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不堪回首的一个汉字作文(经典20篇)

汉字的无私奉献值得我们学习,汉字可以教会我们做人处事的道理,小编收集了我爱汉字的作文,欢迎阅读。

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我和汉字的约定作文800字

全文共 868 字

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那一天,阳光明媚、万里无云。我随着妈妈来到了“艾清书道院”,也就是练习书法的地方,开始了习字之旅。

我的书法老师姓童,那里的同学都亲切地把她称为童妈妈。童妈妈胖胖的,肚子有西瓜那么大,她长着一双炯炯有神的眼睛,玲珑小巧的鼻子。她的脸略显苍白,想必是为同学们操太多心了。

开始上课了,童妈妈走过来教我握笔姿势。我很快就学会了,她叫我先写“一”字,我点了一下墨,又刮干了多余的墨汁,便开始写了。笔尖颤抖着,我的心也快速地跳动着。啊,终于写好十个字啦。可我一看却又皱起眉头边叹息边摇头,费了九牛二虎之力才写出来的“一”,不是弯弯曲曲,就是“连绵起伏”,不是太短,就是太长;不是像小山,就是像条蛇……唉,简直惨不忍睹!

可我一看旁边的同学写得长短适中、饱满美观,就忍不住想跟他们一比高下。于是便迅速练起来。一刻钟,半小时,一小时……啊哈!我终于找到感觉啦。我不断“驯服”了一个又一个字:山水日月、三思而行、入木三分、立品为先……还是有模有样的。连童妈妈都赞叹不已呢。我把写好的字拿给其他同学看,他们一个个都对我竖起大拇指。有的说:“小璇,你真厉害啊!”,有的说:“小璇,真是太牛了,我刚来时都没你写得好呢!”,还有的说:“以后可真的要多向你请教啊!”。连一脸冷淡,又凶又严的艾老师也说:“以后多多努力,你是一个很有潜力的孩子呀!”。

一个又一个星期过去了,经过我的不懈努力,我的字写得越来越好看了。同时我取得了一些荣誉:获得了笔画测试一等奖、艾清书道院书法比赛二等奖、全国少年书法大赛三等奖……我俨然成了书道院的“小明星”。

就这样,我爱上了那一个个韵味十足的小精灵,也和成为了最好的“朋友”。每天一有时间,我们就一起“说话、见面”。只要我用心写字,它就会安安静静、乖乖地排队。可只要一粗心走神,它就像小蛇一样弯弯曲曲,难看极了。于是,我和汉字定下了约定:以后写每一个字都要认认真真、专心致志地写,不断去感受它的魅力,让它们在纸页上舞动着优雅的身姿。

同学们,我和汉字的故事是不是很有趣呢?也请你们用心写好每一个字,跟汉字成为好朋友,定下这个美好的约定吧!

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更多相似作文

篇1:汉字传承文化魅力对联

全文共 516 字

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1、月圆月缺,月缺月圆,年年岁岁,暮暮朝朝,黑夜尽头方见日。花开花落,花落花开,夏夏秋秋,暑暑凉凉,严冬过后始逢春。

2、溪西犀喜戏。囿右鼬悠游。

3、霜降降霜,谁怜孀妇双脚冷。谷雨雨谷,我惜姑娘孤身寒。

4、清风满地难容我;明月何时再照人;

5、鸡饥争豆斗。鼠暑上梁凉

6、日在东月在西天上生成明字;子居右女居左世间配定好字;

7、玛瑙原非马脑。琅玕不是狼肝。

8、月月月明八月月明明分外;山山山秀巫山山秀秀十分;

9、泥肥禾尚瘦。晷短夜差长。

10、一大乔,二小乔,三寸金莲四寸腰,五匣六盒七彩纷,八分九分十信娇。十九月,八分圆,七个进士六个还,五更四鼓三声向,二乔大乔一人占。

11、蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。梅花桂花玫瑰花,春香秋香。

12、寸土为寺,寺旁言寺,诗曰:明月送僧归古寺。双木为林,林下示禁,禁云:斧斤以时入山林。?

13、天近山头行到山腰天更远;月浮水面捞到水底月还沉;

14、龙怒卷风风卷浪;月光射水水射天;

15、日月明朝昏,山风岚自起,;石皮破仍坚,古木枯不死。

16、天上月圆,人间月半,月月月圆,逢月半;今年年底,明年年初,年年年底,接年初?

17、禾花何如荷花美。莓子每比梅子酸。

18、宝塔六七层,中容大鹤。通书十二页,里记春秋。

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篇2:“善”,我的年度汉字作文1000字

全文共 1156 字

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进入高中后,很长一段时间里我唯一被允许看的电视节目就是《汉字听写大会》,这也是我一看就特别喜欢的节目。我常常这样想,若是我去参加听写大赛,难倒我的会是哪个汉字或是词语呢?多次胡思乱想都不得结果。

此刻,这个问题摆在我的面前:哪个字是你的年度汉字?大脑飞速运转中,我终于找到了答案:我的年度汉字就是当今社会生活中我们大多数都“写”不好的那个字——善!本该长在我们心底善良!

