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描写我的成长感悟中学生作文合集5篇 初一作文怎么写实用20篇

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关于青春初一中学生话题

全文共 842 字

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青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……” "Youth is like a rushing river, no one will come back and say goodbye ..."

——题记

青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

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篇1:描写成长中的温暖的优秀

全文共 992 字

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在人生中,有许多时刻值得我们去深深地体会,细细地回味。在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理,因此它们能让人终生难忘。 In life, there are many moments worthy of our deep understanding and retiring it carefully.In these moments, the most unforgettable moment is warm moments, which reflects the warmth of the world.And tell us some truths in life, so they can make people unforgettable.

记得有一年春天,

我一个人待在家里觉得很无聊,于是决定放风筝。漂亮的蝴蝶风筝在天空中自由的翱翔,所到之处留下了一条美丽的弧线。渐渐地,风筝线不动了,我转头一看,原来风筝被勾在了一颗小树的树杈上。我连忙跑上前去,想尽了一切办法还是够不到。

我想:如果现在回去,等妈妈回来再去拿,一定早被拿走了。如果回去搬凳子,风筝可能也会被拿走。就在我急得焦头烂额的时候,外婆家对面的文具店的阿姨骑着电瓶车路过,见我在小树下转来转去,又看见了树杈上的风筝,仿佛知道了什么,上前帮我拿下了风筝,递到了我的手中,就匆匆地离开了。

我愣愣地接过了风筝,那一刻,时间仿佛已凝固,阿姨离开时和善的笑容如同冬日里的阳光温暖在我的心头,又如同滚烫的烙铁深深地烙在我的脑海中。我回过神来,朝着阿姨离开的方向大声喊了一句:”阿姨,谢谢你,以后我一定经常光顾你的文具店。“

还记得上小学的时候,我半托在老师家。一个夏日的一天,我和几个同学满头大汗的跑回老师家。吃完中饭,同学们像往常一样开始睡午觉,而我却被老师拉到了她的房间。正当我万分不解的时候,老师拿着吹风机出现在了我的面前,和善地对我说:”你和他们不一样,下次不要在外面玩得满头大汗的,湿着头发睡觉很容易感冒的,我先帮你吹干。“老师的手轻抚着我的头发,她的手和她关心的话语另我心头一暖我暗暗下定决心:老师,我一定不会辜负你对我的期望,认真学习。

那一刻,让我温暖;那一刻,让我心潮澎湃;那一刻,让我铭记;那一刻——温暖的时刻。 生活中处处有温暖,只有”有心“的人才会发现。

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篇2:描写下雨的初一日记

全文共 760 字

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9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

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篇3:描写我的成长故事的满分

全文共 801 字

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成长是什么?成长是弱不禁风的幼苗长成参天大树,成长是幼小的毛毛虫破茧成蝶,成长是小牛犊长成强壮的大牛……那么人的成长,又是怎样的呢? What is the growth? Growth is a weak seedlings growing into towering trees, and growth is a young caterpillar broken cocoon into a butterfly.Cow ... So what is the growth of people?

人的成长,是从天真无邪的稚童长成翩翩少年,人的成长不止在身体上,还有在心理上,成长是在快乐中学习,成长是在挫折中得到启示,成长是在痛苦中学会坚强!

在去年的春天,我去惠州体育馆参加舞蹈比赛,当时,我信心满满地上了场,自信地跳起了那支熟悉的舞蹈,自我感觉很好。所有单人赛都结束了,爸爸给我看赛场的录像回放,我不禁大吃一惊,发现我整个人的舞蹈动作都是软绵绵的,没有我想象中的力量感与利落感。但下午还有双人赛,我一定要加油!眨眼间就到下午了,我与舞伴上了场,深呼吸,就开始了舞蹈,但拉丁舞鞋像是在与我作对,在我努力跳好时,却偏偏让我的脚步凌乱不堪!

比赛结果出来,我拿到有史以来最差的排名,看着同学们脸上洋溢着的喜悦笑容,我的心里就像打翻了五味瓶般,泪水在眼眶中打转。天色阴沉沉的,空气异常闷热,不一会,天上下起了绵绵细雨,好像是在嘲笑我。

回到家里,那不争气的泪水再也忍不住了,我终于伤心地大哭了起来。妈妈摸了摸我的头,安慰地说:“小鹿,妈妈能理解你的心情,但在以后的成长中,这些事情有可能还会出现,开心的、难过的都会成为你成长的经历。不经历风雨,怎能见彩虹?”

妈妈说得对,成长是在挫折中得到启示,一个人,成长中不可能只有甜,如果不经历风雨的挫折,又怎么长成参天大树呢?我们一定要在困境中锻炼自我,因为,这就是成长!

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篇4:描写一路有你陪伴中学生

全文共 768 字

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人生好比一场精彩的电视连续剧,自己是主角,可独角戏怎么唱呢?当然需要亲人朋友们的陪伴了。 Life is like a wonderful TV series. I am the protagonist, but how to sing unicorn? Of course, you need to accompany your relatives and friends.

