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难忘老师作文作文(20篇)

老师的恩情恩重如山,数十年如一日地坚守在自己的岗位上,老师,我想对你说。小编整理了几篇作文,希望对你有帮助。

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一位令我难忘的老师作文

全文共 690 字

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在我以前五年的小学生涯中,教过我的老师有许多,他们有的风趣幽默,有的知识渊博,有的彬彬有礼。但是最令我难忘的,还是从二年级教我们到五年级的语文科陈艳丽老师。

陈老师留着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛下面是鼻子和那张能说会道的嘴巴。陈老师很爱我们,她对我们的爱比母爱更细腻,比父爱更严厉,比友爱更纯洁。当我们在学习上遇到困难时,她会耐心地教我们,陪我们一起攻克难关;当我们做错事情的时候,她会用意味深长的语气教育我们;当我们在考试中取得好成绩的时候,她会露出开心的笑容陪我们一起高兴;当我们失败时,她会为我们加油,鼓励我们。

陈老师讲的课生动有趣。讲生字的时候,陈老师都会把字看成一幅画。比如说“艳”字,陈老师就会说:“以前有一位画家,他在给画上颜色的时候,涂得很多、很深,让画看起来很漂亮。所以‘艳’字就表示丰满鲜亮的颜色。”老师娓娓动听地讲着,我们全都听入了迷,仿佛身临其境,亲眼看见了画家在画画。

在课堂上我们和陈老师是师生关系,但是在课间,陈老师就像我们的朋友一样,和我们一起谈笑风生。

陈老师很关心我们。有一次放学的时候,别班的同学撞到了我们班的同学,把他撞得鼻子流血。陈老师赶到的时候,那位同学的鼻血已经流湿好几张纸巾了,堵都堵不隹。看到那些触目惊心的血迹,陈老师的心一下就提到了嗓子眼。她马上就带着那位同学去校医室,并拿着纸巾为他擦拭脸上的血。经校医处理,那位同学的鼻血才止住。陈老师才松了一口气,又立刻拿起电话打给那位同学的妈妈。等到那位同学的妈妈把他接走,陈老师才安下心来。

陈老师,您是我学习路上的一盏明灯,教师节就快要到了,我祝您身体健康、工作顺利,我永远都不会忘记您!

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篇1:难忘的老师作文800字

全文共 768 字

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小时候的日子总是令人怀念的,那时无知、天真。在父母的怀里享受着疼爱,但是们踏入小学校门后就代表我们要独立了。但是我们都还没摆脱依赖的本性,老师就成了我们寄托情感的对象。我记得一次我期中考试成绩比以往下降了很多,老师你找到了我,并语重心长的鼓励我开导我,在后来的一个学期几乎每天都留下我来补课,我就这样每天比别人多学了差不多一个小时,在期末考试的时候,面对着考题我已经变得不再迷茫。因为这些题目老师你已经为我讲解了很多次了。我也因为这样而考到了好成绩,让我特别难忘的是:你把试卷交给我的时候,脸色露出了孩童般的笑容,那是我第一次见到你的笑容。老师你现在上课还是用黑板吗?我已经不能忘记,在我小时候我曾经跟你提起过用黑板写字,或许我们会看得清楚一点,从那以后,在没上课之前你就在黑板前抄出我们课堂要讲的内容,那时我真的挺后悔的,因为我知道老师你喉咙一直存在着一点问题,现在吸入粉笔尘之后不是会加重病情吗?所以我在课间时间和老师说:不要再用黑板写字了,其实用电脑也很清楚的。可是老师却说:我发现用黑板写字,的确能让你们看得更清楚,你们现在适应了,再改变的话就很难适应了。我顿时眼睛充满了泪水,快速走开,不希望破坏在老师面前的坚强形象。身为一个老师当然需要有人去赞美、有人去崇拜,可是你却经常说:我只是你们生命中的一过客。现在我才明白,有些人做10分说10分,有些人做10分1分都不说,但现在想起你为我做的,才发现我忘不了你津津教诲:忘不了你的一片苦心:忘不了你如孩子般的笑容。原来老师你并不是我人生的一位过客,我才是你人生的过客。小学会不会像幼儿园那样快乐了?这是我小时候经常想的一个问题。可是一个特殊的人打破了我的猜想,给了我一个肯定的答案小学是生活就像苦瓜一样,虽然充满了苦楚,可是过后嘴巴会出现淡淡清香。以这篇短文怀念我的小学

初三:亦友

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篇2:难忘的一位老师

全文共 333 字

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五小四年级任天佑

提起老师,我就想起那位吃月饼的老师。

有一次,校长为了庆贺八月十五中秋节,于是就从超市买了一大箱子月饼,发给每一个学生和老师,这把我和幼儿园同学都高兴坏了。

老师突然大声地说:“同学们,你们不喜欢吃榴莲吧?那今天,我就把榴莲月饼吃了。”

我真弄不懂为什么不喜欢吃榴莲的老师,今天变得那么喜欢吃榴莲口味的月饼呢?

我们专注地看着他,只见老师右手拿着月饼,左手接着下面的馅。突然,有一小粒馅掉入老师左手里,他把掉下来的馅全部往嘴里送,像大熊猫吃竹子一样津津有味,滑稽的动作让我们都哈哈大笑,也大口大口地吃起了月饼。

这位老师使我很难忘,我永远不会忘记这位幼儿园老师,因为他给我带了许多有趣的事,让我们都很快乐。

亲爱的老师,我们永远不会忘记您给我们带来的欢乐与关怀。

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篇3:难忘的老师500字

全文共 461 字

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人人都说,小学是人生中第一个转折点,小学启蒙老师最重要!是啊,在小学时培养习惯的关键时期,老师是最重要的。

记得一年级刚入学时,您微笑着并亲切地对我们说:“请大家都回去准备一下自我介绍,明天一个一个地说。”回家后,在妈妈的帮助下,完成了第一次小学中的第一项作业,那时在学校自我介绍的场面我已经不大清楚了,但我很兴奋,因为在幼儿园里没有这样的作业,而且面对的是一张张新面孔,可是很亲切!

