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不堪回首的一个汉字作文经典20篇

汉字的无私奉献值得我们学习,汉字可以教会我们做人处事的道理,小编收集了我爱汉字的作文,欢迎阅读。

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关于汉字的作文400字

全文共 458 字

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我们都看过《汉字之美》吧,那里的汉字起初单调无趣,但是经过人们智慧双手的设计,一下子变得活灵活现。看到这些图片,我的手也痒痒了,所以也设计了一个字,它是什么呢?接着往下看吧!

我设计的是“梅”,我用的是图形装饰笔画。提到“梅”,大家心里第一个想到的就是梅花,的确,我就是按照梅花来设计的,因为梅花有着冰清玉洁的韵致,虽然开得晚,却无比美丽!我设计这“梅”字,是为了来描述我的妈妈,在我心目中,妈妈很美,并且在她的名字中,也有着“梅”字,所以这是我设计“梅”的第一个原因。

那第二个呢?大家都知道鲁迅先生“时时早,事事早”的精神就像梅花一样,所以我也要像梅花一样,做“东风第一枝”,这样奶奶就不会嫌我做事太慢了。

第三个原因是,梅花是在冬天开放的,梅能让人联想到洁白的雪花从天而降,像一个个小精灵在施魔法!早晨醒来,大地变成银装素裹的世界,大家可以堆雪人、打雪仗,一切都是那么欢快,而现在正是炎热的夏天,大家都一个个躲在家里不敢出门,没有一家不开空调,所以我多么希望冬天快点到来呀!

听了我的介绍,你是不是也想设计一个汉字呢?

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篇1:遨游汉字王国作文

全文共 497 字

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汉字大约产生于四千多年前,历史悠久,又是世界上是用人口最多的文字,还是一门独特的艺术。于是,任老师让我们搜集了一些关于汉字的资料,带我们一起在汉字王国中尽情遨游……

第一节课是语文,我们拿出自己准备的资料,做好了讨论的准备。我下载的资料上,有对联趣事,有字谜,有歇后语、书法家的故事……准备得非常充分。上课铃响了,任老师走上讲台,并没有讨论汉字的问题,而是在黑板上写了几个大大的艺术字——遨游汉字王国。这几个艺术字上的每个点都是用心代替的,因为我们爱汉字。接着,任老师让我们小组讨论一下,选出准备资料充分的同学上台展示,这可正中我们的下怀,个个谈得眉飞色舞,有的猜字谜,有的展示书法作品,有的读对联趣事,还有的猜歇后语……我们谈得真是不亦乐乎。最后,大家推选我和李嘉欣上台展示。我为大家读了一则对联趣事,大家听得很认真,我讲完后都乐开了花。

在这节课中,我第一次感受到了汉字的神秘与奇妙,它千变万化,令人啧啧称赞;它是华夏儿女智慧的结晶;它是传承古代文明与现代文明的重要载体。我真想说一声:“汉字,我爱你!”

“百川东到海,何时复西归……”下课铃响了起来。我的思绪飘得很远,仿佛还遨游在汉字王国中……

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篇2:第二个汉字故事:汉字词语"竹竿"和汉字词语"猪肝"的搞笑故事

全文共 299 字

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新上任的知县是山东人,因为要挂帐子,他对师爷说:"你给我去买两根竹竿来."

师爷把山东腔的"竹竿"听成了"猪肝",连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:"新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!"

店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵.

离开肉铺后,师爷心想:"老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了......"于是便将猎耳包好,塞进口袋里.回到县衙,向知县禀道:"回禀太爷,猪肝买来了!"

知县见师爷买回的是猪肝,生气道:"你的耳朵哪里去了!"师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道:"耳......耳朵......在此......在我......我的口袋里!"

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篇3:从汉字看文化的包容性作文800字

全文共 894 字

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随着时代的发展,国与国不再是一个个分离的主体,彼此间的联系逐渐加强,慢慢走向融合。而语言作为文化传播的媒介与工具,也有了自身的改变,这种改变来源于人们不同的思维碰撞、不同行为方式的冲突。归根结底,还是文化在其中起着潜移默化的作用。《现汉》自1978年至今的五次改版便完美地诠释了这点,虽然这种改变遭到了部分人的批评,但不可否认的是:当今文化需要有包容性,与此同时,毫无疑问的,这种“包容”必将带来巨大的益处。

