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关于英雄人物的作文记叙文【最新20篇】

红楼梦读后感范文有哪些?《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种.种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。下面是小编为大家带来的关于英雄人物的作文记叙文,欢迎大家查阅!

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表示英雄人物的褒义词

全文共 949 字

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1、刚正不阿:刚强正直,不徇私迎合。

2、无名英雄:姓名不为世人所知的英雄人物

3、浩然之气:正大刚直的精神、气质。

4、舍己为人:为帮助别人面放弃自己的利益。

5、奉公守法:奉行公事,遵守国家规定的法令制度,不违法徇私。

6、拾金不昧:捡到财物不隐藏起来,而是想方设法交还失主。

7、志士仁人:原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。

8、一尘不染:原不佛教用语。佛家把色、声、香、味、触、法叫做“六尘”,说道者不为六尘所玷污,保持心地清静。形容不受坏思想、坏作风的沾染而腐蚀。也形容环境非常清洁干净。

9、一视同仁:原指贤明的统治者对百姓同施仁爱。后泛指对人不分厚薄亲疏,一样看待。

10、大公无私:一心为公,没有私心。也指处理事情公正,不偏向任何一方。

11、公而忘私:为了公事忘掉了私事。比喻一心为公,不考虑个人得失。

12、堂堂正正:原来形容强大整齐的样子,后多指严肃正派,光明正大。

13、克己奉公:严格要求自己,一心为公。

14、救死扶伤:救治将死的,照顾受伤的。

15、公事公办:公事按公事的原则去办,不讲私人情面。表示拒绝求情,秉公办理。

16、正大光明:形容心地光明,言行正派,公正无私。

17、舍己为公:为了公众的利益而牺牲个人的利益。

18、任人唯贤:任用人只选择德才兼备的人。

19、仁人志士:原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。

20、先人后己:先为别人着想,然后才想到自己。

21、德高望重:指道德高尚,在群众中有很高的声望。

22、一清二白:清楚,明白。形容非常纯洁,没有一点污点。

23、铁面无私:形容办事严明公正,不讲情面,不徇私情。

24、襟怀坦白:形容胸怀坦白、正直诚实。

25、两袖清风:原指两袖迎风而拂,飘飘欲仙的姿态。后比喻做官的时候,十分清廉,退休后没有钱财。现也指贫穷,没有财产。

26、光明正大:形容心地光明,言行正派,公正无私。表示人及其言行高尚。

27、道不拾遗:东西掉在地上没有人捡走,据为己有。形容社会风气很好。

28、玉洁冰清:像玉那样纯洁,似冰那样清明。形容人品高洁。

29、洁身自好:保持自身的纯洁,不同流合污。现也指怕招惹是非,只顾自己的,不关心公众事情。

30、舍己救人:不惜牺牲自己的生命去拯救别人。

31、怀瑾握瑜:怀里揣着瑾,手里拿瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。

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更多相似作文

篇1:描写英雄人物的作文

全文共 683 字

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英雄这两个字不是谁都被称呼的,他在我们心中是高尚的、是伟大的、是我们的好榜样!

我心目中的英雄他有着能让我产生前进的动力、能让我时刻记得他是我学习的榜样,每时每刻都忘不了他那高尚的品质、让人仰慕的胸怀,自己宁愿被别人称做个傻子,也不阻碍他为人民服务的一颗温暖而又朴素的心。大家可能已经猜到了,我心目中的英雄就是-----雷锋

雷锋,原名(雷正兴),出生在湖南省长沙市望城区一个贫苦农民家庭,一名普普通通的中国人民解放军战士,全心全意为人民服务的同志、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士,雷锋在短暂的一生中帮助了无数人,他的精神激励着一代又一代人的学习,可却在世上只活了22岁,多么令人感到悲痛啊!

雷锋的一生虽只经历了21个花开的季节,可是他的模范事迹和高尚思想却在军内外产生巨大的影响。1963年1月7日,中华人民共和国国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈云、林彪、邓小平等党和国家领导人为之题词。中国人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召。

1963年3月5日,毛泽东曾为雷锋题词及发表号召,此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”,政府引领全中国掀起学习雷锋精神的热潮,雷锋的名字响遍全国,并在60至80年代间被塑造成为中国大陆的模范人物。"雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神,即共产主义人生观或社会主义的集体主义价值观”。就是政治上紧跟共产党,工作中努力,日常生活中主动帮助别人、勤俭节约。 雷锋,我心目中的英雄、雷锋,全世界心中的楷模!

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篇2:爱国英雄人物作文

全文共 659 字

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一个人可以被毁灭,但不可以被打败。——题记

这是《老人与海》的作者海明威说过的话。读完这本书,心灵受到强烈的震撼!古今中外,有多少爱国志士正因为这种宁为玉碎,不为瓦全的精神,使得自己人生的价值習晳生辉。

《老人与海》的故事非常简单,写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十天没有不到鱼的情况下,终于肚子钓一条大马林鱼,但这条鱼实在太大了,把他的小帆船在海托了三天,才被他筋疲力尽地杀死绑在小船的一边,但是在归途中已在遭到鲨鱼的袭击,最后在回港是只剩下鱼头、鱼尾和鱼脊骨。

虽然在途中遭受打破了种种困难,但这位老人持之以恒、锲而不舍,为自己的目标尽全力去奋斗、去拼搏。这种奋斗拼搏的精神在我人民身上也得以体现。正是这种奋斗拼搏的精神才使得中华民族得到发扬光大。

岳飞的“怒发冲关凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……待从头,收拾旧山河,朝天阙!”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”;屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”;鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”;周恩来的“为中华崛起而读书”;刘胡兰的“生的伟大,死的光荣!”……

我国有这么多的爱国英雄为了祖国的利益不向黑暗势力屈服,宁愿牺牲自己的生命也决不低头、决不妥协!正是这种伟大的民族精神,才有了自强不息的中华民族,才使得中华民族傲然屹立于世界东方。

国难当头需要奋斗拼搏的精神,在科技与经济高速发展的今天同样也需要这种奋斗拼搏的精神。我们要继承并发扬这种奋斗拼搏的精神,让我们的祖国更加强大、更加繁荣昌盛!

