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711作文
207全国Ⅱ卷选择创造未来
全文共 855 字
+ 加入清单好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹;我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛
唯有风,可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过。事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱疲。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈不挠地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,却还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许回首远古,能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘,寄情山水,最终文名垂千古。只是,那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙弃的巨大痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破身躯,它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。
关于风的故事太多。
在风吹着号角越过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛已经看到它在昭示着什么。
唯有风,可以穿越荆棘。
唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!
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篇1:选择创造未来高考
全文共 625 字
+ 加入清单当你选择了那扇未知的窗,未来的阳光,已经照在那洋溢着笑脸的脸上。
最近,临近高考,不少学校的高三学生放弃了自己,走向了深渊,他开始怀疑自己。
距离高考还有五个月时,他背负着希望,走上了人生中的重要分岔口。老师的教导,家人的嘱咐,让他感觉身负重任。成绩在几次考试中依然不稳定,一会高一会低,让他担心,老师也下发了本本练习册,催促着完成,他不得不起早贪黑,日子一天天过去了,他越来越紧张了,作业的繁多,压得他喘不过气来。
压力将他推入了房子,关上了门,他试图打开它,却无力回天。他呆呆地望着天花板,思考着人生的种种压力。
这时,三扇窗出现在他面前,他感到奇怪,便去看。第一扇窗的外面是黑色的,外面的暴风雨拍打着窗,似乎一刻也停不下来。再往下看,一个黑洞似乎在森林深处,不断地吸收看周边的事物,他空洞的眼神,也无法躲开它。
在好奇心的驱使下,他走向了第二扇窗,看见了一个美丽的灰色乐园,乐园的门口写着:逃避,他犹豫了,在这个看似美好的乐园里,为何写着逃避?
他走向第三扇窗,却什么也看不到,窗上写着“未来”,是唯一的提示。他把耳朵靠在窗上,听见了儿童的嬉笑声,海浪的波涛声、风吹过树叶的沙沙声。他呆住了,不知如何是好。
他又坐了下来,思考着:人生短短几十年,为何去逃避呢?中考过了,再大的压力也只剩这短短的两个月了,为何不去坚持呢?他奔跑起来,推开那扇未知的窗……
他醒了,不知过了多久,他的泪水干了,换来的是灿烂的笑容,他朝着学生的终点线,进行最后的冲刺:未来,等着我!
篇2:“选择·创造·未来”高考
全文共 861 字
+ 加入清单人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的;今天我们国家取得的每一项成就,都是广大人民通过辛勤劳动,诚实劳动,和创造性劳动换来的。所以,我们要通过劳动创造未来。
耕耘的辛苦
每逢春耕时节,农民伯伯都不得放松。他们总是任劳任怨,扛起那又重又沉但是能够养育生命的锄头辛勤的耕作起来。尤其是今年,在情况紧急,物资短缺的日子中,他们也在与病魔较量,熬着班,加着点,用自己的劳动,拯救着湖北,拯救着中国,拯救这个世界。他们的每一滴汗水,撒在祖国的土地里,一代又一代的传承,这就是中华民族永不磨灭的劳动精神、值得弘扬的传统、和优良的习俗。我们应节省他们通过辛勤劳动换来的粮食,体会他们的`不容易,珍惜他们的成果。
拯救的伟大
今年的春节是不易的,医生们没有享受与家人在一起的美好时光,投入到了拯救生命的光荣劳动中。每当他们穿上白色的防护服,都全心全意的投入拯救病人的工作中,他们尽量少喝水,就是为了节省上厕所的时间来拯救更多的生命。成千上万的医疗队来到武汉,为拯救武汉,拯救湖北,拯救中国,甚至为拯救全世界的人民,贡献了自己的力量。我的哥哥就是这样一名医生,我们在过年期间只辛苦了几天,而他们从寒冷的冬天默默劳动到了充满希望的春天,当你走过医院,你会自然而然产生一种神圣的敬畏感,认识到他们的伟大,他们的无私,他们的舍己为人。
教学的负责
要说与我们关系最密切的劳动人群,那就是我们的老师。他们在线上的每一节课,不仅仅是45分钟的付出,还有在课下制作PPT时,那蕴涵着的汗水。他们为了工作,为了自己的学生,没有太多的时间关心自己的家人,照顾自己的孩子。我相信,他们就是最负责的人。他们就是最值得敬佩的人。他们的工作,虽是默默无闻,但创造出了祖国独一无二的未来,为祖国的发展贡献了不可磨灭的力量,让世界的未来更加美丽,富饶。
农民伯伯们,感谢你们的辛勤耕耘,让我们始终温饱。医生,感谢你们的劳动,让我们体会到了生命的真谛。老师,感谢您对我们的细心教诲,和语重心长。是你们的劳动改变了我们的生活,改变了世界,创造了未来!
