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不堪回首的一个汉字作文推荐20篇

汉字的无私奉献值得我们学习,汉字可以教会我们做人处事的道理,小编收集了我爱汉字的作文,欢迎阅读。

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关于汉字的灯谜

全文共 1247 字

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关于汉字灯谜也是非常有趣的,大家一起来猜猜吧。

1.谜语:跳高三尺刚过竿 (猜一字)

答案:【来】

2.字谜语:长眠重山猜一字(猜一字谜)

答案:【屈】

3.字谜:请客到洛宁 (猜5笔字)

答案:【汀】

4.谜语:千里奔波为四化(猜一字谜)

答案:【羁】

5.谜语:似残月升起夜已半(猜一字谜)

答案:【孚】

6.谜语:人头马一滴 (猜字)

答案:【鸟】

7.字谜:仙山不留人. (猜一字)

答案:【出】

8.谜语:二山在一道,猜出便错了(猜一字谜)

答案:【击】

9.谜语:王先生白小姐坐在石头上(猜一字谜)

答案:【碧】

10.谜语:犬吠半闻入户来(猜一字谜)

答案:【润】

11.字谜:各方离去独自留 (猜10笔字)

答案:【夏】

12.谜语:前贤难解是与非(猜一字谜)

答案:【坚】

13.字谜:秦末边镇起狼烟 (猜一字)

答案:【锹】

14.谜语:认得诗人在此间(猜一字谜)

答案:【寺】

15.谜语:青緺半残色亦淡(猜一字谜)

答案:【呙】

16.谜语:前有周公,后无孔子(猜一字谜)

答案:【虬】

17.谜语:千里到太原(猜一字谜)

答案:【骈】

18.谜语:东洋兵(猜一字谜)

答案:【晕】

19.谜语:失踪之后,千里寻回. (猜一字)

答案:【踵】

20.谜语:清明时节行人断魂(猜一字谜)

答案:【露】

21.谜语:三人交往有一天 (猜一字)

答案:【春】

22.字谜:含羞出丑把眼遮 (猜一字)

答案:【着】

23.字谜:人生譬朝露(猜一字谜)

答案:【弋】

24.谜语:无情以后难相逢(猜一字谜)

答案:【友】

25.谜语:飞蛾扑火(猜一字谜)

答案:【烛】

26.谜语:二人相见穷断根. (猜一字)

答案:【窥.】

27.谜语:且留春色到黄昏(猜一字谜)

答案:【菁】

28.谜语:我没有他有,天没有地有(猜一字谜)

答案:【也】

29.字谜:搭上弓箭 (猜一字)

答案:【引】

30.谜语:守门狗(猜一字谜)

答案:【戾】

31.谜语:数行斜雁在风中(猜一字谜)

答案:【娄】

32.谜语:闯王失马(猜一字谜)

答案:【门】

33.谜语:扣留一人其它走 (猜10笔字)

答案:【拿】

34.字谜:灭掉烛火占一卦 (猜9划字)

答案:【虾】

35.谜语:石头成堆(猜一字谜)

答案:【磊】

36.字谜:长呆在此方离开 (猜10笔字)

答案:【柴】

37.谜语:天狗四点伴斜月. (猜一字)

答案:【然】

38.谜语:再添一笔才象样. (猜一字)

答案:【栏】

39.谜语:九点(猜一字谜)

答案:【丸】

40.谜语:三山是故居(猜一字谜)

答案:【崛】

41.谜语:千里逢迎(猜一字谜)

答案:【重】

42.字谜:春节是生辰 (猜一字)

答案:【梼】

43.谜语:手不释卷(猜一字谜)

答案:【卷】

44.谜语:苦心俘八戒 (猜一字)

答案:【械】

45.字谜:一方有失. (猜一字)

答案:【昳】

46.字谜:助人不力来是非. (猜一字)

答案:【值】

47.字谜:清早日挂东北枝(猜一字谜)

答案:【权】

48.谜语:染就一江秋色(猜一字谜)

答案:【钏】

49.谜语:总有一天会相逢(猜一字谜)

答案:【对】

50.字谜:出发前来后村 (猜一字)

答案:【对】

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更多相似作文

篇1:汉字王国的大战作文1000字

全文共 1229 字

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今天是汉字王国公主两姐妹“公”和“主”的生日,国王“王”和王后“后”邀请了许许多多的汉字到宫里为两位公主过生日,“舞”和“蹈”在皇宫的御花园里跳着舞蹈,那迷人的舞姿让汉字们拍手叫好;“唱”和“歌”在宫殿的中央一展歌喉,唱着一曲一曲优美、动听的歌曲。让汉字们也像放声唱个痛快;“模”和“特”穿着时尚的衣裳,在T台上酷酷地走着模特步,认汉字们啧啧赞叹:“小”和“品”两个人演着小品,演得上汉字们哈哈大笑,“王”和“后”看着宫庭里热闹的情景,非常的满意。“公”和“后”看着宫殿里热闹的情景,非常的满意。“公”和“主”也乐在其中,“公”在御花园里跳着轻快的舞步,“主”在宫殿中央快乐地唱着歌。欢乐的场面持续了很久很久……

