不堪回首的一个汉字作文(精品20篇)

那是情感的爆发，或横，或竖，或撇，或捺。那是心灵的乐曲，或轻，或柔，或美，或重。那是诗意的展现，或冷，或暖，或醉，或醒。一切都来源于它——汉字。

“呯呯嘭嘭“这是敲打键盘的声音，”悉悉唰唰“这是有手写字的声音。当这两种声音碰撞在一起，你是否会深发感触——那一个个有着生命的方块字还会继续传承下去吗?它们会不会被电脑上那些死气沉沉的”新同胞“所替代呃?是啊!在这个信息时代，哪里还有这些小生命的地位呢?

可是，你是否想到：当你沉醉在唐诗宋词中时，你可知它是怎样传承下来的。当你欣赏着某位书法大师的作品时，你可曾想过是谁的功劳让你看见这美的享受。当你听着孩子们朗朗的读书声点头称赞时，你是否体会到这心的滋养。就是这样一个个小小的方块字，让你体会到诗的意境，眼的美丽和耳的重要。它忽而气势磅礴宛如高山，忽而轻柔平静宛若流水，却又忽迷茫神秘好似星辰，一撇一捺，一音一律，一意一景，无不透露着生活的灵动，汉字的刚劲以及中华民族的魅力。

作家之所以可以写出好文章，那是因为汉字的多层含义。音乐之所以可以打动人心，那是因为汉字优美的声韵。诗歌之所以可以催人泪下，那是因为汉字的柔美情趣。一笔一划之间，互相辅助，互相衬托，那是中华民族团结友爱的体现。汉字是我国古代劳动人民用丰富的想象力创造出来的，每一个笔划中都蕴含着我们祖先的智慧和心血，每一个音节中都体现着我们国家的雄健和骨气。所以让我们离开手中键盘，拿起手中的笔，让我们为能写出汉字这样美好又神圣的东西而骄傲吧!

如果在你面对一个个英语字母时，你会想起汉字那一张张充满生机的脸。如果在你听到躁音时，你会渴望朗读一篇优美的文章。那么恭喜你，你已经体会了汉字的美丽，你已经感悟到了汉字的深层意义。从今往后，让我们用汉字来体会高山巍峨，用音节来体会人民的大方，用笔划来体会国家的繁荣富强!

看，看横，那竖，那撇，那捺!听，那轻，那柔，那美，那重!悟，那冷，那暖，那醉，那醒……

在肖老师的.带领下，我们愉快地“遨游”了汉字王国。在美丽而富有生机的汉字王国里，我得到了巨大的收获。、

汉字的外形方正，时而挺拔如峰，时而浩瀚如海，时而美丽修长。它还连缀成句，各具特长。就像一个个小精灵在纸上欢快地跳跃，闪耀你的眼睛。这次遨游汉字王国，我最大的收获是《一点值万金》这一课。

《一点值万金》里讲了1983年乌鲁木齐某家挂面厂因错将“乌鲁木齐”打印成了“鸟鲁木齐”。当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时，细心的人发现“乌”字多了一点，仅仅就这一点之差，顿时将价值十八万元钱的塑料袋变成了一堆废品。从这件事我明白了，原来错别字的危害是这么的大啊！

这让我想起了自己生活中的一些因一点疏忽大意而丢分的事。一次考试要求写四字词语，我因大意将“富有生机”的富字少写了一横，本来该得95分的试卷就与我擦肩而过。从那以后，我便正确认识到错别字的危害性，就下定决心认真记字，通过字形、字义去记，可以少写很多错别字。