还记得那次我和彭霁的演出吗?那时您正参加一个朋友的饭局,但因为我们的演出,您只匆匆的扒了几口饭,就赶来看我们的表演,刚来,还没擦掉汗,就连忙鼓励我们,千叮咛万嘱咐,直到我们边演完,您又来恭喜演出胜利的我们,这才走。您知道当时我们看见您神情专注的就像自己的事时有多么感动吗?您知道您激励我们的那种勘定顺利的神情让我们多么欣喜吗?您知道,当时演出顺利结束时,您为我们高兴时,我们多么开心吗?您宁可自己的事还没做完,也要来看我们的表演,谢谢您,陈老师!

您,就像园丁,把我们从柚苗培育成花朵,现在,就要丰收了,在着丰收里,也要将新的种子重新撒下了!

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篇4:难忘的老师作文800字

全文共 838 字

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“山无棱,天地合,冬雷阵阵,夏雨雪,乃敢与师绝。”

如果说:“前世的千百次回眸换得今生的一次擦肩而过。”如果相遇是一种幸运,能与你成为师生,是我今生最大的幸运。

我永远记得您给我们第一次上课的情景:夹着一摞大大小小的书,迈着轻盈的步伐,书一放在讲台上,便抑扬顿挫地自我介绍:哀家,也就是我。免贵姓罗,名某某。一边说还一边做出兰花指的姿态。接着,您又给我们谈了个人清贫的家庭和少年时艰苦的求学经历,直讲得眼泪汪汪的,我们也跟着心潮澎湃,仿佛身临其境。与其他老师相比,您最大的不同就是课上得轻松有趣。记得您给我们讲枯燥的五个语气助词“呢、吗、吧、呀、啦”居然别出心裁把它们念成了“你妈拔牙啦!”顷刻间,全班同学无不笑得人仰马翻。每每这个时候,您会故作镇静地问一句:“你们究竟是怎么呢?”满脸搞怪的样子,使室内空气变得更加欢快起来。

您是一位“神秘的人物”。有一次,您不上课,让我们自己安排这节课。您一声令下,同学们就各干各的,有的在教室里玩耍;有的在专心致志的看书;有的在认真地做笔记……

“叮零零”下课了,您笑容满面地走进教室,拿出纸条,大声读了纸条上的名字,并夸赞了他们一番,被夸的同学一头雾水。您解释道:“刚才我并不是平白无故地让你们看书的,我是想从中看一下那些同学养成了做笔记的好习惯。”我们既惊叹又懊悔,惊叹您的出其不意,懊悔自己为什么没有做笔记,从此以后,更多的同学开始随时做笔记。

你不仅是我们的老师,还是我们的“母亲”。您对待我们像对待自己的儿女。班上有人病了,您就嘘寒问暖,替学生端水喂药片,拾煤渣盖住呕吐的赃物。把每一个学生照顾得无微不至。考试前您对我说:“有你,我的人生不会迷茫,不会失去方向,你总在我的航程里,你永远在我的视野里。”每每想起,我的心中总会涌起一股暖流,涌遍我的全身。

“当山峰没有棱角的时候,当河水不再流,当时间停住日夜不分,当天地万物化为虚有,我还是不能和您分手。”罗老师,我爱你您,有您是我一生的幸运。您就像我人生路上的指路标,引领我努力向前攀登。

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篇5:关于我难忘的老师作文700字

全文共 882 字

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小学马上就要结束了,这意味着我将要离开我的同学、我的老师和我的母校,想起这些我的眼眶里不禁涌满泪水。在这小学生涯里,发生的每一件事情都会成为我记忆里的一页篇章。但是,令我最难忘怀的还是我的英语老师——武老师。

我们从小学三年级起就开始学习英语,更换过五个英语老师,我的英语成绩一直都不好,可是,家人都说我是当导游、空姐的料,要想干这两个职业必须英语方面要好,而我却截然不同,每当考完试发卷子时,本来自信十足的我,看到我那丢人的成绩时,那种先前的自信早就九霄云外了。我再将这成绩给我妈妈看时,妈妈便火冒三丈地说:“我本来对你抱着满大的希望,而你却不争气,你是怎么搞的吗?”说完便深深地叹息,我只有垂头丧气地走回自己的房间,把门“啪”地使劲一关,爬到床上抱头大哭,甚至还自己骂自己没用,总是辜负家人对我的希望,特别是我的妈妈,真想自己扇自己一巴掌,让自己长点记性,可是又有什么用呢?直到武老师来了以后,我也不知道为什么似乎对这个老师产生了好感,越来越喜欢这个老师了,我想一定也是这个原因和其它的什么因素使我的成绩有了明显的提高。虽然,其中也有一点儿我平时的努力,但我却认为大多数的功劳还是在于武老师的独特教学方法与严格的要求,才促使我的英语成绩有了提高,我的六年级上半学期的英语期末考试成绩竟然考了98分,这是我与我的家人意想不到的结果,我想正是因为这个好成绩使我对英语更加喜爱,对这个曾经帮助我把英语成绩搞上去的好老师更加感激。我想我一定再也不辜负妈妈、以及武老师对我的希望,再好好地努力一把,争取让我的英语成绩更上一层楼,摆脱对英语的烦恼,使家人不再说一些丧气话,成为老师心目中的好学生。我想我以后一定会对英语信心十足的。加油吧,冰雨柠檬,相信你是最棒的!

