0

不堪回首的一个汉字作文(汇集20篇)

汉字的无私奉献值得我们学习,汉字可以教会我们做人处事的道理,小编收集了我爱汉字的作文,欢迎阅读。

浏览

2061

作文

1000

汉字的魅力

全文共 526 字

+ 加入清单

汉字有着悠久的历史,又美丽而独特,还有很多有趣的故事。有甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好:篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。

每个汉字都有横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。望见“朝阳”两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“幽深”,你似乎进入森林或宁静的院落;看见“冷霜”这个词,好像散发出一种寒气,“哀”字一望皱眉……

当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快的乐章。

汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。被砍每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,遇难者丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底烦恼顿释,如释重负。

当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:优美的汉字作文800字

全文共 1097 字

+ 加入清单

回首千古华夏,汉字走过甲骨成泥,钟鼎斑驳,竹简绢帛的古老岁月,历经秦朝的篆书,汉朝前期的隶书,直到汉朝末期才形成了笔画平直,形体端正的方块形文字。每一个汉字都是由偏旁和笔画来组成,各种笔画在一个平面里多向展开,构造复杂多变。中国汉字之美,美在形态,美在音韵,美在灵性。

中国汉字具有形态之美。原始的中国汉字是一种表意的象形文字,字形跟字义、字音之间有着一定的联系,它是形、音、义的结合体。老祖宗造字,不仅融会了字的灵动美观,更糅合进了人的喜怒哀乐。一个字如果说是一幅图画,那么一个词、一个句子乃至整篇文章便是视感极强的世界了。如“月”的形状像月牙,“山”似隆起的连绵山峰,“果”让人想到树上硕果累累等等。马致远的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,只有短短的十二个字,六种景物,便可勾勒出一幅天涯游子漂泊他乡的“离人秋思图”来。中国汉字这一种表意功能,是西方文字所无法企及的。因此,中国汉字具有形态之美。

中国汉字具有音韵之美。一般来说,一个汉字代表一个音节。有的汉字一个音节有好多个汉字来记录,如“xī”音节就有“西、吸、溪……”;有的汉字还表示几个音节,如“和”可表示为“hé、hè、huó、huò、hú”五个音节;还有些字可以通过声旁确定音类或大致的读音,如“张、伥、苌、怅”等,“长”就是这组字的声旁。字有平声、仄声,平声、仄声又可分为阴平、阳平、上声、去声,过去还有入声。声音有高有低、长短起伏,读起来让人慷慨激昂,让人热情奔放,让人心娱神悦。优美的汉字让你聆听高山流水的琴弦,让你聆听苏东坡月下把酒、仰望苍天的声声发问。在人生受挫之时,读几首诗,背几句词,你会感到心旷神怡、豁然开朗。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”唱出了我们希望与信心的高昂强音,“举头望明月,低头思故乡”,那仄平仄平仄,平平平仄平的平仄格式构成语调的高低起伏。思乡情感无处诉说,吟读时语调应呈现出来自心灵的跌宕,两个“头”字发音时应夹杂着叹息声,让人感到悲情的诗意美。因此,中国汉字具有音韵之美。

中国汉字具有灵性之美。汉字虽然是由横竖点撇捺组合而成的字形,但它们不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。每个字都有着不同的风韵。如“哭”字一看就像是流泪,“笑”字一看就像是竹子笑弯腰的形态,“重”字一望就有沉坠感等。汉字的变化无穷无尽,本身就具有灵性之美,足使我们为之动情。汉字自身就有一个想像的天地,任我们飞翔和驰骋在知识的海洋里,享受无穷的乐趣。因此,中国汉字具有灵性之美。

中国汉字承载着标题华夏子孙的生活情感和美好理想,承载着中华民族五千年博大精深的民族文化,就让我们一起来探寻汉字的形态之美、音韵之美及灵性之美。

展开阅读全文

篇2:在汉字的海洋里遨游作文800字

全文共 866 字

+ 加入清单

数千年来,汉字这种具有特色的方块字,为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大作用。汉字是迄今为止使用时间最长的主要文字。从甲骨文到金文,从隶书到楷书,没有哪一个演变过程不该去细细品味。

汉字是灵动的,是简洁的。

韩愈的“草色遥看近却无”以远看似青,近看却无,描绘出了初春小草的朦胧景象,暗含距离产生美的哲理;刘禹锡的“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”仅仅十四个字,便表达了诗人对老友的怀念及对岁月流逝、人事变迁的感叹。

每个汉字都有它独特的寓意。如我名字中的“柯”,蕴含着做人要像枝干一样坚强的道理。“回”字由两个“口”构成,蕴含着做人要表里如一的道理。

汉字是神奇的。有时运用不同的标点符号,能将一句话变成几种意思——1、这个!苹果不大好吃;2、这个苹果,不大好吃;3、这个苹果不大;好吃4。这个苹果不大好……吃。

记得有一次,我和妈妈去商店买衣服。只听见一个顾客问:“请问有大妈(码)吗?”店员回答道:“不好意思,我们不卖人。”这句话一出口,附近的许多人都“扑哧”笑了出来。这是文化落后了,还是我们没有重视中华文化呢?