——题记

小时候,家里比较穷,爸爸妈妈为了改变家中的经济境况,就把我放在姥姥家,去城市创业挣钱去了。因此,我的童年是在姥姥姥爷的陪伴下度过的。姥姥姥爷非常疼爱我。记得吃饭的时候,姥爷把我放在他的腿上,不停地给我夹菜。

有时候,还用他那参差不齐的胡须蹭我的脸,厉害着呢,扎得我又疼又痒。我就调皮的向姥爷的酒杯里扔花生豆。姥爷哈哈大笑,又用胡子扎我。我就用手捏他的下巴,要把他的胡子一根根揪下来。姥爷就张开嘴,要咬我的手指,吓得我连忙把手缩回来,咯咯地笑着。饭桌上,有姥爷的陪伴,我的笑声久久不断。

夏日的夜晚,屋里闷得很。姥姥就把我抱到屋外,坐在小凳上,一起欣赏繁星璀璨的夜空,看小星星不停地眨巴眼睛。姥姥总会不厌其烦地给我讲牛郎织女的故事,唱好听的歌谣。时间久了,我会迷迷糊糊地想睡觉,姥姥就把我轻轻地抱回床上。睡觉时我常常会出很多的汗,有时甚至会被热醒。经常的,在朦胧中我会看到一把蒲扇在不停地扇动,那是姥姥在为我驱赶蚊虫,带来清风。在姥姥的陪伴下,在安逸的幸福中,我的梦总是很甜。

童年的我,在姥姥姥爷的陪伴下健康快乐的成长。后来,到了上学的年龄,我被父母接走了,离开了姥姥姥爷,到城市里的学校求学。现在,我也长大了,可姥姥姥爷却更老了。有哪个老人在晚年不想有儿孙们的陪伴呢?

我想,我应该怀有一颗孝顺的心,感恩的心,常回家看看他们,多陪陪他们,彼此给予更多的幸福。

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篇5:描写成长中的温暖初中作文

全文共 969 字

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春天到了,不知为何这个春天仿佛像个快断气的生灵,曾经的大柳树不再像以前那样,以前的大柳树上长满了欢快的绿芽,那样美丽那样可爱,可是如今呢?只见得一片枯黄,只有几点绿芽勉强的挤了出来。 Spring is here, I wonder why this spring is like a beings that are about to breathe, and the former big willow tree is no longer like before.The green bud, so beautiful and so cute, but now? I only see a piece of yellow, only a few points of the green buds barely squeezed out.

我疾步冲上自家的楼顶,发现当年奶奶晒东西用的的扁篮子还在那,似乎奶奶当年细致的用手翻着粮食的身影浮现在了眼前,那影子是那样的不近人情,黑乎乎的,随后便化成黑气飞向天空,也许是她累了,不想再辛苦劳作下去;也许是她老了,她的白发落了一地;也许是她去寻早另一个世界了;总而言之她走了。

原本眼中想蹦出几滴热泪,但最终还是被我那坚强抑住了,我走近阳台边缘,万树依旧那样没有生机,似乎都还在深深沉睡当中,不肯醒来,我便想:“花草树木们,你们何时才愿意醒来,难道是想睡过这个春天吗?。此时此刻,我闭上双眼,呼吸着那死了的空气,仿佛有一个声音从远处传了来:“不是我们不想醒,是因为你,你的悲伤,你那苦苦的泪,才得以让我们如此不愿露面!懂吗?

我拖着沉重的脚步下到我的房间躺在床上,我便很快进入梦乡,我梦见我正奔跑在希望的田野上,阳赋予大地一片生机,绿树成荫,花草无际。几只欢快的小鸟,在白绵绵的小羊羔身上缓缓的掠过,风儿轻轻吹一口气,吹动了疯狂上长的小草,我似乎站在一片绿色的海洋上,一阵阵浪放肆的拍打着我的身体,我继续奔跑,似乎所有的生物都在跟着我跑,小鸟、小牛、小羊、小狗、小马,它们以健壮的脚步随着我的后面自由的跑着,那样快活,就连水中的鱼也在兴奋的顺着河流跑

一阵凉风将我从梦乡中唤醒过来,我走到田野上,望着这一切,一切还是那样沉寂,也许是我心中还未到舂天罢了,我便叹了一口气,何时我那逝一的温暖才能回到我身边!

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篇6:描写学会坚持梦想的初一

全文共 896 字

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梦想是一种很美好的东西,世界上每个地球人与生俱来就会拥有这一特殊权利,因为梦想,可以看作是一种精神归宿,在人们的心灵也会有一股涌向梦想环抱的向往。 Dreams are a very beautiful thing, every earth in the world will have this special right, because dreams can be regarded as oneThe spiritual destination will have a longing for peoples hearts to surround the dream.