汉字作为中华文化的特殊象征,具有极强的影响力,而《现汉》作为最权威的收录现代汉语的词典,便相当于中国的名片。它收录“洋文”以一种无声的方式表达着对异域文化的尊重和包容,所以,并不是《现汉》的身段“放低”了而是文化开始逐渐相互包容了。汉字只是众多中国文化中的一小部分,从其他方面:衣、食、住、行也不难看出各种不同的文化在慢慢磨合、碰撞、融合。这种改变是顺应时代潮流的,是大势所趋的,人不能始终生活在一成不变的小圈子里,这种改变带给后辈的不仅是词汇量的丰富,更是开阔眼界的机会,使认知不再停留在“我国家的”,更多的停留在“世界的”。

更进一步说,让眼光注视于“国家”这一层面上,这种包容更代表着中国对自身文化的自信与对他国文化的认同,这种“包容”不是狭隘的。面对他国文化的冲击,中国“取其精华,去其糟粕”,使“他人的”变成“自己的”,在此过程中完善并提升自身文化,令国家在今后的发展中更加有利且迅速,如鱼得水。可以说,中国利用对《现汉》改版这一方式向他国展现独一无二的中华文化的风采是十分睿智与自信的。

林则徐曾说:“海纳百川,有容乃大。”中国在展现其自信力的同时,也获得了他国的尊重。外国人也在逐渐接纳与吸收我们的文化,而正是这种接纳与尊重令中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,也正是这种接纳与尊重令中国日益强大。

从汉中看文化的包容性,看的不仅是文化,更是一个国家的自信力与实力,若一个国家连接受他国文化的勇气都没有,那何来“强国”之说呢?

中国恰恰做到了,包容了他人也证明了自己,以此换来的是他国对我国的尊重。由此可见,以一种和平有益的方式展现自信、应得尊重——包容,何乐而不为呢?

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篇4:遨游汉字王国作文

全文共 535 字

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今天,我们上了一堂跟汉字有关的课,使我们知道了汉字的起源,汉字的有趣……

首先,老师给我们讲了汉字的来历,在很久很久以前,有一个人叫仓颉,他根据鸟的足迹,创造出字的笔画,有根据龟纹、虫蛇、草木等形态或动态创造出文字。当仓颉把创造出的字给人们看,他们都非常同意,就这样世界上第一个创造出汉字的人就这样诞生了。

后来,老师又让我们了解汉字的有趣之处。如猜字谜游戏,画时圆,写时方,冬时短,夏时长。同学们一下子就想出来,异口同声地说:“是日字。”老师公布了答案说:“猜对了。”……接下来是谐音歇后语:石头落水—(),同学们都冥思苦想始终猜不出来,老师笑笑说:“猜不出来吧!其实答案是石头落水—沉默(没)。”“沉默”同学们大声的议论,觉得真有意思。老师再出了一题:外甥打灯笼—(),这次同学们机灵了,还没等老师说完自信满满地说:“照旧(舅)。

最后,老师还放映了一些街头错别字。如家具店写成了家俱店。”防火人人有责写成“放火人人有责”这可是在北京八达岭上的标语出现,如果外国人不认识,理解成放火怎么办?……当放映完这些错别字,老师告诉同学:“所以我们要做到细心,不要粗心的好习惯。”

这节汉字课真是奇妙无比。我真是想学习更多有趣的汉字!只要我们多了解汉字,用心体现,就能得到知识与财富。

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篇5:遨游汉字王国小学作文

全文共 479 字

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今天,是我们五年段持续学习两个多星期之久的综合性学习成果展展出的日子。这是个生动、活泼的课程,有个好听的名字遨游汉字王国!在学习中,我们不仅津津有味地学,让时光倒流,一起走进同学们的制作展览的过程吧!

看,同学们三五成群地聚在一起,手中的小刻刀不停地动,她(他)们在干嘛呢?噢,她(他)们在刻字画呢!瞧,这个字龙飞凤舞,一看就知道是草书;那个字端庄秀丽,一瞧就明白是楷书:还有那个双喜字,多漂亮多可爱。那喜爱之情,非笔墨所能形容,只有亲身体验才知晓!

嘘!同学们专心致志的做着,我们还是不要打扰她(他)们好了。走,去看看办手抄报的同学们,她们是怎么做的吧!

啪,啪啪这是什么声音?猜猜看?这是同学们寻找资料而敲击键盘发出的声音。那悦目地图片,再加上大方的字体,简直就是绝配!那做出来的手抄报,更是好看!

接下来,让我们把视线转向写书法的同学们那儿吧。

这些同学发挥出全身的功力,写出了一幅幅令人赞叹的字。我们都只在旁边赞叹他们的字好看,可谁知这是她们苦练了多久的成果啊!真是台上一分钟,台下十年功!

