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不堪回首的一个汉字作文(最新20篇)

汉字的无私奉献值得我们学习,汉字可以教会我们做人处事的道理,小编收集了我爱汉字的作文,欢迎阅读。

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搏,我的年度汉字

全文共 853 字

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“搏”,奋力一搏,坚毅不挠,使出自己全部的力量,付出自己的心血与汗水换来一份成功的喜悦。如果在这人生的战场里,你不奋力杀敌斩将,那么你终将任由命运的宰割,只有用你的双手去探索,去寻找;有你的双手去奋斗,去拼搏。你的命运才能掌握在你的手中,你才能最终登上人生的顶峰。“搏”,这个字成为了我的信念。

“博”是什么?史蒂芬·霍金用自己的人生给予了它最好的诠释。霍金,当他不能说话为表达思想只能用语言合成器时;当他身体萎缩只有40多斤时;当他全身瘫痪只有在轮椅上度过终生。他还在继续为自己的理想和目标奋斗着,而并非是充满绝望,悄然的让病魔吞噬他的生命,并非静静等待着死神的到来。他继续拼搏着,用自己的思维塑造着一切,他构建出宇宙的模型,他撰写出一本巨著——《时间简史》。他用自己的拼搏,成就了他的一切,成为了全世界的焦点。这便是“搏”。

“搏”它是我一年的体现,进入初三下期,各科紧张的复习接踵而来,竞争的激烈只要你稍不留意,就可能在频繁的考试中品尝失败的滋味。我,整天埋头于书山题海中咬文嚼字,我不指望着他人因疏懒而退到我的身后,只知道时间的紧迫,只有自己的努力奋进,不断拼搏,才能把别人甩在身后。临近中考,各项的查漏补缺井然有序的进行,错题的分析,知识的整理……时间的紧迫更是让我的斗志一涨再涨。中考过后,因为我的努力,当然以理想的成绩进入了期望中的高中。就在进入高中的第一次月考失利后,我又爆发出了更强的斗志,“拼搏,我要拼搏”深深扥烙印在我的心中——那次月考后,看着那好像在嘲笑着我的分数,听着以前同学的优异成绩,那名次的差距不是那一星半点,而真的是一个天上一个地下。“你在做什么?”心中不断的回荡着这个问题。进入高中的这一个月,中考前拼搏的热血消失得无影无踪,一切无关由己的态度愈加严重。别人努力奋进时,我在步步后退;别人挑灯夜战时,我在悠闲自乐。那仅为一道题而思考一天的认真;那仅为一个问,而踏破办公室的门槛,满楼急切的奔跑……那种种场景不停的回放,心中的热血再次流淌,我要继续拼搏!

“搏”,我的年度汉字

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篇1:汉字历险记作文600字

全文共 657 字

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大家好,我是一个汉字,名字叫“死”,我十分沉默,是我呆的报纸里最安静、沉默的汉字。

大家经常把我们带到卫生间,谁也不知为什么会这样,而且每个人做的动作都一样——脱裤子、蹲下、打开我们。随后,我就能听到如坦克发导弹的巨响——“嘣!嘣!”第一次我们被吓到了,再过几次就不怕了。过了好几年,我觉得一直待在报纸上一点意思都没有,我就果断地决定去冒险!我用印刷的力气逃了出去,与水一起到了下水道。我中途被水冲的颠三倒四才来到下水道。我竭尽全力想要找到光去看看世界。

一阵光……

我缓慢睁开眼睛,看见了鳞次栉比的大厦,高矮不一的公寓。那一刻,我的心如同有过山车在我心里一样起伏不息,我看到了我不知道的世界。我跳到一个人的单肩背包上,奇怪的是,所有看见我的人都低下头躲避,或者直接奔跑走掉。我很生气,我很愤怒,这是我有史以来的第一次生气。我越来越生气,身体也慢慢变大,最后粘在了紫峰大厦上。过了一个小时,才有人把我剔下来。我飘来飘去,越来越小,飘到了一个男人的手里,他正是南图的图书管理员。他把我放在了一本正缺少“死”字的书里。从那以后,我再也没有要出来看世界的想法,因为我害怕大家又会逃跑,离开我。而现在这样我既不会伤害到别人,也能找到自己的价值,所以我选择了这样。

一年、两年、三年……我遇到了形形色色的人,最让我难忘的是瓜子脸的小女孩儿,她轻轻地抚摸着我,把一滴眼泪滴到我身上,我努力地吮吸着她痛苦的泪水,感受到了她对未来的迷茫。

那时,我来到了不能体现我价值的地方,我觉得自己没有意义;当我来到了正确的地方,我便找到了自己的价值。

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篇2:汉字“闹钟”作文700字

全文共 665 字

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平时起床气极大的我,今天却早早地爬了起来,一开始我也不知道是怎么回事?可能后来揉揉眼睛看见了一个身着睡衣的“醒”字宝宝,正拉着我走向洗漱台。在哪里“牙”字宝宝把牙刷递给了我,我挤上牙膏开始刷牙了这时突然冒出了一个“白”字宝宝一直盯着我的嘴巴看,确切一点是盯着我的牙齿看,正在我准备草草了事放下牙刷是“白”字宝宝却把“头”摇得跟拨浪鼓似的,还拿起我放下的牙刷,递到我的嘴边,好吧,我只好再次拿起牙刷刷了起来,大约过了两分钟左右,“白”字宝宝满意的点了点“头”。