在寻找梦想的道路上,有时候会在十字路口迷茫的张望,不知道前方是哪个方向,因为前方没有给我们的指引,也许不经意会走上一条死胡同。既然是一种美好的东西,那就要去接受坎坷的挑战,以沉默去迎接失望,哪怕再多的创伤。只要顽强,寻觅梦想的路上会有更多的彷徨,如果一时走错路口,也不要灰心,因为我们始终都要上路过。

匆匆悠悠的岁月,在风水雨打的过程,无怨无悔的寻觅梦想,在曲曲折折的.道路上跌倒,美好的梦想为你我扶上一把,所以要回馈梦,现实中有好多人,不知不觉地背上一身苦困与唏嘘,因为在这个崎岖的世界,有时会变得好空虚,也许会寻觅梦想的过程中,看到这个残酷的表现,但相信会有更多人会迎刃而上,在风吹雨打的过程中享受寻梦的快乐,因为这是成为我们一生的锻炼。

独自坐在路边的街角,冰冷的寒风吹醒了沉睡已久的梦,默默地看着梦想就在前方,心里总想着我要快点追,但是总会有一些不争气的念头在脑中浮现,在这个时候,心中要有一股冲劲,要勇敢滴奋起直追,抛开信念中的一些顾虑,现实世界中的一些顾虑,幻想心中仿佛拥有一切,坚持这个心态,我想,即使再难追的梦想,再遥远的梦想,我们都可以把你追到。

梦想是一种美好的东西,但是我要想拥有它时,必须要付出一定的代价,有付出必定有回报,哪怕再困难,再遥远。梦想是一种独特的东西,只要在寻觅它的过程,才能够体会它的酸甜苦辣咸,梦想就像一簇火把,在寻找的路上燃烧,对远方总是充满期盼,心中的渴望总能放飞,寻觅梦想。

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篇7:描写成长需要友情的作文600字

全文共 899 字

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在人生历程漫长的路途中,有太多漫长的情感交织在你的生命中,“海内存知己,天涯若比邻”。友情是不可缺少的一环。 On the long journey of life, there are too many long emotions in your life, "the confidant at home, the end of the world."Friendship is an indispensable part.

那几天,雨一直持续着,下了停,停了下。一直这么反反复复地下着,心情也跟着这样的天气开始变化,变得烦躁,变得不安。

“明明就是你先说的!”……

“就不是我,偏是你!”……

……

果不其然,焦躁不安的我,跟最好的朋友吵了架。我气得怒发冲冠,手心紧紧握着:我以后再也不会跟他讲话了!气愤的我扭头就走,嘴里不停地抱怨着。

说来也巧,今天正好轮到我俩值日,憋了一天的我也有些忍不住了,想来想去,其实也没多大的事,算了!等他和我道歉的时候,我再和他说话吧!

雨淅淅沥沥地下着,其他同学都回家了,他竟然到现在也不和我讲话。空气中只弥漫着扫地的声音,除此之外,死一般的寂静。虽然我手中拿着扫帚,但总会情不自禁地回头看他一眼,他正默不作声地扫地,连看都没看我一眼。我心里焦急地盼望着:快点和我说话啊。

时间一分一秒的过去了,我见他还是没有动静,愤愤地想:哼!不理就不理!没什么大不了的!

我拿起书包转身就走,头也不回。可是,出了教室门我才傻了眼,大雨早已如瀑布般泻了下来,我又没有带伞,雨点打在地上,水花如淘气的小孩在嘲笑我。我看着一把把小花伞在我眼前盛开,我回家的渴望在心中越来越烈。忽然间,一阵熟悉的味道传来,一把小黑伞在我的头顶绽放。我抬头一看,一张笑嘻嘻的脸庞,正将伞拼命往我这凑呢。“没带伞吧?我就知道,和我一起走吧!”我正火呢,但是看到他如花的笑脸,我的嘴巴好像不听使唤似的:“好啊!”

于是,我和他俩人撑着一把伞在路上慢慢走着,我能感受到,他似乎有话和我说,但一直犹豫着。“我……

这份沉甸甸的友情在我的心中似沙漠中的一场甘霖,大河上的一叶扁舟,峡谷上的一座飞桥,雨林中的一把细伞,将我深深温暖。

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篇8:描写执着伴我成长的初三

全文共 914 字

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并非冲动,冲动不应是执着的果实。 is not impulsive, impulses should not be persistent fruits.

执着,永恒的话题。历经千百万年。人们依然阔谈不止。有人说:“执着是不懈的追求。”也有人说:“执着是一份期待的向往。”我却要说:“执着是冲动的升级,它并非冲动。”

有的人执着于事业,有的人执着于人生,然而有的人却执着于几分许诺,执着的人,执着的心。塑出了执着的业绩。

儒家以仁着称,以孔孟思想为基石。孟子的执着,对正义的执着。谱写多少篇惊名于世的着作。他执着于争议,不允许任何人践踏正义。烽火连天的战国,豪杰并起,诸侯分割天下。面对黎民落泪,他游说各国君主,以息刀戈。在不予采用之时。他着书立说。孔曰成仁。孟曰取义。是他那雄魂的劝世良言架起了儒家的学术,儒家后人董仲舒又立谏殿堂,罢黜百家,独尊儒术。

诗仙李白,对于仕途的坎坷,人生的挫折大声吟诵;“我辈岂是蓬蓠人。”在那个大唐盛世,虽是国泰民安。但官场黑暗,又怎能容下一个执着的清贤之官。奸臣谗言,李白终于背离官场,几分痛心,借酒消愁,“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”对酒当歌。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,这是何等的豪情。

一代枭雄,西楚霸王项羽,末世将门出身,平凡中几分持着从小立志灭秦兴楚,年方二十有一便统军伐秦,杀苏起,俘王离。神勇诸侯无不惊叹不已,一个平凡的农民,经过团结纠集百万大军,为天下唱,力拔山兮气概世,时不利兮驻不逝,驻不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈芳何,然而大功将成之时,却中小人奸计命丧乌江,或许是冲动,或许是持着,不立大业不回江东持着导致了他冲动的自刎。