就在这时,“将”和“军”带着几名“士”和“兵”气喘吁吁地冲进皇宫,径直走向“王”和“后”。将强着说:“国王,您还记得那个错别字儿黑手党吗?错别字们在城门外偷袭士兵,我们几个幸免逃了下来,可错别字儿们攻破了城们该怎么办啊!”“王”和“后”听了很害怕,只好找“军和师”了。“我们只能硬着头皮杀出去了!”师肯定地说。“那么,谁来带领军队去打仗呢?”“王”问。将军“卫”自告奋勇,大胆地说:“王,不用怕,有我来带领军队,错别字儿们一个也不留!”国王答应了让它带领军队。

带好武器后,战士们出了城门,准备和错别字儿来一场别开生面的战争。汉字们士兵们一开始打得挺好的,各显神通。可是到了后面,错别字儿们用自己的绝招——对字变错字,汉字战士们的情况就不妙了:晨的腰上被敌人偷偷挂了一条丝带,变成了错辊字儿的晨。被的手被敌人割断一只,点少了,就变成了错别字儿的被……其他的战士们也不例外,他怀着爱祖国的情绪努力奋战,但最终不剩一个。

“卫”将军看着大事不妙,退回了宫里,告诉国王现在的情况,对公主们的两个聪明的侍女说:“‘智’和‘慧’,你们两个待两位公主去皇宫最隐密的密室,要保证公主的安全,别管我,反正我也要死的!”“智”和“慧”带着两位公主来密室,两位公主无声地哭泣着,她们还想着自己的父母有没有变成错别字儿。两位侍女安慰她们说:“公主们,别哭了,哭,解决不了问题的!我们应该做在这儿仔细的想办法。”“什么办法呢?”两个公主的眼睛里冒出希望的光。两个侍女讨论了许久,得到了结论:“错别字儿是由小学生写出来的,只要告诉他们不要写错别字儿,错别字儿就会被全部消灭掉的。两位公主立刻给小学生写们,信写着:不要写错别字儿,不然我们的家园会变得一团糟。她们让”送“把信寄给小学生。

等了许久,几位错别字儿士兵找到了密室,破门而入,抽刀出鞘,准备让侍女和公主也变成错别字儿。就在这一刹那,一阵光辉照来,几个错别字儿消失了。侍女带着公主回到了宫殿,公主们和国王王后团聚了。其他汉字们也恢复了正常。为了祝庆,汉字们举行了一场又一场的表演,“公”在御花园里跳舞,“主”也照常在宫殿中央唱着歌。

等到国王和王后架崩了之后,两位公主尽全力保护国家,不让那些错别字儿黑和党再来攻他们的城门。

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篇2:汉字历险记作文600字

全文共 657 字

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大家好,我是一个汉字,名字叫“死”,我十分沉默,是我呆的报纸里最安静、沉默的汉字。

大家经常把我们带到卫生间,谁也不知为什么会这样,而且每个人做的动作都一样——脱裤子、蹲下、打开我们。随后,我就能听到如坦克发导弹的巨响——“嘣!嘣!”第一次我们被吓到了,再过几次就不怕了。过了好几年,我觉得一直待在报纸上一点意思都没有,我就果断地决定去冒险!我用印刷的力气逃了出去,与水一起到了下水道。我中途被水冲的颠三倒四才来到下水道。我竭尽全力想要找到光去看看世界。

一阵光……

我缓慢睁开眼睛,看见了鳞次栉比的大厦,高矮不一的公寓。那一刻,我的心如同有过山车在我心里一样起伏不息,我看到了我不知道的世界。我跳到一个人的单肩背包上,奇怪的是,所有看见我的人都低下头躲避,或者直接奔跑走掉。我很生气,我很愤怒,这是我有史以来的第一次生气。我越来越生气,身体也慢慢变大,最后粘在了紫峰大厦上。过了一个小时,才有人把我剔下来。我飘来飘去,越来越小,飘到了一个男人的手里,他正是南图的图书管理员。他把我放在了一本正缺少“死”字的书里。从那以后,我再也没有要出来看世界的想法,因为我害怕大家又会逃跑,离开我。而现在这样我既不会伤害到别人,也能找到自己的价值,所以我选择了这样。

一年、两年、三年……我遇到了形形色色的人,最让我难忘的是瓜子脸的小女孩儿,她轻轻地抚摸着我,把一滴眼泪滴到我身上,我努力地吮吸着她痛苦的泪水,感受到了她对未来的迷茫。

那时,我来到了不能体现我价值的地方,我觉得自己没有意义;当我来到了正确的地方,我便找到了自己的价值。

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篇3:我爱汉字

全文共 385 字

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你,中国汉字

每当我写字的时候,常常为我面前这一个个美妙的汉字而叫奇,汉字如烟如雾,如诗如画,如行云,如流水。汉字又似点点顽皮的小雨滴带给我们欢乐,带给我们惊喜。

真的,汉字是美丽而直白的,一个个汉字体态优美,汉字都各有自己的独特的个性。看到“美丽"这个词,我仿佛看到了一道妙不可言的风景线;而望见"丑陋"眼前却又浮现出种种罪恶的行径;看见“冷”身体便不由自主地发颤;“热”字又使人浑身冒汗想开冷气;“飞”字又给人一种力量,似乎像小鸟展翅遨游在无边的天际。当你写下“人”这个字的时候,不禁骄傲地呼喊,赞叹,祖先们的这伟大创造,使得现在的生活有了便捷的交流方式,是前辈呕心沥血的创造,同样,也是他们谱写了汉字生命的乐章!汉字是奇妙的,汉字也更使人捉摸不透。在诗人的笔下,汉字更能生发汉字的神奇力量,在他们的笔下,我们的眼里它或飞,或行,或跑,又似跳,好不热闹!

