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不堪回首的一个汉字作文推荐20篇

汉字的无私奉献值得我们学习,汉字可以教会我们做人处事的道理,小编收集了我爱汉字的作文,欢迎阅读。

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汉字——中华瑰宝作文500字

全文共 501 字

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它们,是中华民族的代表;它们,是中华民族的精髓;它们,是中华民族的骄傲。它们是谁?———汉字

中华文化博大精深,深远流长。那一曲曲水调歌头,拨动了多少人的心弦?

汉字,我为你自豪!

为你的悠远历史而赞叹,为你的伟大而歌颂!从甲骨文到金文,从隶书到楷书,没有哪一个演变过程不该去细细品味。在这四千年的风雨里,踏遍你的辉煌色彩。但这并不是结局,你漫漫的人生路还长着呢!

真的,笔画才不是弯曲、凌乱的线条,而是富有变化,形态万千的花朵,永不凋零的花朵。横竖撇捺,一笔一划端端正正。

真的,标点符号可不是那么的简单。你看,逗号似蝌蚪般活泼;句号似大饼般圆润;感叹号则张大嘴巴,摆出惊叹的表情。

如果你认为汉字是没有生命的个体、没有灵魂的傀儡,你就错了。当你认真的对待它,它便会是一个个拥有着独特性格的精灵,活力四射的孩子。行书流畅,正楷端庄,狂草奔放。在书法家的笔下,更是形态万千,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂……每个字都是一首歌,未完成的歌。

汉字,纸上跳动的美。

汉字,惟妙惟肖、栩栩如生的美。

汉字,代表中华民族的永不言败,多么宏伟,而沉重。

当你写写它,看看它,你的心也会一起跃动,为汉字的诞生而自豪……

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篇1:遨游汉字王国作文

全文共 388 字

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我喜欢汉字,因为汉字是一种有趣的文字。

汉字很神奇、富含深意。我曾看到过这样一个故事:一些运动员在运动场接受记者采访。记者问他们姓什么,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。

篮球运动员指了指前面的两棵树,记者说:“哦,你姓林。”跳高运动员捡起了一个木棍放土堆旁,记者说:“你姓杜。”武术运动员借过一本书,放在剑旁,记者说:“你姓刘。”围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上,记者说:“你姓孟。”看了这个故事,难道你不觉得汉字的形象、生动吗?

汉字的变化很大,加一个偏旁就会组成一个新字。如:“大”字加一点就变成了“犬”或“太”字,加一横就变成了“天”字。

很多汉字的每一个部分表示一个小故事。比如:“好”字,左边的“女”表示女儿,右边的“子”表示儿子,有女儿和儿子当然“好”。

我喜欢汉字。你看:篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。汉字真是人类智慧的结晶啊!

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篇2:遨游汉字王国作文

全文共 724 字

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一天下午,我们端端正正地坐在教室里听老师布置周末回家作业,只听老师说:“本周末回家作业只有一项:和父母寻找街头错别字。”

这倒挺有趣的!同学们一下就议论开了。

“寻找街头错别字”?回到家我对妈妈说了这周的作业,妈妈也觉得很意外。

第二天一早,妈妈就拉着我上街去了。我们没找多久,我就感到肚子疼,跟妈妈说了一声,就找起了公厕。走呀走,突然看到一块不太起眼的牌子,上面大小不一地写着“内有公则”四个字,还加了一个右走箭头。咦?“公则”?哈!这不就是街头错别字吗!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫,一开找就有了。我上完厕所,立刻兴冲冲地把这一“歪打正着”的发现上报给了妈妈。

“好,继续再找!”妈妈也兴奋起来,我们沿着路走,妈妈看左边的店面,我看右边的,先后又找出了“鸿运家且店”、“出租车侯客处”等牌子上的错别字,一圈走下来,还真找到了不少呢。

居然有这么多错别字,想想真让人担忧。这些,如果认真点是一定可以避免的,但平时很少有人关注。其实每个汉字都有自己独特的含义,如果写错了,或者随意修改了它们,就没有汉字的特点了。这些汉字精灵可是会哭的,要是因为写错字的人把它们变成了残疾,不是缺胳膊就是少腿儿。这不是对汉字最大的不尊敬吗?

现在,既然我们找到了这些残疾的汉字,就应该担当起医生的职责,把它们“治好”。我用笔给“则”字戴上了帽子,妈妈建议家具店的老板给家“具”按上俩“腿”,我们还剪了一张白色的粘纸,妈妈抱着我,把粘纸贴在了“侯”字中间……

这下可好了,汉字精灵们健康地笑开了!

