作文关于合作的作文(精选20篇)
只有我们既竞争有合作,我们的事业才能取得更好的成功,经济才能更加繁荣,社会才能更加进步!今天我们就一起来看看作文关于合作的作文吧!现在开学吧给大家收集整理了关于作文关于合作的作文优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。
浏览
3721作文
1000懂得合作作文800字
全文共 888 字
+ 加入清单在濮塘综合实践期间我们体验了激动人心的野战运动,两场比赛,我受益匪浅。
比赛之前,老师花了很长时间给我们讲解了射击技巧和战术运用,我们都竖起耳朵认真听,打算打一个漂亮仗。
第一场比赛开始了,我们就像打了鸡血一样上蹿下跳,找位置,看到一点风吹草动就开枪乱射,没过多久局势就僵住了,现实和我们的想象大相庭径,在实战中,瞄准十分困难,很难打中人,而且我们之间的联系也很差,完全没有了我们比赛前说好的战术配合,连队友在哪都不知道。而对方也和我们一样,没有什么战术,火力很猛但精度极低,站位也很密集凌乱。于是我们双方就如同在黑夜里玩捉迷藏,什么都看不清就乱打,又不敢贸然出击,都龟缩在自家掩体后慢慢消耗,过了八分钟仅有一人被淘汰,于是老师中止了比赛。
教官将我们召集在一起,重新讲解战术,并着重强调了团体合作的重要性。
经过老师的再次讲解,我们沉稳了许多。很快第二局开始了,这一局我们吸取教训,相互配合,不断向前推进,可没有想到对方更加激进,有两个人直接冲入我们阵中,打乱了我们的阵型与联系,后面的人稳定狙击,使我们被动挨打。没过多久,我也就仅剩一条命,惨兮兮回到大本营躲避,狙击手陈宇也连续中弹,第一个被淘汰,我们的班长也惨遭袭击,悲痛下场,我们瞬间陷入了被动。我们冷静了下来,决定改变战术,收缩战线,防守反击,并且保持了队友之间的联系,于是我们有效地组织起了反攻,有条不紊挽回了败绩,很快我们收获颇丰,多次击中目标,还淘汰对方几人,接着我们稳扎稳打,集中火力先打对面暴露在外的散兵游勇,使对方阵型乱作一团,我们又乘胜追击,抓住机会向前推进,相互配合,协调合作,打的对方损失惨重,无处可逃。
在队友的相互配合下,我多次打中敌方,那高兴劲,就像中了两千万元的彩票,这时对方一人突然杀入,打了我们个措手不及,但经过协同作战,我们还是齐心协力把他淘汰,他摇了摇头无可奈何走出场外,我们心中的石头落了地,一脸轻松地瘫在掩体后。我方谢宝恒发挥神勇,他将对方狙击手一直追到对方大本营附近,并带领队友把他们全部“围歼”,最终我们完成了逆袭,取得了胜利。
“众人拾柴火焰高”,此次野战,我懂得了合作,收获了快乐。
更多相似作文
篇1:送你一田烂漫的百合作文
全文共 639 字
+ 加入清单小时候,我常常用手指指向电视上怒放的百合,说要把它们送给你。
你笑了,用爱怜的眼神笑了。
那时,我并不懂为何你的脸上总挂着几缕若有若无的愁绪,而我也总能捕捉到从你眼中一闪而过的苦涩。
那时的我即使跌倒了,只要有你的陪伴,我也会从心窝子里笑出声来。所以我便发誓,要永远和你在一起。
只是短短几天,你便一声不坑地出了远门,好似这个家从未有过你的存在。那晚的月亮深深地撇着眉,含目低吟着远古的传说。我独自霸占了整张大床,以寻找你在这张床上残留的余温和熟悉的发香。我就这么贪婪地寻找着你的踪迹,直到太阳光射进了房间,我才半梦半醒地发觉你已经离开了,紧接着便是一场大哭。
从那以后,我并不喜欢在别人面前谈及你,即使是与你相关的事物我也是隐忍地埋藏在心里,就想一个神圣而不可触碰的宝藏。
看到别的小孩与父母都亲近如胶时,我也总会默默地避开,不让在我心里尘封了许久的关于你的回忆从我脑海里蹦出。
当别的孩子捧着奖状欢欢喜喜地跑回家向父母炫耀,我只能从冰冷的电话里倾听你温润的女中音,与你分享你女儿我取得成功的喜悦,然后又悄悄地把奖状塞进文件夹或随意地摆放在茶几上。
我想这十年的我是冰冷甚至没有人情味的,因为我内心的柔软已全部腾出来装满了你。
每一次你的回归都是对我心灵上莫大的安慰,只有你才能解开我亲手上的枷锁,那时的我才会像一个真正的孩童般与你撒娇。
如今的你已被时光在脸上雕刻出了几道皱纹,我不会忘了我对你的诺言送你一田烂漫的百合。
你看见了我的心田开满了随风摇曳的百合吗,我的母亲?