我爱汉字!

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篇4:汉字文化作文600字

全文共 607 字

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“我们中华汉字文化真是博大精深啊!”从哪来传来了对中华汉字的赞叹声,原来是我们笕新五(3)班举行了汉字文化的综合性学习,每一位同学都是老师。

前一个周末,我们队的成员集结到学校里,打开电脑,两只眼睛就像青蛙一样,死死地盯住电脑,生怕放走了任何一条“漏网之鱼”。等到我们查找了大堆完整、真实的资料。组长胡畅把这些资料汇总起来,用聪明的脑袋和熟练的电脑技术,很快地完成了PPt的制作,要求我们背熟,准备的更加充分一些。

终于迎来了振奋人心的时刻,但是我的心情却有些紧张,恨不得最后一个才上台。

随着一声“谢谢大家”,主持人不紧不慢地走上台去,有请胡畅组上台,掌声欢迎。台下雷鸣般的掌声响起来,我恨不得找个地洞钻进去,但没有了退路,只能勇敢去面对。我这样思考着,不知不觉轮到我为大家介绍甲骨文了。我生硬地讲述着甲骨文的字体特点、来历、还有书法欣赏……我自认为讲得一点儿也不生动,就像机器人背书。别怕,只要勇敢地去尝试,一定会成功!我心中默念。脸色舒展了许多,声音也变的柔和了许多。

终于结束了,我深深地呼出了一口气,逃跑似的跑到队员一起去,组长胡畅真诚地对我夸赞说:“讲的不错,很生动,你不再是那个上台就害羞的李延了。”

我十分感谢胡畅,他给我不仅是一句话,而是对我的鼓励帮助。在这次活动中,我明白了:“不管做什么事都不要害怕,都是自己联想而出的效果,勇敢地迈出这一步,或许你就会成功。不要害怕失败,未曾失败的人恐怕也未曾成功!

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篇5:汉字我爱你作文800字

全文共 835 字

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妈妈说,自小我就是个多动的孩子:满屋子乱窜,到处捣腾,没一刻能静下来。唯一的几次,便是看到书桌上的图画书,我好奇地爬上凳子翻看起来,妈妈凑过来,指着图画书上花花绿绿的小动物告诉我:“这是叮当猪,这是点点鼠,你想听他们的故事吗?”于是,我静静地坐着,妈妈静静地讲着故事,偶尔见到一两个大大的黑色方块字,妈妈便会念上几遍,这是“云”那是“小”……于是,小小的心灵里,播下了关于方块字的种子,一点点萌芽。

长大一点,我爱写爱画。我最喜欢在外婆家的土砖房的墙上呀,门板上呀,水泥地上涂涂写写了,反正又不会弄脏它们,妈妈也不会骂我。至于“画”嘛,就是画上几条弯弯曲曲的线,我告诉妈妈那是海豚在海里洗澡。“写”嘛,我最拿手了,“1”像小棍,“2”像鸭子水中游,“3”像鱼钩把鱼钓……慢着慢着,妈妈指着那拖着长长“尾巴”趴在地上的“2”和整个睡在地上的“3”和“8”,笑得合不拢嘴,然后还得耐着性子一遍又一遍地抓着我的小手帮我纠正。现在呀,妈妈还在后悔,不该放任自流,让我早早地写字,现在我写“口”字,总还是把最后的一横,接着竖一笔从右边一起“画”过来了。可小小的我,就喜欢乱七八糟地涂画着那小小的方块字,似乎有一股神奇的力量吸引着我,让我想着早一点学会它们。

带着对小学生活的向往,我进入到新山就读。三年级开始,学校开设有专门的书法课,老师那一笔娟秀的字迹,让我忍不住总是一笔一划认真地跟着写。午写时间,我们就坐在教室里写字,教室里静悄悄的,只听见沙沙的写字声。一点一橫,一撇一捺,它们像一群群可爱又淘气的孩子,在我的方格纸上跳跃着,组成了一个个汉字。细看每个字,有的字两边修长,躯干矮短;有的字外部轻灵,内部紧凑;有的字如龙蛇盘绕,有的字似鹰隼雄立……它们带领我在汉字王国里遨游,通过它们,我阅读了许多的中外名著,增长了无数见识,懂得了不少道理。

汉字,在你的一路引领下,我由懵懂无知的孩童渐渐懂事,这都是你的功劳啊,我要谢谢你。为了感谢你,我决心:一定要认真学认真写,将你传承下去!

