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挑战自己作文初二(通用20篇)

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初二作文期中考试后的反思:为自己加油

全文共 482 字

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这次的期中考试,是我考试最失败的一次。今天知道成绩后,我坐在家里,反思了许多。

也许每个人都有一种想法“为什么别人比我闹,但比我考的高。而我不仅怎么拼死了学,都考不过别人。”这到底是为什么?我现在终于想明白了。自己不管怎么学,都没有上课老师讲的明白。所以怎么学也学不好。而别人是上课特别认真的听。下课该怎么玩就怎么玩。所以别人学的总是比自己好。

老师说过“期中考试只是一个挑错的过程。期末考试才是你展示你成绩的风采。”我始终相信着老师说的话。所以自从考试之后我就下定了决心,要好好学习,争取在期末成绩中能取得好成绩。相信自己,要给自己信心,要给自己勇气。这样我们有信心去上课回答问题,下课多学多练。这样我们的成绩才可以提高,有时间时,我们还可以做一些难度比较大的题。让我们自己有更大的提高。

这篇作文是写给所有因为成绩而自暴自弃的人,我相信你们在我写的这篇作文下,能够从新振作起来。好好的从新开始学习,让自己的每一天都过得充实,同学们,加油吧!让我们每一个人,都为期末考试做准备吧!孤注一掷,赌一把吧!加油!!!要记住我们不要把我们自身无穷的智慧浪费在我们有限的智慧上。

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篇1:暑假作文:攀岩,让我不断挑战自己

全文共 881 字

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暑假的一天,我和表弟以及同学小黄来到位于东方广场的极限攀岩中心。看到一些很小的孩子都能勇敢地爬到顶端,我们不禁也走向了攀岩的队伍。

小黄和表弟都比我先爬,我静静地看着他们,为他们加油。但由于是第一次的原因吧,他们都没能爬到顶端。哼!我是班里的“田径小公主”,我一定能爬到顶的!我趾高气昂地系上攀爬绳,开始努力向上爬。但当我真正开始爬时,我发现原来确实很难爬,手每向上抓时,脚也要同时往上踩一格,如果踩不到的话就会往下滑。我小心翼翼地慢慢往上爬,可是手脚始终不能协调一致地向上,我不得不往下看了看脚可以踩哪里。唉!可真是“不看不要紧,一看就不得了”!

“啊!”我大叫——原来往下看会让你觉得已经爬得很高,感觉很害怕。“下来下来!”我着急地大叫起来,头上爬满了密密麻麻的汗珠。

“琪姐,你怎么搞的,怎么只爬了这么低啊?”表弟疑惑不解地问我。“真的吗?我爬到了哪里?”“你连‘加油’两个字都没爬到!”

表弟的回答让我大吃一惊,一个四岁的小孩都能爬到的高度我居然不行!我暗下决心——第二次一定要爬到顶端!

在观察了许多“攀爬达人”是怎么爬的之后,我在背后系了一个装有石灰粉的包,方便在手掌出汗时依然保持干燥。我还把鞋带系紧了,让脚也能够轻松攀爬。

又到我了!这次我沉住了气,一格一格地慢慢爬到了斜顶那儿。“已经够了吧!”一个声音说。“不行,你一定要继续往上爬,敲响最上面的那个铃铛,才对得起你‘田径小公主’的称号啊!”

“琪姐,往上爬啊!”表弟在下面高叫着。

“加油!你行的!”同学小黄也给我支持。

这时,一直没说话的爸爸朝我抛来了一个鼓励的目光,我顿时充满信心,将身体稍稍往后靠,慢慢地爬到了顶端。可是敲响铃铛又成了一个困难,怎么样在保证不滑下去的情况下又敲响铃铛呢?我的脑袋在飞快地运转中。有了!远处的手抓着铃铛旁的格子,另一只手拉一下不就行了吗?我在把手脚都“转移”到适当位置后,猛地拉了一下铃铛——

我成功了!“好样的!”“真棒!”“我们要向你学习!”……脚下传来了各种各样表扬的话语,我心里也兴奋不已。

这次经历告诉我:凡事都必须努力向上,相信自己,不断挑战自己,成功总会眷顾你的。

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篇2:挑战自己的励志名言

全文共 1891 字

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当你超越再超越之后,那美好的明天与希望,绚丽的彩虹就会等待着人,小编收集了挑战自己励志名言,欢迎阅读。

了解生命而且热爱生命的人是幸福的。(佚名)

生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。(吕凯特)

我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)

尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。(弗洛姆)

人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。(肖伯纳)

我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。(贝多芬)

我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。(席慕蓉)

我们一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。(三毛)

生命象一粒种籽,藏在生活的深处,在黑土层和人类胶泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生,任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。(罗曼·罗兰)

生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。(鲁迅)

动则生,静则乐。(杨万里)

生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。(张闻天)

视死若生者,烈士之勇也。(庄周)

本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。(瞿秋白)

得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。(无名氏)

鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。(胡宏)

莫道桑榆晚,为霞尚满天。(刘禹锡)

只是通往死亡的一次旅行。(塞内加)

生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。(叔本华)

生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。(歌德)

“生命是获取知识的工具”,只要秉持这个原则,我们不仅会勇气百倍,同时还能尽情生活和开怀大笑!(尼采)

生命会给你所需要的东西,只要你不断地向它要,只要你在向它要地时候说得一清二楚。(爱因斯坦)

人的生命短得可笑。怎样生活?一些人千方百计逃避生活,另外一些人把自己整个身心献给了它。前一种人在晚年时精神空虚,无所回忆;后一种人------精神和回忆都是丰富的。(高尔基)

“人生的最大敌人就是自己”。所以,立身命运,惟有自己的超越方为正途,其余当是旁门左道,登不了大雅之堂。

超越,就是认识自我,敢于挑战自我,战胜自我,超越自我,超越他人而走向成功的过程动词。

超越自己,每个人都做得到。

当你超越再超越之后,那美好的明天与希望,绚丽的彩虹就会等待着人,拥塞着你,包容着你,使你真正成为大千世界的尘世中人,一个心灵圣者。

强者会在失败时去认识自我不断的进取,弱者会在失败中去消沉。不断的迷茫。

人生不在于长与短,而在于顿悟的早与晚,与其让生命生锈,不如让生命发光发热。

当我们误用生命的时候,生命并无价值。(狄更斯)

