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让我留恋他是什么歌精选20篇

留恋属于离别,留恋属于不舍,留恋属于牵挂。今天小编就来分享让我留恋他是什么歌,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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例文1:留恋

全文共 663 字

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我,一个六年级的学生,即将离开学校。

我心中充满着对这个大家庭的不舍与眷恋。永远也忘不掉那一张张可爱的笑脸。集体照我们拍过很多,可是毕业照我只拍过一次。我真的很害怕拍毕业照,因为在那一刻我们所有的快乐都凝固了,再怎样想挣脱也不能动弹。我意识到必须要珍惜剩下的时间了。上个六年级的毕业典礼,我偷偷去看了看,毕业的同学抱住家长默默地流着泪,有的人失声痛哭,有的人拿着照相机,在学校里奔跑着,疯狂地按着快门,有的人对着天空大声喊“我们毕业了!随后蹲在地上抱头痛哭。

我想我们的毕业典礼是什么样呢?我们也会像他们那样吧!我努力克制自己不要再去想,可我无法控制自己。我走进教室,面对一排排整齐的桌椅,我仿佛看到了庞彦坤微笑着向我走来,邀请我和她一起去跳皮筋。我仿佛看到了熊婧岚为我将冷笑话。我仿佛看到杨昕旻对我说,欣儿,我们去操场玩吧!她伸出一只手,我伸出手去牵,可惜我什么都没抓到,我面对的还是空无一人的教室。我的笑容已下子没了。珍惜吧!珍惜你的朋友吧!

有一天中午的大课间,我拿着改好的作业本,来到数学老师的办公室,刚走到门口,看的陈可为走了出来,他悄悄的告诉我:”付老师今天已经上了5节课了,现在正休息呢!你把作业本放在他桌上就行了。记住关门的时候轻点。“我走了进去发现付老师正趴在办公桌上贪婪的睡着。我小心翼翼的把作业本放下,轻手轻脚的离开。付老师为了我们能在考试时得到一个理想的分数,耐心的为我们讲解复杂的题形,我相信老师的付出,一定会得到回报。珍惜吧!不要让老师对你失望!

珍惜吧!珍惜剩下的时间,与可爱的朋友和老师们快乐的相处吧!

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篇1:留恋母校

全文共 549 字

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在中国,东北,吉林,口前。有一座这样的学校叫:实验小学。我的小学六年生活就是在这里度过的。

我的母校十分的美,前两年刚刚盖好一座美丽的大楼。里面承载着母校对我们那种浓浓的爱。

新铺的塑胶操场,为我们营造了一个“个性飞扬”的我舞台。

美术节,艺术节,体育节,科技节,给我们心灵的花朵灌溉了甘甜的雨露。

图书馆,里面是书的海洋;科技馆;,里面有着许许多多的奥秘等着我们探索;心里咨询室,里面为我们打开了心灵的天窗;美术室,带领我们认识美,发现美,懂得美。

在一次冬天外面下起了满天飞舞的大雪,犹如绒毛一般。

学校为了让我们好好玩耍,就把大课间给停上了,地面上的雪是真的十分粘,我们一个个都想马蜂一样迫不及待的飞出教室,去外面玩。

在操场上的同学们纷纷玩起了雪,转眼十分钟过去了,雪还在下,同时同学们已经把一个个大雪球滚了起来。一个个雪球使我们心潮澎湃,我也开始玩起了雪球。

转眼间二十分钟过去了,我也毫不逊色的把雪球滚好了。有的同学何老师拍照,有的老师也玩了起来,我们大家玩得是其乐融融。快上课了,我们个个都垂头丧气的走回了班级,开始上课。从天上看雪球好像是一个个汤圆,身体冷着但是心却暖了。

转眼六年过去了,我们也快要毕业了,我们从嗷嗷待哺的小鸟到牙牙学语的小鸟,最后都不得不展翅高飞了。再见了母校!再见了亲爱的老师!

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篇2:留恋作文500字

全文共 477 字

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马上要开学了,升入六年级的我和同学们要到新的校区里去上课,可是,我又是那么留恋我现在的学校啊!

记得我刚上一年的时候,面对陌生的学校和陌生的老师,我就难过了好久,晚上睡觉的时候还哭醒要找幼儿园的阿姨和小朋友呢。如今,转眼,我在这里生活了5年了,它给我留下的太多的回忆。

上了一年级后,因为习惯跟在老师的身后走,老师给我起了一个绰号:小尾巴。真的,那时我感觉老师和妈妈一样的关心照顾着我。我因为年龄小,上厕所的时候没有忍住,老师没有嫌弃,主动给我洗弄脏的衣服,给妈妈打电话。没有一点笑话我的意思,那时候就想,老师和妈妈一样,真好。