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这是文天祥被俘后为誓死明志而作,体现了文天祥以死明志的决心。“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!”这一个个字,折射出中华民族强烈的爱国精神,向世界宣布中华民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。无论身在何处,只要听见这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌,我们便会想起以前中华民族不甘忍受耻辱,前赴后继,用血肉长城驱逐了侵略者,谱写了一曲曲悲壮的战歌。这就是伟大的中华民族精神。中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜,是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识,是各族人民共同的精神支柱!

汉字的发展源远流长,每一个字背后都隐藏着一个小故事。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑,感人至深的篇章触动着我的心灵,悦耳动听的歌声使我心旷神怡……汉字是印在纸上的中华民族五千年血脉,是印在纸上的中华文明,我们要取其精华,去其糟粕地将这项中华文化传承下去。

展开阅读全文

篇3:有趣的汉字对联

全文共 260 字

+ 加入清单

上联:雨洒灰堆成(陈)麻子;

下联:风吹荷叶像(向)乌龟。

上联:因荷而得藕,(因何而得偶);

下联:有杏不须梅,(有幸不须媒)

上联:一马陷足污泥内;

下联:老畜生怎能出题(蹄)

上联:杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声;

下联:东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(晴-情)

上联:檐下蜘蛛一腔丝(私)意;

下联:庭前蚯蚓满腹泥(疑)心。

上联:向阳门第春常在;

下联:积善人家庆(罄)有余(鱼)。

上联:顺风帆逆风帆,帆迟(樊迟)帆快(樊哙);

下联:涨潮橹退潮橹,橹直(鲁直)橹扳(鲁班)。

上联:士农工(宫)商角徴羽;

下联:寒热温凉(良)恭俭让。

展开阅读全文

篇4:汉字的乐趣作文500字

全文共 563 字

+ 加入清单

“叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学都坐得端端正正,老师也迎风而来。“哟,你们表现不错呀!看你们表现这么好,我们这节课就玩猜字谜吧!”同学们听了,大声地说:“耶!老师万岁!”

开始猜谜了,首先老师说:“谁愿意先说字谜?”“我!我!”同学们异口同声地说。老师说:“请李阳豫同学。”李阳豫害羞地上台,对同学们说:“同学们,三人同骑无角牛。请问这是什么字?”李阳豫问道。同学们静静沉思了一会儿,然后,有几个同学举起了手,老师说:“喻书晴,请你说一说。”喻书晴说:“是‘羊’字。”李阳豫却说:“不对哦。”同学听了,手纷纷放下,只有赵带一个人“孤军奋战”。老师说:“好吧!赵带你回答。”赵带说:“是‘丰’字。”李阳豫说:“对了”。李阳豫刚回到座位,老师又说:“我也给同学们出个字谜吧。”老师问:“虽数少,却在百万之上。同学们想都没想,就说:“老师,这太简单了,是‘亿’,是‘亿’字。”老师微笑地说,“不对”,赵带又说:“是‘一’字。老师说:“赵真聪明,又对了。”赵带得意地说:“让我来告诉同学们,因为百和万的第一画是‘一’字。”同学们恍然大悟。

汉字的发展渊远流长,你知道汉字是如何演变而来的吗?让我来说说汉字的发展史吧。最早的汉字是甲骨文,然后是金文、小篆和隶书,最后才演变成楷书、行书、草书。

我国汉字真有趣,我要好好学习它们,为祖国创造力量。

展开阅读全文

篇5:五年级汉字的作文600字

全文共 658 字

+ 加入清单

中国的语言文字特别奇妙,一不留神就会闹出很多笑话来。

上一年级的时候,有一天周末,妈妈带我去公园玩。我们来到公交站台等车,妈妈告诉我,我们要坐801路公交车去公园。很快,这辆车朝站台开过来,我扯着妈妈的手大声喊:“不对,不对,这是801坏线。”

“坏线?”妈妈莫名奇妙地嘀咕着,回头一看,才乐呵呵地对我说,“这是801环线,环是环绕的环,是王字旁,‘坏’是土字旁。”

妈妈说完,正要拉着我上车的时候,车子已经启动了,屁股后面吐出一串乌黑的尾气,仿佛在嘲笑我把它的名字读错了。

哎!因为读错一个字,我们错过了一趟车,真是倒霉。

可这次教训并没有引起我的注意,读错、写错字的毛病一直伴随着我。这不,我都上五年级了,还经常会把字写错。比如:“高兴地”我总写成“高兴的”,“小蜜蜂”我总写成“小密锋”,“慢慢地”我总写成“漫漫的”。

每次老师把作文本发下来,上面总有她用红笔批改错别字的痕迹。语文老师经常在作文后面写上:“错别字太多了,啥时候能改掉这个坏毛病?”这些话被妈妈看见了,就给我取了个外号——“错别字大王”。