我们的社会不只有祥和安乐,还有困苦悲伤,还有黑暗冷漠。唯有善才能创造出我们渴求的理想世界。所谓理想世界不过是永远有一束光驱走它的黑暗将它照亮的地方,而这束光的名字叫做善良。

善良会点亮不幸的黑暗。哥哥,嫂子死亡,她独立抚养三个遗孤。弟弟,弟媳去了,还是她接手两个孩子。两个家庭遭逢不幸,正是她用她的善良点亮了孩子们的不幸的黑暗。她叫韩会林,一个普普通通的妇女。在决定抚养侄儿侄女之前,她已有一个女儿,可是为了供养那些不幸的孩子,她不得不劝服女儿退学,她凭着自己,独立挑起了五个孩子的抚养重担……现在,她的侄儿,侄女已有几人考起大学,还有个孩子正在读高中,孩子们的成绩都优异,也没有辜负她的期望。

世界并不完美,总有那么些不幸,也总有那么一种善良,像韩会林那样,点亮那片不幸的黑暗……

善良会点亮失信的黑暗。现代社会,“扶不扶”的问题控诉着诚信的缺失,可是总有那么一些人,愿用他们的善良点亮这片黑暗。有那么一个下雨天,一个初中生走在上学路上的时候,看到了一位老人摔倒在路边。这个时候,会不会有那么一些人认为此事不管为好?可他没有,他还是走过去扶起了那位老人。当然,他并没有受到敲诈,还受到了老人的一番感激。事后,有人问他,当时就不怕被坑吗?他说:“当时是本能,看到别人摔倒了不扶,我会为自己羞愧……”突然想到了小品《扶不扶》中的一句话,不扶,不扶,等到人心倒了,咱们想扶都扶不起来了。

世界上也许存在着那些失信的现象,可是请相信,总有那么一种善良,可以点亮那片失信的黑暗。

善良会点亮黑暗,正如阳光会驱散乌云,正如春风会拂去冬寒。正如甘泉会解救饥渴,正如平和会取代战争……

记得有人曾说,“今日之少年,熟于世故,冷于信仰”,其言语间对我辈少年颇是失望。作为青少年的一员,我想,我定会以善良的人为榜样,以自己善良的心灯去点亮黑暗,哪怕只是一小片。我想,也会有更多如我一样的人,用善良去驱散更多的黑暗。我想,到我垂垂老矣,我会说:“我最不后悔的事便是来到了这个世界,最幸福的事就是付出了自己的善良,最坚定无疑的信念便是——总有善良,这束不论平凡、贵贱的光亮,会点亮世界上所有的黑暗!”因为我始终相信:大地沾染再多尘土,总有细雨把它洗净;天空聚集再多乌云,总有阳光把它驱散;社会充满再多黑暗,总有善良把它点亮。

“善”是我的年度汉字,也应是我们每个人终身践行的美德!

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篇3:我的年度汉字叙事作文700字

全文共 763 字

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适,我的年度文字

故事的开头总是这样,适逢其会,猝不及防。我的20XX,有新的旅客路过,买下一朵玫瑰;有新的成长相伴,留下青春路上的印记。20XX,教会了我很多,比如,不再是温室里的花,而要学着适应风雨。

初三,我迎来了新的课程——物理,化学,曾听老师说初三有多么紧张,有多大竞争,尖子生会有很大的洗牌,心里却不以为然。人往往这样,用一种盲目的乐观去面对未知,褪不去的是天真与稚气。随着心灵的成熟,我开始明白该如何学会适应,适应别人比你优秀。

当面对血淋淋的分数与排名时,才错愕的意识到,原来我还不够努力。曾经可以不计得失,从不逼自己优秀,却因为与别人的一番比较,被瞬间击垮。自我感觉良好虽不可取,努力,始终不会错。

以前我总想着靠自己就能撑起半边天,而如今我却不再单打独斗,我结交了几个好朋友,他们总能为我两肋插刀,还会不厌其烦地给我讲题。仿佛寒冬里的骄阳,他们,在我的世界里发光发热。一切阴霾都带着我的疑惑与迷茫,灰溜溜的逃走了。因为是好朋友,无需多言,14岁的彼此,不是英雄,却要逞英雄。

这一年,没有生生死死,我却也学着适应父母的渐渐变老与奶奶的病弱。如今很少再与父母吵嘴,因为我发现在不自觉中,白发已爬上他们的发梢,看手机要眯起眼睛了。父母和我们之间难得说对不起,也从不言我爱你。如果可以,我想好好陪伴他们这剩下的而又完整的一年。

这年冬,奶奶的心脏病愈发严重了,整个人都显出一种病态,头发稀稀疏疏,颧骨也宽了一圈,常常因为自己的旧疾,食不下咽。见到我却总是高兴得像个孩子,给我剥桔子吃,我总会笑着说甜,心里的酸涩却不让奶奶察觉。我向来笑得张狂,哭得尽兴,总不会遇到什么难以化解的烦恼。而如今,也要学会面对生老病死。每个年龄段,总有不同的东西要你适应。

故事的结局总是这样,花开两朵,天各一方。我的20XX,有喜有悲,玫瑰有余香。

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篇4:最喜欢的一个汉字满分

全文共 472 字

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在成千上万的汉字中,我最喜欢的字是“爱”。上面的“”好似一股清凉的风。三个点好似三颗冰凉的雨水。“冖”好似一把宽大的雨伞。而“友”好似一个你的好朋友,这就组成了我们最喜欢用的字——那就是“爱”。

想明白我是怎样爱上这个字吗?那就看看发生在我的身边关于爱的小故事吧!