[送你一田烂漫的百合作文
篇2:合作作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单六年级一班的女生那叫一个野,几乎没有几个是温柔的女生。她们永远都是大大咧咧,对男生大吼大叫,成天追着男生满操场跑。
举几个“典型”的,她们分别是“于大头”,“肥研”,“哑铃”。她们每人都梳着马尾辫,高鼻梁,小嘴巴。
“于大头”,“肥研”,“哑铃”,是三个形影不离的好朋友,干什么事“有其一,必有其他”。
她们三个都有着男孩般的性格,她们很少和女生一起玩,总是爱跟男生“PK”,不过经常是输多赢少。
她们喜欢玩篮球,只要一下课,便粘着男生,向他们要求玩,是软硬兼施,最终把男生磨烦了(或扁怕了),只得不情愿的把球双手献上,她们三个脸上便露出胜利的微笑,不过,只要是球到了她们手中,男生就甭想再拿回来(除非她们玩腻了,不过几率很小),她们知道自己技不如人,所以只要一有男生靠近,她们就疯似的闪进女厕所,男生们当头挨了一棒,只得无奈的摇摇头,任她们折腾那球。
有一次,她们三个在玩滑梯,正巧让男生看见了,这会男生可有了给球报仇的机会了。他们把好不容易登上滑梯的“肥研”给拽了下来,把另两个人也推了下来,不过这三个人可不是那么容易认输的,她们绕到男生后面去,假装服输要回教室,然后趁男生不注意,一把夺过他们的球,并威胁说:“你们要是再不下来,这球就甭想要了。”男生们为了球的安危,只得不情愿的下去,她们三个得意的坐在了滑梯上,不过她们知道,现在把球还给男生们,他们还会来抢滑梯的,所以一直拖到上课铃响,才把球还给他们。
杨红樱老师写有“H4”,她们把名改在自己身上,叫什么“K3”。
这狂女三组合,绝对是绝无仅有的。
篇3:作文:光合作用
全文共 1310 字
+ 加入清单明媚的天不知被谁涂鸦得特别深沉,灰色霸道地占据了晶蓝,冷情绪凝住了我的脸。
初三,匆匆的初三,真的像铁轨上飞奔的列车,眼花缭乱地看着风景后退,没有人去计算你到底跋涉了多久多远,只关心你是否买对了票,上对了车,找对了终点。于是怀疑现在的自己到底是不是一个真实的存在,还是只是一个浑噩的梦境。
“要下雪了吗?”我木讷地望着天空。“不知道。”她大概很久没关注天气预报了。“你看起来不太好。”我有点担心地说。“那是因为我的心里已经鹅毛大雪了。你说我们起得比鸡早,吃得没猪好,做得比牛多,睡得比狗少,这么虐是图个啥?什么‘实现理想’、‘国家栋梁’,都是扯淡!”我一边暗赞她的口才,一边自作深沉地回答:“为了让承受过的痛苦不再是简单的痛苦,为了让等待中的解放不再是纯粹的解放。”她的眼睛挤成三角形,“鄙视”是此时她眼里最易读得出的内容。
本来还想在外面多杲一会儿的,晚自习铃声却无情地将这小小的奢望化为泡影。快下课时,她飞过来一张纸条,还折成了心形:“下课后我们再多留十分钟吧。”我回复:“好,不过有必要这么麻烦?你以为在示爱啊?”她回:“这叫情调,尤其适用在当前这样冷酷的学习环境下。”
大家走得差不多了,我和她还在奋战。六盏明晃晃的日光灯把空旷的教室充斥得很丰盈。“凤,要期末考试了,紧张吗?”她小声地问我。我缓缓搁下笔,看着她说:“有一种淡定叫做心死了。”她吐了吐舌头。“今天是你关灯还是我?”我有点儿明知故问。她脱口而出:“当然是你喽!上次是我关的嘛。”她以迅雷不及掩耳之势收拾好书,然后冲出去等我。我们当过很多次教室的关灯人,也当过很多次的掌灯人,可我们能否控制得了自己的命运之灯?
