,她演绎出了许多文学经典,她为我构建了一个美丽的文学世界。对我来说,她的魅力越来越大。
2. 哦,汉语,我们的母亲的声音和呼吸!你能够化干戈为玉帛,你可以变战争为和平。是你,使我们可以“仰天长啸,壮怀激烈”,是你使我们能够浅吟低唱,喁喁私语!是你帮我们表达了爱心,是你助我们伸张了正义……
3. 汉语,请翻开你的家谱,你会知道,是秦始皇形同伦、书同文,在秦国的大一统中你孕育而生,历经汉唐,宋元、明清你茁壮成长,五四运动后,你终于出落成风华绝代的女子,身上流淌着华夏的血,藏着民族的魂。
4. 从未闻见过有比他更优美的语言,似一阵微风轻轻抚过金黄色的麦田;从未聆听过有比他更动人的旋律,如一场细雨悄悄的洒过嫩绿的草原。它,我们的母语——汉语,有多少人真正的在品尝她的甘甜??
5. 汉语言文字是我们民族文化的载体,是构建我们民族精神的基本元素,更是我们名著精神的精髓,民族的灵魂。
6. 汉语是炫目的先秦繁星,是浩渺的汉宫秋月,汉语是人生变数的篆隶楷草,是字非字的仙风道骨。汉语是历经中华民族上下五千年历史的层层过滤的精华。
7. 汉语之美,是夜空中那一片冰月。当它被古人创造之时起,它便命中注定要伴随着这个几千年的文明古国。
8. 汉语的字是美的,汉语的音是美的,汉语的灵魂是美的,汉语的一切都是美的。
9. 世界上最具有艺术性和表现性的语言之一。上至仓颉造字,下经历朝历代漫长演变,直到现在,行走于我们的笔墨之间。以其典雅大方的字形,音律优美的字音,丰富的表现力和一种神秘的独特艺术魅力傲然于世。
10. 汉字,除了声符的表音作用之外,兼有形象性和表意性;汉字的形和意,不仅积淀了悠久的文化传统,还凝聚着丰富的民族心理、民俗风情;可见,汉字具有丰富的人文性。汉字形体方正,结构匀称,声韵结合,音调优美,又具有整齐的结构美和悦耳的音乐美。
11. 哦,汉语,奇妙的精神造物!它们绝非只是一些仅仅代表一定声音和意义的死的符号,它们分明是些充满智慧、充满感情、善歌舞、会呼吸的、活的精灵!
12. 汉语确实是一个魅力无究的精灵,她可演绎古典文学,也可演绎现代文学,更能完美地演绎当代文学,还将继续演绎我们时代的文学:演绎我们的思想,演绎我们的诗情;演绎我们的青春,演绎我们的才华。我热爱我的母语—汉语。她有无穷无尽的魅力,我将拼力学好她。
13. 五千年前,一个叫仓颉的人,用他的智慧创造出了一群跃然笔下的文字精灵。它们 ,作为华夏族人母语的符号欢唱着从历史之河奔流到今天。
14. 母语是生活的基础。它是熟人相见的问候,是同伴之间的交流;是新闻媒体上的世事沉浮,是学术界思维的交锋……汉语沟通着每一颗炎黄子孙的心灵。
15. 汉语也是门高雅的视觉艺术吗:王羲之、颜真卿、柳公权……他们用丹青行云流水般诠释了汉语的端庄清秀。
16. 汉语是世界上最美的语言。它就像黄皮肤黑眼睛,就像连绵不绝的万里长城,就像迎风招展的五星红旗,它是我们祖国的象征。
17. 因为汉语是我们民族的根。从我们呱呱坠地的那天起,从我们讲出第一个词语起,汉语,一个不必要记起却从不会忘记,一个与我们血脉相连的语言,便在我们的心中生根发芽了。
18. 它意蕴丰富,神思邈远,音调和谐,悦耳动听;它如诗如画如歌如葩,沁人心脾,令人心旷神怡。汉语从它诞生的那一天起,就开始以其读音和字形哺育一个古老的民族,并以其长久的生命活力凸现炎黄子孙的不屈与自尊,承载十二亿人的光荣与梦想。
19. 汉语是一面大旗,把无数的中国人召集在一起;汉语是汉民族的遗传密码和文化基因,它使每一个华夏儿女都心心相印。
20. 汉语之于我们是一生的伴侣,伴随着汉语,用一生来品读他的多种姿态。
篇4:汉字的魅力作文550字
全文共 543 字
+ 加入清单提起中国,首先想到的就是汉字。汉字源远流长,已经有五千多年的历史了,随着时代的变化,汉字被人们简化了。
每个汉字都有自己的含义:“森”字就是这样,很多树木在一起,就是森林了。近看森,犹如三棵树木挺立着;远看森,犹如一片树林,紧紧凑凑的,让人感到清新。
汉字有独特的艺术气息,如“休”字,好似一个人靠在树上休息,这就是汉字。汉字的外形能使人忍不住去琢磨、研究。每一个字都是有含义的。如开学第一课上,巴基斯坦的几位教授,对汉字有爱慕之心,一见汉字便想起中国。一个外国人都那么喜爱汉字,这不正说明汉字拥有独特的艺术气息和魅力吗?
