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不堪回首的一个汉字作文(通用20篇)

汉字的无私奉献值得我们学习,汉字可以教会我们做人处事的道理,小编收集了我爱汉字的作文,欢迎阅读。

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我的年度汉字

全文共 286 字

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高一(1)吕伟婷

我想我的年度汉字就应该是惑了吧?

从初中三年的无忧无虑到如今高中的忙碌紧张,感觉自己变了许多。所认识的世界变了,就多出了许多的困惑。对友情困惑,对亲情困惑,对学习困惑,对许多许多的东西困惑,但就是不知道他的答案,不知道如何去做,明明想坚守自己的本心,到头来却发现不过是痴人说梦罢了。许多许多的事,有的都记不清了,但心里有点疑惑,也有点莫名的不甘。

突然发觉自己开始变得多情善感了,明明不动人的电影,也能让自己流泪;明明不搞笑的事儿,也能让自己开怀大笑。

自打上了高中就发觉自己变了,这个世界也变了。真可谓,“惑”不单行,也许只有自己撞上了青春的南墙,才会回头吧!

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篇1:汉字的一般常识

全文共 232 字

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(1)汉字的造字法

一般来说,汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声。我国古代对造字法有“六书”的提法,除了上述四种外,还包括“转注”和“假借”。但严格说来这两种应属于用字的方法。

(2)汉字的形体及其演变

每个汉字都是一个独立的

形体, 构成汉字形体的最小单位是笔画。 汉字的基本笔画是由点和成演变而成的八种笔画:点、竖、撇、捺、提、折、钩。

汉字产生都是几千年,形体在不断地演变。主要经历了甲骨文(钟鼎文)、篆书、隶书、楷书、草书、 行书到现在使用的简化字这样一个过程。

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篇2:遨游汉字王国

全文共 276 字

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每当我这些方正、流畅、端庄、奔放的汉字,心里总有一种说下出的赞叹之情,它们好像一排排整整齐齐的士兵在纸上走方队,也似一个个活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。

中华汉字有着几千年的演变过程,它不仅仅是语言的替代,更具有观赏性的艺术价值,读起来也是那么朗朗上口,字正腔圆。它还可生动、形象、细腻的表达思维情感,对景物的描写更是富有浪漫色彩……

我很庆幸,自己是一名中国人,学着博大精深的中国汉字,并用它作出优美的诗歌,倘徉在文学浩瀚的海洋中。

正是这些富有情感的,变幻无穷的汉字,给予了中国人一种智慧,一种力量,让华夏儿女像这汉字一样奔放,苍劲,有力的走了在世界的前端。

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篇3:我最喜欢的一个汉字

全文共 399 字

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你有最喜欢的一个汉字吗?我想你肯定有,我也不例外。我最喜欢的一个汉字是“火”字。

火是东西燃烧时所发出的光和焰。“火”字虽然简单,但是却包含着不同寻常的意义。正如恩格斯所说:“火把人类和动物分开,火是人类历史的开端。”是啊,人类的生活离不开火,人类用火打造工具、用火烧煮食物、用火驱寒取暖。在人类还没有火的时候,人们只能像野兽一样吃生的东西、蜷缩在山洞里熬过一个又一个漫漫长夜。据说在远古时代,一天,一个人,哦不,是一个原始人很无聊,在那摩擦两块石头,结果偶然发现了生火的办法,从此人类文明的进化之路开始了……

火,这种物质,人类在远古时代离不开,在现代社会也离不开火。今年发射神州7号飞船的是长征2号F型运载火箭,它的升空也离不开火,先是发动机点火产生强大的推动力,接着,尾部喷出长长的火焰,火箭就升天啦。

我之所以喜欢“火”这个字,因为火是人类历史的开端,是人类文明的原点。也是人类科技进步的助推剂!