在我穿好衣服,佩戴好红领巾和校牌,把小黄帽往头上一扣,准备出门时,“整洁”两个宝宝突然冲到我身上,“整

宝宝把我散落的头发重新梳了一遍,还把我的红领巾重新系了一遍,而“洁”字宝宝则把我那乱系一通的鞋带重新打了一个标标准准的蝴蝶结,才放我出门。到了班级里面我把上课要用的书摆放好,准备上课了,前两节课还算认真可到了第三节课,我便忍不住打起瞌睡来,就在我快要睡着时,“认真”两个宝宝跑了出来,一“人”揪住一个耳朵努力帮我从瞌睡虫的迷惑中醒来,还学习了许多知识。

中午吃饭时我加了太多,饭和汤,以至于最后吃不下去,怎么我真要把它们倒掉时,突然看见“粮食”两个宝宝正坐在我的碗里哭泣,一边哭还一边可怜巴巴的望着我,我于心不忍,不想就这样浪费掉它们你是不是回到位子上又把它们吃了下去。

在晚上10点左右我还在床上翻来覆去睡不着,突然一个“眠”字宝宝来到我的床边为我奏起了悦耳的摇篮曲,很快我便进入梦乡……

在经历了一天汉字“老师”的课程后,我养成了许多好习惯,也懂得了一个道理:万事靠自觉。

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篇3:搏,我的年度汉字作文700字

全文共 684 字

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待我走进教室,回到座位,桌上已然多了一张成绩单,不算太差的成绩,但远不及我的期望。我心中似乎有东西挠痒似地发芽。

站在光荣榜前,努力使自己脸上的表情看起来漠不关心,心中却在一点点丈量自己与榜首的距离,想着哪一门学科该敲一敲了。那棵芽好像长大些了。

拿起笔,写满面前的试卷,却不敢预言分数的高低,似有听天由命的颓态,但又有哪里叫嚣着不甘心。那棵芽儿,它的根,已深入血脉,跟着心脏一齐律动。

我,朱姓小女子一名,无楚宫细腰,无如花美貌。奔赴在高考的铁马冰河之中,我却有着比别人更大的野心。我向来不愿让自己失望,随着年龄的增长,现实的日渐暴露,野心非但没有消失反而欲来欲烈,幻化成一颗种子,现已生根发芽,茁壮成长。

可,环顾四周,他好像这次语文分数比我高啊,她的英语好像又甩了我一条街……但,那又怎样,我从不认为我比别人差,既然总有人要笑到最后,那为什么不能是我?

高三了,高山矣!我办有以搏作戟,卫我野心一片周全。

搏,拼搏。无数个黄昏黎明,我奔赴不愿停。未名湖,路太远;大雁塔,陡难登。道阻且长,只有翻山越岭去成长,披荆斩棘去远方。

搏,战搏。十年饮冰,不冷热血。万水千山,搏一轮明月。高考这一战,对于我这样一个高三学生来说,已临门当头。

搏,脉搏。我的心此刻猛烈地跳动,继而迸发出一股名为坚持的热流,它已滋润四肢百骸,更滋养了那野心的芽。

当我还是牙牙学语的孩童。我曾想做画家作家科学家,最后却成了一个野心家。现我已是高三学子,万事一搏即英雄。

搏,以今之汗水搏明之笑靥。搏,以今之埋头苦干搏明之昂首不悔。搏,以今之苦行内修搏明之气神自华。

这一年,铁马冰河入梦来。

这一年,以搏作戟走天涯。

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篇4:搏,我的年度汉字

全文共 734 字

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人的一生,不长也不短。有的人一生充满了斥责,也有的人一生充满了喝彩,有些人一生都在浑噩中度过,一事无成,而又有些人,一生中兢兢业业,对自己的目标,一直努力奋斗着。

是啊!人既然来到了这个世界上,就应当有一些做为,为自己的人生道路增添一些光彩,它的“色彩”不需要十分明艳,但必须是十分地“真材实料”。我们来到了这个世界不能一心只想着“能活着就好”或者“平平淡淡,安安稳稳一辈子”而是想着怎样才能使生活过得更有价值,更有意义,更有味道。这,才是人生,才是人应该有的不一样的人生。

说到这里,让我不禁想起一句歌词:“再不疯狂我们就老了”。我们从出生到离世,在这些年里,大好青春年华有多少年,能让我们有干劲的又是哪些年,一但错过了这个阶级,我们又能干什么!所以,在我们成长的道路上,不能再一度的虚度光阴了。俗话说:“时光如流水,转瞬既逝”。当我们正在嘻戏打闹时,时光从我们的欢笑声中遛走,当我们正在发呆时,时光从我们的眼前飘过,当我们打瞌睡时,时光从我们的睡梦中渐行渐远。

在我们成长的阶段里,学习阶段,可以说是至关的重要因为它关系到我们的前途,甚至是将来的命运,也就表明,我们在这时候需要投如更多的精力,更多的努力到学习当中,这时候,我们就需要将一个“搏”字,体现的淋漓尽致将所有的无关紧要的事情都抛到脑后,思想,达到一种空前的境界,并将所有的注意力集中在一件事上,心无旁骛,俗话说:“天才就是无止境刻苦勤奋努力的”。唯有刻苦勤奋,才能使我们的生活方式发生改变。