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篇6:关于汉字的作文1000字

全文共 1055 字

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今天下午,作文课上,神秘有趣的顾老师别出心裁,让我们快速写下了两个字。我写了“水”和“福”字,大家都不知道他葫芦里卖的是什么药。

正当大家讨论得正激烈时,突然教室里灯灭了,一片黑暗,大家心中感到很恐慌。这时,一个小巧可爱的声音回响在我们耳边:“大家不要怕!”另一边又响起了轻轻的脚步声。

突然一道白光闪过,我轻轻睁开眼,环顾四周,发现周围同学都不见了,定睛一看,有两个小黑点站在电脑上,身边闪着金光。

“你好!”从前方传来兴奋的声音。听到这陌生的声音,我连向后退三步。

“你……你是……谁?”我恐惧地环顾四周。

“我是小黑点,你要向前走,才能看见我。”“不明生物”说道。

我向前走,只见他穿着喜气的红大褂,手里拿着小鞭炮,开心地跳着,看着我。

我注意到,我的可乐一下了就没了,从瓶头跳出了一个蓝色字,我仔细地打量他:蓝蓝的身体,身上好像还有水。它叫“水”。原来它们都是字。

我们做了很短的自我介绍,突然,“福”望了望外面的世界,一下子不见了,我惊讶地问水怎么回事,原来福可以移动,一下子就移动20米。

“我们想出去看看,你要吗?”水天真地笑问。

“可是我这么大个人,难不成把你俩放在口袋里。”

“不,我们有特异功能,可以有许多超能力。”

我说:“那你能把我变成字吗?”

“好,我试试!”

我深吸一口气,照着它们的方法,念出了咒语。我感觉身体在不停地变小,渐渐地,桌子对我来说就是庞然大物。我“嗖”地一声,变成一个字“乐”。

我被“水”拉着跳下了窗口,正当我觉得我要死时,没想到我们竟安全地到达了地面。

我们在路上小心翼翼地寻找要帮助的。

我们首先看到了一个可怜的流浪汉,“水”二话不说,拿来一个大瓶子,往杯子里吐水,不一会儿,一大壶水便满了,它趁流浪汉不注意,快速送到他前面。当他看到后,他十分开心,大口地喝着水。

顺着路往前走,又看到了一个伤心的老爷爷。哦!原来他不能与家人团聚,他不停地哭着。福一个箭步冲上前,附在老爷爷身上,他立马笑了起来。因为“福”改变了他,电话那头说:“爸,我回来了,正在火车上!”老爷爷激动起来,大家都十分开心。

水和福都帮助了许多人,而我却没有帮助任何人。

我失落地走在路上,思考自己可以干什么,正好路过好朋友钱多多家,我心中一喜,正好可以去他家玩。我像超人一样穿过门,到达了他的房间。他正趴在桌上,无精打采的抽泣,我看了看试卷,原来他没有考好,我吸在他的身上,他立马开心起来,总结错误,认真听课。

一天下来,我们都十分开心。

我在大街上看到了一本作文本,他们一下子跳了下去,我正好一眨眼,身体又恢复了正常。这仿佛是一场梦。

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篇7:中华汉字作文700字

全文共 754 字

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中国是世界上五大文明古国之一,历史悠久,文明古国、中华文化更是博大精深。那么,是什么使它源远流长呢?当然是汉字

中国汉字有模有样,是经过漫长的历史才演变成的。神农氏时期,仓颉创造了最早的中国文字,由模仿资金、兽身、树木、山川的形状创造而出。汉字成为系统的文字是在公元前16世纪。又从甲骨文到金文、小篆、隶书再到楷书、行书一代代的改变,才演变成今天的汉字。

汉字是最优秀的艺术文字,唯有它能发展为一门“书法艺术”,在各位书法家的笔下,神奇的汉字更是魅力四射!

汉字是中华民族的文化纽带。有了汉字,我们的文明才会源远流长;有了汉字,我们的历史才不会是一片空白;有了汉字,我们的思想才不会空虚。汉字有着神奇的组词能力,几个汉字组在一起,便是情感的表达。几千个汉字…组在一起,便是一篇情感流动、思想丰富的文章。

汉字,他们不是僵硬的符号,好像是一个个充满灵气的精灵。,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么优美。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实他们都蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、意义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,在四周萦绕,等他们彻底消失时烦恼顿释,如释重负。

汉字,是表达和交流的重要工具,我们应该学好用好它。

但是,何曾几时,人们开始忽略我们的语言文字。由于电脑的普及,用电脑打字的人越来越多,除了必要的签字以外,我们不再用笔去写字,提笔忘字的现象也越来越多。街头书刊错别字连天,电视广告里成语面目全非,流行歌曲中病句层出不穷…。长此以往,汉字汉语将变得浑浊不堪。

我爱汉字,因为它飘逸,它整齐;因为它轻盈,它欢快:因为它像中国人,坚忍不拔,端端正正,因为它是中国千百年来的文化精髓。

汉字,是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产,保护和开发这一宝藏,我们责无旁贷。

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篇8:汉字给我带来的烦恼作文

全文共 373 字

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有一次考试,写作文的时候有几个字不会写。开始没什么着急,我静下心来好好的想一想。想了很久也想不到。这时,我有点儿着急了。我自言自语地说:“不着急,不着急,一定能想到的。”我拿出草稿纸,在上面写一些与我不会写的字的几个觉得相近的字,还小声地把写出来的字念几遍,但还是想不出来。这时,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。眼看就快要交试卷了,我就胡乱地写下来了,然后把试卷交上去。

过了几天,试卷在我忐忑不安的心情下发下来了。我一看分数,哇,才85分,原来作文的几个错字写错了,扣了很多分。老师还用红笔在旁边写着“不会写就用其它字代表”这几个字。看到老师写的这几个字,我恍然大悟,在老师写的字里,我不会写的字都在里头。这时,只怪我没有复习好,才会写错这几个字。

