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1029作文
580留恋冬天
全文共 690 字
+ 加入清单不知道这些天怎么了，过的很郁闷。莫名其妙。大雪把城市都覆盖了，日志被灰尘给玷污了。郁闷着，来刷新一下日志，我想这是个大胆的决定吧，文章只留下自己的笔迹。大概是被语文老师给渲染了。自己的东西，才是有意义的。吴老师的那几封信不舍得摸掉，毕竟留下的感情太深太深，留在了705班的灵魂中。
天上的鹅毛大雪把我的思念带到了MISSWU那她，还好吗!
不知怎的，似乎对vivian空间里的歌产生了依赖。打开她的空间听歌，日志写的才有灵感。喜欢上了这首歌，脑子里只有它了。沙哑的声音沁透我整个身子，不知不觉，想到了小戎。他很棒，虽然有时总是张牙舞爪的摆弄自己似好非好的舞蹈。很搞笑。总是怀恋他在合唱比赛中，唱HANDINHAND，很激情，很澎湃。小戎的完美结尾，画上了句号。那声音，怎么说?至少比JAY要强，至少在我心中，他，很棒
马上明年了，还怀念着今年，就来了。来得那样匆忙，让我都没时间来品味在5班的感受。五班，有激动，有低谷，有惆怅，也有欢语。很难说。有Vivian的鼓励，有小戎的的舞蹈，有足球场上的欢笑，还有羽毛球上的英姿。虽然球踢的没宏昊好，也没梓宜打的好，至少我参与了。临近期末，时间很紧了，5班依然还有欢声笑语，雪仗上的尖叫，考场上的唉声，还有但我知道5班，很棒自从第一上英语报，心中很自豪，毕竟，我是班上第一个。全国各地的小朋友都加我，但其中，有那么一两个，是熟的，虽然人在他乡Cherry，永远メ被守护，ま夏雪!!!，他们都是朋友，虽然素不相识，至少我们很投机，聊的来。有时写写信，也是不错的交往之道。他们很可爱，很聪明，很活泼。遇上他们只是因为有缘
写完了，留下的，依然是怀念!
更多相似作文
篇1：留恋母校的作文
全文共 346 字
+ 加入清单作为一名即将毕业的六年级学生，对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师，同学，朋友，还有那陪伴我六个岁月的树木，和母校上空盘旋的鸟儿，
爱的老师，是您把我从无知变的优秀，从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰。可爱的同学，是你们让我懂的了友谊是最珍贵的，友谊充满了关心，不舍。
永久的朋友，是你们教会了我什么是留恋，什么是快乐高大的大树，是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿，是你们陪伴我度过了无数个早晨。
再见了母校，我不会忘记，是您哺育了我六年；再见了老师，我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗；再见了同学作，我不会忘记我们那天真的模样；再见了朋友，我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻；再见了大树，我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景；再见了鸟儿，我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……
篇2：作文：留恋大自然
全文共 620 字
+ 加入清单一阵清风，一片白云，一声鸟鸣，一缕花香大自然，无比绚丽，无比多彩。
春，带来绿色，是那种嫩嫩的、淡淡的绿，不信，你看那枝头的嫩芽，地上的小草，不正是这种颜色吗?
夏，带来的还是绿色，不过，是浓浓的绿色，请看那成片的绿荫，我说的对吧?
秋，带来金色，至于什么是金色的，想必不言而喻，那落叶，那地里的庄稼太多了。
冬，带来白色，白色，可能在人们心中不太受喜爱，但是，你看，洁白的雪花飘落，一切银装素裹，这样的世界，不是很可爱吗?
这一切，都是大自然，绚丽多彩的大自然。我们生于大自然，长于大自然，你用心感受过大自然吗?你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音，你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听，如果你用心去聆听，鸟儿会是你的朋友。
你可曾站在一朵花儿前，蹲下身子，仔细嗅那花香?那香味是浓的还是淡的，你知道吗?你曾细细地数过那花瓣儿吗?如果你做到了，花儿是你心灵的倾诉。
让我们用心灵去感受这美好的一切吧。
去聆听鸟儿的歌声，去闻闻野花的清香，去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然的美。
如果一个人，整天呆在家里，而不到外面的世界，那么，尽管他是个学识渊博的人，有成就的人，他的情感也不会有多么美好丰富，因为他没有去接触自然，感受自然，没有在自然中酝酿自己的情感，缺少对美妙自然的品味。