同学们非常认真的对待这次成果展,让我们看好他们,看好他们优秀的成果展!

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篇6:汉字的魅力

全文共 542 字

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中国文化博大精深,尤其是中国的汉字,中国的语言文字历史悠久,源远流长。我是中国人,我爱汉字。

它们像一个个活泼可爱的小精灵,跳跃在方格纸上,谱写出一曲曲动人的汉字之歌;像一个个威武严肃的士兵,整整齐齐地排兵布阵,准备随时上阵杀敌;像一条条清澈见底的小溪,轻快地流过笔尖,一篇篇佳作跃然纸上。汉字,我爱你!

汉字在我们的生活中是不可缺少的。与人交流,离不开汉字;读书学习,靠的是汉字;文化传承,离不开汉字……我们不是时时刻刻都在与汉字打交道吗?自从我们生下来,就与汉字成了一生离不开的朋友。在童话故事书上,它告诉我许多关于美丽的故事,在科普书上,它告诉我许多关于世界奇观、科学发展的故事。如今,我又逐渐喜欢上了写作,汉字就成了我的兵将,我的笔就像是我的兵符,汉字得乖乖地听从我的调遣,构成一篇篇美丽的佳作。我爱你,汉字!

我爱汉字,更爱汉字那悠久的历史。汉字从甲骨文到金文,从金文到大、小篆,从小篆到隶书、楷书、草书、行书,发展到今天很是不容易,汉字每前进一步,都凝聚着中华民族的心血。汉字,我爱你!

每当我看到熟悉的汉字,我的心中就会马上赞叹道:中华汉字,生动形象;传播文明,盖世无双;连缀成句,顿挫抑扬;书法字体,各具特长。

中国话现在流行于全世界,说实话,我打心眼里喜欢汉字。汉字,我爱你!

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篇7:汉字之美作文500字

全文共 569 字

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中华文化,源远流传;中国的汉字拥有悠久的历史。文字拥有它独特的韵味。

——题记

汉字是维系中国文化的纽带,由横竖撇捺组成的汉字已有两千多年的历史。如今,汉字已经成为了冷门,已经没有多少人去书写它,去品味他。我们必须勤写字,让中国独特的文化延续下去。

汉字由简单的笔划组成,却都有着自己独特的情感。细细品味,你会发现他们生机勃勃,截然不同,犹如调皮小孩般。当用笔写下一个个汉字时,你一定会感叹汉字的独特。时而轻如鸿毛,时而刚劲有力。每一个字都犹如一幅精彩的画面,犹如一个跳动的音符,使我们心中一阵感动。一个“日”字,让人感觉到了太阳的温暖,一个“月”字让人感受到了月光的柔和。一个“喜”字使人笑容满面,犹如沐浴春风,一个“衰”字使人眉心一皱,轻轻叹息。一个“恕”字使人气上心头,火冒三丈。这何尝不表现了汉字独特之美?

汉字拥有悠久的历史,持续至今已经有了两千年:甲骨文、金文、篆文、隶书、草书、行书到至今的汉字有哪样不值得我们去感叹呢?

汉字,它们像一个个跳动的小精灵,在纸上跳着、唱着。多么迷人啊!无论是谁都会沉迷于其中。每看每个字都如此平凡,其实它们都是深藏不漏的高手,它们蕴含着丰富的文化与思想。当我们烦恼时,看看汉字,心情也会变好起来吧,毕竟它是多么美丽!

每个汉字都经历了一段道路,才流传至今,它是中华民族智慧的结晶,最重要的是:它,很美好!

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篇8:遨游汉字王国作文300字

全文共 385 字

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我通过学习了遨游汉字王国的课文,使我了解中国文字许多的知识,让我学习到了很多中国汉字的悠久文化和历史。

传说苍颉创造了文字。一次,苍颉去打猎,看见了一只小鸟在泥地上的脚印,很有条理,竖就是竖,横就是横,便产生了创字的开始。汉字从甲骨文演变成现在许多种形式的汉字:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。

从古到今,我们汉字有很大的改变,从古代的甲骨文到现在的汉字,其中经历的变化甚多。中国的汉字分为很多种类,例如楷书、草书、行书等等。其中隶书古色古香,楷书正楷端庄,草书狂草奔放,行书流畅自如。

中国文字的文化包含很多种形式,其中字谜就很有趣。例如田里长了草,细看不是草,打一字。大家都猜到了吧,这是苗字。四面密不透风,中间常刮北风,打一字。这是图字。字谜就是用文字的特点编写而成的。