这次,我把我的这件事告诉大家,是为了提醒大家复习的时候要认真,多一竖或者多一点都会变成另外一个字。

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篇9:汉字文化作文800字

全文共 806 字

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中国上下五千年的文明文化中,最贴近生活的莫过于汉字文化。汉字文化就像一颗耀眼的彗星在文化的长河中绚然划过,留下平淡却令人舒心的色彩。

汉字,从字面意思理解,自然就是汉族人使用的文字。汉字作为中华民族最宝贵的文化遗产,自仓颉造字,到殷商时期的甲骨文,到盛唐楷书,再到宋代的活字印刷,汉字从历史文化的滚滚长河中一路走过,留下许多铮铮中华魂。汉字是中华儿女奇特想象力的结晶,是历代文豪抒发情感,立下鸿鹄之志的表达工具。汉字以独特的方块造型,组成一句句人生箴言,凝成一段段中华精魂。

汉字的音律是独一无二的。汉字的每个音都有四种声调,在古诗韵律中叫做“平、上、去、入”,这样的独特韵律便是汉字的一大特点,使汉语读起来婉转动听,犹如初春杜鹃的歌声般清脆,朗朗上口。

汉字的书写则更是令人眼前一亮,以汉字为根本发展的书法艺术可谓是中华物质文化的瑰宝,是汉字书写之美的最直接体现。不论是最早的篆书还真是最晚的行书,不论是最清秀的楷书还是最自由奔放的草书,是华夏儿女多彩想象与洒脱灵魂的体现更是华夏民族生生不息的体现。

汉字的一笔一划就是笔尖上的戏剧,一撇,一捺,一竖提,一弯钩,就像在低吟浅唱着华夏五千年的文明文化,一个转笔之间就包含了“一花一世界,一树一菩提”的禅意。汉字,中华文化的最大载体,它承载着成千上万个炎黄子孙的梦,是中华文化的心脏,是华夏子孙的太阳。

而如今,这样诗情画意的汉字却渐渐被高科技产品取而代之。手机,电脑,传真机这样的机器竟让我们忘了如何书写汉字。在依赖高科技产品的今天,有语文老师无法将汉字书写正确,有新闻报刊屡屡出现错字,有大型电视节目念错字音……这都是在警告我们汉字正在逐步被我们淡忘。

身为中华儿女,我们应该做的是不忘根,不忘本。在发展科技的同时,也要将汉字文化发扬光大。

汉字文化是中华文化中一颗最耀眼的星星,也是一种蓬勃生命力的表现。我们应细细品味,慢慢领会总能在极具魅力的汉字文化中感受到龙脉的跳动。

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篇10:我爱你,汉字作文450字

全文共 451 字

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汉字,是人类愚昧与文明的分水岭。汉字,是人类无知与智慧慧的分界线。是它,就是它,建起了中华民族的精神帝国。

汉字在仓颉创下的第一笔时,就涵盖了无穷无尽的意义,倾诉了人们的喜怒哀乐,代表了人类的一举一动、一笑一颦,也寓意着自然界的风生水起、繁洐生息……

因此,杜甫的诗让人热泪盈眶,李白的诗叫人浮想联翩,纳兰性德的词令人悲痛欲绝,而苏东坡的词使人豪情万丈。

“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”伤感!伤心!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。壮观!壮丽!“风一更,雪一更,聒碎多心梦不成,故园此声。”凄凉!凄美!“乱石崩云,惊涛烈岸,卷起千堆雪”。豪情!豪迈!

汉字在这些文人墨客的笔下变得鲜活,谁又能说这些文人墨客不是借助汉字的力量,才抒发出自己内心的情感呢?这就是汉字的魅力之一——内涵。

汉字魅力之二——形式。

颜真卿的楷书骨力遵劲而气概凛然,王羲之的书法委婉含蓄,道美健秀;张怀素的草书豪迈,气势宏伟。

汉字在这些书法家的笔下变得有灵气,有活力,但是如果没有汉字,他们会写出这么好的字吗?

美丽的中国字,永远的中国文化。

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篇11:汉字的魅力

全文共 542 字

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中国文化博大精深,尤其是中国的汉字,中国的语言文字历史悠久,源远流长。我是中国人,我爱汉字。

它们像一个个活泼可爱的小精灵,跳跃在方格纸上,谱写出一曲曲动人的汉字之歌;像一个个威武严肃的士兵,整整齐齐地排兵布阵,准备随时上阵杀敌;像一条条清澈见底的小溪,轻快地流过笔尖,一篇篇佳作跃然纸上。汉字,我爱你!

汉字在我们的生活中是不可缺少的。与人交流,离不开汉字;读书学习,靠的是汉字;文化传承,离不开汉字……我们不是时时刻刻都在与汉字打交道吗?自从我们生下来,就与汉字成了一生离不开的朋友。在童话故事书上,它告诉我许多关于美丽的故事,在科普书上,它告诉我许多关于世界奇观、科学发展的故事。如今,我又逐渐喜欢上了写作,汉字就成了我的兵将,我的笔就像是我的兵符,汉字得乖乖地听从我的调遣,构成一篇篇美丽的佳作。我爱你,汉字!

我爱汉字,更爱汉字那悠久的历史。汉字从甲骨文到金文,从金文到大、小篆,从小篆到隶书、楷书、草书、行书,发展到今天很是不容易,汉字每前进一步,都凝聚着中华民族的心血。汉字,我爱你!