说到汉字,人们最感兴趣的就是猜字谜了。字谜是通过字的外形和特点,来编写一首儿歌或一句话,如:拱猪入门,猪在十二生肖中对应的是“亥”,“门”里面有一个“亥”,就是“阂”。
谐音歇后语人人皆知,它是用谐音表示两种意思,如:二三四五六七八九———缺一(衣)少十(食),它既表示没有一和十,又表示没有衣服和食物。我上次在报刊上看过一家人在门上写了这条歇后语,聪明的人就拿来了衣服和食物。
汉字字形也不同,隶书古色古香,行书姿态迷人,正楷端端正正,草书龙飞凤舞,各有各的样式。
汉字是中华民族的珍贵符号,如今放眼全球,有多少人对汉字着迷。作为中国人,我们要读懂汉字的魅力,为中国骄傲!
篇5:有趣的汉字
全文共 563 字
+ 加入清单我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。每个汉字都有笔画,你可被小瞧这些简单的笔画,里面还蕴含着无穷无尽的奥秘呢!这些奇妙的汉字,经过一次又一次的改变,来到这个时代。横、竖、撇、捺,在古代人的手中,魔幻般的七拼八凑成汉字,他们将汉字的奥秘发挥地淋漓尽致!汉字一看就顾名思义,毛竹的“竹”字,用两片叉开的竹叶组成,望字生义,仿佛能感受到竹林在山间摇曳。“田”字,虽说字型简单,却与实物分毫不差,方方正正,平均分成四份,巧妙地点出了“田”的作用,以便种植、灌溉。再如下雨的“雨”字,中间四点,不就像小雨淅淅沥沥地从空中落下的场景吗?小雨的天真、调皮都跃然纸上了。
汉字的构造分为指示法、会意法、行声字以及象形字。指示法就是一种用记号指出的事物特点的造字法,例如上、下、本、末等等;会意法是由两个以上的形体组成,把它们的意义组合成一个新组,让人们一看就可以体会出其字的意义,有步、逐、斗、莫、牧等等;象形字,就是把事物的轮廓或是具有特征的部分描画出来,有日、月、鱼、羊、牛等等;形声字是家族中的老大。它由意符和声符组合而成,意符表示意义范畴,声符表示读音类似。分为左声右形、左形右声、上形下声、上声下形、内声外形、内形外声。
美丽的汉字像一条绵延不绝的长河,淌过中华民族上下五千年的历史!成就了伟大的中华民族!