到了2年以后,习惯了小学部的生活,再回首看幼儿园的小朋友,太天真幼稚了。原来生活不可能因为自己的留恋而停留。

在学校组织的各项活动中,我们在老师的组织下,总能取得好的成绩,当然我们班的同学都跟老师一条心,亲师信道!老师对我们也是严爱有加。我们班的成绩在年租都是遥遥领先。

学校的后操场是我们上了一年以后修建的,四周栽种着柳树,中间大约有600平的草坪。让我们可以在操场中间任意玩耍。尽情欢乐。

别了,我的可爱的学校,亲爱的弟弟妹妹们……

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篇3:那段岁月值得留恋作文

全文共 895 字

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“你总说毕业遥遥无期,眼间就各奔东西……”耳边传来胡夏的《同桌的你》,记忆突然之间如潮水般涌来,让人应接不暇。

初三的学习生活是枯燥的、重复的,但青春的我们是热血而又纯真的。我们总能在千篇一律中,找到独特的欢乐;我们总能在枯燥乏味中,找到绚丽的一幕。

知不知道全新的益智游戏《谁是卧底》?怎么样,要不要切磋切磋?”在每天唯一的活动时间来临时,我向“江湖”发出了号召。很快,“江湖”之中形形色色的“妖魔鬼怪”聚集到了一起,听完我的一番叙述,纷纷摩拳擦掌表示一试。

“来来,你来描述。”“恩,冬天最常用。”“其他季节也有需要的。”“很入潮流法眼指证。”一只只“鬼爪”指向某位仁兄,该兄含冤出局。“继续!”在众英雄豪杰斗智斗勇几百回合后,卧底胜利。“快,派位代表出来捉弄一下那位寒窗苦读的书生吧。”卧底得意洋洋地说出要求。“哥们,我暗恋你很久了。”当书生抬头看见满面通红的大汉时,彻底被吓晕了。

“哎,别呀!”“哈哈哈

“第四排女同学,你来回答。”女生扭扭捏捏站起来,半天不吭声。老师皱了皱眉头,嘱咐她坐下:“这是中考常见题型,务必弄懂。”

下课后,女生似乎下了很大决心走到学习委员跟前,还未张口,学委立马说:“那道题我也不会。”女生愣住了,接着又听到:“我们可以一起研究研究。”女生露出了笑容。“这道题我觉着还有一种方法,你们看对不?”不知何时,班长也加入了阵容。轻松融洽的氛围又吸引了一大批同学,女生弄得后,又被别的同学拉去讲解。全班同学在这道题后,悄悄地建立起了一种微妙的默契。

有时候,一直纠结的不经意间就解开了。

“等待了三年的这天终于来了!”站在考区我深深地吸了口气。旁边的同学不停地来去,检查物品。我拍了拍他的肩膀:“嗨,别紧张啊。”“这万一……”“这个世界没有万一,我们努力过,就应该有结果。”老班走过来说道,继而又对其他同学说:“这不过是人生中很小的考试,我们认真对待就足够了。”一颗定心丸落定,充满信心步入考场。

尘埃落定,一切总会给我们应得的结果。我们在中考之后,选择了自己的道路。未来是怎样,我们也揣测不定。但这段被时光深深留恋过的岁月,终将因为时间的临摹而成为我们心底最珍贵的一抹。

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篇4:让我格外留恋

全文共 676 字

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“嗨”我微笑着同路上的同学打着招呼,同时,擦肩而过。

而他们,在同我打完招呼之后,继续说说笑笑地往前走了。自始自终,我都只是一个人。如同远离太阳59亿千米,被踢出九大行星的冥王星,在阴冷黑暗的太空中蹒跚前行。

突然,目光像是被什么抓住了,我忘了看路,抬头,便看见了一道黑色的身影。原来,是一只蝴蝶,它纯黑的翅膀上有一条蓝色的印记。它煽动着翅膀,没有围着花去打转,而是围着一棵树,一棵绿得深沉,绿得如它翅膀那么黑的树。

惊讶于它的行为,但我并未忘记自己的目的地,低下头又匆匆走过。

接连几天我都看见了它,总是在这个时间,在那棵树旁遇见它。它总是绕着那棵树飞,打着圈的飞,上下地飞。我不禁开始注意它了。它不仅不绕着花飞,甚至在它的身边从未出现另一只蝴蝶。更让我诧异的是它不是绕着整棵树飞,而是在树的一边飞着,不知疲惫。几天来,我未曾看见过它在哪片叶子上停留过,只是,傍晚在经过时,它就不会在哪儿了。

后来的日子,中午与它的相遇成了我一厢情愿的约定。看着它翅膀上那条蓝色条纹如同来回晃动的手臂时,我总是会情不自禁地压低了嗓音说声:“嗨”!

直到有一天,当我高兴地来到树旁赴那场约定时,它却不在了。我微微失神,突然耳边传来一声“嗨”!恍惚间,他们走到了我的面前,同我打着招呼,挥动着手臂,一如那条蓝色的条纹,在那棵树旁挥舞。蝴蝶又回来了。

我笑了,同他们打着招呼,然后,同他们擦肩而过。这一刻,我想起来了,冥王星能在黑暗的背景中前行,因为它有与它相依为命的伴星卡戎。蝴蝶伴着那棵树,正如那些微笑的招呼伴着我。即使那么弱小,也是我在这条道路上蹒跚前行的唯一陪伴,让我如此留恋