生当作人杰,死亦为鬼雄。任时间磨灭,豪情依然激荡在乌江。

平凡的人生,持着的追求绽放五色的花朵,冲动的惩罚何等的悲哀。

让我们平凡中携着持着,飞跃未来,不要再让冲动成为持着的果实。

平凡的人生,持着的心,永恒的记忆。描写执着

人生总是丰富多彩。人生总是患得患失。但是在这人生之中。却有着更大意义。梦想的开始便是心的飞翔。执着

追求

人生能有几回搏?相信,青春没有所谓的多余时光。如果失去了,年是永远的遗憾!如果不曾拥有,又怎会有更多的人生经历?追求

执着

想问,执着

执着

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篇9:描写老师伴我成长的初中

全文共 1028 字

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落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。 The movement of fallen leaves is the gratitude of the trees to nourish the earth;Flowers are grateful to the rain dew, because the rain dew nourishes it to grow; the goshawk is grateful to the sky because the sky lets it fly;

大家都说,一个好老师可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长都沐浴着您的阳光雨露。

您的爱,是春天里温馨的提醒。记得一个火辣辣的下午,由于我的调皮,被严格的体育老师留在操场上体罚,您不但没指责我,反而用亲切而又动听的声音对我说:“汤毅宏,以后要在体育课上乖一点,我相信你会改好的。”这一声声和蔼的话语,令我十分激动。

您的爱,是夏天里严厉的教诲。那是一个阳光明媚的上午,随着上课铃的鸣叫,我回到了座位上,做着眼保健操,不知不觉中我忍不住睁开了眼,只见检查员刚刚经过,我心想:完蛋了,要扣分了!

不一会,检查员说扣了1分。您急忙问是谁扣分了,检查员指了指。

您便叫我们留了下来,时过4点,您终于说话了:“孩子们,你们为什么要为班级拉后腿呢?以后如果在这样,你们给我做3遍,听见了没有!”我们急忙说:“知道了。”虽然您很严格,但是我知道这是为我们好。我真为有您这位严格的老师而骄傲!

您的爱,是秋天里晶莹的葡萄。有一次晨会,您拿到了我的奖状,当我缓缓走上神圣的讲台,领取我的奖状时,当我从您手中接过我的奖状时,您用和蔼的语调对我说:“汤毅宏,你只要继续努力,一定会有优秀的成绩的!”我用感激的语调对您说:“谢谢您,老师!”说完我走下了讲台。

您的爱,是冬天里的一把火。有一次,我在作业的迷途之中弄的一头雾水,不知所措。您则见我一脸茫然,便走过来,细心的您教我做这道题。多亏了您,我按时完成了作业。成功拿到了一个优。从此,我不像以前那样拖拉作业了。

老师,这一切也许您已经忘了这些,因为您为学生做的太多太多。而我会永远记得。蜜蜂以它鲜美的花蜜,作为对哺育它的人类的回报,我就以我学习上的进步向您表示感激吧!

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篇10:描写我的成长故事的作文600字

全文共 301 字

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生命的长河在缓缓流淌的时候,成长的脚步不会停下。于是,许多东西伴随着成长而来。 The long river of life is slowly flowing, and the pace of growth will not stop.As a result, many things come with growth.

责任

人生来就必须承担责任

陶行知说:“先生不应该专教书,他的责任

挫折

我们都知道,人生不会一帆风顺。

回忆往昔,遇到的挫折

成长就是在一次次的挫折

信念

“天行健,君子以自强不息”这是一种信念

俱往矣,五柳先生为了保持自己高洁的志趣,放弃了荣华富贵,过上了避世退隐的田园生活,他没有信念

承担责任

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篇11:成长感悟作文

全文共 909 字

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我阅读过许多名著,最令我印象深刻的是四大古典名著之一《西游记》。书中刻画的人物形象令我印象深刻,也让我从中悟到了深刻的道理。

举止文雅的唐僧,英勇无畏的孙悟空,憨厚老实的猪八戒,任劳任怨的沙僧组成了《西游记》中令人过目不忘,津津乐道的取经队伍。

唐僧西天取经虽然遇到了九九八十一难,但是内心始终坚定不移,在徒弟三人的辅佐,帮助下,历经千辛万苦,终于从西天雷音寺取回了真经。虽然取经路上困难重重,但是唐僧师徒四人这种不怕困难,坚持不懈,团结合作的精神足以克服种种艰难险阻。取经如此,我们的人生又何尝不是一个个于苦难中持续奋斗的过程。

在这一年之后,我开始学习骑自行车了。在卸掉了后面的两个辅助轮后,我的信心仿佛也随之被卸掉了。我虽然心里忐忑不安,但是始终有种蠢蠢欲动的感觉,迫不及待地想着再试骑一番。我刚坐上坐垫,脚刚踏上踏板,自行车就像是喝醉了酒似的,左摇右晃,东倒西歪,吓得我一下子摔在了地上,与大地来了个亲密接触。接下来,我又尝试了几次,但结果都不尽人意。总是没骑多少路就摔跤。正当我垂头丧气,心想放弃时,突然想起了《西游记》中的师徒四人,与他们的困难相比而言,我的这些挫折又算什么呢?我在心中暗暗鼓励自己:加油!不怕困难,勇往直前,我一定能行!或许是有了信心的缘故,没骑一会儿,我就如鱼得水,操纵自如了。