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篇3:我心中的英雄人物

全文共 600 字

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寒假期间,轻轻打开著名作家罗贯中的《三国演义》这本书,书中的惊心动魄的战争和栩栩如生的人物深深地吸引了我,我简直爱不释手,如痴如醉。

足智多谋的诸葛亮

我最崇拜的人物就是诸葛亮了,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。他年少时博览群书,上知天文下知地理。“赤壁之战”前,周瑜为了谋害诸葛亮,限他三天造十万支箭,这明显是不可能的,但诸葛亮巧妙地“草船借箭”使他如期得到十万支箭。诸葛亮不是神,还是由于他天文知识丰富,能够预测天气。

浑身是胆的赵子龙

赵子龙有勇有谋,武艺高强。尤其是赵云长坂坡单骑救,他在十万大军中杀了个七进七出,众多曹军名将与他交手,却败在他手下。在许多危机关头,赵云挺身而出,凭着一身好武艺和过人的胆识,反败为胜,击溃了敌军,赵云以智谋取胜的战绩数不胜数。赵云赤胆忠心、智勇双全,令敌将闻风丧胆,他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道,他是我心中的真英雄!

骁勇善战的关羽

关羽勇武过人,斩颜良,诛文丑,过五关,斩六将,大敌当前无所畏惧。关羽忠肝义胆,身在曹营心在汉,华容道义放曹操。当他受了箭毒时,请华佗刮骨疗伤,鲜血一滴一滴下流,他却仍谈笑风生地与马良下棋,真可谓是一个顶天立地的大英雄。

轻轻合上这本书,感慨万千,联系自己,联系实际,作为一名普通学生,我们应该博学识广,充实自己,有了知识,才有智慧,做一个勇敢,义气的青少年,三国中的个个英雄好汉真是我们学习的榜样。作文

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篇4:抗日英雄人物事迹马本斋

全文共 914 字

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抗日战争时期,在华北平原上,活跃着一支以回民兄弟为主组成的抗日部队——回民支队。这支部队屡建战功,威震敌胆,给日本侵略军以沉重打击,被八路军冀中军区誉为无攻不克,无坚不摧,打不垮,拖不烂的铁军。毛泽东称其为百战百胜的回民支队。本斋就是这支英雄的回民支队的司令员。

马本斋,1901年出生于河北省献县的一个回族农民家庭。早年投身奉军当兵,逐级升至团长。1931年九一八事变后,面对国土沦丧,报国无门,因不满国ming党蒋介石政府的对日不抵抗政策,毅然弃官卸甲,到了故乡河北省献县东辛庄。

1937年7月,全国抗战爆发后,马本斋在家乡组织回民抗日义勇队,奋起抵抗日本侵略军。1938年4月率队参加八路军,所部改编为冀中军区回民教导总队,任总队长。1939年,回民教导总队改编为八路军第三纵队回民支队,任司令员。1942年8月,回民支队奉命到达冀鲁豫抗日根据地,马本斋被任命为冀鲁豫军区第三军分区司令员兼回民支队司令员。马本斋作战勇猛,身先士卒,在回民支队和广大群众中享有很高威望。改编后的回民支队,在马本斋的率领下,战斗力不断提高,队伍发展到2000多人,成为一支能征善战的抗日劲旅。从1937年至1944年,马本斋率领回民支队,不惧牺牲,浴血作战,奋勇杀敌,经历大小战斗870余次,歼灭日伪军3。6万余人,在广阔的冀中平原和冀鲁豫大地上,所向披靡,屡建战功,打得日本侵略军闻风丧胆。

在党组织帮助下,在人民军队的大熔炉和抗日战争烽火硝烟的考验中,马本斋的政治觉悟迅速提高,他深深地感受到党的伟大,决心加入中国共产党,为党的事业,为打败日本侵略军,为祖国和民族的解放而奋斗。他在入党申请书中写道:我甘心情愿把我的一切献给伟大的中国共产党,献给为回族解放和整个中华民族的解放而奋斗的伟业。1938年10月,马本斋光荣地加入了中国共产党。

1943年底,马本斋在率部参加冀鲁豫抗日根据地反蚕食战斗中,颈后长了毒疮。由于战事繁忙,加之缺医少药,未能及时治疗,不久病情加重。1944年1月底,回民支队奉命开赴延安。出发前,他抱病为部队作了最后一次动员,叮嘱同志们要跟着党,跟着毛主席,抗战到底!同年2月7日,马本斋在山东莘县不幸病逝,时年42岁。

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篇5:描写英雄人物的作文500字

全文共 704 字

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“不是英雄,不读三国,若是英雄,怎么能不懂寂寞?”