不要让心灵枯燥无味，不要让感情失去光泽，让我们倾心感受大自然，让大自然走进我们心灵。
篇3：初三作文：对故乡的留恋
全文共 570 字
+ 加入清单每每有人提及家乡，说到江苏，常我让想到家乡江苏宿迁。想到去年回乡省亲情 景与感触，事隔年久依然清新。
一踏上家乡宿迁的土地，就犹如久别的儿女踏进了往日曾与父母居住的庭院，眼前的一切既熟悉又有些陌生。灰瓦红墙没有被岁月磨砺的难以辨认，先前的小树已然华冠蔽日无法找寻儿时曾经刻下的刀痕。变了，是变了!分明又遗有旧颜。心中多的是变的惊喜，略略又有找不到当年老石磨的惋惜。风烛残年的大爷，两缤染霜的小姑，泪流满面。乡情，犹如家乡的洋河酒久违多年却依然甘洌醇香，一如从前。
家乡情结，不是每个人都有的，留恋家乡的历史文化一草一木，是缘于曾经在这片土地上幸福 的生活过。
站在宿迁京杭运河桥上，看着浩浩汤汤远去的河水，看着鸣着汽笛从桥下缓缓驶出渐渐望不见踪迹的商贾船队，想到了当年隋炀帝扬州看花乾隆六下江南巍巍壮观的船队曾经从这驶过。不勉思绪翩翩，抚今思昔，中华民族优秀的历史文化，在今天在这里依然绽放着璀璨的光芒。
在霸王故里公园，看着霸王项羽当年手植的古槐依然焕发着生命的色彩，想到了波澜壮阔楚汉战争曾在这里发生。又籍此想到邻县沭阳虞姬的家乡，想到霸王别姬的悲歌。
家乡怀古，多少豪情，激荡心怀。
吊凭完历史遗迹，再看看苍山碧水间乡亲热情的笑脸，听听浓重的乡音。对家乡的热爱便悠然自心底缓缓牵出，绵绵不绝，顷刻弥漫整个心胸。家乡，您的儿子怎能不对您深深的留恋。
篇4：初三作文：对故乡的留恋
全文共 673 字
+ 加入清单对故乡的留恋记忆已经很远，就象此时在心底悠然飘动的思绪，模糊中却也有一丝的清新。该忘得也已尽忘，忘不掉的，是心头一层垒起的对故乡的留恋 。
每当野樱花开放的季节，脑海中故乡那漫山遍野盛开的野樱花，成了我记忆中一道永远 抹不去的美丽风景。
多年前，我的家，就在这样山清水秀的怀抱中。清晨，层层的浓雾与袅袅飘动的炊烟，把一间间农家的小屋点缀得如一幅墨迹未干的风景画;傍晚，伴着一声声牧童的晚歌和山里人劳作归来时的身影，小屋里总是溢满浓郁的乡土风情。
那时村里没电，点的是光线昏暗摇曳的煤油灯。在一轮清月下，在一阵阵习习的晚风中那朵闪动的灯花，曾经 勾画出一个个美丽动人而又平凡真实的故事。小时候，最喜欢玩的游戏就是捉迷藏。最盼的也是一个个月光 如银的夜 晚，山村披着一层淡淡的银辉。小伙伴 们三五成群围聚着，拍着小手，唱着儿歌，一直玩到月亮 躲入云层，才意犹未尽地回家。
“月亮月亮团团，火烧轮船，有人买米，落下海底……”不知道，那稚气十足的儿歌，如今是否还有人在轻轻吟唱……
野樱花开放的季节，是故乡最美丽动人的日子。那一团团一簇簇粉红的野樱花，占尽了山里人欣喜的目光，也把小村装饰得犹如诗画一般。那时候，我最喜欢做的一件事，就是用双手编织一串串，美丽的花环，或悬在竹篱的窗口，或挂在木制的栏栅，或就将一株株的花枝，插在竹筒里，整个小茅屋，被野樱花装扮得五彩缤纷。
离开故乡已数年。听说，故乡早已退去一身的贫穷与落后，山里的间间茅屋，早已换成幢幢的瓦房，山里有了路通了电，一年的辛勤劳作，也可乘着“哒哒”的拖拉机运入集市。然而，那漫山遍野的野樱花树，可否还在?
篇5：初中优秀作文：留恋母校
全文共 879 字
+ 加入清单要去学校看毕业成绩了。
说实话，我真的不想去，看完成绩意味着我即将离开生活了六年的母校，离开一起学习的同学，离开教我知识的老师。
来到教室，“你多少分，排第几?”“这次好象不是很好。”“哎，我最后一次考坏了。”
“我终于进前十名了!”……。同学们纷纷议论着。
他们好象只在意着自己的成绩，而没有感觉到即将离别的气氛。
我上前看了一下分数，不算好，排第七。如果平时是这样的成绩，我会非常不满意的。但今天似乎是离别心态压过了分数排名。
老师走进教室，向同学们讲明考试情况和奖状颁发名单。我坐在座位上，望着老师那慈祥的面庞，听着那格外亲切的声音，我对学校里所有的事物都怀有留念。
我们都即将离别，都即将去到一个陌生的新环境。为了留下对小学六年的美好回忆，为了能经常看到熟悉的校园，在下课后，我叫齐了几个好同学，还有任科老师，在课室、在操场合影留念。平时照相大家都鬼怪多多，气氛浓厚，但这次也许是受离别之愁影响，
个个苦着脸，没有一丝笑容，也许是大家的心情太沉重了。
在这之后，我又回到了曾经在这充满欢乐的教室。每一样事物都是那么亲切，但是，它们即将成为过去，成为我的回忆。我坐回座位，仍就感受着小学课堂的气氛。我真希望时光能倒流，让我回到刚入学的那一天，回到一起抓迷藏的时候，回到一起上学的时光。
毕业前，曾经有位同学这样问我“为什么我们不能一起读中学、大学呢?”我无言以对;的确，如果六年友谊要分开，是多么难过的一件事啊!