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篇4:我和汉字有个约会作文1000字

全文共 1035 字

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中国汉字的一撇一捺,无不凝聚着咱们先人的智慧。妈妈常说我们做人,要像中国字一样,堂堂正正。从牙牙学语,我们便与汉字密不可分。让我来说说我与汉字的约会吧。

上幼儿园的时候,我特别讨厌写字。因为手抓着笔,不久指头就疼了。我跟妈妈说,我不上小学了,因为写字太累。妈妈笑着说,再长大一点,就不会觉得累了。后来上课的时候,别的小朋友写字,我就在旁边玩。老师着急了,对我妈妈说我其他表现都好,就是写字要加油。妈妈什么也没有说,可是我从妈妈紧绷的面容上,看到了对我的不满意。我也觉得被老师告状很不好意思,也不甘心自己比不上别人。回到家里,我找出纸和笔,在本子上画了很多黑方块。每一行十个,一共四行。然后拿着本子,给妈妈看,并且告诉妈妈,这是我写的《春夜喜雨》的诗。因为那天,老师正好带我们读了这首诗。妈妈看了以后,哈哈大笑,说:“写得好,特别整齐”。我得意洋洋的说:“哼,谁说我写字要加油?我也会写字!”后来上课的时候,我也不排斥写字了。

我们家里有很多书。我经常看到哥哥拿着书看,有时哈哈大笑,有时愁眉苦脸。奶奶叫吃饭了,他都舍不得放下。我很想知道书里面有什么宝贝,也拿着书看。可是除了一个个方块,什么宝贝也没有找到。妈妈给我订的幼儿画报里,有好多好看的图片,可我不知道那是什故事。于是每天晚上睡前,妈妈给我读书讲故事。故事可有趣了,勇敢的黑猫警长,狡猾的一只耳,聪明机灵的孙悟空……我问妈妈,是怎么看懂这些故事的,妈妈说,因为她的脑袋里存了好多字。于是,我盼着上一年级,我要背好多好多字。

终于背上书包,走进了新山小学。我学到了好多汉字,我能自己看书了。在书海里遨游,我看到了奔腾的黄河,知道了无边的宇宙,人体结构的奇妙,动物们有趣的生活习惯。认识字真好啊。二年级的时候,我们有了写字课。杨老师是个很幽默的人,上课的时候给我们讲了一个外国人学中文的笑话。大意是,一名美国学生分不清“富”和“贵”的区别。在造句时写道:三中全会后,中国农民越来越贵了。这时候我才知道,咱们中国汉字内涵深奥。我还知道了,汉字是神奇的,比如与身体有关的汉字是月字旁,与金属有关的是金字旁。汉字还是美丽的。他们在书法家的笔下能发出无穷无尽的变化:有的挺拔,有的俊秀,有的流畅……我们中国汉字还是有灵性的,他们让诗人谱写了一首首美妙的诗词,瞧,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,我仿佛听见了孩子们在春天里银铃般的笑声。

中国汉字,让我与你约定:我会认真认读汉字,书写汉字,将来我要用最美丽的汉字书写我最美丽的祖国。

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篇5:汉字的魅力

全文共 542 字

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中国文化博大精深,尤其是中国的汉字,中国的语言文字历史悠久,源远流长。我是中国人,我爱汉字。

它们像一个个活泼可爱的小精灵,跳跃在方格纸上,谱写出一曲曲动人的汉字之歌;像一个个威武严肃的士兵,整整齐齐地排兵布阵,准备随时上阵杀敌;像一条条清澈见底的小溪,轻快地流过笔尖,一篇篇佳作跃然纸上。汉字,我爱你!

汉字在我们的生活中是不可缺少的。与人交流,离不开汉字;读书学习,靠的是汉字;文化传承,离不开汉字……我们不是时时刻刻都在与汉字打交道吗?自从我们生下来,就与汉字成了一生离不开的朋友。在童话故事书上,它告诉我许多关于美丽的故事,在科普书上,它告诉我许多关于世界奇观、科学发展的故事。如今,我又逐渐喜欢上了写作,汉字就成了我的兵将,我的笔就像是我的兵符,汉字得乖乖地听从我的调遣,构成一篇篇美丽的佳作。我爱你,汉字!

我爱汉字,更爱汉字那悠久的历史。汉字从甲骨文到金文,从金文到大、小篆,从小篆到隶书、楷书、草书、行书,发展到今天很是不容易,汉字每前进一步,都凝聚着中华民族的心血。汉字,我爱你!

每当我看到熟悉的汉字,我的心中就会马上赞叹道:中华汉字,生动形象;传播文明,盖世无双;连缀成句,顿挫抑扬;书法字体,各具特长。

中国话现在流行于全世界,说实话,我打心眼里喜欢汉字。汉字,我爱你!

