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元旦日的作文【精品20篇】

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愉快的元旦一年级作文

全文共 772 字

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商店关门了,街上冷清了。人们都到哪儿去了呢?小区里的灯笼挂出来了,家家户户都亮起了灯。亲人聚在一起,说着笑着,多开心啊!原来大家都回家过年了。

除夕晚上吃年夜饭是过年必不可少的项目了!我和爸爸妈妈一起回外婆家吃年夜饭。今年的年夜饭和往年不同,因为除了主厨外婆之外,帮厨们都要准备一个菜,我来报一下帮厨和菜单吧:妞妞姐姐——凉拌黄瓜,舅妈——三文鱼,妈妈——糖拌荸荠,舅舅——酸菜黑鱼汤,我——土豆丝,这份菜单里是不是看出我和舅舅的做菜难度系数比较高啊?那是热菜。哈哈!

这下,厨房可热闹了,舅舅站在最里面切黑鱼,舅妈在门口挤芥末,妞妞在餐厅的窗边拌黄瓜,妈妈坐在小椅子上切荸荠,外婆在锅前掌勺,我在沙发上等着烧土豆丝(因为外婆要做的菜太多了,还轮不到我上场)。左等右等,终于轮到我的土豆丝了,可是等我进厨房的时候,性急的外婆已经把土豆丝下了锅,真是的,我气得嘴巴都可以挂油瓶了。舅舅说:“还有一个炸春卷没做,留给你吧。”“好吧。”我把一个春卷放下了油锅,那春卷皮的颜色瞬间变了,从白色变成了黄色。我迅速换了个面,等春卷两边的颜色变成焦黄之后,我就把春卷夹了出来。不一会儿,一碗春卷做好了。过年吃春卷还有特别的寓意呢,表示“有头有尾”,象征吉利。哈哈!我又笑了起来。

在大家齐心协力的帮助下,菜做完了。每一个菜都充满了家的味道。我们欢声笑语,边聊边吃,不亦乐乎!烧了那么多菜,最后没有吃完,因为年年有余,寓意着来年生活更美好!

休息片刻,我们下楼去放烟花,我们将烟花点燃后,在空中不停地挥舞,圆形、三角形、方形,因有尽有,而放烟花的背后,都有一张灿烂的笑脸,这时,我在空中划出了一个大大的11,我11岁了,我长大了!

第二天,我们去了径山,和爷爷、奶奶、姑姑、姑父、逗逗一起过年。小狗咖啡在地上不停地翻滚,好像也在庆祝新年的到来。

我认为,家人团聚就是过年。

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篇1:元旦文艺汇演观后感

全文共 919 字

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我们送走了牛气冲天的牛年,日日夜夜盼这虎虎生威的虎年,他终于来到我们身边,2009年也随着我们的歌声飘去了,20--年便随着我们的歌声飞来了……

今日,我们学校开元旦晚会,我们同学正在装扮教室呢!您瞧,黑板上挂着夺目的拉花,还用花体字写出“元旦晚会”四个大字。在瞧墙上,粘着五颜六色的气球,上面画着笑脸,真像我们同学们的心情。在来瞧瞧窗户,上面是用彩带组成的一些图画,有写着“元旦”的,也有写着“快乐”的,有的还画着笑脸……我们已把桌子们拉好了,拉成了正方形,中间留些地方给表演者。我们也都期待着一会儿的元旦晚会!

元旦晚会终于开始了,主持人走到中间,对同学们说:“同学们,我们送走了20--年,迎来了辉煌的20--年,愿我们在20--年的日子中,更辉煌,更幸福的成长。”说后,掌声一片。

掌声逐渐停下来了。主持人又说:“第一个节目由我们的小亮带来的猜字迷!”小亮上来了,对大家鞠了一躬,说“首先祝大家元旦快乐!”又是掌声一片。“第一个字谜是鱼儿游到了北京。”同学们异口同声说到:“鲸”“恭喜你们,答对了!”“第二个字谜是自大一点”同学们思考了一会,便又脱口而出,“是臭”同学们对小亮说:“出点难的,好简单的!”小亮一看同学们,便决定问他们个脑筋急转弯:“汉武帝刘彻登基后,逐步转制,改变美女和藩的软弱外交政策。有一年北方匈奴想进攻中原,派人送来一份战书,上面写着“天心取米”四字。这四个字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官员研究,但无一人知晓其意。皇帝只好张榜招贤。宫中有名修撰官叫何塘的揭榜应招,说:“小臣懂这“四字”,并有退兵之计。”皇帝命他详细解释。

何塘说:“依小臣之见,“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是夺我江山,取圣上龙位的意思。”说完,便提笔在每个字上加了一笔,请求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首领原以为汉朝天子不敢应战,没想到汉朝以轻蔑的口吻说了那四个字,想必有防备,急令退兵,取消了进犯图谋。请问同学们何搪把拿四个字改成什么字了?”说罢,连老师也弄不懂,小亮自己说出答案:“改成了“未必敢来””“哈哈哈哈哈哈哈……”

还有许多节目,我就不一一介绍了。今天的元旦晚会真开心,真愿意永远停留在这个时刻!