还有一个月的时间就要和大家说再见了,就要和母校告别了,在这里还是再说一点儿祝福语吧!我祝每一位老师健康美丽,开开心心地度过每一天;祝每一位同学学习更上一层楼,也可以开开心心地度过每一天;最为重要的是:我的母校发展的越来越好,可以成为伊宁市最好的学校,最为使每个家长都赞同的好学校。我还特别祝愿武老师越长越漂亮!

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篇6:难忘的老师

全文共 484 字

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每天,当同学还在香甜的梦香时,我们班的赵老师已经早早的来到了学校,批改那些堆得像小山一样的作业本。想到了这,我不禁要朗诵一句名言:

春蚕到死丝方尽,蜡炬辰灰泪死干。

赵老师既是教导处副主任又担任我班副班主任;虽然她公务繁忙但是,她对我们学习是很认真的。但不懂事的我们一点也不知道赵老师为我们付出了多少心血,可我们有时还不停的赵老师添睹;虽然,赵老师在教室里时,教室里呀雀无声,简直楼下的讲课声都能听见。不过,只要等赵老师一出教室,教室里就一乱纷纷,说赵老师很凶:说赵老师很狠心。

虽说赵老师很凶,但是她讲的课时我们最爱听的简直可以称为一种享受,就使一些糊涂的人都会听的津津有味。

不过,工夫不复有心人,经过上学期的努力,我们班的语文大考成绩简直说是大吃一经,就连我这个一学期只考过一次九十几分的同学,竟然在大考上取的好成绩。经过大考许多天的复习,终于取的了好成绩,这使赵老师也欣慰的笑了。

不过,我们能取的这么好的成绩,这是离不赵老师辛勤的劳动成果。俗话说的好:“老师,是我们永远的老师。”我们会永远记住您—赵老师!明天就是三·八妇女到来知记,我衷心祝愿所有女老师们妇女节快乐!

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篇7:难忘的启蒙老师1500字

全文共 1735 字

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我常常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们,是她们,在我幼小的心灵里撒下知识的种子、做人的道理,帮我改正了许多的缺点。

在班上,我一直都是一个好学生,老师的表扬是很平常的,但是,也许是老师表扬我太多的缘故吧,那些表扬我大多已经忘却,但老师对我的教育,在我的记忆中却留下了深刻的烙印,久久难以忘怀。

记得我上四年级的时候,谢老师总是会带我到操场上去晨跑,但是我呢总是不想跑。有一次,我跑步的时候心不在焉的,一不留神,踢到了一块大石头,脚一下没站稳,“嘭”的一声摔到了地上,其实那一下摔得并不是非常的重,但是我却大声哭了起来,大概全校的人都听的到我的哭声,我以为这样一来,谢老师一定会跑过来,把我抱起来,像慈母一样的安慰我,叫我好好休息,别再跑了。我正这样天真的想着,这是,领跑的谢老师闻声赶来,看到了坐在地上可怜兮兮的我。学习委员洋洋正要来扶我,却被谢老师制止了,可笑的是,我还以为谢老师要亲自来扶我呢,可是我万万没有想到,谢老师走到我身边,只是轻轻的在我耳边说:“小谦,快站起来·!老师相信你是最勇敢的,摔到了不要紧,只要站起来就行了。以后,在你漫长的人生的道路上,在你的学习和工作中,你会和今天一样,遇到困难,但是,你要知道,在困难面前伏首称臣的往往是那些弱者,老师知道,你上不会甘愿但一个弱者的,对吗?你一定不要被困难吓倒,要坚强!要擦干眼泪!勇敢的站起来,这样,你才可能通向成功之路啊!”我听了,似懂非懂的点了点头,擦干了眼泪,站起来了,慢慢的跑了起来。

那次,谢老师还特地的表扬了我,要大家向我学习,我的心里美滋滋的,比刚吃了蜜糖还要甜!同时,我也记住了一句话——“跌倒在爬起来”,它将使我终身受益。

原来,我是自卑的,就是由于我长的不是很好看,我以为自己是众多同学中名副其实的“丑小鸭”,是罗老师,是她帮我打开了这个心结。

记得有一次,下课了,所有的同学都出去玩了,可就是我一个人坐在座位上,沉默不语,连头都不敢抬起来,罗老师看见了,问了个究竟,她才知道我胆子特别小,没自信,于是,她为了针对我这个问题,绞尽脑汁,试过了许多办法,可我就是一言不发。直到有一天……

那天,罗老师决定在班上搞一次朗读比赛,要我们每人准备一篇自己最喜欢的文章,上课是来朗读。大家都在家里好好用功,连我也不例外。比赛那天终于到了,罗老师先告诉了我们,每个人都要读,不能因为自己不敢读而不读,不然她就会生气的。同学们听了,满口答应了。精彩的朗读开始了,不一会儿,轮到我了,不知道怎么的,那天,我大胆地有感情的去着,读的很好。我才刚刚读完,讲台下就响起了一片雷鸣般的掌声,罗老师居然还带头为我鼓掌,我不禁往上一瞟,呀!罗老师是多么美啊,她的笑容就像是一朵盛开的鲜花,笑的多么灿烂啊!那次比赛,我竟得了第一名,同学们也不得不对我刮目相看了,我的心灵终于得到了释放,从那一刻开始,我开始自信了!

