兴趣优秀19篇

在《梦想照进现实》杀青后的几天，徐静蕾这样回答记者的提问，“演戏是我的事业，导演却是我的兴趣，”脸上笑容满面，略带些许疲倦。类似地回答，以前也听过，在另一场电影的发布会上，已故大师陈逸飞当时轻松地说，“画画是我的事业，导演却是我的兴趣。”微有笑意的目光中透出坚定。

撇开回答的真实与否，一直以为，这样的人生是很幸福的。例如致力于探索太空的哥白尼从小就希望星星与人交朋友：热爱生物的法布尔会为研究他的蚂蚁朋友，在地上趴上一整天。只是纯粹的喜欢，所以坚持，探寻，哪怕冒着被嘲笑与失败的危险。那么的无所顾忌，仅仅因为兴趣。

可惜，可惜，我们羡慕飞流直下的瀑布，我们赞美开在悬崖上的绝美花束，只是因为知道，自己永远都不会如它们般，为了成就那份美丽，付出一生的代价。

居里夫人与丈夫在高辐射条件下提镭，贝多芬失聪后不减对音乐的痴迷……这样的决绝，大多数人都做不到。因为我们不可能也不可以，只为兴趣而活。

我们活在这个世上，就注定有着许多的羁绊，注定被束缚而不能为所欲为。因此我们必须做很多兴趣之外的事。愿意的，不愿意的。很少时候不是你想怎样，而是你必须怎样。我们有时会为了生存而失去了自由，承担了责任，代价却是不快乐。我们的兴趣一点点地在给现实让步，慢慢地，直至淡出。

就这样吧，没什么大不了，或许我们也能如徐静蕾、陈逸飞一样：做不到时时拥有，但能在工作的闲暇，学业的空闲时，将埋藏的兴趣一股脑儿地倾泄。

而这些所需的仅仅是不要将兴趣遗忘。它在坚硬的现实之墙上开了一扇小小的窗，透过它，我们能够触摸到梦想的光芒。

我的爱好很广泛，从小到大妈妈用心带我参加各式各样的兴趣活动，以培养一个多才多艺的我：从音乐方面，我喜欢唱歌、跳舞、弹琴、吹葫芦丝，节奏感很强；从书画方面，我喜欢画画，练毛笔字，看课外书，耐心细致色彩感强；从体育方面，我喜欢运动，踢球、打乒乓、跳绳、游泳等，是个运动健儿。

正因为有着众多的爱好，才让我的童年生活过得充实而多姿多彩，有时你会看到一个安安静静的文静女孩，有时你会看到一个风风火火的运动假小子。这么多的爱好，你最喜欢什么？我最大的爱好，还是音乐方面的舞蹈，也是我学习最久，付出收获最多的一项爱好。

“台上一分钟，台下十年功”足以见得学习舞蹈的辛苦，从幼儿园中班开始我就学跳舞了，记得那时学跳舞就要练习基本功，每次压腿，开跨都很痛，其他小朋友痛得哭时，我都能忍下来，有一次，痛得眼泪在眼眶打转，但我忍住没哭出来，因为我很要强。两三年练习下来，我舞蹈的基本功和柔韧性都不错，在妈妈鼓励下，在老师的表扬中，我熬过了最辛苦最痛的阶段后，有了成就和收获就慢慢开始越来越喜欢上舞蹈了。

现在转眼我学习民舞已经5年了，让我学会了很多技巧，每种舞蹈基本功的技巧都反复多次练习才学会的，每次放学做完作业7点多，我都自觉练习。记得有一次，练习胸腰倒立，反反复复十多天，几百遍，牙齿磕了下嘴唇流血，腿上都是乌青，下巴好痛，但我没有放弃，功夫不负有心了，最终在我的刻苦练习大胆尝试下，手撑起来，头和胸腰往后卷，借助胸腰力量和手臂力量，把腿立上去，终于成功，而且能坚持不掉下来20来秒钟。我好高兴，成功的快乐使我忘记了身上的痛。