这次“遨游汉字王国”我收获的这点在你的眼中不算什么，但是它对我用处极大。

我们中国有一样独特的艺术，是其他国家没有的。它，千变万化；它，正楷端庄；它，生动形象……它可不是硬生生的符号，而是有着独特性格的小精灵——汉字。

四年级的一次语文考试，我只考了八十九分。翻开试卷拿给我的好朋友看，她们竟发出一阵狂笑。我生气地冲她叫着：“我只考八十九分已经很心疼了，你们还笑话我。”“不……不是……”她笑得喘不过气来，断断续续地说：“你看你，多么粗心，文章你写“熊”这个字时，把它写成“能”了。你再读读这句子，小能和小伙伴们玩得开心极了。我能不笑嘛！哈哈哈……”听了她的话，我立马把试卷抢了过来，还真把“熊”写成“能”了。“你看，“熊”这个字指的是动物，“能”是一个名词，两个词意思根本不一样，老师不扣你分才怪。”她给我解释说。我目不转睛地盯着这个“能”字，脸红得像一个熟透的大苹果一样，挠挠头，不好意思地笑了。“怪不得我全班排名老八呢！”

我们中国汉字千变万化，可不是浪得虚名的。“巾”指得是一种清洁物品，而如果在“巾”上面加一“丿”，就变成了“币”。你可别以为加这一顶帽子，意思还一样，它戴上这一顶帽子，可就身价百倍了。为什么呢？因为“币”指的是财物。和“巾”是完全不一样的。

我们中国的汉字还有很多奇妙之处，那就是通过对联道出情况。我给你讲一个小传说吧！传说有一户人家的上联是二三四五，下联是六七八九。上联唯独没有——（衣），下联又没有+（食）。连起来就是缺衣少食，道出了他们家的情况。

汉字，就像活泼可爱的小孩子，组合起来，拆开来，就会表达不同意思，就像五彩缤纷的鲜花一样，把它的千变万化表现出来……我爱你！中国的汉字！

汉字是人类一绝，早在四千多年前就出现了字体，他们一个个方方正正。字体让我们的生活更方便。我爱你，汉字！

汉字是中国人生活中必不可少的，它们是不可废除的，是不可遗忘的，它们是中国人团结的核心。

汉字其形、声、义俱全，汉字的数量远远大于拼音。汉字特点主要体现在古诗词中，一个小孩在牙牙学语就能背许多古诗词了。

汉字能组成对联，能编成字谜，能写成歇后语……。它们既整齐又灵动：看到“月亮”这个词，似乎来到了宁静的夜晚，看到“森林”这个词，似乎进入了一个满是树木的地方；看到“书本”这个词，似乎有一页页纸在我眼前，看到“人”这个字时，我肃然起敬，为祖先创造的字而赞叹不已。

我爱汉字，它们神奇而有趣，蕴含丰富的文化，是人类一绝。

1、肚子里撑船——内行(航)

2、龟盖量米——什么声(升)

3、饭锅里冒烟——迷(米)糊了

4、床底下点蚊香——没下文(蚊)

5、冻豆腐——难办(拌)

6、冷锅炒热豆子——越吵(炒)越冷淡

7、灶神上贴门神——话(画)中有话(画)

8、沙石打青石——实(石)打实(石)

9、沙滩上行船——搁(起)浅了

10、没角的牛——假骂(马)

11、没有赶庙会——莫急(挤)

12、没有底的棺材——不成(盛)人

13、没钱买海螺——省些(吸)

14、怀儿婆过独木桥——铤(挺)而(儿)走险

15、怀里揣马勺——诚(盛)心

16、怀里揣棉花——软(暖)心

17、怀里揣蓖子——舒(梳)心

18、穷人买米——一声(升)头

19、穷木匠开张——只有一句(锯)

20、补锅匠栽筋斗——倒贴(铁)

21、张天师下海——莫(摸)怪

22、张天师跪在泥水里——求情(晴)

23、张果老的驴——不见奇(骑)

24、公鸡戴帽子——官(冠)上加官(冠)

25、鸡脑袋上磕烟灰——几(鸡)头受气

26、鸡啄蚂蚁——正合适(食)

27、纳鞋底不用锥子——真(针)好

28、纸做的栏杆——不能依(倚)靠

29、纸糊的凳子——不能做(坐)

30、纸糊的炉子——过(锅)来就不行

31、纸糊的琵琶——谈(弹)不得

32、驴皮贴墙上——不象话(画)

33、拐子进医院——自觉(治脚)

34、青蛙跳在大鼓上——懂懂(咚咚)

35、拄拐杖下煤窑——步步倒霉(煤)

36、拉胡子过大街——谦虚(牵须)