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篇6:汉字的魅力作文600字

全文共 672 字

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“扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。扁担要绑在板凳上。板凳不让扁担绑在板凳上。扁担偏要绑在板凳上。板凳偏不让扁担绑在板凳上。”这首风靡于全国的绕口令完美表现了中华民族独有的汉字魅力

中华骄傲正是本次开学第一课的主题,而汉字则是中华骄傲之最。五千年来,从甲骨文到网路热词,从唐诗到宋词,从元曲到明清小说,哪一项不是中华民族的骄傲?

汉字乃是整个世界使用人数最多的,这不仅仅是中国的汉字,还是世界的汉字!一横、一竖、一横、一竖、一横,就这短短的几个笔画就构成了一个“正”字,方方正正的一个字,告诉了炎黄子孙做人要正直;一撇、一捺构成一个人字,用最简洁的笔画代替了“person”;一个“家”字,串联起世界上每一个中华民族的心。

现在,国家提倡让同学们学习中华民族的骄傲——文言文。文言文是古代时写作使用的最多的文体,就用短短的几个汉字就能表达现在一句话的意思,“斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。”短短两句就描绘出作者书舍的大致模样和品位,这正是汉字所有的魅力啊!

说到文言文,还不得不说一个可以和文言文相媲美的文体——诗。诗中,我可以感受到李白那“飞流直下三千尺”的豪放;可以与苏轼共情“但愿人长久,千里共婵娟。”的思乡之情,还可以领略到毛主席那“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”的革命到底的豪情壮志。

在这短短的几个字中,我们就可以深深的感受到诗人的情怀,这难道还不够说明汉字的魅力有多大吗?博古通今者方成大器,我们不能因现代化的潮流而丢失古人给我们留下的丰富的遗产,让我们响应国家的号召,不使中华骄傲湮没在历史的滚滚长河之中!

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篇7:笑,我的年度汉字作文

全文共 971 字

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痛苦是一种天生的无奈,是黑暗中的摸索,前进的道路中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深处的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的噩梦。微笑则是一剂良药,是一束光或是一位光芒四射的天使,治愈心灵的创伤;驱散心头的阴霾,驱赶心中的恶魔……

在一个明媚的午后,大道的两旁,树上的知了还在不停地鸣唱着它们特有的交响曲,微风轻轻拂过,树叶“沙沙”地挥舞着双手,似乎是给知了的歌唱而欢呼!阳光慵懒地飘过来,洒落在她的身后,为她镀上了一层淡淡的金色披纱,她向我伸出手,我就着她纤细的玉指借力站了起来。她拿出了一个公仔,那个公仔的衣服上写着“笑一笑没什么大不了”,清脆明丽的声音响起,“不要哭了啦!这点小痛算什么?以后的路还有很长,还有比这更痛苦的。来笑一笑,可以十年少哦!喏,那个就送给你了,以后一定要多笑一笑哦!”她温柔地抚摸着我的脸庞,带着一片银铃般的笑声渐渐的走出了我的视线范围,我呆呆的愣在那里,因为太小,所以没听懂什么,只知道她的笑好温柔、好温暖……

后来,我问妈妈:“我们家有没有一位比我大一点的姐姐?她很爱笑。”妈妈回答说:“没有啊。”就这样,她成了我珍藏多年的美好回忆。

如今我已经成为了一个高一的学生了,在回忆当时那位姐姐说的话,确实很有道理。那是对自己和他人的笑,自己的心情也会很舒畅。面对挫折,如果只是一味的逃避,不敢用笑坚强的面对,那么你只会成为一个失败者!而我在进入高一最开始也是分外不适应,但我一直用笑去面对他人从而获得了许多朋友,在第一次月考后,许多人因为成绩不好而哭泣,尤其是女生,但我却没有。虽然我的成绩下降了,但我可以用笑去面对,坚强勇敢的去迎接挑战,不止我一个人有这个想法,我周围的同学们也是十分积极向上呢!而这次月考后,三科主科,两科十分糟糕,但我会时刻记住那位姐姐的话,这点痛不算什么,这是为了让我更进一步的阶梯!