美国一部电影中,一位老警察教育他的儿子人生的目的;(1)发挥自己的特长(2)让生活快乐。

自己要吃肉,起码要让别人有汤喝。如果你既想吃肉又想喝汤,那么最终你连肉都没得吃。

一百多年前,林肯曾引用一句古老的格言,说过一段十分精彩的话。他说:"一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇"。

献殷勤有辱你的人格尊严,只会让人更加瞧不起你。

急于出嫁的姑娘,反而将小伙子下跑了。

这个世界上最好的东西永远是没得到的东西。你不献殷勤,经常调一下人的胃口,反而会令他更加垂涎三尺。当然这样做不要过分,否则别人以为你没指望,而放弃了微笑,他不花费什么,但却创造了许多奇迹。它丰富了那些接受它的人,而又不使给予的人变得贫瘠。它产生于一刹那间,却给人留下永久的记忆。

不会微笑的人在生活中将处处感到艰难。

抬手不打笑脸人,笑是没有副作用的镇静剂。

含蓄的微笑往往比口若悬河更可贵。

下决心迎接挑战。如果不付诸实施,这些思想对你来说就一文不值。

失败对于应该成功的猛士来说是巨大的耻辱。

书是无价之宝,书是打开幸福和成功大门的钥匙。

富兰克林之父曾说:"许多受了高等教育的人日后穷困潦倒,谋生反而更困难"。

人与人的关系中,最重要的就是真减。

勤奋是会给人带来丰硕成果的。

为你做过好事的人,要比你自己为他们做过好事的人更原意为你在做好事。

富兰克林名言:"凡事勤则易,凡事惰则难"。

有句凝聚世界上最聪明思想的话是:"天下没有白吃的午餐"。要收获,就一定要付出。

过分舒适的环境,飞来的横祸,往往带给你更多的不是成功,而是失败。你得到一条鱼,只能享受一天,但学会打鱼的方法,却能享受一生。

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篇3:挑战自己高二作文

全文共 889 字

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生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。——题记

在人的一生中,都会遇到困难与挫折,如果你此时不具有“奔向前去”的挑战精神,你就只能在“原地打转”或者永远处于“隐痛”之中。

小学四年级上学期刚开学不久,学校举行“文明伴我行”的演讲比赛。班主任从班上选了成绩比较优异的几位同学去参加比赛,我也荣幸在这其中。我虽然兴奋但又是那样的胆却,因为对于没有任何经验的我来说,这自然就是一件不敢大胆去做的事,我想把机会让给其它同学。

老师看出我的心思,她对我说:“孩子,你要理解老师呀!你因为没有经验就不敢参加,试想,每个人每件事都有第一次,你不参加第一次,以后岂不是永远都不能参加了吗?老师既然给了你这次挑战自己的机会,你就要懂得珍惜,你不要辜负了老师对你的期望啊”。

我真的不想参加,也不敢参加,但老师寄托在我身上的希望的确很大,我又处于万分犹豫之中,我鼓起勇气把这件事情告诉了妈妈,妈妈听了,坐到我身旁,拍拍我的肩,微微摇了摇头,语重心长地对我说:“儿子,你知道老师为什么这么希望你参加吗?因为她信任你,她知道你能做好这件事的。你说老师都教了你这么多年,她还会不了解你吗?你一定要明白老师的一片苦心,好好努力哟!”

在老师和妈妈的劝说下,我的心开始动摇,由原先“真的不想参加”慢慢地变为“一定要参加并且一定要把这件这件事做好”。妈妈和老师的话成为了我挑战自我的动力。不错的,正所谓“世上无难事,只要肯登攀”。

弄好演讲稿,我马上投入到紧张的练习中。在学校时一下课我就拿出稿子读,拿出稿子背;周末只要一有空闲时间就反复练习。这篇稿子仿佛读懂了我的心意,马上就深刻地印在了我的脑海里。由后我又注入了感情,加上了表意的动作,努力让我的演讲更加生动、有趣。这些都做好以后,我就要做好心里准备面对上千人的观众,让自己不紧张。

时间如流水,比赛时间很快就到了。我开始人生中的第一次演讲……果然,功夫不负有心人,我发挥出了我训练中从未有过的最好的水平,我终于以优异的成绩夺得了冠军。

通过这次比赛,我终于明白了一个道理:只有不断的挑战自我,才能成长,也只有不断的挑战自我,才能体会到成长的快乐。

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篇4:初二作文给自己一个感恩的理由

全文共 598 字

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当你遇到生活中的挫折,对生活已经失望的时候,请给自己一个感恩理由,不要气馁,猛然回头,其实你身边还有许多爱你的人。——题记

谁没有经历过风雨的洗礼?谁没有流过绝望的泪水?谁不知道平波的苦涩?但是,请不要伤心,不要绝望,给自己一个感恩的理由,一个感恩生活、感恩生命的理由!

伟大的音乐家贝多芬一生遭遇了那么多的苦难。他拼着常人所没有的毅力坚持了下来,如果他没有感恩生活感恩生命,或许以为音乐家将会销声匿迹吧!或许他在某个绝望的瞬间会想到:上帝虽然给了我那么多的苦难,但我却不知比那些流浪街头的人好多少倍,我难道不应该感恩生活吗?的确,每一个人都应该感恩生活,想一想比你更不幸的人,其实你还拥有许多。

海子曾写下“面对大海,春暖花开”的句子后便以自杀的方式融入了大海。海子随能写出“生不带来死不带去,唯黄昏华美而至上”的句子,理解了常人所不能理解的美,却怎么也学不会去感恩生活,取消对人生。如果当时的海子能够用一颗平静的心去面对生活,中国文坛上就会多了一位杰出之辈吧!

