交通安全手抄报 小学生内容精品19篇
我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发,因为有您莘莘学子才能成才,因为有您世界才会如此文明,老师您是明灯,为迷失方向的孩子找回HOME,老师您是天使!每日一记,下面由小编来给大家带来:致老师一封信。
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3397作文
1000青少年交通安全观后感
全文共 509 字
+ 加入清单为了提高同学们的交通安全意识,4月29日下午,学校领导组织我们观看了“交通安全教育片”的录像。
电视开始播放时,教室里顿时安静下来,鸦雀无声。同学们都瞪大眼睛注视着电视,影片中,一个青年男子在过马路是没有走人行横道线,而且也不看左右车辆,竟管自己一的劲儿的往前冲,最后被辆出租车给撞飞了,当场死亡。多么触目心惊的一幕啊!它告诉我们遵守交通秩序是多么重要的一件事情。可在我们的生活中,同样的悲剧总是在不断上演。今天,仍有很多人,过马路的时候与车辆抢行,不看红绿灯,攀爬道路栏杆等现象。影片中,“安全第一先生”告诉我们,这些惨剧发生的前因,就是有那么多不遵守交通规则,从小培养良好的习惯。“红灯停,绿灯行”不能只成为一句口号。江*民爷爷说过,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。平时,父亲母亲总在我身边时时刻刻叮嘱我安全第一,在路上一定要注意交通安全。有时我会不耐烦的敷衍一句“知道了”。全把父亲母亲的话当做耳旁风,左耳进右耳出。看过这部交通安全教育片后,我一定会遵守交通法规,过马路左右看,不在路上跑和玩。愿生命斑马线让每个人都熟知,驻扎,代代做个遵守交通规则的好市民。请大家珍惜自己的生命,不再让录像里的悲剧重演。
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篇1:小学美好生活从安全开始
全文共 589 字
+ 加入清单生命对于我们每个人来说只有一次,健康幸福是人类的财富。安全就像每天升起的太阳照耀着我们每个人的一生。
重视安全,平安一生。安全就是要从我们身边的每一件小事做起。有一次,奶奶自己热饭吃的时候,忘记关天然气,幸好被及时发现。有时奶奶也忘记关水管,还经常给电器上弄上水,这些都很危险。虽然这都是一些生活中的小事,但是存在大的安全隐患,所以也提醒我们尽量不要让老人和小孩单独在家。也要及时检查,天然气,电器,水管等。要做到生活中安全第一,安全无小事。
在我们的现实生活中,无数事实告诉我们,凡是无视安全的行为,必将付出惨痛的代价。有的人视交通法规不顾,偏要做马路上的“英雄”,闯红灯,横穿马路。还有的人抱着侥幸的心里,开快车。甚至醉酒驾驶。血的教训告诉我们,谁要是践踏自己的生命,和他人的生命,幸福定会抛弃他。
每年都有一些花季少年偏要无视安全,下河游泳,玩耍。直至悲剧发生,生命消逝。还给家人留下无尽的哀伤。还有的家长对儿童监管不利,有的坠楼,有的烫伤,有的触电。难道这些还不引起人们的重视吗?还有那些忙忙碌碌工作的叔叔阿姨们,要牢记安全规则,高高兴兴上班去,平平安安回家来。这是家人的期盼,这是幸福的基石。
安全就是那盏幸福的明灯,有了这盏明灯,我们的生活才会充满光明。拥有安全我们才真正拥有幸福。为了我们的幸福,为了我们的家人,请您千万记住,无论我们做什么事,都要安全第一。安全从我做起。
篇2:小学生交通安全知识
全文共 2725 字
+ 加入清单一、人行横道
在车行道上,有一条一条用白色直线连成的“走廊”,这就是人行横道,它是专门为行人横过马路而漆划的。驾驶员看见人在人行横道内行走就会减速慢行,所以行人在人行横道内过马路比较安全。
二、人行天桥
在城市交通繁忙的路口,因来往行人和车辆特别多,为了保证行人的安全和车辆的畅通,架设了雄伟美观的人行天桥,行人在人行天桥上过马路最安全。
三、道路与交通信号
道路交通信号分为:指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号。简介如下:
1、指挥灯信号
绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行;
黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行;
红灯亮时,不准车辆、行人通行
绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行;
黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆,遇有前款二、三项规定时,在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。
前两款规定亦适用于列队行走和赶、骑牲畜的人员。
2、车道灯信号
绿色箭头灯亮时,本车道准许车辆通行;
红色叉形灯亮时,本车道不准车辆通行。
3、人行横道灯信号
绿灯亮时,准许行人通过人行横道;
绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行;
红灯亮时,不准行人进入人行横道。
四、道路交通隔离设施
道路交通隔离设施是公安交通管理部门在城市道路上用一定的建筑材料制作的物体,用来分隔车辆与车辆、行人与车辆,使它们都按规定的路线通行。道路交通隔离设施包括绿化隔离带,行人护栏和隔离墩。行人护栏安装在人行道外侧、非机动车道和人行道之间,用来保护行人在人行道上行走的安全,防止行人乱穿马路或走到慢车道上去。禁止行人跨、钻行人护栏,以防发生意外。
隔离墩由水泥混凝土墩和焊管连接而成。安装在快慢车道之间的为中心隔离墩,用来分隔上、下行车道。设置隔离墩,有利于分道行驶,各行其道,确保安全畅通。
五、在放学和集体外出时应怎样做?