多年的舞蹈学习虽然辛苦，但扎实的基本功，让我有了更多舞台表演的机会，村里的各种演出实践，收获多多，参加平湖春晚，嘉兴个人才艺展等，有时舞蹈成了我的特长。舞台表演的那种荣耀，让我忘记了台下的痛。也许“痛并快乐着”就是我学习舞蹈的动力，让舞蹈成为我的爱好，伴我成长！

23年前，李樟煜呱呱坠地，出生时跟别的孩子没有什么两样。没想到孩子长到一两岁，经常流口水，不仅不会说话，连路都不会走，父母带着他四处求医，然得到的都是同一个诊断结果：先天性脑瘫。医生的诊断结果犹如晴天霹雳，让年轻的父母几乎丧失生活的信心。可毕竟孩子是父母的心头肉，为了能让李樟煜健康成长，父母选择了坚强，给了他无微不至的关心和爱护，希望他像正常孩子一样上学读书，快乐成长。

而李樟煜从小就表现得格外坚强。因为行走不便，上幼儿园时，父亲为他买了一辆童车，没想幼小的李樟煜从此就对自行车产生浓厚兴趣。虽然，骑车会经常摔跤，可他每次都会不声不响再爬起来，继续骑，5岁的时候就能骑着儿童车独自上幼儿园了。在校读书时，他勤奋好学，成绩也不错，而且特别喜欢文学，喜欢读《钢铁是怎样练成的》，于是暗下决心要自强自立。

初读材料，看到几位伟人的业绩都在玩儿中取得，不禁好奇不已，难道在玩儿中就可以取得成功？不需要自身的努力吗？

细想，并非如此。正是因为他们对从事的事业拥有无限兴趣，使得他们在研究上愿意花费更多的精力才能从而取得了如此卓效。

简单而言，不少学生都会对一门学科更加偏爱，那么他就会在这节课上更加集中注意力，积极踊跃的思考和回答问题，从而取得较好的成绩，所以有时别看有些同学在课上玩，很可能背后的真相是他已经沉静其中了。

当然，有了兴趣不一定能成功，还要靠勤奋，他们能取得这些成绩，一定经过无数次的探索，挫折和磨难。所以，我们也需要保持迎难而上的勇气，将兴趣转化为动力，推动我们积极地去探索，发现其中的奥秘。

当今，不少家长出于培养孩子的兴趣，将孩子送往各种培训班，如钢琴奥数之类，有一次我途径一家钢琴店，只见一位母亲指责孩子道：“你看看你弹的什么，学了这么长时间，怎么这么笨啊。”孩子的哭声触及了我，我心想，这真的是孩子的过错吗？

一些父母不顾及孩子的感受强行送他们上培训班，只能事倍功半，不仅钱浪费了，还会使得孩子产生厌学心理，因此兴趣不是他人强加于自己的。那么什么才可以称之为自己的兴趣呢？

当我们做某件事时，我们情不自禁地想为它多花一些时间和精力，并且有一种力量促使我们不断地尝试和探索，可以让我们收获快乐，就可以称之为兴趣了。

没有兴趣的生活是枯燥单调的，我们每一个人都要善于发现自身的喜好，积极培养自己的兴趣爱好。

努力是你渡河时划桨的浆板，而兴趣是推动你前进的水流。

★ 范文

My best subject

English is one of my best subjects and I started learning English when I was ten years old. But at the very beginning, listening seemed a little difficult for me. So I have been doing a lot of listening practice, such as listening to tapes, watching English TV programs. And I found it really helped a lot. In fact, there are some more helpful ways to learn English well. For example, I enjoy singing English songs and I want to join an English club or find a pen pal from English-speaking countries. I believe that nothing is impossible if you put your heart into it.