篇3:劳动创造美好生活
全文共 459 字
+ 加入清单这几年,家乡的建设进入了日新月异的时代。旧城改造;农村拆迁,一派轰轰烈烈的景象。外地来打工,收废品的人越来越多,他们为我们的城乡建设作出了很大的贡献。
可是,有的外来人员却不务正业,干起了不光彩的事。
近两年来,常常听到有人家被盗。只要一提起这些事,人们就十分愤恨。农民菜地里的菜,瓜果常常少了许多,搭建蔬菜大棚的铝管被偷,塑料薄膜被卷,停在走廊上装菜用的三轮车,今晚这家被偷,凌晨那家被盗。这不,几天前,我舅舅家的三轮车被偷走了。昨天,外婆家的厨房间,小偷又光顾了,把厨房内值钱的东西一扫而空。煤气瓶、铝锅、大小铜匙、菜刀。就连两瓶食用油和买好的小菜也不放过。外婆无奈她摇着头说:“没办法,让他们拿去吃吧,总有一天,会老鼠脱毛。”常言道:“一份耕耘,一份收获。”同样是一双手,小偷,你为什么就不能堂堂正正地挣钱,创造美好的生活呢?不劳而获是行不通的,更不要说去偷别人的劳动成果,那是违法的!
醒醒吧,小偷,别再做丢人的事,别给外地人脸上抹黑。同时,人们也该时时警惕,做好安全防护工作,让小偷们无机可趁,创造安宁的生活环境。
篇4:创造向未来作文600字
全文共 719 字
+ 加入清单让梦想带来希望,点燃希望才会充满力量;让探索成为习惯;让奋斗成为常态。开学了,第11届的《开学第一课》开始了,让我们怀着梦想去看看他们如何创造未来吧!
开始了,新F成员唱着动听的音乐,登场了。
接着是成龙讲话了,他讲了他演戏生涯的千辛万苦,他开着赛车飞撞瞭望塔,从21层大厦楼外墙上速降,连续三次飞跃在十几米的树间……无数的危险动作他都亲自上阵,正如撒老师说的这一道道伤,同时也都是成龙大哥的勋章,见证了他对梦想的付出,接着讲述了他为梦想实现,如何奋斗。
接着就是王桐晶王老师给大家上的数学课,王老师是一名军人,也是世界心算能力最厉害的人之一,她虽然已经是世界心算能力最厉害的人之一了,但她还要挑战人类大脑极限,上演“手中无盘,心中有盘”她讲到她做得卷子有100间教室,我惊叹不已。
然后是c919试飞员登场了。他们挺胸抬头,向大家介绍,撒老师说:“试飞员和飞行员这个行业都很危险,在大家眼里他们很威风,所以你们的梦想是试飞员和飞行员,但你们知道吗?他们有多么危险。”从中我也得到了启发:我们不管梦想,我们不管梦想是什么,一定要奋斗,同时我们也要明白,每个行业的危险性,不要因为帅威风而蒙住了眼睛。
接着是薛其坤老师及王源哥哥,演讲创造力,薛老师是清华学校的校长,他上完大学后考研究生考了三次,终于考上了研究生。是的:在前行的道路上需要我们敢于尝试,不断探索,只要坚持不懈,就能创造奇迹。
最后是张杰老师用歌声向大家传递的知识,从他的歌声中体现了他的热爱学习。
是的,少年强,则国强,少年智,则国智,少年自由,则国自由,知识改变命运,创造改变未来,而未来的奇迹需要我们创造!让我们怀着一颗梦想的心去奋斗,努力吧!今后我一定要好好学习,在梦想道路上前进。
篇5:高考选择创造未来
全文共 639 字
+ 加入清单梦想,就如同一叶小舟,在一望无际的大海上帮助人们搏击风浪,最终抵达胜利的彼岸。
我们现在的年龄是花季,是雨季,像花儿一般绚丽,像朝阳一般蓬勃。有人可能对它漠不关心,甚至无视它的存在,但是在这个年龄里,正是让未来不是梦的黄金时期!
我对未来有很多梦想。例如:我想成为一名才华横溢的作家,这源于我现在的文章不算好,既没有优美的语句,也没有大胆的创新,我好羡慕文笔好的同学。我想像李白写的《将进酒》:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”一样洒脱。我也想像文天祥写的《过零丁洋》:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”一样的豪情壮志。《沁园春·雪》:“北国风光,千里冰封,万里雪飘”一样的磅礴气势!我的这个梦想也许会遭人嘲笑,但我相信只要我努力,我奋斗,我的未来就不是梦。因为青春没有地平线,只要坚持,一切皆有可能。
每年的寒暑假,妈妈都会带我去旅行。但是我到过的地方还是屈指可数,所以我梦想着有一天我能游遍祖国的千山万水,世界的各个角落。我想去云南的大理,游览那的“风、花、雪、月”。去丽江古城等待那难得一见的“一米阳光”。我想到那超过4000米海拔的青藏高原和蒙古草原,感受纯净的蓝天、白云、大地,让高原的风洗涤从平原带去的尘埃。也许有的人会认为我的梦想遥不可及,但是要想活的精彩,就不要让任何一处美丽的风景从眼边溜走。哪怕只有1%的希望,也要试着让它存留在你的眼中。
梦想是不会抛弃苦心追求的人的,昨天的遗憾,今天努力弥补,未来的梦想,需要现在铺就。
超越梦想,永不言弃,我的未来不是梦!