“Jay55566，你在这里做什么?”老师进来问到，“没……没什么，老师，我真的不想走。”
“不，你必须走，那样你才会有更好的发展。我相信你，你一定会成功的!”……
虽然学校里的所有事物好象都拉着我，不让我离开。但我还是要走，我需要发展，等到我真正成功的时候，我一定忘不了您。
母校，是您给了我优越的条件，让我沐浴在您的春风暖日中成长，
母校，是您给了我丰厚的知识，让我遨游于知识的海洋，
母校，是您给了我腾飞的翅膀，让我憧憬着希望和梦想。
是您宽广的胸怀温暖了我的心田，是您春风化雨哺育我成长。
我的心中，您是一座山，巍然屹立，
您是一条河，绵延流长，
您是一盏灯，光芒万丈。
篇6：让人留恋的日子作文
全文共 638 字
+ 加入清单幼年是天真快乐的，童年是愉快轻松的;少年是欢乐幸福的，青年则是严肃温馨!但在这其中最让我留恋的还是轻松愉快的童年时光，在这些时光里，我曾和小朋友们一起玩耍打闹，曾和同学们一起学习读书，曾和……
在童年时的我是快乐天真的，记得那时的生活是那么的有规侓：早上起床后叼一个面包赶紧去学校，晚上回家后，做一做作业，然后再出去和那些哥们儿一起“疯”一会儿，一直玩到父母喊我回家吃饭再恋恋不舍的回来……啊!现在想起来是多么的有趣、是多么的留恋啊!!
记得我童年时非常喜欢捉迷藏，就说有一次吧：那是一个凉爽的下午，我把作业做完后便像笼中之鸟自由了一样，飞一般的冲了出去，来到了院中，看见了好几个小朋友在玩捉迷藏，我马上来了兴趣，便申请加入，他们热心的接受了，我们便开始了正式的游戏当中。记得游戏规则是这样的：选出一个人来找，其他的人躲，然后找的那个人找到了谁就该谁找!比赛开始了，我赶忙躲了起来，可又不知道躲在什么地方，我用我那尖锐的眼睛寻找着，突然，我发现了一个宝地：草丛中!便麻利地转钻了进去。开找了，那人显示站在那不动，好像是在感觉哪有动静，我紧张的憋着气，就怕发现了我。忽然，他猛地一动发现了树后有动静……终于，他把其他人都找到了，就是没有找到我，正当他们四处找我的时候，一只蜜蜂飞到了我的身边，最害怕蜜蜂的我不仅“啊”的一声惊叫，跳出了草丛，同伴们看了都哈哈大笑起来，我也害羞的笑着!
这些日子是多么的令人留恋、令人回味无穷啊!现在回想起来还真有点悔恨自己当时没有好好珍惜这些美好时光!
篇7：有关留恋作文：枫叶的思念
全文共 654 字
+ 加入清单当枫叶飘落之际，我们还会再相见吗?
――题记
一片枫叶悄无声息地旋过天穹，悠然浮在湖面上，瞬然，一丝滚烫的液体滑过，J，你还好吗?
记得你最爱枫叶了，那火红的枫叶就像你一样，象征着活力，整天活蹦乱跳的。当枫叶飘落之时，你我都会来到枫树下，捡起那躺在地上的残红，将它们收集起来，然后你总是很小心地夹进书里，那片片的红叶满载着我们的深厚情谊。那个时候的你仿佛像个长不大的孩子，那两片唇瓣微微张开，那丝丝阳光晒得你的面颊一淡绯红，那与我的视线成完美角度的侧脸，独具偶像派的风范，很可爱的样子。可现在，身边却少了一个你，莫名的情绪油然产生，一抹伤感划过心头。
每个暑假，你都会神秘地抱一袋东西来找我，当我好奇地打开后就傻眼了，满满的枫叶，火红火红地烧灼着我的眼，有时还有几个你亲手做的工艺品。当我惊讶于那美得无法比拟的艺术时，你却冲我莞尔一笑：“喂，别发呆了，快帮我弄一下，还有好多呢!”阳光与窗户成45°角，整间房子被刷成一片金色，弥漫着温馨，两个孩子在阳光的抚摸下，快乐地忙活着……
是啊，那时的我们多么的幸福，那时的我们相互依偎着，只知道快乐，空气中只剩下那份淡淡的爱在飘荡。我们在枫树下发誓——永不分离，枫叶飘落，见证着我们的誓言，那天的场景依昔再现。
但，你却走了，只留下片片的枫叶和无助、失落的我。为什么不信守承诺，我大声地喊叫着，早已泪流满面，那天，枫叶肆意地飞舞着……
如今，枫叶又飘落满地，J，你看见了么?
不管是相见还是不见，我依旧记得你，记得你那明媚的眸子，记得我和你那曾经的幸福，守望这曾经的曾经……
——后记
篇8：让我留恋的地方是家乡作文
全文共 610 字
+ 加入清单不知不觉，九年没回那令人留念，令人陶醉的故乡。在我的脑海里，时时浮现出这美丽的故乡的画面来……
家乡是最令人留念的，记得几年前，我们一家一同下乡，那时候的日子过得真让人陶醉，每天被一位位清晨音乐家的优美的鸣叫声唤醒，夜晚到一块大空地看一群本地人成群地跳舞，引来很多人围观，特别是小孩，他们总喜欢一起在这块空地玩耍。到了早晨，伴随着音乐家们的鸣叫声我们走出了家，到了田里，正遇收获时期，我们几个带了一个袋子，那时候的我们，很多东西都不懂，我们还每人带了一把小刀，到了田里，看见了丝瓜，我们大家高兴地挨上前去，挑选最大最鲜的割下来，我们边走边看，还看到了一大棵一大棵的香蕉树，每棵都长满了香蕉，虽然都还没熟，可是我们还是忍不住去摘，可想尽了办法，还是够不着，只好放弃;又看见香蕉树旁又有一池清水，我们又忍不住，纷纷下水，但好景不长，我一脚踩到水里，拖鞋被水的泥土吸掉了，我们想尽办法，但还是想不到，只好伸手挖泥土，挖了半天才把鞋找回来，我们就这样玩的全身是水回家了。
最记得的就是下午趁着太阳下山，田里不再炎热的时候，我们带着“乡下鱼杆”到田里的鱼塘钓鱼，田里的鱼什么都爱吃，我们买了一元钱肉饼，一块一块切下来，拿来钓鱼，钓到傍晚，就没什么鱼上饵了，我们就这样，拿了桶兴冲冲的回家了。
回忆着这个星期在家乡的日子，虽然短暂但却很美好，家乡啊家乡，美丽的家乡，我一定会在回来的，我的家乡永远是最美好的!