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篇2:元旦的作文300字

全文共 390 字

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元旦那天,我学钢琴的学校举行了演奏会,每年的元旦都会举行哟!海艺钢琴学校的校长也去了,校长很瘦,很漂亮也很温柔,我知道她姓于。

主持人是海艺钢琴学校的几位老师,其中一位就是我的陪练老师杨晶晶。她去年就是主持人,她长得也很漂亮,穿着大约十厘米高的高跟鞋,黑色的裙子,所有的老师都统一穿着黑色的裙子,非常整齐。

这次演奏会一共有五场。我是第一场的第四个演奏,我的好朋友闫芝铭和卢冠宇是晚上演奏。我弹的曲子是《两只老虎》,闫芝铭弹的是《千与千寻》,那歌很慢,可好听了!轮到我上台的时候,我可紧张了,生怕弹错,怕别人笑话。不过,上了台感到了一阵轻松,不紧张了。弹完的时候我向大家鞠了一躬,掌声一下子响了起来,我感到非常自豪。

第一场演出到了九点多就结束了,我们立马合了一张影,时间很紧张,因为后面还有四场。在门口的时候,老师给我们发了很香很香的香皂,我当天就用上了,还不错。

这次演奏会我很开心。

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篇3:迎元旦畅想

全文共 741 字

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想想xx年,这么快就从身边溜去,当我们在2017时虚度了多少时光,而却依然不知道如何珍惜,是啊!人总是要向前看的,可是,也不能总是一如既往的向前看吧!

每每想到以前,心里总是有一种心酸的感觉,我到底虚度了多少光阴,想想,都不禁后悔不已。但是回忆xx我做了什么,却无言以对,我好像每一天都干着同样的事,又好像每个时间都干着类似的事,每个人都会说,要珍惜时间,可是真正做到的又有几个呢?我现在做到了努力,我至少尝试了,可是却坚持不了。每天,经历的时间都使我战战兢兢,有时会异常平静。或许,就应该如此吧!我不得不努力,因为我在这一年来有对手,所以就必须要努力。每个星期都有不一样的我,每个星期我都有不一样的心情。想想,作文,这一年来我写了几篇呢?有时有感而发,有时无感。作文写完以后我都不敢再看一遍,因为我的心中接受不了当时的自己,我没有勇气查看,我用真情实感写的那些作文。

xx年或许,我更要努力了,努力着,我没有任何的愿望,也不再抱怨着什么,相信我只需要安安静静的做好我自己而已,我希望我能一如既往的努力,而不是知难而退。我不敢想以后,因为我现在的我都做的不足够好,我有如何想以后呢?其实,我们每个人都在逃避着某些事情,但是终究会面对。而我们逃避的那件事情却到最后做不好,当我们以前说这那些话,做的那些事,有些会让我们足够的后悔,其实我们每个人都会有这样的时候,倒不如,放下,我要放下2016年的那些事以及坏习惯,这或许现在说着那么的容易,可是,我却不相信我能做到!与其等待着时间的流逝,倒不如多做一些有意义的事情。我不想再过多的畅想未来,而我只想珍惜现在,面对这些事情,做的更好些。

xx以流逝,我们对xx或多或少的都有些留恋,而2018年已经启程,放下所有的.事情,接受xx年的到来吧!

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篇4:元旦联欢活动

全文共 382 字

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“哇!元旦的气氛够强啊!”我走进教室一刹那,便惊叹道。

我两眼凝视前方,神经都绷紧了,因为我知道:一场激动人心的联欢会就要开始了。

在联欢会上,同学们把自己想出来的游戏和大家分享。游戏个个新颖独特,尤其是动脑世界让我印象最深刻。主持人告诉我们游戏规则是:要在一分钟之内解开两个扣在一起的铁圈。我想:“要解开这玩意儿肯定有秘诀!”我正思考的时候,主持人已经在发道具了。刚一发到我手里,我就研究起来。我发现我手中的道具就是两个有缺口的铁环套在一起。我想,既然有缺口,就不需要秘诀,那就使劲拉吧!突然,主持人发出了命令。我马上用力一拉,一个环先是卡在缺口里,然后脱离了另外一个环。可惜的是有人在我之前已经解开了,我没有最快解开,但是也拿到了一个小奖品,现在回想起来还是心有余悸。

这个游戏让我知道了,这次我侥幸取得了小成绩,下次用蛮力不一定能行,所以我要有力使力,无力使智啊!