在放学路上,要遵守纪律排好队,在教师的护送下,有秩序地在人行道上行走。过马路时,要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方,应靠路边行走。走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,更不能追赶车辆嬉戏打闹。
集体外出活动,要有教师的带领,排成两列纵队,在人行道上行走。不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉,嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事,不在交通拥挤的地方集队、停留,以免影响他人通行。过公路时,应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况,在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。
六、十二岁以下儿童不准骑自行车
城市道路复杂,车辆繁多,由于儿童缺少生活经验,应变能力差,《中华人民共和国道路交通管理条例》明确规定:“12岁以下的儿童不准在道路上骑自行车。”
七、为什么未满12周岁的儿童不准骑车?
根据医学、生理学和心理学资料分析表明,一个人的发育期通常要满十二、十三岁,才能初步达到上述最低要求。因此交通规则从保障少年儿童的安全出发,规定十二周岁以下儿童不准骑车。
八、骑自行车要遵守交通规则
在道路上骑自行车,必须集中思想,双手把住龙头。要在非机车道内行驶,不准驶入机动车道。转弯时,需看清来往车辆,伸手示意,不能突然猛拐。
九、不玩车、不吊车
有一些同学随便玩弄停着的汽车,甚至在道路中间拦车、追车、吊车,向车辆驾驶室投掷石块,以此作乐。其实这是十分危险的举动,最容易造成事故,也不道德。
十、文明乘车守秩序
公共汽车真繁忙,迎送乘客去各方。
乘车定要守秩序,交通法规不能忘。
依次上车莫拥挤,扶老携幼高风尚。
文明乘车,确保安全。等乘公共汽车,应在站台上有秩序地等候。车停稳后,让车上的人先下,然后依次上车,不要争抢。上车后要主动买票,遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时,要坐好或站稳,抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外,不能在车厢内大声叫嚷,乱扔果皮、纸屑,做个文明的小乘客。
十一、行人应遵守的交通法规和公共道德
1、自觉遵守交通法规,主动避让在车行道上正常行驶的车辆。劝阻家人、邻居不占道摆摊、晒粮、晒草和打场,以免堵塞交通。
2、禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。不向驾乘人员泼污水、扔石子、骂脏话,更不得砸玻璃、戳轮胎。
3、严禁在道路上设置石头、木棒等障碍物,更不准挖掘,损毁公路、铁道路基路面和堵塞公路、铁路边的排水沟。
4、禁止攀折、毁损公路、铁路、河流两旁的树木。
5、禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩,更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。
以上严禁的行为,都是违纪违法行为。
6、遇到聋、哑、盲人和行动困难的老人,要主动上前帮助,引导他们按交通规则行动。
7、遇到车祸时,要主动报警,协助大人保护好事故现场,主动给予受害者力所能及的帮助;如发现有酿成事故而企图逃逸的车辆,要机敏地记下它的车牌号和特征,及时向交警报告;在任何情况下都不准乘人之危,私拿因车祸抛撒在车上、路边的钱财物品。
十二、乘车人的公共道德
乘车时要遵守公共秩序,依次上下车;要发扬雷锋助人为乐的精神,扶老携幼,不抢座位,主动给老人、小孩、病人、残疾人和孕妇让座位;要做文明乘客,主动购票,服从验票,积极配合、帮助驾驶员、售票员维持好车上的秩序。
十三、行人上街和横过道路
1、行人上街要走人行道,不要走车行道。
2、横过街道和公路要走人行横道,不要斜穿或猛跑。
行人横过道路时,应站立在路边,看清来往车辆后,选择离自己最近的人行横道通过。通过时,须先看左右方向是否有来车,确认来车距离远无危险后才能通过。
行人横过道路时,不要突然改变行走路线,突然猛跑,突然往后退,以防来车驾驶员措手不及,发生危险。
横过同方向有两条以上机动车道的道路时,要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来,没有看清时不要冒险行走。
横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时,要看清左右有无来车,千万不要奔跑,不要同来车抢道。
3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时,必须遵守信号灯的规定:绿灯亮时,准许行人通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行;红灯亮时,不准进入人行横道。