37、画上的马——不奇(骑)

38、枣核截板——没几句(锯)

39、卖布不带尺——存心不良(量)

40、卖虾米不拿秤——抓瞎(虾)

41、营火虫的屁股——没大量(亮)

42、和尚打伞——无法(发)无天

43、和尚分家——多事(寺)

44、和尚坐岩洞——没事(寺)

45、和尚拖木头——出了事(寺)

我是一个繁体的“画”字，我生活在一本古书上，展览在博物馆里。

当我刚被展览时十分骄傲，因为我有着久远的历史，还被展览在了这里。人们隔着玻璃罩，纷纷向我投来赞赏的目光，展台中的灯光都集中在我的身上，我感觉自己就是这世界上所有字的领主。

但是，现在的我厌烦了这样的生活，我在这里所做的一切都被限制了，也不能去看看外面的世界，因此我趁着一个停电的夜晚逃出了玻璃罩。

我走出博物馆的大门。世界突然开阔了，我从没亲眼见过这些车，树木，花草，只能从游客口中听到零零碎碎的描述。

我偷偷溜进了离这儿最近的一户人家。碰巧，客厅里有一位老爷爷在为自己的山水画题字。我悄悄地靠近他，抓着他的衣服，艰难地爬到了他的口袋里，我躲了进去，生怕被发现。我偷偷钻出来看一看，他正在为画题诗，我抓住这个时机爬到了画上。

我在乙亥年后面坐了下来。我松了一口气，终于不用再躲躲藏藏了。我低头看了看，只见下面山清水秀，云雾弥漫，宛若飘渺仙境。我想：要是在这里生活该有多惬意呀！我再次抬头看了看，想：“乙亥年画”与“乙亥年”意思差不多吧，意思都是画于已亥年。

我穿过云层，缓缓降落在了一棵松树下，抬头看看，那几行字显得那么遥远，在松叶的遮掩下，老爷爷的身影也若隐若现。环顾四周，高山流水，小河，木屋，树木……完美结合在了一起，组成了一个广阔美丽的世界。

我终于不用再被玻璃罩限制了，我感到了前所未有的幸福与快乐。

在中国成千上万个汉字里，我最喜欢的一个就要数“红”字了。

太阳是红的，红得那样耀眼。它每一天放射出一缕缕阳光，为地球上的生物带来丝丝温暖，让大家都暖洋洋的。小朋友们在这温暖的阳光底下嬉戏着，沐浴着，创造着自己的一片天下，快活极了。哦，红是温暖的!

血液是红的，红得那样坚定。它透过血脉注入心脏，再经过心脏的压缩，奔向身体的各条血管，每一天它都要这样来回流动无数次。我想它这样做必定是相当劳累的，但它不停止、不休息，始终如一地淌着、淌着……哦，红是不屈不饶的!

五星红旗是红的，红得那样令人敬仰。奥运赛场上，雄伟的《义勇军进行曲》经常伴着它的红高高飘扬在蔚蓝的天空。据说，最早的一面五星红旗是用烈士的鲜血染成的。这个战士们生命的结晶，经由几代人的传承成为共和国的骄傲。哦，红是庄严神圣的!

阿，我喜欢中国千千万万个汉字，但我更喜欢这个温暖、不屈不饶、庄严神圣的“红”字!

汉字是神奇的，中国有许多的汉字，但我最喜欢的汉字是“圆”。

小狗的脑袋是圆的，从头往下看，它的鼻子也是圆的，并且黑黑的，十分可爱。耳朵又小又黑，每走一步，它的耳朵就要甩一下。再往下看，它的尾巴也是圆的，小小的，差不多有一个汤圆那么大……

在娱乐时，圆也是足球、篮球、乒乓球、排球……它们让人类踢来踢去，打来打去，成为了我们童年当中的美好、快乐时光。

中秋时节，圆也是夜晚月亮，也是全家人坐在一起吃那圆圆的月饼。圆还是一家人坐在圆的饭桌上，一起吃团圆饭，那该多幸福呀！

圆的标识有：硬币、电线上的路标、交通标识、停车场上写这出口和入口的指示牌、车的标识，如：奥迪……有小勋章、大桥上用圆写的：5吨、10吨、20吨……这些都表示能过多少吨的车，还有一些又小又圆的贴纸，上面印着笑脸、棒、小孩子……真是多得数不清呀！