东汉末年,风云乍起,战事纷飞。其间,英雄人物济济,各地之首领,趁兵荒马乱之际,就地称王。于是乎,硝烟弥漫,战火纷飞,百姓哀呼声,奔走相告声,泣之恸天,感之撼神。

其有一曹操者,如鹤立鸡群,其文思才情之卓越,其文滔武略之出众,其志向心胸之博大,亦为人叹为观止,自惭形秽,姑且其人有如此之胆识,盖为天子所重用,其锋芒初露也。

“独自走下长坂坡,月光太温柔,曹操不罗嗦,一心要拿荆州。”

后,曹操不甘寄人篱下,继之“挟天子以令诸侯。”以镇起义之名,诛袁绍,灭董卓,妇孺皆知。人无完人,曹操亦复如是。公元208年,败于孙权,刘备,赤壁留下了他的终生难以抹去之痛,自是有统一中原之壮志,无统一中原之能力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面叹息。

“东汉末年分三国,烽火连天不休,儿女情长没法执着,有谁来煮酒?”

“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”此乃曹操晚年所作,慷慨激昂,其豪情跃然纸上,曹操已晚年,而拥有之才略不次于少时之潇洒,呜呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。

“尔虞我诈是三国,说不清对与错,纷纷扰扰千百年以后,一切又从头。”

曹操病重,回想一生之辉煌,“煮酒论英雄”仍令其回味悠长。“当今天下,亦你我称英雄。”一句话,显出曹操之豪放,自称英雄,乃显博大胸怀。当今天下,谁能为英雄?诸葛亮聪敏机智,鞠躬尽瘁,善莫大焉,可称英雄?却甘心为人臣子,一生为别人卖命,此人安能称英雄呼?孙权沉稳安定,可称英雄?却无远虑,亦没有统一天下之气势,此人安能称英雄乎?

三国出曹操者,才气及豪情摄人魂。中国自古出英雄,曹操者当之无愧。

自两千年后,后人为曹者之事迹美其名曰:此人乃真英雄矣!

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篇6:人民英雄张定宇人物事迹作文素材

全文共 1648 字

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4月11日,武汉市金银潭医院ICU病区的最后14名患者新冠病毒核酸检测全部转阴,病区危重症患者实现清零。伴随着这个好消息,金银潭医院最后一支外援医疗队——江苏医疗队,也返程回家了。最后一支离开的队伍离别时,金银潭医院院长张定宇向他们鞠躬致谢。

在这场举世瞩目的“抗疫”大战中,“世界看中国,中国看湖北,湖北看武汉,武汉看金银潭。”金银潭医院作为武汉市突发公共卫生事件医疗救治定点医院,累计收治了2220名确诊患者,在疫情最紧张、最危险的初期接收了大批危重症患者。

从第一例患者入院开始,张定宇就拖着蹒跚的脚步,日夜鏖战在一线不眠不休。这位脾气爆,性子急,训起人来不留情面的铁汉子强忍疼痛,拖着双腿在病房之间奔走。金银潭医院的医护工作者都知道,他们的院长“性子急,嗓门大”、“雷厉风行”、“风风火火”,常常能在走廊里听见他大声打电话的声音:“搞快点,搞快点,这个事情一哈都等不得,马上就搞!”大家急如星火地穿梭奔忙,发现张定宇的嗓门越来越大,但脚步却越来越迟缓,双腿僵硬很不灵便。

上楼时,他必须双手紧握栏杆往上拉,甚至走着走着居然趴倒在地,好久站不起来。有同事上前询问,他却摆手不言。这位走路一瘸一拐的院长特别珍惜每一点时间、每一刻时间、每一会儿,是因为他比任何人都体会到生命的力量。“性子急,是因为生命留给我的时间不多了。”他沉默了一会儿,平静地提起那个埋在心里的秘密:“我是一个渐冻症患者,双腿已经开始萎缩,全身慢慢都会失去知觉。我必须跑得更快,才能跑赢时间,把重要的事情做完;我必须跑得更快,才能从病毒手里,抢回更多的病人。”“这个病的名字真的很形象,上下楼梯的时候,腿真的跟冻住了一样。”张定宇说,他从来不说,是因为不想影响同事,他生来乐观,不喜欢叫苦。

2017年,张定宇随武汉市卫健委赴外地出差,被专家发现腿有异样。2018年10月,渐冻症确诊。他微笑着把身体蜷缩在椅子里说:“你看我现在长得五大三粗,慢慢地,我会像这样缩成小小的一团。每个渐冻病人,都是看着自己,一点一点消逝的。”“如果你的生命开始倒计时,就会拼了命去争分夺秒做一些事!”

2019年12月29日下午,湖北省疾控中心来电,省中西医结合医院出现7名奇怪的发烧患者,所述病状和同济医院那名患者类似。张定宇心头一阵惊雷,他隐约意识到,一场残酷的战斗就要来临了。箭在弦上,张定宇只有把悲痛放在心里,拼命地与时间赛跑,把一切准备到位:他身后,从一个病区,到一栋楼,到三栋楼;护士从2小时交接班一次,延长到四五个小时一次;医生更是恨不得把一个人掰成两个人来用。

当首批不明原因肺炎患者转入武汉市金银潭医院后,张定宇当机立断组建隔离病区,采集病人支气管肺泡灌洗液送检,为实验室确认病毒赢得了时间。接诊新冠肺炎患者以来,坚持吃住在医院,全身心投入患者救治工作,处理各类突发事件,确保医院有序高效运转。精心做好驻院援鄂医疗队的服务工作,有效保障救治资源。金银潭医院紧张的空气混合着浓浓的消毒水味道,就像战场上的硝烟。从最初发现新型病毒感染者到第一批医疗队除夕团圆星夜驰援,张定宇在有限的防治条件下没有一瞬间的放松,然而妻子和挚友先后感染新冠肺炎,他感到前所未有的疲惫。但当他转身面对医患家属,他又是最坚定的依靠:“我们要胆大心细!有什么责任有我担着。”