我听了又苦恼又烦躁,很不情愿地戴上这顶“高帽子”。为了帮我改掉这个臭毛病,妈妈还特意给我买了本《火星娃识汉字》的碟。

这本碟很奇妙,里面讲到了字的由来。比如“妈”字:妈妈是女人,右边的马是发音,合起来就读“mā”;小蜜蜂是昆虫,所以“蜜蜂”这两个字都跟“虫”有关系;“慢”字跟心跳有关系,所以是竖心旁。还有很多很多字呢!我就不一一列举了。

从现在开始,我一定要用心品味奇妙的中国汉字,下决心把“错别字大王”的高帽子给摘掉。

展开阅读全文

篇6:我心中最美的汉字

全文共 373 字

+ 加入清单

汉字是世界上最古老、最神奇的文字之一。我们日常使用的汉字有着优美的形体、有趣的发展历程、动听的发音、形象的意义。就拿我名字中的“蔚”字来说吧,它是我心中最美的汉字。

我的名字是由一句诗来起的,“兰若生春夏,芊蔚何青青。”这句诗是出自唐朝陈子昴的诗,就是才华横溢的意思。其中的“蔚”字为上下结构,读音“wei”,是表示草木茂盛的意思,延伸的意义就是指很有才华的意思。

我明白了爸爸妈妈的意思了,他们是希望我好好学习,充实自己,成为一个有才华的人。虽然现在我离爸爸妈妈的期望还有很大一段差距,但是我会用实际行动,好好实现爸爸妈妈的愿望,从里到外成为一个名符其实的有才华的人。学习上,不但要学好课本上的知识,而且要多阅读课外书,开拓自己的视野,做一个全面发展的学生。

“蔚”字在我的名字中只是一个字符,但是它的内涵却激励我努力向上,所以它是我心中最美的汉字。

展开阅读全文

篇7:汉字之美作文500字

全文共 569 字

+ 加入清单

中华文化,源远流传;中国的汉字拥有悠久的历史。文字拥有它独特的韵味。

——题记

汉字是维系中国文化的纽带,由横竖撇捺组成的汉字已有两千多年的历史。如今,汉字已经成为了冷门,已经没有多少人去书写它,去品味他。我们必须勤写字,让中国独特的文化延续下去。

汉字由简单的笔划组成,却都有着自己独特的情感。细细品味,你会发现他们生机勃勃,截然不同,犹如调皮小孩般。当用笔写下一个个汉字时,你一定会感叹汉字的独特。时而轻如鸿毛,时而刚劲有力。每一个字都犹如一幅精彩的画面,犹如一个跳动的音符,使我们心中一阵感动。一个“日”字,让人感觉到了太阳的温暖,一个“月”字让人感受到了月光的柔和。一个“喜”字使人笑容满面,犹如沐浴春风,一个“衰”字使人眉心一皱,轻轻叹息。一个“恕”字使人气上心头,火冒三丈。这何尝不表现了汉字独特之美?

汉字拥有悠久的历史,持续至今已经有了两千年:甲骨文、金文、篆文、隶书、草书、行书到至今的汉字有哪样不值得我们去感叹呢?

汉字,它们像一个个跳动的小精灵,在纸上跳着、唱着。多么迷人啊!无论是谁都会沉迷于其中。每看每个字都如此平凡,其实它们都是深藏不漏的高手,它们蕴含着丰富的文化与思想。当我们烦恼时,看看汉字,心情也会变好起来吧,毕竟它是多么美丽!

每个汉字都经历了一段道路,才流传至今,它是中华民族智慧的结晶,最重要的是:它,很美好!

展开阅读全文

篇8:我与汉字的故事

全文共 391 字

+ 加入清单

刘冉东

汉字,我天天和它打交道,它是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事。小时候,我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名。那时候的我很小,只会写“大”“小”“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写,现在翻着看看,我都会忍不住笑出声来。

上了小学后,我在作文中很可笑地把“公鸡”写成了“分鸡”,把“母鸡”写成了“每鸡”,老师看见了就会在我作文本上画上几个红圈圈。虽然这些只是因马虎而出的错,但一直让我对汉字肃然起敬,让我觉得汉字是那么神奇,那么有趣,比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣,我越来越喜欢练字,字体也越来越美观,常常被老师拿去当范本,让同学们传阅。我想从心底对汉字悄悄地说:“我很喜欢你!”