是啊，家乡美啊，美在我的心里!
篇9：值得留恋的事情
全文共 1244 字
+ 加入清单仰望蔚蓝的天空，看着小鸟在自由的飞翔，我又何尝不想飞翔，拥抱着大地，我感到自豪，呼吸的空气，我感到甜美，不由得想起了我在北京的那一段时光，对于我来说是什么，我的体会还是一个谜团……
清晨，我离开了家乡，来到了北京，我静静地坐在车里，眼眶都湿润了，我望着路上的每一棵树，每一块风景都回忆起了我的父母，我才发现我一点都不兴奋，但我却不知道我自己在北京看见了什么，更加收获什么。
来到了北京，一下了飞机就被眼前景物所征服，绿草如茵的草坪，蓝天格外的蔚蓝，我呼吸着新鲜的空气，体验到了不一样的感觉，我站在天安门前的那一刻，我感觉到了无比的自豪，我来到北京，抱着好奇，抱着我的赞叹而来的，放眼望去，天安门广场上，人山人海，虽然前方的一层层的白雾，挡住了我们的视线，但站在对面的马路上依旧可以看见军人们笔直的脊梁，一排排的站着，整整齐齐的，眼睛一动不动的注视着前方的旗杆，那时，我用真心期待着，庄严的升旗仪式的序幕……
在早晨太阳刚升起的时候，就是国歌奏起的时候，从马路上走过了一群军人，他们举着国旗，向广场走去，突然从天边出现了一轮的红光，庄严的升旗仪式开始了，马路上的车，没有在动弹了，只感觉在这一刻世界都静悄悄的，人们都用耳朵去聆听，用眼睛去观察着国旗缓缓地的升起，耳朵听见了雄壮的国歌，眼睛看着军人们的手举过头顶，缓缓地国旗升到了最顶部，就在国旗在空中飞扬的时刻，太阳已挂在了天边，我惊呆了，多美的画面啊!我真想停留在那一刻，细细的体会着其中的道理，人群都以退去了，渐渐的国旗的身影消失在我的眼线之中，转过城墙，上了汽车，在回头望一眼国旗，抱着一丝的留恋而离开了，坐上了车我们要去往下一个地方?长城。
太阳没有温度，在去长城的路上，我做了一个梦，我只记得我在梦里笑的很开心，当我正开眼的时候，看见了矗立在山峰上，蜿蜒盘旋的长城，就像一条巨龙在保卫者中国的土地，我在心里不禁的赞叹着古代的中国人民的智慧结晶。
下了车站在，站在长城脚下，仰望山峰，内心的激情开始澎湃，迫不及待的想长城出发，从地面踏上长城的第一个台阶就感觉到了历史的力量，走在台阶上，路很宽，但每一块石头都会是历史的足迹，阶梯十分的陡峭，步行十分的困难，站在长城上面，抬头一看，我离蓝天越来越近了，烽火台直直的矗立在长城上，总是让人回忆起古代，不知道为什么，站在长城上，我总是很自豪，我在这一刻，很庆幸自己是一个中国人，在长城上有许多的?望口和射口，在长城顶上每隔一个距离就会有一座方形的城台，看着长城里每一块的墙砖就不由自主的想起了在古代的劳动人民，无数的肩膀上和无数的手，一步一步的抬上着陡峭的山丘上，现在我的脚下就是举世闻名的?长城，我静静地闭上眼，脑袋里充满了无限的设想……
北京，对于我来说是一种?留恋的感觉，我总是喜欢回忆它，那里的天，格外的湛蓝，空气总有一丝的温暖，上了飞机，最后望了一眼北京，我的心里没有遗憾了，看见了!细细的回忆着留恋的感觉，感到甜甜的，便慢慢地进入了梦乡……似乎看见了父母在向我挥手，给了我一个紧紧的拥抱。
篇10：留恋童年
全文共 423 字
+ 加入清单校园里静悄悄的，仿佛只剩下了我。
时间仿佛就径直在了这一刻，静止在了我在小学的最后一天。
当我挥挥手，告别这里，告别我六年的回忆。不知怎的，心里一阵悸动。
看那个三楼的走廊，六年级的时候，我的喜怒哀乐都埋藏在那里，开心时，我会和朋友们一起去那里玩耍;被老师骂了，同学欺负时，我会偷偷躲在哪里流泪;生气时，我会一个人去那里静一静。这似乎已经变成了一个习惯，我看着那里的迎春花从开放，到枯萎，再到开放。每一次，我似乎都能和它交流。
再看看我这些可爱的同学吧，从一年级到三年级，我几乎没有朋友，是他们让我慢慢变得开朗，我明显的感觉到自己和以前的自已不一样了，我变了……
以前，总以为不爱笑的老师，今天却微笑着送我们离去。他们似乎是想让我们留下一个好印象。
六年来，我拼死想要离开的校园，现在真的离开了，反倒舍不得了。
踏入初中，虽然感觉没那么糟，但总是怀念小学。
虽说同学老师对我都挺好的，我也觉得挺幸福的，但总感觉少了些什么，心里空空的。
我的回忆，似乎还是静止的……
篇11：留恋校园作文800字高中
全文共 709 字