篇6:创造向未来拼搏新学期作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单“少年智则国智,少年强则国强”,9月1日的《开学第一课》给了我很多启示。
我的第一个启示是,每个人都要有梦想。节目中,成龙小时候梦想成为一个英雄,他为了实现梦想,一路拼搏,尽管流血流泪,他却永不言弃,最后实现了梦想,满身伤痕化作枚枚勋章。朱熹说过:“书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处”。我也有梦想,我的梦想是成为科学家,这个梦很远,路很长,我要想成龙一样,始终坚持对梦想的追求,而在新学期,我要好好学习,做好每天的事情,不给自己懈怠的理由,每天接近梦想多一步。
我的第二个启示是,科技改变世界。节目中,“小茶缸”是一只无壳孵化出来的小鸡,无壳孵化这项技术可以给人类提供预防疾病的参考,所以,科技的力量十分强大,它可以让世界变得更好。新学期,我要更热爱科学,保持我对科学的探索精神。科技进步需要创新精神,C919大型客机于2017年5月5日成功试飞,节目中,C919的总设计师吴光辉说,C919的研发成功是民族品牌不断创新的成果。创新是科技发展的源动力,是祖国繁荣发展的源动力。
《开学第一课》给我的感受很深,滔滔江海,积于小流;巍峨高山,起于垒土;梦想的实现,依靠每天的努力。新学期,我要保持对梦想的热情,积极探索,学好功课,打好基础,将来为祖国科技创新贡献力量!
篇7:“选择·创造·未来”高考
全文共 843 字
+ 加入清单拥有深扎的树根,树儿才能茁壮成长;拥有矫健有力的四肢,马儿才能在原野奔腾;拥有双翅,鸟儿才能在蓝天自由飞翔;而人,有了职责,学会担当,才能居万物之首,傲立于世。
勇于担当,是袁隆平长年累月蹲在田间地头研究试验的不懈追求。让所有的中国人都吃饱饭!就是这样的一个朴素愿望,激发了他不懈追求的动力。凄风苦雨浇不灭他心头的热情,烈日酷暑摧不毁他坚忍的意志,冷言讥语击不垮他坚定的信念。寒来暑往,几度春秋,鬓华满额也无怨无悔,最终成功培育出了杂交水稻,成为世界的“杂交水稻之父”。只因一个朴素的愿望,成就了一副担当的铁肩。
勇于担当,是苏武持节牧羊,忠贞爱国的执着。奉命出使匈奴,不料事有变故,因中原与匈奴关系破裂而被关押羁留塞北,但苏武始终牢记自我身为汉使的身份和使命,威武不屈,贫贱不移。蛮荒的北海,苏武迎着凛冽的寒冷,柱着手杖,啃草毡饮雪水,却夭志牢记使命和职责,“生是汉人,死是汉鬼”的豪言掷地有声。十八年的的辛苦坚守,十八年的沧桑岁月,苏武用他的言行向我们诠释了什么叫“担当”。
勇于担当,是屈原自尊自强,忧国忠君为追求崇高梦想而至死不渝的伟大情操。身为贵臣出生的屈原肩负着为百姓造福、使国家繁荣昌盛的职责,尽管得不到楚怀王的信任,尽管屡遭贬谪流放,他依旧执著着。他忘记了自身的安危和前途,却始终铭记着自我的职责和抱负,在祖国沦陷之时义无反顾的抱石自沉江中,以死来证明他的忠心。屈原,用自我的伟大品格和崇高追求,在历史上留下了光辉的一页。
纵观当今社会,却在当今中国仍然着许多不职责的行为。从三鹿三聚氰氨奶粉到苏丹红鸡蛋,从地沟油到染色馒头,多少不法商家为一己私利丧失基本的道义,更勿论担当社会的职责了;月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等,这些词汇都将矛头指向了当代青年,当代青年职责心缺失已经成为不争的事实。谈起担当一词,在今日感觉是何等沉重!
勇于担当是一种人生的大境界。人生短短数十载,因为有了担当而谱写不凡乐章,因为有了担当而成就恢弘壮丽。愿我们每一个人都成为一个勇于担当的大写之人。
篇8:选择创造未来高考优秀
全文共 789 字
+ 加入清单现在常听到一句话:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定选择性格,选择性格决定命运,说简单点—选择性格决定命运。
在中国从来都是成者为王败者为寇,成功的让后世景仰,世人称道,而失败者则会被万夫所指,世人所不,而项羽在们心中从来都是一个了不起的大将军,一个让人望其项脊的大英雄,刘邦虽然胜了,但我们听到的更多是人们的骂声,有人说刘邦打败了项羽,有人说韩信打败了项羽,可我说项羽自己打败了自己,他的选择性格决定了他将被打败的命运。
项羽精通兵法,力能举鼎,文武双全,同时具有先天的领导力和不凡气度,他懂得带兵最重要的是要立军威,项羽一向言必行,行必果,他武力过人,有万夫不挡之勇,同时能征善战,机智多谋,带兵打战同样所向无敌,仿佛出世就是与众不同的大人物大英雄。