学好汉字、用好汉字是我们炎黄子孙的责任,我认为,老师让我们寻找街头错别字,就是为了让我们明白这个道理,争当“错别字医生”,不仅要治好街头汉字精灵的病,还要治好自己笔下汉字精灵的病。

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篇3:有趣的汉字

全文共 657 字

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汉字还是世界上最古老的文字之一(此句从后提前)。汉字,人们听起来觉得乏味、枯燥,但它在生活中给人们带来了无限的欢乐。

汉字可以让人们进行猜谜、接歇后语、谈笑话等系列游戏。

先说说字谜。字谜有很多种,数也数不尽,比如“伯父隔壁没住人”,答案是“白”;“四个人搬木头”,答案是“杰”;“人不在其位”,答案是立。字谜可以锻炼人的猜想力,让人们的脑力更加发达。

再说歇后语,它有不同的分类:有搞笑类、谐音类和普通类。比如“四月的冰河——开动(冻)了”、“张飞穿针——粗中有细”。歇后语是根据生活中的关系产生出来的,可以考验你的记忆力和观察能力。

讲笑话是人们休息时有意思有趣味的娱乐活动。有一次我看到一个写错字的笑话,非常好玩:小时到别人家去玩,他给妈妈写了封信:妈妈我在这里玩得很好,可是就是没命,请您再家里把命给我送过来。他妈妈当时就吓晕了,原来小朋友把“伞”写成了“命”。像这样的笑话有很多很多,都非常有趣、好笑。

汉字是由横竖撇捺构成的奇妙组合,一个字加上另外一笔都会出现的很多种不同的字。就拿“日”说,有很多人都以为“日”字加一笔,只能组成三个字“旧、白、目”,其实还可以组成更多的字,如在方框里面加一竖是“田”、在“日”中加一竖是“申”、在“日”中加一竖下面出头是“甲”、在“日”中加一竖上面出头是“由”,在“日”字下面加一横是旦,在日字中间加上竖弯勾就成了“电”;正是因为这些笔划,汉字的变化才会越来越多。

汉字给我们带来的趣味是数不胜数的,只要我们去细心观察,就会发现更多个有趣的地方,既能学到很多知识,又让我们开心。

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篇4:汉字大战作文500字

全文共 525 字

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今天,汉字王国热闹非凡,大大小小的汉字都在皇宫里拥护,原来今天是汉字王国的国王“王”字生日。

皇宫里,“舞”和“蹈”在舞台上翩翩起舞;“唱”和“歌”在大家面前合唱了一首美妙的歌曲;“相”和“声”说了一个个的大笑话,逗得大家捧腹大笑。

正当大家高兴的时候,守门的“士”和“兵”气喘吁吁的跑进来,说:“不……不好了!错……错别字来了,我们快抵挡不住了。”大家一叫到这个坏消息都惊慌失措,“弱”和“小”怕得直发抖,这时“将”大胆的站出来,说:“我带领大内将军,去应战。”

错别字一见它们,就冲上去,汉字和错别字大战了一番,汉字“将”说:“原来,错别字这么弱小啊!”错别字“将”听了恼羞成怒,取一支箭射了过去把“书”的一点射掉了,“书”不知不觉地变成了错别字,错别字“将”,叫了一个暑下去的“式”的腿上绑了一根绳子,“式”感觉不舒服,倒下了。其他字都和“将”逃回皇宫了。

当天夜里,国王收到一张挑战书,大臣说:“我们用橡皮和字典来消灭它们吧,”“慧”字说:“我们应该知道错别字是哪来的。”“王”叫“查”去看看,原来是小学生写出来的,汉字王国立刻写了一封信给小学生。

过了几个月,汉字王国收到了小学生的信,上面写着“我们再也不写错别字了。”从此汉字王国过上了安宁的生活。

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篇5:汉字让我沉醉初二作文

全文共 752 字

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我说,你是我心中的太阳,

你说,我是你永远的光芒。

——题记

汉字有色,艳比西子;唯汉字有华,秀于百卉。我最希望能有书香满屋,一片宁静。

为了帮我实现这个愿望,我的父母专门给我设了一间书屋。在这个小小的书屋里,虽然没有藏书成千上万,但是也有一橱一柜一箱,浪漫满屋,书香满屋,足矣!

清晨,推开窗户,阳光肆无忌惮地挤满屋子,在晓风吹拂下,随王之涣远上黄河,与王昌龄漫步塞外,与崔颢携手登高,看江水悠悠,白云悠悠。那些奇异的文字,把一个个历史画面挪移到你的面前,让你神通古今,其乐无穷,这汉字让我沉醉

午后,世界一片令人窒息的宁静,骄阳之下,连蝉儿也不再鸣叫。这时,约会曹雪芹,拜访罗贯中,聆听鲁迅的教诲,与书中的情节共浮沉,与汉字所描述的人物同欢笑,这汉字让我沉醉。

黄昏,最后一缕阳光即将从墙角隐去。趴在桌子上,摊开一幅历史长卷,谛听时代脉搏,咀嚼人生甘苦。在文字与现实中激情碰撞,享受青春的酣畅淋漓。这汉字让我沉醉。

夜晚,月亮退出天空,星星登上荧屏。这时候,拧开台灯,借昏黄的光线,与保尔一起战斗,一起成长,经历那血与火的洗礼。或者走进安徒生的童话世界,欣赏美人鱼的痴情,感伤丑小鸭的艰辛。我欣赏着这舞动的汉字,自己也就沉醉于其中了。

房间里虽然没有华贵的装饰,但书籍中的汉字是我最好的朋友。房间里不必放置清香剂,因为书香就能沁人心脾。“陋室不陋,惟吾德馨”,我的房间也因为有了汉字而令人陶醉。抱书而睡,枕书而眠,一次次与书中的汉字亲密接触,不求顔如玉,不求黄金屋,只求有书中的汉字相伴,馨香满庭院。

孤独时,书中的汉字是益友;忧闷时,书中的汉字是敞开的窗户;阴霾时,书中的汉字是灿烂的阳光……无论何时,打开书本,看着那无比美丽的汉字散发脉脉书香,就会催开洁白的心莲。有汉字相伴,我的生活更加精彩。汉字,你让我沉醉!