每当我看到熟悉的汉字,我的心中就会马上赞叹道:中华汉字,生动形象;传播文明,盖世无双;连缀成句,顿挫抑扬;书法字体,各具特长。

中国话现在流行于全世界,说实话,我打心眼里喜欢汉字。汉字,我爱你!

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篇12:汉字文化作文600字

全文共 604 字

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中国文化博大精深,源远流长。而汉字文化最具特色,可以说几乎所有的文化发展及流传都在汉字中有所体现。

汉字是中国人的五大发明之一。没有汉字就不会有辉煌灿烂的中国古代文明。汉语文化也是重要的文化事项,记录了中国几千年历史以来朝朝代代的大小事,对中国文化的发展起到了很大的促进作用。从图像演变成一撇一捺的汉字体,这中间的蕴含着多少历代文人留下的精髓的美丽。汉字虽然和其它古老的文字一样,都经过图文文字到表意文字的阶段;而他却与其他古老文字不同,那些古文字在演变过程中有的停止使用而丧失了生命,有的变成了拼音文字,有的甚至不可识读被外来文字取代。唯有汉字,从未间断地被使用到了今天,并一定会在数千年以后顽强地维护着自己的文化特点。

然而,在古诗词中。更能感受到汉字的美。读陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”就会想到清高的人将人格以及隐逸的生活;读李白的“举头望明月,低头思故乡”就能感受到他的思想之情和淡淡忧伤;读陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故”就会想到梅花的坚韧性格;读《论语》中的“岁寒,然后知松柏之后凋也”就会想到孤单坚强,不畏逆境的精神。字字句句间都流露着中国文化的特色之处。是个代表了一个时代的文学最高成就,当然也是汉字文化成就的代表。

汉字文化是中国古代文化流传下来的不可多得的一份遗产。作为汉字文化发展过程中的一部分,我们更应该了解汉字,把汉字当作真正的中华民族的瑰宝来传承,为汉字的发展贡献我们的力量。

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篇13:关于汉字的观后感

全文共 955 字

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书共有二十三章,每一章的内容都非常有趣,让我重新领略到了汉字的美。在读这本书前,我对于汉字的认识只是平时用的简简单单的简体字,没想到汉字对于辉煌灿烂的中国古代文明如此重要,甚至可以说汉字是中华文明起源的重要标志。

本书中,我印象最深的是汉字的演变这一章。汉字的正式文字自甲骨文开始,这些文字是契刻在龟甲兽骨之上,甲骨文发现的故事更是十分有趣,是一个叫王懿荣的人,因生病需要中药“龙骨”,他在家人买回来的“龙骨”上发现了一些歪歪扭扭奇怪的文字,而王懿荣正好有喜好金石学,对古文字有一定的了解,他觉得这“龙骨”不是一般的药材,便去调查这些“龙骨”的来源,并将要点所有带有文字的“龙骨”买回。

然而,当时的农民们去因为种.种原因,把这些珍贵的“龙骨”卖了。经过王懿荣的精心研究,这“龙骨”上的字是比当时的古文字更古老的文字。这确实是我国历一个重大的发现,而我觉得有些遗憾的是,这些珍贵的史料却被那些只知道赚钱的农民白白浪费了。近代的学者对这些甲骨文的研究已经越来越深入了,这些文字,现在的普通人应该都很难辨别了,我也十分佩服那些仍然在孜孜不倦地研究的学者,他们对中国汉字的发展算是做出了很大的贡献。甲骨文后来有发展成了金文,这是一种可在青铜器上的文字;后来在秦始皇统一六国后,下令全国使用统一的文字,就是小篆:再后来就渐渐演变成了隶书,“隶变”也陈伟汉字古今问的分水岭;到了汉初时期,又由汉隶演变成了草书字体;汉末时期,又出现了楷书,这种字体也一直通用至今;此外,还有一种行书也一直流行至今,陈为了人们日常使用的一种手写字体。汉字是世界上最美的字体之一,用甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书等字体写成的文字。形成了一种书法,各种字体的书法大放异彩,成为与画并称的一种高超精美的艺术,高水平的书法成为一种精湛的艺术珍品,而学习书法的我也深深感受到了书法的美。

世界上有许许多多古老的文字,而它们都没能要过消失的命运,唯独只有我们的汉字,从产生到现在,虽然它经历了蛮长的历史演变和自我改革,但还是保持了它的完整体系,生气勃勃的活了下来。

汉字对于我们是多么的重要,作为中华儿女我们更应该好好学习汉语,正是因为汉语的存在,使能绵延几千年:我们也应该将我们的汉字文化发扬光大,让世界各地的人们感受的中华文字的无穷魅力!

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篇14:我与汉字的故事

全文共 470 字

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汉字像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。汉字,我们中华民族的汉字!