记得那是一个万里无云的星期六下午,我悠闲地散步。突然,我听见前面有一连串的猫叫,那声音很小,它那微弱的声音使我疑惑不解,它饿了?还是被别人抛弃了?还是被人欺负了?接下来,一连串凶猛的狗叫使我失魂落魄,我跑过去一看,一只猫妈妈保护着几只微弱的小猫。而一只大狗正愤怒的瞪着它,只见婪凶猛的扑上去,大猫躲开狗的攻击,把小猫赶到茂密的树丛里。而大猫并没藏进去,却出乎意料地跳到树上。粗心大意的婪以为大猫夹着尾巴从树上逃走了呢,就跑到树丛里捉小猫,就在婪扒开树枝的一瞬间,大猫跳下树来,从背后偷袭婪,而婪以为是上帝在打它,就夹着尾巴逃走了。这一刻,我觉得母爱是伟大的、无私的,因此,我喜欢上了“爱”字。

我喜欢中华文字,因为在我写作文时要用上它,在跟别人沟通时也要用上它,在练字时又要用上它……

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篇5:五年级汉字的作文600字

全文共 592 字

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上课铃响了,老师走进教室,不像往常一样让我们复习或预习,而说:“今天我们在汉字王国里玩。”说完,同学们就议论了起来,一个同学说什么是汉字王国啊,另一个说汉字王国在哪里啊,等等。老师又说,去汉字王国遨游是明天课上,晚上的作业的其中一项,同学们大声欢呼。还不忘想一下自己的工作是什么。

同学们等啊等,终于上课了,老师走进班,同学们顿时安静下来,老师说资料都准备好了没有,同学们整齐地回答准备好了。老师让现在小组里展示,然后推选出优秀代表在班级展示。老师刚说完,同学们就开始展示了,过了一会儿,老师说停,全班还有陆陆续续的说话声,那几个说话的同学见状立马停了下来,过了一会儿,老师才说,展示完了没有,全班再次齐声说道展示完了,于是,老师让我们开始在班级展示。

一号同学不敢站起来念自己的资料,无奈,二号同学先念一号同学的资料,然后再念自己的资料,三号同学把自己画的画展示给同学们看。哇!同学们惊叹了,画的真好啊。不一会儿,全班乱成了一锅粥,老师好不容易让同学们安静了下来,同学们就不安分说闲话。一会儿,一个女生举起手来,说出了一个个因汉字而闹出的笑话,同学们笑的肚子都疼了,好不容易缓过劲来,就被我和几个同学演的笑话小品又笑的从椅子上摔下来,我们赶紧下台,同学看我们从台上走下来,就抢我们台词。

汉字就像我的老师,教会了我许多不认识的字,我不仅知道了汉字不是僵硬的符号,而是可爱的精灵,我爱汉字。

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篇6:遨游汉字王国作文

全文共 717 字

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因为前段时间学习了遨游汉字王国的单元,于是我们举行了一次有关汉字的活动,目的就是让同学们更加了解我们中国汉字。

首先我们阅读了两大板块的阅读材料,分别是“有趣的汉字”和“我爱你,汉字”。然后我们自由组成了四人小组,还制定了学习计划。接着我们按原定计划开展了多姿多彩的活动。小卢搜集了汉字的起源的资料,还搜集了孩子的趣味故事;小崔搜集了书法家的故事和谐音歇后语。今天,我们班全体同学又开展了猜字谜、找错字、交流歇后语和书法比赛的活动。

在上述活动中,我觉得“硬笔书法比赛”活动最有意义了。书法比赛在梁老师的一声令下就开始了。同学们二话不说,埋头挥笔,全班鸦雀无声,只有“沙沙沙”的笔尖划过原稿纸的声音。我也不甘落后,迅速拿起我的专用笔,做到三个“一”,认真地书写。梁老师则在一旁用手机拍下我们一本正经,异常投入比赛的情景,我一笔一划地写着,决心要在书写比赛中获得一等奖。过了大概五分钟,我才写完第一首诗,这时我忍不住瞄了同学们一眼,这一瞄没关系,却瞄出了出乎意料的情景:同学们的腰板一个比一个挺得直,脸上的表情一个比一个严肃、认真,拿笔的手握笔握得一个比一个紧,生怕笔会掉下来,影响发挥……我心中暗暗喝彩:哇,好棒哦!不行,决不能长他人志气,灭自己威风,我也得加油!又过了四分钟后,我才终于完成了我的作品,我自豪地把精心书写的杰作加上去,并且发了个白日梦:“这一次的一等奖非我莫属!”下午结果揭晓了,可惜呀,我不能如愿以偿,只获得了二等奖,我不能如愿以偿,只获得了二等奖。下次再努力吧!

汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌上,眼前的书籍上?都有汉字的足迹。我爱读书,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有汉字,这一切又从何谈起?