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篇6:最吸引我的中国汉字作文700字

全文共 726 字

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中国汉字是一种独特的文化。正是由于我是中国人,所以我对中国汉字更加感兴趣,也让我有充足的时间去接触中国汉字,了解中国汉字,品味中国汉字,探索它的奥秘。

我听老师说,在中国还没有发明文字之前,人们开始从结绳记事到刻木记事又到画图记事。最早的汉字是三千多年前我们的祖先可在龟甲或兽骨上的文字,叫“甲骨文”。

中国的文字最初是从图画演变而来的。与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同,我国的汉字始终保持了既有形又有声的方块字特点。

同学们,你们知道是谁创造的文字吗?让我来给你们介绍一下关于仓颉造字的传说吧!仓颉是黄帝的一名史官。一个冬天的早晨,他上山打猎的时候,在雪地上看见山鸡走过后留下的印迹,得到启示,就用爪印的形象表示及。他看到太阳、月亮、田地、树木,就画出了日、月、田、木的象征图画。后来,仓颉经过一番思索,把这些符号做了简化,创造出了文字。啊,仓颉是多么聪明有智慧啊。不过如果一开始没有人发明结绳记事、刻木记事、画图记事,仓颉也不会创造出文字来,这功劳也要算上我们的祖先,我们要感谢仓颉和我们的祖先创造出了文字,让我们有了现在这样的生活。

我们中国的汉字讲究的是写方块字,横笔稳重沉静,竖笔垂直匀齐,撇捺飘逸迥劲。各部分之间有的彼此相让,和谐相处;有的相互穿插,流畅自然。

而且随着科学技术的发展,各国越来越多的专家认为:在世界千种语言中,汉字最简短。联合国用五种文字印刷同一文件,用汉字写的文件,装订出来的文本最薄。在相同的时间内阅读中文比阅读其他文字所获得的信息要多。

我们中国汉字有很多中写法,如一个“福”字,就有一百种写法。现在也有许多外国人开始学习中国汉字,也有许多人到中国留学。

我们的中国汉字有许多特点,发没发现,只需要你自己去探索、去发现。

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篇7:搏,我的年度汉字作文1000字

全文共 1017 字

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仰望星空让人拥有梦想,而脚踏实地让人拥有尊严。我怀揣着一个梦想,祈望用辛勤的汗水浇灌它。梦想,它离我们遥远却又那么亲切。拥有一个美丽的梦想很容易,但,要想实现却并不容易。这就要我们放手去搏,努力去拼。为求梦圆,我把搏升值为我的年度汉字

天下没有免费的午餐。看到别人脸上洋溢的笑容,倾听自己内心的洒泪声。为何别人都会成功,而我得到的只是一次又一次的沉重打击?原因很简单,那就是别人在“搏”而我却散漫。是啊,不曾努力过又怎会成功?不曾废寝忘食过又怎会事事如意?获得成功,受人仰慕就得“搏”!何谓“搏”?顾名思义,搏,就是在宽敞的操场上挥洒汗水;搏,就是在妙趣横生的课本中尽情遨游;搏,就是脚踏实地!

搏,是在宽敞的操场上挥洒汗水。学校操场上到处飞扬着我们青春的身影。小时候,我们在操场上奔跑、嬉戏;少年时,操场是我们挥洒汗水的场地。加入运动队,为了自己心中的梦,抓紧每一分每一秒的时间练习。百米赛跑,我们不敢有丝毫懈怠,一秒的进步对我们而言都是质的飞跃。朝着自己的目标,抛弃俗陈杂念,一心向前,因为,脚比路长。鲁迅曾说过:“路是人走出来的,原本没有路,走着走着就有了。”是啊,路是人走出来的,不管前方道路坎坷还是一帆风顺,只要自己坚定信念,大步向前,一切困难都会迎刃而解,因为博,我们尽情挥洒汗水!

搏,是在妙趣横生的课本中尽情遨游。教室里,我埋头书海苦读,在书本的世界中汲取营养、补充大脑。书中的世界充满奥妙,也充满疑惑,常常使我们带着大问号浏览。赏美文是所有书中最令人赏心悦目的,因为,景美,情真,意更浓;品佳句,会让我陶醉其中,无法自拔,被美景所感染,仿佛自己已融入其中,与景混为一体;览课外书可以让我们开阔视野,学到为人处世的道理,见识浩瀚无穷的大千世界,我们的精神世界也会变得丰富多彩;读教科书,能让我们学到广博知识,为实现自己的梦想插上腾飞的翅膀。因为博,会让我见识到奇妙无穷的黄金屋。

搏,是在学习生活中脚踏实地。认真做好每一件事,付出实实在在的汗水,一步一个脚印,才能有所收获。脚踏实地不只是付出,还应该温故知新,不断复习,才会扎实的掌握。既然要拼搏,哪能离开勤奋?怎能丢弃汗水?既然决定要拼搏,就要充分利用时间,把它挤兑成成功。因为搏,我们必须脚踏实地!

拼搏吧,少年,青春年少之时不将汗水挥洒更待何时!拼搏吧,少年,青春年少之时不在黄金屋中尽情遨游更待何时!拼搏吧,少年,青春年少之时不脚踏实地更待何时!

搏,就是我的年度汉字!