在班上,我还有一个美名,那就是——“错别字大王”。说实在的,我的字确实是爱写错。看,这不,我又写错别字了,杨老师把我叫到了身边,语重心长的对我说:“谦谦啊,你怎么那么爱错字呢?看,“戈”字和“弋”你又写错了啊!关于这两个字,老师我就讲个故事给你听吧:在抗日战争的时候,某地有两个相隔不远的村子,一个是戈村,一个是弋村,有一次,八路军正在戈村里开着秘密会议,一个汉奸得到了这个可靠的情报,马上报告给你日本鬼子的翻译官,可是呢,“戈”“弋”两个字那个汉奸也不太清楚,就把“戈”字写成了“弋”字,把他交给了翻译官,于是,日本鬼子就下令到弋村大扫荡,自己也跟着去了,想着能领几快大洋来花花,这不去倒好,可一去呢,一个八路也没有,日本鬼子非常生气,一怒之下,杀死了那个汉奸,幸好那个翻译是听那汉奸的话,不然啊,他也没什么好下场!看看吧,那个汉奸和你错一样的字,错一样的地方,可他最后造成的结果是多么的可怕啊!你下次写字是一定要检查,不能再出错了啊!”我听了后,谨记着这个故事,作业本上的错别字越来越少了,红钩钩也越来越多了。这可都要归功与杨老师啊,不然,我考试的时候由于错字而减分,多划难为情啊!

老师们,你们的教导想徐徐的微风温暖了我的心田,你们播下的种子已经在我身上生根发芽了……

[令我难忘的老师550字作文16篇

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篇8:令我难忘的一位老师作文1100字

全文共 1262 字

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光阴似箭,日月如梭,一晃就到了六年级。细细回想,最令我难忘老师,还属四年级时才来教我们的数学老师——梁老师。

那是四年级开学的第一天,教室里突然走进了一个陌生的老师,她40来岁,中等的个头,戴一副红色的眼镜,额头上布满了丝丝细纹。她自我介绍说:“我姓梁,你们可以叫我梁老师,从今以后我就是你们的班主任。”随后梁老师让我们读了《小学生日常行为守则》,这个在学校里是没有读过的,当时大家心里想着这会是个什么样的老师呢?我的心中也是一惊,出现了各种严肃“孔夫子”的面孔,课后有人还给梁老师起了个外号“梁老”。然而,“梁老”教我们的时间长了,“梁老”的好和风细雨般滋润着我们,让人一生难忘。

记得有一次,一位作业做的不理想的同学被“梁老”请到了办公室,平时嚣张的他显得忐忑不安,低着头,步履沉重。不曾想回来后,他似乎轻松了许多。大家奇怪,同学说“梁老”并没有批评他,只是提醒提醒他,并且把管理路队的重任交给了他。那位同学十分内疚,不久学习态度端正了,学习成绩有大幅提高。梁老师的“梁老”形象慢慢在我们心中消失了,但是“梁老”这个外号我们一直保留着。

梁老”好似一个“两面派”,幽默时能逗的全班捧腹大笑,严肃时能让全班静的连扔根针都能听见!一次上课,讲到有些人做作业不仔细时,她说:“我上一届的学生很粗心,有道题20乘70,他算成了200,我问他你怎么算的哦,他说我把70看成10了!后来他在作业本上说我要改正缺点,不再祖心了,我开始不理解这句话的意思,后面明白了原来是粗心的把粗字写成了祖字!”“梁老”话未说完,全班哈哈大笑。她又说:“我这一届的学生也很粗心,把16写成了10,结果自己害了自己,你们说可笑么?”这回,教室静的可怕。

相信许多老师都以严肃闻名天下,古语云:严师出高徒嘛!可终究没有梁老师这种幽默的严肃那么一针见血,直痛人心吧!

最令我难忘的还属梁老师的“大道理”。上课时,梁老师常说一些意味深长的话语:人要有良知;数学是一门很有规律的学科……听起来是不是很烦?我原来也是这么认为的。有一次我做奥数,这道题目可真难呀,我都想了30分钟了,还是没有办法。反正这个题目一定不会考的,我在心里自我安慰着,我决定放弃。突然梁老师的“大道理”在我耳朵边响了起来:数学是一门很有规律的学科……,我急躁的心平静了下来。按梁老师的“大道理”,经过不断的尝试,我终于找到了规律,很顺利的解决这道奥数题。而以后的一次考试中,出现了同这道奥数相似的附加题,这对我来说是soeasy,我不费力的就解答了,并得到了高分。谁说数学不是一门很有规律的学科呢?

如果说老师是园丁,我们是花朵,那梁老师就是最辛勤的那一位园丁。可是一次优秀教师评选,校广播里却没有念梁老师的名字,全班同学都很不理解,大家交头接耳议论纷纷。后来我们听其他老师说是梁老师主动放弃了评选的机会,她要把“优秀教师”的称号留个年轻的老师。

这就是我们的梁老师,一个有耐心,有幽默感,还会讲“大道理”的“梁老”,我希望长大后能她一样,做一盏明灯,领着懵懂中追求知识的人,步入美好而又憧憬的未来。

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篇9:难忘老师作文

全文共 526 字

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在我们的一生中,会有很多难以忘记的老师,我们会忘记很多老师,可是,我永远不会忘记我的好启蒙老师--杨老师。

在三年级的时候,我的作文不是很好,老师让我多看一些作文书,在脑海里增加一些好词好句。我就大量阅读书籍,可是,我的作文水平没有提高,老师告诉我“那么盲目的阅读,你的作文水平也不会有多大提高。有句古话说的好,”不动笔墨不读书。听了老师的话后,我每次看书,都会记录下书中的好词好句。从那以后,我的作文水平得到了提高。老师还经常表扬我呢!我还让老师经常给我出各种各样的作文题目,我写完后,老师还认真的批改,即使我写的不好,老师使我的作文水平越来越高。