我爱汉字,汉字充满着无限的活力和奇特魅力,我坚信在我们的生活中汉字将会被我们世人所珍爱。

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篇9:遨游汉字王国作文400字

全文共 535 字

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这个星期,老师带领我们去汉字王国遨游了一番,使我感受颇多、受益匪浅、大看眼界。

汉字拥有着惊人的历史,是从甲骨文到金文、金文到篆书、从篆书到隶书、从隶书到楷书,在这漫长的阶段中,由繁到简,渐渐形成了我们现在的汉字。

这些汉字使我们应接不暇,这边刚刚欣赏完一个汉字,那边又出现了一个汉字。

欣赏完这段令人眼花缭乱的汉字,不禁又使我想起一件事:老师罚我们班的“小马虎”写检讨书。“小马虎”写完了检讨书,交给了老师。当时老师就把检讨书还给了“小马虎”,让他去“游班示众”。原来他把“抄”作业的“抄”字,写成了“炒”。弄得我们班都笑了起来,有的捧腹大笑,有的笑得合不拢嘴。我们班干部说:“原来抄作业还可以像股票一样升值呀!”

通过这件事,我明白了一个道理:我们在学习中不能也把汉字给写错了,既不能少一点,也不能多一点。因为现在的汉字已经达成了定型化、规范化的程度。如果我们把字写错了,不仅会闹出很大的笑话,还有可能会造成不可预测的后果。

这次遨游汉字王国,使我们收获到了无穷无尽的知识。也让我知道了汉字的演变过程,更能让我们懂得中国汉字的博大精深。汉字是我们中国的瑰宝,我们一定要把中国汉字发扬光大。

遨游汉字王国到此结束了,大家有没有觉得很有趣呢?只要我们多了解汉字,就能得到知识和财富。

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篇10:我最喜欢的一个汉字作文500字

全文共 531 字

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我国文化历史悠久,汉字是五千年文化的结晶。在千千万万汉字中,我最喜欢的一个汉字是“爱”。因为爱是伟大的,是无私的,是温暖的。

那是一个炎热的夏天,太阳像一个大火球似的炙烤着大地。我到超市里买冰淇淋,遇到一对衣衫褴褛,浑身脏兮兮的母女,连忙避开他们,来到柜台前对阿姨说:“请给我五支冰淇淋。”忽然,小女孩对妇女说:“妈妈,我也想吃冰淇淋。”“对不起,孩子!妈妈现在没有足够的钱买冰淇淋。”妇女满怀歉意地说。“不嘛,我就要吃冰淇淋”小女孩不依不饶地纠缠着,妇女难堪极了。

最后,妇女拗不过小女孩,只好从口袋里掏出一张皱巴巴的纸币,买了一支冰淇淋,小心翼翼地把包装纸撕掉,递给小女孩,满眼慈爱地看着小女孩,说:“孩子,吃吧。”小女孩接过冰淇淋,心花怒放地看着,闻着。

突然,小女孩踮起脚尖,把冰淇淋送到妇女嘴边,说:“妈妈,您先吃。”“妈妈不喜欢吃甜的,你吃吧。”妈妈说。“不,您吃吧,您不吃我也不吃。”小女孩咽了咽口水,固执地说。妇女只好轻轻地咬了一口,含在嘴边,细细地品味着。小女孩这才心满意足地吃着。我觉得眼前的这一幕多么温馨,不由得想起了我最喜欢的一个汉字——爱。

从超市里出来,走在回家的路上,我深深地感受到爱的力量无穷大,爱在我的心中流淌,“爱”字铭刻在我的心里。

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篇11:汉字王国的冒险家作文900字

全文共 890 字

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在干燥的沙漠里,有一个矮小的身躯,那是一名冒险家,这位冒险家已经去过很多神秘的地方了,现在他正在一个他做梦都想去的地方——汉字王国

这名冒险家在这个沙漠已经走了三天三夜了,一般的沙漠他半天就能走出来,可这个是汉字沙漠,一旦进去了,你没找到汉字王国你是走不出来的。就在冒险家想要放弃的时候,一个汉字精灵走过来说:“你是来汉字王国探险的吗?”冒险家听了微微的点点头,然后问:“你知道怎么去吗?”“我当然知道啊!”汉字精灵自豪地说。

只见汉字精灵打了个响指,空中突然出现了一串汉字,上面写着:第一个用拉丁字母记录了汉字的读音的是谁?冒险家一看骄傲地说:“还好我在来之前做了充足的准备。”说完在答题处写了:意大利传教士利玛窦。汉字精灵看了不服气地说道:“哼,别得意太早,这不过是个开始。”说完闭上眼睛说了一大串文字就飞走了,冒险家一看急忙说:“你别走啊!我接下来该怎么做啊?”汉字精灵丢下一支神笔后就在空中消失了。冒险家拿起那只神笔,突然神笔变大了,变成了可以飞的笔,冒险家赶紧坐着它飞走了。