还须注意:即使信号灯已经变成绿色,也应看清左右的车辆是否停稳,然后再穿越道路。
4、设有人行过街天桥或地道的地方,行人过街要走人行天桥或地道,不要横穿街道和公路。
5、列队横过车行道时,每横列不准超过二人,队列须从人行横道迅速通过,没有人行横道的,须直行通过;长列队伍在必要时,可以暂时中断通过,待车辆过去后,再继续通过。
篇3:交通安全优秀日记
全文共 483 字
+ 加入清单今天,我们雏鹰假日小队兴高采烈的拿着手中的交通安全卡,走上大街,在分发卡片,同时让人们注意交通安全。
我以一名杭州日报小记者的身份,带领着我们队的成员坐在大街上,分发卡片。
我们手拿卡片,首先发给了一位阿姨,我们队阿姨说:“阿姨,我们是雏鹰假日小队的成员,我们来发交通安全卡的,希望你注意交通安全。”阿姨的脸上露出了开心的笑容,阿姨说:“谢谢你们,我会的。”于是第一张卡片就顺利发出了。
接着,有一位叔叔骑着电动车,我们说:“叔叔,我们是雏鹰假日小队的成员,我们呢,今天是来发卡片的,叔叔,送你一张,请您注意交通安全,骑车慢一点,注意红绿灯。”叔叔说:“你们真好,这样就上更多的人又了安全感。谢谢。”叔叔的脸上笑容满面,我们还和叔叔合影了呢。
然后,我们又去了凤栖百合摄影有限公司。进行了安全卡分发。我们对工作人员说:“阿姨们,我们是来自长寿桥小学昕昕小队,今天我们是来发交通安全卡的,请你们注意交通安全。”阿姨们说:“好孩子,我们会的。”
接着,我们又发给了许多人。我觉得这次活动非常有意义,让很多人有了安全感,并且也让我们身边的每个人重视交通安全,让我们一起来珍惜生命吧。
篇4:交通安全日记大全600字
全文共 592 字
+ 加入清单我们每个人的生命只有一次,它薄如轻纱,轻轻一吹就会烟消云散。如果说生命是小鸟,那么安全就双翼;如果说生命是鲜花,那么安全就是清香……
如今,街道两旁的高楼大厦象征着科技的进步,道路上的车水马龙象征着时代的更新,可我却总觉得到处充满了危险。
这不,昨天下午我在街上散步。这时,只见一辆小汽车在街上横冲直撞,一会儿如同出山的猛虎飞快地向前冲去;一会儿又像出水的蛟龙摇头摆尾。我不免心中一惊,往四处看看,还好没有多少车辆,只见在它的前方有一位年近80的老人正拎着一袋青菜颤颤巍巍地过马路。明明前面已是红灯,可汽车仍飞奔向前。我吓得闭紧了双眼,只听“砰”的一声,汽车装上了老人,一团浓烟中隐约夹杂着鲜红的血液。人们闻讯赶来,把老人送去了医院,可终因抢救无效而离开了人世。同一天,悲剧再次发生,我们邻村的小林一天在路边玩耍,一辆摩托车狂奔而来,不慎撞上了小林,当送去医院时已奄奄一息。家人们哭得死去活来,可谁也无法改变事实。
据统计,我国每年因车祸离世的人数超过10万,其中儿童死亡人数高达2万,这是多么令人痛心的数据啊!如果每个人都能遵守交通安全,做到不酒驾,不闯红灯,那么将会挽救多少人的生命啊!
所以,我希望人人都能遵守交通规则,安全出行,这样我们的生活才会更加美好。假如生命是青山,那么安全就是绿树,希望每个人不是把安全挂在嘴边,而要用行动去执行它,祝愿每个人都安安全全,平平安安,生活更美好。
篇5:小学语文考试议论文考查内容及考点
全文共 1434 字
+ 加入清单1、理解文章的思想内容,看出文章的论证方式,了解作者的态度和观点。
2、理清文章论述的层次,把握文章的论点,能从文中找出或概括论点,理解中心论点与分论点之间的关系。
3、了解文章的论据,会分辨事实论据和道理论据,并了解它们在阐明观点方面的作用。
4、了解例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法四种论证方法和反驳的方法。
5、领会议论文语言的严密性和词语的感情色彩。
二、熟悉议论文特点和知识
1、议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章。
论点、论据、论证是议论文的三要素。
论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上应该是完整的句子。例如”我们中国人是有骨气的“。一篇议论文一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是用来补充或证明中心论点的。
论据有事实论据和道理论据两种基本类型。事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数字等等。道理论据包括自然科学的原理、定义、公式、规律、法则,引用社会科学的经典论述、格言、警句等。需要注意的是,引证的内容能够为证明论点服务的,才称得道理论据,并不是文章中所引的话都是”引证法“,阅读时要认真辨析清楚。
常见的论证方法有四种:例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法。
2、依据论题,找出论点。
初读全文,弄清了作者究竟要议论什么问题之后,就可以精读各段,理清文章论述的层次,从文中找出中心论点,了解作者的观点和主张是什么。中心论点有的是在文章中明确提出,有的是贯串于全文内容的始终,让读者自己去体会和概括。但它都与论题有着直接的联系。所以,阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点。