圆可真神奇呀！我相信：世界上还有许许多多有趣、新奇的字。

汉子，中华民族的文化根源。伴随着中国历史流传了五千年。一次次改革，一次次创新，中华的语言逐步完整，直到今天。汉子的发展之路，充满了艰辛，一步步走到今天，成为中华钻研、国外研究的研究的语言。

你可能认为，汉子太简单，可你不知道他的发展之路充满不平，不要小看汉字的历史与文化。

从甲骨文，到金文，直至现在的楷书，及楷书分的正楷、行楷与草书。从文化统一，到春秋、战国的分裂，再到秦新的一轮统一。从创造、发明，到整理、改进及简化。回望文字，从它的出现到现在真的不容易。

上世纪七十年代末，文化革命的激进人物，打着汉字为工农兵服务的口号，第二次对汉字进行了简化。由于简化得过于简单，使用中过于混乱。中途废止了这个方案。汉字再一次侥幸生还。但后果非常严重，以至于现在40岁以上的成年人书写汉字时，经常出现错别字。

同时，新旧时代更迭，新兴的一代精英，不知是显示自己的与众不同，还是救国心切，反正把中华民族和中国文化的一切衰败、落后的东西全都归咎于了汉字。

汉字经历了不少磨难。

可汉字的磨难可不是白受的。当今社会，汉子无论是在国内还是国外都享有很大的美誉。

在中国，汉字是社会上唯一用语，不掌握它，你无法理解他人，他人也无法理解你，更无法在公共场合活动，更无法了解到博大精深的中国文化，在国内任何地方都会被嘲笑。汉字就是一张通行证。

而国外，那些外国人虽然不在乎中国文化，可却“爱”上了这刚劲坚毅的“方块字”。国内外都有教老外汉语的培训机构。横、竖、撇、捺都在被国外效仿，如：日本。在唐朝时，日本就效仿汉字创出日语。

中华汉字，凝聚华夏，五千年的璀璨文化。

中华汉字，智慧密码，还将谱写不朽的文化。

汉字，将在中国发扬光大。

鹰不搏击无以成长，人不拼搏无以担当。——题记

天昏沉沉地压下来，狂风席卷了整片黯淡的天，身心俱累，已无力承受这茫茫的黑暗，躲在时光的最深处，仍是莫名的沉重。突然，一股金光自远方电射而出，有一个人便如同触电般，朝着金光的方向疾驰而去，眼中闪烁着掩藏不住的、灼热的光芒，最终他消失在那金色的光芒中……

那个如梦似幻的景象中寻找“希望”的人就是我，而那象征着希望的金色光芒，就是邵东一中的自主招生考试，这金色光芒为我指明了方向，照亮了我的奋斗目标。

去年高考，表姐的非正常发挥，给家人留下了一个深深的遗憾。我作为家庭中一个离高考最近的中考生，家人的希望也都自然而然地落到我身上，期望我能弥补上这一遗憾。突如其来的高期望，让我不知所措，突然加重的负担，让我有些茫然，这都是我始料未及的。然而，金色光芒的出现，给了我搏击的勇气与力量。于是，我重新审视自己，背上家人的期望，开启了我的拼搏之程。不为别的，只为家人的期望，还有我的中考、高考。从此，天微亮我就立马起床，拿起课本用心解读，夜深人静的时候，只有一盏明灯还在坚守着自己的岗位，灯光下我或奋笔疾书或冥思苦想，旁边还有一杯早已放凉了的牛奶……渐渐地，我在拼搏中成长，在成长中不断学会担当。