项羽除了上述特征外,最重要是他非常的自信、坚强,果敢,威猛,这样无比的自信,使他很少相信别人,他只相信自己,他个人能在万敌之中进退自如,百万雄兵指挥起来同样应对自如得心应手。同样他也刚愎自用,性情暴戾,因为他的能力之优秀他常常目中无人,口出狂言,一般人在他眼里都是凡夫俗子,极少有人能让他敬佩。
但他最大的错误不是鸿门之上没杀掉刘邦,而是对于韩信的轻视,韩信本是在项羽手下当差的,韩信熟读兵书,有谋略有胆识对军事之事了如指掌,能忍他人跨下之辱就是为了不负身平所学,为了有朝一日出人头地,在项羽帐下时虽是小兵一个,但每每都能未卜先知,对项羽的作战思路了如指掌,后来他投靠了刘邦,在九里山逼得项羽弹尽粮绝才让项羽自刎于乌江边上。
其实项羽完全有能力避免他最来的结局,韩信、张良、刘邦三个之中他任意杀掉其中一个都不会有入最后的下场,但他从来不是一个真正滥杀无辜的人,他的骨子里是存有仁义之心的。如果最后时刻他过了江东,也许历史将会是重新改写。一个人的选择性格决定着他的命运,回顾项羽走过的路,心痛伤感的同时,我们发现—选择性格决定命运。
篇9:全国Ⅱ卷选择创造未来高考
全文共 678 字
+ 加入清单盼着,盼着,东风吹来,春天来到了。
春天像一位童话里面的仙女,她所到之处,冰雪融化了,树木抽芽了,鲜花盛开了,冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来了,她所到之处,变成一个个五彩缤纷的花园。
春天,大地从冬寒里苏醒,复活过来了,被人们砍割过陈旧了草木茬上,又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光抚照下,生长着。
春天,田野里是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉。一阵潮湿的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息扑向人们的心肺……这时,张开嘴,深深地向呼吸,像痛饮甘露的陶醉、清爽。
春天,山坡上,最先是朝阳山坡上的雪在融化,慢慢地露出黑色的地皮,雪水滋润着泥土,浸润着去年的草茬,盖着厚厚白雪过了整个寒冬的小草苏醒了,倔强有力推去覆盖在身上草茬、烂叶,奋力地挺起腰,生长起来,往年秋天随风摇落下埋在地里的草种、树种,也被湿士裹着,吸吮着雪融化成的水,孕育着根须,顽强生长着……
春天,公园里春色满园,阳光明媚,各种花草树木的芬芳扑鼻而来。那里,一群群蜜蜂在花丛采蜜,花粉随着蜜蜂翅膀飞翔、洒落;远处的桃园里开满了花,小鸟在树梢上歌唱……到处一片勃勃生机。
春天,春雨绵绵,春雨稀稀沥沥下着,梨花被淋落了,桃花被淋湿了,田里的小麦晒不着太阳,只能在细雨中悄悄地拔着节,孕着穗……
春天,空气清新,阳光柔和,大地上的万物呈现出一派生机勃勃的景象,装扮着大地。我禁不住想起杜甫一首诗:碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春天真美啊。
我爱大自然付予春天,爱春雨的绵绵,爱春风的柔和,爱春光的明媚,爱春的美丽……我爱春天。
篇10:劳动创造美好生活征文模板
全文共 361 字
+ 加入清单三月的春风轻轻地吹着,柳树发芽,桃树开花。三月是一个植树、栽花的季节,也是学雷锋的季节。今天,我们学校组织了一次“学雷锋,做好事”的活动。三年级整理校园内的花坛和打扫校园外的那条马路。四、五年级打扫已哭泣很久的水碓坑。活动开始前,我们先来到操场集中,让辅导员给我们分配工作,我们班分到整理操场周围的花坛。
老师带我们来到操场边,把我们分成一组一组的,有的四人一组,有的三人一组,还有的两人一组。我是组长,刘婷婷、张敬德和郑泽南是组员。我和刘婷婷捡两棵树之间的花坛里的垃圾,张敬德和郑泽南的任务跟我们一样。树丛里的垃圾太多了,不一会儿就装了满满一袋。捡完垃圾后,我对小树说:“小树,我来给你解解渴。”接着,我就给小树倒了一壶清凉的水。一阵风吹来,小树弯下腰,好像在向我们致谢。
劳动结束了,我们累得满头大汗,但我们心里美滋滋的。
篇11:选择创造未来高考
全文共 653 字
+ 加入清单自行车今天晚上,我进入了梦乡,梦见了我来到2200年的某一天。
我走在大衔上,路上几乎哪儿都是绿色的:绿色的汽车,绿色的衣服,甚至连大楼都是绿色的。我的好奇心使我左顾右看,不知不觉就走到了大马路上。
忽然,一辆汽车飞驶到我这儿,我已经来不及躲了。哦,槽了!我闭上了眼睛。只觉得一阵天旋地转,我又站在了坚实大地上。咦,怎么了?我睁眼一看,原来我站在了草坪步道上。我这是怎么了?