没有什么理由能够让你放弃生命,没有什么事情能够让你一蹶不振。失败过,那又何妨?只要你努力国际就好!绝望过,那又怎样?最后你还不是活下去了吗?后悔过,那又如何?最后不一样要走下去吗?

后记:没有谁不想成功,但也需要坚持。没有如初就不会有回报。记得,感恩生活,感谢一切在你身边的人。转过身来,其实你也是一片大海!

[初二作文给自己一个感恩的理由

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篇5:负起自己的责任初二作文

全文共 1102 字

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记得曾经看过这么一个故事:一个公司给应聘人员出了一道题,十一个孩子到铁轨上去玩,一个孩子提醒另外十个孩子说新铁轨上去玩会有危险,但那十个孩子不听,结果一列火车疾驰而来,那十个孩子眼看就要丧生在铁轨之下,假如你此时在那里,将轨道改变,就可以救活十个孩子,只牺牲一个孩子,你会怎么做?结果许多人选择了牺牲一个孩子,但是很遗憾,这人性化的选择却让他们没有应聘成功。为什么?因为责任!

说起责任,在我们生活中无处不在,责任是什么?是逃脱还是……

这周星期五政治课上,老师在讲台上一边讲课,一边叫我们做笔记,说下课后会检查,但仍旧有个别同学没有做笔记,待查出来后,这些同学被委托“重任”——一个人抄政治书六页。(用我的话来说就是:不喜欢做笔记就抄吧!)在我们看来就算是神人也不可能完成,而且是在放学后交。于是个别同学就打起了歪脑筋——叫同学帮他抄一两页——后来经我打听,帮他抄的居然不下于十个人。当时,我说出一句讽刺的话:“XXX的面子大呀,居然这么多人来替他抄。”看着这么多人帮他抄书,我不知是私人原因(嫉妒),还是实在看不惯这种行为,便对那个同学说:“活该,上课不做笔记,只知道玩……”婷还在问我愿不愿意帮他抄一两页,我不客气地说:“我才不呢,他自己活该!”结果被婷赏我两个字——冷血。

不知是我冷血,还是某某人自己对自己不负责任,受了惩罚后,还要别人来帮他承担,我不知这应该叫“助人为乐”,还是“两肋插刀”,总之看到这一情况,我都不由得想冷笑一场,自己的责任还要别人来承担,笑话。

后来,文的回答更让我哭笑不得,我问他是作请求她帮他抄,还是她自己愿意帮他抄,文说是她自己愿意的。我问文理由,她居然说:“他们说把作的名字记上,他就惨了!就这样我就帮他抄了。”这样的回答让我当时觉得十分不合理,就因为把作的名字记上,就应该帮他抄书,那么他去杀了人,你把他举报了,是不是也要帮他去吃“花生米”呢?我问文说:“假如说我以后也这样了,你会不会帮我抄呢?”她说:“可能吧!”可能吧?就因为是自己将作的名字记上,就要帮他抄书?我不由得和她们理论了起来,婷说:“作这样多么可怜嘛,你这样不帮助他人,将来还会有谁来帮助你呢?”还把“帮助”说得很重很重。“一个自己的责任都不会承担的人将来会怎么样?”我反问道。婷极度生气地说:“森,你这样,将来绝对不会有人来帮你的。”文说的话更绝情:“看不惯就不看,我怎么做是我的事!”听到她们这么说,我愤怒的将美术学具在桌子上一摔,走出了教室门。尽管我没有回头,但我仍感觉到她们异样的目光,也许在她们看来,我就是个冷血的人吧!

我不知道婷和文的做法是不是正确的,但我知道,负起自己的责任,是做人的关键。

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篇6:改变自己_初二作文700字

全文共 680 字

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哇,真漂亮!当我看到桌子上摆放的精致漂亮的吉它时,我惊喜地不由赞叹。因为我十分想学习弹奏吉它,所以爸爸就买了这把棕色的木制乐器送给我。在明丽阳光的照射下,吉它漆面反射出闪闪金光,使我迫不及待地想用它大显身手。

刚开始学习吉它时,我很快就完成了一些基本动作的练习,这使我对下一步即将进行的稍有难度曲目的学习充满了信心。可是学习并不如我想象的那么顺利,“哆咪嗦……啪”,一个难听刺耳的声音从我弹奏的琴弦中蹦了出来,真烦!“这支曲子怎么这么难啊!”我想一定是难度超出了范围,还是先练习简单一点的曲目吧。

于是,我放弃了那支打击了我的自信心而稍有难度曲目的练习,继续弹奏那些再简单不过的入门练习曲。可正因如此,我的水平一直得不到提高,每当遇到悦耳动听的曲目自己练习弹奏时,因有一定的难度,不是错误百出就是没有神韵。面对一次次碰壁,最终我意识到:逃避有难度曲目的练习,试图轻轻松松就能弹出悦耳动听的乐曲是不可能的。要想取得成功,就要努力改变自己!

我开始下功夫练习那些我曾逃避的曲目,每个音准、每种指法、每段节奏不断地找出问题与不足,一次有问题就再练一次,一遍不满意就再练一遍。在一次次、一遍遍的练习中,我的弹奏水平渐渐有了提高,“哆咪嗦……唻哆”一个个美妙的音符终于从我弹奏的吉它弦中流畅悦耳地流淌出来。吉它依旧在明丽的阳光下反射出闪闪金光,而我却仿佛看到了许许多多的音符围绕着吉它变成了美丽的光晕。

生活中许多困难需要我们勇敢地去面对,在通往成功的道路上,我们无法改变它们的存在,但我们却可以改变自己,使自己具备克服困难的能力,从而最终取得成功。

[改变自己_初二作文700字

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篇7:认识自己初二作文

全文共 1135 字

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哲人说“每个人都是最优秀的,要擦亮眼睛去认识自己,欣赏自己,发现和重用自己。”

——题记

你有过这样的感受吗?当听到与自己同龄人在电视节目中绘声绘色的辩论时,你是否责备过自己没有智慧的头脑呢?看到电影明星多姿的风采,又是否发觉自己长得太平庸……

那么,我告诉你:快快认识自己,欣赏自己吧!难道你没有感觉到自己或活泼或文静或潇洒的可爱性格吗?难道你没有看到自己的青春光彩……

如何去认识自己、欣赏自己呢?