话又说回来,中国有这么多形形色色的汉字呢?那是因为我认为这个字代表的意思是拼搏,不服输,而我在学习的这几年中所需要的也恰恰是这样,所以我觉得“搏”这个汉字很适合我。而我在以后也将会努力向这方面继续“搏”下去,不屈不挠。

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篇5:我的年度汉字作文

全文共 808 字

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雨一直下着,风一直吹着。爸爸顶着寒冷与难过走了,我冒着风雨与痛苦追着。他越走越快,我越追越快。追不到就在土里打滚,他还是狠心的走了……

爸每隔一个月来看我一次,看了之后就走了。在我幼小的心灵以为他不要我了,爸你不要我了吗?爸你真的不要我吗?我不明白!长大些后,我住进了一个宽敞明亮的新房。爸说:“你出生后,家里正在修新房,所以把你送到你姑婆家”。听爸这样一说,我好受多了。我还以为我爸真的不要我了。不过现在也挺好,能和爸一起生活在宽敞明亮的新房里,这样也挺幸福的。

但,爸还是走了。他去了一个很远的地方打工挣钱。一年回来一次,总是在最冷的时候回来让我倍感温暖,但也总是在最寒冷的时候离去让我备受煎熬。我希望我爸一直在家永远不离开我。

愿望实现了,爸不去外面打工了。在家带我。但白天他仍不在家,只有晚上在家。他说他这样是为了挣钱。我再也忍不住了,“爸,你能不能别去挣钱了,我们一直在一起多好呀!”我说。爸听到这话很吃惊流出了眼泪。“女儿,你长大了!其实每次我离开你的时候我也在偷偷抹眼泪!你要知道,挣钱也是为了你以后有个好的生活,爸爸是最爱你的!”爸抱着我哭着说。

爱?原来这就是爱!这就是爸爸的爱——爱!爸爸深沉的爱!爱是一门深奥的学问。有些人读了几年、几十年甚至一辈子也没能读懂爱!我读懂了!为什么以前我没能读懂?我明白了!我长大了!我一天天的长大,爸却一天天老了!我希望时光永远停留在某个时刻,不要在流逝,其实,就这样挺好。我害怕停留也害怕长大。我长大了,爸就真的老了!但,事实是时间不会为了我而停留!马上一年又要过去了!我又长大了一岁,爸也老了一岁!

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”这是我的一个十分要好的朋友给我说的。我说:“不会的,我会尽力的,不留遗憾”。的确,我已经开始尽力了,将爸给我的爱,转变我对他的爱。

一年马上又要过去了,我读懂了爸的爱!爸爸深沉的爱!爱!伴我一生!毫无疑问,这一年我的年度汉字就是——爱!

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篇6:遨游汉字王国作文500字

全文共 577 字

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你知道中国汉字的历史吗?你知道中国汉字的神奇与有趣吗?今天就让我带领你们去遨游汉字王国吧!

传说在遥远的古时代,那时没有汉字,人们最早是用物语沟通,比如用一片柿子树的叶子代表我很难过,不同的物品都有不同的寓意。后来有一个叫仓颉的人,看到了鸟的足迹,觉得十分有趣,于是他模仿了鸟兽的足迹创造了汉字的笔画,接着他又根据龟纹,虫蛇,山川,草木的动态,创造了文字。

中国汉字是神奇的,是有趣的,每个汉字的组成都形象生动栩栩如生。有一次,我们班来了一位新同学,他想问我们姓什么。有三个同学,给出了三种与众不同的答案。第一个同学站在那一动不动;第二个同学靠着一瓶可乐,最后一位同学张开嘴巴,朝天看。这三位同学给新同学淋漓尽致的表达了中国姓氏中的“赵、何、吴”。你看,一个个普通的汉字居然如此鲜活有趣。

中国汉字不仅字形有趣,而且字音也十分奇妙。其中谐音是生活中必不可少的调味剂,歇后语、广告、取名等都充分利用了汉字谐音这一奇妙规律。据说在一起村民大会上,一个口音很重的人在台上作报告,“兔子们,虾米们,猪尾巴们,不要酱瓜,咸菜太贵了!”你们知道真正的意义是什么吗?译文:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开始开会了!当我看到这则笑话后,笑得前仰后合。你看,要是学好普通话就不会闹出这样的笑话了。

在生活中,汉字与我们形影不离,我们要努力学好中国汉字,把中国汉字发扬光大。

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篇7:选择一个感受最深的汉字写作文600字

全文共 620 字

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陶陶然,乐在其中!——杨炯

——题记

乐是什么?很多人认为乐就是得到。一顿美餐,一次旅行,一件礼物……其实,乐更是一种付出,当你付出了后,就会尝到收获的喜悦,自己就会快乐。?