越来越相信，读书的习惯从小就可以养成。一岁多的儿子，对书的兴趣越来越浓。还记得刚买来几本小书时，他只是被精美的画面所吸引，我说上面的数字，她只是指着上面的好玩的好吃的，大声喊着：“我吃，啊呜！我要，买买……”。现在，他可不简单了，能认上好多字，而且图上的水果、动物都能喊出名字来了，小家伙每次得到大人的夸奖，那个美得哟！

每天睡觉前，午饭后陪孩子一起认认字，看看书，慢慢下来，这些天一到床上，儿子就会找啊找，原来在找书呢！打开书，指着他认识的字大喊地读着。读完以后还会习惯性地拿起早教十分钟，一页页地翻，翻到陪他一起读的故事时他会说出一些故事内容，还真是有模有样呢！看来别人说的一两岁的孩子会识字背诗的确是真的。只是我们家长没有过多地给孩子营造这样的氛围。

其实书也是孩子的“玩具”，既可以玩，又可以从中学知识。可以说书是孩子最好的玩具。还清晰地记得，刚给儿子买来一张认识动物的挂图，妹妹说小家伙可是不简单我只是教了两三遍，他就可以分清公鸡、母鸡，牛、马、驴了，呵呵，刚开始我是不信，因为这些动物长得很像，但经过几个人轮番提问，儿子竟然都能指出而且指对。看来不得不相信了。

孩子的记忆力是超出我们大人想象的，也许他们的这一点往往被我们忽视，他们的潜能被我们无意间埋没。通过这些日子陪孩子读书，发现一岁多的孩子注意力也可以集中十来分钟，真是不错！边学边玩，把读书识字当成一种游戏，玩中取乐，玩中成长，玩中汲取其中的营养。

让书陪孩子成长，让我们一起陪孩子读书，伴孩子成长！

现如今，随着时代技术的发展，我们需要适应快节奏的生活、工作、学习，大家的时间逐渐变得“碎片化”。

那到底什么是“碎片化”呢？也许其中的含意就是原本完整的生活规律被拆分成了许多零碎的时间，这可能就是众多年轻人口中的“没空”吧。

鲁迅先生曾说过一句有意思的话：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”它也在现在的生活中得到了证实。

现代社会中，有些人认为时间是有限的，也有一些人认为时间是充裕的。而我认为，只要正确合理地安排时间，一切会变得井然有序的。

就拿我来说，在我的世界中，只有两个概念，一是“学习”，二是“兴趣”。当然，作为一个学生，肯定是要把学习放在首位。所以回到家，我就会做功课、看书，吃完饭以后还会做些课外作业，完了之后就会像个大闲人一样，在椅子上呆坐着浪费时间，或者去妹妹房间乱窜，不知道该干什么，而对于自己感兴趣的国画，却一直以“没时间”为借口懒于创作。可这只是以前的我。现在的我认识到了时间的珍贵，哪怕几分钟的“零碎时间”也应该好好利用。现在，我几乎天天在学校里抓紧时间完成作业，回家后复习功课，做课外作业，晚餐后便可以做一些自己感兴趣的事，或看看书，或拿起画笔来一幅“即兴创作”。于是，生活变得丰富了起来，原来一块块“琐碎的时间”被我拼出了一片多彩的生活。

所以，“碎片化生活”是具有可操作性的，不要再以此为借口来欺骗自己了，如果每个人都珍惜利用琐碎的时间，我们都会享受并热爱我们现在的生活的！

我最大的兴趣就是两个字：看书。不管是语文书，还是数学书；不管是四大名着，还是童话故事，我都喜欢看。

笛卡儿曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的确如此！书可以让我知道许多的道理。《诺贝尔》告诉我：不管做任何事情，只要坚持，一心一意，就会成功；《死囚的一碗水》告诉我：我们许多人都觉得生命是漫长的，不知道珍惜，在光阴的流逝中将其白白浪费掉。但如果将生命浓缩成一碗水，人生能有几滴可以去挥霍呢？《世上没有白吃的苦》告诉我：学会吃苦是走进人生的第一课。也许你努力了吃苦了，还没有成功，但不努力不吃苦，就连成功的可能也没有。《一毫米的自豪》告诉我：很多时候，我们的自信都是受习惯思维的影响，事物的表面现象左右着我们的固定思维，并不一定是事物的本质发生变化……

书读得多了，知识也就多了。有一次，语文老师问了我们一个问题：“谁知道‘岁寒三友’指的是哪三友？”话音未落，我就迫不及待地举起手说：“‘岁寒三友’是指竹、梅、松。”全班同学愕然。你说，我要是不读书，脑子里还有这些“货”么？