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篇8:搏,我的年度汉字作文700字

全文共 762 字

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名人说:“奋斗拼搏须持久,天道酬勤是真理。”学会拼搏。人生才会闪耀出智慧的光芒。

雄鹰翱翔于天际,它搏的是一片辽远清寒;海浪拍打沙石,它搏的是勇敢无畏;群狼仰天长啸,它搏的是守望家园的信念。

搏,我的年度汉字,能让我收获人生的另一片风景。

搏,需要一种积极向上的心态。海伦·凯勒幼时因疾病双目失明,双耳失聪。面对这突如其来的变故,她也伤心过,陷入悲痛中,但她并没有因此而消沉。相反,她用稚嫩的心憧憬生活,用坚毅的心搏击未来。她用乐观的心态与命运搏斗着。正是她有积极乐观的心态,搏击生活中的风雨。她创作了《假如给我三天光明》成了众人至爱,激励我们用一颗乐观拼搏的心面对生活。面对挫折,海伦·凯勒用坚强与乐观证实:只要乐观面对,并勇于拼搏,生活才会绽放绚丽的光彩。

搏,需要一种坚持不懈的努力。遨游美学海洋的朱光潜,他是我国现代美学的开拓者和奠基者之一。在美学理论的王国里,他是一个大名鼎鼎的王者。他的辉煌与精神人格之所以值得我们景仰,就在于他是一个纯粹的学者、他只专注于学术,潜心研究,心无旁鹭地为事业拼搏,才会成就他人生的辉煌。他的《西方美学史》是中国第一部美学历史著作,使他成为文坛上的巨星。正是他有一种坚持不懈的毅力,并为之努力拼搏,他才创作了惊叹世人的伟作。

搏,是一种智慧。海明威的《老人与海》中的老人和鲨鱼的那一场荡气回肠的殊死拼搏,让老人最终平安归家,更让他的精神展现我们面前,搏击之后的风雨更美。也应了海明威的:“人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够打败。”它让我们明白:拼搏奋斗须持久,这是一种坚持不懈的心,更是一种智慧,它是我们遇到挫折时的不竭动力,有了这种搏的智慧,才能扬起人生的帆船,稳稳地前进。

“生命不息,奋斗不止。”搏,我的年度汉字,用最美的青春为最美的梦想而奋力拼搏,将会收获人生最美的成功。

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篇9:不堪回首的高中生活高三作文

全文共 1579 字

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我和高中的某一位同学在一起吃饭,偶而也有联系,我原来没有对她讲过太多关于高中的生活,因为我不愿意回忆高中的生活,那对我是一种不大不小的折磨,但是今天在一起吃饭,由于我是请客的,是主人,所以我要照顾到在座的每位人,不能冷场。于是我总是找些话题和每个人闲扯一番,刚好我旁边坐着的是我高中同学兼我老公朋友的妻子,我想我们的共同话题只有过去了,也就是那久远的发黄的高中生活。我本以为随便说上几句,也就完事了,但是我属于那种要么没什么激情,要么激情一旦燃烧起来,就难以熄灭的性格。结果聊上隐了,我把我高中的感受像弹珠似的发射出来,她唯有可怜的睁着略显惊异的双眼,听着我那平淡而又压抑的高中故事。

在乡里的初中,我学习挺好的,当时是老师认为满有把握考入重点高中的学生之一,但是由于我打心眼里讨厌学习,最后冲刺的两个月,我基本上是处于逃学、不听课的状态。所以我高中差了五分未被录取,当我知道这个消息的时候,我不知道何去何从、也没有方向,完全丧失了逃学时候的英勇、反判的劲头,整个暑假我都被夹裹在训斥声中,基本上劳改了一个暑假,接受了各种各样的体力劳动的惩罚,站在酷暑的田地里,大人问:“还想不想上学。”我心里想着赶快逃离这种苦役,我违心的、毫无底气的说:“想。”

结果我上一中的时候,别人已经上了一个星期了,当时我和十几个同学被安排在最后两排,当时的感觉是名不正、言不顺的,就像在单位里临时工的感觉,总是觉得低人一等。还有原来在乡里,大家都穿得土里土气的,也没觉着自己和人家有什么两样,可是到了城里,那女孩美得跟花似的,自己连个绿叶都算不上,本来就易于敏感的我,更是缄默不言了,自卑时刻咬噬着自己的心,那就甭提学习了,考上重点的本来都是好学生,我在这一群佼佼者中成为了垫底者。我就这样挣扎着度过了高一和高二。

在这期间还有一件事需要提一下,那就是退学。由于客观与主观的原因,我每天都想着退学,反正我在学校也跟不上课,家里人还辛苦的种地挣钱供我读书,上学已经没什么希望了,还不如回家帮家里挣钱,这不是一举两得的事吗?尤其是听到老师每次都苦口婆心的说:“一定要好好学习,你们能坐在这里安静的上课、学习,都是你们父母用赚的血汗钱供你们读书。”不听这句话还好,一听这句话尤如万箭穿心,更加坚定了我退学的念头。于是我骑着我的大轮自行车,载着我的箱子,回家了。回到家,什么也不用说,我妈就明白了,我想当时我妈的心沉到了底,粉碎性的痛苦,她望着自己的孩子,不知是哭还是怒,我低着头一声不吭,两腿软绵绵的,因为我一看到劳累的她,我就又开始怀疑自己做的是否对。我妈终究还是劝我回去,她说:“快点回去吧,你爸晚上回到家,要是看到你不上学了,他还不知道怎么打你呢。”我妈说到点子上了,我最恐惧的是我爸,他的歇斯底里的训话,不由分说的打人,还有最恶毒的语言诋毁,会把我整个人毁灭掉,我想我会死在他手里。一想起他来,我浑身都会发抖,我的胆小、懦弱促使我又回去了,回到了这所只有读书、背书、做练习题的地方。