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篇7:汉字王国真奇妙作文600字

全文共 615 字

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一天,我在家中独自一人写着作业,心想真无聊呀,好想看看哈里波特,念头一歪,我心不在焉的,竟然写下了“哈里波特”四个字。忽然眼前一亮,一个身穿斗篷的人出现在我眼前,哇!他就是哈里波特,他问我:“想去汉字王国吗?”“想!”我兴奋地说。哈里波特使用魔法,立刻出现了一个时空通道,通向我们的目的地——汉字王国。

来到汉字王国,一栋栋房屋映入眼帘,正前方不远处还有一个公园,一个个汉字在做着游戏,那几个汉字友好的说:“您好,我们是乐,快,兴,你叫什么名字?可以和我们一起玩吗?”“我叫兰郴,因为常写错别字,所以大家都叫我错别字大王,可是我还想到处转转,下次一起吧!”我依依不舍地说。

走着走着我来到汉字宾馆,遇见了汉字长老,他对我说:“欢迎来汉字王国!错别字大王,请进入那个房间休息吧!”我躺在水果床上,上面有一张纸条写着:渴了请用及管喝果汁,饿了可以吃水棵。我碰了一下及管,它不情愿地瞪着我,而且很痛苦,我问它:“你怎么了?”它有气无力地说:“它们把我的嘴巴给少掉了,我根本就吸不到了,你能帮帮我吗?”看着它有气无力的样子,我找来一只笔,给它加上了一个口子旁,它开心极了。旁边的水果也发出“哎呀,哎呀”的叫声,我都不是我了,你看我多了个木字旁,都没有人敢吃我了,我都要烂掉了。”我赶紧找来橡皮擦,把它的木字旁擦掉,它变得活泼起来,还叫我去吃它,真可爱。

回去的路上我想着它们的遭遇,真的是太难受了,以后我一定不能乱写字,一定要认真写好每一个字。

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篇8:我爱你中国汉字

全文共 434 字

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我们从幼儿园就开始学习汉字和英文,到现在,大概学习了上千个汉字和几百个英文单词,我觉得汉字最美丽。

汉字美在形态。当我们看到“明”字,就会联想到太阳发光,月亮反光,非常明亮,所以太阳和月亮组合在一起就是光明的“明”字。当我们看到“森”字,就会联想到许多树木连在一起,组成一片森林,这样,我们可以很容易理解和记住这个字。世界上没有其他的文字能像汉字一样,用字形来表达字的意思。

汉字美在音韵。我读过不少诗歌,比如:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”还有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”这些诗句很押韵,读起来特别容易上口,同时,诗句还富有画面感,好像有一幅画展现在我们眼前。这种美丽,在其他文字中很难找到。

汉字美在结构。汉字是由横、竖、撇、捺、点这些简单的笔画组成。要把字写得好看,不仅仅要横平竖直,把每个笔画都写好。更重要的是怎样把这些笔画组合起来,这是一门艺术,叫做书法。

汉字是美丽的文字,我要好好学汉字,好好写汉字。

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篇9:有趣的汉字小学三年级作文

全文共 875 字

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同学们,让我们思考一下,在从我们呱呱坠地开始,每天接触最多的东西是什么呢?

你可能会说:每天我们接触最多的东西是水、是电、还有空气,这些都没错,但还有一种东西在我们生活中也是必不可少,那就是每天我们都在说、在听、在看的母语——汉字。如果把世界上的所有文字组成一个交响乐团的话,那么汉字肯定是乐团中音色最优美、最动听的乐器。

汉字远比英语26个字母组成的标音文字要简单方便得多,就像这个数目:10128·4元,用中文读就是一万零一百二十八元四角,而用英语读呢?汉字是一种非常有趣的表意文字,有时候你不用会读,也能了解它的意思:比如“歪”字,你看它的结构,上面一个不,下面一个正,你就会知道这个字的意思就是不正,也就是歪;“休”字也是如此,就是一个“人”靠在树“木”上休息。再比如甲骨文中的“月”字,仔细观察,是不是很像弯弯的一轮新月呀?

这就是会意字。另外形声也是汉字的一大特点,尤其对识字少的人说,在我小时候,认字就是靠形声来认的,比如我认识了“申请”的“申”,但我不认识“伸”字,那么我就用形声字法搞明白了“伸”的读音。汉字的字谜也是非常有趣的,比如“一个字,两张口,上面还有一条狗。”大家很容易就能猜到这个字谜的答案——“哭”。像这样的好玩字谜还有很多,都是根据汉字的特点产生的,简单又容易理解。如果用这种字谜的方式来熟悉汉字的话,效果肯定很不错。

汉字还有一种叫做歇后语的妙用,像是“孔夫子搬家——净是书(输)”就是个很形象的歇后语。众所周知,孔子是一个很有才华的人,在他家里藏书一定很多。他要是搬家了,得带多少书呀?真是妙趣横生!有些汉字还有一字多音、一字多义的特点,比如“长”字,就是一个多音字,“长(zhang)大”不能说为“长(chang)大”,“长(chang)篇大论”也不能说为“长(zhang)篇大论”。还有一字多义,我们看看“光”字,有一种意思是线“亮光”,还有是“只有、单单”的意思,诸如此类的词语还有很多呢。

汉字把我们的生活装点得五彩缤纷,每当看起这一个个错落有致的方块字,我的心中就充满了无限温暖与喜爱!