记得在我上幼儿园时,就与汉字发生了许多故事。有一次,在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时,我天真地指着它们对爸爸大声地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈大笑起来。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告诉我,那两个字不是“白象”而是“自豪”。

后来我上了一年级,在一次语文考试中把自己的名字写成“童字杰”。当老师发考卷时,老师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。而我坐在自己的座位上想:反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去领成绩单。我又转头一想:也不对啊!我们班好像没有一个叫“童字杰”的人呀!莫非那是我的考卷。想到这里,我赶紧跑上讲台桌,拿起那张考卷一看,原来那张考卷真是我的。

这次经历后,我变得小心了。可我还是常常犯错。一不留神就把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”,把“老师”写成“老帅”。原来是由于自己不细心,没认真才出了差错。

汉字真是太神奇了,我一定要学好它。

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篇15:汉字之美作文600字

全文共 588 字

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中国的汉字博大精深,与我们的生活息息相关,与我们的生活,学习是离不开的;每一个都有它的奥秘。汉字组成了一篇篇美文。所以我们一定要了解汉字,了解汉字的笔画,结构,章法。

下面,我给大家介绍几个汉字。例如:好,一户人家如果有两个儿子或两个女儿都不会很高兴,但如果有一个儿子和一个女儿就会很高兴。这就是好字的由来。

孝,不只是父母老弱病残时的端汤送药,不只是父母年迈时的物质赡养,更不是父母永别我们之后的“风光大葬”。孝,应当是源于内心深处真挚的感恩。羊有跪乳之恩,鸦有反之义,鸟兽尚且如此,人何以甚?父爱如山,母爱如海,父母给予我们的爱,始于我们出生。因此我们要及时行孝,否者将会留下恒久的遗憾。所以无论如何,都可以表达自己的孝心,有时,一个眼神,一句问候足矣。

美:美的内涵是非常丰富的。美来源于生活,又充满了生活。追求和创造本身就是一种美。那么,让我们用眼睛去追求美,用思想去理想美。用身心去享受美,用灵魂去追求美,用双手去创造美。因为:美,就是生活,而我们,是热爱生活的人们。

汉字组成了一本一本的书。书让我暂时摆脱了世俗的纷扰,把灵魂浸入书中,读到种种神奇,读出无数坎坷,读明世间哲理,读懂万种奥秘……

读书的日子不会无聊,不会迷茫,书伴着心静如水的我,在平淡的日子里品味人生的细致和精美。

书只有书,才是我的心灵家园;书,只有书,才让我享有无穷的乐趣。

汉字让我们的生活变的多姿多彩。

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篇16:乐我的年度汉字作文

全文共 816 字

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回首这飞逝而过的一年,不禁感叹时光如白驹过隙。一幕幕回忆在眼前闪现,心中虽对新的一年充满了期盼,却也有一丝留恋。留恋的,是这一年的乐趣,是这一年的喜悦。

场景一

窗外又开始下雨,雨点淅淅沥沥地弹跳在我的窗棂。和大多数人相反,我最喜欢下雨天。当雨滴从天空中飞舞而下的时候,仿佛整个世界都安静了下来。这样的天气,穿着一件洁白的毛衣,手捧一杯热咖啡,自是再好不过了。

聆听音响里放着德彪西的《月光》,先是轻柔的几个音符,却撩动着我的心弦。音乐由浅及深,我闭上眼,随着海浪漂浮,任自己的身心浸入那个唯美的世界。睁开眼,发现自己还在那个小房间,却毫无失落之感,噗嗤一笑,心里像是融了冰淇淋,甜甜的,慢慢延伸到嘴角。

场景二

“呼——”我紧张地吁着气,盯着旁边几位看似胸有成竹的同龄人。虽然为此准备了好几个星期,但对手背诵时翻得飞快的嘴皮子使我不时感到头晕目眩,毕竟这还是我第一次参加英语演讲比赛呢!

谢天谢地!终于该我上场了!我心里暗自欢呼,扭开了那个门把手——而就在这时我的大脑变成了一片空白!我转过身,碰上了四位评审的目光。“加油!你能做到的!”我暗自鼓励着自己。但情况并没有好转,我还是说不出一句话来。

面对评审质疑的眼光,我甚至想到了呕吐。“振作起来!”我深吸一口气,打算抛开演讲稿的束缚——这好像起了奇效,滔滔不绝的单词句子涌现在大脑,好像思想长出了翅膀。时间过得很快,结束时,我向评委鞠躬,评委对我鼓着掌:“哇,刚刚的演讲可真棒!恭喜你晋级了!“

拿着晋级卡,我的心里乐开了花。

场景三

教室里,笔纸摩擦发出的沙沙声不绝于耳,那是同学们努力的见证。我又被一道数学题给难住了,我尝试了各种方法,每种都算了几遍,可还是算不出来。要不问问同桌?看着她奋笔疾书的样子,我不忍心打扰。

我静下心来,回忆着老师课上所讲,突然灵光一现。”呀!“我不禁叫出了声。我从另一个角度入手,便有了头绪,顺着思路写下去,心中充满了成就感。

乐,是我的年度汉字

[乐我的年度汉字作文

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篇17:汉字传承文化魅力对联

全文共 516 字

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1、月圆月缺,月缺月圆,年年岁岁,暮暮朝朝,黑夜尽头方见日。花开花落,花落花开,夏夏秋秋,暑暑凉凉,严冬过后始逢春。

2、溪西犀喜戏。囿右鼬悠游。

3、霜降降霜,谁怜孀妇双脚冷。谷雨雨谷,我惜姑娘孤身寒。

4、清风满地难容我;明月何时再照人;

5、鸡饥争豆斗。鼠暑上梁凉

6、日在东月在西天上生成明字;子居右女居左世间配定好字;

7、玛瑙原非马脑。琅玕不是狼肝。

8、月月月明八月月明明分外;山山山秀巫山山秀秀十分;

9、泥肥禾尚瘦。晷短夜差长。

10、一大乔,二小乔,三寸金莲四寸腰,五匣六盒七彩纷,八分九分十信娇。十九月,八分圆,七个进士六个还,五更四鼓三声向,二乔大乔一人占。

11、蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。梅花桂花玫瑰花,春香秋香。

12、寸土为寺,寺旁言寺,诗曰:明月送僧归古寺。双木为林,林下示禁,禁云:斧斤以时入山林。?