整个高一、高二就是在这种极度沮丧、极度自卑、极度压抑的氛围中度过的,一圈圈的把我套牢,我一生中性格的大部分形成,也开始于这个时候。

高三的生活达到了我人生中最疯狂、也最不可思议程度,如果再有一个高三,我想我只有进精神病院了。因为我无路可退,因为我被无数的人、无数次的无情的训斥,进入高三的时候我就立誓,我要学习,我要疯学这一年,不管不顾,最终无论考上于否,都不要再来抱怨我,都不要再说是我的错,因为我要全身心的投入到学习中,我要把自己完全变成一台学习的机器。

进入高三暑假的补课,从第一节课开始,我在心里带着极大的仇恨,发了血誓,这种仇恨可能针对我父亲的,也可能是针对这万恶的考试,当时脑子里总是出现一个图像“自己咬牙切齿的拿着刀子,对着自己的父亲”,我想在当时我是恨他的,恨的唯一的方式就是让自己发疯。

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篇10:中华汉字作文1000字

全文共 941 字

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一种方正端和的文字,框架出中华民族千年格局;一种通达流畅的线条,勾勒出华夏人民旷远气度。汉字,何以独立于世界文字,在几经变迁后仍融于民族血脉而源远流长?

我想,当你屏息注视,当你聚焦笔尖,你会明白,它每一处连缀、每一抹转合中的刚柔并济,圆融大方。

就来源而言,众说纷纭之间,指向的莫不是汉字之取材提炼于生活。目所触及、耳所遇见皆能化为笔尖简洁而形象的线条,君可见,甲骨文中,“水”有其流畅波澜,“火”亦不失其簇拥明烈之势。抽象的、具体的都在想象力的喷涌下于指尖发端,其包容万象、超越视野不正是中华民族兼容宽厚而探索奋进的精神写照吗?

汉字作为民族文化的载体、思想的依托,其形式上的独特于多样同时迥然于其他文字。隶书、楷书等书写字体丰富了我们的文化表达,或端正、或洒脱的书写满足了我们的个性表现,这是千年历史润泽出的艺术气度,更是民族气质外化成的弹性与张力。

提及汉字,我们脑海中油然而生的便是方正,的确,方块字的概念是深入每一个中华人民的骨髓的。单就“中”字而言,没有曲折回环的笔划,没有艰涩复杂的字形,而是直接磊落地平直铺展,这样的泰然,才能承托起中央、中直等含义的不偏不倚,才能傲立出中华民族的中庸得体、大气方正;这样的汉字,正是民族刚健有为、锐意进取之气象的最好诠释!

然而华夏人民深谙过刚易折的道理,于是以柔内化,交汇出张弛有度而经久不衰的民族生命力。与汉字而言,你可以从各样书法的笔划连络中有所体悟。它从不拘泥于固有样式,而是灵活交错,皆出于心,造就一种线条的艺术,一种诗意的连缀。是的,汉字有其方圆融合,民族更当刚柔并济,这在于汉字刚柔形式的和谐共存,更在于民族端正通达的相得益彰。

汉字之美,更美在民族文化指引下的内涵。它不止步于“形声”、“象形”的构造形式,更可贵的是凡下笔,你能感受到每个字背后的思想内蕴。以“国”字为例,疆域之内,是玉的透润,这玉,可以中华民族包括汉字在内的文化创造,更当是创造背后独立于世界,一往于前路的民族气度。它能以一个蕴意为起点,延展出每一种可能,而这些可能,亦同时凝结至每一个部位,这其中所体现的宽博精深,正与民族圆融气象若合一契。

在物质与精神并行,科技与文化齐飞的当代,汉字不会缺席,民族仍在前进,而我愿以只手之力,以汉字为书,写就民族生息气象。

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篇11:有趣的汉字

全文共 486 字

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你知道吗?汉字也有很多知识。也许把几个字调换一下,它的意思就完全改变了。不信,我举个例子看看!

举个常见的例子:有个人生病了,家属带他去看病,看了两个医生。第一个医生说:“你这病不好治啊。”第二个医生说:“你这病治不好。”其中,“不好治”虽然听起来让人恐惧,却有一线希望,说明是可以治的;但“治不好”就没有一点希望了,意思就是再费力气治也永远没法痊愈。由此看来,只要把这三个字换换顺序,意思就完全不同了。

还有没有这样的例子呢?当然!“孙子”这个词大家都熟悉吧?那把他们换一下,“子孙”就完全意思不同了。“孙子”是爷爷对孩子的儿子的称谓,子孙有“祖祖辈辈”的意思。还有:“铅笔”这个词是一种笔的名称,而反过来“笔铅”却是自动铅笔需要装的内部零件。还有呢!“日历”是一种记录每一天的纸制品,而调调个儿“历日”确是民用日;从子夜到子夜的时间。还有,“音响”是什么我就不说了,那反过来“响音”却是响声的意思……太多太多的例子,我就不一一说了,但我可以肯定,这样的趣词还有很多很多。

如果你觉得不够多,可以把你想到的发到给我的评论中,让我们一起学习,会有新的发现,新的惊喜,新的心得哦!