[有趣的汉字小学三年级作文

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篇10:谅,我的年度汉字作文1000字

全文共 1312 字

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原本,我挺恨我爸。

我爸,在我家扮演着一个混帐角色。他做了所有人都鄙夷的大多事,除了犯罪。对他的印象已是十岁那年,我总是可悲地看着我满满(我爸的弟弟)的相貌一笔一划地在心头描绘出他的模样。头发,应是乱糟糟的,没了我妈,他旁边那个女人也应该不太搭理他。我妈说有回在街上看到他,再多的怨恨没有,只是想带他去理发店修整他那不入眼的乱发及扎人的胡渣。眼睛,应是小小的,我妈有着漂亮又大的眼睛,可是我的眼睛很小,我妈说这是随了我爸。衣着,应是破旧的,去了广西做生意失败后他便一蹶不振,那个女人像极了当年的他,不管不顾得去挥霍玩耍。他妈说他最近开始养鸭,所以在他卷着带泥的裤边上定有两根羽毛不屈不挠的停留。

我爸挺瘦,在我十岁那年见到他是这样。他挺倔,也挺贪婪,也挺幸运。我爸是个牛脾气,当他见到那个女人愿意为他生儿子,他便不管不顾地抛妻弃子,去寻找他的“那份美好生活”。我爸是个掉钱眼里的人,在牌桌上输光后就向我妈要钱,我妈不给,他便咬掉了我妈手掌心边的那块肉,我想我妈当时必是手里心里都痛至极点。我爸也挺幸运,他开始就遇上了我妈。我妈给了他一个温暖又幸福的家,也给了他上牌桌、找女人的筹码。我妈一次又一次的原谅了我爸。不管他欠了债,还是背叛了她。我妈一定上辈子欠了我爸。

我们那边的习俗是女孩子及笄时是必要做一场的。我生日处于八九月之交,有点闷热也有点烦躁。喜气洋洋的房间氛围被一声电话铃擦破,我妈接了之后一个字也没有说,半晌后偷偷跟我说,你爸在楼下等你。爸?他倒是出现了。每每看到同学爸爸接他们回家和蔼与童稚的笑声总会往我脸上打上两个大嘴巴子痛出泪来。模模糊糊的爸爸形象总会在梦中出现,当我走近却是好心的同学爸爸送我一起回家的脸。我慢慢的踱出门外,从六楼,不紧不慢往下走。渐渐的,随着楼层的减少脚步也急促了起来。哒哒哒踩到楼梯的声响好似达达的马蹄砸到我的心上。楼层间弱弱的黄光,晕染开记忆中朦胧的脸。动作越发惶恐不安,此刻,我不知道是那光亮在跳还是我的心在跳,突突突的,抖个不停。

大铁门慢慢拉开,一个羸弱的瘦瘦的男人在风中站立。我缩在门口,低着头,大气也不敢出。我之前恨他入骨,第一句话我怕就在空气中擦出火花来。“这段时间还好吗?”我爸声音并不大,柔柔的,掺着一股土味。我慢慢的抬起头来,他一脸的倦容,在没有强光照射的脸上显得黑黄黑黄。他有些紧张,手不觉的搓着衣边,不知放哪。见我没说话,他呼吸有些急促,感到一股气流向我奔来我不禁往后退了两步。他笨手笨脚的从内口袋里掏了掏。拿出来了一百块钱,叠的很整齐,带了股汗味。我突然眼睛有点发酸,又哽咽了一下,想哭。

“我原想早点来看你,但你后娘一直不肯。这钱是我偷偷攒下来的。你别和你妈说,买些零食吃。”他似乎为了这句话准备了很久,好像已打好底稿只差时机说出。“那……那你早点回去吧……”我爸在他衣服上擦了擦手,这才把钱挤进我手里。“嗯……”我转头,缓缓的开门,正准备抬脚,他弱弱的声音从后面传来。“训子,对不起”声音太弱,一下散落在空气中,掉到了水泥地上,风刮破了它的一角,像是给我的童年作了一个深沉的标记。之后,我心里好像被我父亲的举动所抓挠,所锯锉,所刻凿,所猛击,以至于留下了深深地痕迹。

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篇11:汉字的魅力小学生

全文共 597 字

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汉字从古到今已有四千多年的历史了,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个普普通通的方块字,但是将它们组合在一起,就会变成一个个不同含义的词组,一首首抒发感情的诗歌,一篇篇语句优美的文章,一处处令人赞叹的段落……看着这些文字,就像一颗颗星星在闪烁,一朵朵鲜花在绽放。每认识一个汉字,我仿佛交了一个新的朋友。在我写作文时,它提高我的写作水平,点缀了文章的色彩。这便是汉字对我们人类的帮助。

每一个单独的汉字都是由横竖撇捺构成的,每一个汉字也都有各种各样的情感存在。比如“大”字,虽然很普通,笔画很少,但是一看到这个字,就仿佛看到了一个人张开双臂,让人感到十分威武。又如“月”字,它外部轻盈,内部结构紧凑,像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立。让人一看就生爱慕之心。还有“绵羊”这个词,写出了此种动物的毛就像棉花一般柔软,才跟“棉”长得十分相似……这便是汉字的奇特之处。

汉字书法,更是一种独特的艺术。古今中外的书法家很多:王羲之、柳公权、颜真卿等等,各有各的“书法宝典”。汉字像一个个活泼可爱的小精灵,加上了书法家的风韵,使得一个汉字变得熠熠生辉,活力四射。书法字体也有所不同:篆书和隶书,充满浓浓的古香;草书虽然潦草,但它很奔放;行书十分流畅;而楷书,既端庄又漂亮,深受人们的喜爱。

汉字,你真伟大!你那无穷的魅力令我陶醉,让我自豪。你既是我最好的伙伴,也是我最负责的老师。是你教会了我学习,是你教会了我人生!