神笔在空中飞了六个小时后落地了,冒险家看了看四周,周围除了树林什么都没有。一个高大的男人从树林中走过来说:“朋友,我是林子的守护者,假如想要去汉字王国的话,你必须先回答我的问题,回答正确后,才能去下一个神奇之地,假如你回答不正确,你就会被困在这里。”说完折下了林中的一棵树的树枝,拼成了一行字,上面写着:汉字是谁发明的?冒险家一看机智的回答说:“古代人”。林子的守护者一听就不满意了,继续追问冒险家,冒险家挠挠头说道:“我好像记得是仓颉。”守护者听了,便抓起冒险家往空中一扔,冒险家就消失了。

后来,冒险家到了一个特别奇怪的地方,汉字精灵又出现了,汉字精灵问:“你觉得汉字是什么?”冒险家低下头,想了一会儿回答说:“我觉得汉字就是汉字啊。”汉字精灵听了有些生气地说:“用心去想!”

冒险家低下头想了想,认真地说道:“我觉得汉字就像我的一位朋友,它有困难时,我会帮助它,它伤心时,我会哄着它!”汉字精灵听了,满意地点了点头,突然“嗖”的一下,冒险家就来到了汉字王国。

嘿嘿嘿,后面的故事你们应该都知道了吧!

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篇12:我爱汉字作文800字

全文共 767 字

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“运气提笔,先向下稍顿,再向左下迅速钩出,收笔……”心里默念着,只见一个个活泼又不失端庄的汉字宝宝呈现眼前。

“嗬,练得不错了嘛!”一抬头,妈妈正笑着站在我身后。

“练字就得坚持,真是功夫不负有心人,字写得这么好了!”妈妈感慨的话语,不禁把我的思绪拉向了从前……

还记得那个周末,妈妈再次面对我潦草的作业,坚定地对我下了命令:“从明天起,我们去你周爷爷家学书法!”

“什么?学书法?天哪!”我诧异的看着妈妈。

“是呀,再不好好练字,你还会吃更大的亏!写字那是门面啊,即便你作文写得再好,书写不像样那哪行呀!”妈妈着急的数落着我。

想想也是,因为自己书写马虎,已经吃了多次亏了。

第一次走进周爷爷的书房,我就被墙上一幅幅苍劲有力的书法作品震惊了:那一个个汉字似一个个的汉字宝宝,或生龙活虎,或调皮可,或端庄大方,或……

他们在那一张张白纸上,在那一个个方格里,在那一条条横线上,争先恐后地跳着舞着,看着看着,看得我脸红脖子粗,看得我也跃跃欲试……

“孩子,咱们的汉字本身是多么漂亮啊,你要好好学,好好练,写出他们的美丽来,还要记得,提笔就是练字时……”周爷爷意味深长地说道。

我点点头,心里好后悔当初那么不认真的写那些汉字,简直就是侮辱了他们啊。我暗下决心,一定要把我们的汉字写好。

于是,炎炎夏日,蝉儿在外高歌,一滴汗珠从脸颊滚落,“啪”的一下落在纸上,窗外传来小朋友打闹嬉戏的声音,我紧咬着牙关,练字!冬天,大雪纷飞,风儿呼呼地刮着,白雪随着风儿飞扬,实在是好美的一幅画,还有那窗上的漂亮的冰花也在诱惑着我,可是,我不为所动,我要练字!妈妈奇怪地说:“这孩子,真是着迷了!”

一天,两天,一张,两张……我坚持学,坚持练,字写得越来越像样,也越来越可爱。

“提笔就是练字时!”我铭记在心,时时践行着周爷爷的嘱托,我要让我的汉字宝宝们在我的手中跳出最美的舞姿!