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篇12:围绕一个汉字写作文800字

全文共 767 字

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说起“北”这个字来,我便想起八岁的我。因为一件小事得到一个秘诀呢。

对于你们来说,“北”这个字应该没有什么特别的意义。可能只是“南北”中的北,也有可能是"北野”的北,但对我来说,“北”这个字并非为北,为什么呢?这是来自我八岁灵魂,深思熟虑得出的结果。

记得八岁那年,我经常扎着小马尾。穿着粉诺诺的小裙子走在站门口晃悠。偶尔我还会抱着我的小熊坐在家门口的那个树桩上。有那么一次,我的小熊一不小心掉到了地上。本来干干净净如白墙那般干净的小熊,转眼间沾上了土地姐姐的标志。我又心疼又着急,不敢告诉妈妈。怕我妈妈下次再也不给我买可爱的小熊了。但更多的还是难过。

“我的小熊,呜哇!呜~”我忍不住哭起来,终于把妈妈吵了过来。

“又为什么哭啊?”

“妈妈……,我的小熊脏了不可爱了。”我支支吾吾的向妈妈说明白事情。妈妈却毫不在意的说了句:“洗洗不就行了,或者再重新买一个。”

“不!”我倔强地说,“不要!我只要这个!现在我就要!”

妈妈生气了冲我大喊:“行,行!我让你叔给你买一个新的去,别嗷嗷哭了!”

妈妈走了,我继续坐在小树桩上。

“叔叔你好了没有啊!不用太费劲儿的。”我睁大了眼睛乖乖的等待出叔叔出来。

“小雨过来让叔抱着。”一抹声音把我的目光移了过去啊!是叔叔。

“叔叔你终于来了”我尽量掩住自己的呜咽。

“小傻瓜怎么啦?”

叔叔还是像往常一样温柔的对我说话。我把事情告诉了叔叔,叔叔说了什么我记不清了,只记清一句。

“以后记得难过就朝北!”

当时的我疑问为什么,叔叔说没有为什么,你只要记得难过的时候朝北就一定会好,叔叔可不会骗你。

那时的我不知道是什么意思?即便是现在也无我只知道叔叔是不会骗我的,叔叔是最好的。

今年叔叔去了天津,离家里很远,我养的矢车菊也陪伴着我,我在等叔叔回家,和我一起聊聊这个,聊聊那个,无端的就会变得开心在我心里“北”就是叔叔。

北,我想你了。

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篇13:汉字英雄观后感

全文共 233 字

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昨天晚上上完绘画班后,我和爸爸、妈妈一起看了一个电视节目――《汉字英雄》。

我非常喜欢这个节目,来参加这个节目的都是全国各地学习好的、识字多的大哥哥和大姐姐们,他们都很有才,能写出很多连我老爸老妈都不认识的汉字,可真厉害呀!他们每个队伍之间都有PK赛,其中有一个大哥哥一个人战胜了另外队的五个人,最终成为冠军,可以进入下一轮的决赛。

看完电视后,我不但多认识了好多字,还了解了很多汉字知识。我以后也要像那位大哥哥一样多读书、多认字,把字典翻熟翻遍,也做一个“汉字英雄”!

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篇14:五年级汉字的作文600字

全文共 632 字

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中华汉字,是美妙的、神圣的;中华汉字,是独一无二的、是庄严的;中华汉字,从甲骨文到金文、从金文到小篆、从小篆到隶书、从隶书到楷书经历了多少磨难、经过了多少时间无从考证,但我们却可以知道,汉字在中国文明的发展史上起到了功不可没的作用。

在这个学期里,我们有一次《遨游汉字王国》的综合性学习,在这次学习中,从制定计划、小组分工合作到交流展示,每一个环节全班同学都设计开展了丰富多彩的的活动。其中,我最喜欢的就是“猜字谜”、“寻找街头的错别字”这两组活动了。

“猜字谜”环节很有趣,同学们纷纷把自己找到的字谜说出来,并指定一个同学来猜,比如:“石头撑起一座山”这个字谜的答案是“岩石”的“岩”字,因为“石头”代表石字;“撑起一座山”就说明这是个上下结构的字,而且“石”字下面,那就只能是“岩”了。还有许多这样有趣的字谜,“一口咬掉牛尾巴”是“告”字;“三个人在一起”是“众”字……

“寻找街头错别字”是让我们在各个店铺,广告牌、标语中寻找错别字。有个标牌将“禁止坐人”写成了“禁止做人”。看到这个,有的人就要问了:“做人不可以,那做兔子行不行?”还有一家店铺门前将“男女袜子,一元一双”写成了“男女妹子,一元一双”,有的人又要说了:“不是说好了建国之后不许成精的吗?袜子怎么变成妹子了?”其实,这不仅仅是闹出了笑话,更反映了现在有些人对汉字的不尊重。

现今社会电脑打字已成为常态,人们与汉字有了距离感。我们一定要改变现状,让人们重新拿起笔,书写汉字。因为,汉字是中华民族之根本!