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篇12:围绕一个汉字泪写作文400字

全文共 486 字

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泪,每个人都会流泪,流泪,就有可能是因为被欺负流泪,有可能因感动流泪,我每一次都是因为太感人或太温暖流泪,我实话告诉你,我泪点特别低。

就在前几天,一对父子在良玉广场发生了一件事情,我亲眼所见的。

他们父子聊得事情真让人看见了就会觉得让人感到温暖。

他们是这样的。父亲生怕,儿子冷,因为秋天了,我们县城真的太冷了。儿子对爸爸说:“爸爸,不要再拿衣服了,行李箱都装满了,我就只是去上个学,一周后就回来一次,别再塞了。”一旁的行人见了他都在劝父亲,说,别塞了,你儿子一周都要回来。父亲说:“儿子你在外面好好读书,争取考个好成绩。加油,儿子啊!现在天气越来越冷了,要注意保暖。”儿子不耐烦地说:“知道了,别唠叨了!”

说我看到这一幕,我就在想:我的父亲在我读初中时,应该也会这样。真是可怜天下父母心。后来,在场的所有人说:“这儿子可真幸福。”说完,大家拍手叫好。这就叫,有一种冷叫你妈妈觉得你冷。这应该就是爱吧!我要好了之后,我也不知道怎么回事,都冷叫你妈妈觉得你冷。这应该就是爱吧!我要考了之后,我也不知道怎么回事,斗大的眼泪掉下来了,只都止不住。

泪,我的泪就是从这一种温暖而出来的。

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篇13:探寻汉字世界作文600字

全文共 668 字

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今天我躺在草地上,阳光温暖地照射着我,一切都那么静谧,天空中飘动的白云带我走进了汉字世界

我的目光追随着飞行的小鸟,看着那只张开双翅的鸟儿,因为它会带我穿越到古时候,我看见仓颉正拿着树枝在沙地画着。一只黑色鸟儿飞过去,仓颉赶紧指着鸟儿,然后一笔一划画出了一个符号,以后人们就用这个符号代表鸟。紧接着,鸟儿带我走进森林,树木越来越茂盛,鸟儿飞向天空,大声鸣叫,仿佛告诉我:“小朋友,我相信你一定能在这个世界寻找到你想知道的文字秘密。”树枝似乎在给我指路,千千万万片树叶在摇摆,“沙沙”地给我讲述“森林”的演变过程:三个“木”字组成“森”,两个木字就组成“林”,更多的“木”在一起就是“森林”。

树林外是一个望不到边际的水塘,那我该如何如何过河呢?突然,一棵树向我走来,一转眼,它搭在河的两头,成了一座“独木桥”哦,古代的桥是用木头做的,所以有个木字旁。看到这座独木桥,我心想:走过去是不是有些困难。但我还是尝试着走上那根独木桥,最终顺利地走过了独木桥。河对岸又有什么在等着我呢?天空色渐暗,天空成了一片“星海”,蓝蓝的星海上点缀着一个弯弯的月亮。“星”上的“日”指太阳,以太阳为代表的发光天体,“生”指天地之间的万物重生。“日”与“生”联合起来表示“万物生长所仰赖的光亮”。“月”一般指地球的天然卫星月球,亦称月亮或太阳。多么不可思议的是文字创造呀!我选择在外面搭一个帐篷,望着星海入睡。看着满天的星星,我回想起鸟儿告诉我的话,我问了问自己,我为什么想知道文字的秘密呢?我的心里有一个非常诚实的声音告诉了我:“因为汉字世界实在妙不可言!”

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篇14:有趣的汉字作文500字

全文共 550 字

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汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗,可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!人们可以运用汉字进行猜字谜、歇后语、讲笑话等游戏。

先说说字谜。有一次我们补习班来了一位新同学,老师笑呵呵地带着新同学走进来,我们的话匣子便打开了起来。“你叫什么名字?”“你几岁啦?”“你今年上几年级了?”……他并没有直接说出他叫什么名字,而是给我们讲了三个字谜,第一个是一加一,第二个是一个人搬两个土,第三个是一大二小,我想了半天,手在桌子上比划来比划去,终于想到了新同学的名字,他叫王佳奈。新同学竖起了大拇指夸赞我,我开心极了,原来字谜游戏这么好玩。

再说说歇后语吧,有趣的歇后语有很多很多,大家请看:一二三五六——没事(四)、孔夫子搬家——尽输(书)、小苏他爹——老输(苏)、一丈二加八尺——仰仗(两丈),你看这些谐音的歇后语很有趣吧!