曾经有过这样一个经历:上学期学校组织了一次演讲比赛,几个好友极力向班主任推荐我。我觉得这是一次难得的好机会,正好也趁这次机会向同学们展示我的才华,便十分高兴地参加了。我每天刻苦地练习演讲词,一遍又一遍的背着,力求完美。

终于盼到了演讲比赛的那一天,我怀着紧张而又兴奋的心情,在老师同学的鼓励下,我信心十足、精神百倍地走上台开始演讲了。“尊敬的各位老师、同学,大家好。下面我给大家讲……”一句接一句优美而流畅的话语从我口中流淌出来,在那安静的演讲台上回荡着……正当我讲得津津有味,听众们听得聚精会神,各个评委看着我直点头时,一件意想不到的事发生了――我的脑海中突然一片空白,我的身体颤抖起来,思绪也跟着乱了起来,我的口齿在刹那间也含糊不清了。在评委老师的叹息声中,我低着头,难过地走下台。

我辛辛苦苦的练习,竟然没有得到回报!而当初对自己的那份信心,早已烟消云散。

我愤怒地撕掉了自己煞费苦心写出来的演讲稿,大声痛哭。这时,一双有力的大手扶在我的背上,我满脸泪痕地转过头,看见语文老师正站在我身旁微笑,我看到她那关切的目光,对我充满希望的目光。“老师,我是不是很没用?”我伤心地发问。“不,孩子,这只是一次偶然的失误。你没有错!错就错在你不会用另一种方式来欣赏自己。你已经努力地付出了,虽然没有获奖。但这努力的过程中你有了许多收获,这才是最重要的。其实你是优秀的,只要你以全新的面貌去重新认识自己,发现自己的优点。”老师很有道理地说着,走到我身边,抚摸着我的头,亲切地说:“来,让我也欣赏一下你的演讲。”我拭干眼泪,突然间我又一次看到了老师那双对我充满期待充满信心的眼睛,于是,开始演讲起来,不知为何,此刻的演讲是那样的轻松。演讲完了,传来一阵响亮的掌声――老师的掌声。我再一次看到了教师那鼓励的目光。我笑了,眼泪却早已不由自主地流了下来。

在以后的日子时里,无论遇到多少次失败,我都会想起老师那对我充满无限期望的眼神,于是我便会用另外一种方式去欣赏自己,认识自己,发现自己的长处。她说得多好,只要付出了,就算没有回报,也是成功的。

那一次,泪水洗涮了我心中的委屈,使我真正领悟到生活的内涵――怎样在生活的种种困境中去认识自己。

认识自己,让我对青春生活充满了向往,更坚定了我前进的目标……

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篇8:挑战自己高二作文

全文共 975 字

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人生就是不断不断地向自己挑战,但人们因为害怕,不敢尝试去挑战,一旦接受挑战,就得付出许多的时间与心力,克服心魔,勇敢的去面对它,人生因为有挑战,生命的风景更美更动人!

学游泳是我上小学后,所面临的第一个重大的挑战!小时候我很害怕游泳,因为我曾有溺水的阴影,一直都不想去游泳,但自从我学会之后,一扫阴霾反而能乐在水中,教妈妈游泳呢!

记得那是个炎炎的夏日,经妈妈的建议,我来到了属与我的人间炼狱——游泳池,换上不舒服的泳衣,空气中弥漫着浓浓刺鼻的消毒水味,真让人恨不得想逃离!但我被教练叫住了,连暖身操都没做,就被丢进水池里,冷意穿透全身,不断地拿着浮板来回打水,一刻也不能休息。我每天来泳池,就是不断的重复着打水,一回到家,身体就快累瘫了!这让我更讨厌游泳了!在教练的监督下,我根本无法飞离这里,总想快点生病,就不用来游泳了。可是我却没有退路,只能接受教练的魔鬼训练。我咬着牙,心中含着泪水,想着哥哥还有其它的伙伴,每天又每天游来游去,丝毫不懈怠懒散,丝毫没有半点怨言,他们都不以为苦,反而乐在其中,依旧不断接受教练的严格磨炼。当时的我,告诉自己:“他们能,我也一定可以的!”

渐渐的,我发现———我已经不需要浮板了,可以用双手划水前进,我终于习得我人生中的第一项泳技———自由式,当时我雀跃不已!想着接下来的课程应该可以轻松了吧!天啊!怎知训练一天却比一天还辛苦,来回游好几圈,尽管游得多累、嘴唇发紫、还是抽筋,只能继续游,别无选择。因为我的身材娇小,在泳池内都是踮着脚尖的,中间水较深时,脚根本无法碰到地板,可能就会再重演溺水的痛苦回忆了,所以我总是告诉自己:“游就对了,不要停下来!绝对不要停下来!冲过去!冲过去!我一定可以的!”我终于不再畏惧游泳了,也学会了更多的泳技,克服了它,还能和它做一辈子的朋友。

经过淬炼的生命,弹性十足,韧性加倍,如今我可以在水里自由自在的穿梭,像只可爱的小丑鱼!几乎看不出来我之前还是个旱鸭子呢!我也获得了游泳检定的最高级,挑战游泳的胜利欢呼,让我对自己更有信心面对未来的无限考验。

挑战自我并不困难,要先克服怯懦的障碍,就会发现一些意想不到的小幸福;只要怀抱信心,所有的困难都会逃之夭夭,迎刃而解!挑战自我,让生命更有意义;挑战自我,发现世界的美丽!人生还有很多很多的挑战等着我,我要一一的把它克服!无所畏惧,勇往直前!