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篇5:不必留恋与再见作文

全文共 916 字

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不必在留恋,不用说再见, 不要在让痛苦蔓延。 何必在苦苦纠缠, 没必要在坚持 ,不能在欺骗自己, 傻到为你流泪。

许多事情只有在经历过才懂得 ,一如感情, 痛过了才会知道如何保护自己 。傻过了 ,才会懂得适当的坚持与放弃。 在得到与失去中,我慢慢认识自己。 其实 ,很多事不需要无谓的执着。 没有什么就真的不能割舍, 学会放弃, 生活会更容易 。学会放弃 ,在落泪以前转身离去 。不必在留恋 ,将昨天埋藏在心里 ,留下最美好的回忆 。删除最痛苦的回忆, 做最有个性的自己。

受伤过并不一定就刻苦铭心, 能伤害到的只有是曾经对你用心过的人。 这一程迷乱而伤感的情感, 让我体会到人心的善变,就像夏天的天气变幻无常。 时而阳光时而阴天, 有时晴天霹雳, 会让我措手不及, 于是我选择不必在留恋 。

有时候为了强求一样东西而令自己的身心疲惫不堪, 再者有些东西“只可远观而不可亵玩焉”。一旦你得到了它 ,日子一久,你可能会发现它其实并不是想象中的那么好 。

收起最初相遇的时候, 低头痛哭的时候, 泪水濅湿了笔记。 除了伤痛我能留下什么 ,逃到没有你的任何角落, 从此不在有忧伤的风 ,不在有伤感的云 ,不在有迷茫与困惑 。就这样 ,风清了, 云淡了 ,慢慢的消失了所有音讯。 放弃了, 释然了, 不在留恋了, 犹如梦境一般掠过了 。

有一种心情叫失落 ,有一种美丽叫不必在留恋, 有一种智者的选择叫学会放弃 。

过了许多年 ,才发现它已渐渐消逝 。然后才懂得 ,原来握在手里的不一定就是我们真正拥有的。 我们所拥有的也不一定就是我们真正铭刻在心里的 。其实,人生许多时候要自觉的放弃 ,世界有太多美好的事物 ,对没有拥有美好的我们,一直在向往与追求。其实,自己真正的所需要的往往要在经历许多年后才会明白 ,甚至穷尽一生也不知所终! 而对已经拥有的美好, 我们又因为常常得而复失的经历而存在一份忐忑与担心 。夕阳易逝的叹息 ,花开花落的烦恼, 人生本是不快乐的!

一切看淡点 ,就如莎士比亚说的:“在深的记忆也有淡忘的一天,时间会刺破青春的华丽精致。会把平行线刻上美人的额角会吃掉稀世之珍,天生丽质,什么都逃不过他横扫的镰刀 ”。

[不必留恋与再见作文

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篇6:留恋冬天

全文共 690 字

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不知道这些天怎么了,过的很郁闷。莫名其妙。大雪把城市都覆盖了,日志被灰尘给玷污了。郁闷着,来刷新一下日志,我想这是个大胆的决定吧,文章只留下自己的笔迹。大概是被语文老师给渲染了。自己的东西,才是有意义的。吴老师的那几封信不舍得摸掉,毕竟留下的感情太深太深,留在了705班的灵魂中。

天上的鹅毛大雪把我的思念带到了MISSWU那她,还好吗!

不知怎的,似乎对vivian空间里的歌产生了依赖。打开她的空间听歌,日志写的才有灵感。喜欢上了这首歌,脑子里只有它了。沙哑的声音沁透我整个身子,不知不觉,想到了小戎。他很棒,虽然有时总是张牙舞爪的摆弄自己似好非好的舞蹈。很搞笑。总是怀恋他在合唱比赛中,唱HANDINHAND,很激情,很澎湃。小戎的完美结尾,画上了句号。那声音,怎么说?至少比JAY要强,至少在我心中,他,很棒

马上明年了,还怀念着今年,就来了。来得那样匆忙,让我都没时间来品味在5班的感受。五班,有激动,有低谷,有惆怅,也有欢语。很难说。有Vivian的鼓励,有小戎的的舞蹈,有足球场上的欢笑,还有羽毛球上的英姿。虽然球踢的没宏昊好,也没梓宜打的好,至少我参与了。临近期末,时间很紧了,5班依然还有欢声笑语,雪仗上的尖叫,考场上的唉声,还有但我知道5班,很棒自从第一上英语报,心中很自豪,毕竟,我是班上第一个。全国各地的小朋友都加我,但其中,有那么一两个,是熟的,虽然人在他乡Cherry,永远メ被守护,ま夏雪!!!,他们都是朋友,虽然素不相识,至少我们很投机,聊的来。有时写写信,也是不错的交往之道。他们很可爱,很聪明,很活泼。遇上他们只是因为有缘

写完了,留下的,依然是怀念!