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篇5:元旦一年级

全文共 602 字

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在12月31号,元旦前夕,我们班举行了一次包馄饨活动。

肉馅,馄饨皮已皆备好,各位“妈妈团”的专业人士准备就绪。同学各个也跃跃欲试,等待着专业人士的“在线教学”。贺子瑜的妈妈首先示范:只见她麻利地拿过一张馄饨皮,

左手快速接过,右手就操起一双筷子,拔出一团馅,

往皮上一放。然后放下筷子,用手就像燕子掠过,在空中划过一道优美的弧线,将馄饨皮周边一抹。随后,连着馅卷了两卷,再轻轻把馅压到中间,两边起一捏,一只美仑美奂的馄饨便完成了。整套动作完美无缺,没有任何纰漏可言。同学们看得嘴巴“o”大,简直像看一场表演。

示范教学结束,接下来是同学们亲自动手的时间了。我笨手笨脚地拿出一张馄饨皮,用筷子夹了一点儿手指头大小的馅,小心翼翼地放到馄饨皮上。再沾了一点儿水,吝啬地抹在馄饨周边上,卷了又卷。直到一只春卷儿在我面前显现,我才开始捏。于是,一只馄饨不像馄饨,春卷不像春卷的“二不像”便诞生了。虽说第一个不咋地,但毕竟是第一次嘛,情有可原。第二次,我的手有了些把握,不像第一次那么生疏了。经过了n次的努力后,我包的馄饨终于有点儿像了。

再将视角转向其他人,冷志国正煞费苦心地包着馄饨。可惜,他似乎既不熟练又不专心,一会儿来个创新的双层馄饨,一会儿又故意包几个春卷馄饨……总之他面前的馄饨都花样百出。刘倩呢,则努力钻研着包馄饨的技巧,而她的努力似乎得到回报,越来越像样,不再那么“丑八怪”。

在这元旦前夕,欢声笑语响彻天空!

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篇6:关于高三学生写的元旦训练

全文共 713 字

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在-月底,我们开始策划一年一度的元旦晚会,我们以家国情怀连接为主线,打开时间,从古到今的讲述。

我们的节目分为四部分1。寻梦小分队2。花木兰3。岳飞4。映山红,我作为映山红组的组员,安排我扮演-,因为害怕表演不到位,最后还是安排我进行歌曲演唱。去年元旦晚会我和同学们表演的是歌伴舞《黄河源头》,看来这一次还是要继续唱歌。可是摆在我面前有两个问题,一是正处在变声期,二是歌曲的伴奏难以胜任。

在变声期阶段,我的声音条件对于韩红的歌根本唱不上去(ps:她的高音在目前世界上,比任何人都高,前提为实音)在未学过专美的我有些问题。(1。切入点,无法从一个好的位置切入,只可男低伴唱,不可主力)(2。专美易盖过原音,声音较大,低气较足,对于发声方法和共鸣要求高,怕无法到达效果。)(3。不易出音,音突然停止中断,或沙哑,为变声期正常现象。)2。伴奏。(1。播放声音较大,盖过演唱者的声音,需要在场前做一些调整2。吕沫霖前面开头渐出后强大于弱成波浪起伏势)(ps。第一句一定不要唱虚,压稳节拍,给予一定提醒,前六句独唱很重要,还有后面抒情作为本戏看点,要精益求精、再接再励)。

对于映山红总体看法,优势不足。

1。道具(少照片,木椅子,小桌子,可以适当摆一些碗勺之类餐具)

2。整体语气(要在说话时有语气,不要像背台词一样的复述,要变成自己的话,可以先自己用自己平时的说话来感受,也可以把稿子中的语句口语化,这样会更有表现力。ps李佳)对于女生,体现出那种悲伤,有透着一点无奈,可以用小妹的天真来烘托,要有真情实感!ps。不要嘴说不清楚,不要像念稿一样,不要笑场。