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篇9:我与明天的自己有个约定_初二作文

全文共 443 字

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在这个世界上的每一个人,在一生中定会有无数次的约定。相约在一起去拥抱温暖,一起在公园里倾听鸣蝉,一起在树旁笑看落叶,一起在天涯海角去追逐浪漫。在这个灿烂美好的日子里,我与明天自己有个约定。

生命犹如夜晚一般美好;人生犹如彩虹一般绚丽多彩。人生本就应该活出自己,活出生命的价值。

亲爱的自己,为何要总是坠落悲伤的深渊之中,而不尝试拯救自己?在漫长的路上,免不了坎坷与困难,但是我们何必理会这样的坎坷与困难,勇敢地走下去,把坎坷与困难化为前进的动力。坦然地面对现实,用笑容走过。人生有时不如意,也许明天的路依然坎坷艰辛,但是阳光总在风雨后,会给我们送上最美的礼物。过去。

亲爱的自己,如果失败,请你重新振作起来;如果失意,请你偶尔也笑一笑,一样会过去。不要感到迷惘,背起自己的梦想,勇敢地向前走,与明天的自己定下约定。

创造明天的是今天,创造奖励啊来的是眼前。虽然不知道未来会怎么样,但是最重要的是把握现在,要微笑着迎接现在的每一刻,因为我与明天的自己有个约定。

[我与明天的自己有个约定_初二作文

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篇10:挑战自己作文600字

全文共 628 字

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今天我又一次来到了灵芝坡游学营,心里依旧好高兴,我在想,这一次我又能干什么呢?

刚到那里的时候,老师正在教营员们打少儿太极拳,我赶紧加入进去,跟着大家慢慢练习。好难呀,可是我又想学,只好眼睛看着别的同学,手脚模仿着比划,练了好大一会儿,我终于跟上了他们的节奏。我们一边练习,一边等着晚到的同学。

快出发的时候,老师介绍说今天新来了三个同学:其中一个同学的名字居然有四个字,她叫刘垚佳和。结识了新朋友,老师告诉我们今天我们要走的是羊肠小道。我们听了都感觉肯定很刺激,磨拳擦掌准备上阵。

走到了一条小路上,风儿轻轻吹着着我们,好凉快啊!路边的的小麦也在向我们点头呢。老师说要考验我们有关小麦的知识知道多少,这可是我的长处,我的大脑飞速运转,它是我们这里很重要的粮食作物之一,我们每天吃的馒头就是小麦磨成面粉做成的,还有它在每年的初夏时节成熟,这不现在它都快熟了!我都觉得自己好了不起呀!

老师还让我们了解自己的老家。老家在哪里?哪个方向?同学们仔细的想了想,好几个同学都抢着上去回答,她们有人老家在在朱阳,离这儿比较远;有人老家离这儿比较近,半个小时就能到。我的老家在西闫下庙底牛家城,那里还有好多杏树,杏也都快熟了,我都有点想老家了。

下午,我除了读书,和朋友一起下棋外,还和乔老师对弈了呢!妈妈接我的时候,我正在和乔老师下的起劲,根本不想走,妈妈就坐在旁边又陪了我将近一个小时,直到我下完了棋。虽然输了,但是乔老师夸我进步了,我心里好高兴。

今天,我又一次挑战了自己!

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篇11:挑战自己_初二作文

全文共 867 字

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俗话说:“最大的敌人永远是自己。”再困难的事,只要突破心中的畏惧,冲过挫折的深渊,就能战胜恐惧的心灵,使自己迈向更远大的目标。

在很小时我接触到了“扬琴”这项乐器,因为自己很有兴趣,所以就一直的学下去,也一直通过晋级的考试。直到有一天,老师选我去参加全县音乐比赛,使我又高兴又害怕。高兴的是我可以一展自己的实力,争取荣誉;害怕的是我的能力可能不如别人,拿不到好成绩,辜负师长们的期望。从那一天开始,我就变得战战兢 兢、忐忑不安,天天练习比赛的曲目,生怕缺少一次练习就和其它人差一大步。家人也发现我的不对劲,提醒我得失心别太重,要心平气和的面对挑战,但是我还是放不下心,“比赛!比赛!……”两个字竟如要命的紧箍咒,紧紧的束缚了我的心思,害得我晚上都睡不着,所以就爬起来,拿着乐谱一遍又一遍的背诵,恨不得把谱都刻印在脑袋里,这样就永远不会忘记了。

比赛的前几天,我好像变种的猫熊,脸上带这一圈又一圈的黑眼圈,失魂落魄、行尸走肉的来到了学校,大家看我的感觉就好像看到一只熊猫走进教室一样,引来一阵窃笑。老师看到我之后就立刻把我叫去,我把一切困扰一五一十都告诉老师,老师要我放轻松,苦口婆心的劝告和关怀,劝我别把身体弄坏了,到时候事倍功半就前功尽弃了。

比赛的那天终于来了!前几天听了老师的话,彷佛吃了定心丸,适当的练习和充分休息,使我又恢复了元气,并且把比赛的得失看得越来越轻,一切成败、得失, “尽人事,听天命。”可是在等待上场时我非常的紧张,轮到我时更彷佛万箭穿心一般,我的脑袋一片空白,此时想起了老师的一句话:“要心平气和的面对挑战!”此时我战胜了自己的恐惧,把曲子一音不差的弹了出来,弹完的那一剎那,我如同脱离牢笼的小鸟,自由的飞向蓝天……

最后成绩揭晓了,我的成绩并不如预期,可是没关系,这次的比赛使我增加了一次经验,并且不再害怕比赛的得失了。

苏轼曾说过:“胜固欣然,败亦可喜。”有了这一次的比赛经验,使我适应的比赛的紧张感,如果下一次有机会,我要再次挑战自己,让大家对我另眼相看,因为我有信心,我一定可以表现得更好!