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篇7:这样的画面让我留恋的优秀作文

全文共 488 字

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三年前的我还坐在小学毕业班的教室内孜孜不倦的听老师的教诲。每天周而复始的生活没有人提醒也知道应当做什么。幸福感一点点流逝在我眼前。不舍得心情缠绕在我心间,深锁在我脑海中的深渊。挥之不去的师恩情景如片段般浮现出来。我忘不了那时渴望知识虐诚的心,深锁在心间的师恩。这样的画面,让我留恋。寄托:

两年前我还坐在初中新生班里期待老师的到来,更多的是期待新的事物和知识。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而来。我把积累更多知识的希望寄托在这里。每次想起记忆中的美好片段便流下几滴眼泪。虽然的确是有过不舍,但是滔滔江水向东流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鉴。寄托在每一刻的认真里,每一句每一字中。这样的画面,让我留恋。沉?:

现在的我正坐在某考场内考试。万千的思绪太多太多,忘却不了那份寄托的情意。我沉浸在这一片学海中,深深的祈愿我能幸运的成就学业。每一份试卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考试的焦虑与努力。如潮水般壮阔的理想在对岸向我招手,我想努力拼搏,奋起直追那理想的目的地。我沉浸在我奋斗拼搏的光阴里。这样的画面,让我留恋。这样的画面,让我久久难忘。让我留恋忘返。

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篇8:小学生留恋母校作文600字

全文共 708 字

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六年前,我们还是孩子,未熟知身边的一切,好奇地观望这个世界. 六年后,不再是个孩子,习惯了身边的一切,却要面对不想面...

早上六点我就起床了,比以往的每一次都要早。上学的路上,突然从身后传来一个熟悉声音:“蟑螂!”我回头一看,哦,原来是同学小明,然后他又说:“Oh,sorry,我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔,接着微笑地说:“没关系,这个花名听起来也蛮好听的,以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气,要是以前,同学们这样叫我,我一定会猛烈地回击,给他一个好好的教训,可是今天这一次,小明这样叫却让我感到是那样地亲切!

一踏进教室,一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸,甜,苦,辣一涌心头......这时,几位同学高兴地向我走来,他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言,我先是一愣,然后拒绝了他们的请求。之后,又有好几位同学也叫我签上留言,但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不,不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

在六个学年的最后一节课上,头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三,但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊:“看吧,我说过我能超过你们!”这次我只是苦涩地微笑,与我的对手们会心一看。下课铃快响了,就快要结束我六年的小学生活了,我不像以前那样期待这个声音,我希望时间在这一刻停下来,可是没有,铃声还是响了,刺耳地响了......

走吧!一年后又是一个轮回,将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

当我走出校门的时候,我回头低声地对母校说:“我,走了,我留恋您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成为一所八桂名校。”

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篇9:让我留恋的地方作文

全文共 449 字

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我是一个留守女孩,父母远在千里之外打工,陪伴我的,是莽莽的大山。

在班上,我觉得我不会被人接受,总是一个人待在某个角落,所以,我没有朋友,和同学更加疏远。我拼命挣扎,想摆脱心中的阴影,可是,我没有勇气,害怕自己的第一次主动,受到别人的冷眼和伤害。

班主任很年轻,也很漂亮,她对班上每一位同学都关怀备至。在一次作文中,我将心中的所有不快都流泻笔端,也许正是这一次大胆的表达,让她认识和了解了我。在开学不久的班会上,她突然宣布由我担任班上的学习委员。这个消息让我心中惴惴不安,没有想到她会这样安排。我开始坚决不接受,因为我对自己没有信心,但在她那坚定鼓励的眼神中,我读出了信任和期望。

我开始改变,我有了勇气去与同学交流,慢慢地承担起了一个班干部的责任,尽自己的能力去帮助那些学习困难的同学。我了解他们的学习情况,并且汇报给老师。我感受到了有朋友的快乐,与别人沟通的乐趣,拉近了老师与同学之间的距离。从那以后,班上、学校有什么活动,我都带头参加。我不再孤独,在我眼里,每天都艳阳高照,学校成了我最留恋地方

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篇10:留恋富士山的美景

全文共 506 字

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“万古天风吹不断,青空一朵玉芙蓉。”啊,多美的诗呀!你知道这是在写哪里吗?这是日本诗人安积艮斋赞美富士山的诗。

富士山在日语里是“火山”的意思。它海拔3776米,占地面积90。76平方公里。屹立于本州中南部,跨山梨、静冈两县,距东京80公里。是日本最高的山,也是日本的象征。

日本的山每500米分一个合目,合目在日语中意为“休息站”。我们要去富士山的五合目,也就是说,我们要去富士山2500米的地方。

座在车上,美丽的富士山在云雾中若隐若现[注: 隐隐约约,看不清楚。]。听导游说,一年365天只有80天左右可以看见富士山的全貌。我们都在心里默默祈祷,希望有缘能看到富士山。

到了五合目,一下车,一股清爽的气息迎面扑来,天居然放晴了!阳光暖暖的照在每个人的脸上,抬头望去,美丽的富士山清晰地展现在我们的眼前,棕蓝色的山腰和白色的山顶,犹如一个害羞的小姑娘穿着美丽的裙子。在阳光下,绿色的树木闪闪发亮,像绿宝石点缀在小女孩的裙子上,美丽极了!我被富士山深深地吸引住了。小学生作文网

夕阳中,我们恋恋不舍[注: 原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。]地离开了富士山。但美丽的富士山将永远铭刻在我的记忆深处。