下面我给大家讲一个错别字的笑话吧。我在一本书上看到一个笑话,一个小朋友写给妈妈的信,上面写着:妈妈,我在这里玩得很开心,可是下雨了我没有带命,你能把命给我送过来吗?那个小孩儿把“伞”写成了“命”闹出了这样的大笑话。

我爱趣味汉字,这些字谜、歇后语、错别字的笑话给我们的生活添了许多的乐趣。

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篇15:不堪回首的往事作文400字

全文共 393 字

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童年的往事像天上的星星那么多,但总有一些是不堪回首的,我给你们讲一个听吧。

那是在我四岁的时候:我和妈爸一起去舅舅家拜访,我和妹妹一起玩,玩的非常开心,我口渴了,问上问下,舅舅说:“他家还没烧水,没水喝。”我又开始问外婆,外婆也说没有,我急了,在各种地方开始找水喝,在外公的车上找到装水的瓶子里,我来不及思考里面装的是什么,一口闷,我的脑子闪过一个警报:白酒!已经来不及吐就吞了,躺在车上呼呼大睡。我醒来是已经到家了。

还有一次是在我妈同事的生日聚会上,我们一家三口都去了,还去了KTV,我们想唱就唱,还有酒!我将一个可以吸酒的杯子放在我的可乐里面,当然上面沾的有酒,在我的可乐里面搅混了,没有发现的我已经喝了几大口,

才发现我已经有点小醉了,脑袋已经有点晕乎乎的了。两次的小醉让我懂得了做什么都要专心,不能粗心大意,否则,会犯下很多的错误。

童年的往事总是那么不堪回首的,但它是宝贵的童年啊。

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篇16:有趣的汉字作文450字

全文共 460 字

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汉字是一种符号。它像马一样奔放,像风一样飘逸,像魔术一样神奇……每个汉字的背后都有有趣的故事,如果你要问我最喜欢哪个汉字。我会毫不犹豫地告诉你“打”。下面,就跟随我来看看我为什么喜欢“打”这个字吧。

“打”字从结构上看左边的“扌”表示手,右边的“丁”表示男士。因为古代父系社会需要男人打猎,养家糊口;打仗,保家卫国。所以“打”字的原文是:男人们出手攻击对方。

“打”字的意思在字典中有100多种解释。如:我们一家人吃饭后都在“打”。爸爸在“打”电话给外地的奶奶,妈妈在“打”毛衣,一针一线,双手像一对蝴蝶上下纷飞。姐姐正在“打盹儿”,瞧她昏昏欲睡的样子。我在“打”字,学校布置了做PPT的任务,我的手在键盘上飞快地敲打着,一幅幅精美的画面呈现在电脑屏幕上。

走出我们家,也有很多人在“打”。医院里护士在给病人“打”针,马路上有人在伸手“打”车,学校里的学生在“打”球,剧场里的演员在“打”扮,乐队的鼓手在“打”鼓……

汉字是深奥的,是有趣的,也是奇妙的。让我们做一个纯正的中国人,一起去学习汉字,一起去发现每个汉字背后的奥秘吧!

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篇17:笑,我的年度汉字作文

全文共 990 字

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笑,是世间最美的神情。雨果说:“有一种东西,比我们的面貌更像我们,那便是我们的表情;还有另外一种东西,比表情更像我们,那便是我们的微笑。"

每个人都有梦想,但是只有梦想也不行。我们要靠自己的努力去实现,但梦想并不是那么简单,这一路必布满荆棘,唯有微笑面对,这些荆棘会被一一斩除。

每当遇到困难的时候,或许会失意,天空似乎雷电交加,倾盆大雨。但是,不要忘了微笑,微笑是雨天里的一把伞,能为你遮风避雨,让自己在雨天也有一份安心。所以困难不可怕,就看你是不是微笑去面对它们。

国著名盲聋女作家海伦·凯勒以“忘我就是快乐”的信念来克服生理缺陷所造成的生理精神的痛苦。她说:我要把别人眼睛所看到的光明当作我的太阳,把别人耳朵听到的音乐当作我的交响乐,把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”海伦·凯勒用微笑来面对生活得以成功,这让我深刻体会到,微笑不仅仅是一个表情,更是一种心态。这个世界上从来没有什么救世主,唯有靠我们自己用微笑来面对挫折才能有所成功。

微笑就是沙漠中的一潭清泉;微笑就是黑夜中的一盏明灯;微笑就像茫茫大海中的航标灯;微笑是心灵之前的桥梁。生活中朋友之间的小吵小闹,陌生人之间的失礼,都可以用微笑来解决。人潮中,有人不小心踩到你的脚,对方可能会慌张的说对不起,如果你给他一个微笑,那份不安也会消失,这样也挺好的。微笑待人,人人也将微笑待你,微笑是一把神奇的钥匙,他能打开心灵的枷锁;微笑是一剂良药,能治愈人与人之间的隔阂,微笑是一缕暖阳,他能温暖人的心灵。微笑真的很好。

微笑不一定要在开心的时候,我们要用微笑去面对生活中的好与坏,一路走来,你我将会发现,微笑的世界处处都是阳光。爱因斯坦4岁才会说话,七岁才会认字,老师给他的评论是反应迟钝,不合群,满脑袋都是不切实际的幻想。他曾遭到退学的命运,在申请苏黎世技术学院是也被拒绝。这个为人类做出巨大贡献的科学家,从小资质就没有其他人高,以致他在无数失败中成长。虽然如此,他没有放弃,每次失败后都会给自己一个自信的微笑,并对自己说;“相信自己,爱因斯坦,你是对的”就这样,在无数失败中,爱因斯坦取得了举世睹目的成功。

微笑是一个神奇的东西,它让每个人生活有了希望,化解了无数愁苦与纠纷。它拉近了人与人之间的距离,它让大地充满了阳光,让世界变得更美更和谐。用微笑面对生活,为什么不呢?