再后来,我们家为了买房子,家里东拼西凑,好不容易凑了个首付,生活上遇到了前所未有的危机。正当爸爸妈妈束手无策,急得焦头烂额之时,我的脑海中又一次浮现出了唐僧师徒四人的身影。我重新拾起了信心,鼓舞爸爸妈妈积极面对。经过讨论,我们全家决定除了生活、学习必需品的钱留下外,其余全部准备用来还银行贷款。一边爸爸妈妈更加积极努力地工作,增加收入来源。另一边家庭成员积极配合,全力以赴,坚决不买多余的物品。用一句老话叫作“钱要用在刀刃上”。随着时间的流逝,家里借款渐渐少了。这使我更加坚信,困难并不可怕,只要努力奋斗,团结合作,就一定能够战胜它。

一个人生活在当今社会,一定会受到许多的压力。这是每个人所必须承受的。想快乐且幸福地生活,就必须在苦难中不断磨练自己,不断地战胜困难。人生就是取经的过程。这是《西游记》带给我的感悟

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篇12:描写读书伴我成长九年级

全文共 951 字

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人生天地间,总要与外界发生联系。而阅读,则是其最主要的通道。 In the world of life, there must always be linked to the outside world.Reading is its main channel.

阅读分为若干种,绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间,说得高雅点,是让时间不至于白白流逝。浏览网页,翻翻报纸,看看电视,了解一些热点新闻,搜集几件明星八卦,打探哪里出了奇人异事,瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐,然后与志同道合者大摆龙门,是很惬意很得意的事。

市井闲人们的阅读大抵如此,很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类,我们青年学子,有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松,调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得,“消遣”是个中性词,甚至在某种意义上可归入褒义,毕竟有所消遣便是有所寄托,这总比无所事事、无是生非要好得多得多。

阅读的第二重境界,我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”,颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例,该交综合性研究作业了,我才上网搜索相关的材料,包括成本的书、杂志,相关论文,然后挑灯夜战,快速扫描,从中筛选自己用得着的矿石,冶炼、提纯,最终形成自己的产品。这样的阅读,效率高,印象深,积少成多,集腋成裘,我的大脑里面的东西感觉越来越多,越来越有品位。出于很近视的目的,其效果却是长久的,这样的阅读,其实就是我们成长的台阶。

听说大多数成年人尤其是上班族,其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化,切忌生搬硬套,机械照搬。否则的话,这种阅读就成了鸦片,副作用可不是一般的大。

阅读的境界,是精神性阅读,或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在,阅读的过程,也是修养身心、陶冶情操的过程。据说,这样的人,看经典的影视作品,会忘掉了世界的存在,能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著,常常会如五柳先生“每有会意,便欣然忘食”。可惜的是,我还没能达到这样的境界,但我会向这个方向努力。

鲁迅说过,要看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。卢梭则强调,读书不要贪多,而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题,明乎此,力行之,便会臻于大境界。

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篇13:描写在阳光底下成长话题

全文共 1031 字

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有人喜爱那冲破黎明,喷发出磅礴之势的初阳;有人怀念日落时,染红了半个天空的,令人惆怅的夕阳;有人欣赏雨过天晴时伴着七彩彩虹的,妩媚的艳日……而我,却对那被竹海密叶分割如丝,穿照而下的斜日情有独衷。 Some people love the early sun that breaks through the dawn and erupts the majestic trend; some people miss the sun, and the sunset is stained half of the sky;Someone appreciates the colorful rainbow, charming and beautiful sun when the rain is clear ... and I have uniqueness in the oblique sun that is divided by the dense leaves of the bamboo sea.

那穿透在竹林中点点滴滴的阳光,没有初阳那么磅礴,不像夕阳那么惆怅,更无雨过天晴的妩媚,而是若隐若现﹑迷惘得似乎让人琢磨不透。但就是这样的阳光,从竹林中穿照而下,让竹林深处的那些不知名的小花小草得以茁壮成长

看到这穿照而下的阳光,我的心猛然一怔,这不就是我的父亲,我的父爱吗?我的父爱没有那么的炽热,有时很平静,甚至是若隐若现,但当我细细体会后,那份爱就像这穿照而下的斜阳一样,总能在我的心灵深处感受到他的温暖。

记得在五年级期末,我的数学得了一个不错的成绩——99分!我兴高采烈地跑回家,向父亲报告了这一消息,并期待着他的表扬。而父亲去丝毫没有要表扬我的样子。我可急了,嘟起了小嘴。父亲似乎看出了我的不高兴,坐在我的旁边,用真诚和关爱的目光看着我,并对我说:“如果仅仅是就分数而言,99分是比较好的成绩。

但很多时候,分数不能说明一切。但就数学的学习而言,我认为老师给你打高了,以你目前的水平,我只给你打80分。为什么呢?你的学习的主动性还不够,数学思维惰性明显,畏难情绪明显,如果不能好好改进这些,在以后的学习中是要在大跟头的。”

父亲的话让我一怔,这不正是我学习中的毛病吗?父亲在我取得成绩的时候,不是盲目和我庆祝,而是积极和我沟通学习中的不足受之课,责之切,细细体会后,我深深地感受到了那份浓浓的父爱。

在我的心灵深处,那份像竹林中穿照而下的斜日般的父爱将永远珍藏。

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篇14:中学生军训作文初一600字以上

全文共 921 字

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进入初中我们最渴望最期盼就是——第一次军训! Entering junior high school we are most eager and looking forward to -the first military training!