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篇11:这画面让我留恋

全文共 834 字

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如果说时间就像一架相机,那么记忆就是一本相册,每当我翻开记忆的相册,总有那么几张照片触动我的心灵,被标记为最美的画面,让我流连——————题记

我以前就读的小学是一所绿化做得很完善的学校。校园里随处可见各式各样却叫不出名字的小花小草。每到春天,各种鲜花争奇斗艳,朵朵都是那么娇嫩欲滴,引来许多同样美丽的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。然而给我留下最深刻印象的,还是操场上那几株木棉树。

没见过木棉花的人,绝对无法想象木棉花纷飞时美丽的景象。腊月里,木棉树的枝头就已然绽放了几多鲜艳的木棉花,开花时的木棉树是没有叶子的,仿佛要把所以的精力都注投入那些似火般的花儿上。和那些名贵的花儿比起来,木棉花也许并不美丽,但那独特的火红色却比任何名贵的花都有“味道”。站在操场上,仰视那些火红、绚丽的颜色仿佛要把眼前映红。蓝天、白云、木棉花,那么青春那么耀眼。

等到那片火红逐渐褪去,留下的是雪花一样纯白无暇的白。夏日略带浮躁的微风吹过,漫天都是纷纷扬扬的木棉花籽———洁白无暇的木棉花籽,轻轻捕捉着空中浮躁的气氛,随风飘散。风停了,纷飞的棉絮才得以短暂地喘一口气,难得地躺在地上,远远看去,就像是下了一层细雪,抑或是铺了床丝薄的棉被,但稍有风吹过,“棉絮”们就又开始翩翩起舞,如四月的飞雪,那么轻那么柔。

校园里的木棉花开一年又一年,一年一年的木棉籽在我们头顶的天空飘过,终于飘到了最后一个相聚的夏天。离别的伤感梗在心头,提不上,咽不下。然而告别的日子却一天天逼近。那么巧,拍毕业照的那天恰好是满天木棉花籽最多的一天。洁白如雪的木棉花籽。即使握在手中也会不经意飞去的木棉籽,就在我们这群初次品尝离别滋味的孩子身边飘舞过。唱着无声的离歌,木棉花籽是那么灵性,在空中旋转飘起,飞落,踩着拍子,跳起了告别的华尔兹,我们那一张张虽千般不舍却仍保持笑容的脸,在木棉花籽的映衬下,那么温存那么美。这动人的一刻被时光定格成永恒,纷飞的木棉花籽,孩子们的笑颜,四周围绕的离别惆怅,一同构成我记忆中最美的,让我不断流连。

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篇12:令人留恋的金秋

全文共 704 字

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破蛹的蝴蝶拍打着白色的翅膀飞向天空,当一片落叶落在手心时,才发现夏已过去,秋进行时……

离开人群,独自站在山下,我静静地沐浴在这属于秋的阳光中。

在这四季如春的城市中,秋的味道并不浓郁,我却在此时望见了梅红色的三角梅、苍绿色的松柏间,夹杂着那一片属于秋的黄色。随风摇曳着,点缀着山间的风景。

漫步于山间小路,虽说一切都被人工修饰过,却掩饰不了路旁那枯黄的小草,人工湖在秋风中泛起的圈圈涟漪。

一切沉醉在秋的点缀中……

身上薄薄的长衫在萧瑟的秋风中显得那样无可奈何。小心地做过那一棵棵榕树下,才发现,这是个悲伤的季节,连那毛毛虫,都不愿意出现在秋的画卷中。山边小路间,野雏菊在怒放,它们是拉响秋之进行曲的小提琴,伴着不知名的小野花点缀着颜色单一的秋之画卷。

今天的主角叫秋风。

在这个悲伤的季节,风也不忘停下他的脚步。瞬息万变的它,这次为我们带来秋之交响曲。“沙,沙——”树叶在风的指挥下开始了和谐的进行曲。“呼沙,呼沙”风与树的配合多么默契,于是秋的画卷多了背景音乐。但我不能否定,秋风加剧了悲伤在季节的蔓延。“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来急”,风化作愁绪,吹过发梢,吹过草边。

枯黄的落叶是迎秋的花束。

金黄凋残的生命袅袅婷婷地送走绿荫繁茂的夏日,在时光的缝隙里带来了秋。也金色在这里成不了主打,但也在此刻,它们化蝶,飞舞于空中。似那放荡不羁的青春,金黄的“翅膀”终于在此刻无所束缚,落叶归根终为它梦的终点,也是新的起点。

秋,送来也严冬的问候。

是否是知道严冬将至,小鸟收起了丰腴的羽翼,停止了清脆的歌声,留下了茫茫然的蚊蝇,嘲笑着它们不懂秋的语言。

秋飘落在手心,它透出了浓郁的秋的缅怀。我站在秋中,缅怀已逝的夏,笑迎未来的冬。

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篇13:童年让我留恋

全文共 908 字

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童年,像一个五彩斑斓的梦,令人向往,回味无穷,童年像一幅优美的画卷,令人陶醉不已。每个人都有自己的童年。并且发生了有趣的事情。童年时的我们没有任何的烦恼,没有任何思绪,无拘无束,其乐无穷。