成长的岁月也是我的财富。我在人生的海洋中已经航行了十六年,虽然有时狂风会吹断我的桅杆,巨浪会倾覆我的小船,但我从不会降下自信的风帆。因为我坚信:风雨过后,会有更明媚的阳光。一次风雨就是一次磨练,经历一次便更加成熟一次;一次惊涛也就是一次纪念,记录下我成长的航线。我知道,明天或许有更大的暴风雨,但我会带我这我的财富去笑迎明天的考验。

笑是我的年度汉字,笑对每天!

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篇8:汉字是什么排比句

全文共 859 字

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1、汉字是一首诗,优美自然;汉字是一曲歌,澎湃激昂;汉字是一片海,无拘无束。

2、汉字是什么?汉字是在帮助他人之后的喜悦;汉字是在成功后的自豪;汉字是是在取得好成绩后的激动。

3、汉字就像小孩子的棒棒糖一样甜蜜;汉字就像喜欢上一样东西一样简单;汉字就像苍鹰翱翔于天空一样自由。

4、汉字是大饱眼福后的一份满足;汉字是独立自理汉字后的一份成就感;汉字是绞尽脑汁后做完一道数学题的喜悦;汉字是走上领奖台上掌声响起时的一份骄傲。

5、汉字是会有越来越少的作业;汉字就是每天回汉字有香喷喷的饭菜;汉字就是每天能和汉字人在一起。

6、汉字是一种分享,是对幸福的另一种诠释,汉字是一种甜蜜,是对生命的一种点缀,汉字是一种体验,是对自己的丰富。

7、汉字是心的放大;汉字是动的快感;汉字是静的惬意;汉字是情的真实;汉字是爱的疯狂。

8、如果你是一首歌,汉字就是源自那起伏的音符;如果你是一只鸟,汉字就是源自那蔚蓝的天空;如果你是一条鱼,汉字就是源自那清澈的流水。

9、汉字是一本书,蕴涵着深刻的哲理;汉字是一首歌,奏着高低不一的音符。汉字是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

10、汉字是什么?汉字就是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在风火阑珊处”的释然;汉字是什么?汉字就是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适; 汉字是什么?汉字就是“行到水穷处,坐看云起时”的潇洒;汉字是什么?汉字就是“不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳”的壮志凌云。

11、汉字的起点就是和谐;汉字的过程就是幸福;汉字的终点就是美满。

12、有人说,汉字是拥有许多金银珠宝;有人说,汉字是有没好的前途未来;还有人说,汉字是能健康一生……我说:汉字就是有朋友在陪在身边。

13、汉字是每一位母亲忙碌的身影;汉字是每一位父亲斥责的声音; 汉字是每一位老师真心的称赞。

14、汉字是第一个冲刺时的微笑;汉字是为祖国赢得荣誉时的泪珠;汉字是于灯火阑珊处发现那人的呼喊。

15、汉字是一阵风,让你感到舒适;汉字是一团火,让你感到温暖;汉字是一杯茶,让你回味无穷;汉字是一颗糖,让你心中甜蜜蜜的。

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篇9:我爱你汉字初一

全文共 601 字

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在外国人的眼中,它是神秘的秦兵马俑,是古老的故宫,是崇峻的长城;在中国人的眼里,它是孔子忧虑的眼神,它是李白笔下流淌的不朽,它是谁呢?它就是汉字

汉字是世界上最神奇的符号。如日,你把它写得扁一点,就变成了曰;你把它写得瘦一点,它又回到了日;如果你给它加一竖,就变成了甲、申、由、田、旧……如果加一横,又变成了目、旦。瞧,一个简简单单的日字,稍变一点,就改头换面,成了别的字,还变了读音。

汉字书法,是一种独特的艺术。从古至今,我国古代涌现出了许多着名的书法家:王羲之、颜真卿、柳公权……这一个个生动形象的汉字,在书法家的笔下,更生出无穷的魅力,草书的狂放不拘,小篆的神秘莫测,隶书的古色古香,楷书的四平八稳,行书的龙腾虎跃……

汉字虽然由横竖撇捺这些简简单单的笔画构成,但它们决不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“朝阳”这两个字,你能感受一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐言开,而“哀”字令人垂头丧气。看到“明月”,你会想到李白的“举头望明月,低头思故乡”,你会想到王安石的“春风有绿江南岸,明月何时照我还”,你还会想到苏轼的“明月几时有,把酒问青天”……

每当看到汉字,我不禁肃然起敬。汉字,我想对你说:“我你!你比英国文字更好看,比日本文字更悦耳,比罗马文字更优雅!”