在寒假的时候,我报了一个作文班,正好是杨老师授课。我接受能力和学习能力很强,没过多久,就超过了比我年级还高的大哥哥和大姐姐,老师很喜欢我。有一次,我和同班同学鲍建涛玩,骚扰了正在学习的低年级小同学,我以为老师会偏向我这个所谓的好学生,没想到老师会一视同仁,狠狠的批评了我。我想:我真不应该和鲍建涛打闹,打扰别的同学学习,我以后不能再这样了。

我真要感谢我的好启蒙老师--杨老师。我在过年的时候就给老师写了一张贺卡,可是,因为我不知道老师家的地址,所以没有寄成,我永远也不会忘记您,我的好启蒙老师--杨老师!

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篇10:400字作文我最难忘的老师

全文共 477 字

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一年一度的教师节又悄然来到,在这个日子里,我更加想念我曾经的班主任——张晓燕老师。日月如梭,光阴似箭,她离开我们班已经有一年的光景了。虽然她只是换教别的班级,和我们仍然在同一所学校,可是我和她见面的机会并不是很多。张晓燕老师是我从懵懂到认知路上的第一个启蒙良师,

在入学以后,我性格的弱点越来越突出,一点也不柔和,给学习的路上增添了一些障碍,这种境况使得家人很头疼。妈妈也很替我担忧,但对我的这种表现,每每都显得束手无策,无奈之下,妈妈决定求得老师的帮助。老师没有找我谈过这件事。可是我发现老师注视我的目光越来越多了,每当我有情绪的时候,她好像早就知道似的,一双目光

威严中透露着亲切,我的情绪也随之变得平和了。久而久之,心情一好,我觉得身边的一切都变得好美呀!路边的草长得是那么郁郁葱葱,花儿开得那么绚丽多彩,同学们是那么的活泼可爱,老师是那么和蔼可亲!在这个教师节, 我不由得更加想念张老师了,她亲切又威严的目光,经常在我的脑海里浮现,每当我不淡定的时候,这双目光就好像鞭策着、指导着我,前进。张老师,谢谢您!··· ·李若彤

[400字作文我最难忘的老师

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篇11:我心中难忘的老师_800字

全文共 836 字

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一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。

陈老师二十多岁,中等身材,胖胖的,肤色白皙,看上去和善可亲。

记得我刚上一年级时,非常胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头与同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉就像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是陈老师!

“怎么样,对这儿不习惯吗?”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始与我聊天。“赵昕茹,你上课表现得非常勇敢,回答的问题准确清楚,而且声音响亮。老师非常喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,与同学说说话,出去活动 活动,要学会主动交朋友啊!”陈老师微笑着说,“跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕,胆大些!现在与老师说说话,行吗?”我使劲点点头,大胆地看了老师一眼,陈老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题 ,我的脸上渐渐地有了笑容。最后,陈老师对我说:“你看,有朋友是不是非常好啊!”我懂事地点了点头。现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:“陈老师,谢谢您!”

一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是非常好,陈老师就利用下课时间一笔一画地教我,她告诉我写字的要领:观察字的间架结构,写好字的每一个笔画,笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础,我现在写的字还算漂亮,在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢!

五年过去了,我依然非常清楚地记得这些事。敬爱的陈老师,您是我心中难忘的老师,您教会了我交友,教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦,感谢您,老师!

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篇12:与老师最难忘的事作文

全文共 452 字

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教师是一项令人敬佩的工作,在别人休息的时候他(她)们仍在备课,在别人睡觉的时候他们却在批改作业。实在太伟大了,太了不起了!

我和老师就发生过一次令我终生难忘的事:

那是去年的一个星期二,与往常一样,只不过老师带来了一个好消息,老师说:“这次莱城区第二届博客评选,李志贤获得了一等奖,他写的文章登上了《书香文苑》。真棒!”

“哇!”同学们用羡慕的眼光看着我,我的心里美滋滋的,心里比喝了一杯蜂蜜还要甜!

老师还说:“李志贤写的这么多,修改修改,再弄上一个封面,不就是一本书了么?”

我暗下决心:一定要再接再厉,争取在莱芜博客上再多得几个一等奖。让同学羡慕,让老师高兴,为父母争气!

加油,加油,加油!

在老师的鼓舞下,我努力阅读课外书和课内书,坚持写博客。终于,在我的不断努力下,我的写作水平有了明显提高,在莱芜博客上找到了很多乐趣。这一切都亏了老师的那句“李志贤写的这么多,修改修改,再弄上一个封面,不就是一本书了么?”。如果没有这句话,我也不会这么喜欢写作,自然也体会不到什么写作的快乐。

老师谢谢您!祝您教师节快乐!