篇6:汉字作文议论文600字
全文共 653 字
+ 加入清单中华历史悠悠5000年,汉字的文化也在不断的绵延,直至今日,汉字已经有了4000多年的历史了。我很好奇,汉字究竟是怎样产生的,于是我就在网上查询了关于汉字的故事。让我印象上很深的就是仓颉造字。
早在远古时期,人们只能借助自己身边的物体来记事,有“结绳记事”,“贝壳记事”等方法。黄帝时期,有一个叫仓颉的人,他是黄帝的史官,黄帝让他去管辖粮食和牲口的数量,所以仓颉想出了各种办法来应付。可随着仓颉要管的事情越来越多,他想出的这些方法也不管用了,这样仓颉很是苦恼。
然而在一次打猎时,仓颉无意中看到了泥土上动物的脚印,他心想:“既然一个脚印代表一种动物,那为什么不用一个符号代表一个文字呢?”为了让大家更好地记住汉字的笔画,仓颉就将字的形状画成了物体的样子。例如:日字像一个圆圆的球,山字像三个连体的三角形,月字就像一个镰刀的头……就这样,汉字产生了。仓颉造字之后,人们一传十,十传百。最开始是甲骨文,又经过一系列的汉字变迁,又有了楷书、隶书、行书、草书、篆书。不仅仅是这些,现在汉字与演变出了印刷体,沿用至今。
汉字见证了中国4000多年的历史,同时也将他们记住在了史书上,让更多人去了解历史,去探索其中的奥秘。同时,汉字也让如今人们的生活变得更方便了,能让人们看到小说,寓言,童话,可以帮助人缓解压力。
文字是人类智慧的结晶,汉字对中华人民影响深远,我想让更多的人去了解汉字,去认识汉字。我期待着那一天,我学业有成,让中国的文字覆盖世界每一个角落,被不同肤色的人认识和了解,不仅仅是我们中华儿女——这就是我的心愿。
篇7:2024汉字英雄观后感
全文共 632 字
+ 加入清单“一笔写春秋,一字一天地,一文记千年,一书传古今。”每当听到马东老师这熟悉的声音在我耳畔响起,总会不由的走到电视机前专心地观看这个节目,还不停地用手指在手心里画着,与参赛者一起答题。
这个寒假,我连续观看了几期《汉字英雄》后深深地领略了中国汉字无穷的魅力。
一横,艺术,一撇,一捺,显尽汉字的美丽与神奇。
在《汉字英雄》这股节目中,马东老师,于丹老师,高晓松老师个个学识渊博,,个个风趣幽默,个个和蔼可亲,。他们会在选手山穷水尽的时候给予亲切的提示,让选手们柳暗花明。他们会为胜利者而喝彩,也会给予失败者鼓励。在这个赛场上,三位老师即使当评委的汉字先生,又像是值得信赖的朋友。
在《汉字英雄》这个节目中,选手们有的引经据典,有的才艺出众,有的从容自信,有的紧张忘词,还有的……在那里,选手们即使对手,也是朋友,既相互竞争,又互相鼓励。他们有的过关斩将,成为汉字英雄;有的因一字之差,败下阵来,依依不舍地离开这个舞台。
在评委老师的点评中,我明白了在写字时,要掌握一种逻辑:写一个字,我们可以不断地换形旁,就会出现很多类似的字。所以写字时,要注意汉字的形旁与声旁,这样在想字的时候,会顺利一些。在选手与选手们的拼搏中,我也尝到了学习的快乐。
在《汉字英雄》这个节目中,我不光学到了许多汉字,还让我领略了中国文化的博大精深,也让我认识到了自己的才疏学浅,我所了解的还只是中国文化的沧海一粟。
今后,我要多看字典,多看中国经典的书籍名著,多记汉字,多学习中国文化,把中国文化发扬光大!
篇8:我爱汉字
全文共 385 字
+ 加入清单每当我写字的时候,常常为我面前这一个个美妙的汉字而叫奇,汉字如烟如雾,如诗如画,如行云,如流水。汉字又似点点顽皮的小雨滴带给我们欢乐,带给我们惊喜。
真的,汉字是美丽而直白的,一个个汉字体态优美,汉字都各有自己的独特的个性。看到“美丽"这个词,我仿佛看到了一道妙不可言的风景线;而望见"丑陋"眼前却又浮现出种种罪恶的行径;看见“冷”身体便不由自主地发颤;“热”字又使人浑身冒汗想开冷气;“飞”字又给人一种力量,似乎像小鸟展翅遨游在无边的天际。当你写下“人”这个字的时候,不禁骄傲地呼喊,赞叹,祖先们的这伟大创造,使得现在的生活有了便捷的交流方式,是前辈呕心沥血的创造,同样,也是他们谱写了汉字生命的乐章!汉字是奇妙的,汉字也更使人捉摸不透。在诗人的笔下,汉字更能生发汉字的神奇力量,在他们的笔下,我们的眼里它或飞,或行,或跑,又似跳,好不热闹!