如果每一个节目都可以做到这样,那么奋进三班节目将会最让人眼前一亮,预祝明天一审成功。

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篇7:2024年元旦运动会日记

全文共 523 字

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今天下午开了一个小小的运动会,我很高兴,也很兴奋。

比赛开始了,我们班20人跑到了对面,其他22人在起点夹着球走,也有的跳,其中吴蕴泽跳得最快。别看他平时学习不好,但是玩起游戏来却是有两下子。

第二关是“跳跃乒乓球台”,我等球来了之后就赶紧上去翻了四个乒乓球台,把球放了进去,就去第四关。

我来到第四关,本以为会很顺利,但是有四名男生拉后腿,他们本应该不参加的,就由于他们不听事,把我们五名女生也给累坏了。要不是因为我们班的学生给我们加油,他们也不会赶上来呢!

又到了第六关,这关可就简单了,就是打滚吗?我可擅长了,在家我和妹妹就一起比赛。闯了这关,可就是一个难闯的关了。

这关就是第八关,我看了看想:“不就是踩白线绕圈吗!太简单了。”可说是简单,做就难了,得那22名同学上了架子,我们20名同学才能走一名。老天这也太不公了吧!终于到我了,我绕完白线去走“蜘蛛网”,我看见了徐译文,她爬了半天都没上去,可最终还是成功的上去了,我也不赖,一下就翻了过去,又是踩白线,我绕来绕去终于绕了出去。可张欣萌直接跑了过去,真是太离谱了。

全班都过了关,总体成绩还不错,就是有那四个拖后腿的男生,和张欣萌扣得分数。把我们的练习全废了。

让我们一起努力,打败不听话的坏习惯吧!

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篇8:关于元旦的作文800字

全文共 697 字

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时间过得可真快啊!弹指一挥间,一晃元旦就到了。

清晨,爸爸、妈妈领我来到姥姥家过元旦,我一进门就看见小姨和妹妹早早的就来了,小妹急忙跑过来送我一块巧克力,她都没舍得送给姥爷。我非常高兴,又能和小妹一起玩个痛快了。

爸爸和小姨陪姥姥、姥爷玩麻将,边玩边唠家常,他们一会儿说工作的事,一会儿说我们学习的事,一会儿说生活中的事,聊得真开心呢!都忘了出牌了,哈哈,太有意思了!

妈妈去厨房准备午饭,妈妈说:“今天中午吃火锅,因为今天是新的一年的开始,希望全家人都能过得红红火火。”

一边玩得开开心心,一边聊得热热闹闹,一边忙得热火朝天。屋里充满了欢声笑语。

瞧!我们班的小小舞蹈家们上场了,她们要和其他班级的同学们一起表演舞蹈:青青小鹿。

伴随着轻快的音乐声,一只只可爱的小鹿在我们的注视下跳跃、卧倒、觅食,她们的表演真是活灵活现呀!

“刘杨在哪儿呀?你们看见刘杨了吗?”

我听到同学们的窃窃私语像绵绵细雨一样一刻都没有停。“在那儿呢!个子矮的都在边上。”精彩的诗朗诵、优美的舞蹈、有趣的小品、动听的乐曲……真是让人眼花缭乱,我们正在观看我们学校的元旦联欢会呢!

“那周洲呢?周洲好像没表演哦!”雨声越来越大,“谁说的,周洲在那里!”几根手指努力地指着一个方向:“在那里呀!看,她又跳了一下!”在我们热烈的找人认人声中,节目结束了。

中午,我们又被刘杨她们穿到食堂里来的服装吸引住了,金色的硕大的鹿角、可爱的小鹿尾巴都让我们眼前一亮。走近一看,演员们的脸被涂得雪白,嘴巴血红,眼睛乌黑,眼角处还闪闪发光。真是只可远观,不可近赏,有人在惊叹:“好像吸血鬼呀!”但老师无情地把这种评论“镇压”了!

这真是一个快乐而幸福的日子啊!