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篇13:例文4难忘的老师

全文共 1181 字

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花儿,忘不了太阳的恩情;鱼儿,忘不了水的恩情;白云,忘不了蓝天的恩情;我们,忘不了老师的恩情。

——题记

大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

在我人生当中,遇见了很多位老师。有关心我的,有对我严厉的。但是有一位老师,是我怎么也不能忘怀的。

记得那是四年前的下午,同学们是异常活跃,在教室里追逐打闹。我也没有心思去管,就懒洋洋地趴在桌子上,突然,两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来,不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑,疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑,呆在那里惶恐起来,谁也不敢去叫老师。这时,我的班主任姜老师走进了教室看到这番情形后,没有去批评任何同学,却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问:“怎么样,不要紧吧?来,让我看看。”听到姜老师关切的话语,看到姜老师着急的样子,我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来,姜老师问明了砸的地方,她轻轻地扒开我的头发抚弄着,看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以看到姜老师那瞬间心痛的表情。她不同于我任何一位老师,她疼爱我就像疼爱自己的孩子一样,嘴里还在不停地问:“很疼吧?一定很疼,都起包了,不过,还好不是很严重。”我知道姜老师是在安慰我,我连忙说:“姜老师,没事了,我已经不疼了,您不要担心我了。”姜老师还是不放心地说:“为了安全起见,我还是带你去看校医吧,若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说:“姜老师,我真的没事,您放心吧!”姜老师看我坚持不去,只好顺从。转身刚想走,余光看到我呲牙咧嘴的表情,转过身来便说:“你看,还逞能。我等会儿再看,你有什么不舒服一定要告诉我,好吗?”我答应了。

下课后,我把各个小组收齐的作业交到办公室去,当我转身要走的时候,姜老师叫住了我,她一把把我揽入怀中,一边亲切地问我还疼吗,一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时,我的热泪夺眶而出,倒不是因为疼,而是因为感动,因为拥有这么一位慈祥的老师而感到无比幸福。

写完这篇文章,我的泪情不自禁地滴湿了键盘。姜老师,不知,您过得还好吗?听着每一滴对您那颗敬爱的心而感激的泪,这悦耳的风铃声始终在耳边轻轻地环绕着,流淌着,歌唱着,仿佛在谱写我对您的思念的舞曲,仿佛在向我倾诉思念您的苦楚……

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这句经典名言正是教师工作者一生的真实写照,而作为一名负责任、有经验的老教师,我相信您一定会以“红烛”为已任,为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激,也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。

姜老师,感谢您,让我遇到了您。我终身难忘……

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篇14:难忘的老师作文800字

全文共 844 字

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是谁,在小学六年里,伴你度过漫长岁月;是谁,在知识的长洋里,为你指点迷津;是谁,在你生病无助时,给你温暖和帮助;是谁,在三尺讲台上,为我们演绎一场又一场精彩绝伦的表演,是她——老师,那就是我们最敬爱的刘老师。

还记得初来校园时,我一个人都不认识,在诺大的校园里找不到路,小小的身躯很快便淹没在了熙熙攘攘的人群中,没有人会注意到一个小女孩眼中的惊慌,只有刘老师。我还清楚地记得,是刘老师那双白皙的手轻轻牵起我的小手。她温柔地看着我,我从那眼神中看见了妈妈的关怀与慈爱,让无助的我充满了安全感。我当时的心情如同坐过山车一般,在那一刹那,从低谷冲上了云霄,虽然这只是她应该要做的事,却让当时的我心中涌起一股暖流,那一刻的感觉我永生难忘

从那一刻起,我便喜欢上了刘老师,那个给我温暖陪我的时间比爸爸妈妈还要久的人,深深烙在我的心里。

刘老师的容貌虽然算不上倾国倾城,但她给人的感觉会让人很舒服,她有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑发亮的头发。

刘老师不仅长的漂亮,书还教得好,在她的带领下我们的成绩遥遥领先,虽然有时会犯马虎,可是她会鼓励我们,叫我们不要再犯同样的错误。

记得有一次上课,我和崔佳玲在说话嬉笑,没有认真听刘老师讲课,后来刘老师点名让我们回答一个已经告诉答案的问题,由于没听课,所以我们站起来后哑口无言,全班哄堂大笑,我们也羞愧得涨红了脸。刘老师的神情变得很严肃,不再像以前那样温柔。下课后,刘老师叫我们去办公室。她严厉的目光扫在我们身上,我感觉浑身都不自在,恨不得找个地缝钻进去。她说:“你们不应该这样,这不是你们上课该做的事。你们是班上的班干部,要为同学们起好带头作用。不应该在上课说与课堂无关的话题。”突然,她说话的语气变得柔和起来,她像妈妈一样摸了摸我们的头,说:“先去上课吧,你们以后不能这样了哦。”我的热泪夺上眼眶,轻轻抱住了刘老师,嗫嚅道:“我下次再也不会这样了。”刘老师打趣道:“哦!还有下一次?”我破涕为笑。

刘老师就像我的第二个母亲,当然,她也是我小学生活中最难忘的一位老师。

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篇15:难忘老师教诲

全文共 700 字

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随着时光的飞逝,转眼间我已经成为了一名五年级的学生,在这段童年中,我得到了老师教诲与无微不至的关怀。今天我回想起来,不禁想起了那件记忆犹新的往事。

记得那是我上小学二年级下期的时候,我跟妈妈来到通城小学读书,因为各个学校各个老师的教学方法不同,所以我在学习各门功课时,总有些吃力。当别的同学都入睡了,我还在艰难的做着作业,当别的同学都在积极的回答问题时,我却还在犹豫不决,我的成绩在那时很差,这让我有些心灰意冷,再加上因为初来乍到,没有一个真正知心的朋友,我开始有些莫名的难过。慢慢的,我开始不把学习放在心上,作业也是能赖就赖,妈妈对我的学习也感到非常的失望。直到那一次,那天,我的语文老师荣老师,因为我没完成课堂作业而找我谈话,来到老师的办公室,我静静的等待着老师的批评,没想到荣老师没有批评我,而是对我讲了一段意味深长的话,老师耐心的说:“郎婷婷,我知道,你是因为接受不了这新的环境而成绩下降,但是,你不能因此就不努力呀,你应该明白,在这个班集体中,竞争是非常激烈的,你应该慢慢的学会适应,适应老师的讲课方法,适应同学们的交流方式,我知道,你并不笨,只是因为刚开始学有些吃力而想放弃,记住我的一句话:‘勤奋,坚持是必胜的基础。’别人花一小时的时间学习,你就花两小时的时间学,不怕学不会,记住,坚持!坚持!“看着老师那慈祥的眼神,听着老师温暖的话语,我的心中,既有一种愧疚,又有一种决心。