在邵东一中，听了中南大学杨雨教授的讲座后，我突然觉得我拼搏的理由有些低俗。“在中国历史上，曾出现过两次大的文化变革，第一次是在春秋时期的百家争鸣，第二次是在魏晋南北朝时期的佛教、玄教的兴盛，这两次文化变革都持续了将近三百年之久，”杨雨教授挥舞着手臂，满怀激情地说，“如果说，上世纪的‘五四运动’是第三次文化变革的开端，而现在距‘五四运动’结束还不到一百年，也就是说，我们正处于第三次文化变革的中期，那么，你们——新一代的青年，就是这次文化变革的先锋！”就是这句话，让我瞬间灵台透亮，点燃了我的青春之火。同时，它又使我想起了蔡元培就任北大校长时所说的一句话“诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感己，更必有以励人。”作为文化变革的先锋，就应该要有“天下兴亡，匹夫有责”的家国精神和担当意识，就应该承担起对社会、对国家、对民族的责任！尽管个人的力量是微小的，但每个有远见的人，都应该从自身做起，从身边小事做起，做好自己，激励他人。

担当精神，让我懂得了什么是责任；担当精神，让我在人生的岔路口不再彷徨，勇往直前；担当精神，让我懂得担当不仅是一种境界，更是一种能力。我不仅要让自己拥有，也还要让身边更多的人拥有这种精神，激励他们为新中国的崛起奉献出自己的力量！

坏人和好人有什么区别？只不过一方还有感情，另一方已经没有了。——题记

亲情

龙应台说过：“所谓的父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世的在目送他的背影渐行渐远。”

你是她温湿柔韧的子宫中悄然形成的生命；你是她心甘情愿的让手术刀划开她肌肤的人；你是她怀胎十月生下的孩子。你是她的肉，是她的血，是她的一切。你的身体里每一滴血液都有她的灵魂——她把所有的爱都给了你。

一个哲学家说过：“我这一生最感谢的人就是我的亲人。”或许你看到这句话时，你会惊讶，会迷惑，会百思不解。可是，一代一代的传承中，他们最感谢的人，真的只是他们的亲人啊！可是，你在做错事情后，理直气壮想到的人不正是他们吗？

所以，你又该问了：“你能做到吗？说了那么多，你对你的亲人做过什么，你为你的亲人到底做到过什么？”我愣住了，我开始反思了。

啊，我的亲人，为什么我会忽视你们？我的生命是你们的，我的人生也是因为你们才会开始啊！可是为什么在想起时，最后想到的才是你们。

师情

古有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也有“一日为师终生为父”。

你抬起头，你经常会看到他们——那些你不曾在意过的老师，他们把所知道的都教给了你，而你，你是什么样子的呢？

认真？努力听讲？不！你是淡漠，你是不屑一顾！

对你而言，他们讲述的内容没用，你以后想做的工作与那些无关，所以，你不必在意，所以，你没有听。呐，孩子，可你为什么不想想，多年后，你真的能变成你想变成的那种人吗？你真的能做那些你想做的事吗？

可是，哪怕你认为没用，你是那么想的，你的老师啊，他们是不会放弃你的，他们依旧会苦口婆心的来教导你。孩子啊，为什么你就是对那些关心你的人漠视呢？

你知道他们会送走许多孩子，一次一次孩子的离开，你认为他们的心已经坚固了，可是，真的吗？孩子，他们是在意你的，你对他的每一次掌声都能引起他们的笑意啊！

友情

生命中就是有那些人，你会毫不犹豫的去相信他们；你看到他们你就会想到那些美好；你会把你的一切秘密都和他们去分享；你甚至会相信你们会一直一直在一起，宛如初见。而他们，也是如此的珍惜你，就像你珍惜他们一般。

你会想跟他们去看海；想跟他们去撒哈拉沙漠；你会想和他们做你一直想做的却又不敢做的事；你会想和他们谈笑，就如孩子一般；你会想和他们描述你们的友情。你会一直希望你们简单点。

反正，那些美好的事情，你都会想跟他们去做。

爱情

顾西爵写到；“我在最美好的年纪遇见了那个男孩，会把我疼到骨子里的男孩。”

我看见广场上的那两个老人，坐在那，十指相扣，那双手像在静静的述说他们的爱情。他们一起走过大半个岁月，他们没有山盟海誓，也没有许诺海枯石烂也不分开。他们有的只是在那些岁月里，不离不弃，一直陪在对方的身边。