+ 加入清单想不到学校的大队委在第二次竞选时竟然”临阵逃脱”，选择了转学。
要离开学校前，我感到无限的兴奋，我就要离开生活了6年的校园，可真正考上普宁要离开时，我突然感到深深的留恋，啊，我要离开熟悉的校园了！！
接着，是同学们铺天盖地的挽留声，不过这也让我看到了有些同学的真面目：文文，虽然平时不是和我太亲近，可得知我要走的消息，她哭了~~一天至少一个电话的往我家里打，天天劝我不要走，可学费都交了，怎么不走？？后来，见大势已去，便不再打电话，而是买了许多文具送我，还叮嘱我要好好学习｀｀｀｀｀｀泽敏，在接到我要走的消息，硬是要和我去考，还说要和我一起去读，可到了最后，她的风头出完了，便不去了，还到处说我要去的学校不好，幸亏她及时悔悟...我的心都冷了，泽敏可是我最好的朋友啊！！！平时就有人说，她和我好是为了能在主任面前出风头，达到能超越我的目的，现在，我要转学了，没有人和她争夺大队长职位，她可以当上大队长，解决了我，她能不开心吗？？我虽然有点不甘心，可又奈何得了她吗？？无奈之下选择退让，其实我也没有选择，我只能离开~~
这次的离开，许多同学舍不得，也有许多同学暗暗庆幸，那些大都是我的竞争对手，现在，我到新学校去，一定什么职位都没有，一贯当惯了”官”的我可挨的住吗？？我的语文成绩一向不错，数学成绩便差的要死，语文老师虽然有些舍不得我，可也不便挽留，毕竟是为了读书，万事都是学业为重啊！！数学老师也有些舍不得，可也没说出口..
爷爷在母校当过校长，后来才退休，可我对母校有了深深的留恋...可是，我没有办法读完6年的学业，我要在最后的一学期转学了，再见，这个我经历酸甜哭辣的校园，再见，可亲的同学们，我要去寻找自己的天空！！~~
篇12：留恋校园生活的作文
全文共 1043 字
+ 加入清单我的学校是井湾子中学，我们的校园非常美丽，远远就能看见我们学校两座又高又漂亮的教学楼矗立在那。
走近校园首先映入眼帘的是像人胳膊一样可以伸也可以缩的电动门。伸缩门的旁边是一块红色的石墙。石墙上写着几个耀眼的大金字“井湾子中学”跨进校园，一下子迎来的就是一个陡峭的大约45度的大坡。刚到大坡的终点，就可以看到一栋耸立在地面的实验楼，实验楼是我们上实验课或者音乐课时来的地方，平时基本都不敢靠近，因为这里还是各位领导的办公室。实验楼后就到了假山喷水池，在那里有我们146班的美好回忆，下课，我们常常在那嬉戏。假山喷水左侧是平时除了教室同学们来得最多的地方---商店。假山喷水池右侧是我们运动的地方，它是由三个篮球场组成的大操场。
在我的心目中花坛是一个最美丽的地方。当美丽的春天忽然来到，花坛里，小草睡了一个冬天，在这美丽的春天苏醒。小草把头伸出来呼吸新鲜空气，因为这样才会让它变得更绿，更娇嫩。炎热的夏天拉着火炉跑到这里来。这时，小草已经长大了，更绿了。小花在妈妈的怀里睡不着了，就顶着花帽子悄悄爬了出来，快乐地洗着“阳光浴”，它们开得更艳了。花坛里五颜六色的花儿，远远地就能闻到它们的芳香，真是沁人心脾，让人留恋，整个校园都像浸在香水里一样。当秋风婆婆慢悠悠地走到了这里时，小花说：“夏天就这么走了?”慢慢地耷拉着脑袋，好像对夏姑娘依依不舍。小草怕冷，就把几年前放着不穿的黄大衣穿上。冬天来了，小草和小花又回到地下睡觉，睡好了明年就又可以给人们表演节目了。下雪了，花坛里铺上了厚厚的积雪，就像盖上了银白色的棉被不让小草小花冻着。
站在花坛中，抬起头，看见的是整个教学楼，楼的墙面上贴着雪白的瓷砖，在阳光的照耀下非常耀眼。教学楼是由两座方形房屋组成的，教学楼的门厅是一个非常值得称赞的地方，因为那里挂着学校的奖牌和优秀教师的相片。我真为这些教师和我的学校感到自豪。穿过门厅，便到了初二年级的教学楼。你听，教室里传出同学们琅琅的读书声，就像一部优美、催人奋进的交响曲。在初二教学楼前方有一排树，主要是防止操场的噪音影响我们读书的气氛。校园的树还有三个功能：第一，把我们本来不完美的校园，用绿色打扮的更美丽。第二，每天早晨来，每人呼出一口气，树可以把我们呼出的废气扔在一个隐形的回收袋进行处置，顺便再给我们释放出新鲜氧气。第三，每天早晚迎来送往老师和同学们，风雨无阻，无怨无悔------秋天树叶黄了，一片片从空中飘落，就好像许多漂亮的花蝴蝶在空中飞舞。校园的生活如此丰富多彩，真想永远生活在校园!