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篇13:搏,我的年度汉字

全文共 892 字

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人生是一条长河,我们不过是其中渺弱的一份子。我们需要不断的拼搏,才能赢得美好的人生收获。

——题记

想要生活稳定,想要过得幸福,又谈何容易,冰冻三尺,非一日之寒我们必须下苦功夫才行。在拼搏的同时,也需要我们有一颗执著的心和敢于奋斗的精神。

拼搏的背后,需要一种执著的态度。

他用小木棍、纸、笔这些原始的工具,经过无数个不眠之夜的艰苦奋战,准确推算出了圆周率小数点后面的七位数字,在其后的一千多年里,无人能打破这一记录,祖冲之发现通行的历法错误甚多,于是他昼测日影,夜观星象,收集大量数据认真反复测算,历时10年编制出新历法《大明历》新历法遭到朝廷保守势力的激烈反对,他不畏权贵,据理力争,为捍卫真理而战。

拼搏的背后,还需要一种坚韧的毅力。

“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”是他一生的志向。为了实现理想,他毅然摒弃仕途,选择出行,开始了阅读大地、描述自然的艰苦旅程。漫漫长路,他不避风雨,不怕虎狼,以野果充饥,以清泉解渴,露宿残垣,寄身草莽,走笔为记,历尽艰难险阻。徐霞客走遍三江五岳,以30年的科学实践记下行履所至,观察所得,内容翔实,文笔优美。

拼搏的背后,也需要一种刻苦的精神。

在行医过程中,李时珍发现前人多种《本草》药书错漏不当之处很多,贻害匪浅。为了潜心编撰新的药书,他毅然摒弃官职,返回故里,他无数次远出考察,入深山,尝百草,仔细观察,亲自试验,并拜访当地的樵夫、药农和猎户,积累了丰富的药草资料。在将近30年的时间里,李时珍呕心沥血地创作,经过3次修改,终于著成了190余万字的东方巨典—《本草纲目》,在世界医药史和植物史上写下了光辉的一页。

祖冲之不畏权贵,为追求真理而努力;徐霞客顽强,不怕危险,一生在外游览30多年,写成了著作《徐霞客游记》,为后人留下了宝贵的地理资源;李时珍立志著书,在漫长的时间里付出了自己的人生;这些伟人们的成功,背后隐藏的,难道不是拼搏,不是努力,不是奋斗吗?显而易见:要想成功,还需敢于拼搏,勇于挑战的精神。

细心观察,生活中的细微之处,其实,时时刻刻需要着这种拼搏精神,每一件小事都需要我们去拼;拼搏永远是取胜的法宝!为了你的前途,为了你的人生,勇敢地拼搏吧!

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篇14:我最喜欢的一个汉字作文400字

全文共 360 字

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你们知道吗?妈妈和爸爸希望我能成为一个美丽、漂亮而又优雅的女孩。

我最喜欢的一个字就在这个愿望里。你们应该会问,是“雅”字吗?对,就是“雅”字。因为我叫陈雅芸。

你们知道,我为什么叫陈雅芸吗?因为我爸爸姓陈,又希望我能变的像白云一样优雅,所以就叫我陈雅芸。

我为什么喜欢这个“雅”字吗?因为这有一个来源。

当我上一年级时,妈妈给我看了一张她小时候的照片,当我看到的第一眼时,就觉得妈妈很漂亮、很可爱,走起路来,很优雅。

妈妈又给我看了一张我小时候的照片,感觉当时的我和妈妈小时候是一样的漂亮、一样的可爱,走起路来摇摇摆摆的,看一个电影明星一样,特别的优美,和天上的白云一样,摇摇摆摆。

老爸、老妈和老师都希望我可以和我的名字一样优雅动人。

你们现在知道,我最最最喜欢的一个字是什么了吧?它就是“雅”字,这个字能让我变得很优雅,很优雅。

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篇15:畅游汉字王国3年级作文

全文共 397 字

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今天下午,老师举行了班队课。这次的班队课与以往不同,以前的班队课都是讲交通安全,食品安全……而今天讲的是猜字谜。

第一轮是动作谜,首先有两位同学上来表演,他们两个站在台上,两腿分开。我想了想,两个人,那不是从此的从的吗,我刚想说出来,可是被刘逸飞抢先了一步。当老师宣布刘逸飞猜对时,他兴喜若狂,大笑着,可是我很失落,低着头,差点哭了出来。接下来孙碧宣主动上台表演,她指着自己的身体,同学们说到:“身和心!”可是她说不对,最后大家实在想不出来了,她公布了答案是身体的体字,这个答案遭到了我们全班同学的反抗,最后,她被我们的反对赶下了台。第二回合是猜谜底,老师把谜底写在纸上让同学做动作,底下的人猜。有一位同学自勇报名,他上去了,看见纸上写着吃西瓜,他的手平放着,嘴像着真有西瓜一样疯狂的咬着。最后大家异口同声地说了起来是吃西瓜。

这次的班队课对我的帮助很大,我永远也不会忘记!