《谈骨气》这篇文章的题目是论题。依据它,从文章的第一段就可以找到中心论点:我们中国人是有骨气的。
3、分析论据,理解论点。
阅读议论文时,分析论据,是准确地把握论点的不可忽视的基础,也是对所找论点是否准确的最好验证。
如《谈骨气》,作者从不同的角度选用的三个事实论据包含了中华民族从古到今不同的历史发展阶段,三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓,从古代官吏到现代知识分子不同类型的典型。他们都是在”生与死“的考验面前做到了”富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈“,表现了”宁为玉碎,不为瓦全“的英雄气概,充分证明了”我们中国人是有骨气的“这一论点。
4、了解论证方法。
例证法是根据需要列举一定的事实来论证观点正确的方法。事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就得到有力的证明。
引证法是根据正确公认的科学原理,根据马列主义经典作家的科学论断或名人名言来论证观点的方法。这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度,可使论述带有权威性,很有说服力。
对比论证法是把一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来论证观点的方法。使用这种方法可以让正确与错误对比分明,是非曲直更为明确,给人以更鲜明深刻的印象。
比喻论证法是用形象的比喻来证明观点正确的论证方法。这种比喻论证,由于用人们熟知的事物作比喻,所以可把深奥的道理讲得通俗形象,容易被人接受。
5、体会议论文的语言特色。
议论文语言的最大特点是准确、严密,有感情。
如:“好个政府的‘友邦人士’!”这里“政府”是个起限制性作用的定语,这就给“友邦人士”定了性:他们与反动的政府的利益是一致的。而这个具有统属作用的定语是在分析“友邦人士”的真正嘴脸之后下的,与上文的“好个‘友邦人士’”相连,语气更重,揭露更深,表达了作者极度愤怒的感情。
篇6:交通安全学生优秀作文
全文共 436 字
+ 加入清单这天,奶奶带我放学回家。
在楼下看见隔壁楼梯的阿姨在抽泣,阿姨的肩膀颤动着,晶莹的泪水顺着她秀丽的脸颊流下来。我和奶奶上前询问,才得知她妈妈被车撞到,送到医院急救的消息:那天下午,隔壁老奶奶骑着自行车接小孙女回家,来到斑马线前,她自觉地下了自行车,牵着车子走过斑马线。
这时,一辆出租车直撞过来,一下子就把老奶奶和小孙女撞倒在地上。
老奶奶一瞬间便失去知觉,不醒人世了。老奶奶被人紧急送到医院抢救,可还是不治身亡了。听了这件事,我顿时愣住了,看者阿姨伤心的样子,心里不由泛起一阵同情和怜悯。我想:老天爷真不公平,这么好的人,这么善良的老奶奶,却因一场交通事故被夺去了宝贵的生命。
如果那位出租车司机遵守交通规则,在斑马线前减慢速度,让老奶奶和行人先过,再慢慢驾车离去。就不会造成这起悲惨的事故。
通过这件事,希望在未来的日子里,司机和行人都能自觉遵守,交通规则,如果人人都懂得红灯停,绿灯行的重要性,如果行人和司机在斑马线前能互相礼让,那就能避免因为交通事故而给伤着家庭带来的痛苦。
篇7:交通安全大家谈作文
全文共 495 字
+ 加入清单在小学生们非正常死亡人数中,交通安全事故死亡人数占有一定比例。于是,学校在今天——全国中小学生安全教育日,给我们上了一堂生动的课——在看中学会交通规则,在看中学会自救方法!
汽车是现代重要的交通工具,人们在享受汽车带来的方便、快捷的同时,也不得不面对交通安全事故带来的困扰。车祸,现在已成为人类第一杀手。
学生谭某去同学家玩,在返回学校时,因为与同学嬉戏打闹、互相追逐。中途因贪玩,被汽车撞倒、辗压,当场死亡。
某校6名学生相约一起外出郊游,途中,马某某与李某骑车打闹,自行车失去平衡,行至下坡路,还是敞开滑行。这时,对面驶来一辆面包车,驾驶员发现两人后,急忙鸣笛并靠右行停车。两个骑车人听到汽车喇叭声后,急忙捏车闸,发现一个车闸失灵,一个脱链,忙用各种方法停车。由于采取了上述措施,造成自行车摇晃厉害,迎面撞上已停靠汽车的左前端,造成重伤,在医院抢救无效而死亡。
因此,避免交通安全事故,维护交通安全,不仅仅是交通管理部门的事,更是每一个机动车、非机动车驾驶员、行人、乘车人都应自觉遵守交通法规,文明乘车、行路,确保交通安全。交通安全,人人有责!
篇8:交通安全
全文共 533 字
+ 加入清单在生活中,左右看,不在路上跑和玩。看见红灯停一停,看见绿灯向前行。幼时,爸爸妈妈常常教导我,不要在马路上玩,不要闯红灯,黄灯慢行。
长大了,在学校里,老师也常常教育我们,人车各行其道,走路要走人行道,不要闯红灯,要遵守交通法规。学校也经常举行交通安全活动,让我们收获不少。
最近,我也有那一幅惊人的交通故事:那一天,我放学回家,在那个十字路口,我正要过马路,啊,绿灯了,我向左右看了看,见没汽车,就向前走去,只听“唔”的一声,我向右边一看,一辆汽车正向我飞奔而来,我进退两难,这辆车好像并没有停下来,显然,他在闯红灯,我往后一退,那辆汽车在我面前绝尘而去,尾气害得我呛了几下,我回头一看,那辆车已无影无踪,好险哪!