“啪!”电闸落下的一瞬,世界静谧一片,我仿佛被悬挂在黑暗里,微微发颤的腿关节里传来“咯吱”的声响,就像钟表里的两个指针在相遇时发出勉强的摩擦。真黑!黑到我的瞳孔像中了毒一般,什么都看不清。我突然意识到:自己就像一株久违阳光的植物,光合作用显得多么重要和迫切! 一连几天的阴雨后,太阳终于回归了岗位。我把独自在教室里做题的她拽出来,她质问我千嘛,我惊叫了一声:“今天这么好的太阳你没看见吗?”她这才缓缓抬起头,温柔的阳光落在长睫毛上,眼瞳里纯净的图案被明亮地照了出来。她静静地仰着头,像猫咪一样吸收着阳光里的营养。过了很久,直到她的脸上飞出了红晕,才直起脖子,憨憨一笑:“真惬意啊!”
我开始娓娓而谈:“你不觉得人和植物一样吗?当心累了痛了,是否想过停下来歇一歇,进行一次光合作用?”“哦,给我说说,‘就像草木一样,送出悲伤,吸进能量,将光能转化为身心的化学能,让体内的存储永远最多最棒,而不是像一株阴影下的幼苗,只知道哀伤,却忘了汲取营养。”她大智若愚地说了一句很不买账的话:“对不起,我生物真的不好。”然后就闭上双眼。我问她在干什么,她说在体验所谓的光合作用,看是不是对保养皮肤什么的有所帮助。我拍着她的脑门笑道:“你是真傻还是装傻,非把我气抽过去才甘心?”两人相视呵呵一笑。
是啊,莫让年轻的心空布满太多的阴霾,再强健的心灵也会因缺少阳光而窒息死亡的。让我们敞开心扉,把阳光牵进来,进行一次完美的光合作用,让疲劳的心驻满鲜活的绿意。
[作文:光合作用
篇4:交往与合作
全文共 398 字
+ 加入清单每个人都会交往,每个人都懂得交往,明白交往的意义。没有交往就没有进步,没有交往就谈不上合作。交往是我们生活里一种常有现象。在学习生活中,我们与老师交往,与同学交往;在家庭生活中,我们与父母交往,与亲友交往;在社会生活中,我们与邻居交往,与叫伙伴交往;在想象世界里,我们与古人交往,与外星人交往,与幻想交往。交往无处不在,无时不有。
从你开始走路,开始说话时,你就会不知不觉地开始去交往。生活里不能没有朋友,在家里是靠父母,一出门就得靠朋友。朋友是在外面生活的顶梁柱。
以前的我,把自己封闭起来,只和一个笔记本交往,但现在,我真正懂得交往是必要的,我也慢慢开始交往。认识了许多人,也交往了许多人。
在家庭生活中和父母好所真心话,让父母更明白我的内心。在社会生活中,和朋友有说有笑的,很开心。
我明白了,交往是需要真诚,真心的,只要你用真诚去交往,别人也回同样用真心和你交往。
用真诚去交往吧!那会使你很快乐。
篇5:合作作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单老师布置我们以一桌为一组,合作出一张手抄报,3天后交。我和我的同桌——小婷,是全班同学公认的最完美的一组。因为,我的画独步校园,小婷的书法远近闻名,并且,我们独立完成的手抄报都曾拿过第一名。这样的组合,怎能不让人羡慕?