我的童年也不例外,也发生了很多有趣的事情,至今,有一件事仍令我记忆犹新,想起来会情不自禁地笑。那是深秋的一天,我闲着没事干,便去找邻居的小伙伴玩,于是,我们都去了小胖家,因为他们家有很多好玩的东西,那天正好是小胖的爸妈不在家下地干活了,这样,我们几个便可以随便的玩了,开始的时候,我们几个在玩过家家,但是玩着玩着便觉得很没意思,于是,小胖说,不如我们去平台上的麦堆里玩吧,大家连连叫好。我们就高高兴兴的跟着小胖上平台玩去了。“哇,真是个风水宝地,好多麦堆呀!不如我们玩捉迷藏吧。”我高兴的说。伙伴们都说好,小胖也同意了。

因为小胖傻里傻气的缘故吧!所以大家让他捉。伙伴们便各自去找自己相中的藏身之处。我也一样。(可是多哪呢?突然,我发现了一个盖子,噶开一看,原来是他们家的宝库——粮仓。哈哈,这下可好了,我一下子跳了进去,盖上盖子之后,四周黑漆漆的,这粮仓怎么这麽小呢?好吓人呀!)我不禁打了个冷颤,不过这个地方还真是保险啊!!我的心里美滋滋的,我隐约听见小胖和别的伙伴在说话,我想他们他们真是太笨了,我得意的笑了,并且自言自语道,看你们怎么找到我,可是等了很久,也没有人发现我,我已经等的不耐烦了,便想着自己出去算了。于是我把盖子向上推,可是怎么也推不开。我越使劲就越开不开,反而觉得越盖越严实了,我记得哇哇大叫,喊小胖他们。我听见有脚步声想我逼近,咣当。盖子打开了,小胖把我拉了上去,伙伴们看着我哈哈大笑,我用疑惑的眼神看着他们,小胖说——大花猫!!!我说你才是呢!伙伴们都在为小胖打抱不平!小胖便屁颠屁颠的下楼了,拿了个镜子上了,然后把镜子递给了我,我看着镜子离得我,哈哈大笑了起来。小胖说真是我家的柴房。我这才恍然大悟,也笑了起来。我们接着有玩了许多游戏——跳皮筋,玩胶泥,老鹰捉小鸡。那天我们玩的很开心,就连那天晚上睡觉也是面带微笑。

童年,无拘无束,没有压力,我向往童年,向往那美丽的乐园!

我爱童年,向往童年,陶醉童年!

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篇14:留恋童年

全文共 627 字

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童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。

——题记

迎着金色的九月,我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去,我拥有的只是一片茫茫无措的青春。面对这里的压力,我是多么向往、多么渴望童年呀!

童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。雨下了,雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。

我那时期盼着长大,对未来充满了希望。但是,长大的我却留恋起了童年。在这里,整日忙忙碌碌,不知所以然。面对着课堂、面对着课本、面对着这儿的老师和同学,我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了,我厌恶这里。记得小时,我幼稚地说: “我要永远依偎在父母的怀中。”可那时觉得幼稚无知,可在今天,我却觉得那时我内心所向往、期盼的。我留恋童年。

在童年里的点点滴滴都已经被 那个幼时所期盼的“流星”带走,我拥有的只有青春了。我知道,这只是一个心灵上的过渡期,但当我来到这儿,真的觉得与我的想象一模一样。我的青春要用在刀刃上,但在经历挫折之后。曾经的我变成了一个人,我不相信,曾经的童年与现在的青春差距有多大呢?我真的很留念童年。

我想逆转流星的飞行路线,让它原路返回。虽然知道不可能,但还是想着、傻想着。流星在几秒钟的时间内已经消失了,我依旧看着天。茫茫夜空突然晴了,那是流星在暗示我。

我依旧留念童年,我正在努力回到从前的那样。

留念童年,那时的欢乐、友谊:留念童年,那时的宝贵经历;留念童年,那时的我;留念童年……

天空再次划起了流星,我不知上面载着什么……

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篇15:留恋富士山美景作文

全文共 1066 字

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山下,阳光是热情的,虽然有树丛遮挡,但调皮的它还是从叶隙中探出头来,朝我们微笑。那微笑是彩色的,从浅黄到深黄,从浅红到深红,笑得我们都有些不好意思,便纷纷拉上了车窗上的窗帘。

在黑鸡蛋的香味中,司机把我们送到了半山腰,刚下车,凉爽的风就扑进我们的怀里,冷冰冰的,使我不由得打了个冷颤。看看那几个登山者,大概是欧洲人吧!穿的和冬天一样多,而我们都穿着短袖,我本能反应就是穿上一件长袖,没有冷的伴奏,确实好受了许多。山下那么热,半山腰就这么冷了,富士山给我的第一映像就是有趣,就好像室内打着暖气,室外则白雪皑皑,在半小时内,我从夏天走到了秋天,太有意思了。

穿上衣服,不再冷了,但是新的问题又来了,眼前是郁郁葱葱的灌木丛,身后是直插云霄的富士山,头顶是变幻莫测的白云,而我只有一双眼睛,到底先看哪里好呢?