篇13：值得留恋的作文
全文共 322 字
+ 加入清单我喜欢漫画书,因为,它里面有一些好看的画面,而这些画是在其他课外书中找不到的.。
尽管其他书中也有图画，可怎么都没有漫画书中的图诱人。有时一本漫画书的后面还有一张大奖报名表，如果狗运拾进的话，那就发达了。另外还经常附有一本小型漫画书，可以在上课时看，而不被老师发现。
我喜欢漫画书，可又怕被老师骂，怎么办呢：呵呵山人自有妙计啊!把漫画书上的画剪下来，再贴在故事书上，这样老师就会以为我在看故事书，不错吧!这种窃读的感觉很刺激哦。而且， 如果漫画书被收走了的话，也没事，里面没了漫画，只剩下了白纸一堆，我也就无所谓了。
我喜欢漫画书就是喜欢，我也想不出更多的为什么。要是有个拍卖漫画书的活动，我一定会拿出所有的钱去买，不吃零食那又怎么样，我就是爱漫画。
篇14：留恋草原优秀作文
全文共 965 字
+ 加入清单如果说人的一生中，总有些地方让你魂牵梦绕，那茫茫大草原便是我梦开始的地方。每当夜深人静时，我移步阳台，遥望蓝天，星空无限，路像飘带伸向远方，想起那“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”的诗情意境，时常让自己的灵魂在那辽阔无际的茫茫大草原上奔跑着，飞跃着，飞过崇山峻岭;时而直冲云宵;飞过烟波浩瀚，时而贴草滑翔;此刻已仿佛把我带入了一个遥远的天国……
每当我在电视或电脑上看到那美丽的草原景色，情不自禁地斟起一杯香浓的家乡酒，放上一段草原的歌曲，看的是如痴如醉;听的是心神荡漾;喝的是云山雾罩，飘飘欲仙;顷刻醉倒在碧绿的大草原上，聆听着白云深处飘来的悠长牧歌和四蹄飞扬那马踏草原如疾风般的快意节奏，似乎又嘎然而止，却又从远处传来那优扬的马头琴声。我非常喜欢那马头琴奏出的带有苍凉的天籁之音，听得让人回味无穷，荡气回肠。啊;草原啊草原;我把你深情向往;你把那天下的人儿深情向往。
记得儿时是听着(北京的金山上)和(赞歌)长大的，“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”那浑厚嘹亮的旋律至今久唱不衰，民族的瑰宝伴着我成长。从较早的收录机磁带到现时代的碟片，家里大部分都是草原的歌曲带，好喜欢听草原歌，它豪迈、奔放、略带苍凉，听了使人既心旷神怡，又唤起我对草原无限思念的美好憧憬，那歌声好比雪域深情的坦露，好比高原心灵的魂魄，是美丽的格桑花，盛开在雪山下。每当早晨刚醒来，就打开音响，放上草原的歌，半躺在床，双目微闭，尽情地享受着那草原上带给我的快乐。清新的早晨，听着那清澈奔放的草原音乐，让人顿感身临其境，心随之展翅飞翔，萦绕我的梦中天堂。如此喜欢草原，如此喜欢草原的歌，如此热爱心中的地方，莫非我的前世是草原的孩子?莫非我和充满神秘;充满无限遐想的草原有个约定?莫非在今生里要随着那马头琴的天籁之音去赴这约定?
草原在一代代文人墨客的笔下或粗旷;或豪迈;或苍劲;或悲怜;或儿女情长。在我心中，草原就是由蓝天、白云、绿草、羊群、毡房、炊烟、勒勒车等成就的一道道风景，它那古朴、宁静、自然、和谐，仿佛把我带入了神圣的世界，远离尘世，远离喧嚣。看万马奔腾，任云卷云舒，海阔天空，任我消遥。啊;草原;昆鹏难越广贸的土地，啊;草原;牧人轻挥套马杆，美丽的草原辽阔的牧场来自一份大自然的舒淡怡然，让人向往这人生是多么的美好，茫茫无际蓝色的大草原，我的梦中天堂!
篇15：我不再留恋
全文共 831 字
+ 加入清单花谢了，有再升的时候，鸟飞了，有再来的时候，柳树枯了，有再青的时候，唯时间匆匆，岁月悠悠，不再回。时间流里，波光明灭，泡沫聚散，但我童心依旧，想尽情地玩耍嬉戏，在父母的怀抱里撒娇，在生日与六一儿童节得到自己心爱的礼物，在双休日与电视约会，与零售打交道，干自己喜欢干的事情，无忧无虑......
每次回想起小时候无忧无虑的生活时，我会乞求上苍把时间的流儿倒过来，让我重温幼时的喜悦，但是幻想与留恋无法改变今日一草一木，出间因有时间才物是人非.星期六、星期天，除了做作业以外，还有参加各课辅导，每当辅导新概念英语时，门大开着，一群孩子嬉戏玩耍的声音，便传进耳畔。脑海中又浮现出小时候的情景，老师因为觉得太吵，把门关上，这“怦”的关门声，毫不留情地结束了我的幻想和对昔日生活的留恋，我只好硬头皮投入到学习中去。
但那一次的经历让我改变了看法——
2009年8月31日，是我们开学的前一天，我和邵钰茹有幸站在校门口欢迎七年级和一年级的新生。我和一位男生在校门外提醒家长们停车不要太靠近校门，风袭来，双脚有些麻木，正想活动一下，突然一个身穿天蓝色衬衫的一年级小弟弟背着书包，跑到我的面前，亲切地叫了我一声“姐姐”，用稚嫩的声音询问我：“姐姐，学校里会发收吗?”我微笑着用柔和的语气回答道：“小弟弟，学校会发书的!”“谢谢”他边应答边牵着母亲的手蹦蹦跳跳地走进了学校。突然，在那一刹那，我感觉自己是一个在一年级小弟弟、小妹妹眼中的大姐姐了。
在那个身高 只在我胸口的小弟弟的眼中我是个榜样，因为我胸前飘动着红领巾--是少先队员，此时此刻在我的心中慕名地升腾起一种自豪感，感觉长大真好!成长的蜕变，可以使一个人成熟，感受别人感觉不到的。
从那一刻，我不再留恋，不再留恋幼时的生活，现在在我心中不可取代的是向往今后的生活，憧憬的未来。过去的已经过去了，是不可能重现，只值得偶尔的一次回想。长大了，第个人都要朝着前方前进。
我不再留恋幼时的生活，我要向着自己的目标不断地前进、前进......