当老师布置这任务时,我便想:小婷的手抄报出得那么好,叫她出一幅来代表我们组准会得第一。可当我正准备向她开口时,她却说:“你出一张代表我们,准蠃”
看着她狡黠的眼神,肥嘟嘟的小嘴,一脸得意的模样,我气极了。哼!我才不会让你在一旁悠闲地扇扇子呢。
“不行,我没空,你的手抄报出得那么好,为什么要我出?我才不干呢。”我反驳道。
小婷瞪了我一眼,我毫不示弱地睁大眼睛瞪着她。
就这样,我们僵持了好久,准也不愿出,更谈不上合作了。到了第二天,仍无“作品”问世。
到了第三天傍晚,再不出就没时间了,我开始着急起来。可是,这么短的时间内我一个人是不可能完成的。
小婷终于说话了:“要不今晚我去你家赶赶吧”
来不及构思,来不及设计,在一片慌乱中,我们终于赶出了一份手抄报。
结果出来了,班上同学期望最高的作品居然名落孙山。望着宣传栏里一幅幅精美的手抄报,听着大家各种各样的议论,我的心里恨极了小婷,如果她不那么自私,结果也许不会这样了。没想到,满面怒容的小婷丢下一句“都怪你,自己出一张手抄报有那么难吗”,气沖沖地走了。
听着获奖同学“双剑合璧,无往不利”的欢呼,望着她远去的背影,孤独的我陷入了沉思……
篇6:合作意味双赢
全文共 511 字
+ 加入清单美国商届有句名言:“如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。”现代竞争,不再“你死我活”,而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是“单赢”,而是“双赢”和“多赢”,我们生命的林子需要合作。
合作从我们的祖先远古人类就开始了,远古人类只有通过合作才能在恶劣的环境中生存,可见是合作使得人类文明绵延不绝。2008年6月28日,举世瞩关于写合作的作文400字 目的“鸟巢”工程落成典礼仪式在北京举行,面对记者的采访,“鸟巢”总工程师李久林说:功劳不是我一个人的,是千千万万工作者共同的功劳,没有我们的合作,“鸟巢”是不会建成的。”李久林的话告诉我们:合作是成功的宝典。
三国时期,孙权与刘备在赤壁之战中,双方合作打败了拥有百万大军的曹操。合作的力量是多么强大!俗话说:“千人齐心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”,如果大家只顾自己,不过他人,最后蒙受损失的还是自己,“唇亡齿寒”的故事难道不是历史的前车之鉴吗?纵观古今,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?
“四海之内皆兄弟”是相传已久的古训,“互相关心,互相合作”更成为时代的风范。合作意味着双赢,合作可以赋予我们力量,想要成就一番大事业,必须靠大家的共同努力。
篇7:二年级团结合作的作文
全文共 310 字
+ 加入清单打扫卫生的时候,我来扫地,杨越茗拖地,白朝蕊摆桌子,孙钰童擦黑板,代玉杰倒垃圾。我要是没有他们的帮助,肯定不能打扫卫生。
有时候王思清跟张可怡去帮老师抱本子,王思清本来要自己抱,但是她一个人拿不了那么多,于是就问老师:”我能不能和张可怡一块儿去抱?“老师说可以,王思清想:”合作真快乐。“
我要和我爸爸妈妈下棋的时候,妈妈来当裁判,我是黑棋,爸爸是白旗。妈妈还要公平来看我们谁输谁赢,玩儿起来可高兴啦。合作起来,我们什么事儿都可以干,可好了。
做饭的时候,妈妈负责洗菜切菜和洗碗。爸爸负责炒菜、做饭和盛饭。我负责帮他们打鸡蛋,我还负责吃,对了,我还帮他们当小小传递员。合作起来,我们就把饭做好了。
合作真快乐,什么事儿都办得成。
篇8:合作作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单曾经独自走出失败的阴影,独自享受成功的喜悦,可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作,那份特有的感觉…… “王丽、李敏,你们到前面来给大家做个实验。”好“狡猾”的物理老师,竟然让我们这两个物理考试总是垫底的“货色”出“洋相”。我们终于来到了讲台前。看着眼前这个好似眼中钉的量热器,我们的心里发毛了:测铝块比热, 怎么测呢?然而,几乎在同时,我们用彼此信任的目光鼓励着对方:“相信我们,我们会成功的!” 我们先回忆了一下测量步骤,做好一切准备工作后,便开始实验了。我刚把铁架台固定好,李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上,点燃酒精灯,开始加热的当儿,我们便抓紧时间用天平测量待测铝块的质量。调节好横梁平衡后,李敏的左盘放入铝块。我正准备用手去拿砝码,李敏及时阻止我:“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧,但随即又对自己充满了信心。
当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时,我便开始记录水温。水刚沸腾,李敏连忙将它倒入量热器中,又立即将铝块没入水中。我忽然记起了什么似的,抢着把木盖盖上,随后对李敏会心地一笑:“别忘了加木盖 !”李敏伸了伸舌头,露出两个小酒窝。 实验数据都记录好了,我们便开始计算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,与真实值2.7×10 3米3/千克、基本一致。王丽,我们成功啦!”李敏似乎忘记了还在上课,激动得跳了起来,我抑制住内心的兴奋,又重新算了一遍。真的,我们真的成功了!伴着物理教师满意的微笑,我们走下了讲台。 真实,一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心,在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,又何愁不成功呢?当你与他人共享成功的喜悦的时候,那份感觉是特有的,那份促进也是特有的!