走进眼前的灌木丛一看,可不是普通的绿,绿的极有层次:看!淡绿色,它让我感受到了云的纯洁。瞧!翠绿色它让我看见了流动的耀眼。还有你,深绿色,你又让我感受到深夜的安宁。还没等我细细欣赏完这让人眼睛感到无比惬意的绿色,导游就大声喊道:“大家看富士山顶,不看就再也看不到了……”怎么会再也看不到了呢?但是没过几秒钟,我就发现导游说的是对的。

云是淡粉色的,由波浪围成,环绕在富士山的头顶,就像是给富士山做了一个粉红色的爆炸头。刚按下按钮,用照相机照下这独特的发型,云,这个世界上最顶端的造型师,就给富士山换了一个发型,这次是火山爆炸头。云把富士山越染越红,旁边突起的尖尖的地方,使富士山看起来好像是火山爆发了,不,应该说是怒吼的是自,我真佩服云,它把火山爆炸头做的太逼真了,把我吓了一跳,富士山可是一座活火山啊!正当我这样想时,红色云渐渐淡了下去,不一会儿,短短几秒钟内,云又给富士山做了一个新发型,这个发型是彩色的,有白色、淡蓝色、淡紫色……云,真的很天才,我想这神奇的魔术师,刘谦也要拜它为师吧!

我被这奇妙而独特的风景陶醉了,抬起头,天空、云、富士山融为一体,没有界限。云环绕着富士山,富士山穿过云,天空包容着它们,一切都连在一起,好似一条剪不断的风景线,在朦胧而清晰,在百变的世界下,我们也和富士山,和大自然融为了一体。我痴迷于这一切,也留恋,今天,站在富士山上的时光,岁月会流逝,我的心永远停留在富士山上。

用我愉悦的心情,去感受富士山中的一切,用我清晰的头脑,把富士山的一切印在我的脑海中,阳光再微笑,黄昏在这一天的结束中,悄悄闭上了眼睛。

云好奇妙,天像清泉,眨着明亮的眼睛,对我们说:“再见!”美好的一天总会结束,新的旅程也会拉开帷幕。

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篇16:让我留恋的地方

全文共 387 字

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六年的生活一转眼就过去了,往日的欢声笑语已被寂寞掩盖住了。可我的一头微微有点震撼,震撼往日的友谊;震撼往日的教诲;震撼往日的泪水;震撼往日的笑语;震撼有千千万万个。也许六年中的一切已经在我的心中刻了一个抹不掉的记忆吧。 当我踏出教室门的时候我的眼角不知道眼泪为什么那么不争气? 但那不争气化为我心中的舍不得。老师严厉的教诲;同学深情的的关心,将会是我人生中最为值得回味的一页。

离开了母校并不代表永久的离开母校,将来我们可以是母校的光荣。我们可以时常来母校回味留念的美好一页。

送给母校一片绿叶,望母校再创辉煌。昂首回望六一的时候,我们是如此的天真可爱……老师是如此的慈祥,老师的一言一语将会是我人生的一举一动。

也许这一切的一切都将会是一片美好的回忆。这时的我眼角也是泪,我的心中也是泪,我的全部都是泪···含着泪我进入了六年回忆的梦之故乡,我梦见了六年里的一切一切,我笑了……

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篇17:值得留恋作文400字

全文共 553 字

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童年的一切都是在年幼无知中形成的,正是这种年幼无知的思想,才让我们的童年变得有趣、让人难忘。童年中,有许许多多的事情值得我们留恋,有许多的丑闻、趣事等一些无比美妙的事情值得我们在记忆中去寻找并加以回味,直到找到童年的味道。现在流行说一句话:"神马都是浮云。

"但我却不觉得。有那么多的事情值得我们去留恋,是多么美好的一件事啊!为何要把它比作浮云?浮云会烟消云散,但记忆是永远保留在脑海里的。我也知道说这些话的人只是开开玩笑的,但我无非也只是加以评论罢了。

我们似乎要感谢童年,谢谢它的一切,让我们的记忆中多了一种可爱都有点笨笨的回忆,一切都是如此地美好,让人无限遐想。感谢童年对我们的"施舍",谢谢它让我们的以前多了一份天真无邪,多了一份纯洁烂漫,多了一份幼稚可爱。这种感觉让人觉得无法忘却。所有人在童年中都有趣闻,这些趣闻时常被大家提起,想到也还是会忍俊不俊,笑当时的无知,笑当时的幼稚,笑当时的天真。也让人有一种悲伤感,因为那是久违的无知、幼稚和天真。现在的我们不能说有多么成熟,但也应该告别了幼稚的年代,不会再做那样的"傻"事了。

无论如何,我们都要感谢童年,谢谢它为我们的生活添上了一抹鲜艳的色彩;谢谢它为我们的从前增添了几分可爱;谢谢它为我们的回忆携带了几分趣味。

所以,现在是"神马都值得留恋"的日子。

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篇18:如果可以不留恋

全文共 774 字

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时间过的好快啊,如果可以留恋作文。眨眼间,我已经是初二的学生了。在这美丽的青春里,有他们的陪伴似乎多了那么多的繁华。时间依旧在流逝,怎么办,寒假来了是不是就预示着我们的同窗情到此结束了呢?对不起,其实我也舍不得你们。