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篇10:有趣的汉字小学优秀作文

全文共 416 字

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有趣汉字

中国汉字生动形象,书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。

让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣,它们可以用来打字谜,可以用来写谐音歇后语,也可以用来做广告……

汉字的字谜有很多。如:半边鳞甲,半边毛。半边离水难活命,半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧,这就是“鲜”字。还有,一口咬掉牛尾巴,你们知道吗?是“告”字。还有很多等等。中国汉字都可以用来当字谜猜。

中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。如:外甥打灯笼——照舅(旧),上鞋不用锥子——真(针)好,一连三座庙——庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。

中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上,就用四字词语。如:有杯(备)无患是推销杯子的广告,默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告,买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。有趣吧!

中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字,生动形象又有趣,我爱中国汉字!

五年级:袁子豪

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篇11:遨游汉字王国作文300字

全文共 302 字

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我做了一个神奇的梦,梦里我遨游汉字王国

我来到汉字王国大门口,看见一位白胡子老爷爷,他热情地接待我,又是端茶又是送点心。吃饱了之后,我就开始闯关了。

第一关游戏:“日”字加一笔可以变成哪些字?我在电脑里输入了:白、目、旧、甲、田、由、申、旦这几个字。可电脑却说可以变成九个字,我左思右想突然想到了一个字,那就是“电”,我立刻输了进去,顺利通关了。

来到第二关:汉字换位关。我一下子就想出了许多个:部——陪、呆——杏、叶——古、召——叼、甲——由、旦——旧、音——昱……所以,第二关我又顺利通过。接下来每一关我都非常认真地对待,顺利地通过了所有的关卡。

汉字游戏让我体会到了汉字的博大精深,奇妙无穷,其乐无穷。

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篇12:汉字的魅力观后感

全文共 562 字

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今天,我们开展了一个汉字活动,使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。

首先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了一段开头语后,组员开始给我们猜了。江彦说:"两个人是地主。"我们沉思了半天,我突然想:两个人,不就是双人旁吗?再一个地主的主,就是"往"了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜,一个是"阎罗王",同学们想了半天,汤铭华说是"闰",可不是那个字,刘许薇提示了一下:"阎罗王是干什么的?"张聪猜是"鬼"字,可也不是。最终,我们败了下来,老师叫刘许薇把答案说出来,是"瑰"字,因为阎罗王吗,就是"王",又因为是鬼,再加一"鬼"就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。

下面一个是猜歇后语,组长安美晨,上来的人有十几个,阵容最强大,让我们羡慕不已。王雅青说了一个"郑家的姑娘给何家,"让我们说下面的,同学们互相望,不知如何猜,最后,还是王雅青把答案告诉了我们,是郑家姑娘给何家---正合适(郑何氏)。"龙腾宇写了一个"龙门石窟",不知哪个同学猜了出来,原来是"老实(石)人。"陈嘉诚写了一个"唐僧的书",我一下子猜了出来:是一本真(正)经。"知道我怎么猜出来的吗?我是在老师网站里找到的,那里的"书香文摘"里,有很多歇后语,我抄了几个,其中就有那句。

"哈哈哈!"听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧,你们也开展一个猜汉活动吧!

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篇13:笑,我的年度汉字作文

全文共 729 字

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笑是每个人与生俱有的。虽然它仅仅是一个字,却包含了各种深意。在你失败时,笑是鼓励;当你获得成就时,笑是赞许;当你失落时,笑更是一种安慰。

小学时,我们总是容易满足的。每天早上上学时能遇到同学,都会乐呵呵地彼此打招呼;能够有五毛钱的零花钱,去小卖部买一包零食吃,特别是和同桌一起吃,心情都会好到胜过阳光;解决了一道难题时,也会笑笑,自豪地与同桌分享自己的成果。这时候,笑是一种满足。