共产党员、院长、医生,是张定宇的三重身份。“无论哪个身份,在这非常时期、危急时刻,都没理由退半步,必须坚决顶上去!”张定宇说。在身患重疾的情况下冲锋在前,身先士卒,团结带领全院干部职工夜以继日战斗在抗击疫病最前沿,始终坚守在急难险重岗位上,以实际行动书写了对党和人民的忠诚。“像张定宇这样的党员干部,始终冲在最前线,让大家都感觉特别有主心骨。”

基辛格在《论中国》中说过:“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”无论什么时候,无论我们面对什么样的艰难,我们之中,总有那么一群最勇敢最担当的人,在关键时刻挺身而出。他们就是鲁迅先生所说的中国人的脊梁,在最崎岖艰险处接过时代的纤绳,民族的火炬。

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篇7:写英雄人物的小学生

全文共 639 字

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中国英雄人物数不胜数,古今中外,又有多少人民英雄壮烈牺牲,有些英雄人物虽未牺牲,却以超人般的毅力克服常人难以克服的困难令人敬佩,令我难以忘怀的便是张海迪。

她是一位汉族人,1955年出生于山东省济南市,党员,现任中国残联主席。

不幸的她从小患上脊髓血管瘤。在这些艰苦的岁月里,她究竟又是如何度过?小海迪先后动过6次手术,共摘除了6块椎板,命虽保住了,可这也注定她今后的日子都要在轮椅上度过,可身处不幸的海迪仍不灰心,她开始自学针灸,经常不顾危险地拿自己的身体做练习。

她用自学的十几种医学书籍和科院校的部分材料,热情地为乡亲们治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病共一万多人次,仍毫无怨言,被乡亲们亲切地称为“80年代的新雷锋。”

然而,海迪在为他人解除痛苦时,自己也以顽强的毅力与病魔抗争,她也曾亲手剜去身上带血的腐肉,甚至也想过自寻短见,但她最终还是造反了坚强,选择了要做生活的强者。

她一边同病魔抗争,一边努力学习,她自学的英语、日语、德语和世界语,为她后来文学的成就打好了坚实的铺垫!

她创作的作品《轮椅上的梦》、《向天空敞开窗口》、《生命的追问》、《鸿雁快习》……无不向人们展示,一个残疾姑娘同命运抗争的坚强意志和对生活、生命的热爱和向往,与坚强斗志,鼓舞着无数青少年奋发向上。

张海迪用自己的实际行动证明了自己才是命运的主宰者,自己决不向命运低头,她的坚强斗志是国人的骄傲,也令人敬佩。

张海迪,你是生活的强者!你真不愧是轮椅上的英模!我会永远把你铭记在心的!

[写英雄人物的小学生作文

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篇8:英雄人物的作文

全文共 894 字

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《三国演义》一书将天下奇才诸葛亮,一枭雄曹操,勇者张飞、许褚,庸主献帝、刘禅等人物,描述得淋漓尽致,无不各极其态。而给我印象最深的是“美髯公”关羽,他的忠、义、勇、气,很令我感动。

关羽,字云长,河北解良人,身长九尺,髯长二尺,人称“美髯公”。书中描述为:丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,手提青龙偃月刀,胯下千里追风赤兔马。可谓气宇轩昂、威风凛凛。关羽文武双全:他读过很多书,知春秋,明大义;他武功盖世,斩大将颜良、文丑,三战吕布不下……。

关羽的忠,惊天地,泣鬼神。“身在曹营心在汉”流芳千古。书中记载:“曹操素爱云长武艺人才,欲得以为已用,所以待之甚厚。”虽如此,仍未能关羽之心。后有人叹曰:“奸相枉将虚礼待,岂知关羽不降曹。”关羽的义,惊天动地。“华容道,捉放曹”众所周知。关羽为了报答曹操款待之恩和放行之情,不惜违背军令状,以身家性命当代价,在华容道捉放曹。当初若不是如此,可能就不会有之后的晋朝了。

关羽的勇,惊世骇俗。“千里走单骑,过五关,斩六将”闻名遐迩。关羽为见刘备,保护着刘备的两位夫人,一路拼杀,所到之处,无人可敌,无人可挡;“单刀赴会”,只身入敌深境,无人敢言,无人敢害。

关羽的气,惊心动魄。“刮骨疗伤”时的非凡气概,万代传颂。书载:“华佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下者,皆面失色。关公饮酒食肉,全无痛苦之色。”虽然华佗医术高超,但能忍受这种痛楚而不显形于面的,实属罕见。

古人云:“孝者,所以事君也;弟者,所以事长也;慈者,所以使众也。关羽为人忠孝,所以事于刘备;关羽为刘备之弟,所以事于刘备;关羽仁慈勇猛,所以帐下百万雄兵,千员虎将,都听使于他。因此到之后,关羽不单是人,他已经被神化,而且历代加封,直封到“盖天古佛”。

当然,我们要用现代的观点去理解、学习古代著作,“取其精华,去其糟粕”。我们的忠是忠于师长,忠于工作;我们的义,是守道义,讲信誉;我们的“勇”,是勇于应对困难和挫折,敢见义勇为;我们的“气”,是骨气,是凛然之气。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

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篇9:英雄人物作文

全文共 395 字

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最近,我看了一个关于英雄人物的故事刘胡兰。这个故事让我明白了许多道理。