我爱看书！因为它能陶治我的情操，开阔我的视野，增长我的知识。

看书——我最大的兴趣！

一次外出，看见了一位老者在公园里写生，碧绿的湖水;和煦的日光;窈窕的树木;纯洁的云朵。我被那画上的风景吸引住了，心灵好似漂浮在那优美的画中。让我忘记了自己。直到妈妈把我拉走，我还依依不舍地望着它。浓厚的兴趣来源于心上。

每天回家看着窗外的风景，很想拿起那神奇的画笔，描上几道。可是父母太忙了，没时间管我，奶奶什么也不懂，我只好从妈妈班级的教室里，拿几个彩色的粉笔，绚丽的颜色映入眼帘。冲动涌上心头，我疯疯癫癫跑回家，拿着粉笔在白白的墙壁上，一笔一笔地勾勒。幸福与喜悦充满于心头，虽然只有简单的线条，和单调的颜色然而那也会让我欣慰无比。

妈妈回家后看见我把墙弄得这样狼狈，她只是抹掉了我鼻子上的粉笔灰，给我换了件新衣裳，第二天令我惊奇的是，我的桌子上放着几根水彩笔，几根蜡笔，几根铅笔，几张大白纸。她还为我报了绘画班，每天我都不停地画，一笔一划编织我的梦想，一点一点用心去画，终于我学有所成，取得了一些小成就。

兴趣是最好的老师，因为有了兴趣你才会发现生命本质与色彩，因为有了兴趣，无论前方有多么大的困难与挫折，你都会勇往直前，永不退缩，你会为心中的信念矢志不渝地努力，最终才会有所成就，有了兴趣的力量，不论前方是风雨还是雷电，那股暖流会支撑你，驶向梦想的远方，每当我看见那面充满幻想和浪漫的墙，那里装满了我的童年，感谢兴趣陪伴我的日子，让我领悟到了幸福的诊断。

兴趣是最好的老师，朋友们，发现并寻找你的兴趣吧!为了自己的兴趣而努力奋斗，没有任何理由不让你成功。

都说兴趣是自己最好的老师，可是有这么一群好老师，他们会专门培养和挖掘学生们潜在的兴趣和长处。

【我的兴趣班老师作文精选一】

每周星期六上午，我们可以选上自己喜欢的兴趣班。写作是我的强项，因此，我报了“阅读写作”班。

给我们上课的是王老师。老师将写作的方法、技巧一一教给我们。然后给我们布置题目，说：“现在起大家自己动笔，把你们心中最美的景色写出来，怎么样啊?”

我眼前浮现出老家乡村那一条条清澈的河流，一片片金黄的稻田，一个个丰收的果园，还有那些奇形怪状的大石头……我顿时来了灵感，提起笔洋洋洒洒，一气呵成!

我的分全班最高!课后，老师慈爱的摸着我的脑袋，说：“你真棒!下节课，你给同学讲讲你的‘秘诀’，好不好啊?”我有点不知所措，看见她温柔地对我笑了笑。那是老师第一次对我笑，笑得这么开心，那么甜美。那一瞬间，我心里暖哄哄的。老师，原来你是这样的信任我!你给我的帮助和鼓励，我不会忘记!你对我做的每一个简单的动作，说的每一句普通的话语，我永远铭记在心的最深处。

一趟普普通通的兴趣课，居然呢让我收获如此的大!

【我的兴趣班老师作文精选二】

老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;老师像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识;老师像园丁一样，不辞劳累，培育了花朵。这是赞美老师的话语，我的董老师也不例外。

记得，那是一个寒风凛冽的冬天，我和妹妹一起去董老师家去上剑桥英语。到了那里，开始了英语听写。突然我感觉胃很痛，我以为是暂时的，可是过了一段时间不但没好还痛得更厉害。董老师看见我有点反常就急忙问清楚我的情况。董老师听完我说肚子疼后，二话没说就放下教鞭去倒了杯热水给我喝，又进了厨房给我煮姜汤。

就这样，董老师一会讲课，一会忙忙碌碌的去厨房煮姜汤，不到一会就看见董老师留下了豆大的汗珠。望着老师忙碌的身影，我心里很愧疚。我大口大口的喝着这碗姜汤，董老师看见了开心的笑了，我也开心地笑了。

天空中架着层层白云，那是你纯洁的心灵，您陶冶了我们的品质，像水晶一样纯净，高山上挺立着棵棵劲松，那是您清瘦的身影，董老师，您永远是我的好老师!