步入初中后,我们开始懂得了友谊。友谊这个奇妙的东西,是需要我们用心去灌溉的。曾经,因为我对朋友的信任不够牢固,听信了别人的谣言,导致了我们整个寝室的人都排挤她。

后来,经过时间的检验,发现她所有的缺点,不过是人之常情。她这些缺点,并没有那么可怕,我们是可以互相体谅的。后来,当我知道错的是我后,才羞愧地向她认错。可她不但没有怪我,反而一脸轻松地说:“这有什么?我早就不记得了。”我们又笑笑和解了。这时,笑是一种包容。

中考过后,当拿到通知书后,才知道和闺蜜不是同一所学校。我们紧握的通知书在颤抖,泪水不经意流下来,我的心中全是悔意,后悔当初不好好学习,和她考进同一所中学。她似乎看出了我的心事,赶紧抹去泪水,说:“老师肯定是改错了,我不可能考这么好的。”我也没有回复她,总有一种想哭的感觉。最后,她说:“现在收起你的苦瓜脸,你想在我的脑海里留下你哭鼻子的样子吗?”我不再哭了,而且还被她逗乐了。于是,约定每个星期都要有联系。这时,笑是一种洒脱。

过了一年多后,发现每一件事都要面对,是逃脱不掉的,应该以笑面对。开心是一天,不开心也是一天,所以笑对现实,才会是会过日子的人。

笑尽管不都是发自内心的,但却能让你周围的人感到温暖。有时候,一个小小的细节,能改变人的一生。笑口常开,好彩自然来。

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篇14:美丽的汉字

全文共 614 字

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汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。每当我认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友。在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的色彩。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。你看“月”字,它外部轻灵,内部紧凑,既像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立。它那一撇如同月牙往上翘;它那一勾好似小鸟张嘴叫;它那横折不方不圆,若行若飞。整个字加起来,使人一见就生爱慕之心。再看,“朝阳”这两个字能让你感受到一丝明媚的阳光照耀着你;

“晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的色彩;“芬芳”好像散发出花的香味,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……

汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多着名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔下,生发出无穷的魅力。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉。草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。

这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!

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篇15:我爱中国的汉字作文400字

全文共 445 字

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每当我看书写字时,都会被那一行行整齐的中国汉字所吸引,中国汉字是那样的活灵活现,我爱中国汉字。

汉字生动形象,每个字都具有独特的意义。比如说“笑”字,从表面上看,好像是一个人的一张笑脸,非常开心的样子。还有“伞”字,下面的“十”字好像是一个人用手在撑着一把伞。这些字看表面就非常的生动形象了。

我还发现偏旁和部首也有着特别之处。“撑”、“推”、“提”这些字左边的提手旁,其实是一个人的手,只要一个字左边有一个提手旁,就是一个人用手在做一个动作。还有如果一个字左边加一个“口”的话,就是在叫,比如“咩”就是羊在叫,又比如“鸣”就是鸟在叫。其实这也就是形声字的由来。

我们的学习生活中,如果你写错字了,就会闹出一些笑话来。有一个人送了她朋友一份大礼物,上面写着一张有很多错字的纸条:送你一份有“屎”以来,“粪”量最重的礼物,你一定会大吃一“斤”,如果觉得“粪”量不够,还请多多包涵。结果她朋友捧腹大笑,就是因为写错了几个错别字,闹出了这样一个非常搞笑的笑话。

汉字生动形象,汉字妙趣横生,我爱中国汉字。

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篇16:汉字给我带了乐趣作文350字

全文共 343 字

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汉字是我们中国人民的祖先创造的。

最初的汉字是甲骨文,再到金文à小篆à棣书à楷书à草书à行书,再到现在的汉字。甲骨文的汉字是由一种物体的形状画出来的。

汉字给我带来了许多乐趣和知识哦!比如:爸爸除了一个字谜:二十一兽。我猜来猜去也猜不出。爸爸说谜底是一个猎字,并解释:“古代人是用结绳记事来计算的,二十=,兽=,所以二十一日兽是指猎字。

通过这个谜语,我知道了古代还有有数字时,是用一条绳子或其他东西来记住数序的。在绳子上打了一个结是十,一个贝壳是一千……。我还知道了古代史没有四的,因为他们有了三字头的东西接回以为那已经有很多了,已经很了不起哦!所以在古代史没有四。

错别字也会给人带来许多乐趣呢!不过,我们不能拿别人的错误来取笑别人。

我爱汉字,因为汉字给我们带有乐趣和知识,所以,我爱汉字。

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篇17:遨游汉字王国

全文共 598 字

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古往今来,汉字经历了漫长的演变过程。现在,就让我们一起去遨游汉字王国吧!