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篇9:元旦主题一年级

全文共 651 字

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为了庆祝元旦,我们学校举行了元旦游园活动。校园里洋溢着同学们的欢声笑语……

活动的项目丰富多彩,趣味盎然,有“送小球回家、摸彩球、猜迷语、掷飞镖。我最喜欢的就要数咱班的活动“套圈”了。活动刚开始,教室里就热闹非凡,同学们把教室围得水泄不通,队列排得就像一条长龙。游戏正式开始了!只见有的同学摆好标准的弓步,身体拼命地向前倾,投出的圈直奔终级大奖。有的同学连套了几次,还是一无所获。还有的同学像狙击手似的,虚着眼睛,瞄准目标,猛地一套,奖品就轻而易举地到手了。我越看越想玩儿,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。奖品接二连三地被套走了,巴黎铁塔、海绵宝宝,都有了自己的小主人。

现在,是最激动人心的时刻—挑战终级大奖。那名同学摩拳擦掌,深深地吸了口气,满怀信心地拿起圈套起来。一连几次,圈都像一个调皮的小孩似的,四处乱窜,落在了终极大奖的附近。他不甘心,一次又一次地套着。正当所有同学都绝望时,见证奇迹的时刻到了—那圈竟准确无误地套中了终级大奖,手机归他莫属了!全班同学都傻了眼,这结果仿佛令人难以置信。顿时,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声,有的同学欣喜若狂地欢呼道:“噢!这同学太幸运了!”而有的却嘟着嘴,心里似乎暗暗想到:哼,你抢走了我的手机没关系,还有游戏机等着我呢!一分钟、两分钟、三分钟……终于到我套了,我的心怦怦直跳。我踮起脚尖儿,像扔飞碟似的一套,哈哈!我获得了第一件战利品——“万花筒”,我兴奋得一蹦三尺高,那高兴劲儿就别提了!

欢乐的时光总是那么短暂,元旦游园活动圆满结束了,可我的心却久久不能平静。

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篇10:元旦年级优秀模板

全文共 708 字

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老师说了,今天的班会课在教室里办一个庆祝元旦的活动,我们买了装饰品,一切准备做好了。我们等班会课。

“铃—”上课铃声终于响了,老师进来我们拿着喷彩带和喷雪花的东西往老师脚下喷。老师走到讲台上说道:“活动开始,由班长来主持这次活动”。我们一起欢呼。

表演开始了。有人到讲台上变魔术还要我上去和他一起合作表演,有的人在讲台上唱歌,每唱完一首歌我们会用掌声鼓励他/她,鼓励声一完我们用彩带喷他/她。接着又表演了许多节目,归我了,我慢慢地走到讲台上拿起话筒一直没出声,为什么?因为我怕同学笑话我。我只好小声的唱完整首歌,我以为同学会笑话我,没想到我唱完以后同学们都给我鼓掌,我的心情一下子变得开心了。我坐到我的座位上看下一位同学的表演。“铃—”下课铃打了,我们结束了元旦的活动。

我们还想在看一会儿表演,我有一点儿恋恋不舍,希望下一次还有这样的活动。我玩得真开心!

今年元旦的晚上,爸爸的好朋友约我们全家一起出去吃串,我们出门一看,啊!下雪啦,只见房上、树上都披上一层又松又软的棉被。到了串店我很快地就吃完了,但是大众们还喝个没完没了,我就和张叔叔的女儿一起出去玩。

这时,雪已经停了,地上一片雪白。地上的雪在灯光的照射下银光闪闪,好像一位仙女一不小心把装着的钻石粉末的小宝箱碰洒了,钻石粉末就飘了下来。我和她一起玩包饺子,当然不是真的包饺子。我们把雪当成饺子馅,用餐巾纸当饺子皮,然后把水洒在雪上一起搅拌成一个圆形的小球球,我们把“饺子馅”放在“饺子皮”上,再找一段绳子捆在上面,这样饺子就做成了。

我们玩了一会儿包饺子,又玩了一会儿打雪仗,之后又滑冰。等大人们吃完了,我们就高高兴兴地回各自的家了。今年的这个元旦,别担我有多开心了。

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篇11:回忆元旦作文200字

全文共 205 字

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元旦放假,我和妈妈去逛街。节日气球,彩旗飘飘,熙熙攘攘的人群,各种各样的摊点,处处是浓浓的节日气氛。突然间,看见路旁围一群人在欢呼着,走近一看,原来在耍猴戏呢!只见猴子正单手不断的翻跟斗,身穿着白色兵字背心,神情真像一位操练的士兵。在主人的皮鞭和音乐下做着各种各样搞笑的动作,让大家开心得大声喝彩。可我一下也笑不出来,脖子上粗粗的铁链,让我想起它们应该也有它们的尊严,动物和人一样要和平相处,而不是肆意的取笑。

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篇12:元旦节日作文

全文共 606 字

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走进学校,有好几个同学已经来了,后来许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光棒把玩。

没多久,我们向部队礼堂进发了!

只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。

来到部队礼堂落座一会儿后,原来的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦的气息。

第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气!

后来二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热烈的掌声。

到四年级演出的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!我像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,接着是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊:“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!