篇9:合作作文300字
全文共 416 字
+ 加入清单我的家乡在六合,那里一年四季的景色美丽怡人,让人流连忘返。
春天,风景如画。小草从地里探出脑袋,草地上绿油油的一大片,大地像是铺上了大绿毯子。树枝上长出了嫩绿的叶子,路两旁的柳树发芽了,随风飘荡着,一切都显得生机勃勃。
夏天,太阳火辣辣的,但是公园里的荷花却在烈日下争先恐后地盛开着,时不时有一两只蜻蜓落在荷叶上,像是把荷叶当成了它们玩耍的场地。池塘中央有一座小亭子,每到傍晚的时候,总会有一些人坐在亭子里观赏这些美丽的荷花。
秋天,秋风姐姐像是献上了一盒五彩缤纷的颜料。你看,枫树的叶子变成了红色。美丽的菊花盛开了,菊花仙子拥有各种各样的颜色,有紫红的、淡黄色、雪白的……田里的稻谷成熟了,金黄金黄的,农民伯伯辛勤地收割着这些稻谷。
冬天,雪花在空中飞舞,有的落在地上,有的落在树梢上,让冬天的景色看上去与众不同。孩子们经常在雪地里堆雪人、打雪仗。这是一个孩子们喜欢的季节。
我爱家乡一年四季的美景!我要努力学习,将来把家乡建设得更加美丽!
篇10:合作植树
全文共 552 字
+ 加入清单一年一度的植树节到了。早上,风和日丽,天空中飘着朵朵白云,有的像在地上奔跑的小白兔,有的像森林里凶猛的大狮子……
爸爸、妈妈、阿姨带我和姐姐去老山种树,我们像快乐的小鸟一样飞到山坡上。一到山坡上,我和姐姐一人搬了一棵小树苗,爸爸、妈妈拿着铁锹挖坑,挖了好久,我小心翼翼地把小树苗放到坑里,我紧紧扶着小树苗,生怕树苗倒了,爸爸、妈妈一锹一锹地给小树苗填土,树坑里的土填满了,树苗就稳稳当当地站住了。
我和姐姐用塑料瓶去打了水,然后把水慢慢地倒进土里,树苗“喝”饱了水,好像在说:“谢谢你们,我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!”最后我们还给小树挂了一个小牌子,上面写了一句话:愿小树和陶玮瑶一起快乐地成长。
啊,真是太棒了,居然在河边种树,不用跑大老远去打水了!我先放下树苗,想和王璞一起挖坑,但我们都没有锹,我只有一个小铲子,只能凑合着用了。我先捣了几下,把土弄松了,再开始挖,结果却碰上了石头。我生气地问:“哪儿来这么多‘古董’啊!”王璞也试着挖了几下,还是不行。在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了,正在填土。一见我们需要帮忙,边叫来马升宇帮我们挖。
“加油,继续挖!”“老师,这个坑够不够大?”“哎呀哎呀,别浇了别浇了,小树都快淹死了!”这些声音是从哪儿传出来的?告诉你吧,这是我们在曲江公园种树呐!
篇11:同学间合作的作文
全文共 439 字
+ 加入清单许多同学都有一双细长娇嫩的小手,而我却有一双短粗,由于不善保护黑黑的、长满细纹的手。妈妈经常调侃我,说我长有一双老农民一样的手。俗语说:“人不可貌相,海水不可斗量。”别看我的手其貌不扬,它可巧着呢!我做的小制作可好看了!