13、天近山头行到山腰天更远;月浮水面捞到水底月还沉;

14、龙怒卷风风卷浪;月光射水水射天;

15、日月明朝昏,山风岚自起,;石皮破仍坚,古木枯不死。

16、天上月圆,人间月半,月月月圆,逢月半;今年年底,明年年初,年年年底,接年初?

17、禾花何如荷花美。莓子每比梅子酸。

18、宝塔六七层,中容大鹤。通书十二页,里记春秋。

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篇18:走进汉字作文600字

全文共 637 字

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中班时,妈妈说要带我去学毛笔。我一边想:听说毛笔是一种软软的笔,会不会很好玩呢?一边怀着好奇的心情上了妈妈的车。

好奇宝宝

来到书法老师家,妈妈在和老师谈话,我就在旁边玩毛笔。我把毛笔拿在手上翻来覆去的看,“咦,这笔杆是木头做的吗?或者是竹子?”“这个笔那么大,底下毛毛的,好像一个扫把哟!”“这个笔没有笔芯,怎么写出字呢?”“这笔写出来的字和铅笔一样吗?”……好期待用这个笔写字啊!

变身“大海参”

刚开始,老师手把手的教我学写字,第一次写横时我还很兴奋,可是写完一张横,老师又发一张横的练习,如此反复,开始心潮难已的我,慢慢地开始不耐烦了,经常没写几个字,就吵着要上厕所,要喝水,要……,再坐下来时,早已过了很久了。

为了能少写点字,我经常假装认真的拿着毛笔,背对老师,看上去像在写字,其实是在开小差,有时东张西望,有时和边上的同学聊天,有时玩弄毛笔。等老师一走近,就立刻开始装模作样的写字,这样,一节课能偷不少懒呢!

欣赏汉字

后来,老师发现了我的“小聪明”,苦口婆心地劝我:“练字是为了自己,不是为了老师,你这样写对自己没有好处,还不如不写呢!”说着,便示范给我们看……

老师的字流畅有力,有轻有重,有紧有舒,有粗有细,虽随性却如布阵排兵一般井然有序。我第一次发现,原来汉字也能像一幅画一样美,汉字也是一门艺术。我那厌烦排斥写字的心一下子静了下来,第一次真正的亲近汉字,静静地欣赏它的魅力!

这是我走进汉字花园的第一步,虽然只是迈进了一小步,但我从此以后一定会每天笑着跳着向前去了……

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篇19:有趣的汉字

全文共 600 字

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在一个星期三,我们组的汉字来源和演变过程综合性活动拉开了神秘的序幕。我们501中队的同学都踊跃参与,都想迫不及待地拿下题目好好巩固一下内容,并取得奖品。一切洋溢在快乐的氛围之中。

瞧!我们把题目拼成了一个”文“字,更能体现出汉字的一阵阵书香味,拍照留念后,组长喊了一声开始。题目就被一抢而空,”文“早已飞得无影无踪!同学们一片冥思苦想的状况!哇!第一名答题者诞生了,是李嘉鑫,一下子拿走了一把粉红色的天秤座小尺!似乎这些题对她来说是易如反掌、小菜一碟。

在她的这个榜样后,范翌顺、戴元丰等同学更是被激发了,一个劲儿得答题,一看答错了,立刻又拿回去书写正确的答案。紧接着,同学们陆陆续续地答对题目,获取奖品。不过同学们答题的那颗心道是变得越来越浓!

不知谁喊了一声,还有两题!同学们便一味的答题,好像这奖品非他莫属。哇!周倩和徐佳鑫瞬间秒杀,得走了最后唯一的奖品。而其他同学却像泄了气的皮球一样,但他们也参与了,俗话说得好”重在参与“嘛!

这次同学们不但得了奖品,同时还获得了汉字带来的快乐和有趣!我也知道了答题的一个小窍门:多汲取课外知识带来的营养,上课认真听讲。

活动结束了,题目全没了。奖品也全没了,但这次活动的内容却

深深地印在了我们的心里,成为了一个永久而又美好的回忆。同学们的热情心是永远吹不散,打不烂的!——这就让我们体会到了:汉字文化,博大精深,变化无穷。你若去探究,是永远也探究不完,探究不尽的!

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篇20:有趣的汉字王国作文

全文共 409 字

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汉字各有各的风姿,一横一竖,像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我用心去体会它,用手去触摸它,它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。

我从小便对汉字情有独钟,篆书和隶书历史悠久,行书和草书异彩纷呈,甲骨文更是风韵犹存。汉字在大书法家的笔下更是悦目动人,一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。

由汉字组成的对联更是让人赞不绝口,语句简洁、风趣,读上去朗朗上口。其实,我们每天都在和汉字打交道,语文书中的汉字大家是再熟悉不过了,“哭”一看就泪流满面,“笑”字一看就如沫春风,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。一个个汉字充满了灵气,全身散发出汉字的魅力。

我沉醉在汉字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人无限钟情于它,用它写出长篇大论,用它写出震惊世界的论文,我爱你,有趣的汉字。

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