我爱汉字!
篇9:学,我的年度汉字作文
全文共 461 字
+ 加入清单我对一年的总结只有一个字——学。
学习对于一个上过初中生来说,是最正常不过的了。但是对于我,一个正在上初中的孩子来说,那就是两个字——煎熬。
每天,晚上写作业要写到9点多,甚至更晚;小学呢,4点就放学,5点就能写完作业。任何早上都要早起床背书;小学7点起床,8点上课。这样一对比,我更想上小学。
不过,我深知一个道理:上学是为自己上的。所以,我也在尽力好好学习。下面就介绍我的半天吧。
早上的5点,闹钟又准时响了起来,我伸出手,关上闹钟。唉世界和平了。又迷糊了一阵后,我就起来打开了灯,把昨天晚上放在床上的书拿起来,看,读,背。
40分钟后,爸妈都起床了。我也开始收拾自己,洗脸,刷牙,洗脸,梳头……然后去,上,学。
早自习上了历史,历史老师给我们讲了新课,又让我们背了一会。第一节上数学,我们又背了好多好多概念,做了好多好多的题这才终于下课了。第二节和第三节都上作文。呐,我写了这篇作文。下一节课就是就是体育课了,但也不知道老师让不让我们上。
然后,我就该吃午饭了。
然后在上下午的课。
然后再放学,写作业,睡觉。
嗯,这一天就这么过去了。
篇10:乐,我的年度汉字作文800字
全文共 860 字
+ 加入清单我未曾见过你真正的模样,你隐于各处。我想,我定是极欢喜你的样子。乐,我的年度汉字,让我好好来想想你。
“一撇一竖一二一小~乐”我的年度汉字,我在纸上一笔一笔写下你。
“撇”开一切,我想这便是乐的真谛。或许像黄小琥唱的“感觉快乐就忙东忙西,感觉累了就放空自己,别人说的话,随便听一听,自己做决定”的生活才是真洒脱,这样的生活也许没几个人能够过得了,不过想想也是极好的。如果你是高三学子,想想以后自由的生活,以后再也不要对着大把卷子手忙脚乱;如果你是面对就业难题的青年,来场长跑,汗水淋漓,忘记那一切;如果你是为子女担忧的父母,那就别去做无谓担心,相信他们能自己处理。自己想做的就去做,随心而走,获得一份云卷云舒,去留无意的闲然。乐,我的年度汉字,这便是开启你的钥匙吗?只是两字——放空。
“竖”直,那便是背脊挺直,刚正不弯。或许要做就做那岳飞,“三十功名尘与土,八千里路云和月”,一曲《满江红》唱出的不正是他的满腔豪情,不屈精魄吗?他这便是有着追求的顶天立地好男儿,乐便隐在他挺直的脊背中吧!“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这不仅仅适合莲花,还适合东晋渊明吧!他采着朵朵菊花,未曾因权贵弯曲过脊梁,携一壶酒,听一夜风。乐亦饮在南山的丝丝清风中,令他着迷。乐,我的年度汉字,原来竟是两袖清风的正直。
你好“二”,这似乎是网络流行语,粗看是损人,但细想又有何不好呢?“二”是可爱的代名词,无忧无虑,你“二”且乐在其中。别人说你“二”,是与你亲近,毕竟谁愿说此话来得罪人呢?你“二”却收获着别人未曾得到的信任,你傻乐。乐,我的年度汉字,原来你也隐于简单的没心没肺。
少“小”不更事,我尚不知这话是批是赞,不过且理解为少年不知愁滋味吧!我忆起小时拾着脚印找人的日子;想起多年前和姐姐玩得忘乎所已踩上污泥却依旧嬉皮笑脸的日子;想起那时一堆小孩玩过家家,比捡栗子的日子……原来真是小时光那么快乐。“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑”,乐,我的年度汉字,原来你竟是源于小时。
“一撇一竖一二一小”,乐,我的年度汉字,想清你的模样,张开双手,我来拥抱你!