那是六一儿童节,晚上我正在家里看电视。突然门外传来“咚咚”的敲门声。原来妈妈回来了,妈妈手上拿着什么礼物?正在我万分好奇的时候。妈妈打开了盒子。是我盼望已久的“风火轮”溜冰鞋。太开心了,我一蹦三尺高,这是我的第一个乐。

周末,我来到广场上,我迫不及待地穿上了溜冰鞋。妈妈正准备教我技巧。我说我看过溜冰视频,我知道。我只想快点炫耀。我晃晃悠悠扶着树站起来,像个酒鬼一样的东摇西晃,刚刚迈出一步,就摔了一个底朝天。“哎哟,真疼啊。”我摸着屁股,抱怨着。妈妈说:“溜冰时脚要成外八字状,身体要弓起来向前倾。”我扶着栏杆慢慢地滑行,经过几个来回,觉得比较顺畅了。我开始有了新的目标,决定在广场上溜一圈。在广场上,越溜越顺,到了转弯处顺利地漂移。风声在我耳边呼啸,越溜越快。我战胜了困难,学会了溜冰,这是我第二个乐。

经过一小时的练习,我觉得我的实力特别强了。此时,危险也慢慢地降临。眼前出现了一个大斜坡。我觉得我放慢速度,应该可以过得去。可结果我没有刹住,“咣当”一声,我摔了一跤,顿时觉得腰背疼痛。脚也摔青了。可斜坡怎么能够拦住我?第二次,我总结了技巧,慢慢地终于穿越了斜坡。技巧提升,这是我的第三个乐。

是啊,乐无处不在,我们要有善于发现乐的眼睛。一次溜冰就让我感受到了三个乐。

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篇8:我与语言汉字的故事作文600字

全文共 616 字

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人类需要语言来沟通,文字可以把语言记录下来,让人反复感受到语言的美,所以学好语言和文字对于我们非常重要。

我们中国的语言就特别有意思。拿我前阵子学的课文《火烧云》来说吧,里面描写火烧云的颜色就有葡萄灰,茄子紫,梨黄……等等。这些词语让我们一看就知道颜色的深浅,更让人觉得这是个五彩缤纷的世界。像葡萄灰,如果只说成灰色,每个人认为的灰色都是不一样的,可是谁知道说的灰色深到什么程度,又浅成什么样子呢?如果是葡萄灰,就能让人马上想到葡萄的画面,一目了然地知道是像葡萄一样的灰色。瞧,中国的语言就是这么严谨。

更有趣的是同样的一句话,多一个字,少一个字,改一个字,意思也大不相同。像苏东坡年轻时写的一副对联,他首先写的是“识遍天下字,读尽人间书”,让人觉得特别骄傲自大。后来一位老翁拿着一本书来求教,他才发现自己原来还有那么多的字不认识,于是,就把对联改成了“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”。看,那副对联只加了四个字,意思就完全不一样了。

中国的汉字更是精妙,它其中包含了许多做人的道理。字要横平竖直,写得端端正正,告诉我们做人要堂堂正正;左窄右宽,告诉我们人要互相谦让……可我经常会写出错别字,比如“坚”写成“竖”,“今”写成“令”,放到句子中让人产生了很多的误解,闹了很多笑话,所以我一定要一笔一画地写好汉字,尽量减少错别字。

前阵子看《汉语桥》,很多外国人都在学习中国的汉字和语言,身为中国人,我们更应该学好,把自己的汉字和语言发扬光大!

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篇9:我和汉字的故事

全文共 550 字

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我们的生活离不开汉字,因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。

上幼儿园时,我在那一本本识字书上,看到了一个个各不相同的汉字,它们有的四四方方,有的却一边大一边小,有的像包上了一层层棉袄,里一层外一层的……,真可爱!

上一年级时,我们又学到了很多不认识的汉字宝宝,我常常在睡梦中梦见:一个个汉字宝宝手拉着手,把我围在中间,笑着对我说:“欢迎来到汉字王国”,接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏,可快活了。

上二年级时,学校写字比赛逐渐多起来,功课也比以前多了许多,我们也逐渐长大长高了,写的字也由原来的“木头一般生硬、歪歪斜斜”逐渐变成了鱼籽一般的密麻、漂亮。

现在,我已是五年级的学生了,汉字经过自己的不停地练习,自然是今非昔比了,这不,在这个学期,我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习,在这一单元里,我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等,其中最早的古董是甲骨文,听爸爸说,将来我们还要学习汉字的结构和创造呢,从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。

从此以后,我便认真学习,看清汉字,并在汉字的王国中遨游,体验汉字带给我们生活的便利与启示。

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篇10:遨游汉字王国作文600字

全文共 609 字

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中国的汉子,是中国文化的代表,中国文化的精华,它是不可替代的。身为一名中国人,身为龙的传人,每当看到那一个个端端正正的.中国汉字,我的心中总会油然而生出一种感慨,一种自豪。

据了解,目前中国汉字的总数已经超过了8万,而人们所常用的有3500字。且汉字分为简体与繁体,每当写起中国汉字的时候,我总会觉得它很繁杂,但忽一想。美,不正从这一个个繁杂中转化出来的吗?难与易之间有一个不可缺少的过程,那便是让我们去感受,只有感受出其中的精华,感受美之所在,然后认真去完成。才能将中国汉字的难变成易,才能从难中感受出它的美。

做事亦如此,当你遇到一难事时,不妨想想你战胜困难。完成难事后的喜悦与美好。

中国汉字不但是中国文化的代表,它也是我们做人的信念。写字就好比做人,只有我们认真去写字,才能将字写好。一个字,它就像是几个人合在一起组成的团体,它们需要团结,需要和谐。而只有我们认真去对待写字,才能使它们更团结,更和谐。端端正正,稳稳当当写字,才能将汉字写好,做人也是一样,正正直直,脚踏实地地做人,才能做好一个人。

中国汉字所蕴含的无穷魅力远远不及如此,我们所了解的也只是它其中的凤毛麟角罢了。它不愧为中国文化的代表,中国文化的精髓。此时此刻,汉字在我心中的地位更高了。

中国汉字是华夏文明的根,是数千年历史文化的载体。我们不但应继承这千年的历史文化,更应是其得到进步。此时此刻,我只想大声喊出:中国汉字,我为你骄傲;汉字,我为你自豪!