正当我疑惑之时,旁边一个声音使我转移了注意力。“小同学,你怎么了?竟站在了大马路上。”呃——”我一时回答不上来了,又看了看这位叔叔,原来是环卫叔叔呀。我又瞧了瞧他的那辆环卫车,可吓了一大跳,这是什么样的车呀!上面全是树叶,难道这叫环卫车?我按住好奇,询问了叔叔。叔叔笑着说:“这没什么,它是用树叶与树干做成的。我们的垃圾进行分解,成为树叶的养分——肥料,将它与泥土混合,可以长出新的树叶。”我不禁张大了嘴。“车上方还有个太阳能板,它与树叶一同发电,使我的车有了动力。”叔叔顿了顿,又说。
我听得入了迷,突然想起刚才的那段经历,就问叔叔:“我是怎么从大马路上来的呢?”“噢,这很简单,车背上有个手,及时把你拉了过来。”
然后我又与叔叔一起环游了整个城市,发现未来城市生活是那么美好。人们穿得是太阳能板衣服,骑得是,在每辆车上还带有风力发电……我看看人们,有看看太阳,不一会儿,困意袭来,又睡着了。
忽然又有人拍我,我以为是叔叔在喊我,但睁眼一看,是妈妈。原来这是一场美好的梦呀!但我坚信,如果我们好好学习科学,将来一定会过上梦中那样美好的生活。
篇12:全国II卷选择创造未来高考
全文共 686 字
+ 加入清单也许,我们可以把人生比作一张试卷,其中有大量的选择题。有时,a和b我们都不想放弃,但无疑它是一道单选题。它告诉我们:要学会放弃
父母离异你跟谁?朋友同时落水你救谁?他人遇到歹徒你见义勇为还是安分守己?在面临这些问题时,我们的思想会产生强烈的斗争,而我们需要的是冷静下来,谨慎明智的分析,做出正确的选择。
天气晴朗,心情也不错。我和闺蜜莹莹正乘着公交车去买文具。一路上有说有笑。嗤公交车在急刹车中停了下来。怎么了?我们的心头一惊:地上躺着一位老奶奶,额头上止不住的流血。糟糕,公交车撞人了。而车上的乘客,司机都不为所动。甚至有人不屑的说:“这种把戏见多了,不就是想骗点钱吗。这年头,真是什么样的都有阿!”
我该怎么办?真的像他们说的那样吗?我要坐视不管吗?我挣扎着,一遍遍的问自己。不!这是一条人命啊,我要救她,我要救她!不顾闺蜜的劝阻,我毅然的走下了车。穿过簇拥的人群,扶起了头发已被染成血丝的老奶奶,拨打了“120”……
我想我做了正确的选择,我的正确选择挽救了一条生命,一次选择能体现出深深的爱。
记得看过这样一个故事:一对幼年丧父母的兄妹相濡以沫,不幸的是医生诊断出妹妹得了病,急需输血。天真的哥哥认为把血输给了妹妹自己就会死去,通过冷静的思索,小男孩还是选择了救妹妹。后来,护士告诉小男孩:“你不会死,你能活一百岁。”小男孩高兴极了,走到妹妹面前,握住她的手,深情的说:“我能活50岁,你能活50岁,哥哥选择和你平分生命。”
多么动人的故事阿!多么感人的情感选择啊!放弃也是一种美丽。
当我们在感情的门前徘徊时,应学会放弃,学会承担责任,在选择中把握青春,在承担责任中长大成人!
篇13:放飞童心梦,创造向未来作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单暑假已匆匆逝去,迎来的又是新的学期。新学期要有新面貌,我们带着暑假那份挥之不去的激动与快乐,踏入了小学阶段最重要,也是最关键的一年——六年级。这不,就在昨天晚上8点,我与妈妈一起观看了一年一度的《开学第一课》。不看不知道,这一看真让我感慨万千,难以忘怀。
这次的《开学第一课》与以往大有不同。这次主要以“创造向未来”为主题展开。内容分为:成龙爷爷讲述自己的人生经历,京剧表演《墨梅》,摄影师描述拍摄的一张张照片后的故事,红蓝双方进行气球大战游戏,我国的第一架大飞机C919的总设计师总结经验,无壳鸡蛋孵化实验,最后总结等。
观看完《开学第一课》后,我又进入了天马行空的想象中。什么是“创造向未来”呢?我陷入了沉思。“创造向未来”不就是:要通过富有想象力的创造,才能更好地发展未来吗?
所谓“创造向未来”,就是要靠我们现在的努力,长大后运用我们的智慧进行创造,更好地建设未来,发展未来。对呀!“创造向未来”背后的含义不就是让我们现在好好努力学习,长大后成为栋梁之才,为祖国做贡献吗?俗话不是说“少年富则国富,少年智则国智,少年强则国强,少年自由则国自由”吗?没错,我们要从今天起,从现在起,发奋图强,加倍去努力学习,为祖国做出伟大贡献,千万不要像那些小偷、盗贼、人贩子一样,只会抢、偷、掠、夺。那样的人活着还有什么意义呢?活着还有什么生命的价值呢?
篇14:劳动创造生活
全文共 906 字
+ 加入清单劳动是人们既熟悉又陌生的一个名词。说它熟悉,是因为人们每时每刻都离不开劳动;说它陌生,那是因为一般人并不能真正懂得劳动的真谛和重要性。懂与不懂,正是先进与落后、成功与失败、高尚与庸俗的区别。要想成为先进的、成功的、高尚的人就必须懂得:劳动创造一切。
劳动是一种过程,是一种状态。劳动是用时间衡量的、向着理想不懈追求的过程。工人在机床前的操作是劳动,农民在烈日下的锄草是劳动,战士不间断的巡逻是劳动,老师四季如一的辅导是劳动,学生不辍的苦读是劳动……劳动是风,吹拂在生活之表;劳动是水,流淌在生活肌体之内;劳动是阳光,照耀在健康的灵魂之上。处在劳动之中的人,总是心无旁骛地朝着既定的目标前进,他们有成功的信心,有战斗的勇气,有坚守的毅力,懂得劳动的真谛并享受着劳动带来的愉悦。
劳动最忌懒惰。一个游手好闲的学生、一个照读教参无心备课的教师、一个满足工资不思进取的工人、一个只为糊口不为丰收的农民……都站在劳动的消极面上。他们不明白劳动的真谛,享受不到劳动的愉悦。
劳动决定成功。演员银幕上闪光形象的背后,凝聚着几个月甚至几年的台前幕后的排练;歌手在晚会上一气呵成的高歌,不知要多久的练习。这就好比一匹宝马,必须在汗血如注的奔跑中才能得到伯乐的青睐,成为战将的伙伴。成功需要劳动的积累,蜚声海内外的一代宗师季羡林先生,早年出国苦读,归国后不懈苦攻,几番研读《四库全书》,笔耕几十年,把寂寞、平淡当作劳动生活的常态,终于走上辉煌的人生顶峰,几十年朴素劳动涵养出的高尚的个人风范,为他赢得了世人的普遍称赞。惟有持之以恒的劳动,才能成功。
劳动不分先后。青年人前程远大,道路漫长,要明白“劳动要趁早”的道理,只有咬紧牙关,坚持奋斗,英勇战斗,才能创造非凡的业绩;中年人,是社会的脊梁,责任重大,来不得半点的松懈。老年人,也可以老当益壮,发挥余力,继续创造价值。然而有一点不可回避,那就是青年时期,是人生的黄金时期,能最大限度地创造生命的价值。
人类从蛮荒走向文明的历程证明:劳动创造了人本身,劳动创造了智慧,劳动创造了一切。人类文明浩荡千年,劳动的光辉闪耀古今。惟有劳动才是和谐社会进步的不竭动力,让我们纵情投身到劳动者的洪流中吧!