就像有人写到；“自从遇见他之后，我就变得很低很低，低到尘埃里了，可我的内心是欢喜的，从心里开出了花来。”

在生命历程之中，它们就像一片片的茶叶，没有浓郁的香气，也没有令人沉醉的外貌，可是它们在用自己的全部来展现出自己，发出淡淡的茶香。

你陪了我多少年，花开花落，一路上起起跌跌。——后记

在这次的综合性学习中，老师带领我们在汉字王国里遨游了一番。我们如同走进了无穷无尽的宝藏，找到了许多”奇珍异宝“。

让我们翻开语文书，去欣赏书法家们的艺术珍品！看，王羲之的《兰亭序》流畅自然，如同一股流泉缓缓流动；而柳公权的《玄秘塔碑》端庄整齐，好似一个个士兵整齐排列……这些书法作品有着不同的风韵，有的挺拔如风，有的凝滑如脂，还有的行云流水，真是千姿百态，各不相同！我们的中华汉字真是奇妙，不仅可以用来交流、沟通，而且可以用来观赏呢！

在这次的”旅行“中，我们不但欣赏了书法家的珍品，我们也动笔写出了一幅幅精美的作品。我拿起笔，寄托着多汉字的热情，在纸上创造出了一个个可爱灵动的小精灵！在我们班的书法展览中，一幅幅苍劲有力的作品，激起了我对汉字更加深厚的热情。同学们的作品也风情万千，有隶书的古色古香，有楷书的端庄，还有行书一般的流畅！我们的展览不仅有软笔书法，还有方方正正的硬笔字呢！同学们也将自己对汉字的感情抒发在这一个个小精灵身上。

通过这次小小的”旅游“，我们同汉字一起嬉戏玩耍，感受到了它们独特的风情。汉字，是无尽的宝藏；汉字，是独特的韵律；汉字，更是中华文化的瑰宝！

我爱你，中国的汉字！

在古往今来的历史中，汉字一直是我国的一大光荣。如果没了汉字，我们就不能交流，不能写字，不能清楚的知道物品的作用……你看，汉字多么伟大啊!

从甲骨文到金文，再到小篆，隶书，楷书，草书……汉字已经不再单一，演变出了更多的字体，犹如我们的时代，愈发愈精彩。而且汉字除了可以用来传达意思，还可以用来猜字谜，猜成语，使世界文学又向前跨进了一大步。但是，同学们有没有发现，其实汉字还可以调节我们的心情，当看到“笑”字的时候我们就会开朗起来;看到“字”的时候我们就会有一种不开心的感觉;“热”字让我们感受到了太阳火一般的炽热;惧字让我们想起了一些恐怖的情景。每一个汉字都有它自己的生命，像一个个天真活泼的小精灵那样，使文章更加优美，细腻……

汉字，我爱你。

这个星期，我们的语文课都在学习有关汉字的课文。真是有趣和精彩极了。

今天，我正在写家庭作业。当我写到一个“哭”字的时候，就按照老师说的那样仔细琢磨了一下它的结构，突然真的有一种伤心和悲凉的感觉，真的太神奇了。

以前，我从想过汉字有情感这回事。现在我真正感受到了，汉字，真的不是僵硬的符号，而是一个个可爱的小精灵。一看“笑”字，就能使人很开心；一写“火”字，就仿佛看到了熊熊大火在燃烧；“冷”字一出现，好像天色立刻就变了，眼前又是风又是雪。这就是我们祖先创造的伟大的汉字，这真是我们中华民族的瑰宝。以前我还是牙牙学语时就会背诵古诗，现在才知道那时的我就和神奇的汉字交上好朋友了。

我爱我们中华民族神奇的汉字，更爱我们伟大的祖国！

五千年的古国文化，源远流长;而作为中华民族母语的同样古老的汉字，经过五千年的风吹雨打，曲艺就不是自己独特的魅力……

——题记

作为一名华夏儿女，我无时无刻不生活在汉字之中。我用汉字表达意愿，用它抒发情感，用它流露情绪。而第一次认识它，则是在我四岁那年……

当时，我和妈妈正在街上散步。我一抬头，看到了店门上面的招牌。“妈妈，那是什么呀?”“那就是我们中国人的文字——汉字!”当我提出那个幼稚而又天真的问题，我便与你解下了不解之缘。