作为中国人,我感到很荣幸,很自豪,因为我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下,我快活地过着每一天。这就是我与汉字的故事。

展开阅读全文

篇9:汉字泱泱华夏之见证作文800字

全文共 847 字

+ 加入清单

只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象那磁石一般的心必然常在。泱泱华夏五千,汉字的历史博大精深,在各个历史时期所形成的各种字体,有着各自鲜明的艺术特征。

我们惊叹于它的结构多变,惊叹于它造字的美妙、精巧。一个个形态各异的汉字如同蹁跹的彩蝶,散发着生命的气息和文化的魅力。这一切的一切都是我们人类智慧的结晶,如果没有这些活泼可爱的汉字们,恐怕我们至今仍然在文学的道路上徘徊着……摸索着……

在我们的孩童时期,汉字就开始慢慢地伴随着我们成长。提起笔,一横一竖,一撇一捺,都无不充满着我们对知识的渴望以及对汉字文化的热爱。

古往今来,我国涌现了许多出色的书法家,他们的作品可以称得上是艺术中的瑰宝了。王羲之、柳公权、颜真卿……细数着这些风流人物,在他们笔下,这些汉字都焕发着无穷无尽的生机,跃然于纸上。他们楷书端正,草书奔放,行书流畅,他们的字清秀挺拔,刚劲有力,内柔外坚,都具有他们各自的特色。如今我们应感谢前人为汉字的传承做了那么多的贡献。那些伟大的书法家们之所以能够潇洒挥笔就能写下行云流水般的汉字来供后人欣赏,是因为他们付出了努力,不断地去研究,不断地去练,才会有所成就然而,在这个信息技术发达的年代中,我们越来越习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字,而渐渐将宣纸上的自由书法给遗忘了,甚至有的人连手中的笔也不愿动下。你是否想过,在你的笔下,这些汉字能够描绘出多少篇优美的文章,多少首抒发感情的诗歌,带来写作的灵感。如果你连这些想都没想过,那你又是否想过因为你的不重视,这些汉字在你笔下变得弯弯曲曲,甚至还给他们张冠李戴,遇到结构稍微复杂一点的汉字时你是否又会感受到它认识你你却不认识它的那种无助呢?醒醒吧!现在弥补或许还有挽救的余地,提起笔,一横一竖,一撇一捺,再来与这些汉字们重新认识吧!

汉字———泱泱华夏五千的见证,它一直延续到了至今,我们又怎么忍心让它被时光的流逝所埋没呢?我坚信,在人类历史的长河中,汉字会越来越受世人所深爱。情悠悠,思悠悠,炎黄子孙志未酬!中华自有雄魂在,莽莽我神州!

展开阅读全文

篇10:汉字之美作文1000字

全文共 1058 字

+ 加入清单

汉语,被人们誉为世界上最美的语言之一,而汉字,正是这种美的前提。

从小到大,我多次听到或看到外国人夸赞中国的文字,他们中有很多人来到中国学习汉字,而学习的原因是他们认为汉字是种古老而又美丽的文字。

如今,各种各样的汉字比赛如雨后春笋般的出现,这些节目旨在唤醒人们学习汉字的热情,让那些平时只停留在古籍中的文字真正地走入我们日常的生活,让它们活起来。

有时间,我们如果能轻轻地翻开词典,或许就会发现一些生僻汉字。而当我们在读过意思之后,就会发现汉字的形态与含义的完美结合,这或许就是汉字美的根源。我们在初中课本上学过“葳蕤”一词,这两个字全带有草字头,一看就知道是描绘草木的,而它形容的是草木茂盛的样子。这个词或许生活中并不常用,就算知道的人也不知道该怎样去用,但一看它,闭上双眼,在脑海中就会浮现这样的一幅画面:在一片旷野之上,一只猪(就是“蕤”中的“豕”)在草丛间奔跑,而这是一片生机勃勃的景象。正当我沉浸在这派富有生机的画面时,我闻到了远处飘来的花香,这有让我想到了“搴芳”一词,于是我从旁边的花丛间轻轻地采摘了一株花草。跑过这片旷野,我望到了远处的山坡上,有一座小亭,只见上面有两个人在对酒畅饮,还没等接近小亭,就闻到了飘来的酒香,我问道:“你们是不是在品尝香醪?”“不是,就是普通的酒。”睁开双眼,回到了现实,原来几个词语就能构成一幅美好的画面。

还有一部分汉字,如果拆开,那么它们就是现在的常用字,如果放在一块儿,就或许成为了一个生僻的词汇。而这种美,可以称之为一种冷酷之美。比如“猬集”,指的是事情繁多而集中,虽然我们都认识这两个字,并且看了这个词后就能体会到这个词的含义,但它的确是一个让人感到陌生的词。

汉字的美还是一种神奇的美,其中很多的成语就能完美地体现。那一次,我翻开词典查阅一个不认识的词语,指尖在翻书时停住了,眼前出现了一个令人感到神奇的词--魑魅魍魉,只见它们都带了个“鬼”字旁,这引起了我极大的兴趣。于是我查阅了一下这个词,原来“魑魅”和“魍魉”都是古代人们对于怪物的称呼,本来“鬼”字就能带给人们以神秘的感受,在一看笔画,就能在人们的脑海中出现“鬼怪纵横”的画面。诸如这样的词,还有“江河湖泊”,这几个字都同样带有三点水,本来三点水就能带给人们水的感受,更何况是四个含有三点水的字,让人能够轻松地联想到川流不息,河流纵横的景象。或许汉字的魅力在于人们一看到它,就能联想到相应的事物,让人彻底领悟其中的含义。