[挑战自己_初二作文

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篇12:职场新人法则六:敢于挑战自己——没有什么是不可能,关键是你有没有去做

全文共 361 字

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因为我们每个人都习惯于低估自己,所以在工作或生活中我们经常会说:“我不行”或是“我做不到”。但是,我想说“没有什么是不可能关键是你有没有去做”。我们院刑庭的王军奇同志今年52岁,除了若干年前参加过县里组织的电子政务培训学习过之外,没有接触过电脑。在来刑庭之前,他从来没有使用过电脑,更不用说自己在电脑上打文书。到刑庭后,庭里给他配置了电脑和手写板,但是他没有用手写板,而是在从头开始学习电脑知识,不懂就问。从学习五笔字型的字根、背字根、拆分字,到打简单的汉字,再到打整篇文书,不过一年时间。在一开始,我觉得这不可能做到的,但是王军奇同志做到了。这让我很惭愧,因为到现在我也只是会用拼音打字。从王军奇同志身上我懂得了:在工作、学习中,没有什么不可能,关键是你去做了没有、你坚持做下来没有。只要你坚持去做了,你终会获得成功。

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篇13:初二作文:我真想选择做我自己

全文共 1102 字

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你会相信吗?我能骑着马和成吉思汗学狩猎;你会相信吗?我能扮作草木,一睹鲁滨逊的漂流记;你会相信吗?我能化作行星,亲历宇宙的美妙绝伦。是的,你一定会说:“这是梦,你不能选择。”

我不能选择一切,就像我无法选择做自己。我总是在做梦,梦见我怀抱琵琶,拨动琴弦,奏出历史古典之美。琵琶之音,有穿越时间隧道的力量,有撩动人心弦的力量。

终于有一天,我随姐姐去乐器店选钢琴。我并不为钢琴浑厚巨大的声音所触动,却一眼望见了挂在墙壁上的琵琶,安静,细腻,毫不喧嚣,只是默默退守在墙壁两侧,把风光和气魄留给出钢琴。

每一把琵琶都散发着浓浓的古韵,单是看它的弦,就仿佛能听见铮铮的弦响。

“小诺,你看钢琴多么大气,多么高雅,你看你姐姐这么喜欢钢琴,你也去学吧。”妈妈的话把我拉回了现实。

我看了看钢琴,它身穿单调的黑衣背对着我。“不,我喜欢琵琶。”我说。

妈妈瞟了眼琵琶,一脸不屑,道:“学琵琶哪有出息,要是把钢琴学好了,将来弹什么都不成问题。

我恼怒,想:“不就是出息嘛,你这么在乎所谓的出息,都不想我。”“算了,不学了,有姐姐学钢琴就够了,我去买饮料。”我一扭头,甩下这句话,夺门而去。

于是,我再也没去过乐器店,我知道,只要我一进去,选择就只有一个——钢琴。

哪怕没再亲眼看见琵琶,但心里却一直藏着这个小小梦想。

时间推移,门前的花开了一株又一株,可那桂花树的花却极稀少。

在这花开花落之间,姐姐的钢琴已经弹得惟妙惟肖,能奏出泉水叮咚,鸟鸣歌唱。

后来,便听见有邻居在姐姐楼下乘凉。扇子一挥,有时,还念叨着:“这姑娘弹琴弹得真好,将来肯定有出息。”我每次听见这类的话,心里只是高兴,替姐姐高兴,她可以带来音乐,哪怕不是琵琶的声音。

再后来,我清晰地记得那是秋天,院子里的张阿姨跟我打趣道:“你看你姐姐多棒,成绩又好,还多才多艺,你咋不去学个艺术呢?”

“我——还没到时候吧。”说完急忙逃走了。我的心里多了份复杂的感情,不知是对姐姐的羡慕,还是对自己的责怪。

越来越多的人问我这个问题,心中的梦想愈渐模糊,我不知所措。

妈妈有一天又开口了:“你也去学钢琴吧,看看你姐姐,人家可比你有才气。”

我应了声,关上了房门,我泪流,不明白我为什么要跟别人比成绩,比才华,自己喜欢才是最重要的,可我真的不愿再听见这样的话语。琵琶,我真的与你无缘了。

很久,我走出房门,终于能平静地面对妈妈:“我——我去学钢琴。”妈妈欣喜若狂:“好,周末我就给你报名。”

桂树的花终于不见一朵了。

琵琶再也与我无缘了。

我不能选择自己的爱好,只是在因外界的变化而变化。

如果,我还有美好的梦,我会想与成吉思汗学狩猎,与古人学琵琶。我可以选择做自己,我常常做这样梦。

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篇14:战胜自己_初二作文

全文共 499 字

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自己是一个人一生当中遇到的最大的敌人,一个人只有总是在不断战胜自己的过程中成长。

在一个人的一生当中会遇到许许多多的挫折,如果你不向它挑战,它就会向你发动进攻,使你屈服。

就在初一下学期期末考试的成绩公布后,我看着成绩单上那几个鲜红的数字。天啊!我揉了揉眼睛,但是那几个不理想的分数并没有改变。为了这次能取得更好的成绩,就在临近考试的前一段时间里,每天清晨天还没有亮,我便从那暖暖的被窝里钻出来,抱着厚厚的复习资料开始读啊!背啊!晚上,已夜深人静了,而我为了实现我的诺言,只有披星戴月地直到十一 、二点才拖着那疲惫不堪的身体钻进冷冰冰的被窝里。谁知 ……

我望着蔚蓝的天空,大声地对它说道:“为什么?为什么会是这样?”回到家后,我害怕告诉父母我的成绩,但必定是‘躲得过初一,躲不过十五。’于是我告诉了他们。他们并没有责怪我,而是让我找找原因。父亲语重心长地对我说:“‘平时不烧香,临时抱佛脚’这种态度是不行的。”这句话使我明白了:知识要在于平时的积累。

我还懂得了一个很重要的道理: 当一个人遇到挫折时,不要悲伤,不要心急!遇到挫折时需要镇定下来仔细思考,快乐的日子将会来临,过去了的一切就让它随风而逝吧!