后来,我又在报纸上看到了几则重大交通事故:
8月6日,沪昆高速特大交通事故至17人死亡。
8月9日傍晚,在日湖公园旁的人行道上,13岁的蓉蓉被出租车撞了,在昏迷中……
现在我已经将交通规则牢牢地记在心上:当我们走在繁忙的大街上,我会拉着爸爸妈妈的手,靠街道的右边走;穿过马路时,我们先左右看再走在斑马线上;有一天,爸爸送我上学,嗨!又是红灯,虽然我心急万分,但还是提醒他不要闯红灯,爸爸也是一个遵守交通的人。
朋友们:让我们一起自觉准受交通规则,让明天,更加美好。
篇9:关于交通安全日记
全文共 721 字
+ 加入清单路上随处可见车辆。然而,由于一些人的交通安全意识薄弱,不可逆转的悲剧已经在繁忙的道路上上演。当你看到一个活生生的生命消失在车轮下,当你发现一阵笑声和笑声埋藏在尖锐的汽笛声中,当你面对那些令人震惊的场景时,你能不感到难过吗?一些专家指出,通过安全教育提高我们小学生的自我保护能力可以避免80%意外伤害。
红灯短,生命长。为了更好地宣传交通安全法律法规,增强学生的交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日的主题定为增强交通安全意识,提高自我保护能力。为了更好地宣传交通安全知识,珍惜生命,学校向全体师生发出倡议:
1.要认真学习交通安全法律法规,遵守交通规则,增强安全意识,树立文明交通安全道德。
2.我们走在有人开车的路上,请保持清醒的头脑,不要在路上玩耍;
3.当我们在路上的时候,要更加谦虚耐心,不闯红灯,不走人行横道,不为贪欲过马路;
4.禁止12岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排队。
我记得一个故事。几个学者和一个老人共用一艘船。学者问老人知道什么是哲学,老人一遍又一遍地摇头。学者们纷纷感叹:那你就失去了半条命。这时,巨浪袭来,船被掀翻了。老人问:你会游泳吗?学者异口同声说不。老人叹了口气,说:那你就要失去你的生命了。
遵守规则和纪律意味着尊重生命和自我。当我们能够做到这一切时,我们的社会离文明的另一面更近了一步。关注交通安全是我们的责任和义务。让我们携起手来,关爱这朵文明之花,让我们远离痛苦,珍惜彼此的生命。
今天是第十个全国中小学生安全教育日。我们希望
一天能再次唤起学生对交通安全的关注。地球是苏醒,春风是绿色的。我们应该把和平的种子播种到我们的心里。当它发芽开花,长成参天大树时,我们一定会收获更多的和平、幸福和宁静。
篇10:四年级交通安全
全文共 541 字
+ 加入清单大家都知道,如今我们的生活有了巨大的改善,车辆更是越来越多,数都数不清。交通安全也必将更加杂乱,可又有什么方法来治一治呢?
看!在十字路口,车辆十分拥挤,有的看都不看红绿灯指示,乱冲乱闯;有的还逆向行驶;还有的闯红灯,不避让行人。开车的人还真是“花样多多”!这个情形不就跟课堂上老师中途离开,调皮捣蛋的同学原形毕露,在教室里为所欲为,想干什么就干什么一个样吗?如果路口有交警,这些人还不就听从指挥,认真行驶,遵守法则,在警察面前装乖。交警走了,就恢复原形,继续作乱。
要治理这些人,那可不简单!唯一靠的就是自觉,我觉得也可以从中采取一些措施。一、加派人手,到各路口、各单位……宣传交通安全法则。二、招聘自愿者,每天定时定点到城市主要交通路口指挥。三、可以再加设隔离栏,这样就可以制止那些想要贪图方便的穿越各个区域路口的违规者。四、多装些闭路监控,让监控部门能够随时观察到各条路段的交通情况。只要做到以上四点,我相信我们的城市交通会有所改善。现在我们能做的就是好好学习,将来设计一种防碰撞的汽车,这样就不用为交通安全担心了。
最后,我要劝告每一个交通参与者,生命是自己的,你在道路上狂奔一秒钟,我们的城市将丑陋一秒钟,请您珍惜自己的生命,为城市装载一份美丽!因为幸福都是在这一刻创造出来的!
篇11:交通安全
全文共 615 字
+ 加入清单我们日常生活中,处处离不开安全,危险却时时刻刻在徘徊。也许,在暑期游玩时,一刹那的疏忽,会给他人带来终身的遗憾。安全让我们的生命变得更加脆弱,更加可贵,世界因生命而精彩。
我曾经看过这样一个新闻,暑期天气炎热。小男孩去公园玩,路上他在马路边拍球,球滚了出去。他不顾一切的直奔马路中央。也许,他还小单纯的思想并没有想到那可悲的后果。真是不幸,一辆卡车飞奔而来,把他压得粉身碎骨,让他永远压在土地深层。父母的泪如倾盆大雨从天而降。又有谁能够听到他们的呼唤。上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎样,只有无可奈何的哀叹,忍受着失去孩子的痛苦,真是可悲啊!
在暑期生活中,许多人不注意交通安全,鲁莽行事。司机驾驶汽车一跃而过,撞伤了很多人。这是对自己的不负责任,也是对他人的不负责任。在那飞奔中留下了什么,只留下了飘荡的尘埃吗?当我在暑期坐车时,看见公路上“司机一滴酒,亲人一滴泪。暑期注意安全!”的标语。我为你们的无知感到惭愧,难道在你们心中,它就是一张纸吗?只代表着空虚吗?这使我陷入了沉思。
血淋淋的交通事故,永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当做儿戏。同时也告诉我们:每个人的生命是独一无二的。我们应该珍惜生命。血的教训为我们现代人敲响了交通安全的警钟。可又有多少人真正去理会?