篇16：最后的留恋
全文共 776 字
+ 加入清单转眼间六年过去，我马上就要离开我的母校了，在我刚刚上六年级的时候，还在想这个暑假可以玩个痛快了，连暑假作业都没有，但是到了要毕业的时候，就不知不觉有了一种舍不得的感觉。
舍不得可爱的同学，他们时时刻刻给我快乐，遇到困难时他们给我帮助，灰心时给我鼓励，悲伤时给我安慰。
还要感谢每一位教育我的老师。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是英雄，用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来，教育我的每一位老师都付出了许多汗水和精力，为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在，我们即将离开他们，这些感谢我不能不说出来。
我还要感谢，多年以来和我形影不离的朋友们，他们总是在我需要帮助的时候来帮我。
在这个班级里，我留下了快乐与悲伤，留下了欢笑和泪水。但这一切，都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐，忘记悲伤与泪水，让童年在我的心中是个美好的，能在童年生活上画上一个圆满的句号。
转眼间六年过去，我马上就要离开我的母校了，在我刚刚上六年级的时候，还在想这个暑假可以玩个痛快了，连暑假作业都没有，但是到了要毕业的时候，就不知不觉有了一种舍不得的感觉。
舍不得可爱的同学，他们时时刻刻给我快乐，遇到困难时他们给我帮助，灰心时给我鼓励，悲伤时给我安慰。
还要感谢每一位教育我的老师。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是英雄，用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来，教育我的每一位老师都付出了许多汗水和精力，为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在，我们即将离开他们，这些感谢我不能不说出来。
我还要感谢，多年以来和我形影不离的朋友们，他们总是在我需要帮助的时候来帮我。
在这个班级里，我留下了快乐与悲伤，留下了欢笑和泪水。但这一切，都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐，忘记悲伤与泪水，让童年在我的心中是个美好的，能在童年生活上画上一个圆满的句号。
篇17：留恋校园作文800字高中
全文共 1105 字
+ 加入清单刚刚升入高二年级时，对高一时的老师有着很多怀念，甚至想要原来的老师继续教自己，现在想来，那时好幼稚。
和新同学熟悉以后，看上去热闹了许多，却像有看不见的隔膜，少了一点亲切的感觉。
好长一段时间生活没有目标，一切都是混沌的，该做的没有做，不该做的也没有做，浑浑噩噩地颓废。我和好友谈过去、现在、将来，很多时候，我对生活有了新的理解，生活也新鲜起来。只不过这些都已经成为过去，只能留在记忆中了。
还有很多欢笑，是我所不能说出的，只有藏在心里，才会觉得甜甜的，说出来反而无味了。
灰色轨迹
也许是与生俱来的复杂性格，赋予我太多的忧郁和敏感。所以与人沟通便成为了一条艰辛的路途，满布荆棘，似乎找不到交流的理由，也不知道该如何做。
很多时候，忧愁写在脸上，便看不见别人与整个世界，所有都变得像空气一样透明，心里面明明不愿亲近的人感受自己的悲伤，可依然是伤害了别人。好友也会给我痛斥与安慰。可更多的时候理解我的人会让我聆听最自然的声音。
这条路上，很少是阳光明媚，身边的人发散着各自的光芒，这光芒也会刺痛我的眼睛。像歌中唱的那样：在那些破碎的路上，历遍了多少沧桑，在那张苍老的脸上，亦记载了风霜……
再见，理想
我其实没有什么理想，或者不知我的那些想法能否称为理想，只是单纯的想象：好友们，可以永远在一起，随心所欲地畅谈，分享快乐与悲伤；不必为生活忙碌，为学习担忧，每个人都快乐一点，仅此而已。
现在才发现，原来我的这些理想，或许应当称为幻想。一切是那么不真实，也许在今生都不可能实现。
经历了许多悲欢离合，我似乎变得成熟很多，把朋友之间的友谊用一种纯净的眼光看待，像水一样的纯净。虽然有时会感到寂寞，但这恰似“君子之交淡如水”，心中始终放不下的牵挂，总有一天是要放下的，我想。
我快乐，开心大笑的样子，才是我的朋友们所希望看到的。所以我希望快乐，就像希望朋友们快乐一样，将我的忧伤藏在心底，藏在一个不为人知的角落。他们看到的是我的笑容，他们会感到欣慰。
同往日的“理想”道别：再见，我的理想！
不再犹豫
面对以前的困厄，我无能为力。可是风雨过去总会有彩虹，已经哭过笑过痛过，也该收拾行囊，重新上路，迎接新的征途，舍不得昨天，就去创造一个更美的明天，昨天是我继续前进的勇气。在未来的路上，我不再彷徨，不再犹豫，不再左顾右盼，只一心走我的路。在那些过往的路上，踏碎过我的理想，现在要迎接下一个起点。
高二的时光如白驹过隙，留下了许多快乐与忧伤。在这个雨季我回忆其中的酸甜苦辣，仿佛只是一瞬间，一刹那，却已物是人非。