昨天上午,我整理写字台抽屉时,发现有好多张没用过的卡纸,于是灵机一动,想利用这些卡纸做一个小灯笼。我请妈妈把制作灯笼的过程从网上打下来,然后按程序一步一步地做着:先在卡纸两边各留出2——3厘米,再在其余地方每隔0。6——1厘米的地方都画一条虚线,接着用裁纸刀把画虚线的部分裁开,然后把纸横着卷起来使卡纸呈弧形 ,用双面胶对贴,将剩余的边角料剪成细条作穗,最后贴上线绳,一盏优美的小灯笼就做成了。
大功告成后,我得意洋洋地提着自己亲手做的小灯笼在爸爸妈妈面前显摆着。他们看到我的杰作后对我赞不绝口,连夸我的手巧,小灯笼做得有模有样。爸爸趁我不备,在我的手背上轻轻地咬了一口,用充满溺爱的口吻,笑眯眯地说:“谁说短粗的手制作的东西很难看啊,我儿子的手不要太巧哦!”
篇12:百合作文
全文共 557 字
+ 加入清单我是一朵百合,悬崖上的一朵小百合。
当我还在襁褓中的时候,我就知道我的使命是开出最美的花。当我试图钻出地球时,我惊呆了:这么高。我在悬崖上长大。我周围有很多杂草和花。有美丽的玫瑰,艳丽的玫瑰,还有许多不知名的野花。他们在为开放和美丽而竞争。您好!你是谁?它挡住了我的花瓣!一朵野花粗暴地把我推出去。我蜷缩起来:你好,我是莉莉哈哈!你听到了吗?上面说是百合!只是杂草!哈哈,我还没说完,周围就有一片嘲笑声。我看着自己,瘦弱,一点都不卑微,和杂草没什么区别。但我知道,我不是杂草,我是百合,纯洁优雅的百合。我要开花,我坚信我一定能开出最美的花!
我试图吸收,的阳光和湿气,在地下扎根并向上伸展。您好!休息一下,我的朋友。你为什么这么努力?在这么好的阳光下睡觉多舒服啊!不,我想开花。我想开出最美的百合。太疯狂了!杂草不理我,懒洋洋地闭上眼睛。
为了心中的信念,我不断努力。终于,第一个娇小的蓓蕾出现在我的头上。我很激动,但又不敢懈怠,一天,两天
一个春天的早晨,阳光明媚,我终于开出了我的第一朵花,花瓣洁白,有晶莹的露珠。妈妈,看,百合!多漂亮的百合啊!悬崖下,一个小男孩仰面可爱的小脸看着我。
我终于明白,每个人都有自己的花期。不管前方的路有多坎坷,有多艰辛,只要你坚信,就无法阻挡你的前进。即使是野生百合也会迎来自己的春天。
篇13:学会合作
全文共 695 字
+ 加入清单作者说一只海豚想要与上帝说话,上帝在天上,离它太远,所以它办不到。但是一百只海豚架成一个流水跳台就有希望。
合作是一个很简单的事,只要大家互相扶持,就算合作。何为合作呢?就是共同做某一件事。在字典上的意思正是如此。
合作成功的事例举不胜举。就像桃园三结义,由于刘备懂得合作,与关羽和张飞共同起义,所以才取得现在伟大的成就,被世人皆知。人类的合作创造奇迹,同样在自然界中也是如此。蚂蚁是多么渺小的昆虫,但是这个家族可以吞噬比自己大百倍,甚至是千倍、万倍的东西,这是为什么?不是别的,是因为他们懂得合作。假设,一只大青虫和蚂蚁群交战,才几十秒的时间,大青虫就被消灭了;而一只小蚂蚁和一只大青虫交锋,不到三秒,蚂蚁就回被大青虫那肥胖的身躯给压扁而死。从这自然界中弱肉强食的常理中,也可见合作的力量大。在中国古代的词汇中,有一个词叫“寡不敌众”,这个词充分体现了合作比单枪匹马要强的多。
我们小学生中“一意孤行”的人很多。他们个个才华横溢,但他们每一次做事时都很吃力。俗话说的好,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”!往往选择合作的学生和单个学生做同样的事,合作的效率好,时间快。
文章中告诉大家,合作不是单方面可以完成的。是啊,合作必须共同完成呀!有许多人,认为自己“厉害”极了。就不愿与别人合作,但做后一定回有一个惩罚降临给他——那就是失败!
文章的作者一直在强调合作的重要性。合作就好像还水的源泉;糖果的原料;成功的最快方法与捷径。
学会合作!如果大家一起合作,一起携手来创造环保社会,城市的垃圾就一定回飞走!为什么我会夸下这样的“海口”?因为我懂得合作的重要性!