[畅游汉字王国3年级作文

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篇16:汉字的魅力作文500字

全文共 505 字

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它们,是中华民族的代表;它们,是中华民族的精髓;它们,是中华民族的骄傲。它们就是——汉字

是汉字使得我们人类的文明得到了延续,是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到海这个字,眼前会出现辽阔的大海,叶字一出现好像一片娇嫩的绿叶在面前。当人们写下一个个汉字时,仿佛身临其境。

汉字也是十分有趣的。比如说“聪”字,只有拥有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心,人才可能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西,看,“聪”字的左边就是一个“耳”字,代表耳朵;右边的最上面是两点,看起来像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字有趣吧!民间还流传着许多字谜,也是很有趣的。

现在,有很多人在学习英语。虽然英语使用范围极广,可那26个字母一点也不如汉字形象。英语单词完全是由26个字母组合而成的,每个字母不具有任何意义。而汉字呢,每个偏旁都有它的意思在其中。把汉字与英文一对比,我更能感受到汉字的博大精深。

汉字有着悠久的历史,从黄帝时期仓颉造字,到商朝后期的甲骨文,再到秦朝的小篆,再到东汉的行书,直到现在的简体字。汉字经历了两千多年的洗礼,永远地传承下去,它将记录下历史长河中的点点滴滴。

汉字的魅力,无处不在。

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篇17:笑我的年度汉字作文800字

全文共 869 字

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年前有人告诉我“无论今后你遇到什么事都要以微笑面对百事百态。”可能是认同他的言论吧。所以我决定以笑作为我的年度汉字,甚至是一生的汉字。

笑,一个字就可以组成很多词语列如:苦笑,微笑,嘲笑,欢笑等等千万个词。但如果一定要在这千万个词语中选一个词的话我一定会选微笑。微笑它不仅是一个表情,更是一种心态的体现。这种心态或是淡然从容,或是乐观豁达,或是自信顽强,总之,都是积极向上的,选择微笑,便是选择了一种美好的心态,为你人生调配好缤纷的色彩。

就好比当你面对满园的玫瑰,你看到的是婀娜美丽的鲜花还是锋利可怕的刺呢?看到鲜花的人,面带微笑陶醉于花色的迷人享受着扑鼻的芬芳,然而看到刺的人流露出的表情却是厌恶,美丽的风景在她眼中也将不再美丽了。同样的是一园美丽的玫瑰却有两种表情,两种心态,两种选择。为什么不选前者,微笑着欣赏,以良好的心态面对给自己带来的愉悦呢?所以我选择以微笑面对。

面对挫折时,不露出妥协之色不以消极之态面对;而是以微笑之面积极之态面对。看到希望化无奈为力量,让微笑伴你翻过这座大山,他将给予你无限的勇气,给予你战胜它的动力。希望与挫折是孪生兄弟总是并存的,若没有良好的心态的人很难找到光亮,寻找支持他前进的动力。所以,以微笑面对一切吧,你将看到希望而不是无尽的黑暗!

微笑,它会使你在黑夜中找到点点星光,将黑暗带给你的恐惧全部驱走,它会用光明照亮你前行的路,它会让你看到黎明的美好以及迎接太阳的动力从而让你看不到黑暗给你带来的绝望。微笑;它会使你在迷茫的旅途中找到前行的方向,他会让你不再因无谓的焦虑而不知所措,不再因过于紧张而停驻不前,不因悲观和胆怯而把未来无情的提前埋葬,而是给你动力给你希望让你无畏的前进奔跑。微笑,会使你面对狂风巨浪时让你从悲观的环境中扭转方向,就如大海中的一叶扁舟带你度过风浪迎来成功的彩虹。

所以,笑吧,微笑吧。它会使我们的生活洒满阳光,使我们感受到更多的美好与希望,飞向我们美丽的梦想与明天。或许这就是他想要告诉我的道理吧,无论如何面对百事百态都要以积极乐观的心理面对。

朋友,微笑吧!笑,我人生的汉字。

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篇18:我和汉字的故事

全文共 450 字

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“我”是汉字,“我”就美观·又大方,又有意思,全世界公认是最棒的文字。

“我们”是怎么来的呢?是勤劳勇敢的劳动人民发明创造的汉字。如耕地的田地,形状是这样四周弯弯曲曲的,田是一块一块的把田写成了弯弯曲曲的。后来田地被劳动人民整理整齐了。人们的汉字也端正了,就变成了这样的“田”.如“水现在的形状是弯弯扭扭这样的。后来又变成这样的氺,后来又慢慢变成了这样“水”。如月亮的月,本来劳动写成这样的“曰”,后来有人说月亮像镰刀,又写成了镰刀一样。后来看见了月亮上有人在砍桂花树,被砍了到地方又回来了后来又变成斜了。勤劳的劳动人民又写成了这样“月。锯这个字是这样来的。鲁班是木工的祖师,皇帝让鲁班建华丽漂亮的宫殿,鲁班派徒弟上山砍树,砍了两年了,皇帝说:“三十四天后,没有建好就砍头”.鲁班不知道徒弟怎么了?山路很窄,鲁班推开草的时候,手被草划去了,鲁班仔细一看,看到一片片的叶片。鲁班就回家做锯,最后鲁班建好了宫殿。最后想起锯这个字怎么写,后来被劳动人民写成这样的锯。