从此,我知道应努力读书,不轻言放弃,虽然我的学习一直都不是很好,但我一直都在努力,我相信我最终会取得好的成绩,不负老师和父母的期望。荣老师的教诲真是一把开启我智慧的金钥匙,而我也永远难忘老师那段真诚的教诲。作文

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篇16:我最难忘的老师小学作文精选

全文共 1354 字

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她,只不过是一名普通老师,一个十年后,当你经过她身边,不一定会记起的老师。

她,只不过是一个平凡的园丁,一个培育了许多花苗,却又不满足于现状,把浇水灌溉放在生活首位的园丁。

她,只不过是……

…… ……

我是转学而来到她所任职的学校的,若没记错,应是一年级下班学期。她是我所在班级的班主任。说实话,我对班主任向来没什么好感,毕竟她是一班之首长,是管着我们一切一切的遥控器。我记得那节课,我第一次踏入我所在班的那节课,她正在教语文,好象是讲什么“果树大荟萃”之类的文章。我涩生生地踏进门槛,连看都不敢看四周,我担心别人回用异样的目光看我。她停止了讲课,拉我到讲台。当时她是什么态度,什么表情,说话什么语气,我已记不得,只知道在一串常规的介绍后,她突然问了一个问题,有谁认识她?当时只觉得好笑,我以前的小学离这儿十万八千里,怎么会有人认识我?但是,越不可能发生的事却偏偏发生了。两秒钟后,一个男生站起来大声说,我认识她!我感到眼里有种湿湿的东西,诧异地望了望身边的老师,觉得她好象是魔法师一般,让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢。说实话,当时真的是很巴望能和他念一所学校,只可惜命运擦肩而过,我们分开了。但那天,这个不一般的老师却又让我们重聚,真是不可思议。即使到现在,我仍感谢她,因为在那一次她魔法下的重逢,让我们相识了有十一个年头有余。从那时起,我就决定,一定要喜欢上这个老师,即使是感激她也好……

相处日子久了,我知道她并非什么“优秀教师”,有什么称号,获过什么殊荣,只不过是一介普通语文教师,无任何特别优异之处。她一直有一个愿望,就是希望能把我们这个班带到六年级,因为这是她第一次从一年级就开始带班。只可惜,在五年级时,她怀孕了,身怀六甲,当然不能让她继续教下去 ,于是,学校特意请了老师来代她的班。就这样,她第一次和我们告别,只是谁都没想到,这一别就别了一年半。当她休完产假回来,想继续教我们时,却意外地被调动到三年级,而我们则又换了一名外校老师来教。她被调职的理由很简单,校方说她没有经验,而我们这一届又是被给予重望的一届,因此,为了以大局为重,她,不得不离开。我知道她曾申诉过,认为校方没有给她机会,为何断定她没有能力教毕业班。说实话,我不知道若是她来教会有什么变故,这中间有太多可能性了,但我却觉得,到六年级换老师,的确有不妥,毕竟她带了我们那么多年,比任何人都了解我们。我常会去三年级看她,帮她做点儿事。从她那已恢复的笑容中,我看到不出什么异样。但我却深信,她是失望的,她是委屈的,付出了那么多心血来培养学生,本满心欢喜以为自己可以成功地带出一批优秀的毕业生,结果却在中途被喊停,前功尽弃,这打击太大了,若是我一定接受不了。

开毕业话别会那天,我们几个班委特意把她请得来。很明显,她跟我们说话时一直在哽咽,强忍着泪水,我们这群从小就被她哺育大的小鸟,就要展翅高飞,离她远去了,她会不心疼吗?我最见不得这种场面,实在是压抑不住自己,轻轻地,我拥抱了她,拥抱了这个用魔法点亮我生命,用辛勤抚育我成长,用血凝结成对我的爱的老师……不记得在她背上留下了多少泪痕,也不清楚她在我背后拭去了多少泪水。现在,她叫什么,是谁,已经不重要,重要的是,我永远不会忘记她,永远记得这个叫我难忘的老师。

[我最难忘的老师小学作文精选

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篇17:难忘的一位老师作文600字

全文共 627 字

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在我小学五年级的时候,有一位老师让我刻骨铭心,那就是我的语文老师。虽然她只带了我短短一年的时间,但是我感觉这位老师使我受益一生。

我的这位老师从来没有打过我们,也没有骂过我们。有一次,老师让我们读书,一位同学从书包里拿出一个本子,轻轻地拿下两三张,把声音放到最低,为了不让老师听见,拿下后开始叠纸。老师看见她折纸,就小心翼翼地走了过来,悄无声息地把他手上的东西拿走,并且没有打扰到其他的同学。

有一天上课,趁老师在讲台上讲新课的时候,坐在后面的三个同学抱有侥幸的心里,在后面打起了扑克牌。被老师发现后,拿起戒尺,迅速走向他们,老师用戒尺打了两下桌子,那三个同学感到一脸懵,认为他们在最后一排,前面有很多人,能够遮住他们,老师怎么可能会发现自己。就算语文老师不是很高,但是站在讲台上往下看,全班同学都被看得一清二楚。