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篇15:初中作文给自己一个挑战

全文共 1115 字

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毛毛虫若没有经过成茧的蛹期,哪能有翩翩飞舞的艳蝶?小狮若没有母狮无情推落山谷,怎会成为坚强的猎食者?孟子云:生于忧患,死于安乐。如果安于现状,毛虫永远只会在枝上爬,无法看到世界的广大与美丽;如果安于现状,小狮无法猎食任何东西,只能依附于母狮;如果安于现状,安逸的人们将会陷入被懒惰束缚的深渊。因此唯有努力突破自我,才能使我们更臻完美。

二个月之前,老师宣布有一个重要的活动─圣诞话剧比赛,这项比赛须用英文来表演,我们甚至要跟高中部的学长、姐一同竞争。班上演艺精湛、表演欲望强的同学纷纷摩拳擦掌,然而,我这种不善用肢体表达感情的个性,要上台根本是难上青天,但在选角时,黑板上竟然出现了我的名字。刚开始,我只当这是一场梦,根本没这事。当我意识到我是Marley(剧中角色名)时,已经开始在试台词了,这一切发生的太快,脑袋如当机似的,迟迟无法接受这个事实,但却又写实呈现在我眼前。

Marley是一只鬼,生前为一毛不拔的守财奴,死后因为过于吝啬,所以背负沉重的代价。这种角色设定,与我真实性格:乐观、凡事保持正向心态是天壤之别。但为了完美诠释这个角色,以弥补我不佳的演技,于是:欣赏相关影片以修正肢体动作的呈现;查阅相关书籍以揣摩剧中情绪的表达。然而,第一次的彩排,舞台仍旧像是令人战栗的断头台,踏上舞台的那一刻,随即扼杀我之前所做的所有努力。有别于其它角色,这是一个要将情绪推到最高点的要角,必须成为一出戏的第一个转承点,传达出想要弥补生前过错的悲怆。但我越想要演的好,施加给自身之压力,就更使我演技笨拙,不自然感,油然而生。导演指导我要放开,而我也在探寻那埋藏深处的表演欲,可惜注入的热情不够啊!

直到某一次排演时,我下定决心放手一搏,把这些日子累积下来的压力,化为深不可测的怨恨:奋力营造忧郁、懊悔的念头;竭力使自己沉浸在恐惧的氛围之中。在演出时发出悲痛的呻吟震慑台下的导演及技术指导,甚至连我自己都被吓到了,啪!啪!啪台下发出掌声,为我的努力喝采。正式演出当天,更成功地把气氛推到最高点,霎时阴沉、诡谲、懊悔充满全场,一举手、一投足,都散发着令人颤栗的气息,当我站上舞台的那一刻,我成功地诠释出这个角色,此刻我就是Marley。

从一开始的羞怯,到后来的勇敢表达,中间虽然经过一段挣扎,但这是我的一个目标、一个挑战。也许我本来不适合演戏,就像蜜蜂一样一开始被判定以它们的这种身型及翅膀大小不可能会飞!但机会是给任何准备好的人,无论有没有那天赋,努力绝对可以让人精益求精,现在我终于明白:每个人都有无限的可能,只要与汗水与勇气扶持,我就能展翅翱翔,升华到另一个境界。此刻的我无畏地告诉自己:适时的给自己一个挑战吧!

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篇16:关于我为自己骄傲初二

全文共 531 字

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我为自己骄傲。这可不是我吹牛皮!这是因为我的确很棒!

这天,我打扫好包干区回教室。在教室门口我遇见了袁老师。袁老师问我要不要参加新办的航模组。我也不知道是怎么回事,也就答应了。

听航模组的周老师讲,离今年的比赛只剩下两个月。训练过程中,我只要一想这个,心就会一下子被提起来。时间只有这么点,我学得不好怎么办?我能取得名次吗?我虽然表现得很轻松,可心里却很沉重。我们的训练非常苦,早,中,晚都要去。在临近比赛的前一天,我们甚至整个下午都没有去上课,在太阳下暴晒着。

经过两个月的训练后,在比赛的那天,我们整装待发,来到宁波的比赛地点———洪塘中学。

做完飞机后,我认为速战速决是最好的办法。于是我先把记录卡交给了裁判。随着一声枪响,我的飞机徐徐升起。一层楼,二层楼,三层楼,四层楼,五层楼,我的飞机竟与教学楼一样高,我简直不敢相信自己的眼睛!一开始,我看那些身经百战的老选手,心里还有几分担心呢!现在看来,我的担忧其实是多余的。

最后我从老师那得知自己在本次比赛中得了双机翼飞机天驰女子组的一等奖!我多么兴奋啊!说句不谦虚的话,我们这些只学习了两个月的新手可比那些老选手要好。

为此,学校还发给了我们奖学金。这可不是压岁钱,不是大人给我的,而是我自己得来的!我为自己而骄傲!

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篇17:挑战自己小学作文

全文共 920 字

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老妈为了让我锻炼身体,给一年多没下过水我报了一游泳提高班(练习蛙泳和自由泳),每天10:00~11:30。(游泳训练20节课)

前好几节课都很轻松,就是蹬蹬腿,跟着教练纠正动作,然后再游就可以了,因为我们这批学生,虽然都十一二岁,但毕竟都和我差不多,一年多没下过水。一种庆幸感油然而生!我还以为后面的课也只是蹬蹬腿,跟着教练纠正动作,然后再游就可以了,虽然有一点点累,但我可以接受,哪知……

第6节课出乎意料,教练说我们都掌握了一定的技巧,还说什么现在要求我们开始真正的跳过那个怕累的槛,以及一堆特“深奥”的话。

他把我们赶下水,教练允许我们先休息三十秒,之后让我们游400米的蛙泳,说先让我们热热身。虽然有略微的恐惧感,不过我还是再次庆幸,蛙泳没有自由泳那么累,哨声后,我们开游,这蛙泳是前2圈不累,后面的,就累咯!总是感觉腿啊,手啊,都像绑了石头一样,使不上劲,我感觉腿软绵绵的,怎么划,也划不快。我只好让自己在水中飘一会儿,然后再游。

休息了三十秒之后,教练让我们再游200米自由泳单臂划手。200米?嗯,可以接受,自由泳单臂划手?我感觉这绝对不是我的强项!但我也跟着半信半疑的游了起来,第一圈还好,不累,我信心起来了一半,因为我一年多没下过水了,这样游不累算好的!但是,在我游第二圈的时候,我的腿有一种抽筋感,眼睛看向水底的瓷砖,它们在异常缓慢的移动,唉!我游的太慢了,实在跟不上,我自由泳的进度貌似不行耶,像个“先进版”的水蜗牛,因此,我扭头看我的蜗牛同伴们,他们也是,看样子颇难受。我的信心又下去了。

教练在岸上等我们,他终于允许我们休息长一点时间——1分钟!休息过后,教练让我们最后的半个小时内,游自由泳交替配合,我再次跟着出发。

我的腿奋力的打着水,我在水里有时听不到,但我敢肯定,溅起了巨大的水花。这样来回交替的划似乎很快就会在水里憋不住,于是,我每次出水,都大口大口的吸空气,并且奋力的划水,我再次把目光转向水底的瓷砖,它们移动速度较快!我不禁开极了——前一个小时的训练看来非常的有用啊!