说是去遨游汉字王国,倒不如说是去那里闯关。

闯关马上就要开始了,我能感觉到教室里满是高兴、激动的气氛,有的同学睁大眼睛看着大屏幕,有的同学张大嘴巴猜想着这将是一次怎样的一次比赛呢?甚至在课堂上从来没有出现过的交头接耳和小动作,也在同学们身上接二连三地出现了。

直到王老师宣布,现在开始闯关!同学们才停止做小动作,都在认认真真的审视着大屏幕上的字谜。第一题的题目是“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”刚开始时,同学们全都沉入思考了几秒钟,就争先恐后地举手,生怕别人把自己回答问题的机会给抢跑了。我却还没有想出来,直到公布谜底时,我才恍然大悟:“哦,原来是‘日’字呀!”我又开始埋怨自己反应太慢,这么简单的字谜都猜不出来。

接下来的字谜就更难了。可是大家还是一副毫不在乎的样子,好像什么困难都难不住大家似的。但接下来的字谜都把全班同学给震着了。“一横又一直,不能猜做十。”顿时,教室里响起一片“嗯嗯”声,大家都在想:一横又一直,不能猜做十,又能猜做什么呢?最终,还是没有一位同学能揭开谜底,狄老师只好公布答案,“咦,怎么会是‘支’字呀?”同学们都一脸迷茫,不过很快就恍然大悟了。你看上面说的是一横又一直,中间还有一个又字,所以这个字就是“支”字了。

不知不觉的就到了下课时间,伴随着愉悦的下课铃声,我走出了汉字王国,期待着下次的遨游……

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篇18:乐,我的年度汉字作文800字

全文共 860 字

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我未曾见过你真正的模样,你隐于各处。我想,我定是极欢喜你的样子。乐,我的年度汉字,让我好好来想想你。

“一撇一竖一二一小~乐”我的年度汉字,我在纸上一笔一笔写下你。

“撇”开一切,我想这便是乐的真谛。或许像黄小琥唱的“感觉快乐就忙东忙西,感觉累了就放空自己,别人说的话,随便听一听,自己做决定”的生活才是真洒脱,这样的生活也许没几个人能够过得了,不过想想也是极好的。如果你是高三学子,想想以后自由的生活,以后再也不要对着大把卷子手忙脚乱;如果你是面对就业难题的青年,来场长跑,汗水淋漓,忘记那一切;如果你是为子女担忧的父母,那就别去做无谓担心,相信他们能自己处理。自己想做的就去做,随心而走,获得一份云卷云舒,去留无意的闲然。乐,我的年度汉字,这便是开启你的钥匙吗?只是两字——放空。

“竖”直,那便是背脊挺直,刚正不弯。或许要做就做那岳飞,“三十功名尘与土,八千里路云和月”,一曲《满江红》唱出的不正是他的满腔豪情,不屈精魄吗?他这便是有着追求的顶天立地好男儿,乐便隐在他挺直的脊背中吧!“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这不仅仅适合莲花,还适合东晋渊明吧!他采着朵朵菊花,未曾因权贵弯曲过脊梁,携一壶酒,听一夜风。乐亦饮在南山的丝丝清风中,令他着迷。乐,我的年度汉字,原来竟是两袖清风的正直。

你好“二”,这似乎是网络流行语,粗看是损人,但细想又有何不好呢?“二”是可爱的代名词,无忧无虑,你“二”且乐在其中。别人说你“二”,是与你亲近,毕竟谁愿说此话来得罪人呢?你“二”却收获着别人未曾得到的信任,你傻乐。乐,我的年度汉字,原来你也隐于简单的没心没肺。

少“小”不更事,我尚不知这话是批是赞,不过且理解为少年不知愁滋味吧!我忆起小时拾着脚印找人的日子;想起多年前和姐姐玩得忘乎所已踩上污泥却依旧嬉皮笑脸的日子;想起那时一堆小孩玩过家家,比捡栗子的日子……原来真是小时光那么快乐。“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑”,乐,我的年度汉字,原来你竟是源于小时。

“一撇一竖一二一小”,乐,我的年度汉字,想清你的模样,张开双手,我来拥抱你!