第一次书写你，是我上小学一年级那年。平铺好崭新的田字格本，由父亲握着我的手一笔一划的写下了我的名字。当我看到三个歪歪扭扭但也还算整齐的字跃然纸上时，我的心情已不是简单的愉悦二字所能表达的了。我第一次了解到，原来用你也可以表示我自己的存在!我兴致勃勃的拿着笔把自己的名字写了一遍又一遍仍不肯停手。

而写的第一篇日记，则是在三年级时老师第一次教我们写日记时独立完成的。老师给我们布置好作业后，就让我们独立构思。回家后，我拿出准备已久的日记本，庄重的写下了人生第一篇日记：“今天我学会写日记了，真高兴!”汉字在当时的我心中已经是无所不能的了，仿佛可以代替一切，哪怕并不存在。

现在已经上初中的我，仍旧无法领略汉字全部的风采。这给人无穷神秘感和新鲜感的文字，将是我一生的挚友。

星期五我们班开了一个“有趣的汉字活动”。

活动刚开始，我就已经坐在自己的位置上了。

第1个节目是猜字谜。屏幕上的字谜刚出来，每组的代表都纷纷举起自己手上的牌子。我们组的任天宇刚答对一题，就有马上被扣掉了。结果，我们组第一个环节，一分也没得。

第2个环节是讲笑话。我们组是最后一个出场的，出场的每个组笑话都讲得非常好。轮到我们组的时候，我们组的笑话把李老师也逗笑了。

第3个节目是ppt大展示，李老师都指出了我们ppt的不足，就在轮到我们组的时候，屏幕突然不会来了。

不过在活动结束的时候，我们组还得了个第三名。

这次的活动真有趣。

汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧！街上的广告，书本上的文字，电脑上、手机上都能找到汉字的踪迹。汉字还能组成对联、古诗，讲有趣的谐音歇后语，玩一些有趣的汉字游戏，汉字可真是妙趣横生呀。

先说说歇后语。有一次，我和我的一个朋友在玩象棋，轮到我下的时候，我举棋不定，犹豫了很久都没有下。他对我说：“你真是精装茅台——好久（酒）！”我一脸糊涂，他笑着跟我说：“你这么久都没有下，不是精装茅台——好久（酒）？”我这才知道他在笑话我，恍然大悟地哈哈大笑起来。这盘棋下完，他输了，我们又接着下了几盘，他都输了，成了我的手下败将。我得意洋洋地说：“你是不是小苏他爹——老输（苏）啊？”他想了一会儿，反应过来了，也哈哈大笑起来。

再说说字谜。有一次我们班上来了一个转学生，老师让他自我介绍，他说他的姓是1+1，我们都不知道，突然有一个同学说他姓“王”，我们在纸上写了写发现真的是王，这才恍然大悟。

你看，汉字给我们生活中带来了这么多乐趣，我爱有趣的汉字。

汉字博大精深，它那丰富的文化内涵，总让人着迷。在几个星期的探究后，我收获了不少知识。

最让我记忆犹新的环节是猜字谜，程老师在黑板上写下了一首小诗“一点一横长，一撇向西方。并排两棵树栽在石头上。”我大惑不解，心想：“程老师今天怎么诗兴大发啊？”“同学们，请猜猜黑板上的字谜！”程老师揭开了葫芦。原来如此，我思索起来……

“磨”谜底是“磨”！我举起了手，但一个同学已经大声地讲出了答案。紧接着，程老师又写出了新的谜语“一阴一阳，一长一短，一昼一夜，一热一凉。”我立刻开动了所有脑细胞，却怎么也想不出。正当我一筹莫展时，“明，明亮的明！”一个同学回答了问题。

没等我回过神来，新谜语又抛了出来“十字尾巴弯弯，算算数目少三。”我飞快的思考起来，“十”弯一下，还少三，是什么呢？对了，是“七”！我举起了手，“正确”。我高兴地快飞了起来，谜语一个接一个被程老师抛了出来……