篇15:劳动创造财富作文450字
全文共 480 字
+ 加入清单暑假作业中,老师布置了一项作业极为特殊——通过自己的努力,得到四十元钱。
当时,我想不就四十元钱吗?卖卖废品、拖地、刷碗不就出来了吗?这时,妈妈对我说:“刷碗拖地是你应该干的,我倒有一个创造财富的好机会,地下室有许多废品可卖,不过,你得把地下室收拾干净。”“嗨!不就是收拾地下室吗?那简单!”我爽快的答应了。
终于,妈妈让我今天去收拾地下室,原本我认为这是一件很轻松的事,可这次劳动让我知道了什么叫辛苦。打开地下室的门,我看见地下室又脏又乱,地上堆满了杂物瓶子罐子废纸箱,连个落脚的地方都没有。这可怎么办?转头一想,如果我能收拾干净整齐,即证明了我的能力又能创造财富。于是,我开始卖力的干起来,先把瓶瓶罐罐收进一个袋子放在门口,接着把废纸箱一点一点抱到门外,然后拿纸板当扫帚,把地面清理干净,豆大的汗珠和着灰尘往下流,我的手、脸衣服都弄的脏脏的,鼻孔里都是黑的。干完这一切我叫来收废品的阿姨,将废品全卖掉,一共卖了20·4元。望着整齐干净的地下室,拿着钱我激动不已,这是我用自己的辛勤劳动换来的。
今后我会更加努力,通过劳动锻炼自己,用我的双手和大脑创造更多的财富。
篇16:劳动创造财富
全文共 689 字
+ 加入清单蔚蓝的大海对面有一个大森林里面住着猴妈妈一家人猴妈妈有三个孩子老大叫猴听话既乖巧听话又老实本分老二叫猴机灵很聪明;老三是女孩叫猴美丽长得很漂亮。
有一天猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,对它们说:“孩子们,你们长大了,该离开这个家了,我给你们每人100元钱,你们独自到外面看看,在外面生活。看我的哪个孩子能过上富足的好日子。” 这样,它们就分开了,老大用100元买了许多种子和肥料,到了一个山坡上,找一个土地肥沃,四季有雨,温和的阳光能照到的一块地,老大便在这块山地上种植农产品和美丽的鲜花,用许多树木盖了一所大房和一个大花蓬,然后四季努力耕种,不久,地不仅长出了很好的谷子和异常美丽的鲜花,还引来了不少蝴蝶和蜜蜂,不久老大不仅有了几大桶蜂蜜,还和蜜蜂、蝴蝶交上了好朋友。老大把每日得到的蜂蜜把三分之二的谷子拿去买,可想而知,老大在短短一年时间就成了世上少有的亿万富翁,可老大还是非常节俭,但不吝啬,这样老大生活一日比一日好。 老二拿着100元去买股票,把攒到的钱去做生意,由于他很机灵,开始时攒了十几万,可老二想赚更多的钱,迷上赌博,贪污,走上犯罪的道路。开始还可以,到后来,他只想着如何贪污,怎样赌博,生意上的客人逐年减少,他的钱越来越少,很快,他的伙食从山珍海味,到连咸菜都难求,不仅生意破了产还欠了不少债,结果,只能去乞讨了。老三嘛,光凭着美丽的外表,就去做广告,开始财源滚滚,但由于画妆粉涂得太多,不久就毁了容,广告场又破了产,老三本想不劳动,光凭一两句话发财,结果……
劳动才是财富的基础,友好才会塑造奇迹,想不劳动者就成功,那是不可能的,往往后而事得其反。
篇17:选择创造未来高考作文
全文共 1096 字
+ 加入清单五月的高一,春光明媚,鲜花盛开。今年的科技节,由一颗小小的洋葱开始,让高一小学每一位同学见证了生命开始时的稚弱,生长的漫长,和生存的奇迹。
四(1)班探索历程来自一颗红洋葱,每五个同学组成一组,分到一颗小洋葱,大家分工合作,轮流照看这个小生命,培育它生根,发芽,长大。同学们第一次对这个再普通不过的蔬菜,产生了浓厚兴趣。大家互相商量,从各种渠道收集种植洋葱的经验和知识,安排每天的值班人员,把整个培育过程分割成细细的小部分,工作井井有条,特色鲜明。琪琪小组特别期望洋葱快点生根,给它浇了许多生长液,却反而影响了它的正常生长。有的为了让洋葱早点爆芽,就在洋葱的顶部用小刀划了许多口子,希望能帮助洋葱减少出芽的阻力。山山小组争论的几天,通过了偶尔让洋葱晒晒太阳方法,想借用大自然最伟大的能量来加快植物的生长。四一班有一组同学想出了一个奇妙的方法,他们在放洋葱的透明盒子的底部放了许多鹅卵石,这样可以清楚地观察洋葱根部生长的每个细节,看到纤细、白色的小根丝在石缝间缓慢、努力地拓展自己的身体,朝每个几乎无法穿越的狭小空间进发。