小时候，父母的爱是一种甜蜜的牵引，指引我们开始认识这个世界。我们渐渐长大后，开始有了自己的思想、兴趣，就成了另一种甜蜜的牵引，指引我们向着神秘的领域探求。

从妈妈给我讲故事开始，到自己读名著，书就是一根引线，引燃了我的读书生活，贯穿了我长长的生活影片。从生动有趣的《格林童话》到关于人性探讨的《呼啸山庄》，书就是一级级阶梯，引我一步步往为来爬去。

直到现在，我还习惯坐在家里最高的台阶上，捧着一本书，闻着阳台飘来的自然的味道，看着书页上的“蝌蚪”，手翻过的每一页，都像在抚摸着文字与纸张特有的纹理。然后，自己完全沉浸在一个一个故事里，像一种特殊的穿越，像到了每一个故事中，去体会世态炎凉或人间真情。阅读总是牵引我忘却整个世界，去到一个新的世界，去看一个人积攒多年的感悟。

读书总是牵引我投入，我在读书中，陪英子看了老北京城墙上她童年最后的夕阳；陪绿山墙的安妮去改变无味的生活；陪小王子去寻找，去看属于他的玫瑰，属于他的星球；陪大卫·科比菲尔经历社会的种种……

每次，书是我抛下苦恼最好的地方。每每伤心烦闷，我都会拿起书到阳台，更远处，天空与人家的屋檐形成了一种和谐的油画。我站在天空和屋顶的交界，就像《飘》的最后一个场景：斯嘉丽张开了臂膀，与身后浓郁如酒的夕阳融为一体，在风中喊“家，我要回家！一切都会过去，明天，明天又会是新的一天！”每当想到这个场景，我都会充满走下去的力量，更加坚信：明天，又是新的一天！这个场景始终在牵引着我抛下过去，牵引着我走向希望。

我在书的牵引下成长，通过不同类型的书了解大千世界，丰富自己的内心，充实自己的生活。

读书是我的兴趣，更是一种甜蜜的牵引，牵引我走向一个宁静的世界，一个心灵静谷，倾听自己最微弱却最真实的声音。

有一位老师一直陪伴在我们的身边，他看不见、摸不着，犹如空气一直在我们身边。他就是兴趣。

兴趣可以让事情事半功倍，就比如说学画画，如果你不感兴趣，学一周可能连一朵花都画不好。然而感兴趣的人，可能一下子就学会了。兴趣也不是痴迷，比如说学习，如果你对学习是痴迷，可能别人就会说你是书呆子。

我也有感兴趣的事，这全部起源于小学。小学时老师布置过一篇作文，题目是《我的兴趣》，从那时开始，我就在找我感兴趣的事情。我从打球、做菜、画画、骑车这些开始试，可一样我都不感兴趣，我陷入了苦恼。就在我苦恼的时候，邻居家放起了音乐。哦！我感兴趣的不正是音乐吗，音乐那一段段优美的旋律，一句句动听的歌声多美呀！

我开始学习音乐，可老师偏偏要从基础开始，我问老师为什么不直接开始唱歌，老师却说：“要从基础学起，才能唱好歌。”想到还有很多的基础要学，我想放弃，可音乐却对我有着一种神秘的吸引力。最终我还是选择了坚持下去，不管从哪里学起我都会认真学。

半年时间，我已经把音乐的所以课程上完了，虽然我不是一名伟大的歌手，但我也是一名合格的小唱家。在家中时不时唱上一两句，爸爸妈妈们开心，我也开心；在朋友面前唱上几句，他们都会夸我，我的心自然也开心。我相信我以后一定能够唱给更多的人听！。

我得到了兴趣这一老师的帮助，让我有了一技之长。有兴趣并不是一件坏事，比起被强迫自己不愿意的事好得多了。希望你们也能有一件自己感兴趣的事！

很多父母都希望自己的小孩长大后可以出人头地，而这些家长也几乎都认为:要有好的未来就要“拚学业”，没有动力的也会请补习班老师推你一把，虽然教育部倡导要孩子们能趁早培养出自己的兴趣，但事实上真的是这样吗?