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篇15:我喜欢的一个汉字200字作文

全文共 441 字

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无论什么,都有自己最喜欢的一个,也包括汉字,你知道我最喜欢的一个汉字是什么字吗?

——‘乐’这个字,让你惊讶吧;我从小学到现在,学过的汉子无数,在我小小的脑海里装的全是‘汉字’,我学过的每一个汉字都是一滴海水,这里将会变成一片海洋。如果我写到纸上,会让你看个琳琅满目哦。我学的汉字多吧,偏偏我最喜欢的就是‘乐’字。‘乐’字很特别哦,它会给伤心难过的人带来快乐,也会让闷闷不乐的你高兴啊,因为它有魔法,他会向四面八方撒‘乐’,他向灾区施展魔法,让灾区的人们很快恢复信心。向医院的病人施法,会给无药可救的病人带来新的生机······他是不是很有趣呀?

有一次,一道很难的问题,我左思右想,怎么都想不出答案,这让我很困惑。这个问题让我的心情很不好,一整天我都闷闷不乐的,我的同桌丁晓看见,在一张纸上写了一个漂亮的‘乐’字,一一和我讲解,开心兔一会儿就在我的心里蹦跶呢。

只要你与汉字相处久了,你就会发现每个字都有它的优点,你就会很快喜欢上它,快选自己喜欢的汉字吧。

[我喜欢的一个汉字200字作文

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篇16:有趣的汉字作文500字

全文共 550 字

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汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗,可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!人们可以运用汉字进行猜字谜、歇后语、讲笑话等游戏。

先说说字谜。有一次我们补习班来了一位新同学,老师笑呵呵地带着新同学走进来,我们的话匣子便打开了起来。“你叫什么名字?”“你几岁啦?”“你今年上几年级了?”……他并没有直接说出他叫什么名字,而是给我们讲了三个字谜,第一个是一加一,第二个是一个人搬两个土,第三个是一大二小,我想了半天,手在桌子上比划来比划去,终于想到了新同学的名字,他叫王佳奈。新同学竖起了大拇指夸赞我,我开心极了,原来字谜游戏这么好玩。

再说说歇后语吧,有趣的歇后语有很多很多,大家请看:一二三五六——没事(四)、孔夫子搬家——尽输(书)、小苏他爹——老输(苏)、一丈二加八尺——仰仗(两丈),你看这些谐音的歇后语很有趣吧!

下面我给大家讲一个错别字的笑话吧。我在一本书上看到一个笑话,一个小朋友写给妈妈的信,上面写着:妈妈,我在这里玩得很开心,可是下雨了我没有带命,你能把命给我送过来吗?那个小孩儿把“伞”写成了“命”闹出了这样的大笑话。

我爱趣味汉字,这些字谜、歇后语、错别字的笑话给我们的生活添了许多的乐趣。

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篇17:关于汉字的来历与起源

全文共 1002 字

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下面是小编给大家整理的关于汉字来历起源的内容,欢迎大家查看。

汉字是世界上使用时间最久、空间最广、人数最多的文字之一,汉字的创制和应用不仅推进了中华文化的发展,而且对世界文化的发展产生了深远的影响。

大约在距今六千年的半坡遗址等地方,已经出现刻划符号,共达五十多种。它们整齐规范,并且有一定的规律性,具备了简单文字的特征,学者们认为这可能是汉字的萌芽。

汉字形成为系统的文字是公元前16世纪的商朝。考古证实,在商朝早期,中国文明已发展到相当高的水平,其主要特征之一就是甲骨文的出现。甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的古老文字。在商代,国王在做任何事情之前都要占卜,甲骨就是占卜时的用具。

甲骨在使用之前,要先经过加工。首先把甲骨上的血肉除净,接着锯削磨平。然后,在甲的内面或兽骨的反面用刀具钻凿凹缺。这些凹缺的排列是有序的。占卜的人或者叫巫师,把自己的名字、占卜的日期、要问的问题都刻在甲骨上,然后用火炷烧甲骨上的凹缺。这些凹缺受热出现的裂纹就称为“兆”。巫师对这些裂纹的走向加以分析,得出占卜的结果,并把占卜是否应验也刻到甲骨上。经过占卜应验之后,这些刻有卜辞的甲骨就成为一种官方档案保存下来。

目前,考古学者共发掘甲骨16万余片。其中有的完整,有的只是没有文字记载的碎块。据统计,所有这些甲骨上的各种文字总计为四千多个,其中经过学者们考证研究的约有三千个,在三千余字里面,学者们释读一致的是一千多字。其余的或者不可释读,或者学者们分歧严重。尽管如此,通过这一千多字,人们已经可以大致了解有关商朝政治、经济、文化等各个方面的情况了。甲骨文是一种成熟而系统的文字,为后世的汉字发展奠定了基础。此后,汉字又经历了铜铭文(金文)、小篆、隶书、楷书等形式,并一直沿用至今。

汉字的演变过程是汉字字形字体逐步规范化、稳定化的过程。小篆使每个字的笔画数固定下来;隶书构成了新的笔形系统,字形渐成扁方形;楷书诞生以后,汉字的字形字体就稳定下来:确定了“横、竖、撇、点、捺、挑、折”的基本笔画,笔形得到了进一步的规范,各个字的笔画数和笔顺也固定下了。一千多年来,楷书一直是汉字的标准字。