故事的大意是这样的:有一次,鬼子在刘胡兰姐姐所在的村子里大扫荡。刘胡兰姐姐不幸被鬼子看见了,鬼子把她押回了总部,严刑拷打她,逼她说出八路军所在的位置,刘胡兰姐姐守口如瓶,并没有在危险前认输。最后,刘胡兰姐姐英勇地牺牲了。

读了这个故事,我明白了:我们要为社会奉献自己,虽然我们现在还小,不能为社会奉献出自己的生命或者更大的奉献,但是,我们可以从小事做起,比如:好好学习,上课认真听讲等等。我们还要向刘胡兰姐姐学习,学习她那种坚忍不拔的精神和那种爱国的精神。同时,我们也要爱国守法,不做背叛祖国的事,我们要多做善事,为我们的祖国增光。

同学们,我们要做第二个刘胡兰,虽然她已经不在这个世上了,但是,她的爱国精神却永远地活在我们心中。另外,我们还要把刘胡兰姐姐做的事情继续做下去,让我们的国家强大起来。千万不要忘记了哦,朋友们!

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篇10:写关于英雄人物的

全文共 497 字

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洗夫人:南朝至隋初时期洗夫人是岭南少数民族首领,她生年不祥,是高凉(今属广东)人,出身于俚族冼姓大家。她从小就喜欢耍刀使枪,武艺高强,还精通兵法,又读过学多书,是一位知书达理的女子。梁武帝在位的时候,她嫁给了高凉太守冯宝,从此被称为“洗夫人”。

梁武帝末年,羯族首领侯景起兵反梁,高州刺史李迁仕不但不去讨伐,竟然还与侯景勾结起来,想利用冯宝所统率的军马。幸好李迁仕的阴谋被洗夫人看穿了,洗夫人带领千名勇士进入高州城,猝不及防地出击,很快平定了叛军,李迁仕被迫狼狈逃窜。洗夫人协助冯宝治理岭南,取得了很大的成绩。公元569年,冯宝去世了,儿子冯仆当上了阳春(今广东阳春)太守。广州刺史欧阳讫起兵反梁,诱骗冯仆作为人质,想逼迫洗夫人一同反叛。儿子的性命和国家大局摆在洗夫人面前,她思量来思量去,最后毅然起兵平叛。庆幸的是,儿子也被平安救出。由于这次功劳,洗夫人被封为中朗将、石龙太夫人。隋朝时,洗夫人仍然积极协助朝廷治理岭南,平定叛乱,被隋文帝封为谯国夫人。即使到了晚年,洗夫人还常常以国家大义教育她的子孙。洗夫人一辈子都致力于国家的统一,作为女流之辈,又是边远少数民族,因此她的事迹尤为人们所赞叹。

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篇11:有关英雄人物的作文小学生四年级

全文共 932 字

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我一直是一个黏人的妞妞,总是喜欢黏着爸爸让他告诉我谁是英雄,谁很伟大?直到今天,我才渐渐地明白了这个问题。 I have always been a sticky girl. I always like to stick to my dad to tell me who is a hero, who is great?this problem.

2019年底,我被一种叫水痘的传染病袭击了,当时发烧了,身上痒得难受。您当时对我说这是一种传染病,不怕,我们会安然度过的。在您的关怀下,我渐渐地恢复了健康,也顺利地参加了期末考试。但这次事件让我知道了什么是传染病,也知道了传染病的危害。

当这件事情渐渐淡忘的时候,有一天在市一医院当护士的您回来告诉我现在有一种新型冠状肺炎病毒正逼近了我们的生活。虽然我不懂这是什么病毒,但是您说,这种病毒很容易传染,远远超过我当时得的水痘,我们必须呆在家里,这才能保护好自己。

我很害怕,很想问您这是怎么回事?但是您总是安慰我说:“妞,别怕,我们做好隔离措施就会平安度过的。”没过几天,武汉乃至全国成倍增长的冠状病毒感染病例的数据,让我深深觉得恐惧,尤其是知道武汉有14个医务人员也受到感染的时候,我更担心了,我的妈妈不正是医护人员吗?

所以当您下班后,我一直缠着您说:“妈妈,这个是什么病毒啊,您会不会传染上啊,我会不会失去您啊?”您望着我坚定地说:“妈妈是一名护士,也是一名白衣战士,但是妈妈会保护好自己,不会让自己受伤。我还有最爱我的家人在家等着我呢!”您还告诉我,为了这次疫情奋战在第一线的是呼吸科、感染科、重症监护室和急诊室的叔叔阿姨们,他们是最值得尊敬的人。

昨天,爸爸给我看了一幅医生画的素描,画的作者配了一句话:我太菜了,画不出我心中勇士的样子。爸爸说:“这幅画触动了我的内心,不计报酬,无论生死,为抗击新型冠状病毒挺身而出的这些白衣勇士们就是最伟大的,是守护我们的英雄!”

这时,我知道了一直缠着爸爸讲的英雄其实就是无数从事和妈妈您一样工作的医护工作者们,救死扶伤,不畏病毒和死亡,努力帮助许许多多的病人康复,给他们的家庭带去团圆。

在这里,我要跟您说一句:“妈妈,您一定要在救护别人的同时,保护好自己,因为我们在家等您回来!”