汉字是我们国家古老而又美丽的文化瑰宝,我们应当传承下去,让它的美永远焕发在中国大地之上。

展开阅读全文

篇11:爱,我的年度汉字作文800字

全文共 761 字

+ 加入清单

爱的行动正如雪中送炭,能带给你无限温暖;爱的行动能帮助你克服前进路上的阻力;爱的行动能带给你自信,帮助你披荆斩棘,获得最终的胜利。

爱——给你带来温暖

记得那是在一个寒冷的冬天,我帮妈妈买菜路过一家书店便把自行车一“丢”,钻进了书店里。急忙打开那本我读到一半的书,一页、两页。我像一匹饿狼般,贪婪地读着。

读得越来越入迷,我仿佛已经置身于书中的故事中,以致于外面已经天黑、下了雨也毫不知情。到那时才想起,自行车被我遗忘在那小角落里。

我已经顾不上外面的雨了,骑着自行车在马路上飞奔,只求在大雨来临之前赶到家中。

雨,越下越大。眼镜早已被雨水打淋得模糊不清了,眼前已经积满水的深坑来不及躲避。我摔了个束手无措,白色的外套上留下了污渍,自行车也倒了,车篓里的菜已散落一地。

雨中地上的我显得十分狼狈,路上的行人纷纷避开了在他们眼中如同空气的我。人们都以怪异的眼神望着我,那是我觉得雨水滴在身上好冷。

“快起来,你没事吧!”一个温暖的声音引起了我的注意。我抬起了头,只见一个大姐姐微笑着问我。

“没……没事,只是摔了一跤而已”。我有点不知所措,

“快起来吧!天快黑了,快点回家吧!”说着那位大姐姐扶起了地上的自行车。我说道:“谢谢!谢谢你。”那位大姐姐答道:“没关系,下次多注意点地上哦!”……

我目送着大姐姐走了好久,那是我第一次觉得冬天冰不那么冷。

爱——给你带来自信

一年一届的校运会正如火如茶的进行着。运动员们在赛场上拼搏,其他人在场下为他们摇旗呐喊。

我觉得一个名次的获得不仅来自运动员自身的努力奋斗、拼搏,还有来自场下队员们、同学们的鼓励,同学们的鼓励会给运动员们带来自信、带来动力。

每当有同班同学在比赛时,看台上的我们总会大声为其加油,这是我们就算喊破嗓子也觉得高兴也觉得自豪。同学听到鼓励声后变得更卖力了……

爱的举动是伟大的,是惊人的……

展开阅读全文

篇12:《我因汉字而精彩》读后感作文250字

全文共 252 字

+ 加入清单

汉字是我们中华文化的载体,《我因汉字而精彩》让我感受到中华文字的博大精深,明白了正确的书写是多么重要!

假如陈柯羽在写“隳”字的时候少写了个点,那么冠军就将与他失之交臂,他之所以能从高手如云的众多选手中脱颖而出,最终捧得总冠军的奖杯,除了平时大量的阅读、独特的记忆方法,与他正确的书写习惯和苦练是分不开的。

我平时因为写错字,闹过不少笑话呢!譬如:“目不暇接”写成“目不睱接”、“晚”写成日+兔,以后我要向陈柯羽哥哥学习,养成正确的书写习惯,多阅读、多练习,写好汉字,掌握更多的知识,做一个不写错字的好学生。

展开阅读全文

篇13:我和汉字的故事作文500字

全文共 589 字

+ 加入清单

我和汉字故事说也说不完,有时我会读错一个字,闹得班上的同学哈哈大笑。

那是前不久的事,班上上语文课,正巧是上成语故事。老师先让我们读一遍。读完之后,老师开始抽人起来读。我主动起来读,可我不知道的是,这一读没关系,但却闹出了个笑话来。

故事里面的主人公是祁黄羊,他为人正直,他的儿子叫祁午。我在读的时候就把“祁午”读成了“祁牛”,班上的同学听了都捧腹大笑,有的甚至都在地上打滚了,不知是哪个同学说道:“他的爸爸在‘骑黄羊’而儿子在‘骑牛’!”这一说,更引得同学们大笑了。就连我自己都忍不住笑了。只有老师站在那儿淡定自若,她拍拍桌子,大声说到:“别笑,说不定你自己有时候都犯这样的错误,要懂得倾听!”我继续读下去,而有些调皮蛋还在捂着嘴笑。

还有一次,老师给我们讲了一个笑话,笑话的大致内容是:一个卖弄文采的人,写了一首自己认为很好的诗,给一个诗人一看,并说:“骂劳,骂劳!”诗人见那人把“驾劳”读成“骂劳”,而且诗写得很差,便叫他走。那人却说:“好歹也写点留言吧!”诗人便写了一句:“高山滚石之妙!”那人拿了诗人的这句话到处炫耀。有些人就笑着走开,有些人捂着嘴笑。直到一个人哈哈大笑,那人说:“你笑什么?笑的人说:“你想高山滚石头有什么妙处?你再想是什么声音?扑通!扑通!不通,不通,他在说你写的诗不通呢!”说完,那人便惭愧地走了。

我觉得我们是不能写错字了,否则就会跟我一样闹笑话咯。

展开阅读全文

篇14:有趣的汉字听写比赛作文600字

全文共 692 字

+ 加入清单

“太坑了!”“太开心了!”“好好呀!”……为什么这么吵呢?原来,是我们作文班的同学在玩汉字听写比赛呀!