妈妈常说读书真的很重要，她说“书到用时方恨少”，所以现在多读书对以后找工作很有帮助，她总是对我的课业很要求，从小学一年级开始，她每一个科目的参考书都会购买齐全，以让我做反复的练习，希望这些知识可以借由不断的练习“刻”进我的脑子里，每次的段考也都很要求，要我保持在班上的前几名，她总认为成绩和名次象征着一个人的未来，唯有好好读书、考出好成绩或者读明星学校才是一个小孩应尽的义务，至少她给我的感觉是这样。初二下学期的时候，那阵子我的成绩有一点点下滑，她急得要命，后来她是用“剥夺自由”的方式解决这个问题，她威胁道:“只要校排超出前十名、班排超出前二名，就不准看电视及使用手机!”她认为都是这些东西影响我的课业，我该相信这都是为了我好?还是应该要感谢她这般美丽的错误?

“高兴学来的东西永不会忘”，兴趣是一个人学习技能的动力，喜欢就会勤奋的做、努力的做、认真的做，没有一个兴趣不是兴趣，只要自己喜欢，即使再不起眼的工作都可能有亮眼的成绩，毕竟行行出状元嘛!我从小东学西学，音乐美术这方面我格外有兴趣，喜欢跟着音乐舞动歌唱，在空白的画布上自由挥洒，从前在班上格外出众，妈妈也觉得小孩玩玩兴趣也好，我想学画，她就让我去上课;我想学钢琴，她也送我去上课，甚至数学也一样，我喜欢什么她都让我去做，我很享受做这些 我喜欢的事情，所以做起来格外顺手，什么都学得很快，妈妈总是讽刺的说:“要是读书也可以这样该有多好啊?”

现在的教育貌似是针对孩子们的适性发展而设定，政策一开始看似完美，但仔细一看，百分之七十的那些超额比序几乎是人人皆可得到满分的，剩下的就是百分之三十的纸笔测验了，所以其实最后的决胜关键还是学业，到底是学业重要?还是兴趣重要?老实说，我不敢妄下断言。

因为有了兴趣，我的生活很充实，因为有了兴趣，我生活得很快乐，因为有了兴趣，我朝着目标努力奋斗，因为有了兴趣，我战胜了许多困难，因为有了兴趣，我的成绩在不断提高……兴趣，是做事的动力。

爱迪生对科学感兴趣，因此，他战胜许多困难，凭着执著的精神，终于为人类带来了光明;贝多芬对音乐感兴趣，于是，他不怕艰难险阻，越过人生一个又一个弯道，终于创作出许多伟大的作品;郭沫若对文学感兴趣，所以，他用动人华丽的语言写出一篇又一篇优秀的诗歌;我对英语很感兴趣，所以我的英语成绩步步高升。

成功源于兴趣，有一个小男孩由于对电脑十分痴迷，特别感兴趣，有一天，他玩游戏玩腻了，感到十分无聊，于是，他把自家的电脑拆开了，把里面所有的零件都拆掉了，之后，他自己试着组装，经过长时间摸索，他终于又把电脑完整地组合在了一起，之后就成为了一名电脑维修员。因为兴趣，他自学成才，获得成功。要想成功，兴趣是基础，有了兴趣，即使有再大困难，也会轻而易举克服它，实现自己的理想。

一个人如果对学习不感兴趣，那么不管老师家长再怎么说也是白费唇舌，即使用各种方法逼着他学习，他也不会有所成就。反之，如果很热爱学习，那么不管老师在不在，他都会把时间精力投入到学习中，不管家长管得严不严，他回家第一件事就是写作业。这样的人学习一定非常棒。可见，兴趣是最好的老师。

有了兴趣，就会不顾一切去努力;因为有兴趣，才会对某一件事痴迷，陷入其中无法自拔;有了兴趣，就会使自己活得理充实，更精彩，更潇洒，更快乐。

爱好！爱好是什么？爱好是疲劳一天后还念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀，有许多爱好：玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是：读书！