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篇19:走进汉字作文600字

全文共 637 字

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中班时,妈妈说要带我去学毛笔。我一边想:听说毛笔是一种软软的笔,会不会很好玩呢?一边怀着好奇的心情上了妈妈的车。

好奇宝宝

来到书法老师家,妈妈在和老师谈话,我就在旁边玩毛笔。我把毛笔拿在手上翻来覆去的看,“咦,这笔杆是木头做的吗?或者是竹子?”“这个笔那么大,底下毛毛的,好像一个扫把哟!”“这个笔没有笔芯,怎么写出字呢?”“这笔写出来的字和铅笔一样吗?”……好期待用这个笔写字啊!

变身“大海参”

刚开始,老师手把手的教我学写字,第一次写横时我还很兴奋,可是写完一张横,老师又发一张横的练习,如此反复,开始心潮难已的我,慢慢地开始不耐烦了,经常没写几个字,就吵着要上厕所,要喝水,要……,再坐下来时,早已过了很久了。

为了能少写点字,我经常假装认真的拿着毛笔,背对老师,看上去像在写字,其实是在开小差,有时东张西望,有时和边上的同学聊天,有时玩弄毛笔。等老师一走近,就立刻开始装模作样的写字,这样,一节课能偷不少懒呢!

欣赏汉字

后来,老师发现了我的“小聪明”,苦口婆心地劝我:“练字是为了自己,不是为了老师,你这样写对自己没有好处,还不如不写呢!”说着,便示范给我们看……

老师的字流畅有力,有轻有重,有紧有舒,有粗有细,虽随性却如布阵排兵一般井然有序。我第一次发现,原来汉字也能像一幅画一样美,汉字也是一门艺术。我那厌烦排斥写字的心一下子静了下来,第一次真正的亲近汉字,静静地欣赏它的魅力!

这是我走进汉字花园的第一步,虽然只是迈进了一小步,但我从此以后一定会每天笑着跳着向前去了……

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篇20:汉字的魅力观后感

全文共 649 字

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“中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。”说到汉字,每一个中国人都会写一些常用字。但浩如烟海的汉字王国里,有多少是你不会写的?又有多少被你遗忘了呢?于是汉字听写大会诞生了。我一连观看了几期南昌的汉字听写大会,收获多多。

先说半决赛吧。当我看的时候,已经报到“不共戴天”这个词了。而这个常用词,场外正确率只有60%。真是越常见的词,越容易写错啊。

当报到“惭凫企鹤、簠簋不饰”这几个词时,我彻底傻眼了:什么词呀?听都没听过,真让我大开眼界。

“藜蒿”—主持人一说出口,观众们都笑了,我也笑了。南昌最有名的特色菜就是“藜蒿炒腊肉”,有谁不会写?可是场外正确率只有40%。场上有一个女孩把“藜”字下面部分写成了“水”,只能勉强算对。原来,生活中耳熟能详的字也很容易写错,因为汉字往往是“失之毫厘,差之千里。”

决赛更是精彩纷呈。常见字“电饭煲、周公瑾、昙花一现”竟然都有选手写错!而“梅汝璈、牝鸡司晨、灌婴”更是难倒了许多人。特别是“灌婴”一词,南昌最初的建成者就叫灌婴,作为南昌人更应该了解,所以我们要做生活的有心人。

最让我叫好的是,当写到“镗锣”一词,评委和选手产生了分歧。有选手写成了“铴锣”,评委判为错误,选手大胆提出异议,最后评委翻查字典,认定正确。我不禁为那些学哥、学姐们竖起了大拇指。他们大胆质疑的精神值得我们学习。

比赛已经结束了,但激起了我学习汉字的更大兴趣。在这个键盘取代手写的新时代里,我们一定要牢记汉字,牢记母语,让中华五千年的文明经久不衰,让汉字在世界舞台散发璀璨的光芒。我爱你,汉字!

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