篇11:遨游汉字王国作文400字
全文共 475 字
+ 加入清单这次遨游汉字王国使我受益匪浅。在这个单元的学习中,我体会到了字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话。我还知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,从甲骨文到行书。有些文章则提醒人们不要写错字。
我印象最深,收获最多的的一篇文章是《甲骨文的发现》。里面说王懿荣生病了,医生开的药里面有一味药叫龙骨。他非常奇怪,便去研究这个龙骨,最终发现了甲骨文。从这个故事中,我懂得了:在生活中,要做一个有心人。应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯。
《一点值万金》这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂从日本引进了一条挂面生产线,之后又用18万元买了1000卷塑料包装袋。日方印刷厂错把塑料包装带上的“乌鲁木齐”印成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。这提醒了人们千万不要写错字,不然有时会付出惨痛的代价。
遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿,多收获一些知识呀!
篇12:汉字趣事五年级作文
全文共 735 字
+ 加入清单汉字,天天都在和我们打着交道,它是一种表达方式,也是我们的亲人、我们的好朋友,我和它之间发生了许多有趣的事儿,下面听我来慢慢说给你听。
有一次,我在一本书上看到了一段故事:古时候有一个人出门在外,他托人寄去一封家书,他的夫人看到信的时候吓了一大跳,信中写道:此地多雨,吾因未买命,故患小恙,今日请君返家,代我买命,切记……我把这个笑话跟爸爸妈妈一起分享,结果我们三个人就倒在沙发上捧腹大笑,原来这位老兄把“伞”写成了“命”,因此闹出了一个大笑话。
还有一次,我在书上看到这样一个有趣的故事:一个人被抓了,他马上就要被卖掉,危急时刻,警察们都不知道他被卖掉的具体时间,很多警察都没有办法,这时候警察长来了,他仔细观察了周围,在一面墙上找了一会儿,突然发现了一个“朝”字,他想了想说:“时间是十月十日。”很多警察都一头雾水,面面相觑,不知道为什么,然后这位警察长说:“你们看,如果把“朝”字拆开的话就是十月十日,因此推理出时来。”看完,我不禁觉得汉字既幽默又神奇。
上面讲的都是我从书中看到的汉字趣事,下面我来说说我自己与汉字发生的故事。以前,我逛街的时候,在街头的广告牌上找到了许许多多的错别字,有餐厅广告“食”全“酒”美、有服装店广告“衣衣”不舍、有卖杯子的广告有“杯”无患。我当时还小,不知道这些商家为什么要专门写错别字,便天真地跑到店里跟他们说广告牌写错了,他们一听哈哈大笑地对我说:“小朋友,我们这只是为了吸引顾客对我们店的关注,这叫别出心裁。”现在仔细想起来,这些错别字的招牌好像真的有种神奇的吸引力,会吸引顾客到店消费,你看这就是汉字的一种独特魅力。
这就是我与汉字发生的一些趣事,汉字是神奇的,是独特的,更是有趣的,我下定决心一定要好好学习汉字,了解更多的汉字趣事。
篇13:遨游汉字王国作文
全文共 382 字
+ 加入清单我喜欢汉字,因为汉字是一种有趣的文字。
祖国的汉字魅力四射。它一般是由偏旁组成,汉字的变化很大,加一横或一竖就会变成另外的一个字。如:“木”字,加一点就变成了“术”,加一横就变成了“本”,加一撇就变成了“禾”。
汉字是有着独特性格的精灵。每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力,而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉。“笑”字令人欢快,“哭”字就好像在流泪。这是一些多么可爱的小精灵啊!