高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。果然如此：作文书能使我提高作文水平；手工书能使我心灵手巧；阅读书能提高我的阅读水平；历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步，我怎能不喜欢读书呢？

如果你想了解我是如何爱上读书的？哦，是这样的：刚上一年级时，我发现班上许多同学的知识十分丰富--知道地球的两极有极昼和极夜现象；知道热带雨林里生活的各种各样的动物；知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了，便向本班的"百科全书"——李卓然教："请问一下，你的知识怎会那样丰富？"他只简单地回答了七个字："当然是多读书啦！"

我听了之后，惊讶至极。好不容易盼到周末，我"命令"妈妈带我去图书大厦，一到那儿，我立刻来到儿童读物区，抱了一大堆书，坐下来，安安静静地看着，渐渐的，我发现书上的知识的确丰富多彩，天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望，下定决心要把这些知识都收入囊中。

很快，我便变成了一只小"书虫"。在家中，上厕所时看书、睡觉前看书、甚至吃饭时也忍不住看两眼。在学校，那就更别提了，我更是不舍得浪费一点时间出去玩。

我喜欢钓鱼，这个假期爸妈满足了我的心愿。

来到池塘，管理员叔叔给我们拿来鱼杆和鱼食，我学着爸爸的样子，把带皮筋的鱼食小心地挂在鱼钓上，然后把鱼杆竖起，把鱼线使劲地抛向水里，然后静静地坐在池塘边，两眼紧盯着水面上竖起的鱼标，等鱼上钩。鱼儿好象看透了我的心思，跟约好了似的绕着走，就是不咬钩，我有些着急了，问爸爸：“鱼儿是不是睡着了？”爸爸乐呵呵地说：“中午的鱼不爱咬钩，你可得有耐心啊！”可是心急的我真想变做一条鱼去水里看看它们究竟在干什么。突然这时浮在水面上的鱼标上下抖动起来，我知道鱼上钩了，于是赶紧握住鱼杆站了起来，并把鱼杆使劲地往上拉，可是鱼儿太有劲了，眼看鱼线变成月牙形，马上就要挣断了，这时爸爸走过来说：“先别急着钓上来，咱们遛遛它。”鱼儿带着鱼钩在水里不停地挣扎，一会儿往东游，一会儿往西游，我想它是想用这种方式把鱼钩给挣脱掉，于是我就顺着它游的方向也跟着来回的走动，渐渐地它的速度慢了下来，我知道它累了，也没劲了，忙招呼爸爸拿来鱼捞，爸爸用力把鱼捞起，我高兴地说：“好肥的一条大草鱼呀！”

今天的运气真不错，真是一个快乐的垂钓日！

我的兴趣爱好有许多，像天上的星星，数也数不完，有画画、做手工、看书……但是我最喜欢的还是做手工。

我可不喜欢一般的用纸做手工，我喜欢的是用各种各样的布给我的芭比娃娃做金光闪闪的晚礼服。我到燕妍阿姨的店里买了三套布料，又买了一个扎马尾辫的芭比娃娃。我先把芭比娃娃的衣服一针一线地缝好，再帮她穿上去，芭比娃娃的衣服就做好了。

想要做好她的裙子，要缝三层布呢！我先缝第一层布，缝了一半，才发现缝错了！悲哀的我只好把那块缝了一半的布拆了，又重新开始缝。

缝第二块布的时候，我吸取了第一块布的教训，没有再出错。

第三块布缝好了，我自我感觉良好。可是，一到要把裙子缝到芭比娃娃上时，才发现第三层裙子太短了。我顿时感觉像被泼了一桶凉水似的。但是这并不能动摇我要为芭比娃娃做晚礼服的决心，于是我高速运转我的小脑袋瓜，终于想到了一个绝妙的办法——把里面两层布料的前面剪短一些，后面留长一些，这样又变成了一种新的款式——前短后长。我帮它设计的新款式真好看！

为了有时间做衣服，我加速写作业，并把看电视、玩手机和玩平板电脑的时间都省了下来，用在给娃娃做衣服上。每当我看到芭比娃娃们穿着我给它们做的衣服时，我就有满满的自豪感。