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篇11:保护汉字文化作文

全文共 1163 字

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中国是一个有着上下五千年文化的文明古国,有着丰富的物质遗产和深厚的文化底韵。在那历史的长河中沉淀下来,用以传承中华文明的一种重要的工具,那就是提炼了文化的精魂——汉字

如今的它,经过历史长河的冲刷、洗礼,透显出来的就是它那无暇的光泽和它那独特而又耀眼的魅力。

汉字,作为汉语的基本单元,他发源于中华的母亲河——黄河。当时的人们思想简单,常用一些简单的符号来表明自己的意思,他们将这些符号刻在甲骨、玉器、石器上,通常用来记数和日期,或者代表世间某些事物,但这没有特殊的意思,形态也不规则,所以,这种文字是早期的甲骨文。

随着人类的意识明确,对世间万物有了自己的独特认识。他们开始临摹所要记录事物的特点,将他们刻画在甲壳上。因为是按照实物的形状描绘的,所以就称为“象形字”。之后,借助符号与原有的字体相结合,人们又巧妙表达出了抽象的意思,形成了一种新的表意文字——“会意字”,也就形成了成熟的甲骨文。

在人类的创新思维与人类政权的逐步完善下,汉字得以快速发展,在表意上也越来越复杂。我们在惊叹汉字的复杂多变、汉字造字的美妙精巧的同时,我们也感叹那汉字一笔一划间变化无常,一撇一捺间形态各异,如同蹁跹而出的彩蝶散发着生命的气息,散发着一种文化的魅力。在欣赏汉字美感的同时,那深含的寓意,常常让我的心灵震撼和感动!

我最欣赏“忍”字。“忍”字,从形体上看来,就是心字头上一把刀,这就是要看你有多大的心里承受能力;从字义上看来,“忍”字的意思就是采取积极避其锐气、迂回化解的办法,游而击之,学会避免正面冲突,减少不必要的消耗和损失,用柔化、分化等办法最终彻底解决相关矛盾。采取积极避其锐气、迂回化解的办法,游而击之,学会避免正面冲突,减少不必要的消耗和损失,用柔化、分化等办法最终彻底解决相关矛盾。“忍”字拆分,就是“刃在心头”。我们的生活,必遭人言、世事的打击,这就同这“刃”字一样,最好的方法就是放宽心,心之大可容天地也,何在乎这“刃”的痛苦呢?一忍,海阔天空;不忍,不仅会伤到别人,也会给自己带来麻烦。

在中国传统的文化中,“忍”文化一向被视为首要。“忍”的意义与价值,一是体现于修养,告诉我们做人,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。二是策略与生存之道,这是一种为了达到目的,积蓄力量的手段。自古以来就有许多励志的故事广为传说。例如:韩信忍胯下之辱,而终以封王拜将;勾践卧薪尝胆,而以三千越甲吞吴。

在我的学习生活中,往往也需“忍”,要忍得学习的清苦,要忍得寒窗无人问的寂寞,还要忍得暂时落后的沮丧。定好目标,默默积蓄力量,争取自我超越与完善的喜悦,这就是“忍”的最高精神境界了!

汉字,就是这么简单,而又不平凡!在中华大辞典里,我们终能找到属于自己的那个字,用生活去诠释、去赋予它新的内涵和意义!这就是文化的精髓,文化的精魂!

[保护汉字文化作文

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篇12:我爱祖国的汉字作文800字

全文共 957 字

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中国,上下五千年,是一个历史悠久的国家,在世界的历史长河中璀璨耀眼。黄河的涌涌波涛,孕育了引以为豪的中华文明,它仿佛是一坛岁月的浓酒,品一品,总是醇香的、厚重的。中国的汉字,在这汩汩的长河中,铸造了不朽的传奇。

汉字,就像一个个富有生命的孩子,在稿纸上玩笑嬉戏,愉悦你的眼睛,愉悦你的心胸。它的一点一画,都是那样惹人喜爱。我们常常为这一个个方块字而动情。

传说,汉字是由一个名叫仓颉的人所创造。一天,仓颉在野外的土地上发现了鸟的足迹。他们有斜有叉,富有变化,是那么优美。于是,他仿照鸟的足迹,创造了字的笔画,并根据事物的形状和动态,开始造字——这,就是造字的开始,也就有了汉字最原始的状态——甲骨文。后来,在公元前221年,战火纷飞,秦灭六国,秦始皇统一了中国。自然,汉字也得到了统一——篆书诞生了。

这一历史性的巨变,使中国汉字在演变过程中迈出了一大步,从松散变为集中。变得优美匀称,圆滑细腻,正是因为有了汉字,才会让《史记》、《世说新语》以及唐诗宋词、元曲明小说这些文化瑰宝得以传承,我们才能有幸欣赏到古人的智慧凝结成的美文。