一步一个脚印,学会合作,那离成功就只差一不之遥了!
篇14:学会与他人合作
全文共 689 字
+ 加入清单我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生,就要和同学一起学习一起游戏,共同完成学业;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国......总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人合作。
什么是合作?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界有许都事情,只有通过人与人之间的合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作就有大成就,不合作就难有成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。
有一个小故事,就能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的三个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里,放着三个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然着火了,只有在规定的时间内逃出来的人才有生存的人才有生存的希望。他请学生格拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始,所有的目光都聚集在瓶口上。哨声响了,三个孩子一个接着一个,一次从瓶中取出自己的彩球,总共才用了三秒钟。在场的人情不自禁地鼓起了掌声。这位外国教育家连声说:"了不起,真了不起。我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出一两人,多说情况是三个彩球同时卡在瓶口。我从你们身上看出了一种可给的合作精神。
可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,而且好要心中想着别人,心中想着集体,有自我的牺牲精神。
现代社会是一个充满竟真的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。最为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大成功。
篇15:一次愉快的合作
全文共 616 字
+ 加入清单可能每个人都知道,团结合作的力量是很大的,就是大家在一起要互帮互助,古语有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”其实在我们学习、生活中,有许多事情需要和别人帮助,需要合作才能完成。
记得有一次,因为学校举办了一个有关于用废品回收的比赛,所以我便和冯伟城一组。我们俩当时的感情还不是很深,因此我们有时会吵架,不配合对方。我和冯伟城虽然不是很喜欢跟对方合作,但是我们各有各的优点。冯伟城用剪刀十分灵巧;而我画画很美。但是我们却没有团结合作,所以比赛的时间也一天一天地过去了。没过几天,我便主动对冯伟城说:“冯伟城,不如我们俩一起合作,制作一个精美的模型火箭吧!”冯伟城说:“这句话我也想跟你说,但是一直没有开口。让我们一起合作吧!”于是,我们俩便买了做火箭模型的卡纸、胶水、剪刀和透明胶。一会儿便制作起来了。我首先用尺子在卡纸上画了一个大约长5分米的长方形,然后再画了一个圆形,圆形上还画了两条呈三角的半径,接着把卡纸递给了冯伟城。冯伟城用他那灵巧的手拿着剪刀,不一会儿就把那个长方形和一个缺了十分之一的圆形剪出来。接下来,我们就要把这两个图形粘贴在一起了。我们把那个缺了一部分的圆形的缺口用双面粘实了,成为了一个锥形。然后把那个长方形和锥形用胶水把它们粘贴起来,最后,我们还在火箭模型的尾部贴了四支喷射器和在火箭的机身写上了“神州N号”的字,这样,火箭模型就大公告成了。
我后来才知道,我们俩在那次的比赛中获得了第二名,我感到十分愉快!
篇16:大战三百回合作文素材
全文共 453 字
+ 加入清单“徐成昊!”一声叫喊从下面传了上来,这是谁呢?我往下一看,哦,我没看错吧!是我那两个令人感到有趣的表妹,“快上来!”我说到。她们俩个人疯疯癫癫地跑了上来,见到我就说:“上次没有‘战’完,这次继续!”
说到大“战”,这就说来话长了。上次我们三在杭州,彻彻底底地大“战”了一回,她们俩一组,我一组,虽然有些不公平,但是抗议也没有用了。我来不及抗议,她们俩就开始和攻我,起初,我招架不住,毕竟是一人对两人嘛!但后来,她们俩就松懈了,我渐渐占了上风,哈哈,还好我学了跆拳道,对付她们小菜一碟!我杀了她们个措手不及,她们败下阵来,要不是我要回金华,我非打她个落花流水!
哈,还想再被打吗,不对,她们肯定是有备而来的,我要小心了!我们又开始了大“战”,这次我可不会手下留情了。我们在草地上开始了!
我一个扑,她们俩就被扑得老远,她俩不服,从两边发疯了似的冲了过来!我的身体往后一仰,她们俩撞到了一起,哎哟,只听一声惨叫,她俩疼得都哭了,哈哈,这就是跟我作对的下场与后果!成了我的手下败将喽!
胜利了!爽!
篇17:只有合作,才能双赢高中作文800字
全文共 755 字
+ 加入清单有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?
当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。
同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!