这一天终于来了,大家都怀着激动的心情,带着各自的行李来到了——济南实验初级中学的操场上!大家一起憧憬着未来的五天军营生活登上了汽车。在车上我们放声歌唱,我们的歌声在车厢内久久回荡!

终于到了我们期望已久的——山东省人民武装学校。这次军训,正值九月,热浪滚滚,酷热难耐,是对我们毅力的一次挑战。谁说我们是温室里的花朵!看,所有的同学都跃跃欲试。因为我们知道”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,”吃得苦中苦,方为人上人“。

下午就开始了为期五天的军营生活,我们先学站军姿。看着教官的演示,听着教官的口令,我们努力地学习最标准的军姿,两腿绷直,手贴裤缝,不乱动。起初我们很难做到,每个人都汗流浃背,但是同学们都在坚持,为了不影响集体的纪律。任由汗水从我们脸颊上流下也不擦。我们站军姿的时间很长,但是一想,对于军人来说这点训练时间根本不算什么,他们每天要反复地练习,也许一站就是一整天。战士们那英勇挺拔的身姿,是在点点汗水中磨练出来的。

我班教官的嗓子累哑了,但是为了不耽误我们的训练,他坚持给我们指导,这就是军人精神!他们是最可爱的人,他们的风采,都将成为我们效仿的榜样。

我们一定要坚持,哪怕汗水湿透了衣襟,为了我们的班集体。火辣辣的阳光直找我们的眼睛,但我们班没有一个人当缩头乌龟!我们会用实际行动来表达对所有的解放军的尊敬。

同学们那种坚强的意志值得我们每个人学习:张钰伟同学第一天就发烧了,但她顽强的意志是她坚持下去;杜荣澳同学虽然发烧了,但一次训练都没有落下……在这五天的训练当中,不管是教官还是老师说得最多的话就是:”在队伍中没有个人,只有集体。“我们班就是凭借着这就话,用全部的心血圆满完成了闭营式!拿到了”优秀班连“的称号!

五天的军营生活已经离去,这次军训,锻炼了我们坚强的毅力,培养了我们的集体荣誉感,同时我们也看到了解放军铁血军人的风采。今后不管有多大的困难只要我们十三班齐心协力,就一定会成功!

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篇15:生活需要奋斗初一中学生

全文共 702 字

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风萧瑟,夜语绝,留得只身伴明月。灯阑珊,人萧索,埋头苦读未停歇。 Wind and small, night language is absolutely accompanied by Mingyue.The lanterns are full of people, and people are small, and they have not stopped reading.

倚窗的花,现已枯萎,凋零,飘落。让我想起残花败落凄凉地的悲惨,却还有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的情怀。依稀记得,当花儿未绽放的时候,受尽了时光的蹉跎,岁月的雕刻,让她渐渐的长出新叶,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎风枝展,天空俯下身来,欣赏她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”一蹴而就的美丽需要奋斗去实现,这样当青春凋零时,秋天以至,那头是夕阳的余晖和累累的硕果。

老师说两点之间,线段最短。却不知残酷的现实,把梦想的距离,扭曲甚至折断。所以,我们应把人生的起点定格在青春时代。用努力和汗水描绘我们的色彩。总有一天,地平线会消失在眼前,张开翅膀,飞向胜利的彼岸。

道路坎坷,荆刺载途,当你走到尽头时,或许是残枝败柳的结局,或许鸟儿飞过了,天空却没留下痕迹。心碎了,那又何妨,只要此生无悔。迎着逆风,走过了,经历了,没有成功,但路上的风景留下了。

一阵寒流吹过,孤寂的夜语在寂寞中滑落,拉长了我的发。朦胧中,伤了花,我看到在残花落下的地方,又长出了一片芳香……

如花的季节,弹指易飘落。无言的奋斗,今日勿蹉跎。

花季,我们在奋斗。

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篇16:描写我快乐的成长小学生

全文共 589 字

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成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐

童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着捉迷藏,享受快乐的味道;又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中,却为一幕深深自叹,怎么了?瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚……

随着岁月的流失,我到了入学的年龄。我背上书包,系着红领巾,兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下,我渐渐失去了幼稚,解答了一个小时候的难题,没了幼时的困惑,获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想。我体会到了人间的真情,与朋友分别时,低吟“但愿人长久,千里共婵娟。”看见兄弟相残,胸中燃起了:“本是同根生,相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后,心中豪迈之情油然而生:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着自己的祖国与人民!”

知识让我像小鸟一样,在自己的天空中翱翔,也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟,那是舒心愉悦的幸福,心中别有一番滋味:“成长是如此地快乐呀!”