每个汉字都有它的故事,也有它的来源和意思。

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篇19:搏,我的年度汉字作文600字

全文共 640 字

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拼,一生无悔;搏,万世精彩!

枭雄拼搏,统八荒而成霸业;百姓拼搏,求安宁而处和谐;我们拼搏,逐梦想而战辉煌!

进入高中校园,映入眼帘的则是一块石碑,刻道:‘拼搏’,强劲有力,促人上进;进入高中学习,立刻面临的则是一座大山,名曰:‘拼搏’。拼搏是每个高中生必需的,因为,只有拼搏了,才知道自己是谁;只有拼搏过,才知道自己不足;只有拼搏后,才会取得最后的胜利。

风华正茂的我,搏青春,搏时光,搏胆量。我的青春里没有放弃,只有奋斗拼搏!背起梦想,踏着力气,昂起头,大步向前,去拼,去搏!‘搏’我的年度文字。

‘搏’在我这个高中生的日常学习中无处不在。贾宝玉搏封建制度而弃权贵,祥林嫂搏顽固思想而牺生命,桑地亚哥搏鲨鱼而显人性;太白搏而对酒当歌,子美搏而寄情寓物,乐天搏而闻曲伤怀,义山搏而怀古伤今;孟子说梁惠王以仁政搏天下,荀子劝天下人以学习搏明智,贾生过秦王朝以暴政搏民心。搏,我的年度汉字

‘搏’使人充满激情,斗志昂扬,高傲地面对‘敌人’。生物学家达尔文搏神创论,才有了今天的‘现代生物进化理论’;物理学家牛顿搏旧理论,才有了现在的‘牛顿定理’;居里夫人搏身体病魔,才发现了化学元素‘镭’。搏,我的年度汉字。

‘搏’体现一个国家,一个民族乃至一个世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’,挽回千万人生命;全中国人民搏‘天津大爆炸’,书写中华民族辉煌篇章;中华民族搏‘侵华伤痛’,振兴大中国!‘搏’展现了一代人的风采,也激励着后人。‘搏’我的年度汉字!

搏风采,搏辉煌,但,有人却搏名利,搏荣誉……

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篇20:汉字王国想象作文600字

全文共 576 字

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我是个爱写错别字的人,试卷上经常出现错别字。

今天试卷发下来了,我正在改错。一直听见“嗡嗡嗡”的声音:我举起电蚊拍挥来挥去,并没有蚊子,我揉揉眼睛坐下来,打了个哈欠继续改错。恍惚中我飘了起来,来到了一个美丽的王国。“嗡嗡嗡”的声音越来越大,原来是这里有人在吵架。

眼前是一座高大的城堡,城堡顶端迎风飘扬的旗子上写着“汉字王国”这几个大字。汉字们穿着五颜六色的衣服,上面还印着自已的名字,和他们吵架的是一些黑头黒脑的家伙们,我定睛一看,那都是我写的错别字。

汉字王国的国王”对”字火冒三丈,大声呵斥:“你们来这干什么?”错别字们的老大也不服地翻着白眼,说:“我们要占领这儿的领土。”双方群情激奋、七嘴八舌。

“错别字们,请离开这里!”

“小主人明明更喜欢我们错别字!”

“……”

我拍了拍手,大声的叫道:“别吵了!来场拔河比赛,一决高下吧!”大伙听了,纷纷鼓掌赞同。

比赛开始了,加油声、呐喊声、跺脚声混成一片,双方队员都用尽全力,紧紧地握着绳子。只见汉字王国的大力士“力”字脸色通红,紧紧咬着牙,头上冒着豆大的汗珠,使出了吃奶的劲儿,努力地拔着。错别字军团里都是缺胳膊少腿的家伙们,但他们人数众多,双方势均力敌、争执不下。我倒吸一口凉气,心被高高悬起,默默念着:“汉字们千万不要输……”

“砰”一支笔掉到了地上,我被惊醒了,原来是个梦。我下定决心:以后再也不写错别字了。

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