刚上学时,妈妈教我练字。一横、一竖、一撇、一捺中我觉得自己就像一位画家,用方块字勾画了一幅幅美丽的图画。看“竖、竖折、竖”你们知道我写的是什么字吗?对了是“山”它多么像巍峨高耸的山峦啊!一撇一捺是个人,加一横变成大,再加一横变成天,“一人立于天地间,一人也能撑起天。”

我们的先人是多么勇敢、多么自信,多么豪迈啊!走进我们第八小学的校园,到处是浓浓的墨香,到处展现汉字的魅力,为学成才,唯爱成人,博观约取,厚积薄发……这些文字陶冶了我们的情操,升华了我们的心灵,指引了我们的人生方向。汉字是智慧的总集,更是艺术瑰宝,颜真卿、柳公权、欧阳询……他们的字如诗如画、如歌如吟。令人浮想联翩。王羲之的《兰亭序》。书中但凡324字,每一字都被王羲之创造出富有生命的形象。或坐、或卧、或行、或走、或舞、或歌。26个“之”字,各形不一,或舞姿翩跹,或剑拔弩张,或柔美或钢劲,令后人无不惊叹——这,就是中国汉字的魅力;这,就是中国汉字的力量。

汉字,是诗情画意的文字;汉字,是丰富多彩的文字;汉字,是举世无双的文字!汉字是中国的智慧,更是智慧的中国!对世人,我要骄傲的说出:我是中国人,我爱祖国的文字——汉字!

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篇13:我汉字的故事400字作文

全文共 503 字

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我们的生活离不开汉字,因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。

写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。记得在我上幼儿园时,就与汉字发生了许多故事。有一次,在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时,我天真地指着它们对爸爸大声地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈大笑起来。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告诉我,那两个字不是“白象”而是“自豪”。后来我上了一年级,在一次语文考试中把自己的名字写成“童字杰”。当老师发考卷时,老师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。而我坐在自己的座位上想:反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去领成绩单。我又转头一想:也不对啊!我们班好像没有一个叫“童字杰”的人呀!莫非那是我的考卷。想到这里,我赶紧跑上讲台桌,拿起那张考卷一看,原来那张考卷真是我的。这次经历后,我变得小心了。可我还是常常犯错。一不留神就把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”,把“老师”写成“老帅”。原来是由于自己不细心,没认真才出了差错。

从此以后,我便认真学习,看清汉字,并在汉字的王国中遨游,体验汉字带给我们生活的便利与启示。

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篇14:中华传统文化之汉字作文

全文共 385 字

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曾听闻,中华汉字博大精深。——题记

穿越上下五千年的历史文化,你一定会大吃一惊,因为在这漫长的五千年来,不知发生了多少件值得我们惊叹的的事,在我们记忆的长河中,烙下深刻印象的就数“中华文字”了!

汉字的美是一种本色的美。从古至今,就在我们生活的这片大地上,曾经的古人,我们的祖先,曾用结绳记事和一种奇怪的文字来记述他们的生活,由于当时没有纸,于是他们就将那些字写在了动物的遗骸上,后来这些字就被我们发现了,所以我们给他起名叫“甲骨文”,也许正是这件事的发生,才给我们这些后代一些启发,最后创造了今天的“中华汉字”,祖先的创造,给我们这些后代打下了基础,留下了精神的财富是无价的。

汉字的魅力是一种品格。

做人就要像中华汉字一样,端端正正,四方四正,绝不出格。

汉字的结构是一种“留传”的变化。

汉字的美丽是心灵的天空中飘动的彩虹,是生命的琴弦走出的美丽的乐章,是真情流露的真实写照。

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篇15:流传千古的汉字作文800字

全文共 784 字

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汉字,是古老民族仓颉的心血。汉字,是中华民族文化的精华。汉字,是独一无二的。它只属于我们中华民族。

汉字是謷牙诘屈的,它孕育了甚多中华民族的文学家。汉字也是餔糟啜醨的,它使多少学渣绞尽了脑汁。

中国有数不胜数的汉字,每一个汉字,都有自己独具特色的字形,美妙欲绝的读音。正楷端庄,形态各异。而有一些汉字的读音,也很相似,这,叫同音字。而有些汉字相同,但又有不同的读音,这是多音字。然而,每个汉字的不同,就是都有自己不同的意思。

而现代的楷体字,就是由那些,难理解、难写的甲骨文演变而来!还有许多外国人学习汉字,那是多么困难又有趣!但是,哪比得上我们中国人学?我们中华民族的汉字,是国外任何一个国家都无法比拟的!你看看日本的文字,是完全模仿汉字,改造来的啊!

学习了这么久的语文,我的汉字词汇量很广,而每次见到我见过、我熟悉的汉字是,我总是会联想到这一个个方块汉字的由来,展开天马行空的想象。我总会感悟,中国汉字,经历了多么久的演变!