“嘘——!”哨声再次响起,好了,一个半小时的训练终于结束了。不过,我提醒自己不要高兴的太早,因为明天,我又要投入紧张的训练中!

[挑战自己小学作文

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篇18:为自己喝彩的初二作文

全文共 760 字

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倘使你是骆驼,不要去唱苍鹰之歌,驼峰同样充满魅力;倘使你是平潮,不要去羡慕浪花飞溅时笑潇洒的身影,水平如镜同样会给人以美的享受;倘使你是直线,不要去学曲线那富有流动韵味的身姿,简简单单同样也是一种美。为自己喝彩,不要去崇拜他人那美丽的身影,优异的成绩,普普通通的你童言那个有着非凡之处

为自己喝彩吧,纵使在自己的字典中不具备头脑灵活,反应敏捷这些动人的字眼,但凭着一股韧劲,凭着一份“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着追求,但凭着一颗永不言败的心。总有一天我会为自己的结果而喝彩,自己也会为之感动,总有一天自己会感到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦,并坚信真正的强者无论遇到什么痛苦与不幸,都不会在学习的潮流中沉溺。只要站对地方,抓准时间,做我所爱,爱我所做。

为自己喝彩吧,以前总怪老天不给我聪慧的大脑,不让我身处在优越的生活环境,寻找了千百种理由后才得以发现,生活已在我的视野下呈现出各种不同的人生,无需疑惑,仅仅是因为在我的胸襟中,早已盛满盈盈了这么两个大字:坦然。忽想起泰戈尔那最有名的一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”不便是对“坦然”的最好诠释吗?是的,许多事的得失成败我们都无法预料,也承担不起,然而我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然与快乐。金无赤足,人无完人,上帝给谁都不会太多,上帝给谁也不会太少,就是说上帝不会亏待任何人,关键是取决于自己的处事心态如何。

为自己喝彩吧,纵使有千万次的失败,也别灰心,只要自己记住:“失败是什么?不是什么,只是离成功更进一步。成功是什么?不是什么,就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条,那便是成功的路。”这样对于失败又有了一种新的认识。纵使在路上总是磕磕碰碰,但只要认识挣扎过才会懂得破茧成蝶的壮丽迂回,才珍惜水到渠成的通畅。

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篇19:挑战初二作文

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由小提琴奏出一弧优美的抛物线,千百个喜悦的音符,轻轻地、蜻蜓点水似地在心上跳动,多么喜乐的喜乐。而钢琴也不甘示弱地用骄傲的步伐,向小提琴下战帖。清脆的钢琴声,优美的提琴乐,两人互相交错使人陶醉。

弹奏到了第四乐章,两者起冲突,小提琴不愿让步,钢琴不甘退步,越来越大声越来越强势,就如贝多芬的"命运交响曲",听到了不禁憟起寒毛。

台下的观众看得目瞪口呆,他们的内心,不断地被两琴所卷起了炫风,拍打着 、冲击着。怎样的悲怆、怎样的气魄、怎样的对立。音再准一点,力气再豪迈一点,声音再柔和一点,情感再浓厚一点,终于两琴再也无法承受这样子的期许。

"当"琴弦断了,以一声要了命的嘶吼,结束了这场惊心动魄的演奏。

[挑战初二作文

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篇20:挑战自己的梦想作文

全文共 602 字

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在广阔的天空中,即使翅膀断了,心也要跟着梦想飞翔。那一缕阳光温暖了我回首的张望,梦想就像是从云层中折射出来的阳光,明亮的,温煦的。开在细小石缝的小草,冲破坚硬的泥石,向着光亮生长,为了它的梦想,拥有暖阳;盛开在严冬的腊梅,不顾大雪的亲吻,向着光亮生长,为了它的梦想,拥有肆溺的馨香。摇曳在世俗的我,为了梦想,不顾一切,朝着远方前进。

梦想就像开在蘼荼的芬芳,弥漫着悠远的淡香,诱惑着被束缚的心灵;梦想就像蛰伏在黑暗的娇艳,绽放开绚烂的色彩,迷魅着冰冻了的心灵;梦想就像流淌在沟壑里的潺潺,奏出淙淙的声响,牵动着僵硬了的心灵。

梦想啊梦想!就像参天茂树上的一片嫩叶,它小小的,却拥有无限生机。我的梦想小小的,嫩嫩的,不需要年深月久的拼搏,却依旧可以绽放出生命的骄傲!

梦想啊梦想!就想汩汩溪水中的一泓碧波,它清澈的,凉凉的,却拥有无限的光亮!我的梦想微弱的,不需要炙热的风雨搏击的顽强,却依旧可以泛起生命的浪花。

梦想啊梦想!就像片片阳光中的一缕光丝,它微微的,明亮的,却拥有无限的光亮!我的梦想微弱的,不需要炙热阳光的烤炼,却依旧可以照亮生命的行程。

流年从指缝间滑走,时间的齿轮不紧不慢地转动,那些美好的,纯真的梦想随着时间的变迁愈加明媚,汇成万道光丝,凝成万股溪流。

阳光恹恹,梦想被播种!

溪水汩汩,梦想在发芽!

爱意浓浓,梦想在开花!

信心浓郁,梦想在结果!

一阵风拂过,我闻到了我的梦想的幽香!

[挑战自己的梦想作文

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