篇18:合作共赢初三
全文共 590 字
+ 加入清单即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。
即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。
自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙。双赢,使你我共辉煌。
漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了“双赢”。春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原。面对强秦的进攻,是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有蔺相如,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相如”的美谈流传至今。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光。张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。
“暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上,我们不难发现,双赢的光芒在今天依然闪耀,加入世贸组织,东盟经济合作,六国共同绘制基因组图,这一切都彰显着双赢的智慧,这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。
双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落。
篇19:有关团结合作的谚语大全
全文共 511 字
+ 加入清单一颗星星布不满天,一块石头垒不成山。
一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
鱼不能离水,雁不能离群。
智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。
众人一条心,黄土变成金。
不怕巨浪高,只怕桨不齐。
柴多火焰高,人多办法好。
柴多火旺,水涨船高。
船载千斤,掌舵一人。
稻多打出米来,人多讲出理来。
滴水不成海,独木难成林。
土帮土成墙,人帮人成城。
团结加智慧,弱者胜强者。
团结就是力量。
团结则存,分裂则亡。
星多天空亮,人多智慧广。
雁怕离群,人怕掉队。
一箭易断,十箭难折。
一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。
一人难挑千斤担,众人能移万座山。
一根线容易断,万根线能拉船。
一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道。
一人知识有限,众人智慧无穷。
一花独放不是春,百花齐放春满园。
一人难唱一台戏。
一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
独脚难行,孤掌难鸣。
多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。
孤雁难飞,孤掌难鸣。
火车跑得快,全靠车头带。
集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。
莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。
莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。
墙倒众人推。
轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。
群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。
群众心里有天平。
篇20:竞争与合作
全文共 935 字
+ 加入清单时下社会,公司林立,高手云集。为发展,各大公司展开激烈竞争。多采用强强联合手段,竞争与合作并行。因而,求得了共同的发展。因此,只有通过竞争与合作并举,才会取得共赢的成果。
竞争,成就非凡人生
钱晓华与师兄曾同在一条街经营饭店。面对激烈的竞争,师兄选择了退出,搬到了没有竞争的地方去了经营。而钱晓华直面竞争,善于利用竞争,生意越做越大,最后发展成了餐饮业的巨头。相反,师兄在没有竞争的地方生意仍不见好转,最终应经营不善而倒闭,成为了师弟旗下公司的仓库保管员。而钱晓华通过竞争成就了非凡的人生!
事实证明,要直面竞争,善于利用竞争,才能激励人的斗志,使人变得更加坚强,在竞争中得到更多经验,在竞争中强化自我,在竞争中吃呢故障壮大,从而实现个性飞跃,成就非凡!
合作,丰富自身内涵
竞争可以激励人的斗志,但个人的能力毕竟有限。如果想使自己更加强大,那么,我们就必须选择合作。
合作是一个团队所必备的精神,通过合作,我们可以互相取长补短,通过合作,我们也可以增强总体的实力,俗话说:众人太柴火焰高。通过大家的共同努力,我们的总体实力才会得到最大的发展,成功的这堆大火才会越烧越旺,就会战胜对手,立足鳌头。
实践让我们懂得:团结合作的力量要大于每个个体的力量之和。通过合作,我们可以丰富自我,使自己更强大;丰富团队,使团队插上翅膀,鲲鹏展翅九万里。
竞争合作,共同发展
没有竞争的社会是冷清的,没有合作的团队是一盘散沙。只有竞争与合作并行,企业才会发展,个人才会进步。
诺基亚公司,曾是上世纪欧洲的骄傲,直至上世纪九十年代,在美国市场股票仍呈上升态。然其面对激烈的竞争,丝毫无危机感,没有合作意识,仍坚持自己的老一套,以老大自居,不求创新飞跃。在此同时,苹果公司正在迅速崛起,令人惊讶。但是无需惊讶,苹果的崛起是由竞争与合作产生的必然结果。在其团队内部竭力合作,努力开发新产品的同时,苹果与微软合作,以完善自己的产品。同时也为微软带来了巨大的利润。结果是,在竞争与合作中,两大公司都得到了发展,谋得了共赢。而诺基亚却被远远地甩在后面。
在现今社会的大潮下,我们时代青年,应该学会竞争与合作,这是必不可少的功课。他可以帮助我们丰富内涵,可以帮助我们成就非凡,亦可以帮助我们求得共赢,使自身得到更大的发展!