在节目的最后,一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台,英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“老师,加油!老师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!

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篇13:关于元旦高二作文

全文共 772 字

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班主任-老师前两天宣布要开元旦联欢会时,同学们个个开心极了,因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。

终于到星期六下午,每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西,准备在联欢会上“大显身手”,把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。

联欢会没开始前,同学们聊得热火朝天,趁老师没来,有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去,其他同学则不停弯腰去捡,整个教室可热闹了。突然,我们班的“小机灵”大声喊到:“欢迎-老师‘驾到’!”这时,教室里立刻掌声四起,欢迎班主任-老师的到来,接着,我们看到-老师白里透红的脸上带着笑容,心里就像开了花一样。同时,两个主持人走上讲台,联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。

首先是--和--上场,她们共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她们的歌声吸引住了,当她们唱完时,我们都情不自禁的为她们鼓掌,为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。开始我十分紧张,心跳越来越快,但唱着唱着我开始进入状态,终于,功夫不负有心人,经过了自己的努力,班里像开了四季的花儿,我的歌声打动了同学们,他们也认可了我的歌声,更给了我热烈的掌声。掌声刚停,--的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑,受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而,联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目,本节目一开始,同学们在他们俩的带动下一涌而上,都去踩气球,你一脚,我一脚,这儿“砰!”,那儿“啪!”,个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱,可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响,但那是欢乐的响声,那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮,它会让我们在新的一年里幸福、快乐。

时间像流水,一眨眼,元旦联欢会结束了,但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。

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篇14:2024年元旦学生优秀日记400字

全文共 411 字

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今天是元旦,我们班也开起了联欢会。中午,吃过饭后,教室里便沸腾了,同学们有的布置黑板,有的装饰教室,还有一大群人用喷雾往玻璃上喷,好不热闹。我们忙了一个中午终于把教室装扮得焕然一新。

午休过后,我们便开始了联欢会。第一个节目是鬼故事《半瓶矿泉水》,这虽是鬼故事,但大家却觉得十分好笑,倒认人觉得像个小品,一点都不害怕。第二个节目是姚嘉禹和刘昊的相声,他们的对话十分幽默,我还记住了几句经典台词——“我爷爷参加过抗日战争。”“我爷爷参加过禹治水。”“我知道了,你爷爷是大猩猩。”“我爷爷都退休了。”“我爷爷早就退休了。”“你爷爷早该退休了。”“为什么?”“你看哪个单位还有大猩猩呀?”他们的表演让我们每一个人都捧腹大笑,表演进入了高潮。还有一个让我记忆深刻的就是吴春铃小组的小品了,他们的节目是《反义词》。反义词我们都不陌生,可像这样在生活中常见的快乐我们看得见吗?

下一次,同样的节日,不一样的人,就请记住这珍贵的美好时光吧!

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篇15:10年元旦假期日记500字

全文共 512 字

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今天是元旦,妈妈先去市场买了一大堆菜、肉、蛋等,然后又把大姑一家和小姑一家依次请来,每年都是在新年的第一天请他们。

晚饭时,他们都到齐了,我们就一起吃美味的水饺,吃完水饺,饭菜又上来了,妈妈做的饭既好吃又好看,不仅饱大家的肚子,还饱眼福。

因为我在吃饭前吃了一些东西,所以我先饱了,我就给他们当起了服务员,谁缺饮料了?谁缺酒了?我会给他倒满。大家都吃饱喝足了,接下来要一起看我们自己组织的节目。让他们自己报名,会啥演啥,我共统计了十七个节目。妈妈是主持人,我递给她麦克风(萝卜做的),让她报幕。我演的《江南style》让人哈哈大笑,弟弟唱了一首不成调的乱七八糟的歌、姐姐表演了魔术、大姑父和爸爸说相声、小姑夫和小姑演小品……

大人们看完节目又回到饭桌前继续喝酒吃菜、磕瓜子聊天,我们小孩就到房间里去玩了。我们开始玩游戏—————扔飞镖大赛,姐姐们和弟弟都扔得不怎么样,我不经意扔中了三倍分,所以我赢了!