也许正如四维所写的一样“青春是一道明媚的忧伤”，悲伤是一种不可言说的炽热，能说出来的就不叫悲伤了。
让我如此留恋的岁月已经远去，明天会是崭新的。
篇18：毕业了，我依旧留恋母校作文
全文共 475 字
+ 加入清单六年的小学生涯就这样结束了，我们要离开我们熟悉的校园，离开我们在一起相处了几年的老师和同学，没到想起时心中就有一种说不出的酸痛……
还有不到三个月的时间，就要离开这个亲切而温暖的母校了，从前总以为还有很久才要离开母校，可是转眼间，自己就要离开了。珍惜着每天的时间，留住每一个快乐的瞬间，珍惜每一个相处的机会，从前总是不懂珍惜同学之间的情谊，现在快毕业才懂得把握，希望能在最后这个学期，给所有的同学和老师还有领导留下好印象。在这六年里，老师教给里我无穷无尽的知识，教会了我做人的道理，使我在成长的道路上学会了懂得怎样去照顾自己，学会去关心别人，帮助别人。同学们在这六年里，让我明白了，友谊是最长久的，能使我笑口常开，笑言常在的。
母校我想对您说我爱你，你就是祖国的园丁，您培育了一批又一批的学生，有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨，为多少学生默默的付出，在这途中，您为多少学生生过气，为多少学生操了心。这些年，你无怨无悔得助我们成才，从我们学校走出，考上大学的学生，那也有你的功劳，因为您教育过他，我们对您表示深深的祝福，希望您的学生越来越多。
篇19：初中作文留恋
全文共 674 字
+ 加入清单留恋是什么？是快乐，是失落，是回忆？留恋很特别散发着阵阵清香。
对于生命的每一个变迁，在我看来，都是由于一个难以拒绝的召唤，幕然回首的灵感，照亮了写给未来的信筏，每一封，没一回，心绪绵绵千里万里。曾经，我们为相遇把手言欢，都不知过去的生活，其实就是为这次的邂逅做的准备，坐在椅子上，静静地望着眼前的一切，马上就要和朝夕相处的同学分别了，就要跟他们说：“GoodBye了！”眼泪就溢出了眼眶。
拉开抽屉，拿出那张毕业照，一张张熟悉的笑脸。可曾记得我们一起哭过，一起笑过，一起为我们班的同学唱生日歌……
班级是一个整体，它犹如一个大家庭，每个同学都是这个“家庭”的一员，都在其中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用。每一个同学都在努力地扮演真一个个正直向上的角色，这是一部由我们自己导演的一部戏，无论在别人的眼里是好是坏，我依然爱它。
我在母校已经生活了7年，7年来母校对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游爱知识的海洋，让我领悟到人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知识的甘露哺育着我的心田；大海是您，小舟是我，您用航标引导我，在知识的海洋了，尘风破浪；大树是您，我是枝头摇曳的硕果……
但是，仅管一切如此美好，但天下无不散的宴席，即使再亲密的人也要分开，小学7年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。
留恋或许是美好，留恋或许流下的伤感，留恋或许是……
留恋可能只是特别，可能散发出淡淡的清香，化成淡淡的回忆。
[初中作文留恋
篇20：毕业后的留恋
全文共 735 字
+ 加入清单毕业，这个词原来对于我来说只是一个遥远的梦想，然而现在，我却迎来了它。
毕业，有谁愿意毕业?是，毕业代表你向大学，向成功迈了一大步。可是谁又舍得毕业呢?毕业了会离开朝夕相处的同学，会离开和蔼可亲的老师，会离开我们美丽的校园……谁能狠得下心?
她说她可能不会来领毕业证书，她说她可能在这几天中就回老家，我心中充满不舍。他是我最好的姐妹，是我形影不离的影子，然而这就要分别了……每当想起她那兔子跳的动作，每当想起她那装酷的姿势，每当想起她那天真的笑容，我的眼前就一片模糊。亲爱的姐妹，我们要是一个妈妈生的多好!她用那湿漉漉的眼睛望着我，希望我和她一起回老家上“轻工中学”，我答应了她，可这确实没有承诺的应允。我想再和她吵一架，我想再和她一起哭，我想再和她一起打乒乓球，我真的好想!
朋友之间的友谊不可湮灭，我买了一个挂坠，我是“地久”，她是“天长”，友谊地久天长!对于教导了我的老师，我同样依依不舍。
虞老师，我们的严师，她辛勤教导我们，无一句怨言。她从不给我们施加压力，从不体罚我们。在毕业考试的时候，她还让我们猜谜语。她平时对我们要求严格，使有些人在背后骂她。我很生气，向虞老师举报，可她却说：“别人的嘴可以管住，可却管不住他那颗心。我会让他心服口服!”后来虞老师开了一场班会，提出了这件事，并说会改正错误。那些在背后骂她的人都羞愧万分，同时也被虞老师的那种谦虚感动，不再骂她了。身为班长的我也时时给老师添麻烦。可她却跟我讲大道理，从不骂我，这使我记忆深刻。
虞老师，如此之好的严师，我怎能舍得?当然还有幽默风趣的数学老师，和蔼可亲的英语老师……
母校又那么多值得我留恋的东西，我真的舍不得啊!可天下没有不散的筵席，人必定会经受生死离别的考验。因此，我只能在心里默默的祝福，祝福……