一上课,李老师就让我们玩汉字听写比赛。规则是这样的:有三轮听写比赛,每一轮答对了都有奖励。第一轮开始了,有两个同学去黑板上听写,其余的同学在自己的本子上写。老师说:“在5秒内写出一个两字词语,开始!”我们等了半天,老师却并没有继续念词语。“听写什么呀?”我们都在问老师。但李老师只是微笑着说:“开始!”我们更糊涂了,到底听写什么词语呀?但李老师却不说话了,我们只好胡乱写了。我想:难道是只要是两字词就可以吗?我写了一个词——“人才”。其他同学也七嘴八舌地议论着,大家都写了不同的两字词语。结果,李老师说:“你们全都听写错了。”。到底是什么词语呢?我疑惑着。

李老师又给我们一次机会,我们又写了一个两字词语,结果还是全班都听写错了。最后,李老师公布了答案:“刚才我说的是‘在5秒内写出一个两字词语,开始!’所以,听写的词语就是‘开始’这个两字词呀!”啊,原来是这样呀。大家恍然大悟,纷纷说老师太坑人了。这一轮听写真是太特别了,也是我最喜欢的一轮。

第二轮听写了,李老师说:“在20秒内写出一个短句,听明白了吗?”有了上一轮的经验,我就写了一个词“短句”。结果这一轮,还是没有答对。答案竟然是“听明白了吗?”

第三轮也是最后一轮听写了,李老师说这一轮她在黑板上写拼音,我们在下面写汉字,拼音是“biechuxincai”。我写了“别出心才”,结果正确答案是“”别出心裁”,真是太可惜了,就只错了一个字!

就这样,三轮听写比赛结束了。这真是我经历过的最特别、最有趣的听写,这也是我最喜欢的一节课。

展开阅读全文

篇15:我爱你汉字初一

全文共 601 字

+ 加入清单

在外国人的眼中,它是神秘的秦兵马俑,是古老的故宫,是崇峻的长城;在中国人的眼里,它是孔子忧虑的眼神,它是李白笔下流淌的不朽,它是谁呢?它就是汉字

汉字是世界上最神奇的符号。如日,你把它写得扁一点,就变成了曰;你把它写得瘦一点,它又回到了日;如果你给它加一竖,就变成了甲、申、由、田、旧……如果加一横,又变成了目、旦。瞧,一个简简单单的日字,稍变一点,就改头换面,成了别的字,还变了读音。

汉字书法,是一种独特的艺术。从古至今,我国古代涌现出了许多着名的书法家:王羲之、颜真卿、柳公权……这一个个生动形象的汉字,在书法家的笔下,更生出无穷的魅力,草书的狂放不拘,小篆的神秘莫测,隶书的古色古香,楷书的四平八稳,行书的龙腾虎跃……

汉字虽然由横竖撇捺这些简简单单的笔画构成,但它们决不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“朝阳”这两个字,你能感受一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐言开,而“哀”字令人垂头丧气。看到“明月”,你会想到李白的“举头望明月,低头思故乡”,你会想到王安石的“春风有绿江南岸,明月何时照我还”,你还会想到苏轼的“明月几时有,把酒问青天”……

每当看到汉字,我不禁肃然起敬。汉字,我想对你说:“我你!你比英国文字更好看,比日本文字更悦耳,比罗马文字更优雅!”

展开阅读全文

篇16:戏说汉字作文1000字

全文共 1035 字

+ 加入清单

前几天在书上看到一则趣味小故事。有个人去朋友家作客,敲了几下门,不见朋友来迎接。这人很奇怪,大声叫喊了一阵,朋友才听到,忙开门让他进来。他一打听,嗬!朋友正打算把院子里一棵长势良好的古树砍掉。他大为不解。朋友解释:“院子方方正正像口字,树就是木,口中加木便为困,太不吉利。”这人听后想了想,捡起一根树枝在地上比划起来:“其实我觉得,砍掉了树后反倒更不吉利了。”朋友不解。“你看,砍了树,院子里只剩下人,口中有人,不就变成了囚了吗?”