笑,我的年度汉字,让每一天充满笑,让自己在笑中去实现自己的梦想。

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篇18:关于汉字的

全文共 283 字

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中国的汉子生动、形象、盖世无双,是中华民族劳动和智慧的结晶。篆书和隶书古色古香,行书非常流畅;楷书很端庄。它们各有各的含义,各有各的特色。

中国的汉子就像一幅幅美丽的图画,每个字都有不同的风韵,比如;当人们看到“星星”这两个字时,脑海里就会浮现出晚上,星星在黑暗的天空中一直不停的闪烁的场景。望见“月亮”,似乎看见了玉兔正带着人们的思念遥寄远方。

我们还能从一些汉字中听到声音,比如;看到“清脆”这一词,我仿佛听见了翠鸟挺立身姿,得意的站在苇杆上用洪亮的歌喉哼着小曲。

我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活动和奇特魅力。我们要好好学习中华民族的智慧瑰宝。

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篇19:遨游汉字王国记事作文

全文共 682 字

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我们的认字伴随着学拼音就开始了。本册书将有400个认读的字,量大!如何让孩子们感兴趣呢?除了让家长配合,加强他们在生活中、阅读中认字的频率外,课堂上,老师也要想方设法让他们热爱汉字

在认字课“商场里”,我让他们猜谜语(邹沁曾在一年级时考过我,记忆犹新哪):一点一横长,两点在中央,八口逛商场。严格地说,这不是谜语,而是她的老师(钟玉华)编的顺口溜,以便让他们记住“商”。从孩子们欣喜的神情可见,汉字多么有趣啊!

在学象形字时,他们觉得我们的祖先非常聪明,用画画的形式把一个个汉字造出来。

今日学习“会意字”。我从象形字过渡,用汉字加法导入,引起他们的兴趣。当我讲到:古时种田的人都要有力气,一般来说,家里的男人是要种田的。所以,班里拖地这类重活也应该男生来干!男孩子张大嘴巴,表示无可奈何。

当讲“品字结构”的字时,我提问:班里有个同学的名字就是这个结构的。她是——异口同声地回答:岳金鑫鑫。数数她的名字里有多少“金”。孩子们兴趣盎然。“让我们猜猜,她的父母为什么给她取这个名字?”小手纷纷举起:希望她不缺钱用。“哈哈,当你们以后有困难时,就可以向她寻求帮助哦!”会意字,就是部件合起来表达一个意思。多么有趣的汉字!

钰峻说:“我知道三水是淼。有个朋友的名字有它。”叶凯军说:“我在一本书上看到了三虫,妈妈说还是读虫。”瞧,识字的途径还可以多种多样。特别让我惊讶的是,赖志豪在课堂上说:“老师,‘金木水火土’都能组成品字结构的字。”我向他投去赞赏的目光。

一个班里,如果学生发言的质量高,发言的面广,遍地花开,节奏紧密,那么,老师上起课来就是一种享受!

[遨游汉字王国记事作文

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篇20:探寻汉字之美作文600字

全文共 590 字

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小时候,妈妈让我每天练字,一个大方格子中,一笔一画地将部首写好。

我十分苦恼。有时候字的笔画少,字得写大点;有时候,字的笔画多,格子都塞不下。写得时候还要注意有没有少写笔画。像”漩”“薛”“弑”等字就常常和我作对,不是多一笔,就是少一划。

我常常疑惑:这么难写的汉字,为什么能从上古时代留传下来而没被其它字体取代呢?

国庆节那天爸爸带我去书法馆参观。一路上,他给我讲了许多关于汉字的小故事。听着听着,我不禁对这次参观有一丝向往。

走进馆内,我开始领悟到汉字的美丽。那满墙的书法字或大或小,或俊秀,或奔放,或锋芒,或圆润。虽没人现场研墨写字,却让我感觉到阵阵笔墨之香。你看那王羲之的《兰亭集序》,让我感受到行书的潇洒与苍劲;怀素的《自叙贴》让人看到狂草的一气呵成,如行云流水;颜真卿的《颜氏家庙碑》又体现了正楷的工整端庄,雄浑敦厚。看来汉字能流传下来还是有它的原因的,汉字之美,在于它的风格迥异,姿态万千吧。

回到家后,我对汉字产生了浓厚的兴趣。翻开字典,我又有一次新的认识。你瞧“旦”字由“日”和“一”组成,意思是“太阳从地平线上升起”;“逛”的读音类似于它的组成“狂”的读音。哦,汉字能留传下来也在于它容易理解,生动形象吧。

不过,现在许多国人能够说一口流利的英语,却不能写好汉字。可惜,可惜!汉字是中国的灵魂,是世界文化中不可多得的宝藏。身为一个中国人,我们有责任学好汉字。

汉字,我爱你!

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