大家集思广益,想出种种奇异的方法,给大自然的造化刻上了多多的人为因素。让这个小小的洋葱世界变得更加丰富多彩。同学们学到了水,阳光,空气,还有时间,才是万物生长的主人。特别惊奇的是,每个同学直观地看到了植物的根基是如何建立和扩展的,让大家想到校园里那些大树的根有多长、多深、多广。这就是再大的风雨都无法撼动它们的原因。
种植的过程还激发了同学们对洋葱知识探究的浓厚兴趣,小霞同学查阅了大量的洋葱资料,学会了网络、图书馆;科技杂志、文学书刊齐头并进的综合查阅方法。他了解到洋葱在中国仅存在了一百年,而5000年前埃及在造契俄普斯金字塔时,吃洋葱耗费了一万六千银泰伦特,约合现在七百万马克,实现了上下五千年的穿越。有的同学把多年前看过的由BBC制作的《植物私生活》又重新看了几遍,为自己的知识宝库添加了一笔硕大的财富。
主动学习的方法,锻炼了大家对资料收集、整理、摘抄和筛选的能力,丰富了大家的学习内容。以前莫不关心的小事物,变成了小探索家们的实验对象:生菜、卷心莱、芋头、小葱,各种各样的蔬果,都成了他们的种植对象,家里也成了小小种植园。
不少同学更是走出校门,来到徐家汇公园,采集各种各样的种子,互相交流,拓展了他们心中广阔无比的想象空间的探索欲望。
在科技节的植物展览会上,有一株很小的银杏树苗,没有引起多少注意。可谁能相信,千百年后丶他能长成几百米高的参天大树,被后人仰望惊叹。我们高一小学的科技节,正是培养我们这些小苗苗的大地,就像那句台词:“她孕育生命,栽培希望,创造未来。”
篇18:劳动创造美作文
全文共 1024 字
+ 加入清单劳动创造的美,遍布在华北平原的肥沃田野上,那里,作物生长旺盛。
初到农村,在对北方平原广袤与宽阔的震撼中看到了“人”的力量:在裸露的,大片大片的土黄色上,涌动着绿意,足有一个人高的碧绿是玉米,在黄土地上站笔挺;密密麻麻,整齐排列的墨绿方阵是小麦,青绿的叶片层层叠叠,像花朵一样,开得精致又不失粗犷的是白菜……黄昏,微风,放眼望去,起起伏伏的绿色波涛翻滚着,田间地头的零星古树被夕阳裁成黑色的剪影,遒劲的枝干伸向天空。远方天际悠,飘来一抹橙色的云霞,伴着袅袅炊烟,构成了最美的乡野油画。
这就是劳动创造的美丽,所有的汗水都悉数浸到了沉默的土地里,那一次又一次的的弯腰,是在初解冻的土地中播洒希望的种,插入企盼的苗,那一次又一次的挥铲,是在挖渠引水,使炎炎烈日中的作物攀比着向上,那一次又一次的翻开又掩埋,总是发生在秋天,人们抢救成熟的果实,并在刚刚闲置的土地上掩藏新的盼望,那一次又一次的冰封与融化,一次又一次的沉睡与惊醒,是轰轰烈烈的鞭炮带来了新的一年。
于是,劳动创造的美,蕴含着四季轮换缤纷生命之美便在这片古老的土地上呈现。
劳动创造的美,蕴含在武夷山脚下幽静的茶园中,那里,山茶正香。
武夷山中的茶园“貌不惊人”,在两座大山的夹缝之中,立着不起眼的小门,而进入之后却“别有洞天”,竹树掩映,溪水淙淙。往前走,一座小桥,几块石板,往前走,一条小径,几笔题字,高山巍巍,茶园静静,竟无端地引人想起采菊东篱下,悠然见南山的别样意境。茶园的主角,自然是茶,矮小的茶树将根扎在布满碎石的微薄土壤,狭长的叶片沐浴着山谷中少的可怜的阳光。山间雾气笼罩,茶树却不见一丝气馁,反而挣扎着向上,旁边是清澈的小溪,水流虽小,却无声地滋润着万物。
这就是劳动创造的美丽,所有的苦难都悉数藏到了石缝里。可以想象,进入了大山,修筑在山间,可以想象,那山古间狭窄的小道,是经过怎样艰险的摸索,才得以开辟,可以想象,那一株株茶树,是经过怎样的努力,才生根,发芽,可以想象,当他人是如何勤恳劳作,是如何一次次跌倒又爬起,一次次绝望又充满希望后,才开辟这独属于它们的“世外桃源”。
于是,劳动创造的在贫瘠中顽强坚守的美,便在大山中展现。
在那曾经荒无人烟,曾经贫瘠困乏的土地上,是一双双饱受风霜的手,是一个个顽强不屈的人,是在那光阴流转中始终坚守的信念,是在苦难与挫折中不断磨砺的精神,才有了花红柳绿,姹紫嫣红,才有了所谓大千世界的缤纷美丽,那就是劳动,以自己双手,创造自己的幸福。
劳动创造美。
篇19:劳动创造美
全文共 1343 字