在最后,我们都下楼去放烟花,五颜六色、形状各异的烟花像蓓蕾一样在空中绽放。我又拿出自己心爱的红色孔明灯,我把它安好,点燃,它慢慢地升向天空,我在心里默记下我的愿望,让它随孔明灯升向天空。

这个元旦是我过得最快乐、最高兴、最充实的。

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篇16:日记元旦400字初中

全文共 508 字

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一年一度的元旦联欢会开始了。校园里喜气洋洋,到处充满了欢歌笑语。我们教室布置得格外美丽。几条五颜六色的彩带交叉在日光灯上,门框上也挂上了洁白的流苏,当然里面也有我的功劳。整个教室都充满着喜庆的气氛。

下面,同学们开始表演节目了,让我感觉特别的是姜翔宇,蔡欣欣,徐铖崚合演的小品《反义词》里面的语言滑稽搞笑。杨学松的《街舞》帅气潇洒;万正元、丁惇浩的《双截棍》干净利索;刘鑫鸣的《诗朗诵》铿锵有力;还有龚睿的《模仿秀》都很夺人眼球。

联欢会继续进行着,顶气球的游戏开始了,游戏规则是:双方每队三人,游戏中只能用头或用嘴吹气球,气球落在那一方的区域则对方得一分,三局两胜。两队人准备好,裘老师手中的气秋一飞,我方黄文浩一马当先把气球狠狠顶到敌方,敌方万正元毫不紧张,把球顶向天空,杨学松轻轻跳起把球迅速顶到我方,我不慌不忙,来了个“下扣球”,敌方来不及反应,我们就得了一分。我们旗开得胜,互相击了个掌,又继续比赛。不知对方是输急了还是怎么样,竟开始动起手脚---用嘴吹气球,“严重犯规”裘老师一声令下,我方获胜!耶!一阵阵欢呼声响起······

这次元旦联欢会不仅有趣,还让我发现了许多同学不同的一面,使我更热爱我们的集体了。

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篇17:关于元旦的日记500字

全文共 647 字

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今天早上,我早早地起了床,看见今天日历还没有翻,我就把日历翻了一页,一看,真让我大吃一惊,今天是元旦节,我赶忙喊来爸爸:“爸爸,爸爸,快过来,我有事要给你说!”爸爸走了

过来,看我兴高采烈的,问:“彤彤,有什么事情啊,这么高兴?”我高兴的说:“今天是元旦节!”爸爸看了一下日历,说:“今天真的是元旦节。”然后爸爸翻了一下日历看后面,我奇怪地问:“

爸爸,为什么要把日历翻过去呢?”爸爸说:“我在看元旦的由来,这个后面有。”我也凑过去看,上面是这样写的:题目:元旦的由来。内容:元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即

是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中国人民政治协商会议第__届全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历这两个新

年,有鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日被定为“元旦”,至此,元旦才成为全国人民的欢乐节日。

庆贺新年的开始,欢度元旦可说是世界各国地区的普遍习俗。在我国,还列入了国定假日。我国和世界上大多数国家、地区采用公历纪年法,把1月1日定位新年的开始,称作“元旦”。看到这里

,我觉得以前的人民很伟大,然后,我就吃完早餐,就去做作业了,爸爸来问我:“彤彤,中午想吃什么啊?”我不假思索地说:“我想吃火锅。”“好!就这么办!”爸爸说。到了中午,我喝着果汁

,吃着火锅,真幸福!

今天上午,我不光知道了元旦是怎样来的,还享受了一顿火锅,真高兴!

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篇18:快乐的元旦作文500字

全文共 644 字

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我一走进教室,不由地张大了嘴,“哇!教室太美了。”我仿佛置身于画卷中,教室上空挂满彩旗,清风拂过,它们就像一位位舞者在上空翩翩起舞;四个颜色不一的气球挂在教室上空,微风吹来,气球摇着小身子,好似在对我们招手。

让我更惊奇的是教室里还有几位家长忙前忙后,说是要和我们一起“庆元旦”,还有趣味比赛呢!正在我好奇地时候,唐炜晰妈妈来给我们讲比赛规则,她告诉我们玩的是夹乒乓球通关,每组派出代表先夹住球,再把球放入盘子里,看谁夹的多。比赛升级时,先夹好球,用手托住球,向终点跑去,把球放在盘子里,再跑回去夹球,一分钟达到三个球,就算比赛通关。

第一轮比赛开始了,我们组派出了刘茂晨,她是个心灵手巧的女孩子,她一定能为我们组争光!“预备,开始!”随着裁判一声令下,代表们争分夺秒地夹乒乓球。“加油,刘茂晨,刘茂晨,必胜!”我把我的加油牌高高举起,为她加油助威。果不其然,她获胜了!