这个兴趣爱好丰富了我的课余生活，也让我找到了真正热爱手工的我自己。

我嘛！我的性格是多变。有时候像温顺的小绵羊，有时候像个凶猛的大老虎。我有个粗心大意的毛病，很难改，我一直改不掉。可是我在学习上粗心的毛病也很大。经常因为少写一个小数点，或一个地方口算错而失去了许多分。

我又是个兴趣广泛的人，爱体育运动，爱下象棋……

我的外貌普普通通，一双不大不小的眼睛，不是很高，很调皮，脾气很暴躁，我喜欢打蓝球，但是因为我的身高不是很高，所以为了弥补我抢篮的缺陷，所以我经常练习跳高，所以我家的墙都被我摸黑了，假期里，我会去看别人打篮球，学一学他们的球技。

我热爱体育运动，因为它充实了我的生活，有时，作业完成了，我还会去欣赏音乐。

音乐的旋律是优美的、高低起伏、抑扬顿挫。我很喜欢听音乐，因为这些音乐不但能够丰富喔的课余生活，陶治我的性格，还能放松我的心情。

我这个人有个与众不同的爱好，那就是一个人玩两家人的象棋，每一次我都玩得津津有味，但是不知道为什么，每次都有一家会赢，我总是能找出自己上一步棋的漏洞，自己打败自己，说来也奇怪，我就经常这样自己和自己下棋，棋艺尽然有了长进、

我还喜欢打乒乓球，我几乎每天都要打乒乓，我才学打乒乓没多久，我的技术就好了很多，可能是因为我经常打乒乓球，所以我的技术长得很快。

我的优点：比如热爱运动，坚持一件事，我就一定要把一件事情做的很好。

缺点：我的缺点很多，比如粗心打意，对自己要求不严格，爱钻牛角尖，思想就像一根线直直的，脾气很暴躁，性格很懒惰等……

我就是这样一个兴趣爱好广泛的人，其实我还有不少爱好，在这里，我就不一一列举了，我希望这些爱好永远都伴随我的成长。

每个人都有令自己感兴趣的东西，每个人喜好不同，令自己感兴趣的东西也不一样。令我感兴趣的东西也很多，其中令我最感兴趣的，要数笛子了。

我从三年级开始学笛子，但知道五年级才学会。为什么笛子会是我使我感兴趣呢？这期间有一连串的故事。我上三年级的时候，妈妈为了培养我的星期一爱好，叫我很吴迪一起去学吹笛子。我刚开始拜师学艺的时候，学的是指法和吹奏方法。指法我倒是学会了，可因为我的嘴唇跟孔没有对齐，吹不出声来，倒把我的脸吹得通红。老师看了直摇头，叫我长大一点再来学。于是，我的第一次学笛子就这样暂停了。

两年后，我上五年级了。妈妈决定又让我学笛子了，这次叫志栋跟我一起学笛子。

这次，我害怕我吹了后，又吹不出声，害怕两年前的那一幕又重演。

所以，这次上课时，我特别认真。但这次，我吹响了，我终于把笛子吹响了。

可是，后面学的高音长音，长音时，我又吹不上去了。我也想打“退堂鼓”但是，我一想到两年前我半途而废，感到很惭愧。于是，我决定学下去。

于是，我每天ie完作业后，都要吹笛子。练得我腰酸背痛，满脸通红，可我仍在努力。

功夫不负有心人，我终于把高音吹了上去。我慢慢对笛子感了兴趣，渐渐的喜欢上了它。我现在还要在加油，争取把笛子吹好，加油！

这就是我感兴趣的东西，同学们，你们的呢？

Everybody has his or her interest， and interests differ widely from person to person because of age， sex health and education. To some extent， interest also reflects ones ability or wish. Interest plays an important part in our daily life. As a middle school student interest is of great importance in study. If you want to learn something well， you have to show interest in it， which is quite possible. Once you have found your way into the subject， you may have also found a world of curiosities.

In our times， interest may not only result in skill and knowledge but also lead to great inventions and discoveries. To be a successful person in the world one should develop ones interest.