+ 加入清单长期以来,我省工人阶级和广大劳动群众始终站在时代前列,积极投身革命、建设、改革的伟大实践,争当锐意改革创新的时代先锋,争当推动科学发展的行动楷模,同全省各族人民一道用勤劳的双手共同描绘了大美青海的光辉历史画卷,书写了青海改革开放和现代化建设的壮丽时代篇章。特别是“十一五”时期,我省发展进程极不平凡,全省综合实力大幅提升、基础设施显著改善、全面建设小康社会进程加快、人民得到实惠最多、生态环境保护和建设力度最大,这五年是青海各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的五年。所有取得的成绩中,凝结着包括各条战线劳动模范、先进工作者在内的广大劳动者的智慧和汗水。他们在不同的岗位,以主人翁的强烈责任感,胸怀大局,立足本职,积极进取,争创一流,做出了彪炳史册的重要贡献,为推动全省经济社会又好又快发展谱写了新篇章。
当前,青海正处在经济加速发展、产业加快转型的关键阶段,正面临建设富裕文明和谐新青海和建设社会主义新玉树的关键时期,全省工人阶级和广大劳动群众,要在加快转变经济发展方式、推动经济平稳较快发展,奋力推动“四个发展”,努力闯出一条欠发达地区实践科学发展观成功之路上,做出新的贡献,取得新的成绩。今年是玉树灾后重建最关键的一年,实现“全面完成今年大规模的重建任务,确保今年入冬前灾区大多数城镇居民和全部农牧民住进新家园,确保明年春季开学时所有中小学生回到新校园,确保重要公共服务设施和基础设施项目全面开工建设,努力让玉树各族群众早日恢复正常生产生活"的重建工作目标,这就需要凝聚省内外广大重建劳动者的智慧和力量,需要最大限度地调动和激发广大重建劳动者的积极性和创造性,充分发挥广大职工的主力军作用,大力弘扬玉树抗震救灾精神,以"苦干三年,跨越二十年"的干劲,不断创造灾后重建佳绩。
我们要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,大力弘扬劳模精神和工人阶级伟大品格。要大力弘扬中国工人"信念坚定、立场鲜明,艰苦奋斗、勇于奉献,胸怀大局、纪律严明,开拓创新、自强不息"的伟大品格和青海工人"顾全大局、团结奋进,忠于职守、吃苦耐劳,诚实包容、自信开放"的高尚品德,广泛宣传工人阶级的劳动创造和卓越功勋,以他们的先进事迹感动全社会,以他们的卓越贡献激励全社会,以他们的高尚情操带动全社会,进一步激发广大职工群众的劳动热情和创造活力。要进一步引导职工群众学习劳模、崇尚劳模、争当劳模,适应形势发展的要求,掀起学习新技术、掌握新技能的热潮,推动形成"工人伟大、劳动光荣"的浓厚社会氛围,为加快经济发展方式转变,实现"十二五"宏伟蓝图,凝聚强大的精神动力,汇集实现目标的强大力量。
劳动最光荣,劳动者最伟大。工人阶级具有光荣的传统,是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量,是不断发展人民群众根本利益的坚定力量,是维护社会安定团结的中坚力量。劳动模范是工人阶级的优秀代表,是民族之精英,国家之栋梁,社会之楷模。历史赋予工人阶级神圣使命,面对新形势、新任务、新课题,全省各条战线的劳动者,要大力弘扬劳模精神和新青海精神,紧紧围绕科学发展、改善民生、保护生态三大历史任务,在各自的岗位上丰富科技知识、提高劳动技能、争创一流业绩,通过辛勤劳动创造美好生活,谱写更加壮美的劳动者之歌和大美青海灿烂辉煌的新篇章。
篇20:劳动创造美好生活
全文共 304 字
+ 加入清单今天,我阅读了《百鸟朝凤》这个故事。凤凰原本只是一只普通的小鸟。当别的鸟儿都在玩耍的时候,凤凰却在勤劳地储存着食物。一年冬天,下起了鹅毛大雪,森林都被大雪覆盖了,鸟儿们找不到足够的食物,都快饿死了。凤凰拿出自己储存的食物,分给大家吃,鸟儿们都得救了。他们献出自己身上最漂亮的羽毛送给凤凰,从此,凤凰就成了鸟中之王。
我把这个故事讲给了爸爸听,爸爸说:“这就是劳动创造美好生活啊,那我们也一起动手来创造美好生活吧!”
我和爸爸说干就干。爸爸拖地,我就扫地;爸爸洗毛巾,我就擦桌子……不一会儿,家里就被我们打扫得干干净净,房屋真的变漂亮了。
“啊,家里变得更舒服了!”
爸爸说:“我们用自己勤劳的双手,创造了美好生活!”