仔细思索,中华文化中的汉字确实博大精深。自从秦朝统一汉字以来,两千多年过去,字的笔划越来越少,其中深意却丝毫不减,比起英语中的26个字母组成的各种单词,汉字更加简便且变化多端。怪不得有些初识汉字的外国人会大呼“中国字就像画一样”呢。

古人有“六书”的说法,即指:象形、指事、会意、形声、假借、转注六种汉字的构造方法。象形字是用一个图表示一个字,比如“日”“月”“山”“目”等。指事字是指一些不是实在的东西用象形加指点的符号来表示,比如“上”“下”“左”“右”等。会意字是用几个象形符号拼成一个字,如“从”“众”“苗”等。形声字则是合体字,用一部分表示字义,另一部分表示字音,如“符”“指”“故”等,我们现在用的汉字,一大部分属于形声字。假借和转注通常被认为是字的使用问题而不是构造,在此不多做交代。综上所述,汉字并不是什么神秘的东西,很多时候它出自于我们的生活,浅显易懂。

虽说如此,其间包涵的深意依然值得我们深思。“盲”字由和“目”“亡”组成,因为眼睛死亡所以“盲”。“氓”由“亡”和“民”组成,为非作歹的亡命之徒即为“氓”。由此类推,“忙”和“忘”不就是没心或心死了吗?现代社会,人们每天为了钱而忙碌奔波,匆匆的脚步中人与人的隔阂逐渐拉大,猜疑与嫉妒油然而生,以至于忘记了内心深处的那一份纯真善良——这和心死又有什么区别?

我们当下使用的简化汉字是在上世纪五六十年代开始的,目前港台地区仍使用汉朝简化而来的汉字,我们俗称繁体字。前一阵有人叫嚣还要再简化汉字,个人认为当前简化汉字书写方便快捷,而且基本能秉承传统,不宜再进一步简化。也省去手机微博笑话上说的:“親不见,愛无心,產不生,厰空空,麵无麦,運无车,導无道,兒无首,飛单翼,湧无力,有雲无雨,開関无门,鄉里无郎……”中的尴尬!

汉字是中国传统文化中最富有文化底蕴的一环,老祖宗将他们的智慧暗藏其中,那是炎黄子孙华夏民族的宝贵财富,需要我们在平时的学习生活中加以思考,展现其中的熠熠光辉!

展开阅读全文

篇17:以正确的目光看待汉字作文1000字

全文共 1048 字

+ 加入清单

汉字,人们看你的眼光有高有地,错的人不懂你的魅力。当我初次见你,你便走入我的心里,让我想窥探你的魅力。“以正确目光看待你”,怎样才能让人们去深谙其里,更好的去保护和传承汉字呢?

对汉字,应该是仰视的,那是对它的敬畏和尊重。汉字,无疑是中国人的历代的智慧的结合体,甚至是中国深层意义的一种象征。为什么这么说?中国古代的胜景哪个不由汉子描绘:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的浩荡,气派,或是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的可人的生命力与活力……哪一段历史不由汉字篆刻“江畔何人初见月,江月何年初照人”的企愿,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的忧国忧民……又有哪一种精神不被汉字细啄:“千磨弓击还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧和“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的视死如归令我永生难忘……汉字是中国的标志,它随着国家的发展和崛起。本应让世界感受到它的耀眼,却不是如此。只有国人把眼中的雾霾拨开,重视,仰视起来,汉字就如刚才所说,应是闪耀光辉的存在。现在,写一篇赞颂,写灵魂。

对汉字,可以是平视。汉字,虽高于生活,更来源于生活。汉字更与我们的生活息息相关,不正如密友一般。以我浅薄的表达与短浅数年的相处,它的美丽——直的可以纵越太行王屋,横的乃能横穿黄河长江,弯的有豪迈奔放的神骏驰骋,或为闭月羞花的曲线朦胧。汉字可以毫无保留的把美丽的一面呈现在每个人的面前。眼中看,手中写,心中想。它都会待你超脱境界……我们,不是更该放下身段,去平易的靠近它,接纳它,与他相识,相处,相知……汉字,其实是一颗埋入心里的种子,只有耐心的培育,呵护它——去浇水,施肥,松土,除去他才会生根发芽,扎根于心中,终有一天长成参天大树。现在,去写一篇随诗,直抒胸臆。

对汉字,仅剩的——无视是断然不可取的,无视,意味着文化的流失。汉字如今被某些人藐视,忘却。在学习工作,便有提笔忘字,错字连篇,休闲时间,亦不知修正,进取,沉迷于国外一些与文化无关的虚幻之物玩物丧志。文化的流失,无疑是一场民族大的灾难,浩劫。对那些腐物,不想再看到行尸走肉般的沉迷,不想再感受到那腐物般作呕的陶醉,不想再听到野兽般的争吵和大叫。对于汉字,我不能接受更多的无视,现在,他太慢写一篇忏悔,痛改前非。

对汉字:仰视它,汉字会化为羽翼,让我们翱翔天际,与它共同俯瞰大地,平视它,汉字会给予心灵慰藉,让我们放宽心际,互相拱手作揖;俯视它,汉字会失去意义,让我们心神脱力,我国的民族文化如何才能崛起?让我们共同努力,重视汉字,让它总有一天顶天立地。