一年半了,仿佛我们的相遇就在昨天。在我的脑海里我还清楚地记得,刚上初一的那个九月一日我便认识了你们,那时候我们彼此都是那么的陌生却没想到会有今天的我们。

还记得吗?我们一起拥有过的美好初一,曾经从我们青春里穿过的校运会。那时候的我们算是好运吧,刚向初中生活就遇上了累人而快乐的校运会,初中二年级作文《如果可以不留恋作文》。大家为了班级的荣誉,踊跃的参加各种项目,积极的训练,谁也不愿落后。

那时候我算的上很笨吧,蠢脑袋想都没想就爽快的报了女生800米的项目。当我醒悟的时候,已经来不及了取消了,跑步对我来说真的是个恐惧的东西。当时班级的荣誉在我的脑海里转啊转啊,我只好下定决心好好的锻炼为班级争光。可是不管我多努力我还是输给了别人,那天我使劲的说对不起,对不起。泪都下来了,我还以为你们会责怪我,没想到你们反而百般温柔的态度对我说,没事的,重在参与不是吗?你已经付出了你的努力了。从那开始,我开始慢慢的相信你们。

还记不记得,我们集体抱着一起哭?那天的校运会很无情,让我们输的彻底。本来很好的六人七足的集体项目,因为慌张而错失的冠军的宝座。我们明明练了很久很久很熟很熟了,可还是失败了。

面对失败,我们遭受的打击很大。于是就坐在操场上上演了一场哭的戏,嘻嘻。哭完过后,我们便笑了,我们失去的是冠军,得到的是彼此的信任,不是吗?

再一次在校园里闲逛,终于回过神。看,操场上的像不像一年前的我们?在奔跑的我们?我们共同拥有的太多了,不是吗?

对不起,请原谅我中途的离开。我们的班级我会一直牵挂着的,倒计时三天可不可以不留恋?让我不要哭着离开好吗?

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篇19:留恋那一段小学生活作文

全文共 466 字

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短暂的五年小学生活,弹指之间流逝过去。每当回忆往事,我都要落泪。枯燥无味的中学生活,没有那小学时天真无邪的笑声和从教室里传来的琅琅读书。

回首往事,只留下美好的记忆,曾经的悲欢岁月已成为梦幻虚构的一部分。幼时留下的足迹现在已仅是依稀而已,好似早雾中朦胧的身影,隐隐约约罢了。

记得小学时班主任曾这样对我们说:“等你们上初中,会相当留恋小学生活的。”那时我们怎么会体会到那种感觉呢?当我们走进繁忙的中学生活,才真正体会到老师话中的含义。

幼稚的我曾无数次的在梦中梦见自己大了,可是当我们的梦想成为现实的时候,我们却兴奋不起来。

当我们第一次踏进中学的校门,空中流动的虽是陌生的气息,可我还是兴奋不已,愉快的心情随着鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔。

可是我面对繁重的学习压力,我茫然了,不知为什么,我厌倦了中学生活。

我曾把中学生活比做了一幅画,小学生活好似那充满了色彩充满了春天气息的画,而中学生活就好似只有单调的黑白颜色,除了它们,没有任何颜色。

我真的很留恋小学生活。人总是这样无知和自私,没有时渴求,拥有了便不再珍惜,当再次失却了时才知道什么叫珍惜!

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篇20:关于留恋的

全文共 558 字

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时间在-天天流逝,而我与同学之间的友情变得也更加凝重了。随着一天天的成长使我明白了许多,而友谊与关爱更让我体验到温暖与"家"的味道!翻开记忆的胶片,寻找这六年的点点滴滴才知遒原来六年的时间一晃而过,但其中却发生了数不胜数的故事。 这段日子让我无比怀念,怀念与男生打闹,怀念在栏杆上诉说心事,怀念跳皮筋时灵巧的身影,怀念一起唱歌的日子。

生活上有甜就会有辣,不可能任何事都一帆风顺,打打闹闹是很平常的。但我们之间的友谊是永不磨灭的。六年一瞬间,就这样欢歌,纵笑;就这样相识,相聚;甚至都来不及好好地话别,就要各奔东西了。日子也就这样一去不复返了,现在的日子也就这样无味的过着。如果说以前一句不动听的话语会引起我们之间一点点的予盾,但是放在现在的日子里却只是一笑而过,不再理会,不再计较。因为或许我们之间懂得了珍惜吧!其实每个人都有朋友,而真正能陪你走过挫圻的却如在茫茫大海中寻找一叶独舟,只可遇不可求。像梦一样飘渺,又像现实一样真切;像四月的小雨一样似有若无,又似秋日田野金黄一片。

那是个表面无语而内心悸动的情意,这种微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。 友谊像雪花一样纯洁,它飞进了我的心里,飞进了青春的岁月里!在一起的日子对于我来说很快乐,真的很快乐!成长与青春就似一杯柠檬茶,微微苦涩,但最后仍就还是甘甜!

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