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篇12:关于英雄人物的故事

全文共 696 字

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人物伴我成长这个暑假就要来了,爸爸给我买了一本书——《鲁滨孙漂流记》。这本书是18世纪初期英国作家笛福的经典小说。

读完之后,我是感慨万分。不满于安逸生活的鲁滨孙,毅然离家出海航行,途中大风暴将他的船只打翻,海浪把他抛到一个荒无人烟的小岛上。

在岛上,鲁滨孙利用船上仅的干粮和几件简单的工具,以难以想象的毅力和求生意识,自己搭建房子、打猎、种谷子、驯养山羊、晾晒葡萄士,他还自己摸索着做桌椅,做陶器……就这样,鲁滨孙在荒岛上度过了28年孤独的时光。

面对人生困境,鲁滨孙进取、实干的精神令我佩服,让我惭愧。跟鲁滨孙比起来,我和他简直就是一个天上、一个地下,每次上艺校,我都要爸爸妈妈陪着,有时过马路还让他们领着,虽然有时候我比别人的自立能力强一些,但与鲁滨孙相比可就差远了,要知道,鲁滨孙可是自己在荒岛上生活了28年。在28年时间里,即使是生病了,他也没人照顾,也没有药,但他硬是熬了过去。所以我觉得每个人都应该向他学习,学习这种艰苦奋斗,自强自立的精神。

鲁滨孙还让我想到了另外一种精神:遇到困难永不退缩。期末不是快要到了吗?我想给班里的同学抄点题来补习,我抄完一个黑板的时候,老师让我加一个小红旗,而我并没有加,别人反而加了,我不觉得委屈,因为我是在为班级做事,是想让同学考高分,如果真的考了高分,那就是对我最好的回报了。但是,别人并不理解我,好几个同学都说我是为了加红旗才抄的题,我上去就说“你们说我为了红旗而抄题,但是我加了吗?从昨天抄完的黑板,到现在我一个红旗都没有加”。他们几个人鸦雀无声,我看到了他们惭愧的表情。

我建议,每一个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读一读《鲁滨孙漂流记》。

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篇13:读英雄人物有感作文

全文共 422 字

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大家知道我们现在的幸福生活是怎么来的么?这是中国的一个个英雄为我们创造的;大家知道我们中国最年轻的共产党员是谁么?没错,就是年轻的刘胡兰,读英雄人物有感作文400字。在抗日战争时期,刘胡兰是抗日救国儿童团的团长,和小伙伴一起配合共产党,组织了许多的抗日活动,读后感《读英雄人物有感作文400字》。终于,日本鬼子投降了,可是,好景不长,反动派发起了内战,就在刘胡兰成为了中国共产党的候补党员的几年后,她被抓住了,面对凶恶的敌人,刘胡兰说出了“怕死不当共产党”这样一句话,最后,仅仅只有15岁的她死在敌人的铡刀之下。 毛主席得天了这个消息为她亲笔题词:“生的伟大,死的光荣”。刘胡兰的英雄事迹深深的感动了我,让我懂得一个道理:有志不在年高,一个人必须从小立大志。我要学习刘胡兰的精神,为社会主义的现代化事业好好学习文化知识,努力使自己在德、智、体、美,劳等方面全面发展,在高高飘扬的五星红旗下茁壮成长。亲爱的同学们让我们携手并肩面向世界,面向未来。

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篇14:描写英雄人物的词语集锦

全文共 546 字

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一马当先 一身正气 万夫不当

无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉

气壮山河 气宇轩昂 气吞山河

正气凛然 龙骧虎步 百战百胜

冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身

奋勇当先 顶天立地 昂首挺胸

昂首阔步 赴汤蹈火 挺身而出

战无不胜 临危不惧 威震天下

面不改色 勇冠三军 骁勇善战

镇定自若 慷慨就义 大智大勇

仰不愧天 光明磊落 化险为夷

背水一战:比喻决一死战。

百炼成钢:比喻经过长时期的锻炼,才能成为坚强的人。

威风凛凛:威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。

振振有辞:振振:理直气壮的样子。形容自以为理由充分,说个没完。

百战百胜:形容每战必胜,所向无敌。

一鼓作气:古时在作战时,打第一通鼓,兵士都鼓足勇气;到第二通鼓,勇气逐渐衰弱;再到第三通鼓,勇气就消失了。

鞠躬尽瘁:本指诸葛亮尽忠竭力以报国。现形容为工作不辞劳苦,贡献出全部力量。

炯炯有神:炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发亮,很有精神。

碧血丹心:形容坚定忠诚。

一往无前:指不怕困难,一直向前。

侃侃而谈:侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

傲然屹立:形容态度坚定,毫不动摇。

居高临下:指军事上占领高地,控制下面。

一夫当关,万夫莫开:只要一个人把关隘,就是一万个人也攻找不开。形容地势险要,易守难攻。

百折不挠:形容意志坚强。

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篇15:英雄人物的故事的作文

全文共 408 字

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邱少云,1952年10月,所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地。为缩短进攻距离,便于突然发起攻击,11日夜,部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏。

12日12时左右,美军盲目发射燃烧弹,其中一发落在他潜伏点附近,草丛立即燃烧起来,火势迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一条水沟,只要他后退几步,就势一翻,就可在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴露目标,确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成,他放弃自救,咬紧牙关,任凭烈火烧焦头发和皮肉,坚持30多分钟,直至壮烈牺牲。实践了他在入党申请书中所写:“为了世界革命,为了战斗的胜利,我愿意献出自己的一切!”的钢铁誓言。

战后,所在部队党委追认他为中国共产党党员,并追授“模范青年团员”称号。中国人民志愿军总部给他追记特等功,追授他“一级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。

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篇16:写英雄人物作文

全文共 823 字

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在古今中外,有许多英雄人物值得我们去敬佩,他们在这个世上已奉献了自己的全部,这些真正的英雄人物是当之无愧,是被人们歌颂的.