我即将告别童年,走向少年时代。虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!

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篇17:成长中需要母爱的中学生

全文共 1043 字

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母亲,在我记忆力佝偻着脊背的妇女,我清楚地记着的只有她弯下腰耕作的背影,是那么沧桑,那么执着,那么心酸。 Mother, a woman who is holding her back in my memory, I clearly remember the back of her bending back to farming, so vicissitudes, so persistent, so sad.

母爱是纯朴的;母爱是无价的;母爱是壮伟的;母爱是只知道予以而不恳求报答的。母爱是太阳射下的第一缕光,温暖着我们;母爱是一坛历久弥香的陈酒。润泽着我们;母爱是一本读不完的书,指引着我们;母爱又是一条奔腾不息的大河,绵绵亘续,好久随同着我们。

人人世的儿女们,望着两鬓斑白的母亲。哪一个不心酸至极呢?母爱赋予给我们的爱节约,具体,严酷,有时还有点诗情画意。恍惚中,我的思绪回到了童年。

我看见一个劳苦的身影,那是母亲在辛苦就业;我看见一个疲困的身影。那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我研习前进而甘愿答应。细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就抚慰我;每当我感到我像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那广漠的臂膀,给我温和善爱的气味。

有一次,我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家。还没吃,我的口水都流进去了。妈妈切好瓜后,先给了我一块瓜籽少,彩吧论坛首页。瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一块。但母爱有时也会是严酷的。我一直有忽视的不好民俗。

假使没有间接的写出母爱的无私,可那无声的母爱都缝进了那薄薄的衣衫之中,正如那首诗所曰:“南风吹其心,摇摇为谁吐?慈母倚门情,游子行路苦”母亲是多么的伟大,他们为了孩子,宁愿等候一生一世。他们不图报答,的盼望就是看到孩子矫健快乐,平安。母爱无疆,母爱是温暖的。母爱是一曲咖啡,唯有仔细聆听才能体会音律的奥妙;母爱是一汪清泉,在我们干涸时无私给予希望;母爱是一生的宝贵,是我们一生中最珍贵的宝物。

有人说母亲是一本永远读不懂的书。这或许是我们一生读的最长的一本书,也是我们永远放不下的一本书。现在的的我们叛逆,因为我们的青需要张扬。读了这本书,我深深体会到那无私的母爱,她可以容忍我们的叛逆,她可以接受我们的张扬,因为从我们出生的那天,她已经接受我们了,无论我们是驽钝的,睿智的,抑或是自私叛逆的我们。即使有一天,我们被这个世界摒弃了,母亲依然会站在我们的战线,为了我们,背弃整个世界!

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篇18:描写读书使我成长六百字

全文共 1039 字

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古人云:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,便越能体会到读书的乐趣。 Ancient people: "The taste of foreign objects, longing for a long time; the longer the taste of reading, the more the book readsThe joy of reading.

晚上,大家都睡下了。一个人静静地坐在台灯下,书便成了我的伙伴。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来,讲出许多道理来。于是看不了几页,我就忘却了自己,飘飘然飞进书中那个世界,它授我渊博的知识,教我一个又一个的人生哲理。我感到很快活,对它的博学感到钦佩。我感觉到:读一本好的书,就是在和一个高尚的人谈话。

书是博古通今的老人,将我带进硝烟弥漫的战场,带进戒备森严的皇宫,带到奇妙多姿的恐龙世界里去。我听到炸弹的轰轰声,听到前国歌的演奏声,听到爆龙狂爆的吼声……我懂得了美与丑,好与坏,正义与邪恶,也懂的了一句话:“忘记过去,意味着背叛。”

从小我就喜欢看《童话故事书》,时常看得入迷。我会为书中的主人公而悲而喜。主人公的悲惨遭遇,总是牵动着我的心,总能给我莫大的教育。

我也读小说。《三国演义》中诸葛亮的神通广大、神机妙算,令我赞叹不己。诸葛亮博学多识,拥有超人的智慧、豁达的心胸和独特的见解。他读破万卷书,知晓天下事,他给我感悟:拥有智慧,就是拥有财富。

我更爱读诗。有时留连于“明月松间照,清泉石上流”的意境,有时生发“国破河山在,城春草木深”的伤感,有时又获得“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的体验。“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫的这两句诗,更给我无限的感慨。如果我们读书只求“万”而不求“破”的话,是永远不会达到“神”的境界的。这个“破”正是研究读书的质量和效果。所以读书不但要读万卷,还要破万卷。

有些人不喜欢读书,“读书有什么好,太难了!”这是他们的口头禅。他们不知道,看书,可以拓宽视野,获得知识,提高写作能力,还可以学到人生的经验。

读书,既要看也要读。朗读,可以让你更从容地体味文章,培养语感。阅读,可以锻炼你的浏览速度。好书要反复读,因为“好书不厌百回读,熟读精思子自知”。读书,也不只是看或读而己,还要认真思考体会。体验过程,领会思想,这才是读书的最终目的。

书,是甜甜的蜜桃,是青青的橄榄,是清香浓密的茶,也是红通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要细心品位,认真体验,就能从中找到无限的趣味。