虽然活动结束了，但对汉字的探究没有结束。我希望，我有朝一日能在世界的舞台上，展现汉字的风韵，让世界更多人了解汉字。

古今历史的长河，在演变的，是我们的汉字。我走进文字的世界，见证中华的汉字。

（1）甲骨文

甲骨文跳出来，自豪地说：“我可是最早的文字，也是世界四大古文字之一了。我是约公元前17世纪到公元前十一世纪的文化产物，距今大约有3600多年的历史了，选入《世界记忆名录》，提到文字，我可是必不可少的呀！怎么样？我很了不起吧？”

（2）金文

这时，金文也出来了，它也介绍：“我是专门刻在青铜器上的文字，合金更坚固，做成青铜器，笔道直，瘦且直，细而硬，呈平直，可方可圆，可正可反，是不是也很厉害呢？”

（3）隶书

这一说，隶书也忍不住夸起了自己：“我呀，写出来的字可漂亮了，讲究‘蚕头燕尾’、‘一波三折’，汉隶在东汉时期达到顶峰，必不可少，起源为秦朝，现在还会在书法中出现呢！我在文字史中十分重要！”

（4）草书

听它一说，草书也小声嘀咕起来：“我也很好呀！我是最难写的书体，相信大家都听说过‘狂草’吧！我要写好，像‘狂草’那样，就必须掌握‘简化、快速’的特点，我分‘章草’与‘今草’，结构简省，笔画连绵，想写好我，可是很难的！”

（5）楷书

楷书也出来了，说：“我也叫正楷、真书、正书，更趋简化、横平竖式，可作楷模，也就是你们如今写的汉字，硬笔书法了。”

从甲骨文到楷书，古今往来，时间的长河，文字的演变，我们要尊重历史、尊重文字，就从身边开始，从小事开始。

如果你问我‘你最喜欢的一个什么汉字’我会不假思索地告诉你：“我最喜欢的一个汉字是‘明天’的‘明’字”。

人家不是常说‘水火不相容’吗？它们不但组不成一个字，而且水会把火浇灭，火会把水烧干。明天的‘明’，人家也常说太阳和月亮是不能在一起，要是它们俩在一起，生活规律就要乱套了。其实这种说法只能在生活上行得通，因为太阳代表日，月亮代表月，那它们不就可以组成明天的‘明’字了吗？

明，告诉我做一个人，就要抓紧每一分每一秒。虽然一分一秒的时间非常短，但也要抓紧它，不能让时间老人悄悄地从你身边溜走，所以我们一定要在每一分每一秒里做一些有用的事。

明，告诉我不能像“明天老人”一样，浪费时间，因为以前，有一个年轻的小伙子，他说明天要做作业。第二天，他又说今天阳光明媚，作业明天再做吧！就这样，他的青春就被他自己白白浪费了。

我一看到‘明’字，我就提醒自己，不要像“明天老人”一样浪费时间。明天。你的人生有多少个明天呢？所以我更加喜欢‘明’字了。

童年的往事像天上的星星那么多，但总有一些是不堪回首的，我给你们讲一个听吧。

那是在我四岁的时候：我和妈爸一起去舅舅家拜访，我和妹妹一起玩，玩的非常开心，我口渴了，问上问下，舅舅说：“他家还没烧水，没水喝。”我又开始问外婆，外婆也说没有，我急了，在各种地方开始找水喝，在外公的车上找到装水的瓶子里，我来不及思考里面装的是什么，一口闷，我的脑子闪过一个警报：白酒！已经来不及吐就吞了，躺在车上呼呼大睡。我醒来是已经到家了。

还有一次是在我妈同事的生日聚会上，我们一家三口都去了，还去了KTV，我们想唱就唱，还有酒！我将一个可以吸酒的杯子放在我的可乐里面，当然上面沾的有酒，在我的可乐里面搅混了，没有发现的我已经喝了几大口，

才发现我已经有点小醉了，脑袋已经有点晕乎乎的了。两次的小醉让我懂得了做什么都要专心，不能粗心大意，否则，会犯下很多的错误。

童年的往事总是那么不堪回首的，但它是宝贵的童年啊。