展开阅读全文

篇18:我爱你中国的汉字作文

全文共 511 字

+ 加入清单

在我写字时,常因自己笔下的一个个汉字而浮想联翩,它们如一个个士兵,整齐排列、蓄势待发。我耳畔还时常响起兵戈交错之声,将军法号之令,谋士策略之意……

汉字,在纸上从不约束自己的思想和欢乐,它们不是僵硬的音符,它们有着独特的思想和智慧,有着不同的风韵。这些古今沟通的桥梁、中华文明的奇葩、华夏子孙的骄傲,让你一看便会由衷的喜欢。它让我想起幼儿时初学硬笔的趣事;它让我想起定级获奖的欢喜。它还让大家认识了“大漠孤烟直,长河落日圆”的“红日”;“野旷天低树,江清月近人”的“明月”;更它让大家认识了“渐渐风吹面,纷纷雪积身”的“冬日”……

这一个个漂浮若游丝,娇艳若惊鸿的汉字,这一幅幅流光溢彩的画页,一阕阕跳跃着音符的乐章,让我心旷神怡。它是中华民族先人记载的方法,是沧桑百年的历史,让我难以忘怀!

我愿独倚斜阳西楼,遥望红霞般的历史,登山远眺,领略汉字的色彩;我愿步武江边送目,看,这记载千年文化汉字之舟,越飘越远,驶入水天一色……

这古老的汉字,在人们的眼中,是何等的风起云涌,是王羲之书法的巨作、司马迁史记的辉煌、诸子百家的争鸣、李白不朽的篇章!

啊!汉字,你如此伟大,令人赞叹、令人痴迷。我愿把毕生心血交与你,让你的智慧永留我心!

展开阅读全文

篇19:汉字魂民族情作文700字

全文共 681 字

+ 加入清单

中华文化源远流长,就如同夜空中璀璨的银河,令无数人神醉。而汉字恰巧就是那银河中最耀眼的一颗明星,望着这明星,我的灵魂穿越到了远古时代。

在那个神秘而散发着幽香的时代,我仿佛看到了仓颉,他正忙于收集和整理这些一块块的东西。这引发了我对古人的崇拜。看着他们衣不着体的样子,我沉思了;为什么这些四肢发达,头脑简单的人能造出这么优美而极富表现力的东西呢?但不管原因怎么样,汉字终究还是造出来了。

每当我写字时,一种激动之情难以言表。看着这些写在本子上的歪歪斜斜的字,一个个好像要蹦出来的样子,仿佛一个个都在对我笑、对我挥手。同时我又很内疚,为什么要把这些生动有趣的东西定格在了纸上,让它们无法获得自由。

纵观历史,古往今来,多少人用自己手中的笔挥写出了不朽的文章。这些文章当中字字传情。都无一不是诗人当时内心的真实感受。王羲之的《兰亭序。他的字如行云流水,狂放中不失婉约》无疑是我国书法领域中最杰出的作品,正体现了中华民族的伟大精神。

但是,随着电脑时代的来临,汉字出现了严重的危机。人们变的越来越轻视汉字了,只懂得在键盘上操作的他们根本不知道什么才是真正的汉字,也不懂得汉字的深层意蕴,只是把它当作了一个作为与人交流沟通的工具。可他们根本不知道我们的老祖先们创作它们的起源是什么。

汉字是音形义三者的完美结合。它体现了我们祖先丰富的想象力。它是我国文化的重要标志,是任何一个其他国家的语言文字所不能替代的东西。它就似一根纽带,扭紧了整个华夏儿女的心。

我希望在如科技发达的今天,请大家不要忘记了我们身边一些最基本的东西。请大家按耐住浮躁之心去认真领悟一下蕴含在汉字下的文化魅力吧!

展开阅读全文

篇20:遨游汉字王国作文300字

全文共 438 字

+ 加入清单

在肖老师的.带领下,我们愉快地“遨游”了汉字王国。在美丽而富有生机的汉字王国里,我得到了巨大的收获。、

汉字的外形方正,时而挺拔如峰,时而浩瀚如海,时而美丽修长。它还连缀成句,各具特长。就像一个个小精灵在纸上欢快地跳跃,闪耀你的眼睛。这次遨游汉字王国,我最大的收获是《一点值万金》这一课。

《一点值万金》里讲了1983年乌鲁木齐某家挂面厂因错将“乌鲁木齐”打印成了“鸟鲁木齐”。当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时,细心的人发现“乌”字多了一点,仅仅就这一点之差,顿时将价值十八万元钱的塑料袋变成了一堆废品。从这件事我明白了,原来错别字的危害是这么的大啊!

这让我想起了自己生活中的一些因一点疏忽大意而丢分的事。一次考试要求写四字词语,我因大意将“富有生机”的富字少写了一横,本来该得95分的试卷就与我擦肩而过。从那以后,我便正确认识到错别字的危害性,就下定决心认真记字,通过字形、字义去记,可以少写很多错别字。

这次“遨游汉字王国”我收获的这点在你的眼中不算什么,但是它对我用处极大。

展开阅读全文