俗话说的好,大江东去浪淘尽,千古风流人物.此刻有多少英雄人物为拯救更多的生灵而牺牲,下面我就为大家介绍其中一位.她叫孟丽萍.孟丽萍是当之无愧的英雄人物,她为人们奉献了许多,但她自己却永远跨入了天堂的大门,再也回不来了.

那一年,我国某一山区发生了一场大洪水,房屋都被大水淹没了,大家无路可去,全被困在了一个小岛里.那里没有什么吃的,大家渴了就喝露水,饿了就吃野蘑菇和野菜,但又有多少人为这个而中毒身亡,当时的他们真的是痛苦不堪的……就这样他们在小岛上整整生活了半个多月,后来这可怕的洪魔终于结束了,但是他们却被困在那里回不去了,因为面临在他们面前的是类似长江的大河.他们又怎么过去呢?正当他们百感交集之时,面前却驶来了一条小船,船上有一位女人身穿雨衣缓缓驶来.此时岛上被困的人们都欢呼起来啦,他们为有一点生机而兴奋.那为船上的女人便是——孟丽萍.

孟丽萍缓慢得划了过来,她终于到达了目的地,她一到岸上就马上跟他们说,‘不用怕,有我呢.我一定会救大家出去的.’话音刚落她就马上开始了她的救援行动,可是她的那条船一次只能载重5个人,但岛上却困着上千个人,孟丽萍凭着自己勇敢和毅志成功营救了被困的人.到她自己一个人架着小船前行的时候,突然这可怕的洪水又将再次袭来,那可恶的魔爪抓走了孟丽萍,只剩那小船还在那摆着摆着……孟丽萍在她活着的最后一刻向岸上的人们大喊‘平安啦,我为祖国而骄傲’此刻岸边的人们早已泣不成声.

多好的人啊,当年的她才年仅21岁……尽然就这样被夺去了她花一般的年龄,就像是一支被折断的小花落入水中,将失去一片生机.后来被拯救了的那些人们为了哀悼孟丽萍,把这个村叫为‘宇平村’象征着与孟丽萍永远在一起.

是的,我国古今中外流传着许多英雄人物,如雷峰,鲁讯……他们都为我们做出了很多的贡献,他们的光辉永远的铭记在我们的心中.

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篇17:人民英雄张定宇人物事迹作文素材

全文共 897 字

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武汉市金银潭医院院长张定宇是个具有“多重人格”的抗“疫”勇士,新冠疫情爆发以来,人们耳闻目睹了他的许多事迹,其中让人难以忘怀的是他率领的传染病专科医院最早集中收治新冠肺炎患者,最早在医院建立起隔离专区,最早送检支气管肺泡灌洗液,最早打响全民阻击病魔战“疫”。他用“五重人格”,即院长、医生、党员、丈夫和病人的力量在奋力书写着抗击疫情的大爱故事。

作为一名院长,他表现出超常的沉着和果断坚毅,全院上下无不感到——“不管遇到什么困难,只要有他在心里就踏实。”在那段时间里,他带领全院600多名医护人员紧张有序的推进着这场“战疫”,不间断地接打着电话,又不间断地发出一道道指令,没有白昼,夜以继日,收治多少人,重症多少人,出院多少人他都要搞得一清二楚、不漏点滴。作为一名医生,他表现出特有的冷静和仁心大义,他从没忘记过当初立下的誓言“献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德。”

他对病人细致入微,一段时间里,他从一个病区,到一栋楼,再到三栋楼,对重症患者逐个把脉治疗,忙碌的身影高速运转,从去年12月29日起就没踏实休息过......作为一名党员,他表现出使命的担当和严于律己。一度的人手紧缺迫使一名党员管理三个病区,从首批患者入院,没有迟疑、没有退缩,只因“命运相托,健康所系。”

作为一名丈夫,在抗“疫”战斗正紧张的时刻得知夫人感染病毒后心痛不已,但由于工作抽不开身,三天后,他才到十多公里外的另一家医院去探视心爱的妻子,只待了半个小时,他又回到了自己的工作岗位,他曾很内疚地对记者说:“我也许是个好医生,但不是个好丈夫!”

作为一名病人,他表现出乐观的态度和惊人的毅力,之前谁也不知道他本身是一名绝症患者,两年前就被确认为罕见的渐冻症,他的臀大肌已经开始萎缩,日常步行下楼都需要搀扶,大战来临,他反而精神抖擞,他说“渐冻的生命也要发光,有限的时间必须珍惜!”

一场突如其来的疫情,仿佛给这个世界按下了暂停键,疫情"封"住了人们的正常生活,但却"封"不住中国人奋斗的脚步。生活停摆,但奋斗不息,党旗是号角,检徽在闪亮,我们用责任守护正义,以担当诠释使命。致敬奋战在抗疫前线的英雄,致敬每一位为希望奋斗的人!