然而,随着时代的变化,我们中国人对于汉字的使用,变扭曲了!对汉字的各种方面的认识,不同年龄段的人,理解也有所不同。

由于现代人,对儿童语文教育的不重视,导致了学生要学习汉字,但又不会,只好蒙混过关。也有些成人认为不会写,写不会汉字,是自己的事情。多一笔少一笔没关系。因此慢慢出现了“己”和“已”,这类的词语。甚至有些广告公司为了宣传自己的产品,公然将富有内涵的中国汉字,“默默无闻”,改为“默默无蚊”!这样会使人客观的将它列为自我用词。这不就是“披着羊皮的狼”吗?

并且,在这个旧社会与新社会交接时代,老年,青年,儿童。运用的汉字,不一样。分为繁体与简体。甚至有些青年和老人不会写汉字!真是为此感到悲愤!如果人人都是这样,那么是不是流传千古的汉字将失传?

所以,现在起,我呼吁,所有中国人都应该学好祖国汉字,爱祖国文字!用好祖国文字!让它永远流传下去!

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篇16:遨游汉字王国作文

全文共 398 字

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在这一个星期,我们都在学习第五单元,综合性学习:遨游汉字王国,让我收获很大!

一开始学习的时候,高老师对我们说:“中国的汉字源远流长,历史悠久,有着它独有的魅力。”当高老师这样说到时,我却不明白,写字并没有他的特别之处,不过只是写工整罢了,有什么它独特的魅力呢?可学了这一个单元,我可算是:小葱拌豆腐——一清二白呀!

我们先分了写字小组,接着,在课堂上,我们猜了字谜,是课本上的字谜7则,同学们都开动脑筋,像聪明的一休似的,足智多谋。这个游戏我们玩得如醉如痴,有声有色。

接下来那就更加兴奋了,那就是——歇后语,不过,要注意,是谐音的歇后语,那才好玩,例如:瞎背瞎——忙上加忙(盲上加盲),和尚的房子——妙(庙)……

接着我们了解了汉字的来历,话说是仓颉造的字,他根据龟纹,小鸟的动态造了字,大家看了,惊叹不已,就这样——汉字诞生了。

这一个单元,我们还没有学完,精彩的事会蜂拥而至,我们会一直继续探索的!

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篇17:有趣的汉字作文600字

全文共 604 字

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我们每天都离不开汉字,但人们在使用汉字的时候,出现了许许多多不规范的行为。

走到街上,会发现有些店的招牌上出现了“错别字”,比如:衣衣不舍、默默无蚊等。商家用汉字的谐音给店取了一个特殊的名字。我心想:那些商家们,如果小朋友经过了这个店门口,就会看见招牌上的“成语”,无意中就会记住这个“成语”,这样就会误导了孩子。难道汉字这六千年的文化就这样被你们不规范地使用吗?

当然,也有正面的例子:在台湾一家钟表店就以“一表人才”“一见钟情”为名,很好地表达了钟表店的美好创意,给人印象深刻。

过年时候,我们常常看见把“福”字倒过来贴,期间有一个传说哩:一年春节,一个王爷,要来一个将军府拜访,总管令一个家奴在门上贴一个福字,想不到家奴是外地来的,不识字,竟把“福”字倒过来贴了。王爷来到府上,看到门前的“福”字很生气。这时总管机灵一动,笑着说:“王爷,今天家奴知道王爷要来,就故意把‘福’字倒着贴,因为王爷到了了,就是福到了啊!”王爷一听,心里美滋滋的,重重赏了总管和家奴。从此以后,把“福”倒着贴就成了民间一个习俗。

错别字便是我最头痛的东西了。我还闹过一次笑话呢。有一次我作业本上把“苏武牧羊”中的“武”字上最后多了一撇。结果老师看见你了,就笑着对我说:“佳怡啊,你给武士手上来了一刀,他还怎么练武啊?”从此我暗暗下决心:我一定要改掉爱写错别字的习惯。

汉字的悠久历史让我着迷,我要去收集有关汉字的有趣故事,分享给同学们。

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篇18:我爱你中国的汉字作文600字

全文共 689 字

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汉字是世界上最美丽的文字之一,它不仅形态美、声美而且意境美。汉字是世界上独一无二、历史最悠久的文字。

汉字,我爱你的所含有的道理。汉字不仅是简单的符号,有大部分还含有着深刻的道理。每个汉字虽然告诉我们的道理种类各不相同,但都是祖先想让我们成为一个拥有好品质的人。许多汉字的部分就是那个字的道理简化而拼凑成的。就像“看”字,上面是个“手”字,不过竖勾改成了撇,下面是个“目”。把手搭成凉棚放在眼睛上为的是看得远看得多。所以看就要看得远,看得近看得少了那是眇。为了告诉我们,做人做事,眼光要长远,不要鼠目寸光。还有就像“利”字,左边是“禾”字,右边是“刀”字,用刀割禾稻。所以这个字是为了告诉我们要想收获得到利润,就得劳动,不要想不劳而获,那是不能长久的,就像守株待兔一样。另外刀是工具,除了能够创造利润,还能伤人。所以人不能唯利是图。

汉字,我爱你的历史悠久。最早的汉字大约诞生于5000~6000前,是世界上诞生最早的文字,也是4种古文字中唯一流传至今的文字。它是中国从古至今都在用的文字。汉字即使经历了几千年的演变但它的基本意思没怎么变,就使我们即使跨越上千年的时间也能看懂从前古人写的东西。而且最初的汉字是仿照大自然中的景物而创造出来的,所以现在的汉字也像那样东西。汉字让我们在中国境内能自由交流,让我们不同种族的人可以团结在一起和谐、和睦的生活。