汉字是那么神奇、有趣!说起汉字我就想起一个故事。从前,有一个人送枇杷给一个县官,可他礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道:“枇杷不是此‘琵琶’,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”
由此看来,汉字中有很多同音字,读音相同,字形不同,含义完全不同,写错字会造成很多笑话。
只要我们去多了解汉字,用心去体现,就能得到知识的财富。
篇14:美丽的汉字作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单这个星期五下午,每个班的同学都在老师和中队长的带领下,开展了一次“汉字文化我探究”的主题班会。
我们班的五个小组都搜集了有关汉字的资料,准备了关于汉字的节目。有的小组向同学们介绍了书法家们的故事,有的小组讲了关于汉字谐音的笑话,还有的小组向我们讲述了的汉字发展和演变。
我们小组研究的主题是“汉字之趣”,因此,我们小组给大家带来了关于汉字谐音的相声,虽然之前经过了无数遍的练习,非常辛苦,但是,听见观众们那一阵阵此起彼伏的欢笑,我的疲劳顿时没有了,心里比吃了蜜还甜。
这次班会课不仅让我们听了许多笑话,放松了身心,也让我们在快乐中学到了许多。通过这次班会,我感觉到了中国五千年文化的灿烂,那一个个汉字,时而柔美,时而苍劲,有的简单,有的复杂-----它们不是生硬的符号,而是活泼的精灵,它们是有生命的。“飞”字象一只展翅高飞的鸟儿,雨字象雨水滴落在田里,滋润着禾苗---每当我看见这些文字,一种自豪便油然而生。
啊,美丽的汉字,我爱你!
篇15:奇妙的汉字
全文共 348 字
+ 加入清单汉字是中华民族传播文明的工具,是世界上最神奇的文字。一个个方方正正的汉字就像一把把闪闪发光的金钥匙,为我们开启了智慧之门,把我们带进了知识的殿堂。
汉字的确很神奇,有的汉字具有多种读音,多种意思。比如,“这狗真好吃”,如果“好”字读三声,那么意思是一个人吃一只狗,觉得味道好极了;如果“好”字读四声,那么意思就是这只狗饭量大,能吃很多东西。汉字是不是很有意思呢?
有时同一个汉字在不同的词语中即使发相同的音,意思也大相径庭。如“光”字,“灯光”的“光”指发光、光亮,而“光宗耀祖”的“光”指给祖宗挣脸面。汉字是不是很有意思呢?
在科技发达的今天,人们越来越不重视书法了,都喜欢在电脑上打字,用敲键盘代替书写,这种做法是不可取的。行书流畅,正楷端庄,原本一个个生动活泼的汉字,在电脑里变成了僵硬的印刷体。
篇16:我爱汉字,我爱中华作文
全文共 528 字
+ 加入清单汉字有声,有色,有味,能让你浮想联翩,不是有这么一段文章“中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双……”我们的汉字真神奇。
老师在黑板上写了一个“匹”顿时同学们心里出现了一朵朵疑云,愣了呆了,教室里静得连秒针转动的声音都听得清清楚楚的。老师微微一笑问道:“大家看到这个字有什么联想?”有一位同学说:“我想到了七匹狼”。还有一位同学说:“我想到了一匹马”。听了同学的发言的我,跳了起来说:“我想到了一个儿童在草原上骑着一匹马奔跑。……”
老师话锋一转说:“我们以“匹”为准动起我们的小脑袋,编一个谜语。同学们瞪着他那铜铃似得眼睛;有的抓了抓头那是牛吃南瓜;有的文斯不动,好像在等待时机。老师说:“快想一想。”我们班的大南瓜说:“马圈里的乖儿子。”我们纷纷竖起的拇指。力王站起来说:“三面有墙一面空,一个儿子做当中。”我自责道为什么我想不起来呢?”瘦多多跳起来说:“四个减一个,莫当三字猜。”“哎”瘦多多都想得到真棒!……
老师见同学们龙腾虎跃,大家就自己编一个谜语吧!智多果眼睛一转说:“七十二小时。”原来是“晶”,因为七十二小时就是三日。我大声说道:“一流水准”同学们异口同声说到:“淮!”……
“啊”哪个民族的汉字有中华汉字这样有趣,这让我更爱我的汉字,更爱中华!