汉字是以象形字为基础,以形声字为主体的表意文字体系,总数约有一万个,其中最常用的是三千个左右。这三千余个汉字可以组成无穷多的词组,进而组成各种各样的句子。

汉字产生以后,对周边国家产生了深刻影响。日本、越南、朝鲜等国家的文字都是在汉字的基础上创制的。

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篇18:遨游汉字王国

全文共 677 字

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每当我读书看报时,看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象,每个字都具有独特的意义。

大家看“柜”字:左边有一个“木”,表示柜子是木料做的;右边是个“巨”,中间有个“口”,大家看像不像抽屉?“柜”字是会意字,还有许多类似的会意字,如:闻。“闻”是听到消息或听到事情的意思,闻中间的“耳”是听的意思,所以“闻”字是会意字。“落”是形声字:上面是草字头,下面是“洛”字,“洛”与“落”读音相同,“落”就是形声字。和“落”一个类型是“草”字:“草”字上面是草字头,表示草属于植物,而下面的“早”字跟“草”字读音相似,表明“草”字属于形声字。

汉字很有趣。可以找窍门记住它。三口“品”,两人“从”,三人“众”,三石“磊”……这些字都是某个简单的字在一个地方多次出现,形成了另外一个字。还有其他有窍门的字,如:弓长“张”,干勾“于”,言吾“语”等等。汉字不光神奇有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!汉字在4000多年的历史中,字体发生了很大变化,每一个汉字都有着生动有趣的来历。以前,人们只是画图表达自己的意思,现在人们使用了正规的汉字——楷书。表达意思更加方便了,而且,写汉字比画图要简单得多。

通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!

我爱中华汉字,这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!”

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篇19:笔尖和键盘都在传承汉字文化

全文共 906 字

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赵凯

近来,曾经让不少学生头疼的汉字听写测试火了。《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》两档节目,不仅将“听写课”开到了电视上,播出不久即引起了热烈反响。因为,它们不仅考验了参赛学生的识字量,也是对电视机前“陪考”观众的一次测试,而人们交上的答卷却不容乐观。(8月9日《人民日报》)

自打读书开始,老师们便教会了我们读书写字,从拼音到笔画,从握笔姿势到用笔尖在作业本写出的一个个方块字,这就样,汉字文化一代一代传承至今。目前,电脑成为我们工作生活不可缺少的部分,键盘代替了笔尖成为了主要工具。其实,笔尖和键盘都是在传承汉字文化。

首先,笔尖和键盘都是汉字的书写工具,汉字的书写工具的进化经历了“刀笔、软笔、硬笔”的演变,到现在的“机笔”——键盘,这是科技的发展的必然趋势和自然结果,但它们书写出来的都是我们世代相传的汉字,都是在用一个个方块字传承中华几千年的汉字文化。

其次,笔尖和键盘在书写汉字时各有优势。用笔写汉字、用键盘敲汉字,都是用汉字来表达传递信息,但他们都各有优势。在工作时首选键盘,因为一般而言,用“机笔”写字速度快、效率高,还可以节约纸张成本,同时“机笔”写出的汉字正规,避免了错别字和因书写潦草让人无法识别。而在平时生活中,我们用软笔、硬笔练习书法,既养生又怡情,笔下汉字或气势磅礴、或潦潦草草、或飘逸洒脱,令人赏心悦目。

最后,笔尖和键盘都在传承汉字文化。古代诗词名人笔下的诗词句,是汉字文化,现代的“机笔”写作,也是汉字文化。总导演关正文也说,《中国汉字听写大会》节目的本意是“通过游戏的形式提醒大家”,并“重温汉字的美好”。程荣说,“汉字用来记写汉语并传承着几千年来的中华文化。”就像节目参赛选手说的一样,“不论输赢,最后胜利的都是汉字。”

总之,笔尖书写出来的和键盘敲击出来的都是汉字,书写出来的都是几千年来的方块字。不管是笔尖还是键盘,都是在传承汉字文化。至于提笔忘字、手写汉字是否会衰退,大可不必担心,因为从上学开始,首先要交小朋友们的就是读书写字,而不是都抱着电脑在敲字。再则,虽然现在是“机笔”时代,但在休息之余的时间内,还是希望我们能提起久违的笔,抄抄诗句,练练书法,重新享受手写汉字的美好。

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篇20:我爱你,中国的汉字

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汉字如同一个个小精灵,一看就韵味无穷。

汉字的演变由甲骨文到金文到小篆,到隶书,到楷书,到草书,又到行书。汉字距今已有四千多年的历史了,世界上使用最多,最广泛的就是汉字了。别看它只是不起眼的中国方块字,只要一组合,就成了一个个不同的词汇,一篇篇优美的文章,一首首流畅的诗歌……

汉字是我们身边不可缺少的一部分。在书籍中,在广告牌上,都有它的脚印。看书,读报,写作文,都离不开汉字,每个汉字都生动形象,具有不同的意义。

书法,也是汉字的一门独特艺术形式,是世界上少数几种文字所有的艺术形式。我国也有许多著名书法作品,王羲之的 兰亭序 ,让我看到了行书的流畅,柳公权的 玄秘塔碑 让我看到了楷书的端庄。

我认为中国汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。每一个汉字都有不同的风韵。学习汉字,就是了解国家的历史,了解中国的悠久历史,我们要将中国汉字毫不保留的传承下去。

我爱你,中国的汉字。

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