亲爱的朋友们,珍惜自己的生命吧,做一个遵守交通规则的人,让幸福永远伴随我们。让我们共同携手,让我们亲人心中少一点担心,脸上多添一份快乐吧!
篇12:交通安全的700字日记
全文共 751 字
+ 加入清单自从第一辆汽车问世以来,已有4000多万人惨死在飞驰的车轮下。“车祸猛于虎”,并不是夸大其词。据世界卫生组织统计,目前每年的汽车交通事故造成120万人死亡,5千万人伤残。作为中学生,我们不仅要遵守交通法规,更要向周边群众宣传。
记得有这样一个故事:一个外国教授曾在一次过马路中发现了这样一件事。一条宠物狗走在马路上看见对面疾驰而来的汽车,毫不犹豫地停下了脚步,待汽车驶去,它才匆匆而过。一个原本不懂人性的牲畜也学会了自我保护,对于我们人类来说是不是更应如此?难道人们从血淋淋的教训中还不能明白交通法规的重要吗?或者是为了一时的便捷而背道而驰。在马路上,稍不小心将留下终生的悔恨,留下一生的痛苦,留下白发人送黑发人的悲剧,造成几个家庭的破碎!当今的社会,道路成了“无硝烟的战场”,车祸是“无形的杀手。”可能在短短的几秒就将与世隔绝。对此,我们决不能麻痹大意,掉以轻心。减少交通事故的发生不仅应得到政府部门的重视,学校的重视,更主要的是人民群众,还有学生们自觉遵守交通法规,规范参与。学生是祖国的花朵,他们是否能健康成长为祖国的栋梁,关系着民族与社会的进步与兴衰。教育不仅针对智力,还需针对纪律法规。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育应从小抓起,让学生从小接受交通知识教育,达到自己管理自己也是达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
每天,我们行色匆匆,汽车穿行在大道上,融合在来往人群中。与呼啸而过的汽车相比,我们是弱者。所以,我们更应该约束自己的行为严格遵守交通法规,为自己生命负责。安全、文明、有序与畅通的交通环境是我们所向往的。让我们从小做起,从我做起,自觉遵守交通法规,积极投入到交通安全管理中,为打造“可爱的上海人”作出贡献。 为了他人,为了亲人,“保护生命,安全出行”珍惜自己的一次生命吧!
篇13:优秀交通安全日记300字
全文共 473 字
+ 加入清单今天上午,我们学校来了两位贵宾,是两位警察叔叔,原来,警察叔叔要给我们上一堂交通安全教育课。
首先,是罗校长讲话。校长讲了许多关于安全的东西,讲了有关安全的重要性,说得有声有色,告诫大家时刻关注安全。最后,校长说:“让我们懂得的安全的重要性,绽放安全之花.”我么立刻响起了雷鸣般的响声。
然后就是警察叔叔开始讲课了,首先教了我们一些交通常识,像什么走路要走斑马线,红灯停、绿灯行等。接着我们有学习了一些标志是什么意思,比如一个标志“!”在危险的时候,这个标志就会出现,表示前方有危险,不易通过。遇到这个标志时该怎么做呢?就应该改方向,不从这个地方过去了。然后他们又画了一个十字路口,给我们讲了一些关于交通安全的尝试和注意事项。
讲完了,我们同学以热烈的掌声欢送他们的到来,我们就和警察叔叔依依不舍的再见了。
看完了,我内心很惭愧,因为我也做过一些违章的事情,听了警察叔叔精彩的讲说,我明白了,安全才是最重要的,不要光顾着眼前的利益,去闯红灯呀,或者猛一停车,这样说不定哪一天一失手,再也见不到父母和同学们了。
所以,我们以后要遵守交通规则,不做违章的事情!