篇17:有关汉字的谐音歇后语
全文共 732 字
+ 加入清单有关汉字的谐音歇后语有哪些?以下是小编整理的关于汉字的谐音歇后语,欢迎大家的阅读。
1.线板上的针——憋(别)着
2.春天的果园——有道理(桃李)
3.春秋望田头——专门找差(岔)儿
4.玻璃菩萨——明白人(神)
5.赵匡胤卖包子——御驾亲征(蒸)
6.赵匡胤流鼻血——正(朕)在红
7.挖了眼的判官——瞎管(鬼)
8.城隍庙的鼓——鬼瞧(敲)
9.城隍老爷的马——不见奇(骑)
10.城隍老爷的胡豆——鬼吵(炒)
11.城隍老爷戴孝——白跑(袍)
12.药店里的甘草——少不了的一位(味)
13.药铺里开抽屉——找玩(丸)
14.茶食店里失火——果然(燃)
15.茶馆里招手——胡(壶)来
16.草把作灯——粗心(芯)
17.草泥塘里翻泡——发笑(酵)
18.草帽子当锣——想(响)不起来
19.草滩失火——留情(青)
20.荞麦皮打浆糊——两不沾(粘)
21.荆条棵上挂鞋底——扯(刺)皮
22.泥水匠整耗子——敷衍(眼)了事
23.泥水匠无灰——专(砖)等着
24.泥水匠招手——要你(泥)
25.泥水匠的瓦刀——光图(涂)表面
26.泥菩萨身上长草——慌(荒)了神
27.泥鳅打鼓——乱谈(弹)
28.怯木匠——就是一句(锯)
29.空中挂灯笼——玄(悬)了
30.空梭子补网——没法治(织)
31.空棺材出丧——目(木)中无人
32.空蒸笼上锅台——争(蒸)气
33.肩膀上放烘笼——恼(脑)火
34.带马桶坐大堂——赃(脏)官
35.树小荫凉少——照应(罩影)不到
36.树倒了——没影(荫)
37.咸肉汤下面——不用言(盐)
38.咸盐吃多了——尽管闲(咸)事
39.咸菜烧豆腐——有言(盐)在先
40.咸菜煮豆腐——不必多言(盐)
41.咸菜蘸大酱——太严(盐)重了
42.歪头和尚拜忏——不对劲(颈)
43.面条点灯——犯(饭)不着
篇18:关于汉字的作文800字
全文共 837 字
+ 加入清单每个汉字都是有简单的横竖捺组成的,但它们各有各的特点。看到“太阳”二字,你仿佛感觉到光和热;看到“鸟语花香”这个成语,你就像进入天堂般的境界;看到“呜呜”这个词,你好像看到了一个正在哭啼的小孩子;看到唉声叹气这个词,你会听到阵阵叹息声……多么奇妙啊!
一个个汉字是中华人民祖先智慧的结晶,许多国家我文字都是我国的文字演变过来的。日本民族虽有着古老的文化,但其本族文字的创制则相当晚。长期以来,其人民是以汉字作为自己传播思想、表达情感的载体,称汉字为“真名”。五世纪初,日本出现被称为“假名”的借用汉字的标音文字。
八世纪时,以汉字标记日本语音的用法已较固定,其标志是《万叶集》的编定,故称“万叶假名”。是为纯粹日语标音文字的基础。日本文字的最终创制是由吉备真备和弘法大师(空海)来完成的。他们俩人均曾长期留居中国唐朝,对汉字有很深的研究。前者根据标音汉字楷体偏旁造成日文“片假名”,后者采用汉字革体创造日文“平假名”。
尽管自十世纪起,假名文字已在日本盛行,但汉字的使用却并未因此而废止。时至今天,已在世界占据重要地位的日本文字仍保留有一千多个简体汉字。朝鲜文字称谚文。它的创制和应用是古代朝鲜文化的一项重要成就。实际上,中古时期的朝鲜亦如日本没有自己的文字,而是使用汉字。新罗统一后稍有改观,时人薛聪曾创造“吏读”,即用汉字表示朝鲜语的助词和助动词,辅助阅读汉文书籍。终因言文各异,无法普及。
李朝初期,世宗在宫中设谚文局,令郑麟趾、成三问等人制定谚文。他们依中国音韵,研究朝鲜语音,创造出11个母音字母和17个子音字母,并于公元1443年“训民正音”,公布使用。朝鲜从此有了自己的文字。可见,中国汉字在世界上多么重要啊!
汉字是多么可爱的小精灵啊!在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝华如脂。汉字还有一个奇特之处,那就是添一笔或少一笔就变成了另外一个汉字。如:日加一笔是白、目、电、田、申、甲、由……
我爱这可爱的小精灵---汉字!