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篇18:介绍抗日英雄人物的

全文共 848 字

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赵登禹(1898——1937),字舜臣,山东菏泽人。1914年加入冯玉祥的部队,后任冯的随身护兵。1926年参加北伐。1933年,任第29军第37师第109旅旅长,后任第132师师长。

1933年初,日本侵略军越过山海关,开始侵袭热河省,在3月4日攻占了承德后,开始向长城各口发动大举进攻。10日,日军逼近喜峰口。赵登禹率部星夜跑步急行军40华里,在日军之前抵达喜峰口孩儿岭,并将敌先头部队击退,在孩儿岭及口门一线稳定了前沿。为了有效消灭进攻阵地的敌军,赵登禹要求部队待敌进至百米之内,再突然出击,以手榴弹炸,用大刀砍。由于两军混杂,使敌飞机、大炮、坦克无法发挥作用。入夜,赵登禹又利用敌军警戒疏忽,率部从两翼迂回敌人侧后,进行包抄袭击,打得敌人措手不及,死伤甚众。战斗中,赵登禹腿部被击伤,但仍裹伤出击率部众与敌肉搏相拼。激战数日,敌人多次攻击不果,锐气尽挫,中国军队取得喜峰口战役胜利。喜峰口战役,共歼灭日军五六千人,狠狠地打击了敌军的嚣张气焰。

全面抗战爆发后,7月下旬,日寇调集数以万计的日军在飞机和坦克的掩护下,分别向北平、天津以及邻近各战略要地大举进攻。担任132师师长的赵登禹,率部抗击日军入侵,守卫北京城外的南苑。日军出动40余架飞机轮番轰炸阵地,并有3000人的机械化部队从地面发动猛烈攻击。132师将士在赵登禹的率领下,不畏强敌,奋勇抵抗。日军将中国军队切成数段,分割包围。部队孤军作战,在敌人炮火和飞机的狂轰滥炸下,损失惨重。赵登禹率部誓死坚守阵地,拼死抗击。

7月28日,在奉命向北平撤退途中,遭致日军伏击,壮烈殉国,牺牲时年仅39岁。毛泽东同志曾高度评价赵登禹等xx党抗日将领,称赞他们在执行抗击日本侵略者的“神圣任务中光荣地壮烈地牺牲了”,他们“给了全中国人民以崇高伟大的模范”。1937年7月31日南京国民政府发布命令,追赠赵登禹为陆军上将。1945年后,北平市政府将北沟沿改名为赵登禹路,以示纪念。新中国成立后,北京市人民政府对卢沟桥西道口的赵登禹烈士墓进行了多次修缮。

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篇19:关于英雄人物作文

全文共 730 字

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今晚我在河南卫视的《都市报道》节目中看到了一则报道,这则报道使我深受感动。

报道是这样的:他是一个叫韩远志的小学老师,然而就是这样一个普普通通的老师,却在一个平凡的一天--10月10日上午,做了一件不同寻常的事。他这天刚刚起床就听到了外面传来一阵刺耳的声音:抓小偷,抓小偷呀!这时的他顾不上多想,飞快跑出门外,连托鞋也没有换,就这样急急忙忙地去追那偷车贼。勇敢的韩老师,很快就追上了偷车人,三个贼正在推着偷来的四轮拖机往前跑,见到韩老师跑来来,上前就是一脚,可韩老师站起来勇敢地扑向去不让他们跑,可他们三个人见挣脱不开,一个人拿起刀子狠狠地向韩老师的腹部猛刺,随着后面跑来的村民的叫喊声中,小偷纷纷向远方逃窜。眼下韩老师躺在血波中,事后被家人送到县医院,可罪犯还没抓到,我们的英雄还在医院,还要面临巨额的医药费,一家人愁得哭起来。看到这场景,我的心不时吃惊着:为了一件和自己不相关的事件,居然不顾自己的生命,去和罪犯搏斗,我一直想那是电影和小说,没想这就发生在眼前。面对巨大的医药费记者说:能让我们的英雄流血又流泪吗?

这时我想到了韩老师的妻子和三个凶恶的歹徒的感受,还有韩老师的们的感受。韩老师的妻子肯定后悔,自己没起来阻拦着他,他可是她们家的顶梁柱呀!那三个歹徒,特别是那个捅韩老师的人,一定此时此刻看这新闻报道后,一定会后悔不该捅韩老师,因为他是无私奉献的好人。韩老师呢,我想,他一定不会后悔,因为他做了一件大好事,用自己的行动来见证,我们这个社会需要英雄。可是当前这样的英雄太少了,面对突袭的场面,我们的社会太需要英雄的出现了!

通过这篇报导,我感受到了韩老师的那种默默无闻、无私奉献、舍己为公的高尚品质,我长大以后也要做一个像韩老师这样的勇于帮助别人的人。

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篇20:有关英雄人物六年级

全文共 492 字

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殷阿春(1916—1947.1)、殷和尚(1920—1946.12)兄弟俩系长兴县洪桥镇道古埭村水塘里自然村人。1945年8月,双双在自己的家乡洪桥参加了粟裕司令员率领的新四军苏浙军区部队。1945年9月随新四军部队北撤,分别任华东野战军第一纵第一师第一旅第一团三营七连和八连战士。弟弟殷和尚1946年12月在江苏宿北战役中牺牲后,哥哥殷阿春化悲痛为力量,继续随部队冲锋陷阵,不怕牺牲,不幸也于1947年1月在山东莱芜战役中壮烈殉国。殷阿春牺牲时年仅30岁、殷和尚牺牲时只有26岁。但这两位烈士与其它烈士不同的是他们是亲兄弟,是一家人,像一家人中涌现出两位英雄、两名英烈,这不仅在长兴县目前是没有的,这在全国革命烈士英名中也是不多的。这不得不令我们后来人特别的崇敬和永远的缅怀。也让我们后来人永远记住邓小平同志所说的:“用革命的事迹来教育我们的子孙万代:像我们前辈那样,像我们的先烈那样,永远当一个革命者,永远当一个为人民大众的集体事业服务的社会主义者,永远当一个共产主义者。”

殷阿春、殷和尚等长兴英烈的英雄壮举惊天动地,感人肺腑,是我们今天进行革命传统教育和爱国主义教育的生动教材。

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