比赛升级了,陈梦妍代表我们组雄赳赳,气昂昂地走上了讲台,看起来很机灵。比赛开始了,陈梦妍一夹,球就像个乖巧的孩子,服服帖帖的在筷子上不动了。其他组进展的可不顺利,球在他们的筷子下滑来滑去,他们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。陈梦妍又夹起一个个球运过去,可好景不长,在运输第四个球时,球掉了。我的心提到了嗓子眼,就在这时,裁判员大喊,“时间到!”!同学们赶紧数球,“我们赢喽,刚好3个!”教室里一下子爆发出欢呼声。

时间悄悄流逝,快乐的游戏结束了,我依然沉浸在这美好的氛围,新年就要到来,我也希望新的一年能向今天一样充满欢乐啊!

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篇19:快乐元旦作文300字

全文共 381 字

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今天,我们班开联欢会了,主持人彭驿航和房凯悦站在讲台上大声说:“20xx年元旦联欢会现在开始!”话音刚落,同学们都拍起热烈的掌声。

第一个上场的是毛海心,她表演的是快板,没有想到平时文静的毛海心还有这么一手。第二个上场的是钱程,他为大家表演武术,怪不得他在我们班最厉害,原来他练过武术。轮到我上场了,彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫,下面的同学说:“错了,是赵甲,不是赵鑫。”彭驿航不好意思说:“念错了,下面是赵甲为我们表演魔术。”我上场了,但是我的心怦怦直跳,心里想:“千万不要演砸了。”没有想到竟然一次成功,同学们看的目瞪口呆,之后大家都跃跃欲试都想试一试,可惜都演砸了。王老师看了以后也试了一次,没有成功,我想告诉她秘密在那,一旁的谢老师说:“魔术是有秘密的,不能告诉别人的。”我听了点点头。

时间过的真快,一转眼晚会结束了,我想明年我还要为大家表演更精彩的节目。

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篇20:元旦老师一封信

全文共 949 字

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全院教师:

值此元旦节来临之际,首先祝大家节日快乐,如意安康!

医者仁心,师者仁爱!

对于医务工作者来说:医者,师也。师者,医也。既是救死扶伤、扶危救难的健康守护者,也是教书育人、树蕙滋兰的书山领路人。

杏林春暖,橘井生香。默默耕耘,桃李天下。从芳华到华发,是教师,在医学传承的路上甘为人梯,把毕生所学倾囊相授,让一批又一批的青年医务工者快乐成长,传承白求恩精神。

寒暑更迭,岁月流转。不计得失,倾情奉献。从起步到壮大,医院教学事业的发展,离不开老一辈教育者用自身的学识和经验铸就的深厚底蕴;离不开中年教师用自己的睿智和经验打造的内涵特色;离不开青年教师用自己的热情和朝气注入的发展活力。

过去的一年,医院教学工作取得的可喜成绩,凝结着大家的心血和汗水,镌刻着大家的奋斗和奉献,离不开大家的支持和关心。

过去8个月时间,我院教师行为示范、以身作则,主动请缨驰援武汉、支援内蒙古和新疆、驻守吉林和舒兰,牢牢驻守医院大后方。用实际行动为上了一堂“对党忠诚、为国奉献、为人民保平安”的生动“大课”。

战斗在抗疫一线的同时,承担着较为繁重的线上教学任务。大家共同努力更新传统医学教育理念,借此契机探索医学教育改革的“互联网+大数据+教育”新模式,做到了“教学不停、质量不减”,提高了我院医学在线教学水平和创新能力,打造了一流的“互联网+大数据+教育”品牌!教师们立足本职,爱岗敬业,为人师表,乐于奉献,用爱心和行动谱写了一曲曲动人的教书育人、管理育人、服务育人之歌。

在刚刚落幕的第七届全国高校微课教学比赛中,我院荣获一等奖1项、二等奖4项、三等奖2项和教学设计奖1项,鼓励奖4项,已连续六届摘得一等奖的桂冠!并在吉林大学第九届青年教师教学水平大赛和吉林大学第六届中青年教师双语教学大赛中斩获含3项一等奖在内的13个奖项,保持了连年蝉联一等奖的殊荣。在备战全国第十届大学生临床技能大赛中,全院各科室共有80余名临床一线教师,无私奉献、精益求精、踔厉奋发,组建了一支精锐的实践教学教练团队。

人民至上,生命至上!医者初心不改,不负生命重托!

以人为本,立德树人!师者丹心赤诚,不负后辈众望!

所有的成绩都饱含教师们的心血和汗水,凝聚着教师们的忠诚和智慧!在这个特别的日子里,再次送上最诚挚的问候和最衷心的祝福:

祝愿全院元旦节日快乐!

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