期中考试后,老师改完试卷,在发试卷的时候,我的心里忐忑不安。因为我知道我在考试的时候没有认真去做,而且还剩了几题没有写。试卷发到了我的面前,我就在心里祈祷我能考到八十分以上,我慢慢地睁开眼,“啪”的一声,“73分”映入眼帘!我的心就像掉进了冰窟窿一样,老师看得出我是因为没有考好,所以沮丧。老师走到我的面前安慰我说:“一次没有考好没有关系,人的一生不可能是一帆风顺的,一定会遇到困难,我们要敢于面对。一次没有考好,还有下一次,下一次努力考好,不就行了吗。”我听了老师的话后,又重新振作起来。

这就是我的语文老师,小学里给我印象最深的一位语文老师。

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篇18:难忘的老师

全文共 258 字

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滴答,滴答,外面下雨了,真倒霉,今天是一个人走,也没带伞,只能等着雨停了在回家,老师问我:“为什么不回家?我说:”我没带雨伞,老师说;“用我的吧,我说那怎么行呢,老师您先回家吧,老师说;”不,你回去吧,经过老师和我对抗,最后我只好拿着老师的雨伞回家。

第二天,老师感冒了,我知道这是因为我,我便去看望老师,顺便把雨伞也还了,我到老师家里后,老师说你怎么来了,我说,我是请假来看你的,老师、给你雨伞,老师说不了给你做各级吧,我就把雨伞收了起来。

我现在不在老家了,同学也记不清几个了,可我只要看见这把伞,就好像看见了老师。

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篇19:9我难忘的老师

全文共 717 字

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留着短头发,一张普通的脸,一颗童心未?淼男墓钩闪巳梦夷淹?乃???岳鲜Α<堑梦业谝淮渭?剿??

那天爸爸领着我来到一个陌生的教学楼、一个陌生的办公室、一个陌生的老师面前——这一切都是那么的陌生。我站在爸爸身后,呆呆的看着她。她摸着我的头亲切的对我说:“我叫做赵桃艳,以后就是你的老师,更是你的大朋友,你是我的小朋友,好吗?”从那一刻,我认识了她——赵老师。

有一次,我的课堂作业没做,黄老师发现了,她不但没有责怪我,还对我说:"舒怀瑶,这次课堂作业没做,我不惩罚你,下次,如果你没做的话,我就要打屁股了,一会儿把这次的课堂作业做好交给我,好吗?"我说:"黄老师,这道题我不会做,怎么办?"黄老师亲切地对我说:"这样吧,这节课下课后,你到我的办公桌来,我来教你,记得把笔和本子带来。"我点了点头,黄老师微笑着摸了摸我的头.

我的启蒙老师不但教我写好字、学好书本的知识,而且教了我不少做人的道理。

那时,我特别贪玩,即使是上学路上也要玩一会儿才到学校。一次,我上学路过公园时,就进去玩,因为忘了时间,到学校时已迟到了。老师把我叫过去,我的心开始怦怦地跳,心想可能又要挨批评了。“文仔,你今天有什么事吗?你很少迟到的呀。来,快告诉老师。”我真想不到老师是那么和蔼,那么亲切。“我……我……”老师看出我不敢承认,便抚摸着我的头,语重心长地说:“文仔,我们从小就要养成不撒谎的习惯,要做一个诚实的孩子,长大了,才能使人家信任你,做起事来才更加踏实。”老师的一席话,使我深受教育,至今还记忆犹新。我向老师承认了错误,从此,再也没有迟到过,也不在上学或放学的路上玩了。

启蒙老师不但在我的心灵中播下了一颗美好的种子,还把这颗种子培育成一棵茁壮成长的幼苗。

……

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篇20:难忘的老师作文

全文共 641 字

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此刻升上了中学,早已告别了我的母校和老师。但是还是会不经意地想起那位教我六年的语文老师。

在我的记忆中,她很美丽,很温柔,很年轻。每当我们调皮时,她总是会皱起眉头,撅起嘴巴,好像很生气的样貌。

记得有一次,数学课上完后,我们立刻冲出了教室,跑到了宽敞的大操场上玩“僵尸抓人”的游戏。我们先用猜拳的方法选出谁是“僵尸”,游戏便开始了。

只见那“僵尸”冲着逃窜的我们跳去,忽然有一个人被抓住了,我们大惊失色,赶紧找人出谋划策,不一会儿,我们就想出来了一个好办法,但是,就是有点危险。我是诱饵。我先来到“僵尸”的后面,准备打他一下,突然,他猛地转过身,把我推到在地,我的膝盖慢慢的生出鲜血。我的眼泪不知不觉像断了线的珠子往下掉。同学们都惊慌失措,有些同学赶紧跑去告诉老师。

一会儿时间,老师就来到了我的身旁手里还拿来这棉签和纱布,她顾不得多说,连忙蹲下,把我的伤口清洗干净,然后给我包扎好。一瞬间,我发现老师的额头上冒出了许多汗水,这才想到医务室在六楼,办公室在一楼,我们学校没有电梯,只能跑去,难怪刚才老师是气喘吁吁地站在我的面前。“老师,你……”我正想说,老师止住了我;“不要说了,先回教室休息。”本已止住的泪水又涌上了眼眶。

回到教室后,老师又重复地说把安全知识说了一遍又一遍,直到我们听进了之后才停下,然后又去帮忙那些学习跟不上的同学补习!

我看着老师忙碌的身影,在心里暗自下定决心要用最好的成绩老师对我的爱!

直到此刻,她还是我记忆中的珍宝之一,而我也永远不会忘记我以前拥有一位这样好的老师!

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