篇19:我爱你,中国汉字作文800字
全文共 865 字
+ 加入清单在我们的学校,有着几间特殊的教室。每当我走进去,墨香就立刻迫不及待的钻了出来,热烈地迎接我,而其外的三种宝贝,也都像训练有素的士兵一样,整整齐齐地放着,等待着我们使用。大家都猜出来了吧?没错,它们就是我热爱的书法教室。
我们每次看见教书法的洪老师,他都在练字。日久天长,就发现鸿老师只要有空闲时间,就不停地练字。因为鸿老师日复一日,年复一年地练,一丝不茍地写,写出来的字入木三分,非常漂亮,不亚于王羲之的杰作。我们书法教室里最好作品,是洪老师一鼓作气写出来的。对于我们来说,鸿老师每幅杰作都像一字千金那么珍贵。
那些墨宝被装在刻有花纹的框里,像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在纸上里,真想叫它们离开纸去舒展身体,去不受拘束地享受自己的快乐。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力,而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你写下“人”这个字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,在记忆中留下无穷的回味。这是一些多私可爱的小精灵啊!在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
墙上也挂有我们自己的墨宝,一幅幅各具特色:有的刚劲有力,有的潇洒飘逸,有的大方得体,有的秀气无比……这些美妙绝伦的作品是大家合作,同心协力探讨出的最好字形,用最漂亮线条写出来的,这些墨宝,是我们写出字的精髓。
书法是中国独有的文化,是多么值得我们学习。
篇20:博,我的年度汉字作文1000字
全文共 1003 字
+ 加入清单子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”意思是博学而志向坚定,好问而多想当前的事情,仁德也就在其中了。
中考没能如愿以偿考上德语班,赴德爱森纳赫探寻巴赫少年足迹之梦暂遭搁置,人生进入另一个转折点——市重点高中“学海无涯苦作舟”的艰辛,倒也让人在茫然中沉淀。书籍是积累人类文明不灭的明灯,周游世界的梦想在日复一日挑灯夜读中变得更清晰。
“逝者如斯夫,不舍昼夜”,转眼迎来了中考后的第二个暑假。调西宁工作了3年的叔叔——超五星级索菲特大酒店建设指挥长,盛情邀请参加酒店7月18日开业仪式,我来了一场说走就走的青海之旅。
我随家人由长江三角洲平原自东往西横跨经度20度2800公里飞向“世界屋脊”青藏高原,入住西北地区最豪华的超五星级索菲特大酒店。
酒店宛如欧洲古典城堡,座落在这历史悠久的丝绸之路古都西宁中心,恰似一颗璀璨的明珠。开业当晚,夜空半小时的焰火与现代的城市灯火交相辉映,令西宁城的每一个人叹为观止。叔叔从事建筑行业已24年,凭着一颗奔腾不息的心灵,数十年磨一剑。这种博大与精深,始于每一寸努力。他三年舍妻抛儿,为一带一路西北建设作出贡献,令我倾羡不已,也让我对子夏“博学笃志”有了更深层次的理解。
在叔叔为商业中心开业前后应接不暇的几天里,我带着弟弟们上天入地,不顾强烈的高原反应,兴致勃勃地爬日月山、登祁连山4120高地、观茶卡盐湖……“天下黄河贵德清,佛教圣地塔尔寺,世间最美青海湖”,鸟岛、黄河源头和丹霞地貌等大自然的鬼斧神工,以及那少数民族对佛祖释迦牟尼无比虔诚,深深震撼着我们的心。你怎敢相信,平均海拔4000米以上的青藏高原,2。8亿年前是波涛汹涌的辽阔海洋?是伟大的喜马拉雅运动使之在距今1万年前开始以每年7厘米的速度崛起,成为地球上的“世界屋脊”!我不禁感叹大自然的雄伟,而人类与之相比,又是多么渺小。但是我们从未停止过探索和征服自然的脚步。
我们接受的教育和我们所学的,永远不止是经世致用之学。“读万卷书,行万里路”,矗立于天地之间,问天问地问自己,心智才趋于真正成熟。
是做个博览群书、通今博古、写一部博大精深鸿篇巨著的学者,还是做个博闻强识、博采众议的君王,抑或成为像孙中山那样博施济众的圣人君子?在攀登山峰时,这都取决于我们内心的境界,它让我们选择不同的道路,决定我们去向的终点。我们内心的格局决定了我们最终的高度。