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篇19:描写初一朝花夕拾读书笔记

全文共 756 字

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我此时正拿着《朝夕拾》这本书回味着,它依稀带我回到了民国时代。我站在喧闹的街上,突然一辆马车从我身边飞驰而过,泥水溅了我一身。哎!那不是陈莲河先生吗?满脸的“义正词严”,听说现在正与西医搏斗呢!看到他的人,脸色却各自不同。有的充满敬畏,有的怀恨在心,有的却羡慕他的名利与地位。

继续往前走,看到了那“精明”的衍太太,她已是祖母了,看着小孙儿和人家孩子比赛打旋子,眼看要输,衍太太一记“绣花腿”把别人家孩子的旋子给钩倒了。由于没法分辨,只好平局。衍太太太好强了,要她的孙儿输,她总是不肯的。

到了一家酒店。我准备歇歇脚,却发现了孔乙己正在店里喝酒,身上仍旧穿着破旧不堪的长衫。掌柜和“短衫”都在笑他,他正红着脸,说着一堆让人听不懂的话为自己辩解。孔乙己还没为自己辩解完,孩童们便一拥缠上了他,争着要吃茴香豆。他只得给了几颗,又怕自己喝酒时不够,显得好无奈。

继续前行,终于到达了目的地——三味书屋。我悄悄走进去看,寿镜吾正捧着古书摇头晃脑地读得如醉如痴。孩子们却在描图画,玩捉来的蚂蚱,弄得课堂好不热闹。孩子们的吵闹声终于打断了先生读书,先生发现了自己的学生竟然在课堂上调皮捣蛋而不好好读圣贤书,他怒斥着吹须瞪眼,调皮的孩子们这才回到座位上装模作样开始读书……

《朝花夕拾》这本书带我遨游了鲁迅先生整个的精神世界。让我看到了许多从清朝到民国期间的事情。犹如亲眼目睹了社会的各种黑暗:邪恶势力压迫“低等人”,还有因千年封建思想的熏染而被禁锢的人们,也看到了知识分子为中国的存亡而做出的贡献和牺牲。我深深感受到了近代人民的痛苦和自己生活的幸福。这使我深刻意识到只有祖国富强了,人民才能有安定的幸福生活。

鲁迅先生的这本书同时激励我们:一定要为中华之崛起而读书,只有这样才能让祖国富有强大,祖国才能永远在世界之林屹立于不败之地!

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篇20:描写我的成长足迹六年级

全文共 1107 字

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成长的过程就像是弹奏乐曲,不同的经历会让你弹出风格各异的曲调,有的宛如一汪湖水,既平缓又静谧;有的好似汹涌的大海,潮起潮落,惊涛澎湃;有的仿佛轻灵的小鸟,欢快雀跃,使人舒畅…… The process of growth is like playing music. Different experiences will make you pop with different styles of tunes, some like a lake, both gentle and quiet;Some look like the turbulent sea, the tide rises and falls, and the waves are surging;

贝多芬“命运交响曲”——生命

提起贝多芬,最令人感叹的就是他对音乐的追求和与疾苦的斗争。他的执著抗争,让我想起了那场夺取了数十万人生命的汶川地震,让我想到了地震时被掩埋在地底的人们。

地震来时没有一点征兆,刹那间,房屋抖动甚至垮塌,数以万计的人们就这样被埋在地底。是的,它就是以这样的方式宣告自己的到来,让人们付出鲜血和生命的惨痛代价。被掩埋在地下的人们,在废墟中努力地与命运抗争,他们的坚韧、乐观和被救后的那一张张笑脸让我铭记,让我深刻感受到生命的可贵。

这就是我成长路上的“命运交响曲”。

舒伯特“小夜曲”——温情

舒伯特的“小夜曲”最大的特点就是深沉,悠扬,每一次聆听,我都会被它优美的旋律所打动。尤其在深夜,更能感受到令人愉悦的深远幽静,感受到抚慰人心的温情。奶奶对我的爱,也能使我体会到这样的温情。

那年暑假,我回老家玩,那时还没有空调。在一个又一个炎热的夏夜中,我却不曾感受到暑气的蒸腾——是奶奶在每个夜晚拿着蒲扇,为我驱散暑热,使我能够安然入睡。在阵阵凉风中,我感受到奶奶的的温情。

这就是我成长路上的“小夜曲”。

班得瑞“追梦人”——梦想

班得瑞的“追梦人”洋溢着清新、快乐,同时也不乏古典、激昂的乐章。就如同我们的梦想,虽然有时充满遐想,信马由缰,但有时也会深沉严肃,充满激情。

小时候,大人们总是会问:“你的梦想是什么?”那时候,我一会儿想做宇航员,一会儿要当科学家,每次说的都不同。对幼时的我们来说,梦想就是一种憧憬,能够带给我们幻想的快乐。如今,成长中的我们有了更清晰的目标,正在向着自己的梦想加速奔跑。

这就是我成长路上的“追梦人”。

贝多芬用生命谱写“命运交响曲”,舒伯特靠温情拉响“小夜曲”,班得瑞怀梦想演绎“追梦人”。

成长就像是弹奏钢琴曲,黑白的键盘会使你眼花缭乱,复杂的乐谱会扰乱你的心绪,但是只要用心,坚持不懈,就会弹出属于你自己的音乐。

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