篇14:关于交通安全日记600字
全文共 730 字
+ 加入清单生命是世界上最重要的,所以我们要特别珍惜生命。要珍惜生命首先要遵守交通规则,如果不遵守交通规则,就等于生命在一点一点的下降。
今天老师让我们观看关于交通安全的节目,里面讲交通安全非常重要,我们过马路的时候一定要看红绿灯,有的人不看红绿灯就过马路,发生了很多悲惨的事。有一个同学他本来一直遵守交通,可是他看到两名家长在红灯的时候过马路,他也就跟了上来。都说家长是家中最好的老师,可是感觉这次家长带领孩子闯红灯是不对的。因为人闯红灯发生了很多悲惨的事件。
例如:有一名小学生正在过马路,可他连红灯也没看就过去了,突然对面来了一辆大货车,那个小孩就被压过去了,结果当场死亡。还有的人闯红灯,结果不是被压倒就是被撞飞。还有我们现在还不能骑自行车上学,有的很小的同学骑自行车就非常危险了。还有的骑摩托车。国家规定骑自行车要满12岁,骑电动车要满16岁,骑摩托车和开汽车要满18岁。有的高年级的同学驮着一个人就摇摇晃晃地走了,这也是相当危险的。例如有一辆驮着四个人的摩托车飞快的行驶着,在最快的时候前面来了一辆面包车,结果摩托车和面包车相撞,摩托车上的人像飞一样的撞进的旁边的草坪,真是太危险了。还有一次一个爸爸骑着摩托车带着儿子与一辆汽车相撞,父子俩飞到旁边的树上了。还有一个骑着电动车的人行驶在机动车道上,因车太多,他没有把好方向,摔倒在另一个车道上,这时正好过来一辆货车,引来不及刹车,结果从他身上压过去人当场死亡。
我相信大多数人都是遵守交通的,有一个感人的画面,一个老奶奶正慢慢地走在人行道上,可是她走的摇摇晃晃的,正在这时一辆行驶的汽车停下来,车上的人跑下来把老奶奶稳稳地扶到马路的对面。
我看完这个节目,我一定会遵守交通规则,否则就会像节目里的人一样发生悲惨的事情。
篇15:第十个交通安全日知危险会避险安全文明出行观后感
全文共 825 字
+ 加入清单今天正巧碰上太阳在玩“躲猫猫”的游戏,一会儿出来,一会儿藏进去,像个顽皮的孩子。我和其他一些小记者一起去参观泰州交警支队。
“咦?”忙于看新奇的我不知不觉地走到了一间类似会议室的地方,我便找了个位置坐了下来。突然走进来一位大腹便便的警官,据我的第一反应,他应该是为我们演讲的人。果真不出所料,他非常老练的往演讲台上一站。“没拿稿子吗?”我心里想,正常我看见演讲者都是拿着稿子说话的,
“在座的各位小记者们,你们好哇!”好和蔼哟!我心里一阵狂喜,跟这样的人谈话必定是愉快的。“今天由我为你们来解疑难,在我说之前,你们有什么想说的吗?”“叔叔,”一个小男孩儿举起了手,“你为什么要当交警啊?”“嘻嘻嘻,哈哈哈!”底下一阵坏笑,我们正想看看交警叔叔尴尬的场面,谁知,结果却以出人预料的回答完结,“每个人都要选择一个适合自己的职业,我就热衷于我的岗位。”
参观完“会议室”,我们又向着监控室出发。激动、热血沸腾……一进入监控室我便有说不出的兴奋。
这时,我们正都蜷曲在监控室里,虽然空间很狭小,但并没有扑灭我们的热情,仍屏住呼吸,期待那惊心动魄的一霎那。
就在交警叔叔准备给我们调车祸时的录像带时,在场的所有小记者都一拥而上,“请让一下!”随着人流的骚动,我也想到前面去看个究竟。突然,屏幕上出现了一辆闯红灯的电瓶车,从马路中一闪而过。当然,幸运女神不是永远护着她,她被一辆正常行驶的小轿车撞倒于5米之外。如果汽车再快1秒,就不知死神肯不肯放过她了。
最后一项也是我们最感兴趣的:实地观看事故残骸车辆,所有小记者立即倾巢而出,涌向中心广场。红背心就是我们小记者们最明显的标志,随着人流聚集的地方看去,“天啊!”我不由自主的惊叹了一声,呈现在我眼前的是一辆面目全非的小轿车,照明灯、窗户等已全部破碎,车身前部离副驾驶座也只有约20厘米的距离。
遵守交通安全法,交通文明靠大家!为了你和家人的安全,请牢记2句话:
你追我赶拼速度,
拿着生命当赌注;
敢与时间来赛跑,
直接奔向死亡道!
篇16:交通安全伴我行
全文共 683 字
+ 加入清单上帝即是公平的,也是吝啬的,他只给予每个在地球上的生物1次生命,所以我们一定要好好爱护自己的生命,但是,随着经济繁荣的发展,交通事业发达,车辆不停在公路上行驶,交通事故时常走进我们的生活,直接面对,而无法避免。因此,交通安全,人人须知。同学们,我们应该注意以下几点。
1、乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。
2、候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上。
3、上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。
4、乘车时不要把身体的任何部位伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。乘车时还要坐稳扶好,最好是系上安全带以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
5、上学、放学和外出活动要保证安全,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
同学们,如果你们没有记住以上几点,上帝是不会给予任何人第2次生命的!
每年,有多少的生命被夺走!有多少个家庭被破坏!有多少人要失去亲人了!如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。遵守交通规则就是珍爱生命!!
人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只要人和车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。请大家一定要爱惜生命!让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自己美丽的家园。
我做为一名中国人,就要从自身做起,自觉遵守国家的交通法规,争做交通文明的好市民。也希望,在一盏盏红绿灯下不会再有无辜的亡魂!