汉字是跨越时间的文明,是祖先们的文明精髓,是祖先对后人的期望。我们应该心怀敬畏,心怀感恩的对待汉字。因为汉字是我们的文明,汉字是我们的精神,汉字是我们的骄傲。每个汉字的含义都是很深很多的,说明了“一字一世界,一笔一乾坤”这个道理。

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篇19:情,我的年度汉字作文1000字

全文共 1249 字

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坏人和好人有什么区别?只不过一方还有感情,另一方已经没有了。——题记

亲情

龙应台说过:“所谓的父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世的在目送他的背影渐行渐远。”

你是她温湿柔韧的子宫中悄然形成的生命;你是她心甘情愿的让手术刀划开她肌肤的人;你是她怀胎十月生下的孩子。你是她的肉,是她的血,是她的一切。你的身体里每一滴血液都有她的灵魂——她把所有的爱都给了你。

一个哲学家说过:“我这一生最感谢的人就是我的亲人。”或许你看到这句话时,你会惊讶,会迷惑,会百思不解。可是,一代一代的传承中,他们最感谢的人,真的只是他们的亲人啊!可是,你在做错事情后,理直气壮想到的人不正是他们吗?

所以,你又该问了:“你能做到吗?说了那么多,你对你的亲人做过什么,你为你的亲人到底做到过什么?”我愣住了,我开始反思了。

啊,我的亲人,为什么我会忽视你们?我的生命是你们的,我的人生也是因为你们才会开始啊!可是为什么在想起时,最后想到的才是你们。

师情

古有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”也有“一日为师终生为父”。

你抬起头,你经常会看到他们——那些你不曾在意过的老师,他们把所知道的都教给了你,而你,你是什么样子的呢?

认真?努力听讲?不!你是淡漠,你是不屑一顾!

对你而言,他们讲述的内容没用,你以后想做的工作与那些无关,所以,你不必在意,所以,你没有听。呐,孩子,可你为什么不想想,多年后,你真的能变成你想变成的那种人吗?你真的能做那些你想做的事吗?

可是,哪怕你认为没用,你是那么想的,你的老师啊,他们是不会放弃你的,他们依旧会苦口婆心的来教导你。孩子啊,为什么你就是对那些关心你的人漠视呢?

你知道他们会送走许多孩子,一次一次孩子的离开,你认为他们的心已经坚固了,可是,真的吗?孩子,他们是在意你的,你对他的每一次掌声都能引起他们的笑意啊!

友情

生命中就是有那些人,你会毫不犹豫的去相信他们;你看到他们你就会想到那些美好;你会把你的一切秘密都和他们去分享;你甚至会相信你们会一直一直在一起,宛如初见。而他们,也是如此的珍惜你,就像你珍惜他们一般。

你会想跟他们去看海;想跟他们去撒哈拉沙漠;你会想和他们做你一直想做的却又不敢做的事;你会想和他们谈笑,就如孩子一般;你会想和他们描述你们的友情。你会一直希望你们简单点。

反正,那些美好的事情,你都会想跟他们去做。

爱情

顾西爵写到;“我在最美好的年纪遇见了那个男孩,会把我疼到骨子里的男孩。”

我看见广场上的那两个老人,坐在那,十指相扣,那双手像在静静的述说他们的爱情。他们一起走过大半个岁月,他们没有山盟海誓,也没有许诺海枯石烂也不分开。他们有的只是在那些岁月里,不离不弃,一直陪在对方的身边。

就像有人写到;“自从遇见他之后,我就变得很低很低,低到尘埃里了,可我的内心是欢喜的,从心里开出了花来。”

在生命历程之中,它们就像一片片的茶叶,没有浓郁的香气,也没有令人沉醉的外貌,可是它们在用自己的全部来展现出自己,发出淡淡的茶香。

你陪了我多少年,花开花落,一路上起起跌跌。——后记

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篇20:我爱你中国汉字

全文共 472 字

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前段时间,我们围绕《遨游汉字王国》开展了一次综合性学习。

这次语文综合性学习的活动可丰富了!有:收集资料、做游戏、做手抄报、做幻灯片、成果展示会、学习成果汇报会……其中,我最喜欢学习成果汇报。

上课了,老师走进教室,问同学们:“同学们,通过这次语文综合性学习,你们学会了什么或有什么感受?”同学们都争先恐后地举起手,都想让老师点名发言。第一组同学说:“汉字很有趣,很形近,很容易记,不像英语单词那样需要死记硬背。”第二组同学说:“汉字很容易写错,一但写错了就会闹出笑话或酿成大错。”第三组同学说:“我知道汉字已有四千多年历史了,传说,最早的汉字是仓颉创造的。”第四组同学迫不及待地说:“汉字是世界上不可缺少的文字,因为它能表达出强烈的情感。”后来,还有许多同学都说出了自己学会的知识或自己的感受。这时,无情的下课铃响了,有些同学因为自己不能发言而感到有点儿失望。

是呀!汉字多么有趣,多么生动形象呀!汉字,就像一群可爱的小朋友。如:看到“热”字,感到这个字好像热的在流汗;看到“冰”字,感到这个字好像许多冻在一起的水。我要对汉字说:“我爱你,汉字!”

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