篇17:优秀交通安全日记精选
全文共 891 字
+ 加入清单生命,在金钱、地位、权势前,应是最重要的一个。诗人歌颂生命,作家赞美生命,人们热爱生命。但“生命”这个重要的词语背后还有这么一个常挂嘴边的话题一“安全”。
“生命有多宝贵,安全就有多重要”,那些发生在我们身边的那一桩桩、一件件因忽视安全的重要性而发生的惨案数不胜数。这个看似平静的世界,每时每刻,甚至每分每秒都有人诞生,都有人死亡,那些不断变化的数字是无情无义的,而家破人亡又是真实深刻的。就拿交通安全来说吧,科技的发展使得人们的生活改善,也从而使得马路上满是川流不息的车辆,马路杀手也跟着层出不穷。望着血迹斑斑的马路,支离破碎的车辆,倒在血泊中逐渐冰冷僵硬的尸体,谁的心灵不为之颤抖?生命不是儿戏,灾难不讲人情,不难想象那些面临灾难的人们在濒临死亡前的不舍与后悔,舍不得自己的家人,自己的朋友,自己的事业,后悔自己当初对安全的不重视。但真到了那一刻时,你才会明白,说什么都晚了,灾难难道会给你一次重新来过的机会吗?不会。死亡就像魔鬼一样,一点一点地把魔爪伸向你,你无法反抗,只能在死亡面前低下了头。
每一场事故都有其“偶然性”,但是当几乎一样的事故在陆续发生时,这背后就必然有我们自身的问题了。酒驾丶超载丶闯红灯丶疲劳驾驶??????这一桩桩,一件件就真的都是偶然的天灾人祸吗?不是。是我们的无视安全,是我们的心怀侥幸。
说到这,其实我自己也有过类似的经历。我是搭乘公交车的,但每到星期五就异常的挤,每到那时,当公交车停在队伍的不远处时,人群就会如潮水般往车那边挤,并围着车跑。到那时,门卫也会不停地喊着,再挤挤一挤,再挤一挤,还有几个人。等人全部上去时,车已严重超载,但司机为了躲避交警,还特意让另一辆小车把一部分人另外送走,等过了交警所在处,车上又再次被塞进满满的人。看着那快要爆炸的轮胎,想着上车前人群的围堵,我既害怕、气愤又无可奈何。这不是玩笑,而每一个人又都在开着自己的玩笑。司机也怀着侥幸的心理,拿我们一车人的性命做着赌注。
生命只有一次,我们的一时疏忽可能会造成不可弥补的后果。因此,我们应该从自身做起,从小事做起,增强交通安全意识,也能真正使更多的人,更多的家庭得以幸福。
篇18:我与生活中的安全作文600字_小学六年级作文_励志作文
全文共 606 字
+ 加入清单我与生活中的安全新泰市平阳小学六年级二班 朱绍宇 了解安全的重要性、加强对突发事件的防范,是我们每一个小学生的责任,这就要求我们从身边的一点一滴做起。 我们要注意交通安全。现在,中国5分钟就有一人因车祸死亡,每一分钟就有一人因车祸伤残, 自发生第一起有记录车祸以来,全球车祸累计死亡三千万人,超过第二次世界大战死亡人数。小学生为保证安全,我们小学生要遵守红灯停、绿灯行、黄灯等一等的交通规则。小学生平时不应该在公路、街道上学。骑自行车时不要打伞骑车、不脱手骑车。小学生不要在马路上踢球、溜旱冰等游戏。横穿马路要走人行道,不能在车行道上停留。不要拦车或扒车,以免发生交通事故。骑自行车要遵守交通法规,不逆行、不蛇行、不闯红灯。坐汽车时不要把头伸在窗子外面防止出现意外…… 除了交通安全,还要保护我们的人身安全。为了防止拐骗、绑架行为,避免陌生人闯入家中,我们小学生要采取防范措施。平时一个人在家,要锁好房门。出门玩耍时千万别忘记锁门,要关好门窗,以防止盗贼潜入。我们要把随身携带的钥匙保管好,不要露在衣服外面,以防坏人跟随入室。平时要注意不搭陌生人的便车,不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食品。 我们还要注意防火安全。在农村生火时,不要使用汽油、煤油、柴油助燃,以防止它们猛烈燃烧引起火灾;不要玩火,以免点燃易燃物引发火灾。 作为一个小学生,让我们一起行动起来学习安全知识、保护自己的安全,让大家一齐行动起来吧!
篇19:交通安全的作文
全文共 514 字
+ 加入清单现在的汽车越来越多,发生的交通事故也很多,每当我看到一些人因为交通事故而被剥夺生命,就感到十分的心痛。
一次周末的晚上,我在看电视,妈妈在一旁看手机。突然,妈妈捂着嘴喊道:“哎呀,完了,完了!”我被吓了一跳,连忙问怎么回事,原来是一起交通事故。一辆汽车靠右边停下,车刚停稳,后排座位上的人突然打开了左门,一辆电瓶车正巧经过,竟然被撞倒在马路中间去了,更巧的是这时一辆大卡车正从对面疾驰而来,骑电瓶车的人刹那间就被夺走了生命……
看了这段视频,我感到很气愤:骑车人被压死,原因竟然是被突然打开的车门撞出去的,开车门的人啊,你就不能开车门时看一看,或者从右边的车门处下车?我情不自禁地摇摇头,为骑车人的悲惨命运而感到惋惜。我们家里有汽车的人可要注意了,开车门时一定要慢一点,看清楚车后方是否有车或行人通过,这样就不会伤及无辜了。
由这件事,我想到了很多:许多交通事故都是可以避免的呀!如果车速稍慢一点,就不会导致刹车不及时而撞车;如果在危及时刻能冷静点,就不会把油门当成刹车。开车前系好安全带,开车时不打电话,停车前打开指示灯,过马路的时候一定要看红绿灯指示,小小的动作能为自己和他人都带来安全。
让我们一起来遵守交通规则,争做文明小使者!